قصص فيكتور جوليافكين للأطفال للقراءة. قصص مضحكة مضحكة للأطفال
القراءة اللامنهجية V المدرسة الابتدائية. قصص لفيكتور جوليافكين للقراءة في المدرسة والمنزل. قصص لأطفال المدارس الابتدائية.
فيكتور جوليافكين. كيف ساعدت والدتي في غسل الأرض
لقد كنت أنوي غسل الأرضية لفترة طويلة. فقط والدتي لم تسمح لي. يقول: "لن ينجح الأمر، أنت..." "دعونا نرى كيف لن ينجح الأمر!"
اللعنة! - طرق الدلو وسكب كل الماء. لكنني قررت أنه كان أفضل. وهذا يجعل تنظيف الأرضية أكثر ملاءمة. كل الماء على الأرض. ثلاث خرق - وهذا كل شيء. لا يوجد ما يكفي من الماء، حقا. غرفتنا كبيرة. سيكون عليك صب دلو آخر من الماء على الأرض. لقد سكبت دلوًا آخر، والآن أصبح جميلًا! أفرك وأفرك بقطعة قماش - لا شيء يخرج. أين يجب أن أضع الماء حتى تجف الأرض؟ لا يمكنك التفكير في أي شيء بدون مضخة. عليك أن تأخذ مضخة دراجة. ضخ الماء مرة أخرى إلى الدلو.
ولكن عندما تتسرع، كل شيء يصبح سيئا. لم يعد هناك ماء أقل على الأرض، والدلو فارغ. يجب أن تكون المضخة سيئة.
الآن علينا العبث بالمضخة.
ثم تأتي أمي إلى الغرفة.
يصرخ: "ما هذا، لماذا الماء؟"
- لا تقلقي يا أمي، كل شيء سيكون على ما يرام. نحن فقط بحاجة لإصلاح المضخة.
- أية مضخة؟
- لضخ المياه...
أخذت أمي قطعة قماش، ونقعتها في الماء، ثم ضغطت قطعة القماش في دلو، ثم بللتها مرة أخرى، وعصرتها في الدلو مرة أخرى. وهكذا عدة مرات متتالية. ولم يكن هناك ماء على الأرض.
تبين أن كل شيء بسيط للغاية. وأمي تقول لي:
- لا شئ. كنت لا تزال تساعدني.
فيكتور جوليافكين. لوكيان
تم استدعاء كاتيا للإجابة على الدرس، وتحدق ماشا من النافذة. كاتيا تنتظر تلميحًا، وترى ماشا كلب لوكيان وتقول بهدوء وبصوت عالٍ:
- لوكيان...
فكرت كاتيا، قالوا لها، وتكرر:
- لوكيان...
- وما علاقة لوكيان بالأمر؟! - تفاجأ المعلم.
ينظر المعلم إلى كاتيا بغضب.
كاتيا تنظر بغضب إلى ماشا.
وماشا تنظر بهدوء من النافذة.
فيكتور جوليافكين. وقد ساعدنا
عندما تم إزالة الثلج من السطح، ساعد الفناء بأكمله البواب. بالطبع، لم يسمح لنا بالصعود إلى السطح. ثم تجمعنا في الفناء ووقفنا مقيدين متشابكي الأيدي ولم نسمح لأحد بالدخول إلى المنطقة التي كان يتساقط فيها الثلج.
عندما دخل الناس إلى هذه المنطقة، غير مدركين للخطر، صرخنا في انسجام تام:
- لا يمكنك المجيء إلى هنا! تجاوز!
وكل الناس تجولوا.
سقطت قطعة صغيرة من الثلج على فاسكا. دارت في الهواء وسقطت مباشرة على رأس فاسكا. هز فاسكا رأسه للتو، وذاب الثلج على رأسه. ثم ظل يكرر أنه يحمي الآخرين برأسه. أعتقد أنه من غير اللائق أن نقول مثل هذه الأشياء. أنا أيضاً! كما لو كانت قطعة ضخمة من الجليد.
قادنا البواب بكل قوته، لكننا لم نغادر. لقد ساعدوا حتى النهاية.
ويقول البواب أننا كنا في الطريق.
كيف ذلك؟!
هذا لا يمكن أن يكون صحيحا!
فيكتور جوليافكين. لغة
كان الرجال يعملون. وجلس بيتيا على الدرج. وهكذا جلس. حقا يحتاج إلى العمل!
لكني تعبت من الجلوس.
رأى قطة.
أمسكت بها.
أظهر للقطة شيشًا، وصفّر في أذن القطة، ونفخ فيها، وصنع عدة وجوه، وغنى ثلاث أغنيات، وأخرج لسانه.
انها مخالب لسانه!
توقف على الفور عن الغناء.
صرخ وأطلق القطة وهرع إلى الرجال ...
متأخرا أفضل من ألا تأتي أبدا!
فيكتور جوليافكين. زوجان من تفاهات
بمجرد العام الدراسيانتهى الأمر، وتجمع الفصل بأكمله في الفناء. ناقشنا ما سيفعلونه في الصيف. قال الجميع أشياء مختلفة. وقال فولوديا:
- دعنا نكتب رسائل إلى آنا بتروفنا. أينما سيكون أي شخص، سوف يكتب من هناك. عما رأيته في الصيف. كيف قضيت وقتك؟
صرخ الجميع:
- يمين! يمين!
وهذا ما قرروا عليه.
لقد ذهب الجميع إلى مكان ما. ذهب كليم إلى القرية. كتب على الفور رسالة هناك - خمس صفحات.
كتب:
"لقد أنقذت الغرقى في القرية. كانوا جميعا سعداء. قال لي أحد الناجين: "لولاكم لكنت غرقت". فقلت له: "بالنسبة لي، هذا أمران تافهان". فقال: "ليس بالأمر الكبير بالنسبة لي". فقلت: "بالطبع، إنها ليست قطعة كعكة بالنسبة لك، ولكنها قطعة كعكة بالنسبة لي." وقال: "شكرا جزيلا لك". قلت: "مرحبًا بك، لأنه بالنسبة لي مجرد أمرين تافهين".
لقد أنقذت حوالي خمسين أو مائة شخص. حتى، وربما أكثر. وبعد ذلك توقفوا عن الغرق، ولم يكن هناك من ينقذهم.
ثم رأيت السكك الحديدية المكسورة. وأوقف القطار بأكمله. نفد الناس من العربات. عانقواني وأشادوا بي. وقبل الكثير. سأل العديد من الأشخاص عن عنواني، وأعطيتهم عنواني. أعطى الكثيرون عناوينهم، وأنا أخذت عناوينهم بكل سرور. قدم لي الكثيرون هدايا، لكنني قلت: "فقط، من فضلك، دون هذا". التقط الكثيرون صوراً لي، والتقطت صوراً مع الكثيرين، وعرض عليّ الكثيرون أن أذهب معهم على الفور، لكنني لم أستطع ترك جدتي. أنا لم أحذرها!
ثم رأيت منزلاً محترقاً. كان يحترق بكل قوته. وكان هناك الكثير من الدخان. "تفضل!" قلت لنفسي: "هناك بالتأكيد شخص ما هناك!"
كانت الحزم تتساقط من حولي. سقطت عدة عوارض خلفي، والعديد منها أمامي. سقطت عدة عوارض على الجانب. سقطت شعاع واحد على كتفي. سقطت عوارض أو ثلاث من الجانب الآخر. سقطت خمس عوارض على رأسي مباشرة. كما سقطت عدة عوارض في مكان ما. لكنني لم انتبه. لقد بحثت في جميع أنحاء المنزل. ولكن لم يكن هناك أحد سوى القطة. ركضت إلى الشارع مع القطة. كان أصحاب المنزل هنا. كانوا يحملون البطيخ في أيديهم. قالوا: "شكرًا لك على موركا، لقد جئنا للتو من محل البقالة". أعطوني بطيخة واحدة. ثم أطفأ الجميع النار في المنزل...
