ملخص “المشكال الموسيقي. سيناريو برنامج المسابقة "المشكال الموسيقي"
جوزيل موستايفا
برنامج لعبة "المشكال الموسيقي"
البلدية مؤسسة مستقلةتقسيم منطقة سوفيتسكي
"مركز "كوكبة"
فتح الدرس
المشكال الموسيقي
"الدرس الحديث" الموسيقى في إطار المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي LLC»
مكتمل: موستايفا جوزيل نيليفنا
مدرس تعليم إضافي
ركز: الفنية والجمالية
موضوع: المشكال الموسيقي
نوع النشاط: ذات طابع موسيقي
هدف: تهيئة الظروف التي يمكن للأطفال المشاركة فيها موسيقيا-النشاط الإبداعي.
المهام:
التعليمية:
تلخيص معرفة الأطفال المكتسبة في الفصول الدراسية في هذه العملية موسيقيا-الأنشطة التعليمية؛
تحسين مهاراتك في الغناء الكورالي.
أثناء الدرس تحديد المستوى المعرفة الموسيقية
التنموية:
لتعزيز تنمية النشاط الإبداعي للأطفال والذكاء والانتباه وسعة الحيلة ومهارات اللعب الآلات الموسيقية.
التعليمية:
تعزيز الإثراء العالم الروحيالأطفال، قم بتربيتهم موسيقيوالذوق الفني والجمالي؛
غرس الاهتمام في الموسيقى والرسوم المتحركة;
تعزيز تنمية مهارات التواصل والإبداع الجماعي لدى الأطفال؛
النتائج المخططة:
شخصي:
سيكون لدى الطلاب الاستعداد والقدرة على التطوير الذاتي والتعليم الذاتي على أساس الدافع للتعلم والمعرفة؛ الكفاءة التواصلية في التواصل والتعاون مع أقرانهم؛ المشاعر الأخلاقية من الخير والاستجابة العاطفية والأخلاقية.
موضوع ميتا:
إثراء إدراك العالم المحيط. احصل على الخبرة الانطباعات الموسيقيةستعمل على تطوير القدرة على التحليل والمقارنة والتعميم وإقامة العلاقات موسيقى الموسيقى والسينما(كرتون)
موضوع:
إتقان المعرفة حول الآلات الموسيقية, التدوين الموسيقي، إتقان العزف على الآلات الموسيقية، القدرة على التقييم والتحليل قطعة من الموسيقى.
تجهيزات للمعلمين:
مواد الفيديو؛
الوسائل التقنية - الكمبيوتر، جهاز العرض، الميكروفونات، نظام مكبر الصوت;
موسيقيالمعدات - المزج.
موسيقيالأدوات - الضوضاء (الدف، الماراكس، المثلثات، إكسيليفون، حشرجة الموت، الأجراس، الملاعق);
النشرات (النوتة الموسيقية والمنشورات)
أنواع الأنشطة:
السمع موسيقى
مشاهدة مواد الفيديو
العمل الصوتي والكورالي
العمل مع الآلات الموسيقية.
الأساليب والتقنيات:
ملاحظة
استخدام مواد الفيديو
تحليلية
عملي
مرئي
النتيجة المتوقعة:
سوف يطبقون المهارات المكتسبة عمليًا - تنظيم أوركسترا وحل الألغاز و الألغاز الموسيقية التعرف على الأغاني المألوفة من الرسوم المتحركة.
مستوى التنفيذ: جيد. يقوم الطلاب بتقييم إنجازاتهم بشكل مستقل. المعلم يدعم الطفل عاطفيا. الجو ودود.
تقدم الدرس
(يدخل الأطفال الفصل تحت موسيقى الرسوم المتحركة, "من الابتسامة")
(يتم ترتيب الطاولات في الفصل الدراسي لثلاثة فرق)
مرحباً يا أطفال!
(الأطفال يقولون مرحبا)
أطلب منكم الانفصال واتخاذ المواقف
(ينقسم الأطفال إلى فرق ويأخذون طاولاتهم)
- موسيقىمن الرسوم الكاريكاتورية - هذه ليست مجرد نغمات مألوفة منذ الطفولة، فهي قريبة جدًا من القلب وبالتالي عزيزة جدًا. لقد أعددت لكم مجموعة خاصة تحتوي على أبرز حلقات الرسوم المتحركة التي فيها عينات من الموسيقى الرائعة والصوتية موسيقى. شكرا لهم سوف تستمتع قصة رائعة، تعرف على شخصياتك المفضلة واستمع بالطبع أعمال شعبيةالملحنين المحليين.
وهكذا نبدأ رحلتنا المثيرة. أولا، نحن بحاجة إلى التوصل إلى اسم للفرق، ولكن حتى يكون كذلك عنوان موسيقي .
(الفرق تتشاور وتتوصل إلى اسم)
دعونا نرحب بفريقنا الأول ونتمنى لهم حظا سعيدا!
نرحب بالفريق الثاني ونتمنى لهم التوفيق!
(يقول الأطفال اسم الفريق، والباقي يصفقون)
وأخيرًا، دعونا نرحب بالفريق رقم ثلاثة ونتمنى لهم حظًا سعيدًا!
(يقول الأطفال اسم الفريق، والباقي يصفقون)
كما تعلمون، أي مباراة تبدأ بالإحماء.
دعونا نقدم لكم يا رفاق بعض الألغاز الصعبة للغاية.
إذا خمنت ذلك، فلا تتثاءب، بل أجب في انسجام تام!
1. من السهل التنزه معي، ومن الممتع السفر معي
أنا صارخ، أنا شجاع، أنا صاخب ومستدير. (طبل)
2. حركات القوس سلسة وفيها فرح وابتسامة،
يبدو وكأنه لحن حالمة ويلعب بلطف. (كمان)
3. الشباب من بلدان مختلفةيرقص بشكل متهور ل. (الأكورديون)
4. تناولت كوليا اللعبة بحماس شديد. (بيانو)
5. تحتوي هذه الآلة على أوتار ودواسة،
مما لا شك فيه، هذا رنان، هذا هو أسودنا. (بيانو)
6. يبدو مثل شقيق الأكورديون، حيثما توجد المتعة، يكون هناك
لن أعطي أي تلميحات. ما هذا؟. (الأكورديون)
(الإحماء – الشريحة رقم 3)
أحسنت! بينما تقوم هيئة المحلفين بإحصاء النقاط، ننتقل أنا وأنت ومهمتنا التالية هي "ماذا؟ موسيقيشخصياتنا الكرتونية تعزف على الآلة الموسيقية"
(الجولة الأولى – الشريحة رقم 4-12)
(يتم طرح سؤال على كل فريق بدوره، ثم نستمع إلى صوت هذه الآلة)
(هنا يمكنك جذب الأطفال الأكبر سنًا والمهرجين "رئيسي"و "صغير"خلال اللعبة يمكنهم تقديم رغباتهم موسيقيالألغاز ومساعدة الفرق في المسابقات)
الألغاز الموسيقية:
1. ما هو المفتاح الذي لا يفتح الباب؟ (المفتاح الموسيقي الثلاثي) ;
2. ما هي النوتة التي تضاف إلى الحساء؟ (ملح);
3. هل هناك سرب من الطيور يستريح على خمسة أسلاك؟ (ملحوظات);
4. قام سبعة رجال بتشغيل الأغاني على الدرج (ملحوظات);
6. تبدو وكأنها خشخيشة، ولكنها ليست لعبة. (ماراكا).
("الألغاز – الشريحة رقم 13)"
أحسنت! كما نعرف الرسوم الكاريكاتورية جيدًا. هذا يجعلني سعيدا.
حسنًا، لقد تعاملنا مع هذا أيضًا، والآن ننظر مرة أخرى إلى الشاشة، وتسمى مهمتنا التالية "خمن اللحن المشفر"
(حسب تقدير المعلم، يمكنك إعطاء الجميع بالونات. من هو الفريق الذي سوف يغش بشكل أسرع؟ أو، على سبيل المثال، ضبط إيقاع التضخم. يمكن تصوير الإيقاع على السبورة في شكل أي كائن أو ملاحظات.
الضربة القوية الضربة الضعيفة الضربة الضعيفة
على سبيل المثال: –
إذا لم يكن الأطفال على دراية بالإيقاع، فيمكن للمعلم أن يوضح مكان الضرب القوي وأين يوجد الضرب الضعيف ويصفق، وبعد ذلك يمكنهم نفخ البالونات. أو أظهر الربع والثمنين. التصفيق أيضا أولا.)
