مشكلة البطولة: تكوين امتحان الدولة الموحدة ومكانة الأعمال البطولية في حياتنا اليومية. مقالة حول موضوع: إنجاز الإنسان في الحرب مشكلة إظهار البطولة في الحرب

مقدمة

1 بطولة الرجل السوفييتي خلال الحرب الوطنية العظمى

2 أصول البطولة الجماهيرية للشعب السوفييتي

خاتمة

قائمة الأدب المستخدم

مقدمة

كان الشعب السوفييتي منزعجًا بشدة من الحرب، ومن الهجوم المفاجئ لألمانيا النازية، لكنه لم يكن مكتئبًا ومرتبكًا روحيًا. لقد كان واثقًا من أن العدو الخبيث والقوي سيحصل على الرفض المناسب. بدأت جميع وسائل وأساليب التأثير الروحي، وجميع فروع وأقسام الثقافة الروحية والفن، على الفور في العمل على رفع الناس للحرب الوطنية، لإلهام قواتهم المسلحة للنضال غير الأناني. ودعت الأغنية الجميع: "انهض أيها البلد الضخم، انهض لخوض معركة مميتة مع القوة الفاشية المظلمة، مع الحشد اللعين". لقد شعر الناس بأنهم موضوعات كاملة للحياة الروحية للإنسانية؛ وأخذوا على عاتقهم مهمة محاربة الغزو الفاشي ليس فقط دفاعًا عن وجودهم التاريخي، ولكن أيضًا كمهمة إنقاذ عالمية عظيمة.

أظهرت الحرب الوطنية العظمى 1941-1945 بوضوح أن النضال الروحي يؤثر بشكل كبير على مسار النضال العسكري بأكمله. إذا انكسرت الروح انكسرت الإرادة وستخسر الحرب حتى مع التفوق العسكري التقني والاقتصادي. والعكس صحيح، فالحرب لا تخسر إذا لم تنكسر روح الشعب، حتى مع النجاحات الأولية الكبيرة للعدو. وقد أثبتت الحرب الوطنية ذلك بشكل مقنع. إن كل معركة وكل عملية في هذه الحرب تمثل عملاً عسكريًا وروحيًا معقدًا في نفس الوقت.

استمرت الحرب 1418 يومًا. وكلها مليئة بمرارة الهزائم وفرح الانتصارات، الخسائر الكبيرة والصغيرة. ما مقدار ونوع القوة الروحية المطلوبة للتغلب على هذا الطريق؟!

إن التاسع من مايو 1945 ليس انتصارًا للسلاح فحسب، بل هو أيضًا انتصار لروح الشعب. الملايين من الناس لا يتوقفون أبدًا عن التفكير في أصولها ونتائجها ودروسها. ما هي القوة الروحية لشعبنا؟ أين نبحث عن أصول هذه البطولة الجماهيرية والمثابرة والشجاعة؟

كل ما سبق يبرر أهمية هذا الموضوع.

الغرض من العمل: دراسة وتحليل أسباب بطولة الشعب السوفيتي على جبهات الحرب الوطنية العظمى.

يتكون العمل من مقدمة وفصلين وخاتمة وقائمة المراجع. الحجم الإجمالي للعمل هو 16 صفحة.

1 بطولة الرجل السوفييتي خلال الحرب الوطنية العظمى

كانت الحرب الوطنية العظمى اختبارًا صعبًا للشعب الروسي. منذ الأيام الأولى للحرب، كان علينا أن نتعامل مع عدو خطير للغاية يعرف كيف يقود حربًا حديثة كبيرة. اندفعت جحافل هتلر الآلية، بغض النظر عن الخسائر، إلى الأمام وأطلقت النار والسيف على كل ما جاء على طول الطريق. كان من الضروري قلب حياة ووعي الشعب السوفييتي بالكامل، وتنظيمه أخلاقياً وأيديولوجياً وتعبئته لنضال صعب وطويل.

تم استخدام جميع وسائل التأثير الروحي على الجماهير، والتحريض والدعاية، والعمل السياسي الجماهيري، والطباعة، والسينما، والإذاعة، والأدب، والفن - لشرح أهداف وطبيعة وملامح الحرب ضد ألمانيا النازية، لحل المشاكل العسكرية في في الخلف وفي الأمام لتحقيق النصر على العدو.

تم الحفاظ على وثائق مثيرة - مذكرات انتحار بعض الجنود السوفييت. تُحيي سطور الملاحظات أمامنا بكل جمالها مظهر الأشخاص الشجعان والمخلصين بلا حدود للوطن الأم. إن الشهادة الجماعية لـ 18 عضوًا في المنظمة السرية في دونيتسك مشبعة بإيمان لا يتزعزع بقوة الوطن الأم الذي لا يقهر: "أيها الأصدقاء! نحن نموت من أجل قضية عادلة... لا تطوي ذراعيك، انهض، اضرب العدو في كل خطوة. الوداع أيها الشعب الروسي."

لم يدخر الشعب الروسي القوة ولا الحياة لتسريع ساعة النصر على العدو. كما حققت نسائنا النصر على العدو جنبًا إلى جنب مع الرجال. لقد تحملوا بشجاعة المصاعب المذهلة في زمن الحرب، وكانوا عمالًا لا مثيل لهم في المصانع والمزارع الجماعية والمستشفيات والمدارس.

قاتلت فرق الميليشيات الشعبية التي أنشأها العمال في موسكو ببطولة. أثناء الدفاع عن موسكو، أرسل حزب العاصمة ومنظمات كومسومول إلى الجبهة ما يصل إلى 100 ألف شيوعي و 250 ألف عضو في كومسومول. خرج ما يقرب من نصف مليون من سكان موسكو لبناء خطوط دفاعية. لقد أحاطوا موسكو بالخنادق المضادة للدبابات، والأسوار السلكية، والخنادق، والأخدود، وصناديق الأدوية، والمخابئ، وما إلى ذلك.

تم تجسيد شعار الحراس - أن يكونوا أبطالًا دائمًا - بشكل واضح في العمل الخالد الذي قام به البانفيلوفيت، والذي أنجزه 28 جنديًا من الفرقة 316 للجنرال آي في بانفيلوف. دفاعًا عن الخط عند معبر دوبوسيكوفو، دخلت هذه المجموعة تحت قيادة المدرب السياسي ف.ج.كلوشكوف في 16 نوفمبر في قتال فردي مع 50 دبابة ألمانية، برفقة مفرزة كبيرة من مدافع رشاشات العدو. قاتل الجنود السوفييت بشجاعة ومثابرة لا مثيل لهما. وأضاف: "روسيا عظيمة، لكن ليس هناك مكان للتراجع. موسكو تقف خلفنا"، هكذا خاطب المدرب السياسي الجنود بهذه النداء. وقاتل الجنود حتى الموت، 24 منهم، بما في ذلك V. G. Klochkov، ماتوا موت الشجعان، لكن العدو لم يمر هنا.

وحذت حذو رجال بانفيلوف العديد من الوحدات والوحدات الأخرى وأطقم الطائرات والدبابات والسفن.

يظهر أمامنا الإنجاز الأسطوري للفرقة المحمولة جواً تحت قيادة الملازم أول ك. ف. قامت مفرزة مكونة من 55 بحارًا و 12 جنديًا من الجيش الأحمر في مارس 1944 بغارة جريئة على الحامية الألمانية في مدينة نيكولاييف. تم صد ثمانية عشر هجومًا شرسًا من قبل الجنود السوفييت في غضون 24 ساعة، مما أدى إلى تدمير أربعمائة من النازيين وتدمير العديد من الدبابات. لكن المظليين عانوا أيضًا من خسائر فادحة، وكانت قوتهم تنفد. بحلول هذا الوقت، حققت القوات السوفيتية، التي تتقدم على تجاوز نيكولاييف، نجاحا حاسما. وكانت المدينة حرة.

تم منح جميع المشاركين في الهبوط البالغ عددهم 67 مشاركًا، 55 منهم بعد وفاتهم، لقب بطل الاتحاد السوفيتي. خلال سنوات الحرب، حصل 11525 شخصا على هذا اللقب العالي.

