Типични грешки при публично говорене. Лекторът е майстор на публичното говорене с брилянтно владеене на езика

Въведение

Публичното говорене е процес на предаване на информация, чиято основна цел е да убеди слушателите в правилността на определени разпоредби.

Думата оратор (от латинското orare - "да говоря") се използва в две значения:

1. лице, което държи реч, говори публично;

2. човек, който знае как да говори добре публично, има дарба на красноречие и владее словото.

Лекторът е майстор на публичното говорене с брилянтно владеене на езика. Ораторът въздейства на слушателите преди всичко със своето красноречие, висока култура на речта и словесни умения.

Такъв оратор знае как да води пропаганда убедително, разбираемо и ярко. Той може не само строго и точно, но и емоционално да представи всеки сложен теоретичен въпрос. Но има много малко такива хора.

В тази връзка може да се припомни статията „Добри новини“, написана от A.P. Чехов през 1893 г. „В Московския университет студентите се учат на декламация, тоест на изкуството да говорят красиво и изразително. Човек не може да не се зарадва на тази прекрасна иновация. Ние, руските хора, обичаме да говорим и да слушаме, но ораторското изкуство е напълно извън нашия контрол. В земски и благороднически събрания, академични сесии, на тържествени обеди и вечери ние срамежливо мълчим или говорим вяло, тихо, смътно, „погребваме плитките си“, без да знаем къде да сложим ръцете си; те ни казват една дума, а ние отговаряме с десет, защото не умеем да говорим кратко и не сме запознати с онова изящество на речта, когато с най-малко усилия се постига определен ефект... общество, в което се презира истинското красноречие, реториката, лицемерието на речта или вулгарната реторика. И в древността, и в съвремието ораторското изкуство е един от най-силните лостове на културата. Немислимо е един проповедник на нова религия да не бъде в същото време увлекателен оратор. Всички най-добри държавници в епохата на просперитета на държавите, най-добрите философи, поети, реформатори бяха в същото време и най-добрите оратори. Пътят към всяка кариера беше осеян с „цветята“ на красноречието; изкуството на говоренето се смяташе за задължително. Може би някога ще видим и това, че нашите адвокати, професори и изобщо чиновници, които са длъжни да говорят не само научено, но и разбираемо и красиво, няма да се оправдават с това, че „не знаят“ да говорят. По същество, за един интелигентен човек да говори лошо трябва да се счита за същото неприличие, както да не може да чете и пише, а по отношение на образованието и възпитанието обучението по красноречие трябва да се счита за неизбежно.

Грешки в публичното говорене

Преди да започнете да изучавате тайните на публичното говорене, трябва да се научите да избягвате често срещаните грешки. Експерти в областта на комуникационните технологии анализираха и сравниха поведението на любители и професионални оратори. Приложете съветите им на практика и ще забележите как вашата увереност и самоконтрол по време на публично говорене нарастват.

Грешка 1: Несъответствие

Когато съдържанието на думите ви се разминава с тона на речта, позата и езика на тялото ви, публиката незабавно забелязва. Публиката има безпогрешно усещане за настроението и благосъстоянието на оратора. Ако започнете да казвате „Здравейте, колко се радвам да ви видя всички...“ с треперещ, несигурен глас, нервно опипвайки копчетата на костюма си, бъдете сигурни, че вашите слушатели моментално ще започнат да изпитват недоверие както към казаното от вас, така и към самият говорител. Затова вместо „Радвам се...” – всъщност се радвайте! Направете всичко възможно, за да изпитате истинска радост, когато говорите публично. Съзнателно предавайте позитивното си настроение на слушателите си. Това е важно - хората в добро настроение възприемат информацията по-лесно, искат да продължат контакта. Ако не изпитвате радост, не лъжете. По-добре е да бъдете честни: „Днес е голям ден, затова се притеснявам...“ Тогава поне ще изглеждате като честен човек, който казва истината.

Грешка 2: Измисляне на извинения

Публиката всъщност не се интересува дали сте нервен или не, колко време сте подготвяли доклада си или колко опит имате в публичното говорене. Затова няма нужда да се оправдавате пред нея в стил „Аз съм лош оратор, рядко говоря пред публика, затова съм много притеснен и мога да направя лошо представяне...“ Точно така много аматьори започват речта си, опитвайки се да предизвикат съчувствие и предварително да получат индулгенция за лошо представяне. Посланието изглежда честно, но води до обратния резултат. Слушателите са озадачени: „Защо дойдохме тук, ако дори самият оратор признава, че представянето ще бъде лошо?“

Публиката е егоистична. Нейният фокус е преди всичко самата тя. Затова от самото начало на речта си поставете нея, любимата си, на първо място: мислите, желанията и чувствата на вашата публика. Вашата цел е да информирате, мотивирате или забавлявате аудиторията си. Следователно не е важно как говорите или как се чувствате. Важно е каква информация получава аудиторията. Трябва да говорите по такъв начин, че повечето слушатели да почувстват: разбирате техните стремежи и желания, говорите от тяхно име и се обръщате към всеки от тях лично. Ако направите това, тогава:

а) много повече слушатели, отколкото си мислите, просто няма да обърнат внимание на вашето безпокойство или ще се отнасят към него снизходително, защото се интересуват преди всичко от себе си и от своите дела.

б) вълнението ви изчезва толкова по-бързо, колкото повече внимание обръщате на другите хора, а не на собствените си чувства.

