اللغة الانجليزية لا تقل عن b1. نظام مستويات اللغة من A1 إلى C2: دليل مفصل

مستوى اللغة الإنجليزية C2 هو المستوى السادس والأخير للغة الإنجليزية في الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR)، وهو نظام لتحديد مستويات اللغة المختلفة التي وضعها مجلس أوروبا. في الكلام اليومي، يمكن تسمية هذا المستوى بـ "ثنائي اللغة"، كما في عبارة "أتحدث لغتين: الإنجليزية والفرنسية". من الناحية النظرية، متحدث اللغة الإنجليزية الأصلي والمتعلم جيدًا يتحدث الإنجليزية في المستوى C2. يتم الوصول إلى هذا المستوى نسبيا عدد كبيرمتعلمي اللغة الإنجليزية غير الأصليين لأن الأهداف المهنية أو الأكاديمية لا تتطلب ذلك بشكل عام.

كيفية معرفة ما إذا كنت تعرف اللغة الإنجليزية في المستوى C2

أفضل طريقة لتحديد ما إذا كانت مهاراتك في اللغة الإنجليزية في مستوى C2 هي إجراء اختبار موحد عالي الجودة. فيما يلي قائمة بالاختبارات الرئيسية المعترف بها دوليًا ومؤشرات C2 المقابلة لها:

ماذا يمكنك أن تفعل إذا كنت تعرف اللغة الإنجليزية في المستوى C2؟

مستوى اللغة الإنجليزية C2 يتوافق مع مستوى المتحدث الأصلي. يتيح لك قراءة وكتابة النصوص من أي نوع حول أي موضوع، مع مراعاة الفروق الدقيقة في التعبير عن المشاعر والآراء، وكذلك المشاركة بنشاط في أي مناقشة أكاديمية أو مهنية.

وفقًا لإرشادات CEFR الرسمية، فإن الشخص الذي لديه مستوى C2 في اللغة الإنجليزية:

1. يمكنه بسهولة فهم كل ما يسمعه أو يقرأه تقريبًا.
2. يمكنه تحليل المعلومات من مجموعة متنوعة من المصادر الشفهية والمكتوبة، وإنتاج المنطق وإنشاء عرض تقديمي متماسك.
3. يستطيع أن يعبر عن أفكاره بشكل عفوي، بسلاسة ودقة شديدة، ويميز بين ظلال المعنى حتى في أصعب المواقف.

اقرأ المزيد عن معرفة اللغة الإنجليزية في المستوى C2

يتم تقسيم البيانات الرسمية لمعرفة الطالب إلى عناصر فرعية أصغر للأغراض التعليمية. مثل هذا التصنيف التفصيلي سيساعدك على تقييم مستواك في اللغة الإنجليزية، أو يساعد المعلم على تقييم مستوى الطلاب. على سبيل المثال، الطالب الذي يعرف اللغة الإنجليزية في المستوى C2 سيكون قادرًا على القيام بكل ما يمكن للطالب في المستوى C1 القيام به، وأيضًا ما يلي:

• مناقشة القضايا المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا، بما في ذلك الروبوتات والاختراعات الجديدة.
• الحديث عن المشاهير وحياتهم وأعمدة القيل والقال عن المشاهير.
• استخدام أساليب مختلفة لتطبيق الإبداع في الكلام الشفهي والمكتوب.
• مناقشة التخطيط المالي وتقديم المشورة وطلبها بشأن التمويل الشخصي.
• تحدث عن دور التوتر في حياتك وحياة الأصدقاء والزملاء.
• مناقشة طرق البحث في مجموعة واسعة من المواضيع.

وبطبيعة الحال، سيعتمد التقدم على نوع الدورة والطالب الفردي، ولكن يمكن توقع أن الطالب سيحقق مستوى C2 في إتقان اللغة الإنجليزية بعد 1000 ساعة من الدراسة (تراكمي).

يتوافق المستوى C1 في الإطار المرجعي الأوروبي للغات (CEFR) مع مفهوم "المستخدم المتقدم". المستوى B2 هو "مستخدم مستقل".

نظرًا لأن CEFR عبارة عن مقياس للكفاءات، أي المهارات، فإن معاييره تتم صياغتها بناءً على ما يجب أن يكون الشخص قادرًا على القيام به.

دعونا نلقي نظرة على هذه المهارات من حيث الجوانب ونحاول أن نفهم كيف يختلف C1 عن B2:

الاستماع إلى الكلام

ب2:

أستطيع أن أفهم مقاطع طويلة من الخطب والمحاضرات، وأتابع حتى التطورات المعقدة للحجج، بشرط أن أكون على دراية كافية بموضوع الرسالة. أستطيع أن أفهم معظم البرامج الإخبارية والصحفية التلفزيونية. أفهم معظم الأفلام ذات النطق القياسي.

ج1:

أستطيع أن أفهم فترات طويلة من الكلام حتى عندما لا يكون منظمًا بشكل واضح وعندما تكون العلاقات بين أجزاء النص أو الكلام ضمنية فقط ولا يتم التعبير عنها. أستطيع أن أفهم الأفلام والبرامج التلفزيونية دون بذل الكثير من الجهد.

