كيف تتجلى البطولة في الحرب - الحجج. مشكلة الشجاعة والبطولة والتضحية بالنفس في الحرب حسب النص ب

مجموعة مختارة من الحجج حول الموضوع "حرب"لمقال امتحان الدولة الموحدة باللغة الروسية. أسئلة ومشاكل الخوف والشجاعة والتعاطف والجبن والدعم المتبادل ومساعدة الذات والرحمة واتخاذ القرار الصحيح عند المشاركة في العمليات العسكرية. تأثير الحرب على الحياة اللاحقة وسمات الشخصية وتصور المحارب للعالم. مساهمة الأطفال الممكنة في النصر في المعركة. كيف يصدق الناس كلماتهم ويفعلون الشيء الصحيح.


كيف أظهر الجنود الشجاعة في العمليات العسكرية؟

في القصة التي كتبها م. يُظهر فيلم "مصير الإنسان" لشولوخوف الشجاعة الحقيقية والمثابرة أثناء العمليات العسكرية. الشخصية الرئيسية في القصة، أندريه سوكولوف، ينضم إلى الجيش، ويترك منزله مؤقتًا. وباسم السلام حول عائلته، تعرض لعدد من اختبارات الحياة: فقد جاع، ودافع عن وطنه، وتم القبض عليه. تمكن من الفرار من مكان أسره. التهديد بالقتل لم يهز عزيمته. حتى في الخطر، لم يفقد سماته الإيجابية. خلال الحرب، ماتت عائلته بأكملها، لكن هذا لم يمنع أندريه. لقد أظهر ما كان قادرًا عليه بعد الحرب. أصبح اليتيم الشاب، الذي فقد أيضًا جميع أفراد عائلته وأصدقائه، ابنًا لأندريه بالتبني. سوكولوف هي صورة ليس فقط المحارب المثالي، ولكن أيضا رجل حقيقي لن يتخلى عن رفاقه في محنة في ورطة.

الحرب كظاهرة: ما هي السمة الدقيقة لحقيقتها؟

أبرز أحداث رواية "سارقة الكتاب" للكاتب ماركوس زوساك هي ليسيل، وهي فتاة مراهقة تدعى ليسيل، فقدت رعاية أسرتها قبل الحرب مباشرة. كان والدها يعمل جنبًا إلى جنب مع الشيوعيين. خوفًا من قيام النازيين بإلقاء القبض على الطفلة، تأخذ والدتها ابنتها إلى مكان آخر لمواصلة تعليمها بعيدًا عن القتال الذي بدأ. تنغمس الفتاة في حياتها الجديدة: فهي تكوّن صداقات جديدة، وتتعلم القراءة والكتابة، وتختبر أول صراع لها مع أقرانها. لكن الحرب لا تزال تصل إليها: الدم والتراب والقتل والانفجارات والألم وخيبة الأمل والرعب. يحاول زوج أم ليسيل أن يغرس في الفتاة الرغبة في فعل الخير وعدم اللامبالاة بمن يعانون، لكن هذا يأتي على حساب صعوبات إضافية. يساعدها والداها بالتبني في إخفاء يهودي تعتني به في الطابق السفلي. في محاولة لمساعدة السجناء، تضع قطع الخبز أمامهم على الطريق، وتسير في تشكيل. يتضح لها شيء واحد: الحرب لا تستثني أحداً. أكوام الكتب تحترق في كل مكان، والناس يموتون من القذائف والرصاص، ومعارضو النظام الحالي يذهبون إلى السجن. لا تستطيع ليسل أن تتصالح مع شيء واحد: أين ذهبت متعة الحياة؟ الموت نفسه، كما كان، يحكي ما يحدث، والذي يصاحب أي معركة وينهي كل يوم حياة مئات الآلاف من الأشخاص الآخرين في كل معركة.



معهل يمكن لأي شخص أن يتصالح مع اندلاع الأعمال العدائية المفاجئ؟

مرة واحدة في "مرجل" الأعمال العدائية، يتساءل الشخص لماذا يقتل الناس بعضهم البعض بشكل جماعي. بيير بيزوخوف من رواية تولستوي "الحرب والسلام" لا يشارك في المعارك، ولكن بكل طريقة ممكنة، في حدود قوته، يحل مشاكل مواطنيه. الواقع المرتبط بالعمليات العسكرية لا يصل إليه إلا بعد أن يرى معركة بورودينو. لقد صدمه التشدد والقسوة، وحتى بعد سجنه أثناء المعركة، لم يكن بيزوخوف مشبعًا بروح المعركة. كاد بيزوخوف أن يصاب بالجنون مما رآه، ويلتقي بلاتون كاراتاييف، وينقل له حقيقة بسيطة: الشيء الرئيسي ليس نتيجة المعركة، بل اللحظات الممتعة العادية في حياة الإنسان. بعد كل شيء، حتى الفلاسفة القدماء اعتقدوا أن السعادة تكمن في كل واحد منا، في البحث مدى الحياة عن إجابات حقيقية للأسئلة الملحة، في الحياة في المجتمع. الحروب ستجلب الشر أكثر من الخير.

الشخص الرئيسي في قصة ج. باكلانوف "التسعة عشر إلى الأبد"، أليكسي تريتياكوف، يبحث باستمرار عن إجابة لسؤال سبب وجود الحروب كظاهرة، وما الذي ستقدمه للأطراف المتحاربة. وهو يعتقد أن الحرب هي مضيعة فارغة، لأن الحياة الفردية لأي محارب في المعركة لا تساوي فلساً واحداً، ويموت الملايين - باسم مصالح من هم في السلطة، والمهتمين بإعادة توزيع العالم وموارد العالم. الكوكب.

كيفهل أثرت الحرب على الأطفال بشكل عام؟وكيف ساعدوا في هزيمة العدو؟

عندما تأتي قضية عادلة في المقدمة - الدفاع عن الوطن، فإن العمر ليس عائقا. بمجرد أن يدرك الطفل أن القرار الصحيح الوحيد هو الوقوف في طريق الغزاة، يتم تجاهل العديد من الاتفاقيات. يروي ليف كاسيل وماكس بوليانوفسكي القصة في "شارع الابن الأصغر" عن صبي غامض يدعى فولوديا دوبينين، ولد في كيرتش. اكتشفوا في متحف التاريخ المحلي من هو فولوديا هذا. بعد أن التقوا بوالدته وأصدقائه في المدرسة، اكتشفوا أن فولوديا لم يكن مختلفًا كثيرًا عن أقرانه حتى بداية الحرب. كان والده قائدًا لسفينة حربية وغرس في ابنه أن المدينة تحتاج إلى الشجاعة والمثابرة. انضم فولوديا إلى الثوار، وكان أول من علم بتراجع النازيين، ولكن تم تفجيره بواسطة لغم أثناء تطهير الطرق المؤدية إلى كسارة الحجارة. لم ينس الناس دوبينين، الذي وضع عظامه باسم تحرير الوطن من النازيين، الذين قاتلوا خلف خطوط العدو مع رفاقه البالغين.