ثم رأيت المرأة العجوز. كانت تعبر الشارع. ذهبت على الفور لمقابلتها. قلت: "من فضلك اسمح لي أن آخذك إلى الجانب الآخر". أخذتها إلى الجانب الآخر ورجعت. جاء المزيد من النساء المسنات. لقد نقلتهم أيضًا إلى الجانب الآخر. لم تكن بعض السيدات المسنات بحاجة للذهاب إلى الجانب الآخر. لكنني قلت: "من فضلك، سوف آخذك إلى هناك وأعود، وستكون في هذا الجانب مرة أخرى."
قالوا لي جميعاً: "لولاك ما عبرنا". فقلت: "بالنسبة لي، هذا أمران تافهان".
لم ترغب امرأتان أو ثلاث عجوز في العبور. لقد كانوا يجلسون فقط على مقاعد البدلاء. ونظروا إلى الجانب الآخر. وعندما سألتهم إذا كانوا بحاجة للذهاب إلى الجانب الآخر، قالوا: "لسنا بحاجة للذهاب إلى هناك". وعندما قلت لماذا لا يتمشون، قالوا: "حقًا، لماذا لا نتمشى؟" لقد نقلتهم جميعًا إلى الجانب الآخر. جلسوا على مقعد هناك. لم يرغبوا في العودة. مهما توسلت إليهم."
كتب كليم الكثير من الأشياء. وكان سعيدًا جدًا برسالته. وأرسل الرسالة بالبريد.
ثم انتهى الصيف. بدأت الفصول الدراسية. قالت آنا بتروفنا خلال الدرس:
- أرسل لي الكثير من الناس رسائل. رسائل جميلة ومثيرة للاهتمام. سأقرأ لك بعض.
يعتقد كليم: "الآن سيبدأ". – هناك العديد من الأعمال البطولية في رسالتي. الجميع سوف يمتدحوني ويعجبون بي".
قرأت آنا بتروفنا العديد من الرسائل.
لكني لم أقرأ رسائله.
"حسنا، كل شيء واضح هنا"، فكر كليم. – تم إرسال رسالة إلى الصحيفة. سيتم طباعته هناك. ربما سيكون هناك صورة لي. سيقول الجميع: "أوه، هذا هو! ينظر! وسأقول: وماذا في ذلك؟ إنها قطعة من الكعكة بالنسبة لي."
فيكتور جوليافكين. اسمحوا لي أن تمر!
وقف طالب في الصف الثاني عند باب المنزل وانتظر صديقًا. كان طالب في الصف الخامس عائداً إلى المنزل، وأمسك بتلميذ في الصف الثاني من ياقته وصرخ:
- لماذا تتدلى تحت قدميك؟
كان طالب في الصف السابع عائداً إلى المنزل وأمسك بياقات طالب في الصف الثاني وطالب في الصف الخامس حتى لا يتدلى تحت أقدامهم.
كان أحد طلاب الصف التاسع عائداً إلى المنزل وأمسك بطالب في الصف الثاني، وطالب في الصف الخامس، وطالب في الصف السابع من طوق الباب، بينما كانوا يتدلون تحت قدميه.
ثم، بالطبع، أمسك طالب الصف السابع بالطالب في الصف التاسع، وأمسك طالب الصف الخامس بالطالب في الصف السابع، وأمسك طالب الصف الثاني بالطالب في الصف الخامس. ولم يعتقد أحد أنه كان يتدلى تحت أقدام شخص ما. لا يمكن أن يكون الناس متدليين تحت أقدام بعضهم البعض!
كان رجل عجوز يسير إلى المنزل.
لكن هل يستطيع المرور؟
قال:
- اسمح لي.
وترك الجميع بعضهم البعض وعادوا إلى منازلهم باستثناء طالب الصف الثاني. ووقف عند الباب مرة أخرى.
بعد كل شيء، كان ينتظر صديقه. لماذا الاستيلاء عليه من ذوي الياقات البيضاء؟ على الرغم من... يمكنك الوقوف بالقرب من الأبواب!
قصص فيكتور جوليافكين للقراءة خارج المنهج والمنزل. قصص فيكتور جوليافكين للقراءة في المدرسة الابتدائية.
مثيرة للاهتمام و قصص رائعةمن الحياة المدرسيةللطلاب الأصغر سنا
في جوليافكين. دفاتر الملاحظات في المطر
في فترة الاستراحة، قال لي ماريك: "دعونا نهرب من الفصل". انظروا كم هو لطيف في الخارج!
- ماذا لو تأخرت العمة داشا في حمل الحقائب؟
- عليك رمي حقائبك من النافذة.
نظرنا من النافذة: كان الجو جافًا بالقرب من الجدار، ولكن كان هناك بركة ضخمة على مسافة أبعد قليلاً. لا ترمي حقائبك في البركة! أزلنا الأحزمة من البنطلونات وربطناها معًا وأنزلنا الحقائب عليها بعناية. في هذا الوقت رن الجرس. دخل المعلم . اضطررت للجلوس. لقد بدأ الدرس. هطل المطر خارج النافذة. مارك يكتب لي ملاحظة:
دفاتر ملاحظاتنا مفقودة
أجيبه:
دفاتر ملاحظاتنا مفقودة
يكتب لي:
ماذا سنفعل؟
أجيبه:
ماذا سنفعل؟
فجأة اتصلوا بي إلى المجلس.
أقول: "لا أستطيع أن أمشي مثل اللوح الخشبي".
أعتقد "كيف يمكنني المشي بدون حزام؟"
يقول المعلم: "اذهب، اذهب، سأساعدك".
- ليس عليك مساعدتي.
-هل أنت مريض بأي حال من الأحوال؟
أقول: "أنا مريض".
- ماذا عن الواجبات المنزلية؟
- جيد مع واجباتك المنزلية. المعلم يأتي إلي.
- حسنًا، أرني دفتر ملاحظاتك. أنا صامت.
- ماذا يحدث لك؟
- عليك أن تعطيه اثنين. يفتح المجلة ويعطيني
ثانيًا، وأنا أفكر في دفتر ملاحظاتي الذي أصبح الآن مبتلًا تحت المطر.
أعطاني المعلم درجة سيئة وقال بهدوء:
- أنت غريب نوعاً ما اليوم.
V. جوليافكين واليوم لا يمكنها أن تتأخر
من لا يعرف فاليا؟ دائما متأخرا عن الخط. ثم فجأة ظهرت أمام الإشارة.
يقف وحيدا مبتسما. لن تتحرك يديك عند اللحامات. في انتظار صوت البوق.
الرجال متفاجئون. المستشار متفاجئ .
فقط فاليا ليست متفاجئة.
لا يمكنها أن تتأخر اليوم.
بالأمس ساعدت في المطبخ.
لقد قشرت وعاء كامل من البطاطس.
اليوم سوف يشكرونها!
V. جوليافكين طلاب المدارس الثانية والثانوية
وكان طلاب الصف الثاني متحمسين.
لقد كانوا صاخبين. صعد أحد أطفال أكتوبر على كرسي، والتفت إلى كبار السن، وقال:
- أنتم رؤسائنا. نحن جميعا نحبك كثيرا. ولهذا السبب نريد مساعدتك. لم تقم بتلميع الأرضية في الردهة جيدًا. لا يلمع على الإطلاق. وينبغي أن يلمع - والجميع يعرف ذلك. من فضلك اسمح لنا أن نفعل هذا. افركي أرضية الردهة حتى تشرق.
وكان طلاب المدارس الثانوية في حيرة من أمرهم. وكتبوا لصحيفة الحائط:
"نحن طلاب الصف السادس. نحن نخجل من لحظات الأمس المخزية. نحن قلقون. لم نقم بتلميع أرضية الردهة جيدًا. ونحن ممتنون للثاني "أ" الذي جاء لمساعدتنا. لكننا سنصحح خطأنا. سنجتمع قريبًا وسنعمل معًا كفريق واحد على فرك الأرض حتى تشرق. لا تدع طلاب الصف الثاني يقلقون. كل شيء سوف يتم. سنفعل كل شيء بأنفسنا".
لكنهم لم ينتظروا أكتوبر. لقد صقلوا الأرضية في نفس اليوم. وفي اليوم التالي قرأنا صحيفة الحائط. وكتبوا مذكرتهم.
