الأكاديمية الرياضية مالاخوفكا. أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية (MGAFK)

تعد المسابقات الرياضية والألعاب الأولمبية جزءًا لا يتجزأ من حياة الناس في أي دولة. وبلدنا ليس استثناء. في العالم الحديثعلى النتائج الأنشطة المهنيةيتأثر الرياضي بهؤلاء الأفراد الذين لا يُعرف عنهم سوى القليل، ولكن تعتمد عليهم مهنة المحترفين في هذا المجال إلى حد كبير.

واليوم سنتحدث عن المتخصصين الذين يديرون المؤسسات في هذا المجال من حياتنا.

ما هي الإدارة الرياضية؟ ما هي سماتها المميزة؟

يوجد في سوق العمل مفهوم يدل على وظيفة مدير أو مدير شركة أو عدة مؤسسات. هذا هو تعريف الإدارة. أنها تنطوي على الإدارة في مناطق مختلفةحياة.

الإدارة في صناعة الرياضة هي نشاط إداري هدفه المؤسسات والجمعيات الرياضية. يؤدي الرأس في هذه المنطقة تلك الوظائف التي تضمن عمل فعال الشركات الرياضيةومجموعات من الناس. ولذلك يمكن اعتبار إدارة مثل هذه المنظمات موضوع الإدارة الرياضية.

يتطلب مثل هذا العمل معرفة النظرية والتطبيق و التعليم الخاصفي هذا المجال. قد يكون لدى المديرين الرياضيين درجات مختلفةالمؤهلات؛ في سياق أنشطتهم يمكنهم حل القضايا ذات التعقيد المتفاوت.

لكن مسؤولية كل منهم هي الحل الإداري والتنظيمي و المهام الماليةفيما يتعلق بعمل الرياضيين، بحيث يقتصر عملهم على التدريب والتحضير للمنافسات.

تاريخ المهنة

اليوم، هناك طلب كبير على العمل في الإدارة الرياضية ويحصل على أجر جيد.

هذا مهنة قديمة. ظهر ممثلوها الأوائل مرة أخرى العصور القديمةعندما أقيمت مسابقات المصارع في الساحات الرياضية. ولكن تم تشكيل هذا التخصص أخيرا في القرن التاسع عشر، عندما بدأت صناعة الرياضة في التطور بنشاط، وكان الرياضيون بحاجة إلى شخص من شأنه أن يحل مختلف القضايا التنظيمية، تم التفاوض عليها مع المؤسسات والمجموعات والجمعيات؛ مع ممثلي الصناديق وسائل الإعلامالذي نشر مقالات عن الرياضيين.

في القرن العشرين أثناء الوجود الاتحاد السوفياتي، وكان المديرون عسكريين متقاعدين و الموظفين السابقين الثقافة الجسديةوالرياضة. ولكن اليوم، لتنفيذ هذا النشاط، هناك حاجة إلى محترفين آخرين في سوق العمل - أصغر سنا، قادرين على التكيف السريع والذين خضعوا لتدريب خاص في مؤسسات التعليم العالي.

الوظائف الأساسية للإدارة الرياضية. المهارات المطلوبة

اليوم هذا التخصص له بنية معقدة وينقسم إلى أنواع مختلفةالأنشطة (حسب نوع الرياضة).

لسوء الحظ، في روسيا، الإدارة في صناعة الرياضة فقط المرحلة الأوليةمن تشكيلها. وفي العديد من البلدان الأخرى، تم بالفعل تطوير هذا المجال بشكل جيد.

ما نوع الأنشطة التي يتضمنها تخصص الإدارة الرياضية؟

بادئ ذي بدء، يشارك هذا الموظف في عقد (مدينة، إقليمية، إلخ)، وكذلك الألعاب الأولمبية والمسابقات الدولية.

بالإضافة إلى ذلك، يقوم المدير الرياضي بنفسه بتطوير وإدارة الأحداث الرياضية المختلفة. وأخيرًا، يشارك المتخصص في هذا المجال في اختيار الرياضيين وإنشاء برامج التذاكر، ويبني خطط العمل وينفذها.

يحتاج المدير الرياضي كأي موظف إلى مهارات خاصة للقيام بمهامه، فعلى سبيل المثال:

  1. أن يكون لديه فهم لتقنيات المعلومات الحديثة.
  2. تكون قادرة على التحدث اللغات الأجنبية(على سبيل المثال، باللغة الإنجليزية).
  3. إدارة أنشطة شركة أو مجموعة من الأشخاص.
  4. أن يكون لديه المعرفة في مجال التسويق.
  5. معرفة القواعد والقوانين الأساسية للمسابقات الرياضية لإدارة هذه العملية بشكل فعال.

اليوم في بلدنا يتم تطوير عدد من المعايير التي من خلالها سيكون من الممكن تحديد ما هو ضروري الصفات المهنيةللعاملين في هذا المجال. تم بذل الكثير من الجهد في بناء الهياكل والتفاوض معها الشركاء الأجانبمن أجل تنظيم المسابقات على أراضي بلدنا.

ل إعداد فعالتم إنشاء أقسام شؤون الموظفين في الجامعات. وفي الأقسام التالية سنتحدث عن جامعات الإدارة الرياضية في موسكو. دعونا نلقي نظرة فاحصة على المؤسسات الأكثر شهرة.

أكاديمية موسكو للثقافة البدنية. معلومات عامة

تم إنشاء هذه المؤسسة التعليمية في عام 1931 وشهدت تغيرات كبيرة طوال فترة وجودها. يعتبر مؤسسو المنظمة موظفين في وزارة الرياضة في الاتحاد الروسي.

تقع الأكاديمية في العنوان: منطقة موسكو، منطقة ليوبرتسي، قرية مالاخوفكا، مبنى رقم 33 في شارع شوسينايا.

تتكون المنظمة من عدة أقسام، منها:

  1. قسم التربية البدنية والطب الرياضي.
  2. شعبة نظرية وأساليب الجمباز.
  3. قسم ألعاب القوى.
  4. قسم المصارعة .
  5. قسم أحداث الفريقرياضة
  6. قسم إدارة وتاريخ التربية البدنية.
  7. قسم التشريح.
  8. قسم علوم الحاسوب والميكانيكا.
  9. القسم اللغوي .
  10. قسم علم النفس.
  11. القسم التربوي.
  12. قسم الفلسفة.

