الاختبار: الهيمنة والهيمنة. اختبار "المهيمن على المنظمة: ذكر أم أنثى"

اسم الاختبار

اختبار "المهيمن على المنظمة: ذكر أم أنثى"

هناك نسخة على الانترنت

غاية

ما هو الجانب السائد في المنظمة التي تعمل فيها، ذكراً كان أم أنثى؟ لمعرفة ذلك، ما عليك سوى الإجابة على سلسلة من الأسئلة.

تتميز المنظمات ذات الهيمنة الذكورية الواضحة ("المنظمات الذكورية") بتركيزها على النتائج، والكفاح العادل والمنافسة، و"قواعد اللعبة" العامة، وشفافية العلاقات والوضوح في الإدارة، والموقف المحترم تجاه القادة، والعقلانية العامة والأخلاق. تقسيم واضح لمسؤوليات الوظيفة، والمسؤولية الشخصية للعاملين.

بالنسبة لتلك المنظمات التي يمكن تسميتها "أنثوية"، أي تلك التي تتمتع بهيمنة أنثوية واضحة، فإن أكثر ما يميزها هو التركيز على العملية والجانب الجمالي للعمل والعلاقات والمكائد والحاجة الموضوعية إلى إقامة علاقات جيدة مع الزملاء، الرغبة العامة في المسؤولية الجماعية، تجنب التنافس المفتوح، ارتباك العلاقات، عفوية القرارات الإدارية، الموقف السلبي تجاه القادة، البديهة في العمل، عدم وضوح تقسيم المسؤوليات الوظيفية.

ويرتبط هذا التقسيم للمنظمات بتقسيم عام إلى "مذكر" و"مؤنث". يعتمد أسلوب التفاعل الذي ستحققه منظمة معينة على عدد من العوامل: من الذي يسيطر على القيادة وفي الفريق بشكل عام، رجالًا أم نساء، ما هي الطبيعة العامة للعمل (نتيجة واضحة أم لا)، العامل التاريخي (ما هو نمط العلاقة الذي تطور مع مرور الوقت)، وحجم الأجور ودرجة المسؤولية الشخصية للموظفين، وما إلى ذلك.

الاختبار مخصص للاستخدام من قبل الهواة والمحترفين. تزداد دقة التشخيص بشكل حاد في حالة الاستخدام الجماعي، أي في الحالات التي يجيب فيها العديد من الموظفين أو العديد من موظفي منظمة واحدة على أسئلة الاختبار.

الصفات التي تم تقييمها

هيمنة الذكور / الإناث على القوى العاملة

الفئة العمرية

18+

تعليمات

اقرأ العبارات الاثني عشر التالية بعناية. تنطبق هذه البيانات على المنظمة التي تعمل بها. إذا كنت شخصيا توافق على هذا البيان وتعتقد أنه صحيح، فقم بوضع علامة زائد. بخلاف ذلك، إذا كنت لا توافق تمامًا، يرجى التصويت السلبي. إذا لم تكن العبارة نموذجية بالنسبة لمؤسستك، ولكن لا يمكن القول بأنها خاطئة، فضع صفرًا. ومع ذلك، حاول ألا تراهن بعدد كبير جدًا من الأصفار.

مهام

1. في كثير من الأحيان، أثناء العمل، لدي شعور بأنني أفعل ذلك عبثا، وأن جهودي سوف تمر دون أن يلاحظها أحد.

2. راتبي في المنظمة يعتمد بشكل مباشر على حجم العمل الذي أقوم به.

3. في مؤسستنا، يصعب على الوافدين الجدد التكيف، لأنه يتعين عليهم قضاء وقت طويل لفهم جميع التعقيدات والعلاقات داخل الفريق.

4. يفضل أعضاء فريقنا القتال العادل والمنافسة الصحية مع بعضهم البعض، ويحاولون "اللعب بنفس القواعد".

5. في مؤسستنا، ما يهم ليس ما تفعله، ولكن كيف تفعل ذلك.

6. في أوقات فراغنا أو حتى في بعض الأحيان في عطلات نهاية الأسبوع، تنظم منظمتنا مسابقات رياضية.

7. في منظمتنا، بمساعدة المؤامرات، يصل الكثيرون إلى مناصب تحسد عليها.

8. من المعتاد في فريقنا التعبير عن عدم رضاك ​​عن شخص ما بشكل مباشر.

9. إحدى القيم الأساسية التي يتقاسمها جميع أعضاء الفريق هي الجماليات: يجب أن يبدو الموظفون بمظهر جيد، ويجب أن يكون مكان العمل جميلًا، وما إلى ذلك.

10. يعرف موظفو منظمتنا بوضوح ما الذي يحصلون عليه مقابله، ويتم قبولهم على مضض كبير في الأنشطة الثانوية (التنظيف، وما إلى ذلك).

11. إذا أمكن، أنا وزملائي نقوم بالأشياء معًا.

12. معظم زملائي من الرجال.

معالجة النتائج

للبدء، يجب عليك تغيير العلامات لكل سؤال فردي (1، 3، 5، 7، 9، 11): حيث يضع الموضوع علامة ناقص، قم بتصحيحه إلى علامة زائد؛ وبالعكس: صحح زائد الموضوع إلى ناقص. يجب ترك الأرقام الزوجية (2، 4، 6، 8، 10، 12) دون تغيير. يتم حساب عدد الإيجابيات، ويطرح منه عدد السلبيات. ينتج عن هذا نتيجة يمكن أن تتراوح من -12 إلى +12.

-12 إلى -9. أنثى واضحة مهيمنة على المنظمة.

-8 إلى -5. الإناث المهيمنة على المنظمة.

-4 إلى 4. محايدة مهيمنة على المنظمة.

من 5 إلى 8. هيمنة الذكور على المنظمة.

من 9 إلى 12. هيمنة الذكور الواضحة على المنظمة.

سنة تطوير الاختبار

2009

رقم الإصدار

1.0

الرابط الدائم

الرابط الببليوغرافي

1. اختبار "المهيمن على المنظمة: ذكر أم أنثى" [مصدر إلكتروني] // أ. يا..09.8.2009..html (09.8.2009).

