مقارنة الحجم بالأرض. أحجام كواكب المجموعة الشمسية بالترتيب التصاعدي ومعلومات مثيرة عن الكواكب

علم البيئة

تحدثت جميع المنشورات الرئيسية على الكوكب مؤخرًا عن أقرب نظام نجمي إلينا: كوكب مماثل في الحجم للأرض يدور حول النجم Alpha Centauri B. بالمعايير الفلكية، هذا الكوكب قريب جدًا منا.

وعلى الرغم من أن هذا الكوكب يشبه حجم الأرض، إلا أنه على الأرجح قاحل تمامًاأفاد الباحثون.

اكتشف علماء الفلك كوكبًا خارج المجموعة الشمسية بالقرب من النجم الشبيه بالشمس Alpha Centauri B، وهو جزء من نظام ثلاثي النجوم يقع على بعد 4.3 سنة ضوئية فقط من النظام الشمسي. الكوكب المسمى Alpha Centauri Bb، له نفس كتلة الأرض تقريبًا، ولكن من المحتمل أن يكون سطحه مغطى بالصخور الساخنة لأن مداره أقرب إلى نجمه بمقدار 25 مرة من مدار الأرض إلى الشمس.

"نحن على يقين من عدم وجود فرصة للحياة على هذا الكوكب."- قال الباحث الكواكب سارة سيجر. ولكن ما الذي يسمح لكوكبنا بدعم الحياة؟ لماذا أرضنا مميزة جدًا؟

هناك العديد من المكونات الضرورية لوجود الحياة، وفقًا للعلماء، لكن الجدل مستمر حول القيود التي قد تواجهها الكائنات الحية بالفعل. هناك بعض الأنواع الخاصة على الأرض التي توجد وتزدهر في الظروف الأكثر قسوة وغير المناسبة للحياة.

فيما يلي المكونات التي يحتاجها الكوكب لكي تنشأ الحياة عليه، على الأقل في فهمنا المعتاد:

ماء

"أولاً، أنت بحاجة إلى نوع من الوسط السائل الذي يمكن للجزيئات أن تتفاعل فيه."يقول سيجر. في مثل هذا الحساء، يمكن لمكونات الحياة كما نعرفها، مثل الحمض النووي والبروتينات، أن تطفو وتتفاعل مع بعضها البعض من أجل التفاعلات التي تتطلبها الحياة.

السائل الأكثر شيوعًا على الأرض والمناسب لمثل هذا "حل الحياة" هو الماء. الماء مذيب ممتاز يمكن أن تذوب فيه العديد من المواد. وللماء خصائص خاصة، فمثلا على عكس السوائل الأخرى، عندما يتحول إلى حالة صلبة - الجليد، يمكن أن يبقى على سطح الماء السائل، أي أنه يعمل كمادة عازلة ممتازة، مما يمنع الطبقات المتبقية من التجمد. إذا غرق الجليد في الماء، فإن جميع طبقات المسطحات المائية سوف تتجمد، مما يجعل التفاعلات الكيميائية للحياة مستحيلة.

غالبًا ما يتطلع علماء الفلك الذين يبحثون عن حياة خارج كوكب الأرض إلى الكواكب الموجودة في ما يسمى بالمنطقة الصالحة للسكن، والتي تدور حول نجومها الأم. وفي مثل هذه المدارات، تتلقى الكواكب حرارة نجمية كافية للحفاظ على الماء في حالة سائلة. تقع الأرض في مثل هذه المنطقة الصالحة للسكن. ولم يعد المريخ والزهرة، الكوكبان الأقرب إلى الأرض، يقعان في هذه المنطقة. إذا كانت الأرض موجودة على الأقل أقرب أو أبعد قليلاً فيما يتعلق بالشمس، فربما لم تكن الحياة قد نشأت عليها أبدًا، لكانت نفس الصحراء التي لا حياة فيها كما في المريخ، أو لكانت الأرض فرنًا ضبابيًا مثل كوكب الزهرة.

بالطبع، لا تتبع الحياة الفضائية بالضرورة نفس القواعد التي يتبعها سكان الأرض.

يتحدث علماء الأحياء الفلكية بشكل متزايد عن النظر إلى ما هو أبعد من المناطق الصالحة للسكن التقليدية. على سبيل المثال، في حين أن الماء السائل لا يهيمن حاليًا على سطح المريخ أو الزهرة، فربما كان هناك وقت لم يكن فيه هذا هو الحال. في ذلك الوقت، كان من الممكن أن تكون الحياة قد تطورت على هذه الكواكب وإما أن تنتقل إلى أماكن أكثر أمانًا على هذه الكواكب، على سبيل المثال، أو تستقر تحت الأرض، أو تتكيف مع بيئة أكثر قسوة، كما فعلت الكائنات الحية عشاق الظروف المتطرفةالعيش على الأرض في ظروف قاسية. أو كليهما.