كان "الفوز أو الموت" هو السؤال الوحيد في الحرب ضد الفاشية الألمانية، وقد فهم جنودنا ذلك. لقد ضحوا بحياتهم بوعي من أجل وطنهم الأم عندما تطلب الوضع ذلك. كتب ضابط المخابرات الأسطوري ن.آي كوزنتسوف، وهو يسير خلف خطوط العدو في مهمة: "أنا أحب الحياة، ما زلت صغيرًا جدًا. ولكن لأن الوطن الذي أحبه مثل أمي، يتطلب مني أن أضحي بحياتي من أجل تحريره من المحتلين الألمان، فسوف أفعل ذلك. دع العالم كله يعرف ما يستطيع الوطني والبلشفي الروسي أن يفعله. فليتذكر القادة الفاشيون أنه من المستحيل التغلب على شعبنا، كما أنه من المستحيل إطفاء الشمس.

من الأمثلة الصارخة التي تجسد الروح البطولية لجنودنا العمل الفذ الذي قام به جندي كومسومول مشاة البحرية M. A. Panikahin. أثناء هجوم العدو على مقاربات نهر الفولغا ، اشتعلت فيه النيران ، واندفع للقاء دبابة فاشية وأشعل فيها النار بزجاجة وقود. احترق البطل مع دبابة العدو. قارن رفاقه إنجازه الفذ مع عمل غوركي دانكو: أصبح ضوء عمل البطل السوفييتي منارة يتطلع إليها المحاربون الأبطال الآخرون.

يا لها من قوة روحية أظهرها أولئك الذين لم يترددوا في تغطية أجسادهم بغطاء مخبأ العدو الذي كان ينفث النيران القاتلة! كان الجندي ألكسندر ماتروسوف من أوائل الذين أنجزوا هذا العمل الفذ. وتكرر عمل هذا الجندي الروسي من قبل عشرات المقاتلين من جنسيات أخرى. من بينهم الأوزبكي T. Erdzhigitov، والاستوني I. I. Laar، والأوكراني A. E. Shevchenko، و Kyrgyz Ch.

بعد البيلاروسي نيكولاي جاستيلو، الطيارون الروس إل.آي إيفانوف، ن.سكوفورودين، إي.في ميخائيلوف، الأوكراني إن.

وبطبيعة الحال، فإن نكران الذات وازدراء الموت في القتال ضد العدو لا يترتب عليهما بالضرورة خسارة في الأرواح. علاوة على ذلك، غالبا ما تساعدهم هذه الصفات من الجنود السوفييت على تعبئة كل قوتهم الروحية والجسدية لإيجاد طريقة للخروج من موقف صعب. الإيمان بالشعب، والثقة في النصر، الذي يموت باسمه الرجل الروسي دون خوف منه، يلهم المقاتل، ويصب فيه قوة جديدة.

وبفضل هذه الأسباب نفسها، وبفضل الانضباط الحديدي والمهارة العسكرية، انتصر الملايين من الشعب السوفييتي، الذين واجهوا الموت في وجوههم، وظلوا على قيد الحياة. ومن بين هؤلاء الأبطال 33 بطلاً سوفياتيًا هزموا في أغسطس 1942، على مشارف نهر الفولغا، 70 دبابة معادية وكتيبة من المشاة. إنه أمر لا يصدق تقريبًا، ولكن مع ذلك، حقيقة أن هذه المجموعة الصغيرة من الجنود السوفييت، بقيادة المدرب السياسي المبتدئ أ.ج. إيفتيفيف ونائب المدرب السياسي إل آي كوفاليف، لم يكن لديهم سوى قنابل يدوية ومدافع رشاشة وزجاجات بنزين وبندقية واحدة مضادة للدبابات، تم تدميرها 27 دبابة ألمانية وحوالي 150 نازيًا، وخرجت هي نفسها من هذه المعركة غير المتكافئة دون خسائر.

خلال سنوات الحرب، تم إظهار هذه الصفات التي يتمتع بها جنودنا وضباطنا بوضوح شديد، مثل المثابرة وعدم مرونة الإرادة في أداء الواجب العسكري، والتي تشكل عنصرًا مهمًا في البطولة الحقيقية. حتى في أصعب الظروف في الفترة الأولى من الحرب، لم ييأس الجزء الأكبر من جنودنا، ولم يفقدوا حضورهم الذهني، واحتفظوا بثقة راسخة في النصر. وبشجاعة تغلبوا على «الخوف من الدبابات والطائرات»، أصبح الجنود عديمي الخبرة مقاتلين متمرسين.

إن العالم أجمع يعرف الصمود الحديدي الذي أبداه جنودنا في أيام الدفاع البطولي عن لينينغراد وسيفاستوبول وكييف وأوديسا. كان التصميم على محاربة العدو حتى النهاية ظاهرة جماهيرية وتم التعبير عنه في قسم الجنود والوحدات الفردية. إليكم أحد القسم الذي أداه البحارة السوفييت أثناء الدفاع عن سيفاستوبول: "بالنسبة لنا الشعار هو "لا خطوة إلى الوراء!" أصبح شعار الحياة. نحن جميعا، كشخص واحد، لا يتزعزع. إذا كان بيننا جبان أو خائن، فلن ترتعد أيدينا، سيتم تدميره.

تميزت تصرفات الجنود السوفييت في المعركة التاريخية على نهر الفولغا بمثابرة وشجاعة كبيرة. ولم تكن هناك أي حافة رائدة في الأساس، بل كانت موجودة في كل مكان. كان هناك صراع دموي شرس على كل متر من الأرض، على كل منزل. ولكن حتى في هذه الظروف الصعبة بشكل لا يصدق، نجا الجنود السوفييت. لقد نجوا وفازوا، أولا وقبل كل شيء، لأنه تم تشكيل فريق عسكري موحد هنا، كانت هناك فكرة. لقد كانت الفكرة الشائعة هي القوة الداعمة التي وحدت المحاربين وجعلت صمودهم صارمًا حقًا. عبارة "ليست خطوة إلى الوراء!" بالنسبة لجميع الجنود والضباط، أصبحوا مطلبا، أمرا، معنى الوجود. كان المدافعون عن المعقل العسكري مدعومين من الدولة بأكملها. 140 يومًا وليلة من المعارك المستمرة للمدينة الواقعة على نهر الفولغا هي ملحمة حقيقية للبطولة الشعبية. تتجسد المرونة الأسطورية للمدينة الواقعة على نهر الفولغا في أبطالها المشهورين، ومن بينهم الرقيب آي إف بافلوف، الذي قاد حفنة من الرجال الشجعان الذين دخلوا أحد المنازل. تحول هذا المنزل إلى حصن منيع، ودخل في سجلات الحرب باسم منزل بافلوف. لن تتلاشى أبدًا ذكرى الإنجاز الذي حققه عامل الإشارة V. P. Titaev ، الذي قام ، وهو يحتضر ، بتثبيت الأطراف المكسورة للسلك بأسنانه واستعاد الاتصال المكسور. وحتى عندما مات، استمر في محاربة النازيين.

كورسك بولج - هنا أرادت القيادة النازية الانتقام وتغيير مسار الحرب لصالحهم. ومع ذلك، فإن بطولة الشعب السوفيتي لم تكن تعرف حدودا. يبدو أن جنودنا قد تحولوا إلى أبطال شجعان ولا يمكن لأي قوة أن تمنعهم من تنفيذ أوامر الوطن الأم.

صد اللواء المقاتل الثالث وحده 20 هجومًا ودمر 146 دبابة معادية في أربعة أيام من القتال. دافعت بطارية الكابتن جي آي إيغيشيف ببطولة عن مواقعها القتالية بالقرب من قرية سامودوروفكا، والتي اندفعت نحوها ما يصل إلى 60 دبابة فاشية. بعد تدمير 19 دبابة وكتيبتين مشاة، ماتت جميع البطاريات تقريبًا، لكنها لم تسمح للعدو بالمرور. القرية التي وقعت فيها المعركة تحمل اسم بطل الاتحاد السوفيتي إيجيشيف. طيار الحرس الملازم أ.ك. جوروفيتس على متن طائرة مقاتلة تم تزيين جسمها بالنقش "من المزارعين الجماعيين والمزارعين الجماعيين في منطقة غوركي" دخل وحده في معركة مع مجموعة كبيرة من قاذفات القنابل المعادية وأسقط 9 منهم. . حصل بعد وفاته على لقب بطل الاتحاد السوفيتي. في المعارك بالقرب من أوريل، أظهر الطيار أ.ب.ماريسيف مثالاً على الشجاعة والشجاعة، حيث عاد إلى الخدمة بعد إصابته بجروح خطيرة وبتر ساقيه وإسقاط 3 طائرات معادية.