مطور

موقع المختبر

رخصة

محتوى النص متاح وفقا ل

) طوروا اختبارات فعالة للغاية

طريقة تقرير المصير
يُسلِّم. مهما كانت اليد التي تكتبها وتعتبرها اليد الرائدة، فمن الأفضل أن تشك مرة واحدة وتثق في التجربة. اطلب من صديق أن يعطيك قلمًا أو عصا على مستوى الخصر بسرعة وبشكل غير متوقع. أيًا كانت اليد التي تلمس بها الشيء، ستكون يدك المهيمنة. يمكنك قفل يديك بسرعة. أي إبهام في الأعلى سيكون اليد الرائدة. يمكنك أيضًا البدء بالتصفيق بقوة، حيث تصفق بيد واحدة من الأعلى والأخرى من الأسفل. يمكنك أيضًا عبور ذراعيك بشكل حاد على صدرك. المهيمن الخاص بك هو من فوق.

عين. مد يدك، إحدى يديك، بالقلم الرصاص للأمام، ووجهه نحو أحد المعالم (مقبض الباب، التمثال، الساعة، إلخ) وركز كلتا عينيك عليه. أغلق عين واحدة، ثم افتحها وأغلق العين الأخرى. العين التي لا تغير موضع قلم الرصاص بالنسبة للخط الداخلي هي المهيمنة.
أذن. تذكر الأذن التي تضع عليها هاتفك المحمول في أغلب الأحيان عندما لا شيء يمنعك من الإمساك به بكلتا يديك. أو استلقِ على الأرض على بطنك ولاحظ أي أذن تتجه نحو الأعلى لتسمع الأصوات من حولك. لذلك وجدنا المهيمن لدينا.
رجل. اركض إلى الدرج وصعد الخطوة. لاحظ أي ساق استخدمتها أولاً. عند لعب كرة القدم، قم بالمراقبة، أو الأفضل من ذلك، اطلب من شخص ما أن يلاحظ القدم التي تركل بها الكرة في أغلب الأحيان. يمكنك الانحناء للأمام مع إبقاء قدميك معًا حتى تبدأ في السقوط. انتبه إلى الساق التي تضع عليها الوزن حتى لا تسقط. من الأفضل أن يدفعك شخص ما بشكل غير متوقع. أنصحك بعدم المبالغة في الدفع، فأنت لا تعرف أبدًا.
نصف الكرة المخية. ادرس جدول الاختلافات في عمل نصفي الكرة الأرضية، وتذكر كيف تتفاعل خلال موقف متوتر للغاية. وهذا وحده سيوفر الكثير من المعلومات حول تحديد الهيمنة. السلوك أثناء التوتر هو الأكثر إلحاحا. لتحديد مكان الوظيفة المنطقية، اطلب من صديق أن يضع يديه على ساعديك. ثم سوف تقوم بالعد بصوت عالٍ من 1 إلى 5. أولاً نتحقق من اليد اليمنى ثم اليسرى. سوف يتفاعل الشخص المهيمن مع العد بتوتر طفيف. العد يأتي فقط من نصف الكرة المنطقي. على سبيل المثال، إذا تم حظر اليد اليمنى، فإن الإشارات تأتي من نصف الكرة الأيسر، وسيتم اعتبارها منطقية.
إذا كان نصف الكرة المنطقي الخاص بك يهيمن، فيمكنك تحليل الموقف ووصفه. أنت تركز على التفاصيل. أنت تتصرف بشكل آلي وتلقائي.
إذا كان نصف الكرة المجازي الخاص بك هو المسيطر: فسوف تحاول احتضان الموقف برمته والشعور به. من غير المرجح أن تتمكن من التحدث عن الوضع في أجزاء، بل سيكون ذلك بمثابة مداخلة مع التلويح بيديك. لماذا تستخدم الكلمات عندما يكون كل شيء واضحًا، ما عليك سوى التحرك وإظهار سلسلة كاملة من المشاعر.
يعتبر اختبار العضلات أكثر دقة، ولكن من الأفضل إجراؤه مع أخصائي.
في بعض الأحيان (نادرًا) يغير نصفي الكرة الدماغية الهيمنة، أي أن الشكل المجازي في النصف الأيسر، والمنطقي في النصف الأيمن. في هذه الحالة، من المهم تحديد الحواس الرائدة - الذراع والساق والعين والأذن. سيكون هذا ضروريًا لمزيد من التحليل للمجموعات. لماذا يحدث هذا؟ لا أحد يعرف سبب ظهور الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، على الرغم من حدوث خلل مماثل عند الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى.
تواجه الأمبيدكسترز أكبر الصعوبات في تحديد الهيمنة، لأنها، أي الهيمنة، تبدو عائمة وتعتمد على الحالة الجسدية والعقلية العامة للشخص في لحظة معينة. ولذلك، يجب إجراء الاختبار في مثل هذه الحالة بشكل متكرر وفي ظروف مختلفة. يمكن أن تكون النتائج متنوعة للغاية. اذا مالعمل؟ الكتابة اليدوية الإبداعية.
إن فهم هيمنتك شيء، وفهم كيفية عملها وكيف يمكنك تحسين هذا العمل، وجعله أكثر فعالية، شيء آخر. هذا الفهم مهم بشكل خاص للطلاب. ونحن جميعا نتعلم دائما.

عيون
نتلقى صورة مرئية بكلتا العينين. يتم تفسير المعلومات في الدماغ، مع قدر كبير من المعلومات المرئية التي تأتي فعليًا من خلال العينين، كالإدراك الأساسي، تتكون الرؤية الأساسية من المعلومات المتوفرة في ذاكرتنا وجميع حواسنا.
يمتلك الأشخاص ذوو القدرات البصرية عينًا مسيطرة معاكسة لنصف الكرة المهيمن. بالنسبة لهم، من الأفضل أن نرى مرة واحدة بدلاً من شرح شيء جديد.
علاوة على ذلك، فإن المنطقيين ذوي العين المهيمنة المعاكسة سيكونون موجهين تمامًا في تفاصيل ما يرونه، ويلاحظون التفاصيل ولا ينتبهون إلى الكل، العام، فاللون ليس مهمًا جدًا بالنسبة لهم. لكن الخطوط وترتيب الأجزاء مثيرة للاهتمام للغاية وسهلة الفهم بالنسبة لهم.
أما المتخيلون، بالعين المهيمنة المعاكسة، فسوف يرون التركيبة بأكملها دفعة واحدة، متجاهلين التفاصيل. ما يهمهم هو اللون أو التعاطف أو رفض ما يرونه، والصورة التي يبنونها ويلعبونها بشكل إبداعي مع خيالاتهم. يمكنهم رؤية ما توصلوا إليه بأنفسهم.

