Hotové materiály pro výzdobu učebny ruského jazyka. Jednoduchý a nestandardní design učebny ruského jazyka a literatury

KRITÉRIA PRO ÚSTNÍ ODPOVĚĎ V RUSKÉM JAZYCE

Označit

"5"

1) student plně prezentuje nastudovanou látku, dává správná definice lingvistické pojmy;

2) prokazuje porozumění látce, dokáže zdůvodnit své úsudky, aplikovat znalosti v praxi, uvést potřebné příklady nejen z učebnice, ale také samostatně sestavené;

3) podává látku důsledně, správně z hlediska norem spisovného jazyka.

"4"

student uvede odpověď, která splňuje stejné požadavky jako pro známku „5“, ale udělá 1-2 chyby, které sám opravuje, a 1-2 nedostatky v posloupnosti a jazykovém provedení prezentovaného.

"3"

student prokazuje znalosti a porozumění hlavním ustanovením tohoto tématu, ale:

1) prezentuje materiál neúplně a umožňuje nepřesnosti v definici pojmů nebo formulaci pravidel;

2) neumí dostatečně hluboce a přesvědčivě podložit své soudy a uvést své příklady;

3) prezentuje materiál nejednotně a dělá chyby v jazyce prezentace.

"2"

pokud žák odhalí neznalost většiny příslušné části probírané látky, dopustí se chyb ve formulaci definic a pravidel, které zkreslují jejich význam, a látku podává neuspořádaně a nejistě. Hodnocení „2“ označuje nedostatky v přípravě studenta, které jsou vážnou překážkou úspěšného zvládnutí následné látky.

"1"

Student projevuje naprostou neznalost nebo nepochopení látky a odmítá odpovědět bez vysvětlení.

KRITÉRIA ÚSTNÍ ODPOVĚDI NA LITERATUŘE

Označit

Míra dokončení studentů obecné požadavky na odpověď

"5"

Hodnotí se odpověď, která odhaluje solidní znalosti a hluboké porozumění textu studovaného díla, schopnost vysvětlit vztah událostí, charakter a jednání postav a roli uměleckých prostředků při odhalování ideového a estetického obsahu. díla;schopnost využívat teoretické a literární znalosti a schopnosti parsování při analýze uměleckého díla, využití textu k podpoře vlastních závěrů a odhalování souvislostí mezi dílem a jeho dobou; plynulost monologické spisovné řeči.

"4"

Hodnotí se odpověď, která prokazuje solidní znalosti a dostatečně hluboké porozumění textu studované práce; schopnost vysvětlit vztah událostí, charakterů a jednání postav a hlavních uměleckých prostředků při odhalování ideové a estetické náplně díla; schopnost využívat základní teoretické a literární znalosti a dovednosti při analýze přečtených děl; schopnost použít text díla k doložení svých závěrů; dobrá znalost monologické literární řeči.Jedna nebo dvě nepřesnosti v odpovědi jsou však povoleny.

"3"

Posuzuje se odpověď, vypovídající především o znalosti a porozumění textu studované práce; schopnost vysvětlit vztah hlavních událostí, charakterů a jednání postav a roli nejdůležitějších uměleckých prostředků při odhalování ideové a umělecké náplně díla; znalost základní problematiky teorie, ale nedostatečná schopnost tyto znalosti využít při rozboru děl; omezena dovedností analýzy a nedostatečnou schopností použít text prací k potvrzení svých závěrů.V obsahu odpovědi může být více chyb, nedostatečná plynulost monologická řeč, řada nedostatků ve skladbě a jazyce odpovědi a rozpor mezi úrovní čtení a standardy stanovenými pro tento text.

"2"

Hodnotí se odpověď, která odhaluje neznalost podstatných otázek obsahu práce; neschopnost vysvětlit chování a charaktery hlavních postav a roli nejdůležitějších uměleckých prostředků při odhalování ideové a estetické náplně díla; neznalost základních teoretických a literárních pojmů;špatné ovládání monologické literární techniky čtení, špatná expresivita jazykových prostředků.

"1"

Hodnotí se odpověď, která ukazuje naprostou neznalost obsahu práce a nepochopení hlavních problémů uvedených v programu; neschopnost sestrojit monologickou výpověď, nízká úroveň techniky čtení.

Hlavní hodnotící kritéria pro prezentaci a esej

Gramotnost

"5"

1. Obsah práce je plně v souladu s tématem.

2.Neexistují žádné faktické chyby.

3. Obsah je prezentován postupně.

4. Práce se vyznačuje bohatostí slovní zásoby, rozmanitostí použitých syntaktických struktur a přesností použití slov.

5. Bylo dosaženo stylové jednoty a expresivity textu.Obecně je v práci povolena 1 vada v obsahu a 1-2 vady řeči.

Povoleno:

1 pravopis,

nebo 1 interpunkce,

nebo 1 gramatická chyba

"4"

1.Obsah práce obecně odpovídá tématu (jsou zde drobné odchylky od tématu).

2.Obsah je většinou spolehlivý, ale existuje několik faktických nepřesností.

3. Při prezentaci myšlenek dochází k drobným porušením pořadí.

4. Lexikální a gramatická struktura řeči je značně různorodá.

5. Styl práce je jednotný a dostatečně výrazný.

Obecně platí, že v práci nejsou povoleny více než 2 vady obsahu a maximálně 3-4 vady řeči.

Povoleno:

2 pravopisné a 2 interpunkční chyby,

nebo 1 pravopisné a 3 interpunkční chyby,

nebo 4 interpunkční chyby bez pravopisných chyb a 2 gramatické chyby

"3"

1. V práci byly výrazné odchylky.

2. Práce je v podstatě spolehlivá, ale jsou v ní některé věcné nepřesnosti.

3. Došlo k určitým porušením pořadí prezentace

4. Slovní zásoba je chudá a použité syntaktické konstrukce jsou monotónní;

5.Styl práce není jednotný, projev není dostatečně výrazný.