تقدم المؤسسة أيضًا دروسًا للتطوير المهني؛ يتم العمل في معهد البحوث والتدريب للحصول على درجة الماجستير.

مجالات التدريب

يقوم برنامج الإدارة الرياضية بتدريب المتخصصين في المجالات التالية:

  1. التدريب البدني.
  2. التربية البدنية للأشخاص ذوي الإعاقة.
  3. التعليم في مجال التربية وعلم النفس.
  4. الإدارة الرياضية.

تجري الأكاديمية أيضًا دروسًا للمتقدمين. يقوم مدرسو الجامعات الحاصلون على درجات علمية بإعداد الشباب لقبولها امتحانات القبولوللقبول.

ولهذا الغرض، يجب على المتقدمين حضور دروس في المواد الأكاديمية التالية:

  1. اللغة الروسية.
  2. علم الأحياء.
  3. التدريب البدني.

تستمر الدورات التحضيرية حوالي ثمانية أشهر، وتبلغ تكلفتها الإجمالية أربعين ألف روبل.

معهد موسكو للثقافة البدنية والرياضة

يقوم هذا أيضًا بتدريب المتخصصين في مجال الإدارة الرياضية.

تأسست المنظمة في 28 سبتمبر 1999، وهي من أشهر الجامعات في العاصمة.

من بين خريجي المؤسسة هناك فائزون في المسابقات الدولية. مؤسس لهذا المعهدهو نيكولاي كراسنوف.

يتم تنفيذ الأنشطة التعليمية لتدريب الموظفين من قبل معلمين ذوي خبرة ومؤهلين تأهيلا عاليا.

المعهد مجهز بالمعدات الحديثة، ويوجد أجهزة كمبيوتر في الفصول الدراسية، كما يوجد بالمؤسسة صالة ألعاب رياضية، وقاعة للجمباز والألعاب الجماعية.

تتكون جامعة موسكو في الإدارة الرياضية من عدة مباني. يمكن العثور على أقسامها في العناوين التالية: 14th Parkovaya Street, 8; شارع باركوفايا الرابع عشر، 6؛ شارع طشقندسكايا، 26، مبنى 1، مبنى 2.

أقسام ومجالات التدريب التخصصي

يتكون معهد موسكو للثقافة البدنية والرياضة من الأقسام التالية:

  1. قسم الإدارة.
  2. قسم العلوم الإنسانية والعلوم.
  3. قسم علم النفس والتربية.
  4. شعبة نظريات وأساليب التربية الرياضية.

يقدم المعهد التدريب في المجالات التالية:

  1. الثقافة البدنية.
  2. الإدارة الرياضية.

أيضًا اهتمام كبيرفي هذه الجامعة يدفعون النشاط العلميوالتي تهدف إلى تحسين مستوى معارف ومهارات الطلاب واكتسابهم مهارات جديدة في عملية هذا العمل.

الأنشطة البحثية

إلى الأهداف الرئيسية العمل العلميفي الجامعة يمكن أن يعزى إلى:

  1. استخدام تكنولوجيا الحاسوب في الإدارة الرياضية.
  2. تطوير أساليب الإدارة في مجال التربية البدنية والرياضة.
  3. تطبيق الأساليب التربوية المبتكرة لتدريب الكوادر المؤهلة.
  4. توفير التربية البدنية الفعالة في المؤسسات التعليميةالمستويات المختلفة (رياض الأطفال، المدارس، المدارس الفنية، الجامعات).
  5. الإعداد النفسي والشخصي لمديري الرياضة المستقبليين، والتطوير في عملية تدريب الصفات الشخصية اللازمة للعمل المستقبلي.

استنتاجات حول الموضوع

لقد تعرفت على بعض جامعات موسكو في مجال الإدارة الرياضية. لكن هذه المؤسسات التعليمية ليست الوحيدة من نوعها. ويمكن الحصول على تخصص مماثل، على سبيل المثال، في كلية الإدارة الرياضية بجامعة موسكو الحكومية.

تكمن المشكلة في أنه على الرغم من توفر التعليم في هذا المجال اليوم، إلا أن معرفة المتخصصين في كثير من الأحيان لا تتوافق مع توقعات موظفي الموارد البشرية الذين يلجأون إليهم للتوظيف. بفضل أنشطة التوجيه المهني التي يقوم بها ممثلو الشركة، أصبح لدى خريجي الجامعات فهم أوسع لتخصص الإدارة الرياضية.

يقرأ الطلاب أيضًا معلومات حول هذه الظاهرة على الإنترنت ويخضعون للتدريب الداخلي في الشركات لاكتساب مهارات مفيدة.

في كثير من الأحيان، يقوم موظفو قسم شؤون الموظفين في تلك الشركات التي تتطلب مديرين رياضيين بإبلاغ المهنيين الشباب عن الوظائف الشاغرة وتقديم خدمات التوظيف الخاصة بهم.

عن الجامعة

في مايو 2006، تم الاحتفال بالذكرى الخامسة والسبعين في تاريخ الأكاديمية مؤسسة تعليمية، تدريب المتخصصين في مجال التربية البدنية والرياضة. مع افتتاح قسم التربية البدنية في كلية موسكو التربوية الإقليمية عام 1931، بدأ طريق التحولات العديدة، وكان تاجها موسكو الحالية أكاديمية الدولةالثقافة الجسدية. سنحاول تعريفك بالصفحات الفردية لماضيها التاريخي المجيد.

تم تخصيص ملكية الكاتب نيكولاي دميترييفيتش تيليشوف للمدرسة الفنية التربوية.
اختصار الثاني. سيقول تيليشوف، في سنواته المتدهورة، عن جيله: "كنا معاصرين للانتفاضة الاجتماعية الكبرى وفي جميع مسارات الحياة حاولنا ودعمنا هذه الانتفاضة، ولم ندع النار تنطفئ، وبأفضل ما في الأمر". قدرتنا، حجرًا بعد حجر في مجتمع مشترك، في مبنى مشترك، بغض النظر عن مدى تواضع قوة كل واحد منا... كنا نؤمن بقوة وحدة العمل..." في سيرته الذاتية، هو تلاحظ: "... ربما من أسلافي"..." الثقة حية في داخلي أنه بدون الحرية لا توجد سعادة حقيقية، لا الحياة الحقيقيةلا للإنسان ولا للإنسانية." يُظهر كتاب مذكرات "مذكرات كاتب" أفضل السمات الشخصية والموهبة لـ N. D. Teleshov: تواضعه وملاحظته الودية وحبه للأدب وزملائه الكتاب... يلخص حياته ، فهو قال بفخر: "... أن تكون كاتبًا روسيًا، مهما كان الأمر، هو سعادة عظيمة في الحياة".