إذا كانت العين المهيمنة على نفس جانب نصف الكرة المهيمن، فإن الرؤية الصحيحة تقل، خاصة في أوقات التوتر. بالمناسبة، هذه ليست حالة نادرة. وبالتالي، عند محاولة التركيز وفهم شيء ما بسرعة، قد لا ينظرون إلى الكائن أو المحاور على الإطلاق. سيكونون قادرين على إغلاق أعينهم تمامًا من أجل التركيز بشكل أكثر فعالية على المعلومات اللفظية، خاصة إذا كانت أذنهم المهيمنة في المكان المناسب. أي على الجانب الآخر من نصف الكرة الرائد.
ماذا يحدث عندما تقرأ؟ في التنظيم الطبيعي المتقاطع، تحدد العين المهيمنة مسار كلتا العينين. العين اليمنى تتبع النص من اليسار إلى اليمين، والعين اليسرى تتبع النص من اليمين إلى اليسار. وبالتالي، فإن صناع الصور، في أغلب الأحيان أعسر، مع العين اليسرى المهيمنة، سوف ينظرون أولا من الجانب الأيمن من الصفحة، وهذا يمكن أن يسبب صعوبات في القراءة، على سبيل المثال، اللغة الروسية. لكن يمكنهم التعامل بسهولة مع اللغة العربية. بالنسبة لمستخدمي اليد اليسرى، قد يكون التصحيح غير مؤلم قبل المدرسة، إذا كنت تعمل معهم على وجه التحديد.
يكون الأمر أسوأ بالنسبة للأشخاص الماهرين وأولئك الذين تقع عينهم المهيمنة في نفس مكان نصف الكرة المهيمن لديهم. نظرًا لأن اليد والعين مرتبطان بعمق، فإن الكتابة المقلوبة أو في غير مكانها ستكون خطأ شائعًا عندما يبدأون في تعلم القراءة والكتابة. بالمناسبة، هذا هو السبب في ظهور مشاكل مصطنعة للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى بشكل مفرط. اليد والعين في علاقة عدائية.

آذان
تلتقط الأذنين المعلومات السمعية، مما يسمح لنا بالاستماع وسماع الأصوات المحيطة بنا. في حالة متناغمة، نتلقى المعلومات السمعية الأولية بكلتا الأذنين. ويتم تفسير الصوت أيضًا في الدماغ، بما في ذلك ذاكرتنا وجميع حواسنا.
يتمتع المستمعون المتمكنون بأذن مهيمنة على الجانب الآخر من نصف الكرة المهيمن ويفضلون تلقي المعلومات السمعية. سيكون الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، أو النماذج، مع الأذن المهيمنة المعاكسة، هم المستمعين الرئيسيين للأخبار والقصائد والقصص وأي معلومات عاطفية. سيكون الأفراد ذوو الأذن المهيمنة المنطقية والأذن المعاكسة المهيمنة مستمعين ممتازين للمعلومات التحليلية أو العلمية أو التفصيلية أو الخطية.
ترتبط منطقة فيرنيكه الزمنية، التي تدرك المعلومات السمعية، مباشرة بالمنطقة التي تعالج الحفظ والعاطفة في نظام الذاكرة. غالبًا ما يتمتع الأشخاص الذين يتمتعون بالهيمنة السمعية بذاكرة متفوقة - اعتمادًا على ارتباطهم بنصف الكرة الأرضية. على ما يبدو، في العصور القديمة كان هناك الكثير من هؤلاء الأشخاص، لأن المعلومات تم نقلها وحفظها شفهيا.
يتمتع الأفراد ذوو السيطرة المنطقية، والذين تقع أذنهم المهيمنة على الجانب الآخر، بذاكرة جيدة للأرقام والصيغ والنطق وغيرها من المعلومات التفصيلية.
الأفراد الذين لديهم نصف الكرة المهيمن المجازي، والذين تقع أذنهم المهيمنة على الجانب الآخر، لديهم ذاكرة جيدة للوجوه، والمعنى الرئيسي لما قيل، والجوهر، والتلوين العاطفي والمفاهيم بأكملها.
عندما تكون الأذن المهيمنة على نفس جانب نصف الكرة المهيمن، يقل الوصول إلى المعلومات السمعية، خاصة في أوقات التوتر. مثل هؤلاء الناس يستمعون، لكنهم لا يسمعون. أظهرت الأبحاث أن ما يقرب من نصف الطلاب يفعلون ذلك، ولكن معظم التعلم يتم عن طريق الفم!
من المعروف أن أحد العوامل المسببة لضعف النطق هو عدم القدرة على التعرف على الأصوات عالية التردد للغة العادية (w، z، s، h، إلخ)، لذلك في حالة ضعف النطق لا بد من تطوير الصوتيات سمع. في هذه الحالة، من الممكن تعلم الكلام الصحيح من خلال القراءة في وقت أبكر من الكلام الشفهي، وهو غير موجود بعد.
الأيدي
بالأذرع والأيدي والأذرع نلمس ونتحرك. هناك حاجة إلى الأيدي لنقل المعرفة من خلال الإيماءات والكتابة والأنشطة اليدوية. عندما يتحدث الناس، فإن منطقة الدماغ المرتبطة بحركات اليد (القشرة الحركية والحسية) تزداد أيضًا نشاطًا. في الواقع، تشارك الأيدي بشكل مكثف في التواصل البشري. لذلك، يميل الأشخاص ذوو النصف المخي المهيمن المنطقي إلى التحدث، ويحبون التحدث عما يدرسونه، والتعبير عن آرائهم. الأشخاص الذين تكون يدهم المسيطرة معاكسة لنصف الكرة المهيمن (عادةً الدماغ الأيسر/اليد اليمنى) هم محاضرون ورواة قصص جيدون. إنهم يستفيدون من المناقشة أو تدوين الملاحظات لحفظ معلومات جديدة في الذاكرة. إنهم رسامون وناسخون جيدون.
الأفراد المسيطرون منطقيًا والذين تكون يدهم المهيمنة على نفس الجانب من الجسم (عادةً الدماغ الأيسر / اليد اليسرى المهيمنة) سيكون لديهم تواصل محدود. سوف يفتقرون بشدة إلى الكلمات والإيماءات. منظر مؤسف لصنم رديء الكلام، بأيدٍ غير مطيعة، وغير مطيعة.
تميل الشخصيات ذات النصف المجازي المهيمن إلى التعبير عن نفسها بالإيماءات أكثر من الكلمات. يمكن أن تكون لغة جسدهم معبرة للغاية. عندما تكون اليد المهيمنة مقابل نصف الكرة المجازي المهيمن (عادة نصف الكرة الأيمن / اليد اليسرى)، يمكن للشخص التواصل بالإيماءات، والتلاعب بالأشياء، والتخطيطات المكانية، والدمى. إنهم يحبون العمل اليدوي. من الأفضل لهم أن يفعلوا شيئًا بدلاً من شرح ما هو عليه.

