За красиво, но не тук... Картината на Васнецов "Альонушка"
Материали за подготовка и провеждане на събитието.
1. Репродукции на картина на В.М. Васнецова: „Альонушка“ и скици към нея - скица „Седнало момиче“ (1880) и „Езерце в Ахтирка“ (1880).
2. Литература.
Майстори на живописта. Виктор Васнецов. – М.: Бял град, 1999;
Е.И. Кириченко.Руски стил. – М.: Галарт, 1997.
Биологичен енциклопедичен речник. – М.: Съветска енциклопедия, 1986.
Животът на животните. Т.6. Птици. – М.: Образование, 1989.
Фауната на света. Т.2. Птици. – М.: Агропромиздат, 1991.
Растения и животни. Наръчник на натуралиста. – М.: Мир, 1991.
Алън Пийз.Език на тялото. – Нижни Новгород: IQ, 1992.
ХОД НА СЪБИТИЕТО
1. Отношение
Звучи напевна руска народна мелодия. Учителят чете поезия.
Момичето седна на брега на езерото,
Плитката е разхлабена, роклята е разкъсана,
Босите крака са замръзнали от студен камък,
Главата падна в ръцете на децата...
Каква беда й се случи?
Или злата мащеха те изгони за през нощта?
Или е загубила нервния си брат -
Тя тича през гората дълго време, крещейки,
Седнах да си почина, но не можах да стана -
Скръбта е тежка и не ти позволява да станеш.
И гората утихна. Птиците са замлъкнали
Трепетликите спряха да треперят,
Водата замръзна - нито кръгове, нито звук,
Мирът на Альонушка пази всичко.
2. Встъпително слово на учителя
Момчета, ето една картина на известния руски художник Виктор Михайлович Васнецов. Вие сте много запознати с неговите картини - „Героите“, „След битката на Игор Святославович с половците“, „Иван Царевич на сивия вълк“ и други. Той не само е сред първите художници, които се обръщат към сюжетите на руския фолклор. Той беше първият от майсторите на стативното изкуство, който успя да предаде епически и приказни сюжети в дух, съответстващ на художествените характеристики на приказките и епоса.
Но днес се обръщаме към творбата, която най-силно отразява вярата в благотворното и трансформиращо въздействие на изкуството и красотата. Това е "Альонушка".
През лятото на 1880 г. Виктор Михайлович живее в село Ахтирка, на няколко мили от Абрамцево, където започва да пише скици. Скоро се появява скица, направена с маслени бои - босо селско момиче, свито на кълбо, седнало на камък край водата. Зад нея има тъмно петно от гора. Така постепенно се ражда великата картина на Васнецов. Художникът внимателно и спокойно разработва първоначалния план, без да променя основното в него: образа на Альонушка, възникнал във въображението му много преди завършването на работата.
Следващото лято, 1881 г., след многобройни скици и скици на В.М. Васнецов започва работа върху едно от най-искрените си и прочувствени лирични произведения. Той завършва картината през зимата на 1881 г. в Москва и я изпраща на следващата Пътуваща изложба. „Да изразиш душата толкова дълбоко, да представиш тип толкова поетично - това изисква талант на художник“, пишат критиците за картината. Но никой не забеляза новото, което Васнецов въведе в руското изкуство, създавайки Альонушка.
3. Постановка на проблема
Нека се опитаме заедно да отговорим на въпроса: какво откритие направи художникът, рисувайки платното?
4. Организация на работата по групи
Класът е разделен на групи: „Еколози”, „Орнитолози”, „Художници”, „Психолози”. Всяка група получава конкретна задача на карти (вижте по-долу) и се захваща за работа.
5. Обсъждане на резултатите от работата
Изказване на "Еколози"
(При изпълнение на задачата те бяха помолени да използват книгата „Растения и животни. Пътеводител на натуралиста“, стр. 57, 64, 66.)
Въпроси
1. Какви биоценози са изобразени на снимката? ( Блато, езерце, смърчова гора на заден план.)
2. Защо езерце, а не река или поток? ( Застояла вода - без движение, тъга, безнадеждност.)
3. Какви растения са изобразени в картината "Альонушка"? ( Angustifolia cattail, paniculata sedge, обикновена конска опашка (воден бор), трепетлика, смърч.)
4. Какви растения са изобразени в скицата „Езерце в Охтирка“? ( Брези, бяла водна лилия във водата.)
5. Защо художникът е заменил някои от растенията в основната картина? ( Брезата е символ на светлина, доброта, надежда, трепетлика е символ на скръб, тъга, треперещите листа са страх, вълнение; Бялата водна лилия също даваше надежда. Тъмните смърчови дървета са символ на предстоящо бедствие.)
6. Дърветата на снимката млади ли са или стари? Защо? ( Млада, точно като Альонушка.)
7. Кой сезон? ( Началото на есента - трепетликите започнаха да пожълтяват.)
8. Кое време на деня? ( Най-вероятно вечер. Слънцето едва се вижда.)
9. Какво е времето? ( Предимно облачно. тъжно.)
