Umělecké techniky. Módní vzory na šátcích Šátky s rostlinnými vzory

Obecní rozpočtová vzdělávací instituce

"Střední škola č. 13"

Téma “Pavlovo Posad šátek. Čtvercový ornament. Pata."

Lekce pro 6. třídu.

Zpracováno učitelem Městského rozpočtového vzdělávacího zařízení „Střední škola č. 13“

Lygina Natalia Nikolaevna

Čerepovec

2015

Cíl lekce: "Nakreslete ornament ve čtverci podle šátku Pavlovo Posad pomocí techniky ražení."

úkoly:

1. Seznamte se s historií tištěného šátku Pavlov Posad.

2. Prostudujte si vzory vzorů ve čtverci, charakteristické pro šátek Pavlov Posad.

3. Prostudujte si ornamentální motivy šátků Pavlovo Posad.

4. Prostudujte si barevné schéma šátku Pavlovo Posad.

5. Vyrobte razítko - styl s květinovým ornamentem ze zeleniny.

6. Obraz ornamentu ve čtverci podle jednoho z vybraných vzorů technikou „razítkování“ (čtverec je vystřižen z barevného papíru).

Struktura a průběh lekce.

Fáze lekce

Učitelské aktivity

Aktivita studentů

Organizační moment

Nabídne formulovat účel a cíle lekce.

Učitelé poslouchají. Formulujte účel a cíle lekce na základě tématu lekce.

Učení nového materiálu

Nabízí informace o historii výroby tištěných šátků Pavlovo Posad.

Oblast Pavlovsky Posad (území bývalého okresu Bogorodsky) je jedním z nejstarších ruských starověkých center. V 18. - první polovině 19. století se bogorodské šátky a sarafánové látky vyznačovaly zvláštní krásou ornamentu tkaného zlatou nití. Později se zde rozšířilo tkaní hedvábí a v 60. letech 19. století začala výroba vlněných a polovlněných šátků. zdobené barevnými tištěnými vzory.

Postupně se výroba rozšiřovala a získala výrazný národní charakter. Výrobní rysy, kompoziční a barevná nádhera pavlovského šátku vycházejí z mistrovské dovednosti řezbářů tištěných desek, od nichž návrh začíná na látce, a také umu koloristů - sazečů. Každá barva je vytištěna ze samostatné desky, jejíž počet někdy dosahuje několika desítek. Výzdobě Pavlovských šátků dominují bujné květinové kytice a girlandy. Oblíbený je ornamentální motiv „turecké okurky“, vypůjčený ze slavných indických kašmírových šátků, které se v Evropě staly módou během napoleonské éry. Převládající barvy jsou mléčně bílá, černá, červená, tmavě modrá a třešňová.

V průběhu 20.-30. V Pavlovském Posadu se vyráběly především bavlněné látky s tištěnými a tištěnými vzory.

Umění elegantního vlněného šátku s potiskem bylo obnoveno po druhé světové válce, kdy se začala aktivně používat ručně potištěná látka. Nicméně od konce 50. let 20. století. ruční výroba začala být postupně nahrazována moderními tiskařskými stroji a technikami tisku fotografií. V současné době se v Moskevském šátkovém spolku v Pavlovském Posadu vyrábí pouze malé množství ručně tištěných šátků. Při vytváření vzorků pro replikaci pomocí moderních tiskových metod se však umělci snaží zachovat tradiční techniky dekorativního zobecnění květinových motivů pro šály Pavlov Posad, povahu kompozice a barevné prvky.

Učitelé poslouchají.

Pamatujte na nové termíny.

Odpovězte na otázky.

Kreativní praktická činnost

(tvůrčí

vyhledávání)

Nabízí ke zvážení několik schémat pro konstrukci ozdoby ve čtverci (schémata pro konstrukci ozdoby šátku Pavlo-Posad), ozdobných motivů a barev. Objasňuje význam pojmů: ornament, tiskovina, způsob, ražba, stylizace, barevnost.

Navrhuje vyřezávat razítka ze zeleniny s květinovými vzory a znázorňovat vzor do čtverce technikou ražení.

Děti se seznamují s významem nových pojmů. Zvažte vzory ozdob; vystřihnout razítka; určeno barevným schématem. Proveďte složení ornamentu.

Shrnutí lekce. Odraz.

Zve vás obdivovat svou práci a odpovídat na otázky týkající se historie výroby šátků, vzorů, ornamentálních motivů a technik provedení.

Zhodnoťte jejich práci. Dělají závěry a odpovídají na otázky.