تم إيقاف العدو على طول الجبهة بأكملها وشنت القوات السوفيتية هجومًا مضادًا. في مثل هذا اليوم، وقعت أكبر معركة دبابات قادمة في التاريخ بالقرب من قرية بروخوروفكا، وشارك فيها حوالي 1200 دبابة من الجانبين. كان الدور الرئيسي في شن هجوم مضاد ضد العدو المتقدم يعود إلى جيش دبابات الحرس الخامس تحت قيادة الجنرال ب.أ.روتميستروف.

بعد تحرير أوكرانيا ودونباس، وصلت القوات السوفيتية إلى نهر الدنيبر وبدأت على الفور في عبور النهر في العديد من المناطق في وقت واحد. الوحدات المتقدمة باستخدام الوسائل المتاحة - قوارب الصيد، والطوافات، والألواح الخشبية، والبراميل الفارغة، وما إلى ذلك - تغلبت على هذا الحاجز المائي القوي وأنشأت رؤوس الجسور اللازمة. لقد كان إنجازا رائعا. حصل حوالي 2500 جندي وضابط على لقب بطل الاتحاد السوفيتي لعبور نهر الدنيبر بنجاح. سمح الوصول إلى الروافد السفلية لنهر الدنيبر لقواتنا بمنع العدو في شبه جزيرة القرم.

من الأمثلة الصارخة على الشجاعة والشجاعة غير العادية الأنشطة القتالية التي قام بها ضابط المخابرات بطل الاتحاد السوفيتي ف.أ.مولودتسوف ورفاقه آي إن بيترينكو وياشا جوردينكو وآخرين. بعد أن استقروا بناءً على تعليمات سلطات أمن الدولة في سراديب الموتى في أوديسا، التي يحتلها العدو، والذين واجهوا أكبر الصعوبات (لم يكن هناك ما يكفي من الطعام، قام النازيون بتسميمهم بالغاز، وقاموا بإغلاق مداخل سراديب الموتى، وسمموا المياه في الآبار، وما إلى ذلك)، قامت مجموعة استطلاع مولودتسوف لمدة سبعة أشهر بنقل معلومات استخباراتية قيمة حول العدو إلى موسكو بانتظام. لقد ظلوا مخلصين لوطنهم حتى النهاية. وعندما طُلب منه تقديم التماس بالعفو، قال مولودتسوف نيابة عن رفاقه: "نحن لا نطلب العفو من أعدائنا على أرضنا".

لقد عززت المهارات العسكرية بشكل كبير مرونة جنودنا والصفات الأخلاقية والقتالية الأخرى. ولهذا السبب يضع جنودنا كل روحهم في إتقان الأسلحة والمعدات وأساليب القتال الجديدة. ومن المعروف مدى انتشار حركة القناصة في الجبهة. كان هناك الكثير من الأسماء الشهيرة هنا والتي حصلت على الشهرة التي تستحقها!

من أكثر السمات المميزة للمظهر الروحي لجنودنا هو الشعور بالجماعية والصداقة الحميمة.

قدم الثوار السوفييت مساعدة كبيرة للجيش الأحمر. كان عام 1943 فترة حركة حزبية جماهيرية بطولية غير مسبوقة. كان تنسيق التفاعل بين الفصائل الحزبية وارتباطها الوثيق بالعمليات القتالية للجيش الأحمر من السمات المميزة للنضال على مستوى البلاد خلف خطوط العدو.

بحلول نهاية عام 1941، كانت 40 مفرزة حزبية، يصل عددها إلى 10 آلاف شخص، تعمل بالقرب من موسكو. ودمروا في فترة قصيرة 18 ألف غزاة فاشي، و222 دبابة ومدرعة، و6 طائرات، و29 مستودعا للذخيرة والمواد الغذائية.

مثل الجنود في الجبهة، أظهر الثوار بطولة غير مسبوقة. يكرم الشعب السوفيتي مقدسًا ذكرى الوطني الشجاع - عضو كومسومول البالغ من العمر ثمانية عشر عامًا زويا كوزموديميانسكايا، الذي انضم طوعًا إلى صفوف المدافعين عن الوطن الأم ونفذ أخطر المهام خلف خطوط العدو. أثناء محاولة إشعال النار في منشأة عسكرية مهمة، تم القبض على زويا من قبل النازيين، الذين تعرضوا لها للتعذيب الوحشي. لكن زويا لم تخون رفاقها للعدو. واقفة عند المشنقة مع حبل المشنقة حول رقبتها، خاطبت زويا الشعب السوفييتي الذي تم اقتياده إلى مكان الإعدام: "أنا لست خائفًا من الموت أيها الرفاق! إنها السعادة أن تموت من أجل شعبك!" لقد تصرف الآلاف من الشعب السوفييتي بنفس القدر من البطولة.

بحلول نهاية عام 1943، كان هناك أكثر من 250 ألف شخص في المفروضات الحزبية. في الأراضي المحتلة، كانت هناك مناطق حزبية بأكملها في منطقتي لينينغراد وكالينين، في بيلاروسيا، أوريول، سمولينسك ومناطق أخرى. كان أكثر من 200 ألف كيلومتر مربع من الأراضي تحت السيطرة الكاملة للثوار.

خلال فترة الإعداد وأثناء معركة كورسك، قاموا بتعطيل عمل مؤخرة العدو، وأجروا استطلاعًا مستمرًا، وأعاقوا نقل القوات، وحولوا احتياطيات العدو إلى أنفسهم من خلال العمليات القتالية النشطة. وهكذا، قام لواء كورسك الحزبي الأول بتفجير العديد من جسور السكك الحديدية وتوقف حركة القطارات لمدة 18 يومًا.

تجدر الإشارة بشكل خاص إلى العمليات الحزبية تحت الأسماء الرمزية "حرب السكك الحديدية" و "الحفلة الموسيقية" التي تم تنفيذها في أغسطس - أكتوبر 1943. خلال العملية الأولى، التي شارك فيها حوالي 170 تشكيلًا حزبيًا يبلغ عددهم 100 ألف شخص، تم تدمير العديد من القطارات والجسور. تم تدمير ومباني المحطة. وكانت عملية الحفل أكثر فعالية: فقد انخفضت قدرة السكك الحديدية بنسبة 35-40٪، مما أدى إلى تعقيد عملية إعادة تجميع القوات النازية بشكل كبير وقدم مساعدة كبيرة للجيش الأحمر المتقدم.

الروح التي لا تتزعزع والوعي الفخور بقوتهم وتفوقهم الأخلاقي على العدو لم يتركوا الجنود والضباط السوفييت حتى عندما وقعوا في أيدي النازيين ووجدوا أنفسهم في وضع ميؤوس منه. أثناء الموت، ظل الأبطال غير مهزومين. لقد صلبوا جندي كومسومول يوري سميرنوف عن طريق غرس المسامير في راحتيه وقدميه؛ قتلوا الحزبية فيرا ليسوفايا بإشعال النار في صدرها. لقد قاموا بتعذيب الجنرال الأسطوري د. ".

وهكذا، في أوقات الحرب القاسية، فإن القوة الروحية لشعبنا، المخلصين لوطنهم الأم، العنيدين في المعركة من أجل قضية عادلة، الذين لا يكلون في العمل، مستعدون لأي تضحيات ومصاعب باسم ازدهار الوطن الأم، وظهرت بكل عظمتها.