"نحن، طلاب الصف الثاني، نعتذر. قمنا بتلميع الأرضية دون إذن. لا تقلق. لقد فعلنا كل شيء بأنفسنا".
في جوليافكين. كل شيء له مكانه
توقفت عن حل المشكلة وركضت إلى الحديقة لرؤية الأطفال. بينما أركض، يأتي معلمنا نحوي.
- كيف حالك؟ - يتحدث. - هل تطارد الريح؟
- لا، أنا ذاهب إلى روضة الأطفال.
أمشي بجانبه وأفكر: "الآن سوف يسألني عن المشكلة: ما هي الإجابة التي حصل عليها؟" ماذا يمكنني أن أقول؟ بعد كل شيء، لم يكن لدي الوقت لاتخاذ القرار بعد."
- الطقس جيد..
"حسنًا، نعم،" أجيب، "بالطبع..." "لكنني أخشى: سوف يسأل فجأة عن المهمة".
- أنفك أحمر! - ويضحك.
"أنفي أحمر دائمًا، هذا هو أنفي."
يقول: "حسنًا، هل مازلت ستعيش بمثل هذا الأنف؟"
كنت خائفة:
- ماذا يجب أن أفعل معه؟
- بيعها وشراء واحدة جديدة.
- أنت تمزح.
يضحك مرة أخرى.
أنا أنتظر منه أن يسأل عن المهمة.
لم أسأل قط عن المهمة
ربما نسيت.
وفي اليوم التالي اتصل بي:
- حسنا، أرني المشكلة.
لقد اتضح أني لم أنس.
في جوليافكين. ياندريف
كل شيء يحدث بسبب الاسم الأخير. أنا الأول أبجديًا في المجلة؛ على الفور تقريبا اتصلوا بي. لهذا السبب أدرس بشكل أسوأ من أي شخص آخر. حصل فوفكا ياكولوف على جميع درجات A. مع اسمه الأخير، ليس الأمر صعبًا - فهو في نهاية القائمة. انتظر حتى يتم الاتصال به. ومع اسمي الأخير سوف تضيع. بدأت أفكر فيما يجب فعله. أفكر في الغداء، أفكر قبل الذهاب إلى السرير، لا أستطيع التفكير في أي شيء. حتى أنني صعدت إلى الخزانة لأفكر حتى لا أشعر بالانزعاج. لقد توصلت إلى هذا في الخزانة. أتيت إلى الفصل وأخبر الأطفال:
- أنا لست أندريف الآن. أنا الآن ياندريف.
- لقد عرفنا منذ فترة طويلة أنك أندريف.
"لا"، أقول، "ليس أندريف، ولكن".
ياندريف، يبدأ بـ "أنا" - ياندريف.
- لا شيء واضح. أي نوع من ياندريف أنت عندما تكون أندريف فقط؟ لا توجد مثل هذه الأسماء على الإطلاق.
أقول: "بالنسبة للبعض، هذا لا يحدث، ولكنه يحدث بالنسبة للآخرين". اسمحوا لي أن أعرف هذا.
يقول فوفكا: "إنه لأمر مدهش، لماذا أصبحت ياندريف فجأة!"
أقول: "سترى مرة أخرى".
أقترب من ألكسندرا بتروفنا:
- كما تعلم، الأمر هو هذا: لقد أصبحت الآن ياندريف. هل من الممكن تغيير الدفتر بحيث أبدأ بحرف "أنا"؟
- أي نوع من الحيل؟ - تقول الكسندرا بتروفنا.
- هذه ليست حيل على الإطلاق. إنه مهم جدًا بالنسبة لي. ثم سأكون على الفور طالبًا ممتازًا.
- أوه، هذا كل شيء! ثم يمكنك. اذهب يا ياندريف، درس للإجابة.
في جوليافكين. لقد قمت بخياطة الزر بنفسي!
لقد قمت بخياطة الزر بنفسي. صحيح، لقد خاطته بشكل ملتوي، لكنني خاطته على نفسي! وتطلب مني والدتي تنظيف الطاولة، كما لو أنني لم أساعد والدتي، - بعد كل شيء، قمت بخياطة الزر بنفسي! وأمس، فجأة، تم تعيينهم ليكونوا في الخدمة في الفصل الدراسي. أنا حقا بحاجة إلى أن أكون في الخدمة! لقد خاطت زرًا على نفسي، وهم يصرخون: "لا تعتمد على الآخرين!" أنا لا أعتمد على أحد. أفعل كل شيء بنفسي - لقد قمت بخياطة الزر بنفسي ...
في جوليافكين. كيف جلست تحت مكتبي
بمجرد أن تحول المعلم إلى اللوحة، ذهبت على الفور تحت المكتب. عندما يلاحظ المعلم أنني اختفيت، فمن المحتمل أن يتفاجأ بشدة.
وأتساءل ماذا سيفكر؟ سيبدأ بسؤال الجميع عن المكان الذي ذهبت إليه، سيكون الأمر مضحكًا! لقد مر نصف الدرس بالفعل، وما زلت جالسًا. "متى"، أعتقد، "هل سيرى أنني لست في الفصل؟" ومن الصعب الجلوس تحت المكتب. ظهري يؤلمني حتى. حاول أن تجلس هكذا! سعلت - لا اهتمام. لا أستطيع الجلوس بعد الآن. علاوة على ذلك، يواصل سريوزا ضربي بقدمه في ظهري. لم أستطع تحمل ذلك. لم يصل إلى نهاية الدرس. أخرج وأقول: - آسف، بيوتر بتروفيتش...
يسأل المعلم:
- ماذا جرى؟ هل تريد الذهاب إلى المجلس؟
- لا، عفواً، كنت جالساً تحت مكتبي...
- حسنًا، هل من المريح الجلوس هناك تحت المكتب؟ لقد جلست بهدوء شديد اليوم. هكذا سيكون الأمر دائمًا في الفصل.
في جوليافكين. تحريك الخزانة ذات الأدراج
ماشا عمرها سبع سنوات. تذهب إلى المدرسة في الصف الأول وهي طالبة ممتازة. لقد تم تقديمها كمثال كأفضل طالبة. وفي يوم من الأيام هذا ما حدث. لم تتعلم الدرس ولم تستطع الرد على الإطلاق. تفاجأ الفصل بأكمله، وفكر جميع الأولاد والبنات: "رائع!"
فنظرت إليها المعلمة بغضب.
- اشرح لي ماذا يعني هذا؟
بكت ماشا وشرحت كل شيء بالترتيب.
- لدينا مصيبة كبيرة. كانت أمي تحرك الخزانة ذات الأدراج. وكان أخي يجلس على الأرض. لقد نسج القمة. تم لف الجزء العلوي أسفل الخزانة ذات الأدراج. صعد الأخ إلى الأعلى. وأمه قرصت بطنه. تم نقل الأخ إلى المستشفى. كان الجميع يبكون كثيرًا، ولم أتمكن من تدريس الدرس.
فكر الأولاد والبنات: "رائع!" فقال المعلم:
- وبما أن هذا هو الحال، فهذا أمر مختلف تماما. - وضربت ماشا على رأسها.
مرت عدة أيام. التقى المعلم بوالدة الآلة. يقول لها:
- لديك مثل هذه المحنة. لقد سحقت ابنك تحت خزانة ذات أدراج. نحن جميعا نتعاطف معك.
- ما أنت، ما أنت! - قالت أمي. - ليس لدي خزانة ذات أدراج ولا ولد. ليس لدي سوى ابنة.
في جوليافكين. تحريف الثلج
العاصفة تغطي السماء بالظلام، وتدور زوابع من الثلج... - صرخت في البيت كله.
وضعت الكتاب جانبًا وقرأت بتعبير:
والظلام يغطي العاصفة
تدور دوامات الثلج...
هناك خطأ ما. لقد بدأت مرة أخرى:
عاصفة الظلام...
لقد نسيت فجأة أن العاصفة كانت تغطيها. بدأت أفكر وسرعان ما تذكرت. كنت سعيدًا جدًا لأنني بدأت من جديد:
عاصفة تغطي السماء فتصبح السماء مظلمة..