Грешка 3: Извинения

Тази грешка е подобна на предишната. Начинаещите оратори обичат да се извиняват, предлагайки да ги освободят от вината за лошото качество на доклада. „Моля да ме извините за... (студения ми глас, външния ми вид, лошо качество на слайдовете, твърде кратка презентация, твърде дълга реч и т.н. и т.н.).“ Обществеността не е свещеник и няма да ви прости греховете. Извинете се само за едно нещо – за постоянните си извинения. По-добре е да избягвате от самото начало това, за което ще трябва да поискате прошка. Ако наистина има нещо, за което съжалявате, просто кажете: „Съжалявам!“ Но най-доброто от всичко е способността да превърнеш недостатъка в предимство: „Гласът ми днес е студен, затова те моля да се преместиш и да седнеш по-близо до мен. Така, обединявайки се още повече, ще покажем, че всички сме един екип, работещ в тясно сътрудничество.“

Грешка 4: Очи и вежди

Наистина ли сте уверени, че контролирате добре изражението на лицето си? Повечето начинаещи само си мислят, че това е така. Всъщност контролирането на изражението на лицето не е лесно за нетрениран човек. Мускулите на лицето са трудни за контролиране без тренировка, а мистериозно съблазнителен поглед и широко отворени от страх очи са разделени само с няколко милиметра, които коренно променят възприятието.

Психологически изследвания показват, че публиката обръща 10-15 пъти повече внимание на областта около очите на говорещия, отколкото на която и да е друга част от лицето. Веждите са основният елемент на изражението на лицето ви, не само показват емоциите, но и ги контролират. Високо повдигнатите вежди са знак за несигурност и некомпетентност. Обърнете внимание на очите и веждите си. Ако казват това, което казваш ти, публиката ще те обича. Смеещи се очи и прави вежди са точно това, от което се нуждаете. Удоволствие е да ви слушам, публиката е уверена във вашата компетентност. Упражнявайте се пред огледало, запишете собственото си изпълнение на видео и го анализирайте.

Грешка 5: Избор на думи

Чуваме и разбираме отделни думи, преди да разберем цялото изречение. Следователно ние реагираме на значението на отделните думи по-бързо и по-малко съзнателно, отколкото на значението на изреченията. Освен това отрицателните частици се възприемат по-късно от другите думи, а често и изобщо не се възприемат. Следователно постоянното използване на такива конструкции като „... няма да донесе загуби“, „... не е лошо“, „... не се страхуваме да положим усилия“, „... не искам да ви отегча с дълги статистически изчисления” предизвикват у слушателя ефект, противоположен на очакванията на говорещия.

Запомнете: думите са картини в главата ви! Не напразно в древността учителите по реторика са казвали на своите ученици: „Кажете ми, за да го видя!“ Думите трябва да създават желаната картина в съзнанието на вашите слушатели. Затова използвайте само думи, които подсилват желаната от вас цел. Нека там да стигне само това, което трябва да достигне до ушите на слушателите. Ако искате да създадете положително отношение, тогава вместо да казвате „това не е лошо“, кажете „това е добре“. Създайте положително настроение с положителни думи - в крайна сметка много зависи от настроението на обществото!

Грешка 6: Липса на хумор

Всички студенти познават скучни лектори. „Влиянието на външен обект се свързва, първо, с прогресивното освобождаване на когнитивните функции от примитивните афективни структури, и второ, с диференциацията на самите афективни структури, тяхната автономия от базалните нагони...“ такъв учител мърмори за час, без да забележат, че мозъците на слушателите отдавна са кипнали и те напълно са изгубили нишката на историята.

По-добра от информативна реч е интересна реч! Добавете усмивка към сериозната си реч, разредете я с шеги, разкажете забавна история. Хората трябва периодично да си почиват. Благодарна публика ще ви отговори с благоволение и внимание. Можете да се смеете на себе си, ако сте направили някаква грешка - слушателите ще възприемат това като знак за вашето самочувствие и самоуважение.

Разбира се, никой не очаква да разказвате вицове на погребална среща. Но много теми са твърде важни, за да бъдат взети на сериозно. Смехът е животворна среда за мозъка. Висококачествените учители знаят, че хуморът и доброто настроение само увеличават желанието за учене и правят процеса по-ефективен. Смехът помага да се отпуснете и води до образуването на химическа среда в мозъка, в която новата информация се възприема по-добре - това е доказано от невропсихолози.

Грешка 7: Всезнаещ

Още по-лоши от неуверените и неподготвени оратори са надутите и надути оратори, пръскащи се от съзнание за собствената си значимост. Винаги се смятат за по-умни от публиката, към която се обръщат. Отървете се от заблудата, че знаете повече от всички останали взети заедно. Дори ако сте запознати с темата на вашата реч, слушателите може да знаят много повече от вас в определени области. Не смятайте публиката за по-глупава от вас, в противен случай те ще ви се отплатят със същата монета. Помпозността и всезнайкото поведение могат да ви изиграят много жестока шега. И така, един ден студент по психология публично зададе труден въпрос на като цяло недолюбван лектор по история на философията: как трябва да се отнасяме към философа Уолъс? Преподавателят, страхувайки се да не го хванат за липса на ерудиция, дълго време и убедително обяснява на задъханата аудитория грешките на този философ, измислени от студентите в навечерието на лекцията.

За да не попаднете в смешна ситуация, беше достатъчно просто да отговорите: „Не, не познавам този автор. Ако смятате, че неговото учение отговаря на нашата тема, моля, разкажете ни за него с няколко думи. Признавайки открито своето знание или невежество, печелите още повече симпатии от публиката. Свържете слушателите с нова информация към доклада, можете да оцените техните знания. По този начин ще убиете няколко заека с един камък: ще демонстрирате уважение към участниците и ще внесете анимация в собственото си представяне, ще го допълните и обогатите. Трябва да сте благодарни на публиката за активното й участие, защото това най-малкото е знак за интерес към вашата реч.

