Презентация за изо-въздушна перспектива. Урок за "правила на линейна и въздушна перспектива"

Перспектива (от латинското perspicere да виждам ясно, да разбирам) във визуалните изкуства, система от начини за изобразяване на пространството в равнина. Перспективата в рисуването е начин за изобразяване на триизмерни фигури, който предава тяхната собствена пространствена структура и местоположение в пространството. Във визуалните изкуства перспективата се използва като едно от художествените средства за повишаване на изразителността на изображенията.

Перспективата може да бъде линейна, въздушна или обратна. Линейната перспектива е начин за изобразяване на заобикалящата действителност в равнина с прехвърляне на обем и дълбочина. Линейната перспектива е най-традиционната, т.к съответства на естественото възприемане на околния свят.

Обратната перспектива е метод на изобразяване, при който изчезващите линии са насочени не дълбоко в картината, а към зрителя. Този вид перспектива е използван от древните руски художници в иконописта и стенописите. С тази проекция центърът на света беше поставен вътре в художника и зрителя, а паралелните линии се събраха не отвън, а вътре в наблюдателя. От два еднакви обекта, при изобразяване на пространство на равнина в тази система, единият се оказва по-голям. който се намира по-далеч от зрителя.

Виждаме всички обекти под тази равнина, под хоризонта, отгоре; Всички обекти, разположени над хоризонта, се виждат отдолу. Всяка хоризонтална равнина под хоризонта има горна повърхност; в равнината, разположена над хоризонта, виждаме долната повърхност. Всички хоризонтални линии, разположени под перспективния хоризонт, тоест видими отгоре, когато се отдалечават, изглежда се издигат и се приближават до него, но никога не го пресичат. Всички линии, разположени над хоризонта, отдалечавайки се, сякаш се спускат и се приближават до него. Те не го пресичат.

Слайд 1

Основни принципи на теорията на линейната перспектива Изпълнител: Заморина Марина 303 гр. Научен ръководител: кандидат на педагогическите науки, доцент S.I. Gudilina Всичко, което е лилаво - хипервръзки

Слайд 2

Перспектива Обектите в заобикалящата ни действителност са разположени в пространството, тоест някои от тях са разположени по-близо до нас, други са по-далеч. Ако например погледнете електрически мачти или телеграфни стълбове, които се отдалечават от наблюдателя, можете да видите как изглежда, че те намаляват по височина, въпреки че в действителност са с еднакъв размер. по-голяма снимка

Слайд 3

Слайд 4

Очевидното намаляване на размера на обектите, разположени на различни разстояния от зрителя, може да се види и в примера на къщите, разположени по протежение на улицата. Следователно, колкото по-далеч са обектите от зрителя, толкова по-малки изглеждат. Ако погледнете един и същ обект от различни места или промените позицията му по отношение на зрителя, тогава всеки път той ще се възприема визуално по различен начин. Примери: Circle Book

Слайд 5

Кръг НАЗАД Когато позицията на кръга се промени спрямо наблюдателя, можете да видите как се променят очертанията му. В един случай кръгът може да се види под формата на правилен кръг (ако е разположен фронтално), в друг случай - под формата на елипса, в трети - под формата на права линия. Зависи от това каква позиция заема кръгът спрямо нивото на видимост (линията на хоризонта) и спрямо равнината на картината. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Слайд 6

КНИГА НАЗАД Промяната в очертанията на обект в зависимост от позицията му спрямо рисуващия човек може да бъде проследена върху книгата. Книгата може да бъде позиционирана спрямо зрителя така, че в един случай да видим две, а в друг случай три нейни равнини. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Слайд 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОБРАТНО Въз основа на този пример можем да направим следното заключение - външният вид на обект се променя в зависимост от местоположението му спрямо наблюдателя.

Слайд 8

Линейна перспектива Развитието на теорията за линейната перспектива като метод за изобразяване на пространствени форми върху равнина е извършено от такива изтъкнати художници на Ренесанса като Пиетро дела Франческа, Паоло Учело, Леон Батиста Алберти, Леонардо да Винчи, Албрехт Дюрер и много други. други. Гравюра на Албрехт Дюрер

Слайд 9

Една от гравюрите на Дюрер дава представа за принципа на получаване на перспективен образ, който е в основата на съвременната теория за линейната перспектива. Тук имаме следните основни елементи: обект на изображението, единична фиксирана гледна точка (художникът гледа обекта с едно око през тръбата), прозрачна равнина, разположена между обекта и окото на наблюдателя, върху която чертежът е направен. Покажи снимка

Слайд 10

Слайд 11

Възможността за получаване на изображение върху прозрачна равнина на обект се обяснява със законите на излъчването, разпространението и поглъщането на светлината. Отразените лъчи светлина, влизащи в окото от обект, срещайки прозрачна равнина по пътя си, оставят следи върху нея под формата на много точки. Ако свържем тези въображаеми точки, тогава ще получим очертанията на видим обект на тази равнина. Стойността му ще бъде по-малка от действителния размер на наблюдавания обект. Вижте чертежа

Слайд 12

НАЗАД Такива изображения трябва да се разглеждат като перспективно изображение на обекти, получени по метода на централната проекция, тъй като всички прожектиращи лъчи преминават през една точка - оптичния център на окото (ученик). Височината на тази точка на практика се определя от хоризонтална равнина, минаваща на нивото на очите на чекмеджето, която се изобразява като хоризонтална права линия и се нарича линия на хоризонта. А правоъгълната проекция на гледната точка върху равнината се нарича основна или централна точка.