هل هو متوهج؟ ما هذا؟ شعرت بعدم الارتياح. وهذا في رأيي لم يحدث. أنا
نظرت إلى الكتاب. حسنا هو كذلك! ليس هناك ظلام!
سماء الصباح تعوي كالقبر..
لم يكن الأمر كذلك على الإطلاق. لقد فهمت هذا على الفور. أرى دائما عندما يكون من الخطأ. ولكن ما هي الصفقة الكبيرة هنا، بعد كل شيء؟ لماذا لا أستطيع أن أتذكر؟
قال الأخ الأكبر: «ليست هناك حاجة للحشر، لمعرفة ما يحدث.»
جوليافكين فيكتور فلاديميروفيتش.
روايات وقصص
محادثاتنا مع فوفكا
عني وعن فوفكا
أعيش مع والدي وأمي وأختي كاتيا. في منزل كبيربجوار المدرسة. لا يزال فوفكا يعيش في منزلنا. عمري ست سنوات ونصف ولم أذهب إلى المدرسة بعد. ويذهب فوفكا إلى الصف الثاني. نحن أصدقاء جيدون جدًا، لكنه يحب المضايقة. على سبيل المثال، رسم صورة: منزل، شمس، شجرة وبقرة. ويقول إنه رسمني، على الرغم من أن الجميع سيقولون أنني لست هناك. فيقول: "أنت هنا، اختبأت وراء شجرة". أو شيء آخر من هذا القبيل.
يسألني ذات يوم:
أتعلم؟
أجيبه:
لا أعرف.
يقول: "أوه، أنت، لا تعرف!"
كيف يمكنني أن أعرف؟
وأنا أعلم أن هناك نجوم في السماء.
أنا أعرف ذلك أيضا.
لماذا لم تخبرني على الفور؟ - ويضحك. "عندما تذهب إلى المدرسة، ستعرف كل شيء."
فكرت قليلاً ثم قلت:
أتعلم؟
إيه، أنت، أقول، لا أعرف!
ما الذي لا أعرفه؟
بأنني أقف بجانبك. وأيضا تلميذ!
لقد شعر فوفكا بالإهانة على الفور.
قال: "نحن أصدقاء، لكنك تمزحين".
لقد كنت أنت، كما أقول، وليس أنا من كان يضايقني.
منذ ذلك الحين، بدأ فوفكا أقل إثارة للسخرية. لأنني قلدته. ولكن لا يزال ينسى أحيانًا ويبدأ في المضايقة مرة أخرى. وكل ذلك لأنه يذهب إلى المدرسة، وأنا لا أستطيع الذهاب إلى المدرسة.
حول كيف قررت الذهاب إلى المدرسة
وهذا ما حدث معي العام الماضي..
كان لدى فوفكا طريقة للتذكر. إذا أراد فوفكا أن يتذكر شيئًا ما، فإنه يغني بصوت عالٍ. وتذكرت أيضًا كيف غنت فوفكا الحروف: "A-a-a-a bvgd-uh-uh..."
أمشي وأغني بأعلى رئتي. لقد سار كل شيء تمامًا مثل ما حدث مع فوفكا. فقط كاتيا أزعجتني حقًا. لقد تبعتني وغنت أيضًا. عمرها خمس سنوات فقط، لكنها تتسلق في كل مكان. يحشر أنفه في كل شيء. لديها شخصية بغيضة. لا أحد يستطيع أن يستريح منها. لقد تسببت في الكثير من المتاعب: لقد كسرت الدورق وثلاثة أطباق وكوبين وجرة مربى. حبست نفسي في الحمام لأغني الحروف. وهي تدق الباب وتبكي. وماذا يحتاج الإنسان! لماذا عليها أن تغني معي؟ غير واضح. من الجيد أن أمي أخذتها بعيدًا، وإلا كنت سأخلط الحروف. ولذا تذكرت كل شيء تمامًا.
جئت إلى فصل فوفكين وجلست على مكتبي. بدأ أحد الصبية بمطاردتي، لكنني أمسكت بالمكتب ولم أغادر. كان عليه أن يجلس على مكتب آخر.
لاحظني المعلم على الفور. سأل:
من أين أنت يا فتى؟
كذبت: "عمري تسع سنوات".
قال المعلم: "لا يبدو الأمر كذلك".
فقلت: "لقد جئت بنفسي، أستطيع أن أغني الحروف".
ما الحروف؟
هل هناك أي رسائل أخرى؟
بالطبع هناك. - ويظهر لي الكتاب.
أوه، وهناك الكثير من الرسائل! كنت خائفة حتى.
لا أستطيع أن أفعل هذا كثيرًا، مازلت صغيرًا..
هل اعتقدت أنك كبير بالفعل؟
لم أكن أعتقد أنني كنت صغيرا جدا. أنا طويل القامة مثل فوفكا.
من هو فوفكا؟
قلت: "إنه يجلس هناك". - تنافسنا معه..
انه يكذب! - صاح فوفكا. - أنا أطول!
ضحك الجميع. قال المعلم:
أنا أصدقكما. علاوة على ذلك، قمت بقياس نفسك. لكنك لا تعرف كل الحروف.
قلت هذا صحيح. - ولكنني سأتعلمهم.
عندما تتعلم، ارجع. والآن الوقت مبكر جدًا.
بالتأكيد، أقول، سأأتي. مع السلامة.
وداعا، يقول المعلم.
وإليك كيف تحول كل شيء!
اعتقدت أن فوفكا سوف يضايقني.
لكن فوفكا لم يضايق. قال:
لا تقلق. ما عليك سوى الانتظار لمدة عامين. إنه قليل جدًا من الانتظار. ويتعين على الآخرين الانتظار لفترة أطول. يجب على أخي أن ينتظر خمس سنوات.
انا لست حزينة...
لماذا نحزن!..
قلت: "ليس هناك فائدة من الحزن". - أنا لا أحزن..
في الواقع، كنت أشعر بالحزن. لكنني لم أظهر ذلك.
قال فوفكا: "لدي كتاب تمهيدي إضافي". - اشترى لي والدي برايمر واحد، واشترت أمي الآخر. هل تريد مني أن أعطيك كتاب ABC؟
أردت أن أعطيه شريط الحراسة في المقابل. لقد كان يطلب مني هذا الشريط لفترة طويلة. ولكنه لم يأخذ الشريط
يقول: "لن آخذ الشريط التمهيدي". ادرس من فضلك. لا أشعر بالأسف.
"ثم بهذه الطريقة،" أقول، "خذ الشريط".
هذا ممكن فقط.
أقول: "سأعطيك حلمي". - ولكن لا يمكن إعطاء النوم. أنت تعرف.
الحقيقة هي أن فوفكا تحلم دائمًا بالديوك. وأنا لا أحلم بأي شيء آخر. لقد أخبرني عن ذلك بنفسه. وبالنسبة لي أحلام مختلفةالحلم. بينما كنت أتسلق الجبال، آه، كم كان الأمر صعبًا! حتى أنني استيقظت. كيف وقفت كحارس مرمى. اشتعلت مائة الكرات.
وأنا لا أهتم... - تنهد فوفكا. - مملة جدا!
وأنت تطردهم بعيدا.
كيفية طردهم بعيدا؟ وفي النهاية هم في حلم..
القيادة على أي حال.
أردت حقا مساعدته. بحيث يحلم بأحلام عادية وليس بنوع من الديوك. ولكن ماذا يمكنني أن أفعل! سأعطيه حلمي بكل سرور!
