كيف نجا الشعب السوفييتي العادي في الأراضي المحتلة. مظهر من مظاهر بطولة الشعب السوفيتي خلال الحرب

خلال العهد السوفييتي، كانت صورهم معلقة في كل مدرسة. وكان كل مراهق يعرف أسمائهم. زينة بورتنوفا، ومارات كازي، ولينيا جوليكوف، وفاليا كوتيك، وزويا، وشورا كوزموديميانسكي. ولكن كان هناك أيضًا عشرات الآلاف من الأبطال الشباب الذين لم تُعرف أسماؤهم. لقد أطلق عليهم اسم "الأبطال الرواد" وأعضاء كومسومول. لكنهم كانوا أبطالا ليس لأنهم، مثل كل أقرانهم، كانوا أعضاء في منظمة رائدة أو كومسومول، ولكن لأنهم كانوا وطنيين حقيقيين وأشخاص حقيقيين.

جيش الشباب

خلال الحرب الوطنية العظمى، تصرف جيش كامل من الأولاد والبنات ضد المحتلين النازيين. في بيلاروسيا المحتلة وحدها، قاتل ما لا يقل عن 74500 فتى وفتاة وشبان وشابات في مفارز حزبية. تقول الموسوعة السوفيتية العظمى أنه خلال الحرب الوطنية العظمى، حصل أكثر من 35 ألف رائد - المدافعون الشباب عن الوطن الأم - على أوامر وميداليات عسكرية.

لقد كانت "حركة" مذهلة! لم ينتظر الأولاد والبنات حتى "يناديهم" الكبار، بل بدأوا يتصرفون منذ الأيام الأولى للاحتلال. لقد اتخذوا خطرًا مميتًا!

وبالمثل، بدأ العديد من الآخرين في التصرف على مسؤوليتهم الخاصة. عثر أحدهم على منشورات متناثرة من الطائرات وقام بتوزيعها في مركزه الإقليمي أو قريته. قام فتى بولوتسك لينيا كوساش بجمع 45 بندقية ومدفعين رشاشين خفيفين وعدة سلال من الخراطيش والقنابل اليدوية من ساحات القتال وأخفاها كلها بشكل آمن؛ سنحت الفرصة - سلمها للثوار. قام المئات من الرجال الآخرين بإنشاء ترسانات للثوار بنفس الطريقة. انخرطت الطالبة المتفوقة ليوبا موروزوفا البالغة من العمر اثني عشر عامًا، والتي تعرف القليل من اللغة الألمانية، في "دعاية خاصة" بين الأعداء، وأخبرتهم عن مدى عيشها قبل الحرب دون "النظام الجديد" للغزاة. كثيرًا ما أخبرها الجنود أنها "حمراء حتى العظم" ونصحوها بإمساك لسانها حتى تنتهي الأمور بشكل سيء بالنسبة لها. في وقت لاحق أصبح ليوبا حزبيا. سرق توليا كورنييف البالغ من العمر أحد عشر عامًا مسدسًا بالذخيرة من ضابط ألماني وبدأ في البحث عن أشخاص يساعدونه في الوصول إلى الثوار. في صيف عام 1942، نجح الصبي في ذلك، حيث التقى بزميله عليا ديميش، الذي كان في ذلك الوقت عضوًا في إحدى الوحدات. وعندما أحضر الرجال الأكبر سنا زورا يوزوف البالغ من العمر 9 سنوات إلى المفرزة، وسأل القائد مازحا: "من سيرعى هذا الرجل الصغير؟"، قام الصبي، بالإضافة إلى المسدس، بوضع أربع قنابل يدوية أمامه : "هذا هو من سيجالسني!"

لمدة 13 عامًا، أجرى Seryozha Roslenko، بالإضافة إلى جمع الأسلحة، استطلاعًا على مسؤوليته الخاصة: سيكون هناك من ينقل المعلومات إليه! ولقد وجدت ذلك. من مكان ما حصل الأطفال على فكرة المؤامرة. في خريف عام 1941، نظمت فيتيا باشكيفيتش، وهي طالبة في الصف السادس، ما يشبه "الحرس الشاب" لكراسنودون في بوريسوف، التي احتلها النازيون. قام هو وفريقه بحمل الأسلحة والذخيرة من مستودعات العدو، وساعدوا المقاتلين تحت الأرض على الهروب من أسرى الحرب من معسكرات الاعتقال، وأحرقوا مستودع العدو بالزي الرسمي بقنابل الثرمايت الحارقة...

كشاف ذو خبرة

في يناير 1942، كانت إحدى المفروضات الحزبية العاملة في منطقة بونيزوفسكي بمنطقة سمولينسك محاطة بالنازيين. الألمان، الذين تعرضوا للضرب الشديد خلال الهجوم المضاد للقوات السوفيتية بالقرب من موسكو، لم يخاطروا بتصفية المفرزة على الفور. ولم تكن لديهم معلومات استخباراتية دقيقة عن قوتها، فانتظروا وصول التعزيزات. ومع ذلك، تم عقد الخاتم بإحكام. كان الثوار يجهدون أدمغتهم حول كيفية الخروج من الحصار. كان الطعام ينفد. وطلب قائد المفرزة المساعدة من قيادة الجيش الأحمر. ردا على ذلك، جاءت رسالة مشفرة عبر الراديو تفيد بأن القوات لن تكون قادرة على المساعدة في الإجراءات النشطة، ولكن سيتم إرسال ضابط مخابرات ذو خبرة إلى المفرزة.

وبالفعل، في الوقت المحدد، سمع ضجيج محركات النقل الجوي فوق الغابة، وبعد بضع دقائق هبط مظلي في موقع الأشخاص المحاصرين. تفاجأ الثوار الذين استقبلوا الرسول السماوي عندما رأوا أمامهم صبياً.

– هل أنت ضابط مخابرات ذو خبرة؟ - سأل القائد.

- أنا ماذا، لا يبدو الأمر كذلك؟ "كان الصبي يرتدي معطفاً عسكرياً موحداً وسروالاً قطنياً وقبعة ذات غطاء للأذنين عليها علامة النجمة. جندي الجيش الأحمر!

- كم عمرك؟ – لا يزال القائد غير قادر على العودة إلى رشده من المفاجأة.

- سيكون الحادية عشرة قريبا! - أجاب "ضابط المخابرات ذو الخبرة" بشكل مهم.

كان اسم الصبي يورا جدانكو. كان في الأصل من فيتيبسك. في يوليو 1941، أظهر مطلق النار والخبير في الأراضي المحلية للوحدة السوفيتية المنسحبة فورد عبر غرب دفينا. لم يعد قادرا على العودة إلى المنزل - بينما كان يعمل كمرشد، دخلت مركبات هتلر المدرعة مسقط رأسه. وأخذه الكشافة، الذين كانوا مكلفين بمرافقة الصبي، معهم. لذلك تم تسجيله كخريج في شركة استطلاع السيارات التابعة لفرقة بندقية إيفانوفو رقم 332 التي سميت باسمها. م.ف. فرونز.

في البداية لم يكن منخرطًا في الأعمال التجارية، لكنه كان ملتزمًا بطبيعته وحاد البصر وذاكرًا، وسرعان ما تعلم أساسيات علم الغارات في الخطوط الأمامية، بل وتجرأ على تقديم النصائح للبالغين. وكانت قدراته موضع تقدير. بدأوا في إرساله خلف خط المواجهة. في القرى، كان يرتدي ملابس مقنعة، مع حقيبة على كتفيه، يتوسل الصدقات، وجمع معلومات حول موقع وعدد حاميات العدو. تمكنت أيضًا من المشاركة في تعدين جسر ذي أهمية استراتيجية. أثناء الانفجار، أصيب عامل منجم بالجيش الأحمر، وقادته يورا، بعد تقديم الإسعافات الأولية، إلى موقع الوحدة. والتي حصل على ميداليته الأولى "من أجل الشجاعة".

...يبدو أنه لم يتم العثور على ضابط مخابرات أفضل لمساعدة الثوار.

"لكنك يا فتى لم تقفز بالمظلة..." قال رئيس المخابرات بحزن.

- قفز مرتين! - اعترضت يورا بصوت عال. "توسلت إلى الرقيب... علمني بهدوء...

كان الجميع يعلم أن هذا الرقيب ويورا لا ينفصلان، ويمكنه بالطبع أن يتبع خطى المرشح المفضل في الفوج. كانت محركات Li-2 تزأر بالفعل، وكانت الطائرة جاهزة للإقلاع، عندما اعترف الرجل أنه، بالطبع، لم يقفز بالمظلة أبدًا:

"لم يسمح لي الرقيب، لقد ساعدت فقط في وضع القبة". أرني كيف وماذا أسحب!

- لماذا كذبت؟! - صرخ المدرب عليه. - لقد كان يكذب على الرقيب عبثا.

- ظننت أنك ستتحقق... لكنهم لم يفعلوا: قُتل الرقيب...

بعد وصوله بأمان إلى المفرزة، فعل يورا جدانكو، أحد سكان فيتيبسك البالغ من العمر عشر سنوات، ما لم يستطع الكبار فعله... كان يرتدي جميع ملابس القرية، وسرعان ما شق الصبي طريقه إلى الكوخ حيث كان الضابط الألماني المسؤول عن تم التطويق. عاش النازي في منزل جد فلاس. كان له، تحت ستار الحفيد، ضابط مخابرات شاب جاء من المركز الإقليمي وتم تكليفه بمهمة صعبة إلى حد ما - الحصول على وثائق من ضابط العدو مع خطط لتدمير مفرزة محاصرة. سنحت الفرصة بعد بضعة أيام فقط. غادر النازي المنزل بخفة، تاركًا مفتاح الخزنة في معطفه... وهكذا انتهى الأمر بالوثائق في المفرزة. وفي الوقت نفسه، أحضر يورا جد فلاس، مقنعا أنه من المستحيل البقاء في المنزل في مثل هذه الحالة.

في عام 1943، قاد يورا كتيبة نظامية تابعة للجيش الأحمر للخروج من الحصار. مات جميع الكشافة الذين أرسلوا للعثور على "الممر" لرفاقهم. تم تكليف المهمة إلى يورا. وحيد. ووجد نقطة ضعف في حلقة العدو... وأصبح حامل وسام النجمة الحمراء.

قال يوري إيفانوفيتش جدانكو، وهو يتذكر طفولته العسكرية، إنه "لعب في حرب حقيقية، وفعل ما لم يستطع الكبار القيام به، وكان هناك الكثير من المواقف التي لم يتمكنوا فيها من فعل شيء ما، لكنني أستطيع ذلك".

منقذ أسرى الحرب البالغ من العمر أربعة عشر عامًا

كان فولوديا شيرباتسيفيتش، العامل تحت الأرض في مينسك، البالغ من العمر 14 عامًا، من أوائل المراهقين الذين أعدمهم الألمان لمشاركتهم في العمل تحت الأرض. وقاموا بتصوير عملية إعدامه ثم وزعوا هذه الصور في جميع أنحاء المدينة كتحذير للآخرين...

منذ الأيام الأولى لاحتلال العاصمة البيلاروسية، قامت الأم والابن شيرباتسيفيتش بإخفاء القادة السوفييت في شقتهم، حيث قام المقاتلون السريون من وقت لآخر بترتيب الهروب من معسكر أسرى الحرب. كانت أولغا فيودوروفنا طبيبة وقدمت المساعدة الطبية للأشخاص المحررين، وألبستهم ملابس مدنية، جمعتها هي وابنها فولوديا من الأقارب والأصدقاء. وقد تم بالفعل إخراج عدة مجموعات من الأشخاص الذين تم إنقاذهم من المدينة. ولكن في أحد الأيام، في الطريق، خارج مباني المدينة، سقطت إحدى المجموعات في براثن الجستابو. تم تسليم الابن والأم من قبل خائن، وانتهى بهم الأمر في زنزانات فاشية. لقد صمدوا أمام كل التعذيب.

وفي 26 أكتوبر 1941، ظهرت المشنقة الأولى في مينسك. في مثل هذا اليوم، وللمرة الأخيرة، سار فولوديا شيرباتسيفيتش في شوارع مدينته الأصلية، محاطًا بمجموعة من المدافع الرشاشة. سجل المعاقبون المتحذلقون تقريرًا عن إعدامه في فيلم فوتوغرافي. وربما نرى عليها أول بطل شاب ضحى بحياته من أجل وطنه الأم خلال الحرب الوطنية العظمى.

مت، ولكن انتقم

إليكم مثال رائع آخر على بطولة الشباب من عام 1941...

قرية أوسينتورف. في أحد أيام شهر أغسطس، قام النازيون، إلى جانب أتباعهم من السكان المحليين - رئيس البلدية والكاتب وكبير ضباط الشرطة - باغتصاب وقتل المعلمة الشابة أنيا ليوتوفا بوحشية. بحلول ذلك الوقت، كان الشباب تحت الأرض يعمل بالفعل في القرية تحت قيادة المجد شموغليفسكي. تجمع الرجال وقرروا: "الموت للخونة!" تطوع سلافا بنفسه لتنفيذ الحكم، كما فعل الأخوان المراهقان ميشا وزينيا تيلينشينكو، البالغان من العمر ثلاثة عشر وخمسة عشر عامًا.

وبحلول ذلك الوقت، كانوا قد قاموا بالفعل بإخفاء مدفع رشاش تم العثور عليه في ساحات القتال. لقد تصرفوا ببساطة وبشكل مباشر، مثل الصبي. استغل الأخوان حقيقة أن والدتهما ذهبت لرؤية أقاربها في ذلك اليوم وكان من المفترض أن تعود في الصباح فقط. قاموا بتركيب مدفع رشاش على شرفة الشقة وبدأوا في انتظار الخونة الذين كانوا يمرون في كثير من الأحيان. لم نخطئ في الحسابات. وعندما اقتربوا، بدأ سلافا في إطلاق النار عليهم من مسافة قريبة تقريبًا. لكن أحد المجرمين، العمدة، تمكن من الفرار. وأبلغ أورشا عبر الهاتف أن القرية تعرضت للهجوم من قبل مفرزة حزبية كبيرة (المدفع الرشاش أمر خطير). وهرعت السيارات ذات القوات العقابية. بمساعدة كلاب الصيد، تم العثور على السلاح بسرعة: لم يكن لدى ميشا وزينيا الوقت للعثور على مخبأ أكثر موثوقية، وقاموا بإخفاء المدفع الرشاش في علية منزلهم. تم القبض على كلاهما. تعرض الأولاد للتعذيب بقسوة ولفترة طويلة، لكن لم يخون أي منهم سلافا شموغليفسكي وغيره من المقاتلين السريين للعدو. وتم إعدام الأخوين تيليشينكو في أكتوبر/تشرين الأول.