2 أصول البطولة الجماهيرية للشعب السوفييتي

إن النصر أو الهزيمة في الحرب هو نتيجة لعدد من العناصر، من بينها العامل الأخلاقي الذي يحتل مكانة قصوى. ما الذي دافع عنه الشعب السوفيتي؟ تشرح الإجابة على هذا السؤال إلى حد كبير سلوك الأشخاص في المقدمة وفي الخلف، وحوافز وعيهم الاجتماعي في ذلك الوقت وموقفهم الشخصي من المواجهة مع النازيين. وقف الناس للدفاع عن دولتهم ووطنهم الأم. لقد استثمر الملايين من الذين سقطوا وأحياء في هذا المفهوم كل ما يتعلق بحياة البلد وأسرهم وأطفالهم بمجتمع عادل جديد يعتقدون أنه سيتم بناؤه. يعد الفخر بالبلاد والمشاركة في نجاحاتها وإخفاقاتها سمة مهمة للمشاعر العامة والأفعال الشخصية في ذلك الوقت. لقد عرفوا أنهم كانوا يشنون حربًا من أجل قضية عادلة، وفي الغالب، حتى في أكثر الظروف ميؤوسًا منها، لم يكن لديهم شك في النصر النهائي.

يحدد ألبرت أكسل حب الوطن الأم، والأرض الروسية، باعتباره المصدر الرئيسي للقوة الأخلاقية في الجيش، والذي تجلى خلال الحرب الوطنية العظمى في "جو من البطولة العالمية". يدافع المؤرخ باستمرار عن الفرضية القائلة بأن تضحية الشعب السوفييتي ومآثره العسكرية "غيرت مسار الأحداث في الحرب العالمية الثانية".

اليوم، يتم نشر العديد من المنشورات والكتب في تقييماتها حول أبطال الحرب الماضية وطبيعة البطولة. يخترق مؤلفوهم بعمق أصول وجوهر الأفعال البطولية، ويفهمون بهذا فعل شخص أو مجموعة من الأشخاص عندما يتم اتخاذ خطوة بوعي تتجاوز قواعد السلوك المعتادة. تتمثل هذه البطولة في حل تناقضات الحياة، والتي لا يمكن حلها في الوقت الحالي بالوسائل اليومية العادية. من الأهمية بمكان في هذه الحالة محتوى الدافع الدافع للعمل، وامتثاله للمزاج الروحي، والمعتقدات الأيديولوجية للناس ومتطلبات الموقف.

يرتبط البطولية في سلوك وأفعال الشخص بالضرورة بالتوتر الاستثنائي للفكر والإرادة والشعور ويرتبط بالمخاطر، في معظم الحالات - بخطر مميت. ومع ذلك، خلال سنوات الحرب، أخذ الناس بوعي أي مخاطرة وأي تحدي. لقد دفعهم إلى ذلك الاهتمام غير الأناني بمصير الوطن الأم وحاضره ومستقبله، والوعي العميق بالخطر الرهيب الذي جلبته النازية الألمانية إلى بلدنا. وهنا يجب أن نبحث عن مصدر تلك البطولة الجماهيرية غير المسبوقة، التي أصبحت القوة الدافعة الحاسمة في الحرب، والعامل الأهم في النصر فيها. لقد تجلى ذلك في أنشطة الأشخاص من جميع الأعمار والمهن، رجالا ونساء، ممثلين لجميع الأمم والقوميات في الاتحاد السوفياتي. أصبح أكثر من 11 ألفًا من أبطال الاتحاد السوفيتي، وأصبح مئات الآلاف من حاملي الأوامر والميداليات.

تظهر أصول البطولة الجماعية في الشخصية الوطنية الروسية، في الوطنية، والشعور بالفخر بالوطن، في الروح الأخلاقية للشعب، في الصداقة الأخوية للناس من جنسيات مختلفة.

كانت أشكال البطولة الجماعية متنوعة. ولكن من السمات المميزة بشكل خاص هو العمل الجماعي للوحدات والتشكيلات - في المقدمة والمصانع والمزارع الجماعية والعديد من مجموعات العمل الأخرى - في الخلف. لقد كانت هذه بطولة من نوع خاص: العمل العسكري الطويل والشديد الشدة للملايين من جنود الجيش الأحمر في ظروف خطر مميت مستمر، والعمل المتفاني لملايين العمال والفلاحين والموظفين والمثقفين العلميين والتقنيين تحت أقصى ضغط من العمل العسكري. القوى الروحية، غالبًا في ظروف الجوع والبرد.

إن البطولة العمالية الهائلة للشعب السوفييتي هي أيضًا ظاهرة تاريخية. بفضل عملهم المتفاني، انتصروا في معركة المعدن والخبز والوقود والمواد الخام، من أجل صنع أسلحة النصر. كان الناس يعملون اثنتي عشرة ساعة أو أكثر يوميا، دون أيام إجازة أو إجازات. حتى أثناء الغارات الجوية الألمانية على مدن الخطوط الأمامية، لم يتوقف العمل. وإذا أخذنا في الاعتبار نقص الغذاء، وأهم الأشياء، والبرد في المنازل غير المنتظمة، يصبح من الواضح ما هي الظروف القاسية التي عاشها الناس وعملوا. لكنهم كانوا يعلمون أن الجيش النشط كان ينتظر الطائرات والدبابات والبنادق والذخيرة وما إلى ذلك. وحاول الجميع إنتاج أكبر قدر ممكن من المنتج.

وبالتالي، تم تأكيد الروح الوطنية لغالبية سكان البلاد بشكل مقنع من خلال الإجراءات العملية في المقدمة وفي الخلف، وكذلك في الأراضي المحتلة مؤقتا من الاتحاد السوفياتي.

وبهذا المعنى، يمكننا التحدث عن الوحدة الأخلاقية والسياسية للشعب السوفيتي في تلك السنوات. لقد أظهرت الغالبية العظمى من سكان اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية إحساسًا عميقًا بالوطنية وفي نفس الوقت كراهية العدو، بغض النظر عن الجنسية والآراء السياسية والدين. وقد انعكس هذا الظرف في التغيير في المبادئ التوجيهية الأيديولوجية الرسمية.

كان الوعي العميق التدريجي لما سبق هو أهم مصدر للقوة الروحية بالنسبة للجزء الأكبر من الشعب السوفيتي، والذي تجلى بوضوح في المقدمة وفي الخلف وفي الأراضي السوفيتية المحتلة. لقد رأوا الشرط الرئيسي لهزيمة المعتدي، أولا وقبل كل شيء، في وحدتهم الأخوية غير المسبوقة كأبناء شعب واحد مؤسس تاريخيا قام ببناء دولة قوية. ولهذا السبب فإن النصر الذي حققته القوات المشتركة، والذي تحقق بثمن باهظ للغاية، هو ملك لجميع شعوب الاتحاد السوفييتي السابق، وهو الفخر الطبيعي لأولئك الذين حققوا هذا النصر في معارك دامية، ولمن ورثوه عن آبائهم. والأجداد. في الوقت نفسه، يعد هذا أيضًا درسًا مفيدًا للأجيال الحالية - درسًا في الحب المتفاني للوطن، وهو درس في النضال الكبير المتفاني من أجل حريته واستقلاله.

خاتمة

أظهرت الحرب الوطنية العظمى عمق السوفييت وشخصيته المتقدمة وقوته الروحية. أظهر الدور الحاسم في المصير التاريخي للشعب لجودة روحانيته، وأهمية الثقافة الروحية والأيديولوجية في صعودها، في تعبئة الناس للقتال من أجل وجودهم التاريخي.

تعتبر تجربة الحرب هذه مهمة للغاية في عصرنا بالنسبة للناس لاكتساب الثقة في أنفسهم وفي قدرتهم على حل المشكلات التي تبدو مستعصية على الحل. إن النصر العظيم الذي حققه الشعب السوفييتي على ألمانيا النازية يلزمنا ويلهمنا لحل مثل هذه المشاكل.