حوالي واحد واثنين
اليوم عاد فوفكا إلى المنزل من المدرسة غاضبًا. لا يريد التحدث مع أي شخص. فهمت على الفور ما كان يحدث. ربما حصلت على اثنين. يلعب كل مساء في الفناء، ثم فجأة يجلس في المنزل. من المحتمل أن والدته لم تسمح له بالدخول. لقد حدث ذلك مرة واحدة بالفعل. ثم أحضر واحدة. ولماذا ينتزع الناس التعادل؟ نعم، عدد قليل فقط. يبدو الأمر كما لو أنك لا تستطيع الاستغناء عنهم. جاهل كما يقول والدي. بالتأكيد سأكون واعيًا. بعد كل شيء، الدرجات السيئة تجلب الحزن للجميع - الأب والأم. ربما يكون من الصعب الدراسة في المدرسة؟ انظر كيف يعاني فوفكا من هذا. يجلس في المنزل ولا يسمح له بالدخول إلى الفناء. من الصعب الدراسة في المدرسة. ماذا لو كان من الصعب علي الدراسة؟ سوف توبخني أمي وتضعني في الزاوية ولن تسمح لي بالذهاب إلى الفناء للعب مع الأطفال. أي نوع من الحياة سيكون؟ أنا بحاجة للتحدث مع فوفكا. معرفة كل شيء عن المدرسة منه. وإلا فسيكون قد فات الأوان. سأبدأ بالذهاب إلى المدرسة بنفسي. من الأفضل معرفة كل شيء الآن. ربما ينبغي لنا فقط أن نلتقطها ونغادر؟ في مكان ما إلى نهاية العالم؟
في المساء سألت والدي لماذا يمسك فوفكا بالتعادل.
أجاب أبي: "إنه مجرد شخص منسحب". - إنه فاقد للوعي. الدولة تعلمه مجانا. يقضي المعلمون وقتًا في ذلك. بنيت له المدارس . وهو. فاعلم أنه يجلب لك التعادل..
إذن هذا فوفكا! إنه استقال. لم أستطع حتى أن أتخيل كيف كان هذا ممكنا! بعد كل شيء، قاموا ببناء مدرسة له. لم أستطع أن أفهم هذا. بالنسبة لي، إذا بنوا مدرسة... نعم، سأفعل... سأدرس طوال الوقت. أنا ببساطة لن أترك المدرسة.
التقيت بفوفكا في اليوم التالي. كان يسير من المدرسة.
حصلت على خمسة! - صاح بفرح.
قلت: "أنت تكذب".
هل أنا أكذب؟!
لأنك إنسحابي!
ماذا تفعل؟! - تفاجأ فوفكا.
أنت منسحب، هذا كل شيء. هذا ما قاله والدي. انها واضحة؟ ضربني فوفكا على أنفي بكل قوته ثم دفعني
أنا، وسقطت في بركة.
تلقى؟ - صاح. - سوف تحصل على المزيد!
وسوف تحصل عليه!
انظر ماذا! لم يذهب إلى المدرسة بعد!
وأنت انهزامي!
جاء إلينا العم فيتيا. العم فيتيا طيار. نحن جميعا نحبه كثيرا. لقد أخذنا في رحلة بالطائرة.
"السلام"، قال العم فيتيا، "على الفور!"
لم أكن أريد أن أطرح على الإطلاق. بادئ ذي بدء، الأنف
لقد كنت مريضا للغاية، وثانيا، لأن فوفكا هو استسلام... لكن العم فيتيا أجبره. كان علي أن أصنع السلام.
أخذنا العم فيتيا إلى الخارج واشترى لنا الآيس كريم.
أكلنا الآيس كريم في صمت. أخرج فوفكا المال من جيبه واقترح:
لدي مال هنا... هل نشتري المزيد؟
اشترينا كوبًا من الآيس كريم وأكلناه إلى نصفين.
هل تريد المزيد؟ - سألت.
قال فوفكا: أريد ذلك.
ركضت إلى المنزل وأخذت المال من والدتي واشترينا كأسًا آخر.
أصبحت أنا وفوفكا أصدقاء مرة أخرى. كان الأمر كما لو أنهم لم يتشاجروا قط. اتضح أنه لم يكن استسلامًا على الإطلاق. حصل على درجة سيئة عن طريق الصدفة. قد يحدث هذا للجميع. وإليك كيف كان الأمر: لقد حل المشكلة. أردت أن أتوقف، وفجأة ظهرت وصمة عار - بام! حاول إزالته باستخدام ورق النشاف، لكنه انهار. هذا ليس خطأ فوفكا - كل ذلك وصمة عار. ولولا البقعة لكان قد حصل على خمسة. وحصل على واحدة عن طريق الصدفة. وإليك كيف حدث ذلك: نظر من النافذة إلى طائر ما ونسي أنه كان في الفصل. وبدأ يتحدث مع هذا الطائر. في هذا الوقت تم استدعاؤه إلى المجلس حتى يتمكن من تكرار ما تم شرحه للتو. لكنه لم يستطع تكرار أي شيء. كل هذا خطأ الطيور. وليس لفوفكا أي علاقة بالأمر. وهذا واضح للجميع.
حول التربية البدنية لفوفكا
في التربية البدنية، يحتل Vovka المركز الرابع على التوالي. أي أنه في المركز الرابع. لقد خصصوا أماكن لأنفسهم هناك. هو الأول على الفصل في الوثب العالي. وفي كل التربية البدنية - الرابع. لا يستطيع المشي على جذع شجرة. ربما يكون هذا صعبًا للغاية. لديهم مثل هذا السجل في القاعة. يمشون على سجل هناك. ويسقط فوفكا. ليس لديه رصيد. يقول: "أنا لم أتدرب، ولهذا السبب سقطت من على جذع الشجرة. وأنا أقفز بشكل جيد. لأنني من ذوي الخبرة. أنا أتدرب كل يوم."
جوليافكين، فيكتور فلاديميروفيتش
| فيكتور جوليافكين | |
| اسم الميلاد: |
فيكتور فلاديميروفيتش جوليافكين |
|---|---|
| تاريخ الميلاد: | |
| تاريخ الوفاة: | |
| المواطنة: |
اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية → |
| نوع النشاط: | |
| سنوات من الإبداع: | |
| اتجاه: |
أدب الكبار والأطفال |
| النوع: | |
فيكتور فلاديميروفيتش جوليافكين(31 أغسطس، باكو - 24 يوليو، سانت بطرسبرغ) - كاتب وفنان سوفيتي روسي.
سيرة
الخلق
خصوصية قصص الكاتب هي إيجازها إلى جانب الفكاهة اللطيفة والودية. هذه ميزة لا توجد غالبًا في الأدب - الإيجاز. رحيب جدا أسلوب قصيريتطلب خاصا مهارات الكتابةالذي أتقنه جوليافكين بشكل لا مثيل له. أبطال قصصه مضحكون دائمًا، لكنهم نشيطون وساحرون. قصص طويلةنادرة. ومن أقصر القصص قصص مثل “رسم”، “أربعة ألوان”، “الأصدقاء”، “مريض”، على سبيل المثال قصة “رسم”:
رسم اليوشا الأشجار والزهور والعشب والفطر والسماء والشمس وحتى الأرنب بأقلام ملونة.
ما هو المفقود هنا؟ - سأل أبي.
ثم قلب اليوشا الرسم وكتب على ظهره بهذه الحروف الكبيرة:
وما زالت الطيور تغرد - الآن - قال - هناك ما يكفي من كل شيء هناك!
هذه قصص قصيرةغالبا ما توجد في الكاتب.
طلقة أورورا الثانية
في ديسمبر 1981 المجتمع السوفييتيكان يستعد للاحتفال بالذكرى الخامسة والسبعين لرئيس الدولة إل آي بريجنيف. في مثل هذا الوقت من كل عام على التوالي السنوات الأخيرةركود التقليد الراسخ، أبلغت البلاد الحزب والزعيم عن آخر النجاحات في بناء الشيوعية.
في العدد 12 من مجلة "أورورا" الخاصة بالذكرى السنوية لعام 1981، وبالتحديد في الصفحة 75، نُشرت قصة فيكتور جوليافكين "خطاب الذكرى السنوية". من حيث الحجم، احتلت القصة صفحة واحدة بالضبط في قسم "الفكاهة". المحتوى نفسه بريء ومضحك للغاية، ويعيد سرد تأبين مائدة موجه إلى بطل لم يذكر اسمه في ذلك الوقت.