المتآمر العظيم

كان بافليك تيتوف، لمدة أحد عشر عامًا، متآمرًا عظيمًا. لقد حارب كحزبي لأكثر من عامين بطريقة لم يعرفها حتى والديه. ظلت العديد من حلقات سيرته الذاتية القتالية مجهولة. هذا هو المعروف.

أولاً، أنقذ بافليك ورفاقه قائدًا سوفييتيًا جريحًا أحرق في دبابة محترقة - ووجدوا له مأوى موثوقًا به، وفي الليل أحضروا له الطعام والماء وقاموا بتخمير بعض المغلي الطبية وفقًا لوصفات جدته. وبفضل الأولاد، تعافت الناقلة بسرعة.

في يوليو 1942، سلم بافليك وأصدقاؤه إلى الثوار العديد من البنادق والمدافع الرشاشة مع الخراطيش التي عثروا عليها. اتبعت البعثات. اخترق ضابط المخابرات الشاب موقع النازيين وقام بإحصاء القوى البشرية والمعدات.

لقد كان بشكل عام رجلاً ماكرًا. في أحد الأيام أحضر للثوار حزمة من الزي الفاشي:

- أعتقد أنها ستكون مفيدة لك... لا تحمليها بنفسك بالطبع...

- أين حصلت عليه؟

- نعم، كان الكراوت يسبحون...

وقام الثوار، وهم يرتدون الزي الذي حصل عليه الصبي، أكثر من مرة، بغارات وعمليات جريئة.

توفي الصبي في خريف عام 1943. ليس في المعركة. نفذ الألمان عملية عقابية أخرى. كان بافليك ووالديه يختبئون في المخبأ. أطلق المعاقبون النار على العائلة بأكملها - الأب والأم وبافليك نفسه وحتى أخته الصغيرة. ودُفن في مقبرة جماعية في سوراج بالقرب من فيتيبسك.

في يونيو 1941، جاءت تلميذة لينينغراد زينة بورتنوفا مع أختها الصغرى جاليا لزيارة جدتها في قرية زوي (منطقة شوميلينسكي في منطقة فيتيبسك) لقضاء العطلة الصيفية. كانت في الخامسة عشرة من عمرها... في البداية، حصلت على وظيفة عاملة مساعدة في مقصف الضباط الألمان. وسرعان ما نفذت مع صديقتها عملية جريئة - حيث سممت أكثر من مائة من النازيين. كان من الممكن القبض عليها على الفور، لكنهم بدأوا في متابعتها. بحلول ذلك الوقت، كانت مرتبطة بالفعل بمنظمة Obol السرية "Young Avengers". ومن أجل تجنب الفشل، تم نقل زينة إلى مفرزة حزبية.

بمجرد تلقيها تعليمات باستكشاف عدد ونوع القوات في منطقة أوبول. مرة أخرى - لتوضيح أسباب الفشل في مترو الأنفاق أوبول وإقامة اتصالات جديدة. بعد الانتهاء من المهمة التالية، تم القبض عليها من قبل القوات العقابية. لقد عذبوني لفترة طويلة. خلال أحد الاستجوابات، أمسكت الفتاة، بمجرد أن استدار المحقق، بالمسدس من الطاولة التي هددها بها للتو وأطلقت عليه النار. قفزت من النافذة وأطلقت النار على الحارس واندفعت إلى دفينا. وهرع حارس آخر بعدها. أرادت زينة، المختبئة خلف الأدغال، تدميره أيضًا، لكن السلاح فشل في إطلاق النار...

ثم توقفوا عن استجوابها، بل قاموا بتعذيبها والسخرية منها بشكل منهجي. فقلعوا عيونهم وقطعوا آذانهم. لقد وضعوا الإبر تحت أظافرها، ولووا ذراعيها وساقيها... في 13 يناير 1944، تم إطلاق النار على زينة بورتنوفا.

"كيد" وأخواته

من تقرير لجنة حزب مدينة فيتيبسك تحت الأرض عام 1942: "الطفل" (يبلغ من العمر 12 عامًا)، بعد أن علم أن الثوار بحاجة إلى زيت الأسلحة، دون مهمة، قام بمبادرة منه بإحضار 2 لتر من زيت الأسلحة من مدينة. ثم تم تكليفه بتسليم حمض الكبريتيك لأغراض تخريبية. لقد أحضره أيضًا. وحمله في حقيبة خلف ظهره. انسكب الحمض، واحترق قميصه، واحترق ظهره، لكنه لم يرم الحمض”.

كان "الطفل" هو أليوشا فيالوف، الذي كان يتمتع بتعاطف خاص بين الثوار المحليين. وكان يتصرف كجزء من مجموعة عائلية. عندما بدأت الحرب، كان عمره 11 عامًا، وكانت شقيقتاه الأكبر سناً فاسيليسا وأنيا تبلغان من العمر 16 و14 عامًا، وكان باقي الأطفال أصغر سنًا بقليل. كان اليوشا وأخواته مبدعين للغاية. أشعلوا النار في محطة سكة حديد فيتيبسك ثلاث مرات، استعدادًا لتفجير مكتب العمل من أجل إرباك سجلات السكان وإنقاذ الشباب والمقيمين الآخرين من نقلهم إلى "الجنة الألمانية"، وفجروا مكتب الجوازات في الشرطة المباني...لديهم العشرات من الأعمال التخريبية. وهذا بالإضافة إلى أنهم كانوا رسلاً وموزعين منشورات...

توفي "بيبي" وفاسيليسا بعد فترة وجيزة من الحرب بسبب مرض السل... حالة نادرة: تم تركيب لوحة تذكارية على منزل عائلة فيالوف في فيتيبسك. هؤلاء الأطفال يجب أن يكون لهم نصب تذكاري مصنوع من الذهب!..

وفي الوقت نفسه، نعرف أيضًا عائلة أخرى من فيتيبسك - لينتشينكو. كانت كوليا البالغة من العمر 11 عامًا ودينا البالغة من العمر 9 أعوام وإيما البالغة من العمر 7 أعوام رسل والدتهم، ناتاليا فيدوروفنا، التي كانت شقتها بمثابة منطقة تقارير. في عام 1943، نتيجة للفشل، اقتحم الجستابو المنزل. وتعرضت الأم للضرب أمام أطفالها، وأطلقوا النار فوق رأسها، مطالبين بتسمية أعضاء المجموعة. كما سخروا من الأطفال وسألوهم من جاء إلى والدتهم وأين ذهبت هي نفسها. لقد حاولوا رشوة إيما الصغيرة بالشوكولاتة. الأطفال لم يقولوا أي شيء. علاوة على ذلك، وأثناء تفتيش الشقة، واغتنام اللحظة، أخرجت دينا رموز التشفير من أسفل لوح الطاولة، حيث كان أحد أماكن الاختباء، وأخفتها تحت فستانها، وعندما غادر المعاقبون، أخذوا والدتها بعيدا، أحرقتهم. لقد ترك الأطفال في المنزل كطعم، ولكنهم، بعد أن علموا أن المنزل مراقب، تمكنوا من تحذير الرسل بالإشارات الذين سيذهبون إلى الظهور الفاشل...

جائزة لرأس المخرب الشاب

وعد النازيون بمبلغ كامل لرئيس تلميذة أورشا أوليا دميش. تحدث بطل الاتحاد السوفيتي، القائد السابق للواء الحزبي الثامن، العقيد سيرجي جونين، عن ذلك في مذكراته "من نهر الدنيبر إلى الخطأ". فجرت فتاة تبلغ من العمر 13 عامًا في محطة Orsha-Tsentralnaya خزانات الوقود. كانت تتصرف أحيانًا مع أختها ليدا البالغة من العمر اثني عشر عامًا. يتذكر جونين كيف تم توجيه أوليا قبل المهمة: "من الضروري وضع لغم تحت خزان البنزين. تذكر، فقط لخزان البنزين! "أعرف رائحة الكيروسين، لقد طهيت بغاز الكيروسين بنفسي، لكن البنزين... دعني أشمه على الأقل". كان هناك الكثير من القطارات وعشرات الدبابات عند تقاطع الطرق، وكان عليك أن تجد "الواحد". زحفت عليا وليدا تحت القطارات وهم يستنشقون: هل هذا أم لا؟ بنزين ولا غير بنزين؟ ثم قذفوا الحجارة وحدد الصوت: فارغة أم ممتلئة؟ وعندها فقط قاموا بربط المنجم المغناطيسي. وأدى الحريق إلى تدمير عدد كبير من العربات المحملة بالمعدات والأغذية والزي والأعلاف، كما احترقت القاطرات البخارية...

تمكن الألمان من القبض على والدة عليا وأختها وأطلقوا النار عليهما؛ لكن عليا ظلت بعيدة المنال. خلال الأشهر العشرة من مشاركتها في لواء الشيكي (من 7 يونيو 1942 إلى 10 أبريل 1943)، أظهرت نفسها ليس فقط كضابطة مخابرات شجاعة، ولكنها أخرجت أيضًا سبعة مستويات للعدو عن مسارها، وشاركت في هزيمة العديد من العسكريين. - حاميات الشرطة، وكان على حسابه الشخصي 20 جنديًا وضابطًا من العدو مدمرين. ثم شاركت أيضًا في "حرب السكك الحديدية".

مخرب يبلغ من العمر أحد عشر عامًا

فيتيا سيتنيستا. كم أراد أن يكون حزبياً! لكن لمدة عامين من بداية الحرب ظل "فقط" قائدًا لمجموعات التخريب الحزبية التي تمر عبر قريته كوريتيشي. ومع ذلك، فقد تعلم شيئًا من المرشدين الحزبيين خلال فترات الراحة القصيرة. في أغسطس 1943، تم قبوله مع أخيه الأكبر في الانفصال الحزبي. تم تعيينهم في الفصيلة الاقتصادية. ثم قال إن تقشير البطاطس وإخراج الفضلات بقدرته على زرع الألغام أمر غير عادل. علاوة على ذلك، فإن "حرب السكك الحديدية" تجري على قدم وساق. وبدأوا في اصطحابه في مهام قتالية. قام الصبي شخصيًا بإخراج 9 مستويات من القوة البشرية والمعدات العسكرية للعدو عن مسارها.

في ربيع عام 1944، أصيب فيتيا بمرض الروماتيزم وتم إرساله إلى أقاربه لتلقي العلاج. وفي القرية، تم القبض عليه من قبل النازيين وهم يرتدون زي جنود الجيش الأحمر. تعرض الصبي للتعذيب الوحشي.

سوزانين الصغيرة

بدأ حربه ضد الغزاة النازيين وهو في التاسعة من عمره. بالفعل في صيف عام 1941، في منزل والديه في قرية بايكي بمنطقة بريست، قامت اللجنة الإقليمية المناهضة للفاشية بتجهيز مطبعة سرية. أصدروا منشورات تحتوي على تقارير من سوفينفوربورو. ساعد تيخون باران في توزيعها. لمدة عامين كان العامل الشاب تحت الأرض يشارك في هذا النشاط. تمكن النازيون من السير على درب الطابعات. تم تدمير دار الطباعة. اختبأت والدة وأخوات تيخون مع أقاربها، وذهب هو نفسه إلى الثوار. وفي أحد الأيام، عندما كان يزور أقاربه، جاء الألمان إلى القرية. تم نقل الأم إلى ألمانيا، وتعرض الصبي للضرب. أصيب بمرض شديد وبقي في القرية.

أرجع المؤرخون المحليون إنجازه إلى 22 يناير 1944. وفي مثل هذا اليوم ظهرت القوات العقابية في القرية من جديد. تم إطلاق النار على جميع السكان لاتصالهم بالثوار. احترقت القرية. قالوا لتيخون: "وأنت سترشدنا إلى الطريق إلى الثوار". من الصعب القول ما إذا كان صبي القرية سمع أي شيء عن فلاح كوستروما إيفان سوزانين، الذي قاد التدخل البولندي قبل أكثر من ثلاثة قرون إلى مستنقع مستنقع؛ فقط تيخون باران أظهر الفاشيين نفس الطريق. لقد قتلوه، لكن لم يخرجوا جميعاً من هذا المستنقع.

تغطية مفرزة

أصبحت فانيا كازاشينكو من قرية زابولي بمنطقة أورشا بمنطقة فيتيبسك مدفعيًا رشاشًا في مفرزة حزبية في أبريل 1943. كان في الثالثة عشرة من عمره. يمكن لأي شخص خدم في الجيش ويحمل على الأقل بندقية كلاشينكوف هجومية (وليس رشاشًا!) على أكتافه أن يتخيل كم كلف الصبي. غالبًا ما استمرت غارات حرب العصابات لعدة ساعات. وكانت المدافع الرشاشة في ذلك الوقت أثقل من تلك الحالية... بعد إحدى العمليات الناجحة لهزيمة حامية العدو، والتي تميز فيها فانيا مرة أخرى، توقف الثوار، الذين عادوا إلى القاعدة، للراحة في القرية ليس بعيدًا عن بوجوشيفسك. اختارت فانيا، المكلفة بمهمة الحراسة، مكانًا وتنكرت وغطت الطريق المؤدي إلى المستوطنة. هنا خاض المدفعي الشاب معركته الأخيرة.

وعندما لاحظ ظهور عربات النازيين فجأة، فتح النار عليها. وبحلول الوقت الذي وصل فيه رفاقه، تمكن الألمان من محاصرة الصبي وإصابته بجروح خطيرة وأسره والانسحاب. لم تتح للثوار الفرصة لمطاردة العربات لضربه. تم جر فانيا ، المقيدة بعربة ، على طول طريق جليدي لمسافة عشرين كيلومترًا تقريبًا من قبل النازيين. وفي قرية مزيفو بمنطقة أورشا، حيث كانت هناك حامية للعدو، تعرض للتعذيب وإطلاق النار.