Prezentace:

1. Sýkora. list

Cíl a cíle - na 2. listu

3. Historie šátku s obrázky šátků

4. Vzorky šátků

5 Příklad obvodů

6. Příklady ornamentálních motivů

7. Fotografie výroby známek

8. Fotografie tisku ornamentů

9. Fotografie ukázek dětských prací.

Šátek obvykle znamená malý obdélníkový kus látky. Dívky jej používají jako dekoraci nebo oblečení. Mezi muži jsou také příznivci šátků, ale méně často. Existují tyto typy:

Ruský národní šátek;
Šátek - trojúhelníkový chintzový šátek;
Fushu je tenký šátek vyrobený z lehké tkaniny, který zakrývá krk;
Mufiya je arabská pánská čelenka;
Hidžáb je islámský ženský šátek;
Bandana je šátek, který se nosí na čele;
Tlumič – zakrývá spodní část obličeje včetně nosu;

V mém příkladu se naučíme nakreslit šátek, který je součástí dámského oblečení. Jedná se o klasickou možnost, která se používá nejen v Rusku, ale po celém světě. Rozdíl je pouze ve vzorech a materiálu, ze kterého je vyroben.

Jak nakreslit šátek tužkou krok za krokem

Krok jedna. Nikdy nekreslím věci ve vzduchoprázdnu, tedy odděleně od světa. V mých lekcích vždy uvidíte holistický obraz toho, co se děje. Nakreslím tedy náčrt dívky, která bude nosit šátek. Krok dva. Označuji obličej a ukazuji prvky oblečení. Krok tři. Nakreslím šátek, ve kterém je dívka zabalená, a vzor na něj. Kreslím dívce vlasy. Krok čtyři. Vzorům na šátku je potřeba věnovat hodně času. Krok pět. Pokud přidáte stíny a opravíte obrysy, design šátku bude vypadat mnohem krásnější a realističtější: Radím vám, abyste si nakreslili například další prvky oblečení.

Shrnutí hodiny výtvarného umění ve 3. tř

Matveeva Svetlana Nikolaevna učitelka základní školy MBOU Střední škola č. 9, Uljanovsk.
Popis práce: Upozorňuji na shrnutí hodiny výtvarného umění ve 3. třídě podle programu „Planet of Knowledge“, autorka učebnice N. M. Sokolnikova. Toto téma je zahrnuto v sekci „Svět lidového umění“. Materiál může být užitečný učitelům výtvarné výchovy, učitelům základních škol, kteří sami vyučují výtvarné umění, i učitelům uměleckých oblastí mimoškolních aktivit.

Téma lekce: „Šály Pavlovo Posad“

Cíl: Seznámení s kreativitou mistrů Pavlovo Posad.
úkoly:
- pokračovat v seznamování s tradičním lidovým uměním a řemesly;
- naučit schopnost kreslit květiny Pavlovo Posad;
- pěstovat lásku k tradičnímu lidovému umění a řemeslu.

V důsledku lekce by studenti měli zvládnout následující dovednosti:
OSOBNÍ
Studenti budou rozvíjet:
- pochopení zapojení do kultury vlastního lidu,
- úcta k řemeslníkům zachovávajícím lidové tradice;
Studenti budou mít možnost tvořit:
- představy o roli umění v životě člověka;
- vnímání výtvarného umění jako součásti národní kultury;
základy emocionálně hodnotného, estetického postoje ke světu, fenoménům života a umění, chápání krásy jako hodnoty.
PODROBIT
Studenti se naučí:
- rozpoznat (identifikovat), skupinová díla tradičního lidového umění a řemesel;
- nakreslete vzory pro umístění ozdob na šály Pavlovo Posad;
- opakujte vzorky květin Pavlovo Posad.
- vyřešit kreativní problém: nakreslete šátek se vzory Pavlovo Posad (kvaš).
- nakreslete roh šátku se vzory Pavlovo Posad (jednoduchá tužka).

