Сценарий за игра за Деня на учителя.doc - игра за учители, посветена на Деня на учителя. Състезания за Деня на учителя "Всички бяхме ученици - израснахме учители"
Менторска гледна точка
По време на партито на учителя можете да водите токшоу. Ще тръгне с гръм и трясък дори по време на празника. Пред микрофона са поканени най-популярните учители в училището. Би било хубаво да са учители от различни поколения. На колегите се предлага една от горещите училищни теми (грим на момичета в гимназията и др.) С голяма степен на вероятност може да се предположи, че младите учители ще се отнасят снизходително към това явление, докато по-възрастните учители може да имат свои собствени възгледи по този въпрос . В края на шоуто можете да проведете гласуване, за да определите на коя страна е публиката.
Анатомия в песен
Всички участници в състезанието са разделени на 2 отбора. В рамките на определено време всеки от отборите е помолен да запомни възможно най-много песни, в които се споменават части от тялото или органи. Например, трябва да намерите песни, които съдържат думи за сърцето. Такива песни могат да бъдат както песни на руски изпълнители („Silk Heart“), така и песни на чуждестранни изпълнители („Unbreak my heart“). Важно условие за да бъде зачетена конкретна песен е целият екип да я изпълнява заедно. Отборът, който запомни най-много песни, печели.
Най-сръчният учител
Конкурсът е подходящ за млади учители или студенти от педагогически университети. Всички участници в състезанието са разделени на 2 отбора. Например, това може да бъде екип от „лирици“ (социолози, историци, писатели) и „физици“ (физици, химици, математици). Играта много прилича на известната игра „Смешни стартове“, но задачите тук са тематични. Например, участниците трябва да напишат даден текст, докато държат насилник с ръце или държат учебници в ръцете си, или да преодолеят всякакви препятствия, докато държат химически колби или глобус в ръцете си.
Лоши преводачи
Играта е подходяща за учители по английски език, които обичат да проверяват знанията на своите ученици през ваканцията. Всички участници в състезанието седят в кръг. Тогава един от играчите измисля малка фраза и я прошепва на един от двамата участници, седящи от противоположните му страни. Той казва същата фраза на участника, който седи от другата страна, само че този път фразата трябва да бъде произнесена на английски. Този съсед (например съседът отдясно) превежда тази фраза на руски и я прошепва на съседа си отдясно на руски. Всичко това продължава, докато фразата стигне до последния участник, който силно извиква фразата на езика, на който я е чул от първия играч (ако е необходимо, той ще трябва да преведе фразата).
Музикално-забавна игрова програма за Деня на учителя за деца от средна и по-голяма възраст и учители „Национален празник“
Сова Елена Василиевна, учител-организатор, Държавна образователна институция на Руската федерация, сиропиталище, Островянски район.Описание на длъжността:Тази програма е съставена и проведена в Деня на учителя за деца на средна и по-голяма възраст и учители в сиропиталища. Събитието ще представлява интерес за учители, съветници и организатори на учители. Може да се използва за извънкласни дейности, класни часове и като игрова програма в семейни образователни групи.
цел:Да възпитава и развива уважение към труда на учителите.
Задачи:развиват се креативностдеца и учители;
да се формира социално и психологическо благополучие в семейната образователна група; укрепване на доверието между учители и деца.
Водещ:здравейте!!! Днес е необичаен ден! Удивителен ден! Днес... Празник!!! Радвам се! Дълго чакано!
В есенен ден, когато на прага
Студът вече е започнал да диша,
Всички празнуваме деня на учителя
Празник на мъдростта и знанието на труда.
Песен "Честит ден на учителя, мили дами"
Водещ:
Ден на учителя! Слушайте със сърцето си
В тези звуци, които са ти скъпи
Всичко свързано с младостта, детството,
Всички го дължат на учителите!
Водещ:
Уважаеми, скъпи учители! Искрено ви поздравяваме за празника - Ден на учителя! Денят на учителя е национален празник.
Вашата работа не е подарък,
Потвърждаваме с разбиране.
Да си учител е призвание
За това ви пеем днес
Песен „Моят учител” Фролов Александър
Водещ:
Кой идва първи в сиропиталището
И се втурва в офиса, забравяйки за товара на годините.
