Какъв е смисълът на произведението на Екзюпери Малкият принц. „Малкият принц“, художествен анализ на историята на Антоан дьо Сент-Екзюпери и малкият принц на Сент-Екзюпери е основната идея
Творбата на Антоан дьо Сент-Екзюпери „Малкият принц” с право се смята за истинска перла на световната литература на ХХ век. Една невероятно трогателна история учи не само децата, но и възрастните на любов, приятелство, отговорност и съпричастност. Каним ви да се запознаете с литературния анализ на произведението по план, който ще бъде полезен при подготовката за Единния държавен изпит и уроците по литература в 6. клас.
Кратък анализ
Година на писане– 1942 г.
История на създаването– Импулсът за написването на творбата са спомените на писателя за самолетна катастрофа над Арабската пустиня, както и трагичните събития от Втората световна война. Книгата е посветена на Леон Верт.
Предмет– Смисълът на живота, любовта, лоялността, приятелството, отговорността.
Състав– Творбата се състои от 27 глави, по време на които главните герои пътуват из планетите и разговарят помежду си, размишлявайки върху живота.
Жанр– Философска приказка-притча.
Посока– Реализъм.
История на създаването
Една необичайна приказка, която дълги години ехти в сърцата на милиони по света, е написана от френски писател в разгара на Втората световна война през 1942 г.
През 1935 г., докато лети от Париж до Сайгон, Сент-Екзюпери претърпява самолетна катастрофа. Инцидентът се случи в либийската пустиня и остави дълбока следа в душата на Сент-Екзюпери. Късните спомени за този инцидент, както и дълбоките чувства за съдбата на света, който се оказа в хватката на фашизма, доведоха до една приказка, чийто главен герой беше малко момче.
През този период писателят споделя най-съкровените си мисли за бъдещето на човечеството на страниците на своя дневник. Той се тревожеше за едно поколение, което получи материални облаги, но загуби духовното си съдържание. Сент-Екзюпери си постави трудна задача - да върне изгубеното милосърдие на света и да напомни на хората за тяхната отговорност към Земята.
Творбата е публикувана за първи път през 1943 г. в САЩ и е посветена на приятеля на писателя Леон Верт, известен еврейски журналист и литературен критик, претърпял безкрайно преследване по време на войната. Така Антоан дьо Сент-Екзюпери иска да подкрепи своя другар и да изрази активната си гражданска позиция срещу антисемитизма и нацизма.
Прави впечатление, че всички рисунки в историята са направени от самия писател, което още повече подчертава неговите идеи, изложени в книгата.
Предмет
В творчеството си писателят повдигна много глобални теми, които са тревожили и продължават да тревожат цялото човечество от векове. На първо място това тема за търсенето на смисъла на живота. Това прави Малкият принц, пътувайки от една планета на друга.
Авторът е тъжен, че жителите на тези планети дори не се опитват да излязат отвъд границите на познатите си малки светове и да намерят отговор на вечния въпрос за смисъла на живота - те са напълно доволни от обичайната рамка на живота. Но само в търсенето се ражда истината, както главният герой доказва, завръщайки се при любимата си Роуз в края на историята.
Писателят се тревожи и проблеми на приятелството и любовта. Той не само разкрива тези горещи теми, но и предава на читателите необходимостта от отговорност за любимия човек и целия свят като цяло. Малкият принц работи неуморно, за да се грижи и защитава своята малка планета. Той обича и се грижи за Роуз с цялото си сърце, която остава жива само благодарение на неговите усилия.
Всепоглъщащото зло е представено в творбата с помощта на дървета баобаб, които могат бързо да погълнат целия живот на планетата, ако не бъдат редовно изкоренявани. Това е ярък образ, който включва всички човешки пороци, с които трябва да се борим неуморно през целия живот.
Основната идея на произведението се крие във фразата: „Да обичаш не означава да се гледаш един друг, това означава да гледаш в една и съща посока“. Трябва да се научите да вярвате на хората, да бъдете отговорни за близките си и да не си затваряте очите за случващото се около вас - това учи известната приказка.
Състав
В произведението „Малкият принц” анализът се основава не само на разкриване на основните теми, но и на описание на композиционната структура. Основава се на техниката на диалога и пътуването на централните герои – разказвача и Малкия принц. Разкрит в приказката две сюжетни линиие историята на пилот-разказвач и пряко свързаната тема за реалността на „възрастните“ хора и историята на живота на Малкия принц.
В хода на 27-те глави, съставляващи книгата, приятелите пътуват през планети и се срещат с различни герои, както положителни, така и напълно отрицателни.
Времето, прекарано заедно, отваря пред тях неизследвани досега хоризонти. Тяхното близко общуване им позволява да свържат две напълно различни вселени: света на децата и света на възрастните.
Раздялата не се превръща в трагедия за тях, защото през това време те станаха много по-мъдри и успяха да се разберат по-добре, споделяйки част от душата си и да направят важни изводи.
Основните герои
Жанр
"Малкият принц" е написан в жанра философска приказка-притча, в която реалност и измислица са изненадващо преплетени. Зад фантастичността на една приказна история по най-добрия начин се крият истински човешки взаимоотношения, емоции и преживявания.
Приказка под формата на притча е най-популярното пресичане на литературни жанрове. Традиционно приказката има поучителен характер, но въздейства на читателите по мек и ненатрапчив начин. По същество приказката е отражение на реалния живот, но чрез измислицата се предава само реалността.
