Umělci - koncertní interpreti (všech žánrů) náplň práce. Hudební umění jeviště Koncertní umělec
Při studiu koncertu jako zvláštní organizační a umělecké formy, založené na historickém utváření tohoto fenoménu v dějinách společensko-kulturních aktivit, je třeba zvážit typy koncertních aktivit. Sledováním historie koncertu, jeho modifikací v jednotlivých obdobích se stáváme svědky rozkladu tohoto fenoménu na druhy a žánry. Tento rozklad je nevyhnutelný proces vzhledem k všestrannosti této etapové formy a její schopnosti měnit se podle sociokulturních potřeb obyvatelstva.
Hlavní rysy koncertní činnosti jsou:
· žánrová rozmanitost uváděných čísel;
· počet a oblíbenost účastníků koncertu a míra jejich uplatnění v provizorních prostorách na jiných místech;
· typ a kapacita koncertního místa (sál filharmonie, Sportovní palác apod.);
· čas a publikum koncertu.
Poprvé je definice koncertu s uvedením typů uvedena ve třetím vydání Velké sovětské encyklopedie: „Koncert, veřejné vystoupení umělců podle konkrétního, předem sestaveného programu. Druhy koncertů: hudební (symfonický, komorní, klavír, housle atd.), literární (umělecké čtení), pop (lehká vokální a instrumentální hudba, humorné příběhy, parodie, cirkusová představení atd.).
S.S. Klitin nabízí následující klasifikaci koncertních programů:
typy koncertní kreativity:
· Filharmonie;
· literární;
· rozmanitost
koncertní žánry:
· Filharmonie (vážný akademický koncert);
· rozmanitost (vše ostatní).
druhy koncertního programu (pestrý koncert):
· sólový koncert (jeden účinkující)
· kombinovaný koncert (mnoho účinkujících, různá žánrová čísla)
· divadelní (s prvky divadelnosti bez dramatu)
· dětské (zejména pro děti, s ohledem na věkové charakteristiky tohoto publika.)
· koncert - představení (se všemi dramatickými kánony)
Rozdělení do žánrů závisí na charakteru repertoáru uváděného v daném koncertním programu, ať už filharmonickém nebo popovém. Žánrové zařazení filharmonie nebo popu přímo souvisí s předváděným repertoárem.
Koncerty filharmonie zahrnují:
· Symphonic: koncerty symfonických orchestrů provádějících symfonie, kantáty, oratoria, suity, předehry, scény z hudebních představení atd. Mohou být prováděny s ohledem na sólisty - zpěváky, instrumentalisty nebo sbor;
· Komorní: koncerty komorních orchestrů nebo souborů provozujících hudební díla malých forem - sonáty, tria, kvartety, kvintety atd. komorní koncerty lze konat i za účasti sólistů - vokalistů nebo instrumentalistů;
· Koncerty sborových a tanečních skupin: sbor, kaple, soubor písní a tanců, taneční soubor aj.
· Koncerty dechových orchestrů, orchestrů nebo souborů lidových nástrojů;
· Koncerty sólových interpretů provozujících klasický repertoár: čtenáři - mistři uměleckého projevu, umělci - vokalisté (operní i komorní), sólisté - instrumentalisté, sólisté baletu. Mohou je doprovázet korepetitorové – korepetitorové, soubory a orchestry.
· Hudební a literární koncerty, koncerty, na kterých hrají hudební a literárně dramatická díla instrumentalisté, vokalisté, čtenáři - mistři uměleckého projevu, baletní tanečníci;
· Koncerty - přednášky: tematické přednášky o díle skladatelů, spisovatelů, vynikajících interpretů, o hudebních a literárních dílech, doplněné provedením příslušných děl a úryvků z nich.
Mezi popové koncerty patří:
· Koncerty popových symfonických a popových orchestrů, jazzových orchestrů a souborů, popových instrumentálních souborů provozujících lehkou instrumentální hudbu;
· Koncerty vokálních, vokálně-instrumentálních a vokálně-tanečních souborů. Operetní soubor provozující lehkou vokální hudbu;
· Koncerty vokálních umělců hudební komedie, popu a lidových písní;
· Koncerty konverzačních umělců (činohra, loutkové divadlo, pop, fejetonisté, kuptisté aj.);
· Divadelní estrádní představení, ale i koncerty estrádních skupin s divadelním programem (miniaturní divadla, hudební sály, estrádní taneční soubory, pantomima, lední balet);
· Koncerty popových a folkových skupin s lehkým, zábavným repertoárem;
· Koncerty umělců sportovních a cirkusových, případně varietních cirkusových žánrů.
