Меню
У домаЛюбов и връзки

Представяне на приказки от устното народно творчество. Устно народно творчество - презентация

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

„Устно Народно изкуство""Малки жанрове на устното народно творчество"

Фолклор Фолклор - тази дума означава творчеството на всеки народ, което се предава от поколение на поколение. Фолклорът е пословици, песни, приказки, частовки, гатанки, стихчета, басни, поговорки, вицове, шеги.

Приспивни песни Чао, мое коте Спи, заспивай, дете мое... Тук под гърба ти - Мека перушина Върху перушината - чист чаршаф. Ето бели възглавници под ушите, пухено одеяло и шал отгоре... Чао, мое котенце, Спи, спи, дете мое!

Детски стихчета Върви рогата коза, Върви набутана коза, С крака - троп, троп, С очи - хлоп, хлоп. - Който не яде овесена каша и не пие мляко - ще кълна, ще кълна, ще кълна. Този пръст е баба, Този пръст е дядо, Този пръст е мама, Този пръст е татко, Този пръст съм аз, това е цялото семейство!

Вицове И прагове, прагове, прагове, Да отидем на задната страна. Продадохме моркови и купихме крава. И кравата и котката малко по малко се доят! Дали в градината или в зеленчуковата градина, има куче, което тича. Краката са тънки, страните звънят, а опашката е извивка, името й е Жучка.

Пестушки Петле, петле, Златен гребен, Маслена глава, Копринена брада, Защо ставаш рано, Децата не спят? - Ти крака, крака! къде бягаш - Ще тичам през гората и ще ти набера малко плодове: черни боровинки, алуминиеви ягоди.

Обаждания Калинка, Полети до небето, Там децата ти ядат бонбони. Един за всички, но не и един за вас. Калинко, лети до небето, донеси ни хляб черен и бял, само да не е изгорял. Кофа слънце, излез иззад плешивото място. Седнете на пън и вървете цял ден.

Басни. Заек седи на бреза и чете книга на глас. До него долетя мечка, ослуша се, въздъхна. Козелът има две жаби в брадата си, мечка седи на гърба му и държи ушите му.

Поговорки Moth-vitilek, Донесете ни бриз: От портата до завоя Карайте лодката в потока. Слънцето нагря, Лятото заповяда: Три пъти да се гмурнеш, Да се ​​гмурнеш, Изпод водата да излезеш.

Броене на книги Едно, две, три, четири, пет, Хайде да играем на криеница. Небе, звезди, поляна, цветя - Само върви и ме води! Катерица се вози на количка, Раздава ядки на всички: На тези, които са двама, на тези, които са трима - Излезте от кръга!

Начертайте роза или мимоза орел или опашки

Гатанки Чук, чук - те не ви казват да скучаете. Те вървят и си отиват и всичко е там. (Гледайте) Идвам с подаръци, греещи с ярки светлини. Елегантен, забавен, включен Нова годинааз отговарям. (Коледна елха)

Описателни гатанки Опашка с пухкава арка, Познавате ли това животно? Отговор: Котката скача през полето - крие ушите си, изправя се като стълб - ушите й стърчат нагоре. Отговор: Заек.

Поговорки За приятелството няма разстояние. Азбука - мъдростта на стъпката. Парите не могат да купят интелигентност. Силните ще победяткойто знае хиляда.

Поговорки Думата не е врабче: ако излети, няма да я хванете. За една майка дете до сто години е дете. Щастието и работата живеят рамо до рамо. Седем пъти мери режи един път.

Руски народна приказкаПриказката е жанр на устното народно творчество, който има фантастично съдържание и се основава на солидна реалистична основа. Видове приказки: за животни, вълшебни, битови.

Приказки за животни „Лисица и жерав“ „Зимни квартири на животни“ „Котка, петел и лисица“ и др.

Приказки " летящ кораб" "Гъски лебеди" "Сивка бурка"

Битови приказки "Овесена каша от брадва" "Съпруг и съпруга" "Как един човек вечерял у господаря"

Bylinas Bylinas са руски народни епични песни за подвизите на героите. Основният сюжет на епоса е някакво героично събитие или забележителен епизод от руската история. руснаци народни епоси: "Добриня и Альоша" "Добриня и змията" "Иля-Муромец и Калин-цар" "Иля-Муромец и Славеят разбойник" и др.


