Сценарий на пиесата "Малкият принц" за ръководители на детски театрални сдружения. Сценарий за литературен салон "малкият принц" Сценарий за деня на родното училище малкият принц
Час на класа - откриване по приказката на Антоан дьо Сент-Екзюпери „Малкият принц” „Какво означава да си човек”
цел: запознайте учениците с яркия, необикновен свят на приказките на френския писател Антоан дьо Сент-Екзюпери
Задачи: създаде условия за
изграждане на собствени знания и разбиране на философските и естетическите проблеми, повдигнати от автора в приказката;
развитие на интереса към четене, творческо въображение на учениците,
чувства към музиката, монологична реч на учениците.
запознаване на учениците с радостта от сътрудничеството, законите на откриването на нови неща; възпитание на свободна и независима, духовно-нравствена личност.
Прогрес на часа на класа:
Студентски разговор (излезте от различни страни на дъската)
1-ви ученик. Кое според вас е най-важното нещо в живота на един човек?
2-ри ученик. Мисля, че сила и смелост. В крайна сметка силният човек може да прави каквото си поиска.
3-ти ученик. Не, струва ми се, че основното нещо за човек е да бъде умен. Умен човек ще може да избегне неприятности и да изчисли всичко точно.
4-ти ученик. Бих искал всички хора да бъдат мили и да си помагат.
5-ти ученик. Вярвам, че основното нещо в живота е да бъдеш Човек.
1-ви ученик. как е това Все пак всички сме хора така или иначе. Вече сме родени с тях. Има ли нещо, което не разбирам?
2-ри ученик Но наистина, момчета, какво означава да си човек? Какъв трябва да бъде човек в този живот, за да спечели титлата Човек?
U: : - Колко често в живота се случва възрастните да не разбират винаги децата. И често децата не разбират възрастните. Възрастният живее с ума си, а детето живее с душата и интуицията си, които, за съжаление, губи, докато расте.
Струва си да слушате обяснението на детето и да разберете много неща, да се обърнете към светогледа на детето и много неща ще се покажат в различна светлина.
(Музиката продължава да звучи s ка, децата влизат и сядат с майките или бащите си).
U: Удивителната приказка на Антоан дьо Сент Екзюпери „Малкият принц” съществува от много, много години. Изненадващо е с това, че ни поставя много важни и трудни въпроси. Днес нашите роднини, нашите възрастни ще помогнат да разберем тези въпроси.
1 група
1 ученик Имало едно време във Франция живял невероятен човек, който се чувствал отговорен за хората, за своята Земя и мечтаел всички хора на планетата Земя да бъдат щастливи и да се обичат. Той беше пилот, писател, мечтател и се казваше Антоан дьо Сент-Екзюпери.
2 ученик Сент-Екзюпери притежаваше много изобретения за възрастни, но той се гордееше повече със скачащите сапунени мехури, отколкото с другите си открития.
U: Той научи малко момче да духа сапунени мехури. Но когато се ударят в стената, мехурчетата се спукат. Момчето плачеше. Няколко дни Екзюпери вървеше мрачен. След това добавих капка глицерин към сапунената пяна. Сега мехурчетата отскачаха от стените като топки; станаха още по-ярки и красиви.
U: Това се случи през 1942 г., когато течеше Великата отечествена война.Когато Франция беше превзета от нацистките войски, пилотът спечели правото да се бори за мир на земята. Вече на средна възраст и ранен, той лети и води разузнаване. Две седмици преди освобождението на Франция Екзюпери излетя на разузнаване и скоро другарите му разбраха, че Сен Екс никога няма да се върне.Екзюпери почина...
Родител Но книгата му „Малкият принц“ остана на Земята. Приказката е завет на писателя, адресиран както към деца, така и към възрастни. Книгата, в която той изрази най-съкровените си мечти и в която успя да каже на хората най-важното – какво означава да си Човек.
За какво е тази мъдра и мила приказка?
( един от учениците преразказва накратко приказката) „Приказката разказва как пилот, претърпял инцидент, се среща в пустинята Сахара с малко момче, извънземно от друга планета, с Малкия принц. Сприятелил се с пилота, малкият принц му разказва за своята планета, за розата, за която се е грижил дълго време и която е била много капризна. Затова Малкият принц решава да напусне своята планета, за да опознае по-добре света, хората и да намери приятели. Преди да пристигне на планетата Земя, той посещава астероидите, където среща крал, пияница, амбициозен мъж, бизнесмен, фенерджия и географ. Последната, която посещава, е планетата Земя, където среща мъдра лисица, с която става приятел, и пилот, когото ще спаси, като му помогне да намери кладенец. И тогава малкият принц решава да се върне на своята планета, при своята роза. За да направи това, той трябва да се освободи от тежестта на тялото си, тоест да умре. След като е ухапан от змия, той напуска планетата, а пилотът пази спомена за малкия си приятел до края на живота си."
U: Нека си припомним на кого е посветена тази приказка.(Четене на глас).
Моля децата да ми простят, че посвещавам тази книга на възрастен. Ще кажа това в оправдание: този възрастен е най-добрият ми приятел. И още нещо: той разбира всичко на света, дори и детските книжки. И накрая, той живее във Франция и сега там е гладно и студено. И наистина има нужда от утеха. Ако всичко това не ме оправдава, ще посветя книгата си на момчето, което някога беше мой възрастен приятел. В края на краищата всички възрастни отначало са били деца, но малко от тях помнят това. Така че коригирам посвещението:
ЛЕОН ВЕРТ,
когато беше малък
Коя фраза ви накара да се замислите и защо?(„В края на краищата всички възрастни са били деца в началото, само малцина от тях помнят това.“ Възрастните не винаги разбират децата. И ако си спомняха себе си като малки и можеха да мислят от гледната точка на дете, те бързо биха намерили общ език с децата си).