PEKLO. Zharkov ve své knize „Sociokulturní základy pop artu: historie, teorie, technologie“ hovoří o rozlišení popového koncertu jako samostatného typu koncertu a uvádí podrobný koncept a jeho klasifikaci s ohledem na klasifikaci A.A. Klitina je v tomto typu koncertů nedokonalý ve způsobu výstavby programů.
„Varietní koncert“ je jakýmsi výsledkem a kvalitativním ukazatelem činnosti obrovského týmu specialistů ve složitém procesu tvorby varietního koncertu, syntetizují se nejrozmanitější druhy umění, výrazně odlišné svým uměleckým jazykem a výrazovými prostředky. . Popový koncert je proto důležitou událostí v tvůrčím životě mnoha interpretů, jejichž jednání zcela podléhá stejným specifickým zákonitostem a zákonitostem.
Varietní koncert vznikl jako koncept vycházející z výše uvedených termínů. Popový koncert může být věnován jednomu problému, jednomu konfliktu a účinkující je jedna osoba nebo jeden tým. Vnitřní struktura koncertních vystoupení jim umožňuje snadno se přizpůsobit různým výstavním podmínkám.
Variety koncert je jedním z typů veřejných vystoupení, do kterých se určitou formou a za pomoci specifických výrazových prostředků zapojují různé druhy umění: hudba, literatura, choreografie, divadlo.
Podle obsahu, struktury a charakteru lze popové koncerty rozlišit na typy: divertissement, tématické, divadelní a reportážní.
Koncerty „Divertimento“ (kombinované) jsou složeny z popových čísel různých žánrů. Zpravidla nemají dějovou strukturu, jejich charakteristickým rysem je efektivita a pestrá skladba účastníků. Sestavení estrádních estrádních koncertních programů, kde jedno číslo přímo nesouvisí s druhým, je střídáním žánrů, stylů a škál čísel a je dáno harmonií a celistvostí koncertu.
„Tematické koncerty“ jsou postaveny na jednom dějovém základě a jsou věnovány svátkům a výročím. Hostitel takových koncertů je spojovacím článkem, který nese hlavní myšlenku všemi čísly a navléká na ni každý předvedený kus. V tematickém koncertu jsou všechna čísla vybrána v souladu s tématem. Program je sestaven ze skupin a děl existujících v repertoáru, případně se připravují nové. Mezi čísly na takovém koncertě by měly být tematické vazby moderátora. Charakteristické rysy: celistvost, úplnost, syntetičnost, obraznost.
„Divadelní“ je typ tematického koncertu s vlastními specifickými výrazovými prostředky. Čísla koncertů jsou sloučena do jediného celku založeného na jedné zápletce. Divadelní popové koncerty jsou syntézou různých žánrů. Tyto koncerty jsou připravovány a věnovány významným událostem, významným datům, jsou součástí slavnostního setkání, výsledkem přehlídek amatérských skupin, hudebních festivalů a festivalů pop-artu. Divadelní koncert strukturálně vypadá takto: prolog, divadelní část programu, která má scénář složený z epizod, a finále.
„Teatralizace“ je technika, která je založena na použití jednoho či druhého (nebo všech dohromady) výrazových prostředků charakteristických pro divadlo k vytvoření jedinečného, jasného uměleckého jevištního obrazu jedinečného pro daný koncert. (11, str. 5)
„Koncert-setkání“ je veřejné provedení hudebních děl, jejichž obsah se vyznačuje nejen společenským významem, ale i určitou politickou aktuálností. Smyslem koncertního setkání je mobilizovat posluchače, emocionálně je zapálit a povzbudit k aktivní činnosti. Specifikem tohoto koncertu je kombinace vystoupení mistrů profesionálního umění a očitých svědků vzrušujících událostí: umělců, básníků, skladatelů, osobností veřejného života. Koncertní shromáždění široce využívá protestní písně, politické písně, básně, filmové dokumenty a diapozitivy. Tento typ koncertu zahrnuje koncerty politických písní (zong shromáždění).