اختصار الثاني. كان تيليشوف كاتب قصة قصيرة في المقام الأول. تتميز قصصه الواقعية بعادية حبكاتها (بدون المنعطفات الحادةوالتحركات المعقدة في تطوير الحبكة) وضبط النفس وطريقة السرد النزيهة ظاهريًا.

كاتب وأديب و شخصية عامةاختصار الثاني. استقر Teleshov في قسمين مبنى مكون من طابقينعلى الطراز السويدي مع تراسات وشرفات كبيرة، مع حديقة زهور تصل إلى البحيرة. وهو من سكان موسكو الأصليين، وقد ورث أفضل سمات المقيم النموذجي في موسكو: حسن الضيافة، والود، وسهولة الاستخدام، والانفتاح الروحي، والميل إلى الأعمال الخيرية.

غالبًا ما كان منزله المضياف يجمع الشعراء والكتاب والفنانين والفنانين الشباب، ومن بينهم: أ.ب. تشيخوفا، أ.م. غوركي، أ. بونينا، فل. ماياكوفسكي، س. يسينين، ف. شاليابينا، إس. رحمانينوف، ف. نيميروفيتش-دانتشينكو، أ.م. فاسنتسوفا ، آي. Levitan (المواد المتعلقة بهم مخزنة في مكتبة الأكاديمية). بالكاد يمكن مقابلة مثل هذه الوفرة من الأشخاص البارزين في وقت واحد في أي مكان آخر، وعلاوة على ذلك، في مثل هذا الجو العائلي الودي. لقد استمتعوا هنا مثل منزل ريفي: لقد لعبوا التنس وركوب القوارب وفي المساء غنوا وتحدثوا ولعبوا ألعابًا "لفظية" مضحكة.

أحب آل Teleshovs Malakhovka وفعلوا الكثير من أجل ذلك. بأموالهم، تم بناء مستشفى ومدرسة بايكوفسكايا الريفية. ويبدو أن حماستهم انتقلت إلى من حولهم. لقد كانوا السبب الأول لانجذابي إلى مالاخوفكا المثقفون المبدعونالعاصمة، أن الأكواخ المحلية كانت مأهولة بشكل رئيسي من قبل الممثلين والكتاب والفنانين. لكن المحطة القريبة من موسكو لم تصبح مجرد مكان "خارجي"، بل أصبحت أيضًا صيفًا حقيقيًا رأس المال الفني- ومن هنا ازدهار المسرح الصيفي وإنشاء أول صالة للألعاب الرياضية الريفية وغير ذلك الكثير.

المؤسسات التعليمية الموجودة في موقع العقار السابق لـ N. D. عززت بشكل كبير أفضل التقاليد الثقافية في Teleshov. تيليشوفا.

في 16 أكتوبر 1929، تم اعتماد قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد، والذي تم بموجبه الاعتراف بحالة التربية البدنية في البلاد على أنها غير مرضية ودُعيت الهيئات ذات الصلة إلى في أسرع وقت ممكنتصحيح هذا الوضع.

كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية
عملاً بهذا القرار، قررت اللجنة التنفيذية الإقليمية لموسكو وإدارة التعليم العام بموسكو في مايو 1931 تنظيم كلية تربوية تقع في العقارات السابقةتيليشوفا قسم التربية البدنية. تألفت الدفعة الأولى من الطلاب من 60 طالبًا وفتاة فقط.

ومع ذلك، فإن مثل هذا القسم الصغير لا يستطيع حل مشكلة تدريب المتخصصين في التربية البدنية لمنطقة موسكو (وخاصة المعلمين والمدربين).

في عام 1933، تم تحويل المدرسة الفنية التربوية إلى كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية التي سميت باسمها. أنتيبوفا. وشملت كلية موسكو المسائية للثقافة البدنية. من أجل تدريب معلمي المستقبل بالمدرسة الفنية خاص مجموعة الدراسةمع فترة تدريب ممتدة. وقد شكل خريجوها بعد ذلك العمود الفقري الرئيسي لهيئة التدريس.

تم إجراء المراجعة الأولى للمهارات الرياضية للطلاب في عام 1934 في أول سبارتاكياد للمعاهد والمدارس الفنية للتربية البدنية. حصل على المركز الأول في مسابقة الفرق، وفاز وفد المدرسة الفنية في تحدي الراية الحمراء وحصل على جائزة قدرها 10 آلاف روبل. وفي وقت لاحق، أصبح طلاب المدارس الفنية، كقاعدة عامة، الفائزين في هذه المسابقات. منذ عام 1935، تشارك المدرسة الفنية في عمود مستقل في موكب الرياضيين في موسكو.

في يناير 1935، تم عسكرة المدرسة الفنية. يتم تشكيل كتيبة قتالية من الأفراد، ويتم تقديم التدريب العسكري العالي للشباب وشارات لهيئة القيادة من بين المعلمين والطلاب. ومنذ أبريل/نيسان، تم نقل جميع الأفراد إلى المعسكر. بأمر من فوج الفرقة البروليتارية في موسكو، يتم شكر طلاب المدرسة الفنية على تدريبهم المثالي. ولاقت دعوة قيادة الدولة للشباب لإتقان تخصصات الدفاع استجابة واسعة بين الطلاب. مجموعة كبيرةيتخرج الطلاب بمرتبة الشرف من دورات المظليين في نادي أوختومسكي للطيران. تستضيف المدرسة الفنية مسابقات في رمي القنابل اليدوية وإطلاق النار.

المنافسة الاجتماعية تتطور في أفضل مجموعة، مما أدى إلى زيادة كبيرة في الأداء الأكاديمي العام. يتخذ الطلاب قرارًا جماعيًا بالإقلاع عن التدخين والالتزام به بدقة. ويقوم الطلاب بتجهيز ملعب لكرة القدم، ومضمار لألعاب القوى، وملاعب، ويقومون بتجديد الفصول الدراسية.

وفي عام 1937، ارتفع عدد المسجلين في المدرسة الفنية إلى 215 شخصًا، وتم افتتاح دورات سبارتاك. بالمؤهل طاقم التدريس، المستوى التعليمي والعسكري الوطني و العمل الرياضيتصبح المدرسة الفنية رائدة معترف بها في البلاد بين المؤسسات التعليمية الثانوية المتخصصة.