Кой мечтаеше да стане малкият Антоан?(Художник).
Какво знаете за Малкия принц?(Малкият принц е много самотен. Той живее на малка планета, астероид B-612. Там растяла красива роза, за която малкият принц започнал да се грижи. Той се влюбил в това капризно цвете. Един ден бебето се скарало с нея, а след това той реши да пътува до други планети).
Защо мислиш, че е тръгнал на пътешествие?(Той отива да търси друго също толкова красиво мечтано цвете с надеждата, че това ще бъде неговият истински приятел.)
U: ППреди да се озове на планетата Земя, Малкият принц обиколи много звезди и планети. Почти отчаян да намери мечтата си, той отлетя към Земята. Опишете настроението на Малкия принц. Защо беше тъжен? ( Той обиколи много планети и звезди, но никога не срещна приятел).
Кого срещна Малкият принц?(лисица)
За какво си говореха Лисицата и Малкият принц?(Лисицата моли бебето да го опитоми).
Каква тайна разкри Лисицата на Малкия принц? Помогнах да отговоря на този въпрос
2 група , показваща възстановка на срещата на Малкия принц с Лисицата.
Скеч „Среща с лисица на планетата Земя“
лисица:
добро утро
Малкият принц:
кой си ти
лисица:
аз съм лисица.
Малкият принц:
Да играем, не толкова тъжно.
лисица:
Не мога да играя с теб. Не съм опитомен.
Малкият принц:
О, тогава съжалявам. Какво означава „опитомен“?
лисица:
Да опитомиш означава да създадеш връзки. Ако ме опитомиш, ще имаме нужда един от друг. За мен ти ще бъдеш единствен на света, а за теб аз ще бъда единствен на света... Само си помисли колко прекрасно ще бъде, когато ме опитомиш! Моля те, опитоми ме. Хората ходят по магазините и купуват всичко готово, но няма магазин, където да пушите приятелство. Ето защо хората вече нямат приятели. Ако искаш да намериш приятел, опитоми ме... И помни: ти си отговорен завинаги за всеки, когото си опитомил, ти си отговорен за твоята роза”).
U: - Лисицата, която принцът среща на Земята, става негов учител и мъдрата лисица е тази, която му обяснява какво е любов и приятелство. Каква забравена от хората истина напомня лисицата на Малкия принц? („Ти си завинаги отговорен за всички, които си опитомил, ти си отговорен за своята роза“).
Лисицата млъкна и продължително гледаше Малкия принц.
Тогава той каза:
лисица:
моля..! опитоми ме!
Малкият принц:
Бих се радвал. Но имам толкова малко време. Все още имам нужда да се сприятелявам и да науча неща,
лисица:
Можете да научите само онези неща, които опитомите. Хората вече нямат достатъчно време да научат нещо. Купуват готови неща от магазините. Но няма такива магазини, където приятелите биха търгували, и затова хората вече нямат приятели. Ако искаш да имаш приятел, опитоми ме!
Малкият принц:
Какво трябва да направите за това?
лисица:
Трябва да сме търпеливи. Първо седнете там, на разстояние, на тревата - така. Ще те гледам накриво, а ти мълчи, Думите само пречат да се разбираме. Но всеки ден седнете малко по-близо...
U: Така Малкият принц опитоми лисицата. И ето че дойде часът на сбогом...
Малкият принц:
сбогом...
лисица:
довиждане Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е бдително. Няма да видиш най-важното с очите си... Хората са забравили тази истина, но не забравяй: ти си завинаги отговорен за всички, които си опитомил.
Малкият принц
Ти си отговорен за моята роза...
U: - Малкият принц си отиде, но винаги се връща при онези, които с цялото си сърце са приели законите, дадени от Лисицата.
(Звучи песента „Малкият принц”, музика на М.Н. Таривердиев).
Тогава за тях звездите цъфтят в нощното небе и сред тях е тази, където живее Малкият принц, където звучи неговият смях. Тя изпълва сърцата на хората с жива вода, като музика, и запалва в тях пламък на любовта, пламък на милостта.И милиони светлини се сливат в един ярко горящ огън на любовта! И добротата царствено ходи по земята. В края на краищата, какво по-красиво от добро сърце, където живеят най-милостивите закони! Отворете сърцата си един към друг.
3 групата подготви презентация на „Мъдри мисли”.
В приказката на френския писател има много мъдри мисли, размишления върху вечните въпроси на човешкия живот: за приятелството, отговорността, предаността, любовта, за живота и неговите ценности, за взаимоотношенията между хората.
4 група "Художници" създаде филмова лента по приказката
5 групата прочете стихове за Малкия принц.
Малкият принц
Малкият принц, златокосото дете...
Вярвайки в приказка, скъпа, ти живееш,
Може би затова не растеш?
Може би затова не порастваш
Не можете да приемете света на скучните възрастни.
Малък принц, златокосо дете,
Всяка сутрин пееш в съня си,
Всяка сутрин ме посрещаш с усмивка,
Създаваш нов стих за него,
Вярвате, че денят ще ви донесе чудо.
И ако вярвате, ще бъде така.
Малкият принц, момче от приказката,
Гледаш в безкрайното пространство без страх,
Знаете, че далечните звезди топлят
Тези, които вярват в тяхната светлина без съмнение,
Тези, които им повериха мечтите си...
И ти им стана особено скъп...
****
Летя от планета на планета
Искам да знам всичко на света
Искам да нося отговорност за всичко
Мога да го направя - повярвай ми.
Това е трудно и много важно
ако някой спасява други,
Наричай ме доброта
само тя е отговорна за всичко.
В трудни времена ще дойда неканен,
капка влага в пустинята,
Ще докосна раните с доброта,
точно в този миг болката ти ще изстине.