„Concert-interview“ je dialog s jedním nebo více účastníky popového koncertu.
Specifikum tohoto koncertu spočívá především v živé komunikaci přednášejícího s interpretem či autorem, která aktivizuje zájem posluchačů a umožňuje jim stát se účastníky koncertu. Příprava koncertu-rozhovoru má určitou složitost. Moderátor musí mít vlastnosti tazatele: umět formulovat otázky a klást je, vést konverzaci správným směrem a neustále ji upravovat v závislosti na reakci publika.
„Mono koncert“ - zahrnuje provedení popových děl jednoho interpreta nebo skupiny v kombinaci s orálním vystoupením, má mnoho společného se sólovým koncertem; Jeho specifičnost spočívá v tom, že jeho účastníci nejen vystupují, ale sami vyprávějí o svých interpretačních dovednostech, zájezdech, dojmech ze setkání s autory, režiséry, účinkujícími i o programu koncertu, který lze v průběhu představení sestavit s ohledem na požadavky a zajímá diváky.
„Concert-Requiem“ má slavnostně-pohřební charakter a skládá se z popových čísel uspořádaných dějově do programu, který zahrnuje ceremonii, průvody a vystoupení účastníků (např. Velká vlastenecká válka). Specifikem tohoto koncertu je přítomnost určitého rituálu, aktivizace diváka: minuta ticha, kladení věnců a květin k pomníkům padlých vojáků. Requiem koncert vyžaduje prvky divadelnosti, organickou kombinaci „fakt“ života a „fakt“ umění.
Mezi divadelní koncerty lze zařadit i následující historicky ustálené formy popových vystoupení.
„Recenze (Francouzská revue)“ - panorama, recenze, slovo je odvozeno od slovesa „revoir“ – znovu vidět. Revue hojně využívá teatralizace v podání a střídání čísel různých žánrů. Základem představení je divadelní koncert s touhou po zápletce, po určité jednotě, která by spojovala jednotlivá čísla. Koncertní program se v podstatě promění v představení. V popředí revue je jas vnější formy, ukázka mistrovství přednesu kultivovanosti a pompéznosti. Představení vedou moderátoři, kteří představení zároveň komentují a hrají roli komperů.
Zpestření programu je nahrazeno přehlídkou s velkým počtem účastníků, která se vyznačuje pestrým designem koncertu. V revui existují dva typy komunikace - s partnery na jevišti a s publikem a je upraven systém komunikace mezi účinkujícími a publikem.
Velké jeviště, často několik stupňů, vyžaduje speciální inscenační zařízení. Podívaná se objevuje v širokém záběru a publikum musí rozptylovat svou pozornost; distribuovat mezi četné objekty. Namísto role spolupachatele (jako v jiných formách zpestření) se v revue z publika stává, jako v divadle, publikum diváků. Zde lze využít techniky pro aktivaci hlediště.
Program revue je založen na kombinaci tří hlavních prvků: varietních a cirkusových čísel, rozsáhlého párového nebo trojitého baviče a choreografických skladeb.
Při analýze koncertu jako zvláštní organizační a umělecké formy je třeba zdůraznit, že tento „fenomén umění“ má svou historickou cestu, jejíž vývoj a formování bylo ovlivněno duchovními potřebami lidí, jejich zájmy a potřebami v určitém období. časové období. Historicky se koncert měnil a proměňoval. Dnes nabývá nového významu, určovaného probíhajícími změnami v životě společnosti.
Druhová a žánrová pestrost koncertních programů je nezvratným důkazem všestrannosti této formy kulturního a volnočasového vyžití. Tato rozmanitost nám umožňuje uspokojit potřeby moderního diváka.
Kombinace výše uvedených faktorů ovlivnila a byla zásadní při formování koncertu jako mnohostranné formy kulturní a volnočasové aktivity.