Кой се приближава до учителя
Започва да се говори за деца
От кого идва светлината?
Кой не познава умората
Пише, мисли, смята, усмихва се, страда,
Помага на всички, мечти, наблюдение
съставя, пише планове и програми,
Мъдрият човек дава съвети на всеки...
Това е нашият главен учител Людмила Григориевна
Ще запомня поздравления към Людмила Григориевна.
Водещ:Уважаема Людмила Григориевна, бихме искали да нарушим традицията и да ви зададем няколко въпроса (интервю):
- Всеки има мото, когато постига целта си. Назовете вашето.
- Решил си да поемеш това тежко бреме - да те учат наизуст. Смяташ ли се за смел?
- Моля, кажете ми, обичате ли да ходите на работа?
- Ако сега се появи магьосник, какво е вашето съкровено желание, което бихте го помолили да изпълни?
Водещ:
Даваш ни своята топлина,
Вие всички сте майстори на занаята си,
Ние те следваме, сякаш по петите ти,
Вървим по пътя на знанието и доброто.
Можете да бъдете строги, но търпеливи
Ти си за нашите лудории и шеги понякога,
Така че бъдете щастливи, здрави,
Нека животът, като в приказка, бъде златен!
Песен „Никога няма да има есен“ Наталия Яркова
Водещ:Учителят е инженер на човешката душа.
„Умението да образоваш все още е изкуство, същото изкуство като да си добър на цигулка или пиано или да рисуваш добре.“ Необходимо е да се познава детето.
Поздравителна игра „Познаваш ли детето си?“
Всеки взема лист и химикал. Водещият задава въпроси. В отговорите детето пише за себе си, учителят пише за детето. След това водещият отново чете въпросите, а учителите и децата четат отговорите. След 1 минута.
Въпроси:
1. Име на най-добър приятел (приятелка)
2.Любим училищен предмет
3.Любима музика
4.Любим цвят
5. Предпочитан вид почивка
6.Къде е най-голямата бенка?
7.Последното нещо, което прочетох
8. Цвят на очите
Водещ:Учителите са героите на нашите дни,
Войници на могъщата Армия на спасението!
Участници в голямата битка
За нашите растящи деца
Песен „Готина“ Соловьова Кристина
Водещ:Истински педагог, той никога не забравя, че самият той е бил дете. А любимото занимание на децата е играта. Каква игра играехте най-често като дете? И в blind man's buff? Супер, сега ще си поиграем малко.
Конкурс "Опознай детето си"
Моля семейството и образователните групи да излязат на сцената. Застанете един срещу друг в редица. Учители, погледнете внимателно децата си. Ще ви завържа очите, а вашата задача е да познаете кое от децата стои пред вас (Всички се нареждат в кръг; в центъра учителят със завързани очи определя чрез докосване кой е пред него.)
Водещ:
Нека бъдем малко по-добри
Да не се сърдим на другите.
Да живееш с добро сърце е по-забавно.
Ценете приятелите, обичайте семейството.
Всички зависим един от друг
Животът лош ли е или добър?
Дали вали извън прозореца, виелица ли се върти наоколо?
С доброто душата винаги е светла.
Песен „Тогава ще съжаляваш за Кулаков“ Бортновски Николай
Водещ:Макаренко каза: „Не мислете, че отглеждате дете само когато говорите с него, или го учите, или му нареждате. Вие го подхранвате във всеки момент от живота си.“ Например, отгатване на гатанка вместо това. Моля да излязат двама учители и едно дете. Ще ви дам малки гатанки, трябва да се консултирате и да отговорите.
Игра "Познай"
Представете си, че добрият ученик Коля се прибира от училище. Учителят пита:
- Има ли тройки?
- не
- Има ли двойки?
- не
- Някакви коментари?
- не
- Дай да видя дневника!
След като добрият ученик Коля даде дневник на учителката, тя се ядоса и започна да му се кара. Защо, ако причината за това беше точно в дневника и Коля отговори на всички въпроси с верни твърдения?
Отговорът е прост: имаше залог в дневника
Водещ:
Децата са радостта на държавата,
Истинско богатство.
Те трябва да бъдат образовани
Като надежда за страната.