Така че си струва да обичаш и да вярваш,
и мечтай за твоята планета,
Измерване на болката на чужда душа
и винаги бъдете отговорни за всичко!
Нарисувай ми агне!
Нарисувай ми агне
С леко помахване на ръката,
В светлосиви къдрици
Нека лъчите играят.
Нека не живее в кутия -
На зелена поляна,
И така, че на ръба на къщата!
ще го обичам
Ще бъда с нашето агне
Ще срещна изгревите
И медена каша
Помощ за събиране.
Ще му пея тихо,
Ако изведнъж заспи,
Скъпа, какво струва за теб?
Нарисувайте го, оставете го да живее!
Бихте ли искали да имате такъв приятел?
U: Да нарисуваме агне за малкия принц.
( Възпроизвежда се песента „Малкият принц“)
(На дъската има лист ватман със заглавие „Нарисувай ми агне“, Децата създават колективен панел „Нарисувай ми агне“)
6 група стр О Подготвих викторина за възрастни.
Нашият класен час е към своя край. Така намерихме отговорите на нашия въпрос: какво означава да си човек. Не знам за вас, но аз се сбогувам с Малкия принц с чувство на необикновена тъга и меланхолия, сякаш нещо безкрайно скъпо и ценно си отива от живота ми. Мисля си как би се променил светът ни, ако следвахме толкова хуманни и ясни съвети на Малкия принц. Бих искал всеки от вас да бъде поне малко като него и да гледа на живота по начина, по който го прави този герой. Сбогувайки се с пилота, нашият герой даде на своя възрастен приятел подарък:
“...Завинаги ще останеш мой приятел. Ще погледнеш небето през нощта и ще има такава звезда там, където живея, където се смея.
видео
Той даде на пилота и на теб и мен надежда и вяра, че този свят може да бъде променен, за това просто трябва да бъдеш Човек.
Вярвам: във всеки завинаги
Доброто и радостта ще се установят,
Любовта ще се издигне и старостта ще отстъпи,
Ще има добри приятели.
И може би Малкият принц отново ще посети планетата Земя, където ще ви срещне и ще поиска да се сприятели с вас.
Основната мечта на писателя е да обедини хората.
По предложение на учителя учениците се обединиха, като застанаха в кръг.
Раздавайки розата, момчетата изразиха мнението си как разбират израза: „Само сърцето е бдително...
„Ти си отговорен за тези, които си опитомил...“ – това е казал Антоан дьо Сент Екзюпери. Прегърнете майка си или баща си и тихо кажете тези думи един на друг: „Ние винаги сме отговорни за онези, които сме опитомили“.
Час на класа - откриване по приказка
Антоан дьо Сент-Екзюпери
"Малкият принц"
Ротанева Виктория Владимировна
начален учител,
Володарска гимназия "София"
Искате ли да станете по-добри в компютърните умения?
Един пример за използване на тригери в презентация е тест, когато се дават въпрос и няколко опции за отговор: когато щракнете с левия бутон върху грешните опции, те например изчезват от слайда, а когато щракнете върху правилната опция за отговор, приятна музика или звучи отговор "поставя се" в кошницата. Тригерите ви помагат да програмирате действието на презентацията, когато щракнете върху конкретна опция за отговор.
Прочетете нови статии
Посоката най-вероятно ще изисква първо съображения за любов. Просто защото това е най-често срещаният тип връзка между мъж и жена. Но са възможни и варианти за омраза, приятелство и работни отношения. Няма смисъл да се изброяват всички възможни версии на произведения, засягащи темата за любовта. Въпреки това е препоръчително да се вземе предвид, когато се подготвяте за окончателното есе, че темата може да засяга както взаимна, „правилна“ любов, така и несподелена или „престъпна“ любов, тоест незаконна. Струва си да помислите предварително как да покриете такива теми и върху какъв материал. Ако, например, писателят възнамерява да разгледа „престъпната“ любов като възможност за желано себеизразяване, тогава си струва да се обърнем към романа на М. А. Булгаков „Майстора и Маргарита“ (Маргарита е омъжена, но обича Учителя); ако възпитаник смята такава любов за неприемлива, той може да се позове на романа в стихове „Евгений Онегин“.
Цел: развитие на любовта към книгата у децата от началното училище.
Място на провеждане: актова зала.
Използвано оборудване: проектор, екран, компютър.
Възраст: ученици от начален етап.
Отстрани под сцената има самолет. Иззад него излиза мъж (момче, облечено като възрастен). Преструва се, че ремонтира самолет.
Мислейки за това.
Фонова музика (Синя птица)
Стана пилот. И къде попаднах... В Сахара. Има вода за 8 дни. Да.. Изборът е малък. Но аз мечтаех да стана художник. (Обръща се към публиката) Да. Не се чудете. Когато бях на шест години, нарисувах боа, която поглъщаше слон слайд(посочва снимката)
Но възрастните казаха, че е шапка. След това нарисувах боа отвътре, за да могат възрастните да го разберат по-ясно. Винаги трябва да обясняват всичко.
„Възрастните ме посъветваха да не рисувам змии нито отвън, нито отвътре, а да се интересувам повече от география, история, аритметика и правопис. Така се случи, че за шест години се отказах от блестящата си кариера на художник. След като се провалих с рисунки №1 и №2, загубих вяра в себе си. Трябваше да избера друга професия и се обучавах за пилот."
Мислите са прекъснати от момче, което излиза на сцената. Той идва отзад и пита:
Моля те... Нарисувай ми агне!
Нарисувай ми агне...
Но... Какво правиш тук?
Моля... Нарисувай агне...
Не мога да рисувам.
няма значение Нарисувайте агне.
