سمات الشخصية المميزة. لهجات الشخصية وفقا لليونارد

يتم التعبير عن إبرازات الشخصية بقوة من خلال السمات الشخصية الموجودة على الحدود. مع التركيز، يتم نطق سمات معينة بشكل واضح فيما يتعلق بالخصائص الأخرى التي تبدو غير متناسبة مع الصورة العامة للشخصية.

لأول مرة، تمت مناقشة مفهوم الإبراز من قبل ليونارد ك، وهو طبيب نفسي ألماني، الذي فهم بهذا المصطلح التعبير المفرط عن سمات الشخصية، والتي في ظل ظروف غير مواتية تأخذ أشكالا مرضية. في الممارسة المحلية، كان خليفة المدرسة الألمانية هو A. E. Lichko، الذي، بناء على أعمال ليونارد، طور تصنيفه الخاص للتهجئة وقدم مفهوم "إبراز الشخصية" موضع التنفيذ.

بالطبع، لا ينبغي اعتبار أي نوع من الإبراز اضطرابًا، لكن يجدر النظر في أن الإبراز أرض خصبة لتطور الذهان والعصاب والاضطرابات النفسية الجسدية.

في الحقيقة، الخط الفاصل بين "القاعدة" وعلم الأمراض رفيع للغاية بحيث يصعب للغاية الضغط على الحدود الفاصلة بينهما. يستغرق تشخيص التفاقم وقتًا طويلاً.

يمكن تقسيم التوكيدات إلى مخفية وصريحة. الشكل الواضح هو على وجه التحديد حالة حدودية تمتد مثل الخيط الأحمر خلال حياة الشخص بأكملها.

يتجلى الشكل الكامن فقط في ظروف الموقف المؤلم أو المجهد، وبشكل عام، هو ظاهرة طبيعية. ومن المهم أن نلاحظ أن الإبرازات ديناميكية، فهي تتغير طوال الحياة، ولكن الأساس يبقى هو نفس العامل.

الآن دعونا نلقي نظرة على إبرازات الشخصية وفقًا لـ A.E. Lichko:

ومن الجدير بالذكر أن ليتشكو بنى تصنيفه على المراهقين، بينما كان مدرس اللغة الألمانية يعمل مع عدد أكبر من السكان. ولذلك يبدو من الضروري تقديم تصنيف حسب ليونهارد:

وهناك تعديل آخر لنموذج ليونارد سنتطرق إليه بإيجاز. اقترح شميشيك تقسيم إبرازات الشخصية إلى أنواع فرعية: في الواقع، خصائص الشخصية والمزاج.

ويصنف على أنه مزاجي:

• فرط التوتة.
• عسر الهضم.
• قلق؛
• الانفعال.
• دورية المزاج.
• إنسجام.

وإلى إبراز الشخصيات:

• يتعثر.
• التحذلق.
• الاهتياجية؛
• البرهان.

الآن دعنا ننتقل إلى أسباب تكوين هذه التغييرات في الشخصية.

أسباب التطوير

تتطور الإبرازات بسبب تأثير العديد من العوامل، والتي من المرجح أن تلعب الوراثة الدور الرئيسي فيها. يتم تسهيل ظهور هذا العبء الوراثي من خلال:

تتجلى إبرازات الشخصية بشكل أكثر وضوحًا في سن البلوغ، عندما يتغير عالم المراهق بأكمله. مع مرور الوقت، فإنها غالبا ما تتحول إلى شكل كامن.

لقد ثبت في معظم الأحيان أن الوراثة تلعب دورًا رائدًا في تكوين هذه الشخصية. لا يمكن للظروف الاجتماعية نفسها أن تحول الشخص إلى حالة هستيرية، على الرغم من أنها تستطيع تعليم الطفل الذي يعاني من فرط الحماية استخدام السلوك الهستيري كوسيلة لتحقيق الأهداف. بالإضافة إلى ذلك، فإن معظم الأشخاص ذوي السمات الشخصية يظهرون مجمعات مختلطة وديناميكية من المظاهر، مما يشير إلى أن التوكيدات تميل إلى التغيير.

ملاحظات هامة

من الجدير أن نفهم أن التصنيفات المذكورة أعلاه ليست سوى هيكل داعم، وهو فكرة مجردة نادرًا ما تعمل فعليًا في الممارسة العملية. بالطبع، كل هذه الإبرازات الشخصية موجودة، لكن أشكالها "النقية" لا تحدث - إلا في حالة الأمراض الجسيمة.

بالنسبة للأطفال الذين يظهر سلوكهم بوضوح علامات التغيرات في الشخصية، من المهم للغاية إنشاء ظروف تعليمية خاصة تحييد الاستعداد لتطوير أشكال واضحة. علاوة على ذلك، فإن الفهم الواضح لسمات الشخصية مهم للغاية عند تحديد الانتماء المهني للشخص. بعد كل شيء، فإن التشديد الواضح يستبعد تلقائيًا أنواعًا معينة من المهن من الاعتبار.

في كثير من الأحيان، تكون إبراز الشخصية قريبة من الاعتلال النفسي، لذلك من المهم للغاية مراعاة الاختلاف الوحيد: مظاهر الإبرازات ليست دائمة، فهي ظرفية ويمكن التنبؤ بها من حيث المبدأ. علاوة على ذلك، فإن معظم الناس يدركون خصائصهم ويسعون للسيطرة عليها.

يؤثر الاعتلال النفسي باستمرار على حياة الشخص، مما يؤثر سلبًا على اتصالاته الاجتماعية وأدواره في المجتمع وعلاقاته الوثيقة. عمليا لا يتلاشى الاعتلال النفسي أو يتغير بمرور الوقت، ناهيك عن الاختفاء. إنهم خارج نطاق سيطرة الإنسان.

يتمتع الأشخاص المتكلمون بفرصة الكشف عن نقاط القوة في شخصيتهم، فالتغيرات السيكوباتية ذات طبيعة سلبية ولها، من حيث المبدأ، تأثير مدمر على الفرد والبيئة الاجتماعية.

عندما يتعلق الأمر بموضوع الانتشار بين المراهقين، فهذه مشكلة ملحة للغاية. ويعاني حوالي 82% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و18 عامًا من مشاكل من هذا النوع. وبطبيعة الحال، يتم تقييم هذه الخصائص على أنها مرتبطة بالعمر، ولكن الاستجابة غير الكافية لها من جانب البالغين ونظام التعليم يمكن أن "تعزز" مثل هذا السلوك.

وفي الوقت نفسه، يمكن تصحيح مشكلة إبراز الشخصية خلال هذه الفترة. على العكس من ذلك، يمكن أن تتطور السمات المميزة لسلوك المراهق، إذا تُركت دون ضابط، إلى مشاكل نفسية خطيرة في المستقبل.

علاج

من حيث المبدأ، لا تتطلب التأكيدات غير المعلنة العلاج. ومع ذلك، فإن إبراز الشخصية الذي يتعارض مع عيش حياة اجتماعية كاملة قد يتطلب بعض التصحيح.

يجدر الانتباه بشكل خاص إلى الأشخاص الذين يعانون من إبراز الشخصية والذين تعرضوا لإصابات في الرأس. بعد الإصابة بالصدمة الدماغية، قد يتبع ذلك تفاقم خطير لشدة بعض سمات الشخصية.

إذا ارتبطت التفاقم ببعض الأمراض الأخرى (الالتهابات والإصابات والشلل)، فمن المفيد أولاً علاج المرض الأساسي، ثم البدء في العمل العلاجي النفسي.

ونلاحظ أيضًا أن الإبرازات لا يعتبرها الأطباء النفسيون أمراضًا، لكن قربها من الاعتلال النفسي يتطلب علاجًا نفسيًا. يهدف المسار العلاجي المعتاد إلى تعليم الشخص قدرًا أكبر من التحكم في ظروفه وتنويره حرفيًا بشأن خصائصه الخاصة. كقاعدة عامة، الأشخاص الذين يفهمون سلوكهم بشكل أفضل يكونون أكثر نجاحًا في التحكم فيه.

يتم تشخيص إبراز الشخصية من خلال ملء مجموعة من الاختبارات والتحدث مع الطبيب، وأحيانًا من خلال جمع التاريخ الطبي الإضافي. العلاج ذو طبيعة تصحيحية نفسية ويتم إجراؤه بشكل جماعي أو فردي أو عائلي.

يتم استخدام العوامل الدوائية في حالات نادرة للغاية، لكن استخدامها قد يشير إلى تشخيص غير صحيح - ربما يتعلق الأمر بالاعتلال النفسي.

بشكل عام، إبراز الشخصية قابلة للتصحيح النفسي ويتم التغلب عليها من قبل الناس.

اشتداد(من اللات. لهجة- توكيد)، إبراز الشخصية, إبراز الشخصية, سمة الشخصية البارزة- سمة شخصية (في مصادر أخرى - الشخصية) تقع ضمن القاعدة السريرية، حيث يتم تعزيز بعض سماتها بشكل مفرط، ونتيجة لذلك يتم الكشف عن الضعف الانتقائي فيما يتعلق ببعض التأثيرات النفسية مع الحفاظ على مقاومة جيدة للآخرين. الإبرازات ليست اضطرابات عقلية، ولكنها تشبه في عدد من خصائصها اضطرابات الشخصية، مما يسمح لنا بوضع افتراضات حول وجود علاقة بينهما. وفقا للتصنيف الدولي للأمراض-10، يتم تصنيفها كواحدة من المشاكل المرتبطة بصعوبات الحفاظ على نمط حياة طبيعي (Z73.)

