Меню
У домаБрак и семейство

село Исо. Обобщение на урока по изобразително изкуство Село - Дървен свят

Обобщение на урока по изобразително изкуство

Учител: Горшкова В.В.

Тема на урока: Селото е дървен свят.

Цели:

- представи учителязанимаващи се с дървена архитектура;

- помислете за разнообразиетоняма селски дървени сгради;

- фоизграждат конструктивно умение;

Укрепване на междупредметните връзки;

- развиват сетворчески способности на учениците;

- култивиране на интерес към народното изкуство.

Оборудване:

материали: обикновен молив, цветни моливи, гумичка.

яснота: примерен чертеж, картина.

По време на часовете:

аз Организиране на времето.

- Здравейте момчета. Днес ще ви преподавам урок по изкуство, казвам се ВикторияВладимировна, седнете

Проверете дали всичко е на вашите бюра. Трябва да имате прости и цветни моливи, гумичка.

Днес ще отидем преди много години и къде ще разберете, като прочетете ребуса. (село)

Откъде мислите, че идва тази дума?

Да отидем с вас в руското село и да се превърнем в господари. И така, всички са готови. Заемете местата си и тръгвайте.

II Въвеждане на нова тема.

1. Уводен разговор.

Преди много време, когато Русия се наричаше Русия, нямаше нито големи градове, нито модерни каменни сгради. Имаше само поля и гъсти тъмни гори. От незапомнени времена Русия е гориста страна.

Нашата земя е богата на гори,

И гората в него е структурирана и равна.

Имало едно време стените и кулите на Кремъл,

И те бяха сглобени от трупи.

Дървото беше най-достъпният материал за създаване на битови и битови предмети. И, разбира се, руските занаятчии построиха домовете си от дърво.

Как се казваше такова жилище? (Изба)

Какво е значението на тази дума в древността?

(Тази дума звучеше в древни времена като "истба", "истокка", т.е. жилище, което се отопляваше отвътре и служи като надеждно убежище от студа.)

Познайте гатанката и ще разберете какъв вид дърво е използвано за направата му.

Имам по-дълги игли от коледно дърво.

На височина растат много равномерно.

Ако не съм на ръба,

Клоните са само на върха на главата.

Какъв вид дърво познахте? (бор)

Борът е бил основният материал за строителството.

Каква част от дървесината е използвана в строителството? (багажник)

От стволове са направени различни строителни материали: греди, дъски, трупи.

Мъжете изрязаха колибата от трупите,

Само един помощник е брадва.

Но древните колиби са все още силни,

И моделът на капаците е фин.

Какви инструменти са били необходими, когато се строи с дърво? (Брадва)

Как се казва професията на човек, който строи нещо от дърво? (Дърводелец)

Имали ли са дърводелците пирони в старите времена? (Не)

Как тогава са били свързани помежду си трупите и гредите? (Използване на резници)

Всеки ред трупи, закрепени заедно, образуваха корона. Корона върху корона - и расте клетка или дървена къща. Дървените сгради са в основата на всяко строителство в Рус. Ако тази дървена къща е била предназначена за жилище, тогава се е наричала дървена хижа. Спомняте ли си как се наричаха имения? (Големи колиби, богато украсени) Ами кулите? (Високи конструкции с жилищни помещения отгоре)

Момчета, кой може да изброи компонентите на руска колиба? (показано на дъската)

(Дървена къща, изходи, покрив, било, кей, кърпа, било, чело, челна дъска, платно)

Древните занаятчии инвестираха най-дълбокия смисъл не само в изграждането на къща, но и в нейната декорация. Как са украсени руските колиби?

(издълбан)

Какви компоненти на хижата са били задължително украсени? (Печелини, кърпа, лицева дъска)

Какви мотиви са използвани в резбата? (Издълбана кръгла розетка - символично изображение на слънцето, изображения на птици и коне, глава на кон над хижата)

Какъв смисъл вложиха занаятчиите в декорирането на хижата? (Знаци - амулети на най-важните места сякаш предпазват от зли духове)

Хижите в селата никога преди не са били боядисани или облицовани с нещо. Хората знаеха как да оценят невероятната красота и топлина на дървото.

Какви други сгради могат да бъдат намерени в селото? (Хамбари - за съхранение на зърно, навеси, кладенци, бани, воденици, богато украсени порти - вход към двора, църква)

Строителните умения не са се родили веднага, не изведнъж. Откъде мислите, че древните майстори са черпили своя опит и вдъхновение? (От природата, предавано от поколение на поколение)

III Практическа работа

- Момчета, нека започнем практическа работа. Обърнете внимание на поетапното изпълнение на чертежа.