في عام 1939، فيما يتعلق بالأحداث في بولندا والشركة الفنلندية، تم تجنيد بعض المعلمين ومجموعة من الطلاب الناشطين في الجيش الأحمر. وتلقت المدرسة الفنية الشكر الجزيل من قيادة الوحدات العسكرية التي خدموا فيها. كلفت الشركة الفنلندية المدرسة الفنية بمهمة تحسين تدريب الطلاب على التزلج بشكل ملحوظ. يتم تشكيل كتيبة تزلج من موظفي المدرسة الفنية.

مع بداية العظيم الحرب الوطنيةفي صيف وخريف عام 1941، تم تجنيد جميع الطلاب الذكور تقريبًا و90٪ من المعلمين الذكور في الجيش النشط. أما البقية فيتم حشدهم على جبهة العمل لبناء منطقة حماية حول موسكو. تقريبًا جميع مباني وأراضي المدرسة الفنية تشغلها وحدات عسكرية. يتم نقل المدرسة الفنية للتربية البدنية من روزا بمنطقة موسكو إلى مالاخوفكا.

رغم سنوات الحرب الصعبة.. العملية التعليميةيستمر في المدرسة الفنية. يتم تقليل مدة التدريب إلى عامين. في عام 1942، تخرج 16 متخصصا فقط من المدرسة الفنية. في نفس العام تم نقله هنا القسم التحضيري GTSOLIFKa.

في عام 1944، أخلت الوحدات العسكرية المتمركزة هنا مبنى المدرسة الفنية. هذا يجعل من الممكن تنفيذها مجموعة أكبرالطلاب (حوالي 200 شخص).

وفي عام 1945، تم تسريح المعلمين والطلاب من الجيش وإعادتهم إلى المدرسة الفنية. وقد حصل العديد منهم على جوائز حكومية، بما في ذلك جوائز بعد وفاتهم... الطلاب، جنبًا إلى جنب مع المعلمين، يتصرفون بشكل رائع أعمال التجديدوفي مباني المدارس الفنية يتم تحضير الوقود والخضروات.

في عام 1946، احتلت المدرسة الفنية مرة أخرى مكانة رائدة في مجال الرياضة، وحصلت على المركز الأول للفريق في اتحاد سبارتاكياد للمعاهد والمدارس الفنية للثقافة البدنية. يصل الالتحاق بالمدرسة الفنية إلى مستوى قياسي: 300 طالب ينضمون إلى صفوفها. تتحول المؤسسة التعليمية مرة أخرى إلى فترة دراسية مدتها 3 سنوات. يواصل أسرى الحرب الألمان استكمال بناء المهجع.

قامت المدرسة الفنية خلال فترة نشاطها بتدريب حوالي ثلاثة آلاف متخصص - منظمي التربية البدنية في مجموعات في موسكو ومنطقة موسكو.

طلاب الكلية تجاوزوا 26 رقما قياسيا عالميا في عدد من الألعاب الرياضية! في عام 1955، بدأت القاعدة التعليمية والرياضية الجمهورية في العمل على أساس المدرسة الفنية، حيث يتم تدريب الفرق الوطنية في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية.

إن المهمة التي حددها الحزب والحكومة للرياضة السوفييتية لتحقيق مكانة رائدة في الساحة الرياضية الدولية تتطلب التطوير الهائل لرياضات الأطفال والشباب، وقبل كل شيء، تدريب أفراد التدريب المؤهلين.

المدرسة المركزية للمدربين في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية الإقليمية موسكو معهد الدولةالثقافة الجسدية

في عام 1960، تم افتتاح المدرسة المركزية للمدربين في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية على أساس كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية. وبالتالي، يتم إنشاء مجمع تعليمي وعلمي ورياضي فريد من نوعه في مالاخوفكا (قاعدة التدريب الرياضي الجمهوري والمدرسة المركزية للمدربين). المدربين في المستقبل، جنبا إلى جنب مع إتقان الأسس النظريةالتدريب، أتيحت له الفرصة ليس فقط للمراقبة بشكل يومي، ولكن أيضًا للمشاركة في العملية التعليمية والتدريبية للفرق الوطنية الروسية، لتعلم حرفة التدريب من المدربين الرائدين في البلاد. تلقى العديد من خريجي CST شهرة عالمية. فيما يلي بعض أسمائهم: فياتشيسلاف فيدينين، وألكسندر زافيالوف (التزلج)، وفيكتور كابيتونوف (ركوب الدراجات)، ونيكولاي شماكوف (المصارعة)، وإيجور تشيسلينكو، وإدوارد ستريلتسوف (كرة القدم)، وفلاديمير بيتروف، وفلاديمير كونوفالينكو (الهوكي) وعدد. من الآخرين.

إن المزيج الممتاز من المنظرين والممارسين في لجنة العلوم والتكنولوجيا جعل من الممكن فتح قسم رياضي هنا بالفعل في عام 1964، وفي عام 1968 - فرع لمعهد سمولينسك الحكومي للثقافة البدنية. تم تعيين أناتولي دوروفيفيتش سولداتوف مديرًا للفرع، الذي استثمر الكثير من العمل في تشكيل هذه المؤسسة التعليمية وفي تطوير قاعدتها المادية.

وفي عام 1976، تم تحويل الفرع إلى معهد موسكو الإقليمي الحكومي للثقافة البدنية، وتم تعيين الرياضي والعالم المتميز أركادي نيكيتيش فوروبيوف رئيسًا له. وتتميز الفترة اللاحقة بتكثيف النشاط العلمي والعمل الرياضي. يكتسب جزء كبير من الرياضيين المؤهلين تأهيلاً عاليًا، والذين أصبح الكثير منهم فيما بعد مدربين متميزين، المعرفة المهنية في المعهد. ويكفي أن نشير إلى أن طلاب وخريجي الجامعة حصلوا على أكثر من 250 ميدالية فيها الألعاب الأولمبية، البطولات العالمية والأوروبية، أصبح أكثر من 40 خريجًا مدربين مشرفين لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والاتحاد الروسي.

في عام 1994، بناءً على نتائج شهادة الدولة، تم منح المعهد وضع الأكاديمية.