خلال الحرب كانت هناك حالات من الواضح أن قواتنا لم يكن لديها القوة البدنية الكافية لوقف الجحافل الفاشية. ما أنقذه هو ثباته، مما سمح له بإحداث نقطة تحول في صراع شرس. لقد رفعت القوة الروحية ملايين الجنود إلى الخدمة القربانية للوطن على الجبهات التي لا نهاية لها من الحرب العظمى وعلى مساحات شاسعة من المؤخرة القريبة والبعيدة. لقد وحدت الجميع وجعلتهم صانعي النصر العظيم. وهذا هو أعظم مثال للأجيال القادمة في كل العصور.

لم ينس الشعب ويمجد أولئك الذين قاتلوا بشجاعة وماتوا موت الأبطال، مما يقرب ساعة انتصارنا، ويمجد أولئك الذين نجوا، والذين تمكنوا من هزيمة العدو. الأبطال لا يموتون، مجدهم خالد، وأسمائهم مدرجة إلى الأبد ليس فقط في قوائم أفراد القوات المسلحة، ولكن أيضًا في ذاكرة الناس. يصنع الناس أساطير عن الأبطال ويقيمون آثارًا جميلة لهم ويطلقون أسمائهم على أفضل شوارع مدنهم وقراهم.

قائمة الأدب المستخدم

1. أكسل أ. أبطال روسيا. 1941-1945 / أ. أكسل. - م: إنترستامو، 2002.

2. باغراميان آي.خ. وهكذا ذهبنا إلى النصر. مذكرات عسكرية / إ.خ. - م: فوينزدات، 1990.

3. دميترينكو ف.ب. تاريخ الوطن. القرن العشرين: دليل للطلاب / ف.ب. دميترينكو ، ف.د. إساكوف، ف. شيستاكوف. - م: حبارى، 2002.

4. موجز تاريخ العالم. في كتابين / إد. أ.ز. مانفريدا. – م: دار نشر ناوكا، 1996.

5. باديرين أ.أ. الحرب والسلام: دور الثقافة الروحية في تربية الوعي الوطني / أ.أ. بادرين // مواد المؤتمر العلمي العملي. – موسكو: دار نشر الخيوط الفضية، 2005.

نص من امتحان الدولة الموحدة

(1) نحن سائحون. (2) نخز أنوفنا في كل مكان. (3) نسير على طول الرواق الضيق ونتجه يسارًا. (4) نجد أنفسنا في طريق مسدود. (5) لدينا صعوبة في الخروج منه. (6) واللون الأزرق يصم الآذان في أعيننا - نافذة على البحر. (7) مربعات من اللون الأزرق السماوي موضوعة في شبكة صدئة. (8) نتنفس اللون الأزرق النقي ونشعر كيف ينتشر في عروقنا. (9) أصبحنا أصغر سنا وأخف وزنا. (10) ويخف الحجر من حولنا. (11) ينمو بستان بلوط - دوبروفا باللغة الكرواتية - أوراق شجر البلوط زرقاء، وصوتها يشبه صوت البحر.

(12) - اللعنة اللعنة اللعنة! (13) بو! (14) بو!

(15) أنظر حولي. (16) هناك قطيع من الرجال في شارع ضيق. (17) في أيديهم بنادق خشبية. (18) صبي يرتدي نظارات وتحت إبطه كتاب سميك.

(19) - بانغ! (20) فرقعة! (21) فرقعة!

(22) قطيع حربي يقترب.

(23) أسأل:

(24) - من هم؟

(25) يجيبون:

(26) - الحزبيون!

(27) كلمة "الأنصار" تبدو هي نفسها في اللغة الكرواتية كما في اللغة الروسية.

(28) أومئ للصبي بالكتاب:

(29) -و هو؟

(30) الجواب:

(31) - مدرس تاريخ.

(32) ينظر إلي الأولاد بتساؤل: ماذا يمكنني أن أسأل؟ (33) لا أعرف ماذا أسأل، وأقول ببطء:

(34) - نحن من موسكو. (35) وبيننا أيضًا مدرس تاريخ.

(36) أحاول الاتصال بمعلمنا، لكنه لا يستجيب.

(37) ضاع في متاهة دوبروفنيك القديمة. (38) ويختفي "الأنصار" أيضًا. (39) الشارع خالي. (40) الفندق الذي أقمنا فيه كان يسمى "لابوت". (41) قمنا على الفور بإعادة تسميتها بـ "لابوت". (42) لابوت على شواطئ البحر الأدرياتيكي! (43) على بعد خطوات قليلة من لابتيا، بالقرب من الزاوية، تم اكتشاف قبو نبيذ صغير. (44) ثلاث درجات للأسفل - وانقطعت روح البحر المالحة على الفور بروح أخرى غامضة ولاذعة تنبعث من براميل البلوط المظلمة. (45) كان المسؤول هنا رجل مسن ذو وجه برونزي. (46) تبين أنه من الحزبين السابقين. (47) شارك في معركة نيريتفا. (48) وكان اسمه روسيًا بالكامل - دانيلا. (49) اغتنمت هذه اللحظة، سألت دانيلا عن "الأنصار" الغامضين في دوبروفنيك القديمة.

(50) - يا هؤلاء الطيارين*! - صاح. (51) - يلعب هؤلاء البولوتاريان دائمًا دور الحزبيين. (52) من يجب أن يلعبوا أيضًا؟

(53) "لكن أحدهم"، كما أشرت، "كان مدرسًا للتاريخ".

(54) قال دانيلا: "إنهم يلعبون أيضًا دور مدرس التاريخ"، وفجأة بدأت المتعة في عينيه تتلاشى. (55) بردت العيون.

(56) - هل سمعت عن كراغويفاتش؟ (57) هناك، في ليلة واحدة، أطلق النازيون النار على سبعة آلاف مدني. (58) نصف الذين تم إطلاق النار عليهم كانوا من أطفال المدارس. (59) يوجد الآن نصب تذكاري هناك. (60) خماسية كبيرة رومانية مصنوعة من الخرسانة . (61) يلقب الأطفال بهذا الخمسة - نصب تذكاري للصف الخامس... (62) إذن كان هناك مدرس تاريخ.

(63) بدأت محادثات رفاقي تتراجع من تلقاء نفسها بطريقة ما. (64) بدأ الجميع بالاستماع إلى قصة دانيلا. (65) اقترب الجميع من المنضدة حيث كان يقف كما لو كان على المنبر.

(66) - إذن، كان مدرس التاريخ عائداً إلى كراغويفاتش في المساء. (67) واعتقله الحراس الألمان. (68) إما أن الألمان أشفقوا عليه، أو أنهم لا يريدون إزعاجه. (69) فقالوا له: (70) اذهب. (71) لن تشعر بالرضا هناك! (72) - "طلابي هناك!" - اعترض المعلم. (73) "سوف يذهبون قريبا. (74) ليس واحدا! (75) اذهب بعيدا! (76) استمر المعلم العنيد في الثبات: (77) "لقد علمتهم. (78) يجب أن أكون معهم! (79) سئم منه الألمان لدرجة أنهم قرروا: فلتذهبوا إليه، إذا أراد أن يموت، فليذهب!

(80) كان خائفًا من التأخر وركض طوال الطريق، وعندما وصل إلى كراغويفاتش، كان بالكاد يستطيع الوقوف على قدميه. (81) وهناك كانوا بالفعل يجمعون الناس في عمود. (82) وصرخوا: (83) "شنلر، شنلر!" (84) وسمع بكاء الأطفال. (85) كان مدرساً للصف الخامس. (86) وجد فصله، وجمع كل طلابه، واصطفوا في أزواج، كما اصطفوا عندما ذهبوا إلى الفصل. (87) وانضم العديد من الأطفال إلى هذا الصف الخامس، لأنه عندما يكون المعلم قريبا، فهو ليس مخيفا للغاية.

(88) قال المعلم: "أيها الأطفال، لقد علمتكم التاريخ. (89) أخبرتك كيف مات الناس الحقيقيون من أجل وطنهم. (90) الآن جاء دورنا. (91) لا تبكي! (92) ارفع رأسك إلى أعلى! (93) هيا بنا! (94) يبدأ درس التاريخ الأخير." (95) وتبع الصف الخامس معلمتهم ...