وأنا وأنت يا رفاق لم نتنافس فقط لمعرفة من يمكنه النفخ بشكل أسرع، لقد قمنا بتمرين التنفس والآن يمكنك غناء الأغاني بأمان)
(يتم تكليف كل فريق بمهمة تخمين الأغنية التي تم تشفيرها من الرسوم المتحركة. بعد أن يخمن الأطفال، تغني الفرق آية واحدة وجوقة. حتى لا يتعب الأطفال، يمكنك الرقص والغناء بالقرب من مقاعدهم).
(الجولة الثانية – الشريحة رقم 14-25)
مدهش! كيف تجيب بشكل جيد وودود. لا يوجد فريق يستسلم ويقاتل من أجل النقاط! حسنًا، أثناء مداولات هيئة المحلفين، ننتقل إلى المنافسة "متذوق موسيقى»
مسابقة "متذوق" موسيقى"
1) ما هو اسم بطلة الحكاية الخيالية التي سحرت الملك والأمير بأغنيتها الرائعة عندما ذهبت إلى الكرة لأول مرة؟ لمن هذه الأغنية؟
2) قم بتسمية الموسيقى المفضلة لديك. أداة كاراباس-باراباس (ماسورة)
3) ما هي الزهرة؟ عنوان موسيقي? (جرس)
4) ما هو اسم القطة اللطيفة والأهم من نوعها التي تدعو الجميع للعيش في صداقة ووئام؟ (ليوبولد)
5) ما نوع الأداة التي يمكن صنعها من القصب إذا قمت بعمل ثقوب فيه؟ (ماسورة)
6) ما اسم مهنة من يؤدي الأغاني؟ (مغني)
7) ما اسم الأغنية التي يغنونها قبل الذهاب إلى السرير؟ (التهويدة)
8) مهنة الشخص الذي يكتب موسيقى? (ملحن)
9) الاسم الأغنية الرئيسيةبلادنا. (ترنيمة)
10) ما هي الأغنية التي غناها الماعز الأم حتى يفتح لها الأطفال الباب؟ (همم أغنية)
11) الاسم آلة موسيقية ، الذي يلعبه التمساح جينا؟ (متناسق)
12) اسم الأول نوتة موسيقية . (ل)
(متذوق الموسيقى - الشريحة رقم 26)
يا له من زميل عظيم أنت!
ألست متعبا؟ أنت وأنا غنينا ورقصنا، والآن اكتشفنا ماذا موسيقيأنت تعرف الأدوات.
(موسيقيالأدوات – الشريحة رقم 27 هنا، والتي سيقوم فريقها بإدراج الأدوات بشكل أسرع)
حسنًا، الآن أيها الفرق، من فضلك أخبرني ما هي الأداة الإضافية ولماذا؟
(يجيب الأطفال ويقولون لماذا هذه الأداة غير ضرورية)
(قم بإزالة ما هو غير ضروري - الشريحة رقم 28)
وهكذا يا أحبتي أرى أنكم متعبون، هل نلعب معكم قليلاً؟
(يجيب الأطفال - نعم)
ثم دعونا ننتقل إلى الجولة التالية!
(الجولة الثالثة - تسحب الفرق قرعة، يمكنك القيام بذلك بطرق مختلفة، فقط أوراق الشجر، أو نوع من المصادرة، أو إزالة الملاحظات من الموظفين أو، على سبيل المثال، زهرة، وهذا وفقًا لتقدير المعلم. لقد قمت بتدوين ملاحظات. على الجانب الخلفيالموسيقى مكتوبة للرقص الذي يحتاج الفريق إلى أدائه)
المنافسة - الرقص
1. رقصة فراخ البط الصغيرة
2. رقصة البجعات الصغيرة
3. كلب الفالس
(الطلاب سئموا الجلوس وقد أعجبهم ذلك حقًا)
(مسابقة الرقص – الشريحة رقم 29)
رقصنا وضحكنا واسترخينا. بينما تقوم هيئة المحلفين بإحصاء النقاط، ننتقل إلى الجولة التالية. ومرة أخرى ننظر إلى الشاشة. ملكنا الأبطال الموسيقيين ، بعد أن علمت أن لدينا مثل هذا لعبة ممتعةهربت من رسومهم الكارتونية، والآن لا أستطيع العودة، فلنساعدهم! هل يجب أن نساعد؟
(يجيب الأطفال بفرح - نعم)
نحن ننظر إلى الشاشة.
(4 - جولة. يتم عرض صور من الرسوم المتحركة على الشاشة. نقوم بتضمين مقتطفات من الأغاني. يجب على الرجال تخمين الكارتون الذي تنتمي إليه هذه الأغنية).
(الترتيب بشكل صحيح – الشريحة رقم 30-31)
(نعطي القسائم إلى اللجنة، وهم يقومون بفحصها)
أعزائي الخبراء، دعونا نحل المزيد من الألغاز.
1. أغنية عن كيفية إحضار هدية عيد ميلاد بطائرة هليكوبتر. ("أغنية التمساح جينا" (دعوهم يركضون بطريقة خرقاء)
2. أغنية عن العيد الذي نحتفل به والدموع في عيوننا. ("يوم النصر")
3. أغنية عن اثنين من الدواجن ألوان مختلفة. ("اثنين من الأوز البهجة")
4. تتحدث الأغنية عن مدى روعة المشي مع الأصدقاء وغناء الأغاني. ("من الممتع أن نسير معًا")
5. أغنية الفتاة التي كانت ترتدي غطاء رأس لامع ("أغنية ذات الرداء الأحمر")
6. أغنية عن النقل تتجه نحو مغامرات جديدة. ("السيارة الزرقاء")
7. أغنية عن الأحذية الشتوية البالية. ("حذاء من اللباد")
8. الأغنية بعد الرسوم المتحركة التي يذهب إليها جميع الأطفال للنوم. ("الألعاب المتعبة تنام")
9. أغنية عن صبي خشبي استبدل ABC الخاص به بتذكرة مسرح. ("بينوكيو")
10. أغنية عنه شجرة صنوبريةمن هو بارد. ("شجرة عيد الميلاد الصغيرة")
11. أغنية عن حيوان يطفو على طوف جليدي. ("أغنية الماموث الصغير")
12. أغنية عنه أم للعديد من الأطفال، الذي يطارده حيوان رمادي ( "ثور وسبعة أطفال")
(يتم طرح سؤال على كل فريق بدوره)
إذا كان لديك طلاب في كل فريق يعرفون محو الأمية الموسيقية ، ثم يمكنك إعطاء مهمة أخرى « اللغز الموسيقي» . كان لدي أطفال في كل فريق يعرفون الملاحظات، وأعطيتهم المهمة التالية.
والآن سأوزع على كل فريق اللغز الموسيقي، بدلاً من الملاحظات، أدخل الكلمات وأعد سرد النص.
(ريبوس - الشريحة رقم 32)
حسنًا يا رفاق، لنا برنامج الموسيقى ، تقترب من نهايتها ومهمتنا الأخيرة هي مواصلة اللعب الآلات الموسيقية.
(الرجال يحبون اللعب حقًا)
من يريد المشاركة فليخرج.
(لقد استخدمت مواد الفيديو "كانت هناك شجرة بتولا في الحقل. أوركسترا الضوضاء"، والذي يظهر نمطًا إيقاعيًا مع الآلات)
(الأوركسترا – الشريحة رقم 34-35)
(في هذه المرحلة يمكن لهيئة المحلفين حساب النقاط)
(خرج الجميع وأرادوا حقًا المشاركة. ولكن لم يكن هناك ما يكفي من الآلات للجميع. وإذا أمكن، فمن الأفضل توفير الآلات للجميع، حيث يشعر الأطفال بالإهانة. وإذا كان لديك الوقت، فيمكنك تقسيمها بحيث يتمكن الجميع من المشاركة) يمكن للمشاركين المحاولة).
يا لها من أوركسترا رائعة لدينا! ما رأيك يا رفاق، ما هي الآلات التي نعزفها الآن؟ ما هي الأدوات التي التقينا بها اليوم؟
(يجيب الأطفال على الآلات ويقولون إنها تصدر ضوضاء)
بما أنها صاخبة، ما هو الاسم الصحيح لأوركسترا الصغيرة لدينا؟
(يجيب الأطفال - ضوضاء الأوركسترا)
يمين! هذه هي أدوات الضوضاء، ويمكن أن تسمى أيضا الآلات الشعبية.