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Теоретичната част на педагогическия проект „Развитие на детското творчество в процеса на създаване на илюстрации към произведения на руското народно изкуство“, наричан по-долу „Художникът Книжкин“.

Запознаване на децата с книжна илюстрацияразвива естетически чувства, формира художествен вкус, дава простор на въображението и собствена креативностдеца. ...

"Ролята на устното народно творчество в развитието на речта на децата в предучилищна възраст."

Уместност на проекта · Един от ефективни средстваВъзпитанието на човек и пълното му развитие е устното народно творчество. Възможност за ползване...

Запознаване на деца от предучилищна възраст с руското народно изкуство чрез народни играчки. (Консултация за родители в рамките на проект "Страната на народните занаятчии").

Консултации за родители на по-малки деца предучилищна възрастза възпитателната роля на народните играчки...

Запознаване на децата с руското народно изкуство в контекста на запознаването на предучилищните деца с музикалното творчество на Белгородска област.

Запознаване на децата с руското народно изкуство в контекста на запознаване на предучилищна възраст музикално творчествоБелгородска област....

Комунална държавна агенция « гимназия№ 10"

Държавна институция

„Отдел по образование на акимата на Житикарински район“

ОРАЛНО

НАРОДНА

СЪЗДАВАНЕ

Предметна област: Начални класове.

Изпълни: Рогачева Вера Викторовна

учител начални класове

Житикара

2015 г .


ОРАЛНО

НАРОДНА

СЪЗДАВАНЕ

ФОЛКЛОР


Обаждания

Детски песнички

ЖАНРОВЕ

устно народно творчество

Приказки

Приказки

Извивки на езици

Броене на книги


Книга за броене

дразни.

Голяма история.

Патър.

  • кой ще бъдеш
  • Елизар.
  • къде отиваш
  • Към пазара.
  • какво носиш
  • Грош.
  • какво ще купите
  • глупости.
  • С кого ще ядеш?
  • един.
  • Не яжте сами, не яжте сами.

Познайте жанра на устното народно творчество.

Книга за броене

Zaklikka.

Голяма история.

Патър.

Дъжд, дъжд, още!

Сеното ще е по-дебело!

  • Дъжд, дъжд, вода!

Питката ще е вкусна!


Познайте жанра на устното народно творчество.

Книга за броене

дразни.

Голяма история.

Патър.

Едно село минаваше покрай човек.

Изведнъж портата лае изпод кучето.

Пръчка изскочи с жена в ръка,

И да набием коня на човека.

Конят яде сланина, а човекът яде овес,

Конят се качи в шейната и човекът подкара.


Познайте жанра на устното народно творчество.

Книга за броене

дразня

Голяма история

Патър

Един ден мишките излязоха

Вижте колко е часът.

Едно две три четири.

Мишките теглиха тежестите.

Изведнъж се чу ужасен звън -

Мишките избягаха!


Познайте жанра на устното народно творчество.

Книга за броене

дразни.

Голяма история.

Патър.

Часовникът се разхожда из двора Опашка с безпрецедентна красота. Крачолите са с дължина до глезена. Колко гръмогласно. Слънцето се събужда!


Познайте жанра на устното народно творчество.

Книга за броене

дразни.

Голяма история.

Патър.

Четиридесет мишки вървяха

Носеха четиридесет стотинки,

Две по-малки мишки

Носеха два гроша.


Познайте жанра на устното народно творчество.

поговорка.

дразни.

Голяма история.

Патър.

Не можете да извадите риба от езерце без затруднения.









Каква наслада са тези приказки!

Подредете частите на историята.

казвайки

Посвещение

Край

Какво чудо - такова чудо! На морето, на океана, на остров Буян има дърво - златни куполи. Ходи по това дърво котка Байюн: качва се - започва песен, слиза - разказва приказки.

В едно царство, в една държава са живели – имало цар и царица.

След това заживели дълго и щастливо.


Определете вида на приказката

Приказки за животни

Всекидневни приказки

Приказки

Лисицата и мравката.

Сивка - бурка

Йога.