كان البطل يبلغ من العمر 14 عامًا

ولد مارات كازي في 10 أكتوبر 1929 في قرية ستانكوفو بمنطقة مينسك في بيلاروسيا. في نوفمبر 1942 انضم إلى المفرزة الحزبية التي سميت باسمها. الذكرى 25 أكتوبر، ثم أصبح كشافًا في مقر اللواء الحزبي الذي سمي باسمه. ك.ك روكوسوفسكي.

تم القبض على والد مارات، إيفان كازي، في عام 1934 باعتباره "مخربا"، وتم إعادة تأهيله فقط في عام 1959. وفي وقت لاحق، تم القبض على زوجته أيضًا، ولكن تم إطلاق سراحها لاحقًا. لذلك اتضح أنها عائلة "عدو الشعب" التي تجنبها جيرانها. لم يتم قبول أخت كازي، أريادن، في كومسومول بسبب هذا.

يبدو أن كل هذا كان ينبغي أن يثير غضب كازي من السلطات - لكن لا. في عام 1941، قامت آنا كازي، زوجة "عدو الشعب"، بإخفاء أنصار جرحى في منزلها - مما أدى إلى إعدامها على يد الألمان. ذهب أريادن ومارات إلى الثوار. ظلت أريادن على قيد الحياة، لكنها أصبحت معاقة - عندما خرجت المفرزة من البيئة، تجمدت ساقيها، وكان لا بد من بترها. عندما تم نقلها إلى المستشفى بالطائرة، عرض قائد المفرزة الطيران معها ومع مرات حتى يتمكن من مواصلة دراسته التي توقفت بسبب الحرب. لكن مارات رفض وبقي في الانفصال الحزبي.

ذهب مارات في مهام استطلاعية، بمفرده ومع مجموعة. شارك في الغارات. لقد فجر المستويات. في معركة يناير 1943، عندما أثار رفاقه الجريحين للهجوم وشق طريقه عبر حلقة العدو، حصل مارات على ميدالية "من أجل الشجاعة". وفي مايو 1944 توفي مرات. العودة من المهمة، جنبا إلى جنب مع قائد الاستطلاع، صادفوا الألمان. قُتل القائد على الفور ، ورد مارات بإطلاق النار واستلقى في جوف. لم يكن هناك مكان للمغادرة في المجال المفتوح، ولم تكن هناك فرصة - أصيب مارات بجروح خطيرة. بينما كانت هناك خراطيش، احتفظ بالدفاع، وعندما كانت المجلة فارغة، التقط سلاحه الأخير - قنبلتان يدويتان لم يزيلهما من حزامه. ألقى واحدة على الألمان وترك الثانية. وعندما اقترب الألمان كثيرًا، فجّر نفسه مع الأعداء.

في مينسك، تم إنشاء نصب تذكاري لكازي باستخدام الأموال التي جمعها الرواد البيلاروسيون. في عام 1958، تم إنشاء مسلة على قبر البطل الشاب في قرية ستانكوفو، منطقة دزيرجينسكي، منطقة مينسك. تم نصب النصب التذكاري لمرات كازي في موسكو (على أراضي VDNH). تم تسمية مزرعة الدولة والشوارع والمدارس والفرق الرائدة ومفارز العديد من مدارس الاتحاد السوفيتي وسفينة شركة قزوين للشحن على اسم البطل الرائد مارات كازي.

الصبي من الأسطورة

جوليكوف ليونيد ألكساندروفيتش، كشافة مفرزة 67 من لواء لينينغراد الحزبي الرابع، من مواليد عام 1926، من مواليد قرية لوكينو بمنطقة بارفينسكي. وهذا ما هو مكتوب على ورقة الجائزة. فتى من الأسطورة - هكذا أطلقت الشهرة على لينيا جوليكوفا.

عندما بدأت الحرب، حصل تلميذ من قرية لوكينو، بالقرب من ستارايا روسا، على بندقية وانضم إلى الثوار. كان نحيفًا وقصيرًا، وبدا أصغر سنًا عندما كان في الرابعة عشرة من عمره. تحت ستار المتسول، كان يتجول في القرى، وجمع البيانات اللازمة عن موقع القوات الفاشية وكمية المعدات العسكرية للعدو.

قام مع أقرانه ذات مرة بالتقاط عدة بنادق في موقع معركة وسرق صندوقين من القنابل اليدوية من النازيين. ثم سلموا كل هذا إلى الثوار. "الرفيق تقول ورقة الجائزة إن جوليكوف انضم إلى المفرزة الحزبية في مارس 1942. - شارك في 27 عملية عسكرية.. إبادة 78 جنديًا وضابطًا ألمانيًا، وتفجير 2 سكة حديد و12 جسرًا للطرق السريعة، وتفجير 9 مركبات بالذخيرة.. في 15 أغسطس، في منطقة القتال الجديدة للواء جوليكوف تحطمت سيارة ركاب كان فيها الجنرال رائد القوات الهندسية ريتشارد فيرتز، متوجهاً من بسكوف إلى لوغا. قتل أحد الثوار الشجعان الجنرال بمدفع رشاش وسلم سترته والوثائق التي استولى عليها إلى مقر اللواء. وتضمنت الوثائق: وصفًا لأنواع جديدة من الألغام الألمانية، وتقارير التفتيش المقدمة إلى القيادة العليا وغيرها من البيانات الاستخباراتية القيمة.

كانت بحيرة راديلوفسكوي نقطة تجمع أثناء انتقال اللواء إلى منطقة العمليات الجديدة. في الطريق إلى هناك، كان على الثوار الدخول في معارك مع العدو. وراقب المعاقبون تقدم الثوار، وبمجرد أن اتحدت قوات اللواء فرضوا عليه معركة. بعد المعركة في بحيرة راديلوفسكوي، واصلت القوات الرئيسية للواء رحلتها إلى غابات ليدسكي. بقيت مفارز I. Grozny و B. Eren-Price في منطقة البحيرة لتشتيت انتباه الفاشيين. ولم يتمكنوا قط من التواصل مع اللواء. وفي منتصف نوفمبر هاجم المحتلون المقر. ومات العديد من الجنود وهم يدافعون عنه. تمكن الباقون من التراجع إلى مستنقع Terp-Kamen. في 25 ديسمبر، كان المستنقع محاطا بعدة مئات من الفاشيين. مع خسائر كبيرة، اندلع الحزبيون من الحلبة ووصلوا إلى منطقة Strugokrasnensky. بقي 50 شخصا فقط في الرتب، ولم يعمل الراديو. وجاب المعاقبون كل القرى بحثا عن الثوار. كان علينا أن نتبع مسارات غير مدروسة. تم تمهيد الطريق من قبل الكشافة ومن بينهم لينيا جوليكوف. انتهت محاولات إقامة اتصال مع الوحدات الأخرى وتخزين الطعام بشكل مأساوي. لم يكن هناك سوى طريق واحد للخروج - وهو شق طريقنا إلى البر الرئيسي.

بعد عبور خط السكة الحديد Dno-Novosokolniki في وقت متأخر من ليلة 24 يناير 1943، وصل 27 من الثوار الجائعين والمرهقين إلى قرية أوستراي لوكا. أمامنا، امتدت منطقة بارتيزانسكي مسافة 90 كيلومترًا، وأحرقتها القوات العقابية. ولم يجد الكشافة أي شيء مريب. وتمركزت حامية العدو على بعد عدة كيلومترات. كانت ممرضة رفيقة الثوار تحتضر متأثرة بجراحها الخطيرة وطلبت القليل من الدفء على الأقل. احتلوا الأكواخ الخارجية الثلاثة. قرر قائد اللواء جليبوف عدم نشر دوريات حتى لا يلفت الانتباه. كانوا في الخدمة بالتناوب عند النوافذ وفي الحظيرة، حيث كانت القرية والطريق المؤدي إلى الغابة مرئيين بوضوح.

وبعد حوالي ساعتين، انقطع نومي بسبب انفجار قنبلة يدوية. وعلى الفور بدأ المدفع الرشاش الثقيل في الاهتزاز. وبعد استنكار الخائن وصلت القوات العقابية. قفز الثوار إلى الفناء وعبر حدائق الخضروات، وأطلقوا النار وبدأوا في الركض نحو الغابة. قام جليبوف بمرافقة عسكرية بتغطية القوات المنسحبة بنيران الرشاشات الخفيفة والمدافع الرشاشة. وفي منتصف الطريق سقط رئيس الأركان المصاب بجروح خطيرة. هرعت لينيا إليه. لكن بيتروف أمر بالعودة إلى قائد اللواء، وهو نفسه، يغطي الجرح تحت سترته المحشوة بحقيبة فردية، مخيط مرة أخرى بمدفع رشاش. وفي تلك المعركة غير المتكافئة قُتل مقر اللواء الحزبي الرابع بأكمله. وكان من بين الذين سقطوا المناصرة الشابة لينيا جوليكوف. تمكن ستة منهم من الوصول إلى الغابة، وأصيب اثنان منهم بجروح خطيرة ولم يتمكنوا من التحرك دون مساعدة. فقط في 31 يناير، بالقرب من قرية زيمتشوغوفو، التقيا بكشافة فرقة الحرس الثامن بانفيلوف، المنهكة والمصابة بالصقيع.

لفترة طويلة، لم تكن والدته إيكاترينا ألكسيفنا تعرف شيئا عن مصير ليني. كانت الحرب قد انتقلت بالفعل إلى الغرب عندما توقف فارس يرتدي الزي العسكري بعد ظهر أحد أيام الأحد بالقرب من كوخهم. خرجت الأم إلى الشرفة. سلمها الضابط طردًا كبيرًا. قبلته المرأة العجوز بيدين مرتعشتين ودعت ابنتها فاليا. تحتوي الحزمة على شهادة مجلدة بالجلد القرمزي. كان هناك أيضًا مظروف فتحته فاليا بهدوء وقالت: "هذا لك يا أمي من ميخائيل إيفانوفيتش كالينين نفسه". مع الإثارة، أخذت الأم ورقة مزرقة وقرأت: "عزيزتي إيكاترينا ألكسيفنا! وفقًا للأمر، مات ابنك ليونيد ألكساندروفيتش جوليكوف موتًا شجاعًا من أجل وطنه. بسبب العمل البطولي الذي قام به ابنك في القتال ضد الغزاة الألمان خلف خطوط العدو، منحته هيئة رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، بموجب مرسوم صادر في 2 أبريل 1944، أعلى درجة من التميز - لقب بطل الاتحاد السوفييتي. أرسل إليك رسالة من رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية تمنح ابنك لقب بطل الاتحاد السوفيتي ليتم الاحتفاظ به كذكرى لابن بطولي، لن ينسا شعبنا إنجازه أبدًا. م. كالينين." - "هذا ما تبين أنه يا لينيوشكا!" - قالت الأم بهدوء. وفي هذه الكلمات كان هناك حزن وألم وفخر لابنه...

تم دفن لينيا في قرية أوسترايا لوكا، وقد نُقش اسمه على المسلة المثبتة على المقبرة الجماعية. تم افتتاح النصب التذكاري في نوفغورود في 20 يناير 1964. تم نحت صورة صبي يرتدي قبعة ذات غطاء للأذنين وفي يديه مدفع رشاش من الجرانيت الخفيف. يُطلق اسم البطل على شوارع سانت بطرسبرغ، وبسكوف، وستارايا روسا، وأوكولوفكا، وقرية بولا، وقرية بارفينو، والسفينة البخارية التابعة لشركة ريغا للشحن، وفي نوفغورود - شارع، وبيت الرواد، سفينة تدريب للبحارة الشباب في ستارايا روسا. في موسكو، في معرض الإنجازات الاقتصادية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، تم إنشاء نصب تذكاري للبطل.

أصغر بطل للاتحاد السوفيتي

فاليا كوتيك. ضابط استطلاع حزبي شاب في الحرب الوطنية العظمى في مفرزة كرمليوك، الذي كان يعمل في الأراضي المحتلة مؤقتًا؛ أصغر بطل للاتحاد السوفيتي. وُلِد في 11 فبراير 1930 في قرية خميليفكا بمنطقة شيبيتوفسكي بمنطقة كامينيتس بودولسك في أوكرانيا، وفقًا لإحدى المعلومات في عائلة موظف، ووفقًا لأخرى - فلاح. من التعليم، لا يوجد سوى 5 فصول من المدارس الثانوية في المركز الإقليمي.

أثناء ال الحرب الوطنية العظمى، أثناء وجودها في الأراضي التي احتلتها القوات النازية مؤقتًا، عملت فاليا كوتيك على جمع الأسلحة والذخيرة، ورسمت ونشرت رسومًا كاريكاتورية للنازيين. تلقى فالنتين وأقرانه أول مهمة قتالية لهم في خريف عام 1941. استلقى الرجال في الأدغال بالقرب من طريق شيبيتوفكا-سلافوتا السريع. عند سماعهم ضجيج المحرك، تجمدوا. كان مخيفا. لكن عندما لحقت بهم سيارة تقل رجال الدرك الفاشيين، وقفت فاليا كوتيك وألقت قنبلة يدوية. مقتل رئيس الدرك الميداني.

في أكتوبر 1943، اكتشف أحد المناصرين الشباب موقع كابل الهاتف تحت الأرض الخاص بمقر هتلر، والذي تم تفجيره قريبًا. كما شارك في تفجير ستة قطارات ومخزن. في 29 أكتوبر 1943، أثناء وجوده في منصبه، لاحظ فاليا أن القوات العقابية شنت غارة على المفرزة. بعد أن قتل ضابطًا فاشيًا بمسدس، دق ناقوس الخطر، وبفضل أفعاله تمكن الثوار من الاستعداد للمعركة.