IV Анализ на произведенията

Групите се редуват, представяйки своята работа.

Правилна ли е композицията?

VДолен ред

Вие и аз построихме невероятно село. А сега да се върнем назад. Какво си спомняте от нашето пътуване до руското село днес? Какви нови интересни неща научи?




Образователен проект по изобразително изкуство „СЕЛО ДЪРВЕН СВЯТ” 4 клас Въведение Разработване на образователен проект: СЕЛО – ДЪРВЕН СВЯТ Цели: - Възпитаване на любов и интерес към изкуството - Развиване на творческа и познавателна активност Цели: - Въвеждане на полезни дейности; - Развиване на естетически вкус и умения за наблюдение. -Възприемане и естетична оценка на красотата на руската дървена архитектура. -Охарактеризирайте значението на хармонията на сградата с околния пейзаж. -Обяснете дизайнерските характеристики на руската хижа и предназначението на отделните й елементи. - Изобразете с графични или изобразителни средства образа на руска колиба и други сгради на традиционно село. -Овладяване на дизайнерски умения - конструиране на модел на хижа. -Създаване на колективен панел (триизмерно оформление) чрез комбиниране на индивидуално заснети изображения. - Овладяване на умения за колективна дейност, организирана работа в екип от съученици под ръководството на учител. Методически паспорт на образователния проект. Тема: Село – дървен свят Клас: 4 клас Продължителност на урока: 4 часа Форма на работа: урок Вид на проекта: творчески Оборудване: За учителя: презентация, рисунки и снимки с видове народни дървени сгради, аудиозапис на камбанен звън. За ученици: ножици, молив, лепило, хартия, гваш, четки. Работа по проект. 1. Изследователски етап - урок 1 Цел: запознаване със света на руското село; материал за изграждане на руска хижа и нейните форми; обясняват предназначението на дома; улови света на руските жилища в рисунка; въведете термините „хижа“, „дървена къща“, „глагол“, „кесия“, „причелина“, „кърпа“, „плоска“, „кон“. Планирани резултати: научават за ролята на дървото в строителството; ще повтори спецификата на руската дървена архитектура; запознават се с различни видове строителство; създайте изображение на руски дом в чертеж; ще упражняват умения за изпълнение на творческа задача. Вид дейност: рисуване с восъчни пастели. Оборудване: восъчни боички, албумен лист, рисунки и снимки с видове народни дървени сгради. Кижи - опознаване на сградите. Руски народни песни. ИМЕНА НА МАЙСТОРИ Гении на старата архитектура Хора с неясна съдба! Какво е вашето име и бащино име, Дизайнер на хижата, чиято ръка скицира скромната си оценка? Вашето славно име е рендосано и издялано от трупите! Защо не вградихте името дори в къдриците на резбата? Господи спаси ме! Наистина ли очаквам хвалба: Ето ви колиба, Божи рай - и толкова! Какво те интересуват имената ни? Ти си скромен, преструваш се, Архитект на забравени времена, Неговите слюдени прозорци, Ти, който предшества Баженов, неговите братя Веснини! 1967 Леонид Мартинов Компоненти на руска хижа: Видове къщи: Глаголният тип на северната хижа е оформен като буквата „G“. Помощните помещения са разположени под прав ъгъл спрямо жилищните помещения. Кошел - всички жилищни и помощни помещения в такава къща са групирани и комбинирани в една квадратна дървена къща. Огромната му маса е покрита от общ двускатен покрив, като върхът му не минава през средата на цялата сграда, както обикновено се случва, а по оста на жилищната част на къщата. Следователно наклоните на покрива са различни: единият е къс и стръмен, а другият е плосък и дълъг. Къщата наистина става като портфейл. Вятърната мелница е сложна инженерна и техническа структура. За да започне мелницата да работи, крилата й трябва да бъдат монтирани с помощта на ярем, успореден на вятъра. Движението от въртенето на крилата се предава към централния вертикален щранг, а от него чрез предавателна система към воденичните камъни. Притежаването на мелница беше достъпно само за заможни селяни, които плащаха за смилането в натура. Най-бедните селяни използвали ръчни воденични камъни. църква. Те строели църкви от бор, без да използват железни гвоздеи. Куполите бяха покрити със сребърен трепетликов лемеж. Единственият инструмент, който използвали селяните, била брадвата. Те не само сечеха дървета, но и правеха най-сложните и фини резби. Добре. От древни времена в Русия към кладенците се отнасяли с благоговение. На кладенческата вода се приписвали различни лечебни свойства. Кладенецът се е третирал като място, където човек може да се откаже от светските грижи за известно време и да остане малко насаме със себе си. В Русия дори имаше специален ден за Фьодор Колодезник - 21 юни. Този