Заключение.Природата копнее за Альонушка, добавяйки към картината „настроение на трепетна скръб“. Водата е тъмна, застояла - никакво движение. Гъсталаците от острица в тъмната вода сякаш предпазват Альонушка от грешна стъпка. Освен това е защитен от млади смърчови дървета, стоящи зад него като стражи. Както се казва в народната песен: „Скръбта ме следва, след мене грози: „Ще изсека, изсека всички тъмни гори, и ще те намеря, нещастник!“
Спектакъл на "Орнитолози"
(Те бяха помолени да отговорят на въпроса: „Какви птици е изобразил художникът на картината? Защо мислиш?")
Въпроси
1. Какъв вид лястовица е показана на снимката? Използвайте "Биологичен енциклопедичен речник", стр. 312, статия „Лястовици”. ( Съдейки по удълженото тяло, дълга раздвоена опашка, дълги остри крила, тъмно гръбно оперение и бял корем, картината изобразява селска лястовица или косатка.)
2. Прав ли е художникът, като изобразява птица от открити пространства в края на гора до езеро? Използвайте „Фауната на света. Птици“, стр. 225, статия „Семейство лястовици“. ( „Лястовиците обитават открити пространства в близост до сладководни водоеми – речни долини, езерни брегове, горски ръбове... Лястовиците са отлични летци и прекарват значителна част от живота си във въздуха. Те се спускат на земята неохотно, предпочитайки да кацнат по клоните на дърветата, покривите на сградите, жиците...” Да, лястовиците могат да бъдат на дърво до сладководен водоем.)
3. Колко лястовици са показани на картинката? Защо мислиш? Възможно ли е да се определи времето на годината по птиците? Използвайте книгата „Животът на животните. Птици“, стр. 374, статия „Семейство лястовици“. ( „Лястовиците са социални птици. В северните части на гнездовия ареал има едно гнездо на гнездо, обикновено 4–6 яйца. След като напуснат гнездото, родителите хранят пилетата още няколко дни. Тогава младите птици, които са станали независими, се събират в големи ята и летят по крайречни поляни, брегове на езера и блата в търсене на храна. През септември броят на лястовиците се увеличава в отделни ята до хиляда и повече и започва бягството към местата за зимуване. Картината показва семейство лястовици малко след напускане на гнездото. Време на годината – късно лято, но още не септември.)
4. Погледнете отново отблизо лястовиците на снимката. Какво можете да кажете за състава на тази група? ( От шестте птици художникът е изобразил четири като се обръщат. Обикновено лястовиците чуруликат и се въртят приятно, но тук най-вероятно спят. С мълчанието си птиците подчертават тъгата на Альонушка.)
5. Защо лястовици, а не врабчета, врани и т.н.? Използвайте речника на В. Дал, може би ще ви помогне. ( Неслучайно художникът избира лястовици, за да покаже тъгата на момичето. „Лястовиче“ - така нежно се обръщаха към момиче в Русия. Има и символика в избора на черно-бяла птица. Гатанки за лястовичката: „Бялото е сватба, черното е тъжно.“ "Светът е бял, но хората са черни."
Спектакъл на "Художници"
Въпроси
1. Какъв цвят е избрал художникът за картината? ( Всички нюанси на зеленото, предимно тъмно.)
2. Защо мислиш? ( Зеленото е цветът на спокойствието и спокойствието.)
3. Как художникът се съсредоточи върху Альонушка? ( Поставя образа на момичето на преден план; подчерта по-яркото петно на сарафана с цвят.)
4. Каква е цялостната композиция на картината? ( Преден план е Альонушка и езерото, фонът е тъмно петно гора и сиво небе.)
5. Сравнете скиците за картината и окончателния вариант. Какво се промени? ( В етюда - етюд на седнало момиче - небето не се вижда. Появи се на снимката, символизирайки лъч надежда. На скицата дрехите на момичето са в различна цветова схема – тъмно лилава рокля, на снимката сарафанът изпъква като по-ярко петно.)
Заключение.В сребристо-опушената цветова схема на картината се чува тъжно напев: „О, мъка, меланхолия, голяма тъга“. Но светлото небе зад тъмната гора дава надежда за светло бъдеще.
Реч на "Психолози"
(Когато изпълниха задачата, те бяха помолени да използват книгата „Език на тялото“ от Алън Пийз, стр. 104.)
Въпроси
1. Защо на снимката е изобразено момиче (а не жена или мъж)? ( Децата предизвикват естествено чувство на съжаление. Мъжете не са склонни да показват тъга и мъка, това е съдбата на жените.)
2. Обърнете внимание на позата на момичето. Защо седи? Опитайте се да анализирате наклона на главата си, погледа си, позицията на ръцете, краката и прическата. ( Главата беше наведена на ръцете, косата беше разпусната - израз на скръб. Косата сякаш се изолира от външния свят. Ръце кръстосани на колене - ръце-прегради, също криещи се от всички.)
3. Обърнете внимание на дрехите. Какво можете да кажете за Альонушка от него? ( Дрехите са стари и скъсани. Ръкавът и подгъвът на сарафана са скъсани. Момичето е много бедно и мързеливо - не може да си зашие ръкава.)
4. Сравнете скицата към картината („Етюд на седнало момиче“) и „Альонушка“. Какво се промени? ( На скицата момичето гледа право към зрителя, а на картината гледа във водата, потопена в себе си. На скицата момичето е с почти нова тъмносиня рокля, на снимката дрехите са много износени. На скеча момичето седи на поляна, заобиколена от яркозелена трева и бели цветя тук-там; на снимката има само тъмна повърхност на езерце.)