الطالب الذي لديه صورة مهيمنة ويد مهيمنة على نفس الجانب من الجسم (عادة نصف الكرة الأيمن / اليد اليمنى المهيمنة) يكون محدودًا في التواصل. حركاتهم فوضوية وغير منطقية، تماماً مثل أعمالهم اليدوية. كل شيء يسقط عن السيطرة.
على أية حال، الحركة والتواصل اللفظي ضروريان لتعزيز المعلومات الجديدة.
الساقين
الشخص ذو الساق المهيمنة المقابلة لنصف الكرة المهيمن في الدماغ قادر على القيام بحركات حاذقة. عندما تكون الساق المسيطرة على الجانب المعاكس للجسم من النصف المنطقي للكرة الأرضية، سيقوم الشخص بحركات مخططة بسهولة، كما هو الحال في الرياضة والرقص وغيرها من أنواع الحركة النشطة، لكنه لا يحب العفوية والمفاجأة.
إذا كانت الساق المهيمنة مقابل نصف الكرة المجازي، فإن الحركات ستكون أكثر عفوية وحرية الشكل ويتم التحكم فيها عن طريق الإيقاع. ومع ذلك، فإن هؤلاء الأشخاص سوف يتجاهلون الخطة والتعليمات.
عندما تكون الساق المهيمنة على نفس جانب نصف الكرة المهيمن، فإن الحركة تحت الضغط ستكون صعبة وخرقاء وخرقاء. هم أكثر عرضة للتوقف وعدم القيام بأي شيء. أو سيحاولون الركض في دوائر، لكن جهودهم ستكون غير مثمرة وستضيع.
الاستنتاجات
الحالة المثالية للتعلم هي حالة الدماغ الذي يعمل بشكل متناغم. في هذه الحالة، يكون كلا نصفي الكرة الأرضية نشطين بنفس القدر طوال الوقت. يمكن تصميم الشروط والتمارين لتعزيز التعلم الشامل للدماغ. للقيام بذلك، يجب أن تكون البيئة محفزة ولكن خالية من التوتر قدر الإمكان. إذا كان بإمكانك رؤية المواد المرئية، وسماع شروحات هذه المواد، والحصول على فرص ملموسة - أخذ المخططات وتفكيكها، ومعالجتها، وما إلى ذلك، فإن هذا يعطي فرصة كبيرة للعثور على تطابق لجميع أنواع التدريب. عنصر مهم آخر هو القدرة على التحرك في كثير من الأحيان - من أجل إيقاظ الدماغ وتعزيز المعرفة.

كما تعلم، يتكون دماغنا من نصفي الكرة الأرضية: اليسار واليمين. في هذه الحالة، نصف الكرة الأيمن "يخدم" بشكل أساسي الجانب الأيسر من الجسم: فهو يتلقى معظم المعلومات من العين اليسرى، والأذن، والذراع اليسرى، والساق، وما إلى ذلك. وينقل الأوامر إلى الذراع والساق اليسرى وفقًا لذلك. يخدم نصف الكرة الأيسر الجانب الأيمن.

كما تعلم، يتكون دماغنا من نصفي الكرة الأرضية: اليسار واليمين.

في هذه الحالة، نصف الكرة الأيمن "يخدم" بشكل أساسي الجانب الأيسر من الجسم: يستقبل معظم المعلومات من العين اليسرى والأذن والذراع اليسرى والساق وما إلى ذلك. وينقل الأوامر إلى الذراع والساق اليسرى وفقًا لذلك.

يخدم نصف الكرة الأيسر الجانب الأيمن.

عادة ما يكون أحد نصفي الكرة الأرضية هو المهيمن في الشخص، وهو ما ينعكس في سمات الشخصية الفردية. على سبيل المثال، الأشخاص الذين يعيشون في النصف الأيسر من الكرة الأرضية ينجذبون أكثر إلى العلوم. يكون الأشخاص في النصف الأيمن من الكرة الأرضية أكثر حرصًا على الانخراط في الفن أو مجالات النشاط التي تتطلب حلولاً خيالية فردية. الغالبية العظمى من المبدعين العظماء - الملحنين والكتاب والشعراء والموسيقيين والفنانين وما إلى ذلك. - الناس "الدماغ الأيمن".

كيفية تحديد نصف الكرة المهيمن الخاص بك

اختبار 1

تسمية الألوان، وليس ما هو مكتوب. النصف الأيمن من الدماغ يتعرف على الألوان، والنصف الأيسر يقرأ. يتضمن هذا التمرين موازنة نصفي الكرة الأرضية وتدريب تفاعلهما. من أجل السلامة، يبدأ الاختبار وينتهي بمجموعات ألوان الكلمات "الصحيحة".

الاختبار 2

المؤثرات البصرية - chiaroscuro - تشكل صورة ثلاثية الأبعاد. في صورة أو صورة فوتوغرافية يمكنك أن ترى حفرة قمرية، وإذا قمت بتدويرها 180 درجة، يمكنك رؤية جبل، وهذا ليس مجرد وهم، بل هو سمة من سمات الرؤية، العادة البصرية للعين لكون ذلك ضوء النهار للشمس يأتي من الأعلى إلى الأسفل.

الحفر القمرية (الصورة الأولى). عند تدوير الصورة 180 درجة (الصورة الثانية)، تظهر في الصورة "الجبال".