Жанрът на притчата също е избран от писателя с причина. Благодарение на него той успя да изрази смело и просто възгледите си по моралните проблеми на нашето време. Притчата се превръща в своеобразен проводник на мислите на автора в света на читателя. В творчеството си той говори за смисъла на живота, приятелството, любовта, отговорността. Така приказката-притча придобива дълбок философски оттенък.
Правдивото изобразяване на реалния живот, въпреки фантастичния характер на сюжета, показва, че в творбата преобладава реализмът, който не е чужд на философските алегории. Но романтичните традиции също са доста силни в приказката.
Работен тест
Рейтингов анализ
Среден рейтинг: 4.5. Общо получени оценки: 634.
Основната идея на произведението "Малкият принц" на Екзюпери лесно се определя след четене.
Основната идея на "Малкият принц" на Екзюпери
Авторът в лицето на Малкия принц ни показва какво е важно и има смисъл в живота. Как да се научим да се доверяваме един на друг, да бъдем мили и да разберем, че сме отговорни за тези, които сме опитомили, че трябва да помним, че всички ние „идваме от детството“. В крайна сметка самият Малък принц е минал по този път, опознал е света около себе си и се е научил да слуша сърцето си.
„Да обичаш не означава да се гледаш, а да гледаш в една посока“ - тази мисъл определя идейната концепция на приказката. „Малкият принц” е написан през 1943 г., а трагедията на Европа през Втората световна война и спомените на писателя за победена, окупирана Франция оставят своя отпечатък върху творбата. Със своята ярка, тъжна и мъдра приказка Екзюпери защити неумиращото човечество, жива искра в душите на хората. В известен смисъл повестта е плод на творческия път на писателя, на неговото философско и художествено разбиране. Само художникът е в състояние да види същността - вътрешната красота и хармония на света около него. Дори на планетата на фенерджията Малкият принц отбелязва: „Когато запали фенер, все едно се ражда още една звезда или цвете. И когато загаси фенера, все едно звезда или цвете заспива. Голяма дейност. Наистина е полезно, защото е красиво.“ Главният герой говори за вътрешната страна на красотата, а не за външната й обвивка. Човешкият труд трябва да има смисъл, а не просто да се превръща в механични действия. Всеки бизнес е полезен само когато е вътрешно красив.
Характеристики на сюжета на "Малкият принц"
Сент-Екзюпери взема за основа традиционен приказен сюжет (Чаровният принц, поради нещастна любов, напуска къщата на баща си и се скита по безкрайни пътища в търсене на щастие и приключения. Той се опитва да спечели слава и по този начин да завладее непристъпното сърце на принцеса.), но го интерпретира по различен начин, дори иронично. Неговият красив принц е просто дете, страдащо от капризно и ексцентрично цвете. Естествено, за щастлив край със сватба не може да се говори. В своите скитания Малкият принц се среща не с приказни чудовища, а с хора, омагьосани, сякаш от зло заклинание, от егоистични и дребни страсти. Но това е само външната страна на сюжета. Въпреки факта, че Малкият принц е дете, пред него се разкрива истинска визия за света, недостъпна дори за възрастен. А хората с мъртви души, които главният герой среща по пътя си, са много по-ужасни от приказните чудовища. Връзката между принца и Роуз е много по-сложна от връзката между принцове и принцеси от народните приказки. В крайна сметка заради Роуз Малкият принц жертва своята материална обвивка – той избира физическата смърт. Историята има две сюжетни линии: разказвачът и свързаната с него тема за света на възрастните и линията на Малкия принц, историята на неговия живот.
„Малкият принц” е детинска, но в същото време замислена творба. Антоан дьо Сент-Екзюпери постави отражение на реалния свят на възрастните с неговите предимства и недостатъци в лека и кратка приказка. На места е сатира, мит, фантазия и трагична история. Затова многостранната книга се харесва както на малки, така и на големи читатели.
"Малкият принц" се ражда по време на Великата отечествена война. Всичко започна с рисунките на Екзюпери, в които той изобрази този „малък принц“.
Екзюпери, като военен пилот, веднъж попадна в самолетна катастрофа, това се случи през 1935 г. в либийската пустиня. Отварянето на стари рани, спомените за бедствието и новината за избухването на световната война вдъхновяват писателя да създаде творбата. Той се замисли върху факта, че всеки от нас е отговорен за мястото, където живее, било то малък апартамент или цялата планета. И борбата поставя тази отговорност под въпрос, защото именно по време на тази ожесточена битка между много страни за първи път бяха използвани смъртоносни ядрени оръжия. Уви, много хора не се интересуваха от дома си, тъй като позволиха войните да доведат човечеството до такива крайни мерки.
Произведението е създадено през 1942 г. в САЩ, година по-късно става достъпно за читателя. Малкият принц стана последното творение на автора и му донесе световна слава. Авторът посвещава книгата си на своя приятел (Леон Верт), още повече на момчето, което някога е бил негов приятел. Струва си да се отбележи, че Леон, който е писател и критик, тъй като е евреин, страда от преследване по време на развитието на нацизма. Той също трябваше да напусне своята планета, но не по собствено желание.
Жанр, посока
Екзюпери говори за смисъла на живота и в това му помогна жанрът на притчата, който се характеризира с ясно изразен морал във финала и назидателен тон на разказа. Приказката като притча е най-често срещаното кръстосване на жанрове. Отличителна черта на приказката е, че тя има фантастичен и прост сюжет, но в същото време има поучителен характер, помага на малките читатели да развият морални качества, а възрастните да мислят за своите възгледи и поведение. Приказката е отражение на реалния живот, но реалността се представя на читателя чрез измислицата, колкото и парадоксално да звучи. Жанровата оригиналност на творбата предполага, че „Малкият принц” е философска приказка-притча.