Obecně platí, že v práci nejsou povoleny více než 4 vady obsahu a 5 vad řeči.

Povoleno:

4 pravopis a

4 interpunkční chyby,

nebo 3 orf. a 5 bodů, popř

7 bodů v nepřítomnosti

pravopis (v 5. třídě - 5 pravopisných a 4 odstavců, stejně jako 4 gramatické chyby

"2"

Práce nesouvisí s tématem. Existuje mnoho faktických nepřesností. Sled myšlenek ve všech částech díla je narušen, není mezi nimi žádná souvislost, dílo neodpovídá plánu. Slovní zásoba je extrémně chudá, práce je psána krátkými, podobnými větami se slabě vyjádřenou vazbou mezi nimi a časté jsou případy nesprávného použití slov. Stylistická jednota textu je narušena.

Celkově se v práci vyskytlo 6 nedostatků a až 7 řečových chyb.

Povoleno:

7 orf. a 7 bodů. chyby, popř

6 orf. a 8 bodů, popř

5 orf. a 9 bodů, popř

9 bodů nebo 8 orf. a 5 odstavců, stejně jako 7 gramatických

chyby

Přibližný objem textu prezentací a esejí

Třída

Objem textu pro

podrobná prezentace

skvělý esej

100-150 slov

0,5 – 1,0 stránky

150-200 slov

1,0 – 1,5 stránky

200-250 slov

1,5 – 2,0 stránky

250-350 slov

2,0 – 3,0 stránky

350-450 slov

3,0 – 4,0 stránky

KLASIFIKACE CHYB

Konvenční grafické symboly

S – nedostatky v obsahu (logické - L a věcné chyby F).

R - vady řeči.já – pravopisné chyby.PROTI – chyby v interpunkci.

G – gramatické chyby.

Klasifikace : S – P 0 – 2 „4“

já – PROTI – G 4 – 3 – 1 „3“

Dodržování gramatických norem.

Nesprávné tvoření slov;

Porušení spojení mezi dohodou, kontrola ve frázích, chyby ve stavbě vět s běžnými definicemi a okolnostmi; homogenní členové.

CHYBY ŘEČI

Přesnost a jasnost řeči . Přesnost a srozumitelnost řeči znamená mít dostatečnou slovní zásobu, různé gramatické prostředky pro přesné a jasný výraz myšlenky.V tomto případě:

1. Dílo zachovává výtvarné a výrazové prostředky původní prezentace (emocionální a hodnotící slovník, metafory, epiteta, básnická syntax, perifráze, intonace vytvořená vhodným výběrem slov).

2.Dílo splňuje požadavky na styl eseje jakéhokoli charakteru (literární, kritický, literárně-kreativní, na „volné“ téma):

a) přesnost a čistota jazyka (výběr slov, která vyjadřují přesně ty myšlenky, které chtěl pisatel vyjádřit; absence zbytečných slov ve větě);

b) jednoduchost a krása (přístup k porozumění, dokonalá řeč, upřímnost, absence srozumitelných frází, domýšlivých slov a frází, falešný patos, přitažené emoce, standardní, primitivní výrazy, verbální klišé);

c) přesnost a stručnost (výběr slov, která vyjadřují přesně ty myšlenky, které chtěl pisatel vyjádřit; absence zbytečných slov ve větě);

d) obraznost (expresivita, emocionální vyjádření myšlenek, vyvolávání vizuálních reprezentací, určité pocity).

FAKTICKÉ CHYBY

Nazývá se faktická chybazkreslení:

Citovaný materiál;

Informace týkající se života a díla básníků a spisovatelů

UŽITEČNÝ

pro absolventy

Federální služba za supervizi v oblasti školství a vědy

http://www.rustest.ru/

http://fipi.ru/

KANCELÁŘ RUSKÉHO JAZYKA A LITERATURY

Kde žijí slova

Škola je dílna

kde se tvoří myšlenky mladé generace...

Henri Barbusse.

Pokud je celá škola, podle Henriho Barbusse, dílnou pro naše studenty, pak jsou školní třídy samostatnými částmi této dílny, místnostmi, kde se odehrává úžasná a fascinující část školní život.

Ve třídě musí učitel dělat víc než jen kreativitu. V jeho kabinetu učitel vystupuje v mnoha podobách: je tvůrce, je designér, je stavitel, malíř, uklízeč. To je druhý domov, který jako každý majitel i učitel opatruje a opatruje, zanechává v něm kus sebe, kus své duše.

Naštěstí jsem měl po celá léta práce vlastní kancelář. Proč "naštěstí"? Ano, protože osud učitele, který nemá vlastní kabinet, je těžký: věčné bloudění po třídě s hromadou vybavení potřebného na hodinu, knih a sešitů.

Moje kancelář se nachází ve druhém patře naší školy a je určena pro výuku ruského jazyka a literatury.

Vybavení kanceláře odpovídá moderním požadavkům: v kanceláři je notebook, multimediální projektor, hudební centrum. Na stěně visí zdobené stojany, na které učitel přitahuje pozornost dětí při studiu konkrétního tématu. Materiál na takových stáncích se mění podle potřeby nebo podle studijních témat.

Na stánku lze také vystavit kreativní práce studentů, kresby a nástěnné noviny vyrobené dětmi.

Stěnu u dveří zabírají prostorné police s knihami: slovníky, příručky, encyklopedie. Jedna z nich obsahuje didaktické letáky, názorné pomůcky a testy, které jsou neustále využívány ve výuce, jejichž počet se neustále zvyšuje, když je publikováno něco nového.