Слайд 13

Наблюдението на природата през прозрачна равнина е в основата на термина перспектива. В теорията на перспективата прозрачната вертикална равнина, през която художникът наблюдава обектите, обикновено се нарича равнина на картината или картината. Наблюдавайки обекти през прозрачната равнина на картината, ние сякаш виждаме тяхното изображение върху нея и дори можем да получим реален чертеж, ако проследим контурите на обекта, видим през тази равнина, както вече беше отбелязано по-горе. Освен това този чертеж ще отговаря на всички правила на линейната перспектива.

Слайд 14

Перспектива НАЗАД (от латинското Perspectus - вижда се през нещо, ясно се вижда) е един от начините за изобразяване на обемни тела върху равнина или друга повърхност в съответствие с видимите промени в техния размер, форма и яснота, причинени от местоположението им в пространство и степен на отдалеченост от наблюдателя.

Слайд 15

Картинна равнина НАЗАД Тази равнина е като че ли посредник между чекмеджето и наблюдавания обект, от една страна, между природата и равнината на листа хартия, върху която е изграден образът, от друга.

Слайд 16

На практика нещата са съвсем различни. Те рисуват не върху прозрачни равнини, а върху обикновена плътна хартия и не поставят прозрачна равнина пред природата. Разговорът за прозрачна равнина при рисуване от живота може да бъде за възможността да се видят предмети през нея, като се вземат предвид феномените на перспективата, или за въображаема равнина на картина с лист хартия, лежащ пред чекмеджето, сякаш се вижда на него. Въпроси Литература

клас: 4

Цели:затвърдят придобитите преди това знания за интериорен дизайн и линейна перспектива; развиват умения за работа с различни художествени материали; внушава артистичен вкус; използвайте игрова форма на урока, която насърчава развитието на въображението и фантазията.

Оборудване на урока:

за учителя -учебни помагала по линейна перспектива, илюстрации към приказки, изобразяващи приказни герои на фона на интериора;
педагогически чертеж на стаята. За ученици - индивидуална работна тетрадка по изобразително изкуство„Пътуване до страната на фантазията“

, или лист А-3, бои или цветни моливи и маркери, четки, чаша вода.: Речник

Интериор, линейна перспектива.

Стъпки на урока:
Организационен момент – 2 мин.
Обяснение на нова тема – 15 мин.
Практическа работа – 25 мин.

Обобщение на урока – 3 мин.

I. Организационен момент. . Проверка на готовността на учениците за урока

поздрави

II. Съобщение за темата на урока.

Днес ще си спомним какво е перспектива и интериор. Използвайки фантазия и въображение, ще превърнем един обикновен интериор в приказен.

III. Съобщаване на теоретична информация. И така, какво е това

перспектива?Перспектива

е точната наука за предаване на дълбочина и пространство в равнина. Има два вида перспектива –. линейни и въздушни въздухперспектива

- Това е промяна в цвета, докато се отдалечавате.Линейна перспектива – това е конструкция, съобразена с правилата и законите, колкото по-близо, толкова по-голямо; Докато се отдалечавате, обектите стават по-малки. Линейната перспектива се дели начелен Иъгъл

(слайд № 2) . Сега да преминем към интериора Какво се нарича интериор?Интериор наречен вътрешен изглед на помещението като цяло или отделните му части. Това също включва мебели, декоративни елементи и много други, включени в дизайна. Слово"интериор"

В тези картини интериорът е фон, който решава сложни проблеми и помага да се разкрие съдържанието. Композициите са убедителни, защото художниците са взели предвид всички характеристики на интериорния дизайн:

Първият кадър е голям и ясен.

2. Линиите, отиващи в дълбочина, се събират в една точка, която се намира на линията на хоризонта.

3. Вертикалните линии се скъсяват по разстояние, но остават вертикални и успоредни една на друга.

За да нарисувате интериор, е важно да знаете линията на хоризонта и точката на изчезване, защото оттук възниква задачата да се предаде дълбочината на пространството в стаята. Ето защо използваме линейна перспектива. (слайд номер 3)

какво стана силует?

В природата, ако не е покрито с къщи, се вижда ясно. Къде е тя в стаята?