في 16 فبراير 1944، في معركة مدينة إيزياسلاف، منطقة خميلنيتسكي، أصيب ضابط المخابرات البالغ من العمر 14 عاما بجروح قاتلة وتوفي في اليوم التالي. ودُفن في وسط حديقة بمدينة شيبيتيفكا الأوكرانية. لبطولته في الحرب ضد الغزاة النازيين، بموجب مرسوم صادر عن هيئة رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 27 يونيو 58، مُنح كوتيك فالنتين ألكساندروفيتش بعد وفاته لقب بطل الاتحاد السوفيتي. حصل على وسام لينين، وسام الحرب الوطنية من الدرجة الأولى، وميدالية "مناصر الحرب الوطنية العظمى" من الدرجة الثانية. تمت تسمية سفينة آلية وعدد من المدارس الثانوية باسمه؛ وكانت هناك فرق ومفارز رائدة تحمل اسم فالي كوتيك. في موسكو وفي مسقط رأسه في الستينات، أقيمت له آثار تذكارية. يوجد شارع يحمل اسم البطل الشاب في يكاترينبرج وكييف وكالينينغراد.

زويا كوسموديميانسكايا

من بين جميع الأبطال الشباب، الأحياء منهم والأموات، كانت زويا فقط ولا تزال معروفة لغالبية سكان بلدنا. أصبح اسمها اسمًا مألوفًا، تمامًا مثل أسماء الأبطال السوفييت الآخرين، مثل نيكولاي جاستيلو وألكسندر ماتروسوف.

سواء من قبل أو الآن، إذا علم شخص ما في بلدنا بالإنجاز الذي قام به مراهق أو شاب قتل على يد أعدائه، فإنهم يقولون عنه: "مثل زويا كوسموديميانسكايا".

...لقد حمل العديد من رجال الدين اللقب Kosmodemyansky في مقاطعة تامبوف. قبل جد البطلة الشابة زويا كوسموديميانسكايا، الذي ستدور قصتنا حوله، كان بيوتر إيفانوفيتش، عميد المعبد في قريتهم الأصلية، أوسيني جاي، عمه فاسيلي إيفانوفيتش كوسموديميانسكي، وقبله جده، الجد الأكبر ، وما إلى ذلك. وولد بيوتر إيفانوفيتش نفسه في عائلة كاهن.

توفي بيوتر إيفانوفيتش كوسموديميانسكي شهيدًا، كما فعلت حفيدته لاحقًا: في عام 1918 الجائع والقاسي، في ليلة 26-27 أغسطس، قام قطاع الطرق الشيوعيون الذين يغذون بالكحول بسحب الكاهن من المنزل أمام زوجته. وضربوه وثلاثة أطفال أصغر منه حتى الموت، وربطوه من يديه على السرج، وسحبوه عبر القرية وألقوا به في البرك. تم اكتشاف جثة Kosmodemyansky في الربيع، وبحسب نفس شهود العيان، "كانت سليمة ولها لون شمعي"، وهو ما يعد في التقليد الأرثوذكسي علامة غير مباشرة على النقاء الروحي للمتوفى. ودُفن في مقبرة بالقرب من كنيسة الإشارة التي خدم فيها بيوتر إيفانوفيتش في السنوات الأخيرة.

بعد وفاة بيوتر إيفانوفيتش، بقي Kosmodemyanskys لبعض الوقت في نفس المكان. ترك الابن الأكبر أناتولي دراسته في تامبوف وعاد إلى القرية لمساعدة والدته في رعاية الأطفال الأصغر سناً. عندما كبروا، تزوج من ابنة الكاتب المحلي ليوبا. في 13 سبتمبر 1923، ولدت ابنة زويا، وبعد عامين، ابن ألكساندر.

مباشرة بعد بدء الحرب، اشتركت زويا كمتطوعة وتم تعيينها في مدرسة استخباراتية. تقع المدرسة بالقرب من محطة موسكو كونتسيفو.

وفي منتصف نوفمبر 1941، تلقت المدرسة أوامر بحرق القرى التي تمركز فيها الألمان. أنشأنا قسمين، كل منهما يضم عشرة أشخاص. لكن في 22 نوفمبر، لم يكن هناك سوى ثلاثة كشافة بالقرب من قرية بتريشيفو - كوسموديميانسكايا، وكلوبكوف معين، وبوريس كرينوف الأكثر خبرة.

قرروا أن تشعل زويا النار في المنازل في الجزء الجنوبي من القرية، حيث تم إيواء الألمان؛ كان كلوبكوف في الشمال، وكان القائد في الوسط، حيث يقع المقر الألماني. بعد الانتهاء من المهمة، كان على الجميع التجمع في نفس المكان ثم العودة إلى المنزل فقط. تصرف كرينوف بشكل احترافي، واشتعلت النيران في منزله أولاً، ثم اشتعلت النيران في المنازل الواقعة في الجزء الجنوبي، لكن تلك الموجودة في الجزء الشمالي لم تشتعل فيها النيران. انتظر كرينوف رفاقه طوال اليوم التالي تقريبًا، لكنهم لم يعودوا أبدًا. وبعد مرور بعض الوقت، عاد كلوبكوف...

عندما أصبح معروفًا بالقبض على زويا وموتها، بعد تحرير القرية التي أحرقها الكشافة جزئيًا من قبل الجيش السوفيتي، أظهر التحقيق أن أحد أفراد المجموعة، كلوبكوف، تبين أنه خائن.

يحتوي نص التحقيق معه على وصف تفصيلي لما حدث لزويا:

"عندما اقتربت من المباني التي كان من المفترض أن أشعل فيها النار، رأيت أجزاء من كوسموديميانسكايا وكراينوفا تشتعل فيها النيران. عندما اقتربت من المنزل، كسرت زجاجة المولوتوف وألقيتها، لكنها لم تشتعل. في هذا الوقت رأيت حارسين ألمانيين ليس بعيدًا عني وقررت الهرب إلى الغابة الواقعة على بعد 300 متر من القرية. بمجرد أن ركضت إلى الغابة، انقض علي جنديان ألمانيان وسلماني إلى ضابط ألماني. صوب نحوي مسدسًا وطلب مني أن أكشف عمن جاء معي لإضرام النار في القرية. قلت إننا كنا ثلاثة في المجموع وسميت أسماء كراينوفا وكوسموديميانسكايا. أعطى الضابط على الفور بعض الأوامر وبعد مرور بعض الوقت تم إحضار زويا. سألوها كيف أشعلت النار في القرية. ردت Kosmodemyanskaya بأنها لم تشعل النار في القرية. بعد ذلك، بدأ الضابط بضربها وطالبها بالشهادة، فبقيت صامتة، وبعد ذلك جردوها من ملابسها وضربوها بالهراوات المطاطية لمدة 2-3 ساعات. لكن Kosmodemyanskaya قال شيئا واحدا: "اقتلني، لن أخبرك بأي شيء". ولم تقل اسمها حتى. أصرت على أن اسمها كان تانيا. وبعد ذلك تم أخذها بعيدًا، ولم أرها مرة أخرى أبدًا. تمت محاكمة كلوبكوف وإطلاق النار عليه.


ن هل انحنيت لجندي ألماني في الشارع؟ في مكتب القائد، سيتم جلدك بالعصي. لم تدفع الضرائب على النوافذ والأبواب والدقن؟ الغرامة أو الاعتقال. متأخرا عن العمل؟ تنفيذ.

دكتور في العلوم التاريخية، مؤلف كتاب “الحياة اليومية لسكان روسيا أثناء الاحتلال النازي”، بوريس كوفاليف، تحدث لـ”إم كيه” في سانت بطرسبرغ عن كيفية نجاة الشعب السوفييتي العادي خلال الحرب الوطنية العظمى في الأراضي التي احتلتها روسيا. العدو.

بدلا من روسيا - موسكوفي

— ما هي خطط النازيين لأراضي الاتحاد السوفيتي؟
- لم يكن هتلر يحترم الاتحاد السوفييتي كثيرًا، فقد أطلق عليه اسم العملاق بأقدام من الطين. من نواحٍ عديدة، ارتبط هذا الموقف الرافض بأحداث الحرب السوفيتية الفنلندية في الفترة من 1939 إلى 1940، عندما قاومت فنلندا الصغيرة بنجاح الاتحاد السوفيتي لعدة أشهر. وأراد هتلر أن يختفي مفهوم "روسيا". لقد صرح مرارًا وتكرارًا أنه يجب تدمير الكلمتين "روسيا" و"الروسية" إلى الأبد، واستبدالهما بمصطلحي "موسكوفي" و"موسكو".

كان الأمر كله يتعلق بالأشياء الصغيرة. على سبيل المثال، هناك أغنية "فولغا، فولغا، أمي العزيزة، فولغا نهر روسي". وفي كتاب الأغاني المنشور لسكان المناطق المحتلة، تم استبدال كلمة "روسي" بكلمة "قوي". كان من المفترض أن تحتل "موسكوفي"، وفقًا للنازيين، منطقة صغيرة نسبيًا وتتكون من سبع مفوضيات عامة فقط: في موسكو، وتولا، وغوركي، وكازان، وأوفا، وسفيردلوفسك، وكيروف. كان النازيون يعتزمون ضم عدد من المناطق إلى دول البلطيق (نوفغورود وسمولينسك)، إلى أوكرانيا (بريانسك، كورسك، فورونيج، كراسنودار، ستافروبول وأستراخان). كان هناك العديد من المتنافسين على شمالنا الغربي. على سبيل المثال، تحدث الحكام الفنلنديون عن فنلندا العظيمة قبل جبال الأورال. وبالمناسبة، فقد نظروا إلى خطط هتلر لتدمير لينينغراد بشكل سلبي. لماذا لا تحولها إلى مدينة فنلندية صغيرة؟ كانت خطط القوميين اللاتفيين تتمثل في إنشاء لاتفيا الكبرى، والتي ستشمل أراضي منطقة لينينغراد ومنطقة نوفغورود ومنطقة بسكوف.

— كيف تعامل الألمان مع السكان المحليين في الأراضي المحتلة؟
- قُتل اليهود منذ الأيام الأولى للاحتلال. وتذكر كلمات هتلر بأن "اليهود مجموعة من الفئران الجائعة"، تم إبادتهم في بعض الأماكن تحت ستار "التطهير". لذلك، في سبتمبر 1941، اكتشف الأطباء الألمان في حي نيفيل اليهودي (منطقة بسكوف - إد.) تفشي مرض الجرب. ولتجنب المزيد من العدوى، أطلق النازيون النار على 640 يهوديًا وأحرقوا منازلهم. كما تم تدمير الأطفال الذين كان والدهم الوحيد يهوديًا بلا رحمة. وأوضح للسكان المحليين أن خلط الدم السلافي واليهودي ينتج "شتلات أكثر سمية وخطورة". تعرض الغجر لنفس الإبادة الجماعية. تم نصح Sonderkommandos بتدميرهم على الفور "دون سد السجن". لكن الألمان عاملوا الإستونيين والفنلنديين واللاتفيين كسكان متحالفين.


حتى أنه كانت هناك لافتات عند مداخل قراهم تقول: "جميع الطلبات ممنوعة". وأطلق الثوار على القرى الإستونية والفنلندية مقابر جماعية للحزبيين. لماذا؟ دعني أعطيك مثالا. يتذكر ألكسندر دوبروف، أحد المشاركين في المعارك في شمال غرب روسيا، أنه عندما اقترب الألمان من فولخوف، كان مقر فوج الجيش الأحمر يقع في إحدى القرى الفنلندية. وفجأة بدأ جميع السكان المحليين في غسل الملابس وتعليق الأغطية البيضاء في كل مكان. بعد ذلك، غادر جميع الفنلنديين القرية بهدوء. أدرك شعبنا أن هناك خطأ ما. وبعد عشر دقائق من مغادرة المقر القرية بدأ القصف الألماني. أما الروس فقد اعتبرهم النازيون أنهم في أدنى مستوى من الحضارة الإنسانية ولا يصلحون إلا لتلبية احتياجات المنتصرين.

الأطفال المرضى في "خدمة" النازيين

- هل كانت هناك مدارس في الأراضي المحتلة؟ أم أن النازيين اعتقدوا أن الروس ليس لديهم حاجة للتعليم؟
- كانت هناك مدارس. لكن الألمان يعتقدون أن المهمة الرئيسية للمدرسة الروسية لا ينبغي أن تكون تعليم تلاميذ المدارس، ولكن حصرا لغرس الطاعة والانضباط. كانت صور أدولف هتلر تُعرض دائمًا في جميع المدارس، وتبدأ الفصول الدراسية بـ "كلمة شكر لفوهرر ألمانيا العظمى". تُرجمت الكتب إلى اللغة الروسية حول مدى لطف هتلر وحسن ما يفعله من أجل الأطفال. إذا صعدت فتاة تبلغ من العمر حوالي خمس سنوات خلال سنوات القوة السوفيتية على كرسي وقرأت بروح: "أنا فتاة صغيرة، ألعب وأغني. "لم أر ستالين، لكني أحبه"، ثم في عام 1942 ردد الأطفال أمام الجنرالات الألمان: "المجد لكم أيها النسور الألمان، المجد للقائد الحكيم! أحني رأس الفلاح إلى مستوى منخفض جدًا. بعد قراءة السيرة الذاتية لهتلر، درس الطلاب في الصفوف 6-7 كتبًا مثل "في أصول الكراهية الكبرى (مقالات حول المسألة اليهودية)" لميلسكي، ثم اضطروا إلى إعداد تقرير، على سبيل المثال، حول موضوع " الهيمنة اليهودية في العالم الحديث”.

— هل أدخل الألمان مواد جديدة في المدارس؟
- بطبيعة الحال. أصبحت دروس شريعة الله إلزامية. لكن التاريخ في المدرسة الثانوية تم إلغاؤه. ومن بين اللغات الأجنبية، تم تدريس اللغة الألمانية فقط. ما أدهشني هو أنه في السنوات الأولى من الحرب، كان تلاميذ المدارس لا يزالون يدرسون باستخدام الكتب المدرسية السوفيتية. صحيح أن أي ذكر للحزب وأعمال المؤلفين اليهود "تم محوه" من هناك. خلال الدرس، قام تلاميذ المدارس أنفسهم بتغطية جميع قادة الحزب بالورق.