проверете себе си

а) Приказки.

б) Фолклор.

в) Притчи.

а) Басни.

б) Детски стихчета.

в) Броене на книги.

а) Басни.

б) Детски стихчета.

в) Броене на книги.

в) Броене на книги.

б) Чисти поговорки.

а) Пестушки.

приказка.

б) Изречение.

в) Поговорка.

в) Приказка.

а) Басня.

б) Гатанка.

в) Приказка.

а) Басня.

б) Гатанка.


проверете себе си

1. Произведенията, създадени от хората и предавани от уста на уста, се наричат:

б) Фолклор.

2. Комичните стихотворения, които придружават детските игри, се наричат:

б) Детски стихчета.

3. Стихотворения на устното народно творчество, в които са описани събитията

не може да се случи в живота се наричат:

а) Басни.

4. Тези римувани редове могат да се използват за работа върху произношението:

б) Чисти поговорки.

5. Кратка мъдра поговорка, която наставлява и учи хората, се казва:

в) Поговорка.

6. Произведение на устното народно творчество, в което вместо подд

или явленията се описват чрез техните признаци или действия, наречени:

б) Гатанка.

7. Устен занимателен разказ за вълшебни истории, събития, приключения

хора, животни, предмети, се нарича:

в) Приказка.



  • В. К. Павленко, А. Н. Саржанова Литературно четене.

Учебник за 2 клас средно училище. – Алмати: Атамура, 2013.

  • https://www.youtube.com/watch?v=qrhja4M-ZD8 .
  • https://www.youtube.com/watch?v=bXTRXp3avDg .
  • https://www.youtube.com/watch?v=Yo1IvzOSRVA&list=PLnDAIElJDnbvaESpITb3Y-8D7_a8SF7WL&index=5
  • https://www.youtube.com/watch?v=9_NGY8k5rEI
  • https://www.youtube.com/watch?v=CnY8W46pUA8
  • http://yandex.kz/images/search?rdrnd=94170&uinfo=sw-1280-sh-1024-ww-1263-wh-

923-pd-1-wp-5x4_1280x1024&img_url=http%3A%2F%2Fimg12.nnm.ru%2F1%2Ff%

2Fb%2Fe%2Fc%2F274e78fed3fa8f3256ef02e3e23.jpg&_=1426097709040&suggest_

reqid=59146322141829541276613333521537&viewport=wide&text=%D0%BA%D0%

B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%

D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1

%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC

%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%

B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&pos=22&rpt=simage&redircnt=142609842 6.1

Терминът „фолклор” (в превод „народна мъдрост”) е въведен за първи път от английския учен W.J. Томс в Първоначално този термин обхваща цялата духовна (вярвания, танци, музика, дърворезба и др.), а понякога и материалната (жилище, облекло) култура на хората. IN съвременна наукаНяма единство в тълкуването на понятието „фолклор“. Понякога се използва в първоначалното си значение: компонент народен живот, тясно преплетени с другите му елементи. От началото на 20 век. терминът се употребява и в по-тясно, конкретно значение: словесно народно творчество. М. Горки каза: ... Началото на изкуството на словото е във фолклора. МАКСИМ ГОРКИ




Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. Приказката, която всички сме запознати от детството, е един от основните жанрове на фолклора. Всяка приказка с научна точкавидението е епично, прозаично (най-често) произведение с битов, приключенски или магически уклон, изградено върху основата на измислен сюжет. Очевидно приказката е израснала от мит. Но ако героите на митовете са всякакви богове, то героите на приказките могат да бъдат обикновените хораи животни. Друг ХарактеристикаВсяка приказка има щастлив край.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. Приказката е измислена история с щастлив крайи задължителната победа на доброто над злото. Най-често приказките съдържат магия и различни невероятни неща обикновен животприключения. Недостъпното става достъпно, нереалното става реално. Ето защо и децата, и възрастните обичат приказките. Всеки народ има свои собствени приказки със своите характеристики - национални герои, ежедневието. Любимият ми сборник с приказки е Хиляда и една нощ. Приказките са били и се пишат от писатели от всички страни. Например, приказките на Пушкин вече са съкровища на световната литература.










Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „PARDAUGAVA“, Рига, Латвия, 2014 г. НАРОДНАТА ПЕСЕН е песен, чийто автор е неизвестен; автор народна песен- самите хора. НАРОДНАТА ПЕСЕН е песен, която всички пеят, но никой не знае автора. Предавайки такава песен от поколение на поколение, представителите на народа могат да променят думите в нея, да вмъкват нови, да съставят продължение, в резултат на което песента наистина се превръща в плод на въображението на хората в буквалния смисъл.










Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. Рима - жанр на устното народно творчество. Детската рима се изпълнява в процеса на действия, извършвани от малко дете заедно с възрастен. Детското стихче, на първо място, учи малко детеразбира човешката реч и учи как да изпълнява различни жестове и движения, ръководени от думата. Думата в детската песен, макар и неразривно свързана с жеста, е основната, тя води жеста (за разлика от броилки, където жестът е по-важен от думата). Подобни задачи превръщат детските стихчета в приложен, а не в самостоятелен литературен жанр.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. РУСКИ НАРОДНИ СЕСТРИ Петел, петел, Златен гребен, Маслена глава, Копринена брада, Защо ставаш рано, Пей силно, Не позволявай децата спят? Подобно на нашата котка, козината е много добра, като котката, мустаците са невероятно красиви, очите са смели, зъбите са бели.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. ПОСЛОВИЦАТА е кратък фигуративен израз, обрат на фразата. Една поговорка определя явление и без контекст не е логически завършено твърдение. Пример за поговорка: „Комарът няма да нарани носа ви“.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. Руски език народни поговоркиРуски народни поговорки (A-B) Руски народни поговорки (G-Z) Руски народни поговорки (I-M) Руски народни поговорки (N-O) Руски народни поговорки (P-S) Руски народни поговорки (T-Y) Поговорки на народите на Кавказ Поговорки на народите от Закавказието Поговорки на народите Централна АзияИзказвания на народите от региона на Волга и Южен УралДуми на народите на Китай и Монголия Думи на народите от Близкия изток Думи на народите на Индия и Непал Думи на народите Югоизточна АзияИ Далеч на изтокПоговорки




Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. Какво представляват броенето на рими и за какво служат? На първо място, БРОЙКАТА е кратко римувано стихотворение, което определя лидера на играта. Интересно е, че корените на броенето се коренят още в далечни езически времена, когато ловците вярвали, че броенето на убития дивеч ще донесе провал при бъдещ лов. Следователно директното броене беше заменено с алегорични форми. Оттук и основите, двацата, трицата, ризницата... или ена-бена-робе... Разбира се, сега ролята на броилки е съвсем друга, но все пак нещо магическо остава в тях: който избере, ще е късметлия. .






Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. ПОСЛОВИЦАТА е жанр от фолклора. Това е логически завършена фраза или образно афористично изказване. Поговорката винаги носи със себе си поучителен смисъли в повечето случаи има ритмична организация. Пример за поговорка: „Пилетата се броят през есента“. ПОСЛОВИЦА – жанр от фолклора. Поговорката има определено пълно значение, за разлика от поговорката.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „PARDAUGAVA“, Рига, Латвия, 2014 г. Там, където опашката управлява всичко, няма добро. Глупавият човек търси голямо място, а умният се познава в ъгъла. Само в приказките глупаците имат късмет. Няма ли акъл, няма и кумът. Красотата ще привлече вниманието, но интелигентността ще ви помогне. Народът е богат умни хора. Много живее не този, който много знае, а този, който много вижда. Умният човек няма да съди, а глупавият няма да съди.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „PARDAUGAVA“, Рига, Латвия, 2014 г. ЧАСОВНИКИТЕ са малки песни, предназначени да се пеят от група хора. Много от тях са придружени от игрови действия, които имитират процеса на селския труд.


Лазарева Лидия Андреевна, начален учител, Рижско основно училище „PARDAUGAVA“, Рига, Латвия, 2014 г. Калинка, Ти летиш към небето, Донеси ни хляб Черен и бял, Само да не е изгорял. Дъжд, дъжд, дъжд, дъжд върху мен и върху хората! И поне хиляда кофи за Баба Яга!