Имахте тежка работа -
Той изисква много внимание
В крайна сметка всеки разбира за себе си,
Какво означава да отглеждаш деца?
Песен "Любим учител" Саша и Наташа
Водещ:Ще чета стиховете. Можете ли да познаете за кого е състезанието?
В живота не можем
Без тях, приятели,
Ако сте объркан в себе си,
Това означава, че ще има големи проблеми! (психолог)
Водещ:
За един учител няма по-добър месец от октомври -
Все пак има цели два дни за празника!
И второто число е празникът на учителя........, (социален)
И пето - за професионалния ден учител.
Играта "Разбери ме"
Водещ:Познахте. Моля учителя-психолог и социалния педагог да излязат. Всеки от вас има задача: с помощта на мимики и жестове да обясни поговорката на децата, а след това децата без думи да обяснят необходимата фраза на учителите. Задачата на учителите е да разбират децата от своята група.
Фраза за учител: Навън е добре, но у дома е по-добре. Нямайте сто рубли, но имайте сто приятели.
Фраза за деца: В гората се роди коледно дърво.
Водещ:Култивирайте доброта у децата!
Образовайте дълго и упорито!
Ограничете душата си от глухота,
Като корени, оставени при оран.
За да не прекрачиш ужасната линия
Целият този свят, за да не оскъдее животът,
Култивирайте доброта у децата!
Образовайте! Няма по-важно нещо!
(Е. Мартишев)
Песен „Златен учител Фролов Александър
Водещ:Учителството е почтена професия.
Помагайки на децата да влязат в живота,
Той става помощник, учител,
Разкриване на хоризонти по пътя.
Обучаване чрез пример и съвет,
Обръща внимание на всички.
Е, в критична ситуация
Дори ще ви спаси от неприятности!
Песен "Възпитател учител и деца" възпитатели
Водещ:Учител, възпитател, ментор,
Вашата работа се стопля от топлината на вашата душа.
И в Деня на учителя ние хвалим
Всеки, който ни дава светлина на знанието.
Безкрайно сме ви благодарни
За цялата топлина, търпение, работа.
Желаем ви доброта и вяра,
И нека всички нещастия си отидат!
Водещ:Предлагам ви да нарисувате герба на семейната образователна група.
Игра "Следване"
Трябва да се съгласите какво ще рисувате. Обектът, избран за рисунка, е условно разделен на няколко части, в зависимост от броя на участниците в групата (например глава, тяло, крака, стъпала). Всеки извлича своята част тайно от другите. След като приключи с изображението, първият участник увива лист хартия, за да скрие нарисуваното, и го предава на следващия. Той допълва рисунката с изображение на своята част, увива листа и го предава на друг. И така, докато всеки не допринесе своя дял за цялостния образ. Когато рисунката приключи, листът се разгъва и всеки разглежда какво е получил.
Сцена „Ходене през мъките“
Скечът е базиран на сценарий от сайта “Encore Holiday” Кристина излиза
Кристина:Денят на учителя винаги е вълнуващ празник за учителите и нас, вашите ученици. Всеки път искам да ви поздравя по необикновен начин, с блясък, да измислите нещо, което никой не е измислил преди нас. Но се оказва обратното: колкото повече искаш, толкова по-зле се оказва. Затова, преодолявайки с мъка агонията на избора, решихме просто да ви покажем как сме се подготвили да ви поздравим. Резултатът беше малко риалити шоу „Walking Through Torment“ или подготовка за Деня на учителя.“ да вървим
Кристина пляска с ръце, участниците влизат и сядат на масата. Водещият сяда при тях и пита.
Кристина:Момчета, Денят на учителя е след седмица, а ние все още нямаме нищо? Хайде отново да размишляваме, кой има нови идеи?
Коля:Мисля следното: тъй като е празник, трябва да е забавно, смешно с шеги, и тъй като е празник за учителите, нека се шегуваме с тях.
Кристина:как е това
Коля:Например, нека публикуваме комичните задължения на учителите: да вземат лоши оценки и да пишат домашните си вместо нас.
Слава:Да, и тогава без шеги ще ни наложат задълженията на вечни дежурни на етажа и столовата.