كيف نجا الشعب السوفييتي العادي في الأراضي المحتلة

- هل تمارس العقوبة البدنية في المؤسسات التعليمية؟
"في بعض المدارس تمت مناقشة هذه القضية في اجتماعات المعلمين. لكن، كقاعدة عامة، لم يذهب الأمر إلى أبعد من المناقشات. لكن العقاب الجسدي كان يمارس على البالغين. على سبيل المثال، في سمولينسك في أبريل 1942، تم جلد خمسة عمال في مصنع الجعة لشربهم كأسًا من البيرة دون إذن. وفي بافلوفسك، جلدونا بسبب عدم احترامنا للألمان، لعدم اتباع الأوامر. تصف ليديا أوسيبوفا في كتابها "مذكرات متعاون" الحالة التالية: تعرضت فتاة للجلد لأنها لم تنحني لجندي ألماني. بعد العقوبة، ركضت لتقديم شكوى إلى أصدقائها - الجنود الإسبان. بالمناسبة، كانوا لا يزالون دون جوان: لم يغتصبوا أبدا، لكنهم أقنعوا. دون مزيد من اللغط، رفعت الفتاة فستانها وأظهرت للأسبان أردافها المخططة. بعد ذلك، ركض الجنود الإسبان الغاضبون في شوارع بافلوفسك وبدأوا في ضرب وجوه جميع الألمان الذين صادفوهم بسبب قيامهم بذلك بالفتيات.

— هل استخدمت المخابرات النازية أطفالنا في المخابرات أم كمخربين؟
- بالطبع نعم. كان مخطط التوظيف بسيطًا جدًا. تم اختيار طفل مناسب - غير سعيد وجائع - من قبل عم ألماني "لطيف". يمكنه أن يقول للمراهق كلمتين أو ثلاث كلمات لطيفة، أو يطعمه أو يعطيه شيئًا. على سبيل المثال، الأحذية. بعد ذلك، عُرض على الطفل رمي قطعة من التول متنكرة في شكل فحم في مكان ما في محطة السكة الحديد. كما تم استخدام بعض الأطفال ضد إرادتهم. على سبيل المثال، في عام 1941، استولى النازيون بالقرب من بسكوف على دار للأيتام للأطفال الذين يعانون من تأخر النمو العقلي.

تم إرسالهم مع العملاء الألمان إلى لينينغراد وهناك تمكنوا من إقناعهم بأن أمهاتهم ستأتي إليهم قريبًا بالطائرة. ولكن للقيام بذلك، يحتاجون إلى إعطاء إشارة: إطلاق النار من قاذفة صواريخ جميلة. تم وضع الأطفال المرضى بالقرب من الأشياء ذات الأهمية الخاصة، ولا سيما مستودعات بادايفسكي. خلال الغارة الجوية الألمانية، بدأوا في إطلاق الصواريخ إلى الأعلى وانتظروا أمهاتهم... وبالطبع تم أيضًا إنشاء مدارس استخباراتية خاصة للأطفال والمراهقين في الأراضي المحتلة. كقاعدة عامة، تم تجنيد الأطفال من دور الأيتام الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 17 عاما هناك. ثم تم إلقاؤهم في مؤخرة الجيش الأحمر تحت ستار المتسولين. كان على الرجال معرفة موقع وعدد قواتنا. ومن الواضح أنه عاجلاً أم آجلاً سيتم القبض على الطفل من قبل خدماتنا الخاصة. لكن النازيين لم يكونوا خائفين من هذا. ماذا يمكن أن يقول الطفل؟ والشيء الأكثر أهمية هو أنك لا تشعر بالأسف عليه.

الصلاة لهتلر

— ليس سرا أن البلاشفة أغلقوا الكنائس. كيف تعامل النازيون مع الحياة الدينية في الأراضي المحتلة؟
— في الواقع، بحلول عام 1941، لم يعد لدينا أي كنائس. في سمولينسك، على سبيل المثال، تم منح جزء من المعبد للمؤمنين، وفي الجزء الآخر أنشأوا متحفًا مناهضًا للدين. تخيل أن الخدمة تبدأ، وفي نفس الوقت يرتدي أعضاء كومسومول نوعًا من الأقنعة ويبدأون في الرقص. تم تنظيم مثل هذه الطائفة المناهضة للدين داخل أسوار المعبد. وهذا على الرغم من حقيقة أنه بحلول عام 1941، ظل السكان الروس، وخاصة أولئك الذين يعيشون في المناطق الريفية، متدينين في معظمهم. قرر النازيون استخدام هذا الوضع لصالحهم. في السنوات الأولى من الحرب فتحوا الكنائس. كان منبر الكنيسة مكانًا مثاليًا للدعاية. على سبيل المثال، تم تشجيع الكهنة بقوة على التعبير عن مشاعر الولاء تجاه هتلر والرايخ الثالث في خطبهم.

حتى أن النازيين وزعوا منشورات الصلاة التالية: "أدولف هتلر، أنت قائدنا، اسمك يبعث الخوف في نفوس أعدائك، نرجو أن تأتي إمبراطوريتك الثالثة". ولتكن مشيئتك على الأرض…” كان الموقف الحقيقي لقادة الرايخ الثالث تجاه الدين المسيحي متناقضًا. من ناحية، كان منقوشًا على أبازيم الجنود الألمان: "الله معنا"، ولكن من ناحية أخرى، قال هتلر أكثر من مرة في محادثات الطاولة إنه يحب الإسلام أكثر بكثير من المسيحية بنعومتها وحبها للدين. جار ومريب، عفوا، الأصل القومي ليسوع المسيح. وبالمناسبة، اعترض هتلر على وجود كنيسة أرثوذكسية موحدة في روسيا. قال ذات مرة: "إذا بدأت كل أنواع السحر والطوائف الشيطانية في الظهور هناك (في القرى الروسية - المحرر)، كما هو الحال بين السود أو الهنود، فإن هذا سيستحق كل أنواع الدعم. " كلما زاد عدد اللحظات التي تمزق الاتحاد السوفييتي، كان ذلك أفضل.

— هل اعتبر الألمان الكنيسة ورجال الدين حلفاء محتملين لهم؟
- نعم. على سبيل المثال، تلقى الكهنة في المناطق المحتلة في الشمال الغربي تعميمًا سريًا في أغسطس 1942، يُلزمهم بموجبه بتحديد الثوار وأبناء الرعية الذين عارضوا الألمان. لكن معظم الكهنة لم يتبعوا هذه التعليمات. وهكذا، ساعد جورجي سفيريدوف، وهو كاهن في قرية روزديستفينو، منطقة بوشكين في منطقة لينينغراد، بنشاط أسرى الحرب السوفييت: فقد قام بتنظيم جمع الأشياء والطعام لسجناء معسكر الاعتقال في قرية روزديستفينو. بالنسبة لي، كان الأبطال الحقيقيون في ذلك الوقت هم كهنة القرى البسطاء الذين تعرضوا للبصق والإهانة وربما قضوا بعض الوقت في المعسكرات.

بناءً على طلب زملائهم القرويين، عادوا إلى الكنيسة في عام 1941، دون أن يتذكروا المظالم، وصلوا من أجل الشعب في الجيش الأحمر وساعدوا الثوار. قتل النازيون مثل هؤلاء الكهنة. على سبيل المثال، في منطقة بسكوف، حبس النازيون كاهنًا في الكنيسة وأحرقوه حيًا. وفي منطقة لينينغراد، لم يكن الأب فيودور بوزانوف رجل دين فحسب، بل كان أيضًا ضابط مخابرات حزبيًا. بالفعل في الستينيات، اعترفت به امرأة عاشت مع الألمان أثناء الحرب. وأصبح الأب فيدور متوتراً للغاية لدرجة أنه أصيب بنوبة قلبية. ووضع صليب على قبره. في الليل، جاء أصدقاؤه الحزبيون، واستبدلوا الصليب بطاولة بجانب السرير بنجمة خماسية حمراء وكتبوا: "إلى البطل الحزبي، أخينا فيدور". وفي الصباح وضع المؤمنون الصليب مرة أخرى. وفي الليل طرده الثوار مرة أخرى. كان هذا هو مصير والد فيودور.

— كيف كان شعور السكان المحليين تجاه هؤلاء الكهنة الذين نفذوا تعليمات النازيين؟
— على سبيل المثال، أشاد أحد الكهنة من منطقة بسكوف بالغزاة الألمان في خطبه. وعامله غالبية السكان بازدراء. قليل من الناس حضروا هذه الكنيسة. كان هناك أيضًا كهنة كذبة. وهكذا، تمكن عميد منطقة غاتشينا، إيفان أموزوف، وهو ضابط أمن وشيوعي سابق، من تقديم نفسه على أنه كاهن عانى من البلاشفة. قدم للألمان شهادة إطلاق سراح من كوليما. ومع ذلك، انتهى به الأمر هناك بتهمة تعدد الزوجات والفجور والسكر. تصرف أموزوف بشكل مثير للاشمئزاز تجاه الكهنة العاديين الذين خدموا في كنائس القرية. لسوء الحظ، فإن الحرب لا تُظهِر أفضل ما في الناس فحسب، بل تُظهِر أيضًا أسوأ ما فيهم.

الضرائب على اللحى والنوافذ والأبواب

- كيف عاش الناس العاديون، الذين لم يكونوا خونة أو متعاونين، في ظل الاحتلال؟
— كما أخبرتني إحدى النساء، أثناء الاحتلال كانوا موجودين على مبدأ “عشنا يومًا ما والحمد لله”. تم استخدام الروس في أصعب الأعمال البدنية: بناء الجسور وتطهير الطرق. على سبيل المثال، عمل سكان مقاطعتي Oredezhsky وTosnensky في منطقة لينينغراد على إصلاح الطرق واستخراج الخث وقطع الأشجار من الساعة السادسة صباحًا حتى حلول الظلام، ولم يتلقوا مقابل ذلك سوى 200 جرام من الخبز يوميًا. أولئك الذين عملوا ببطء تم إطلاق النار عليهم أحيانًا. من أجل تنوير الآخرين - علانية. في بعض المؤسسات، على سبيل المثال، في بريانسك أو أوريل أو سمولينسك، تم تخصيص رقم لكل عامل. ولم يكن هناك ذكر للاسم الأخير أو الاسم الأول. وأوضح المحتلون ذلك للسكان بإحجامهم عن "نطق الأسماء والألقاب الروسية بشكل غير صحيح".

- هل دفع السكان الضرائب؟
— في عام 1941، أُعلن أن الضرائب لن تقل عن الضرائب السوفييتية. ثم أضيفت إليهم رسوم جديدة، غالبا ما تكون مسيئة للسكان: على سبيل المثال، على اللحى، على الكلاب. حتى أن بعض المناطق فرضت ضرائب خاصة على النوافذ والأبواب والأثاث "الزائد". وبالنسبة لأفضل دافعي الضرائب، كانت هناك أشكال من الحوافز: حيث حصل "القادة" على زجاجة من الفودكا وخمس علب من مشروب الشعير. تم منح رئيس المنطقة النموذجية دراجة هوائية أو جرامافون بعد انتهاء حملة تحصيل الضرائب. ويمكن تقديم بقرة لرئيس المنطقة التي لا يوجد فيها أنصار ويعمل الجميع فيها أو إرساله في رحلة سياحية إلى ألمانيا. بالمناسبة، تم تشجيع المعلمين الأكثر نشاطا أيضا.

يتم تخزين ألبوم الصور في أرشيف الدولة المركزي للوثائق التاريخية والسياسية في سانت بطرسبرغ. كُتب على صفحته الأولى، بأحرف أنيقة باللغتين الروسية والألمانية: "إلى المعلمين الروس كتذكار للرحلة إلى ألمانيا من قسم الدعاية بمدينة بسكوف". ويوجد أدناه نقش كتبه أحدهم لاحقًا بالقلم الرصاص: "صور الأوغاد الروس الذين ما زالوا ينتظرون اليد الحزبية ».

أثناء الحرب، تتغير النظرة العالمية للشخص بالكامل. في لحظات الخطر، يبدأ في التصرف ويشعر بشكل مختلف تماما عما كان عليه في المواقف اليومية، يتم الكشف عن صفات شخصيته من جانب جديد. في المعارك، يمكن أن يظهر الشعور بالإثارة القتالية والفرح بالهجوم ومشاعر الهلاك والذعر في نفس الوقت.

الخوف هو شكل طبيعي من ردود الفعل العاطفية تجاه الخطر. بالنسبة لشخص في بيئة غير قياسية، من الطبيعي أن يشعر بالخطر، بالإضافة إلى ذلك، في كثير من الأحيان، يتغير ما بدا خطيرا قبل ساعة مع تقييم خطر آخر، ونتيجة لذلك - خوف آخر. على سبيل المثال، يتم استبدال الخوف على عائلتك بالخوف على نفسك، ويتم استبدال الخوف من إظهار نفسك كجبان بالخوف من التعرض للقتل، وما إلى ذلك. يعتمد السلوك البشري أثناء القتال على نوع الخوف الأكبر.

في بعض الأحيان، بسبب الخوف، يحشد الشخص الإرادة للقتال، وأحيانا، على العكس من ذلك، يفقد ضبط النفس.

في الحرب هناك طرق عديدة لتخفيف الخوف. هذه محادثات مع الكهنة والقادة والمكالمات والشعارات الملهمة أثناء الهجمات والمنشطات الكيميائية (المخدرات أو الكحول).

يكتسب الكثير من الناس صفات مثل القدرية والخرافات أثناء المعارك. إنها نوع من الحماية ضد التوتر، وتخفيف النفس والخوف الباهت. قد يكون لدى الشخص اعتقاد لا أساس له من الصحة بأنه مهما حدث فإنه سيظل على قيد الحياة، أو على العكس من ذلك، أنه مهما اختفى. ستجده رصاصة أو لغم أو قذيفة.

أثناء العمليات العسكرية، عندما يكون الشخص على وشك الموت، فإنه يظهر جوهره الحقيقي. تتلخص جميع أولويات الحياة في شيء واحد: الكفاح من أجل حياتك - وكل شيء آخر يصبح غير ذي أهمية. ولكن من المهم أن نلاحظ أنه في هذه الحالة، تتوقف حياة شخص آخر عن أن تبدو ذات قيمة.

للحياة في المقدمة أيضًا تأثير قوي على النفس: سوء التغذية وقلة النوم، الحرارة أو البرودة، الإرهاق وعدم وجود سكن مريح طبيعي. مثل هذه المضايقات عبارة عن مهيجات كبيرة جدًا تغير نفسية الشخص بقوة هائلة.