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „PARDAUGAVA“, Рига, Латвия, 2014 Призиви и изречения Слънчице, внимавай! Червено, запали го! На студена вода, На копринена трева, На Аленото цвете, На малка кръгла поляна!


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „PARDAUGAVA“, Рига, Латвия, 2014 г. ГАТАНКАТА е жанр на народната поезия сред всички народи по света; поетично, често алегорично описание на предмет или явление. В древността е имало култов смисъл, се свързва с вярвания и ритуали, които забраняват наричането на предмети с истинските им имена. По-късно мистерията става през по-голямата частестетически и образователна стойност. Служи за проверка на изобретателността. Гатанките се отличават с тематично разнообразие и богатство художествени техники, те се характеризират с композиционна яснота, рима, наличие на ритъм и звукопис. Среща се в гатанки комични елементиимайки социален смисъл: „Попът е нисък, на него има сто ризок“ (зеле). Гатанката е навлязла широко и в други жанрове на фолклора, както и в литературата.


Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, 2014 г. ГАТАНКАТА е метафоричен израз, в който един предмет е изобразен чрез друг, който има поне далечна прилика с него. В древни времена гатанките са били средство за проверка на мъдростта, но сега - народно забавление. RIDDLE е труден въпрос. Основната цел на гатанка е да развие интуицията и интелигентността на човек.


Лазарева Лидия Андреевна, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, Гатанки - описания на свойствата, характеристики на обект. 2. Гатанки – противопоставяния. 3. Гатанки – сравнения. 4. Гатанки - описания на действията на предмет. 5. Гатанки – въпроси.


Примери за всеки тип гатанка, открити в различна литература: 1. Нарисувана кобилица висеше отвъд реката. 2. Не ездач, но с шпори, Не пазач, но ще има всеки. 3. Кое е по-сладко и кое горчиво? 4. Кафтанът, който нося, е зелен, И сърцето ми е като калико, Има вкус на захар, сладко е, Прилича на топка. 5. Кое животно има по-пухкава и дълга опашка? ДУМА












Лидия Андреевна Лазарева, начален учител, Рижско основно училище „ПАРДАУГАВА“, Рига, Латвия, август – Успение Богородично Света БогородицаСцени – Селски сборове

Руски

народни

поетичен

създаване

Санкт Петербург, 2010 г


Руски

народни

поетичен

създаване


  • Какво е фолклор?
  • Притчи Поговорки Гатанки Приказки Басни Броячки Pestushki
  • Притчи
  • Поговорки
  • Пъзели
  • Обаждания
  • Приказки
  • Броене на книги
  • Пестушки

фолклор

Специален вид изкуство - фолклор.

Устно означава предаване от уста на уста, тоест без записване на текста. Особеност на фолклора е неговото колективно авторство, поради което се нарича народно творчество.


Притчи

Кратко изложение, съдържащо народна мъдрост. Притчите обикновено се състоят от две части. Поговорките съдържат признаци на поетична реч: ритъм, рима.

бБез поговорка няма реч. За да пиете от поток, трябва да се наведете. Близеш си лакътя, но няма да го захапеш. От страна на някой друг, аз съм доволен от моята малка врана. Където някой се е родил, там му е полезен. Чужбина е калината, родината е малината.


Поговорки

Образно твърдение. Това обикновено е част от поговорка или стабилна комбинациядуми За разлика от поговорката, това не е пълна присъда.

Пподгони две зайци с един камък. Рработи небрежно. Tсчукайте водата в хаванче. Uудряне на две птици с един камък. ПНаправо ми боде очите.


Лукаво описание на предмет или явление. Наименованието идва от думата guess – мисля, разсъждавам. Има една гатанка художествен образ, помагайки да се намери правилният отговор.

Отвъд реката висеше рисуван ярем.

Един хилав мъж тръгна и затъна във влажната земя.


Обаждания

Детски песни - обръщения към слънцето, дъгата, дъжда и други природни явления, към животни и птици.

Rainbow-arc, не позволявай да вали. Хайде, слънчице, звънче.

Дъжд, по-силен дъжд, За да е по-весело, Моите гъски са у дома, Те не се страхуват от гръмотевици.


Приказки

весел народни стихчетаза деца, в които има глупости, абсурди, глупости.