5. Защо художникът е направил тези промени в картината? ( Да подчертае скръбта на момичето, да предизвика съжаление и състрадание към нея у зрителя.)
Заключение.Момичето, дърветата, птиците на клона са тъжни заедно, сливайки се в тиха, замислена приказка. Олицетворение на руската женска партида, а може би и на самата Русия.
6. Изводи
Виктор Михайлович Васнецов разкрива тънката връзка между човешките преживявания и състоянието на природата, превъзходно предадена в народната поезия. Природата в картината копнее заедно с Альонушка, добавяйки към платното „настроение на трепетна скръб“. Такъв художествен и поетичен образ беше нов за руската живопис.
Днес в клас направихме откритие: какви дълбоки познания в областта на биологията, екологията, психологията, живописта трябва да е имал художникът, за да създаде този шедьовър!
7. Домашна работа
Опитайте се да напишете кратко впечатляващо есе за картината.
1881 Маслени бои върху платно. 295 х 446 см. Третяковска галерия, Москва, Русия.
Описание на картината на Васнецов В.М. "Богатирци"
Виктор Васнецов посвети около 30 години от живота и работата си, за да създаде картина, която по-късно стана най-разпознаваемата му работа. Защитниците и пазителите на руския народ - „Богатирите“ - всички ги познават точно както са се появили на платното на великия майстор на епичните истории.
В открито поле, на границата на руската земя, героите внимателно следят дали не дебне някъде коварен враг и не оскърбяват слабите. Това са те - тримата главни герои на епичните приказки - Иля Муромец, Альоша Попович и Добриня Никитич.
В центъра е изобразен Иля Муромец. Могъщ и силен, той изследва родните си простори, търсейки враг, на когото винаги е готов да отвърне. Героят е толкова силен, че изглежда не усеща тежестта на четиридесетфунтовата тояга, окачена на ръката му, вдигната към челото. Неговата забележителна сила е изненадващо съчетана с широчината на душата му и добротата на отвореното му към хората сърце. Иля Муромец е истинска историческа фигура, а разказите за неговите безпрецедентни подвизи са истинска хроника на живота. По-късно героят става монах от Киево-Печерската лавра и сега името му се среща сред всички светии. Васнецов базира Иля Муромец на простия селянин Иван Петров, силен и висок мъж, мил и искрен - като самия герой.
От дясната ръка на Иля Муромец е изобразен образованият и смел Добриня Никитич. Винаги е готов да защити родната си земя от противника - мечът му вече е наполовина излязъл от ножницата. Само той носи златен кръст. С това Васнецов напомня, че неговият Добриня е свързан с легендарния командир на армията на Владимир, киевския княз и кръстителя на Русия. Героят стана за художника въплъщение на колективния образ на семейство Васнецов: себе си, баща му и чичо. Неслучайно изследователите на творчеството на майстора отбелязват сходството във външния вид на Добриня и художника.
Най-младият е Альоша Попович. Смел и сръчен тънък млад мъж може да победи врага със сила, хитрост и дори измама. Неговият прототип беше синът на Сава Мамонтов, който почина в ранна възраст. Този весел и общителен човек даде палавия си нрав на младия герой - художникът прехвърли тези черти от своя характер в картината.
Всеки от героите е готов да отблъсне атаката на врага във всеки един момент - Иля Муромец здраво държи копието, Добриня Никитич държи меча, а Альоша Попович вече е поставил стрела в лъка. Шлемовете на главите им са подобни на куполите на православните църкви и действат като символ на справедлива кауза, благословени дела за доброто на хората.
Конете съвпадат с ездачите. Само метална верига може да удържи огромната фуния на Иля. Могъщ и силен, той допълва величието на образа на господаря си, на когото ще бъде предан докрай. Добриня има горд, достоен кон, който цвили тревожно, за да предупреди ездача за възможна опасност. И огненият кон на Альоша е готов да се втурне в битка, кипящ от младежки ентусиазъм и енергия.
Не без причина епичните герои обединиха сили. Наближава буря. Облаци, прогонени от далеч от поривист вятър, люлеещи се треви, развяващи се гриви на коне не обещават нищо добро. Но защитниците са тук, готови да посрещнат врага.
Най-добрите картини на Васнецов В.М.
Въз основа на картината на Васнецов „Альонушка“ можете да се запознаете с биографията на автора, да разберете предисторията на създаването на шедьовъра и след това да изучите описанието на пейзажа и героинята. Тогава писмената работа ще бъде подробна и интересна.
Биография на художника
Виктор Михайлович Васнецов е роден на 3 май 1848 г. в село Лопял. От 1858 до 1862 г. той се обучава в богословско училище, след което завършва Вятската духовна семинария. Момчето научи основите на художествения занаят с учителя по изобразително изкуство в гимназията Н. Г. Чернишев. След това, след като се премества в Санкт Петербург, от 1867 до 1868 г. Виктор взема уроци по рисуване от И. Н. Крамской в Рисувалното училище. През 1868 г. постъпва в Художествената академия, която завършва през 1873 г.
През 1869 г. Васнецов започва да излага своите изложби; от 1893 г. Виктор Михайлович е пълноправен член на Академията на изкуствата.