Грешка 8: Суетене

Разсеян от страха от публиката, начинаещият оратор може припряно да ходи от стена на стена напред-назад, като махало, да извършва суетни манипулации с предмети (отваряне и затваряне на капака на катедрата, постоянно въртене на молив в ръцете си и т.н. .) и правете други ненужни движения . В резултат на това публиката започва да следи движенията му и спира да следи темата на речта. По начина, по който говорителят се движи, е лесно да се разбере колко уверен е той. Постоянното „ходене“ по време на публично говорене не е случайно. Издава желанието на несигурния говорещ да избяга. Точно така се възприема от публиката. Тези бъдещи оратори просто искат да дадат съвет строго според Архимед: „Най-накрая намерете опорна точка!“

Намерете подходящо място и заемете позиция, за да „пуснете корени“. Можете да седите или правите - зависи от продължителността на публичното говорене, характеристиките на стаята и т.н. фактори. Основното е, че от мястото си можете да осъществите зрителен контакт с цялата публика. Не бива да „копаете“ на едно място. Оратор, който постоянно се крие зад амвона и излиза едва в края на публична реч, също не е добър вариант. Движете се, но се движете съзнателно, контролирайки пространството. Маркирайте различни части на доклада с промяна на позицията. Това ще подобри възприемането на информацията и ще улесни запомнянето й. Например, променяте позицията си, когато преминавате от увода към основната част на речта, когато подчертавате ключовите й части и след това, когато преминавате към заключението. Когато приключите с доклада си и започнете да отговаряте на въпроси от публиката, вие отново спокойно и бавно се придвижвате в пространството към следващата точка и т.н. По този начин вие насочвате слушателите си през структурата на вашето публично говорене и им вдъхвате доверие.

Грешка 9: Монотонност

Нищо не е по-скучно от доклад на интересна тема, прочетен със скучен, монотонен глас. Такива публични речи са подобни на китайско мъчение с капеща вода: водата капе монотонно върху темето на измъчвания и постепенно го докарва до лудост. Всички думи се сливат в монотонен поток и по тона на речта е невъзможно да се разбере къде свършва едно изречение и започва друго. Монотонно дрънкащите досадници бързо предизвикват раздразнение и умора у публиката, слушателите едва се сдържат да не започнат да се прозяват. Напротив, опитният оратор владее речта си. За да държи публиката нащрек, той постоянно променя силата и силата на гласа си, придавайки му жизненост. Когато иска да създаде напрежение и интерес, става заговорнически тих и изговаря думите си малко по-бавно. Като говори по-високо, той подчертава основното в публичната си реч. Когато е необходимо, той добавя значимост и драматизъм към гласа.

Обърнете внимание на звука на речта си. Използвате ли гласа си, за да подчертаете ключови моменти от публично говорене, цитати, изявления? Повишавате ли тона в края на въпрос? Променя ли се темпото на речта в зависимост от нейното съдържание? Изразете чувствата си с гласа си и ще спечелите публиката! Ще изглеждате уверени, енергични и запалени по темата.

Грешка 10: Липсващи паузи

Полезно е да запомните съвета на брилянтната Джулия Ламбърт от „Театърът” на Моъм: „Основното нещо е способността да задържите пауза, по-добре е да не го правите, но ако се случи, задръжте я колкото можете. ” Когато нямате какво да кажете, по-добре е да мълчите, докато не дойдат правилните думи. Понякога ораторът се нуждае от време да помисли, да се запознае с бележките си или просто да пие вода. И публиката се нуждае от паузи, за да разбере казаното от вас. Говорителите на Ace използват паузите целенасочено, за да получат обратна връзка от публиката. Те активно използват интерпаузи, по време на които публиката може да мисли за казаното, и ескалиращи вътрепаузи, когато слушателите трябва да предвидят по-нататъшното развитие на историята. Паузата може да се използва за установяване на зрителен контакт, за да се провери дали сте разбрани правилно; за повишаване на напрежението и драмата; за събуждане на любопитство („...какво ще каже след това?“) и за много повече. Така че не се страхувайте да правите почивки. Обикновено публиката възприема тяхната продължителност като много по-кратка, отколкото изглежда на самия оратор.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Въведение

1. Грешки в публичното говорене

2. Правила за успешна публична реч

Заключение

Библиография

Въведение

Публичното говорене е процес на предаване на информация, чиято основна цел е да убеди слушателите в правилността на определени разпоредби.

Лекторът е майстор на публичното говорене с брилянтно владеене на езика. Ораторът въздейства на слушателите преди всичко със своето красноречие, висока култура на речта и словесни умения.

И в древността, и в съвремието ораторското изкуство е един от най-силните лостове на културата. Немислимо е един проповедник на нова религия да не бъде в същото време увлекателен оратор. Всички най-добри хора в епохата на просперитета на държавите, най-добрите философи, поети, реформатори бяха в същото време и най-добрите оратори. Пътят към всяка кариера беше осеян с „цветята“ на красноречието; изкуството на говоренето се смяташе за задължително. Разглеждайки успешните резултати от красноречието от онова време, ние си поставихме за цел това есе - да проучим всички възможни грешки на ораторите, което ще доведе до овладяване на умението за публично говорене. В крайна сметка те се учат от грешките.

1. Грешки в публичното говорене

Преди да започнем да разбираме тайните на публичното говорене, трябва да се научим да избягваме често срещаните грешки.

