Съвет 1: Как да подобрите певческия си глас
(или без него). По време на периода на изчакване млечната киселина ще се очисти гласнов апарат излишна слуз. След това е по-добре да не ядете.
Дихателните упражнения задължително трябва да предхождат началото на певческата работа, въпреки че в много случаи този етап се игнорира от учителите. Система от дихателни упражнения, превърнала се в наръчник както за певци, така и за актьори и диктори, е разработена от певицата и лекар Наталия Стрелникова. Упражненията от нейния комплекс са свободно достъпни в интернет и се продават в книжарниците.
Певчески упражнения за укрепване гласи учителят го избира. Общите разпоредби са следните: скокове в широки интервали (странични, октави) с елементи на плъзгане и плавни движения надолу. Препоръчително е да издърпате стомаха си напред по време на движението нагоре. Тогава ще се създаде налягане отдолу, на което ще се „опре“ глас.
източници:
- как да развиете гласа си за пеене
Академичното пеене е „най-класическият“ начин на вокално изпълнение, в който се пеят оперни части, романси и някои други вокални жанрове. Почти невъзможно е да започнете академично вокално обучение без помощта на професионалист и ето защо.
Защо преподаването на академично пеене изисква педагогическа помощ?
Само заради жанровите особености. Ако съвременните поп изпълнители могат да си позволят известна доза импровизация на сцената, то академичните певци нямат право да се отклоняват от своята част. Така оперен певец, който по време на изпълнение на друга ария се отклони дори с половин тон от партитурата, със сигурност ще бъде подложен на остра критика от придирчивите ценители на този жанр. Ако поп певците могат съвсем оправдано да превърнат някои недостатъци по отношение на вокалното изкуство на гласа си в „трикове“, тогава от академичните певци се изисква да имат идеално ясен тембър, способността да пеят възможно най-силно - в крайна сметка академичното пеене често става дори без помощта на микрофон!
Как да започна уроци по академично пеене?
Ако говорим за дете, то трябва да бъде заведено на прослушване при професионален академичен учител по пеене, за да може той да прецени възможностите на потенциалния ученик и да даде съвет дали младият певец да развива академични вокални умения.
Поради много строгите професионални изисквания към академичните вокалисти е почти невъзможно да се научите да пеете по академичен начин без помощта на професионален учител и без инструмент.
Но в повечето случаи решението да се занимават сериозно с академичен вокал идва от завършилите музикални училища или училища по изкуствата, които решават да продължат образованието си в областта на музиката, да станат професионалисти. В края на краищата можете да изберете отдела за поп-джаз на музикален университет или можете да изберете отдела за академичен вокал.
За да се постигне определен успех в овладяването на академичното пеене, ще са необходими много усилия и време, а основната тайна на постановката на „оперен“ глас е правилното дишане и силен, трениран мускул на диафрагмата.
Ако обаче възрастен човек реши да учи академично пеене, днес, особено в големите градове, има големи възможности за това в специални частни школи, студия и др. Можете да изберете групови или индивидуални уроци и дори да наемете учител, който да идва вкъщи при ученика. Единственият въпрос е цената на подобни услуги и наличието на музикален инструмент у дома.
Видео по темата
Въпреки че основният поток от информация в разговора преминава през слуховото възприятие, важен принос за отношението към събеседника имат неговите субективни характеристики. гласуване: тембър, интонация, темпо, дикция. За развитието на красиви, приятни гласуванеизмислени са комплекси от упражнения, които подобряват дикцията, разкриват тембъра и допринасят за общата еманципация.
Инструкции
За да отворите гласа си, направете упражнения за артикулация: прехапете езика си от върха до корена и обратно, „прободейте“ вътрешните страни на бузите с върха на езика си, смучете бузите си, опънете устните си.
Възпроизвеждане на въпрос-отговор: произнасяйки звука „u“, издигнете се от ниския край на диапазона към върха (не от изключително нисък до изключително висок, но в удобни тонове). Резултатът ще бъде въпросителна интонация. След това, от приблизително същия тон, се върнете надолу, сякаш отговаряте на собствения си въпрос.