مرحا! عند الانتقال من المستويات B إلى المستويات C، فإننا لا نكون قادرين على الفهم فحسب، بل أيضًا على تحويل الكلام بشكل إبداعي في الوقت الفعلي - والشيء الأساسي هو أنه في C1 يمكن لأي شخص أن يفهم كلام شخص آخر حتى لو كان هذا الشخص الآخر لا يتحدث حسنًا.

يمكننا أن نفهم بالفعل ما يريد محاورنا أن يقوله، حتى لو كان هو نفسه لا يهتم به. وبالطبع، الأفلام والبرامج التلفزيونية ليست صعبة للغاية بالنسبة لنا الآن، على الرغم من أنه في بعض الأحيان لا يزال يتعين علينا العمل بجدية أكبر.

مقالة مفيدة

قراءة

ب2:

ج1:

أفهم النصوص الأدبية أو الواقعية الطويلة والمعقدة وأستطيع تمييزها حسب الأسلوب. أفهم المقالات المتعلقة بالمواضيع المهنية أو التعليمات الفنية المطولة حتى لو لم تكن مرتبطة بمجال عملي.

في القراءة، الإنجاز الرئيسي هو القدرة على قراءة الأدب المهني المتخصص الذي ليس في تخصصه وفهمه.

مهارات التحدث، والحوار

ب2:

أستطيع الدخول في حوار مع الناطقين الأصليين، وأتواصل بطلاقة كافية، دون توقفات ملحوظة، وبعفوية، أي دون تحضير مسبق، إلى حد كافٍ ليكون التواصل ممكناً. يمكنني المشاركة بنشاط في المناقشات حول مواضيع مألوفة، والتعبير عن آرائي وتبريرها.

ج1:

أستطيع التعبير عن أفكاري بطلاقة دون تحضير، ولا أضطر إلى التوقف للعثور على الكلمات المناسبة. أستطيع استخدام اللغة بمرونة وفعالية في حياتي الشخصية واليومية وفي العمل.
أستطيع صياغة أفكاري والتعبير عن آرائي بدقة وبطريقة تمكن الآخرين في المحادثة من فهم مدى ارتباط كلماتي بكلماتهم بسهولة.

والفرق الرئيسي هو مدى قدرتك على التوافق مع تدفق الحوار. في C1، من المهم ليس فقط التحدث بوضوح، ولكن أيضًا التحدث بطريقة تجعل من الواضح للجميع أنك فهمتهم، وكيف فهمتهم، وكيف أن كل ما تقوله الآن ينبع من هذا.

مهارات المحادثة، المونولوج

ب2:

أستطيع التحدث بوضوح وبالتفصيل حول مجموعة واسعة من المواضيع التي تهمني. يمكنني التعبير عن وجهة نظر حول موضوع معين، وشرح مزايا وعيوب الخيارات المختلفة.

ج1:

أستطيع التحدث بوضوح وتفصيل عن المواضيع المعقدة، وتقسيمها إلى مواضيع فرعية، والتوسع في جوانب معينة، واختتام مناقشاتي بنتيجة مناسبة.

كما هو الحال مع الجانب السابق، في C1 يصبح من المهم مقدار التحكم الذي لديك في كيفية فهمك. بدلاً من مجرد التعبير عن وجهة نظرك، كما هو الحال في B2، من المهم في C1 أن تكون قادرًا على إقناع المحاور. بشكل عام، يتم تحديد الانتقال من B2 إلى C1 من خلال مدى قدرتك على الانتقال من كونك مستقلاً إلى الاهتمام بكيفية فهم المستمع لك.

خطاب:

ب2:

يمكنني كتابة نص واضح ومفصل حول عدد كبير إلى حد ما من المواضيع التي تقع ضمن مجال اهتمامي. قد أكتب مقالًا أو تقريرًا يقدم معلومات أو يجادل مع أو ضد وجهة نظر معينة. قد أكتب رسالة أؤكد فيها على الأهمية الشخصية للأحداث أو أفكر في تجارب حياتي.

ج1:

يمكنني التعبير عن أفكاري في نص واضح ومنظم بشكل جيد، مع إعطاء بعض المساحة لوجهات النظر الأخرى. يمكنني كتابة مقال أو تقرير أو خطاب حول موضوع معقد والإشارة إلى القضايا التي أعتبرها الأكثر أهمية. يمكنني اختيار النمط الذي يقبله متلقي رسالتي.

في الكتابة، عند الانتقال من المستوى B2 إلى C1، من المهم أن نتمكن من كتابة نص ليس فقط حول ما يهمنا، ولكن أيضًا حول موضوعات مجردة، ولا نتحدث فقط، ولكن أيضًا نبني النص، ونفكر في القارئ، اهتمي به ليشعر بالراحة.

وهكذا يمكن للمرء أن يتخيل أنه بدلاً من شخصية كلامية واحدة، نقوم بتطوير عدة شخصيات في وقت واحد، ونختار بينها حسب السياق.

بشكل عام، يعني الانتقال إلى المستوى C1 أن الشخص يخرج من قشرة اهتماماته الشخصية ويبدأ في التركيز على العالم من حوله وجزئيًا على المحاور. لذلك، في الفصول الدراسية تحتاج إلى تعزيز هذا الانتقال.