كم أنتم جميعًا أذكياء، أنا سعيد جدًا لأنكم تعرفون رسومنا الكارتونية وأبطالنا وبالطبع مجموعة أغانينا.
الآن دعونا نعطي الكلمة لهيئة المحلفين لدينا.
(قمت بإعداد أوراق التقييم مسبقًا، واشتريت الشهادات والجوائز)
(تخرج لجنة التحكيم، تشكر المشاركين على اللعبة، وتقول عدد النقاط وبالتالي تمنح الشهادات، كما تريد، المركز الأول والثاني والثالث، وربما فريق أول واحد، هنا حسب تقدير المعلم أو لجنة التحكيم)
وأعتقد أنني فزت بمباراتنا « المشكال الموسيقي» الصداقة!
كيف تشعر؟
(إجابة الأطفال)
ما هو أكثر شيء أعجبك في الدرس؟
(يعطي الأطفال إجاباتهم)
هل تعتقد أننا تعلمنا شيئا جديدا؟
(يعطي الأطفال إجاباتهم)
جيد جدا يا أعزائي! الآن دعونا نقول وداعا! مع السلامة! نراكم مرة أخرى!
(- مع السلامة)
التحليل الذاتي للمعلم: تم إجراء الدرس بأسلوب الحوار بين الطالب والمعلم. الجو إبداعي وودود ومبهج. شارك الأطفال بنشاط في التحليل الذاتي ومعرفة الموضوع. في تَقَدم موسيقيا- الأنشطة التعليمية تلخص المعرفة المكتسبة في الفصل الدراسي. كشف مستوى الاستعداد والمعرفة لدى الأطفال. تم تكوين الاستعداد والقدرة على التطوير الذاتي والتعليم الذاتي المبني على الدافعية للتعلم والمعرفة؛ الكفاءة التواصلية في التواصل والتعاون مع أقرانهم؛ المشاعر الأخلاقية للخير والاستجابة العاطفية والأخلاقية. اكتسب الطلاب الخبرة الانطباعات الموسيقية، تطوير القدرة على التحليل والمقارنة والتعميم وإقامة العلاقات موسيقىو الفنون البصرية, الموسيقى والسينما(كرتون).
يبدأ حب الرسوم المتحركة في سن مبكرة، ويحافظ عليها الكثير من الناس طوال حياتهم. ما هو سر هذا الاتساق؟ الرسوم المتحركة لطيفة ومضحكة ، قصص مؤثرةوالتي تمتلئ أحيانًا بالغموض والسحر. إنها مفهومة لأي شخص تمامًا ولديها مؤامرات رائعة قريبة من قلب الجميع. ما يمنح هذا النوع سحرًا خاصًا هو موسيقى، والتي يمكن العثور عليها ليس فقط بين الملحنين المعاصرين، ولكن أيضًا بين الكلاسيكيات. الألحان المألوفة والقريبة من الكثيرين والتي تأسر الجمهور من الأصوات الأولى - وهذا يعزز فقط التأثير العاطفيالرسوم المتحركة. في بعض الأحيان، تتلاءم المؤلفات الكلاسيكية بشكل عضوي مع الحبكة بحيث تبدو كما لو أنها كتبت خصيصًا لها، فهي تنقل بمهارة ووضوح أفكار ومشاعر الشخصيات و الجو العام. ليس هناك سر في ذلك - إنها مجرد قوة مذهلة موسيقى.
مدينة لانجيباسكو
المؤسسة التعليمية البلدية المستقلة للتعليم الإضافي للأطفال
"مدرسة الموسيقى"
"المشكال الموسيقي"
خانوفا أ.ب.
لانجيباس، 2013
سيناريو برنامج الموسيقى والترفيه
"المشكال الموسيقي"
قبل بدء الحدث (8-10 دقائق)، أثناء استعدادهمفرق من مدارس مختلفة، نحن نشاهد الرسوم الكاريكاتورية الشعبية: "كيف غنى شبل الأسد والسلحفاة أغنية"، "كيف أحصى بيتيا بياتوشكين الفيلة"، "بوبيك يزور باربوس" وغيرها.
يتم تشغيل أغنية عن الصيف، ويتم عرض عرض شرائح على الشاشة.
الرائدة:مساء الخير للجميع! الجميع، الجميع ابتسامات مشعةومزاج جيد! أعزائي الرجال، نهنئكم على البداية الإجازة الصيفية!
اليوم سوف نغني ونلعب ونستمتع معًا! نهنئكم أيها الرجال الأعزاء ببدء العطلة التي طال انتظارها، ونتمنى لكم عطلة ممتعة، وتكونوا سعداء وصحيين ومبهجين، ونفتح برنامجًا موسيقيًا وترفيهيًا.
يرحب بكم...(تنعكس الأرقام الموسيقية في برامج الحفل بالأرقام )
2. رقم موسيقي
الرائدة:
والآن أعطيك مهمة: ألغاز لجذب انتباهك:
الألغاز للصغار
قام النورس بتسخين الغلاية،
تمت دعوة 9 طيور النورس:
"تعالوا جميعًا لتناول الشاي!"
كم عدد طيور النورس؟ إجابة! (10)
أعطى القنفذ فراخ البط
8 أحذية جديدة.
أي واحد من الرجال سوف يجيب؟
كم عدد فراخ البط كان هناك؟ (4)
أحضرت أمي الألعاب
وأعطيتها للأطفال:
أعطاها لماشا كرة ,
وأندريوشا - السماور .
لابن فانيا - طبل،
إلى ابنتي عزيزتي - أريكة .
كم عدد الألعاب يا أمي
أعطيها للأطفال؟ (4)
فقدت الارنب صغارها الارانب
والأرانب الصغيرة تكذب وتلعب المقالب -
خلف الوسادة واحد،
خلف المغذي واحد،
تحت الورقة واحد،
تحت الجسر واحد.
ساعدني في العثور على الأرانب الصغيرة،
كم عددهم هناك، من فضلك قل لي بسرعة! (4)
7 عصافير نزلت على الأسرة،
يقفزون وينقرون على شيء ما دون النظر إلى الوراء.
زحف القط الماكر فجأة،
أمسك واحدة على الفور وهرع!
هذا هو مدى خطورة النقر دون النظر إلى الوراء!
كم منهم بقي في الحديقة الآن؟ (0)
شيرين ليس غرابًا،
روجات ليس ثورا
ستة أرجل - ولكن ليس لها حوافر.
(الجواب: خنفساء)
يحمله إلى حمار آخر
دب العسل الحلو.
لكن الوعاء فارغ..
خمن من أكل كل شيء؟
(الإجابة - ويني ذا بوه)
قطة منزلية جدًا
يعيش في بروستوكفاشينو.
Gavryushka يتخبط في الفناء ،
جميع الأكواب مملوءة بالحليب.
(الجواب: القط ماتروسكين)
من انشغل بالأعمال الصالحة
إنقاذ الأصدقاء مع ديل؟
(الجواب - رقاقة)
انتقلت بواسطة الزهرة
جميع البتلات الأربع.
لقد أردت أن أمزقها -
أقلع وطار بعيدا.
(
إجابة:
فراشة)
يعيش في جوفاء
نعم، انه يقضم المكسرات.
(
إجابة:
السنجاب)
هيا يا شباب
من يستطيع التخمين:
لعشرة إخوة
اثنين من معاطف الفرو كافية.
(
إجابة:
القفازات)
كتكوت - سقسقة!
القفز إلى الحبوب!
بيك، لا تخجل!
من هذا؟
(الجواب: عصفور)
الألغاز لكبار السن
ملاحظتين، رسالتين،
كل ذلك معًا هو لعبة
التي يحب الأطفال اللعب بها.
إجابة:
الدومينو
نعرض الوقت
نحن نساعد الكثير من الناس.
تغيير التركيز -
واطلاق النار على الهدف
ونحن سوف.
إجابة:
سهام السهام
إذا تم التأكيد على المقطع الأول،
نحن أواني الشرب.
إعادة ترتيب التركيز -
واللعنة علينا أيها الأصدقاء.
إجابة:
أكواب أكواب
هنا البيت القديمضخم:
تم حفر الجدران والأبراج والخندق.
إعادة ترتيب التركيز -
ويعلق على الباب.
الجواب: قفل القفل
هذا العنصر لا غنى عنه للتنبؤات.
جميع المعالجات تستخدمه.
وهي مستديرة وشفافة مثل الزجاج،
من السهل جدًا رؤية المستقبل فيه.