Докато селото минаваше покрай селянина, изведнъж портата излая изпод кучето. Клубът изтича с момче в ръце, а зад него има палто от овча кожа с жена на раменете му. Селото викаше: "Мъжете горят!" Sundresses при жените се втурват към огъня.


Броене на книги

Рима за броене е малка рима, която се използва, за да се определи кой шофира в играта.

T ara-bara Време е да се прибираме. Доя кравите, за да ги караш.

Той е ревностен, дългогрив, галопира през нивите, галопира през нивите. Който хване този кон, играе с нас.


Пестушки

Забавни народни песни за забавление и забавление на малки деца.

Добре добре. Къде беше? „При баба“ Какво яде? — Каша. какво пи? „Бръжка“, Баба е добра, Кашата е сладка.

Карахме, ходихме в града за ядки, по неравности, по неравности. Да, блъскай в дупката! Смачкани четиридесет мухи!


  • Руски народни приказки
  • Руски народни приказки
  • За животните Магическо-фантастично домакинство
  • За животните
  • Вълшебни и фантастични
  • Домакински

Устен разказ за измислени, безпрецедентни събития.

Народните приказки се изпълняваха от специални разказвачи - разказвачи.

Приказката се състои от 3 основни части:

  • начало (Имало едно време, в едно царство...)
  • съдържанието на приказката

(основните събития от приказката)

  • край (живеят, живеят, правят добро и аз бях там………..…)

магически

  • Главният герой преодолява необичайни изпитания.
  • Случват се разни чудеса.
  • Чудесни помощници (Сив вълк, Сивка-Бурка,)
  • Магически предмети с изключителни свойства („жива“ вода, самостоятелно сглобена покривка, летящ килим, ботуши)
  • Тъмни сили, ужасни чудовища ( Кошчей Безсмъртният, Баба Яга, Бърза едноока, Змия Горинич).
  • Мистериозно настроение.
  • Мария-моревна.
  • Морозко.
  • Принцеса жаба.
  • Иван Царевич и сив вълк.

относно животните

  • Героите са животни
  • Магическо състояние (животните говорят, извършват човешки действия)
  • Силните защитават слабите
  • Забавно настроение
  • Лисица - сестра и сив вълк.
  • Котка и лисица.
  • Човек и мечка.
  • Жерав и чапла.
  • Хижата на Заюшкина.

  • герои - прости хора(войник, мъж, работник, съпруга).
  • Действието се развива в обикновена житейска обстановка (в ежедневието): в къщата, на обработваема земя, на строеж, на работа.
  • Случват се различни смешни ситуации.
  • Осмиват се лошите черти на характера.
  • Те се възхищават на интелигентността и находчивостта на главните герои.
  • Забавно настроение.
  • Каша от брадва.
  • Лутонюшка.
  • Барин и човек.
  • Противоречивата съпруга.
  • Иван глупака.
  • Мързелива съпруга.

  • проверете себе си

1. Думите „Имало едно време...“ в приказката са:

  • завършване на основното съдържание на началото
  • край
  • главно съдържание
  • началото

2. В кои приказки главните герои са обикновени хора?

  • в магически домашни животни
  • в магически
  • домакинство
  • относно животните

3. Иван Царевич и сивият вълк е приказка

  • за животните магия домакинство
  • относно животните
  • магически
  • домакинство

  • Руски народни песни
  • Календарно-обредна Нова година Масленица пролет Семитско-Троицко стърнище
  • Календар-обред
  • Нови години
  • Масленица
  • пролет
  • семитско - троица
  • стърнища

Календарните обредни песни са свързани с традиционни ритуали, селски труд и сезони.

Те съпровождаха първата оран и жътвата на последния сноп в полето, младежките тържества и коледни или троични обреди, кръщенета и сватби.

  • Колядовые
  • Пролет
  • Масленица
  • Семитско-Троичко
  • Стърнища

Нови години

Зимни (новогодишни) песни - коледари. Коледуването е празнична обиколка на къщите в навечерието на Коледа с пеене на коледарски песни, които прославят стопаните на къщата и съдържат пожелания за щастие, богатство и реколта.