ден се смяташе за най-подходящ за намиране на места, където можете да изкопаете кладенец. Чертеж на руска колиба (дървена къща), камбанария, кладенец, църква, мелница. Материал: цветни восъчни пастели. Технологичен етап: урок 2 Цел: да се повторят сградите на руската дървена архитектура; консолидират знанията за използването на дървесина в строителството; идентифицират изображения за тяхното възпроизвеждане в дизайна; овладяват умения за работа в екип; изпълнете основните и декоративни детайли на руските сгради в панели; въвеждане на термините „панел” и „скал”. Вид дейност: дизайн на хартия, апликация, създаване на пана с изображение на традиционно руско село. Планирани резултати: способност за колективна работа, работа в групи, овладяване на дизайнерски умения, придобиване на знания за различни форми на дървени сгради. Класът е разделен на творчески работилници, обикновено 4 души, 5-6 работилници на клас, те измислят името на работилницата и работата се извършва от групи деца, които конструират модели на дървени сгради от хартиени трупи и работят в организирано в екип. Подготвят се хартиени трупи - „дървосекачи“, появяват се основните в работилницата и започват да водят всички, има разгорещена дискусия и до края на урока се предават вече залепените работи. Работата се подписва: името на семинара, участниците. Оборудване: ножици, хартия, PVA лепило. Глагол Портмоне Кладенец Камбанария Църква Мелница 2. Междинен етап-3 урок. Цел: овладяване на умения за колективна работа, създаване на образ на традиционно село, колективен панел с обединяване на групови сгради. Вид дейност: рисуване и създаване на изображение на руско село. Планирани резултати: На два листа ватман се начертава фонът на бъдещата колективна работа, от групите се избират художници, които работят с гваш бои, останалите подготвят работата си, изрязват я и работят с гваш. Когато всички произведения са готови, те се залепват върху общия фон. Оборудване: гваш бои, четки, гъба, PVA лепило, буркани с вода. 3. Заключителен етап.-4 уч. Образът на руски човек (руска национална носия). Цели: -Придобиване на представа за особеностите на националния образ на мъжката и женската красота. -Разберете и анализирайте дизайна на руската народна носия. -Натрупване на опит в емоционалното възприемане на традиционната народна носия. -Разграничете дейностите на всеки от братята майстори (Майстор на изображението, Майстор на декорацията и Майстор на конструкцията) при създаването на руска народна носия. -Характеризира и естетически оценява човешките образи в произведенията на художниците. -Създаване на женски и мъжки народни образи. -Овладяване на умения за изобразяване на човешка фигура. Цел: изучаване на образите на женски и мъжки образи в картините на руски художници, повторение на уменията за изобразяване на човек с бои, преподаване на изобразяване на елементи от народни носии, въвеждане на термините „кокошник“, „сарафан“ , “душегрея”, “кичка”, “кафтан”. Вид дейност: рисуване Планирани резултати: изобразяване на женски и мъжки руски народни образи (индивидуална работа), развитие на умения за изобразяване на човек. Изрязаните творби се залепват върху сборно пано. Оборудване: гваш, четки, вода, PVA лепило. 4. Етап за размисъл Урок 1: -Назовете вида на работата, която сте извършили по време на урока? - Какви консумативи ви трябваха? -Какъв материал е бил най-разпространеният в Древна Рус? -Какви компоненти на дървена къща познавате? -Какви други декорации са използвани при изграждането на хижата? -Какви други сгради, освен хижата, са издигнати в Рус? Урок 2: - Как се казва островът, на който се намира музеят на дървената архитектура? - Назовете вида на работата, която сте извършили в клас. - Какви консумативи ви трябваха? - Какво е панел? -Какво е ритъм в панел? Урок 3: -Какво е мащаб? -Как се появи думата улица? -Каква е ролята на всеки от тримата братя Майстори в създаването на образа на руското село на паното? Урок 4: -Назовете вида на работата, която извършихте в клас? - Какви консумативи ви трябваха? -Какви правила трябва да се спазват при рисуване на човешка фигура? -Какво означават понятията “кокошник”, “сарафан”, “душегрея”, “кичка”, “кафтан”? -Какви детайли от народните носии използвахте в творбите си? -Успяхте ли да предадете характерите на хората, които рисувахте? -Каква е ролята на всеки от тримата братя Учители в създаването на образа на руския народ? Резултат: "Какво се случи?" - най-интересното беше... - Хареса ми... - какво научихме... - Ако бях учител, тогава... - кои въпроси бяха най-трудни? Колективна работа на ученици от 4 клас по проект „WOODEN WORLD VILLAGE“



Село - дървен свят

  • Попълнено от учител по рисуване и изобразително изкуство

  • И.В.Курбакова

  • Общинска образователна институция средно училище №5

  • Нижни Новгород

  • 2010 г

Село - дървен свят

  • Красотата на нашата земя е създадена не само от природата, но и от човека. Колибите са направени от дърво, откъдето идва и думата „СЕЛО“


Северни села



Видове северни колиби



Червен ъгъл в хижата

  • В руска хижа, обикновено ориентирана към кардиналните точки, червеният ъгъл беше разположен в далечния ъгъл на хижата, от източната страна. Иконите бяха поставени в „червения“ ъгъл на стаята по такъв начин, че иконата беше първото нещо, на което човек, влизащ в стаята, обърна внимание.


Хижа "Курная".

  • Такава хижа се отопляваше от печка без комин. Печката нямаше отвор за дим и димът излизаше от предната й част, изпълваше колибата и излизаше („пушеше”) през вратата. Оттам и името - пиле




Основата на хижата

  • Хижата беше инсталирана директно на земята или на стълбове. В ъглите се слагаха дъбови цепеници, големи камъни или пънове, върху които стоеше рамката. През лятото вятърът духаше под хижата, изсушавайки дъските на така наречения „под“ отдолу.




Село - дървен свят

  • Киреева Татяна Ивановна
  • учител по изобразително изкуство
  • MBOU Dorogobuzhskaya средно училище № 2
  • Смоленска област
  • Урок по изкуство в 4 клас по програмата на Б.М
  • Руски дом - ИЗБА
  • Село - дървен свят
Човешкият живот винаги е бил свързан с природата на родната природа, която е определяла начина, по който са живели хората, определяйки къде и как да строят къщи
  • Понякога къщите сякаш се сливаха с естествената им среда. Дървото служи като основен материал при изграждането на къщата
СЕЛО - дърво
  • СЕЛО - дърво
  • STREET – “U-face”
  • Основното място в него е заето от печката, поради което къщите се наричат ​​колиби - (от думите "истба", "топлина" - топло място), т.е.
  • Хижата е жилище, което се отоплява отвътре и служи за защита от студа.
Изба - руска дървена къща
  • Колибите бяха построени от дялани, небоядисани трупи, които в облачен ден изглеждаха като сребро, а на слънце - като топъл мед.
Всеки ред трупи, закрепени заедно, образуват корона. Корона върху корона - и клетка, или дървена къща, расте.
  • Всеки ред трупи, закрепени заедно, образуват корона. Корона върху корона - и клетка, или дървена къща, расте.
ИЗБА
  • Хижите са високи, двуетажни
  • Къщите трябва да са с дървени подове и пясък в таваните: всичко е за топлина.
  • Партер - подклет -предпазва от влага, студ, наводнения
Поставиха го близо до хижата клетка,където се съхранявали дрехи, зърно, съдове и други припаси
  • Поставиха го близо до хижата клетка,където се съхранявали дрехи, зърно, съдове и други припаси
В близост до клетката бяха поставени хамбари, кладенец
  • В близост до клетката бяха поставени хамбари, кладенец
Украса на хижата
  • Двускатен покрив -сграда капачка. Колкото по-високо е, толкова по-лесно снегът и дъждът се търкалят от него.
  • Покривът е увенчан с дънер - глупав
  • Глупостта беше възприета от хората
  • като защитник на селското семейство
  • глупав
Затваря кръстовището на дървените трупи на дървената къща с дъските на триъгълника под покрива предна дъска
  • Затваря кръстовището на дървените трупи на дървената къща с дъските на триъгълника под покрива предна дъска
  • Ръбовете на покрива стърчат, а краищата им са покрити с шарени дъски - причелини
  • Кръстовището на кейовете е затворено чрез окачване кърпа за баня
  • кърпа за баня
  • Често прозорците на къщата бяха украсени с издълбани ленти,
  • щори.
  • Дърворезба
  • С какво И. Бунин сравнява руската гора?
  • Какви думи използва авторът, за да опише гората и кулата?
  • Въз основа на това описание, кажете ми какъв герой съответства на образа на руската кула?
  • Образът на руския дом е радостен, приказен, гостоприемен!
  • Гората е като боядисана кула,
  • Лилаво, златно, пурпурно.
  • Весела, пъстра стена
  • Стои над светла поляна.
  • Брези с жълта резба
  • Блести в синия лазур,
  • Като кули тъмнеят елите,
  • И между кленовете синеят
  • Тук и там, в листата
  • през
  • Пространства в небето, като прозорец.
  • Гората мирише на дъб и бор,
  • През лятото изсъхна от слънцето,
  • А есента е тиха вдовица
  • Днес влязох в имението си...
  • И. Бунин
Упражнение:
  • Упражнение:
  • Начертайте изображение на руска хижа на фона на руската природа.
  • Дизайнът на колибите е подобен, но изображенията са много различни.
  • Има богатирска колиба - широка, мощна къща и друга висока колиба, склоновете на покрива й приличат на горски смърч по форма. Или можете да намерите колиба на баба с един прозорец, удобно сгушена сред високи дървета и т.н.
Северняшки тип селска къща

Презентацията е направена по програмата на Б.М.Неменски "Изобразително изкуство и художествено творчество", по учебника за 4. клас на основното училище "Изобразително изкуство. Всеки народ е художник" Автор - Л.А. Неменская.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Село-дървен свят.

Село - „дърво” Колибите са били дървени, откъдето идва и думата „село”. И. СТОЖАРОВ. Северни села.

Селото не е само жилищни колиби. Това е цял дървен свят от сгради с различно предназначение: кладенци, порти - вход към двора, плевни, навеси, гумна, бани край водата.

ПЛЕВНЯ - помещение за съхранение на различни вещи. ХАМБАР - помещение за съхранение на зърно и припаси

В старите времена селските колиби не бяха поставени в ред, а, както казаха на „радостно място“, така че собственикът да се чувства удобно и да не пречи на съседа. С течение на времето започнаха да ги строят с фасада, тоест с лице към пътя, и се оказа „улица“, а от улиците - село. Селата са построени покрай реките.

В центъра, на най-хубавото и видно място, била поставена църквата. Хората идваха тук със своите надежди, носеха своите мъки и радости. Древните църкви малко се различаваха от хижи. Имат само глава на покрива, на тънък врат, сякаш завързан с шал.

От образа на скромна селска църква, майсторите постепенно се преместиха в архитектура с покрив на палатка. Празничният стремеж надделя над ежедневието и се роди църквата на принцесата. Стъпка по стъпка развитието на архитектурните форми вървеше от прости към сложни. Това е особено видимо в изображението на известната катедрала Преображение Господне от остров Кижи в Карелия

Това е четириъгълна рамка - "четверик", върху която стои "осмоъгълник" - осмоъгълната основа на палатката. Като хор те се втурват към върха на луковия купол. Главите изглеждат обединени от мощна сила, но мека, мила и женствена. Така кокошниците се появиха като декорации в катедрали. Отдолу такава сграда често беше заобиколена от гостоприемна веранда-променад. Палатен храм

В Древна Рус се е смятало, че село без мелница е най-бедното.

Създайте колективен панел „Образ на руско село“ Задача

Източници: L.A. Неменская. Изкуство. Всеки народ е творец. Учебник за 4 клас основно училище. / Под редакцията на B.M. Nemensky, M. Prosveshch. 2010 г. http://findmaplaces.com Саранск 2010 г


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Тема: Образ на японската художествена култура. „Япония през очите на децата“ Цел: да се формира у учениците представа за многообразието на японската култура, да се култивира морална и естетическа отзивчивост...

презентация към урока по изобразително изкуство 5 клас по програмата на Б. М. Неменски „Дрехите говорят за човека.“ (Обобщение на темата)

Урокът е пътуване във времето. Несериозен за сериозни неща. Цели на урока: 1. За да консолидирате знанията за облеклото на различни народи от определена епоха, направете заключение за целта на облеклото на хората ...