رد فعل الكبار على مساهمة الأطفال في النصر على العدو

من غير المرجح أن يكون الأطفال مفيدين في الحرب - فهذا مكان المعارك بين البالغين. في المعارك، يفقد الناس العائلة والأصدقاء، وتجعلهم الحرب ينسون كل ما تعلموه في الحياة السلمية، باستثناء مهارات البقاء. بغض النظر عن الجهود التي يبذلها الكبار لإبعاد الأطفال عن ساحات القتال، فإن هذا الدافع الجيد لا ينجح دائمًا. الشخصية الرئيسية في قصة كاتاييف "ابن الفوج"، إيفان سولنتسيف، يفقد جميع أفراد عائلته في الحرب، ويتجول عبر الغابات، ويحاول الوصول إلى بلده. يلتقي بالكشافة الذين سيأخذونه إلى القائد. تم إطعام فانيا وإرسالها إلى السرير، وقرر الكابتن إيناكييف نقله إلى دار الأيتام، لكن فانيا هربت من هناك وعادت. يقرر القبطان ترك الطفل في البطارية - فهو يسعى لإثبات أن الأطفال جيدون أيضًا في شيء ما، على الرغم من صغر سنهم. بعد أن ذهب للاستطلاع، يرسم فانيا خريطة للمنطقة المحيطة، وينتهي به الأمر مع الألمان، ولكن في ضجة غير متوقعة، يستغل حقيقة أن النازيين تركوه بمفرده ويهربون. يرسل الكابتن إناكييف فانيا بعيدًا عن ساحة المعركة في مهمة مهمة. قُتل لواء المدفعية الأول، وفي الرسالة الأخيرة من ساحة المعركة، انفصل القائد عن الجميع وطلب أن يأخذ فانيا تحت جناحه.

العفو عن أسرى الحرب الأعداء، وإظهار الرحمة بعد المعارك

إن الرحمة تجاه العدو بعد أسره لا تظهر إلا من قبل أقوياء الروح، الذين يعتبرون إطلاق النار على شخص بمثابة قطعة من الكعكة. يُظهر تولستوي في كتابه "الحرب والسلام" بوضوح سلوك الجنود الروس تجاه الجنود الفرنسيين. في إحدى الليالي كانت مجموعة من الجنود الروس تقوم بالإحماء بجوار النار. وفجأة سمعوا صوت حفيف واقترب منهم جنديان فرنسيان. وتبين أن أحدهم ضابط اسمه رامبال. تم تجميد كلاهما، ولم يتمكن الضابط من التحرك بحرية وسقط. أطعمهم الروس، ثم نُقل الضابط إلى المنزل الذي كان يسكن فيه العقيد. وكان الضابط برفقة مرؤوسه موريل. وعامل رامبال الجنود الروس كرفاق، وغنى الجندي لحناً فرنسياً بين الجنود الروس.

حتى في الحرب، تظهر الصفات الإنسانية نفسها؛ من الأفضل عدم تدمير الخصم الضعيف، ولكن لمنحه الفرصة للاستسلام بشكل مستقل.

رعاية الآخرين أثناء الحرب

يحكي عمل إيلينا فيريسكايا "ثلاث فتيات" عن صديقات مبتهجات انغمسن في الحرب. تعيش ناتاشا وكاتيا وليوسيا في شقة مشتركة في لينينغراد، ويدرسون ويستمتعون معًا. وفي أوقات الحرب الصعبة، يصبحون أقرب إلى بعضهم البعض. تم تدمير مدرستهم التي درسوا فيها، وبدلاً من الدراسة، أصبح هدفهم الآن هو البقاء على قيد الحياة. إن النمو بعد سنواتها يجعل نفسه محسوسًا: تكتسب Lyusya المبهجة والتافهة في السابق إحساسًا بالمسؤولية ، وتنظر ناتاشا عن كثب إلى الأشياء الصغيرة وتميل إلى التحليل ، وكاتيا واثقة من القرارات المتخذة. وعلى الرغم من أن الحياة أصبحت أكثر صعوبة مع قدوم الحرب، إلا أنها أجبرتهم على الاهتمام ليس فقط ببعضهم البعض، ولكن أيضًا بجيرانهم. خلال الحرب، أصبحوا أكثر اتحادا، كل واحد منهم لم يفكر ويهتم بنفسه بقدر ما يهتم بالآخرين. وفقًا للسيناريو، قام أحد الأطباء المحليين بمشاركة الطعام مع صبي صغير، وأعطاه معظمه. في أوقات الجوع والحرب، يشارك الناس مع بعضهم البعض كل ما تمكنوا من الحصول عليه قبل بدء الحرب، حتى عندما يخيم خطر المجاعة على الكثيرين، لكن مثل هذه الإجراءات تعطي الأمل في النصر على العدو. الدعم من الجيران هو العلاقة التي نتيجة لها هزم الشعب السوفيتي الفاشيين.

كيف يتحد الناس في مواجهة الحرب؟

يتطرق جزء كبير من الروايات والقصص الروسية إلى مسألة وحدة الناس من مختلف الطبقات والطبقات أثناء العمليات العسكرية. لذلك، في نفس رواية تولستوي "الحرب والسلام" تأتي الصفات الإنسانية في المقدمة، وليس معايير الرأسمالية الطبقية؛ ففي النهاية، لا يوجد شيء مثل مصيبة شخص آخر، وأحيانًا تكون المحنة ذات طبيعة عالمية. الأشخاص المختلفون تمامًا في نظرتهم ومعتقداتهم للعالم، ولكنهم مع ذلك يعيشون معًا، يشاركون في قضية مشتركة. يتخلى آل روستوف عن كل ما اكتسبوه في موسكو، ويوجهون العربات إلى مواطنيهم المصابين في المعركة. رجل الأعمال فيروبونتوف مستعد لتوزيع جميع بضائعه على الجنود الروس، بحيث لا يحصل الفرنسيون، إذا فازوا واستقروا هنا لفترة طويلة، على الأقل على جزء صغير. يرتدي بيزوخوف زيًا مختلفًا وهو مستعد للقاء نابليون بنفسه في موسكو من أجل الانتحار. يقوم توشين والكابتن تيموخين بمهمة قتالية رغم نقص التعزيزات. يذهب نيكولاي روستوف إلى المعركة، وليس خائفا من أي شخص أو أي شيء. وفقًا لتولستوي، لن يتوقف الجندي الروسي عند أي شيء، فهو مستعد للمخاطرة بأي شيء، بما في ذلك حياته، فقط من أجل هزيمة العدو، حتى لو كان مقدرًا له أن يموت موت الشجعان. ولهذا السبب سميت تلك الحرب بالحرب الوطنية - ملايين الأشخاص، متحدين، ومحوا جميع الحدود والاتفاقيات أمام بعضهم البعض، باستثناء الواجب تجاه الوطن الأم، وقفوا بثبات واكتسحوا العدو.