مراحل تطور المؤسسة التعليمية:
1931 - قسم التربية البدنية بالمدرسة الفنية التربوية.
1933 - كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية.
1955 - القاعدة التعليمية والرياضية الجمهورية؛
1960 - المدرسة المركزية للمدربين.
1964 - كلية الرياضة في معهد سمولينسك الحكومي للثقافة البدنية؛
1968 - فرع مالاخوفسكي لمعهد سمولينسك الحكومي للثقافة البدنية؛
1976 - معهد موسكو الإقليمي الحكومي للثقافة البدنية.
1994 - أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية (MGAPK).

وتم خلال فترة نشاط الأكاديمية وسابقاتها تدريب أكثر من 14 ألف متخصص في مجال الثقافة البدنية والرياضة.
ناقش طلاب الدراسات العليا والمتقدمون والموظفون 242 أطروحة لدرجة الدكتوراه العلمية (مرشح العلوم).
وقف المعلمون والطلاب والخريجون على منصة التتويج في الألعاب الأولمبية والبطولات العالمية والأوروبية 826 مرة؛ حصل على 92 ميدالية ذهبية في الألعاب الأولمبية.

قائمة الطلاب وطلاب الدراسات العليا والخريجين والمعلمين من أكاديمية الأبطال والحائزين على ميداليات الألعاب الأولمبية والعالم وأوروبا.

ل الإنجازات المتميزةفي عملهم، تم منح الخريجين وطلاب الدراسات العليا والموظفين ألقاب فخريةمدرب مشرف، طبيب، عامل التربية البدنية (اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية، الاتحاد الروسي).

يوجد حاليًا 174 معلمًا متخصصين في التدريب، 60.9% منهم حاصلون على درجة أكاديمية و/أو اللقب الأكاديمي.
البروفيسور ن.د. جرايفسكايا ، ف.س. فومين، يو.ف. أودالوف ، ف.ج. بتروخين، ج.س. ديميتر، يو. سميرنوف، ن.ل. سيميكولنيخ، ف.ب. كوباتكين، ر.أ. بيلويان، أ.د. إرماكوف، أ.ن. فوروبيوف، آي.إن. ريشيتين، أ.ف. قدم سخنو مساهمة كبيرة في تطوير العلوم المحلية وتدريب الكوادر العلمية والمتخصصين المؤهلين تأهيلاً عاليًا في الثقافة البدنية والرياضة. وتدل على ذلك ببلاغة نتائج العمل العلمي والرياضي لطاقم الأكاديمية وسابقيها إنجازات عاليةالمعلمون أنفسهم، الطلاب والخريجون في الرياضات الكبيرة، في النشاط التربوي, البحث العلمي. أسمائهم و الأعمال العلميةمعروف في جميع أنحاء العالم الرياضي.

تضم الأكاديمية 2,433 طالبًا، منهم 1,040 طالبًا بدوام كامل.

تقع الأكاديمية في قرية مالاخوفكا لقضاء العطلات النظيفة بيئيًا بالقرب من موسكو، على ضفاف بحيرة مالاخوفسكوي الخلابة ونهر ماكيدونكا، حيث تشغل مساحة 12.3 هكتارًا. تبلغ مساحة المباني التعليمية والمختبرية بالأكاديمية لكل طالب متفرغ 17.3 متر مربع. م. توفر القاعدة المادية والفنية للأكاديمية جميع أنواع الأنشطة القانونية للأكاديمية.
تُستخدم القاعدة التدريبية للأكاديمية على نطاق واسع لإجراء العملية التعليمية والتدريبية للأطفال والشباب المدارس الرياضية، الأقسام الرياضية، المجموعات الصحية، الإعداد ما قبل الجامعي لأطفال المدارس، والتي يتم إجراء الفصول فيها بشكل رئيسي من قبل المعلمين وطلاب الجامعات.

جميع أنواع الحكم الخدمات المدفوعةيتم تنفيذها للسكان من قبل المركز التعليمي والرياضي (USC) التابع لأكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية وفقًا للوائح التي وافق عليها المجلس الأكاديمي للأكاديمية في 30 سبتمبر 1997، البروتوكول رقم 22.

صفحات من تاريخنا...
في عام 2008، بلغ إيغور مويسيف 102 سنة. تم إدراج اسمه في كتاب غينيس للأرقام القياسية لطول العمر الإبداعي و رقم السجلالأعمال المسلمة: 300.
وبدأ الأمر على هذا النحو: قبل وقت قصير من إنشاء الفرقة رقص شعبي، التي نشأت في عام 1937، يبدأ مويسيف بشكل غير متوقع في تنظيم مسيرات التربية البدنية الاحتفالية. بمجرد أن اقترب منه رياضيون من كلية التربية البدنية في مالاخوفسكي، الذين أرسلوا طلبات للمشاركة في المسيرات سنويًا، لكن تم رفضهم.

واجه مويسيف آل مالاخوف وأنشأ مقطوعة موسيقية لهم، وأكملها ليس في الخمسة عشر دقيقة المقدمة للمدرسة الفنية الإقليمية، ولكن في سبع دقائق. لكن هذه كانت سبع دقائق من القوة والديناميكية والطاقة التي خلقت التركيبة إحساسًا حقيقيًا. في العام المقبل، تصطف المنظمات الرياضية لمويسيف لتطلب منه إعداد العروض للعرض.

وسرعان ما أُبلغ مويسيف أن ستالين مهتم: "من أعدهم؟" عندما يتم تسمية لقب مويسيف، يأمر ستالين مويسيف بتدريب الرياضيين من المعهد الذي يحمل اسمه (المعهد الروسي الآن) جامعة الدولةالثقافة البدنية والرياضة والسياحة). هل يستطيع مويسيف أن يتجادل مع ستالين؟ قام بإخراج رقم "إذا كانت هناك حرب غدًا".

بفضل ستالين، تمكن مويسيف من الحصول على مقر للفرقة، التي انتقل إليها المويسيف قبل وقت قصير من الحرب - قاعة الحفلات الموسيقيةهم. تشايكوفسكي. وهم يعملون هنا حتى يومنا هذا.

وفي يونيو 2016، تم الاحتفال بالذكرى الـ 85 في تاريخ الأكاديمية كمؤسسة تعليمية تدرب المتخصصين في مجال التربية البدنية والرياضة. مع افتتاح قسم التربية البدنية في كلية موسكو التربوية الإقليمية في عام 1931، بدأ طريق التحولات العديدة، والتي كان تاجها أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية الحالية. سنحاول تعريفك بالصفحات الفردية لماضيها التاريخي المجيد.