كيفية التدرب على الانتقال من B2 إلى C1

إدراك الكلام الشفهي:

استمع إلى البرامج العلمية أو الصحفية الشعبية المواضيعية، وقم بتسجيل نصوصها ووضع خطة للتحدث بناءً على نتائج هذه النصوص. أعد صياغة واكتب ملخصات، وملخصات قصيرة لما سمعته، مع تسليط الضوء على النقاط الرئيسية والتركيز.

قراءة

اقرأ المقالات العلمية والصحفية الشائعة، واختر بوعي تلك الأبعد عن مجال اهتمامك. احتفظ بقاموس للمصطلحات والتعابير التي تظهر في هذه المقالات.

تعد كتالوجات وأوصاف الأجهزة ذات الأغراض الخاصة أفضل المواد لهذا الغرض. تعلم أشياء جديدة عن العالم من حولك واكتب ملاحظات لنفسك بأسلوب علمي شائع حول ما تتعلمه.

حوار

لتطوير مهارات الحوار، ستحتاج بالتأكيد إلى محاور مدرب. المعلم المحترف هو الأفضل. قم بتنظيم مناقشات معه، أو مجادلات عن طريق المراسلة، أو قم بإعداد عروض تقديمية قصيرة مع جلسة أسئلة وأجوبة.

يعتبر نادي المحادثة مناسبًا فقط إذا كان جزءًا من دورة تدريبية مع مجموعة درست نفس المواضيع التي درستها وفي نفس مستواك. وإلا فإنه لا فائدة منه، إلا إذا قام المعلم بتنظيم خطة تعليمية بارعة من نظير إلى نظير، ولكن لا أحد يفعل ذلك.

خطاب

في الكتابة، من المهم أن تعرف كيفية اختيار النوع الذي ستكتب فيه. لذلك خذ موضوعاً تم التطرق إليه عندما كنت تمارس الاستماع أو القراءة واكتب عليه ثلاثة نصوص -

تقرير العرض، مقالة أو مقالة وخطاب رسمي. بهذه الطريقة سوف تتعلم كيفية اختيار الأسلوب وتنفيذ نوايا التواصل المختلفة في الكتابة.

ما يجب استخدامه؟

من الأفضل استخدام الأدبيات للتحضير لامتحانات Cambridge CAE أو CPE - حيث يتم اختيار النصوص حول الموضوعات الأكثر شيوعًا، ويتم صياغة مهام الكتابة بشكل جيد لإجبارك على التدرب على أساليب مختلفة.

إذا كنت لا تحب الكتب المدرسية، خذ مواد أصلية: TED، وBBC. ديسكفري، مواقع بلومبرج المواضيعية حول الاقتصاد والسياسة والطب - كل شيء سيكون مفيدًا.

المجموعة، نفسك، المعلم، المتحدث؟

في هذا المستوى، هناك أشياء يمكنك القيام بها بنفسك - التدريب على الاستماع، والقراءة، واكتساب المفردات، ولكن هناك أيضًا أشياء تحتاج إلى شريك مؤهل، أو مدرس: تقديم عرض تقديمي لنفسك أو كتابة مقال تريده سوف تقرأ بنفسك - إنها وظيفة غريبة.

الناقل أم شخصنا؟

إذا كان مدرس اللغة الروسية مؤهلاً بشكل كافٍ، وإذا كان متعلمًا جيدًا ومهتمًا بفهم تعقيدات الموضوعات الجديدة معك، فهذا هو الخيار الأفضل.
سيكون المتحدث جيدًا إذا كان لديه معرفة عميقة بالمجالات المعقدة التي سيتعين عليك دراستها، وإذا كان لديه فهم جيد للجوانب النفسية والبنيوية للكلام. بمعنى آخر، إذا كان مدرسًا مؤهلاً تأهيلاً عاليًا وذو خبرة واسعة. إذا وجدت واحدة، سوف تكون سعيدا. لقد رأيت اثنين من هؤلاء في 18 عامًا.

لتتبع تقدمك في التعلم بشكل أكثر دقة اللغات الأجنبيةتم اختراع نظام معين. ستتحدث هذه المقالة عن المستوى B2 (مستوى اللغة الإنجليزية - فوق المتوسط).

مستويات اللغة الانجليزية

يوجد مقياس لعموم أوروبا يقيم مستوى الكفاءة في أي لغة أجنبية. الاسم الإنجليزي هو الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR). هذا نظام معين من المعايير يسمح لك بتحديد معرفة اللغة بشكل تقليدي مقسمة إلى 6 مستويات: من A1 إلى C2. يتوافق كل مستوى من هذه المستويات أيضًا مع مؤشرات معينة لأنظمة التقييم الأخرى. يوضح هذا الجدول العلاقة بين مستويات إتقان اللغة في أنظمة التقييم المختلفة.

متى يمكنني البدء في تعلم اللغة الإنجليزية في المستوى فوق المتوسط؟

إن التقسيم بين مستويات المعرفة بأي لغة أجنبية هو أمر تعسفي للغاية، ولكن هناك مؤشرات معينة يمكن من خلالها تحديد التقدم الحالي.