(96) أردت أن أذهب على الفور إلى المدينة المحصنة، حيث كانت الفوانيس المعلقة على السلاسل تحترق الآن بشكل خافت، وكانت المصاريع مغلقة. (97) كنت أرغب في العثور على "انفصال حزبي" مألوف والتحدث مع "مدرس التاريخ". (98) احتاجته المفرزة ليكون عامل هدم ومدفع رشاش وقاذف قنابل يدوية. (99) بدونه الحرب ليست حربا. (100) ولكن ربما في تلك الساعة، كان "معلم التاريخ" الصغير نائمًا مع بقية "المقاتلين" الذين أرسلتهم أمهاتهم للنوم.

(بحسب يو. ياكوفليف)

مقدمة

وقف كل واحد منا مرة واحدة على الأقل في حياته عند مفترق طرق - شكك، وتردد، ووزن، واتخذ قرارًا، واختار. بشكل عام، حياتنا كلها تتكون من الحاجة إلى الاختيار، حتى في الأشياء الصغيرة.

نحن نقرر ما إذا كنا سندرس بجد أو نكون كسالى بعض الشيء، أو أن نكون مسؤولين في الحياة والعمل أو نسمح لأنفسنا بأن نكون تافهين. نحن نختار أي نوع من الأشخاص سنصبح، وإلى أي مدى سنهتم برفاهية الجميع، وإلى أي مدى يمكننا التضحية بأنفسنا من أجل الآخرين.

مشكلة

يتطرق يو ياكوفليف في النص إلى المشكلة الملحة المتمثلة في اختيار حياة الشخص، والتي يمكن مقارنة قراراته الطوعية بالإنجاز الفذ. ليس كل شخص قادر على ذلك، ولن يفهم الجميع عظمة روح الأشخاص الذين، الذين يطيعون معتقداتهم الداخلية فقط، يضحون طوعا ليس فقط برفاههم الشخصي، ولكن أيضا حياتهم الخاصة.

تعليق

في بداية النص نرى مجموعة من السياح الروس يتجولون في الشوارع الضيقة لبلدة كرواتية صغيرة. بعد لقائهم مع مجموعة من الأولاد الذين يلعبون دور المناصرين و"مدرسي التاريخ"، يتعلم السائحون أنه خلال الحرب الوطنية العظمى، حدثت مأساة حقيقية في قرية كراغويفاتش القريبة. أطلقت القوات الفاشية النار على سبعة آلاف شخص في ليلة واحدة، وكان حوالي نصف من تم إطلاق النار عليهم من الأطفال في سن المدرسة.

روى هذه القصة للمسافرين رجل عجوز محلي ذو شعر رمادي يحمل الاسم الروسي دانيلا. وقال إن الألمان قاموا بتطويق القرية ولم يسمحوا لأي شخص بالدخول، ولا حتى مدرس التاريخ بالمدرسة، الذي كان عائداً إلى منزله في المساء. على الرغم من تحذيره من الإعدام الوشيك، وأنه لن يرى طلابه مرة أخرى، إلا أن المعلم لم يتخلى عن محاولته أن يكون قريبًا من طلابه.

وطلب، وتوسل، السماح له بمشاركة مصير طلابه. استسلم النازيون. ركض المعلم خائفا من التأخير. وجد فصله في الصف الخامس وقام بترتيب الأطفال في أزواج. وانضم إليهم طلاب آخرون لأن ذلك جعلهم أقل خوفًا.

طلب المعلم من الأطفال ألا يبكون، وأخبرهم أن الوقت قد حان لكي يموتوا جميعًا معًا من أجل وطنهم، وأن هذا سيكون آخر درس لهم في التاريخ. وكان الأطفال مطيعين..

وبعد ذلك تم نصب نصب تذكاري للأطفال القتلى على شكل الخمسة الرومان الكبار.

موقف المؤلف

المؤلف مقتنع بأن الوطن الأم يحتاج إلى أشخاص مثل "مدرس التاريخ" بما لا يقل عن عمال الهدم أو المدافع الرشاشة أو قاذفات القنابل اليدوية. بالنسبة له وللجميع، كان المعلم هو الشخصية الرئيسية، والذي بدونه كان موت الأطفال الصغار الأبرياء يفقد كل معنى.

موقفك

لقد أذهلني هذا النص، تصرف معلم المدرسة. إن حقيقة إطلاق النار على الطلاب الذين اضطروا للتخلي عن حياتهم البريئة بسبب نزوة البالغين الذين يقاتلون من أجل السلطة تبدو غير واقعية وغير مقبولة. ماذا أصبح المعلم للأطفال الموتى؟ بعد أن أدرك أن الإعدام أمر لا مفر منه، تمكن بطريقة أو بأخرى من تهدئة قلوب طلابه، الذين انكمشوا من الرعب، وساعدهم على فهم موتهم الذي لا معنى له، وقادهم معه.

كم من الناس قادرون على هذا؟ لتخفيف اللحظات الأخيرة للأشخاص المكلفين به، لوضع مصيره على المذبح؟ لا أعتقد أن الكثير. لا يوجد سوى عدد قليل من الأشخاص الذين لديهم مثل هذا الموقف في الحياة. إنهم أبطال حقيقيون، فهم يملأون حياتنا بالمعنى.

ماذا سيحدث لو تخلى المعلم عن طلابه؟ لن يكون قادرًا على مسامحة نفسه، ببساطة لن يكون قادرًا على المضي قدمًا.

الحجة رقم 1

من الأدب، أتذكر صورة دانكو من قصة السيد غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل"، التي مزقت قلبه المحترق لقيادة الحشد المجنون إلى النور. ماذا كان يفكر؟ ما الذي جعله يحكم على نفسه بالموت؟ امتنان شعبك؟ لم يستلمها. وبدلاً من ذلك، داس شخص حذر على قلبه حتى لا يتذكر أحد إنجاز الشاب.

إنه ببساطة لا يستطيع التصرف بشكل مختلف، ولا يمكن أن يسمح لنفسه بإظهار الضعف والجبن وانعدام الثقة في نفسه وفي مستقبل أفضل لشعبه.

الحجة رقم 2

لا توجد سوى صورة واحدة يمكنني مقارنتها بشكل كامل مع صورة "معلم التاريخ" من مقال يو ياكوفليف - هذه هي الصورة الكتابية للمسيح. لقد ذهب يسوع المسيح أيضًا إلى الصلب من أجل خلاص البشرية - أولاده. ولم يكن هذا عملاً فذًا بالنسبة له، كما هو الحال بالنسبة لمعلم المدرسة. لقد اختاروا هذا الطريق كأمر طبيعي، فقط لأن بعض القوة داخل كيانهم لا تسمح لهم بالقيام بخلاف ذلك. فقط لأنه كان خيار حياتهم.

خاتمة

كل واحد منا سوف يتخذ خيارات حياته عاجلاً أم آجلاً. سؤال آخر هو ما إذا كان سيتم ربطه بإنجاز الخلاص أو الخلق أو ما إذا كنا سنجد أنفسنا إلى جانب المدمرين. الحياة عملية معقدة، والأمر متروك لنا لتحديد الدور الذي سنلعبه فيها.

حلقت قاذفات القنابل المعادية فوق نهر الفولغا ليلاً ونهارًا. لم يطاردوا زوارق القطر والمدافع ذاتية الدفع فحسب، بل طاردوا أيضًا قوارب الصيد والطوافات الصغيرة - وفي بعض الأحيان تم نقل الجرحى عليها.

تعبير

في أوقات الحرب الصعبة، عندما يصبح الجوع والموت رفاقا دائمين، لا يُمنح الجميع القدرة على التضحية بأنفسهم من أجل خير الوطن الأم. في هذا النص ف.م. يدعونا بوغومولوف إلى التفكير في مشكلة البطولة.