لماذا هناك حاجة لذاكرة الحرب؟

ومهما بدت الحرب صعبة للغاية، فلا يمكن نسيانها. إن ذكرى الحرب ليست مسألة تتعلق بالأجيال التي شهدتها فحسب، أو بالأشخاص الذين فقدوا أحباءهم، ولكنها أيضًا ظاهرة عالمية. إن الحروب الكبرى التي نهضت فيها جميع الشعوب داخل دولة واحدة من أجل هزيمة الآخرين الذين أتوا إلى أراضيهم بالنار والأسلحة من أجل الاستيلاء والاستعباد، لا تزال تُذكر حتى بعد آلاف السنين. تنعكس الحرب في آلاف الأعمال: الروايات والقصص، القصائد والأشعار، الأغاني والموسيقى، الأفلام - هذا العمل هو الذي يحكي للأجيال اللاحقة عن تلك الحرب. وهكذا، فإن "قصائد عن نفسي" لأولغا بيرغولتس، التي فقدت زوجها في لينينغراد، تحث الناس على عدم نسيان مصاعب الحرب، وعن الأسلاف الذين وضعوا حياتهم على المحك في الحرب حتى يتمكن أحفادهم من العيش بسعادة. معارك الخطوط الأمامية، وحياة المواطنين أثناء حصار لينينغراد، والاشتباكات مع العدو والقصف المدفعي - هذه القصائد والمذكرات والقصص لن تسمح للناس أن ينسوا "كيف سقطت لينينغراد على الثلج الأصفر في المربعات المهجورة". لا يمكن محوه من التاريخ - بغض النظر عن مدى صعوبة محاولة إعادة كتابته، وبالتالي البصق على ذكرى 27 مليون شخص ضحوا بحياتهم من أجل السلام والرفاهية في روسيا.

ما هو مفتاح النصر في الحرب؟

يقولون أن من في الميدان ليس محارباً الحرب ليست نصيب شخص واحد، بل الكثير من الناس. فقط المساواة والوحدة في مواجهة الخطر العالمي هما اللذان سيساعدان الناس على البقاء. في نفس "الحرب والسلام" لتولستوي، تتألق وحدة الناس من كل مكان. النضال من أجل حياة حرة وسلمية، نسي الناس الخلافات الداخلية. ساعدت شجاعة وروح الجيش ككل والجندي الفردي في طرد الأعداء من الأراضي الروسية. الغرض والأهمية التاريخية للمعارك في Shengraben و Austerlitz و Borodino تثبت وحدة الشعب وتماسك الروس. يأتي النصر في أي معركة على حساب حياة الجنود والمتطوعين والفلاحين والأنصار الذين يعملون ويقاتلون من أجل خير الوطن - وليس من خلال تصرفات المسؤولين العسكريين الذين يسعون للحصول على نجوم مقابل أحزمة الكتف والمزيد من المكافآت. قائد الوحدة، الكابتن توشين، تيخون شيرباتي وبلاتون كاراتاييف، رجل الأعمال فيرابونتوف، الشاب بيتيا روستوف والعديد من الآخرين - قاتلوا العدو ليس بأمر من أعلى، ولكن من أجل عائلاتهم ومنازلهم ورفاهية البلاد كما ككل، من أجل السلام المستقبلي من حولهم.

ما هي الفائدة -ولماذا- التي يمكن تعلمها للمستقبل من أي نتيجة للمعركة؟

في رواية تولستوي "الحرب والسلام"، ذهب أندريه بولكونسكي إلى الحرب ليصنع لنفسه اسمًا ويحتل مكانة جيدة في المجتمع وبين الجيش. بعد أن تخلى عن كل ما كان لديه، تاركًا وراءه عائلته وأصدقائه، سعى وراء الشهرة والتقدير، لكن حماسته لم تدم طويلاً - حيث وجد نفسه في الواقع القاسي للعمليات العسكرية، وأدرك أن التحدي الذي يواجهه كان أكبر من اللازم بالنسبة له. . أصبح بولكونسكي جائعا. أراد أن يعبده الجميع - وسرعان ما أظهر واقع المعارك المدمرة وأثبت له العكس. وخطر له أن أي حرب، باستثناء الألم والخسائر والوفيات، لن تسفر عن شيء، ولم يكن فيها خير يذكر. لكن حساباته الشخصية الخاطئة أظهرت أن حب وقيمة العائلة والأصدقاء أكثر قيمة بلا حدود من القصائد الصاخبة لاسمه وقاعدة الشهرة. سواء فزت بالمعركة أو خسرتها، فإن الشيء الرئيسي هو هزيمة نفسك وليس مطاردة الأمجاد.

لما هي المشاعر التي ستثيرها قدرة الخاسر على التحمل لدى الفائز؟

تُظهر قصة V. Kondratyev "Sashka" مثالاً على مرونة العدو. الجندي الروسي سوف يأسر الألماني. ولم يتمكن قائد السرية من انتزاع أي معلومات من الألماني حول تصرفات العدو، وقام ألكسندر بإحضار "فريتز" إلى مقر الفرقة. على طول الطريق، لفت الجندي، بمساعدة منشور، انتباه الألماني إلى أنه سيبقى على قيد الحياة وسيعود إلى منزله، وكذلك الآخرين الذين استسلموا. لكن قائد السرية، الذي مات قريبه في هذه الحرب، أصدر الأمر بقتل الأسير. لا يستطيع ساشا أن يأخذ ويطلق النار على جندي مثله تمامًا، ويضع نفسه في مكانه ويؤكد أنه في ظروف مماثلة لن يتصرف بشكل أفضل من السجين الذي سُلبت أسلحته. لم يقل الجندي الألماني أي شيء عن شعبه أبدًا، لكنه، مع الحفاظ على كرامته الإنسانية، لم يطلب حتى الإعفاء منه. ساشكا، الذي يعرض نفسه لخطر المحكمة العسكرية، لا يتبع أمر قائد الكتيبة، وهو يرى كيف أن الإسكندر مخلص لحقه، لا يصر على أمر إطلاق النار على السجين.

كيف يغير القتال نظرة الفرد وشخصيته؟

يحكي جي باكلانوف وقصته "تسعة عشر عامًا إلى الأبد" عن مسؤولية وذاكرة الأشخاص الذين يوحدونهم. قال أتراكوفسكي: "من خلال الكارثة الكبرى، هناك تحرر عظيم للروح". - لم يحدث من قبل أن يعتمد الكثير على كل واحد منا. ولهذا السبب سوف نفوز. ولن ننسى. ينطفئ النجم، ويبقى مجال الجذب. هكذا هم الناس." القتال ليس مجرد كارثة. تكسر الحروب الناس وتحرمهم من حياتهم في كثير من الأحيان، وتحفز التعليم الذاتي الروحي، وتعيد تشكيل وعي الناس، ويكتسب كل ناجٍ من المعركة قيم الحياة الحقيقية. يخفف الناس من أنفسهم، ويعيدون تقييم قيمهم - ما دفعهم بالأمس إلى الحكم على أنفسهم بالمعاناة ليس له أهمية كبيرة اليوم، وما مروا به ولم يلاحظوه أصبح ملفتًا للنظر اليوم.

الحرب هي اعتداء على الإنسانية

I. شميليف في كتابه "شمس الموتى" لا يخفي سبب فظاعة الحرب. "رائحة العفن"، "قهقهة ودوس وزئير" البشر، قطعان "لحم بشري طازج، لحم صغير!" و"مائة وعشرين ألف رأس!" بشر!" في الحرب، يفقد الناس أحيانًا أغلى ما لديهم: الحياة. في الحرب، تشرق الروح البهيمية في الإنسان، وهذه الصفات السلبية تجبر الجميع على ارتكاب أفعال لن يوافق عليها أبدًا في زمن السلم. الأضرار المادية، بغض النظر عن حجمها ومنهجيتها، ليست هي الشيء الرئيسي. بغض النظر عما يحدث - الجوع، وسوء الأحوال الجوية، وفشل المحاصيل بسبب الجفاف، فإن هذه الظواهر ليست شريرة. الشر ينشأ ويتكاثر بسبب خطأ الإنسان الذي لم يقاومه، مثل هذا الإنسان يعيش يومًا ما ولا يفكر في الغد، هنا "كل شيء لا شيء!" "ولا يوجد أحد ولا أحد." أي صفات أخلاقية إيجابية وروحانية وروح في الإنسان ستكون إلى الأبد في المقدمة، ولا ينبغي لأي حرب أن توقظ وحشًا في الإنسان، يدوس كل ما هو جيد وصالح ويتولى أعماله القذرة.