اختبار 3

الأوهام البصرية (الأوهام البصرية، ومواطن الخلل) – تدوير الصورة، والخفقان والأوهام البصرية الأخرى. إذا نظرت لفترة طويلة جدًا، يحدث تأثير لاحق (من خلال تحويل نظرك إلى الجانب، نحو خلفية بيضاء، يمكنك رؤية نفس الصورة).

التدريب العادي ولكن المنتظم (صباحًا وبعد الظهر) للجهاز الدهليزي (المنعطفات والانحناءات والدوران والتمدد لأعلى والوقوف على أصابع قدميك والنظر للأعلى) - ينمي إحساسًا بالتوازن وتنسيق الحركات، كما يقوي النفس و يعمل على استقرار بعض الهياكل الميدانية البشرية (استقرار ما يسمى بالجسم النجمي، وما إلى ذلك)

في حالة ارتفاع ضغط الدم والصداع والدوخة أثناء التدريب، ركز انتباهك مؤقتًا على كلتا النقطتين E36 (zu-san-li)، أو قم بإجراء تدليك بالضغط الإبري الخفيف لمواءمة طاقتك على طول خطوط الطول. أسس نفسك في الوقت المناسب - من خلال الأنشطة اليومية والأعمال المنزلية والتربية البدنية والرياضة والمشي في الطبيعة.

ملحوظة: شاهد صور "الخدع البصرية" لمدة لا تزيد عن 15 دقيقة في المرة الواحدة، حتى لا تضعف نفسيتك.

اختبار 4

وفقًا لـ rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiset، not ieemt zanchneya، in kokam pryakde rsapozholeny bkuvy vsolve. Galvone، بحيث يمكنك ما قبل avya وpsloendya bkvuy blyi على mseta. Osatlyne bkuvy mgout seldovt in a ploonm bsepordyak، كل شيء ممزق tkest chtaitsey دون تجول. الشيء الرئيسي هو أننا لا نقرأ كل كتاب على حدة، ولكن كل ذلك معًا.

اختبار 5

ماذا ترى؟

إذا كنت فتاة، فلديك النصف الأيمن من دماغك المتطور. إذا كانت المرأة العجوز - اليسار.

اختبار 6

ابحث عن رأس الرجل في هذه الصورة (مدة البحث لا تزيد عن 3 دقائق).

إذا أكملت المهمة:

وفي أقل من 3 ثوانٍ، يتطور النصف الأيمن من دماغك بشكل أفضل من معظم الناس؛

خلال دقيقة واحدة – هذه نتيجة طبيعية؛

إذا كان في غضون 1-3 دقائق. - النصف الأيمن من دماغك ضعيف النمو، وتحتاج إلى تناول المزيد من بروتين اللحوم؛

إذا استغرق البحث أكثر من 3 دقائق، فهذا ليس جيدًا...

اختبار 7

فيما يلي صورة، عند عرضها، اعتمادًا على نصف الكرة الدماغية النشط، سيتحرك الجسم في اتجاه معين. في في هذه الحالةإما في اتجاه عقارب الساعة أو عكس اتجاه عقارب الساعة. لذا…

إذا رأيت هذه الفتاة تتحرك في اتجاه عقارب الساعة، فهذا يعني أن نصف الكرة الأيمن نشط في هذه اللحظة. إذا تحرك عكس اتجاه عقارب الساعة، فأنت تستخدم نصف الكرة الأيسر. وقد يراها البعض تتحرك في الاتجاهين.

حاول أن تجعله يتحرك في الاتجاه المعاكس باستخدام النصف الآخر من الكرة الأرضية. هل تستطيع أن تفعل ذلك.

انظر إلى الجانب وانظر إلى الفتاة مرة أخرى، بعد فترة ستبدأ في التحرك في الاتجاه المعاكس. كما اكتشف بعض الأشخاص أنه يمكنك النظر إلى ساقيها وسوف تغير اتجاه حركتها مرة أخرى.

أظهرت التجارب أن منطقتين مختلفتين من الدماغ مسؤولتان عن أنواع مختلفة من النشاط العقلي.

عادةً ما يستخدم الناس نصفًا واحدًا فقط من الكرة الأرضية، وهو ما يميز نوع تفكيرهم. ولكن هناك أفراد يعملون مع كلا نصفي الكرة الأرضية.

هناك مدارس تفضل نصف الكرة الأرضية على الآخر. وهكذا فإن المدارس التي تطور النصف الأيسر تركز اهتمامها على التفكير المنطقي والتحليل والدقة. بينما تركز مدرسة النصف الأيمن من الدماغ على الجماليات والمشاعر والإبداع.

وملاحظة:

مجالات التخصص في نصف الكرة الأيسر:

معالجة المعلومات اللفظية:النصف الأيسر من الدماغ هو المسؤول عن قدراتك اللغوية. يتحكم هذا النصف في الكلام، فضلاً عن قدرات القراءة والكتابة.

ويتذكر أيضاالحقائق والأسماء والتواريخ وهجائها.

تفكير تحليلي:النصف المخي الأيسر مسؤول عن المنطق والتحليل. وهذا هو الذي يحلل كل الحقائق.

الفهم الحرفي للكلمات:النصف الأيسر من الكرة الأرضية يستطيع فقط فهم المعنى الحرفي للكلمات.

التفكير التسلسلي:تتم معالجة المعلومات بواسطة نصف الكرة الأيسر بالتتابع على مراحل.

القدرات الرياضية:يتم التعرف على الأرقام والرموز أيضًا من خلال نصف الكرة الأيسر.

الأساليب المنطقية والتحليليةوالتي تعتبر ضرورية لحل المشكلات الرياضية، وهي أيضًا نتاج عمل نصف الكرة الأيسر.

السيطرة على حركات النصف الأيمن من الجسم.عندما ترفع يدك اليمنى فهذا يعني أن الأمر برفعها جاء من النصف الأيسر.

مجالات تخصص النصف الأيمن:

معالجة المعلومات غير اللفظية:يتخصص النصف الأيمن من الكرة الأرضية في معالجة المعلومات، والتي لا يتم التعبير عنها بالكلمات، بل بالرموز والصور.

معالجة المعلومات الموازية:على عكس نصف الكرة الأيسر، الذي يعالج المعلومات فقط في تسلسل واضح، يمكن للنصف الأيمن معالجة الكثير من المعلومات المختلفة في وقت واحد. إنه قادر على النظر إلى المشكلة ككل دون تطبيق التحليل.