إجابة:
كرة
أنا مجموعة من البطاقات؛ من التوتر
تعتمد قيمتي.
أريد - سأتحول إلى اسم
قماش لامع وحريري.
الجواب: أطلس-أطلس
يتدفق الماء من البئر الساخن عبر الأنف.
إجابة:
غلاية
كلب أبيض مصاب بقرحة في أنفه.
إجابة:
مباراة
حصان حديدي
يقفز في النار.
إجابة:
لعبة البوكر
سوف تنتفخ جوانبها،
أركانها الأربع،
وأنت عندما يأتي الليل
وسوف لا تزال تجذبك.
الجواب: وسادة
خطين في الثلج
أتركها هاربا.
إجابة:
الزلاجات
ظهر العظام،
شعيرات قاسية
يسير بشكل جيد مع معجون النعناع
وهو يخدم بجد.
إجابة: فرشاة الأسنان
إلى الأريكة البطاطس بجانب النهر
أحضرت يدين
لقد عدلته على جانبي
وسبحت عبر سطح الماء.
إجابة:
المجاذيف
بارد في الصيف، حار في الشتاء.
إجابة:
بطارية
أربع آذان وبطنان.
الجواب: وسادة
أنا أطير أخف من الريش،
أنا أشرق أكثر إشراقا من قوس قزح.
أنا أتوسع في الحجم
لأنني...؟
إجابة:
فقاعة
لقد كنت أجلس على النهر منذ الصباح،
أحمل الرافعة في يدي.
الجواب: قصبة الصيد
الجو دافئ وليس الشمس. يضيء، وليس مصباحا.
إجابة:
فرن الميكروويف
ملتوية ، مربوطة ،
يرقص حول الكوخ.
الجواب: مكنسة
لعبة الاطفال المفضلة,
جوكر مشاغب...
إجابة:
بَقدونس
لا يمكنك رؤيتها، ولكن يمكنك لمسها.
الجواب: الزجاج
يتحرك بسرعة كبيرة:
أنيق، دقيق، نظيف.
يقطع، يقطع كل شيء:
فواكه، خضار، سلطة.
يبدو قليلا مثل المنشار.
انتبه أيها الحاد..
إجابة:
سكين
جناحان يضربان الماء،
حتى يطفو القارب.
إجابة:
المجاذيف
أخت الحديد
مسننة وحادة:
حتى شجرة القيقب تخاف منها،
و الحور و الصنوبر...
وحتى البلوط
خائف
احصل على السن
إلى أختي.
الجواب: رأى
يطرقون، يطرقون،
لا يقولون لك أن تشعر بالملل.
إنهم ذاهبون، إنهم ذاهبون،
وكل شيء هنا وهنا.
إجابة:
يشاهد
أنا أقف على سطح جميع الأنابيب أعلاه.
إجابة:
هوائي
أوه، وجسم حاد -
سوف يؤذي أي شخص.
تصرف معه بشكل أكثر صرامة -
كن حذرا للغاية.
عليك فقط أن تثاءب -
إنه مؤلم، ليس هناك مكان للذهاب إليه.
على الرغم من أنه خطير، ولكن لا يزال،
مطلوب كل يوم...
إجابة:
سكين
إذا كنت متعبا من اللعب،
ثم تستلقي على...
عند الفجر والغسق
النوم على حلاوة...
إجابة:
سرير
الناس يجلسون عليه، ولكن ليس كرسي.
هناك مساند للذراعين، ولكن ليس أريكة.
هناك وسائد، ولكن لا يوجد سرير.
الجواب: كرسي
وحيد القرن ذو القرون العريضة,
العمل كثيرا
ساعد العمال في حفر الخندق
وتسوية الطريق .
الجواب: الحديد
ما هو أمامنا:
عمودان خلف الأذنين،
أمام أعيننا على عجلة القيادة
والسرج على الأنف؟
الجواب: النظارات
حسنا من هو مستعد
سيفينك
يعبر
بسبب قطعة من الورق؟
إجابة:
مقص
نهر الكتان،
القارب من الفولاذ.
سوف تطفو -
سوف تختفي الموجة.
الجواب: الحديد
من هذا الجانب ومن هذا الجانب
هناك خيول وأفيال في أقفاص.
في الخلايا على اليمين، في الخلايا على اليسار
الملوك والملكات.
لكنهم لا يستطيعون المقاومة
حتى لا يتقاتلوا مع بعضهم البعض.
إجابة:
الشطرنج
نوك نوك -
يقرع،
إذا أخذت
أنت بين ذراعي،
لذلك لا تضربني
على أية حال،
الى الاصبع
لم تصل.
الجواب: المطرقة
إذا بدأ المطر -
مثل زهرة تتفتح.
إذا توقف المطر -
سوف يتقلص ويذبل.
إجابة:
مظلة
أي نوع من الحيوانات هذا؟
يمشي صعودا وهبوطا؟
الأنف ملطخ بالطلاء،
خشبي ذيل طويل.
الجواب: فرشاة
نحن نحب أن نكز أنوفنا في كل مكان:
ورسم ورسم.
نحن نلون كل شيء بأنفسنا
أنوف متعددة الألوان.
إجابة:
أقلام الرصاص
غريب يقف على عصا
بلحية مصنوعة من منشفة.
إجابة:
الفزاعة
الملك والملكة
بدون تيجان
قارب بدون مجاذيف
فيل بلا خرطوم
حصان بلا حوافر، سرج
واللجام،
والجنود ليسوا رجالاً صغاراً.
درع أبيض، درع أسود.
أي نوع من الجنود؟
الجواب: الشطرنج
السينور لديه غرابة:
الرب نفسه - بمحض إرادته -
ضرب الرأس في كل مكان
لكنه لا يشعر بالألم.
إجابة:
مطرقة
هذا الطائر لن يطير بعيدا
سيعود هذا الطائر.
دعه يدور تحت السحب -
أمسك الذيل بيدي.
الجواب: طائرة ورقية
يحمله إلى حمار آخر
دب العسل الحلو.
لكن الوعاء فارغ..
خمن من أكل كل شيء؟
(الإجابة - ويني ذا بوه)
قطة منزلية جدًا
يعيش في بروستوكفاشينو.
Gavryushka يتخبط في الفناء ،
جميع الأكواب مملوءة بالحليب.
(الجواب: القط ماتروسكين)
من انشغل بالأعمال الصالحة
إنقاذ الأصدقاء مع ديل؟
(الجواب - رقاقة)
انتقلت بواسطة الزهرة
جميع البتلات الأربع.
لقد أردت أن أمزقها -
أقلع وطار بعيدا.
(
إجابة:
فراشة)
يعيش في جوفاء
نعم، انه يقضم المكسرات.
(
إجابة:
السنجاب)
هيا يا شباب
من يستطيع التخمين:
لعشرة إخوة
اثنين من معاطف الفرو كافية.
(
إجابة:
القفازات)
كتكوت - سقسقة!
القفز إلى الحبوب!
بيك، لا تخجل!
من هذا؟
(
إجابة:
عصفور)
البيت الأخضر ضيق:
ضيقة وطويلة وناعمة.
الجلوس جنبا إلى جنب في المنزل
الرجال الجولة.
في مشكلة الخريف جاءت -
البيت السلس متصدع ،
ركضنا في كل الاتجاهات
الرجال الجولة.
(الجواب: البازلاء)
***
أقف على ساق رقيقة،
(الجواب: التقويم)
ما هذا الصرير؟ ما هذه الأزمة؟
أي نوع من الأدغال هذا؟
كيف لا يكون هناك أزمة؟
إذا أنا...
(الجواب: الملفوف)
***
بلاك إيفاشكا,
قميص خشبي,
حيث سيمر الأنف -
يضع ملاحظة هناك.
إجابة: قلم رصاص
الغش الماكرة
رأس أحمر,
الذيل رقيق جميل!
و إسمها...
(الجواب: الثعلب)
***
يجعل كل من حولك يبكون
بالرغم من أنه ليس مقاتلاً، إلا أنه...
(الجواب: البصل)
***
الصيف في المستنقع
سوف تجد ذلك.
الضفدع الأخضر.
من هذا؟
(الجواب: الضفدع)
***
السمين سيتغلب على النحيف.
الرقيقة سوف تصطدم بشيء ما.
(الجواب: المطرقة والمسامير)
أنا أنمو في التربة في سرير الحديقة،
أحمر، طويل، حلو.
( إجابة: جزرة)
***
في المقاصة بالقرب من أشجار التنوب
تم بناء المنزل من الإبر.