Творбата може да се класифицира и като фентъзи история.
Значение на името
Малкият принц е история за пътешественик, който пътува из цялата вселена. Той не просто пътува, а търси смисъла на живота, същността на любовта и тайната на приятелството. Той научава не само света около себе си, но и себе си, а самопознанието е основната му цел. То все още расте, развива се и символизира безупречно и нежно детство. Затова авторът го нарече „малък“.
Защо принц? Той е сам на своята планета, всичко му принадлежи. Той приема ролята си на господар много отговорно и въпреки скромната си възраст вече се е научил да се грижи за нея. Подобно поведение подсказва, че това е благородно момче, което управлява владението си, но как да го наречем? Принц, защото е надарен със сила и мъдрост.
Същността
Сюжетът започва в пустинята Сахара. Пилотът на самолета, след като направи аварийно кацане, среща същия Малък принц, който пристигна на Земята от друга планета. Момчето разказа на новия си познат за пътуването си, за планетите, които е посетил, за предишния си живот, за розата, която била негов верен приятел. Малкият принц толкова много обичаше своята роза, че беше готов да даде живота си за нея. Момчето обичаше дома си, обичаше да гледа залези, добре, че на неговата планета те можеха да се видят по няколко пъти на ден и за това Малкият принц трябваше само да премести стола си.
Един ден момчето се почувствало нещастно и решило да тръгне да търси приключения. Роуз беше горда и рядко даваше на своя покровител топлината си, така че не го въздържаше. По време на пътуването си Малкият принц среща: Владетел, който е уверен в абсолютната си власт над звездите, Амбициозен човек, за когото най-важното е да му се възхищават, Пияница, който пие от чувство за вина за злоупотреба с алкохол, колкото и парадоксално да е това може да звучи. Момчето дори се запознало с Бизнесмен, чието основно занимание е да брои звезди. Малкият принц се натъкна на Фенерджия, който всяка минута запалваше и гасеше фенера на неговата планета. Той се срещна и с Географа, който през целия си живот не беше виждал нищо друго освен своята планета. Последното място на пътешественика беше планетата Земя, където намери истински приятел. Всички основни събития са описани от нас в резюме на книгата за читателския дневник.
Главните герои и техните характеристики
Да се обичате не означава да се гледате един друг, това означава да гледате в една посока.
Човек трябва да се грижи за дома си, а не да го разкъсва от войни на кървави, безжизнени части. Тази идея беше особено актуална тогава, по време на Втората световна война. Малкият принц почистваше планетата си всеки ден, предотвратявайки разрастването на баобабите до тревожни размери. Ако светът беше успял да се обедини навреме и да помете националсоциалистическото движение, ръководено от Хитлер, тогава кръвопролитието можеше да бъде предотвратено. Защото тези, които обичат света, трябваше да се погрижат за него, а не да се затворят на малките си планети, мислейки, че бурята ще отмине. Заради това разединение и безотговорност на правителства и народи са пострадали милиони хора и писателят призовава най-накрая да се научим да обичаме вярно и отговорно хармонията, която само приятелството осигурява.
Какво учи?
Историята на Малкия принц е изненадващо прочувствена и поучителна. Творението на Екзюпери разказва колко е важно да имаш верен приятел наблизо и колко е важно да носиш отговорност за онези, които си „опитомил“. Приказката учи на любов, приятелство и предупреждава срещу самотата. Освен това не трябва да се затваряте в малката си територия, като се ограждате от целия свят около вас. Трябва да излезете от зоната си на комфорт, да научите нови неща, да потърсите себе си.
Екзюпери също насърчава читателя да се вслушва не само в ума си, когато взема решения, но и в сърцето си, защото не можете да видите главното с очите си.
Интересно? Запазете го на стената си!През 1943 г. за първи път е публикувана работата, която ни интересува. Нека поговорим накратко за предисторията на неговото създаване и след това да направим анализ. „Малкият принц” е произведение, чието написване е вдъхновено от една случка, случила се с неговия автор.
През 1935 г. Антоан дьо Сент-Екзюпери претърпява самолетна катастрофа по време на полет от Париж до Сайгон. Той се озовава на територия, разположена в Сахара, в нейната североизточна част. Спомените за тази катастрофа и нацистката инвазия подтикнаха автора да мисли за отговорността на хората за Земята, за съдбата на света. През 1942 г. той пише в дневника си, че се тревожи за своето поколение, лишено от духовно съдържание. Хората водят стадно съществуване. Да върне духовните грижи на човек е задачата, която писателят си постави.
На кого е посветена творбата?
Историята, която ни интересува, е посветена на Леон Вер, приятел на Антоан. Това е важно да се има предвид при извършване на анализ. „Малкият принц” е история, в която всичко е изпълнено с дълбок смисъл, включително посвещението. Все пак Леон Верт е еврейски писател, журналист, критик, претърпял преследване по време на войната. Подобно посвещение беше не само знак на почит към приятелството, но и смело предизвикателство от страна на писателя към антисемитизма и нацизма. В трудни времена Екзюпери създава своята приказка. Той се бори срещу насилието с думи и илюстрации, които собственоръчно създава за творбата си.