وفي الوقت نفسه، يمكن للبيئة السائلة للكواكب الأخرى أن تؤوي الحياة أيضًا. على سبيل المثال، يحتوي قمر زحل تيتان على الميثان السائل والإيثان.

طاقة

الشيء الثاني الذي تتطلبه الحياة هو الطاقة. بدون الطاقة، لن ينجح أي شيء تقريبًا. المصدر الأكثر وضوحًا للطاقة لكوكب أو قمر صناعي هو نجمه الأم. وفي حالة الأرض، يؤدي ضوء الشمس إلى عملية التمثيل الضوئي في النباتات. والمغذيات، بدورها، والتي يتم إنشاؤها نتيجة لعملية التمثيل الضوئي، هي الوقود الذي تعتمد عليه جميع الكائنات الحية تقريبًا بشكل مباشر أو غير مباشر.

ومع ذلك، هناك عدد لا حصر له من الكائنات الحية على الأرض، تعيش على مصادر أخرى للطاقة، مثل المواد الكيميائية من مصادر أعماق البحار. لا يوجد نقص في مصادر الطاقة على الأرض.

وقت

يقول العلماء أن العوالم الصالحة للسكن تتطلب نجومًا تعيش لعدة مليارات من السنين على الأقل. هذه المرة كافية لتطور الحياة عليهم.

تعيش بعض النجوم بضعة ملايين من السنين فقط وتموت. ومع ذلك، يمكن أن تنشأ الحياة بسرعة نسبية، لذا فإن العمر في هذه الحالة ليس مهمًا جدًا، كما يقول العلماء، ولكنه مهم عندما يتعلق الأمر بأشكال الحياة المعقدة.

على سبيل المثال، ظهرت الأرض منذ حوالي 4.6 مليار سنة. يبلغ عمر أقدم كائن حي معروف حوالي 3.5 مليار سنة، مما يعني أن الحياة ظهرت بعد 1.1 مليار سنة أو أقل من نشأة الكوكب. ومع ذلك، كانت هذه كائنات بسيطة للغاية. يستغرق ظهور أشكال الحياة المعقدة على الكوكب وقتًا أطول بكثير. ظهرت الكائنات متعددة الخلايا الأولى على الأرض منذ حوالي 600 مليون سنة فقط. نظرًا لحقيقة أن نجمنا - الشمس - يمكن أن يُطلق عليه اسم الكبد الطويل، فقد كان هناك ما يكفي من الوقت على الكوكب حتى يتطور الإنسان.

الدورة الدموية

ويشير باحثون آخرون إلى أن الصفائح التكتونية ضرورية لنشوء الحياة في العالم. أي أن سطح الكوكب يجب أن ينقسم إلى صفائح تتحرك باستمرار. تعتبر تكتونية الصفائح أمرًا بالغ الأهمية لتدوير الجزيئات الضرورية للحياة.

على سبيل المثال، يساعد ثاني أكسيد الكربون على احتجاز الحرارة القادمة من الشمس للحفاظ على دفء سطح الأرض. ويميل هذا الغاز إلى التراكم في الصخور بمرور الوقت، مما يعني أن الكوكب سيتجمد في النهاية. تسمح تكتونية الصفائح لهذه الصخور بالغرق، حيث تذوب، وتطلق الصخور المنصهرة ثاني أكسيد الكربون مرة أخرى إلى الغلاف الجوي من خلال البراكين.

عوامل إضافية

وتشمل العوامل الأخرى التي تسمح بوجود الحياة على الأرض الاختلافات الصغيرة في الإشعاع الشمسي مقارنة بالنجوم الأكثر تقلبًا، بالإضافة إلى المجال المغناطيسي الذي يساعد على حمايتنا من أي عواصف من الجسيمات المشحونة التي تأتي من الشمس. يمكن أن تؤدي الانفجارات الإشعاعية القوية إلى قتل الحياة في المراحل الأولى من التطور، عندما تكون ضعيفة للغاية.

تظل الأرض حتى الآن الكوكب الوحيد المعروف الذي توجد عليه الحياة بسبب مزيج فريد من جميع العوامل الأكثر أهمية. ومع ذلك، فإن الاستكشاف المستمر للعوالم الغريبة قد يغير الوضع يومًا ما. ربما سنتمكن يومًا ما من العثور على كوكب يتمتع بجميع السمات المشابهة أو الجديدة تمامًا التي تسمح بوجود الحياة عليه.

يتكون نظامنا الشمسي من الشمس، والكواكب التي تدور حولها، والأجرام السماوية الأصغر. كل هذه الأمور غامضة ومثيرة للدهشة لأنها لا تزال غير مفهومة بالكامل. وفيما يلي سيتم الإشارة إلى أحجام كواكب النظام الشمسي بترتيب تصاعدي، ووصف مختصر للكواكب نفسها.