Грешка 1: Несъответствие

Когато съдържанието на думите ви се разминава с тона на речта, позата и езика на тялото ви, публиката незабавно забелязва. Ако започнете да казвате „Здравейте, колко се радвам да ви видя всички...“ с треперещ, несигурен глас, нервно опипвайки копчетата на костюма си, бъдете сигурни, че вашите слушатели моментално ще започнат да изпитват недоверие както към казаното от вас, така и към самият говорител. Затова вместо „Радвам се...” – всъщност се радвайте! Направете всичко възможно, за да изпитате истинска радост, когато говорите публично. Съзнателно предавайте позитивното си настроение на слушателите си. Хората в добро настроение възприемат информацията по-лесно, искат да продължат контакта

Грешка 2: Измисляне на извинения

Публиката всъщност не се интересува дали сте нервен или не, колко време сте подготвяли доклада си или колко опит имате в публичното говорене. Затова няма нужда да се оправдавате пред нея в стил „Аз съм лош оратор, рядко говоря пред публика, затова съм много притеснен и мога да направя лошо представяне...“ Ето как мнозина започват речта си, опитвайки се да предизвикат съчувствие и предварително да получат индулгенция за лошо представяне. Посланието изглежда честно, но води до обратния резултат. Слушателите са озадачени: „Защо дойдохме тук, ако дори самият оратор признава, че представянето ще бъде лошо?“

Грешка 3: Извинения

Начинаещите оратори обичат да се извиняват, предлагайки да ги освободят от вината за лошото качество на доклада. „Моля да ме извините за... (студения ми глас, външния ми вид, лошото качество на слайдовете, твърде (кратката) дълга реч и т.н. и т.н.).“ Ако наистина има нещо, за което съжалявате, просто кажете: „Съжалявам!“ Но най-доброто от всичко е способността да превърнеш недостатъка в предимство: „Гласът ми днес е студен, затова те моля да се преместиш и да седнеш по-близо до мен. Така, обединявайки се още повече, ще покажем, че всички сме един екип, работещ в тясно сътрудничество.“

Грешка 4: Очи и вежди

Повечето начинаещи изглежда са добри само в управлението на изражението на лицето си. Всъщност контролирането на изражението на лицето не е лесно за нетрениран човек. Мускулите на лицето трудно се контролират без тренировка.

Публиката обръща 10-15 пъти повече внимание на зоната около очите на говорещия, отколкото на която и да е друга част от лицето. Смеещи се очи и прави вежди са точно това, от което се нуждаете.

Грешка 5: Избор на думи

Чуваме и разбираме отделни думи, преди да разберем цялото изречение. В тази връзка отрицателните частици се възприемат по-късно от другите думи, а често и изобщо не се възприемат. Следователно постоянното използване на такива конструкции като „... няма да донесе загуби“, „... не е лошо“, „... не се страхуваме да положим усилия“, „... не искам да ви отегча с дълги статистически изчисления” предизвикват у слушателя ефект, противоположен на очакванията на говорещия.

Грешка 6: Липса на хумор

По-добра от информативна реч е интересна реч! Добавете усмивка към сериозната си реч, разредете я с шеги, разкажете забавна история. Хората трябва периодично да си почиват. Можете да се смеете на себе си, ако сте направили някаква грешка - слушателите ще възприемат това като знак за вашето самочувствие и самочувствие.

Висококачествените учители знаят, че хуморът и доброто настроение само увеличават желанието за учене и правят процеса по-ефективен.

Грешка 7: Всезнаещ

Дори по-лоши от несигурните и неподготвени оратори са ораторите с повишено самочувствие на собствената им значимост. Винаги се смятат за по-умни от публиката, към която се обръщат. Дори ако сте запознати с темата на вашата реч, слушателите може да знаят много повече от вас в определени области. Не смятайте публиката за по-глупава от вас, те могат да ви се отплатят със същата монета. ораторска история за публично говорене

Признавайки открито своето знание или невежество, печелите още повече симпатии от публиката.

Грешка 8: Суетене

Разсеян от страха от публиката, начинаещият оратор може припряно да ходи от стена на стена напред-назад, като махало, и да извършва нервни манипулации с предмети. В резултат на това публиката започва да следи движенията му и спира да следи темата на речта. По начина, по който говорителят се движи, е лесно да се разбере колко уверен е той. Намерете подходящо място и заемете позиция. Можете да седите или правите - зависи от продължителността на публичното говорене, характеристиките на стаята и т.н. фактори. Основното е, че от мястото си можете да осъществите зрителен контакт с цялата публика. Или се движете съзнателно, поемайки контрол над пространството.

Грешка 9: Монотонност

Нищо не е по-скучно от доклад на интересна тема, прочетен със скучен, монотонен глас. Барабанейки монотонно, те бързо предизвикват раздразнение и умора у публиката; слушателите едва се сдържат да не започнат да се прозяват. За да поддържате публиката „в добра форма“, трябва постоянно да променяте силата и силата на гласа си, като му придавате жизненост.

Обърнете внимание на звука на речта си. Използвате ли гласа си, за да подчертаете ключови моменти от публично говорене, цитати, изявления? Повишавате ли тона в края на въпрос? Променя ли се темпото на речта в зависимост от нейното съдържание? Изразете чувствата си с гласа си и ще спечелите публиката!

Грешка 10: Липсващи паузи

Когато нямате какво да кажете, по-добре е да мълчите, докато не дойдат правилните думи. Обикновено публиката възприема продължителността на паузите като много по-кратка, отколкото изглежда на самия оратор.

2. Правила за успешна публична реч

1. Подготовка на речта

Както знаете, всички добри импровизации се подготвят внимателно предварително. Реч без предварителна подготовка, особено за начинаещ оратор, почти сигурно ще бъде провал.

Първо, направете основата на бъдещото си публично говорене:

· Определете мотивацията на хората да слушат вашата реч. Защо им е нужно това? Какви полезни или интересни неща ще научат за себе си?

· Подчертайте основната идея на вашата реч.

· Маркирайте подзаглавия, като разделите идеята си на няколко съставни части.

· Обмислете внимателно плана и структурата на бъдещата си реч. Трябва да включва въведение, основна част и заключения (завършек)

След като подготвите основата, започнете да изграждате „мускули“ върху нея.

· Намерете ярки примери „от живота“, от историята, литературата, които използвате по време на презентацията.

Определете момента по време на речта, когато се обръщате към аудиторията с някакъв въпрос, с молба да назовете нещо, да преброите нещо - това ще помогне на присъстващите да концентрират вниманието си върху обсъждането на темата и значително ще повиши ефективността на възприемане на вашия материал.