Два свята в историята
В тази история са представени два свята - възрастни и деца, както показва нашият анализ. „Малкият принц” е произведение, в което не е направено разделението по възраст. Пилотът например е възрастен, но успя да запази детската си душа. Авторът разделя хората според идеали и идеи. За възрастните най-важните неща са собствените им дела, амбиция, богатство, власт. Но душата на детето копнее за нещо друго - приятелство, взаимно разбирателство, красота, радост. Антитезата (деца и възрастни) помага да се разкрие основният конфликт на творбата - конфронтацията между две различни системи от ценности: реални и фалшиви, духовни и материални. Стига по-дълбоко. Напуснал планетата, малкият принц среща по пътя си „странни възрастни“, които не може да разбере.
Пътуване и диалог
Композицията е базирана на пътуване и диалог. Общата картина на битието на човечеството, което губи моралните си ценности, се пресъздава от срещата с „възрастните” на малкия принц.
Главният герой пътува в историята от астероид на астероид. Той посещава преди всичко най-близките, където хората живеят сами. Всеки астероид има номер, като апартаменти в модерна многоетажна сграда. Тези числа намекват за разделянето на хора, които живеят в съседни апартаменти, но изглежда живеят на различни планети. За малкия принц срещата с обитателите на тези астероиди се превръща в урок по самота.
Среща с краля
На един от астероидите живеел цар, който, подобно на другите царе, гледал на целия свят по много опростен начин. За него неговите поданици са всички хора. Този цар обаче бил измъчван от следния въпрос: „Кой е виновен, че заповедите му са неизпълними?“ Кралят научил принца, че е по-трудно да съди себе си от другите. След като усвоите това, можете да станете наистина мъдри. Властолюбивият обича властта, а не поданиците и затова е лишен от последната.
Принцът посещава амбициозната планета
Един амбициозен човек живееше на друга планета. Но суетните хора са глухи за всичко, освен за похвала. Амбициозният човек обича само славата, а не публиката и затова остава без последната.
Планетата на пияницата
Да продължим анализа. Малкият принц се озовава на третата планета. Следващата му среща е с пияница, който напрегнато мисли за себе си и накрая се обърка. Този човек се срамува от пиенето си. Той обаче пие, за да забрави за съвестта си.
Бизнесмен
Бизнесменът притежаваше четвъртата планета. Както показва анализът на приказката „Малкият принц“, смисълът на живота му беше да намериш нещо, което няма собственик, и да го присвоиш. Бизнесменът брои богатството, което не е негово: този, който спестява само за себе си, може също да брои звездите. Малкият принц не може да разбере логиката, по която живеят възрастните. Той заключава, че е добре за неговото цвете и вулканите, че ги притежава. Но звездите нямат полза от такова притежание.
Фенерджия
И едва на петата планета главният герой намира човек, с когото иска да се сприятели. Това е фенерджия, който всеки би презрял, защото не мисли само за себе си. Планетата му обаче е мъничка. Тук няма място за двама. Фенерджията работи напразно, защото не знае за кого.
Среща с географ
Географът, който пише дебели книги, е живял на шестата планета, която е създадена в неговия разказ от Екзюпери („Малкият принц”). Анализът на произведението би бил непълен, ако не кажем няколко думи за него. Това е учен и красотата е ефимерна за него. Никой не се нуждае от научни трудове. Без любов към човека, оказва се, всичко е безсмислено - чест, власт, труд, наука, съвест и капитал. Малкият принц също напуска тази планета. Анализът на работата продължава с описание на нашата планета.
Малкият принц на Земята
Последното място, което принцът посети, беше странна Земя. Когато пристига тук, главният герой от разказа на Екзюпери "Малкият принц" се чувства още по-самотен. Анализът на едно произведение, когато се описва, трябва да бъде по-подробен, отколкото когато се описват други планети. В крайна сметка авторът обръща специално внимание на Земята в историята. Той забелязва, че тази планета изобщо не е дом, тя е „солена“, „цялата в игли“ и „напълно суха“. Там е неудобно да се живее. Определението му е дадено чрез образи, които са се сторили странни на малкия принц. Момчето отбелязва, че тази планета не е проста. Управлява се от 111 крале, има 7 хиляди географи, 900 хиляди бизнесмени, 7,5 милиона пияници, 311 милиона амбициозни хора.
Пътуването на главния герой продължава в следващите раздели. Той се среща по-специално със стрелочника, който насочва влака, но хората не знаят къде отиват. Тогава момчето вижда търговец, който продава хапчета за жажда.
Сред хората, които живеят тук, малкият принц се чувства самотен. Анализирайки живота на Земята, той отбелязва, че на нея има толкова много хора, че не могат да се чувстват като едно цяло. Милиони остават непознати един за друг. За какво живеят? Има много хора, които бързат с бързи влакове - защо? Хората не са свързани с хапчета или бързи влакове. И планетата няма да стане дом без това.
Приятелство с Фокс
След като анализирахме "Малкият принц" на Екзюпери, разбрахме, че момчето скучае на Земята. А Фокс, друг герой на произведението, има скучен живот. И двамата си търсят приятел. Лисицата знае как да го намери: трябва да опитомите някого, тоест да създадете връзки. И главният герой разбира, че няма магазини, където можете да купите приятел.
Авторът описва живота преди срещата с момчето, водено от лисицата от приказката „Малкият принц“. ни позволява да отбележим, че преди тази среща той се бореше само за съществуването си: той ловеше кокошки, а ловците го ловуваха. Лисицата, опитомена, излезе от кръга на защита и нападение, страх и глад. Именно на този герой принадлежи формулата „само сърцето е бдително“. Любовта може да се пренесе върху много други неща. След като се сприятели с главния герой, Лисицата ще се влюби във всичко останало на света. Близкото в съзнанието му е свързано с далечното.