Коля:Добре тогава, вместо задължения, нека напишем плакат със заповедите на учителя. Поне с един.
Кристина:С кока?
Андрей:И ето го: основната заповед на учителя е "Не наранявайте ученика си!" (Разгръща плаката „Не наранявайте ученика си“)
Кристина:Чакай, това е лекарска заповед!
Коля:Да, лекарка, но тя не е ли подходяща за нашите възпитатели? В края на краищата те са нашите модели за подражание; те не пушат, те не псуват. Те ни учат на добри и светли неща.
Андрей:Мисля, че съчиних стихотворение
Коля:Прочетете.
Андрей:„Заповедта на възпитателя“
Автор Марк Лвовски
Обичайте учениците си
Загрейте душата им с топлина,
Пази ги от лъжи и зло,
И в летните жеги, и в студа.
Обичайте като собствените си деца,
И не правете разлика
Имайте много търпение
Взехте своето решение, следвайте го!
Запалете учителския огън,
Прости им грешките им
И ще живееш в тяхната памет,
Усмивките им са от сърце.
Никога не бъди жесток
Без сърце - ти си осакатен
Учете, докато очите ви гледат
Бъди винаги човек!
Слава:Готино. Но това не е нещо за шега.
Андрей:Тогава единственото, с което остава да се шегувате, сте вие самите.
Всички заедно:НЕ-Няма да се преуморяваме, не е скромно по никакъв начин. Празникът не е наш, а на учителите.
Коля:Ами всъщност да. Тогава нека направим големи значки с надпис „Ние обичаме нашите учители“ във формата на сърца и ги раздадем на учителите. Те ще бъдат доволни.
Кристина:Идеята е готина, но какво ще измислим за Свети Валентин? По-добре е да го оставите за февруари.
Коля:Търсих в интернет. Нищо не пасва.
Андрей:Лично аз не знам какво да правя. Мисля за това от седмица, главата ми е в каша, не мога да спя през нощта, но заспивам в час.
Слава:И изобщо, че сме сценаристи. Нека Елена Василевна измисли идеи!
Коля:Тя ще измисли нещо. Ще научите 5 страници текст. Искам ли?
Андрей:Слушай, да излезем и да кажем, че сме се готвили. Не спахме нощем, съучениците ни ни изоставиха, тревожехме се, не можехме да измислим нищо страхотно. И ако празникът не се окаже по-добър от минали или бъдещи, не е ли много страшно? Основното е от сърце!
Коля:хайде де!
Слагат баджове, стават от масата до ръба на сцената и говорят
Кристина:Скъпи наши учители. Педагози с главно Т! Искрено ви поздравяваме за Деня на учителя.
Коля:Желаем ви да сте здрави и щастливи. Нека работата ви носи само радост и щастие.
Андрей:И ако плащат лошо, дано да плащат по-добре!
Слава:Пожелаваме и на вас такива ученици, с които години по-късно да се гордеете и да казвате, че сте ги отгледали.
Коля:И Денят на учителя би бил различен, но никога скучен.
Андрей:Грижете се за себе си, а ние ще се погрижим за вашите нерви. Доколкото е възможно. Поне през ден.
Съдържа:Честит празник, честит ден на учителя! (поклон)
Водещ:Довиждане! Ще се видим отново!
Как да организираме изненада за учителите на техния професионален празник? Има много идеи и варианти и много от тях са съвсем реални. Но все пак е по-добре да измислите интересен сценарий за Деня на учителя в училище със състезания и номинации за учители, така че да бъдат напълно възхитени от случващото се. Игрите и състезанията трябва да бъдат такива, че учители от различни поколения да могат да ги играят и е препоръчително номинациите да бъдат прости, без сложни проблеми. Вижте нашата версия на този сценарий и я изпробвайте.
Водещ:
Скъпи приятели! Днес имаме прекрасен празник - празнуваме Деня на учителя. Това не е просто обикновен календарен празник, а празник, който се празнува от цялата страна и всеки човек. В края на краищата всички ние някога сме учили в училище и сме получавали знания от учителите и всички сме въвлечени в този ден.
Днес ще поздравим нашите любими учители, ще им подарим цветя и ще ги наградим с почетни грамоти и дипломи. И така, моля, обърнете внимание - започваме празника!