كيف تغير الحرب مواقف الناس؟

يقول K. Vorobyov في قصته "قُتل بالقرب من موسكو": المعارك عملاقة "تتكون من آلاف وآلاف الجهود التي يبذلها أشخاص مختلفون، لقد تحركت، ولا تتحرك بإرادة شخص ما، ولكن بنفسها، بعد أن تلقت حركتها الخاصة" وبالتالي لا يمكن إيقافه." يعتقد صاحب المنزل المسن، حيث يتراجع الجنود ويتركون الجرحى، أن الحرب ستشطب كل شيء، لأنها "الرئيسية" هنا. تدور حياة الناس حول الحرب، التي عطلت الحياة السلمية ومصير كل مقيم، وكذلك وعيه بنفسه في هذا العالم. في الحرب ينتصر الأقوى. "في الحرب من ينهار أولاً." لا ينسى الجنود السوفييت الموت نتيجة الأعمال العدائية للعديد من الذين ذهبوا للقتال: "في الأشهر الأولى على الجبهة كان يخجل من نفسه، كان يعتقد أنه الوحيد. كل شيء على هذا النحو في هذه اللحظات، الجميع يتغلبون عليه بمفردهم: لن تكون هناك حياة أخرى. مقاتل مستعد لتقديم كل ما لديه من أجل الوطن، وتنفيذ أي مهمة قتالية غير واقعية ومستحيلة في البداية، ويكون معيارًا للشجاعة والبطولة لأولئك الذين يحلون محله - ثم يتم أسره، ومرة ​​أخرى، لا ينسى عن الموت الذي قد يطرق باب حياته في أي لحظة، ينزلق إلى مستوى الحيوان. إنه لا يهتم، يتم إرسال جميع الاتفاقيات بعيدا، فهو يريد أن يعيش. تشوه الحرب الناس ليس جسديًا فحسب، بل تغيرهم أيضًا معنويًا بشكل لا يمكن التعرف عليه: وبالتالي، بعد إصابته، لا يتخيل الجندي كيف سيعيش عندما تنتهي الحرب، وما إذا كان سيتم منحه مكانًا لائقًا في المنزل، في بيئته غالبًا ما يعتقد أنه من الأفضل ألا تنتهي الحرب أبدًا.

كيف سيستجيب الإنسان لأفعال الحرب، هل ستصبح وصمة عار روحية لبقية حياته؟

ف. غروسمان وقصته "هابيل (السادس من أغسطس)" هي أفكار واستنتاجات حول عدم جدوى الحروب. كانت مدينة هيروشيما اليابانية، التي اجتاحتها قنبلة نووية تقريبًا على الأرض، مؤشرًا على الأضرار التي لحقت بالبيئة العالمية ومثالًا على محنة المواطنين اليابانيين، فضلاً عن المأساة الداخلية لبطل الرواية. ما الذي دفع كونور إلى الضغط على الزر النووي في ٦ أغسطس ١٩٤٥؟ وبطبيعة الحال، أجاب بالكامل على مثل هذه الجريمة. بالنسبة لهذا الهداف، أصبح هذا الفعل مبارزة داخلية: هنا كل شخص في مكانه مخلوق يرتجف له عيوبه، ولا يفكر إلا في كيفية البقاء على قيد الحياة بنفسه. لكنك لا تبقى على قيد الحياة دائمًا للحفاظ على إنسانيتك. ولن تظهر الصفات الإنسانية دون الارتباط بما حدث، دون إجابة على أفعالهم وما كانت نتيجتها. عندما تنقسم الشخصية نفسها إلى قسمين بين الحفاظ على السلام وتدريب الجندي بهدف إنجاز المهمة الموكلة إليه، فإن الوعي الشاب يخضع لنفس الانقسام. إن طاقم القاذفة عبارة عن مجموعة من المشاركين، وليس جميعهم مسؤولين مسؤولية كاملة عما قاموا به؛ وكثير منهم يتحدثون عن أهداف سامية. إن قصف هيروشيما هو رد فعل "للفاشية على الفاشية". يحاول جو كونور الهروب من نفسه، فغسل يديه القهري هو محاولة لتنظيف دماء الأشخاص الذين قتلهم بقنبلة نووية. وفي النهاية يصاب بالجنون، مدركًا أن الجريمة التي ارتكبها خارجة عن إرادته، وأنه لن يتمكن من التعايش معها بشكل طبيعي.

  • التضحية بالنفس لا تنطوي دائمًا على المخاطرة بحياتك
  • حب الوطن الأم يحفز الإنسان على القيام بأعمال بطولية
  • الرجل مستعد للتضحية بنفسه من أجل من يحبه حقًا.
  • لإنقاذ طفل، ليس من المؤسف في بعض الأحيان التضحية بأثمن شيء يمتلكه الإنسان - حياته.
  • فقط الشخص الأخلاقي قادر على القيام بعمل بطولي
  • الاستعداد للتضحية بالنفس لا يعتمد على مستوى الدخل والوضع الاجتماعي
  • لا يتم التعبير عن البطولة في الأفعال فحسب، بل أيضًا في القدرة على أن يكون الشخص صادقًا في كلمته حتى في أصعب مواقف الحياة
  • الناس على استعداد للتضحية بأنفسهم حتى باسم إنقاذ شخص غريب

الحجج

إل. إن. تولستوي "الحرب والسلام". في بعض الأحيان لا نشك في أن هذا الشخص أو ذاك يمكنه ارتكاب عمل بطولي. وهذا ما يؤكده مثال من هذا العمل: بيير بيزوخوف، كونه رجلا غنيا، يقرر البقاء في موسكو، المحاصر من قبل العدو، على الرغم من أن لديه كل فرصة للمغادرة. إنه شخص حقيقي لا يضع وضعه المالي في المقام الأول. دون أن يدخر نفسه، ينقذ البطل فتاة صغيرة من النار، ويقوم بعمل بطولي. يمكنك أيضًا الرجوع إلى صورة الكابتن توشين. في البداية لم يترك انطباعًا جيدًا علينا: يظهر Tushin بدون حذاء أمام الأمر. لكن المعركة تثبت أنه يمكن تسمية هذا الرجل بالبطل الحقيقي: البطارية تحت قيادة الكابتن توشين تصد هجمات العدو بإيثار، دون غطاء، دون ادخار أي جهد. ولا يهم على الإطلاق الانطباع الذي يتركه هؤلاء الأشخاص علينا عندما نلتقي بهم لأول مرة.