Moje kancelář, jako každá třída, plní několik funkcí. Jedná se také o školící místnost, kde probíhají lekce a doplňkové kurzy pro zaostávající a nadané děti. To je také hřiště, kde různé mimoškolní aktivity v ruském jazyce a literatuře. Kancelář je pro studenty mé třídy nejdůležitějším místem ve škole: komunikujeme zde, vedeme mimoškolní aktivity, připravujeme se na výstavy a soutěže a zkoušíme. Provedeno rodičovské schůzky, předmětové olympiády na školní úrovni.

Kabinet ruského jazyka a literatury žije bohatý život po celou dobu akademický rok.

Učebna ruského jazyka a literatury je především pracovnou, kde probíhá výuka, mimoškolní aktivity a konzultace. Dobře vybavená kancelář - potřebné příslušenství moderní vzdělávací proces. Každý učitel ale chce, aby jeho pracovna byla nejen technicky vybavená, ale také útulná a krásná.

Instrukce

Vybavte svou kancelář moderním nábytkem a spotřebiči. Je lepší, když v třída K dispozici bude několik moderních tabulí: popisovač, interaktivní tabule a magnetická tabule, na kterou se dá psát křídou. Počítač nebo notebook, tiskárna, multimediální projektor. Nábytek by měl být moderní a pohodlný. Výškově nastavitelné stoly a židle, pohodlné a prostorné skříně.

Řiďte se zásadou praktičnosti. Stojany v kanceláři by měly podporovat efektivní porozumění a zapamatování vzdělávací materiál, by měla být zaměřena na rozvoj zrakové podpory u dětí. Umístěte nejrelevantnější informace nad tabuli: například stojany „Typy řeči“, „Styly řeči“, „ Expresivní prostředky"a další.

Udělejte stojany vyměnitelné. Materiál na takových stáncích se mění podle potřeby nebo podle studijních témat. Mohou to být stánky „Dnes ve třídě“ nebo „Ve třídě“, „Příprava na jednotnou státní zkoušku“.

Ozdobte jednu ze stěn vaší kanceláře portréty spisovatelů a. V současné době se pro výzdobu kanceláří prodávají sady učebnicových portrétů. Ale můžete použít jiný styl: vyberte si portréty spisovatelů, které se vám líbí, vytiskněte je na barevné tiskárně, vložte je do rámečků a zavěste do šachovnicového vzoru. Bude to velmi pěkné a domácí.

Do skříněk umístěte knihy, učebnice, učební materiály, slovníky a časopisy.

Udělejte si kartotéku z didaktického materiálu. Takto se vám bude pohodlně pracovat s materiálem nahromaděným ve vaší kanceláři. Hlavní materiál je samozřejmě uložen v elektronické podobě, ale ti učitelé, kteří pracují dlouhou dobu, mají k dispozici bohaté papírové učební materiály: karty, děrné štítky, herní úkoly, karty s kreativními úkoly a mnoho dalšího.

Vyzdobte svou kancelář živými rostlinami. Vždy vytvářejí atmosféru útulnosti a pohodlí.

Zdroje:

výzdoba literárního kabinetu

Aby výuka literatury nebyla nudnou a nezajímavou činností, musíte ve třídě vytvořit zvláštní atmosféru poezie a krásy. Design vám s tím pomůže kancelář. Měl by přispívat k formování u dětí opatrný postoj mimochodem, mimochodem literární prameny.

Instrukce

Vše vizuální materiál musí mít praktické zaměření, tzn. pomáhat učiteli při výuce a žákům vzdělávací aktivity. Uspořádejte proto několik předváděcích stanovišť s teoretickými informacemi, například o metodách nebo o výtvarných a výrazových prostředcích. V případě potřeby budou moci děti tento materiál používat při literatura.

Taková kancelář musí mít portréty slavných spisovatelů: Puškina, Turgeněva, Dostojevského atd. Můžete do nich také umístit informace o významných událostech tvůrčí osud.

Do skříní musíte umístit literaturu potřebnou pro lekci: sbírky poezie, metodické příručky atd. Je třeba také najít místo pro speciální složky s ilustračním materiálem o básnících a spisovatelích. Obvykle poskytují informace o rodových panstvích autorů s uvedením jmen míst, kde je vytvořili úžasná díla, jsou uvedeny nejznámější zdroje.

Systematicky zavěšujte literární nástěnné noviny. Mohou být věnovány nějakému výročí nebo obsahovat zábavné úkoly (puzzle, křížovky, kvízy). Jeho vydání může být také načasováno datum výročí vydání knihy.

Děti milují vytvářet vlastní sbírky prací společně se třídou. Sešijí práci všech do jedné složky, doplní je barevnými ilustracemi a vymýšlejí pro ně názvy. Studenti jsou většinou uchváceni takovou kreativitou. A kolekce připravené dětmi jsou velmi vhodné v designu jakéhokoli kancelář.

Prosím zaplaťte zvláštní pozornost na estetiku designu a relevanci demonstračních materiálů.

Koncepce rozvoje vzdělávání v Rusku zahrnuje vytvoření pohodlných podmínek pro studenty a učitele v každé škole. Důležitou součástí těchto podmínek je kanceláře, kde by se dětem mělo příjemně učit a učitelům pohodlně pracovat. učitelka ruského jazyka a literatura, stejně jako každý jiný předmět, sám rozhoduje, ve kterém rohu jeho třídy bude kabinet a na kterou stěnu je lepší zavěsit stojany. Existuje ale řada zásad, které je třeba dodržovat.

budete potřebovat

- nábytek;
- tabule;
- multimediální zařízení;
- stojany;
- knihy na toto téma;
- portréty spisovatelů.

Instrukce

Postarejte se o moderní nábytek. Těžký a nepohodlný školní lavice Mnoho škol již dávno používá lehký modulární nábytek, který lze přeskupit v závislosti na formě lekce. Kancelář se promění v obyčejnou s řadami stolů a židlí, nebo v posluchárnu, případně je rozdělena na malé plochy pro školení v podskupinách.