Lichko A. إبراز الشخصية كمفهوم في الطب النفسي وعلم النفس الطبي

لقد مر أكثر من ربع قرن على ظهور كتاب كارل ليونارد عن الشخصيات البارزة. أعيد نشر هذه الدراسة باللغتين الألمانية والروسية. قارن مؤلفها الشخصيات البارزة كمتغيرات للقاعدة مع الاعتلال النفسي كمظاهر لعلم الأمراض. يعتقد K. Leonhard أنه في البلدان المتقدمة، يتم تصنيف حوالي نصف السكان على أنهم حادون. ومع ذلك، فإن أنواع الشخصيات البارزة التي وصفها تمثل بشكل أساسي أنواعًا مختلفة من أنواع الشخصيات. الشخصية في علم النفس مفهوم أوسع من الشخصية، فهي تشمل أيضًا القدرات والميول والذكاء والنظرة للعالم. استخدم K. Leonhard اسم "الأحرف البارزة" فقط لبعض الأنواع الموصوفة. ولكن مع كل نوع من أنواع التركيز، يمكن أن تكون الشخصية مختلفة تمامًا. على سبيل المثال، مع النوع الصرع، يمكنك أن تكون كاثوليكيًا متعصبًا وملحدًا متشددًا، ولديك قدرات موسيقية رائعة ولا شيء، أو أن تصبح مجرمًا غير أخلاقي للأموال أو مقاتلًا شجاعًا من أجل الحقيقة والعدالة. كل هذا دفعنا إلى تطوير موقف "إبراز الشخصية"، بالإضافة إلى محاولة التمييز بينها ليس فقط من الاعتلال النفسي (اضطرابات الشخصية)، ولكن أيضًا من "المعيار المتوسط" ومحاولة تقديم أوضح تعريف ممكن. كما هو معروف، يتضمن الاعتلال النفسي في الاعتلال النفسي الروسي شذوذات في الشخصية "تحدد المظهر العقلي بأكمله" (مجمل الشخصية)، و"لا تخضع لأي تغييرات جذرية طوال الحياة" (الاستقرار النسبي للشخصية) و"تمنع المرء من التكيف مع البيئة". " (بمثابة سبب للخلل الاجتماعي). "إن إبراز الشخصية هو شكل مختلف من معاييرها، حيث يتم تعزيز سمات الشخصية الفردية بشكل مفرط، مما يكشف عن الضعف الانتقائي تجاه بعض العوامل النفسية مع مقاومة جيدة وحتى متزايدة للآخرين." لهجات صريحة ومخفية للشخصية. إذا وجه عالم نفسي أو طبيب نفسي انتباهه إلى من حوله، فإن حوالي 10٪ منهم فقط، مع اتصال قصير، انطلاقًا من طريقة سلوكهم وأفعالهم وتصريحاتهم في الحياة اليومية، يمكن تصنيفهم كأحد أنواع الإبراز الموصوفة أقل. هذه هي لهجات واضحة للشخصية. في مرحلة المراهقة، عندما لا تزال الشخصية في التشكل ولم يتم تنعيم ميزاتها وصقلها بعد من خلال تجربة الحياة، أو خلال فترة الارتداد، عندما قد تصبح هذه الميزات أكثر حدة، قد تكون هذه النسبة كبيرة. في معظم الأفراد الآخرين، يتجلى نوع الشخصية بوضوح فقط في ظروف خاصة، عندما يضرب القدر المكان الأقل مقاومة من نوع معين، عند كعب أخيل. على سبيل المثال، في الموقف الذي يكون فيه من الضروري إقامة اتصالات وثيقة غير رسمية بسرعة مع بيئة جديدة، سيفعل المرء ذلك باهتمام وسرور، ويندمج بسهولة في البيئة الجديدة بل ويتولى منصبًا قياديًا فيها، أي. سيُظهر سمات فرط التوتة، بينما سينسحب الآخر على نفسه، ويعزل نفسه عن الآخرين، ولن يكون قادرًا على الشعور بشكل حدسي بالجو الجديد، ويفضل الوحدة و"الحرية الداخلية" على الحد الأدنى من الامتثال الضروري، أي. سوف يكشف عن نفسه على أنه مصاب بالفصام. لكن الأول، في ظل العزلة القسرية، والحرمان من مجموعة واسعة من الاتصالات، ومحدودية حرية العمل، وحتى محكوم عليها بالخمول، قادر على رد فعل عاطفي عنيف يسبب الضرر له ولا يساهم على الإطلاق في تغيير الوضع بالنسبة له. كلما كان ذلك أفضل بالنسبة له، بينما الثاني سيتحمل هذه الظروف بثبات تام، ويغرق في العالم الداخلي من الأوهام والتأملات. هذه هي لهجات شخصية مخفية. هذا هو المكان الذي ينتمي إليه غالبية السكان. من الممكن أن بعض الإبرازات، التي تكون واضحة في مرحلة المراهقة، تصبح مخفية مع تقدم السن. لتحديد الأنواع الخفية من إبراز الشخصية في مرحلة المراهقة، قمنا بتطوير طريقة خاصة مناسبة للفحوصات الجماعية - الاستبيان التشخيصي المرضي (PDQ). باستخدام هذه الطريقة، تم اكتشاف أنواع مختلفة من إبراز الشخصية في حوالي ثلثي السكان المراهقين. في مجموعات المراهقين الهامشية، مثل أولئك المعادين للمجتمع (الجانحين، وتعاطي المخدرات وغيرها من المواد المسكرة، وما إلى ذلك) أو الذين يعانون من اضطرابات عقلية غير ذهانية (الميل إلى ردود الفعل العاطفية الحادة، والاكتئاب النفسي، وما إلى ذلك) والأمراض الجسدية المزمنة، وحتى بين نخبة المراهقين (طلاب مدارس الرياضيات والفنون واللغة الإنجليزية المرموقة)، فإن نسبة المتحدثين الذين تم تحديدهم باستخدام PDO تجاوزت 80٪، ووصلت في بعض الأحيان إلى ما يقرب من 100٪. العلاقة بين أنواع إبراز الشخصية وأنواع اضطرابات الشخصية.في أدبيات الطب النفسي باللغة الإنجليزية، لا يوجد مفهوم مشابه للشخصيات البارزة أو إبراز الشخصيات في الطب النفسي الألماني والروسي. ومع ذلك، يمكن إجراء تشابه جزئي مع أنواع اضطرابات الشخصية في DSM-III-R وICD-10. يكمن الاختلاف في المقام الأول في حقيقة أن إبراز الشخصية هو متغيرات للقاعدة؛ فالتعبير عن سمات الشخصية لا يصل إلى درجة تصبح سببًا لسوء التكيف الاجتماعي وقد لا يكون هناك شمولية ولا استقرار في الشخصية كما ذكرنا سابقًا. يتم تقديم مقارنة بين الأنواع في الجدول، والذي يوضح أيضًا مقارنة تصنيفنا مع تصنيف K. Leonhard.

مقارنة أنواع إبراز الشخصية وأنواع اضطرابات الشخصية حسب DSM-III-R و التصنيف الدولي للأمراض-10