تم تخصيص ملكية الكاتب نيكولاي دميترييفيتش تيليشوف للمدرسة الفنية التربوية.
اختصار الثاني. سيقول تيليشوف، في سنواته المتدهورة، عن جيله: "كنا معاصرين للانتفاضة الاجتماعية الكبرى وفي جميع مسارات الحياة حاولنا ودعمنا هذه الانتفاضة، ولم ندع النار تنطفئ، وبأفضل ما في الأمر". قدرتنا، حجرًا بعد حجر في مجتمع مشترك، في مبنى مشترك، بغض النظر عن مدى تواضع قوة كل واحد منا... كنا نؤمن بقوة وحدة العمل..." في سيرته الذاتية، هو يلاحظ: "... ربما من أسلافي "..." الثقة حية في داخلي أنه بدون الحرية لا توجد سعادة حقيقية، ولا حياة حقيقية، سواء للإنسان أو للبشرية." في كتاب مذكرات "ملاحظات كاتب" انعكست أفضل السمات الشخصية والموهبة لـ N. D. Teleshov: تواضعه وملاحظته الودية وحبه للأدب وزملائه الكتاب... ولخص حياته قال بفخر: ". .. أن تكون كاتبًا روسيًا، على الرغم من كل شيء، هو سعادة عظيمة في الحياة."

اختصار الثاني. كان تيليشوف كاتب قصة قصيرة في المقام الأول. تتميز قصصه الواقعية بطبيعية مؤامراتها (بدون المنعطفات الحادة والتحركات المعقدة في تطور الحبكة)، وضبط النفس، وطريقة السرد النزيهة ظاهريًا.

الكاتب والشخصية الأدبية والعامة ن.د. استقر تيليشوف عام 1897 في منزل من طابقين على الطراز السويدي مع تراسات وشرفات كبيرة، مع حديقة زهور تصل إلى البحيرة. وهو من سكان موسكو الأصليين، وقد ورث أفضل سمات المقيم النموذجي في موسكو: حسن الضيافة، والود، وسهولة الاستخدام، والانفتاح الروحي، والميل إلى الأعمال الخيرية.

غالبًا ما كان منزله المضياف يجمع الشعراء والكتاب والفنانين والفنانين الشباب، ومن بينهم: أ.ب. تشيخوفا، أ.م. غوركي، أ. بونينا، فل. ماياكوفسكي، س. يسينين، ف. شاليابينا، إس. رحمانينوف، ف. نيميروفيتش-دانتشينكو، أ.م. فاسنتسوفا ، آي. Levitan (المواد المتعلقة بهم مخزنة في مكتبة الأكاديمية). بالكاد يمكن مقابلة مثل هذه الوفرة من الأشخاص البارزين في وقت واحد في أي مكان آخر، وعلاوة على ذلك، في مثل هذا الجو العائلي الودي. لقد استمتعوا هنا مثل منزل ريفي: لقد لعبوا التنس وركوب القوارب وفي المساء غنوا وتحدثوا ولعبوا ألعابًا "لفظية" مضحكة.

أحب آل Teleshovs Malakhovka وفعلوا الكثير من أجل ذلك. بأموالهم، تم بناء مستشفى ومدرسة بايكوفسكايا الريفية. ويبدو أن حماستهم انتقلت إلى من حولهم. لقد كانوا السبب الأول وراء تدفق المثقفين المبدعين في العاصمة إلى مالاخوفكا، وأن الداشا المحلية كانت مأهولة في الغالب من قبل الممثلين والكتاب والفنانين. لكن المحطة القريبة من موسكو لم تصبح مجرد مكان "خروج"، بل أصبحت عاصمة فنية صيفية حقيقية - ومن هنا ازدهار المسرح الصيفي، وإنشاء أول صالة للألعاب الرياضية الريفية، وأكثر من ذلك بكثير.

المؤسسات التعليمية الموجودة في موقع العقار السابق لـ N. D. عززت بشكل كبير أفضل التقاليد الثقافية في Teleshov. تيليشوفا.

في 16 أكتوبر 1929، تم اعتماد قرار اللجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد، والذي تم بموجبه الاعتراف بحالة التربية البدنية في البلاد على أنها غير مرضية ومطالبة السلطات المختصة بتصحيح هذا الوضع في أقرب وقت. قدر الإمكان.

عملاً بهذا القرار، قررت اللجنة التنفيذية الإقليمية لموسكو وإدارة التعليم العام في موسكو في مايو 1931 تنظيم قسم التربية البدنية في الكلية التربوية الواقعة في ملكية تيليشوف السابقة. تألفت الدفعة الأولى من الطلاب من 60 طالبًا وفتاة فقط.

ومع ذلك، فإن مثل هذا القسم الصغير لا يستطيع حل مشكلة تدريب المتخصصين في التربية البدنية لمنطقة موسكو (وخاصة المعلمين والمدربين).

في عام 1933، تم تحويل المدرسة الفنية التربوية إلى كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية التي سميت باسمها. أنتيبوفا. من أجل تدريب معلمي المستقبل في المدرسة الفنية، يتم إنشاء مجموعة دراسية خاصة مع فترة تدريب ممتدة. وقد شكل خريجوها بعد ذلك العمود الفقري الرئيسي لهيئة التدريس.

تم إجراء المراجعة الأولى للمهارات الرياضية للطلاب في عام 1934 في أول سبارتاكياد للمعاهد والمدارس الفنية للتربية البدنية. بعد حصوله على المركز الأول في منافسات الفرق، فاز وفد المدرسة الفنية بتحدي الراية الحمراء وحصل على جائزة قدرها 10 آلاف روبل. وفي وقت لاحق، أصبح طلاب المدارس الفنية، كقاعدة عامة، الفائزين في هذه المسابقات. منذ عام 1935، تشارك المدرسة الفنية في عمود مستقل في موكب الرياضيين في موسكو.