Ujistěte se, že je ve třídě dostatek vybavení. Moderní vzdělávací proces zahrnuje využívání moderních technologií. Ve třídě musí být počítač. I když ještě nejste připojeni k internetu, výpočetní technika je využívána s vypětím všech sil. V učebně ruského jazyka a literatura musí být projekce. Je lepší, když naučná tabule nebude jedna, ale alespoň tři, tedy běžná popisovací tabule, magnetická tabule a interaktivní.

Uspořádejte skříně. Je lepší použít takové, které se skládají ze samostatných sekcí, aby se daly přeskupit. Knihy o programu jsou uloženy ve skříních, metodologický vývoj, disky s programy. Uspořádejte si vše tak, abyste mohli kdykoli získat, co potřebujete. Vytvořte kartotéku stávajícího vzdělávacího programu literatura A metodické příručky.

Objednejte několik stojanů. Informace by se měly měnit podle látky, kterou aktuálně učíte studenty v různých ročnících. Takové stojany slouží k aktivaci vizuální paměť děti. Musí být navrženy v souladu s estetickými požadavky. Materiál by měl být psán písmem, které je dobře čitelné. Stojany s kapsami jsou pohodlné a tabulky nebo články se nejlépe zadávají na počítači a. Vytvořte samostatné stojany na materiály a literaturu. Vyčlenit jednu sekci pro přípravu na státní závěrečnou certifikaci, další může obsahovat oznámení o literární soutěže nebo olympiáda.

V učebně ruského jazyka a literatura Nesmí chybět portréty spisovatelů. Školy je většinou objednávají centrálně spolu s dalšími benefity. Podívejte se, v jakém jsou stavu a jak dobře vypadají. V případě potřeby je naštěstí můžete předělat moderní technologie dovolují to. Nalézt nejlepší obrázek, vytiskněte jej na list vhodné velikosti a vložte jej krásný rám. Hlavní věc je, že všechny portréty jsou vyrobeny ve stejném stylu.

Vezměte prosím na vědomí

Nábytek musí odpovídat výšce dětí. Je lepší instalovat stoly a židle, které mají nastavitelnou výšku.

Užitečná rada

Nábytek a moderní vybavení si samozřejmě učitel sám nekoupí. Můžete však nabídnout dovybavení tříd řediteli, který se může obrátit na místní správu nebo zastupitelstvo s návrhem na vypracování vhodného cíleného programu. Pomoci mohou jak rodiče, tak sponzoři. Pamatujte však, že rodičům může být tato možnost nabídnuta, ale v žádném případě by po nich nemělo být požadováno vybírání peněz. Vysvětlete, proč je to potřeba a co děti získají, pokud bude třída zrekonstruována. Je docela možné, že rodiče navrhnou nějaké další možnosti nákupu nábytku.

Sledujte soutěže pořádané různými mezinárodními organizacemi. Je možné, že se budete moci zúčastnit a dokonce i vyhrát. Ceny jsou často granty na vybavení.

Lze umístit do kanceláře pokojové rostliny. Vybírejte takové, které se snadno udržují. Květiny v dětském ústavu by samozřejmě neměly být jedovaté.

Kreativní lidé potřebují speciální místo, kde mohou tvořit. Existují však případy, kdy géniové psali doslova na ubrousky v restauracích, skicovali budoucí mistrovská díla ve spoře osvětlených místnostech a jejich jména se pak stala legendami. To se stává, ale pokud mluvíme o kreativitě, pak tento proces vyžaduje útulné a pohodlné místo.

Jaký by mohl být design spisovatelské kanceláře?

Je těžké dát jasnou definici toho, jak by měla vypadat kancelář spisovatele, protože každý má jiný vkus. Některé trendy a společné rysy však lze identifikovat.

Většina spisovatelů jsou svobodomyslní lidé, kteří jsou pozorní k detailům. Zpravidla milují neobvyklé tvary a světlé barvy. Tomu by měl odpovídat i design kanceláře. Pokud je místnost velká, měla by být rozdělena do zón pomocí nábytku, knihoven nebo akvária. Oddělte například prostor s pracovním stolem od prostoru s pohovkou a stereo systémem. Pokud je prostor malý, neměli byste jej zaplňovat zbytečnými detaily.

Nábytek lze použít v půdním stylu, to znamená kombinovat přírodní materiály s umělými: ocel a dřevo, plast a textil. Vyplatí se experimentovat s tvarem, umístit například židle s konkávními opěradly, komody ve tvaru krychle, neobvyklá křesla ve tvaru květin. Barva nábytku je zvolena docela světlá, ale s mírou. V tomto případě jsou stěny vyrobeny jako „cihly“.

Ti, kteří milují zdrženlivější styl, by se měli blíže podívat na takový směr, jako je secese ( moderní klasiky). I zde převládá volnost, asymetrie a zdrženlivý chaos, ale formy a kombinace jsou měkčí. Kancelář spisovatele tak může být vyplněna plovoucími liniemi a výzdoba bude koexistovat s kamenem, kovem a sklem. V tomto případě by měl být nábytek vybrán s květinovými vzory, stěny by měly být pokryty speciálním dekorativní omítka, a učinit podlahy víceúrovňové. V květinách tohoto stylu Zpravidla převládají tlumené, klidné šedomodré odstíny, lila nebo perleťově šedé tóny.