ويتعرف النصف الأيمن أيضًا على الوجوهوبفضلها يمكننا إدراك مجموعة من السمات ككل واحد.

التوجه المكاني:النصف الأيمن من الكرة الأرضية مسؤول عن إدراك الموقع والتوجه المكاني بشكل عام. بفضل نصف الكرة الأيمن، يمكنك التنقل في التضاريس وإنشاء صور ألغاز فسيفساء.

الموسيقية:تعتمد القدرات الموسيقية، وكذلك القدرة على إدراك الموسيقى، على نصف الكرة الأيمن، على الرغم من أن نصف الكرة الأيسر مسؤول عن التعليم الموسيقي.

الاستعارات:بمساعدة النصف الأيمن من الكرة الأرضية، نفهم الاستعارات ونتائج خيال الآخرين. بفضله، يمكننا أن نفهم ليس فقط المعنى الحرفي لما نسمعه أو نقرأه. على سبيل المثال، إذا قال شخص ما: "إنه معلق على ذيلي"، فإن النصف الأيمن من الكرة الأرضية سيفهم بالضبط ما أراد هذا الشخص قوله.

خيال:يمنحنا النصف الأيمن من الكرة الأرضية القدرة على الحلم والتخيل. بمساعدة النصف الأيمن من الكرة الأرضية يمكننا إنشاء قصص مختلفة. بالمناسبة، السؤال "ماذا لو..." يتم طرحه أيضًا من قبل النصف الأيمن من الكرة الأرضية.

القدرات الفنية:النصف الأيمن من الكرة الأرضية مسؤول عن قدرات الفنون البصرية.

العواطف:على الرغم من أن العواطف ليست نتاج عمل النصف الأيمن من الكرة الأرضية، إلا أنها ترتبط بها بشكل أوثق من النصف الأيسر.

الجنس:النصف المخي الأيمن هو المسؤول عن ممارسة الجنس، ما لم تكن بالطبع قلقًا للغاية بشأن تقنية هذه العملية نفسها.

الصوفي:النصف الأيمن من الكرة الأرضية مسؤول عن التصوف والتدين.

الأحلام:النصف الأيمن من الكرة الأرضية مسؤول أيضًا عن الأحلام.

يتحكم في حركات النصف الأيسر من الجسم:عندما ترفع يدك اليسرى فهذا يعني أن الأمر برفعها جاء من النصف الأيمن.نشرت إذا كانت لديك أية أسئلة حول هذا الموضوع، فاطرحها على الخبراء والقراء في مشروعنا

قام بول دينيسون وأتباعه (http://www.koob.ru/xannaford/) بتطوير اختبارات فعالة للغاية

طريقة تقرير المصير
يُسلِّم.

مهما كانت اليد التي تكتبها وتعتبرها اليد الرائدة، فمن الأفضل أن تشك مرة واحدة وتثق في التجربة. اطلب من صديق أن يعطيك قلمًا أو عصا على مستوى الخصر بسرعة وبشكل غير متوقع. أيًا كانت اليد التي تلمس بها الشيء، ستكون يدك المهيمنة. يمكنك قفل يديك بسرعة. أي إبهام في الأعلى سيكون اليد الرائدة. يمكنك أيضًا البدء بالتصفيق بقوة، حيث تصفق بيد واحدة من الأعلى والأخرى من الأسفل. يمكنك أيضًا عبور ذراعيك بشكل حاد على صدرك. المهيمن الخاص بك هو من فوق.

عين.

مد يدك، إحدى يديك، بالقلم الرصاص للأمام، ووجهه نحو أحد المعالم (مقبض الباب، التمثال، الساعة، إلخ) وركز كلتا عينيك عليه. أغلق عين واحدة، ثم افتحها وأغلق العين الأخرى. العين التي لا تغير موضع قلم الرصاص بالنسبة للخط الداخلي هي المهيمنة.
أذن. تذكر الأذن التي تضع عليها هاتفك المحمول في أغلب الأحيان عندما لا شيء يمنعك من الإمساك به بكلتا يديك. أو استلقِ على الأرض على بطنك ولاحظ أي أذن تتجه نحو الأعلى لتسمع الأصوات من حولك. لذلك وجدنا المهيمن لدينا.
رجل.

اركض إلى الدرج وصعد الخطوة. لاحظ أي ساق استخدمتها أولاً. عند لعب كرة القدم، قم بالمراقبة، أو الأفضل من ذلك، اطلب من شخص ما أن يلاحظ القدم التي تركل بها الكرة في أغلب الأحيان. يمكنك الانحناء للأمام مع إبقاء قدميك معًا حتى تبدأ في السقوط. انتبه إلى الساق التي تضع عليها الوزن حتى لا تسقط. من الأفضل أن يدفعك شخص ما بشكل غير متوقع. أنصحك بعدم المبالغة في الدفع، فأنت لا تعرف أبدًا.

نصف الكرة المخية.