في يناير 1935، تم عسكرة المدرسة الفنية. يتم تشكيل كتيبة قتالية من الأفراد، ويتم تقديم التدريب العسكري للشباب والشارات لهيئة القيادة من بين المعلمين والطلاب. ومنذ أبريل/نيسان، تم نقل جميع الأفراد إلى المعسكر. بأمر من فوج الفرقة البروليتارية في موسكو، يتم شكر طلاب المدرسة الفنية على تدريبهم المثالي. ولاقت دعوة قيادة الدولة للشباب لإتقان تخصصات الدفاع استجابة واسعة بين الطلاب. تتخرج مجموعة كبيرة من الطلاب بمرتبة الشرف من دورات المظليين في نادي أوختومسكي للطيران. تستضيف المدرسة الفنية مسابقات في رمي القنابل اليدوية وإطلاق النار.

تتطور المنافسة الاجتماعية لأفضل مجموعة، مما يؤدي إلى زيادة كبيرة في الأداء الأكاديمي الإجمالي. يتخذ الطلاب قرارًا جماعيًا بالإقلاع عن التدخين والالتزام به بدقة. ويقوم الطلاب بتجهيز ملعب لكرة القدم، ومضمار لألعاب القوى، وملاعب، ويقومون بتجديد الفصول الدراسية.

وفي عام 1937، ارتفع عدد المسجلين في المدرسة الفنية إلى 215 شخصًا، وتم افتتاح دورات سبارتاك. من حيث مؤهلات أعضاء هيئة التدريس، ومستوى العمل التعليمي والعسكري الوطني والرياضي، تصبح المدرسة الفنية رائدة معترف بها في البلاد بين المؤسسات التعليمية الثانوية المتخصصة.

في عام 1939، فيما يتعلق بالأحداث في بولندا والشركة الفنلندية، تم تجنيد بعض المعلمين ومجموعة من الطلاب الناشطين في الجيش الأحمر. وتلقت المدرسة الفنية الشكر الجزيل من قيادة الوحدات العسكرية التي خدموا فيها. كلفت الشركة الفنلندية المدرسة الفنية بمهمة تحسين تدريب الطلاب على التزلج بشكل ملحوظ. يتم تشكيل كتيبة تزلج من موظفي المدرسة الفنية.

مع اندلاع الحرب الوطنية العظمى في صيف وخريف عام 1941، تم تجنيد جميع الطلاب الذكور تقريبًا و90٪ من المعلمين الذكور في الجيش. أما البقية فيتم حشدهم على جبهة العمل لبناء منطقة حماية حول موسكو. تقريبًا جميع مباني وأراضي المدرسة الفنية تشغلها وحدات عسكرية. يتم نقل المدرسة الفنية للتربية البدنية من روزا بمنطقة موسكو إلى مالاخوفكا.

ورغم سنوات الحرب الصعبة إلا أن العملية التعليمية في المدرسة الفنية مستمرة. يتم تقليل مدة التدريب إلى عامين. في عام 1942، تخرج 16 متخصصا فقط من المدرسة الفنية. وفي نفس العام تم نقل القسم التحضيري لـ GCOLIFK هنا.

في عام 1944، أخلت الوحدات العسكرية المتمركزة هنا مبنى المدرسة الفنية. وهذا يجعل من الممكن إجراء تسجيل أكبر للطلاب (حوالي 200 شخص).

وفي عام 1945، تم تسريح المعلمين والطلاب من الجيش وإعادتهم إلى المدرسة الفنية. وقد حصل العديد منهم على جوائز حكومية. يقوم الطلاب مع المعلمين بتنفيذ أعمال الإصلاح الرئيسية في مباني المدارس الفنية وإعداد الوقود والخضروات.

في عام 1946، احتلت المدرسة الفنية مرة أخرى مكانة رائدة في مجال الرياضة، وحصلت على المركز الأول للفريق في اتحاد سبارتاكياد للمعاهد والمدارس الفنية للثقافة البدنية. يصل الالتحاق بالمدرسة الفنية إلى مستوى قياسي: 300 طالب ينضمون إلى صفوفها. تتحول المؤسسة التعليمية مرة أخرى إلى فترة دراسية مدتها 3 سنوات. يواصل أسرى الحرب الألمان استكمال بناء المهجع.

قامت المدرسة الفنية خلال فترة نشاطها بتدريب حوالي ثلاثة آلاف متخصص - منظمي التربية البدنية في مجموعات في موسكو ومنطقة موسكو.

طلاب الكلية تجاوزوا 26 رقما قياسيا عالميا في عدد من الألعاب الرياضية! في عام 1955، بدأت القاعدة التعليمية والرياضية الجمهورية في العمل على أساس المدرسة الفنية، حيث يتم تدريب الفرق الوطنية في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية.

إن المهمة التي حددها الحزب والحكومة للرياضة السوفييتية لتحقيق مكانة رائدة في الساحة الرياضية الدولية تتطلب التطوير الهائل لرياضات الأطفال والشباب، وقبل كل شيء، تدريب أفراد التدريب المؤهلين.

المدرسة المركزية للمدربين في معهد روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية الحكومي الإقليمي للثقافة البدنية
في عام 1960، تم افتتاح المدرسة المركزية للمدربين في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية على أساس كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية. وبالتالي، يتم إنشاء مجمع تعليمي وعلمي ورياضي فريد من نوعه في مالاخوفكا (قاعدة التدريب الرياضي الجمهوري والمدرسة المركزية للمدربين). لقد أتيحت لمدربي المستقبل، إلى جانب إتقان الأسس النظرية للتدريب، الفرصة ليس فقط للمراقبة بشكل يومي، ولكن أيضًا للمشاركة في العملية التعليمية والتدريبية للفرق الوطنية الروسية، وتعلم حرفة التدريب من كبار القادة في البلاد. المدربين. أصبح العديد من خريجي CST مشهورين عالميًا. فيما يلي بعض أسمائهم: فياتشيسلاف فيدينين، وألكسندر زافيالوف (التزلج)، وفيكتور كابيتونوف (ركوب الدراجات)، ونيكولاي شماكوف (المصارعة)، وإيجور تشيسلينكو، وإدوارد ستريلتسوف (كرة القدم)، وفلاديمير بيتروف، وفلاديمير كونوفالينكو (الهوكي) وعدد. من الآخرين.

إن المزيج الممتاز من المنظرين والممارسين في لجنة العلوم والتكنولوجيا جعل من الممكن فتح قسم رياضي هنا بالفعل في عام 1964، وفي عام 1968 - فرع لمعهد سمولينسك الحكومي للثقافة البدنية. تم تعيين أناتولي دوروفيفيتش سولداتوف مديرًا للفرع، الذي استثمر الكثير من العمل في تشكيل هذه المؤسسة التعليمية وفي تطوير قاعدتها المادية.