أنواع إبراز الحروف.استندت أوصافنا السابقة إلى دراسة المراهقين، حيث تكون أنواع التوكيد واضحة بشكل خاص. مزيد من دراسات المتابعة، عندما أصبح المراهقون بالغين بعد 5-10 سنوات، مكنت من إجراء إضافات إلى خصائص كل نوع. نوع فرط التوتة يحافظ دائمًا تقريبًا على الروح المعنوية العالية والنشاط والمغامرة والتواصل الاجتماعي والثرثرة والكلام السريع وتعبيرات الوجه التعبيرية. غالبًا ما ينجح ممثلوها، بفضل توجههم الجيد في المواقف المتغيرة، في تسلق السلم الاجتماعي أولاً. ولكن في كثير من الأحيان، عاجلا أم آجلا، يحدث الانهيار الوظيفي بسبب عدم القدرة على التنبؤ بالعواقب الطويلة الأجل لأفعالهم، والآمال الوردية المفرطة، والعشوائية في اختيار الشركاء، والميل إلى المغامرة. ولكن إذا فشلوا، فإنهم لا ييأسون - بل يبحثون عن مجال جديد لاستخدام طاقتهم النشطة. في الحياة الأسرية، يتمكنون من الجمع بين سهولة خيانة أزواجهم والمودة لهم، فقط إذا غضوا أعينهم عن مغامراتهم. بشكل عام، يمكننا أن نقول عن Hypertims أنهم تكتيكيون جيدون واستراتيجيون لا قيمة لهم. يصاب بعضهم بمراحل اكتئابية قصيرة مع تقدم العمر - حيث يتحولون من فرط التوتة إلى دائري. العلاقات الأكثر تعارضًا وعدائية بين المصابين بفرط التوتة تتطور مع الصرع. يحدث التوافق السيئ أيضًا مع ممثلي نوعهم الخاص بسبب النضال من أجل القيادة، ويحدث أفضل توافق مع الأشخاص المتقلبين عاطفيًا والمتوافقين الذين يقبلون القيادة عن طيب خاطر من فرط الزعتر. الدائريات يتصرفون بشكل مختلف مع تقدمهم في السن. بالنسبة للبعض منهم، يتم تنعيم الطورية، بالنسبة للآخرين، على العكس من ذلك، يصبح أكثر وضوحا. أخيرًا، يبدو أن جزءًا صغيرًا "عالق" في مرحلة واحدة لسنوات عديدة، ويتحول إلى أشخاص مصابين بفرط التوتة أو حزن - وهو "نوع نادر من الاكتئاب الدستوري" وفقًا لـ P. B. غانوشكين. قد تكون الحالات الأخيرة مصحوبة بأعراض وهن عصبية مستمرة مع وسواس المرض. لدى بعض الدائريات علاقة بين المراحل والفصول. بالنسبة للبعض، يحدث "الانكماش" في فصل الشتاء - شيء مشابه لـ "السبات" يحدث مع الخمول المستمر، وانخفاض النشاط، وانخفاض الاهتمام بكل شيء، وتجنب الشركات المزعجة وتفضيل دائرة الاتصالات الضيقة المعتادة. خلال هذه الفترات، من الصعب تحمل تغيير جذري في الصورة النمطية للحياة - الانتقال إلى مكان إقامة جديد، وظيفة جديدة، ظهور أفراد الأسرة الجدد الذين يغيرون أسلوب حياتهم المعتاد. بالنسبة للآخرين، تحدث حالات الاكتئاب الفرعي عادةً في الربيع، و"الارتفاعات" في الخريف. وهم أنفسهم يلاحظون هذا جيدًا. ومن الأمثلة الصارخة على هذه المجموعة أ.س. بوشكين: "أنا لا أحب الربيع ... في الربيع أنا مريض، دمي يتخمر، مشاعري وعقلي مقيدان بالكآبة. . . . . . . . . . . . . . . . . . . وفي كل خريف أزهر من جديد... أشعر مرة أخرى بالحب تجاه عادات الوجود؛ يطير النوم واحدًا تلو الآخر، ويأتي الجوع واحدًا تلو الآخر؛ يلعب الدم بسهولة وببهجة في القلب، الرغبات تغلي - أنا سعيد وشاب مرة أخرى..." كتب بوشكين "الخريف" وهو في الرابعة والثلاثين من عمره. يبدو أن استخدام مضادات الاكتئاب ثلاثية الحلقات أثناء الاكتئاب الخفيف في السيكلويدات غير منطقي. قد يكون هناك ميل إلى مراحل "التأثير" التي تصبح أكثر وضوحًا. من الأفضل أن يتم التصحيح باستخدام المهدئات أو الإجلونيل (Dogmatil، Sulpiride). النوع المسمى (المسمى عاطفياً). يخضع إبراز الشخصية أيضًا لتغييرات مختلفة على مر السنين. يبدو أن بعض ممثليها يقتربون من الدائريات: لديهم مراحل قصيرة من الاكتئاب تستمر لعدة أيام. بالنسبة للآخرين، يتم تلطيف ميزات القدرة العاطفية، والبعض الآخر يظلون كما في شبابهم. عادة ما يكون هناك تصور بديهي سريع لموقف الآخرين تجاه أنفسهم، والحساسية المفرطة للرفض العاطفي من الآخرين المهمين والحاجة المستمرة للتعاطف. غالبًا ما يحتفظ ممثلو هذا النوع ببعض الطفولية، ويظلون صغارًا جدًا لسنوات عديدة، ويبدون أصغر من سنواتهم. لكن علامات الشيخوخة تظهر مبكرا وبشكل مفاجئ تقريبا. يبدو الأمر كما لو أنهم لا يمرون بفترة نضج حقيقي - فهم ينتقلون من الشباب إلى الشيخوخة. في الحياة، يجدون صعوبة في الجمع بين ممثلي الصرع والأنواع الحساسة من التركيز، والأهم من ذلك كله أنهم يفضلون التواصل مع الأشخاص الذين يعانون من فرط التوتة، الذين يرفعون معنوياتهم. نوع حساس يخضع التركيز في مرحلة البلوغ لتغييرات قليلة، على الرغم من أنه بسبب التعويض الزائد يحاولون إخفاء بعض الميزات. ومع ذلك، لا يزال هناك قلق دائم بشأن موقف الآخرين تجاه أنفسهم، والحذر والخجل في الاتصالات، والقلق بشأن عقدة النقص الخاصة بهم. يتطور الاكتئاب النفسي والرهاب بسهولة. إذا تمكنت من تكوين عائلة وأطفال، فإن الحساسية تنعم، وإذا بقيت بمفردك، فقد تصبح أكثر حدة. ويتجلى هذا بشكل خاص بين "الخادمات القدامى"، اللاتي يخشين دائمًا من الاشتباه في قيامهن باتصالات جنسية خارج نطاق الزواج. ولكن في بعض الأحيان فقط يصل الأمر إلى "الهذيان الحساس في المواقف" وفقًا لـ E. Kretschmer. نوع نفسي (أنانكاستيك). يتغير التركيز أيضًا قليلاً مع تقدم العمر. يعيش الجميع أيضًا في قلق دائم بشأن المستقبل، ويميلون إلى التفكير والبحث عن الذات. يتم الجمع بين التردد مع التسرع غير المتوقع في العمل. تنشأ الهواجس بسهولة، والتي، مثل التحذلق، بمثابة دفاع نفسي ضد القلق. ولكن إذا كان لدى مرضى الوهن النفسي في مرحلة المراهقة، مثل الأشخاص الحساسين، موقف سلبي تجاه الكحول والأدوية المسكرة الأخرى، فمع تقدمهم في السن، يمكن أن تصبح المشروبات الكحولية أكثر جاذبية كوسيلة لقمع القلق الداخلي والتوتر المستمر. فيما يتعلق بالأحباء والمرؤوسين، قد يظهر الاستبداد الصغير، والذي، على ما يبدو، يتغذى على نفس القلق الداخلي. تفسد العلاقات مع الآخرين أحيانًا بسبب الالتزام التافه بالمبادئ. النوع الفصامي يتميز التركيز أيضًا باستقرار سمات الشخصية الرئيسية. مع التقدم في السن، يمكن إخفاء العزلة جزئيًا عن طريق الاتصالات الرسمية الخارجية، لكن العالم الداخلي يظل منغلقًا على الآخرين، وتصبح الاتصالات العاطفية صعبة. يظهر ضبط النفس في التعبير عن العواطف ورباطة الجأش في المواقف المثيرة، على الرغم من أن القدرة على التحكم في النفس لدى مرضى الفصام قد تكون أقل ارتباطًا بقوة الإرادة مقارنة بضعف المزاج. هناك نقص في التعاطف والقدرة على التعاطف. في الحياة الاجتماعية، لا يضعف عدم الامتثال لدى الشباب مع تقدم العمر: فهم يميلون إلى البحث عن حلول غير تقليدية، ويفضلون أشكالًا غير مقبولة من السلوك، ويكونون قادرين على القيام بمغامرات غير متوقعة، دون الأخذ في الاعتبار الضرر الذي يسببونه لأنفسهم. إن الإثراء بالخبرة الحياتية لا يفعل شيئًا يذكر لتغيير الحدس الضعيف في الاتصالات مع الآخرين، وعدم القدرة على فهم المشاعر والرغبات والمخاوف التي لا يعبر عنها الآخرون، وهو ما لاحظه جي أسبرجر في الأطفال المصابين بالفصام. يعتمد مصير المصابين بالفصام إلى حد كبير على مدى تمكنهم من إرضاء هوايتهم. في بعض الأحيان يكتشفون بشكل غير متوقع قدرات رائعة للدفاع عن أنفسهم ومصالحهم، وإجبار الآخرين على الابتعاد عنهم. غالبًا ما يكون الأزواج والأطفال غير راضين عن صمتهم. وفي الأنشطة المهنية يمكن أن تكون مطولة، على الرغم من أن الكتابة عادة ما تكون مفضلة على البيانات الشفهية. في تعاطفهم، ينجذب الفصاميون أحيانًا نحو المتقلبين عاطفيًا، وربما يشعرون في شخصيتهم بما يفتقرون إليه هم أنفسهم. نوع الصرع يحتفظ التركيز أيضًا بميزاته الأساسية على مر السنين، وخاصة مزيج القصور الذاتي البطيء في الحركات والأفعال والأفكار مع الانفجار العاطفي. في خضم اللحظة، يمكن أن يفقدوا السيطرة على أنفسهم، وينفجرون في دفق من الإساءة، ويسببون الضرب - في هذه اللحظات لا يوجد أي أثر للبطء. في بعض الحالات، على مر السنين، أصبحت "النزعة الاجتماعية المفرطة" مع شهوة السلطة، ووضع "قواعد الفرد الخاصة"، وعدم التسامح مع المعارضة، والاستياء تجاه المظالم أكثر وضوحًا. يصاحب تعاطي الكحول أشكال حادة من التسمم بالعدوانية وفقدان الذاكرة لفترات زمنية معينة. إذا تطور إدمان الكحول، فهو خبيث. بعضها انتقامي وسادي بشكل خاص. في المجموعات، يسعون جاهدين ليصبحوا حاكمًا، وفي الاتصالات يسعون جاهدين لإخضاع الآخرين والسيطرة عليهم، على الرغم من أنهم غالبًا ما يكونون خاضعين لرؤسائهم والأقوياء، خاصة إذا كانوا يتوقعون فوائد وتنازلات لأنفسهم. تظهر الدقة المتحذقة في الملابس وتصفيفة الشعر وتفضيل النظام في كل شيء. إنهم يغيرون شركائهم الجنسيين بسهولة، لكنهم لا يستطيعون تحمل الخيانة الزوجية ويشعرون بالغيرة والشك الشديد. نوع هستيري يتميز التركيز بالتمركز حول الذات الذي لا حدود له ، والعطش الذي لا يشبع للاهتمام المستمر بالبيئة تجاه الذات. عند النمو، يعتمد التكيف الاجتماعي إلى حد كبير على مدى قدرة الفرد على العمل أو الوضع الاجتماعي الذي يسمح له بإشباع هذا العطش. إنهم يطالبون بمكانة حصرية سواء في الأسرة أو أثناء الاتصالات الجنسية. تؤدي الأنانية غير المرضية في مرحلة البلوغ إلى حقيقة أن عنصر الهستيريا في الحياة الاجتماعية يصبح معارضة عنيفة. إنهم يستمتعون ببلاغتهم ودورهم "المتميز". إنهم يفوزون في أوقات التحول في المجتمع، في حالات الأزمات والارتباك. عندها يمكن الخلط بين ارتفاع الصوت والطاقة، والعدائية المسرحية والحسم، والرغبة في أن تكون في مرأى الجميع من حيث المهارات التنظيمية. وبمجرد الوصول إلى السلطة، سواء كانت كبيرة أو صغيرة، فإن الأشخاص الهستيريين لا يمارسون الحكم بقدر ما يلعبون دوراً في الحكم. سرعان ما تمر ساعة القيادة الهستيرية بمجرد أن تدرك البيئة أن المشكلات لا يمكن حلها بعبارات قعقعة. نوع غير مستقر غالبًا ما يتم اكتشاف التركيز في مرحلة المراهقة. انطلاقا من تقارير المتابعة، فإن مصير الأغلبية حزين: إدمان الكحول، إدمان المخدرات، الجريمة. في شركة غير اجتماعية، يبقى غير المستقر في دور "الستة" - المرؤوسين، الخاضعين للقادة، ولكنهم مستعدون لأي شيء. الجبن وحده هو الذي يمكن أن يردع الناس عن ارتكاب جرائم خطيرة. في حالات التكيف الاجتماعي المرضي، يتم تخفيف السمات الرئيسية - النفور من العمل، والعطش للترفيه المستمر، وعدم المسؤولية - غالبًا تحت تأثير شخصية قوية يعتمدون عليها، ونظام منظم بشكل صارم. نوع مطابق لا تزال إبرازات الشخصية التي وصفناها غير معروفة كثيرًا. وتتمثل سماته الرئيسية في الالتزام الأعمى بعادات البيئة الخاصة بالفرد، وعدم النقد تجاه كل ما هو مستمد من البيئة المألوفة للفرد، والرفض المتحيز لكل ما يأتي من أشخاص خارج دائرته الخاصة، وكراهية كل ما هو جديد، والتغييرات، وعدم التسامح مع كسر الصور النمطية. لكن كل هذا يسمح لك بالتكيف في الظروف التي لا تتطلب فيها الحياة مبادرة شخصية كبيرة، عندما يمكنك السباحة على طول القناة التي وضعها محيطك المألوف. ولكن حتى في عصر الكوارث الاجتماعية، يبدأ المطابقون في التصرف مثل الكثيرين من بيئتهم المعتادة - على سبيل المثال، لإظهار العدوانية الجامحة. إبراز بجنون العظمة كنوع خاص من الشخصية . هذا هو النوع الأكثر تطورا من الشخصية: يتم تشكيله بوضوح في مرحلة البلوغ، في معظم