- vybrat barvy a barvy (barvu) v souladu s náladou zprostředkovanou v práci.
METAPUBJEKT
Regulační
Studenti se naučí:
- dodržovat pokyny a algoritmy učitele, které popisují standardní akce při provádění umělecké a tvůrčí práce;
- vysvětlit, jaké metody a techniky byly při práci použity, jak byla práce strukturována;
- promyslet akční plán při práci ve dvojicích;
- rozlišit a dát do souvislosti myšlenku a výsledek práce;
- zapojit se do samostatné tvůrčí činnosti.
Studenti budou mít možnost naučit se:
- samostatně vykonávat uměleckou a tvůrčí činnost;
- plánujte své akce při vytváření umělecké a tvůrčí práce.
Poznávací
Studenti se naučí:
- seskupovat a porovnávat díla lidových řemesel podle charakteristických znaků;
- analyzovat, z jakých částí se předmět skládá.
- prostudujte si, jaké šátky a šátky nosí ženy v regionu.
- vyhledávání informací o historii výroby šátků Pavlovo Posad a slavných řemeslníků.
Studenti budou mít možnost naučit se:
- simulovat designové objekty.
Sdělení
Studenti se naučí:
- vyjádřit svůj vlastní emocionální postoj k tomu, co je zobrazeno během třídních diskusí;
- dodržovat normy etikety řeči a pravidla ústní komunikace v běžném životě;
- klást upřesňující otázky o zápletce a sémantických souvislostech mezi objekty;
- při týmové práci zohledňovat názory ostatních, vyjednávat a dospět ke společnému rozhodnutí při práci ve skupině.
- účastnit se diskuse na téma hodiny pomocí učebnicového textu a obrázků.
Studenti budou mít možnost naučit se:
- klást upřesňující otázky týkající se obsahu a výtvarných a výrazových prostředků;
- zohledňovat rozdílné názory a usilovat o koordinaci různých pozic při tvorbě umělecké a tvůrčí práce ve skupině;
- ovládat monologní formu řeči, umět mluvit o uměleckých řemeslech národů Ruska;
- ovládat dialogickou formu řeči, umět se doplňovat,
popřít návrh, uvést příklady.
Vzdělávací a metodický balíček:
N.M. Sokolníková. Výtvarné umění. 3. třída. Učebnice. - M.: Astrel.
N.M. Sokolníková. Výtvarné umění. 3. třída. Pracovní sešit. - M.: Astrel.
N.M. Sokolníková. Výuka ve 3. ročníku s využitím učebnice „Výtvarná umění“. - M.: Astrel.

Postup lekce

I. Organizační moment a motivace k učení.
Učitel:
Zkontrolujte, zda je vše v pořádku?
Štětce, barvy a sešity?
Dobré odpoledne, kluci! Zavřete prosím oči a poslouchejte.
(Píseň „Orenburg Down Shawl“ hraje Taisiya Povaliy).
Učitel: Kluci, otevřete oči a řekněte mi, co jste si představovali? Jaké pocity ve vás vyvolala tato píseň? o co jde?

II. Příprava na vnímání nového materiálu.
Učitel: Kluci, doporučuji vám pracovat ve skupinách. Nejprve si ale připomeňme pravidla práce ve skupině.
(Zopakování pravidel pro práci ve skupině).
Učitel: Podívejte se pozorně na fotografie zobrazující různé šátky. Zamyslete se nad tím, do jakých skupin je lze rozdělit.
Každé skupině je nabídnuta sada fotografií. Skupiny je rozdělují podle určitých vlastností (barva, tvar, vzor). Následuje diskuse.
III. Sdělte téma a cíle lekce.
Učitel: Kluci, chci vás upozornit na skupinu šátků, které jsou designově totožné.
(Učitel umístí fotografie této skupiny na tabuli.)
Učitel: Kdo ví, jak se tyto šátky jmenují? Podívejte se lidi, co to mám v rukou?
(Následují odpovědi dětí).
Učitel (hodí si šátek přes ramena):
Včera jsem uklízela skříň a našla
Mámin šátek Pavloposad,
Něco důležitého, moje duše si okamžitě vzpomněla,
Jak svoboda usrkla.
A v šátku je to stejné: pole, pole kvete!
A květiny v něm jsou neuvěřitelně krásné...
V každém vláknu žije naše rodné Rusko:
Řeky... hory... silnice a pole!

Učitel: Ano, kluci, mám v rukou šátek Pavloposad. A jak jste již pravděpodobně uhodli, tématem dnešní lekce je: „Šály Pavlovo Posad“. Pokračujeme v seznamování s tradičním lidovým uměním a řemesly. Naučíme se kreslit květiny Pavlovo Posad.
IV. Seznámení s novým materiálem.
(Dále můžete ukázat prezentaci na toto téma).
Ukázka příběhu na dané téma
Pavlovské šátky dostaly své jméno podle názvu malého města Pavlovsky Posad, které se nachází v Moskevské oblasti. Jedná se o jedno z nejstarších ruských center, kde se šátky vyráběly. V 19. století byly slavné Pavlovské šátky ve velkém nakupovány na poutích v Pavlově a distribuovány po celém Rusku. Jak sis nemohl koupit takovou krásu?! Šátky jsou světlé a elegantní – nemůžete z nich spustit oči! Červené růže, kytice lučních květin, zelené listy a bylinky jsou vetkány do vzorů, a to vše na vícebarevném pozadí: černá, bílá, červená, zlatá, chrpa modrá, hnědá. Existují šátky se střapci a třásněmi, velké i malé. Šátky slušely úplně každému! Návrh byl vytištěn na látku pomocí vyřezávaných dřevěných desek. Na jeden šátek bylo použito více než tucet desek. Každá barva má svou vlastní desku.
Postupem času začala strojní výroba nahrazovat ruční výrobu. Tištěný vzor se začal nanášet pomocí speciálních šablon. Malebné šátky Pavlovo Posad jsou známé nejen v Rusku, ale také v mnoha zemích po celém světě.