Ještě jeden zajímavý styl pro kreativní místnost - art deco je také ideální pro zdobení kanceláře spisovatele. V tomto případě může na stěnách viset černá a bílá, dekorativní malba, interiérové samolepky a tapety. Nábytek pro tento styl by měl být vybrán v kulatém tvaru. Kromě toho by bylo dobrým řešením instalace elipsoidního výklenku ze sádrokartonu pro knihy, stereo systém nebo akvárium. Barevné řešení v kanceláři spisovatele ve stylu art deco to může být cokoliv, ale stále dominuje kontrast tmavé a světlé, například kombinace šedé a modré, čokoládové a béžové.

Kancelář lze vyzdobit různé malby, fotografie, doplňky - poslouží jako další zdroj inspirace. Houževnatý pohled kreativního člověka dokáže zachytit známé věci nový příběh. Samozřejmě bychom neměli zapomínat na knihy. Spisovatelská kancelář může mít tolik knih, kolik chce – libovolné tvary, velikosti a barvy přebalů.

Ať už je návrh kanceláře spisovatele jakýkoli, je nutná ještě jedna podmínka plodná práce- ticho. K tomu by bylo užitečné pokrýt stěny materiálem pohlcujícím zvuk a na podlahu položit měkký koberec s velkým vlasem.

Psací stůl je hlavním detailem interiéru

Zvláštní pozornost by měla být věnována organizaci pracoviště - psacího stolu. Měl by být dostatečně široký, aby se do něj vešel počítač, tiskárna, stohy papírů a různé kancelářské potřeby. Všechno musí být uvnitř délka paže. Osvětlení nad pracovním stolem by mělo být uspořádáno tak, aby světlo při psaní neblokovalo tělo nebo hlava. Neměli byste však umisťovat přímé zdroje světla, které vám svítí přímo do očí.

Účastníci

Kancelář se nachází v prvním patře školy, je světlá, teplá, útulná. Pro plodnou práci je potřebné vybavení: projektor s plátnem, počítač a tiskárna s funkcemi kopírky a skeneru, reproduktory.

Učebna ruského jazyka ve škole, místo, kde se vyučuje nejen psaní a mluvení, ale také místo k seznámení kulturní hodnoty a literární dědictví.
Aby byla učebna ruského jazyka a literatury plně vybavena, jsou v učebně k dispozici portréty spisovatelů a básníků, stojany s pravidly ruského jazyka, kvízy a materiály pro přípravu na centralizované testování.
V kanceláři je také spousta čerstvých květin, velkých i malých. Stojí na okenních parapetech a na skříních.
Kancelář má také moderní technologie: notebook a multimediální projektor.

Kancelář je velká a velmi světlá. Spousta čerstvých kvetoucích květin. V místnosti jsou stánky: příprava na OGE, Jednotná státní zkouška, čtenářský koutek, učebna, koutek bezpečnosti a zdraví. Odrážejí potřebné a důležité informace. Kancelář má dva počítače, skener a tiskárnu. Zdobené knižní výstavy.

útulná, světlá kancelář

Kancelář je světlá a útulná.

Design učebny ruského jazyka a literatury by měl odpovídat výchově a vzdělávání mladé generace. Učebna ruského jazyka a literatury je především pracovnou, kde probíhá výuka a mimoškolní aktivity. V kanceláři je informační stánek pro přípravu na závěrečnou certifikaci. V blízkosti tabule je odnímatelný stojan, kde jsou vyvěšeny informace pro lekce. Kancelář je vybavena referenčními a výukovými materiály, literární texty, antologie. Kancelář je vybavena moderními technickými prostředky: smart board, video eye, stereo systém. Kancelář je krásná zelený roh.

V roce 2009 byla naše škola z důvodu špatného stavu zbourána. V letech 2009 až 2012 jsme studovali ve třech různé školy. V roce 2012 byla postavena nová instituce. Tak se objevil kabinet ruského jazyka a literatury. Je plně vybaven. jsou zde: multimediální tabule (mimio), na které děti volně pracují, kreslí schémata, tvoří grafy atd.; dálkové ovládání pro hlasování ve třídě; portréty spisovatelů a básníků; disky s různé typyúkoly. Na oknech jsou žaluzie, velmi vhodné pro regulaci osvětlení. Kancelář je vyzdobena květinami.

Kancelář je vybavena vším potřebným pro práci moderní podmínky. Esteticky řešený interiér neobsahuje dekorativní prvky, které by odváděly pozornost od hlavní činnosti. Jedná se o učebnu pro žáky 7. B, takže je zde koutek třídy, kde se zobrazují potřebné a užitečné informace. Na vnitřní soutěži kanceláří č. 22 můj úřad zaujal místo ceny.

Vytvářel jsem svou vlastní kancelář třicet let; její vytvoření je pracný úkol; Design kanceláře a její design byl několikrát kompletně změněn, stojany byly aktualizovány Všechny vizuální stojany pro práci se studenty v hodině jsou pouze vyměnitelné. Bylo shromážděno obrovské množství materiálu jak o literatuře, tak o ruském jazyce. Zajímá mě tvorba kanceláře, baví mě to.
Moje kancelář, jako každá třída, plní několik funkcí. Jedná se také o školící místnost, kde probíhají lekce a doplňkové kurzy pro zaostávající a nadané děti. Toto je také hřiště, kde se konají různé mimoškolní aktivity v ruském jazyce a literatuře. Je to také metodické centrum, kde se scházejí školní a okresní učitelé na svých schůzkách. metodická sdružení. Jedná se také o konzultační centrum pro přípravu na předmětové olympiády a zkoušky. Toto je také knihovna, kde najdete referenční, metodickou a encyklopedickou literaturu. Kancelář je pro studenty mé třídy nejdůležitějším místem ve škole: komunikujeme zde, vedeme mimoškolní aktivity, připravujeme se na výstavy a soutěže a zkoušíme.
Vybavení kanceláře odpovídá moderním požadavkům: kancelář má počítač (má obrovskou databázi různých potřebné materiály). multimediální projektor, tiskárna.
Okna v kanceláři jsou opatřena žaluziemi. Všude jsou květiny, které dělají atmosféru v kanceláři útulnější a pohodlnější. Nábytek je moderní, světlý a docela pohodlný.
Dobře vybavená učebna je nezbytným doplňkem moderního vzdělávacího procesu, je nejen zázemím, ale také silně stimuluje studenty a je asistentem pedagoga.