الأحيان في 30-40 سنة. في مرحلة المراهقة والشباب، يتمتع هؤلاء الأفراد بسمات الصرع والفصام، وأحيانًا الهستيرية وحتى فرط التوتة. يعتمد إبراز جنون العظمة على المبالغة في تقدير شخصية الفرد - قدراته ومواهبه ومهاراته وحكمته وفهمه لكل شيء. ومن هنا القناعة العميقة بأن كل ما يفعلونه هو دائما صحيح، وما يفكرون فيه ويقولونه هو دائما الحقيقة، وما يدعونه هو حقهم بالتأكيد. هذا هو الأساس الذي يخدم الأفكار ذات القيمة العالية، والتي اعتبرها P. B. Gannushkin السمة الرئيسية لهذا النوع. لكن التأكيد على جنون العظمة، طالما لم يصل إلى المستوى المرضي - الاعتلال النفسي بجنون العظمة، وتنمية الشخصية بجنون العظمة - هو أيضًا نوع مختلف من القاعدة، على الرغم من أنه عادة ما يكون متطرفًا. تختلف الأفكار القيمة للغاية عن الأفكار الوهمية من حيث أن البيئة المباشرة، على الأقل جزء منها، تعتبرها حقيقية أو ممكنة ومقبولة تمامًا. من خلال تنفيذ أفكار ذات قيمة مفرطة، لن يتسبب المصاب بجنون العظمة في إلحاق ضرر واضح بنفسه أو يضع نفسه في موقف خطير للغاية. إن غياب الأفكار الوهمية يميز إبراز جنون العظمة عن الذهان المصحوب بجنون العظمة. ولكن في حالة الاعتلال النفسي بجنون العظمة، تقتصر الصورة عادةً على الأفكار المبالغ فيها، على الرغم من أنها يمكن أن تتحول إلى أفكار وهمية مع المعاوضات الشديدة. السمات الأخرى لإبراز جنون العظمة هي نفسها كما في الاعتلال النفسي بجنون العظمة - اضطراب الشخصية بجنون العظمة وفقًا لـ DSM-III-R. أي أن كل الأشخاص الذين يختلفون مع الأفكار ذات القيمة الفائقة هم إما جاهلون أو حسودون. وأي عوائق أمام تنفيذ أفكارهم توقظ استعداداً نضالياً للدفاع عن حقوقهم الحقيقية والخيالية، بغض النظر عن أي شيء. يتم الجمع بين الحقد والشك والميل لرؤية النوايا الشريرة والمؤامرة الخبيثة في كل مكان. لكن كل هذه السمات، عندما تبرز، لا تصل إلى درجة تسبب الخلل الاجتماعي، وخاصة المستديم منه. وقد لا تظهر هذه السمات نفسها طوال الوقت، ولكن فقط في مواقف معينة، عندما يتم انتهاك المصالح، أو على العكس من ذلك، تكون القوة العظمى في أيدي المصاب بجنون العظمة. يختلف الاعتلال النفسي بجنون العظمة عن التركيز في المقام الأول في استقرار الشخصية المشكلة ومجملها - ظهور سماتها في كل مكان ودائمًا والتكيف الاجتماعي المستمر. مع المعاوضات الشديدة للاعتلال النفسي بجنون العظمة، كما هو موضح، يتطور الذهان بجنون العظمة عندما تتحول الأفكار المبالغ فيها إلى أفكار وهمية. ثم حتى من حوله الذين كانوا في السابق ساذجين وتحت تأثير الشخصية المذعورة يبدأون في فهم مدى خطورة هذه الأفكار، وتصرفات الشخص المصاب بجنون العظمة يمكن أن تسبب له ضررا واضحا. تؤثر الاختلافات في التربة التي يتشكل عليها جنون العظمة والاعتلال النفسي على سمات الشخصية. تساهم حالة الصرع السابقة في العدوانية، والميل إلى السادية الجسدية، والانفجارات العاطفية العنيفة عندما يقاومها الآخرون، والسلوك الوسواسي مع اتهام الآخرين بالتسبب في ضرر لصحتهم ("المراقين الانتقاميين")، والتعصب ونفاد الصبر مع المعارضة. يتحول المرض الفصامي السابق إلى البرودة العاطفية، واللامبالاة بمعاناة الآخرين ("السادية العقلية" وفقًا لإي. فروم)، وضبط النفس، والقدرة على الحفاظ على المسافة في العلاقات مع الآخرين، والتفاني غير المشروط لفكرته المبالغ في تقديرها (المرض الصرعي يدفع إلى حد ما لكي تحقق هذه الفكرة فائدة ملموسة). يؤدي التركيز المفرط إلى تطور جنون العظمة إلى طاقة غير مقيدة، وسلس البول، والتجاهل التام للتقييم الحقيقي للوضع، والإيمان الذي لا أساس له من الصحة في نجاح الفرد في المستقبل. تتجلى السمات الهستيرية في التظاهر، والإظهار، والرغبة في جذب نظرات الإعجاب، والطلب على العبادة، والميل إلى الدراما الذاتية والتمجيد المتعمد. أنواع مختلطة من إبراز الشخصية وتكرار الأنواع المختلفة.الأنواع المختلطة تشكل الأغلبية. ومع ذلك، هناك مجموعات متكررة ولم يتم مواجهتها مطلقًا. على سبيل المثال، يمكن دمج فرط التوتة مع الهستيريا أو عدم الاستقرار، ولكن ليس مع الفصام أو الحساسية أو السمات النفسية. مع تقدم الأنواع المختلطة في السن، قد يظهر أحد مكونات المجموعة في المقدمة، اعتمادًا على الظروف التي يجد فيها الموضوع نفسه. تحدث أنواع مختلفة من التوكيدات بترددات مختلفة. تم وضع المعايير السكانية لمرحلة المراهقة في مجموعة السبعينيات. تم تحديد نوع فرط التوتة بنسبة 4-12٪، دائري - 3-8٪، عاطفي - 2-14٪، حساس - 2-7٪، نفسي - حوالي 1٪، انفصامي - 1-8٪، صرع - 2- 9٪، هستيري - حوالي 2٪، غير مستقر - 1-14٪، امتثالي - 1-11٪. ويعتمد نطاق التقلبات على الجنس والعمر. نشأة التوكيد – وراثة أم تربية؟من المستحيل تربية شخص مصاب بفرط التوتة أو دائري أو انفصامي بأي تعليم خاص. ويبدو أن هذه الأنواع من التوكيدات ترجع إلى عامل وراثي. ومع ذلك، من بين أقارب الدم من الصرع والستيرويدات، غالبا ما يكون هناك أشخاص لديهم نفس السمات الشخصية. ومع ذلك، فإن التنشئة منذ الطفولة باعتبارها "معبود الأسرة" - الحماية المفرطة المتساهلة مع الحماية من الصعوبات، والإباحة، وإشباع أدنى الرغبات والأهواء - يمكن أن تغرس سمات هستيرية في الكثيرين، ربما باستثناء أولئك الذين يتمتعون بالفعل بحساسية أو الصفات النفسية . أولئك الذين ينشأون في ظروف علاقات صعبة مع العدوانية المستمرة من حولهم يكتسبون خصائص صرع واضحة. من الصعب جدًا غرسها في المراهقين العاطفيين والحساسين والمصابين بالوهن النفسي. نقص الحماية إلى درجة الإهمال، الشركات الاجتماعية منذ الطفولة قادرة على تنمية سمات التركيز غير المستقر، والتي يمكن أيضًا وضعها في طبقات في جوهر الأنواع الأخرى، باستثناء الحساسة والنفسية. ومن المرجح أن تكون الحساسية إما وراثية أو نتيجة لإعاقة جسدية مثل التأتأة. القدرة العاطفية هي نتيجة تربية طفولية أو مقترنة بالطفولة الدستورية. يمكن تقسيم الأنواع المختلطة، من وجهة نظر دور الوراثة والتربية، إلى مجموعتين - متوسطة وملغم. يتم تحديد المجموعات مع الأنواع المتوسطة وراثيا (على سبيل المثال، لدى الأب إبراز صرع، والأم لديها إبراز هستيري، ويتمتع سليلهم بسمات كلا النوعين). في أنواع الملغم، فإن النواة الجينية لنوع واحد، تحت تأثير البيئة، وخاصة التعليم، تكون طبقات من سمات نوع آخر. دور إبراز الشخصية في تطور الاضطرابات النفسية وانعكاساتها على العلاج النفسي. لا ينبغي تصنيف إبراز الشخصية باعتبارها متغيرات للقاعدة على أنها "ما قبل المرض"، وذلك في المقام الأول لأن كل نوع لا يؤدي فقط إلى زيادة خطر الإصابة ببعض الاضطرابات العقلية (وربما بعض الاضطرابات الجسدية)، أي تلك التي تكون نتيجة لضربة. كعب أخيل. لكن كل نوع من أنواع التركيز زاد من مقاومة عدد من التأثيرات النفسية الأخرى. سوف يؤدي ممثل التركيز الحساس بسهولة إلى ظهور كل من الاكتئاب النفسي والعصاب الرهابي إذا كانت البيئة المباشرة تجاهه غير مواتية، ولكنه سيكون شديد المقاومة للإغراء والإكراه على تعاطي الكحول والمخدرات وغيرها من العقاقير المسكرة. سوف يدخل الصرع في بيئة غير مواتية في قتال، لكن الكحول خطير للغاية بالنسبة له وغالبا ما يتطور إدمان الكحول بشكل خبيث. عند حدوث اضطرابات عقلية، فإن إبراز الشخصية يجذب الانتباه في المقام الأول باعتباره نظاميًا معينًا للخلفية السابقة للمرض. في الاضطرابات النفسية، يلعب التركيز دور التربة، وهو عامل مؤهب. من ناحية، أي من الآثار الضارة النفسية التي من المرجح أن تسبب الانهيار، يعتمد على نوع التركيز. بالنسبة لشخص هستيري، هذا هو فقدان الاهتمام من الأشخاص المهمين، وانهيار الأمل في إرضاء المطالبات المتضخمة. سيكون من الصعب على المصاب بالصرع أن يتحمل التعدي على مصالحه، و"الحقوق" المخصصة لنفسه، وفقدان الممتلكات القيمة، فضلاً عن الاحتجاج على حكمه غير المقسم من جانب أولئك الذين، من وجهة نظره، يجب أن يتحملوا ذلك. له دون شكوى. سيجد المصاب بالفصام نفسه في موقف أزمة إذا كان بحاجة إلى إقامة اتصالات عاطفية غير رسمية بسرعة مع بيئة جديدة. قد تكون الضربة بالنسبة له حرمانه من هوايته المفضلة. يتحمل الشخص المصاب بالوهن النفسي عبئًا ثقيلًا من المسؤولية، خاصة تجاه الآخرين. بالنسبة للمتقلبين عاطفيا، فإن الشيء الأكثر إيلاما هو الرفض العاطفي من أحبائهم والأشخاص المهمين، وكذلك الانفصال القسري عنهم أو خسارتهم. يعمل إبراز الشخصية أيضًا كعامل مرضي، مما يترك بصمة قوية على صورة الاضطرابات العقلية. على سبيل المثال، تساهم الحساسية المبكرة في تطوير أفكار العلاقات، والاكتئاب، والصرع يساهم في أفكار الاضطهاد، والانزعاج، والانفجارات العاطفية. يساهم فرط التوتة والدورانية والقدرة العاطفية في المراضة المبكرة في الاضطرابات العاطفية في صورة الاضطرابات العقلية المختلفة. في الذهان الحاد، قد يكون لتأثير الإبراز السابق للمرض تأثير ضئيل، لكن أنواع الهدأة اللاحقة ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالإبراز. يعتمد اختيار الأساليب الأكثر ملاءمة للعلاج النفسي وبرامج العلاج النفسي إلى حد كبير على نوع إبراز الشخصية في كل من الاضطرابات غير الذهانية والذهان. على سبيل المثال، يبدو فرط التوتة في جلسات العلاج النفسي الجماعي وكأنه سمكة خارج الماء، ولكن بالنسبة لشخص حساس، يمكن أن تصبح البيئة نفسها صدمة عقلية، وقد يكون من الصعب على المجموعة الصرع مع رغبته في السلطة والاستياء والضغينة. لا يستطيع الأشخاص الذين يعانون من فرط التوتة تحمل النغمة التوجيهية، وينجذب الأشخاص الذين يعانون من التقلبات العاطفية نحو التدريب التلقائي، ويبحثون عن التعاطف والرحمة. هم والحساسون يتلقون راحة مؤقتة من التنفيس. يقبل المصابون بالوهن النفسي بسهولة العلاج النفسي العقلاني، ولكن هناك دائمًا خطر أن يتحول بالنسبة لهم إلى علكة لفظية فارغة لا تصحح السلوك بأي شكل من الأشكال. قد تكون الأساليب غير اللفظية للعلاج النفسي الجماعي والسلوكي أكثر فعالية بالنسبة لهم. يكون العلاج النفسي لمرض الفصام ناجحًا إذا شعر المريض بالتعاطف والثقة في المعالج النفسي. هوايات الشخص المصاب بالفصام هي أيضًا حماية نفسية ويمكن أن تكون بمثابة مفتاح الاتصال. يقدر المصاب بالصرع الاهتمام بشخصه، وبصحته على وجه الخصوص. يُنظر إلى العلاج النفسي العقلاني على أنه نصيحة من أخصائي مختص ووسيلة لاتخاذ قرار مدروس بعناية. يتم علاج الهستيرويدات بسهولة بطرق إيحائية، لكن تأثيرها لا يظهر إلا من خلال القضاء على الأعراض الفردية، والتي سرعان ما يتم استبدالها بأعراض أخرى. يعتمد تعويضهم على الموقف - على إمكانيات إرضاء أنانيتهم. مع التركيز غير المستقر، العلاج النفسي غير فعال. قد يكون من المفيد الانضمام إلى مجموعة ذات قائد قوي. وبالتالي، يمكن أن تُستخدم إبرازات الشخصية في الطب النفسي وعلم النفس الطبي كتصنيف للخلفية المرضية في الاضطرابات العقلية والنفسية الجسدية. قد تحدد أنواع التركيز خصائص الصورة السريرية، والقابلية للتأثر والتسامح مع العوامل النفسية المختلفة، والتشخيص للتكيف الاجتماعي واختيار برامج العلاج النفسي. على وجه الخصوص، في التصنيف التشخيصي متعدد المحاور، تم اقتراح أنواع من إبراز الشخصية كمحور خاص للخصائص المرضية.