В работата си В. М. Васнецов използва различни жанрове. Започва като художник на ежедневни теми, създавайки картините „Военна телеграма”, „Парижки будки”, „От апартамент в апартамент”, „Книжарница”. Тогава основната посока на творчеството му стават епичните исторически теми. В този жанр художникът рисува следните картини: „Иван Царевич на сивия вълк“, „Рицарят на кръстопът“, „Богатир“, „Альонушка“.
Ако ученик бъде помолен да напише „Альонушка“ на Васнецов, можете да започнете с кратка биография на автора, след което да му кажете кога е създадена тази картина. Художникът я рисува през 1881 г. Изобразява Альонушка; Васнецов нарисува не само външния вид на момичето, предаде нейното душевно състояние, но и с помощта на природни пейзажи накара зрителя да разбере настроението на картината.
Историята на написването на шедьовър
Виктор Михайлович започва работа върху платното през 1880 г. Картината на В. М. Васнецов „Альонушка“ започва да се създава в Абрамцево, на брега близо до езерото в Ахтирка. Ако сравните природните пейзажи на Абрамцево с художествена картина на приказна тема, можете да намерите много общи черти, като брегова линия, тъмни води, дървета, храсти.
Именно в такива условия главният герой на платното е тъжен. Художникът разказа как се е родила идеята да нарисува картината. От детството си знае приказката „За сестра Альонушка и брат Иванушка“. Един ден, докато се разхождал из Ахтирка, художникът срещнал момиче с разпусната коса. Това порази въображението на създателя, както каза самият Виктор Васнецов. „Альонушка“, помисли си той. Момичето беше пълно с меланхолия и самота.
Впечатлен от тази среща, художникът рисува скица. Ако го погледнете внимателно, можете да видите, че това момиче стана главният герой на картината. Същите големи тъжни очи под тях, които показват, че младото създание не е спало достатъчно, тъй като трябва да става рано и да работи усилено.
Сюжетът на картината
Есе, базирано на картината на Васнецов „Альонушка“, също може да започне с разказ за сюжета. Както бе споменато по-горе, платното е създадено под впечатлението от приказка, пейзажи от Абрамцево и среща с млада селянка.
След това можете да преминете към историята за това кой е изобразен на снимката - Альонушка. Васнецов рисува младо момиче, седнало на голям камък на брега на езерце. Тя гледа водата отстранено, погледът й е пълен с тъга и печал. Може би тя гледа повърхността на водата и се чуди кога нейният любим брат, превърнат в малко козле, ще стане отново момче. Но езерото мълчи, не отговаря на най-съкровения въпрос.
Описание на главния герой
Момичето е облечено в прости руски дрехи, тя е боса. Облечена е със сако с къс ръкав, а долната й тениска се вижда отдолу. Точно така се обличаха селските жени в Русе. Те си лягаха с тази риза или понякога плуваха в жегата. Альонушка беше облечена по същия начин, Васнецов изобрази героинята на известна приказка с леко разрошена коса. Очевидно момичето е прекарало доста дълго време на брега на езерото, гледайки водната бездна.
Тя гледа напред, без да вдига поглед, покорно свежда глава в ръцете си. Бих искал злото заклинание най-накрая да се разсее, Альонушка да се извиси духом и да се прибере вкъщи в добро настроение. Но мрачните цветове на картината правят невъзможно да се надяваме на това.
Пейзажи
Ученикът може да продължи да създава есе по картината на Васнецов „Альонушка“ с описание на природата. Тя играе важна роля в сюжета и помага да се разбере неговата драма. Околният пейзаж, подобно на момичето, е пълен с тъга и тъга, той е мрачен.
На заден план виждаме смърчова гора, тя е боядисана в тъмнозелени цветове, което й придава мистериозен вид.
Тъмната повърхност на водата диша студено, ясно е, че езерцето е нелюбезно настроено към детето. Зелените листа на тръстиките, които се намират недалеч от героинята, добавят някои оптимистични нотки към водния пейзаж. Альонушка е заобиколена от дружелюбни трепетлики, които добавят и цветове на дъгата. Когато духне лек ветрец, листата им шумолят, сякаш казват на момичето да не тъжи, че всичко ще бъде наред. Всичко това е предадено с маслени бои и платно от В. М. Васнецов.
„Альонушка”, есе, заключителна част
Ако есето е възложено на ученици от началното училище, те ще говорят за своята визия за картината и в края на работата ще кажат какво ще се случи по-нататък. Нека изводът е розов, точно като в приказка. В крайна сметка Альонушка ще срещне любимия си човек и ще се омъжи за него. Малкото козле пак ще се превърне в Иванушка и всички ще живеят в мир, любов и хармония!
Людмила Загузина
Обобщение на интегриран урок по картината на В. М. Васнецов „Богатирци“
Цели и задачи: Развийте познавателните способности интересдеца към руската история, консолидиране на знанията за героите на руския епос в литературни, художествени и музикални произведения. Възпитаване на патриотизъм чрез различни изкуства. Създайте подходящо емоционално настроение, като използвате различни музикални средства и жанрове.
Предварителна работа.
1. Разказът на учителя за епосите герои.