Пилот в пустинята
Лесно е да си представим планета в обитаеми места като дом. Но за да разбереш какво е дом, трябва да си в пустинята. Точно това подсказва анализът на „Малкият принц” на Екзюпери. В пустинята главният герой се срещна с пилот, с когото по-късно стана приятел. Пилотът се озова тук не само заради повреда на самолета. Цял живот е омагьосан от пустинята. Името на тази пустиня е самота. Пилотът разбира важна тайна: животът има смисъл, когато има за кого да умреш. Пустинята е място, в което човек изпитва жажда за общуване и мисли за смисъла на съществуването. Напомня ни, че домът на човека е Земята.
Какво искаше да ни каже авторът?
Авторът иска да каже, че хората са забравили една проста истина: те са отговорни за своята планета, както и за онези, които са опитомили. Ако всички разбирахме това, вероятно нямаше да има войни или икономически проблеми. Но хората много често са слепи, не слушат собственото си сърце, напускат дома си, търсейки щастието далеч от семейството и приятелите си. Антоан дьо Сент-Екзюпери не е написал своята приказка „Малкият принц” за забавление. Анализът на работата, извършена в тази статия, се надяваме, че ви е убедил в това. Писателят се обръща към всички нас, призовавайки ни да се вгледаме внимателно в тези, които ни заобикалят. Все пак това са наши приятели. Те трябва да бъдат защитени, според Антоан дьо Сент-Екзюпери („Малкият принц“). Нека завършим анализа на работата тук. Каним читателите сами да размишляват върху тази история и да продължат анализа със собствените си наблюдения.
Антоан дьо Сент-Екзюпери
Урок по литература по приказката на Антоан дьо Сент-Екзюпери "Малкият принц".
Цели на урока:
да се култивира у учениците чувство за любов към красивото;
преподават умения за разсъждение върху философски понятия: щастие, любов, приятелство;
учат четене по лица;
научете се да поставяте епизоди, да играете правилно роля и да я разбирате;
Продължете да се учите да четете изразително.
Оборудване, видимост :
1) детски илюстрации на тема: „Как си представяте Малкия принц?“, „Роза“ (изложба на детски рисунки);
2) Портрет на А. С. – Екзюпери, статия с биографията на автора;
3) музикален запис „Magic Flight“ (група „Space“).
На бюрото: тема на урока, въпроси за разговор, плакати с епиграф към урока
“Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е бдително. Не можете да видите най-важните неща с очите си.”
“Хората са забравили тази истина, но не забравяйте: вие сте завинаги отговорни за всички, които сте опитомили.
ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА
I. Организационен момент.
II. Поставяне на цели и задачи на урока.
III. Встъпителни бележки на учителя: Днес в урока ще ви запознаем по-подробно с произведението на френския писател Антоан дьо Сент-Екзюпери „Малкият принц“. Ще опознаете по-добре приказните герои, техните мисли, чувства, желания; Ще се научим да анализираме произведение на изкуството, както и да подобрим уменията за правилно четене, четене наизуст и да се научим да драматизираме литературно произведение. Това ще бъде урок за размисъл, урок за разсъждение.
Учител: Антоан дьо Сент-Екзюпери, изключителен френски писател и професионален пилот, загина през 1944 г. по време на бойна мисия.
Докато се лекува след инцидент в Ню Йорк, той написва своята творба „Малкият принц” през 1942 г. И я публикува за първи път там през пролетта на 1943 г.
Нито една завършена творба не е излюпена от него толкова дълго, колкото „Малкият принц“.
Мотивите на „Малкият принц” наистина започват да се оформят за Сент-Екзюпери с началото на войната. През този период той често рисува една и съща картина: момче с крила гледа иззад облак към земята, към къщите й, към овцете. Това изненадано момче все повече преследваше писателя, пилота, боеца, проповедника на духовните ценности, призовавайки хората да се бият.
Сент-Екзюпери като писател винаги си е поставял една и съща задача: да изрази себе си, да разкрие човека в себе си – този, който има нужда от любов и който е способен на любов.
“Малкият принц” хвърля светлина върху другите произведения на писателя и е невъзможно да ги разберем в цялата дълбочина на техните планове и стремежи без тази приказка.
Посвещението към Леон Верт – „Леон Верт, когато беше малък“ – е символично. „Малкият принц“ беше, така да се каже, отговорът на Сент-Екзюпери на неговия приятел на всички спорове, които имаха, и този отговор трябваше да покаже безсмислието на споровете и разногласията пред красотата, която съществува във всеки човек , колкото и дълбоко да е скрита тази красота.
Музикална пауза: “Космос” - “Вълшебен полет”, четенето на посвещението се чува на фона на музика.
IV. Анализ на работата.
Четене на глава 1
Въпрос: Защо мислите, че възрастните не са разбирали автора, когато е бил малък и са показвали рисунките му?
Анализ на 2 глава
Чете се епизодът „Среща с малкия принц”.
Въпрос: Как си представяте малкия принц? Нарисувайте неговия портрет с думи. (Децата рисуват словесни изображения и ги сравняват със своите рисунки)
Глава 4 Анализ
Въпроси: Какво важно откритие прави авторът, когато среща малкия принц?
На коя планета е живял принцът? Как се казваше тази планета?
Как е открита неговата планета?
Отговор : Тези възрастни са странни хора.
Въпрос : Какво е истинската красота? (Кога се появи новият приятел?
“Видях красива къща отрозово тухли в прозорците муздравец , и на покривагълъби ”.