تم تطوير نظرية إبراز الشخصية من قبل الطبيب النفسي الألماني كارل ليونارد (منشورات مؤرخة عام 1968)، وتم تطويرها في عام 1977 من قبل الطبيب النفسي السوفيتي أندريه إيفجينيفيتش ليتشكو، الذي صاغ درجتين من التعبير عن هذه السمة الشخصية:

في الطب النفسي الحديث لا يوجد تقسيم بين الأشخاص العاديين تقليديًا والأشخاص "العاديين" والأفراد المميزين. يمكن أن تظهر هذه الميزة نفسها أو يتم تعزيزها بشكل مفرط بالاشتراك مع ظروف الحياة غير المواتية، وتؤدي أيضا إلى ظهور بعض الاضطرابات العقلية وفقا لنوع معين من التركيز.

1. النوع التوضيحي (الهستيري).

تشمل السمات المميزة للنوع الهستيري الفخر المفرط والتمركز حول الذات والحاجة الكبيرة إلى الاهتمام الاجتماعي والثناء والموافقة على القدرات والأفعال. بالإضافة إلى ذلك، يتمتع الأفراد الهستيريون بقدرة واضحة على قمع الحقائق أو الظروف غير السارة من وعيهم، ويمكنهم الكذب وتغيير صحة الأحداث دون أن يدركوا ذلك (آليات القمع).

1. نوع فرط التوتة

يتجلى هذا النوع من التأكيد من خلال زيادة التواصل الاجتماعي، والثرثرة، ودرجة عالية من الاستقلال في صنع القرار والإجراءات، وزيادة التعطش للنشاط. يتمتع هؤلاء الأفراد بإمكانات إبداعية عالية وهم مبتكرون، ولكنهم غالبًا ما يتحولون من نوع إلى آخر من النشاط. يكمن الخطر في أن الأشخاص الذين يعانون من فرط التوتة نادرًا ما يكملون ما بدأوه ولا يميلون إلى الاهتمام بالأحداث والظروف السلبية. هم أكثر عرضة من غيرهم لانتهاك الظروف التي أخذوها على عاتقهم، وفي ظل ظروف معينة، يفسح البهجة المجال للتهيج.

1. نوع دائري

تتميز الشخصيات ذات التركيز الدائري بوجود مرحلتين متناوبتين - فرط التوتة (المزاج العالي وزيادة النشاط) والاكتئاب (المزاج المنخفض، ما يسمى بفترة البلوز). عادة ما تكون هذه الفترات قصيرة الأجل، وتستمر من أسبوع إلى أسبوعين وتتناوب مع فترات راحة طويلة. وهذا النوع من الإبراز أكثر شيوعًا عند النساء منه عند الرجال.

1. النوع النفسي

يمكن أن يطلق على هؤلاء الأشخاص اسم الأطفال. إنهم غير حاسمين ويميلون إلى الاستبطان والتردد والتفكير. غالبًا ما يكون المصابون بالوهن النفسي غير قادرين على الانتقال من التفكير في موقف ما إلى الفعل، لأنهم غير متأكدين من عدم وجود حلول أفضل. إنهم مشبوهون، ولا يتم التعبير عن آليات القمع عمليا في نشاطهم العقلي. الخطر الكبير الذي يواجه الأطفال هو المسؤولية عن حياتهم الخاصة، بل وأكثر من ذلك، عن مصير الآخرين. إنهم أنيقون وموثوقون وينتقدون أنفسهم بشكل مفرط.

1. النوع الفصامي

يتميز هذا النوع من الشخصية بنوع من "العزلة". ليس لديهم الحدس والتعاطف، ولا يميلون إلى إقامة اتصالات عاطفية عميقة مع أشخاص آخرين. الشخصيات من النوع الفصامي لا تميل إلى التواصل، وليست ثرثارة، ومنعزلة. لا يشاركون تجاربهم حتى مع المقربين، فهم حالمون، ولهم اهتمامات ثابتة منذ فترة طويلة.

1. النوع الوهني

وتشمل السمات الرئيسية التهيج والتعب بسرعة كبيرة. بالإضافة إلى ذلك، فإن الأفراد المميزين من النوع الوهني عرضة للقلق المفرط بشأن مستقبلهم والهواجس السلبية بشأن مصيرهم، وخاصة الصحة. يتميز هؤلاء الأشخاص بالدقة والانضباط، وإذا كان تنفيذ المخطط غير ممكن، فإنهم يتفاعلون بشكل عاطفي بشكل مفرط. بالإضافة إلى ذلك، يتميز نوع الشخصية الوهنية بانفجارات عاطفية مفاجئة في مناسبات بسيطة.