Pokud si nedokážete představit svůj život bez hudby: Pokud sníte o tom, že se stanete populárním umělcem a budete vystupovat před veřejností, vytvářet hudební díla a psát texty, pak bude registrace do specializace „Variety Musical Art“ tou správnou volbou! Všechny hlavní disciplíny, tak či onak, souvisí s oblíbeným typem kreativity: sólový zpěv, souborové vystoupení, blok hudebních a teoretických disciplín, taneční průprava, jevištní a herecké dovednosti, praktická práce na profesionální nahrávací technice, živé koncerty .
Zdokonalením svých hudebních dovedností během studia na Moscow City Open College se stanete profesionálním interpretem a budete moci učit ostatní, získáte příležitost vést kreativní tým, organizovat koncerty a studiové nahrávky, Stanete se producentem, programovým ředitelem koncertů nebo zvukařem.
Proč si ke studiu vybrat naši vysokou školu: |
||||
ZAŘÍZENÍ |
||||
Vysoká škola má vlastní nahrávací studio s vynikající zvukovou izolací a moderním analogovým a digitálním vybavením. Talentovaní studenti tak mají možnost nahrávat si vlastní skladby mezi stěnami vysoké školy, rozvíjet se s dobou a již během studia konkurovat populárním interpretům a zvládat technickou stránku nahrávání hudebních skladeb. Proces učení se mění ve vzrušující dobrodružství a seberealizaci, což je pro kreativní jedince životně důležité. |
||||
UČITELÉ |
||||
Profesionální hudebníci, bystří a praktikující umělci, laureáti mezinárodních cen a soutěží. Vedení školy neustále zve slavné umělce a přední učitele, aby komunikovali se studenty a vedli další kurzy a mistrovské kurzy. |
||||
JEDINEČNOST TRÉNINKU |
||||
Metodika výuky vychází ze světových standardů Odborné vzdělávání WorldSkills. Důraz je kladen na praktický výcvik. Studenti nahrávají originální a populární písně a účastní se soutěží, což jim dává možnost zvyknout si na jeviště a zbavit se strachu z něj během procesu učení. Kromě požadovaných oborů se na koleji 2x týdně konají hodiny studentského divadla herectví a jevištního umění, mladí umělci se také učí profesionální práci na kameře a kompetentní komunikaci s tiskem. Za vynikající studium a vítězství v hudebních soutěžích a festivalech mají studenti slevu na školném. |
||||
PRAXE |
||||
Proces učení je neoddělitelně spjat s praktickou složkou. Výuka probíhá v kreativní atmosféře. Vysokoškolští učitelé přistupují ke každému studentovi individuálně, díky čemuž vzdělávací instituce produkuje originální a jedinečné umělce. Cvičení probíhá na koncertních místech, v moskevských kulturních centrech, střediscích doplňkového vzdělávání, hudebních školách a produkčních centrech. |
||||
VÝSLEDEK UČENÍ |
||||
Studium na Moscow City Open College poskytuje příležitost stát se sólovým interpretem, vedoucím hudební skupiny, pedagogem a odborníkem - profesionálem v oblasti historie, kultury a realizace hudebních trendů v moderních i klasických směrech. Naučíte se: zpívat, správně umístit hlas a odhalit všechny jeho schopnosti, nahrávat se a organizovat nahrávky hudebních děl v nahrávacích studiích, vést koncertní a zkušební práce, odhalovat a realizovat tvůrčí individualitu umělců, využívat různé technické prostředky k realizaci uměleckých a kreativních úkoly, využívat poznatky z oboru psychologie a pedagogika ve výuce, využívat naučnou a metodickou literaturu, formulovat vlastní výukové techniky a metody, vypracovávat potřebné učební materiály, působit jako vedoucí amatérského tvůrčího týmu, činit manažerská rozhodnutí, plánovat, organizovat a řídit práci tvůrčího týmu performerů. |
||||
ZAMĚSTNANOST |
||||
Získání státem vydaného Diplomu středního odborného vzdělání dává absolventům vysokých škol příležitost k úspěšnému uplatnění nejen v Rusku, ale i v dalších zemích světa, protože naši učitelé mají vynikající pověst, poskytují studentům kvalitní vzdělání a všechny potřebné znalosti a dovednosti pro práci v oblasti hudebního pop artu. Výchozí pozicí pro absolventa vysoké školy (nebo studenta) je učitel/tutor, sólový interpret nebo vedoucí (asistent ředitele) hudební skupiny. Absolventi této specializace jsou široce žádaní a pracují na následujících pozicích: vokalisté, umělci, učitelé zpěvu, zakladatelé a ředitelé hudebních škol, koncertní režiséři, zvukaři nebo producenti. Vysoká škola pomáhá při zaměstnávání těch nejlepších absolventů! |
||||
ÚSPĚCHY: |
||||
Vysokoškolský student Boris Kurakin Dva roky po sobě (v letech 2017 a 2018) obsadil 3. místo v Open Championship of Professional Skills “ Moskevští řemeslníci podle norem WSR» |
Jekatěrina Valentinovna Spiridonova
Učitel nejvyšší kategorie
V roce 2001 absolvovala Gnessin Russian Academy of Music.