تتوافق مستويات إتقان اللغة الإنجليزية من B2 إلى C1 مع إتقان اللغة المكتوبة والمنطوقة تقريبًا. يتطلب المستوى الأعلى فهم المصطلحات في مختلف المجالات المتخصصة للغاية، والقدرة على التحدث عن مواضيع جادة، وإجراء مفاوضات تجارية وقراءة الأدب الكلاسيكي في الأصل. من الصعب تحديد فروق واضحة بين مراحل المعرفة. ولكن، قبل أن تقرر التغلب على مستوى B2 في اللغة الإنجليزية، عليك التأكد من أنك تتقن قراءة الأدب بمستوى B1، وتتقن أيضًا القواعد الأساسية لقواعد اللغة، ويمكنك التعبير عن نفسك بطلاقة أكثر أو أقل في اللغة التي تدرسها ، اقرأ الصحافة والأدب الترفيهي الحديث. وعلى الرغم من أنه لا تزال هناك كلمات غير مألوفة، إلا أن ذلك لا يؤثر على الفهم العام للنص؛

يقوم هذا النظام بتقييم المهارات اللغوية للطالب الذي يدرس أي لغة أجنبية بما فيها اللغة الإنجليزية. المستوى B2، والذي يعني "المستوى المتقدم"، أعلى من المتوسط، ولكن في هذه المرحلة قد لا تزال هناك بعض أوجه القصور التي تتطلب المزيد من التفصيل.

معرفة القواعد النحوية

وبطبيعة الحال، تحتل القواعد المكانة الأكثر أهمية عند تعلم أي لغة أجنبية. فيما يلي الموضوعات الرئيسية الرئيسية، والتي تعتبر المعرفة بها ضرورية في المستوى فوق المتوسط.

• وقت. B2 - مستوى اللغة الإنجليزية الذي تتقن فيه بالفعل جميع الجوانب وتفهم بوضوح وفي هذه الحالة من الضروري استخدام البسيط أو المستمر أو المثالي أو المثالي المستمر. بالإضافة إلى ذلك، أنت تعرف جدول الأفعال الشاذة وتطبقه عمليًا.
• فهم الاستخدام (الصوت النشط).
• معرفة كيفية تحويل الكلام المباشر إلى خطاب غير مباشر.
• معرفة الأفعال الشرطية ومعرفة كيفية استخدامها، وفهم الاختلافات الدقيقة بين الكلمات مثل may، may، can،ought،
• أنت تتحدث بأشكال غير شخصية من الفعل: النعت، صيغة المصدر وصيغة الفعل.

مفردات

بالنظر إلى أن المعرفة الجيدة بالقواعد النحوية يتم تحقيقها بالفعل في المستوى B1، فإن المستوى B2 في اللغة الإنجليزية يتضمن تطوير مهارات أخرى: الطلاقة، والاستماع، وقراءة الأدب، وبالطبع زيادة المفردات. في هذا المستوى، ينبغي إيلاء الاهتمام ليس فقط للكلمات الفردية، ولكن أيضا للوحدات اللغوية والأفعال الفعلية والهياكل الأكثر تعقيدا.

أحد الأخطاء الأكثر شيوعًا عند تعلم أي لغة أجنبية هو الرغبة في حفظ قوائم منفصلة من الكلمات دون استخدامها لاحقًا في كلامك المكتوب والمنطوق.

يجب تضمين أي كلمات وعبارات جديدة في خطابك. تلك الوحدات المعجمية التي لم يتم استخدامها سيتم نسيانها قريبًا. عند القراءة، اكتب الكلمات غير المألوفة وحاول تكوين جمل أو حوارات أو قصص أو مقالات بها.

بادئ ذي بدء، يجب أن تتعلم تلك الكلمات الأجنبية التي تستخدم مرادفاتها في الحياة اليومية، وتتحدث عن نفسك واهتماماتك وهواياتك وعملك وأهدافك وأحبائك وأصدقائك. خطأ شائع آخر هو محاولة حفظ قوائم الكلمات، والتي قد لا تستخدم معظمها كثيرًا.

واحدة من أفضل الطرق هي الاحتفاظ بمذكرات. من وجهة نظر تجديد المفردات، تعد هذه الطريقة مفيدة لأنك تتعلم استخدام المفردات المرتبطة مباشرة بحياتك. من خلال تدوين ملاحظاتك وأحداثك وأهدافك وأحلامك كل يوم، فإنك تستخدم بالضبط الكلمات التي تستخدمها في لغتك الأصلية.

التعابير والوحدات اللغوية

B2 - مستوى اللغة الإنجليزية، والذي يفترض أنك لا تعرف الكلمات والتركيبات البسيطة فحسب، بل تفهم أيضًا وتعرف كيفية استخدام عدد من التعابير. هذه هي أشكال الكلام التي تنفرد بها لغة معينة وليس لها ترجمة حرفية. يتم نقل معنى هذه الوحدات اللغوية من خلال عبارات مكافئة مقبولة للغة الهدف.

إن معرفة هذه التعبيرات المحددة ستساعد في جعل خطابك أكثر رمزية وملونة. يعرض الجدول جزءًا صغيرًا فقط من جميع الوحدات اللغوية الممكنة. يمكنك إنشاء قائمة العبارات الخاصة بك والتي ستدرجها لاحقًا في خطابك.