· Напишете пълния текст. Обърнете специално внимание на началото и края му.

Особеността на въведението е, че публиката много бързо ще създаде впечатление за вас и това впечатление ще доминира в цялата реч.

Последната част от публичната реч включва обобщаване на резултатите. В края трябва да си припомните основните въпроси, повдигнати в речта, и не забравяйте да повторите всички основни идеи.

Основното е времето. Публиката може да слуша внимателно и да възприема вашите идеи само за ограничен период от време поради психофизиологични причини (обикновено не повече от 15-20 минути, след което вниманието на публиката започва да отслабва). От вас се очаква да използвате кратки, ясни, разбираеми, убедителни и достъпни изречения. Трябва да сте на едно културно ниво с публиката, да общувате на техния език, само в този случай можете да разчитате на установяване на психологически контакт между оратора и публиката. Не трябва да засягате теми, които са извън разбирането на публиката.

2. Място на изпълнение.

Преди изпълнението е много важно да проучите стаята, за да определите от коя страна ще ви гледа публиката. Когато избирате място, вземете предвид височината си. Трябва да проверите дали всички могат да ви видят. Трябва да се уверите, че високоговорителят се вижда от гърдите нагоре.

3. Дрехи

Носете неща, в които се чувствате комфортно и които не ви разсейват с неудобството си. Никога не трябва да имате мисълта: „Как ми стои това?“ По-добре е да не използвате напълно нови неща, които носите за първи път. Дрехите и обувките не трябва да ви създават вътрешен дискомфорт или да отвличат вниманието ви.

4. Успешно публично говорене – няколко тайни.

Когато влезете в класната стая, движете се уверено, не мърморете и не правете нервни движения. Вървете с обичайната си походка, това ще убеди присъстващите, че не се притеснявате и не бързате. Когато ви представят, изправете се, не забравяйте да се усмихнете леко на аудиторията и осъществете директен зрителен контакт с публиката.

Не забравяйте да заемете място в центъра, изправете раменете си, повдигнете главата си и се наведете малко напред, демонстрирайки нещо като лък пред публиката и започнете да говорите.

Вашите изражения на лицето и жестове оставят на човек много повече впечатления от всичко, което казвате. Жестовете ще ви помогнат да се съсредоточите върху важността на информацията. Не пъхайте ръцете си в джобовете си, не ги крийте зад гърба си и не ги заемайте с чужди предмети. Не можете да кръстосате ръце на гърдите си или да ги поставите зад гърба си. Постоянно контролирайте стойката си, дръжте гърба изправен, повдигната глава, движете се естествено. Когато искате да подчертаете нещо, придвижете тялото си към публиката или използвайте жеста да доближите тялото си до присъстващите.

Ако използвате бележки, направете го много внимателно: погледнете надолу бързо и за кратко към текста и погледнете отново нагоре, като насочите цялото си внимание обратно към публиката.

Ако речта ви бъде прекъсната от аплодисменти, трябва да изчакате края й и едва тогава да продължите - така че началото на следващата ви фраза да може да бъде чуто от всички. Когато завършвате речта си, трябва да погледнете публиката в очите и да кажете нещо приятно, демонстрирайки удовлетворението си от общуването с публиката. Такъв положителен информационен импулс в края ще остане в паметта на хората, в тяхното възприемане на вашата публична реч.

Заключение

В заключение бих искал да отбележа, че умението за публично говорене се състои в способността да се използват и двете форми на човешкото мислене: логическо и образно. След като овладеят умението да говорят публично, хората ще разберат целия чар и красота на нашия език.

Да станеш майстор на публичното говорене е голямо постижение за човек, който го желае и няма да устоява на нищо, тъй като това, което е постигнал, ще му отвори врати във всички сфери на живота ни. И може би това ще помогне да се променят някои от негативните аспекти на този най-сложен безкраен процес, който вече сме успешно проучили. Целта ни беше реализирана и се поучихме от грешките. Все пак те се учат от грешките!

И както каза А.П Чехов: - „Научете се да говорите езика, настоящи и бъдещи говорещи! Езикът е вашата основа и вашето професионално оръжие.“

Библиография

1. Александров Д.Н. Реторика. - М.: 1999.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Култура и изкуство на словото. - Ростов - n/a, 1996.

3. Делецки Ч. Семинар по реторика. - М.: 1996.

4. Иванова С.Ф. Специфика на публичната реч. - М.: 1978 г.

5. Лвов М.Р. Реторика. Култура на речта: Учебник. наръчник за студенти от хуманитарни факултети на университети. - М.: Издателски център "Академия", 2003 г

Публикувано на Allbest.ru

...

Подобни документи

    Умението за публично говорене е способността да се използват и двете форми на човешкото мислене: логическо и образно. Често допускани грешки от ораторите. Правила за успешна публична реч: подготовка на речта, място на речта, облекло, мимики и жестове.

    тест, добавен на 15.09.2009 г

    Основните компоненти на речта. Подготовка на реч: избор на тема, цел на речта. Структурата на ораторската реч. Начини за подготовка на публична реч. Логически и интонационно-методически модели на речта. Характеристики на речевия етикет, образ на говорещия.

    резюме, добавено на 02/12/2012

    Същността и етапите на публичното говорене. Анализ на грешките на начинаещ оратор. Определяне на темата и целта на изказването. Оценка на публиката и средата, избор на място. Контрол на гласа и скоростта на речта, избор на фрази. Правила за оптимално поведение на говорещия.

    презентация, добавена на 12.11.2013 г

    Въведението като уводна част на публичната реч: концепция, характеристики, видове. Основната част на публичната реч: характеристики, основни правила за изграждане и аргументация. Заключение: изводи, предложения и правилен завършек на публична реч.