Чакай (преструва се, че рисува)
не не! Не ми трябва слон в боа констриктор! Удавът е твърде опасен, а слонът е твърде голям. Всичко в къщата ми е много малко. Трябва ми агнешко. Нарисувайте агне.
(Преструва се, че рисува)
Ето ти кутия. И твоето агне седи в него.
Точно това ми трябва! Мислите ли, че яде много трева?
В крайна сметка имам много малко вкъщи...
Стига му. Подарявам ви едно много малко агънце.
Не толкова малък... - Виж! Агнето ми заспа...
какво е това нещо (Посочва самолета)
Това не е нещо. Това е самолет. Моят самолет. Той лети.
Как! И ти ли падна от небето?
Значи сте дошли тук от друга планета?
(Малкият принц мисли)
Откъде дойде, бейби? Къде е вашият дом? Къде искаш да закараш агнето?
(Малкият принц се издига на сцената. На заден план е нарисувана част от планетата. Авторът сяда до самолета)
Живях на малка планета. Всяка сутрин ставах и се измивах, подреждах се. И веднага започна да подрежда планетата си. Всеки ден трябваше да плевя кълнове от баобаб. Иначе щяха да разкъсат планетата ми. Докато един ден не се появи кълнче, за разлика от тях.
Излиза момиче и изпълнява танца „Тръни и рози“
Ох, събудих се принудително... Моля да ме извините... Още съм доста разрошен...
Колко си красива!
Да, наистина? Бъдете така добър да се погрижите за мен ...
(Малкият принц я полива от лейка)
Когато дойде вечерта, покрий ме с шапка. Тук е твърде студено. Много неудобна планета. Откъдето дойдох... ( кашлица)
Къде е екрана?
Исках да я последвам, но не можах да не те послушам!
(Роуз се изкашля по-силно. Малкият принц я покрива с одеяло)
Напразно я слушах. Никога не трябва да слушате какво казват цветята. Просто трябва да ги погледнете и да вдишате аромата им. Тогава нищо не разбрах! Но бях твърде млад, още не знаех как да обичам.
(Танцът на птичките)
На сцената се появява кралят герой с планетата (облечен в роба, с корона на главата)
"KING" на музиката "Dance of the King"
Крал- О, тук идва темата. Ела, искам да те погледна.
Малкият принц се оглежда, уморен е. прозява се.
Крал– Етикетът не позволява прозяване в присъствието на монарха.
Направих го случайно. Отдавна съм на път и изобщо не съм спал
Крал- Добре тогава, заповядвам ви да се прозявате. Така че, прозявай се!
Но съм плаха..не издържам повече..
Крал- Тогава..Тогава ти заповядвам да не се прозяваш.
Ако Ваше Величество иска заповедите Ви да се изпълняват безпрекословно, можете да дадете разумна заповед.
Например, заповядайте ми да потегля, без да се колебая нито минута.
Крал- Назначавам ви за посланик
Малкият принц е заобиколен от ято птици. (Танцът на птичките)
Появява се следващият герой - амбициозен с планетата(Облечен като рок звезда)
Изпълнява песента "The Ambitious"
Пренареждане на песента на Дима Билан „Просто те обичам“.
От колко време се гледам в огледалото?
И ме измъчваше въпросът има ли някой по-красив от мен?
Е, най-накрая повярвах в съня си.
Венецът на творението, небесна красота.Припев
Просто обичам себе си
Просто се възхищавам
Целувах огледала
За да съм само мой.
Просто обичам себе си.
Винаги съм притеснен и чакам.
Моите фенове
Моите почитатели.Пляскаш за мен, защото го обичам.
Хвали ме, небесна красота
Е, как да не обичаш, кажи ми, аз съм най-добрият.
Супер човек съм, навсякъде ме чака успех
Малкият принц излиза
Амбициозен:- О, ето го обожателят!
Т.т.:добър ден Каква смешна шапка имаш.
Амбициозна: Това е за поклон. Пляскайте с ръце.
Малкият принц пляска с ръце.
Амбициозният мъж сваля шапка и скромно се покланя. (няколко пъти)
Т.т.Какво трябва да се направи, за да падне шапката?
Амбициозният мъж не чува, продължава да се кланя.
Амбициозен:Наистина ли си мой ентусиазиран почитател?
Т.т.Но няма никой друг на вашата планета!
Амбициозен:Е, доставете ми удоволствие, все пак ми се възхищавайте!
Т.т.Възхищавам се, но каква радост ви носи това?
М.П. избяга от амбициозен човек. Малкият принц е заобиколен от ято птици. (Танцът на птичките)
Музика
Малкият принц излиза, розов квартал (момичетата изпълняват танца на розите)
Малкият принц излиза. Една лисица идва към него.
Т.т.кой си ти
Рози:Ние сме рози
Розите си тръгват, а м.п. в мисълта:
Представях си, че притежавам единственото цвете на света, което никой друг никъде няма и то беше най-обикновена роза. Всичко, което имах, беше една обикновена роза и три вулкана, високи до коленете, а след това единият угасна и може би завинаги... какъв принц съм след това..."
Т.т.извика.
Лисицата се появи.
лисица:здравей
Т.т.здравей кой си ти Колко си красива!
лисица:Аз съм Фокс.
Т.т.:Играй с мен. толкова съм тъжна...
лисица:Не мога да играя с теб. Не съм опитомен.
Т.т.: А, съжалявам. Как да го опитомим?
лисица:Това е отдавна забравена концепция. Това означава: да създадете връзки. За мен ти все още си малко момче, точно като сто хиляди други момчета. И нямам нужда от теб. И ти не се нуждаеш от мен. За теб аз съм просто лисица, точно същата като сто хиляди други лисици. Но ако ме опитомиш, ще имаме нужда един от друг. Ти ще бъдеш единствен за мен в целия свят. И ще бъда сама за теб в целия свят...