وفي معالجة هذه المشكلة، يستشهد المؤلف كمثال بقصة "الرحلة البطولية"، التي تمكنت خلال الحرب الوطنية العظمى من إيصال الذخيرة إلى الجانب الآخر من خلال القصف والانفجارات. يركز الكاتب على الطبيعة غير الموصوفة لـ "الباخرة" التي تنقل بارجة بها صناديق، وعلى عدم إعجاب الطاقم نفسه المكون من ثلاثة أشخاص. ومع ذلك، كل هذا كان مجرد انطباع أول. لاحقًا ف.م. يُظهر لنا بوغومولوف عدم قابلية التدمير لـ "الفولغار العجوز"، الذي لم يكن خائفًا على الإطلاق من القصف، وتضحية إيرينا بالنفس والجنود الذين، من خلال الدخان والنار وخطر التحليق في الهواء في أي لحظة ، أنقذ الصناديق من النار. يقودنا المؤلف إلى فكرة الثبات المذهل للطاقم بأكمله، المستعد للتضحية بحياتهم من أجل الحفاظ على الذخيرة وتحقيق المزيد من النصر لوطنهم في الحرب.

يعتقد المؤلف أن البطولة هي شعور الفرد بالواجب تجاه شعبه ووطنه. يدافع المقاتلون عن وطنهم بإيثار خلال الحرب، بالبطولة على وجه التحديد، والحاجة الملحة لمساعدة وطنهم بأي شكل من الأشكال.

وأنا أتفق تماما مع رأي الكاتب السوفيتي وأعتقد أيضا أن الشعور بالوطنية، والشعور بالواجب تجاه الوطن الأم يمكن أن يجبر الشخص، على الرغم من أي صعوبات، على ارتكاب أعمال بطولية.

يمكننا أن نلاحظ تجلي البطولة الحقيقية في قصة بوريس بوليفوي "حكاية رجل حقيقي". يعتمد هذا العمل على حقائق حقيقية من سيرة الطيار المقاتل أليكسي ماريسيف، الذي، بعد أن تم إسقاطه في معركة على الأراضي المحتلة، بأقدام تالفة، ولكن ليس بروح مكسورة، شق طريقه عبر الغابة لفترة طويلة وانتهى مع الحزبيين. وفي وقت لاحق، بعد أن فقد ساقيه، يتولى البطل، مدفوعًا بالرغبة في بذل أكبر قدر ممكن من أجل بلاده، القيادة مرة أخرى ويجدد خزانة الانتصارات الجوية للاتحاد السوفيتي.

تم الكشف أيضًا عن مشكلة البطولة والشجاعة في قصة م. شولوخوف "مصير الإنسان". الشخصية الرئيسية، أندريه سوكولوف، الذي فقد عائلته بأكملها، كان لا يزال قادرًا على سداد ديونه لوطنه بكل قوته. لقد كان سائقاً عسكرياً حتى النهاية، وعندما تم القبض عليه لم يحرج لحظة واحدة أمام ميلر، ولم يخاف من الموت، وأظهر له كل قوة الشخصية الروسية. في وقت لاحق، هرب سوكولوف من الأسر، وحتى استنفاده بشكل رهيب وعذابه، كان لا يزال مليئا بالاستعداد للتضحية بنفسه من أجل النصر.

وبالتالي، يمكننا أن نستنتج أنه في ظروف الحرب المستهلكة والمدمرة بالكامل، فإن أبسط شخص، وهب فقط بإحساس عميق بالحب للوطن الأم والرغبة الصادقة في المساعدة، يمكن أن يظهر نفسه كبطل حقيقي.

ميزة الرجل في الحرب (استنادًا إلى مثال أحد الأعمال المتعلقة بالحرب الوطنية العظمى)

مقال منزلي، تم تخصيص أسبوع واحد للتحضير والكتابة. تم تحليل المقال من قبل ثلاثة من زملاء المؤلف.

إن أحداث الحرب الوطنية العظمى تتراجع أكثر في الماضي، ولكن مع مرور الوقت لا تفقد أهميتها. عندما تقتحم الحرب الحياة السلمية للناس، فإنها تجلب دائمًا الحزن والبؤس للعائلات. لقد عانى الشعب الروسي من مصاعب العديد من الحروب، لكنه لم يحني رأسه أبدًا للعدو وتحمل كل المصاعب بشجاعة. أصبحت الحرب الوطنية العظمى، التي استمرت أربع سنوات طويلة، مأساة حقيقية، كارثة. نهض كل من الشباب والرجال وحتى كبار السن من الرجال والنساء للدفاع عن الوطن. لقد طالبتهم الحرب بإظهار أفضل الصفات الإنسانية: القوة والشجاعة والشجاعة. أصبح موضوع الحرب، الفذ العظيم للشعب الروسي، لسنوات عديدة الموضوع الأكثر أهمية في الأدب الروسي.

بوريس فاسيليف هو أحد هؤلاء الكتاب الذين مروا بنفسه عبر طرق الحرب الصعبة والطويلة، والذي دافع هو نفسه عن موطنه الأصلي بالسلاح في متناول اليد. الأعمال الأكثر موهبة في رأيي لهذا المؤلف هي "ليست في القوائم" و "والفجر هنا هادئ ...". أنا معجب بالصدق الذي يكتب به فاسيليف. كل أعماله هي تجارب شاهد عيان وليست اختراعات كاتب خيال علمي.

تحكي قصة "والفجر هنا هادئ..." عن الأحداث البعيدة التي وقعت عام 1942. يتم إلقاء المخربين الألمان في موقع بطارية مدفع رشاش مضاد للطائرات، بقيادة الرقيب الرائد فاسكوف، وليس لديه سوى فتيات صغيرات تحت قيادته. على افتراض أنه لا يوجد الكثير من الألمان، يقرر فاسكوف تدمير الغزاة بمساعدة خمسة من "محاربيه". وهو يقوم بعمله حقًا. لكن فاسكوف دفع ثمناً باهظاً (أفضل بدون لقب: المؤلف لا يؤكد على الذنب الشخصي لفاسكوف، البطل نفسه يحكم على نفسه بصرامة. - ملاحظة المؤلف) للنتيجة المنتصرة للمعركة.

لم تكن الفتيات يحترمون رئيس العمال حقًا: "جذع مطحلب، عشرين كلمة احتياطية، وحتى تلك من اللوائح". جمع الخطر الستة معًا وكشف عن أفضل الصفات الإنسانية لرئيس العمال الذي كان على استعداد للتضحية بحياته لإنقاذ الفتيات. الرقيب هو مقاتل حقيقي، لأنه اجتاز كل التدريبات الفنلندية. ربما كان ذلك بفضل فاسكوف الذي تم تحقيق النصر الكبير في الحرب فيه.

إحدى البطلات المفضلة لدي في هذه القصة كانت ريتا أوسيانينا. كان لهذه الفتاة الصغيرة الهشة مصير صعب للغاية. كان الرقيب أوسيانينا هو الرقيب المساعد في المجموعة. وميزها فاسكوف على الفور من بين بقية المجموعة: "إنها صارمة، ولا تضحك أبدًا". ريتا هي آخر من مات في المجموعة، وقد غادرت هذا العالم، مدركة أنه لا يمكن لأحد أن يتهمها بالجبن. كم تبدو لي حالة الفتاة في هذه اللحظات الأخيرة واضحة. كيف تتنفس جيداً... تلتقط الثواني الأخيرة من هذه الفرحة الأعظم والأروع، وتستنشق هذه التورتة، الهواء المنعش! كيف أريد، كيف أريد أن أعيش!.. ساعة أخرى، دقيقة أخرى! ثانية واحدة أخرى!!! ولكن كل شيء تقرر. لقد تم إنجاز كل ما هو ضروري وممكن. تعهد ريتا طفلها إلى رئيس العمال، كما هو الحال مع أعز شخص لديها.

الجمال ذو الشعر الأحمر كوميلكوفا ينقذ المجموعة ثلاث مرات. المرة الأولى في مكان الحادث من قبل بايو. وفي الثانية مساعدة رئيس العمال الذي كاد أن يهزمه الألماني. في الثالثة، تأخذ النار على نفسها، وتقود النازيين بعيدًا عن أوسيانينا الجريح. المؤلف معجب بالفتاة: “طويل القامة، أحمر الشعر، أبيض البشرة. وعيون الأطفال خضراء، مستديرة، مثل الصحون. يجعل الكاتب القارئ يشعر بأهمية وعمق عمل Zhenya. لا أعرف السبب، لكن مصيرها هو ما أذهلني. في بداية الحرب، أطلق الألمان النار على عائلة زينيا بأكملها، ولم يسلموا حتى شقيقه الأصغر. لكن على الرغم من ذلك لم تقسو روح الفتاة ولم تصبح وقحة وقاسية. وتموت هذه الفتاة الرائعة، لكنها تموت دون هزيمة، مما يؤدي إلى عمل فذ من أجل الآخرين. أعتقد أن الموت ليس له سلطان على هؤلاء الناس.