Китарист или музикална група излиза на сцената и изпълнява песен за учителите.
Гледайте видеото, може би тази песен ще ви хареса.
Водещ:
След такава трогателна и мила песен искате да плачете. Но нека оставим това за по-късно, а сега нека продължим празника и да играем.
Конкурс за учители - каква книга?
Този конкурс е за учители. Водещият взема книга, която предварително е опакована в непрозрачна обвивка, и чете всяка част от нея. И учителите трябва да отговорят каква книга, какъв предмет и т.н.
Можете да играете по този начин 3-5 пъти, ако учителите харесват, продължете играта.
Водещ:
Така тествахме знанията на нашите учители. не си ли уморен Виждаме, че сме уморени. Разбира се, отговорът и мисленето са трудни. Но ние не сме уморени, затова ви каним да гледате нашия танц!
Танцова група изпълнява предварително подготвен танц или флашмоб. Направете истинско шоу, което ще се помни дълго след като завършите!
Вижте пример във видеото как ученици от други училища показаха танци:
Водещ:
Много учители смятаха, че танцът е нашият дар. Всъщност така си мислехме в началото, но после решихме, че подаръците трябва да имат смисъл и ето ги нашите подаръци!
Подаръци за учители.
Тук водещият и асистентите поднасят подаръци на учителите. Първо се дават на тези, които са работили в училището до пет години - на такива учители се дава кана. Предават го с думите: каната символизира животворен извор на знание и вие имате толкова много от него, че можете да напълните много кани с него.
Следват подаръци за учители, работили в училището до десет години. Дават им се лампи. Думите са: вие дълги години осветявате пътя към разума на децата.
Идва ред на учителите, които са работили по специалността си до 15 години. Техният подарък: часовник. Часовникът е символ на времето и връзката между поколенията. Вие сте тези, които свързват учениците и по-старото поколение.
Подаряваме кутия на учители, работили в училище до 20 години. Кутията е своеобразно съкровище на мъдростта. Благодарение на вас много поколения умни деца завършиха училище.
А сега подаряваме и всички останали учители, работили в училището повече от 25 години. Подаръкът им е кристал. Crystal е гъвкавост на таланта и страхотен сувенир за това, което правите!
Водещ:
За пореден път искаме да изпитаме малко учителите и сме подготвили състезание за тях. Всички знаем, че учителите могат много. Те могат да преподават два урока едновременно. Разкажете нова тема и същевременно мечтайте. Могат да ни кажат да седим тихо и да се прибираме по-рано...
Общо взето учителите могат всичко. Знаят ли своя предмет и предметите на колегите си? Сега ще проверим това.
Игра за учители: училищни знания.
И така, първият въпрос към учителя по физическо възпитание, който трябва да ни отговори: имаше ли ски по времето на Пушкин и имаше ли състезания на тях?
Учителят по физическо възпитание може да поиска помощ от учител по литература.
След срещата на учителите и техния отговор, ездачът прочита верния отговор:
не По времето на Пушкин не са тренирали ски. Спомнете си редовете: „Дрема ли ти още, скъпи приятелю? Време е, красавице, събуди се!”
С тези редове Пушкин доказва, че изобщо не е имало спорт и хората постоянно спяли и не били активни.
Учителят се консултира с учителя по физкултура и дава отговор. След това се чете правилният отговор:
Намираме опорната точка на тялото, избираме траектория, отблъскваме се и плавно се издигаме до дадена височина. Тук идва кулминацията, момчета. Нашето тяло, достигайки най-високата точка, прави обратното пътуване - скок от високо. А под какъв ъгъл, чудили ли сте се? От какво зависи траекторията на полета? Не забравяйте, че тялото се влияе от гравитацията на земята, ускорението и гравитацията. Всичко това трябва да се вземе предвид, когато започнете да кацате.
Водещ:
Посмяхме се, поиграхме, време е да преминем към основното: номинации за учители!
Блок – номинации за учители.
Тук можете да измислите свои собствени номинации, като се адаптирате към вашите учители. Предлагаме обичайния вариант, при който всеки учител по предмета получава собствена награда.