Učebna ruského jazyka a literatury je vybavena zařízením nezbytným pro vedení výuky v souladu s federálním státním vzdělávacím standardem.
Interaktivní tabule, počítač, tiskárna, multimediální projektor, TV, diaprojektor, DVD, sada DVD s ruským jazykem a literaturou pro ročníky 5-11, výuková videa na různá témata, interaktivní tabulky a elektronické aplikace pro učebnice vám umožní vést vzrušující moderní lekce. Připojení k internetu rozšiřuje možnost vyhledávání potřebných informací v hodinách a pomáhá v lepší přípravě na Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku. V kanceláři se vykonává spousta mimoškolních i mimoškolních prací. Konference, literární salony, prázdniny, olympiády, soutěže, volitelné předměty, kroužky pomáhají seznámit děti s ruskou literaturou.

Kancelář ruského jazyka a literatury MBOU "Lyceum č. 1", Lysva (učitelé - Olesya Sergeevna Plesovskikh, Nadezhda Petrovna Pankova, Olga Anatolyevna Raizvikh).

Dnes nestačí dát studentovi znalosti,
Je důležité naučit ho ovládat metody poznávání,
Musí se samostatně orientovat v textu uměleckého díla,
Umět vysvětlit ten či onen jev.
To je umožněno esteticky navrženou kanceláří,
Které zodpoví případné dotazy ve výuce.
Zahrnuje vývoj a tvorbu vzdělávací a metodické dokumentace,
Důležitá doporučení a jejich realizace.
V takové třídě je lekce efektivní,
Učitel dokázal zlepšit každou osobnost,
Rozvíjí tvůrčí schopnosti žáků,
Poskytuje jim vědecké a estetické informace!
Autor Svistunova L.I., učitelka ruského jazyka a literatury OGBPOU DTPT

Hlavním úkolem fungování učebny ruského jazyka a literatury je zkvalitnění vzdělávacího procesu, prohloubení a rozšíření teoretické informace o kultuře řeči, systematizaci znalostí slovní zásoby a gramatiky, upevňování pravopisných a interpunkčních dovedností, formování talentovaný čtenář morálně a duchovně obohacený.
Dobře vybavená a vyzdobená kancelář působí na studenty blahodárně, pomáhá jim vštípit pečlivost, přesnost, vyrovnanost, pečlivost respektující postoj na to, co se dělalo vlastníma rukama a prací starších soudruhů.

Naše učebna ruského jazyka a literatury je malá, ale kluci se k ní chovají s láskou. Děje se tak nejen proto, že je zde vše dostupné pro každého. Kancelář obsahuje jak umělecké, tak metodologická literatura, je vybaven potřebné vybavení, byla shromážděna velká elektronická databáze didaktického materiálu pro výuku literatury a ruského jazyka. Veškerý materiál je sestaven do bloků, což vytváří zvláštní pohodlí. Práce ve třídě studenty opravdu baví interaktivní tabule a sami vytvářejí mnoho zajímavých děl. Děti provedly velké množství prezentací a výstav.

V mé skříni je svazek, který je přeplněný tím.
A každý svazek na poličce je jako dům...
Kryt - otevřete dveře ve spěchu -
A vy jste vstoupili a už jste hostem...
Jako ulička - každá řada knih.
A celý můj šatník je nádherné město knih.
Kdy vstoupíte do tohoto města -
přejdete z minulosti do budoucnosti...
Moderní
Vzdělávací proces zahrnuje využívání moderních technologií. Učebna je vybavena potřebnou technikou,
didaktické a technické prostředky, učební pomůcky a
splňuje všechny požadavky na realizaci teoretické i praktické
části hlavního vzdělávací programy v ruském jazyce a literatuře Kancelář je vybavena počítačem, který umožňuje využívat internetové zdroje, multimediálním projektorem, interaktivní tabulí,
zvukové zařízení. Kancelář obsahuje celou řadu metodologické, referenční a beletristické literatury. Existuje kognitivní
filmotéka o životě a díle slavných spisovatelů a básníků. Stěny kanceláře, nábytek a interiérové předměty vytvářejí příznivé psychologický postoj. Kancelář je útulná a multifunkční. To vše nám umožňuje se rozhodnout
moderní vzdělávací výzvy.

Trvalý kreativní hledání, chuť zapojit žáky do práce s knihami, s literárním materiálem, s referenční knihy, neustálá touha rozšiřovat obzory školáků, pomáhat jim vytvořit si vlastní pohled na to, co studují umělecké dílo- hlavní úkol učitelů ruského jazyka a literatury. Při řešení tohoto problému, v mravní výchově, při utváření hlubokého zájmu o předmět je role třídy obzvláště velká.
Učebna je školní třída vybavená vizuální pomůcky, vzdělávací zařízení, nábytek, technické prostředky výuky, ve kterých jsou vzdělávací, nepovinné a mimoškolní aktivity se studenty a metodická práce podle předmětu.
Jsem přesvědčen, že třídní ano nezbytnou podmínkou organizace moderního vzdělávacího procesu. Na správně vybavené učebně do značné míry závisí výsledky práce učitele i žáků.
Učebna není jen místo, kde probíhá výuka, ale moderní laboratoř, která si hraje důležitou roli v rozvíjení zájmu o předmět, organizování samostatných a tvůrčí činnost studentů.
V mé kanceláři jsou audioknihy, filmotéka, e-knihy připravit na ČT, slovníky a encyklopedie, virtuální exkurze, prezentace na hodiny ruského jazyka a literatury v 5. - 11. ročníku.