هناك قائمة معروفة للكواكب، تم ترتيبها حسب بعدها عن الشمس:

اعتاد بلوتو أن يحتل المركز الأخير، لكنه فقد مكانته ككوكب في عام 2006، حيث تم العثور على أجرام سماوية أكبر حجمًا بعيدًا عنه. تنقسم الكواكب المدرجة إلى كواكب صخرية (داخلية) وكواكب عملاقة.

معلومات مختصرة عن الكواكب الصخرية

وتشمل الكواكب الداخلية (الصخرية) تلك الأجسام التي تقع داخل حزام الكويكبات الذي يفصل بين المريخ والمشتري. لقد حصلوا على اسم "الحجر" لأنه يتكون من صخور صلبة مختلفة ومعادن ومعادن. إنهم متحدون بعدد صغير أو غياب الأقمار الصناعية والحلقات (مثل زحل). وعلى سطح الكواكب الصخرية توجد براكين ومنخفضات وفوهات تكونت نتيجة سقوط أجسام كونية أخرى.

لكن إذا قارنت أحجامها ورتبتها تصاعديا، فستبدو القائمة كما يلي:

معلومات مختصرة عن الكواكب العملاقة

وتقع الكواكب العملاقة خارج حزام الكويكبات ولذلك تسمى أيضًا بالكواكب الخارجية. وهي تتكون من غازات خفيفة جدًا - الهيدروجين والهيليوم. وتشمل هذه:

لكن إذا قمت بعمل قائمة بحجم الكواكب في النظام الشمسي بترتيب تصاعدي، يتغير الترتيب:

القليل من المعلومات عن الكواكب

في الفهم العلمي الحديث، يعني الكوكب جرمًا سماويًا يدور حول الشمس وله كتلة كافية لجاذبيته. وبالتالي، هناك 8 كواكب في نظامنا، والأهم من ذلك، أن هذه الأجسام ليست متشابهة مع بعضها البعض: لكل منها اختلافاتها الفريدة، سواء في المظهر أو في مكونات الكوكب نفسه.

- هذا هو الكوكب الأقرب إلى الشمس والأصغر بين الكواكب الأخرى. وزنه أقل 20 مرة من وزن الأرض! ولكن على الرغم من ذلك، فهي ذات كثافة عالية إلى حد ما، مما يسمح لنا باستنتاج أن هناك الكثير من المعادن في أعماقها. نظرًا لقربه الشديد من الشمس، يتعرض عطارد لتغيرات مفاجئة في درجات الحرارة: يكون الجو باردًا جدًا في الليل، وترتفع درجة الحرارة بشكل حاد خلال النهار.

- هذا هو الكوكب التالي الأقرب إلى الشمس، ويشبه الأرض في كثير من النواحي. وله غلاف جوي أقوى من الأرض ويعتبر كوكبا شديد الحرارة (درجة حرارته أعلى من 500 درجة مئوية).

- وهذا كوكب فريد من نوعه بسبب غلافه المائي، ووجود الحياة عليه أدى إلى ظهور الأكسجين في غلافه الجوي. معظم السطح مغطى بالمياه، والباقي تحتله القارات. الميزة الفريدة هي الصفائح التكتونية التي تتحرك، وإن كان ذلك ببطء شديد، مما يؤدي إلى تغييرات في المشهد الطبيعي. الأرض لديها قمر صناعي واحد - القمر.

– المعروف أيضًا باسم “الكوكب الأحمر”. ويحصل على لونه الأحمر الناري من كمية كبيرة من أكاسيد الحديد. يتمتع المريخ بغلاف جوي رقيق للغاية وضغط جوي أقل بكثير مقارنة بالأرض. المريخ لديه قمرين صناعيين - ديموس وفوبوس.

هو عملاق حقيقي بين كواكب النظام الشمسي. وزنه يعادل 2.5 مرة وزن جميع الكواكب مجتمعة. يتكون سطح الكوكب من الهيليوم والهيدروجين ويشبه الشمس في كثير من النواحي. لذلك ليس من المستغرب عدم وجود حياة على هذا الكوكب - فلا يوجد ماء وسطح صلب. لكن كوكب المشتري لديه عدد كبير من الأقمار الصناعية: 67 منها معروفة حاليًا.

– يشتهر هذا الكوكب بوجود حلقات مكونة من الجليد والغبار تدور حول الكوكب. ويشبه غلافه الجوي غلاف كوكب المشتري، وحجمه أصغر قليلاً من هذا الكوكب العملاق. من حيث عدد الأقمار الصناعية، فإن زحل متخلف قليلاً أيضًا - فهو يضم 62 قمرًا صناعيًا معروفًا، وهو تيتان، وهو أكبر من عطارد.