2. Запознаване с работата на В.М. Васнецова(картини"Альонушка", "Иван Царевич на сив вълк");
3. Запознаване с различни литературни жанрове: епоси, поеми, поговорки.
Работа с речник:
клуб, верижна поща, щит, шлем
Оборудване.
Възпроизвеждане картини Б. Васнецов „Богатирци“, откъс от „ Богатирская” симфония А. Бородин, „Руснаци герои. Епопеи” преразказ за деца от И. Карнаухова, зам (лък, копие, меч, щит)
Прог. съдържание
Запознайте децата с снимка Б. М. Васнецова"Богатирци";
Научете се да разбирате образната му структура, да усещате настроението му;
Да развият способността да виждат художествените средства за създаване на изображение;
Включете децата в творческата работа за влизане в художествен образ, проникване във вътрешното състояние на изобразените герои;
Възпитайте интерес към рисуването
Прогрес на урока
Здравейте момчета -
Момчета и момичета!
Нека направим пътуване днес.
О, нашето шествие няма да е скучно.
Слава на руската страна!
Слава на руската древност!
И за това старо нещо
Ще започна да ви разказвам
За да знаят децата
За делата на нашата родна земя.
Педагог. Преди много време на мястото на градовете и селата, където живеем сега, е имало непроходими гори, пълни с животни и птици. Много места бяха заети от блатисти блата. Само много силни, издръжливи и смели хора биха могли да живеят в такива условия. Сред тях бяха нашите предци - славяни: светлокос, синеок, висок, мускулест. Те бяха смели воини. И в онези далечни години войната беше нещо обичайно, защото трябваше да защитават земите си от врагове, славяните прекарваха много време в битки.
Минаха векове и град Киев стана център на руската земя. Великият княз Владимир Червеното слънце управляваше там. При него границите на Русия бяха добре защитени и враждебността утихна.
В онези далечни времена руснаците (така са се казвали древните славяни)бяха известни героична сила, за техните подвизи са съставени приказки и епоси.
Кои са те герои?
Назовете имената героикого познаваш
С кого се карахте? герои и за какво?
Богатир- човек с неизмерима сила, издръжливост и смелост, извършващ военни подвизи. Иля Муромец, Добриня Никитич, Альоша Попович - най-обичаните и известни руснаци герои. Като стражи на Света Рус, те стоят на аванпоста (граници) героичен, покрай които нито животно ще се промъкне, нито птица ще прелети.
Слушане на аудиозапис на еп "Аванпост" (откъс).
Разговор на снимка Б. М. Васнецова« Богатирци» .
- Момчета, подвизите на руските герои - героиотразено не само в епосите, но и в произведенията на художниците. Великият руски художник Виктор Михайлович Васнецов рисува картина« Богатирци» . Нека да го разгледаме и да поговорим за него.
Вижте момчета, това е един от най-добрите картини в руската живопис. Написано е от V.M. Васнецов преди повече от 100 години. Или по-скоро приключих с писането. И я замисля и рисува 27 години.
През всичките тези години художникът е пестил материал за картини: изучава много епоси, легенди, търси и рисува модели за герои, написа много скици, подбра бои.
Васнецовобичаше руски епоси, приказки за Руски герои. Бяха много герои, но любимите на художника са Иля Муромец, Добриня Никитич, Альоша Попович.
Народът в своите епоси и легенди превъзнасял своите герои, затова художникът не може да си ги представи в ежедневния им, обикновен вид и ги изобразява герои в богати доспехи, на празнично украсени коне.
Кажете ми момчета, същите ли са? герои? (отговорите на децата)
Каква е разликата? (отговорите на децата)
Как се различават конете им? (отговорите на децата)
Кога Васнецов рисува своя картина, той слушаше музиката на своите близки композитори: Глинка, Мусоргски, Римски-Корсаков, Бородин. Да слушаме и ние" Богатирска симфония„А. Бородин и да се възхищаваме живопис, нека го разгледаме.
(запис на звуци " Богатирская симфония„А. Бородина, учителят чете откъс от епос)
Колко различно герои, но те са обединени в една снимка. Какво мислиш? (отговорите на децата)
Желание за защита на родината от врагове.
Кой е на снимката картина на художника Васнецов?
Три герой.
Кой е в центъра картини?
Иля Муромец.
герой.
В центъра картини- селски син Иля-Муромец, най-големият и мъдър. Той седи на черен кон, държи юздите и копието с лявата си ръка и предпазва очите си от светлината с дясната. Моля, обърнете внимание, че на ръката му, приложена към челото му, виси боздуган - древно руско оръжие - желязна пръчка, удебелена в края. Наистина трябва да е невероятно тежък. Но художникът, подчертавайки силата и силата на Иля Муромец, показва това геройсякаш дори не забелязва тежестта му, надничащ напрегнато в хоризонта.
Кой е отляво на Иля Муромец?
Никитич.
Разкажете ни за това.
Вляво от Иля Муромец е Добриня Никитич. Той е на бял кон, чиято червена сбруя богато украсен, държи меча си готов.
Кой е отдясно на Иля Муромец?
герои.
Вдясно е най-младият рицар - Альоша Попович, хитър, изкусен воин и майстор на свиренето на арфа. В ръцете му има елегантен, стегнат лък и стрела. Така чрез оръжията и детайлите на облеклото художникът подчертава характерите на своите герои.