1. نوع حساس

السمات المميزة الرئيسية لهذا النوع هي الخجل والاستياء وانعدام الثقة بالنفس. عادة ما يكون هؤلاء الأفراد حساسين بشكل مفرط، ويعتمدون على آراء الآخرين، وغالبًا ما يظهرون عناصر التواضع والإذلال. يشعر الأشخاص الذين يعانون من نوع حساس من التركيز باستمرار بالنقص، والذي يمكن تعويضه في بعض الأحيان بحلقات من السلوك الواثق بالنفس، والذي يتحول إلى وقاحة. نظرًا لاعتمادهم على الاعتراف الاجتماعي، فقد يكون لديهم ثقة مفرطة أو على العكس من ذلك، خوف. إنهم عرضة للأعمال الصالحة وغالباً ما يساعدون الآخرين.

1. نوع الصرع (مثير).

يواجه الأشخاص المصابون بإبراز الصرع صعوبات معينة في القدرة على التحكم في أفعالهم. إنهم مدفوعون بحوافز وغرائز لا يمكن السيطرة عليها. يتميز الشخص من النوع الصرعي بمزاج غاضب أو حزين ودرجة عالية من التهيج. غالبًا ما تتراكم لديهم المشاعر السلبية، ويغتنمون الفرصة لأي شخص، بغض النظر عن وضعه الاجتماعي، ولا يدركون العواقب السلبية لثوراتهم. إنهم يتفاعلون بشكل مؤلم مع الخسائر المادية، وإذا احتلوا منصبا قياديا، فإنهم يتفاعلون مع عناصر العصيان. في علاقات الحب، غالبًا ما يشعر الناس بالغيرة الشديدة، ويمكن أن يؤدي التسمم بالكحول إلى أفعال عدوانية.

1. نوع عاطفيا

السمة المميزة الرئيسية هي الحالة المزاجية المتغيرة باستمرار، وحالات فرط التوتة والاكتئاب بالتناوب، اعتمادًا على الأحداث الجارية أو الظروف الخارجية، ودون أي سبب. الأحداث الممتعة تكون مصحوبة بزيادة النشاط، والرغبة في أنشطة جديدة، وارتفاع احترام الذات، الأمر الذي يمكن أن يفسح المجال بشكل غير متوقع للاكتئاب والحزن وردود الفعل البطيئة. هؤلاء الأشخاص ضعفاء للغاية ويجدون صعوبة في تجربة الانفصال عن أحبائهم والرفض العاطفي. إنهم طيبون ومستجيبون ومؤنسون ويميلون إلى الإبداع.

1. نوع غير مستقر

يتميز هؤلاء الأشخاص بنقص الحافز للعمل أو الدراسة، والرغبة في الكسل والترفيه، ونقص السيطرة. عندما يتعلق الأمر بالعمل، فإنهم كسالى للغاية، ولا يميلون إلى الوفاء بالتزاماتهم، وغير منضبطين وغير مبالين. في الوقت نفسه، فإن الأفراد الذين يعانون من نوع غير مستقر من التركيز مؤنسون ومنفتحون ويتواصلون بسهولة وهم ودودون للغاية. يبدأون النشاط الجنسي مبكرًا، معتبرين إياه أحد وسائل الترفيه، لكنهم غير قادرين على الارتباط العاطفي العميق.

1. نوع مطابق

ويتميز هؤلاء الأفراد باستعداد ثابت لإطاعة قرار الأغلبية، والأفعال النمطية، والافتقار إلى الاستقلالية، والأحكام غير الأصلية التي لا ترجع إلى انخفاض مستوى الذكاء. الأفراد الملتزمون لديهم موقف سلبي تجاه التغيير، وفقدان البيئة المستقرة، وهم محافظون بشكل مفرط. كونهم يعتمدون بشكل كبير على الرأي العام، فإن الأفراد المطابقين، مرة واحدة في بيئة معينة، يحصلون على تعليم جيد ووظيفة لائقة - إذا تم تقدير ذلك في بيئتهم الاجتماعية.

تحديد نوع إبراز الشخصية

لتحديد ما إذا كان الشخص ينتمي إلى شخصيات معلمة، اليوم يتم استخدام الاستبيان الضخم لـ K. Leonhard، MMPI، Shmishek.

يساعد هذا في تحديد نوع الإبراز والشخصية ليس فقط للأغراض الطبية، وذلك لتوضيح احتمالية المعاوضة وبعض الاضطرابات العقلية المميزة لكل إبراز، مما يساعد الأطباء النفسيين وعلماء النفس والمعالجين النفسيين على تقديم رعاية طبية أفضل. يمكن أن يساعد تحديد نوع التركيز أيضًا في المجالات الاجتماعية من خلال:

• اختيار طرق التدريس في المدارس الثانوية والعليا ،
• الاستشارة النفسية في حل المشاكل الشخصية والعائلية،
• تشكيل القوى العاملة، واختيار المتخصصين، وإقامة التفاعل في إطار المشاريع،
• حل مشكلات التوجيه المهني، واختيار اتجاه التطوير ذي الأولوية، والمهنة أو التخصص المفضل، والذي تم وصفه بمزيد من التفصيل في مقالات أخرى على موقعنا.

من أجل فهم ما هو المقصود بإبراز الشخصية، من الضروري تحليل مفهوم "الشخصية". في علم النفس، يُفهم هذا المصطلح على أنه مجموعة (أو مجموعة) من السمات البشرية الأكثر استقرارًا والتي تترك بصمة على كامل نشاط حياة الشخص وتحدد علاقته بالناس ونفسه والعمل. تجد الشخصية مظهرها في كل من أنشطة الشخص وفي اتصالاته الشخصية، وبالطبع، فهي تضفي على سلوكه طابعًا خاصًا ومميزًا بالنسبة له فقط.

تم اقتراح مصطلح الشخصية نفسها ثيوفراستوسوهو أول من أعطى وصفاً واسعاً للنوع الحادي والثلاثين من شخصية الإنسان ( أقرأ عن) ، ومن بينها حدد مملة، متفاخرة، غير صادقة، ثرثرة، وما إلى ذلك. في وقت لاحق، تم اقتراح العديد من التصنيفات المختلفة للشخصية، ولكن تم بناؤها جميعا على أساس السمات النموذجية المتأصلة في مجموعة معينة من الناس. ولكن هناك أوقات تظهر فيها سمات الشخصية النموذجية بطريقة أكثر حيوية وأصالة، مما يجعلها فريدة ومبتكرة. في بعض الأحيان يمكن أن "تشحذ" هذه السمات، وفي أغلب الأحيان تظهر بشكل عفوي، تحت تأثير عوامل معينة وفي الظروف المناسبة. يسمى هذا الحدة (أو بالأحرى شدة السمات) في علم النفس بإبراز الشخصية.

مفهوم إبراز الشخصية: التعريف والجوهر ودرجة التعبير

إبراز الشخصية- الشدة المفرطة (أو التكثيف) للسمات الشخصية الفردية للشخص، والتي تؤكد على تفرد ردود أفعال الشخص تجاه العوامل المؤثرة أو موقف معين. على سبيل المثال، ينعكس القلق باعتباره سمة شخصية في درجة ظهوره المعتادة في سلوك معظم الأشخاص الذين يجدون أنفسهم في مواقف غير عادية. ولكن إذا اكتسب القلق خصائص إبراز شخصية الشخص، فإن سلوك الشخص وأفعاله سوف تتميز بغلبة القلق والعصبية غير الكافية. تبدو مثل هذه المظاهر للسمات على حدود الحياة الطبيعية وعلم الأمراض، ولكن تحت تأثير العوامل السلبية، يمكن أن تتحول بعض التأكيدات إلى اعتلال نفسي أو انحرافات أخرى في النشاط العقلي للشخص.

لذلك، إبراز سمات شخصية الشخص ( في الممر من اللات. لهجة تعني التركيز والتكثيف) بطبيعتها لا تتجاوز حدود القاعدة، ولكن في بعض المواقف غالبا ما تمنع الشخص من بناء علاقات طبيعية مع الأشخاص من حوله. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن كل نوع من أنواع التركيز له "كعب أخيل" خاص به (النقطة الأكثر ضعفًا) وغالبًا ما يقع عليه تأثير العوامل السلبية (أو الموقف المؤلم)، مما قد يؤدي إلى مزيد من الاضطرابات النفسية و شخص ذو سلوك غير لائق. ولكن من الضروري توضيح أن الإبرازات في حد ذاتها ليست تشوهات أو اضطرابات عقلية، على الرغم من أنه في التصنيف الدولي الحالي للأمراض (المراجعة العاشرة)، يتم تضمين الإبرازات كلها وإدراجها في الفئة 21/البند Z73 كمشكلة مرتبطة ببعض الأمراض. صعوبات في الحفاظ على الوضع الطبيعي لأسلوب حياة الشخص.

على الرغم من حقيقة أن إبراز سمات شخصية معينة في قوتها وخصائص مظهرها غالبًا ما يتجاوز حدود السلوك البشري الطبيعي، إلا أنه لا يمكن تصنيفها في حد ذاتها على أنها مظاهر مرضية. ولكن يجب أن نتذكر أنه تحت تأثير ظروف الحياة الصعبة، والعوامل المؤلمة وغيرها من المحفزات التي تدمر النفس البشرية، يتم تعزيز مظاهر الإبرازات ويزيد تواتر تكرارها. وهذا يمكن أن يؤدي إلى ردود فعل عصبية وهستيرية مختلفة.

الذات مفهوم "إبراز الشخصية"تم تقديمه من قبل طبيب نفسي ألماني كارل ليونارد(أو بالأحرى، استخدم مصطلحي "الشخصية البارزة" و"السمات الشخصية البارزة"). كما قام بالمحاولة الأولى لتصنيفها (تم تقديمها إلى المجتمع العلمي في النصف الثاني من القرن الماضي). تم توضيح المصطلح لاحقًا أ. ليتشكو، الذي فهم من خلال التأكيد المتغيرات المتطرفة لقاعدة الشخصية، عندما يتم تعزيز بعض سماته بشكل مفرط. وفقا للعالم، هناك ضعف انتقائي يتعلق ببعض التأثيرات النفسية (حتى في حالة المقاومة الجيدة والعالية). أ. وأكد ليتشكو أنه بغض النظر عن حقيقة أن أي تأكيد، على الرغم من أنه خيار متطرف، لا يزال هو القاعدة، وبالتالي لا يمكن تقديمه كتشخيص نفسي.