    курсова работа, добавена на 08.07.2014 г

    Структурата на публичната реч, формулирането на нейната тема и цел. Основните части на публичната реч. Видове реч и начини за разкриване на теми. Подготовка на публична реч. Основни техники за търсене на материал. Характеристики на аргументите, техните видове и доказателство.

    курсова работа, добавена на 11.02.2015 г

    Понятие за публично говорене и подготовка за него. Начини за привличане и задържане на вниманието на публиката. Начало и край на речта. Концепция за групова дискусия. Грамотността, логиката и емоционалното оцветяване на речта са условията за бизнес комуникация.

    резюме, добавено на 05/09/2009

    Подготовка за реч: определяне на тема, формулиране на цел, изготвяне на план и композиция, подбор на литература. Характеристика на основните методи за представяне на материала. Личност на оратора, техники за управление на аудиторията. Самоорганизация на публичното говорене.

    курсова работа, добавена на 16.12.2012 г

    Логически и емоционални аргументи, използвани за въздействие върху публиката. Основни изисквания към ораторското изкуство по време на публично говорене. Характеристики на установяване на контакт с аудиторията, „факторът на адресата“. Концепцията за "морален дълг на оратора".

    резюме, добавено на 25.11.2014 г

    Лекторът е майстор на ораторското изкуство с брилянтно владеене на езика. Структурата и характеристиките на ораторското изкуство, неговата цялост и композиция. Подготовка за публична реч и репетиране. Композиционно-стилистично оформление на ораторската реч.

    резюме, добавено на 11/06/2012

    Запознаване с основите на организацията на публичната реч. Изучаване на характеристиките на подготовка на ситуацията за реч и информационна подкрепа. Speechwriting е „писане на реч“, неговото развитие на съвременния етап. Репетиция на устна публична презентация.

Съвременната литература описва доста голям брой грешки, направени при публично говорене от начинаещ оратор и т. Ако всички тези грешки се подредят в редица, може да им се посвети цяла глава. И наистина можете да научите много от тези грешки. Ние обаче ще разгледаме само някои от най-типичните грешки в публичното говорене.

Демонстрация на всичкознайко.Единствените неща, които са по-лоши от несигурните и неподготвени оратори, са ораторите, които са надути и самовлиятелни. Ако ораторът демонстрира по всякакъв възможен начин, че е по-умен и по-важен от публиката, тогава публиката определено ще го накаже за подобно позиране. В най-добрия случай тя просто ще се „отвърне от него“ и ще спре да възприема всичко, което казва. Ако един говорител не знае нещо и открито го признае, тогава той предизвиква много повече уважение, отколкото някой, който в такава ситуация се опитва да се измъкне от нея, като се позовава на липса на време, наредби и т.н.

Неискреност.Аудиторията моментално забелязва несъответствието между значенията, които ораторът се стреми да предаде на аудиторията, и характеристиките на самата реч, както и нейния невербален съпровод. Публиката безпогрешно усеща настроението и състоянието на оратора. И ако човек каже думите: „Здравейте, колко се радвам да се запознаем ...“, но в същото време демонстрира с целия си външен вид, че тази среща не е много приятна за него, тогава слушателите веднага ще разпознаят това несъответствие и го възприемат като измама и неуважение. Затова, казвайки „Радвам се...“, е необходимо поне с усмивка да покажете радостта си. И ако тази радост я няма, тогава не трябва да произнасяте такива думи. Подозрението в неискреността и измамата на оратора моментално разрушава връзката му с публиката и предизвиква постоянно недоверие в това, което казва. Ето защо, ако има вълнение, тогава е по-добре да не го криете, а да го признаете и да го направите отворено. Изповядайте от сила, а не от слабост. Признайте си, без да се извинявате или оправдавате, но покажете своята искреност, например: „Говоренето пред вас е важно събитие за мен, така че дори съм малко притеснен...“

Извинения и извинения.Що се отнася до извиненията и извиненията, обществото не се интересува дали сте притеснени или не, колко време сте подготвяли доклада си или колко опит имате в публичното говорене. Затова не е нужно да се оправдавате пред нея в стил: „Аз съм лош оратор, рядко говоря пред публика, затова съм много притеснен и мога да направя лошо представяне...“ Подобни думи от присъстващите ще породят напълно резонен въпрос: „Защо тогава дойдохте на трибуната и ни губите времето?“

Извиненията са дори по-лоши от извиненията. Ако говорещият се извини (за студен глас, външен вид, лошо качество на слайдовете и т.н.), той по този начин моли да му прости. Но обществото не е свещеник и не дава прошка, както не опрощава грехове. Ако наистина има нещо, за което съжалявате, по-добре просто кажете „Съжалявам!“ Правейки това, вие само признавате факта, но не искате нищо. Молителят винаги е слаб. И никой няма да последва слаб човек.

Липса на зрителен контакт.Липсата на зрителен контакт с публиката ясно се тълкува от нея като липса на интерес към нея. Ако по време на реч погледнете само един човек, дори и най-благодарния слушател, ще загубите всички останали. Следователно, дори ако речта до голяма степен се основава на текст, цифри и цитати, трябва да запомните, че другите ви гледат в този момент (разбира се, ако все още слушат). Ето защо е необходимо периодично да срещате погледа им, като по този начин демонстрирате, че общувате с тях и те не са безразлични към вас.

Монотонност на речта.Нищо не е по-скучно от доклад на интересна тема, прочетен със скучен, монотонен глас. Монотонно дрънкащите високоговорители бързо предизвикват раздразнение и умора у публиката. Напротив, опитният оратор владее речта си.