- أخف كوكب بين الكواكب الخارجية. غلافه الجوي هو الأبرد في النظام بأكمله (سالب 224 درجة)، وله غلاف مغناطيسي و27 قمرًا صناعيًا. يتكون اليورانيوم من الهيدروجين والهيليوم، كما لوحظ وجود جليد الأمونيا والميثان. ونظرًا لأن أورانوس يتمتع بميل محوري عالٍ، فإنه يبدو كما لو أن الكوكب يتدحرج بدلاً من أن يدور.

- بالرغم من صغر حجمه إلا أنه أثقل وزنا وتفوق كتلة الأرض. وهذا هو الكوكب الوحيد الذي تم العثور عليه من خلال الحسابات الرياضية، وليس من خلال الملاحظات الفلكية. تم تسجيل أقوى رياح في النظام الشمسي على هذا الكوكب. لدى نبتون 14 قمرًا، أحدها ترايتون هو القمر الوحيد الذي يدور في الاتجاه المعاكس.

من الصعب جدًا تخيل الحجم الكامل للنظام الشمسي ضمن حدود الكواكب المدروسة. يبدو للناس أن الأرض كوكب ضخم، وبالمقارنة مع الأجرام السماوية الأخرى، فهو كذلك. ولكن إذا وضعت كواكب عملاقة بجانبها، فإن الأرض تأخذ أبعادًا صغيرة بالفعل. وبطبيعة الحال، بجانب الشمس، تظهر جميع الأجرام السماوية صغيرة، لذا فإن تمثيل جميع الكواكب بمقاسها الكامل مهمة صعبة.

أشهر تصنيف للكواكب هو بعدها عن الشمس. لكن القائمة التي تأخذ في الاعتبار أحجام كواكب النظام الشمسي بترتيب تصاعدي ستكون صحيحة أيضًا. وستعرض القائمة على النحو التالي:

وكما ترون فإن الترتيب لم يتغير كثيرًا: الكواكب الداخلية في الخط الأول، ويحتل عطارد المركز الأول، والكواكب الخارجية في المراكز المتبقية. في الواقع، لا يهم على الإطلاق ترتيب الكواكب، فهذا لن يجعلها أقل غموضًا وجمالًا.

"تم اكتشاف أول كوكب خارج المجموعة الشمسية يدور حول نجم مشابه لشمسنا في عام 1995. والكواكب الخارجية، وخاصة العوالم الصغيرة الشبيهة بالأرض، لم تظهر من عالم الخيال العلمي إلا قبل 21 عامًا. واليوم، وبعد آلاف الدراسات، أصبح علماء الفلك على استعداد للإعلان عن ذلك". وجاء في الإعلان: "الاكتشاف الذي حلم به الناس منذ آلاف السنين هو أرض أخرى".

وسيحضر الإحاطة، التي سيتم بثها على موقع ناسا الإلكتروني، ممثل إدارة ناسا جون جرونسفيلد وثلاثة علماء - جون جينكينز وجيف كوغلين وديدييه تشيلو.

وفي وقت لاحق في المؤتمر الصحفي، أفاد العلماء أنهم عثروا بالفعل على أرض جديدة - كوكب خارجي مماثل في الحجم للأرض، في "المنطقة الصالحة للسكن" لنظام شبيه بالشمس - Kepler-452b. يجب أن يكون هناك ماء سائل عليه.

Kepler-452b أكبر بنسبة 60% من حجم الأرض وأكبر منها بخمس مرات. ويتلقى حرارة من نجمه تزيد بنسبة 10% عن حرارة الأرض من الشمس. وهذا لا يضر الكوكب بسبب ضخامته وسطح الماء المفتوح إلى حد ما. وبالنظر إلى تطور النجم المركزي ومدار كيبلر-452ب، فقد قضى بالفعل ستة مليارات سنة في “المنطقة الصالحة للسكن” لنجمه وسيبقى هناك لمدة 500 مليون سنة أخرى على كوكب “كبلر-452ب”. "يستمر 385 يومًا - أي 20 يومًا فقط أطول من عمر الأرض. المسافة منا إلى هذا الكوكب هي 1.4 ألف سنة ضوئية.

ينتمي النجم المركزي إلى الفئة الطيفية "G2" - وهو بالضبط نفس نجم شمسنا من حيث الكتلة ودرجة الحرارة. هذا النجم وحده أكبر من الشمس بـ 1.5 مليار سنة (ستة مليارات سنة). يقع هذا النظام الكوكبي في كوكبة الدجاجة. المسافة من النجم إلى الكوكب Kepler-452b هي 1.05 AU. (157.5 مليون كم).