عندما يكون الشخص في حالة حرب، تبدأ نفسيته في التكيف مع احتياجاته. لذلك، عندما يجد نفسه مرة أخرى في بيئة سلمية، فإن وعيه غير مناسب لها. بادئ ذي بدء، فإن نفسية الجندي بعد الحرب لا تريد أن ترى الهدوء، والقيم القياسية للمجتمع تصبح بلا معنى. بعد القتال، لا يزال لدى الكثير من الناس الرغبة في حل مشاكلهم بالأسلحة، حيث لا يمكن إعادة بناء النفس في وقت قصير. ويرتبط بهذا قدر أكبر من النشاط الإجرامي (التعذيب القاسي للسجناء، والعنف الجنسي، والنهب والسرقة، والإدانات الكاذبة) في فترة الحرب وما بعد الحرب مقارنة بوقت السلم. لقد حدث هذا في الدول الأوروبية والولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفييتي.

أيضًا، غالبًا ما يعاني الأشخاص الذين خاضوا الحرب من كوابيس في أحلامهم وتطاردهم الذكريات الرهيبة. من المهم أن نتذكر أن إعادة التأهيل العسكري يعتمد على العوامل الأساسية التالية:

  1. العودة إلى الوطن ولقاء الأحبة؛
  2. زيادة الوضع في المجتمع، والفوائد؛
  3. الأنشطة الاجتماعية النشطة.
  4. التواصل مع طبيب نفساني عسكري.

وهكذا يأخذ كل إنسان مكانه في المجتمع وعليه أن يتذكر أنه لا يستطيع أن يخسره لأنه مر بحرب.

دائمًا ما يكون للحرب عواقب سلبية على النفس البشرية، لكن من المهم التغلب على الألم والغضب الذي يبقى بعدها. بعد العمليات القتالية، يتغير تصور العالم بغض النظر عن إرادة الشخص. ولكن كما يظهر التاريخ، على الرغم من الفظائع التي عاشتها الحرب، تمكن معظم الناس من الحفاظ على القيم الروحية ونقلها إلى الأجيال القادمة.

حتى يومنا هذا، نتذكر الجنود الذين دافعوا عن وطننا الأم من الأعداء. أولئك الذين وقعوا في هذه الأوقات القاسية هم الأطفال الذين ولدوا في الفترة من 1927 إلى 1941 وفي السنوات اللاحقة من الحرب. هؤلاء هم أبناء الحرب. لقد نجوا من كل شيء: الجوع، موت أحبائهم، العمل المضني، الدمار، الأطفال لم يعرفوا ما هو الصابون المعطر، السكر، الملابس الجديدة المريحة، الأحذية. كلهم من كبار السن لفترة طويلة ويعلمون جيل الشباب تقدير كل ما لديهم. لكن في كثير من الأحيان لا يتم منحهم الاهتمام الواجب، ومن المهم جدًا بالنسبة لهم نقل تجربتهم إلى الآخرين.

التدريب أثناء الحرب

على الرغم من الحرب، درس العديد من الأطفال، وذهبوا إلى المدرسة، كل ما يحتاجون إليه."كانت المدارس مفتوحة، لكن القليل من الناس يدرسون، والجميع يعمل، وكان التعليم يصل إلى الصف الرابع. كانت هناك كتب مدرسية، لكن لم يكن هناك دفاتر ملاحظات، وكتب الأطفال على الصحف، والإيصالات القديمة، على أي قطعة من الورق وجدوها. كان الحبر من السخام من الفرن. تم تخفيفه بالماء وسكبه في جرة - كان حبرًا. كنا نرتدي ملابسنا للمدرسة، ولم يكن لدى الأولاد ولا البنات زي محدد. كان اليوم الدراسي قصيرًا لأنني اضطررت للذهاب إلى العمل. أخذت أخت والدي الأخ بيتيا إلى زيجالوفو، وكان الوحيد في العائلة الذي أنهى الصف الثامن" (فارتوناتوفا كابيتولينا أندريفنا).

"كانت لدينا مدرسة ثانوية غير مكتملة (7 صفوف)، وقد تخرجت بالفعل في عام 1941. أتذكر أنه كان هناك عدد قليل من الكتب المدرسية. إذا كان خمسة أشخاص يعيشون في مكان قريب، فسيتم إعطاؤهم كتابًا مدرسيًا واحدًا، ويجتمعون جميعًا معًا في منزل شخص واحد ويقرأون واجباتهم المدرسية ويعدونها. تم إعطاؤهم دفترًا واحدًا لكل شخص للقيام بواجباتهم المدرسية. كان لدينا مدرس صارم في اللغة الروسية والأدب، استدعانا إلى السبورة وطلب منا أن نقرأ قصيدة عن ظهر قلب. إذا لم تخبر، فسوف يسألونك بالتأكيد في الدرس التالي. لهذا السبب ما زلت أعرف قصائد أ.س. بوشكينا، م. ليرمونتوف والعديد من الآخرين" (فوروتكوفا تمارا ألكساندروفنا).

"ذهبت إلى المدرسة في وقت متأخر جدًا، ولم يكن لدي ما أرتديه. كان هناك فقر ونقص في الكتب المدرسية حتى بعد الحرب" (ألكسندرا إيجوروفنا كادنيكوفا)

"في عام 1941 تخرجت من الصف السابع في مدرسة كونوفالوفسكايا بجائزة - قطعة من كاليكو. أعطوني تذكرة إلى آرتيك. طلبت مني أمي أن أريني على الخريطة مكان تواجد Artek ورفضت التذكرة قائلة: "إنه بعيد جدًا. ماذا لو كانت هناك حرب؟” ولم أكن مخطئا. في عام 1944 ذهبت للدراسة في مدرسة ماليشيفسكايا الثانوية. وصلنا إلى Balagansk سيرًا على الأقدام، ثم بالعبّارة إلى Malyshevka. لم يكن هناك أقارب في القرية، ولكن كان هناك أحد معارف والدي – سوبيجراي ستانيسلاف، الذي رأيته ذات مرة. لقد وجدت منزلاً من الذاكرة وطلبت شقة طوال فترة دراستي. قمت بتنظيف المنزل، وغسل الملابس، وبالتالي كسب المال من أجل المأوى. وقبل حلول العام الجديد، تضمنت المواد الغذائية كيسًا من البطاطس وزجاجة من الزيت النباتي. وكان لا بد من تمديد هذا حتى عطلة الاعياد. لقد درست بجد، حسنًا، لذلك أردت أن أصبح مدرسًا. في المدرسة، تم إيلاء الكثير من الاهتمام للتعليم الأيديولوجي والوطني للأطفال. في الدرس الأول، أمضى المعلم الدقائق الخمس الأولى في الحديث عن الأحداث في المقدمة. كل يوم كان هناك صف يتم فيه تلخيص نتائج الأداء الأكاديمي في الصفوف 6-7. أفاد الشيوخ. حصل هذا الفصل على راية التحدي الحمراء وكان هناك عدد أكبر من الطلاب الجيدين والمتفوقين. عاش المعلمون والطلاب كعائلة واحدة، ويحترمون بعضهم البعض.» (فوناريفا إيكاترينا أداموفنا)

التغذية، الحياة اليومية

واجه معظم الناس خلال الحرب مشكلة حادة تتمثل في نقص الغذاء. لقد أكلوا بشكل سيئ، معظمهم من الحديقة، من التايغا. لقد اصطدنا الأسماك من المسطحات المائية القريبة.

"لقد كنا نتغذى بشكل رئيسي من التايغا. قمنا بجمع التوت والفطر وتخزينهما لفصل الشتاء. كان الشيء الأكثر لذة وبهجة عندما قامت والدتي بخبز الفطائر بالكرنب والكرز والبطاطس. قامت أمي بزراعة حديقة نباتية حيث تعمل جميع أفراد الأسرة. لم يكن هناك عشب واحد. وحملوا مياه الري من النهر وصعدوا إلى أعلى الجبل. لقد احتفظوا بالماشية؛ إذا كان لديهم أبقار، فسيتم إعطاء 10 كجم من الزبدة سنويًا للجبهة. لقد حفروا البطاطس المجمدة وجمعوا السنيبلات المتبقية في الحقل. عندما تم أخذ أبي بعيدًا، استبدلته فانيا بنا. كان، مثل والده، صيادًا وصيادًا. كان نهر إيلجا يتدفق في قريتنا، وكان فيه سمكة جيدة: الشيب، والأرنب البري، والبربوت. سوف توقظنا فانيا في الصباح الباكر وسنذهب لقطف أنواعًا مختلفة من التوت: الكشمش والبوياركا ووركين الورد والتوت البري والكرز والتوت. سنقوم بجمعها وتجفيفها وبيعها مقابل المال وتخزينها لصندوق الدفاع. تجمعوا حتى اختفى الندى. بمجرد أن يصبح الأمر على ما يرام، اركض إلى المنزل - نحتاج إلى الذهاب إلى مزرعة القش الجماعية لجمع القش. لقد قدموا القليل جدًا من الطعام، قطعًا صغيرة فقط للتأكد من وجود ما يكفي للجميع. قام الأخ فانيا بخياطة حذاء "تشيركي" لجميع أفراد الأسرة. كان أبي صيادًا، واصطاد الكثير من الفراء وباعه. لذلك، عندما غادر، كان هناك كمية كبيرة من المخزون المتبقي. لقد زرعوا القنب البري وصنعوا منه السراويل. كانت الأخت الكبرى تعمل بالإبرة؛ وكانت تقوم بحياكة الجوارب والجوارب والقفازات» (فارتوناتوفا كابيتالينا أندريفنا).

"لقد أطعمنا بايكال. كنا نعيش في قرية بارجوزين، وكان لدينا مصنع تعليب. كانت هناك فرق من الصيادين، اصطادوا أسماكًا مختلفة من بحيرة بايكال ومن نهر بارجوزين. تم اصطياد سمك الحفش والسمك الأبيض والأومول من بايكال. كانت هناك أسماك في النهر مثل الفرخ، والسروج، وكارب الدوع، والبربوط. تم إرسال البضائع المعلبة إلى تيومين ثم إلى الأمام. كبار السن الضعفاء، أولئك الذين لم يذهبوا إلى المقدمة، كان لديهم رئيس عمال خاص بهم. كان رئيس العمال صيادًا طوال حياته، وكان لديه قاربه وشبكته الخاصة. اتصلوا بجميع السكان وسألوا: "من يحتاج إلى السمك؟" كان الجميع بحاجة إلى الأسماك، حيث تم توزيع 400 جرام فقط سنويًا، و 800 جرام لكل عامل. قام كل من يحتاج إلى السمك بسحب شبكة على الشاطئ، وسبح كبار السن في النهر على متن قارب، ووضعوا الشبكة، ثم أحضروا الطرف الآخر إلى الشاطئ. تم اختيار حبل بالتساوي من كلا الجانبين وتم سحب الشباك إلى الشاطئ. كان من المهم عدم التخلي عن المفصل. ثم قام رئيس العمال بتقسيم السمكة على الجميع. هكذا أطعموا أنفسهم. في المصنع، بعد صنع الأغذية المعلبة، باعوا رؤوس السمك؛ وكان سعر الكيلوغرام الواحد 5 كوبيل. لم تكن لدينا بطاطس، ولم تكن لدينا أي حدائق نباتية أيضًا. لأنه لم يكن هناك سوى الغابة حولها. ذهب الآباء إلى قرية مجاورة واستبدلوا الأسماك بالبطاطس. لم نشعر بالجوع الشديد" (فوروتكوفا تومارا ألكساندروفنا).

"لم يكن هناك ما نأكله، كنا نتجول في الحقل لجمع السنيبلات والبطاطس المجمدة. لقد قاموا بتربية الماشية وزرعوا حدائق الخضروات" (ألكسندرا إيجوروفنا كادنيكوفا).

"طوال الربيع والصيف والخريف مشيت حافي القدمين - من الثلج إلى الثلج. كان الأمر سيئًا بشكل خاص عندما كنا نعمل في الميدان. جعلت القشة تنزف ساقي. كانت الملابس هي نفس ملابس أي شخص آخر - تنورة من القماش وسترة من كتف شخص آخر. الطعام - أوراق الكرنب وأوراق البنجر والقراص ودقيق الشوفان وحتى عظام الخيول التي ماتت جوعا. تُطهى العظام على البخار ثم تُشرب الماء المملح. تم تجفيف البطاطس والجزر وإرسالها إلى الجبهة في طرود" (إيكاترينا أداموفنا فوناريفا)

لقد درست في الأرشيف كتاب الأوامر لإدارة الصحة في منطقة بالاجانسكي. (الصندوق رقم 23، المخزون رقم 1، الورقة رقم 6 - الملحق 2) اكتشفت أنه لم تكن هناك أوبئة للأمراض المعدية بين الأطفال خلال سنوات الحرب، على الرغم من أنه بأمر من إدارة الصحة بالمنطقة بتاريخ 27 سبتمبر 1941، تم إجراء الطب الريفي تم إغلاق مراكز الولادة. (الصندوق رقم 23، المخزون رقم 1، الورقة رقم 29 - الملحق 3) فقط في عام 1943، تم ذكر الوباء في قرية مولكا (لم يتم تحديد المرض) الأسئلة الصحية طبيب الصحة فولكوفا، الطبيب المحلي بوبيليفا، تم إرسال المسعف ياكوفليفا إلى موقع تفشي المرض لمدة 7 أيام. أخلص إلى أن منع انتشار العدوى كان أمرًا مهمًا للغاية.

يلخص التقرير المقدم في مؤتمر الحزب بالمنطقة الثانية حول عمل لجنة الحزب بالمنطقة في 31 مارس 1945 عمل منطقة بالاجانسكي خلال سنوات الحرب. ويتضح من التقرير أن الأعوام 1941، 1942، 1943 كانت صعبة للغاية على المنطقة. انخفضت الإنتاجية بشكل كارثي. محصول البطاطس في عام 1941 – 50، في عام 1942 – 32، في عام 1943 – 18 ج. (الملحق 4)

إجمالي محصول الحبوب – 161627، 112717، 29077 ج؛ الحبوب المستلمة لكل يوم عمل: 1.3؛ 0.82؛ 0.276 كجم. من هذه الأرقام يمكننا أن نستنتج أن الناس عاشوا بالفعل من اليد إلى الفم (الملحق 5).