ادرس جدول الاختلافات في عمل نصفي الكرة الأرضية، وتذكر كيف تتفاعل خلال موقف متوتر للغاية. وهذا وحده سيوفر الكثير من المعلومات حول تحديد الهيمنة. السلوك أثناء التوتر هو الأكثر إلحاحا. لتحديد مكان الوظيفة المنطقية، اطلب من صديق أن يضع يديه على ساعديك. ثم سوف تقوم بالعد بصوت عالٍ من 1 إلى 5. أولاً نتحقق من اليد اليمنى ثم اليسرى. سوف يتفاعل الشخص المهيمن مع العد بتوتر طفيف. العد يأتي فقط من نصف الكرة المنطقي. على سبيل المثال، إذا تم حظر اليد اليمنى، فإن الإشارات تأتي من نصف الكرة الأيسر، وسيتم اعتبارها منطقية.
إذا كان نصف الكرة المنطقي الخاص بك يهيمن، فيمكنك تحليل الموقف ووصفه. أنت تركز على التفاصيل. أنت تتصرف بشكل آلي وتلقائي.
إذا كان نصف الكرة المجازي الخاص بك هو المسيطر: فسوف تحاول احتضان الموقف برمته والشعور به. من غير المرجح أن تتمكن من التحدث عن الوضع في أجزاء، بل سيكون ذلك بمثابة مداخلة مع التلويح بيديك. لماذا تستخدم الكلمات عندما يكون كل شيء واضحًا، ما عليك سوى التحرك وإظهار سلسلة كاملة من المشاعر.
يعتبر اختبار العضلات أكثر دقة، ولكن من الأفضل إجراؤه مع أخصائي.
في بعض الأحيان (نادرًا) يغير نصفي الكرة الدماغية الهيمنة، أي أن الشكل المجازي في النصف الأيسر، والمنطقي في النصف الأيمن. في هذه الحالة، من المهم تحديد الحواس الرائدة - الذراع والساق والعين والأذن. سيكون هذا ضروريًا لمزيد من التحليل للمجموعات. لماذا يحدث هذا؟ لا أحد يعرف سبب ظهور الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، على الرغم من حدوث خلل مماثل عند الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى.
تواجه الأمبيدكسترز أكبر الصعوبات في تحديد الهيمنة، لأنها، أي الهيمنة، تبدو عائمة وتعتمد على الحالة الجسدية والعقلية العامة للشخص في لحظة معينة. ولذلك، يجب إجراء الاختبار في مثل هذه الحالة بشكل متكرر وفي ظروف مختلفة. يمكن أن تكون النتائج متنوعة للغاية. اذا مالعمل؟ الكتابة اليدوية الإبداعية.
إن فهم هيمنتك شيء، وفهم كيفية عملها وكيف يمكنك تحسين هذا العمل، وجعله أكثر فعالية، شيء آخر. هذا الفهم مهم بشكل خاص للطلاب. ونحن جميعا نتعلم دائما.

عيون
نتلقى صورة مرئية بكلتا العينين. يتم تفسير المعلومات في الدماغ، مع قدر كبير من المعلومات المرئية التي تأتي فعليًا من خلال العينين، كالإدراك الأساسي، تتكون الرؤية الأساسية من المعلومات المتوفرة في ذاكرتنا وجميع حواسنا.
يمتلك الأشخاص ذوو القدرات البصرية عينًا مسيطرة معاكسة لنصف الكرة المهيمن. بالنسبة لهم، من الأفضل أن نرى مرة واحدة بدلاً من شرح شيء جديد.
علاوة على ذلك، فإن المنطقيين ذوي العين المهيمنة المعاكسة سيكونون موجهين تمامًا في تفاصيل ما يرونه، ويلاحظون التفاصيل ولا ينتبهون إلى الكل، العام، فاللون ليس مهمًا جدًا بالنسبة لهم. لكن الخطوط وترتيب الأجزاء مثيرة للاهتمام للغاية وسهلة الفهم بالنسبة لهم.
أما المتخيلون، بالعين المهيمنة المعاكسة، فسوف يرون التركيبة بأكملها دفعة واحدة، متجاهلين التفاصيل. ما يهمهم هو اللون أو التعاطف أو رفض ما يرونه، والصورة التي يبنونها ويلعبونها بشكل إبداعي مع خيالاتهم. يمكنهم رؤية ما توصلوا إليه بأنفسهم.

إذا كانت العين المهيمنة على نفس جانب نصف الكرة المهيمن، فإن الرؤية الصحيحة تقل، خاصة في أوقات التوتر. بالمناسبة، هذه ليست حالة نادرة. وبالتالي، عند محاولة التركيز وفهم شيء ما بسرعة، قد لا ينظرون إلى الكائن أو المحاور على الإطلاق. سيكونون قادرين على إغلاق أعينهم تمامًا من أجل التركيز بشكل أكثر فعالية على المعلومات اللفظية، خاصة إذا كانت أذنهم المهيمنة في المكان المناسب. أي على الجانب الآخر من نصف الكرة الرائد.
ماذا يحدث عندما تقرأ؟ في التنظيم الطبيعي المتقاطع، تحدد العين المهيمنة مسار كلتا العينين. العين اليمنى تتبع النص من اليسار إلى اليمين، والعين اليسرى تتبع النص من اليمين إلى اليسار. وبالتالي، فإن صناع الصور، في أغلب الأحيان أعسر، مع العين اليسرى المهيمنة، سوف ينظرون أولا من الجانب الأيمن من الصفحة، وهذا يمكن أن يسبب صعوبات في القراءة، على سبيل المثال، اللغة الروسية. لكن يمكنهم التعامل بسهولة مع اللغة العربية. بالنسبة لمستخدمي اليد اليسرى، قد يكون التصحيح غير مؤلم قبل المدرسة، إذا كنت تعمل معهم على وجه التحديد.
يكون الأمر أسوأ بالنسبة للأشخاص الماهرين وأولئك الذين تقع عينهم المهيمنة في نفس مكان نصف الكرة المهيمن لديهم. نظرًا لأن اليد والعين مرتبطان بعمق، فإن الكتابة المقلوبة أو في غير مكانها ستكون خطأ شائعًا عندما يبدأون في تعلم القراءة والكتابة. بالمناسبة، هذا هو السبب في ظهور مشاكل مصطنعة للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى بشكل مفرط. اليد والعين في علاقة عدائية.