Водещ:
Все още имаме какво да ви покажем. А сега да видим скеча, който подготвиха нашите актьори!
Скица за учители.
Учениците изпълняват скеч за учителите. Можете да измислите нещо свое, например да си спомните забавни истории от вашия клас. Или можете да гледате видеоклипа и да вземете идеята от там:
Водещ:
Празникът ни е към своя край. Предлагаме единодушно да аплодираме учителите и плавно да преминем към празничната дискотека!
Как да организираме професионално събитие, за да бъде забавно и интересно? Разбира се, различни забавления на масата ще бъдат полезни и въпреки факта, че работата на Учителя е много трудна, като правило, дори когато почиват, те не могат да забравят за това. Ние предлагаме нова ролева настолна приказка за Деня на учителя,което ще добави разнообразие и ще забавлява героите на повода.
Участниците получават карти с реплики и ги произнасят възможно най-артистично - всеки път, когато името на „техния“ герой се споменава в текста.
Герои и техните реплики:
училище„Ние ще научим всички“;
Учител„Не мога иначе!“;
Списание„Имам записани всичките си ходове!“;
Книги(2 човека) „Съкровищница на знанието”;
дъска„Ще изтърпя всичко“;
компютър"Никъде без мен сега"
Единен държавен изпит „Лесно ли е за някого?“ ;
Ученици(2 души) „Какво сме ние, ние сме нищо“
Текст на приказка за маса.
Рано сутринта в училището...тишина. Учениците... още са вкъщи, закусват, сресват се, мият се, събират куфарчетата си, въобще се приготвят за училище... Учителят... е вече на работното място. Той е весел, пълен със сили, вдъхновен, готов да посее разумни, добри, вечни неща в главите и душите на своите Ученици... Учител... като никой друг знае стойността на Книгите... Той познава всяка една от тях, не една безсънна нощ Учител.. посветен на четенето. Специално място заема Дневникът на класа... Този документ е подобен по стойност и значение на паспорта и следователно, Дневникът на класа... е светая светих на всяко училище... Учителят... работи с черната дъска... На черната дъска... се появяват тема, число, диаграми, таблици. В процеса на подготовка на урока участва компютър... Всички усилия са насочени към това учениците... да научат учебния материал и да преминат Единния държавен изпит... Дъската... е покрита с бележки с тебешир , презентации се зареждат в училищния компютър... Има куп умни книги на бюрото на учителя... в очакване на урока . В Журнала... всички необходими записи вече са направени. Учителят... разбира, че Единният държавен изпит е точно зад ъгъла...
И сега Училището... е изпълнено с глъч на Ученици... Учителят... се мобилизира, той е готов да твори, преподава, изненадва. Учителят.. не се плашете от никакви OGE, GIA, Федерални държавни образователни стандарти, UUD, Единен държавен изпит..., той обича работата си, той обича своите ученици...!. Никакви реформи, иновации, иновации няма да могат да спрат кислорода на големия жив организъм, наречен Училище... И каквито и Ученици... да застанат на дъската..., каквито и презентации и задачи да се зареждат в Компютър... и каквито и Единни държавни изпити... да слязат отгоре, Учителят...ще покаже добри резултати, затова той е Учителят...
И, разбира се, на своя професионален празник всички Учители... във всички Училища... в страната ще оставят настрана Класните списания... и Книгите... поне за една вечер, няма да се доближават до Компютъра. .. и Училищното настоятелство и най-накрая ще забрави за Единния държавен изпит . И ще получават само поздравления от Учениците..., техните родители, близки и колеги! И нека поне в този ден Учителите... живеят различно, леко, весело и безгрижно!
Идеята на състезанията е много добра. Сега учителите могат да се чувстват като кралици на красотата. Задачите са толкова разнообразни и интересни, че ще задоволят абсолютно всички училищни групи. Изходен уебсайт
Оборудване:мултимедиен проектор, шапки, чадър, номера за участниците, формуляри за журито, грамоти, подаръци за участниците.
Състезателната програма включва:
1. Визитка;
2. Модно ревю „Дамска шапка”;
3. Състезателна програма „Игра със зрители”;
4. Интелектуално състезание;
5. Конкурс „Довърши мисълта”;
6. Домашна работа: музикални номера от участниците.