العمل الشاق

لقد عمل الجميع، صغارا وكبارا، كان العمل مختلفا، ولكنه صعب بطريقته الخاصة. كنا نعمل يوما بعد يوم من الصباح حتى وقت متأخر من الليل.

"لقد عمل الجميع. كل من البالغين والأطفال من سن 5 سنوات. كان الأولاد يسحبون التبن ويقودون الخيول. ولم يبق أحد حتى أزيل التبن من الحقل. أخذت النساء الماشية الصغيرة وقامن بتربيتها، وساعدهن الأطفال. أخذوا الماشية إلى الماء وقدموا الطعام. في الخريف، أثناء المدرسة، لا يزال الأطفال يواصلون العمل، ويتواجدون في المدرسة في الصباح، وفي المكالمة الأولى ذهبوا إلى العمل. في الأساس، عمل الأطفال في الحقول: حفر البطاطس، وجمع آذان الجاودار، وما إلى ذلك. عمل معظم الناس في المزرعة الجماعية. لقد عملوا في حظيرة العجل، وتربية الماشية، وعملوا في حدائق المزرعة الجماعية. حاولنا إخراج الخبز بسرعة دون أن ندخر أنفسنا. بمجرد حصاد الحبوب وتساقط الثلوج، يتم إرسالها إلى قطع الأشجار. كانت المناشير عادية بمقبضين. لقد قطعوا أشجارًا ضخمة في الغابة وقطعوا أغصانها ونشروها في جذوع الأشجار وقسموا الحطب. جاء رجل خط وقاس السعة المكعبة. كان من الضروري تحضير خمسة مكعبات على الأقل. أتذكر كيف كنت أنا وإخوتي وأخواتي نحمل الحطب من الغابة إلى المنزل. تم حملهم على الثور. لقد كان كبيرًا وكان مزاجه. بدأوا في الانزلاق إلى أسفل التل، ثم انطلق بعيدًا وجعل من نفسه أضحوكة. تدحرجت العربة وسقط الحطب على جانب الطريق. كسر الثور الحزام وهرب إلى الإسطبل. أدرك الرعاة أن هذه هي عائلتنا وأرسلوا جدي على ظهور الخيل للمساعدة. لذلك أحضروا الحطب إلى المنزل بعد حلول الظلام. وفي الشتاء اقتربت الذئاب من القرية وتعوي. لقد قتلوا الماشية في كثير من الأحيان، لكنهم لم يؤذوا الناس.

تم الحساب في نهاية العام بأيام العمل، وتم الإشادة بالبعض، وظل البعض مدينًا، حيث كانت العائلات كبيرة، وكان هناك عدد قليل من العمال وكان من الضروري إطعام الأسرة طوال العام. لقد اقترضوا الدقيق والحبوب. بعد الحرب، ذهبت للعمل في مزرعة جماعية كخادمة حليب، أعطوني 15 بقرة، ولكن بشكل عام أعطوني 20، طلبت منهم أن يعطوني مثل أي شخص آخر. لقد أضافوا الأبقار، فتجاوزت الخطة وأنتجت الكثير من الحليب. لهذا أعطوني 3 أمتار من الساتان الأزرق. كانت هذه مكافأتي. لقد صنعوا فستانًا من الساتان، الذي كان عزيزًا جدًا عليّ. في المزرعة الجماعية كان هناك عمال مجتهدون وأشخاص كسالى. لقد تجاوزت مزرعتنا الجماعية دائمًا خطتها. قمنا بجمع الطرود للجبهة. الجوارب والقفازات محبوكة.

لم يكن هناك ما يكفي من أعواد الثقاب أو الملح. بدلاً من أعواد الثقاب، في بداية القرية، أشعل كبار السن النار في جذع شجرة كبير، وكان يحترق ببطء، ويدخن. فأخذوا منها الفحم وأعادوه إلى المنزل وأشعلوا النار في الموقد.» (فارتوناتوفا كابيتولينا أندريفنا).

"كان الأطفال يعملون بشكل رئيسي في جمع الحطب. عمل تلاميذ الصفوف 6-7. جميع البالغين يصطادون ويعملون في المصنع. لقد عملنا سبعة أيام في الأسبوع." (فوروتكوفا تمارا ألكساندروفنا).

"بدأت الحرب، ذهب الإخوة إلى الجبهة، مات ستيبان. عملت في مزرعة جماعية لمدة ثلاث سنوات. في البداية عملت مربية في حضانة، ثم في نزل، حيث قامت بتنظيف الفناء مع شقيقها الأصغر، وحمل الأخشاب ونشرها. عملت كمحاسب في لواء جرار، ثم في طاقم ميداني، وبشكل عام، ذهبت إلى حيث تم إرسالها. لقد صنعت التبن، وحصدت المحاصيل، وطهرت الحقول من الأعشاب الضارة، وزرعت الخضروات في حديقة المزرعة الجماعية. (فوناريفا إيكاترينا أداموفنا)

تصف قصة فالنتين راسبوتين "عش وتذكر" عملاً مماثلاً أثناء الحرب. نفس الظروف (تقع Ust-Uda و Balagansk في مكان قريب، ويبدو أن القصص حول الماضي العسكري المشترك تم نسخها من نفس المصدر:

التقطت ليزا: "ولقد حصلنا عليها". - هذا صحيح، النساء، هل فهمت؟ إنه أمر مقزز أن نتذكر. في المزرعة الجماعية، العمل على ما يرام، إنه لك. بمجرد إزالة الخبز، سيكون هناك ثلج وقطع الأشجار. سأظل أتذكر عمليات التسجيل هذه حتى نهاية حياتي. لا توجد طرق، الخيول ممزقة، لا تستطيع السحب. لكن لا يمكننا أن نرفض: جبهة العمل، مساعدة رجالنا. لقد تركوا الصغار في السنوات الأولى... لكن من ليس لديهم أطفال أو من هم أكبر منهم، لم يتركوهم، ذهبوا وذهبوا. لكن ناستين لم يفوت أكثر من شتاء واحد. ذهبت إلى هناك مرتين وتركت أطفالي هنا مع والدي. سوف تقوم بتكديس هذه الغابات، هذه الأمتار المكعبة، وتحملها معك في الزلاجة. ولا خطوة بدون راية. إما أنه سيحملك إلى جرف ثلجي، أو أي شيء آخر - أطفئه، أيتها السيدات الصغيرات، ادفعن. أين ستخرجه وأين لن تفعل ذلك. لن يسمح لهدم الجدار: في الشتاء قبل الماضي، تدحرجت فرس صغيرة إلى أسفل التل ولم تتمكن من التأقلم عند المنعطف - انحرفت الزلاجة جانبًا، وكادت أن تطيح بالفرس الصغيرة. لقد حاربت وقاتلت، لكني لا أستطيع. أنا مرهق. جلست على الطريق وبكيت. اقترب الجدار من الخلف - بدأت أزأر مثل النهر. - تجمعت الدموع في عيون ليزا. - لقد ساعدتني. لقد ساعدتني، ذهبنا معًا، لكنني لم أستطع أن أهدأ، عواء وعواء. - استسلمت ليزا للذكريات أكثر. - أزأر وأزأر، لا أستطيع أن أساعد نفسي. لا أستطبع.

عملت في الأرشيف وتصفحت كتاب محاسبة أيام العمل للمزارعين الجماعيين للمزرعة الجماعية "في ذكرى لينين" لعام 1943. وسجل المزارعين الجماعيين والعمل الذي قاموا به. في الكتاب، يتم الاحتفاظ بالمدخلات من قبل الأسرة. تم تسجيل المراهقين فقط بالاسم الأخير والاسم الأول - نيوتا ميدفيتسكايا، شورا لوزوفايا، ناتاشا فيليستوفيتش، فولوديا ستراشينسكي، في المجموع أحصيت 24 مراهقًا. تم إدراج أنواع العمل التالية: قطع الأشجار، وحصاد الحبوب، وحصاد التبن، وأعمال الطرق، ورعاية الخيول وغيرها. أشهر العمل الرئيسية للأطفال هي أغسطس وسبتمبر وأكتوبر ونوفمبر. أربط وقت العمل هذا بصنع التبن وحصاد الحبوب ودرسها. في هذا الوقت، كان من الضروري إجراء التنظيف قبل تساقط الثلوج، لذلك شارك الجميع. عدد أيام العمل الكاملة للشورى هو 347، لناتاشا – 185، لنيوتا – 190، لفولوديا – 247. لسوء الحظ، لا يوجد المزيد من المعلومات حول الأطفال في الأرشيف. [ الأساس رقم 19، الجرد رقم 1-ل، الأوراق رقم 1-3، 7،8، 10،22،23،35،50، 64،65]

أشار مرسوم اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد بتاريخ 5 سبتمبر 1941 "في بداية جمع الملابس الدافئة والكتان للجيش الأحمر" إلى قائمة الأشياء التي يجب جمعها. كما قامت المدارس في منطقة بالاجانسكي بجمع الأشياء. بحسب القائمة التي أعدها مدير المدرسة (لم يتم تحديد الاسم الأخير والمدرسة)، كان الطرد يشمل: سجائر، صابون، مناديل، كولونيا، قفازات، قبعة، أغطية وسائد، مناشف، فرش حلاقة، صحن صابون، وسراويل داخلية.

احتفالات

على الرغم من الجوع والبرد، فضلاً عن هذه الحياة الصعبة، حاول الناس في قرى مختلفة الاحتفال بالأعياد.

"كانت هناك عطلات، على سبيل المثال: عندما تم حصاد كل الحبوب وانتهى الدرس، أقيمت عطلة "الدرس". خلال العطلات، غنوا الأغاني، ورقصوا، ولعبوا ألعابًا مختلفة، على سبيل المثال: المدن، والقفز على السبورة، وإعداد kochulya (الأرجوحة) والكرات الملفوفة، وصنعوا كرة من السماد المجفف، وأخذوا حجرًا مستديرًا وجففوا السماد طبقات إلى الحجم المطلوب. هذا ما لعبوا به. قامت الأخت الكبرى بخياطة وتريكو ملابس جميلة وألبستنا ملابس لقضاء العطلة. وقد استمتع الجميع بالعيد، سواء الأطفال أو كبار السن. لم يكن هناك سكارى، كان الجميع متيقظين. في أغلب الأحيان في أيام العطلات تمت دعوتهم إلى المنزل. وكنا ننتقل من بيت إلى بيت لأنه لم يكن لأحد طعام كثير». (فارتوناتوفا كابيتالينا أندريفنا).

"لقد احتفلنا بالعام الجديد ويوم الدستور والأول من مايو. وبما أننا كنا محاطين بالغابات، فقد اخترنا أجمل شجرة عيد الميلاد ووضعناها في النادي. جلب سكان قريتنا إلى شجرة عيد الميلاد كل ما في وسعهم من الألعاب، وكان معظمها محلي الصنع، ولكن كانت هناك أيضًا عائلات ثرية يمكنها بالفعل إحضار ألعاب جميلة. تناوب الجميع على الذهاب إلى شجرة عيد الميلاد هذه. أولاً، طلاب الصف الأول والرابع، ثم طلاب الصف الرابع إلى الخامس ثم فصلين متخرجين. بعد كل شيء، جاء تلاميذ المدارس والعمال من المصنع والمحلات التجارية ومكتب البريد والمنظمات الأخرى إلى هناك في المساء. خلال الإجازات رقصوا: الفالس، كراكوياك. وقدموا الهدايا لبعضهم البعض. وبعد الحفل الاحتفالي عقدت النساء اجتماعات مع الكحول وأحاديث مختلفة. في الأول من مايو، تجري المظاهرات، وتتجمع من أجلها كل المنظمات” (تمارا ألكساندروفنا فوروتكوفا).

بداية الحرب ونهايتها

الطفولة هي أفضل فترة في الحياة، والتي تبقى منها أجمل وألمع الذكريات. ما هي ذكريات الأطفال الذين نجوا من هذه السنوات الأربع الرهيبة والقاسية والقاسية؟

في الصباح الباكر من يوم 21 يونيو 1941. ينام أهل بلدنا بهدوء وسلام في أسرتهم، ولا أحد يعرف ما ينتظرهم. ما هو العذاب الذي سيتعين عليهم التغلب عليه وما الذي سيتعين عليهم التصالح معه؟

"كمزرعة جماعية، قمنا بإزالة الحجارة من الأراضي الصالحة للزراعة. ركب أحد موظفي المجلس القروي حصانًا كرسول وصرخ "لقد بدأت الحرب". بدأوا على الفور في جمع كل الرجال والفتيان. تم جمع أولئك الذين عملوا مباشرة من الحقول ونقلهم إلى الجبهة. أخذوا كل الخيول. كان أبي رئيس عمال وكان لديه حصان، كومسوموليتس، وقد تم نقله أيضًا. في عام 1942، جاءت جنازة أبي.

في 9 مايو 1945، كنا نعمل في الحقل، ومرة ​​أخرى كان أحد العاملين في المجلس القروي يركب راكبًا ويحمل العلم في يديه وأعلن انتهاء الحرب. بكى البعض، وابتهج البعض!» (فارتوناتوفا كابيتولينا أندريفنا).

"كنت أعمل ساعي بريد ثم اتصلوا بي وأخبروني أن الحرب قد بدأت. وكان الجميع يبكون في أحضان بعضهم البعض. كنا نعيش عند مصب نهر بارجوزين، وكان هناك العديد من القرى في اتجاه مجرى النهر. جاءت سفينة أنجارا إلينا من إيركوتسك، ويمكن أن تستوعب 200 شخص، وعندما بدأت الحرب، جمعت كل الأفراد العسكريين المستقبليين. كان البحر عميقًا ولذلك توقف على بعد 10 أمتار من الشاطئ، وأبحر الرجال هناك على متن قوارب الصيد. ذرفت دموعا كثيرة !!! في عام 1941، تم تجنيد الجميع في الجيش على الجبهة، وكان الشيء الرئيسي هو أن أرجلهم وأذرعهم كانت سليمة، وكان لديهم رأس على أكتافهم.