آذان
تلتقط الأذنين المعلومات السمعية، مما يسمح لنا بالاستماع وسماع الأصوات المحيطة بنا. في حالة متناغمة، نتلقى المعلومات السمعية الأولية بكلتا الأذنين. ويتم تفسير الصوت أيضًا في الدماغ، بما في ذلك ذاكرتنا وجميع حواسنا.
يتمتع المستمعون المتمكنون بأذن مهيمنة على الجانب الآخر من نصف الكرة المهيمن ويفضلون تلقي المعلومات السمعية. سيكون الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، أو النماذج، مع الأذن المهيمنة المعاكسة، هم المستمعين الرئيسيين للأخبار والقصائد والقصص وأي معلومات عاطفية. سيكون الأفراد ذوو الأذن المهيمنة المنطقية والأذن المعاكسة المهيمنة مستمعين ممتازين للمعلومات التحليلية أو العلمية أو التفصيلية أو الخطية.
ترتبط منطقة فيرنيكه الزمنية، التي تدرك المعلومات السمعية، مباشرة بالمنطقة التي تعالج الحفظ والعاطفة في نظام الذاكرة. غالبًا ما يتمتع الأشخاص الذين يتمتعون بالهيمنة السمعية بذاكرة متفوقة - اعتمادًا على ارتباطهم بنصف الكرة الأرضية. على ما يبدو، في العصور القديمة كان هناك الكثير من هؤلاء الأشخاص، لأن المعلومات تم نقلها وحفظها شفهيا.
يتمتع الأفراد ذوو السيطرة المنطقية، والذين تقع أذنهم المهيمنة على الجانب الآخر، بذاكرة جيدة للأرقام والصيغ والنطق وغيرها من المعلومات التفصيلية.
الأفراد الذين لديهم نصف الكرة المهيمن المجازي، والذين تقع أذنهم المهيمنة على الجانب الآخر، لديهم ذاكرة جيدة للوجوه، والمعنى الرئيسي لما قيل، والجوهر، والتلوين العاطفي والمفاهيم بأكملها.
عندما تكون الأذن المهيمنة على نفس جانب نصف الكرة المهيمن، يقل الوصول إلى المعلومات السمعية، خاصة في أوقات التوتر. مثل هؤلاء الناس يستمعون، لكنهم لا يسمعون. أظهرت الأبحاث أن ما يقرب من نصف الطلاب يفعلون ذلك، ولكن معظم التعلم يتم عن طريق الفم!
من المعروف أن أحد العوامل المسببة لضعف النطق هو عدم القدرة على التعرف على الأصوات عالية التردد للغة العادية (w، z، s، h، إلخ)، لذلك في حالة ضعف النطق لا بد من تطوير الصوتيات سمع. في هذه الحالة، من الممكن تعلم الكلام الصحيح من خلال القراءة في وقت أبكر من الكلام الشفهي، وهو غير موجود بعد.

الأيدي
بالأذرع والأيدي والأذرع نلمس ونتحرك. هناك حاجة إلى الأيدي لنقل المعرفة من خلال الإيماءات والكتابة والأنشطة اليدوية. عندما يتحدث الناس، فإن منطقة الدماغ المرتبطة بحركات اليد (القشرة الحركية والحسية) تزداد أيضًا نشاطًا. في الواقع، تشارك الأيدي بشكل مكثف في التواصل البشري. لذلك، يميل الأشخاص ذوو النصف المخي المهيمن المنطقي إلى التحدث، ويحبون التحدث عما يدرسونه، والتعبير عن آرائهم. الأشخاص الذين تكون يدهم المسيطرة معاكسة لنصف الكرة المهيمن (عادةً الدماغ الأيسر/اليد اليمنى) هم محاضرون ورواة قصص جيدون. إنهم يستفيدون من المناقشة أو تدوين الملاحظات لحفظ معلومات جديدة في الذاكرة. إنهم رسامون وناسخون جيدون.
الأفراد المسيطرون منطقيًا والذين تكون يدهم المهيمنة على نفس الجانب من الجسم (عادةً الدماغ الأيسر / اليد اليسرى المهيمنة) سيكون لديهم تواصل محدود. سوف يفتقرون بشدة إلى الكلمات والإيماءات. منظر مؤسف لصنم رديء الكلام، بأيدٍ غير مطيعة، وغير مطيعة.
تميل الشخصيات ذات النصف المجازي المهيمن إلى التعبير عن نفسها بالإيماءات أكثر من الكلمات. يمكن أن تكون لغة جسدهم معبرة للغاية. عندما تكون اليد المهيمنة مقابل نصف الكرة المجازي المهيمن (عادة نصف الكرة الأيمن / اليد اليسرى)، يمكن للشخص التواصل بالإيماءات، والتلاعب بالأشياء، والتخطيطات المكانية، والدمى. إنهم يحبون العمل اليدوي. من الأفضل لهم أن يفعلوا شيئًا بدلاً من شرح ما هو عليه.

الطالب الذي لديه صورة مهيمنة ويد مهيمنة على نفس الجانب من الجسم (عادة نصف الكرة الأيمن / اليد اليمنى المهيمنة) يكون محدودًا في التواصل. حركاتهم فوضوية وغير منطقية، تماماً مثل أعمالهم اليدوية. كل شيء يسقط عن السيطرة.
على أية حال، الحركة والتواصل اللفظي ضروريان لتعزيز المعلومات الجديدة.

الساقين
الشخص ذو الساق المهيمنة المقابلة لنصف الكرة المهيمن في الدماغ قادر على القيام بحركات حاذقة. عندما تكون الساق المسيطرة على الجانب المعاكس للجسم من النصف المنطقي للكرة الأرضية، سيقوم الشخص بحركات مخططة بسهولة، كما هو الحال في الرياضة والرقص وغيرها من أنواع الحركة النشطة، لكنه لا يحب العفوية والمفاجأة.
إذا كانت الساق المهيمنة مقابل نصف الكرة المجازي، فإن الحركات ستكون أكثر عفوية وحرية الشكل ويتم التحكم فيها عن طريق الإيقاع. ومع ذلك، فإن هؤلاء الأشخاص سوف يتجاهلون الخطة والتعليمات.
عندما تكون الساق المهيمنة على نفس جانب نصف الكرة المهيمن، فإن الحركة تحت الضغط ستكون صعبة وخرقاء وخرقاء. هم أكثر عرضة للتوقف وعدم القيام بأي شيء. أو سيحاولون الركض في دوائر، لكن جهودهم ستكون غير مثمرة وستضيع.
الاستنتاجات
الحالة المثالية للتعلم هي حالة الدماغ الذي يعمل بشكل متناغم. في هذه الحالة، يكون كلا نصفي الكرة الأرضية نشطين بنفس القدر طوال الوقت. يمكن تصميم الشروط والتمارين لتعزيز التعلم الشامل للدماغ. للقيام بذلك، يجب أن تكون البيئة محفزة ولكن خالية من التوتر قدر الإمكان. إذا كان بإمكانك رؤية المواد المرئية، وسماع شروحات هذه المواد، والحصول على فرص ملموسة - أخذ المخططات وتفكيكها، ومعالجتها، وما إلى ذلك، فإن هذا يعطي فرصة كبيرة للعثور على تطابق لجميع أنواع التدريب. عنصر مهم آخر هو القدرة على التحرك في كثير من الأحيان - من أجل إيقاظ الدماغ وتعزيز المعرفة.