في السابق، أخذ كيبلر استراحة من مراقبة النجوم البعيدة وقام بمراقبة نبتون وأقماره بشكل مستمر لمدة 70 يومًا، مما سمح للعلماء بإعداد مقطع فيديو مدته 30 ثانية لـ "رقصتهم" الكونية.

تم إطلاق كيبلر، المصمم خصيصًا للبحث عن الكواكب الخارجية، في مايو 2009. وقام الجهاز برصد النجوم بشكل مستمر في منطقة صغيرة من السماء في منطقة كوكبة الدجاجة، وقام بالبحث عن الكواكب، وسجل تقلبات ضعيفة في سطوع هذه النجوم أثناء مرور الكواكب عبر قرص النجم.

وفي مايو 2013، فشل التلسكوب، لكن الخبراء وجدوا طريقة لمواصلة تشغيله كجزء مما يسمى بمهمة K2.

وفي مايو الماضي، وافقت وكالة ناسا رسميًا على إعادة إحياء التلسكوب ومددت تمويله لمدة عامين. في ديسمبر/كانون الأول، حقق كيبلر أول اكتشاف "للحياة الثانية"، حيث اكتشف الكوكب الخارجي العملاق للأرض HIP 116454b في كوكبة الحوت.

قبل الانهيار، كان كبلر يستهدف نقطة واحدة في الفضاء ويراقب فقط زاوية صغيرة من السماء، والتي تقع عند تقاطع كوكبتي الدجاجة وليرا. وبعد “القيامة”، يقوم التلسكوب برصد أجزاء مختلفة من السماء، حيث يتعين على المتخصصين في ناسا تدويره باستمرار حتى لا يدخل ضوء الشمس إلى عدسة التلسكوب.

الأهداف:

• تنمية المعرفة حول النظام الشمسي وتكوينه ومكان الأرض في النظام الشمسي.
• تطوير التفكير المجرد، والقدرة على تسليط الضوء على النقاط الرئيسية في نص علمي شائع، ومناقشة وجهة نظرك.
• تنمية المشاعر الجمالية والاهتمام بالعمل البحثي.

معدات:صور لكواكب المجموعة الشمسية، جداول: مسافات الكواكب عن الشمس، أقطار الكواكب، عدد الأقمار الصناعية، درجات الحرارة على سطح الكواكب؛ لوحات العناوين: الكواكب العملاقة، الفتات الكونية، الكواكب الأرضية؛ لافتات بأسماء المجموعات: خبراء، رواد فضاء، باحثون، مراقبون؛ مظاريف بمهام لكل مجموعة، جهاز كمبيوتر، جهاز تسجيل.

تقدم الدرس

I. اللحظة التنظيمية

ثانيا. مقدمة للموضوع

لقد عاش الناس على الأرض لفترة طويلة. ذات مرة، لم يكن أحد منهم يعرف القراءة أو الكتابة، ثم أظهر الآباء لأطفالهم النجوم ورسموا أنماط الكوكبة على الرمال بالعصا.
كان The Starry Sky أول كتاب عظيم تعلم الناس قراءته وفهمه. وبعد ذلك بسنوات عديدة ظهر علم النجوم وغيرها من النجوم وهو ما يسمى علم الفلك مترجمة من الوسائل اليونانية أسترون -نجم، نوموس- قانون.
تطور العلم وتم حل الكثير من أسرار الكون التي كان يحتفظ بها. اليوم سوف نتطرق فقط إلى بعض منهم.

ثالثا. رسالة موضوع الدرس

مدرس.موضوع الدرس: النظام الشمسي: الأرض وغيرها... ومن هم هؤلاء الآخرون؟ ما المكان الذي يشغلونه في النظام الشمسي؟ علينا أن نكتشف كل هذا اليوم في الفصل. للقيام بذلك، سنذهب معك في رحلة إلى الفضاء في مجموعات. كل فريق لديه مهمته الخاصة. ستعتمد النتيجة الناجحة على عمل كل واحد منكم. تحتاج إلى الاستعداد لأي رحلة. نحن لا نأخذ العناصر غير الضرورية معنا. نحن بحاجة إلى: قلم رصاص، والقدرة على العمل معًا، والانتباه، وبالطبع المعرفة. لنبدأ بالإحماء. من يتذكر ويعرف إجابات الأسئلة يتكلم من مكانه، ومن نسي يتذكر.