Свири музика.
Глас зад кадър: Така М.п. всеки ден по едно и също време той идваше на това място и всеки път лисицата се приближаваше все по-близо до него (на сцената депутатът и лисицата всеки път се приближаваха с една крачка до другите) И тогава дойде часът на сбогуването.
- Ще плача за теб - въздъхна Лисицата.
Сам си си виновен - каза Малкият принц. - Не исках да пострадаш, ти самият искаше да те опитомя...
Да, разбира се - каза Лисицата.
Но ще плачеш!
Да разбира се
Така че те кара да се чувстваш зле.
Не — възрази Лисицата, — добре съм. Отидете да погледнете отново розите. Ще разбереш, че твоята роза е единствена в света.
(M.p. напуска и се връща)
М.П.лисица
Те изобщо не са като моята роза, никой не ги е опитомил, нито ти никого. Но тя е единствената най-скъпа за мен. Все пак тя е моя.
И Малкият принц се върна при лисицата.
Довиждане... - каза той.
- Довиждане - каза Лисицата. - Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е будно. Не можете да видите най-важното с очите си. Вашата роза е толкова скъпа за вас, защото сте й дали цялата си душа. Хората са забравили тази истина, но не забравяйте: вие сте завинаги отговорни за всички, които сте опитомили. Вие сте отговорни за вашата роза.
„Аз съм отговорен за моята роза...“ – повтори Малкият принц, за да запомни по-добре.
Т.т.на зрителите:
Всеки човек има свои собствени звезди. За тези, които се лутат, те показват пътя. За други те са просто малки светлинки. За учените те са като проблем, който трябва да бъде решен. За моя бизнесмен те са злато. Но за всички тези хора звездите са неми. И ще имате много специални звезди...
Ще погледнеш небето през нощта и ще има такава звезда там, където живея, където се смея, и ще чуеш, че всички звезди се смеят. Ще имате звезди, които знаят как да се смеят!
И самият той се засмя.
Сценарий за извънкласни дейности за 5-6 клас
„В ТЪРСЕНЕТО НА МАЛКИЯ ПРИНЦ“
(по философската приказка „Малкият принц” на Антоан дьо Сент-Екзюпери)
Слайд №1
Водещ 1: Здравейте всички! Как е репетицията? Става ли песента?
Водещ 2:Честно казано, не съвсем. Концертът предстои, но засега имаме такъв раздор.
Водещ 1:И така! Не бъди кисел! Вдишайте! Нека протегнем ръка! усмихни се Включете саундтрака! Песента "Малкият принц".
(Песен № 1)
Слайд №2
Водещ 2:Изглежда нищо не се получава. Още няколко репетиции и добре!
Водещ 1:Но има нещо, което не разбирам! Що за принц е това? Защо е малък? И най-важното, защо е толкова популярен? За него пеят песни, правят филми и пиеси!
Водещ 2:Всичко се обяснява много просто. Измислен е от известен френски писател, който е бил пилот... или, обратното, пилот, който е бил писател.
Слайд №3
Водещ 1:Може ли по-точно?
Водещ 2:Възможно е, но вече не е за мен. Питайте Влад - той е нашата ходеща енциклопедия.
Слайд № 4
Влад:Ще се радвам да Ви отговоря. Освен това енциклопедията е точно под ръка.
Слайд № 5
Граф Антоан-Мари-Роже дьо Сент-Екзюпери е роден през юни 1900 г. във Франция в град Лион, в замъка Ла Мол.
Слайд № 6
Родителите му произхождат от стари аристократични семейства.
Слайд № 7
Като дете е мечтател, пише стихове, рисува, учи се да свири на цигулка, интересува се от математика, техника и автомобили. Семейството му го наричаше „Крал Слънце“ заради русата коса, която увенчаваше главата му.
Слайд № 8
Другарите му нарекоха Антоан „звездогледа“, защото носът му винаги беше обърнат към небето. През 1917 г. постъпва във факултета по архитектура на Парижкото училище за изящни изкуства. Повратната точка в съдбата му настъпва през 1921 г., когато е призован в армията и се записва в курсове за пилоти.
Слайд № 9, 10, 11, 12
Година по-късно Екзюпери получава лиценз за пилот и се мести в Париж, където се насочва към писането.
Слайд № 13,14
Водещ 2:И чух за смъртта му.
Слайд № 15
На 31 юли 1944 г. Антоан Сент-Екзюпери тръгва от летище на остров Сардиния с разузнавателен полет.
Слайд № 16
Той не се върна в базата. Дълго време нищо не се знаеше за смъртта му. И едва през 1998 г. в морето край Марсилия рибар откри гривна.
Слайд № 17
Имаше няколко надписа: Антоан, Консуело (това беше името на съпругата на пилота) и адресът на издателството, където са публикувани книгите на Сент-Екзюпери. През 2003 г. останките на самолет бяха намерени и извадени от дъното на морето; един от тези фрагменти запази номера на опашката, съответстващ на самолета 42-68223, който е летял от Екзюпери.
Слайд № 18
Влад:От свое име бих искал да добавя, че той беше невероятен човек. Възрастно дете, което се интересуваше от всичко.
Водещ 1:Да, знам. В книга, наречена „Истински истории“, която разказва за девствени гори, той веднъж видя невероятна картина. На снимката огромна змийска боа погълна хищен звяр.
Слайд №19
В книгата се казва: „Удавът поглъща плячката си цяла, без да дъвче, след това вече не може да се движи и спи шест месеца без прекъсване, докато усвои храната.“
Бъдещият писател нарисува първата си картина с цветен молив.
Слайд № 20
Той показа своето творение на възрастните и попита дали са уплашени.