علاوة على ذلك، في الصفحة الثانية من الغلاف، كانت هناك صورة ملونة لبطل اليوم نفسه - L. I. Brezhnev، للفنان D. Nalbandyan، مصحوبة بالتوقيع: "مخصص للذكرى الخامسة والسبعين لـ L. I. Brezhnev." وفقا للروسية القديمة التقليد الأدبيفإن وضع القصة على رقم الصفحة بالتزامن مع عدد سنوات "الجاني" في الذكرى لم يثير أي شك حول من أهديت هذه القصة بالضبط. وكان محتوى "خطاب الذكرى السنوية" في حد ذاته غامضا، مما يدل بوضوح على عدم احترام "المحتفل بهذا اليوم" الذي أصابه الملل منذ فترة طويلة.
| ومن الصعب أن نتصور أن هذا كاتب رائععلى قيد الحياة لا أستطيع أن أصدق أنه يسير في الشوارع معنا. يبدو كما لو أنه مات. بعد كل شيء، كتب الكثير من الكتب! أي شخص كتب الكثير من الكتب كان سيظل في القبر منذ فترة طويلة. لكن هذا غير إنساني حقًا! إنه يعيش ولا يفكر في الموت، الأمر الذي أثار دهشة الجميع. يعتقد معظم الناس أنه مات منذ فترة طويلة - وهذا هو الإعجاب بهذه الموهبة. بعد كل شيء، كان Balzac، Dostoevsky، Tolstoy منذ فترة طويلة في العالم التالي، مثل الكلاسيكيات العظيمة الأخرى. مكانه هناك، بجانبهم. فهو يستحق هذا الشرف! يجلس أمامي، أحمر الخدود وسمينًا، ومن الصعب أن أصدق أنه سيموت. وربما هو نفسه لا يصدق ذلك. لكنه سيموت بالتأكيد، بالتأكيد. وسيقيمون له نصبًا تذكاريًا ضخمًا، وسيُطلق اسمه على ميدان سباق الخيل، فهو كان يحب الخيول كثيرًا. سيكون قبره محاطًا بالقضبان. لذلك لا داعي للقلق. سوف نرى نقشه البارز على الشبكة.
سمعت أول أمس أنه توفي. الرسالة أرسلتها ابنتي التي كانت تحب المزاح. ولا أنكر أنني شعرت بالسعادة والفخر تجاه صديقنا ورفيقنا. - أخيراً! - صرخت - سيأخذ مكانه في الأدب! وكانت الفرحة سابقة لأوانها. لكنني أعتقد أننا لن نضطر إلى الانتظار طويلاً. وقال انه لن يخيب لنا. نحن جميعا نؤمن به. ونتمنى له أن ينهي العمل الذي لم يكمله بعد ويسعدنا في أسرع وقت ممكن |
أدت القصة إلى تلميحات لا لبس فيها.
إن ظهور هذه القصة في عالم وسائل الإعلام السوفييتي الراكد والخاضع للرقابة الصارمة كان له تأثير انفجار قنبلة. في الأدب و دوائر القراءةأطلق عليها اسم "الطلقة الثانية لأورورا" (بالاشتراك مع الطلقة الأولى في أكتوبر 1917). تم سحب إصدار المجلة من البيع و المكتبات المركزية، أ رئيس التحريرتم طرد مجلة جليب جوريشين والسكرتيرة التنفيذية ماجدة ألكسيفا. وكما كتبت ماجدة ألكسيفا في وقت لاحق، "لم يتم طردنا من العمل فحسب، بل أجبرنا على "التطوع"" في الإرادةاترك مكتب التحرير." تم تخفيض توزيع المجلة إلى الحد الأدنى.
في وقت لاحق، انتشرت شائعة مفادها أن القصة كتبها فيكتور جوليافكين قبل ذلك بكثير - قبل خمسة عشر عامًا من الأحداث الموصوفة. وبالطبع لسبب مختلف تمامًا ولا علاقة له ببريجنيف. "نحن - هيئة التحرير وجوليافكين - لم نكن أبطالًا على الإطلاق يريدون تحقيق إنجاز مدني. "لقد حدث كل شيء حقًا، وإن كان بشكل مأساوي، ولكن عن طريق الصدفة"، أوضحت م. ألكسيفا.
كتب
- دفاتر الملاحظات في المطر. ل.، 1959.
- لي أب جيد: حكاية. - ل : أدب الأطفال 1964. - 96 ص.
- مرحبا الطيور. - ل.، 1969. - 96 ص. قصص.
- المشارب على النوافذ. - ل: أدب الأطفال، 1972.- 96 ص.
- أطفال مذهلون. - م. أدب الأطفال، 1972 - 192 ص، ل. أدب الأطفال، 1979 - 253 ص.
- القيثارة والملاكمة: رواية. - ل.: الكاتب السوفيتي, 1969; 1979. - 288؛ 256 ص.
- أنتظرك دائمًا باهتمام: القصص. - م: سوفريمينيك، 1980. - 272 ص.
- سرعات عالية: رواية، قصص. - ل: كاتب سوفيتي، 1988. - 512 ص.
- المفضلة. - ل : أدب الأطفال 1989. - 511 ص. سوف. أرز. مؤلف
- الحب والمرآة: قصص. - ل.: ليو "محرر"، 1991. - 272 ص.
- اسمحوا لي أن تمر. ل.، 1992.
- صناديق الثرثرة. م، 1999.
- كل شيء سيكون على ما يرام. - سانت بطرسبرغ: كاتب بطرسبرغ، 2000. - 304 ص.
- وجه مألوف: قصص. - سانت بطرسبرغ: كلاسيكيات أزبوكا، 2000. - 384 ص. شركات. إي بيرميشليف.
- المفضلة. - م: أست، أستريل، 2002. جمعه ل. بوبنوفا.
- المفضلة. - م: زيبرا ه، 2004. - 565 ص.
الى السينما
- - والدي الطيب (فيلم مستوحى من قصة تحمل نفس الاسم)
- - بوبا والفيل
- - ليالكا رسلان وصديقه سانكا (فيلم تلفزيوني مستوحى من قصة "تعال إلينا، تعال ...")
الأدب
- شوشكوفسكايا ف. فيكتور جوليافكين. مقال عن الإبداع. // عن أدب الأطفال، المجلد. 23. ل.، 1979
- Goryshin G. Viktor Golyavkin يكتب قصة... // Golyavkin V. أنتظرك دائمًا باهتمام. م، 1980
- ليودميلا بوبنوفا. سهم جوليافكين // "أكتوبر" ، 2002 ، العدد 10.
- نيكولاي كوزنتسوف. "أوه، هذا جيد لرأسي!.." عن فيكتور جوليافكين // "نيفا"، 1997، العدد 9.
- Peremyshlev E. إذا اتبعت مثالي، فأنت بحاجة إلى البدء بالملاكمة. شيء مثل مقابلة مع فيكتور جوليافكين. // جوليافكين ف. وجه مألوف. سانت بطرسبرغ، 2000
- سفيتلانا ايفانوفا. "ظننت أنني الوحيد..." // "زنامية"، 2001، العدد 8. مراجعة مجموعة "وجه مألوف".
ملحوظات
روابط
- فيكتور جوليافكين على موقع "الشعر غير الرسمي"
- ميشيغان. بيلوملينسكي. "خطاب الذكرى السنوية" لفيكتور جوليافكين. - البازار الروسي رقم 19(629) 8-14/5/2008
فئات:
- الشخصيات حسب الترتيب الأبجدي
- كاتبين حسب الأبجدية
- ولد في 31 أغسطس
- ولد عام 1929
- ولد في باكو
- الوفيات يوم 24 يوليو
- توفي في عام 2001
- توفي في سان بطرسبرج
- كتاب الأطفال حسب الأبجدية
- كتاب الأطفال في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
- كتاب الأطفال في روسيا
- الكتاب الروس في القرن العشرين
- فنانو اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
- كتاب سان بطرسبرج
مؤسسة ويكيميديا.
2010.
تعرف على معنى "جوليافكين، فيكتور فلاديميروفيتش" في القواميس الأخرى: - (1929، باكو، 27 يوليو 2001،سانت بطرسبرغ ) ) كاتب وفنان روسي. روايات وقصص قصيرة للأطفال ومنها “أبي الطيب”. يعمل للكبار بروح العبثية والفكاهة السوداء ("أنا أنتظرك دائمًا باهتمام" ، "وجه مألوف" ، وما إلى ذلك) ...