Коляда пристигна

В навечерието на Коледа,

И не дай Боже това

Кой е в тази къща?

Бог да ти даде

И живот и битие

И богатство!


Масленица

Песента е покана за широка и щедра Масленица.

В песните Масленица се възхвалява, призовава се да се върне, нарича се с комични човешки имена: Авдотюшка, Изотьевна, Акулина Саввишна.

О, да, Масленица е,

О, той се мести в двора. Да, широк е, влиза в двора.

Да, Масленица, върви бързо. Да, широк, върви бързо.

Скъпа наша Масленица,

Авдотюшка Изотьевна!

Дуня е бяла, Дуня е розова,

Дълга плитка, алена панделка!


пролет

Каменарките повикаха пролетта, топлината и се сбогуваха със зимата. Те припомниха, че времето наближава работа на терен, птиците летят и „пролет носят“.

Те не се пееха, а се наричаха, катерейки се по хълмове и покриви.

Малки гарвани На слама, Летете при нас, Донесете ни топло лято, Оран, брана. Махни от нас студената зима, Уморени сме от зимата: Изядохме целия хляб.


Семитско-Троичко

Летни песни се изпълняваха по време на летни празници, през празничната седмица (Семик и Троица).

В Семитско - троични песни централно мястосе дава на брезата - главното дърво на славяните, символ на топлина и живот.

Къдрава брезичка, Къдрава, млада, Под теб, брезичка, Не е мак цъфнал, Под теб, брезичка, Не гори огън... Червени момичета застават на хоро, За теб е, брезичко, Те пеят всички песни.


Есенни песни, свързани с началото, хода и края на жътвата. Тези песни прославяха реколтата и благодареха на жените, които излизаха на нивата и събираха реколтата.

Жътварски песни се пееха на почивка, при връщане от полето и по време на работа.

О, и слава Богу,

Че ожънали зърното, Че ожънали зърното И го сложили на купове, На хармана в купчини, В кошчета в клетки, И във фурната с пити.


  • проверете себе си

1. Коледарските песни са песни:

  • пролетни коледни стърнища
  • пролет
  • Коледа
  • стърнища

2.Кое дърво се пее в семитско-троичните песни?

  • липа трепетлика бреза
  • трепетлика
  • бреза

3. Жътварските песни се отнасят за

  • Нова година есен пролет
  • Нови години
  • есента
  • пролет

3. Какви песни се пееха и пееха, докато се изкачваха по хълмовете?

  • Семитско-троички коледарски песни
  • коледарски песни
  • каменни мухи
  • семитско-троица

  • епоси
  • епоси
  • Какво представляват епосите? Епосни герои Характеристики на езика (стилистика) Речник „Богатир”. Остарели думи(архаизми) Художествена галерия
  • Какво представляват епосите? Герои на епоси Характеристики на езика (стилистика) Речник „Богатир” Остарели думи (архаизми) Художествена галерия
  • Какво представляват епосите?
  • Герои от епоси
  • Характеристики на езика (стилистика)
  • "Богатирски" речник
  • Остарели думи (архаизми)
  • Художествена галерия

Песни - приказки за герои - защитници на родината си, народни герои, сгънат през 9-13 век в Древна Рус. Разказваха ги гуслари-разказвачи, които ходеха от град на град. Епосите се изпълняваха тържествено, бавно, напевно.

Епосът може да бъде разделен на три части:

  • припев
  • началото
  • край

Главните герои на епосите са руски герои. Основна характеристика епични герои- Обичам да родна земя. Героите на епосите са различни невероятна сила, благородство, смелост, военна доблест, мъдрост.

  • Най-древните епоси

герой Святогор

  • Киевски епоси -

герои Добриня Никитич

и Альоша Попович.

  • Владимиро-Суздалски епос

герой Иля Муромец.

  • Новгородски епоси

героите Садко и Василий Буслаевич


стилистика

  • Повторения (далеч, далеч, преди много време, бой и бой)
  • Хиперболи - преувеличения (... "сложи ги до хиляда"...)
  • Епитетите са колоритни определения (славен юнак, буйна глава, горящи сълзи, мръсно чудовище, добър кон).
  • Умалително - нежни суфикси (головушка, думушка, Алешенка, Васенка Буслаевич, Добринюшка)
  • Унизителни наставки (Угрюмище, Игнатище, Царище Батуище, Угарище)
  • Метафори, сравнения (... „старостта долетя при мен от нищото“...)