Къде гледа всеки? герои?
Какво защитават? герои?
Руска земя, нейните граници.
Главен приятел конят беше герой
Юзда, стремена, седло.
герои
Физкултурна минута
Богатир, Той така е: Покажи "властелин".
Той е силен, той е здрав,
Той стреля от лък, имитирайте движенията.
Той хвърли бухалката си точно,
Стоейки на границата
Наблюдаван бдително, бдително,
Ние растем, вижте, децата бавно се издигат от седнало положение
Да станем като герои!
Продължаване на разговора снимка« Богатирци» .
Въпроси:
1. Как са облечени герои?
Тялото е облечено с верижна поща - желязна риза.
Защо е необходимо? герои?
Тя защити герои от удари с копие, стрели и меч. Верижната поща тежеше 7 килограма.
2. Какво носят на главите си? герои?
Каска. В Русия се наричаше шел. Шлемът е изработен от метал и украсен с орнаменти и шарки. И кой беше по-богат, украсили шлема с позлата и сребърни пластини. Шлемът защитаваше главата на воина - герой от удари.
3. Каква друга броня имаш? герои?
Щитове, лък, колчан със стрели, млатило, тояга, брадва, меч - боздуган. Мечът беше основното оръжие на воините - героии воини - воини по това време в Рус. Мечът се наричал още боздуган. Сабята беше руско оръжие. На мечове се полагаше клетва, мечът беше почитан. Това беше скъпо оръжие и се предаваше от баща на син. Мечът се носеше в ножница, за да не ръждясва (показва меч и ножница, направени от хартия и дебела картон, украсени с орнаменти; мечът е покрит с фолио). Дръжката и ножницата на меча бяха украсени с орнаменти и шарки. Шарките върху ножницата и дръжката на меча са прилагани не само с цел украса, но и с цел подпомагане на неговия собственик, който владее меча.
Зад могъщите гърбове героисвободният свят на руския се разширява природа: широки тревни степи, тъмни смърчови и борови гори, меко очертани хълмове и сиви камъни, възпяти в приказките и епосите. Вятърът се разхожда из просторите, развява конски гриви, а суровите воини стоят непоклатимо на пътя на враговете.
Червеният цвят често се използва в народното изкуство. Това е Васнецов рисува в червено:(отговорите на децата). Конят Добриня има щит и сбруя, Иля има копие, Альоша има риза. Червеният цвят се комбинира с бяло, сиво, черно и придава тържествена картина, добро настроение.
Сега погледнете околния пейзаж герои. Опиши го. (отговорите на децата)
Хълмисти поляни, гора, малки ели, борове - местни дървета на руската земя, показват, че героистоят на родната си земя, пазейки нейния мир. Малките дървета подчертават силата герои.
Ливадите, хълмовете са нарисувани с проста, гладка линия, живописудължен в ширина - тези изразни средства предават пространство. И белите, въртящи се облаци, тъмнозеленият цвят на хълмовете - този контраст дава величие в картината, някаква заплаха.
себе си Васнецов говори за филма: "Моята картина - Добриня, Иля, Альоша Попович на героиченКогато си тръгват, те забелязват в полето дали няма някъде враг, дали някой се обижда някъде.”
Ето колко прекрасно живопис. Тя съдържа цялата сила и доброта на руския народ.
Въпроси:
Кой е на снимката картина на художника Васнецов?
Три герой.
Кой е в центъра картини?
Иля Муромец.
Как познахте, че това е Иля Муромец?
Той е най-старият, могъщ, мъдър и опитен герой.
Кой е отляво на Иля Муромец?
Никитич.
Разкажете ни за това.
Кой е отдясно на Иля Муромец?
Алеша Попович. Той е най-младият от тях герои.
Какви качества имаше Альоша Попович?
Хитрост, изобретателност, дързост.
Къде гледа всеки? герои?
Те гледат в далечината, за да видят дали могат да видят врагове.
Какво защитават? герои?
Руска земя, нейните граници.
Главен приятел конят беше герой, кон. Това, което е на коня, се нарича сбруя. Какво включва това?
Юзда, стремена, седло.
Минаха хиляда години, момчета, и ние се гордеем с делата и подвизите на тези рицари - герои: Иля Муромец, Альоша Попович, Микула Селянинович и др. Ако разказвачите не бяха разказвали епоси, нямаше да знаем за тях.
Слушане на музикално произведение на А. Пахмутова « Нашата героична сила» .
Виждам добър пратеник,
Да, няма лице на него...
Създаване на проблемна ситуация.
Messenger: О, момчета, случи се беда -
Земята се разтресе от враговете.
Те нападнаха с черен облак -
Измъчват се както възрастни, така и деца.
Кой ще защити земята ни?
Ще те освободи ли от врага?
Готови ли сте да защитите нашата руска земя? Тогава ни очакват големи изпитания. Готови ли сте да ги преодолеете?
Кой иска да бъде Альоша Попович, Иля Муромец, Добриня Никитич? И техния юнашки коне?
(децата избират герой, заместват обекти)
Когато се „съживяват“ - те запомнят характера на избрания герой; те се опитват да го предадат чрез изражението на лицето, жестовете и позата; използвайте заместващи елементи (лък, копие, меч, щит).