أ. بونين "لابتي". في عاصفة ثلجية لا يمكن اختراقها، ذهب نيفيد إلى نوفوسيلكي، الواقعة على بعد ستة أميال من المنزل. وقد دفعه ذلك إلى طلب طفل مريض إحضار حذاء أحمر اللون. قرر البطل أنه "يحتاج إلى الحصول عليها" لأن "روحه ترغب". أراد شراء أحذية باست وطلائها باللون الأرجواني. وبحلول الليل لم يكن نيفد قد عاد، وفي الصباح أحضر الرجال جثته. وجدوا في حضنه زجاجة من اللون الأرجواني وأحذية جديدة تمامًا. كان نيفد مستعدًا للتضحية بنفسه: إذ علم أنه يعرض نفسه للخطر، قرر العمل لصالح الطفل.

مثل. بوشكين "ابنة الكابتن". دفع حب ماريا ميرونوفا، ابنة القبطان، بيوتر غرينيف أكثر من مرة إلى تعريض حياته للخطر. ذهب إلى قلعة بيلوجورسك التي استولى عليها بوجاتشيف لانتزاع الفتاة من يدي شفابرين. لقد فهم بيوتر غرينيف ما كان ينوي الدخول فيه: في أي لحظة يمكن أن يقبض عليه رجال بوجاتشيف، ويمكن أن يقتله الأعداء. لكن لا شيء يمنع البطل، فهو مستعد لإنقاذ ماريا إيفانوفنا حتى على حساب حياته. تجلى الاستعداد للتضحية بالنفس أيضًا عندما كان غرينيف قيد التحقيق. ولم يتحدث عن ماريا ميرونوفا التي قاده حبها إلى بوجاتشيف. لم يرغب البطل في إشراك الفتاة في التحقيق، رغم أن هذا سيسمح له بتبرير نفسه. أظهر بيوتر غرينيف بأفعاله أنه مستعد لتحمل أي شيء من أجل سعادة شخص عزيز عليه.

إف إم. دوستويفسكي "الجريمة والعقاب". إن حقيقة أن سونيا مارميلادوفا ذهبت بـ "التذكرة الصفراء" هي أيضًا نوع من التضحية بالنفس. قررت الفتاة أن تفعل ذلك بنفسها، بوعي، من أجل إطعام أسرتها: والدها السكير وزوجة أبيها وأطفالها الصغار. بغض النظر عن مدى اتساخ "مهنتها"، فإن سونيا مارميلادوفا تستحق الاحترام. طوال العمل بأكمله أثبتت جمالها الروحي.

ن.ف. غوغول "تاراس بولبا". إذا تبين أن أندريه، الابن الأصغر لتاراس بولبا، خائن، فإن أوستاب، الابن الأكبر، أثبت أنه شخصية قوية، ومحارب حقيقي. لم يخون والده ووطنه، قاتل حتى النهاية. تم إعدام أوستاب أمام والده. لكن مهما كان الأمر صعبًا ومؤلمًا ومخيفًا بالنسبة له، فإنه لم يصدر صوتًا أثناء الإعدام. أوستاب بطل حقيقي ضحى بحياته من أجل وطنه.

V. راسبوتين "دروس اللغة الفرنسية". كانت ليديا ميخائيلوفنا، معلمة اللغة الفرنسية العادية، قادرة على التضحية بالنفس. عندما جاء طالبها، بطل العمل، إلى المدرسة للضرب، وقال تيشكين إنه يلعب من أجل المال، لم تكن ليديا ميخائيلوفنا في عجلة من أمرها لإخبار المخرج بذلك. واكتشفت أن الصبي كان يلعب لأنه لم يكن لديه ما يكفي من المال لشراء الطعام. بدأت ليديا ميخائيلوفنا بتعليم الطالبة اللغة الفرنسية في المنزل، والتي لم يكن يجيدها، ثم عرضت عليها أن تلعب معها "التدابير" مقابل المال. عرفت المعلمة أنه من المستحيل القيام بذلك، لكن الرغبة في مساعدة الطفل كانت أكثر أهمية بالنسبة لها. عندما علم المدير بكل شيء، تم طرد ليديا ميخائيلوفنا. تبين أن تصرفها الخاطئ على ما يبدو كان نبيلاً. ضحت المعلمة بسمعتها لمساعدة الصبي.

اختصار الثاني. تيليشوف "الصفحة الرئيسية". التقى سيمكا، الذي أراد العودة إلى موطنه الأصلي، بجد غير مألوف على طول الطريق. مشوا معا. وفي الطريق مرض الولد. أخذه المجهول إلى المدينة، رغم أنه كان يعلم أنه غير مسموح له بالظهور هناك: فقد هرب جده من الأشغال الشاقة للمرة الثالثة. تم القبض على الجد في المدينة. لقد فهم الخطر، لكن حياة الطفل كانت أكثر أهمية بالنسبة له. لقد ضحى الجد بحياته الهادئة من أجل مستقبل شخص غريب.

أ. بلاتونوف "المعلم الرملي". من قرية خوشوتوفو، الواقعة في الصحراء، ساعدت ماريا ناريشكينا في إنشاء واحة خضراء حقيقية. لقد كرست نفسها بالكامل للعمل. لكن البدو مروا ولم يبق أثر للمساحات الخضراء. ذهبت ماريا نيكيفوروفنا إلى المنطقة مع تقرير، حيث عُرض عليها الانتقال للعمل في سافوتا لتعليم البدو الذين كانوا ينتقلون إلى الحياة المستقرة ثقافة الرمال. وافقت مما أظهر استعدادها للتضحية بالنفس. قررت ماريا ناريشكينا تكريس نفسها لقضية نبيلة، دون التفكير في عائلتها أو المستقبل، بل في مساعدة الناس في النضال الصعب ضد الرمال.

ماجستير بولجاكوف "السيد ومارجريتا". من أجل السيد مارغريتا كان على استعداد لفعل أي شيء. قررت عقد صفقة مع الشيطان وكانت الملكة في حفلة الشيطان. وكل ذلك من أجل رؤية السيد. أجبر الحب الحقيقي البطلة على التضحية بالنفس، واجتياز جميع الاختبارات التي أعدها لها القدر.

في. تفاردوفسكي "فاسيلي تيركين". الشخصية الرئيسية في العمل هي رجل روسي بسيط يقوم بواجب جنديه بأمانة ونكران الذات. وكان عبوره النهر عملاً بطولياً حقيقياً. لم يكن فاسيلي تيركين خائفًا من البرد: فقد كان يعلم أنه بحاجة إلى نقل طلب الملازم. ما فعله البطل يبدو مستحيلاً ولا يصدق. هذا عمل فذ لجندي روسي بسيط.

حلقت قاذفات القنابل المعادية فوق نهر الفولغا ليلاً ونهارًا. لم يطاردوا زوارق القطر والمدافع ذاتية الدفع فحسب، بل طاردوا أيضًا قوارب الصيد والطوافات الصغيرة - وفي بعض الأحيان تم نقل الجرحى عليها.



تعبير

في أوقات الحرب الصعبة، عندما يصبح الجوع والموت رفاقا دائمين، لا يُمنح الجميع القدرة على التضحية بأنفسهم من أجل خير الوطن الأم. في هذا النص ف.م. يدعونا بوغومولوف إلى التفكير في مشكلة البطولة.