وهو غير مرئي خلف العشب ،
وهناك مليون ساكن هناك.
(
إجابة:
عش النمل)
***
بالقرب من الغابة على الحافة
تزيين الغابة المظلمة,
نشأ ملونًا كالبقدونس،
سامة...
(
إجابة:
ذبابة الغاريق)
***
طوال حياتي كنت أتسابق،
لكنهم لا يستطيعون تجاوز بعضهم البعض.
( إجابة: الساقين)
أقف على ساق ناعمة،
تحت القبعة البنية
مع بطانة مخملية.
(
إجابة:
فطر)
***
لقد سبحت في الماء،
لكنها ظلت جافة.
الكفوف الحمراء,
يقرص كعبك
تشغيل دون النظر إلى الوراء.
(
إجابة:
أوزة)
يطرق في كل وقت
يتم تجويف الأشجار.
لكنها لا تؤذيهم
لكنه يشفي فقط.
(
إجابة:
نقار الخشب)
غاضب حساس
يعيش في برية الغابة.
هناك الكثير من الإبر
وليس موضوع واحد.
(
إجابة:
القنفذ)
شائك، أخضر
لقد قطعوها بفأس.
شائك، أخضر
يأتي إلى منزلنا.
(
إجابة:
يو
لك)
شيرين ليس غرابًا،
روجات ليس ثورا
ستة أرجل - ولكن ليس لها حوافر.
(
إجابة:
حشرة)
***
أي نوع من الخيول -
الجميع يرتدي سترات.
(
إجابة:
حمار وحشي)
***
كرة من الزغب،
الأذن الطويلة
يقفز ببراعة
يحب الجزر.
(
إجابة:
أرنبة)
لقد أسقطت تجعيد الشعر في النهر
وحزنت على شيء ما
ما الذي يحزنها؟
لا يخبر أحدا.
(
إجابة:
الصفصاف)
أنا صغير القامة
رقيقة وحادة.
أنا أبحث عن وسيلة مع أنفي،
أنا أسحب ذيلي خلفي.
(
إجابة:
إبرة وخيط)
***
أنا نبات عشبي
مع زهرة الليلك.
لكن تغيير التركيز
وأتحول إلى حلوى.
( إجابة: قزحية)
أستطيع أن أغسل نفسي نظيفاً
ليس بالماء بل باللسان.
مواء! كم مرة أحلم
صحن مع الحليب الدافئ!
(
إجابة:
قطة)
***
سجل يطفو أسفل النهر.
أوه، كم هو غاضب!
إلى الذين سقطوا في النهر.
سيتم عض الأنف ...
(
إجابة:
تمساح)
***
كل يوم تسقط ورقة.
كيف سوف تمر سنة -
سوف تسقط الورقة الأخيرة.
الجواب: التقويم
سبعة رجال على الدرج
بدأ تشغيل الأغاني.
(الجواب: ملاحظات)
على ساق خضراء هشة
نمت الكرة بالقرب من المسار.
حفيف النسيم
وبدد هذه الكرة.
(الجواب: الهندباء)
***
سيدي، ليس الذئب،
ذو أذنين طويلة ، ولكن ليس أرنبًا ،
مع حوافر، ولكن ليس حصانا.
(الجواب: حمار)
***
يعيش في حفرة
قضم القشور.
أرجل قصيرة.
يخاف من القطط.
(
إجابة:
الفأر)
على إصبع واحد
الدلو مقلوب.
(الجواب: كشتبان)
الرائدة:وعلى المسرح...
3. الرقم الموسيقي
الرائدة: والآن نقدم لكم اللعبة " الكرة تطير في السماء."استمع إلى اللحن والكلمات وردد ورائي. كل ذلك معًا.
أحسنت يا شباب.والآن يبدو لك:
4. الرقم الموسيقي
الرائدة:والآن نقدم لكم مسابقة "خمن اللحن"!مقاطع من الأغاني الرسوم الكاريكاتورية الشهيرة، وتحاول تخمين الاسم أو من يغني.
بينوكيو ("أغنية عني")
"من يأتي للزيارة في الصباح" (ويني ذا بوه)
القط ليوبولد "يمكنك فعل أي شيء في العالم"
السفينة الطائرة"الجدات يوزكي"
السفينة الطائرة "دريم"
"من الابتسامة"
بروستوكفاشينو "أغنية ماما"
"أغنية عن الصيف"
"أغنية ليوبولد القط"
أغنية الأميرة زابافا (السفينة الطائرة)
أومكا. "تهويدة الدب"
"الرجل صديق الكلب" من فيلم "بوبيك يزور باربوس"
"تشونجا - تشانجا"
الرائدة: (يعلن عن الرقم الموسيقي)
5. الرقم الموسيقي
6. الرقم الموسيقي
الرائدة: يا رفاق، هل تعرفون الآلات الموسيقية؟ الآن سنخبرك بالألغاز الموسيقية. استمع إلى الألغاز وانظر إلى الشاشة. (على الشاشة - عرض تقديمي -الألغاز حول الآلات الموسيقية في الآية )
7. الرقم الموسيقي
المضيف يدير اللعبة: "ابحث عن لعبة."يتعرف الأطفال على ضوضاء الآلات الموسيقية. يخرج طفلان. يخفي المرء أداة - الدف أو الخشخيشات أو الماراكاس في القاعة، والآخر يبحث عنها أثناء الاستماع إلى الموسيقى.
8. الرقم الموسيقي
الرائدة:والآن نقدم لك المتعة لعبة موسيقية. إنه يسمى "أحل لغزًا لصديق" (أو "خمن ما ألعبه").يمكن لأي شخص أن يصنع لغزًا. عليك أن تصور بحركات يديك وجسمك كيف تعزف على آلة موسيقية. وسنحاول أنا وأنتم يا رفاق تخمين هذه الأداة.
أولئك الذين يرغبون في الخروج على خشبة المسرح ويصورون بشكل صريح العزف على آلات مختلفة.
الرائدة:
لك...
9. الرقم الموسيقي
10. الرقم الموسيقي
الرائدة: والآن ندعوك للعب في أوركسترا الضوضاء لدينا. يخرج 9 أشخاص ويختارون أداة ضوضاء: الدف والماراكاس والخشخيشات وغيرها. عندما يعزف العازف المنفرد على البيانو، عليك العزف بهدوء عندما يعزف بهدوء أو بصوت عالٍ إذا كان العازف المنفرد يعزف بصوت عالٍ. استمع إلى الموسيقى بعناية. لعبة:أوركسترا
11. الرقم الموسيقي
12. الرقم الموسيقي
الرائدة: هل تعلمون يا شباب أن هناك أغاني ترفع معنوياتكم وسنغني واحدة منها الآن. سأعرض الحركات على الموسيقى، وتكرر بعدي."إذا كان لديك متعة، افعل ذلك!"
يوجد على الشاشة تسلسل فيديو: أبطال من رسوم متحركة مختلفة
الرائدة:بهذا نختتم حفلتنا الموسيقية. شكرا لكم جميعا على اهتمامكم. نراكم مرة أخرى!
برنامج الحفلات الموسيقية للمخيمات المدرسية
Kolesov L. "على الأرجوحة"، الإسبانية. كوزنتسوفا بولينا (أكورديون)
Y. Dolzhinov "Arishka" بالإسبانية. كراسنوشتان داشا، conc. فيليبيفا إي. (الناي)
Kotelnikov V. "نكتة"، الإسبانية. يونس إدريس، م. كوناريفا إي. (بالاليكا)
كراسيف م. "الإوز السعيد"، بالإسبانية. بونومارينكو دينيس، conc. كوناريفا إي.
"الراعي"، ص. ستيمبنفسكي إس، إسباني بونومارينكو دينيس، conc. كوناريفا إي. ()
ديربينكو إي. "في المزاج"، بالإسبانية. لوبوف نيكولاي (أكورديون)
Y. Dolzhinov "Polka" بالإسبانية. سيرجينكو ناستيا، conc. فيليبيفا إي. (الناي)
Kotelnikov V. "النملة المبهجة"، الإسبانية. فرقة Balalaika، conc. فيليبيفا إي.
إيفانوف أ. "بولكا"، بالإسبانية. خرامتسوفا داشا، conc. فيليبيفا إي (دومرا)
Troyanovsky B. "العزف على مزمار القربة"، بالإسبانية. فيليزانين جليب، conc. فيليبيفا إي (بالاليكا)
بي هاريس "كوكيز الجوز"، بالإسبانية. كليموك ناديجدا، كون. فيليبيفا إي. (فلوت)
"دراسة البحر"، أداء فلاديسلاف بولباس
ج. مندل "ظل ابتسامتك"، بالإسبانية. يانتوفسكي فلاديسلاف، conc. جولوفييف أ.