اشباه الجمل الفعلية

في إنجليزيهناك شيء مثل الأفعال الفعلية. في أغلب الأحيان، يكون هذا مزيجًا من الفعل مع حرف الجر أو الظرف، والذي يتغير بسببه معنى الكلمة الأصلية. هذه عبارات مستقرة فريدة من نوعها لا تخضع لأي قواعد، وتوجد فقط كوحدات دلالية غير قابلة للتجزئة وتحمل حمولة دلالية فقط في هذا النموذج.

• كن على وشك - أن تكون قريبًا؛
• يكون بعد - لتحقيق شيء ما؛
• العودة - العودة؛
• تندلع - تبدأ بشكل غير متوقع، تندلع؛
• إحضار - لإحضار؛
• دعوة - ​​للاتصال بشخص ما؛
• مسح - ترتيب؛
• حدث - حدث؛
• تأتي عبر - للقاء بشكل غير متوقع؛
• ابحث عن - بحث.

الأفعال الفعلية شائعة جدًا في اللغة الإنجليزية. ومع ذلك، يتم استخدامها بشكل رئيسي في الكلام اليومي.

توسيع المفردات الخاصة بك مع المرادفات

حاول استبدال الكلمات المستخدمة بكثرة بمرادفاتها. سيساعد هذا في جعل الكلام أكثر دقة وجمالًا وصقلًا.

قراءة

هناك أدبيات خاصة مكيفة مصممة للتقدم التدريجي من مستوى الدخول (A1) إلى المستوى العالي (C2).

هذه في الأساس أعمال فنية لمؤلفين مشهورين. يتم تكييف الكتب بحيث تتوافق مجموعة محددة من الهياكل النحوية والمفردات مع مستوى معين من إتقان اللغة الأجنبية. أفضل طريقة لمعرفة المستوى الذي وصلت إليه حاليًا هي قراءة صفحتين أو ثلاث صفحات وحساب عدد الكلمات التي لا تعرفها. إذا واجهت ما لا يزيد عن 20-25 وحدة معجمية جديدة، فيمكنك البدء في قراءة هذا الكتاب. للحصول على أقصى استفادة من عملية القراءة، يُنصح بتدوين جميع الكلمات والعبارات غير المألوفة، ثم العمل عليها بشكل أكبر. أي قم بإدراجها في مفرداتك عند تأليف القصص والحوارات والاحتفاظ بالمذكرات وكتابة المقالات. خلاف ذلك، يتم نسيان المفردات بسرعة. يمكنك الانتقال إلى المستوى التالي عندما تشعر أن العمل في هذا المستوى أصبح مملًا، ولا توجد عمليًا أي وحدات معجمية جديدة.

ومع ذلك، فإن المستوى B2 هو مستوى في اللغة الإنجليزية يسمح لك بقراءة ليس فقط الكتب الخفيفة، ولكن أيضًا الأدب الترفيهي للمؤلفين والصحف والمجلات الحديثة.

الفهم السمعي

مثل قراءة الأدب، هناك العديد من الكتب الصوتية المعدلة. إذا كنت لا تزال تواجه بعض الصعوبات في الاستماع، فيمكنك أولاً أن تأخذ وسائل مساعدة تتوافق مع المستوى الأدنى. على سبيل المثال، إذا كانت قواعدك النحوية ومفرداتك في المستوى B1 تقريبًا، لكن تجد صعوبة في فهم اللغة الإنجليزية عن طريق الأذن، فاحصل على كتب المستوى A2 بتنسيق صوتي. مع مرور الوقت، سوف تعتاد على الكلام الأجنبي.

بعض النصائح:

• استمع إلى فصل من كتاب دون قراءة النص أولاً. قم بالتعمق في الأمر، وحدد ما تمكنت من فهمه، ومدى قبول معدل الكلام هذا بالنسبة لك، وما إذا كان هناك العديد من الكلمات غير المألوفة.
• اكتب من ذاكرتك ما تعلمته.
• استمع مرة أخرى.
• اقرأ النص واكتب الكلمات غير المألوفة وحدد معناها في القاموس.
• تشغيل التسجيل مرة أخرى.

ستساعدك هذه الدراسة على التعود على التحدث باللغة الإنجليزية في أقصر وقت ممكن وزيادة مستوى معرفتك.

تتيح لك مستويات المعرفة باللغة الإنجليزية B2 - C1 توسيع الفرص المتاحة لك. للتنوع، يمكنك تضمين الأفلام والمسلسلات التلفزيونية في تدريبك. من المستحسن العثور على أفلام مع ترجمة. ومع ذلك، لا ينصح باستخدام طريقة تعلم اللغة من خلال مشاهدة الأفلام مع الترجمة لفترة طويلة من الزمن. وإلا فسوف تعتاد على قراءة النص بدلاً من الاستماع إلى خطاب الممثلين.

هذه واحدة من أفضل الطرق التي تساعدك على إتقان اللغة الإنجليزية. المستوى B2 كافٍ تمامًا لمشاهدة البرامج والمسلسلات الترفيهية.