Неподходящо използване на „отрицателни“ термини.Има значителна разлика във фразите „Това не е лошо“ и „Това е добре“. Грешката, която правят много оратори, е неумелото конструиране на реч чрез отрицание. Трябва да се разбере, че нашето възприятие на речта работи последователно. Ние първо несъзнателно реагираме на значението на отделните думи и едва след това възприемаме значението на цялото изречение. Съответно, преди да разбере отричането, човек първо трябва да осъзнае какво точно се отрича. Следователно използването на такива конструкции като „... няма да донесе загуби“, „Не ме е страх...“, „Не искам да ви отегчавам, като говоря за...“ се възприема от подсъзнанието на много хора съвсем конкретно - човекът говореше за загуби, за страха си и като цяло представянето му предизвика скука. Това ли искаше да каже говорителят? Ако не това, тогава е по-добре да конструирате фрази в положителни термини (без частицата „не“), а именно да говорите за печалба, безстрашие, интерес и т.н.

Въпроси за самоконтрол

  • 1. Каква информация трябва да получите, преди да подготвите презентацията си?
  • 2. Опишете вашата версия на алгоритъма за подготовка за реч.
  • 3. Избройте техники за задържане на вниманието на публиката.
  • 4. Опишете техники за ангажиране на аудиторията.
  • 5. Избройте грешките на публичното говорене.
  • При описване на грешки в публичното говорене са използвани материали от уебсайта http://psyfactor.org/.

Публичното говорене изисква определено умение. Само в този случай можете да спечелите публиката и да я заинтересувате от вашите мисли, възгледи и преценки. Но се случва ораторите да правят грешки, когато общуват със слушателите. В резултат на това се нарушава невидимата връзка с присъстващите, което води до отчуждение и неразбиране. По-долу са най-често срещаните грешки в публичното говорене, които пречат на ораторите да постигнат професионализъм в толкова сложен въпрос като публичното говорене.

Първа грешка- липса на съответствие между съдържанието на речта и начина на нейното представяне. Всичко се свежда до искреността. Когато говориш за нещо, ти сам трябва да вярваш в него. Ако говорите за някои неща с несигурен тон, заеквайки, непрекъснато гледайки бележките си, тогава публиката моментално ще усети фалша. Съответно изпълнението ще се провали в самото начало. Ето защо са необходими увереност и убеденост, дори ако вие сами се съмнявате в надеждността и достоверността на представения материал.

Втора грешка- монотонна реч, лишена от емоционален компонент. Говорителят издава някаква информация със скучен, безличен глас. Слушателите започват да се въртят на столовете си, да се прозяват, да покриват устата си с длани от приличие, а на някои им се спи. Подобна реч е особено опасна в края на работния ден. Публиката може просто да заспи, което ще бъде пълна катастрофа за оратора.

Публиката трябва да се поддържа в добра форма. Следователно по време на реч е необходимо да промените тона и силата на гласа си. Той трябва да е жив и да играе с всички възможни нюанси на гласа. Това е значимост, напрежение, драма и радост. Само в този случай можете да заинтересувате хората дори след тежък работен ден.

Трета грешка- игнориране на хумора по време на реч. Трябва да се каже, че хуморът внася елемент на анимация във всеки разговор. Това е от особено значение по време на публична реч. Въпросът тук е, че хората не могат да останат в концентрирано състояние дълго време. Те са в състояние да слушат внимателно не повече от 20 минути, след което се наблюдава рязко намаляване на концентрацията. Така работи човешкият мозък, който има нужда от някакво разнообразие. Точно такова разнообразие представлява едно малко хумористично отклонение. Това е вид релаксация, след която слушателите отново могат да се съсредоточат върху основното.

Четвърта грешка- състояние на нервност. Има обща фраза: „Не се суете около клиента“. Определено трябва да се помни от онези оратори, които по време на речта си припряно се разхождат от едната страна на другата, въртят писалка в пръстите си или извършват някаква друга нервна манипулация. С този начин на поведение слушателите много бързо започват да разбират, че говорещият не е сигурен в себе си. Разбира се, трябва да се движите, но само по спокоен и лежерен начин. Движенията и жестовете трябва да излъчват увереност. Това ще придаде допълнителна тежест и убедителност на думите.

Пета грешка- самочувствие и всезнаещ. Най-малкото е смешно да се смяташ за най-умния и всезнаещия. Сред слушателите може да има много по-ерудиран човек. Затова бъдете скромни, но никога не подценявайте знанията си. На трудни въпроси трябва да се отговаря искрено и открито. Ако не знаете нещо, признайте го честно. И за да не загубите авторитета си в очите на присъстващите, трябва ясно и интересно да представите информацията, която познавате перфектно.

Седма грешка- неправилни изражения на лицето. Полезно е да се знае, че публиката обръща значително внимание на изражението на лицето на оратора и се фокусира основно върху веждите и очите. Ако очите са широко отворени, това показва страх и несигурност. А повдигнатите вежди се свързват с некомпетентност. По време на речта погледът трябва да е спокоен и леко ироничен. Що се отнася до веждите, те трябва да се поддържат в нормално състояние. Такова лице изглежда доста адекватно и предизвиква не само доверие, но и съчувствие.

Работете върху горните грешки в публичното говорене, опитайте се да ги избегнете и тогава вашите ораторски умения значително ще се подобрят. В резултат на това вашият авторитет ще стане безспорен и броят на благодарните слушатели ще се увеличи.

Какво ви е необходимо за ефективно и жизнено представяне? Обмислете внимателно речта си и я репетирайте? Да, но това не е достатъчно. Хората искат хляб и зрелища, затова публичното говорене е преди всичко шоу, в което е важно да се внимава не само КАКВО да се каже, но и КАК. Истинският оратор има изключителен магнетизъм; той запалва публиката си и умело я води. Вашата реч със сигурност ще бъде запомнена, ако обърнете голямо внимание на имиджа и поведението си, като избягвате грешки, които могат да съсипят най-добрата реч.