  • Колчан - калъф за стрели.
  • Chainmail е древна военна броня под формата на риза, изработена от стоманени пръстени.
  • Бухалката е древно оръжие, тежка тояга с удебелен край.
  • Ножница - калъф за меч или кама.
  • Шлемът е военна броня, която предпазва главата.
  • Сбруя - аксесоар

за сбруя.

  • Щитът е заоблена метална дъска, която предпазва от стрели в битка.

архаизми

  • Capital city - столица
  • Прав път - прав път
  • Пътят е блокиран - път, осеян със сухи дървета (блокове)
  • Лазурно - синьо, красиво
  • Увеличаване - име или прославяне
  • В частност – отделно
  • Пейте - прославяйте в песен
  • Сафиано - изработено от тънка и мека овча кожа, специално дъбена и боядисана в ярък цвят

Васнецов

Виктор Михайлович Васнецов (1848 – 1926)

"богатирци"


Василий Дмитриевич Поленов (1844 – 1927)

Епосът Никита Богданов


Иля Ефимович Репин (1844 – 1930)

Садко в подводното царство


  • проверете себе си

1. Епосът принадлежи към жанра

  • фолклорно авторско творчество
  • фолклор
  • оригинална работа

2.Където започват епосите

  • започвайки припева
  • началото
  • припев

3. Вид юнашко оръжие - пръчка с удебеление на края

  • колчан клуб
  • колчан
  • клуб

3. Откъде е Садко?

  • Новгород Киев
  • Новгород

4. Остарели думи

  • архаизми епитети
  • архаизми
  • епитети

4. Герой на епосите от киевския цикъл

  • Иля Муромец Святогор
  • Иля Муромец
  • Святогор

„Литература за развитие“ - Условия, които намаляват потенциала за развитие на художествената литература. „Литературата ни дава колосално, огромно и дълбоко преживяване на живота. Развиващи функции на художествената литература. Регламентираният набор от литературни текстове е еднакъв за всички; Класове, организирани в образователен формат, с който да се запознаете измислица; Изолиране на програмното четене от другите форми на учебния процес.

„Текстови стилове и жанрове“ - Цел: Няколко часа не можах да намеря пътя до училище. За Великден възрастна двойка решила да опече не погача, не баница, а някаква кифличка. Тема: Информационна обработка на текстове различни стиловеи жанрове ( практическа работа). Мили деца! Урок 18/17. Бъди внимателен! Не бъдете като Колобок!

„Жанрове на литературата“ - Театър в руската култура и литература. Няма сложен, интензивен и завършен сюжет. Истории. История. А. Н. Островски "Гръмотевична буря". Историята описва поредица от събития. Жанрова оригиналностиграе. Целта на баснята: да назове порока, да образова отрицателен пример. О да. Жанр. Търсене на истината.

"Былина" - Киев. Владимир Мономах. Новгород. „Приказката за Петър и Феврония от Муром“. Епос „Волга и Микула Селянинович” Възхвала на мирния селски труд. Альоша Попович е безмилостен към враговете на Руската земя. Садко на гости на морския цар. Животът е един от основните епически жанровецърковна литература.

„Фолклорни жанрове“ - Вицове. Песен. Обърни се. Сватбена песен. Над неравностите, над неравностите В дупката бум. Четиридесет и четиридесет за своите, Четиридесет ризи драскат без да се карат. Сватбена песен е песен, свързана с традициите на сватбените церемонии. Пестушки. Обаждания - жанр детски фолклор, наивен поетичен апел към природните сили.

"Фантазия" - вид помощник-магьосник. Защо четем фентъзи? (Проучване на ученици от 5-7 клас.). Видове фантазия. Магически предмет. Свръхестествени фантастични светове. Джуджета пазят съкровища. 12-14 годишни - еп. Фентъзи светила. "Високо." Истрийската фантазия датира от древни митовеи рицарски романси. Драконът. Кино живопис ролеви игрифенфикшън.

Има общо 18 презентации