القاموس الموسوعي
في جوليافكين
كيف صعدنا إلى الأنبوب
كان يوجد أنبوب ضخم في الفناء، وجلسنا عليه أنا وفوفكا. جلسنا على هذا الأنبوب، ثم قلت:
دعونا نصعد إلى الأنبوب. سندخل من جهة ونخرج من الجهة الأخرى. من سيخرج بشكل أسرع؟
قال فوفكا:
ماذا لو اختنقنا هناك؟
دعونا نصعد إلى الأنبوب. سندخل من جهة ونخرج من الجهة الأخرى. من سيخرج بشكل أسرع؟
قلت: هناك نافذتان في الأنبوب، كما هو الحال في الغرفة. هل تتنفس في الغرفة؟
أي نوع من الغرفة هذا؟ لأنه أنبوب. - يجادل دائما.
لقد صعدت أولاً، وأحصى فوفكا. لقد عد إلى ثلاثة عشر عندما خرجت.
قال فوفكا: "هيا، أنا هنا".
لقد صعد إلى الأنبوب، وقمت بالعد. لقد عدت إلى ستة عشر.
قال: "أنت تحسب بسرعة، هيا!" وصعد إلى الأنبوب مرة أخرى.
لقد عدت إلى خمسة عشر.
قال: "الجو ليس خانقًا على الإطلاق، إنه رائع جدًا هناك".
ثم جاء إلينا بيتكا ياششيكوف.
وأنا أقول، نصعد إلى الأنبوب! لقد خرجت عند العد لثلاثة عشر، وهو خرج عند العد لخمسة عشر.
قالت بيتيا: "هيا".
وصعد أيضًا إلى الأنبوب.
خرج في الثامنة عشرة.
بدأنا بالضحك.
صعد مرة أخرى.
لقد خرج متعرقا جدا.
فكيف؟ - سأل.
قلت: آسف، لم نقم بالعد الآن.
ماذا يعني ذلك أنني زحفت من أجل لا شيء؟ لقد شعر بالإهانة، لكنه صعد مرة أخرى.
قال: "حسنًا، سينجح الأمر تدريجيًا!" - وصعد إلى الأنبوب مرة أخرى. هذه المرة زحف هناك لفترة طويلة. ما يقرب من عشرين. فغضب وأراد أن يصعد مرة أخرى، فقلت:
"دع الآخرين يصعدون"، دفعه بعيدًا وصعد بنفسه. حصلت على نتوء وزحفت لفترة طويلة. كنت أشعر بألم شديد.
لقد خرجت عند العد الثلاثين.
قال بيتيا: "كنا نظن أنك مفقود".
ثم صعد فوفكا. لقد عدت بالفعل إلى الأربعين، لكنه ما زال لا يريد الخروج. أنظر إلى المدخنة - الجو مظلم هناك. وليس هناك نهاية أخرى في الأفق.
فجأة يخرج. من النهاية التي دخلت فيها. لكنه خرج من رأسه أولاً. ليس بقدميك. وهذا ما فاجأنا!
يقول فوفكا: "واو، لقد كدت أن أتعثر. كيف استدرت إلى هناك؟"
يقول فوفكا: "بصعوبة، كدت أن أتعثر".
لقد فوجئنا جدا!
ثم جاء ميشكا مينشيكوف.
يقول ماذا تفعل هنا؟
أقول: "حسنًا، نحن نتسلق داخل الأنبوب". هل تريد الصعود؟
لا، يقول، لا أريد ذلك. لماذا يجب أن أتسلق هناك؟
وأنا أقول أننا نتسلق هناك.
يقول: "إنه أمر واضح".
ماذا يمكنك أن ترى؟
لماذا صعدت هناك؟
نحن ننظر إلى بعضنا البعض. وهذا حقا مرئي. نحن جميعا مغطاة بالصدأ الأحمر. بدا كل شيء صدئًا. مجرد زاحف!
يقول ميشكا مينشيكوف: "حسنًا، لقد غادرت". وذهب.
ولم ندخل في الأنبوب بعد الآن. على الرغم من أننا كنا جميعًا صدئين بالفعل. لقد حصلنا عليه بالفعل على أي حال. كان من الممكن الصعود. لكننا مازلنا لم نتسلق.
مزعج ميشا
حفظ ميشا قصيدتين عن ظهر قلب ولم يكن هناك سلام منه. صعد على المقاعد والأرائك وحتى الطاولات، وهز رأسه، وبدأ على الفور في قراءة قصيدة تلو الأخرى.
بمجرد أن ذهب إلى شجرة عيد الميلاد للفتاة ماشا، دون خلع معطفه، صعد على الكرسي وبدأ في قراءة قصيدة تلو الأخرى.
حتى أن ماشا قالت له: "ميشا، أنت لست فنانة!"
لكنه لم يسمع، قرأ كل شيء حتى النهاية، ونزل من كرسيه وكان سعيدًا جدًا لدرجة أنه كان مفاجئًا!
وفي الصيف ذهب إلى القرية. كان هناك جذع كبير في حديقة جدتي. صعد ميشا على جذع شجرة وبدأ يقرأ قصيدة تلو الأخرى لجدته.
يجب على المرء أن يفكر كم كان متعبًا من جدته!
ثم أخذت الجدة ميشا إلى الغابة. وكانت هناك إزالة للغابات في الغابة. ثم رأى ميشا الكثير من جذوع الأشجار حتى اتسعت عيناه.
على أي جذع يجب أن تقف؟
لقد كان مرتبكًا جدًا!
وهكذا أعادته جدته وهو في حيرة شديدة. ومنذ ذلك الحين لم يقرأ القصائد إلا إذا طلب منها ذلك.
جائزة
لقد صنعنا أزياء أصلية - لن يحصل عليها أي شخص آخر! سأكون حصانًا، وفوفكا سيكون فارسًا. الشيء السيئ الوحيد هو أنه يجب أن يركبني، وليس أنا عليه. وكل ذلك لأنني أصغر قليلاً. انظر ماذا يحدث! ولكن لا يمكن فعل أي شيء. صحيح أننا اتفقنا معه: لن يركبني طوال الوقت. سوف يركبني قليلاً، ثم ينزل ويقودني خلفه، كما يقود الخيل اللجام.
وهكذا ذهبنا إلى الكرنفال.
أتينا إلى النادي ببدلات عادية، ثم غيرنا ملابسنا ودخلنا القاعة. أي أننا انتقلنا للعيش فيه. لقد زحفت على أربع. وكان فوفكا يجلس على ظهري. صحيح أن فوفكا ساعدني في تحريك قدمي على الأرض. لكن الأمر لم يكن سهلاً بالنسبة لي.
علاوة على ذلك، لم أرى أي شيء. كنت أرتدي قناع الحصان. لم أتمكن من رؤية أي شيء على الإطلاق، على الرغم من أن القناع كان به ثقوب في العينين. لكنهم كانوا في مكان ما على الجبهة. كنت أزحف في الظلام. لقد اصطدمت بأقدام شخص ما. لقد ركضت إلى العمود مرتين. ماذا يمكنني أن أقول! أحيانًا كنت أهز رأسي، ثم ينزلق القناع وأرى الضوء. ولكن للحظة. وبعد ذلك حل الظلام تمامًا مرة أخرى. بعد كل شيء، لم أستطع أن أهز رأسي طوال الوقت!
على الأقل للحظة رأيت النور. لكن فوفكا لم ير شيئًا على الإطلاق. وظل يسألني عما ينتظرنا. وطلب مني الزحف بعناية أكبر. لقد زحفت بعناية على أي حال. لم أرى شيئًا بنفسي. كيف لي أن أعرف ما الذي ينتظرنا! داس شخص ما على يدي. توقفت على الفور. ورفض الزحف أكثر. قلت لفوفكا:
كافٍ. ترجل.