S vděčností oceněna moskevským ministerstvem školství za její velký přínos ke školení pedagogických pracovníků.
Celková pracovní zkušenost vč. podle specializace:– 19 let.
Učitelka disciplíny: hudebně teoretický blok oborů (solfege, hudební literatura, harmonie, základy dirigování aj.), klavírní vystoupení, sbormistr.
Liliya Danilovna Kayanidi
V roce 2000 absolvovala St. Petersburg State University of Culture and Arts, směr/obor: Variety hudební umění, specializace: pop-jazzový zpěv.
V roce 2003 absolvovala Moskevskou státní pedagogickou univerzitu, Hudební fakultu, obor Pop zpěv.
V roce 2017 absolvovala Vyšší hudební školu RSSU pojmenovanou po. A. Schnittke“, specialita: učitel popového vokálu.
– 19 let
Učitelka disciplíny: sólový zpěv
Alexandr Leonidovič Pak
Mistr, zpěvák, člen organizačního výboru mezinárodních konferencí Vyšší hudební školy Moskevské státní univerzity v Řecku a mezinárodního studentského festivalu „Přátelé, naše unie je úžasný“ v Bulharsku, učitel zpěvu na Vokální škole PC „ GLORIA”
V roce 2013 absolvoval na Institutu současného umění obor Variety Musical Art. Kvalifikace - koncertní zpěvák, sólista souboru, pedagog pop-jazzového zpěvu
V roce 2015 absolvoval magisterský program na Filozofické fakultě Moskevské státní univerzity. M. Lomonosov.
Celková pracovní zkušenost vč. podle specializace:- 8 let
Učitelka disciplíny: sólový zpěv.
Veronica Alekseevna Vail
Mistr, vokální mistr na Akademii S.T.A.R.S Yana Rudkovskaya, učitelka zpěvu, zpěvačka, vedoucí a sólistka hudební skupiny „Vanil Band“
V roce 2013 absolvovala Institut současného umění, oddělení pop-jazz, obor hudební věda, profesionální výtvarnice, vokální pedagog.
V roce 2015 dokončila magisterské studium na Moskevské státní univerzitě. Lomonosov - Filozofická fakulta, Hudební katedra
Celková pracovní zkušenost vč. podle specializace:– 10 let
Učitelka disciplíny: souborový výkon, práce se souborem, sólový zpěv, anatomie a hygiena zpěvu
Elena Nikolajevna Krotková
Zpěvák, vedoucí vokálního studia "Vokalleya", učitel zpěvu na Vokální škole PC "GLORIA", sólista skupiny "Faith of the Nation"
V roce 2013 absolvovala Institut současného umění, obor pop music (pop-jazzový zpěv) v Moskvě. Získala tři kvalifikace: koncertní zpěvačka, sólistka souboru, učitelka v oboru "Variety Musical Art (pop-jazzový zpěv)."
Celková pracovní zkušenost vč. podle specializace: 7 let
Učitelka disciplíny: sólový zpěv
Oleg Alexandrovič Lysak
Ředitel Divadla mladých MPEI, vedoucí Studentského divadla MEGOKIP, pedagog herectví a základů jevištní řeči, výtvarník, autor divadelních a koncertních inscenací
V roce 1989 promoval na Moskevském energetickém institutu v oboru radiofyzika a elektronika.