Místnost ruského jazyka a literatury ve škole je malá, ale útulná. Je vybavena notebooky, projektorem, dokumentovou kamerou a tiskárnou. Didaktický materiál, různé tematické testy, varianty úloh OGE a USE, obrazový materiál a mnoho dalšího – to vše dělá výuku literatury v této učebně zajímavou a bohatou.

Učebna je vybavena potřebným vybavením, didaktickými a technickými prostředky, učebními pomůckami a splňuje všechny požadavky pro realizaci teoretické i praktické části hlavních vzdělávacích programů z ruského jazyka a literatury.
Kancelář často pořádá čtenářské soutěže, kreativní a hudební a literární akce.
Všem účastníkům soutěže přeji hodně štěstí!

Učebna ruského jazyka a literatury dnes prostě musí být multifunkční: vybavená pro používání „nejnovějších slov v technologii“ a dostatečně pohodlná, aby umožnila myšlenkám „šířit se lesem“ ve volné formě.

Vše je uvedeno v rozvrhu,
Lekce přicházejí se změnami...
Jakékoli přání se splní!
Bůh ti pomáhej! A školní zdi!

Učebna je vybavena potřebným vybavením, didaktickými a technickými prostředky, učebními pomůckami a splňuje všechny požadavky pro realizaci teoretické i praktické části hlavních vzdělávacích programů z ruského jazyka a literatury. Ve vzdělávacích a mimoškolní aktivity Využívají se dostupné tradiční i moderní technické učební pomůcky a kancelářské vybavení.
V naší kanceláři se často konají čtenářské soutěže, kreativní a celoškolní akce.

Od roku 2008 má úřad krajský pas. Má notebook, projektor, plátno a také vše potřebné k přípravě na Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku: různé testy, texty, tabulky, letáky, manuály atd. Byla vytvořena hudební knihovna: prezentace o ruském jazyce a literatuře pro každou třídu a na všechna témata, CD s ruským jazykem. K dispozici jsou složky: „Psát správně“, „Učíme se psát eseje“, „Mluvit správně“ atd. Byla vytvořena knihovna beletristické literatury školní osnovy.
Každý rok kancelář prochází kosmetickými úpravami, je světlá a útulná!

Jak by měla vypadat moderní kancelář? Na naší škole je otevřeno vzdělávací prostor, kde je učení zábavné a zajímavé. Technické vybavení poskytuje bezplatný přístup k internetu, využití digitál vzdělávací zdroje a dálkové studium.
V učebně ruského jazyka a literatury je samozřejmě mnoho slovníků a příruček a můžete si vzít i jeden, který přinese spolužák z knihovničky dobrá kniha, prolistujte si ji, nechte se unést a vezměte si ji domů, abyste ji dočetli. Prostě naše škola realizuje projekt „Výměna knih“.
Je tak hezké něco společně dělat! O tom jsme se znovu přesvědčili, když jsme pracovali na designovém projektu pro kancelář „Portraits of Classics“: hledali jsme obrázky s požadovaným rozlišením, diskutovali o formátu a vybírali rámečky.
A nyní diskutujeme o tom, jak pokračovat v práci na zdobení kanceláře. Budeme rádi zajímavé nápady a návrhy!
Těšíme se na Vaši návštěvu!

V učebně ruské literatury se kromě názorných pomůcek, učebních pomůcek a letáky na všechna témata je jich několik unikátní sbírky. Jednou z nich je sbírka autogramů permských spisovatelů.
Podepsané knihy darovali spisovatelé, kteří hovořili se studenty, a také příbuzní a přátelé spisovatelů. Mezi nimi vidíme zcela unikátní, například věnování Vladimíra Radkeviče Rimmě Vasilievně Komině:
Od Uralu po Řím
Každý hezčí dáma Rimma.
Proč hoříme?
Právě od těchto ráfků!
Perm nastavuje mou duši na hraně,
Ale jsem rád, že je tu Komina.
Kancelář vydala brožuru a elektronický disk „Autogramy permských spisovatelů v literatuře“ autogramy shromážděné v kanceláři jsou popsány ve dvou článcích. Ve sbírce jsou také uloženy kopie soudního případu A. S. Griboedova, kopie dopisu V. V. Kamenského N. Bucharinovi...
Sbírka knižní miniatura Nakladatelství Perm Book Publishing House inspirovalo studenty k vytvoření malých knížek a řemesel na základě knih permských spisovatelů. Tato kolekce, stejně jako další kolekce v kanceláři, vzbuzuje neustálý zájem dětí.
Zajímavá sbírka starožitných a vzácná kniha. Zde je publikace básně A. Tvardovského „Vasily Terkin“, která navštívila fronty Velké Vlastenecká válka s vojákem-dědečkem, studentem našeho gymnázia. Zde je referenční slovník „Using the letter ё“, vydaný v roce 1945! Zde je sbírka básní M. Yu Lermontova s fotokopií jeho autogramu.
Kancelář organizovala vydávání dětských výtvarných prací. Jsou to sbírky „A život, slzy a láska...“, „Chci ti říct, paní učitelko...“, „Věnováno mému milovanému a navždy mladému gymnáziu“, omalovánka „Kniha pohádek “, sbírka „Autogramy permských spisovatelů“, sbírky vzpomínek „Pamatuji si! Jsem hrdý! Vědecké práce studentů jsou prezentovány v mnoha sbornících vydávaných na základě konferenčních materiálů (Pasternakova čtení, Astafievova čtení aj.). Tak ve sbírce „Absolventi čtou moderní próza“, vydal PSPU, publikoval komentář Ozhgibesova V, studentky 7. třídy, ke kapitole „Obležení vosy“ z knihy A. Ivanova „Vidět ruské povstání“.
Koutek slovní zásoby v naší kanceláři je mimořádně rozsáhlý: zde jsou shromážděny slovníky 40 jmen! Tato sekce je obzvláště bohatá na slovníky, které studují jazyk regionu Kama. Zájem dětí o ně je obrovský. Studenti vytvořili několik esejí na základě materiálů ze slovníků.
Kancelář je dobře technicky vybavena. Počítač, tiskárna, projektor, stereo a přehrávač (protože sbírka desek obsahuje více než sto kopií) vám umožní oživit téměř každou lekci.