“Не искам книгата ми да се чете само за забавление...”
“Много е тъжно, когато приятелите са забравени. Не всеки имаше приятел. И се страхувам да не стана като възрастните, които не се интересуват от нищо друго освен от числа.
Въпрос
: Защо децата и възрастните гледат на света по различен начин?
Анализ на епизода. Глава 5
“ На планетата на малкия принц има такова правило: станете сутрин, измийте лицето си, подредете себе си - веднага приведете в ред планетата си...”
Въпрос : Баобаби - какво представляват те? С какво могат да се сравнят?
“Но ако дадете воля на баобабите, проблемите няма да бъдат избегнати.
Глава 6 Анализ
“Дълго време имахте само едно забавление: възхищавахте се на залеза...
Имам чувството, че съм си у дома. Знаеш ли, когато стане наистина тъжно, е хубаво да гледаш как слънцето залязва.
Въпрос : Защо малкият принц обичаше залеза?
Отговор : Мечти, мисли, спомени.
Глава 7 Анализ
Въпрос : Каква е истинската стойност в разбирането на света около нас, хора?
Анализ на епизодите
: „Знам една планета, там живее такъв господин с лилаво лице. През целия си живот не беше помирисвал цвете. Никога не съм гледал звезда. Никога не е обичал никого. И никога не е направил нищо. Зает е само с едно нещо: събира числа. И от сутрин до вечер той повтаря едно нещо: "Аз съм сериозен човек." Той е гъба, а не човек.
(Сравнението с цвете е за развитието на чувствата) „В края на краищата, толкова е тайнствена и непозната, тази страна на сълзите...“ „Как да се обади, за да чуе, как да настигне душата си, която ми убягва?“
Драматизация на глави 8–9 (Автор, Роуз, Малкият принц)
Анализ на епизодите
Въпроси : Мислите ли, че малкият принц обичаше розата?
Как се проявява това чувство?
Какво е любов?
Драматизация на глава 10. (Автор, крал, принц)
Когато анализираме, насочваме вниманието на децата към думите на краля: „Властта трябва преди всичко да бъде разумна.“ Царят, който даде заповеди да бъдат изпълнени, беше мил.
Драматизация на глава 11. (Амбициозен, принц)
“Той беше сам на планетата и каза и си помисли, че е по-добър от всички останали.
Въпрос: Какво означава думата „амбициозен“? Защо беше сам на планетата?
Глава 12 Анализ. Пияница. "Искам да забравя, че се срамувам, срамувам се да пия."
Заключение: Пиянството е болестта на века.
Драматизация на глава 13. (Бизнесмен, принц)
Заключение: Той не вижда нищо около себе си, значи това означава, че и той не е истински човек?
Анализ на 14 глава. Фенерджия
Въпроси: Защо малкият принц харесва фенерджията най-много от всички хора, които вижда? (Запалва светлини, върши необходимата работа, дава на хората светлина)
Анализ на глава 15. географ. Учен, който не се движи и не вижда нищо. Следователно нищо не може да се отвори.
Анализ на глави 16–18.
Изводи: „Самотно е и сред хората“, „Вятърът ги носи. Те нямат корени - това е много неудобно.
Глава 20. Среща с рози. "Ти си красива, но празна, не искам да умра за теб... Тя е моя." (За моя единствен приятел, любим). „В края на краищата той вече знае, че само това, на което отдадеш душата си, става твое.“
Глава 21. Среща с лисицата. „Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е бдително. Не можете да видите най-важните неща с очите си.” "Хората са забравили тази истина, но не забравяйте: вие сте завинаги отговорни за всеки, който сте опитомили." Вие сте отговорни за вашата роза.
Въпроси: Какво е приятелство? Какво означава да опитомиш? (Да се влюбиш, да се сприятелиш)
Глава 22. „Само децата знаят какво търсят. Те посвещават всичките си дни на парцалена кукла и тя им става много, много скъпа и ако им я отнеме, децата плачат...” (Беседа за щастието)
Глава 25. Обсъждане на изявлението. „На вашата планета хората отглеждат пет хиляди рози в една градина... и не намират това, което търсят. Но това, което те търсят, може да бъде намерено в една единствена роза, в глътка вода. Но очите са слепи. Трябва да търсите със сърцето си.
Заключение: Трябва ви толкова малко, за да бъдете щастливи. И ако сте любящ, мил човек, който знае как да вижда голямото в малките неща, тогава определено ще бъдете щастливи.
V. Заключение : Златни класове; звездите оживяват; звънът на сребърни камбани. Когато сме опитомили някого, веднага се чувстваме богати - има толкова много нови впечатления и преживявания, защото всичко, абсолютно всичко около нас ни напомня за любимото създание, което сме опитомили, и е „дар от сърце“. Сериозните, делови хора не получават такива подаръци. Да, нямаше да могат да ги оценят. Затова на Малкия принц става ясно, че тяхната сила и богатство са само привидни, те са безсилни и бедни. В „Малкият принц” авторът се обръща еднакво към деца и възрастни – към всеки, малък и голям, който иска да се замисли за живота и да се опита да разбере кое е истинската стойност в него. Оказва се, че приказката е философска и можете да говорите за много сериозни и дълбоки неща съвсем просто и разбираемо за всеки, особено ако имате чувство за хумор.
VI. Обобщаване на урока.
"Продължавай да търсиш себе си..."
(Урок-размисъл върху философска приказка
А. дьо Сент-Екзюпери "Малкият принц")
Цели на урока.