V roce 2002 absolvoval Institut psychodramatu a výcviku rolí (ředitel E. Lopukhina).
V roce 2004 promoval na katedře režie Moskevské státní univerzity kultury a umění (ředitel kurzu - V.I. Zykov).
Celková pracovní zkušenost vč. podle specializace: 25 let.
Učitelka disciplíny: herecké dovednosti, základy jevištní řeči
Kristina Nikolaevna Varlygina
Mistr, ředitel Taneční školy Zhete, učitel choreografie, lidového a klasického tance, scénického pohybu
V roce 2000 absolvovala Astrachaňskou regionální školu kultury, včetně pokročilých školících kurzů pro kulturní pracovníky (kvalifikace - „Choreografické umění“)
V roce 2003 absolvovala Astrachaňskou státní univerzitu
V roce 2014 absolvovala magisterské studium na Institutu obchodu a designu (Moskva)
Celková pracovní zkušenost vč. podle specializace: 16 let
Učitelka disciplíny: zručnost choreografa, klasický, lidový tanec, scénický pohyb.
RENAT MIRZAEKRAMOVICH AKHTYAMOV
Hudebník, aranžér, zvukař nahrávací studio PC „GLORIA“, člen skupiny „City Band“ a další skupiny (klávesy)
V roce 2003 absolvoval Murmansk Music College (fakulta - Variety Musical Art)
V roce 2008 absolvoval Moskevskou státní univerzitu kultury a umění (fakulta - Variety Musical Art). Učitel, sólista orchestrů a souborů (klávesy).
Celková pracovní zkušenost, včetně specializace:– 15 let
Učitelka disciplíny: studiový zvukař, aranžér
Denis Vladimirovič Kozar
Zvukař v nahrávacím studiu PC „GLORIA“, koncertní zvukař, hudebník (bicí)
V roce 2006 absolvoval Moskevský státní institut elektroniky a matematiky (fakulta - aplikovaná matematika).
V roce 2016 absolvoval pokročilé kurzy na Musicheads School v koncertní režii, mixu a masteringu.
Celková pracovní zkušenost: 13 let, specializace – 8 let
Učitelka disciplíny: studiový a koncertní zvukař
Čajkovského divadlo v Moskvě je hlavní scénou u nás. Jeho hlediště pojme jeden a půl tisíce lidí. Pořádají se zde koncerty a festivaly, vystupují zde ruské i světové osobnosti.
Začátek kreativní cesty
Velký koncertní sál Čajkovského zahájil svou existenci v prvním desetiletí 20. století. Nejprve bylo v této budově umístěno několik divadel. Poté byly prostory předány V. Meyerholdovi a jeho skupině. Byly zde uvedeny legendární inscenace tohoto slavného režiséra a učitele: „Generální inspektor“, „Mystery Bouffe“, „Běda vtipu“ a mnoho dalších. V roce 1932 se Vsevolod Emilievich přestěhoval do jiné budovy. A v místnosti, kde se nyní nachází Čajkovského koncertní sál, byla provedena rozsáhlá rekonstrukce. Skončila v roce 1940. Otevření sálu po restaurování připadlo na sté výročí velkého skladatele P. I. Čajkovského. Z tohoto důvodu bylo jméno Petra Iljiče dáno aktualizovanému koncertnímu místu. V první sezóně se hala stala známou v celé Unii. V těžkých válečných letech koncertní činnost neustávala. Hudba zněla mezi těmito stěnami i za zvuku sirén proti náletu. V suterénu koncertního sálu se nacházel protiletecký kryt, kam se při nepřátelských náletech na Moskvu scházeli umělci a diváci. Budova nebyla prakticky vytápěna. Ale navzdory tomu umělci vždy vystupovali výhradně v koncertních kostýmech.
Po skončení druhé světové války začal sál sloužit k vystoupením nejen hudebníků působících na akademické půdě. Na této scéně se začali objevovat činoherní herci, pop umělci, taneční skupiny a zahraniční interpreti. Od roku 1962 se v této hale koná Mezinárodní soutěž Petra Iljiče Čajkovského.
Druhá polovina 20. století
V sezóně 58-59. došlo k důležité události. Koncertní síň Čajkovského dostala nové varhany. Vytvořila ho firma Rieger-Kloss sídlící v Československu. V 70. letech byl rekonstruován ruskými řemeslníky.