وفي عام 1976، تم تحويل الفرع إلى معهد موسكو الإقليمي الحكومي للثقافة البدنية، وتم تعيين الرياضي والعالم المتميز أركادي نيكيتيش فوروبيوف رئيسًا له. وتتميز الفترة اللاحقة بتكثيف النشاط العلمي والعمل الرياضي. يكتسب جزء كبير من الرياضيين المؤهلين تأهيلاً عاليًا، والذين أصبح الكثير منهم فيما بعد مدربين متميزين، المعرفة المهنية في المعهد. ويكفي أن نشير إلى أن طلاب وخريجي الجامعة حصلوا على أكثر من 1269 ميدالية في الألعاب الأولمبية والبطولات العالمية والأوروبية.

في عام 1994، بناءً على نتائج شهادة الدولة، تم منح المعهد وضع الأكاديمية.

مراحل تطور المؤسسة التعليمية:
1931 - قسم التربية البدنية بالمدرسة الفنية التربوية.
1933 - كلية موسكو الإقليمية للثقافة البدنية.
1955 - القاعدة التعليمية والرياضية الجمهورية؛
1960 - المدرسة المركزية للمدربين.
1964 - كلية الرياضة في معهد سمولينسك الحكومي للثقافة البدنية؛
1968 - فرع مالاخوفسكي لمعهد سمولينسك الحكومي للثقافة البدنية؛
1976 - معهد موسكو الإقليمي الحكومي للثقافة البدنية.
1994 - أكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية (MGAPK).

وتم خلال فترة نشاط الأكاديمية وسابقاتها تدريب أكثر من 25 ألف متخصص في مجال الثقافة البدنية والرياضة.
ناقش طلاب الدراسات العليا والمتقدمون والموظفون 10 أطروحات لدرجة الدكتوراه العلمية في العلوم و281 رسالة لدرجة علمية للمرشح في العلوم.
وقد فاز المعلمون والطلاب والخريجون بـ 158 ميدالية ذهبية في الألعاب الأولمبية والبارالمبية والألعاب الأولمبية للصم.

يوجد حاليًا 197 معلمًا متخصصين في التدريب، 60.3% منهم حاصلون على درجة أكاديمية و/أو لقب أكاديمي.
البروفيسور ن.د. جرايفسكايا ، ف.س. فومين، يو.ف. أودالوف ، ف.ج. بتروخين، ج.س. ديميتر، يو. سميرنوف، ف.ب. كورينبيرج، يو.في. مينكين، ف.ب. كوباتكين، ر.أ. بيلويان، أ.د. إرماكوف، أ.ن. فوروبيوف، آي.إن. ريشيتين، أ.ف. قدم سخنو مساهمة كبيرة في تطوير العلوم المحلية وتدريب الكوادر العلمية والمتخصصين المؤهلين تأهيلاً عاليًا في الثقافة البدنية والرياضة. إن نتائج العمل العلمي والرياضي لطاقم الأكاديمية وأسلافها تتجلى ببلاغة في الإنجازات العالية التي حققها المعلمون والطلاب والخريجون أنفسهم في الألعاب الرياضية الكبيرة وفي التدريس والبحث العلمي. أسمائهم وأعمالهم العلمية معروفة في جميع أنحاء عالم الرياضة.

تضم الأكاديمية 2,561 طالبًا، منهم 1,340 طالبًا بدوام كامل.

تقع الأكاديمية في قرية مالاخوفكا لقضاء العطلات النظيفة بيئيًا بالقرب من موسكو، على ضفاف بحيرة مالاخوفسكوي الخلابة ونهر ماكيدونكا، حيث تشغل مساحة 11.4 هكتارًا. توفر القاعدة المادية والفنية للأكاديمية جميع أنواع الأنشطة القانونية للأكاديمية.
تُستخدم القاعدة التعليمية للأكاديمية على نطاق واسع في العملية التعليمية والتدريبية للمدارس الرياضية للأطفال والشباب، والأقسام الرياضية، والمجموعات الصحية، والتدريب قبل الجامعي لأطفال المدارس، والتي يتم إجراء الفصول الدراسية بها بشكل رئيسي من قبل المعلمين وطلاب الجامعات.

يتم توفير جميع أنواع الخدمات المدفوعة للسكان من قبل المركز التعليمي والرياضي (USC) التابع لأكاديمية موسكو الحكومية للثقافة البدنية وفقًا للوائح.

صفحات من تاريخنا...
في عام 2008، بلغ إيغور مويسيف 102 سنة. تم إدراج اسمه في كتاب غينيس للأرقام القياسية لطول عمره الإبداعي وعدد قياسي من الأعمال المسرحية: 300 منها.
وبدأ الأمر على هذا النحو: قبل وقت قصير من إنشاء فرقة الرقص الشعبي، التي نشأت في عام 1937، بدأ مويسيف فجأة في تنظيم مسيرات الثقافة البدنية الاحتفالية. بمجرد أن اقترب منه رياضيون من كلية التربية البدنية في مالاخوفسكي، الذين أرسلوا طلبات للمشاركة في المسيرات سنويًا، لكن تم رفضهم.

واجه مويسيف آل مالاخوف وأنشأ مقطوعة موسيقية لهم، وأكملها ليس في الخمسة عشر دقيقة المقدمة للمدرسة الفنية الإقليمية، ولكن في سبع دقائق. لكن هذه كانت سبع دقائق من القوة والديناميكية والطاقة التي خلقت التركيبة إحساسًا حقيقيًا. في العام المقبل، تصطف المنظمات الرياضية لمويسيف لتطلب منه إعداد العروض للعرض.

وسرعان ما أُبلغ مويسيف أن ستالين مهتم: "من أعدهم؟" عندما يتم تسمية اسم مويسيف، يأمر ستالين مويسيف بتدريب الرياضيين من المعهد الذي يحمل اسمه (الآن الجامعة الحكومية الروسية للثقافة البدنية والرياضة والسياحة). هل يستطيع مويسيف أن يتجادل مع ستالين؟ قام بإخراج رقم "إذا كانت هناك حرب غدًا".

بفضل ستالين، تمكن مويسيف من الحصول على مقر الفرقة، التي انتقل إليها مويسيف قبل وقت قصير من الحرب - قاعة الحفلات الموسيقية. تشايكوفسكي. وهم يعملون هنا حتى يومنا هذا.