تطوير الكتابة

لكي تتعلم الكتابة بطلاقة باللغة التي تدرسها، عليك تخصيص وقت لهذا النشاط كل يوم. فقط العمل المنتظم هو الذي سيساعدك على البدء في التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة أكبر. اختر الطريقة الأنسب لنفسك. يمكن أن يكون هذا كتابة القصص والمقالات والاحتفاظ بمذكرات أو مدونة والتواصل على الشبكات الاجتماعية. حاول إثراء مفرداتك يوميًا، بما في ذلك التعبيرات والتركيبات الجديدة. B2 هو مستوى في اللغة الإنجليزية يتوافق مع المستوى فوق المتوسط، مما يعني أنه يجب أن تتمتع بالمهارات التالية:

• معرفة كيفية بناء جمل ليس فقط بسيطة، ولكن أيضًا معقدة ومعقدة؛
• استخدام تصاميم مختلفة.
• استخدام التعابير المحددة، والتعابير، والأفعال الفعلية؛
• يمكنك كتابة مقال أو قصة أو مقالة عن موضوع مألوف بالنسبة لك؛
• أنت تتواصل بحرية تامة مع الناطقين باللغة الإنجليزية، وتناقش القضايا اليومية.

الكلام الشفهي

المستوى فوق المتوسط ​​أو B2 - يتوافق مستوى اللغة الإنجليزية مع الطلاقة تقريبًا في التواصل الشفهي، بشرط مناقشة مواضيع يومية بسيطة.

أفضل طريقة لتحسين مهاراتك في التحدث هي التواصل مع متحدث أصلي للغة الإنجليزية. تتيح لك مستويات المعرفة باللغة الإنجليزية B2 - C1 التواصل بحرية تامة حول الموضوعات اليومية مع المتحدثين باللغة الإنجليزية. أسهل طريقة هي العثور على أصدقاء على الشبكات الاجتماعية أو مواقع تبادل اللغات. ومع ذلك، إذا لم يكن ذلك ممكنا، يمكنك استخدام طرق بديلة:

• إعادة سرد الكتب التي قرأتها أو البرامج التلفزيونية أو الأفلام التي شاهدتها لفترة وجيزة؛
• حاول أن تصف كل ما تراه: المناظر الطبيعية خارج النافذة، واللوحة، والأشياء المختلفة؛
• قم بإعداد قائمة بالأسئلة، ثم حاول إعطاء إجابة مفصلة لكل منها.

من الصعب جدًا تحديد فروق واضحة بين مستويات إتقان اللغة الأجنبية. ومع ذلك، ستسمح لك هذه المقالة بتكوين فكرة عامة وإعطاء إجابات تقريبية للأسئلة حول ماهية اللغة الإنجليزية B2، وما هو مستواها وما هي المعرفة التي تحتاجها في هذه المرحلة من التعلم.

هل تريد إجراء اختبار مستوى اللغة الإنجليزية الآن ومعرفة مستوى إتقانك للغة؟ ما هي نقاط قوتك وما الذي لا يزال يتعين عليك تعلمه؟ ندعوك لإجراء اختبار مجاني عبر الإنترنت (لا يتطلب التسجيل أو إرسال بريد إلكتروني)، ويتألف من 60 سؤالًا. وستصلك النتيجة فورًا بمجرد إجابتك على السؤال الأخير.

اختبار مستوى اللغة الإنجليزية - تعليمات

يحدد الاختبار مستوى المعرفة باللغة الإنجليزية ويقسم الطلاب إلى 5 مجموعات - من المستوى الأولي (الابتدائي) إلى المستوى المتقدم.

يختبر الاختبار المعرفة بتركيبات اللغة (36 سؤالاً) والمفردات (24 سؤالاً). في المجمل، تحتاج إلى الإجابة على 60 سؤالًا، يتم منح كل منها خيارًا من بين أربع إجابات. إذا كنت لا تعرف الإجابة الصحيحة على السؤال ولم تضع علامة على أي شيء، فسيتم اعتبار الإجابة عليه غير صحيحة.

لا يوجد حد زمني لإجراء الاختبار، ولكن حاول الاحتفاظ به خلال 40-45 دقيقة - وهذا هو الوقت الذي تم تصميم هذا الاختبار من أجله. للحصول على تقييم أكثر دقة للمعرفة، من الأفضل عدم استخدام القواميس والكتب المدرسية.

تحديد مستواك في اللغة الإنجليزية

يمكنك تحديد النتيجة بنفسك وفقاً للجدول أدناه، وذلك حسب عدد النقاط التي أحرزتها. اقرأ أيضًا مقالاتنا حول كيفية الاستعداد واجتياز الاختبارات الدولية: و.

يرجى ملاحظة أن اختبار مستوى اللغة الإنجليزية يقدم درجات تقريبية فقط ولا يمكن استخدامه للقبول في المؤسسات التعليمية. بالإضافة إلى ذلك، لا يقوم هذا الاختبار بتقييم مهاراتك في الكتابة أو القراءة أو التحدث.

مستوى CEFR (الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (المستوى وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات) هو نظام موحد لتقييم المعرفة اللغوية، والذي يمكنك من خلاله مقارنة المعرفة باللغات المختلفة، على سبيل المثال، لغتك الإنجليزية في المستوى B1، و اللغة الصينية في المستوى A2.

لذلك، دعونا نأخذ الاختبار.

الاختبار (60 سؤالًا)

اختر الكلمة أو العبارة الأنسب لكل سؤال

عند تعلم لغة جديدة، لا يستطيع الجميع الإجابة على أسئلة حول مقدار التقدم الذي حدث منذ بدء التعلم، وكم من الوقت يجب "التعلم" للوصول إلى الهدف المحدد. وهذا هو المكان الذي يكون فيه تدرج مستويات اللغة المستخدم في الاتحاد الأوروبي مفيدًا جدًا.