Koncem 20. století se Čajkovského sál začal umisťovat jako nejvýznamnější scéna Moskevské filharmonie. Počet koncertů začal každou sezonu přibývat a postupně dosáhl cca 300 za rok. Začaly se zde pořádat různé festivaly, včetně mezinárodních. Byla uspořádána řada koncertů. V sále se navíc začala hrát představení.
století 21
Nyní je Čajkovského koncertní síň nejslavnější a nejprestižnější v zemi. Konají se zde velké festivaly a realizují se různé projekty. A samotná filharmonie je přední koncertní organizací u nás. Počet projektů a různých akcí pořádaných touto kulturní institucí se každým rokem zvyšuje. Stále častěji přijíždějí umělci z jiných zemí na turné a účastní se festivalů. V Čajkovského koncertním sále vystupují takové světové celebrity jako Alfred Brendl, Patrizia Ciofi, Maurizio Pollini a další. Koncertují také světově proslulé orchestry: Londýnští symfonici, Vídeňští filharmonici, berlínský soubor „12 violoncellistů“, Bavorský rozhlas a mnoho dalších.
Na scéně sálu pojmenovaného po. Na P.I Čajkovského vystupují nejlepší a nejslavnější ruské skupiny a interpreti a talentovaní debutanti dostanou šanci se hlasitě projevit.
Další sály filharmonie
sál Gnessin Institute.
Hala pojmenovaná po S. Rachmaninovovi.
"Orchestrion".
Koncerty
Čajkovského koncertní sál nabízí svým divákům různé akce. Od čtení dětských příběhů až po festivaly.
Koncerty, které lze slyšet v sále Petra Iljiče Čajkovského:
- "S láskou k Rusku."
- "Gusli-jazz".
- "Všechny aspekty hudby."
- "Od baroka k jazzrocku."
- "Hudební cesty".
- "Sobotní symfonické koncerty pro děti."
- "Slunečný svět A. Puškina."
- „Zpívající svatyně starověké Rusi“ .
- "Buff, panenko, skokan."
- "Baletka-čarodějka."
- „Klasika v ruštině“.
- "Zábavné lekce hudební literatury."
- „Mezinárodní festival soudobé hudby“.
A mnoho dalších.
Umělci
Čajkovského koncertní síň shromáždila na svém pódiu početnou skupinu. Zahrnuje orchestry, sbory, soubory a sólisty.
Umělci filharmonie:
- "Vlci a ovce" (soubor).
- Jazorchestra pojmenovaná po O. Lundstremovi.
- Sbor pojmenovaný po M.E. Pjatnický.
- Oleg Akkuratov.
- Velký symfonický orchestr.
- Alexandr Gradskij.
- "Orfarion" (soubor).
- Akademický symfonický orchestr.
- "Bachův soubor".
- Daniil Kogan.
- "Moskevští sólisté" (soubor).
- Sborová kaple.
- "Kalinka" (taneční soubor).
- Ruská dechovka.
- Natalia Gutmanová.
- Orchestr Schnittke.
Specializace: Koncert lidových nástrojů
Kvalifikace: Koncertní interpret. Učitel
Co dělá koncertní umělec, komorní soubor, orchestrální umělec, souborový umělec, korepetitor, učitel?
Působí jako:
- sólista-instrumentalista,
- interpret koncertních programů,
- umělec různých typů souborů,
- hráč na orchestr,
- učitel celého komplexu speciálních cyklických disciplín v odborných hudebně vzdělávacích institucích v rámci zvolené specializace.
Co umí koncertní umělec?
- vlastní významný sólový, komorní ansámblový a orchestrální repertoár zahrnující díla různých epoch, žánrů a stylů;
- je schopen předvést vlastní interpretační interpretaci,
- má jevištní umění, dovednosti v práci v různých divadelních a koncertních skupinách,
- má dovednosti aranžovat hudební díla;
- ovládá moderní metody pedagogické práce na různých stupních hudební výchovy
Kde koncertní umělec působí?
- divadla,
- Filharmonie,
- koncertní organizace,
- tvůrčí svazy a společnosti;
- instituce a organizace v oblasti kultury a umění,
- hudební vzdělávací instituce.