“9 مايو 1945. اتصلوا بي وطلبوا مني الجلوس والانتظار حتى يتصل الجميع. يسمون "الجميع، الجميع، الجميع"، وعندما اتصل الجميع، هنأت الجميع، "يا شباب، انتهت الحرب". كان الجميع سعداء ويتعانقون، وكان البعض يبكون! (فوروتكوفا تمارا ألكساندروفنا)

تعد الحرب الوطنية العظمى أهم حدث في حياة شعبنا في القرن العشرين، حيث غيّرت حياة كل أسرة. سأصف في عملي حياة جدتي التي عاشت في تلك الأوقات الصعبة في بلدة سالير السيبيرية في جنوب منطقة كيميروفو. ربما كانت أكثر حظا من غيرها، لأن دماء الحرب وعنفها لم تتجاوز هذه الأماكن. لكن الحياة كانت صعبة في كل مكان. مع بداية الحرب، انتهت طفولة الأطفال الهم.

في 9 مايو من هذا العام، مر 65 عامًا على انتهاء الحرب. بعد المسيرة المخصصة ليوم النصر، ذهبت إلى جدتي وقدمت لها الزهور كعربون امتنان لإنجازها في طفولتها. لم تكن في المقدمة، لكن الحرب كانت طفولتها البالغة، عملت ودرست، وأجبرت على النمو، لكنها ظلت طفلة.

يعرف الكثير من الناس جدتي الكبرى Fedosya Evstafievna Kashevarova في بلدة تعدين صغيرة. ولدت هنا، وذهبت إلى المدرسة هنا، وعملت هنا كطبيبة بيطرية لأكثر من أربعين عامًا.

حدثت سنوات الحرب الوطنية العظمى في طفولتها وشبابها المبكر. من الجدير بالذكر أنه عندما بدأت الحرب كانت جدتي أكبر مني بسنة واحدة فقط. الجدة لا تحب التحدث عن الحرب - ذكرياتها مؤلمة للغاية، ومع ذلك، وفقا لها، فإنها تحافظ بعناية على هذه الذكريات في ذاكرتها. يوم النصر هو أغلى عطلة بالنسبة لها. ومع ذلك، تمكنت من إقناع جدتي بإخباري لماذا تسمي سنوات الحرب سنواتها الخاصة.

تَغذِيَة

واجه معظم الناس خلال الحرب مشكلة حادة تتمثل في نقص الغذاء. وهنا قدمت الزراعة الطبيعية مساعدة لا تقدر بثمن: حديقة نباتية وحيوانات. أمي كاشيفاروفا ماريا ماكسيموفنا، ني كازانتسيفا، (25 أكتوبر 1905 - 29 يناير 1987) اعتنت بالمنزل والأطفال. في الشتاء، كانت تغزل صوف الأغنام، وتحبك الملابس الدافئة للأطفال، وتعتني بالحيوانات، وتطبخ الطعام للعائلة. كان خبز أمي دائمًا طريًا ولذيذًا. كان هناك دائمًا حساء مع الملفوف والحبوب على الطاولة. وبفضل زراعتهم، كانت هناك منتجات الألبان على الطاولة.

صحيح أنه في تلك الأيام كانت هناك ضريبة على الغذاء: كان على كل صاحب مزرعة تسليم كمية معينة من الطعام إلى الدولة. على سبيل المثال، إذا كان لديك بقرة، كان عليك تسليم حوالي 50 لترا من الحليب إلى الدولة سنويا، أي خلال فترة الحلب، أو حتى أكثر. بوجود الدجاج، دفعوا الضريبة على البيض، الذي تم حساب عدده بعدد الدجاج. كان حجم هذه الضريبة كبيرًا جدًا، بحيث كان من الصعب أحيانًا العثور على اللحوم والحليب والبيض لأطفالك. وبالإضافة إلى ذلك، كان هناك العديد من المحظورات والقيود. على سبيل المثال، سمح له بالاحتفاظ بقرة واحدة وعجل، و10-15 دجاجة و5-6 أغنام.

كان مشروب الصيف المفضل لدى العائلة هو الكفاس. كان دائمًا طازجًا وحلوًا حتى بدون سكر. شربت الأسرة شاي تشاجا العشبي والتوت والجزر والبتولا. قمنا بتخمير المريمية واليارو وأوراق الكشمش والتوت والتوت المجفف والكشمش ووركين الورد والجزر البلاستيكية المجففة المفرومة جيدًا. تم تخزين الشاي في أكياس قماش. لا تزال جدتي تقدم لي هذا الشاي. يجب أن أعترف أنها لذيذة وصحية للغاية.

وفي الصيف، كان الأطفال يكسبون رزقهم من صيد الأسماك. كان هناك الكثير من الأسماك في نهر التايغا كوبالدا وفي مالايا تولموفاي، وكان الأخ الأصغر، مع الإخوة المجاورين، يذهبون في كثير من الأحيان لصيد الأسماك. لقد اصطادوا الأسماك بأكياس أو شباك منسوجة من أغصان رفيعة. لقد صنعوا فخاخًا تسمى > - إنها تشبه السلة. تم استخدام السمك لصنع حساء السمك محلي الصنع أو قليه في الماء.

لم يكن هناك شرب على الإطلاق في تلك الأيام، ولكن في المناسبات الخاصة (حفلات الزفاف أو أعياد الراعي) تم تحضير البيرة للعيد. بالطبع ليس كما هو الحال الآن وليس بهذه الكميات. كانت هناك ثقافة الشرب في كل مكان.

زراعة الكفاف

كان للعائلة حديقة نباتية وأرض صالحة للزراعة. لقد زرعوا الكثير من الخضروات، وخاصة البطاطس. هي - البطاطس، كانت الطبق الأول والثاني والثالث، وهكذا على مدار السنة. تم تخصيص هذه الخضار الإستراتيجية في ذلك الوقت لأراضي صالحة للزراعة تصل مساحتها إلى 50 فدانًا. أرض صالحة للزراعة > أنفسهم: قاموا بقطع الأخشاب الصالحة للبناء واستخدامها في المزرعة، بينما تم استخدام الأخشاب غير المخصصة للبناء والجذوع المقتلعة كحطب. كان جمع الحطب نشاطًا جماعيًا لجميع أفراد الأسرة. تم قطع الأخشاب في الغابة، وإزالة الفروع، ونشرها في جذوع صغيرة، وإحضارها إلى المنزل، وتقطيعها، وتجميعها لتدفئة الموقد والحمام في الشتاء.

بدأت صناعة القش في شهر الصيف الأكثر حرارة، ولكن لم يكن هناك وقت للرش في النهر. في الصباح الباكر، بينما كان هناك ندى على العشب ولم يكن هناك أي براغيش، خرجت الأسرة بأكملها لقص العشب، وبعد بضعة أيام تم تجريف العشب المجفف وتراكم القش. كان المراهقون الذين تتراوح أعمارهم بين عشرة واثني عشر عامًا يتعاملون بمهارة مع أشعل النار والمذراة والمناجل. ولم يكن هناك حديث عن أي احتياطات للسلامة، إلا أنهم حذروا من خطورة لدغات الثعابين، حيث تكثر الثعابين في أشهر الصيف الحارة.

في الشتاء، قاموا بإعداد مخاريط الصنوبر الناضجة: تسلقوا شجرة ناضجة، محاولين عدم كسر الفروع، وجمعوا مخاريط البذور، ثم سلموها. في الشتاء، كان الأطفال مشغولين بالواجبات المدرسية ولا يساعدون والديهم إلا في أيام الأحد. كانت هذه هي الظروف التي اضطروا بموجبها إلى كسب أرض القش لمرضعة العائلة، بورينكا.

خلال ساعات الراحة القصيرة من عملهم الصيفي الرئيسي، ذهب الأطفال إلى الغابة لقطف التوت والفطر. في ذلك الوقت، لم يزرع التوت في الحدائق. شاركت التايغا بسخاء التوت والفطر والمكسرات والأعشاب المختلفة. تم تجفيف التوت بشكل أساسي ليتم نقعه في الشتاء لملء الفطائر أو الجيلي أو ببساطة مضغه وتجفيفه أو وضعه في الشاي. لقد ذهبنا لأقماع الصنوبر. صحيح أنه بعيد جدًا. لكن الصنوبر يعوض نقص الفيتامينات في الشتاء. تم تمليح الفطر في حاويات خشبية وتجفيفه. وفي الخريف كان عليهم أن يحصدوا المحاصيل في حديقتهم ويحفروا البطاطس في الحقل. كل العمل في الميدان وفي الحديقة وحول المنزل كان يقوم به الأطفال مع البالغين. علاوة على ذلك، عاد والدي من الحرب مشلولا.

طلاب

في نوفوسيبيرسك، اشترت الفتيات تذاكر إلى كييف. تم تشكيل القطار لإعادة الأشخاص الذين تم إجلاؤهم إلى سيبيريا إلى وطنهم. كانت المقاعد في عربة القطار على الأرض في الزاوية. وبنفس الطريقة، ركب ركاب آخرون على الأرض في حقائبهم الظهرية. ينام الأطفال وكبار السن أيضًا على الأرض، وغالبًا ما يتناوبون، نظرًا لضيق المساحة. على الطريق، تناولنا الطعام الجاف مما أخذناه على الطريق: اللفت المجفف والجزر والبنجر والبسكويت. انفصل قطار السيارات في المحطات، ووصل إلى طريق مسدود، واضطر إلى الانتظار لساعات حتى يتم سحبه غربًا مرة أخرى. لم تكن هناك أماكن للاستخدام العام في مثل هذه العربات، وكان الناس يلبون جميع احتياجاتهم في محطات التوقف في الحقول على طول مسار السكة الحديد. وصلنا إلى كييف يوم السبت 30 أغسطس فقط. بعد أن استنفدتهم الرحلة وعضهم القمل، نام الأصدقاء على الأرض بالقرب من المحطة. ولم تكن هناك محطة على هذا النحو: فقد تم تجميع مقطورة من ألواح خشنة غير محفورة. وفي الصباح، ترك أحد الحراس مع أشياءه، ذهبنا إلى المعهد. لقد حصلوا على شهادات، لأن الامتحانات قد انتهت بالفعل، وهم، مثل القش المنقذ، أمسكوا بدعوة المجند من المعهد البيطري، حيث كان هناك نقص في طلاب السنة الأولى. أخذ الفتيات مباشرة إلى النوم. لم يكن للمبنى المتهدم نوافذ ولا أبواب ولا حتى جدار واحد، وكانت الفتحة مغطاة بالألواح. بعد أن استقرت في غرفة كبيرة ووضعت أشياء متواضعة على الأسرة، كان على الفتيات أن يكتسبن القوة بين عشية وضحاها للامتحان يوم الأحد في جميع المواد دفعة واحدة. الامتحان الأول كان كيمياء، والثاني فيزياء، والثالث أحياء، والرابع رياضيات، والخامس مقالي. في وقت متأخر من المساء، عدنا إلى النزل، ولم يكن هناك أحد، قمنا بفك حقائب الظهر، وأكلنا ونمنا. وصلنا صباح يوم الاثنين إلى المعهد، وكان أمر التسجيل باللغة الأوكرانية. طلبوا مني قراءتها. اتضح أن الأربعة كانوا مسجلين في السنة الأولى من معهد كييف للطب البيطري.

وهكذا أصبحت أربع نساء سيبيريات طالبات في أوكرانيا. كنا نعيش في مسكن في غرفة تتسع لـ 20 شخصًا، حيث لم يكن هناك سوى عدد قليل من النوافذ الزجاجية، والباقي مغطى بالخشب الرقائقي، حيث كان هناك أسطوانة واحدة في منتصف الغرفة - سخان، حيث كان علينا الذهاب إليه النوم في وقت مبكر من المساء، لأنه لم يكن هناك دائما ما يكفي من المال لشراء مصباح - موقد الكيروسين. وفي كييف، تعرف الطلاب على وجه آخر للحرب وهو الجوع. حتى السنة الرابعة، كان الطعام يقدم فقط على البطاقات التموينية. كان هناك 400 جرام خبز يوميًا و 200 جرام سكر شهريًا.

كان الخبز الذي يقدمونه داكنًا وخامًا، لكن لم يكن هناك دائمًا ما يكفي للجميع. كانت خطوط الخبز ضخمة. تم إرسال طرود تحتوي على البطاطس المجففة والجزر والبنجر من المنزل، لكن لم يكن هناك خبز. لقد كنت جائعا طوال الوقت. ثم تذكروا بدفء خاص فريقهم الطلابي ومعسكر المزرعة الجماعي ورائحة السنابل الناضجة من الحبوب الذهبية في سيبيريا البعيدة. كان الاختبار الأكثر صعوبة للطلاب السيبيريين هو اللغة الأوكرانية. تم إلقاء المحاضرات باللغة الأوكرانية، وتم إجراء الدروس العملية وإجراء الاختبارات. كان من المستحيل ببساطة اجتياز علم التشريح المقارن دون معرفة اللغة. واللاتينية! يجلس رجل عجوز في الشتاء بالقرب من طبلة المدفأة ويعذبك بشأن تصريف الحالة لاسم أو صفة لاتينية. هنا، كانت معرفة اللغتين الروسية والألمانية مفيدة للغاية. لقد تذكروا بامتنان معلميهم ودروسهم باللغتين الروسية والألمانية. أكملنا الدورة الأولى في كييف وانتقلنا إلى المعهد البيطري في مدينة ألما آتا. لكن حاجز اللغة كان يطارد الطلاب الناطقين بالروسية هناك أيضًا. لذلك واصلنا السنة الثالثة بالقرب من موطننا كوزباس - في معهد أومسك للطب البيطري، ودافعنا عن شهاداتنا هناك. وبعد أن تلقينا التوجيه، بدأنا العمل، كل حسب توزيعه. تم إرسال الجدة إلى منطقة نوفوسيبيرسك، لكن القدر أرادها أن تعود إلى والديها في موطنها الأصلي سالير وتعمل هنا كطبيبة بيطرية حتى تقاعدها.

يتم تمييز العمل اليومي لأطفال الحرب بميدالية، وسنوات عملهم الطويلة بميدالية. ميداليتان وبينهما الحياة. وأنا ممتن لجدتي لأنها احتفظت في ذاكرتها بتفاصيل فترة ما بعد الحرب القاسية التي حلت بالعديد من الأطفال في تلك السنوات.