Тържествени звуци на фанфари
Водещ:Днес е голям, тържествен празник!
Днес няма нито един човек, който да не си спомня любимите си учители, наставници, възпитатели! Защото всички станахме това, което сме, до голяма степен благодарение на тях!
Водещ:
Обущар може да поправи обувки,
И дърводелецът - табуретка и веранда.
Но само учителите могат да го поправят
Умът, сърцето и лицето се проясняват.
Каква деликатна работа -
По-умно е да накараш поне някой,
Донесете цвете на късмета,
Спасете от самотата
И след това тихо си тръгни...
Водещ:Давам думата за приветствия и поздравления на нашия управител на клона О.И. Понарина.
Водещ:
В есенен ден, когато на прага
Студът вече е започнал да диша,
Училището празнува Деня на учителя,
Празник на мъдростта, знанието, труда.
Ден на учителя! Слушайте със сърцето си
В тези скъпи за нас звуци.
Всичко свързано с младостта, детството,
Дължим го на учителите!
Водещ:Давам думата за поздрави и поздравления на ____
Свири музика. Думи на поздравления.
Водещ:Красива по сърце и много мила,
Вие сте силни в таланта и щедри в сърцето си.
Всички ваши идеи, мечти за красота,
Уроците и начинанията няма да бъдат напразни!
Успяхте да намерите пътя към децата,
Нека успехът ви очаква по този път!
Водещ:Давам думата за приветствия и поздравления към нашите ученици.
Жестово пеене „Любимо училище“
Водещ:Днес, на професионалния си празник, нашите учители изобщо не почиват, а са най-активните участници в днешното събитие. И ние започваме нашата състезателна програма, наречена „Съзвездие от таланти“. Желая ви приятно гледане!
Свири музиката “Първи изход”.
Водещ:Моля, приветствайте нашите участници! Номер едно е Вопилова Наталия Викторовна. Номер две е Сесина Татяна Ивановна. Номер три е Татяна Викторовна Полухина. Номер четири е Татяна Ивановна Черкашина. Под номер пет е Мария Владимировна Грибанова. Номер шест е Елена Андреевна Дуцкая.
Водещ:Трудно е да се създаде впечатление за човек, който знае само фамилното и собственото си име. Първото запознанство с нашите участници е първото впечатление. Всеки от нашите участници е талантлив по свой начин! И сега ние трябва да го видим, а журито да го оцени. И искам с удоволствие да ви представя на нашето уважаемо жури:
Представител на родителския комитет на училището Ирина Сергеевна Щечко;
инспектор на КАТ Сергей Петрович Ишченко;
Председател на журито е ръководителят на Пушкинския клон Елена Паловна.
Водещ:Бих искал да кажа, че всички състезания ще се проведат в определена последователност и, внимание, журито, състезанието за домашна работа е музикално, така че участниците, според жребия, ще се появят на сцената през цялата състезателна програма.
Водещ:Имам удоволствието да обявя първата състезателна задача "Визитка". Задачата на участниците е да представят себе си, своите интереси и хобита в творческата си индивидуална програма. Надявам се тази задача да ни помогне да разкрием тайната на женското очарование на всяка от тях.
Първото състезание "Визитка".
Водещ:Всички станахме свидетели на изключителния талант, красота и креативност на нашите участници. Конкурсът Визитка приключи. Журито обобщава резултатите. И в момента една от участничките е готова да ви представи домашното си. Само ще кажа, че участник номер 5 е сигурен, че любовта ще спаси света.
Музикален номер „Любовта ще спаси света“
Водещ:Сигурно сте чували израза: „Една жена може да направи от нищо три неща: салата, шапка и скандал“. Така че, нека запазим салатата и скандала за бъдещето, но днес ще се съсредоточим върху темата на следващия ни конкурс „Дамски шапки“. Шапката е невероятно творение на човечеството, тя винаги е била смятана за модерен дамски аксесоар. Той беше и остава неизменен знак за изтънченост и изключителен вкус. Шапката винаги е била и си остава основно средство за постигане на цел. И през цялото време имаше две цели: да подлуди човек и да победи съперника си на място. И точно такова малко облекло като шапка беше основното оръжие. Нека се потопим в атмосферата на състезанието, където даваме главната роля на нашите 6 очарователни участнички. Представяме на вашето внимание второто състезателно изпитание, ревюто „Дамска шапка“.