في مونتي "Czardas"، بالإسبانية. فيدوتوف بافيل، conc. دافليتوفا أ. يو.
المشكال الموسيقي في رياض الأطفال. سيناريو لأطفال المجموعة المتوسطة
المؤلف: ليليا بتروفنا كوزنتسوفا، المديرة الموسيقية لروضة الأطفال رقم 6 "الملكيت" MBDOU في مدينة تشيبوكساري بجمهورية تشوفاش.التطوير المنهجي "المشكال الموسيقي".
ستكون هذه المادة مفيدة في العمل مع أطفال المجموعات المتوسطة روضة أطفال، كيف مديري الموسيقى، وللمعلمين. يتم اقتراح الألعاب التي تهدف إلى التنمية في التنمية القدرات الموسيقيةطفل.
المجموعة الوسطى
هدف:تنمية الاهتمام والحب للموسيقى من خلال اللعب.
المهام:
- علم طفلك سماع الموسيقى والاستماع إليها وإدراكها.
- التطور عند الأطفال التفكير الإبداعي، السمع الإيقاعي.
- تعزيز الثقافة الموسيقية.
""الكراسي الموسيقية""
مهمة: تعليم الأطفال التحرك في تناغم مع الموسيقى.
المنهجية: يخبر المعلم الأطفال أن كراسيهم ستتحول من بسيطة إلى موسيقية. وبمجرد أن تبدأ الموسيقى، يحتاجون إلى التصفيق أو الدوس أو الضرب على إيقاعها أثناء الجلوس على الكراسي.
-موسيقى هادئة
-الفالس
-موسيقى إيقاعية وسريعة
-يمشي
-بولكا، الخ.
"الأرجل الإيقاعية"
مهمة: تعليم الاطفال الحركة خطوة جانبيةبطيئة وسريعة.
تمشي الأرجل ببطء
ويلحقون ببعضهم البعض.
خطوة، إضافة، خطوة أكثر،
نحن نسير بشكل جيد.
تمشي الأرجل بسرعة
ويلحقون ببعضهم البعض.
خطوة، إضافة، خطوة أكثر،
نحن نسير بشكل جيد.
"الدائرة الواسعة والضيقة"
مهمة: تعليم الأطفال تضييق الدائرة وتوسيعها.
يا رفاق، نحن نقوم بتضييق الدائرة،
ونجلس قليلاً (الربيع).
والآن نحن نتوسع
نحن أيضًا نجلس معًا (الربيع).
"الأرانب والدببة"
مهمة: يتقن أنواع مختلفةالإيقاع في العزف على الآلات الموسيقية.
وصف اللعبة: ينقسم الأطفال إلى فريقين، أحدهما يعزف على إيقاع الأرانب على الدفوف، والآخر يعزف على إيقاع الدببة على الطبول. ثم يقوم الأطفال بتغيير الآلات الموسيقية. قبل العزف على الآلات الموسيقية، يتم انتقاد الإيقاع.
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة،
خرجت الأرانب في نزهة على الأقدام
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة،
كيف بدأوا القفز!
الدب، الدب،
استمتع باللعب!
الدب، الدب.
لا تخيف الاطفال!
"المطر المؤذي"
مهمة: تعليم الأطفال الشعور بالنبض الإيقاعي ونقله عن طريق التصفيق.
كيف بالتنقيط ، صفعة صفعة ،
إنها تمطر بسعادة
بالتنقيط، بالتنقيط، صفعة، صفعة.
انها تسير ببطء شديد.
بدأت القطرات باللعب
بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط بالتنقيط ،
تدق بسرعة كبيرة.
"سريع، بطيء"
مهمة: تعليم الأطفال التمييز بين إيقاع الموسيقى.
وصف اللعبة:الأطفال يركضون تحت موسيقى سريعةمنتشرين في جميع أنحاء القاعة، في حركة بطيئة - يتحركون على أصابع القدم.
"اسكتشات موسيقية"
مهمة: علم الأطفال الانتقال إلى الموسيقى والتظاهر بأنهم حيوانات مختلفة.
1. بينما كان الجنود يسيرون،
ساروا معا
يسار، يمين، واحد واثنين،
يا له من طفل!
2. الآن دعونا نسير مثل الدببة،
نحن مثل الدببة الصغيرة!
تهادى مرة ومرتين،
يا له من طفل!
3. سوف نركض مثل الخيول،
ولا يمكن أن يكون الأمر خلاف ذلك
ارفعي ساقيك مرة أو مرتين،
يا له من طفل!
4. والآن نحن مثل الثعالب،
أخوات ماكرات جداً
الذيل بسلاسة واحد، اثنان،
يا له من طفل!
5. سوف نسير مثل الديوك
الاسكالوب الذهبي
معًا، مرة ومرتين،
يا له من طفل!
6. نحن نطير مثل الفراشات،
نحن لا ننظر إلى بعضنا البعض
نلوح بسلاسة، مرة ومرتين،
يا له من طفل!
"ميتالوفون مرح"
مهمة: علم الأطفال العزف الإيقاعي على جليساندو على آلة الميتالوفون.
وصف اللعبة: يلعب الأطفال جليساندو للكلمة تينك، ويلعبون لوحة واحدة في كل مرة للبيت الثاني.
خاتم، خاتم، خاتم، خاتم،
تينغ - ميتالوفون.
تنك - يا له من قرع، يا له من رنين،
تينك - إنه مضحك!
اقرع، اطرق، اطرق، واحدًا تلو الآخر،
طرقنا على الملاحظات
اطرق، اطرق، اطرق طوال اليوم.
نحن لسنا كسالى جدا للدراسة.
سيناريو مسابقة "المشكال الموسيقي" للصفوف 3-4
مدرس الموسيقى أوكسانا فلاديميروفنا بلوخينا،جامعة الملك سعود "راسفيتسكايا" مدرسة ثانوية»
هدف : تهيئة الظروف للمشاركة الفعالة للأطفال في ملخص مثير للاهتمام لأسبوع الموسيقى.
المهام :
تشكيل نظام شامل للمعرفة حول موضوع الأنشطة اللامنهجية.
زراعة حب الموسيقى.
تنمية القدرة على العمل ضمن مجموعات
المشاركون في اللعبة : القائد - المعلم و 3 فرق من اللاعبين.
التقدم في اللعبة
شريحة واحدة - عنوان
الرائدة: مساء الخير لكل من اجتمع اليوم في قاعتنا المريحة. وقد اجتمعنا معًا في مناسبة خاصة.
لا أستطيع أن أعيش يومًا بدون موسيقى!
إنها بداخلي. إنها في كل مكان حولي.
وفي زقزقة العصافير، وفي ضجيج المدن،
في صمت العشب و قوس قزح من الألوان,
وفي وهج الفجر فوق الأرض...
لكن هل يمكنها العيش بدوننا؟
على الأقل يوم ونصف يوم؟ ساعة على الأقل!
بدون أفكارنا وأفراحنا الأرضية،
بدون الأشياء الصغيرة المضحكة وغير المضحكة؟..
ونحن نشكرها على كل شيء! نحن نتحدث
وإيمانًا بانتصاره نخلق! (أو. جادجيكاسيسوف)
1 أكتوبر – الاحتفال باليوم العالمي للموسيقى. ونخصص برنامج المسابقة لهذا الحدث “المشكال الموسيقي."
2 شريحة
في كل مكان يعمل الشخص أو يستريح، تسمع الموسيقى. فهو يساعد على رفع معنوياتك ويدعمك لحظة صعبة. ويرتبط برنامج المنافسة لدينا اليوم ارتباطًا وثيقًا بالموسيقى والآلات الموسيقية. سيكون كل واحد منكم قادرا على إظهار الخاص بك إِبداعالبراعة وسعة الاطلاع الموسيقية. أثناء فترات الاستراحة بين الجولات، وأثناء فترات الاستراحة الموسيقية، سيقدم الطلاب عروضًا لك مدرسة إبتدائية. الآن اسمحوا لي أن أقدمكم للمشاركين.أتمنى للفرق عروضاً ناجحة وللمشاهدين والمشجعين مزاج جيد. إذن ها نحن ذا!