Грешка 1. Неподреден външен вид

А именно: мазна коса, сдъвкано сако, усукан чорапогащник, безвкусна цветова комбинация, непочистени обувки и др.

В кой момент мислите, че започва вашето представяне? – Веднага, щом попаднахте в полезрението на публиката. Слушателите буквално ви сканират и са им необходими само 7 секунди, за да си направят първо впечатление за вас.

Никога нямате втора възможност да направите първо впечатление.

Недопустимо е да се подреждате, когато излизате на сцената. Представете си, че сте пуснали новинарски канал и там телевизионен водещ си слага червило, подготвяйки се за предаване. Изглежда меко казано странно.

Преди публична реч изберете внимателно костюм, погрижете се за косата си и практикувайте уверена походка, без да се люлеете или подскачате.

Запомнете: външният ви вид съдържа не по-малко красноречие от думите ви.

Грешка 2. Флирт с публиката

Може би някога сте виждали следната картина: водещият представя автора на речта, той става от публиката и, тръгвайки към сцената, започва да кима във всички посоки, да се усмихва, да маха приятелски с ръце и да поздравява негови познати, присъстващи в залата?

Ако представянето ви не е представяне на Оскар, тогава това поведение няма да ви подхожда. Такова несериозно кокетство веднага намалява авторитета ви;

Не търсете признание от публиката, вие не сте актьор в гостуващ цирк, спечелете доверието и уважението на публиката с вашия образ, походка и поведение. Бъдете резервирани и спокойни, докато не започнете да говорите.

Грешка 3. Игра на криеница

Публичното говорене не е време, когато скромността е украшение. Винаги заемайте централно място на сцената, не се обезценявайте, като говорите от ръба. Трябва да сте в центъра на вниманието и в зоната на видимост на слушателите, те искат не само да ви чуят, но и да ви видят.

Правилото за 90 градуса гласи, че покритието на публиката трябва да бъде под прав ъгъл от 90 градуса, когато стоите в центъра на сцената с протегнати ръце към хълбоците на публиката.

Опитайте се да не седите с лице към бъдещата си публика преди речта си. По-добре е да се появи пред публиката като нов „експонат“. Ако трябва да седнете на стол по време на реч, тогава се погрижете както за стола, така и за това как да седите на него предварително.

Дейл Карнеги описва какво се случва с тези, които не мислят за това предварително:

„Виждали сте хора да се оглеждат в търсене на стол, придружавайки това с движения, напомнящи на английска хрътка, която си ляга. Въртят се и когато най-накрая намерят стол, се свиват и падат в него като торба с пясък. Човек, който знае как да седне, обръща гръб към стола, опипва го с краката си и, спокойно, изправяйки тялото си от главата до бедрата, плавно се спуска на стола, внимателно контролирайки движението на тялото си.

Самоуважаващите се хора не трябва да го правят говорителбъдете „английска хрътка“, която търси стол или „торба с пясък“, когато седи на такъв.

Грешка 4. Допълнителни движения

А именно: трескаво бъркане в бижута, гънки на дрехи, закопчаване и разкопчаване на копчета на сако, кършене на ръце и др.

Нервните движения на ръцете могат напълно да лишат говорещия от увереност, създавайки впечатление за липса на самоконтрол. Ако не можете да се спрете да правите нервни движения, сложете ръцете си зад гърба си и раздвижете пръстите си, така че никой да не го вижда, или размърдайте пръстите на краката си.

Няма неутрални движения. Движение, което не добавя нищо към външния ви вид, само влошава впечатлението за вас.

Грешка 5. Добре охранен оратор

Обилното хранене притъпява емоциите, намалява жизнеността и може да ви лиши от енергията, която излъчват харизматичните оратори. За да останете енергични по време на изпълнението си, ограничете се до лека закуска.

Изяжте няколко резена лимон преди изпълнението си;

Грешка 6. Не съм магьосник, просто се уча

Със сигурност сте чували началото на реч: „Всъщност говоренето не е моето призвание“ или „Аз не съм оратор“. Веднага искам да попитам: "Защо сте тук тогава?" Това е грешка, която начинаещите често правят.

Никога не започвайте речта си с извинение. Дори това да е първото ви представяне, само вие трябва да знаете за него. Не забравяйте, че всички добри високоговорители са израснали от лоши високоговорители. Защо тогава да отсечете клона, на който седите?

Грешка 7. Загубих се, няма да се върна скоро

Монологът със себе си не е най-добрият вариант за публично говорене. За говорителУсещането за контакт с публиката е много важно. Слушателите трябва да чувстват, че изпращате съобщение до умовете и сърцата им.

Говорете така, сякаш чакате да започнат диалог с вас. Например, представете си, че някой от публиката ви задава въпрос и вие му отговаряте.

Кажете на глас: „Може да попитате откъде знам това. И ето какво ще ти отговоря...”

Грешка 8. Е, това е всичко, всъщност.

Единственото по-лошо нещо от лошото начало на представлението е лошият край. Слушателите помнят по-дълго какво точно е казано в края на речта. Спомнете си как във вица: „Щирлиц знаеше, че последната фраза е запомнена“.

Забелязали ли сте с какви вдъхновени лица излизат хората от киното, след като са гледали прочувствен филм? Какво ви пречи да постигнете същия ефект с речта си?

Когато приключвате реч, никога не казвайте, че сте приключили. Никога не завършвайте речта си с думите: „Това е почти всичко, което исках да кажа по този въпрос. Така че предполагам, че ще го оставя така."

Казват, че има три категории оратори: някои можете да слушате, други не можете да слушате и трети не можете да не слушате. Имате силата да станете някой, когото е невъзможно да не слушате.

Оксана Гафаити,
уебсайт на автора и Trades.site

Хареса ли ви публикацията 👍? Оставете своя коментар по-долу👇.
Вземете моите пазарни идеи в Telegram📣: