Меню
У домаБрак и семейство

Литературен герой и персонаж. Образи и герои

Характер- вид художествен образ, предмет на действие, преживяване, изказ в произведение. В същия смисъл в съвременна литературна критикасе използват фрази литературен герой И актьор . Авторът на учебника смята, че характерът е най-неутрален от вариантите, защото е неудобно да се нарече герой човек, който е лишен от героични черти, а активният човек е пасивен човек (Обломов).

Концепцията за характер е най-важната при анализа на епичните и драматични произведения, където героите формират определена система, а сюжетът е в основата обективен свят. В епоса разказвачът (разказвачът) също може да бъде герой, ако участва в сюжета (Гринев в Пушкин). В текстовете, които пресъздават преди всичко вътрешен святлице, персонажите (ако има такива) са изобразени пунктирано, фрагментарно и най-важното – в неразривна връзка с преживяванията на лирическия субект. Илюзия собствен животгероите в лирическата поезия са рязко отслабени в сравнение с епоса и драмата, така че е препоръчително да разгледаме въпроса за героите в лирическата поезия отделно.

По-често литературен персонаж- Човек. Степента на конкретност на неговото изображение може да бъде различна и зависи от много причини: от мястото в системата на героите, от вида и жанра на произведението, но най-важното - от творческия метод на писателя. ОТНОСНО второстепенен персонажповече може да се каже за една реалистична история (за Гагина в Аса), отколкото за главния герой на модернистичен роман. Заедно с хората могат да действат и говорят животни, растения, предмети, природни елементи, фантастични създания и др. (приказки, Майсторът и Маргарита, Маугли, Човек-амфибия) Има жанрове, в които такива герои са задължителни или много вероятни: приказка, басня, балада, Научна фантастика, анималистичен литър и др.

Центърът на темата художествено знаниегрим човешки същности. Във връзка с епоса и драмата това герои, тоест социално значими характеристики, проявени с достатъчна яснота в поведението и душевното състояние на хората, най-висока степен на специфичност - Тип(често думите характер и тип се използват като синоними). Когато създава литературен герой, писателят обикновено го дарява с един или друг характер: едностранен или многостранен, интегрален - противоречив, статичен - развиващ се и т.н. Писателят предава своето разбиране и оценка на героите на читателя, предполагайки и внедряване на прототипи (дори ако това исторически личности: ср Петър в „Петър Велики“ на Толстой и в „Петър и Алексей“ на Мережковски), създавайки измислени личности. Характер и характер не са идентични понятия! В литературата, фокусирана върху въплъщението на героите, последните съставляват основното съдържание - обект на размисъл и често спорове между читатели и критици. В същия герой критиците виждат различни темпераменти. (спор за Катерина, за Базаров) така героят се явява, от една страна, като характер, от друга, като художествен образ, въплъщаващи даден характер с различна степен на естетическо съвършенство. Ако героите в едно произведение не са трудни за преброяване, тогава разбирането на героите, въплътени в тях, е акт на анализ (в „Дебел и тънък“ има четири героя, но, очевидно, само два героя: Тънкия, неговата съпруга и син образуват едно сплотено семейна група). Броят на героите и героите в произведението обикновено не съвпада: има много повече герои. Има хора без характер, които само изпълняват сюжетна роля(в Бедната Лиза приятелка съобщава на майка си за смъртта на дъщеря си) има двойници, варианти на този тип (шестте принцеси на Тугуховски, Бобчински и Добчински), наличието на герои от същия тип дава на критиците основа за класификации, (тирани и несподелени - Добролюбов, допълнителен човекв произведенията на Тургенев)

В съответствие със статуса си в структурата на произведението характерът и характерът имат различни критерии и оценки. Героите се обаждат етичноотношението към себе си, характерите се оценяват предимно с естетиченгледна точка, тоест в зависимост от това колко ярко и пълно въплъщават героите (тъй като художествените образи на Чичиков и Юдушка Головлев са красиви и в това си качество доставят естетическа наслада)

средствата за разкриване на характера са различни компоненти и детайли от материалния свят в творбата: сюжет, речеви характеристики, портрети, костюми, интериор и др. изображения са особено рентабилни извън сценатагерои (хамелеон: генералът и неговият брат, любители на кучета от различни породи)

Пространственият и времевият обхват на творбата се разширява благодарение на заемане на знаци, очевидно познати на читателите. Този похват разкрива условността на изкуството, но също така допринася за лаконичността на изображението: в края на краищата имената, въведени от писателя, са се превърнали в нарицателни, авторът не е необходимо да ги характеризира по никакъв начин. (Евгений Онегин, Скотинините и братовчед Буянов идват на именния ден на Татяна).

Характерната сфера на литературата се състои от колективни герои(техният прототип е хорът в антична драма) (работническо селище в романа на Горки „Майка“)

С формирането на личността героите стават основен предмет на художественото познание. В програмите литературни течения(от класицизма насам) понятието личност е основно. Утвърждава се и възгледът за сюжета като най-важен начин за развитие на характера, негов тест и стимул за развитие. Сюжетните функции на героите - абстрахирани от техните характери - стават обект на специален анализ в някои области на литературознанието. 20 век. (формалист Проп, структуралисти).

Основата на обективния свят на епическите и драматичните произведения обикновено е система от знации сюжета. Дори в творбите основна тема което е човексам със дивата природасферата на характера, като правило, не се ограничава до един герой (Робинзон Крузо, Маугли) За да се формира система от герои, са необходими поне два субекта, техният еквивалент може да бъде разделяне на характера, означаващи различни принципи в човек, или трансформация (кучешко сърце), сложният двойнствен сюжет в него по същество разкрива един характер. В ранните етапи на наративното изкуство броят на героите и връзките между тях се определят предимно от логиката на развитие на сюжета (един герой на приказка изисква антитеза, след това героиня като причина за борба и т.н.) Тук отново за Проп с неговите седем инварианта.

IN древногръцки театърброят на актьорите едновременно на сцената нараства постепенно. Пред-Есхилова трагедия - хор и един актьор, Есхил въвежда двама вместо един, намалява хоровите части, Софокъл въвежда трима актьори и декор. Сюжетните връзки като системообразуващ принцип могат да бъдат много сложни и да обхващат огромен брой герои (Война и мир).

въпреки това сюжетна връзка- не единственият тип връзка между героите; в литературата обикновено не е основният. Системата от знаци е определено съотношение на знаците. Авторът композира, изгражда верига от събития, водени от своите йерархия на героитезависи от любима тема. Да разберат главния проблемен герой, който могат да играят голяма роля второстепенни герои, подчертавайки различните свойства на неговия характер, в резултат възниква цяла система от паралели и контрасти. (Обломов: Столц-Обломов-Захар, Олга-Агафя Матвеевна)

Нишката, която ни позволява да видим системата от символи зад героите, е преди всичко, творческа концепция, идея за произведение, именно тя създава единството на най-сложните композиции. (Белински видя връзката между петте части на Героя на нашето време в една мисъл - в психологическата загадка на характера на Печорин.)

Неучастиегерой в основното действие на произведението често е своеобразен знак за неговото значение като изразител на общественото мнение, символ. (В „Гръмотевична буря“ пиесите Кулигин и Феклуша, които не участват в интригата, са като два полюса на духовния живот на град Калинов)

Принципът на „икономичност“ при изграждане на система от символи се съчетава, ако съдържанието го изисква, с използването двойки(два персонажа, но един тип - Добчински и Бобчински), сборни образи и съответни масови сцени, като цяло с мултигероичността на произведенията.

В текстоветеосновно внимание се обръща на разкриване на преживяното от лирическия субект. Обект на преживяване на лирическия субект често е самият аз, в който случай се нарича лирически герой(Надживях желанията си... Пушкин, Ето защо дълбоко се презирам... Некрасов) това тясно разбиранелирически герой, който е само един от видовете лирически субектутвърден в съвременния Литвед. Стихотворението на Есенин:

Блата и блата,

Синята дъска на небето.

Иглолистна позлата

Гората пърха.

Тя е без лирически герой: описва се природата. Но изборът на детайли, характерът на тропите показват, че някой е видял тази картина. Всичко е не просто наименувано, но и характеризирано. Обект на възприятие и преживяване на лирическия субект може да бъде други предмети(Размисли на парадния вход.. Некрасов. Странник. Блок). По аналогия с епоса и драмата те могат да бъдат наречени персонажи. Г.Н. Поспелов идентифицира специален тип лирика - характер, което включва по-специално поетични послания, епиграми, мадригали, епитафии, надписи за портрети и др. Но понятието персонаж може да се разбира и по-широко – като всяко лице, което попада в зоната на съзнанието на лирическия субект. В текстовете има герои различни видове: за разлика от лирическия герой, героите са други „аз“, следователно по отношение на тях се използват местоимения от 2-ро и 3-то лице. Сюжетните лирични стихотворения обикновено имат множество герои (на железопътна линияБлок, Орина, майка на войника. Некрасов) По този начин текстовете могат да бъдат разделени на безхарактерен и характерен. Героите в лирическата поезия са изобразени по различен начин, отколкото в епоса и драмата. Тук няма сюжет, така че героите рядко се разкриват чрез действия и постъпки. Основното е отношението на лирическия субект към героя. Пушкин, помня прекрасен момент: образът на героинята се създава с помощта на метафори и т.н. думи могат да бъдат приписани на идеалния любим като цяло, конкретен образ не възниква.

Важен начин за създаване изображения на героив текстовете са техните номинации, често характеризиращи не толкова героите, колкото отношението към тях. предмет. Прави се разлика между първични номинации (имена, прякори, местоимения), които директно назовават героя, и вторични, посочващи неговите качества и атрибути. Вторичните могат да включват думи, използвани в тяхното пряко значение; тропическите фрази също са вторични номинации. Номинациите записват постоянни или ситуационни характеристики на героите. Текстове според оригиналната им обстановка безименен. Лирическият герой няма нужда да назовава себе си или някой от участниците лирически сюжетпо име. Ето защо собствените имена са толкова редки в текстовете, дори когато ги използва, авторът се опитва да ги включи в заглавието.

Въпросът за характера в лириката остава дискусионен. Във всеки случай той е създаден по различен начин, отколкото в епоса и драмата. Стихотворението е малко по обем произведение, често само очертава характер, който често се разкрива в цикъл от произведения. Стихотворението може да представи система от знаци(Блок. За доблестта, за подвизите, за славата), ако стихотворението изобразява герои, обединени в група според обща черта, тогава възниква събирателен образ (в Непознат).

Анализът на героите в епоса, лириката и драмата разкрива не само разликите, но и приликите между литературните жанрове.

Обичайният метод за групиране и нанизване на мотиви е извеждането на персонажи, живи носители на определени мотиви. Принадлежност към един или друг мотив определен характерулеснява вниманието на читателя. Характерът е водещата нишка, която позволява да се разбере натрупването на мотиви, спомагателен инструмент за класифициране и подреждане индивидуални мотиви. От друга страна, има техники, които ви помагат да разберете масата от герои и техните взаимоотношения.

Методът за разпознаване на персонаж е негов "Характеристика„Под характеристика имаме предвид система от мотиви, неразривно свързани с даден персонаж. IN в тесен смисълХарактеристиките означават мотивите, които определят психологията на героя, неговия „характер“.

Най-простият елемент на характеризиране е назоваването на героя собствено име. В елементарните фабулни форми понякога е достатъчно просто да се даде име на героя, без никакви други характеристики („абстрактен герой“), за да се фиксират за него действията, необходими за фабулното развитие. В по-сложни конструкции се изисква действията на героя да следват от някакво психологическо единство, така че да са психологически вероятни за даден герой ( психологическа мотивация за действия). В този случай героят е възнаграден с определени психологически черти.

Характеристиките на героя могат да бъдат прав, т.е. неговият характер се съобщава директно или от автора, или в речите на други герои, или в самохарактеристиката („признания“) на героя. Често се среща непрякхарактеристика: характерът произтича от действията и поведението на героя. Специален случай на непряка или сугестивна характеристика е вземане на маски, т.е. развитие на специфични мотиви, които са в хармония с психологията на героя. Така, описание на външния вид на героя, облеклото му, обзавеждането на дома му(например Плюшкин в Гогол) - всичко това са техники на маска. Като маска може да служи не само външно описание, чрез визуални представи (изображения), но и всичко друго. Самото име на героя може да служи като маска. Комедийните традиции са интересни в това отношение. маски за имена. („Правдини“, „Милони“, „Стародуми“, „Скалозуби“, „Градобоеви“ и др.), почти всички комедийни имена съдържат характеристика. При техниките за характеризиране трябва да се разграничат два основни случая: неизменен характер, оставайки същият в повествованието през целия сюжет, и промяна на характеракогато с развитието на сюжета следваме промяната в самия характер на героя. В последния случай елементите на характеристиката са тясно интегрирани в сюжета и самата промяна в характера (типичното „покаяние на злодея“) вече е промяна в сюжетната ситуация. От друга страна, речник на героя, стилът на изказванията му, темите, които засяга в разговор, също могат да служат като маска на герой.

Героите обикновено са обект на емоционално оцветяване. В най-примитивните форми, които намираме добродетелни и злодеи. Тук емоционална нагласакъм героя (симпатия или отблъскване) се развива върху морална основа. Положителните и отрицателните „типове“ са необходим елемент от изграждането на сюжета. Привличането на читателските симпатии към едни и отблъскващите характеристики на други предизвикват емоционалното участие („преживяване“) на читателя в представените събития, личния му интерес към съдбата на героите.

Герой, който получава най-остро и ярко емоционално оцветяване, се нарича герой. Героят е човекът, когото читателят следва с най-голямо напрежение и внимание. Героят предизвиква състрадание, съпричастност, радост и мъка на читателя.

Не бива да забравяме, че емоционалното отношение към героя е дадено в творбата. Авторът може да привлече съчувствие към герой, чийто характер в ежедневието може да предизвика отвращение и отвращение у читателя. Емоционалното отношение към героя е факт художествена конструкциявърши работа.

Този момент често се пропуска от публицистите-критици от 60-те години на 19 век, които оценяват героите от гледна точка на социалната полезност на техния характер и идеология, изваждайки героя от произведение на изкуството, в които емоционалното отношение към героя е предопределено. Трябва да четете наивно, вдъхновени от инструкциите на автора. Колкото по-силен е талантът на автора, толкова по-трудно е да се устои на тези емоционални указания, толкова повече по-убедителенработа. Тази убедителност художествено словои служи като източник на призив към него като средство за преподаване и проповядване.

Героят изобщо не е такъв необходим аксесоарпарцели. Сюжетът като система от мотиви може да мине без герой и неговите характеристики. Героят се появява в резултат на сюжетния дизайн на материала и е, от една страна, средство за нанизване на мотиви, от друга страна, сякаш въплътен и персонифициран от мотивацията на връзката на мотивите. Това личи в елементарна повествователна форма – в анекдот.

Кой е литературен герой? Ние посвещаваме нашата статия на този въпрос. В него ще ви разкажем откъде идва това име, какви са литературните герои и образи и как да ги описвате в уроците по литература по ваше желание или по желание на учителя.

Също така от нашата статия ще научите какво е „вечно“ изображение и какви изображения се наричат ​​вечни.

Литературен герой или персонаж. Кой е това?

Често чуваме понятието „литературен герой“. Но малцина могат да обяснят за какво говорим. И дори учениците, които наскоро са се върнали от урок по литература, често се затрудняват да отговорят на въпроса. Каква е тази мистериозна дума „характер“?

Дойде при нас от древен латински (persona, personnage). Значение - „личност“, „човек“, „човек“.

И така, литературен герой е активен човек, за който говорим прозаични жанрове, тъй като образите в поезията обикновено се наричат ​​" лирически герой".

Невъзможно е да напишеш разказ или стихотворение, роман или разказ без герои. В противен случай това ще бъде безсмислен сбор от, ако не думи, то може би събития. Героите са хора и животни, митологични и фантастични същества, неодушевени предмети, например непоколебимият оловен войник на Андерсен, исторически личностии дори цели нации.

Класификация на литературните герои

Те могат да объркат всеки ценител на литературата с количеството си. И това е особено трудно за учениците от средното училище. И особено защото предпочитат да играят любимата си игра, вместо да правят домашна работа. Как да класифицираме героите, ако го изисква учител или, още по-лошо, изпитващ?

Най-печелившата опция: класифицирайте героите според значението им в работата. Според този критерий литературните герои се делят на главни и второстепенни. Без главния герой произведението и неговият сюжет ще бъдат сбор от думи. Но ако загубим второстепенни герои, ще загубим определен клон сюжетна линияили изразителност на събитията. Но като цяло работата няма да пострада.

Втората опция за класификация е по-ограничена и е подходяща не за всички произведения, а за приказки и фентъзи жанрове. Това е разделението на героите на положителни и отрицателни. Например, в приказката за Пепеляшка, самата бедна Пепеляшка - положителен герой, тя предизвиква приятни емоции, вие й съчувствате. А ето и сестрите и зла мащеха- очевидно герои от съвсем различен тип.

Характеристики. Как да пиша?

Героите на литературните произведения понякога (особено в урок по литература в училище) се нуждаят от подробно описание. Но как да го напиша? Вариантът „Имало едно време такъв герой Той е от приказка за това и онова“ явно не е подходящ, ако оценката е важна. Ще споделим с вас печеливша опцияписмени характеристики на литературен (и всеки друг) герой. Предлагаме ви план с кратки обяснения какво и как се пише.

  • Въведение. Назовете произведението и персонажа, за които ще говорите. Тук можете да добавите защо точно искате да го опишете.
  • Мястото на героя в историята (роман, история и др.). Тук можете да напишете дали той е главен или второстепенен, положителен или отрицателен, човек или митична или историческа фигура.
  • Външен вид. Няма да е излишно да включите цитати, които ще ви покажат като внимателен читател, а и ще придадат обем на описанието ви.
  • Характер. Тук всичко е ясно.
  • Действия и техните характеристики според вас.
  • Изводи.

Това е всичко. Запазете този план за себе си и той ще ви бъде полезен повече от веднъж.

Известни литературни герои

Въпреки че самата концепция за литературен герой може да ви изглежда напълно непозната, ако ви кажете името на героя, най-вероятно ще запомните много. Особено се отнася известни героилитература, например като Робинзон Крузо, Дон Кихот, Шерлок Холмс или Робин Худ, Асол или Пепеляшка, Алиса или Пипи Дългото чорапче.

Такива герои се наричат ​​известни литературни герои. Тези имена са познати на деца и възрастни от много страни и дори континенти. Непознаването им е признак на тесногръдие и липса на образование. Ето защо, ако нямате време да прочетете самата творба, помолете някой да ви разкаже за тези герои.

Понятието образ в литературата

Заедно с характера, често можете да чуете понятието „имидж“. Какво е това? Същият като героя или не? Отговорът ще бъде както положителен, така и отрицателен, защото литературният герой може да бъде такъв литературен начин, но не е задължително самото изображение да е герой.

Често наричаме този или онзи герой образ, но природата може да се появи в същия образ в произведението. И тогава темата на изпитната работа може да бъде „Образът на природата в приказката...“. Какво да направите в този случай? Отговорът е в самия въпрос: ако говорим за природата, трябва да характеризирате нейното място в творбата. Започнете с описание, добавете елементи на героя, например „небето беше мрачно“, „слънцето беше безмилостно горещо“, „нощта беше плашеща с тъмнината си“ и характеристиката е готова. Е, ако имате нужда от описание на изображението на героя, тогава как да го напишете, вижте плана и съветите по-горе.

Какви са изображенията?

Следващият ни въпрос. Тук ще подчертаем няколко класификации. По-горе разгледахме един - изображения на герои, тоест хора/животни/митични същества и изображения на природата, изображения на народи и държави.

Освен това изображенията могат да бъдат така наречените „вечни“. Какво стана " вечен образ"? Тази концепция назовава герой, който някога е бил създаден от автор или фолклор. Но той беше толкова „характерен" и специален, че след години и епохи други автори пишат героите си от него, може би им давайки други имена, но това не има значение, че същността се променя. Такива герои включват боеца Дон Кихот, героят-любовник Дон Жуан и много други.

За съжаление съвременните фентъзи герои не стават вечни, въпреки любовта на феновете. Защо? Какво по-хубаво от този забавен Дон Кихот на Спайдърмен например? Трудно е да се обясни това накратко. Само прочитането на книгата ще ви даде отговор.

Концепцията за "близост" на героя или Моят любим герой

Понякога героят на творба или филм става толкова близък и обичан, че се опитваме да му подражаваме, да бъдем като него. Това се случва с причина и не е за нищо, че изборът пада върху този герой. Често любимият герой се превръща в образ, който по някакъв начин прилича на нас самите. Може би приликата е в характера или в преживяванията както на героя, така и на вас. Или този герой е в ситуация, подобна на вашата, и вие го разбирате и му съчувствате. Във всеки случай не е лошо. Основното е, че само имитираш достойни герои. И има много от тях в литературата. Желаем ви да се срещнете само с добри героии имитират само положителните черти на техния характер.

Персонаж (фр. personnage, от лат. persona - лице, лице, маска) е вид художествено изображение, предмет на действие, преживяване, изказ в произведение. Фразите, използвани в съвременната литературна критика, имат същото значение литературен герой, персонаж(основно в драмата, където списъкът на героите традиционно следва заглавието на пиесата). В тази синонимна поредица думата характер- най-неутралната, нейната етимология (persona - маска, носена от актьор в античен театър) е едва забележимо. В някои контексти е неудобно да се нарече герой (от гр. heros - полубог, обожествен човек) някой, който е лишен от героични черти („Невъзможно е герой да бъде дребен и незначителен“, 1 пише Бойло за трагедията), а активен човек е неактивен (Подколесин или Обломов).

Понятието герой (герой, протагонист) е най-важното в анализа епично и драматичноработи, къде точно героите, образуващи определена система и сюжет (система от събития), формират основата на обективния свят.

Най-често литературен герой е човек. Степента на конкретност на представянето му може да бъде различна и зависи от много причини: от мястото в системата на героите, от вида и жанра на произведението и т.н. Но най-вече принципите на изображението, самата посока на детайлизация се определят от концепцията на произведението, творческия метод на писателя: о второстепенен персонажреалистична история (например за Гагин в „Асо“ от И. С. Тургенев) в биографични, социалноможе да се каже повече, отколкото за главния герой на модернистичен роман. Наред с хората в произведението могат да действат и да говорят животни, растения, предмети, природни стихии, фантастични създания, роботи и др. (" Синя птица"М. Метерлинк, "Маугли" от Р. Киплинг, "Човек-амфибия" от А. Беляев). Има жанрове и видове литература, в които такива герои са задължителни или много вероятни: приказки, басни, балади, литература за животни, научна фантастика и др.

Характерната сфера на литературата се състои не само от изолирани индивиди, но и колективни герои (техният прототип е хорът в античната драма). Интерес към националните проблеми социална психологиястимулирани в литература XIX-XX V. развитие на този ъгъл на изображение (тълпата в „Катедралата Нотр Дам на Париж» В. Юго, базарът в „Коремът на Париж” от Е. Зола, работническото селище в повестта на М. Горки „Майка”, „старите жени”, „съседите”, „гостите”, „пияниците” в Л. пиесата на Андреев “Животът на един човек” и др.).

Разнообразието от типове герои се доближава до въпросът за предмета на художественото познание: нечовешките герои действат като носители на морални, т.е. човешки качества; наличието на колективни герои разкрива интереса на писателите към общото различни лица. Колкото и разширително да се тълкува предмет на познание в измислица, центърът му е „човешки същности , т.е., на първо място, социални” 2. Във връзка с епоса и драмата това герои(от гр. charakter - знак, отличителна черта), т.е. социално значими черти, които се проявяват с достатъчна яснота в поведението и душевното състояние на хората;най-висока степен на характер - Тип(от гр. typos - отпечатък, отпечатък). (Често думи характерИ Типизползвани взаимозаменяемо.)


Когато създава литературен герой, писателят обикновено го дарява с един или друг характер: едностранен или многостранен, цялостен или противоречив, статичен или развиващ се, почтителенили презрение и т.н. Вашето разбиране, оценка житейски героиписателят го предава на читателя, предполагайки и прилагайки прототипи, създавайки измислени личности. " Характер" и "характер" не са идентични понятия, което е отбелязано от Аристотел:„Един характер ще има характер, ако<...>в речта или действието ще разкрие всяка посока на волята, каквато и да е тя...” В литературата, фокусирана върху въплъщението на героите (и това е класиката), последните съставляват основното съдържание - предмет на размисъл, и често дебат между читатели и критици. Критиците виждат различни герои в един и същи персонаж.

Така персонажът се явява, от една страна, като характер, от друга, като художествен образ, който въплъщава този характер с една или друга степен на естетическо съвършенство.

В разказите на А.П. Чеховите „Смъртта на един чиновник” и „Дебелият и тънкият” Червяков и „Тънкият” са уникални като образи: първия срещаме в театъра, „на върха на блаженството”, втория на гарата, „ натоварен” с багажа си; първият е надарен с фамилия и длъжност, вторият с име и ранг и т.н. Сюжетите на произведенията и техните окончания са различни. Но историите са взаимозаменяеми, когато се обсъжда темата за почитането на ранга в Чехов, героите на героите са толкова сходни: и двамата действат според един и същ стереотип, без да забелязват комедията на техния доброволен лакей, който им носи само вреда. Героите са сведени до комично несъответствие между поведението на героите и непознат за тях етичен стандарт; в резултат на това смъртта на Червяков предизвиква смях: това е „смъртта на чиновник“, комичен герой.

Ако героите в едно произведение обикновено не са трудни за преброяване, тогава разбирането на героите, въплътени в тях и съответното групиране на лица, е акт на интерпретация и анализ. В „Дебелият и тънкият“ има четири героя, но очевидно само двама: „Тънкият“, съпругата му Луиз, „родена Ванценбах... лютеранка“, и неговият син Натанаел (излишната информация е допълнителен щрих към портрета на забавен мъж) образуват една сплотена семейна група. „Тънкият размаха три пръста, поклони се с цялото си тяло и се закиска като китаец: „Хи-хи-хи”. Съпругата се усмихна. Натанаел премести крак и изпусна шапката си. И тримата бяха приятно зашеметени. Има лица без характер, изпълняващи само сюжетна роля. Има двойници, варианти на един и същи тип (шест принцеси Тугуховски в „Горко от ума“ на А. С. Грибоедов. Наличието на герои от един и същи тип дава на критиците основа за класификации, за привличане на цяла поредица от герои към анализа на един Тип („тирани“ и „неотзивчиви"в статията на Н.А. Добролюбов" Тъмно кралство», посветен на творчествотоОстровски; Тургеневски "допълнителен човек"в статиите „Литературен вид слаб човек» П.В. Аненкова, „Кога ще дойде истинският ден?“ Добролюбова). Писателите се връщат към типа и характера, които са открили, намирайки в него нови аспекти, постигайки естетическа безупречност на образа.

Според статуса си в структурата на произведението характерът и характерът имат различни критерии за оценка. За разлика от героите, които причиняват етичнооцветено отношение към себе си, героите се оценяват предимно с естетиченгледна точка, тоест в зависимост от това колко ярко, пълно и концентрирано въплъщават героите.

Средствата за разкриване на характера в произведението са различни компоненти и детайли на обективния свят: сюжет, речеви характеристики, портрет, костюм, интериор и др. В същото време възприемането на персонаж като характер не изисква непременно детайлна структура на изображението. Изображенията са особено спестяващи разходи извън сценатагерои (например в историята „Хамелеон“ - генерал и брат му, любители на кучета от различни породи). Уникалността на категорията характер се състои в нейната крайна, интегрална функция по отношение на всички средства за представяне.

Има и друг начин за изучаване на героя - единствено като участник в сюжета, текущлице (но не като характер). По отношение на архаичните жанрове на фолклора (по-специално на руския приказка, разгледано от В.Я. Проп в книгата „Морфология на приказката“, 1928 г.), към ранните етапи от развитието на литературата, този подход е в една или друга степен мотивиран от материала: все още няма герои като такива или те са по-малко важни отколкото действието. Аристотел смята, че главното в трагедията е действието (сюжетът): „И така, сюжетът е основата и, така да се каже, душата на трагедията, а героите го следват, тъй като трагедията е имитация на действие и следователно особено на героите” 1 .

С формирането на личността героите стават основен предмет на художественото познание. В програмите на литературните течения (започвайки с класицизма) концепцията за личността е от основно значение, в тясна връзка с нейното разбиране във философията, социални науки. Както възгледът, така и сюжетът се утвърждават в естетиката като най-важен начин за разкриване на характера, неговото изпитание и стимул за развитие. „Характерът на човек може да се разкрие в най-незначителните действия; от гледна точка на поетическата оценка най-великите дела са тези, които хвърлят най-голяма светлина върху характера на индивида” 2 - много писатели, критици и естетици биха могли да се присъединят към тези думи на Лесинг.

Сюжетните функции на героите - в абстракция от техните характери - стават обект на специален анализ в някои области на литературната критика на 20 век. В структуралистката теория на сюжета това е свързано със задачата за конструиране общи модели(структури), открити в разнообразието от повествователни текстове.

Герой на произведението

един от главните герои в художествено произведение (за разлика от персонаж); развитието на характера на героя и неговите взаимоотношения с други герои играят решаваща роля в развитието на сюжета и композицията на произведението, в разкриването на неговите теми и идеи.

„В епопеята и драматични произведениячовешките индивиди са изобразени с присъщото им поведение, външен вид и мироглед. Тези лица обикновено се наричат ​​​​или герои, или герои, или герои на произведението" (Г. Н. Поспелов).

„Правото на особено поведение (неморално, морално, лудо, непредсказуемо, странно – но винаги свободно от задължения, необходими за неподвижните герои) се демонстрира от дълга поредица от литературни герои от Васка Буслаев до Дон Кихот, Хамлет, Ричард III, Гринев, Чичиков, Чацки" (Ю.М. Лотман).


Терминологичен речник-тезаурусв литературната критика. От алегория до ямб. - М.: Флинта, Наука. Н.Ю. Русова. 2004 г.

Вижте какво е „герой на произведение“ в други речници:

    ГЕРОЙ- (Гръцки герои). В древни времена войн, отличаващ се със смелост, сила, мъдрост и опит; тогава човек от полубожествен и получовешки произход, който след смъртта е бил обожествен за извършени услуги. Според Омир царете са били почитани като герои... Речник на чуждите думи на руския език

    герой- аз, е. héros m., нем герой. 1. Юнаците или юнаците многобожниците наричали децата. родена от смесването на богове със смъртна съпруга или на богини с мъж; също и тези кой за какво важно изобретениеили действие, известно след смъртта сред боговете... ... Исторически речникГалицизми на руския език

    Трябва да има само един герой- „Трябва да има един герой“ е роман, написан през 1995 г. от Хенри Лайън Олди. Романът е преосмисляне древногръцки митовеза Херкулес. Първоначално романът „Ние живеем тук“ беше замислен като продължение на „Трябва да има един герой“, но... ... Wikipedia

    "Герой на нашето време"- „ГЕРОЙ НА НАШЕТО ВРЕМЕ“ (1837 40), роман на Л., неговото върхово творение, първата проза. социално психологически и философ роман на руски език осветен повторно. „Герой на нашето време“ погълна разнообразие от творчески трансформирани в новата история. и национален...... Лермонтовска енциклопедия

    ГЕРОЙ- ЮНАК, юнак, съпруг. (гръцки герои). 1. Човек, изключителен по смелост или доблест. || Известен със своята смелост във войната. герой гражданска война. 2. В теориите на някои буржоазни социолози изключителната личност като сила... ... РечникУшакова

    ГЕРОЙ- ГЕРОЙ, аз, съпруг. 1. Човек, който извършва подвизи, необичайни по своята смелост, доблест и всеотдайност. Герои на Великия Отечествена война. Ж. труд. 2. Главен герой литературна творба. Ж. трагедия. Г. роман. 3. какво...... Обяснителен речник на Ожегов