ربما استمتع فوفكا بالرحلة ولم يرغب في النزول، وقال إن الوقت مبكر جدًا. لكنه ما زال ينزل، ويمسكني باللجام، وواصلت الزحف. الآن أصبح من الأسهل بالنسبة لي أن أزحف، على الرغم من أنني مازلت لا أستطيع رؤية أي شيء. اقترحت خلع الأقنعة والنظر إلى الكرنفال، ثم لبس الأقنعة مرة أخرى. لكن فوفكا قال:
ثم سوف يتعرفون علينا.
قلت: يجب أن يكون الأمر ممتعًا هنا. - فقط نحن لا نرى شيئا...
لكن فوفكا سار في صمت. لقد قرر بحزم أن يتحمل حتى النهاية ويحصل على الجائزة الأولى. بدأت ركبتي تؤلمني. قلت:
سأجلس على الأرض الآن.
هل يمكن للخيول الجلوس؟ - قال فوفكا. هل أنت مجنون؟ أنت حصان!
قلت: "أنا لست حصانًا". - أنت حصان نفسك.
أجاب فوفكا: لا، أنت حصان. - وأنت تعلم جيدًا أنك حصان، ولن نحصل على مكافأة
قلت، حسنا، فليكن. - لقد تعبت من ذلك.
قال فوفكا: "لا تفعل أي شيء غبي". - كن صبوراً.
زحفت إلى الحائط واستندت إليه وجلست على الأرض.
هل أنت جالس؟ - سأل فوفكا.
قلت: "أنا جالس".
"حسنًا،" وافق فوفكا. - لا يزال بإمكانك الجلوس على الأرض. فقط احرص على عدم الجلوس على الكرسي. ثم ذهب كل شيء. هل تفهم؟ حصان - وفجأة على كرسي!..
كانت الموسيقى صاخبة في كل مكان وكان الناس يضحكون.
سألت:
هل سينتهي قريبا؟
قال فوفكا: "كن صبورًا، ربما قريبًا... لم يكن فوفكا قادرًا على التحمل أيضًا. جلست على الأريكة. جلست بجانبه. ثم نام فوفكا على الأريكة. ونمت أيضًا. ثم أيقظونا وأعطونا مكافأة.
نحن نلعب في القارة القطبية الجنوبية
غادرت أمي المنزل في مكان ما. وتركنا وحدنا. وقد مللنا. لقد قلبنا الطاولة. قاموا بسحب بطانية فوق أرجل الطاولة. واتضح أنها خيمة. يبدو الأمر كما لو أننا في القارة القطبية الجنوبية. أين والدنا الآن.
صعدنا أنا وفيتكا إلى الخيمة.
لقد سررنا للغاية لأنني وفيتكا كنا نجلس في خيمة، وإن لم يكن في القارة القطبية الجنوبية، ولكن كما لو كنا في القارة القطبية الجنوبية، مع الجليد والرياح من حولنا في كل مكان. لكننا سئمنا الجلوس في خيمة.
قال فيتكا:
لا يجلس الشتاءون هكذا في خيمة طوال الوقت. ربما يفعلون شيئًا ما.
فقلت بالتأكيد إنهم يصطادون الحيتان والفقمات ويفعلون شيئًا آخر. بالطبع لا يجلسون هكذا طوال الوقت!
فجأة رأيت قطتنا. صرخت:
وهنا الختم!
مرحا! - صاح فيتكا. - الاستيلاء عليه! - كما رأى قطة.
كانت القطة تسير نحونا. ثم توقفت. نظرت إلينا بعناية. وركضت مرة أخرى. لم تكن تريد أن تكون ختمًا. أرادت أن تكون قطة. لقد فهمت هذا على الفور. ولكن ماذا يمكننا أن نفعل! لم يكن هناك شيء يمكننا القيام به. نحن بحاجة للقبض على شخص ما! ركضت، تعثرت، سقطت، نهضت، لكن لم يتم العثور على القطة في أي مكان.
إنها هنا! - صاح فيتكا. - اركض هنا!
كانت أرجل فيتكا تخرج من تحت السرير.
زحفت تحت السرير. كان الظلام ومغبرًا هناك. لكن القطة لم تكن هناك.
قلت: "أنا أخرج". - لا يوجد قطة هنا.
قال فيتكا: "ها هي هنا". - رأيتها تجري هنا.
خرجت مغبرة بالكامل وبدأت بالعطس. ظل فيتكا يعبث تحت السرير.
أصر فيتكا قائلاً: "إنها هناك".
قلت، حسنا، فليكن. - لن أذهب إلى هناك. جلست هناك لمدة ساعة. لقد كان لدي ما يكفي.
مجرد التفكير! - قال فيتكا. - وأنا؟! أنا أتسلق هنا أكثر منك.
أخيرًا خرج فيتكا أيضًا.
ها هي! - صرخت وكانت القطة جالسة على السرير.
كدت أن أمسكها من ذيلها، لكن فيتكا دفعتني، قفزت القطة - وعلى الخزانة! حاول إخراجها من الخزانة!
قلت: "أي نوع من الختم هذا؟". - هل يمكن أن يجلس الختم على الخزانة؟
قال فيتكا: "فليكن بطريقًا". - وكأنه يجلس على طوف جليدي. دعونا صافرة والصراخ. عندها سيشعر بالخوف. وسوف يقفز من الخزانة. هذه المرة سوف نقبض على البطريق.
بدأنا بالصراخ والصفير بأعلى ما نستطيع. أنا حقا لا أعرف كيف صافرة. صفير فيتكا فقط. لكنني صرخت بأعلى رئتي. أجش تقريبا.
ولكن يبدو أن البطريق لا يسمع. بطريق ماكر للغاية. يختبئ هناك ويجلس.
أقول: "هيا، دعنا نرمي عليه شيئًا". حسنًا، على الأقل سنرمي وسادة.
ألقينا وسادة على الخزانة. لكن القطة لم تقفز من هناك.
ثم نضع ثلاث وسائد أخرى على الخزانة، ومعطف الأم، وجميع فساتين الأم، وزلاجات الأب، والقدر، ونعال الأب والأم، والكثير من الكتب وأكثر من ذلك بكثير. لكن القطة لم تقفز من هناك.
ربما ليس على الخزانة؟ - قلت.
قال فيتكا: "إنها هناك".
كيف سيكون الأمر إذا لم تكن هناك؟
لا أعرف! - يقول فيتكا.
أحضر فيتكا حوضًا من الماء ووضعه بالقرب من الخزانة. إذا قررت قطة القفز من الخزانة، دعها تقفز مباشرة إلى الحوض. طيور البطريق تحب الغوص في الماء.
لقد تركنا شيئًا آخر للخزانة. انتظر - ألن يقفز؟ ثم وضعوا طاولة بجانب الخزانة، وكرسي على الطاولة، وحقيبة على الكرسي، وصعدوا إلى الخزانة.
وليس هناك قطة هناك.
لقد اختفت القطة. لا أحد يعرف أين.
بدأ فيتكا بالنزول من الخزانة وسقط مباشرة في الحوض. انسكب الماء في جميع أنحاء الغرفة.
ثم تأتي أمي. وخلفها قطتنا. ويبدو أنها قفزت من خلال النافذة.
أمسكت أمي بيديها وقالت:
ماذا يحدث هنا؟
ظلت فيتكا جالسة في الحوض. كنت خائفة جدا.
تقول أمي إنه لأمر مدهش أنه لا يمكنك تركهم بمفردهم لمدة دقيقة. عليك أن تفعل شيئا مثل هذا!
وبطبيعة الحال، كان علينا تنظيف كل شيء بأنفسنا. وحتى غسل الأرض. وتجولت القطة بشكل مهم. ونظرت إلينا بتعبير كأنها ستقول: "الآن ستعرفون أنني قطة ولست فقمة أو بطريق".
وبعد شهر وصل والدنا. لقد أخبرنا عن القارة القطبية الجنوبية، وعن المستكشفين القطبيين الشجعان، وعنهم عمل عظيم، وكان من المضحك جدًا بالنسبة لنا أننا اعتقدنا أن سكان الشتاء لا يفعلون شيئًا سوى اصطياد الحيتان والفقمات المختلفة هناك ...
لكننا لم نخبر أحداً بما فكرنا فيه.
..............................................................................
حقوق النشر: جوليافكين، قصص للأطفال