رابعا. تسخين

• جهاز لدراسة الكون؟ ( تلسكوب)
• ما هو الأقرب إلى الأرض: الشمس أم القمر؟ (قمر)
• القمر هو... (القمر الصناعي)
• مسار الكوكب حول الشمس؟ (مدار)
• ما هو اسم ألمع نجم الليل؟ (سيريوس)
• ما النجم الذي يمكنك استخدامه للتنقل ليلاً؟ (القطبية)
• أشهر النجوم حسب اللون؟ (أبيض)
• ما هو لون الشمس؟ (أصفر)
• ملابس لرواد الفضاء. (بدلة فضائية)
• الغلاف الغازي المحيط بالأرض. (أَجواء)

- جاهز للرحلة! حان الوقت لتعريفك بالمهام

خامسا - مهام المجموعة

مدرس. سوف يتلقى القادة المهام ويبدأون العمل. أتمنى لك النجاح!

1 مجموعة. رواد الفضاء

يمارس.ترتيب الكواكب حسب بعدها عن الشمس.

(للأطفال: صور فوتوغرافية بأسماء الكواكب، خطة الإجابة، جدول مسافات الكواكب عن الشمس)

خطة الاستجابة:

1. كم عدد الكواكب التي تدور حول الشمس مثل الأرض؟ _____________

2. بأي ترتيب؟____________________________________________________

الجدول 1

المجموعة الثانية. الباحثون

(للأطفال: صور فوتوغرافية لجميع الكواكب، خطة الإجابة، نصوص تصف الكواكب، لوحة العنوان - الكواكب الأرضية)

خطة الاستجابة:

ومن بين الكواكب الثمانية الموجودة في المجموعة الشمسية، هناك كواكب تشبه الأرض، في حين أن أخرى تختلف عنها كثيرًا. لقد استكشفنا جميع الكواكبوقارنها بالأرض وتوصل إلى استنتاج مفاده أن هناك كواكب مشابهإلى الأرض:

1. قائمة الكواكب _______________________________________________

2. ما هو الشيء المشترك بين هذه الكواكب؟

– الحجم (كبير، صغير) ___________
- سطح صلب (نعم، لا) _________
- أَجواء؟ (ليس حقيقيًا) _____________
– الأقمار الصناعية (نعم، لا) ____________ باستثناء _____________

3. ماذا تسمى هذه الكواكب؟ _____________

4. نصوص تصف الكواكب.

يجب على كل طالب في المجموعة، بناءً على وصف الكوكبين، اختيار كوكب مشابه للأرض.

1. الكوكب الأقرب إلى الشمس هو الزئبق

2. الكوكب الخامس من الشمس - كوكب المشتري. إنه عبارة عن كرة ضخمة من الهيدروجين السائل، وهو أخف غاز في العالم، ولكن هناك الكثير منه لدرجة أنه أثقل كوكب على الإطلاق. هناك الكثير من الأقمار الصناعية - 63. يحصل كوكب المشتري على القليل من الحرارة من الشمس، وبالتالي يسود الشتاء الأبدي هناك.

3. الكوكب الثاني من الشمس - فينوس.سطح كوكب الزهرة صخري. يتمتع هذا الكوكب بغلاف جوي كثيف، لكنه يتكون من ثاني أكسيد الكربون، الذي لا يستطيع الإنسان ولا الحيوان تنفسه. الحرارة على كوكب الزهرة لا تطاق، حوالي 500. لا توجد أقمار صناعية. يظهر هذا الكوكب في السماء على أنه ألمع نجم مزرق. جميلة جدا وجذابة.

4. أورانوستقع خلف زحل. هذا الكوكب يدور على جانبه. ولذلك، فإن أحد جانبيه أولاً، ثم الجانب الآخر، يواجه الشمس. حجم هذا الكوكب أكبر بكثير من الأرض. ويتكون أيضًا من غازات مثل أقرب جيرانه. المسافة من الشمس لا تسمح لهذا الكوكب بالتسخين. الأقمار الصناعية – 27.

5. المريخ- الكوكب الرابع. وهو نصف حجم الأرض. تستمر السنة على المريخ ضعف المدة على الأرض. للمريخ غلاف جوي، لكنه يتكون بشكل أساسي من ثاني أكسيد الكربون. تمكن العلماء من إثبات أن السطح الصلب للمريخ مغطى بغبار برتقالي أحمر، مما يسمح برؤية الكوكب كنجم محمر. الشمس تزداد سوءا. الصيف أبرد من الأرض، والشتاء أقسى. توجد قمم جليدية عند القطبين. هناك أيام وليال. للمريخ قمرين: فوبوس (الخوف) ودييموس (الرعب).

6. الكوكب السادس ضخم زحل. يقع بعيدًا عن الشمس، لذا فإن درجة حرارته منخفضة جدًا. زحل هو أيضًا كوكب غازي. وهذا الكوكب أصفر اللون، وهو محاط بحلقات مذهلة تتكون من كتل الجليد والحجارة، يمكن رؤيتها من خلال التلسكوب أو المنظار القوي. العديد من الأقمار الصناعية - 60.