Втори конкурс "Женска шапка"
Водещ:Следващата състезателка номер 1 се готви да си напише домашното.
Музикален номер "Medley"
Водещ:Какво качество според вас трябва да притежава един учител? (въпрос към публиката). Мисля, че всичко е наред. И също така, разбира се, способността да направите учебния процес интересен. Обявявам началото на следващото състезание.
Трето състезание „Игра със зрители”
Водещ:Кои от нашите участници са активни? Състезателната ни програма продължава. А участничка номер 3 бърза да ни зарадва с домашното си. Нека я приветстваме.
Музикален номер „И твоята любов“
Водещ:Нашите участници са активни, музикални, имат добър вкус и това се видя в модното шоу на шапките и несъмнено са интелектуално развити. И следващото състезание, наречено „Интелектуален маратон“, ще ни помогне да проверим това, където участниците ще трябва да дадат отговори на поставените въпроси.
Четвъртото състезание „Интелектуален маратон”
Водещ:
1. Военна болница. - Болница.
2. Пилот самоубиец в японската армия. - Камикадзе.
3. Звезден дъжд. - Звездопад.
4. Нещо, умело направено на ръка. - Занаяти.
5. Неспособност за различаване на определени цветове. - Цветна слепота.
6. Носталгия. - Носталгия.
7. Черен мехлем за почистване на обувки. - Восък.
8. Материален носител на наследственост. - ген.
9. Супа със зеле и различни зеленчуци. - Зелева чорба.
10. Възклицание, отправено към изпълнителя, изискващо повторно изпълнение. - Бис.
11. Назаем. - Дежурство.
12. Лятна селска къща. - Селска къща.
13. Жена, която предсказва бъдещето. - Гадателка.
14. Специалист по зъболечение и протезиране. - Зъболекар.
15. Селско село. - Село.
16. Спортен екип. - Екип.
17. Проход, свързващ отделни части от апартамент или сграда. - Коридор.
18. Площадка за кънки на лед. - Ледена пързалка.
Водещ:Докато нашето жури обобщава резултатите от интелектуалното състезание, аз каня на сцената участничка, която вероятно е успяла да посети града на своето детство, и следващият музикален номер звучи така.
Музикален номер „Град на детството“.
Водещ:Следващото състезание се нарича „Завършете мисълта“.
Пети конкурс „Довърши мисълта“
а) Една сутрин влизам в класната стая и виждам всички момчета да седят под бюрата си, тогава аз...
б) Един ден вървях през училище и срещнах (учителка по актьорско майсторство) да скача на един крак със списание под мишница и си помислих...
в) По време на последния урок много исках да си почина, а урокът беше преподаван от осмокласник, тогава ми хрумна идея...
г) След часа си проверявах тетрадките и изведнъж открих любовна декларация в една от тях, помислих си...
Водещ:Това беше последното творческо състезание за нашите участници. Участничка номер 4 е нетърпелива, но не защото иска да се похвали с домашното си, а защото просто е твърде горещо в нейните кънки. Запознайте се с участник номер 4 Татяна Ивановна Черкашина.
Кънки номер
Водещ:Последната участничка номер 6 е готова да ни покаже своя талант. Тя е последна, не защото има последен номер, защото музикалният номер е песен - пожелание на всички, които са се събрали в нашата зала.
Музикален номер „Времето в къщата“
Водещ:Докато нашето компетентно жури обобщава резултатите от цялата състезателна програма, каня родителския комитет да ви поздрави.
Свири музика. Дума на родителите.
Стихове от деца.
Водещ:Благодаря ви, учители, за този празник на творчеството и въображението. Всички изпитания вече са зад гърба ви.
Водещ:Благодарим на нашите участници и техните групи за подкрепа за участието в състезателната програма!
Водещ:Финалният щрих на днешната среща е награждаването на победителите. Журито дава думата.
Обобщаване, награждаване на участниците, обявяване на победителя.
Музикален номер "Ангел пазител"