Kancelář splňuje všechny moderní požadavky. Velká, prostorná, světlá, pohodlná na učení, čehož je dosaženo díky skvělému designu a velkému množství barev. Nad žákovskou tabulí jsou portréty spisovatelů. Na středové stěně - odráží se umělecké kompozice z děl A.S. Puškina a N.V. Gogol.
Kancelářské prostory jsou vybaveny specializovaným výukovým nábytkem a učebními pomůckami: multimediální technikou, metodickými a názornými pomůckami; obrazovky a zvukové pomůcky; knihovní fond. Knihovní fond zahrnuje učebnice, vzdělávací a metodické celky, beletrie, encyklopedie, příručky atd. Celý multifunkční komplex učitele vytváří všechny podmínky nejen pro zvládnutí teoretický materiál, ale také ke zlepšení kulturní úrovně školáků, jejich duchovního růstu a mravní výchova.
Děkuji všem za pozornost! Volba je na vás!

Celá škola pro děti je obrovská dílna. Útulné třídy jsou oddělené části téže dílny, místnosti, kde by se měl odehrávat jasný a vzrušující školní život.

Ve své kanceláři se učitel věnuje nejen kreativitě. Na svém pracovišti zastává učitel mnoho rolí – je tvůrcem, vědcem, malířem a dokonce i uklízečem! Pro učitele je školní kancelář druhým domovem! Učitelé tráví v kanceláři spoustu času, a tak si ji hýčkají a hýčkají, a také v ní nechávají kus své duše. Musíme se pečlivě vypořádat s návrhem místnosti ruského jazyka a literatury. Právě tomu se bude článek v budoucnu věnovat.

Požadavky na kancelář podle federálních státních vzdělávacích standardů

Učebna musí být navržena zvláštním způsobem v souladu se zavedenými federálními státními vzdělávacími standardy. Uvedeme, co by mělo být součástí cestovního pasu úřadu:

obálka a titulní strana podepsána režisérem;
uvedení informací o kanceláři, například seznam učitelů, kteří v této kanceláři pracují, a také tříd;
rozvrh hodin, které probíhají v této kanceláři;
plán budoucího rozvoje kanceláře (5 let);
analýza plánu rozvoje;
údaje o akademickém výkonu;
kontrola práce studentů.

Co by mělo být v učebně ruského jazyka a literatury:

portréty těch spisovatelů a lingvistů, které děti studují během kurzu ruského jazyka a literatury;
různé učební pomůcky, včetně didaktických;
literaturu pro mimoškolní četba, jakož i slovníky, encyklopedie a další publikace;
stojany, sbírky a složky s přílohami k tématu;
kreativní práce dětí;
zajímavé materiály pro děti (dle názoru učitele).

Příklady návrhu učebny ruského jazyka a literatury

Pro mladý specialista kancelářský design je komplexní a zajímavá činnost. Abychom jim usnadnili práci, nastudovali jsme zkušenosti ostatních učitelů a shrnuli je v našem článku.

Za prvé, stěny v kanceláři by neměly být „holé“. Je nutné, aby děti na speciálních stojanech viděly postavy z děl, která studují.

Za druhé, rohy ve třídě by měly mít aktuální informace pro studenty. Pro chytré lidi a opozdilce se například vyplatí vkládat otázky do následujících lekcí.

Za třetí, stojany by měly mít označení: „Dnes ve třídě“, „Příprava na zkoušky“, „Naše kreativita“. Mohou tam být básničky, křížovky, rébusy, hádanky, ale i kresby, nástěnné noviny – tedy vše, co vytvořili studenti.

Za čtvrté, design učebny ruského jazyka a literatury by měl odpovídat i prostoru, kde se konají rodičovské schůzky, cool hodinky, olympiáda, literární večery atd. Pamatujte, že pro středoškoláky je optimální používat velké množství barevných obrázků a také citátů, které jsou přiměřené jejich věku. Nejen pohádky, ale i bajky jsou v jejich věku obzvláště oblíbené. Myslete na to, že děti je třeba zapojit do vzdělávací hry, která je bude zajímat.

Za páté, kancelář by neměla mít zastaralé vybavení v podobě magnetofonu a DVD přehrávače. V opačném případě mají děti dojem, že jejich učitel uvízl v minulosti. Je velmi důležité, aby byl v kanceláři projektor, který může nahradit plazmovou televizi. Pochopte ale, že místnost musí mít kvalitní žaluzie, aby za slunečného dne mohly poskytovat tlumené sluneční světlo.

Níže vidíte na fotografii návrh učebny ruského jazyka a literatury vašich kolegů v jedné ze škol. Například v komunitě amerických učitelů jsou oblíbené různé stojany s hodnocením dětí, kterým se daří nebo v něčem zaostávají.

Na závěr

Výzdoba učebny ruského jazyka a literatury je pečlivá, kreativní a systematická činnost učitele. Vyžaduje to čas, péči, ohleduplnost a kreativní přístup. Chladný kout je zvláštní prostor, kde je umístěn vizuální materiál, který rozbíjí nudný a monotónní každodenní život. Pravidelně aktualizujte fotografie zdůrazňující život vašich studentů. Pokud se budete řídit našimi radami, design učebny ruského jazyka a literatury se radikálně změní.