Kdo učí koncertní umělce?
Školení koncertních interpretů katedry konzervatoře:
- katedry fakulty múzických umění:
- Katedra speciálního klavíru (vedoucí E. A. Levitan, profesor, ctěný umělec Ruské federace),
- Katedra lidových nástrojů a orchestrálního dirigování (vedoucí V. G. Lebeděv, lidový umělec Ruské federace, Ctěný umělec Ruské federace, řádný člen Petrinovy akademie věd a umění, laureát Ceny Nadace I. Arkhipova, umělecký ředitel a šéfdirigent Státního ruského lidového orchestru "Malachite", profesor);
Mezi učiteli jsou talentovaní hudebníci, vážení umělci Ruské federace, lidoví a vážení umělci Ruské federace, laureáti a vítězové diplomů různých celoruských a mezinárodních soutěží:
- N. N. Malygin (ctený pracovník kultury Ruské federace, profesor);
- V. I. Lavrishin (ctený umělec Ruské federace, profesor);
- B. F. Smirnov (ctený pracovník vysokého školství Ruské federace, profesor, doktor dějin umění);
- A. Yu Nechaev (vítěz mezinárodní soutěže, docent);
- I. I. Shchedrin (ctený pracovník vysokého školství Ruské federace, profesor, kandidát filozofických věd)
- V. G. Gerasimov (ctený umělec Ruské federace, profesor);
- E. A. Bolodurina (ctený pracovník kultury Ruské federace, děkan Hudební a pedagogické fakulty, profesor, kandidát pedagogických věd);
- B. P. Poterjajev (ctený pracovník kultury Ruské federace, profesor);
- V. D. Moroz (ctený umělec Ruské federace, docent)
- T. V. Stadničenko (ctený umělec Ruské federace, docent);
- M. V. Ivashkov (vítěz mezinárodních soutěží a celoruských soutěží, docent)
- A. V. Černov (vítěz mezinárodních soutěží, docent);
- V. N. Shulga (docent);
- T. V. Burnátová (docentka)
- V. A. Grekhov (docent);
- S. V. Koshevoy (přednášející)
- A. S. Sultanova (přednášející)
- E. Ya Lebedeva (přednášející)
- a další.
Jaké předměty studuje budoucí koncertní umělec?
- speciální nástroj;
- třída orchestru
- dirigování
- soubor
- historie výkonu
- historie a současný stav domácí i zahraniční hudby,
- dějiny umění,
- solfeggio,
- harmonie
- polyfonie,
- hudební pedagogika a psychologie,
- hudební informatika,
- estetika,
- způsoby, jak se naučit hrát na nástroj,
- speciální nástroj,
- třída korepetitorů,
- počítačové uspořádání;
- a mnohem více.
5–17 číslic
Kvalifikační požadavky podle platové třídy.
Vyšší odborné vzdělání a alespoň 5 let příslušné praxe nebo střední odborné vzdělání a alespoň 10 let příslušné relevantní praxe:
kategorie 15 - 17 - umělci - koncertní umělci - přední jevištní mistři;
13 - 14 kategorií - umělci - koncertní umělci nejvyšší kategorie.
Vyšší odborné vzdělání a praxe v profilu minimálně 3 roky nebo střední odborné vzdělání a praxe v profilu minimálně 5 let:
10 - 12 kategorií - umělci - koncertní umělci první kategorie.
Vyšší odborné vzdělání bez požadavků na praxi nebo střední odborné vzdělání a praxe v profilu minimálně 3 roky:
7 - 9 kategorií - umělci - koncertní interpreti druhé kategorie.
Všeobecné středoškolské vzdělání bez požadavků na praxi.
5 - 6 kategorií - umělci - koncertní účinkující ve vedlejší roli.
Poznámky
1. Pro umělce - vokalisty (operní a komorní), baletní umělce (sólisty) a umělce - sólisty - instrumentalisty se doporučuje stanovit platové kategorie v maximální výši pro odpovídající kategorie.
2. U koncertních interpretů všech žánrů by se měli řídit Kvalifikačními charakteristikami umělců odpovídajících žánrů divadel, hudebních a tanečních skupin.