في معالجة هذه المشكلة، يستشهد المؤلف كمثال بقصة "الرحلة البطولية"، التي تمكنت خلال الحرب الوطنية العظمى من إيصال الذخيرة إلى الجانب الآخر من خلال القصف والانفجارات. يركز الكاتب على الطبيعة غير الموصوفة لـ "الباخرة" التي تنقل بارجة بها صناديق، وعلى عدم إعجاب الطاقم نفسه المكون من ثلاثة أشخاص. ومع ذلك، كل هذا كان مجرد انطباع أول. لاحقًا ف.م. يُظهر لنا بوجومولوف عدم قابلية التدمير لـ "الفولغار العجوز"، الذي لم يكن خائفًا على الإطلاق من القصف، وتضحية إيرينا بالنفس والجنود الذين، من خلال الدخان والنار وخطر الطيران في الهواء في أي لحظة، أنقذ الصناديق من النار. يقودنا المؤلف إلى فكرة الثبات المذهل للطاقم بأكمله، المستعد للتضحية بحياتهم من أجل الحفاظ على الذخيرة وتحقيق المزيد من النصر لوطنهم في الحرب.

يعتقد المؤلف أن البطولة هي شعور الفرد بالواجب تجاه شعبه ووطنه. يدافع المقاتلون عن وطنهم بإيثار خلال الحرب، بالبطولة على وجه التحديد، والحاجة الملحة لمساعدة وطنهم بأي شكل من الأشكال.

وأنا أتفق تماما مع رأي الكاتب السوفيتي وأعتقد أيضا أن الشعور بالوطنية، والشعور بالواجب تجاه الوطن الأم يمكن أن يجبر الشخص، على الرغم من أي صعوبات، على ارتكاب أعمال بطولية.

يمكننا أن نلاحظ تجلي البطولة الحقيقية في قصة بوريس بوليفوي "حكاية رجل حقيقي". يعتمد هذا العمل على حقائق حقيقية من سيرة الطيار المقاتل أليكسي ماريسيف، الذي، بعد أن أُسقطت طائرته في معركة على الأراضي المحتلة، بأقدام متضررة، ولكن ليس بروح مكسورة، شق طريقه عبر الغابة لفترة طويلة وانتهى مع الحزبيين. وفي وقت لاحق، بعد أن فقد ساقيه، يتولى البطل، مدفوعًا بالرغبة في بذل أكبر قدر ممكن من أجل بلاده، القيادة مرة أخرى ويجدد خزانة الانتصارات الجوية للاتحاد السوفيتي.

تم الكشف أيضًا عن مشكلة البطولة والشجاعة في قصة م. شولوخوف "مصير الإنسان". الشخصية الرئيسية، أندريه سوكولوف، الذي فقد عائلته بأكملها، كان لا يزال قادرًا على سداد ديونه لوطنه بكل قوته. لقد كان سائقاً عسكرياً حتى النهاية، وعندما تم القبض عليه لم يحرج لحظة واحدة أمام ميلر، ولم يخاف من الموت، وأظهر له كل قوة الشخصية الروسية. في وقت لاحق، هرب سوكولوف من الأسر، وحتى استنفدت بشكل رهيب وعذاب، كان لا يزال مليئا بالاستعداد للتضحية بنفسه من أجل النصر.

وبالتالي، يمكننا أن نستنتج أنه في ظروف الحرب المستهلكة والمدمرة بالكامل، فإن أبسط شخص، وهب فقط بإحساس عميق بالحب للوطن الأم والرغبة الصادقة في المساعدة، يمكن أن يظهر نفسه كبطل حقيقي.

لقد وصل العام الدراسي إلى نهايته. حان وقت الامتحان لطلاب الصف الحادي عشر. كما تعلمون، من أجل الحصول على شهادة مدرسية، تحتاج إلى اجتياز امتحانين رئيسيين: في الرياضيات واللغة الروسية. ولكن هناك أيضًا بعض العناصر الإضافية للاختيار من بينها.

الفروق الدقيقة في المقالات حول اللغة الروسية في امتحان الدولة الموحدة

للحصول على أقصى درجات النجاح، تحتاج إلى كتابة المقال بشكل صحيح، أي الجزء الثالث. يحتوي الجزء C على الكثير من موضوعات المقالات. يقدم منظمو الامتحان أعمالًا مكتوبة عن الصداقة والحب والطفولة والأمومة والعلم والواجب والشرف وما إلى ذلك. ومن أصعب المواضيع مشكلة الشجاعة والمثابرة. ستجد الحجج لذلك في مقالتنا. ولكن هذا ليس كل شيء. نقدم انتباهكم أيضًا إلى الخطة التي بموجبها تحتاج إلى كتابة مقال لامتحان اللغة الروسية في الصف الحادي عشر.

كتب العديد من المؤلفين عن الحرب. لكن لسوء الحظ، هذه الأعمال، مثل العديد من الأعمال الأخرى، لا تبقى في ذاكرة الأطفال. نقترح عليك أن تتذكر أبرز الأعمال التي يمكنك من خلالها العثور على أمثلة للشجاعة والإنجاز.

خطة المقال النهائي في امتحان الدولة الموحدة باللغة الروسية

يمنح المعلمون الذين يقومون بالاختبار عددًا كبيرًا من النقاط للمقالات التي تحتوي على التركيب الصحيح. إذا استخدمت خطة الكتابة الشجاعة الخاصة بنا، فسوف يقدر معلموك عملك. لكن لا تنسى محو الأمية.

تذكر أن المقال باللغة الروسية في امتحان الدولة الموحد يختلف بشكل كبير عن الأعمال المكتوبة في الدراسات الاجتماعية والتاريخ والأدب. يجب أن تكون مصممة بشكل صحيح من الناحية التركيبية.

ونحن ننتقل إلى خطة المقال المستقبلي حول مسألة الشجاعة والمثابرة. سيتم إعطاء الحجج أدناه.

1. مقدمة. لماذا تعتقد أن هناك حاجة إليها؟ بيت القصيد هو أن الخريج يحتاج إلى قيادة الفاحص إلى المشكلة الرئيسية التي تمت مناقشتها في النص. كقاعدة عامة، هذه فقرة صغيرة تتكون من 3-5 جمل حول الموضوع.

2. بيان المشكلة. في هذا الجزء يكتب الخريج أنه حدد المشكلة. انتباه! عندما تشير إليه، فكر جيدًا وابحث عن الحجج في النص (يوجد حوالي 3 منها في القطعة).

3. تعليق الخريجين. وفي هذه المرحلة يشرح الطالب للقارئ مشكلة النص المقروء، ويصفه أيضًا. حجم هذه الفقرة لا يزيد عن 7 جمل.

5. وجهة نظر خاصة. وفي هذه المرحلة يجب على الطالب أن يكتب هل يتفق مع كاتب النص أم لا. وعلى كل حال، عليك أن تبرر إجابتك، في حالتنا بمسألة الشجاعة والمثابرة. وترد الحجج في الفقرة التالية.

6. أدلة من الأعمال الفنية أو حجج من الحياة. يصر معظم المعلمين على أن يقدم الخريجون 2-3 حجج من الأعمال الخيالية.

7. الاستنتاج. كقاعدة عامة، يتكون من 3 جمل. في هذه المرحلة، تتمثل مهمة الخريج في استخلاص نتيجة لكل ما سبق، أي تلخيص نتيجة معينة. سيكون الاستنتاج أكثر فعالية إذا أنهيت مقالتك بسؤال بلاغي.