Страшна ли е шапката? - възразиха му те.
И изобщо не беше шапка. Това беше боа, която погълна слон. Тогава Екзюпери нарисува боа отвътре, за да могат възрастните да го разберат по-ясно.
Слайд № 21
Водещ 2:чакай! Може би той беше самият малък принц?
Всички:СЗО?
Слайд номер 22
Водещ 2:Екзюпери! Ето какво се случва: писателите изобразяват себе си в героите си!
Влад:Не мисли! Въпреки че не са изключени и автобиографични характеристики. Доколкото си спомням, историята в приказката за малкия принц е разказана от гледната точка на автора, тоест пилота, което означава, че той няма как да е малкият принц.
Водещ 1:Знам какво трябва да направим. Трябва да намерим този малък принц!
Всички:как? възможно ли е това къде?
Слайд № 23
Водещ 1:Да вземем една философска приказка за него, да включим въображението си - и тръгваме! Родната планета на Малкия принц е с размерите на къща!
Слайд № 24
В допълнение към такива големи планети като Земята, Юпитер, Марс, Венера, има стотици други и сред тях са толкова малки, че е трудно да се видят дори с телескоп.
Слайд № 25
Когато астроном открие такава планета, той не й дава име, а просто номер. Например: астероид 3251.
Слайд № 26
Има сериозни основания да се смята, че Малкият принц е летял от планета, наречена „астероид B-612“. Този астероид е видян през телескоп само веднъж, през 1909 г., от турски астроном. След това астрономът докладва за забележителното си откритие на Международния астрономически конгрес. Но никой не му повярва.
Слайд № 27
Водещ 2:Но все още не виждам Малкия принц. Би било трудно да го пропуснете на такава малка планета.
Малкият принц винаги е имал следното твърдо правило:
Слайд № 28
Станете сутрин, измийте лицето си, подредете се - и веднага подредете планетата си.
Слайд № 29
Наложително е всеки ден да се отстраняват баобабите, веднага щом могат да бъдат разграничени от розовите храсти: младите им издънки са почти идентични.
Слайд № 30
Това е много скучна работа, но изобщо не е трудна.
Водещ 1:Виж - роза! Колко красиво! Кажи ми, Роуз, къде е Малкият принц? Търсим го!
Слайд № 31
Роза:Ах! Je me réveille à peine...Je vous demande pardon... Je suis encore toute décoiffée.
Водещ 2:О, какво да правя? Все пак Екзюпери е написал своята приказка на френски и всички герои говорят френски.
Водещ 1:И така, как да разберем за принца от нея?
Водещ 2:Трябва да се обадим на Влад. Влад, „Малкият принц“ само на френски ли беше издаван?
Слайд № 32
Влад:Е, „Малкият принц” се смята за най-четената и превеждана книга на френски език, преведена е на 250 езика и диалекта, включително Брайлово писмо за слепи. Но за първи път... Въпреки че вижте сами:
Слайд № 33
Разносвач на вестници: (на английски) Сензация! Сензация! За деца и възрастни Приказката на прекрасния френски писател Антоан дьо Сент-Екзюпери (2 пъти)!
Влад:Да, да, за първи път известната приказка на Екзюпери е публикувана не в оригинал, а в превод на английски.
Слайд № 34
Слайд № 35
Малкият принц е преведен на руски от известната съветска преводачка Нора Гал (Елеонора Галперина) и в неин превод е публикуван през 1959 г. в сп. Москва.
Слайд № 36
Водещ 1:това е страхотно Значи Роза ще може да говори с нас на руски?
Влад:Е, да.
Слайд № 37
Водещ 1:Роза, кажи ми къде можем да намерим малкия принц?
Слайд № 38
Роза:Веднъж поникнах от зърно, донесено от нищото, а Малкият принц не откъсна очи от моето мъничко кълно, което не приличаше на всички други кълнове и стръкчета трева. Той си помисли: „Ами ако това е някакъв нов сорт баобаб?“ Но аз му приготвях чудо, красех се, внимателно подбирах цветове, обличах се лежерно, пробвах листенцата едно по едно. Не исках да дойда на света разрошен, като някакъв мак. Исках да се покажа в целия блясък на красотата си. Да, бях ужасен флиртаджия! Смяташе ме за красива, пазеше ме от течения, пои ме с изворна вода... но освен всичко друго бях и много капризна... Малкият принц се обиди и отлетя. Прие присърце празните думи и започна да се чувства много нещастен. Търсите ли го? Ако го намерите, кажете му, че го чакам... и няма да го обидя повече!
Водещ 2:Е, да продължим.
Всички:Как ще се движим?
Слайд № 39
Водещ 2:Точно както направи Малкият принц - с прелетни птици. Вижте - те летят!
Танцът на птиците (песен № 2)
На сцената се появява царят
Слайд № 40
Водещ 1:Здравей Кралю!
крал:А, ето ги субектите! Ела, искам да те погледна.
Водещ 2:Ние не сме поданици - ние търсим Малкия принц. Той беше с теб, нали?
крал:беше. Но не за дълго! Той се прозя в присъствието на монарха, въпреки че аз не му позволих да го направи. После си позволи, но вече не искаше да се прозява. А за краля най-важното е да му се подчиняват безпрекословно. Не бих търпял неподчинение. Аз съм абсолютен монарх. Но аз съм много мил и затова давам само разумни заповеди. Ако заповядам на моя генерал да се превърне в чайка и ако генералът не изпълни заповедта, вината няма да бъде негова, а моя.
Il faut exiger de chacun ce que chacun peut donner. L "autorité repose d"abord sur la raison.
Водещ 1:И какво означава това?