Рисуванесъставен на фона на бял и зелен екран (облаци, хълмове).
Земята сякаш малко пуши.
Първата зора изгрява
Спрян на границата
Трима конници герой.
Конете замръзнаха сред степите
Добри руски земи!
И нашите дни изпод дланта
Илия Муромец не се вижда ли?
Самостоятелна работа деца:
1 група – рисува портрет герой
2 група – изработва апликация
3-та група - скулптури
Момчетата си вършат работата на песента « Героична сила» (музика А. Пахмутова, текст Н. Добронравов).
РЕЗУЛТАТ. Е наш урокът за руските герои приключи, и ще помним какъв завет оставихме герои за нас, Вашият потомци:
– Защитавайте родината си, грижете се за нея. Защитете слабите, бедните, старците и децата, Бъдете силни, смели, смели, смели. Да обичаш родния си край, своя народ, своята страна и своята Родина.
И силен, могъщ герои
в славната Рус!
Не позволявайте на враговете да галопират из нашата Земя!
Не ги тъпчете с коне
руска земя
Те няма да засенчат нашето червено слънце!
Рус стои век - не се поклаща!
И ще стои векове без да мръдне!
И легендите от древността
Не трябва да забравяме.
Слава на руската древност!
Слава на руската страна!
Картината на Васнецов "Альонушка" е произведение, което повечето наши сънародници познават днес. Есето по него е включено в задължителната училищна програма. Може би някога сте написали разказ по картината на Васнецов „Альонушка“. Все пак ще си припомним сюжета на тази картина.
Картината на Васнецов "Альонушка" може да бъде описана накратко по следния начин. Уморена от безполезното търсене на брат си, героинята седи на голям камък в самотна поза край мрачно езеро. Главата е наведена до коленете. Альонушка е преследван от тревожни мисли за брат си. Тъжна е - не го е следила. Изглежда, че заобикалящата ни природа споделя тези чувства ... Картината на Васнецов "Альонушка" ще бъде описана по-подробно в тази статия.
Как започна всичко?
Идеята за това произведение е вдъхновена от едноименния образ на автора от руска приказка, наречена „За сестра Альонушка и нейния брат Иванушка“. Прототипът на тази снимка беше истинско момиче. Художникът я срещна, когато беше в имението Охтирка през лятото на 1880 г. Васнецов видя в случайно момиче, по собствените му думи, море от самота, меланхолия и чисто руска тъга. По него е направена първата скица. Васнецов почти веднага взе решение за концепцията за бъдещата си работа. Въпреки факта, че сюжетът е прост, картината на Васнецов „Альонушка“ има интересна история. Автопортретът на художника е представен по-долу.
Етапи на работа върху картина
През 1880 г. Виктор Михайлович започва работа върху това платно. Историята на създаването на картината „Альонушка“ от Васнецов е следната. Няколко скици, направени от автора през този период, които предшестват създаването на работата, която ни интересува, са оцелели до днес. Това са „Острица“, „Езерце Аленушкин“, „Езерце в Охтирка“. Виктор Васнецов също направи няколко пълномащабни скици с боя, които изобразяват момиче, седнало на камък.
Художникът призна, че когато е създавал образа на главния герой върху платното, той е надникнал в чертите на лицето на дъщерята на Сава Мамонтов, известен филантроп от Москва. Това момиче се казваше Вера Мамонтова. През зимата на 1881 г. работата е завършена, след което Виктор Михайлович Васнецов я изпраща на изложбата на пътуващи художници, проведена в Москва. Картината "Альонушка" обаче първоначално не беше много популярна. Тя го придоби малко по-късно.
Какво беше първоначалното име на картината на Васнецов „Альонушка“?
Платното получи малко по-различно име - „Глупак Альонушка“. Според някои източници думата „глупак“ се е използвала по това време, за да опише светите глупци или сираците. Васнецов не спомена веднага, че работата му има приказен сюжет.
Как е завършена картината?
Историята на картината на Васнецов "Альонушка" включва няколко модификации. Известно е, че художникът го коригира няколко пъти, променяйки някои детайли. Експертите направиха рентгенова снимка на това произведение. В резултат на това беше възможно да се установи, че рамото, шията и лицето на момичето, както и цялостната цветова схема на картината, са преработени. В първата версия, очевидно, „Альонушка“ предизвика много критични коментари от колеги и познати на художника. Портретът на Куинджи на Васнецов е представен по-долу.
Къде се съхранява "Альонушка" (художник Васнецов)?
Картината "Альонушка" в момента е изложена в Третяковската галерия. Но Третяков, по време на първата изложба, на която беше представена тази работа, не я почете с внимание, въпреки усилията на Васнецов. Мамонтов купи тази картина за петстотин рубли.
Общото настроение на платното
Днес едно от най-известните произведения на Васнецов, написано по народна приказка, е това. По-долу е представена репродукция на картината на Васнецов „Альонушка“.
Младо момиче, седнало на камък на брега на реката, е привлечено от естествената си красота и простота. В тъжните очи на героинята можете да прочетете дълбоки емоции. Това е тъга, но в същото време е и мечта за онова щастливо време, което ще дойде някой ден, момичешки мечти и, разбира се, копнеж по изчезналия по-малък брат. Художникът майсторски успя да предаде общото настроение в картината, тъжно и спокойно, подсилено от изображения на природата - облаци, които бавно се носят над главата, неподвижни дървета.