لاحظ العديد من الممتحنين أن الجزء الأصعب بالنسبة لهم هو بند المناقشة. لذلك اخترنا لك أمثلة على الشجاعة في الأدب.

ميخائيل شولوخوف. قصة "مصير الإنسان"

يمكنك إظهار المرونة حتى في الأسر. تم القبض على الجندي السوفيتي أندريه سوكولوف. ثم ينتهي به الأمر في معسكر الموت. ذات مساء اتصل به قائد المعسكر ودعاه إلى رفع كأس من الفودكا احتفالا بانتصار الأسلحة الفاشية. سوكولوف يرفض القيام بذلك. وكان من بينهم مولر مخمور. يدعو السجين للشرب حتى وفاته.

وافق أندريه، وأخذ الكأس وشربه على الفور، دون أن يأخذ قضمة. قال وهو يزفر بصعوبة: "سجلني". أعربت مجموعة من الضباط الألمان المخمورين عن تقديرهم للشجاعة والثبات. الوسيطة رقم 1 لمقالتك جاهزة. وتجدر الإشارة إلى أن هذه القصة انتهت بنجاح بالنسبة للجندي الأسير سوكولوف.

ليو تولستوي. رواية ملحمية "الحرب والسلام"

تم النظر في مشكلة الشجاعة ليس فقط في أدب النصف الثاني من القرن العشرين، ولكن أيضا قبل قرن من الزمان. عندما نقرأ هذه الرواية في دروس الأدب، أصبحنا عن غير قصد شهودًا على شجاعة ومثابرة الشعب الروسي. كتب ليو تولستوي أنه خلال المعركة لم يخبر الأمر الجنود بما يجب عليهم فعله. كل شيء ذهب من تلقاء نفسه. وتم نقل الجنود الجرحى إلى مراكز الإسعاف الطبي، وتم نقل جثث القتلى إلى ما وراء خط المواجهة، وأغلقت صفوف المقاتلين مرة أخرى.

نرى أن الناس لا يريدون أن يودعوا الحياة. لكنهم تغلبوا على الخوف وحافظوا على روحهم القتالية تحت الرصاص المتطاير. وهنا تجلت الشجاعة والمثابرة. الوسيطة رقم 2 جاهزة.

بوريس فاسيليف. قصة "الفجر هنا هادئ"

نواصل النظر في الحجج للمقال. هذه المرة، ستظهر فتاة شجاعة خلال الحرب الوطنية العظمى للقراء درسًا في الشجاعة. في هذه القصة، يكتب بوريس فاسيليف عن انفصال الفتيات الذين ماتوا، لكنهم ما زالوا قادرين على الفوز لأنهم لم يسمحوا بدخول محارب عدو واحد إلى أرضهم الأصلية. لقد حدث هذا النصر لأنهم أحبوا وطنهم الأم بإخلاص ونكران الذات.

كوميلكوفا إيفجينيا هي بطلة القصة. فتاة شابة وقوية وشجاعة من مقاتلي القصة. ترتبط الحلقات الكوميدية والدرامية باسمها. تظهر شخصيتها سمات حسن النية والتفاؤل والبهجة والثقة. لكن السمة الأكثر أهمية هي كراهية العدو. هي التي تجذب انتباه القراء وتثير إعجابهم. فقط Zhenya كان لديه الشجاعة لاستدعاء نيران العدو من أجل تجنب التهديد المميت من الجريحتين ريتا وفيدوت. لا يمكن للجميع أن ينسوا درس الشجاعة هذا.

بوريس بوليفوي. ""قصة رجل حقيقي""

نقدم انتباهكم إلى عمل حي آخر يحكي عن الحرب الوطنية العظمى وبطولة وقوة شخصية الطيار السوفيتي ماريسيف.

بشكل عام، تحتوي ترسانة بوريس بوليفوي على العديد من الأعمال التي يدرس فيها المؤلف مشكلة الشجاعة والمثابرة.

حجج المقال:

في هذه القصة يكتب المؤلف عن الطيار السوفيتي ماريسيف. وحدث أنه نجا من حادث تحطم الطائرة لكنه بقي بلا ساقين. وهذا لم يمنعه من العودة إلى الحياة. وقف الرجل على أطرافه الاصطناعية. عاد ماريسيف إلى عمل حياته - الطيران.

لقد ناقشنا مشكلة الشجاعة والمثابرة. لقد قدمنا ​​الحجج. حظا سعيدا في الامتحان!

إس ألكسيفيتش "يوالحرب ليست وجه امرأة..."

كان على جميع بطلات الكتاب ألا ينجوا من الحرب فحسب، بل يشاركون أيضًا في الأعمال العدائية. وكان بعضهم عسكريين والبعض الآخر مدنيين وحزبيين.

يشعر الرواة أن الاضطرار إلى الجمع بين أدوار الذكور والإناث يمثل مشكلة. إنهم يحلونها بأفضل ما يستطيعون، على سبيل المثال، يحلمون بأن أنوثتهم وجمالهم سيتم الحفاظ عليهما حتى في الموت. يحاول القائد المحارب لفصيلة المتفجرات التطريز في المخبأ في المساء. إنهم سعداء إذا تمكنوا من استخدام خدمات مصفف الشعر على خط المواجهة تقريبًا (القصة 6). إن الانتقال إلى الحياة المدنية، والذي كان يُنظر إليه على أنه عودة إلى دور المرأة، ليس بالأمر السهل أيضًا. على سبيل المثال، أحد المشاركين في الحرب، حتى عندما تنتهي الحرب، عند لقائها برتبة أعلى، فإنها تريد فقط توليها.

إن قدر المرأة غير بطولي. تتيح شهادات النساء رؤية مدى ضخامة دور الأنشطة "غير البطولية"، والتي نسميها جميعًا بسهولة "عمل المرأة"، أثناء الحرب. نحن لا نتحدث فقط عما حدث في المؤخرة، حيث تحملت المرأة العبء الأكبر في الحفاظ على حياة الوطن.

النساء يقومن بتمريض الجرحى. يخبزون الخبز، ويطبخون الطعام، ويغسلون ملابس الجنود، ويحاربون الحشرات، ويوصلون الرسائل إلى الخطوط الأمامية (القصة 5). إنهم يطعمون الأبطال الجرحى والمدافعين عن الوطن، وهم أنفسهم يعانون بشدة من الجوع. في المستشفيات العسكرية، أصبحت عبارة "علاقة الدم" حرفية. النساء، الذين سقطوا من التعب والجوع، قدموا دماءهم للجرحى الأبطال، ولم يعتبروا أنفسهم أبطالاً (القصة 4). لقد أصيبوا وقتلوا. نتيجة للمسار الذي سلكته، تتغير النساء ليس فقط داخليا، ولكن أيضا خارجيا؛ العودة إلى دور الأنثى أمر صعب للغاية ويستمر مثل المرض.

قصة بوريس فاسيليف "والفجر هنا هادئ..."

لقد أرادوا جميعًا أن يعيشوا، لكنهم ماتوا حتى يتمكن الناس من القول: "والفجر هنا هادئ ..." لا يمكن للفجر الهادئ أن يتناغم مع الحرب، مع الموت. لقد ماتوا، لكنهم انتصروا، ولم يسمحوا لفاشي واحد بالمرور. لقد فازوا لأنهم أحبوا وطنهم الأم بإيثار.