تثير ليزا بريشكينا تعاطفًا خاصًا بين القارئ (وحتى الرقيب الرائد فاسكوف نفسه). ولدت ليزا في منزل صغير في البرية. وقعت ليزا، ابنة أحد عمال الغابات، في حب الطبيعة الروسية منذ الطفولة المبكرة. حالمة ليزا. "إيه، ليزا ليزافيتا، عليك أن تدرس!" لكن لا، الحرب أعاقت الطريق! لن تجد سعادتك، ولن تعطيك محاضرات: لم يكن لدي الوقت لرؤية كل ما حلمت به! تموت ليزا بريشكينا وهي ترغب في عبور المستنقع بسرعة وطلب المساعدة. يموت وهو يفكر في غده..

جاليا شيتفيرتاك الصغيرة والرصينة... فتاة لم تنضج أبدًا ومضحكة وطفولية بشكل محرج. وكان موتها صغيرا مثلها.

تموت أيضًا سونيا جورفيتش القابلة للتأثر، وهي من محبي شعر بلوك، عندما تعود للحصول على الحقيبة التي تركها رئيس العمال. يعد سلوك كل واحدة من الفتيات الخمس إنجازًا رائعًا، لأنهن غير مناسبات تمامًا للظروف العسكرية. وحتى الوفيات "غير البطولية"، على الرغم من عشوائيتها الواضحة، ترتبط بالتضحية بالنفس.

ويبقى الرقيب الرائد فاسكوف. وحيدًا وسط الألم والعذاب، وحيدًا مع الموت. هل هو وحده؟ لديه الآن قوة أكبر بخمس مرات. وما هو أفضل فيه كإنسان ولكنه مخفي في روحه ينكشف فجأة. وفاة خمس فتيات، "أخواته"، تترك جرحا عميقا في روح رئيس العمال. بعد كل شيء، يرى في كل واحد منهم أمًا مستقبلية كان من الممكن أن تنجب أطفالًا وأحفادًا، ولكن الآن "لن يكون هناك هذا الخيط!" خيط صغير في خيط الإنسانية الذي لا نهاية له!

لم تستثنِ الحرب النساء الروسيات؛ إذ أجبر النازيون الأمهات، الحاضرات والمستقبليات، على القتال، اللاتي كانت كراهية القتل متأصلة فيهن بطبيعتهن. هؤلاء الفتيات، مختلفة تماما في الشخصية، كان لديه شيء واحد يوحدهم: لقد أحبوا وطنهم، وكانوا على استعداد للتضحية بأنفسهم. أصبحوا جنودا. إنه لأمر مخيف أن نتخيل فتيات صغيرات لطيفات يحملن أسلحة رشاشة على أكتافهن. لقد ضحوا بشبابهم وسعادتهم من أجل مستقبلنا وفرحنا وشبابنا. لن ننساهم. لأن الألم البشري لا يمكن نسيانه. لا يمكنك رمي ذكرياتها في أبعد زاوية من ذاكرتك وأكثرها غبارًا ولا يمكنك إخراجها من هناك أبدًا. هذا يحتاج إلى أن نتذكر. تذكر لمنع تكرارها.

إن نسيان آلام الحرب الوطنية العظمى ليس مستحيلاً فحسب، بل مستحيلاً أيضاً. لعقود قادمة، ستذكرنا الأعداد الجافة من الإحصائيات التي لا روح لها بهذه المأساة الرهيبة للشعب وهذا الإنجاز العظيم للشعب الروسي. ولفترة طويلة جدًا، حتى لو احترقت جميع الأرشيفات، فإن الأعمال الفنية ستذكرنا بهذه المأساة. وستشعر أجيال عديدة، بعد قراءة كتب ب. فاسيليف، ويو. بونداريف، وك. سيمونوف، وم. شولوخوف، وفي. نيكراسوف، وف. ألم للخيوط المكسورة لأقدار الإنسان وولاداته.

بالإضافة إلى التقييم العام لجودة المقال وفقًا للمعايير العالمية، طُلب من المراجعين اختيار نسخة أكثر قبولًا وصحيحة من الناحية الأسلوبية من الجمل ومجموعات الكلمات والعبارات التي لاحظها المعلم مسبقًا. تم تسليط الضوء عليها هنا.

بحثت هنا:

• مقال عن موضوع الانجاز الذي قام به جندي في الحرب الوطنية العظمى
• مقال عن موضوع الانجاز البشري في الحرب
• الفذ من الرجل في مقال الحرب

ما هو الانجاز الذي حققه الناس خلال الحرب؟ هل كان الناس يقومون بأعمال بطولية في الجبهة فقط؟ هذه هي الأسئلة التي تطرح عند قراءة نص الكاتب السوفيتي ف. بيكوف.

من خلال الكشف عن مشكلة مآثر الناس أثناء الحرب، يتحدث المؤلف عن امرأة شابة تعيش في قرية غابات غير واضحة بالقرب من نهر بيلاروسي كبير. خلال الحرب، قامت، وهي فتاة صغيرة جدًا، بجمع ستة أطفال أيتام تحت السقف الباقي وأصبحت لسنوات عديدة أمهم وأختهم الكبرى ومعلمتهم.

نعم، لقد ساهمت في الإنجاز غير المسبوق للشعب السوفيتي، الذي هزم العدو الأكثر قسوة وغدرا. مما لا شك فيه أن هذا العمل الفذ قد تم إنجازه على يد الجنرال العجوز الموقر، الذي سار مع فرقته من الحقول القريبة من موسكو إلى برلين، وعلى يد القائد الحزبي الشهير، منظم النضال الوطني في الأراضي المحتلة، وعلى يد هذه المرأة المجهولة التي رفعت نصف دزينة من الأيتام. من المستحيل الكشف عن كل تنوع مآثر الناس خلال سنوات الحرب النارية. لم تظهر البطولة في المقدمة فحسب، بل في الخلف أيضًا.

موقف المؤلف هو كما يلي: الإنجاز غير المسبوق للأشخاص خلال الحرب الوطنية العظمى هو أنهم، سواء في المقدمة أو في الخلف، قاتلوا ضد الفاشية على حساب حياتهم، والدفاع عن بلادهم منها، رعاية حياة الأجيال القادمة.

بعد قراءة قصة إي. آي. نوسوف "نبيذ النصر الأحمر"، التقينا بأحد الأبطال المتواضعين في الحرب الوطنية العظمى، والذي بفضله هزمنا الفاشية. هذا جندي بسيط إيفان كوبيشكين أصيب بجروح خطيرة في نهاية الحرب. في المقدمة، واصل عمله الفلاحي - كان مسؤولا عن نقل الخيول. كوبيشكين ليس لديه جوائز، ولا يشعر وكأنه بطل. ولكن هذا ليس صحيحا. بعد أن تغلب على الخوف، قام بواجبه بأمانة وتوفي متأثرا بجراحه في مستشفى عسكري في يوم النصر نفسه، دون أن يتذوق نبيذ النصر الأحمر.

في قصة أخرى من تأليف إي. آي. نوسوف، بعنوان "اللهب الحي"، نتعرف على المصير المأساوي لابن صاحبة الراوي، أولغا بتروفنا. توفي أليكسي عندما قفز على "صقره" الصغير على ظهر قاذفة قنابل فاشي ثقيلة. عاش الشاب حياة قصيرة ولكن مشرقة، وهبها لوطنه الأم.

لذلك، خلال سنوات الحرب، قام الكثيرون بهذا العمل الفذ: سواء أولئك الذين شاركوا في المعارك، أو أولئك الذين حققوا النصر في العمق، وضحوا بصحتهم وحتى حياتهم. إن إنجاز الشعب السوفييتي لا مثيل له، وسوف نتذكره دائمًا.