درجة شدة التوكيدات

حدد Andrei Lichko درجتين من مظاهر السمات المميزة، وهي: صريحة (وجود سمات محددة بوضوح لنوع محدد معين) ومخفية (في ظل الظروف القياسية، تظهر سمات نوع معين بشكل ضعيف جدًا أو غير مرئية على الإطلاق). ويقدم الجدول أدناه وصفا أكثر تفصيلا لهذه الدرجات.

درجات شدة التوكيدات

ديناميات إبراز شخصية الشخصية

في علم النفس، لسوء الحظ، لم يتم بعد دراسة المشكلات المتعلقة بتطور وديناميكيات التركيز بشكل كافٍ. المساهمة الأكثر أهمية في تطوير هذه القضية قدمها أ. Lichko، الذي أكد على الظواهر التالية في ديناميكيات أنواع التوكيد (مرحلة تلو الأخرى):

• تشكيل الإبرازات وشحذ ملامحها لدى الشخص (يحدث هذا أثناء البلوغ)، وبعد ذلك يمكن تنعيمها وتعويضها (يتم استبدال الإبرازات الصريحة بإبرازات مخفية)؛
• مع التركيز الخفي، يتم الكشف عن ميزات نوع محدد معين تحت تأثير العوامل النفسية (يتم تطبيق الضربة على المكان الأكثر ضعفا، أي حيث توجد أقل مقاومة)؛
• على خلفية بعض التركيز، تنشأ بعض الاضطرابات والانحرافات (السلوك المنحرف، العصاب، رد الفعل العاطفي الحاد، إلخ)؛
• تخضع أنواع التوكيد لتحول معين تحت تأثير البيئة أو بسبب الآليات المنصوص عليها دستوريا؛
• يحدث تكوين الاعتلال النفسي المكتسب (كان التركيز هو الأساس، مما أدى إلى خلق ثغرة أمنية انتقائية للتأثيرات الضارة للعوامل الخارجية).

تصنيف إبرازات الأحرف

وبمجرد أن تحول العلماء انتباههم إلى خصوصيات الشخصية البشرية ووجود بعض أوجه التشابه، بدأت على الفور ظهور أنواع وتصنيفات مختلفة. في القرن الماضي، ركز البحث العلمي لعلماء النفس على خصوصيات مظاهر التوكيدات - هكذا ظهر التصنيف الأول لإبرازات الشخصيات في علم النفس، والذي اقترحه كارل ليونارد في عام 1968. أصبح تصنيفه معروفًا على نطاق واسع، لكن تصنيف أنواع الإبرازات الذي طوره أندريه ليتشكو، الذي اعتمد عند إنشائه على عمل K. Leonhard وP. Gannushkin (طور تصنيفًا للاعتلال النفسي)، أصبح أكثر شيوعًا. تم تصميم كل من هذه التصنيفات لوصف أنواع معينة من إبراز الشخصية، وبعضها (سواء في تصنيف ليونارد أو تصنيف ليشكو) له سمات مشتركة لمظاهره.

لهجات الشخصية وفقا لليونارد

قام K. Leongard بتقسيم تصنيفه لإبرازات الشخصية إلى ثلاث مجموعات، والتي حددها اعتمادًا على أصل الإبرازات، أو بشكل أكثر دقة، حيث يتم توطينها (المتعلقة بالمزاج أو الشخصية أو المستوى الشخصي). في المجموع، حدد K. Leonhard 12 نوعًا وتم توزيعها على النحو التالي:

• يشمل المزاج (التكوين الطبيعي) أنواعًا مفرطة التوتر، ومكتئبة، ومتقلبة عاطفيًا، ومرتفعة عاطفيًا، وقلقة، وعاطفية؛
• قام العالم بتصنيف الأنواع التوضيحية والمتحذلقة والملتصقة والمثيرة على أنها شخصية (التعليم المحدد اجتماعيًا) ؛
• على المستوى الشخصي، كان هناك نوعان – خارج عن المألوف ومنطوٍ.

لهجات الشخصية وفقا لليونارد

طور K. Leonhard تصنيفه لإبراز الشخصية بناءً على تقييم التواصل بين الأشخاص. تصنيفها يستهدف في المقام الأول البالغين. بناءً على مفهوم ليونارد، تم تطوير استبيان خاص بالخصائص، من تأليف H. Smišek. يتيح لك هذا الاستبيان تحديد نوع التركيز السائد لدى الشخص.

أنواع إبراز شخصية شميشك هي كما يلي: مفرط التوتة، خائف من القلق، مكتئب، متحذلق، سريع الانفعال، عاطفي، عالق، توضيحي، سيكلوميتيك وتمجيد عاطفيا. وفي استبيان شميشك تم عرض خصائص هذه الأنواع حسب تصنيف ليونارد.

إبرازات الشخصية حسب Lichko

أساس التصنيف أ. ليتشكوكانت إبراز الشخصية لدى المراهقين، لأنه وجه كل أبحاثه إلى دراسة خصائص تجلي الشخصية في مرحلة المراهقة وأسباب ظهور الاعتلال النفسي في هذه الفترة. كما جادل Lichko، في مرحلة المراهقة، تتجلى سمات الشخصية المرضية بشكل أكثر وضوحا وتجد تعبيرها في جميع مجالات حياة المراهق (في الأسرة والمدرسة والاتصالات الشخصية، وما إلى ذلك). تتجلى إبرازات شخصية المراهق بطريقة مماثلة، على سبيل المثال، المراهق الذي يعاني من نوع من فرط التوتة ينشر طاقته في كل مكان، مع النوع الهستيري الذي يجذب أكبر قدر ممكن من الاهتمام، ومع النوع الفصامي، على العكس من ذلك، يحاول لحماية نفسه من الآخرين.

وبحسب ليتشكو، فإنهم مستقرون نسبياً خلال فترة البلوغ، لكن عند الحديث عن ذلك لا بد من تذكر الميزات التالية:

• وأغلب أنواعه تصبح أكثر حدة خلال فترة المراهقة، وتعتبر هذه الفترة هي الأكثر أهمية لظهور المرض النفسي؛
• تتشكل جميع أنواع الاعتلال النفسي في سن معينة (يتم تحديد النوع الفصامي منذ سن مبكرة، وتظهر سمات الوهن النفسي في المدرسة الابتدائية، ونوع فرط التوتة يكون أكثر وضوحًا عند المراهق، والنوع الدائري يظهر بشكل رئيسي في الشباب ( على الرغم من أنه يمكن أن يظهر عند الفتيات في بداية سن البلوغ)، والحساسية تتشكل بشكل رئيسي في سن 19)؛
• وجود نمط من تحول الأنواع في مرحلة المراهقة (على سبيل المثال، يمكن أن تتغير سمات فرط التوتة إلى دائرية)، تحت تأثير العوامل البيولوجية والاجتماعية.

يجادل العديد من علماء النفس، بما في ذلك Lichko نفسه، بأن مصطلح "إبراز الشخصية" هو الأكثر ملاءمة لفترة البلوغ، لأن إبراز شخصية المراهقين هو الأكثر وضوحا. بحلول الوقت الذي تنتهي فيه فترة البلوغ، يتم تخفيف حدة التشديد أو تعويضها في الغالب، وينتقل بعضها من الواضح إلى المخفي. ولكن يجب أن نتذكر أن المراهقين الذين لديهم إبرازات واضحة يشكلون مجموعة خطر خاصة، لأنه تحت تأثير العوامل السلبية أو المواقف المؤلمة، يمكن أن تتطور هذه السمات إلى اعتلال نفسي وتؤثر على سلوكهم (الانحراف، الانحراف، السلوك الانتحاري، وما إلى ذلك). .

تم تحديد إبرازات الشخصية وفقًا لـ Lichko على أساس تصنيف الشخصيات البارزة بواسطة K. Leonhard والاعتلال النفسي بواسطة P. Gannushkin. يصف تصنيف Lichko الأنواع الـ 11 التالية من إبراز الشخصية لدى المراهقين: فرط التوتة، والدويري، والمتقلب، والوهن العصبي، والحساس (أو الحساس)، والنفساني (أو القلق المراقي)، والفصامي (أو الانطوائي)، والصرع (أو الاندفاع الخامل)، والهستيري. (أو توضيحي)، أنواع غير مستقرة وممتثلة. بالإضافة إلى ذلك، أطلق العالم أيضًا على النوع المختلط، الذي يجمع بين بعض ميزات أنواع مختلفة من التوكيدات.

إبرازات الشخصية حسب Lichko

بالرغم من أ. ليتشكودرس بشكل رئيسي إبرازات الشخصية في سن المراهقة، ويستخدم تصنيفه على نطاق واسع لتحديد الإبرازات لدى البالغين.

وسرعان ما أثبتت نظرية ليونارد للشخصيات البارزة صحتها وفائدتها. ومع ذلك، كان استخدامه محدودًا بعمر الأشخاص - فقد تم تصميم استبيان تحديد التركيز للأشخاص البالغين. لم يتمكن الأطفال والمراهقون، الذين يفتقرون إلى الخبرة الحياتية ذات الصلة، من الإجابة على عدد من أسئلة الاختبار، لذلك كان من الصعب تحديد تأكيداتهم.

تناول الطبيب النفسي المحلي أندريه إيفجينيفيتش ليتشكو حل هذه المشكلة. وقام بتعديله لاستخدامه في مرحلة الطفولة والمراهقة، وأعاد صياغة أوصاف أنواع التشديد، وغير أسماء بعضها وأدخل أنواعا جديدة. A. E. اعتبر Lichko أنه من المناسب دراسة التركيز عند المراهقين، لأن معظمهم يتشكلون قبل المراهقة ويتجلى بشكل أكثر وضوحا خلال هذه الفترة. وقام بتوسيع أوصاف الشخصيات البارزة بمعلومات عن مظاهر النبرة عند الأطفال والمراهقين، والتغيرات التي تطرأ على هذه المظاهر مع تقدمهم في السن. تمتلك بيرو A. E. Lichko الدراسات الأساسية "الطب النفسي للمراهقين"، "الاعتلال النفسي وإبراز الشخصية لدى المراهقين"، "علم المخدرات لدى المراهقين".