    герой- 1. Човек, извършил военни или трудови подвизи. Самоотвержен, безстрашен, брилянтен (остарял), дързък (остарял поет.), доблестен, славен (остарял), известен, известен, истински, легендарен, смел, народен, истински, ... ... Речник на епитетите

    Произведения на Чингиз Айтматов. Библиографска информация- Чингиз Айтматов почина предната вечер в клиника в Нюрнберг. Айтматов придобива световна слава като писател философски романии истории, публикувани в повече от сто страни по света. 2008 г. е обявена за годината на Айтматов в Киргизстан. Енциклопедия на новинарите

    Герой на нашето време- Тази статия трябва да бъде уикифицирана. Моля, форматирайте го според правилата за форматиране на статии... Wikipedia

    герой- съществително, м., употреб често Морфология: (не) кого? герой, кой? герой, (виждам) кой? герой, кой? герой, за кого? за героя; мн. СЗО? герои, (не) кой? герои, някой? герои, (виждам) кои? герои, от кого? герои, за кого? за героите 1. Героят е смел, ... ... Обяснителен речник на Дмитриев

Книги

  • Герой на нашето време. Проза и поезия (аудиокнига MP 3), М. Ю. Лермонтов. Михаил Юриевич Лермонтов - руски класик литература на 19 веквек, поет и писател, „нощното светило на руската поезия“. Дискът съдържа произведения, които, прочетени в училище,...

Въпросът за литературния герой – в съотношението му с автора-творец – е естественият завършек на целия раздел „Структура на литературното произведение”. Формата на произведението на изкуството като цяло, според М. М. Бахтин, представлява "цялостната реакция" на автора "към целия човешки герой". С други думи, формата на произведението е границата на героя (като цяло - оттук и понятието "завършеност" на героя), която се създава както от неговата дейност (самоопределение), така и чрез определяне (ограничаване) героят от автора.

Ясно е, че такова разбиране не може да важи за нито един образ на човек в литературна творба. Читателят интуитивно разграничава „главните“ изобразени лица (персонажи) от второстепенните и още повече - само назованите: както по степента на участие в хода на събитията, така и по степента на близост до техния автор или авторски интерес, изразен по един или друг начин - в преки или косвени оценки - и по този начин контролиращ читателския интерес (това е най-забележимо, например, в приключенската литература).

Следователно задачата е да се съотнесат различните съществуващи обозначения на лица или фигури, изобразени в литературното произведение - герой, характер, характер, тип - с тяхната реална многообразие и разлика във функциите.

Позовавайки се на определенията, намерени в справочници, откриваме две паралелни и противоположни тенденции. Понятията, обозначени с четирите термина, се смесват навсякъде общо основание„образът на човек в литературата“ се приема и се различава само в случаите, когато героят, характерът и типът се съотнасят с понятието „характер“, като се приема като първоначална (поне) идея за герой, който има определени функции на сюжета.

Образът е един от най-неясните и в същото време най-честите литературни понятия. Нека отбележим, между другото, все още популярното и все още безусловно използване на израза „система от образи“ в смисъла на „система от герои“, въпреки че всяко сюжетно събитие и всеки елемент на стилистична структура (да речем, сравнение или метафора) също са образи.

Не е изненадващо, че ако започнем от термина „образ“, литературен герой, характер и тип се оказват почти еднакви образи и се признават за взаимозаменяеми. Понякога дори „образът на разказвача” се смята за „характер” (Н. Владимирова).

Разграничаваща, диференцираща роля играе понятието характер, което обикновено означава всеки „субект на действие“, „актьор“, както и всеки субект на речта, оратор. От тази гледна точка, първо, персонажът може да бъде разграничен от главния герой по степента на участие в действието - като второстепенен персонаж и освен това от лирическия субект, който може да бъде наречен герой, но не и герой. характер, тъй като той не е носител на действие .

Второ, характерът може да се противопостави на типа: като индивидуализиран характер на неиндивидуализиран или като характер, в който се разкрива „вътрешен” аспект, т.е. мотивиращите причини за поведение и действие, „самостоятелна дейност“ се показва на героя, показва се само „отвън“, чрез поведение и действие.

По този начин е необходимо да се вземат предвид различията в ролите на изобразените лица в сюжета или видовете техните сюжетни функции. Освен това трябва да се прави разлика между сюжетната функция на героя (да бъде обект за други изобразени лица или само за автора и читателя) и „съдържание“ литературна личност, което може да не съвпада с тази роля в сюжета (ролята е възможен обект сама за себе си). Оттук и важността на понятията „гледна точка“ и „гледна точка“ за класификацията на типовете герой.

Теория на литературата / Ред. Н.Д. Тамарченко - М., 2004