لجميع الإجابات الصحيحة والمهام المكتملة، سوف تتلقى أيقونات النوتة الموسيقية الصغيرة. ومن ثم يمكنك استبدال ملاحظاتك بالحلوى من الصندوق السحري. الفريق الذي سجل أكثرملاحظة سوف تحصل على جائزة السوبر. هل أنت مستعد للتغلب على جميع العقبات؟ دعونا التحقق من ذلك الآن!
المسابقة الأولى "الإحماء الموسيقي"
تحتاج إلى إنهاء سطور القصيدة.
أحلم أن أصبح فنانة
لتشغيل الموسيقى
سأدرس الملاحظات
سأجلس على الأريكة
سوف ارسم هراوة
شعاع يرقص على الحائط
هذا هو المفتاح الموسيقي الثلاثي الخاص بي
دعونا ندرس معه دون قلق
سبع نغمات رنين مبهجة!
لتسهيل التذكر
سوف نتصل بهم
جلست البطة على العش
ستكون هذه الملاحظة C
الكلب ينام في الفناء
ستكون هذه المذكرة RE
أخرج القطة من الشجرة
ستكون هذه هي المذكرة MI
يمر الحبارى عبر السهوب
ستكون هذه المذكرة FA
وهناك عث يطير في الخزانة
وستكون هذه المذكرة SA
أرى رافعة في السماء
ستكون هذه الملاحظة أ
مبروك الدوع يلمع في البحر
ستكون هذه هي الملاحظة SI
أمي، أمي، أنا سعيدة للغاية
أنا أعرف النطاق الكامل
سأجيب، تسأل
DO، RE، MI، FA، SOL، LA، SI. (د. يبتسم)
أما المسابقة الثانية فهي "مزاد الكلمات "الموسيقية".
تحتاج الفرق إلى ابتكار أكبر عدد ممكن من الكلمات التي تبدأ باسم الملاحظات.
قبل – منزل، طريق، إزميل…
مسابقة البانتومايم الثالثة
تتم دعوة مشارك واحد من كل فريق. يختار أحد المشاركين بطاقة بها صورة آلة موسيقية. بمساعدة الإيماءات (التمثيل الإيمائي)، سوف يصور العزف على هذه الآلة، وسيتعين على المشارك الآخر أن يخمن من خلال حركاته الآلة الموسيقية التي كان خصمه يعزفها.
المسابقة الرابعة "احزرها"
حتى لا تتلاشى حماسة المرح ،
لجعل الوقت يمر بشكل أسرع،
الأصدقاء، نحن ندعوكم
دعونا نصل إلى الألغاز بسرعة.
1. يبدو وكأنه أخ لزر الأكورديون،
حيثما توجد المتعة، يكون هناك.
لن أعطي أي تلميحات
الجميع يعرف... (الأكورديون).
2. حركات القوس السلسة
الخيوط تجعلني أرتجف
الدافع يتذمر من بعيد،
يغني عن الريح القمرية.
مدى وضوح الأصوات تفيض،
وفيهم فرحة وابتسامة
يبدو وكأنه لحن الحلم ...
اسمها ... (كمان).
3. خمس خطوات - سلم،
هناك أغنية (ملاحظات) على الخطوات.
4. أي أداة
هل هناك خيوط ودواسة؟
ما هذا؟ مما لا شك فيه
هذا هو مجيدنا ... (بيانو).
5. وضعت الهاتف على شفتي -
تدفقت خدعة عبر الغابة ، -
الأداة هشة للغاية
ويسمى...(الأنبوب).
6. أحياناً يسمن، وأحياناً يفقد وزنه،
7.الجلد في الأعلى والأسفل أيضًا،
وفي المنتصف يوجد (طبل) فارغ.
8. ستأخذه بين يديك،
سوف تقوم بتمديده، ثم سوف تقوم بضغطه.
بصوت أنيق ,
الروسية، صفين (الأكورديون).
9. منحوتة في الغابة
محفورة بسلاسة
يغني ويصب.
ماذا يسمى؟ (كمان)
المسابقة الخامسة " تخمين الآلة الموسيقية »
3-5 شرائح
الآن على الشريحة ستظهر لك صورة تصور آلة موسيقية. سوف تفتح مربعًا واحدًا في كل مرة. مهمتك هي تخمين ذلك عن طريق فتح أقل عدد ممكن من المربعات.
الإجابة: الجيتار، البيانو، الأكورديون.
استراحة موسيقية.
المسابقة السادسة "الريموت المتعدد"
6-8 شرائح
يحتاج ممثل من كل فريق إلى تذكر وأداء أغنية شخصية كرتونية (جينا التمساح، ليوبولد القط، شبل الأسد والسلحفاة).
المسابقة السابعة: "خمن الألغاز"
تمت دعوة مشاركين من كل فريق. المشاركون مدعوون لتخمين الألغاز الموسيقية.
الشريحة 9
استراحة موسيقية:
المسابقة الثامنة "احزر اللحن"
أربعة مشاركين من كل فريق مدعوون إلى المسرح. وتقدم للفرق ألحان الأغاني الشهيرة. يبدأ كل مشارك أداءه بالكلمات "سوف أخمن هذا اللحن من... النوتات" (من 7 نوتات، ثلاثة على الأقل). من يختار أقل عدد من الأصوات يمكنه التخمين. تبدو الموسيقى على شكل لحن صوت واحد. استمع إلى الدليل اللفظي.
1. أغنية عن ركن من أركان الجنة، حيث السماء زرقاء، والصيف الحار، وحمية الفاكهة الأبدية. (تشونجا-تشانغا)
2. أغنية عن الأنشطة اليومية للأطفال من 10 إلى 11 سنة. (ما يدرسونه في المدرسة)
3. "الأغنية عبارة عن قصة رعب" حول ما يمكن أن يحدث إذا مشيت في غابة مظلمة دون أن يرافقك الكبار. (الماعز الرمادي)
4. أغنية عن عملية حسابية معقدة للغاية، معروفة لجميع البشر تقريبًا . (مرتين اثنان يساوي أربعة )
5. تدور الأغنية حول انقباض عضلات الوجه مما يؤدي إلى مزاج جيدالجميع حولها. (ابتسم)
6. عمل الرحمة بالجماد (شجرة عيد الميلاد الصغيرة باردة في الشتاء)
المسابقة التاسعة "بطولة بليتز"
تمت دعوة مشاركين من كل فريق. يتم الآن الإعلان عن بطولة خاطفة. يتناوب أعضاء الفريق في الإجابة على الأسئلة. لكل إجابة صحيحة، يتم إعطاء رمز الملاحظة.
1. ماذا نسمع بآذاننا؟ (صوت).
2. ما اسم الموسيقي أو المغني الذي يعزف أو يغني بمصاحبة أوركسترا أو جوقة؟ (عازف منفرد).
3. آلة موسيقية على شكل طاولة على ثلاث أرجل (بيانو كبير).
4. ما هي أسماء العلامات الرسومية للتسجيل الأصوات الموسيقية؟ (ملحوظات).
5. ما يسحب على الجيتار (الأوتار).
6. الأغنية الاحتفالية هي رمز الدولة (النشيد).
7. صوت الموسيقى الحزين الحزين (الصغرى).
8. ما لدى كل إنسان ينشأ نتيجة اهتزاز الحبال (الصوت).
9. صوت الموسيقى المتفائل المبهج (الرائد).
10. ما الآلة التي كان يعزف عليها شيرلوك هولمز؟ (كمان).
11. قم بتسمية آلة موسيقية ذات لوحة مفاتيح
12. اسم آلة موسيقية وترية شعبية روسية
13. مقطوعة بإيقاع واضح تصاحب العروض العسكرية والمظاهرات والمواكب ( يمشي)
14. مؤلف ومبدع المصنفات الموسيقية ( الملحن)
15. مجموعة كبيرة من العازفين على الآلات الموسيقية (أوركسترا)
16. فرقة من فنانين (دويتو)
17. اسم آلة موسيقية النفخ
18. أغنية غنائية مدروسة مصاحبة لدوار الحركة لدى الطفل (التهويدة)
19.الروس الأغاني الشعبيةعلى أساس التكرار المتكرر لآية قصيرة (نشيد)
20. ما هو المفتاح الذي لا يفتح الباب؟
21. ما الروسية أداة شعبيةمتوفر في كل منزل؟ (ملاعق)
استراحة موسيقية
الرائدة: مر الوقت دون أن يلاحظه أحد. لقد وصل برنامج المنافسة لدينا إلى نهايته. وستعلن لجنة التحكيم الآن النتائج النهائية. دعونا ندعم الفرق بالتصفيق الودي.