7. نبتون– الكوكب الثامن من الشمس يظهر باللون الأزرق الداكن لأنه يتكون أيضاً من غاز الميثان الذي يحترق في مواقد الغاز لدينا. من خلال التلسكوبات، يلاحظ علماء الفلك سحبًا بيضاء ناعمة على نبتون. الشتاء الأبدي يسود هناك. الأقمار الصناعية – 13.

8. الكوكب الأقرب إلى الشمس هو الزئبق. وهو أصغر حجما من الأرض وله سطح صخري صلب. يكون الجو على هذا الكوكب حارًا جدًا أثناء النهار وباردًا جدًا أثناء الليل. عطارد لديه جو ضعيف. لا توجد أقمار صناعية. يتحرك عطارد حول الشمس بسرعة كبيرة، أي أسرع بثلاث مرات من الأرض.

المجموعة الثالثة. الباحثون

(للأطفال: صور الكواكب، خطة الإجابة، نصوص تصف الكواكب، لوحة العنوان - الكواكب العملاقة)

خطة الاستجابة:

لقد استكشفنا جميع الكواكبوقارنها بالأرض وتوصل إلى استنتاج مفاده أن هناك كواكب متباينإلى الأرض:

1. قائمة الكواكب _________________________________

2. ما هو الشيء المشترك بين هذه الكواكب؟

– الحجم (كبير، صغير) __________________
- سطح صلب (نعم، لا) _________ يتكون من _____________
- الجو (دافئ، بارد) هناك، لماذا؟
______________
– الكواكب تتكون من ______________________________
- الأقمار الصناعية (كثيرة، قليلة) __________________

3. - الحياة (نعم، لا) _________________

4. ماذا تسمى هذه الكواكب؟ ______________________

والنصوص التي تصف الكواكب هي نفسها التي استخدمها الفريق الثاني من الباحثين.

يجب على كل طالب في المجموعة، بناءً على وصف الكوكبين، اختيار كوكب مختلف عن الأرض.

المجموعة الرابعة. المراقبين

(الأطفال لديهم صور فوتوغرافية: المذنب، الكويكبات، أجسام النيزك؛ نصوص تصف الأجرام السماوية؛ لوحة العنوان - فتات الفضاء)

1. كلمات

2. إنها صغيرة الحجم، تنشأ عندما تصطدم جزيئات أو حصى كونية صغيرة بسرعة عالية بالغلاف الجوي للأرض، وتسخن فيه وتشتعل فيها النيران على ارتفاع حوالي 100 كيلومتر. ويسقط بعضها على الأرض، ويترك في بعض الأحيان علامة على سطح الأرض.

وتختلف العديد من هذه الأجسام الكونية في شكلها عن الكرات؛ فهي تبدو وكأنها كتل كبيرة تندفع حول الشمس. تم وضعهم في حزامين:
1) بين المريخ والمشتري.

3. هذه ليست كائنات كبيرة جدًا. ولكن عندما تكون قريبة من الشمس، غالبا ما يمكن رؤيتها من الأرض بالعين المجردة. وعادة ما تظهر على شكل بقع صغيرة متوهجة بشكل خافت. في بعض الأحيان، تظهر أجسام لامعة ذات ذيول فضية طويلة، تقطع السماء مثل كشاف ضوئي. منذ زمن طويل، ربط الناس ظهور هذا الكائن بالحروب والكوارث الطبيعية.

5 مجموعة. الخبراء

يمارس.تحديد الكواكب في النظام الشمسي التي تحمل الرقم القياسي.

(الأطفال لديهم جداول: أقطار الكواكب، مسافات الكواكب عن الشمس، درجات الحرارة على سطح الكواكب، عدد الأقمار الصناعية. يتلقى كل طالب مهمة ويكملها.)

1. أبعد كوكب في النظام الشمسي؟
________________
2. ما هو أقرب كوكب إلى الشمس؟ ______________________

3. كوكب مماثل في الحجم للأرض؟ _________________

أرض
1. أكبر كوكب في المجموعة الشمسية________________

2. أصغر كوكب؟________________

الجدول 3
1. الكوكب الأكثر سخونة
2. أبرد كوكب

3. ما هو الكوكب الذي لديه أكبر عدد من الأقمار الصناعية؟

عدد الأقمار الصناعية
1. أبطأ كوكب ________________ فكر في الكوكب الذي سيستغرق أقل وقت للدوران حول الشمس.
(عطارد – 88 يومًا)
2. أسرع كوكب _______________________________________________ فكر في أي كوكب سيستغرق وقتًا أطول للدوران حول الشمس؟
(نبتون - 165 سنة) 3. هذا الكوكب ليس الأصغر ولا الأكبر، لكن هل لديه ما لا يمتلكه أي كوكب آخر في المجموعة الشمسية؟

(أرض)

يكتب الأطفال إجاباتهم على السبورة.