Слайд № 41
крал:Всеки трябва да бъде попитан какво може да даде. Властта трябва преди всичко да е разумна. Вашият малък принц отлетя, аз го назначих за посланик! Назначавам ви и за посланици - летете!
Водещ 2:Вижте! Ето още един забавен герой! Един амбициозен човек живее на втората планета!
Слайд № 42
Амбициозен:Пляскайте с ръце. (Покланя се, сваля шапка) Наистина ли сте моите ентусиазирани почитатели?
Водещ 1:Какво е да четеш?
Амбициозен:Да почета означава да призная, че съм най-красивият, най-елегантният, най-богатият и най-умният на тази планета.
Водещ 2:Но няма никой друг на вашата планета!
Амбициозен:Е, доставете ми удоволствие, все пак ми се възхищавайте!
Всички:Ние се възхищаваме.
Водещ 1:Но каква радост ви доставя това? Кажи ми по-добре как можем да намерим Малкия принц.
Амбициозен:Е, доставете ми удоволствие, възхищавайте ми се!
Водещ 2:Майната му! Обърни страницата!
Слайд № 43
Влад:На съседната планета живееше един пияница. Малкият принц остана при него само за кратко, но след това се почувства много тъжен.
Слайд № 44
Четвъртата планета принадлежеше на бизнесмен. Той беше толкова зает, че когато Малкият принц се появи, дори не вдигна глава.
Бизнесмен: Trois et deux шрифт cinq. Cinq et sept douze. Douze et trois quinze. Бонжур. Quinze et sept vingt-deux. Vingt-deux et six vingt-huit. Vingt-six et cinq trente et un. Уф! Ça fait donc cinq cent un милиони шест цента vingt-deux mille sept cent trenre et un.
Водещ 1:какво прави той
Влад:Той брои звездите, вярвайки, че ги притежава. Брои ги и ги разказва.
Слайд № 45
Водещ 2:Е, нека не го безпокоим - той е твърде погълнат от собствените си дела. Петата планета е много интересна. Тя е най-малката от всички. Става само за фенер и фенерче.
фенерджия:(пали фенера): Бонжур! (Изгасва): Bonsoir!
Водещ 1:Хей фенерджия! Можете ли да ми кажете как да намеря Малкия принц?
Слайд № 46
фенерджия:Моята планета се върти все по-бързо всяка година. Прави пълен оборот за една минута и нямам секунда за почивка. Всяка минута гася фенера и го запалвам отново. Имах малкия принц, но това беше преди часове - по стандартите на моята планета, преди цяла вечност! Бонжур! Бонсоар!
Водещ 2:Е, кой посъветва малкия принц да посети Земята?
Слайд № 47
Влад:Тук, тук! Вижте. (Показва страницата). Беше стар географ от шестата планета. даето го и него.
Географ: Посетете la planète Terre. Elle a une bonne réputation.
Слайд № 48
Водещ 2:Е, на Земята бързо ще го намерим.
Влад:Така че седмата планета, която посети, беше Земята. Земята не е проста планета! Има сто и единадесет крале (включително, разбира се, черни), седем хиляди географи, деветстотин хиляди бизнесмени, седем и половина милиона пияници, триста и единадесет милиона амбициозни хора, общо около два милиарда възрастни.
Слайд № 49
Водещ 1(Скочи): О, змия! Ти ли беше змията, която ухапа Малкия принц?
змия:Какво правиш! Просто му помогнах, когато го поиска! Имам чудесна отрова! Но първо му показах розите!
Влад:Малкият принц дълго време вървял през пясък, камъни и сняг и накрая попаднал на път. И всички пътища водят към хората. Пред него имаше градина, пълна с рози.
Слайд № 50
Малкият принц видя, че всички приличат на неговото цвете. И се почувствах много, много нещастна. Неговата красота му каза, че няма друга като нея в цялата вселена. И ето пред него пет хиляди абсолютно еднакви цветя само в градината!
И тогава той си помисли: „Въобразих си, че притежавам единственото цвете на света, което никой друг няма никъде, и това беше една обикновена роза и три вулкана, високи до коленете.“ и тогава един от тях угасна и може би завинаги... какъв принц съм след това..." Той легна в тревата и заплака.
Слайд № 51
Танцът на розите (песен № 3)
Слайд № 52
лисица:Търсите ли Малкия принц? Познавам го - опитоми ме и станахме приятели.
Водещ 1:Как е - опитомено?
лисица:Ако някой опитоми някого, и двамата стават необходими един на друг.
Можете да научите само онези неща, които опитомите. Хората вече нямат достатъчно време да научат нещо. Купуват готови неща от магазините. Но няма такива магазини, където приятелите биха търгували, и затова хората вече нямат приятели.
Слайд № 54
Малкият принц научи много, като ме опитоми. Разбра, че неговата роза е единствена на света, а всички останали са празни, защото не ги обича.
Казах му една тайна и ще я кажа и на вас. тоймного просто:
Voici mon secret. Il est très simple: on ne voit bien qu"avec le coeur. L"essentiel est invisible pour les yeux.
Само сърцето е бдително.
Всички:Не можете да видите най-важното с очите си.
лисица: Tu deviens responsable pour toujours de ce que tu as apprivoisé.
Слайд № 55
Всички:Винаги си отговорен за онези, които си опитомил.
Слайд № 56
Водещ 1:Намерихме отпечатъците му в пясъка и наблизо извитата следа от змия... но така и не видяхме Малкия принц. Четем последния запис в дневника на пилота, че Малкият принц, преди да се раздели, му е дал петстотин милиона звезди, които се смеят с радостни звънчета.