الإطار المرجعي الأوروبي المشترك (CEFR) هو نظام قياسي طوره مجلس أوروبا في أوائل التسعينيات لتحديد جودة المعرفة والمهارات في لغة أجنبية.

يستخدم هذا النظام عالمياً لدراسة وتدريس وفحص أي لغة ويحدد مستوى الكفاءة في التحدث والفهم وقراءة النصوص والكتابة.

نظام مستوى اللغة

ينقسم نظام CEFR إلى 3 مراحل رئيسية تتكون كل منها من مستويين:

• الفئة أهو المسؤول عن المعرفة الأساسية للغة الأجنبية وينقسم إلى مستوى البقاء (A1) ومستوى ما قبل العتبة (A2).
• الفئة بيمثل مستوى الكفاءة اللغوية المكتفي ذاتيًا، والذي ينقسم إلى مستوى العتبة (B1) والمستوى المتقدم (B2).
• الفئة جيُظهر مستوى الطلاقة في لغة أجنبية، وهو مستوى الكفاءة المهنية (C1) ومستوى الكفاءة المثالية (C2).

لماذا تحتاج إلى تحديد مستوى لغتك؟

1. بادئ ذي بدء، من المهم للشخص الذي يتعلم لغة جديدة أن يفهم كيف يتقدم في تعلم اللغة، وما يمكنه فعله بالفعل، وأين توجد فجوات. إن معرفة مقدار ما تم إنجازه منذ بداية التدريب، ومدى قرب الهدف، أمر مهم للغاية، على الأقل، للحفاظ على الدافع.
2. تحتاج الجامعات والشركات الأجنبية أيضًا إلى القدرة على تحديد مستوى تعلم اللغة للمرشحين للقبول أو التوظيف. وبهذه الطريقة يمكنهم فهم ما إذا كان مقدم الطلب لديه ما يكفي من المعرفة والمؤهلات والمهارات اللازمة. أو العكس: سيخبرونك بالأشياء الأخرى التي تحتاج إلى العمل عليها. في مثل هذه الحالات، عادةً ما يجتازون أحد الاختبارات الدولية ويحصلون على شهادة توضح مستوى لغتهم (يتم اختيار نوع الاختبار حسب الغرض من اجتيازه).

ويتميز كل مستوى لغة بمجموعة محددة من المهارات والمعارف. دعونا نتعرف على ما تتضمنه كل مرحلة ونحدد المرحلة الخاصة بنا.

مستوى الدخول (A1)

ومن هذه المرحلة تبدأ عملية تعلم اللغة. ولكن حتى للوصول إلى هذا المستوى، عليك أن تعمل قليلا. بعد حصوله على المستوى A1، يمكن للطالب إجراء محادثة خفيفة (تحية المحاور، ومعرفة أحوالك والإجابة عليها، وإخبار حقائق بسيطة عن سيرتك الذاتية، وتقديم طلب، والتعبير عن الامتنان، والاعتذار، والإجابة على الأسئلة الأساسية، وإنهاء المحادثة ). ويبدأ الطالب أيضًا في فهم الكلام الأجنبي البطيء والواضح في جمل بسيطة.

يمكن تسمية هذه المرحلة بالأساس الأساسي أو اللغوي الذي سيتم بناء كل شيء آخر عليه. ولذلك فمن المستحسن أن تمر به مع المعلم الجيد. وبما أنه من المبكر جدًا في هذه المرحلة الحديث عن الفهم السمعي أو الطلاقة، فمن المهم التدرب بانتظام وتلقي التعليقات والتشجيع من المرشد والأشخاص ذوي التفكير المماثل.

المستوى الابتدائي (A2)

في هذه المرحلة، يتمتع الطالب بالثقة إلى حد ما في قاعدة اللغة. وإذا كان الشخص في السابق يعمل بعبارات أحادية المقطع، فهو الآن يتحدث ويجيب على الأسئلة بمزيد من التفصيل حول موضوعات مثل الحياة والأقارب والأنشطة المفضلة والعمل والدراسة والشؤون اليومية. باستخدام هذا المستوى، يمكنك حل المشكلات البسيطة في الخارج: إجراء عمليات شراء في متجر، والعثور على طريقك، وطلب تغيير الأغطية في غرفتك، وتبادل الأموال، بشكل عام، والتواصل بشكل مريح تمامًا في رحلة قصيرة إلى الخارج، باستخدام المعرفة التي لديك بالفعل يملك.

المستوى ما قبل المتوسط ​​(B1)

إذا قررت الاستمرار في تعلم لغة تتجاوز المعرفة والمهارات الأساسية، فإنك تنتقل تدريجياً إلى المستوى التالي. من المهم هنا إظهار القدرة على التعبير عن رأيك في القضايا التي تواجهها في العمل والمدرسة والمنزل.

يقوم الطالب في المستوى B1 بمشاركة الخطط بسهولة، ويتحدث عن الأحداث الماضية والمستقبلية، ويكون قادرًا على وصف الموقف، ويفهم أيضًا الجوهر الرئيسي لرسالة نصية أو صوتية حول الموضوعات المذكورة أعلاه والتي تثير اهتمامه شخصيًا، بناءً على السياق .