Ролята на фрагменти от платно
Майсторът в работата си перфектно отразява връзката, която съществува между обикновените руски хора и природата. Изглежда, че е тъжна като момичето на картината. Нито един фрагмент от платното не отвлича вниманието на зрителя от основния сюжет. Напротив, той го подчертава и засилва. Картината на Виктор Васнецов "Альонушка" е изцяло фокусирана върху образа на момиче. Всеки детайл от тази картина предизвиква тъжни размисли.
Каква беше заслугата на Васнецов?
Много приказки, предавани от поколение на поколение, са написани от руски писатели и руския народ. Заслугата на Васнецов се състои в това, че той създава със средствата на живописта убедителни образи, пропити с руския дух.
Художникът, работейки върху сюжета на своята картина, решава да постави младото беззащитно момиче на наистина опасно място. Очевидно Васнецов по този начин се стреми да предизвика трайна болка в сърцата на публиката. Художникът успешно използва приказен сюжет. Живопис от В.М. „Альонушка“ на Васнецов неслучайно е създадена по негова основа. Въпреки че Васнецов не следва буквално сюжета - в приказката, върху която е написана картината, няма описание на босо момиче, копнеещо край горския басейн. Виктор Михайлович в своята работа се стреми да разкрие емоционалния характер и значението на фолклорния образ. Този сюжет служи за пълно разкриване на сложния и двусмислен руски характер.
Образ на Альонушка
Дете с трудна съдба разкрива появата на момичето на снимката. Тя има червена разрошена коса, пухкава алена уста и тъмни очи. Всъщност във външния вид на това момиче напълно липсва фантастичното и приказното. Единственият детайл в композицията подчертава приказността на сюжета - група лястовици, седнали над главата на Альонушка. Известно е, че тези птици отдавна са символ на надеждата. Художникът използва тази необичайна техника, за да балансира изпълнения с меланхолия образ на главния герой и да внесе в сюжета надеждата, че приказката ще завърши щастливо.
Изглежда Альонушка намира утеха край езерото. Тя сякаш се разтваря в цветовете на картината, ставайки част от пейзажа. Смирението на героинята и ранените й крака привличат и очароват. Това е чисто момичешки образ. Това момиче има много тъга за възрастни. В очите й тъгата граничи с отчаяние.
Гората я заобиколи от всички страни и не искаше да я пусне от плен. Сълзите на Альонушка падат право в езерото. Какво искаше да каже художникът с това? Най-вероятно това е предупреждение за опасност, която може да се случи или вече се е случила с Иванушка. Альонушка смята, че Баба Яга може да превърне брат си в малко козле. Всеки детайл от тази картина дава богата храна за размисъл...
Пейзажна живопис на Васнецов
Заобикалящата природа е особено важна в картината. По принцип е естествен, също създаден в Абрамцево. Тръстики, камъни, брезови стволове, есенни листа, падащи във водата, изглеждат оживени от автора. Сякаш природата повтаря тъжните оплаквания на героинята. Тънки клони на трепетлики се навеждаха над момичето, листата на водната трева се спускаха в същия ритъм с нейната фигура. Тъмната повърхност на басейна е пълна с тревожни тайни; гората е предпазлива в тъмнината. Лястовиците трогателно кацнаха на един клон над главата на Альонушка, сякаш се съветваха как да й помогнат. Този пейзаж е истински, но в същото време изпълнен с мека искреност и загадъчна будност. Тук Васнецов предвижда „пейзажа на настроението“ на М.В. Нестеров и И.И. Левитан.
Атмосфера на тишина и тъга
Описанието на картината на Виктор Васнецов „Альонушка“ би било непълно, ако не отбележим общата атмосфера на платното. Художникът майсторски изпълни пейзажа с тишина и тъга. В работата си Васнецов перфектно успя да изобрази неподвижната водна повърхност на езерце, смърч и острица. Спокойствието и тишината присъстват във всичко - дори езерцето едва отразява главния герой. Младите дървета леко потрепват, небето леко се мръщи. Тъмнозелените нюанси на околния пейзаж контрастират с нежната руменина на лицето на момичето, а есенната тъга контрастира с ярките цветя, нарисувани от художника върху стария сарафан на Альонушка. Според легендите на руския народ в края на деня природата оживява и придобива удивителна способност да преживява в синхрон с хората. Такъв магически талант да съществува в резонанс с нея беше присъщ на самия Васнецов. Ето защо чувствата на Альонушка в картината са толкова съобразени със състоянието на заобикалящата я гора. Зрителят, който се взира в платното, има чувството, че приказката ще продължи след миг... Това е описанието на картината на Васнецов „Альонушка“, основано на общото впечатление от картината.
"Альонушка" днес
Художникът е вдъхновен да създаде този шедьовър от лиричния образ на руско момиче от народа с тъжен поглед. Тази работа се отличава със своята простота и искреност. Днес тя е много известна. През 2013 г. търсачката Google на главната страница в чест на годишнината на Васнецов (165 години) промени обичайното си лого на драскулка, която се основава на сюжета на „Альонушка“. На заден план храстите бяха трансформирани по такъв начин, че името на компанията беше съставено от тях.