Слайд № 57
Пясъчна анимация "Малкият принц"
Слайд № 58
(Песен № 4)
Карпова:Каква трогателна история! Всеки ще го прочете по свой начин, защото всички сме били деца, малки принцове и принцеси и всички трябва да дадем детство на нашите малки, нашите синове и дъщери. Екзюпери е прав: всички идваме от детството. И колкото по-дълго помним това, толкова по-дълго оставаме щастливи. Прочетете тази мъдра приказка - ще станете по-мъдри.
Слайд № 59
Песента "Малкият принц" ( Лиза Монд « Ле петит принц »)
Малкият принц - Лиза Монд
Музика: М. Таривердиев
Думи: Лиза Монд,
(в оригинал: Н. Добронравов,
и Алиса Фрейндлих пее в оригинала)
Est-ce que c'est en effet, astres solitaires?
Je rêve, je rêve beaucoup du pays stellaire
Quand la nuit tombera, quand la nuit tombera
Des vagues écumantes déborderont.
La chanson de la nuit chassera le silence
Ton consider trés naïf briellera de loin
Tout doucement tout doucement,
Мон петит принц пристига
Sa voix trés heureuse s’insinuera.
Je t'en pris, je t'en pris, ne me quitte pas
Le petit prince mystérieux du mon conte de fée
Garde á tout jamais, garde á tout jamais
Pour la planéte entiére, ton ame sincére.
Оксана Кучнова
"Ние сме отговорни за всички живи същества." Сценарий на сцена по приказката на А. Екзюпери „Малкият принц”. (Посветен на годината на екологията)
„Ние сме отговорни за всички живи същества“
(сценарий на сцена по приказката на А. Екзюпери „Малкият принц“.
Посветен на годината на екологията)
Звучи първият стих на „Песента на астролога“ от приказния филм „Червената шапчица“, музика. А. Рибников. Децата изпълняват звездния танц. Една от звездите е момиче от подготвителна група, другите две може да са деца от средна или старша група.
Разказвач (една от звездите):Знаете ли приказката за малкия принц?
звездички:не
Разказвач:Това е една великолепна приказка, която ни учи да обичаме целия живот на земята!
(Възпроизвежда се темата „Цветни полета“ от филма „Червената шапчица“, музика на А. Рибников. По това време звездите се движат встрани. Разказвачът е на преден план отстрани)
Разказвач:Един ден Малкият принц си помислил:
Малкият принц:Искам да знам защо звездите светят...
Разказвач:Сигурно за да може рано или късно всеки отново да намери своето.
Малкият принц:Знам една планета, там живее такъв господин с лилаво лице. През целия си живот не беше помирисвал цвете. Никога не съм гледал звезда. Зает е само с едно нещо: събира числа.
Разказвач:Но е много скучно да добавяте числа цял живот.
Малкият принц:Много е тъжно, когато приятелите са забравени. Не всеки има приятел.
Разказвач (към публиката):А Малкият принц имаше прекрасни приятели - Роза и Лисица.
(Възпроизвежда се темата „Цветни полета“ от „Червената шапчица“ на Рибников.) Розите изтичат, танцуват и сядат в средата на залата в цветна леха.
Малкият принц:Просто трябва да ги погледнете и да вдишате аромата им. Моето цвете изпълни с благоухание цялата ми планета... Ако обичаш цвете – единственото, гледаш към небето и се чувстваш щастлив. И си казваш: „Моето цвете живее там някъде...“
Разказвач:Тук се появи Лисицата.
Лисица (към малкия принц):здравей
Малкият принц:здравей Играй с мен. толкова съм тъжна
лисица:Не мога да играя с теб. Не съм опитомен.
Разказвач:всеки ден принцът и лисицата свикваха един с друг. И накрая лисицата беше опитомена.
Но дойде време да се сбогуваме.
Малкият принц:довиждане
лисица:довиждане Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е бдително. Не можете да видите най-важното с очите си.
Малкият принц:Не можете да видите най-важното с очите си.
лисица:- Вашата роза е толкова скъпа за вас, защото сте й дали цялата си душа.
Малкият принц:Защото й дадох цялата си душа.
лисица:Хората са забравили тази истина, но не забравяйте: вие сте завинаги отговорни за всички, които сте опитомили. Вие сте отговорни за вашата роза.
Малкият принц:Аз съм отговорен за моята роза...
Разказвач:Има такова твърдо правило - станете сутрин, измийте лицето си, подредете се - и веднага подредете планетата си. Нека и ние обичаме планетата толкова, колкото Малкия принц!
Общ танц (Песен на астролога от филма "Червената шапчица", музика на А. Рибников - втора половина на втория припев - 1 мин.)
Публикации по темата:
Сценарий за новогодишния празник въз основа на приказката "Морозко"Новогодишно парти (въз основа на приказката "Morozko") 2016-17. Звучи приказна музика. Влиза Разказвачът: Здравейте, приятели! Радвам се да ви видя всички.
Обобщение на урок по екология в старша група „Живот - не живот“Съставител: учител от първа квалифицирана категория Бакулина Н. И. Цел: Разширяване и изясняване на знанията на децата за признаците на жив обект.
Материалът е подготвен от учителите на MADOU "Детска градина № 46" в Березники, Пермска територия, I. S. Subbotina и A. A. Friesen Нова година е най-обичаната.
Театрална постановка по „Приказката за рибаря и рибката” от А. С. Пушкин за деца от подготвителната група е декорирана от едната страна.
МБУ ДО "ЦВР "Крилати" Самара ДО “Конструктор” група № 2 Учители: Безбородова Н.В., Мелникова Е.В., Трофимова Е.А. 27 декември 2016 г
Сценарий за нова годинаРаботя с деца с ОДР. Това е дефект със сложна структура, когато е нарушено не само звуковото произношение, но и всички други аспекти на речта: сричкова.
На музика, деца от подготвителна група. No1 влизат в залата и застават в полукръг с лице към гостите. Идва прекрасен ден, идва при нас.