مدرس.سادسا. استراحة التربية البدنية لقد أكملت جميع المجموعات مهامها، فلنستريح الآن. من فضلك قف وقم بدورتين حول محورك، كما تفعل أرضنا.

(يدور الأطفال عكس اتجاه عقارب الساعة. إذا ارتكب شخص ما خطأ، يذكر المعلم أن كوكب الزهرة يدور بهذه الطريقة)

سابعا. تقارير جماعية

مدرس.ثامنا. خاتمة

دعونا نلخص. أكمل الجميع المهام. أحسنت! لقد تعلمت اليوم في الدرس ما هي الأجرام السماوية المدرجة في النظام الشمسي.إجابات الأطفال.

مدرس.الكوكب الوحيد في المجموعة الشمسية الذي توجد عليه الحياة هو الأرض، ونحن سكانها! أرضنا هي الكوكب الثالث من الشمس. لقد خلقت الظروف المواتية لحياة النباتات والحيوانات والناس. يحتوي الغلاف الجوي، الذي يغلف الأرض بضباب مزرق، على أكسجين قابل للتنفس ويحمي الأرض من الحرارة الزائدة والتبريد وتأثيرات الأجرام السماوية. بالإضافة إلى ذلك، فإن معظم سطح كوكبنا يشغله المسطحات المائية. والماء ضروري لجميع الكائنات الحية.

الكوكب الثالث من الشمس,
أرضنا أصغر من نجم.
لكن لديها ما يكفي من الدفء والضوء،
الهواء النظيف والماء.
أليست الحياة على الأرض معجزة؟
فراشات، طيور، حشرة على زهرة...
في أبعد مدينة نائية!

تاسعا. الاسترخاء

استرخاء على موسيقى L. Beethovin "Moonlight Sonata" (صور من "Earthly Expanses").

الثاني عشر. توحيد. ألعاب

مدرس.هيّا بنا لنلعب.

1. خمن أي كوكب يمكنه أن يقول هذا عن نفسه.

1. أنا الكوكب الأكثر سخونة في الكون. يمكن أن تصل درجة حرارة سطحي إلى +500 درجة. سميت باسم امرأة. في روما القديمة كانت إلهة الحب. (
2. فينوس) أنا الكوكب الأقرب إلى الشمس. حصلت على اسمي من رسول الآلهة الروماني، إله التجارة. أدور بسرعة كبيرة حول الشمس في 88 يومًا.
3. (عطارد) أنا كبير في السن، لذا أستلقي على جانبي وأشعر بالبرد الشديد.

(أورانوس)

2. استمع إلى القصائد واكتشف من الوصف ما هو الكوكب.

شِعر:(المشتري) –
أكثر من كل الكواكب
ولكن لا توجد أرض على هذا الكوكب.
الهيدروجين فقط في كل مكان

والبرد القارس على مدار السنة؟(زحل)
- كوكب جميل
اللون الأصفر البرتقالي.
وخواتم من حجارة وثلج

هي دائما محاطة. كوكب(نبتون)
بعيدًا عن الأرض
ليس من السهل رؤيته من خلال التلسكوب.
الكوكب الثامن بعدا عن الشمس

الشتاء الجليدي يسود هنا إلى الأبد. – (المريخ)
كوكب غامض.
حجمها أصغر قليلاً من حجم الأرض.
بسبب لون الدم الأحمر

تم تسمية الكوكب على اسم إله الحرب.

مدرس.الحادي عشر. انعكاس

تخمين اللغز:
بعض الكواكب في السماء تشعر بالملل،
ولجعل الأمر أكثر متعة،
يتجول في الكون كله،
لقد وجدوا أصدقاء. أي نوع من الأصدقاء هم هؤلاء؟

(الأقمار الصناعية) - ما هو القمر الصناعي الذي تمتلكه الأرض؟ (

قمر) - إذا كنت تحب السفر إلى الفضاء، أظهر القمر وقرونه للأعلى، وإذا لم يكن الأمر كذلك، أظهر القمر وقرونه للأسفل.

(يظهر الأطفال بطاقة القمر)

مدرس.العلم يتطور. لقد تعلم الناس الكثير عن الكون الشاسع الذي نعيش فيه، وتعلموا إطلاق أقمار صناعية للأرض والتحليق في الفضاء. لقد أرسلوا صواريخ فضائية إلى القمر والكواكب الأخرى، وقاموا ببناء مراصد مجهزة بالتكنولوجيا الحديثة - كل هذا من أجل كشف أسرار الكون. ولكن لا يزال هناك الكثير لفهمه وتعلمه؛ وربما يتعين عليك القيام بذلك.

الثاني عشر. الواجب المنزلي

– إعداد قصص عن رواد الفضاء ومستكشفي الفضاء. انتهى الدرس. شكرًا لك!