Zhenya Komelkova هي واحدة من ألمع وأقوى وأشجع ممثلات المقاتلات اللواتي ظهرن في القصة. ترتبط كل من المشاهد الكوميدية والأكثر دراماتيكية بـ Zhenya في القصة. إن حسن نيتها وتفاؤلها وبهجتها وثقتها بنفسها وكراهية أعدائها التي لا يمكن التوفيق بينها تجذب الانتباه إليها بشكل قسري وتثير الإعجاب. من أجل خداع المخربين الألمان وإجبارهم على السير في طريق طويل حول النهر، قامت مفرزة صغيرة من الفتيات المقاتلات بإثارة ضجيج في الغابة، متظاهرات بأنهن حطابات. قامت Zhenya Komelkova بتمثيل مشهد مذهل للسباحة بلا مبالاة في المياه الجليدية على مرأى ومسمع من الألمان، على بعد عشرة أمتار من مدافع رشاشة العدو. في الدقائق الأخيرة من حياتها، أطلقت زينيا النار على نفسها، فقط لدرء التهديد الذي يشكله ريتا وفيدوت فاسكوف المصابان بجروح خطيرة. لقد آمنت بنفسها، وقادت الألمان بعيدا عن أوسيانينا، ولم تشك للحظة في أن كل شيء سينتهي بشكل جيد.

وحتى عندما أصابتها الرصاصة الأولى في جانبها، تفاجأت بكل بساطة. ففي نهاية المطاف، كان من السخيف وغير المعقول أن تموت في التاسعة عشرة من عمرك...

الشجاعة ورباطة الجأش والإنسانية والشعور العالي بالواجب تجاه الوطن الأم تميز قائدة الفرقة الرقيب الصغير ريتا أوسيانينا. المؤلف، معتبرا صور ريتا وفيدوت فاسكوف مركزية، يتحدث بالفعل في الفصول الأولى عن حياة أوسيانينا الماضية. أمسية مدرسية، لقاء ملازم حرس الحدود أوسيانين، مراسلات حية، مكتب التسجيل. ثم - المخفر الحدودي. تعلمت ريتا تضميد الجرحى وإطلاق النار، وركوب الخيل، ورمي القنابل اليدوية، وحماية نفسها من الغازات، وولادة ابنها، ومن ثم... الحرب. وفي الأيام الأولى من الحرب لم تكن في حيرة من أمرها - فقد أنقذت أطفال الآخرين، وسرعان ما اكتشفت أن زوجها توفي في البؤرة الاستيطانية في اليوم الثاني من الحرب في هجوم مضاد.

لقد أرادوا إرسالها إلى الخلف أكثر من مرة، لكن في كل مرة ظهرت مرة أخرى في مقر المنطقة المحصنة، تم تعيينها أخيرًا كممرضة، وبعد ستة أشهر تم إرسالها للدراسة في مدرسة الدبابات المضادة للطائرات .

تعلمت Zhenya أن تكره أعداءها بهدوء وبلا رحمة. في الموقع، أسقطت منطادًا ألمانيًا وطرد مراقبها.

عندما أحصى فاسكوف والفتيات الفاشيين الخارجين من الأدغال - ستة عشر بدلاً من الاثنين المتوقعين، قال رئيس العمال للجميع بطريقة منزلية: "إنه أمر سيء يا فتيات، سيحدث".

كان من الواضح له أنهم لن يستطيعوا الصمود لفترة طويلة أمام أسنان الأعداء المسلحين، لكن رد ريتا الحازم: "حسنًا، هل يجب أن نشاهدهم وهم يمرون؟" - من الواضح أن فاسكوف عززت قرارها بشكل كبير. أنقذت أوسيانينا فاسكوف مرتين، وأطلقت النار على نفسها، والآن، بعد أن أصيبت بجرح مميت ومعرفة موقف فاسكوف الجريح، فهي لا تريد أن تكون عبئًا عليه، فهي تفهم مدى أهمية تحقيق قضيتهم المشتركة حتى النهاية لاحتجاز المخربين الفاشيين.

"عرفت ريتا أن الجرح كان قاتلاً، وأنها ستموت طويلاً وبصعوبة"

سونيا جورفيتش - "مترجمة"، إحدى الفتيات في مجموعة فاسكوف، فتاة "المدينة"؛ رقيقة مثل الرخ الربيع.

تؤكد المؤلفة، التي تتحدث عن حياة سونيا الماضية، على موهبتها وحبها للشعر والمسرح. يتذكر بوريس فاسيليف". وكانت نسبة الفتيات والطلاب الأذكياء في الجبهة كبيرة جدًا. في أغلب الأحيان - الطلاب الجدد. بالنسبة لهم، كانت الحرب هي الشيء الأكثر فظاعة... في مكان ما بينهم، قاتلت سونيا جورفيتش».

وهكذا، الرغبة في القيام بشيء لطيف، مثل الرفيق الأكبر سنا وذوي الخبرة والرعاية، رئيس العمال، يندفع سونيا للحصول على الحقيبة التي نسيها على جذع في الغابة، ويموت من ضربة سكين العدو في صدره.

غالينا تشيتفيرتاك يتيمة، تلميذة في دار للأيتام، حالمة، وهبت بطبيعتها خيالًا خياليًا حيًا. لم تكن جالكا النحيلة والصغيرة "المخاطية" تتناسب مع معايير الجيش سواء في الطول أو العمر.

عندما أمر رئيس العمال جالكا، بعد وفاة صديقتها، بارتداء حذائها، "شعرت جسديًا، إلى حد الغثيان، بسكين يخترق الأنسجة، وسمعت صوت طحن اللحم الممزق، وشعرت برائحة ثقيلة من دم. وهذا أدى إلى ظهور رعب ممل من الحديد الزهر..." وكان الأعداء يتربصون في مكان قريب، ولاح في الأفق خطر مميت.

يقول الكاتب: "إن الواقع الذي واجهته النساء في الحرب كان أصعب بكثير من أي شيء يمكن أن يتوصلن إليه في أكثر أوقات خيالاتهن يأسًا. مأساة جالي تشيتفيرتاك تدور حول هذا الموضوع.

ضرب المدفع الرشاش لفترة وجيزة. بعشرات الخطوات، ضرب ظهرها النحيف، متوترًا من الركض، وسقطت جاليا على وجهها أولاً على الأرض، ولم ترفع يديها أبدًا عن رأسها، متشابكة من الرعب.

كل شيء في المقاصة تجمد."

توفيت ليزا بريشكينا أثناء قيامها بمهمة. وفي سرعتها للوصول إلى نقطة العبور والإبلاغ عن الوضع المتغير، غرقت ليزا في المستنقع:

يمتلئ قلب المقاتل المخضرم البطل الوطني ف. فاسكوف بالألم والكراهية والسطوع، وهذا يقوي قوته ويمنحه فرصة البقاء على قيد الحياة. إنجاز واحد - الدفاع عن الوطن الأم - يساوي الرقيب الرائد فاسكوف والفتيات الخمس اللاتي "يحملن جبهتهن، روسيا" على سلسلة جبال سينيوخين.

وهكذا ينشأ دافع آخر للقصة: يجب على كل فرد في قطاعه الخاص من الجبهة أن يفعل الممكن والمستحيل من أجل النصر، حتى يكون الفجر هادئًا.