Линията на хоризонта е въображаема линия и винаги е на нивото на очите ни, независимо къде се намираме.

Интериорът е разделен на: отпред и ъгъл. Фронталната вътрешност е, когато виждаме три стени: лява, централна и дясна, както и пода и тавана.

Паралелните линии в крайна сметка ще се слеят в една точка веднага.

В композиционното решение на картината художникът може да промени височината на линията на хоризонта и основната точка на картината (вляво или вдясно от центъра на картината). Ако гледната точка е в центъра на картината, изображението се извиква централна фронтална перспектива. Ако гледната точка е разположена вдясно или вляво от центъра на картината, изображението се извиква странична фронтална перспектива.

Какво е фронтална перспектива на интериор? Нарича се перспективно изображение на интериор, в който една от стените е разположена успоредно на равнината на картината фронтална перспектива.

За да разберете интериора на кой приказен герой ще нарисуваме, познайте загадката, която измисли нашата ученичка София Завялова: (слайд № 7)

Стара магьосница
Той живее в хижа в гората,
Хижата не е проста,
Но жалко, че не лети.
Хижа на два крака
И той върви по края на гората.
И старата дама е щастлива,
Да живееш в такава колиба!
(Баба Яга)

Точно така, момчета! Днес ще нарисуваме интериора на колибата върху пилешки крака, в която живее Баба Яга.

IV. Педагогическа рисунка.

1. Изграждане на стая с помощта на линия на хоризонта и една точка на изчезване.

2. Характеристики на дървена колиба (чертеж на стени от дървени трупи, дървен под и таван)

V. Самостоятелна работа на учениците.

Тук са представени антични и модерни предмети от интериора (маса, стол, пейка, табуретка, огледало, легло, килим, печка, хаван и метла, ракла, часовник с кукувица). Поставете ги правилно в колибата на приказен герой, придавайки на интериора античен или модерен вид. Можете да измислите и добавите свои собствени предмети, както и да нарисувате главния герой в интериора.

Учениците изпълняват задачата за перспектива в интериора „На посещение в приказка“ в работната си тетрадка „Пътуване до страната на фантазията“или на лист А-3 с моливи, маркери или бои по избор.

VI. Обобщение на урока.

Изложба и оценяване на ученически работи.

Домашна работа: Начертайте стаята си на голям лист хартия. Подредете обектите правилно, като използвате линейна перспектива.

желая ти успех!

Списък на използваната литература и дидактически материали.

1. Арнина Н.Л. "Уроци по красота."

2. Кузин В.С. „Изобразително изкуство и методи на преподаване в училище.“ Москва "Агар" 1998 г.

3. Виготски L.S. „Въображение и творчество в детството“, психологическо есе.

4. Суботина Л. Ю. Развитие на детското въображение. Популярно ръководство за родители и учители / Художник Куров В.Н.: "Академия за развитие", 1997 г. - 240 с., ил. - /Поредица: “Учим и играем заедно”/.

5. Елконин Д.Б. "Психология на играта". М.: Педагогика, 1978.

6. Руски народни приказки.

Пейзаж Сравнете два пейзажа. Градина в езерце. Древен Египет. 2 хиляди пр.н.е Шчедрин С. Изглед от пещерата. 1827 Пейзаж ИЗОБРАЖЕНИЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО В ПЕЙЗАЖ. Правила за изграждане на перспектива Цели на урока: Пейзаж - предаване на пространство в пейзажа; - развитие на въображението; - възпитаване на естетически чувства към природата и уважение към нея. Основните елементи на пейзажа: Пейзаж - земна повърхност - растителност - сгради - водни тела (езера, морета, реки) - фауна - хора - облаци, дъжд 1. Назовете видовете (мотивите) на пейзажа. Пейзаж 2. Определете какъв характер има всеки пейзаж. На дъската има репродукции на картини. Видове изкуство: Живопис Саврасов А. Сухаревская кула Графика И. Шишкин. Горска стенопис. Древен Египет Етруски майстор. Две танцьорки рисуват. Около 400 г. пр.н.е Бог на виното Бакхус в подножието на Везувий. Стенопис. 1 век AD Архангел Михаил. Икона. Русия. Йоахим Патинир. Полет до Египет. 1515-1524 П. Брьогел Стари "Ловци в снега". 16 век Леон Батиста Алберти „Перспективата не е нищо повече от наблюдение на терена през прозрачно стъкло, върху чиято повърхност са нарисувани обектите, лежащи зад него.“ Художникът си представя равнината на картината като прозрачна и всичко, което е изобразено върху нея, се намира зад нея самолет. Начертайте контурите на близките обекти по-отчетливи, а тези на далечните обекти - по-меки. Близките обекти трябва да се изобразяват като многоцветни, а отдалечените - като едноцветни. Процедура за работа върху пейзаж: Когато започвате самостоятелна работа, първо изберете тема за пейзажа.