Дидактически:
Помогнете на учениците да разберат философския смисъл на приказката.
Развитие:
Подобряване на уменията за анализ на литературни произведения с философско съдържание (способността да се видят художествените средства за въплъщение на идеята на автора и да се правят изводи).
Образователни:
Помощ при определяне на системата от морални ценности на съвременния човек и вашата собствена.
Накарайте учениците да погледнат във вътрешния си свят и да оценят своето „аз“.
Оборудване на урока:
лаптоп, проектор, електронна презентация за урока.
Музикални записи
задания за работа
Тип: урок за размисъл с използване на COT
По време на часовете
Организационен момент.
На дъската е темата на урока: „Ще се върне ли Малкият принц при нас?“
Епиграф: „Ти си завинаги отговорен за всички, които си опитомил.“ А. Сент-Екзюпери.
Словото на учителя.
Момчета, днес ще ви представим ново име. Това е френският писател Антоан дьо Сент-Екзюпери. Той беше невероятен човек, който живееше заобиколен от приятели и хора, които обичаше. Той не е живял на Земята, той е живял на планетата на хората, чувствайки се като част от необятната Вселена и носейки отговорност за всичко, което се случва в света.
1 слайд
Антоан Сент-Екзюпери е бил пилот. Човек с необичайно ярък талант, от детството си се интересуваше от рисуване, музика, поезия и техника. „Детството е огромна земя, от която идват всички“, пише Екзюпери. „Откъде съм? Идвам от детството си, сякаш от някаква страна.” В творчеството му може би няма книга, в която да не си спомня детството си. Екзюпери винаги е знаел как да цени приятелството, смятайки това чувство за най-ценното нещо на земята. Участва в тежки самолетни катастрофи, участва в борбата на испанските републиканци и често е на косъм от смъртта. Приятели си спомниха: „Той не избягваше никакъв риск. Винаги напред! Винаги готов на всичко!
2 слайд
В Африка Сент-Екзюпери 14 пъти спасява приятели, които са катастрофирали над пустинята и са били пленени от диви племена.
Когато неговият приятел Гийом катастрофира в Кордилерите, той обикаля мъртвите планински върхове ден след ден, гмуркайки се до самото дъно на ледените проломи.
„Лежах в снега, видях те, но ти не ме забеляза“, каза по-късно Гийом, който се спаси по чудо.
— Откъде знаеш, че аз съм този, който те търси?
„Кой друг би се осмелил да лети толкова ниско в тези планини?“ - отговори Гийом.
Докато изпълняваше умопомрачителни каскади, колата започна да се разпада във въздуха. „Свърших, но не мога да падна върху празничната тълпа“, успя да си помисли той и намери сили в себе си и в самолета да стигне до мястото, където в случай на бедствие щеше да пострада само той.
3 слайд
В продължение на много години черният барк, отвлечен от номади, лежеше в плен без надежда. Сент-Екзюпери купува Барк и му помага да замине за родината си - при жена си и децата си.
Веднъж в Южна Америка той случайно срещна беден стар французин, който беше тръгнал да търси щастие в Новия свят и изживяваше самотния си живот в чужда земя. Той купи на бедния човек билет за кораб до Марсилия, давайки последните си пари.
Може би единственият начин да се убедите в реалността на чудесата е да ги създадете сами; и нека са и най-малките чудеса.
Той научи малко момче да духа сапунени мехури. Но когато се ударят в стената, мехурчетата се спукат. Момчето плачеше. Няколко дни Екзюпери вървеше мрачен. След това добавих капка глицерин към сапунената пяна. Сега мехурчетата отскачаха от стените като топки; станаха още по-ярки и красиви.
Той притежаваше много изобретения за възрастни, но се гордееше повече със скачането на сапунени мехури, отколкото с всичките си други открития.
4 слайд
"Малкият принц" е философска приказка. В най-широк философски смисъл това е история за любовта и приятелството, за живота и смъртта;
- Моля ви да определите жанровите особености на приказката. Докажете присъствието им в текста на творбата. Дайте примери за символи и алегории.
- Разкажете ни за срещата на пилота с Малкия принц;
- Как е живял Малкият принц на своята планета?
5 слайд
На какво учи Малкият принц нас, жителите на Земята?
Как разбирате думите на автора: „Деца, пазете се от баобабите!“ Защо са опасни?
Защо Малкият принц иска да нарисува муцуна на агнето?
Какво място заема Роуз в живота на момчето?
6 слайд
Защо Малкият принц отлита от нея?
На какво ни учат тук златокосото момче и Роуз?
Защо героят на една приказка тръгва на пътешествие? Как той самият говори за това?
Пътешествията на малкия принц.
Работете по двойки.
Посещавайки различни планети, Малкият принц се среща с възрастни, посветили живота си на неразумни цели. Разкажете ни за всяка планета и отношението на детето към нейните обитатели. Какви уроци е научил Малкият принц от всеки астероид? (Уроците се записват на специални листове и се работи с речници по пътя.)
“Астероид” - 325. Планетата на краля” – посланието на първата двойка. Учениците разкриват значението на думите: астероид, субект, авторитарен и казват защо момчето напусна краля. Четат се философските мисли на Екзюпери: „Много по-трудно е да съдиш себе си, отколкото другите. Ако можеш да прецениш себе си правилно, значи си наистина мъдър”, „Всеки трябва да се пита какво може да даде”, „Властта преди всичко трябва да е разумна.”