إبراز الشخصية من وجهة نظر A. E. Lichko

كان A. E. Lichko أول من اقترح استبدال مصطلح "إبراز الشخصية" بـ "إبراز الشخصية"، مشيرًا إلى حقيقة أنه من المستحيل توحيد جميع الخصائص الشخصية للشخص من خلال تحديد الإبراز فقط. الشخصية هي مفهوم أوسع بكثير، بما في ذلك النظرة للعالم، وخصائص التنشئة، والتعليم، والاستجابة للأحداث الخارجية. الشخصية، كونها انعكاسا خارجيا لنوع الجهاز العصبي، بمثابة خاصية ضيقة لخصائص السلوك البشري.

إبراز الشخصية وفقًا لـ Lichko هي تغييرات مؤقتة في الشخصية تتغير أو تختفي في عملية نمو الطفل وتطوره. ومع ذلك، يمكن أن يتحول الكثير منها إلى مرض نفسي أو يستمر مدى الحياة. يتم تحديد مسار تطور التركيز من خلال شدته وبيئته الاجتماعية ونوع التركيز (المخفي أو الواضح).

مثل كارل ليونارد، A. E. اعتبر Lichko أن الإبراز هو نوع من تشوه الشخصية، حيث تصبح السمات الفردية واضحة بشكل مفرط. وهذا يزيد من حساسية الفرد لأنواع معينة من المؤثرات ويجعل التكيف صعبا في بعض الحالات. في الوقت نفسه، بشكل عام، تظل القدرة على التكيف على مستوى عالٍ، ومع بعض أنواع التأثيرات (التي لا تؤثر على "المكان الأقل مقاومة")، يتعامل الأفراد المميزون بسهولة أكبر من الأفراد العاديين.

اعتبر A. E. Lichko أن التأكيدات هي حالات حدودية بين الحالة الطبيعية والاعتلال النفسي. وبناءً على ذلك، يعتمد تصنيفهم على تصنيف الاعتلال النفسي.

حدد A. E. Lichko الأنواع التالية من اللكنات: فرط التوتة، دائري، حساس، انفصامي، هستيري، كونمورفي، نفسي، بجنون العظمة، غير مستقر، عاطفيا، صرع.

نوع فرط التوتة

الأشخاص الذين لديهم هذا التركيز هم تكتيكيون ممتازون واستراتيجيون فقراء. واسع الحيلة وجريء ونشط وسهل التنقل في المواقف المتغيرة بسرعة. وبفضل هذا، يمكنهم تحسين وضعهم المهني والاجتماعي بسرعة. ومع ذلك، على المدى الطويل، غالبا ما يفقدون موقفهم بسبب عدم القدرة على التفكير في عواقب أفعالهم، والمشاركة في المغامرات والاختيار الخاطئ للرفاق.

نشط، مؤنس، مغامر، دائما في مزاج جيد. الأطفال من هذا النوع نشيطون ومضطربون وغالباً ما يمارسون المقالب. المراهقون من هذا النوع غير المنتبهين وسيئي الانضباط هم طلاب غير مستقرين. غالبًا ما تنشأ صراعات مع البالغين. لديهم العديد من الهوايات السطحية. غالبًا ما يبالغون في تقدير أنفسهم، ويسعون جاهدين للتميز وكسب الثناء.

يتميز التركيز الدائري للشخصية وفقًا لـ Lichko بالتهيج الشديد واللامبالاة. يفضل الأطفال البقاء بمفردهم في المنزل بدلاً من اللعب بصحبة أقرانهم. إنهم يواجهون أي مشاكل صعبة ويشعرون بالغضب ردًا على التعليقات. يتغير المزاج من جيد ومبتهج إلى مكتئب على فترات عدة أسابيع.

مع النمو، عادة ما يتم تخفيف مظاهر هذا التركيز، ولكن في بعض الأشخاص يمكن أن يستمروا أو يعلقون لفترة طويلة في مرحلة واحدة، في كثير من الأحيان الاكتئاب الحزين. في بعض الأحيان يكون هناك ارتباط بين التغيرات المزاجية والمواسم.

نوع حساس

إنه حساس للغاية لكل من الأحداث المبهجة والمخيفة أو الحزينة. لا يحب المراهقون الألعاب النشطة والفعالة، ولا يمارسون المقالب، ويتجنبون الشركات الكبيرة. إنهم خجولون وخجولون مع الغرباء ويعطون الانطباع بالانسحاب. يمكن أن يكونوا أصدقاء جيدين مع الأصدقاء المقربين. إنهم يفضلون التواصل مع الأشخاص الأصغر سنا أو الأكبر منهم. مطيعون، يحبون والديهم.

من الممكن تطوير عقدة النقص أو صعوبة التكيف مع الفريق. إنهم يضعون مطالب أخلاقية عالية على أنفسهم وعلى الفريق. لديهم شعور متطور بالمسؤولية. إنهم مجتهدون ويفضلون الأنشطة المعقدة. إنهم حريصون جدًا في اختيار الأصدقاء، ويفضلون الأصدقاء الأكبر سنًا.

النوع الفصامي

المراهقون من هذا النوع ينسحبون ويفضلون الوحدة أو صحبة كبار السن على التواصل مع أقرانهم. إنهم غير مبالين بشكل واضح وغير مهتمين بالتواصل مع الآخرين. إنهم لا يفهمون مشاعر الآخرين وتجاربهم وحالتهم ولا يظهرون التعاطف. كما أنهم يفضلون عدم إظهار مشاعرهم الخاصة. غالبًا ما لا يفهمهم أقرانهم، وبالتالي يكونون عدائيين تجاه الفصاميين.

تتميز الهستيرويدات بالحاجة العالية إلى الاهتمام بنفسها والتمركز حول الذات. توضيحية وفنية. إنهم لا يحبون ذلك عندما يهتم بهم شخص آخر أو يمتدح الآخرين. هناك حاجة كبيرة لإعجاب الآخرين. يسعى المراهقون من النوع الهستيري إلى احتلال مكانة استثنائية بين أقرانهم، وجذب الانتباه إلى أنفسهم، والتأثير في الآخرين. غالبًا ما يصبحون المبادرين لأحداث مختلفة. وفي الوقت نفسه، لا يستطيع المصابون بالهستيريا تنظيم من حولهم، ولا يمكنهم أن يصبحوا قادة غير رسميين، أو يكتسبوا السلطة بين أقرانهم.

نوع كونمورفيك

يتميز الأطفال والمراهقون من النوع المطابق بافتقارهم إلى الرأي والمبادرة والنقد. إنهم يخضعون عن طيب خاطر للمجموعات أو السلطات. يمكن وصف موقفهم في الحياة بالكلمات "كن مثل أي شخص آخر". في الوقت نفسه، يميل هؤلاء المراهقون إلى الوعظ الأخلاقي وهم محافظون للغاية. من أجل حماية مصالحهم، يكون ممثلو هذا النوع على استعداد للقيام بأفعال غير لائقة، وكل هذه الإجراءات تجد تفسيرا ومبررا في نظر الشخصية المطابقة.

نوع نفسي

يتميز المراهقون من هذا النوع بالميل إلى التفكير والاستبطان وتقييم سلوك الآخرين. تطورهم الفكري يتقدم على أقرانهم. يتم دمج ترددهم مع الثقة بالنفس، وأحكامهم ووجهات نظرهم قاطعة. في اللحظات التي تكون فيها هناك حاجة إلى الحذر والانتباه الخاصين، يكونون عرضة لأفعال متهورة. وهذا النوع يتغير قليلاً مع التقدم في السن. غالبًا ما يكون لديهم هواجس تعمل كوسيلة للتغلب على القلق. ومن الممكن أيضًا تعاطي الكحول أو المخدرات. في العلاقات تكون تافهة ومستبدة، مما يتعارض مع التواصل الطبيعي.

نوع بجنون العظمة

لا تتضمن أنواع إبراز الشخصية وفقًا لـ Lichko دائمًا هذا النوع من الإبراز بسبب تطورها المتأخر. تظهر المظاهر الرئيسية للنوع المذعور في سن 30-40 عامًا. في مرحلة الطفولة والمراهقة، يتميز هؤلاء الأفراد بإبراز الصرع أو الفصام. ميزتها الرئيسية هي المبالغة في تقدير شخصيتها، وبالتالي، وجود أفكار مبالغ فيها حول تفردها. وتختلف هذه الأفكار عن الأفكار الوهمية من حيث أن الآخرين ينظرون إليها على أنها حقيقية، رغم أنها مبالغ فيها.

يظهر المراهقون رغبة متزايدة في الترفيه والكسل. لا توجد اهتمامات ولا أهداف في الحياة ولا يهتمون بالمستقبل. غالبًا ما يتم وصفهم بأنهم "يسيرون مع التيار".

نوع عاطفيا

الأطفال لا يمكن التنبؤ بتصرفاتهم، مع تقلبات مزاجية متكررة وحادة. أسباب هذه الاختلافات هي أشياء صغيرة بسيطة (نظرة جانبية أو عبارة غير ودية). خلال فترات المزاج السيئ، يحتاجون إلى دعم أحبائهم. يشعرون بالرضا عن كيفية معاملة الآخرين لهم.

نوع الصرع

في سن مبكرة، غالبا ما يكون هؤلاء الأطفال متذمرين. في كبار السن، فإنهم يسيئون إلى الأصغر سنا، ويعذبون الحيوانات، ويسخرون من أولئك الذين لا يستطيعون القتال. إنهم يتميزون بالقوة والقسوة والكبرياء. بصحبة أطفال آخرين، فإنهم يسعون جاهدين ليكونوا ليس فقط رئيسًا، بل حاكمًا. وفي المجموعات التي يسيطرون عليها، ينشئون أوامر قاسية واستبدادية. ومع ذلك، فإن قوتهم تعتمد إلى حد كبير على الخضوع الطوعي للأطفال الآخرين. إنهم يفضلون ظروف الانضباط الصارم، ويعرفون كيفية إرضاء الإدارة، وتولي مناصب مرموقة توفر الفرصة لممارسة السلطة، ووضع قواعدهم الخاصة.