نتيجة المباراة.
الجوائز.
10 شريحة
المشكال الموسيقي
في قاعة التجمع بمدرسة فنون الأطفال، يجلس المتفرجون الصغار وأولياء أمورهم في مقاعدهم. هناك شاشة البداية الملونة مع اسم الحدث. الساعة 18:00 يدخل القاعة مضيف الحفل I.V. باركومينكو...
يستضيف:- أمسية هادئة جاءت إلى الأرض،
جمعنا جميعًا في غرفة مريحة.
نحن سعداء جداً بهذا اللقاء
حفلتنا في البداية..
هناك موهبة هنا في هذه المدرسة!
وافتتح لقاءنا
سيظهر الموسيقيون على المسرح،
في انتظار التصفيق..
I. Bachkov و A. Popkova يظهران على المسرح على البيانو...
يستضيف:- إيفان باتكوف، أنيا بوبكوفا
سوف يقدمون لك مسرحية رائعة.
واجعل الجميع يبتسمون
على أصوات رنين البيانو...
1) ل. رايت "الموسيقيون المرحون"
يستضيف:- يلعب الموسيقيون في أزواج
يجعلنا سعداء بعيدين عن المشاكل...
يعلم الجميع أن هاتين موهبتين
توحد في......؟ (دويتو)
(أي نوع من المشاهدين اليوم -
هذه مليئة المثقفين!
في مشهد من كل الألحان
مشاكل المدرسة منسية...)
وكأننا خرجنا إلى البحر.
غروب الشمس ينير لنا الشراع..
وفي مكان مجهول
سفينتنا تهتز بالموسيقى..
2) دبليو بيلي "عند غروب الشمس تحت الإبحار"
يستضيف:- هناك أنماط لا حصر لها في المشكال -
ربما هناك الآلاف منهم هنا...
واحد ظهر ثم اختفى..
النمط هو الرقص، يحمل البولونيز...
إنه يدعونا إلى حفلة رائعة...
ومن الضروري أن لا يختفي اهتمامك!
3) إف إي باخ "بولونيز"
يستضيف:- جميع الموسيقيين يعرفون لقب باخ،
وصورته موجودة في كل كتاب مدرسي..
لتلعب دور باخ، الموهبة وحدها ليست كافية -
أنت أيضًا بحاجة إلى أن تكون ذكيًا وقويًا وشجاعًا!
هذه المقدمة عمرها ما يقرب من ثلاثمائة سنة -
لا يقرر الجميع الاستماع إلى موسيقى باخ!
ولكن إذا كنت تعمل كرياضي،
ثم تلعب باخ دون أي خوف!
4) J.S.Bach مقدمة صغيرة في C الكبرى - الإسبانية. أنا باتكوف.
المضيف: - في الموسيقى تشرق الشمس أحيانًا
وكأن البيانو قد أصبح كرة سماوية.
ولكن، هناك حاجة فقط إلى عازف بيانو ماهر،
حتى لا تفسد الصورة مع اللعبة...
الأصوات تحت أصابعك، مثل الأشعة!
الموسيقى تضيء مدينتنا...
وموزارت نفسه يومئ برأسه إيجابًا،
إذا أصوات سوناتينا له.
5) دبليو إيه موزارت سوناتينا سي الكبرى
يستضيف:- الصيف، الشمس، السهوب بلا حافة،
لقد تم قص الأعشاب النضرة ...
ويذوب في السماء العالية
أغنية عن روسيا تتدفق...
إنها ليست جوقة غناء رائعة
تحت مظلة السماء الزرقاء -
هذه هي الروح في السماء
القبرة تستمتع بالغناء..
6) بي.آي تشايكوفسكي "أغنية القبرة"
يستضيف:- إذا أغمضت عينيك، الأصوات
سوف تشكل صورا مختلفة ...
ستكون هناك غابة على أغصان نسيج العنكبوت -
سيتم رسم كل شيء على المفاتيح يدوياً...
الضرب على النافذة في ليلة صيف حارة
الفراشات، أجنحتها تحجب الضوء..
وأنا نصف نائم، أغمض عيني،
نرى أجنحتهم السوداء..
7) ج. ماسينت "الفراشات السوداء"
يستضيف:- هناك يعيش صبي مؤذ -
لقد كان هكذا منذ المهد:
مرح ، ذكيا ، مفعم بالحيوية ،
بالإضافة إلى رجل أسود..
متى سوف يتعب من لعب المقالب؟
من أين تأتي القوة...؟
الولد لديه مليون الأذى!
لكنه سعيد جدا!
8) ج. ديبوسي "الزنجي الصغير".
يستضيف:- عالمنا الكبير في حركة دائمة -
الشمس تدور حول الأرض في السماء..
والنجوم تطير، تطير في دائرة،
مثل السيدات الشابات في حفلات القصص الخيالية...
يندفع النهر دون أن يتوقف لحظة واحدة،
وسحابة تحلق في السماء..
وإشعال الروح برقص الفالس الأبدي،
الموسيقى تطير مرة أخرى!
9) ك. رولين "الفالس"
يستضيف:- من أصوات الويب
نقوم بإنشاء اللوحات:
صور شخصية ومناظر طبيعية,
وحتى الحياة الساكنة..
أين تعلق اللوحات؟
من أصوات الويب؟
إلا من رآهم
الذي كان في قاعة الحفل!
10) "صور موسيقية"
يستضيف:- أحلم بطريقة ما بالبيانو،
ذلك في قاعة الحفلات الموسيقية الصارمة
فجأة بدأ البيانو في الغناء
في الليل حتى لا يسمع..
لا تخجل، غني بصوت أعلى
دون خوف من ضوء الشمس..
يمكنك قوة صوتك
غنوا أرييتا لنا جميعاً!
يستضيف:- في المنازل النرويجية الخشبية،
إما شر أو بطل جيد,
مما يسبب الضحك أو الخوف،
يعيش كوبولد في منزل بسيط.
وأيضا يقول الناس هذا:
يعيش كوبولدز في مناجم عميقة.
من التقى به في الممرات الضيقة،
لن يعود إلى منزله من المنجم!
ماذا نحتاج إلى حكايات الأطفال النرويجية؟!
من الصعب أن تخيفنا ولو للحظة!
فقط ظل كوبولد على الحائط،
فجأة سوف يظهر لنا جريج في الموسيقى ...
12) إي جريج "كوبولد"
يستضيف:- الشتاء ما زال بالخارج
يغضب في ليلة فاترة،
ولكن مع أغنية طائر الربيع
يطرق المنزل بقطرة!
الزهور تنام في الغابة تحت الثلج،
وفي قاعتنا الدافئة،
كأنها تترقب الربيع
كانت أزهار البنفسج تتفتح!
نقول "يا لها من معجزة"
الموسيقى فتحت لنا -
في منتصف شتاء القطب الشمالي
لقد أعطيتك البنفسج!"...
13) آي بارفينوف "فورست فيوليت"
يستضيف:- ذات مرة دخلنا الفصل الدراسي بخجل،
استقبلنا المعلم جميعا مبتسما..
بالكاد نستطيع تمييز الملاحظات،
لكنهم لعبوا معه شيئًا بالفعل..
وحدث أننا عرفنا الدرس على غير ثبات،
ولكن المعلم العزيز ابتسم مرة أخرى،
على الرغم من أننا كذبنا بالإلهام،
أنهم "لعبوا قليلاً" في المنزل ...
سيفهم المعلم وسيغفر المعلم
المعلم لا يتذكر الإهانات العشوائية...
الدراسة معه تبدو مثل الجنة!
هيا يا معلم هيا نلعب!
14) ف. جورليت "الفالس"
يستضيف:- أصوات البيانو ذابت في الهواء -
حان وقت الفراق، ولا وقت للتأخير..
ولكننا سوف نلتقي مرة أخرى، وأنا أعلم ذلك!
وهذا يعني "إلى اللقاء!"، سأقول لكم أيها الأصدقاء...
الموسيقى جمعتنا جميعاً في هذه القاعة،
ولكن علينا أن نقول وداعا، بعد قليل...
صفقنا معًا للفنانين هنا،
ومرة أخرى سأخبرك: - نراكم أيها الأصدقاء!
الفن يجعلنا أفضل وألطف،
الروح تقلع هنا، مزلقة في الطيران!
وإذا كنا نحلم بجعل العالم أكثر إشراقا،
لن نقول وداعا. نراكم لاحقا يا أصدقاء!