في هذه المرحلة، يمكنك التواصل وحل جميع المشكلات التي قد تواجهك في الخارج تقريبًا.

المستوى المتوسط ​​(B2)

في هذا المستوى، يستمر تطوير الطلاقة في الكلام وفهم الاستماع بشكل أوضح. يمكن للطالب أن يتباهى بفهم النص والصوت في مجموعة متنوعة تمامًا من المواضيع، بما في ذلك الموضوعات الضيقة.

يصبح الكلام واثقًا، وتظهر القدرة على الحفاظ على المحادثة العفوية. لم يعد الطالب يشعر بمشاكل عند التواصل بلغة أجنبية، وهو قادر على شرح وجهة نظره بوضوح ومعقول، والتعبير عن أي أفكار وأفكار، وذلك باستخدام المفردات التي لديه بالفعل.

في نفس المرحلة، يمكنك التحرك بشكل أكثر نشاطًا نحو هدفك من خلال دراسة المفردات والمواد المتعلقة بالموضوع المطلوب (الأعمال، السفر، الهجرة...)، والاستماع إلى مقاطع الفيديو والصوت المتخصصة.

فوق المتوسط ​​(C1)

هذا هو المكان الذي تبدأ فيه المتعة، لأن اللغة الأجنبية تصبح لغة أصلية عمليا. حتى أن الإنسان يفهم المعنى الخفي في الرسائل الضخمة والنصوص والمواد المرئية والصوتية والفكاهة الأجنبية والسخرية والتورية ...

الكلام عفوي وسريع ويحتوي على كلمات مترابطة وتعبيرات عامية يمكن سماعها في كلام الناطقين بها. يمكنك استخدام اللغة في مهنتك وحتى في أنشطتك العلمية.

المستوى المتقدم (C2)

أنت هنا قريب جدًا من مستوى المتحدث الأصلي. من المفترض أنه يمكنك استخدام لغة أجنبية في أي موقف: من السفر إلى استئجار شقة في بلد جديد، من رحلة عمل إلى إلقاء محاضرة في حدث بالخارج، من إجراء مقابلة إلى كتابة رسائل تجارية.

ستكون قادرًا على التواصل بشكل صحيح في كل من الإعدادات الرسمية وغير الرسمية. وفي هذه الحالة، سيتم استخدام التعابير والعبارات العامية وربط الكلمات والنكات بشكل مناسب. لكن، بالطبع، فرصة التحدث في مواضيع مختلفة لا تعتمد هنا على معرفة اللغة فحسب، بل على النظرة العامة أيضًا.

في المستوى المتقدم، يمكنك بسهولة اختيار مكان وكيفية ممارسة اللغة، واستخدام معرفتك ومهاراتك لتحقيق أهداف حياتك. يمكنك تطوير عملك في سوق أجنبي، والسفر حول العالم، والتعلم والتطوير، ومشاهدة الأفلام الأصلية، وقراءة الكتب، والعديد من الأشياء الأخرى المثيرة للاهتمام!

كيف تعرف مستواك في اللغة

ربما تكون قد صادفت على شبكة الإنترنت العديد من الاختبارات لتحديد مستواك اللغوي، والتي كانت في الواقع موجهة نحو القواعد فقط. على الأرجح أنك مررت بها أكثر من مرة. لكن عند التحقق من مستوى لغتك، من المهم جدًا تقييم جميع المهارات معًا، كما يحدث في نفس الاختبارات الدولية.

نظرة عامة على مرحلة التعلم الخاصة بك و مفرداتيمكنك الحصول على باستخدام الاختبارات الموجودة على موقع تطبيق LingQ.

بالنسبة لمتعلمي اللغة الإنجليزية، هناك اختبارات ألغاز إنجليزية جيدة تعمل على تقييم العديد من المهارات في وقت واحد: فهم الاستماع والكتابة والتحدث ومعرفة القواعد والمفردات.

كيفية إتقان اللغة على كل المستويات

في أي مرحلة من مراحل تعلم اللغة، تحتاج إلى طريق واضح يأخذ في الاعتبار أهدافك، ويوفر لك الحافز ويظهر أين أنت الآن.

في مجموعة خبراء اللغةلقد جمعت لكم النتائج التي توصلت إليها من الماراثونات اللغوية التي أجريناها لعدة سنوات، وفي النهاية توصلنا إلى خطة عمل لتعلم وممارسة أي لغة أجنبية. بمساعدتها، يمكنك تنظيم عملية التعلم الفعالة والمثيرة للغاية الخاصة بك.

ما هو مدرج في المجموعة؟

• دليل "كيف تتقن لغة من الصفر إلى النتائج"
• سجل اللغة لتسجيل التقدم
• دورة إدارة وقت اللغة "كيف تجد الوقت للدراسة"
• مكافآت ملونة ورائعة: 18 خريطة ذهنية حول نظام التعلم، وكتيب "100 طريقة لتعلم اللغة"، وسلسلة من قوائم المراجعة مع قوائم الموضوعات للدراسة والتحديات العملية

هل تحب المقال؟ ادعم مشروعنا وشاركه مع أصدقائك!