„Астероид - 326. Планетата на амбициозните“ - изпълнение на втората двойка. Обяснение на думите: суета, амбициозен, егоист. История за среща с амбициозен човек. Малкият принц разбра товасуетните хора са глухи за всичко, освен за похвала.
“Астероид – 327. Планетата на пияницата” - работа върху думите: съвършенство, вяра, деградация. Урокът, който Малкият принц научава:пияницата пие, защото се срамува от себе си; Всеки човек трябва да намери сили да промени себе си, ако е необходимо.
“Астероид – 328. Планета на бизнесмен” - тълкуване на думите: бизнесмен, красота, полза. Нека помислим върху думите:— И звездите нямат никаква полза от теб.
Урок:Ако човек смята, че основното му предимство е, че е сериозен и делови и е зает само с бизнес, животът му е живял напразно. Ако той „през целия си живот никога не е помирисвал цвете, никога не е гледал звезда, никога не е обичал никого, той не е човек, той е гъба“.
„Астероид - 329. Планетата на фенерджията“ - учениците говорят защо Малкият принц иска да се сприятели с фенерджия. Урок:да бъдеш верен на думата си, да работиш неуморно, въпреки мързела и трудностите, за да осветяваш пътя на хората.
“Астероид – 330. Планетата на географа” – работа с речника: репутация, формалист. На тази планета принцът разбира: не можете да живеете така.
Заключение:
Изобразявайки пътешествията на Малкия принц до различни планети, Сент-Екзюпери ни показва фалшивите значения на живота. Той ни показва порочни хора, които не могат да устоят на изкушенията на властта, славата и богатството. Те са лишени от вяра, истина, знание. Тъжни са съдбите им, но никой от тях не вика за помощ, не вижда в Малкия принц добър пратеник на съдбата, спасител.
Сега ни разкажете за посещението на момчето на планетата Земя.
Пилотът прилича ли на предишните герои? (не, той е общителен, мил, безкористен, грижовен);
Каква забравена от хората истина напомня Лисицата на Малкия принц? („Ти си отговорен завинаги за всички, които си опитомил, ти си отговорен за своята роза.“ Четене на диалога между Лисицата и Малкия принц по роли. Глава 21);
Как разбирате думата "опитомен"? Това важи ли за нас? Защо взехме тези думи като епиграф към урока?;
Защо малкият принц се почувства много, много нещастен, когато видя градина, пълна с рози? (Той се чувства измамен и обеднял, вярваше, че неговата роза е единствена, а само в тази градина има пет хиляди еднакви красавици. Но Малкият принц разбира, че неговата роза е уникална: „Ти изобщо не си като моята Роза. Никой не те е опитомил, и ти не си опитомил никого преди само един в целия свят, който ми е по-скъп от всички вас, аз го поливах всеки ден, защитавайки го от вятъра.
Това е основният урок на науката за любовта. Любовта е работа. Този, на когото държим, на когото отдаваме душата си или когото сме опитомили, става скъп.
Защо малкият принц се връща на своята планета? (Тъй като той опитоми розата си, той е отговорен за нея).
С темата за любовта е свързана темата за подвига, темата за отговорността. Какво решава да направи принцът, за да отлети до своята планета? (Той трябва да умре на Земята, освободен от бремето на тялото си. Малкият принц изпитва болка и е уплашен, но се опитва, обръщайки се за помощ към мъдрата змия, която има „добра отрова“).
Нека прочетем края на глава XXVI - сцената на сбогуване с възрастен. „Напразно идвате с мен. Ще ви бъде болезнено да ме гледате, ще ви се стори, че умирам, но това не е вярно.”
Как тази сцена характеризира пилота и Малкия принц? опитомиха се един друг.
В края на приказката авторът се обръща към нас: „За вас, който също като мен се влюбихте в Малкия принц, това съвсем не е същото: целият свят за нас става различен, защото някъде в непознато кътче на Вселената има агне, което никога не сме виждали, може би е яло непозната за нас роза.
Погледни към небето. И се запитайте тази Роуз жива ли е или вече не е жива? Ами ако агнето го изяде? И ще видиш - всичко ще стане различно...
И никой възрастен никога няма да разбере колко е важно това!“
Нека помислим върху тези думи.
Момчета, защо мислите, че авторът толкова иска Малкият принц да се върне на Земята? (Така че възрастните най-накрая да разберат това, което разбират децата. Така че хората да гледат на себе си и на своите действия през очите на чист, искрен, мил приятел и да станат по-добри и по-съвършени);
Мислите ли, че момчето със златна коса ще се върне при нас? (мисли на момчета).
7 слайд
Четене
(Трябва да търсите със сърцето си...
В света няма съвършенство
Думите само затрудняват взаимното разбиране
… твоята роза е единствена в света
Само сърцето е бдително. Не можете да видите най-важното с очите си)
8 слайд
Истината... За да я откриете, "трябва да търсите със сърцето си." И ако "сърцето вижда" - пясъкът не е просто жълт, а "златен, като мед", "звездите цъфтят в небето" и за всеки човек са различни, а водата в извор в пустинята е „като музика“. Всичко това е тайнствено и непонятно, както и пространството, което продължава до небето и нагоре!
Чудили ли сте се защо една приказка започва и завършва със среща със змия?
(Идването и заминаването на човек на тази планета е болезнено. Когато човек си тръгне, сякаш бялата планета престава да съществува.)
Вашите чувства в края на приказката (трагедия)
заключения
Ученикът чете стихотворението Eug. Евтушенко. „Няма безинтересни хора на света“
Финал на фона на песента „Нежност“ (Хворостовски)
У дома: есе „Пазете се от баобабите“