Dříve mnoho žen nosilo šátek nejen na hlavě, ale i na ramenou. Dodávají ženě krásu a majestát, chrání ji před chladem, udržují ji v teple a zdraví.
Je třeba poznamenat, že šátky s potiskem Pavloposad se vyrábějí více než 200 let. Staly se nedílnou součástí ruské kultury Tradiční vzory jsou květiny a listy. Kvetoucí větve růží a lilií jsou znamením stromu života, rajské zahrady. Později se objevila kresba „turecká okurka“. Postupem času se objevily další motivy, které odpovídaly moderním módním trendům. Výkres je umístěn symetricky od středu. Na jeden šátek se používá 18-23 tónů, kombinace barev je harmonická a správná, proto jsou šátky Pavloposad tak jasné a všestranné. Zpočátku převládaly syté barvy – vínová, černá, jasně modrá, tmavě zelená – značící bohatství.
V. Tělesná výchova minut. Tanec s šátkem.
(Děti provádějí pohyby na hudbu).

Práce s učebnicí(str. 84–85 učebnice).
Učitel: Kluci, prosím odpovězte na následující otázky.
- Jaký tvar má šátek? (Náměstí).
- Čím jsou šátky zdobeny? (S květinami).
- Jaké květiny? (Kytice nebo girlandy růží, pivoněk, jiřin, lilií, kosatců, sedmikrásek, zvonků).
- Jakou barvu mají pozadí šátků? (Zelená, modrá, červená, bílá).

VI.Tvůrčí práce. Upevňování znalostí a dovedností.
Dělat praktickou práci.
1. Ukázka vzorových výkresů.
(Každé dítě dostane roh bílého papírového šátku.)

2. Studenti provádějí praktické práce.
(Úkol v sešitu je proveden kvašem).
(Při provádění praktické práce můžete zapnout píseň „Blue Handkerchief“ v podání Ani Lorak).
3. Sledování provádění praktických prací.
VII. Analýza studentských prací.
Výstava děl.
VIII. Shrnutí lekce.
Učitel: Co nového jste se v lekci naučili?
Odraz.
Učitel: Dejte mi vědět, jaký máte z lekce pocit? co se ti líbilo? Co se ještě musíš naučit? Kde můžete použít materiál, který jste dostali ve třídě? Díky za lekci!

Slavný šátek Pavlovo Posad je oblíbeným doplňkem, který zdobí ženy po celém světě již více než 200 let. Jedná se o vynikající originální ruský doplněk k jakémukoli oblečení - jak v lidovém stylu, tak ultramódní. Šátky ze směsi vlny a vlny vás zahřejí za chladných zimních večerů. Hedvábné nebo kambrické šátky vytvářejí chladivý efekt a poskytují vynikající ochranu před letními horky.

Zimní slavnosti v Petrohradu. Foto: E. Asmolov / TASS

Motivy či prvky šátků Pavlovo Posad používají na módních přehlídkách ruští i evropští módní návrháři. Vyacheslav Zaitsev na jejich základě vytvořil několik kolekcí nádherných oděvů orámovaných kožešinami. Andrey Sharov přenesl vzor Pavlovo Posad na hedvábné sukně. Denis Simachev z nich vytvořil kolekci „15 bratrských republik“. A Ilya Shiyan doplnil pánské obleky své kolekce šátky.

Historie příslušenství

Šátky se objevily v šatníku fashionistů v 17. století a staly se oblíbenou ozdobou oděvů bohatých obchodníků. O století později se do ruského lexikonu dostalo perské slovo „šátek“, které se začalo používat k popisu velkých vzorovaných šátků. Drahé dary se obvykle dávaly nevěstám a poté se předávaly dědictvím.

Slavné ozdoby vznikly z každodenního rolnického života: jsou zde květiny, vyřezávané vzory rámů a kolovratů, podomácku tkané výšivky a prvky malby ikon.

Oslava Široké Maslenice v Krasnojarském území. Foto: A. Kolbasová / TASS

Šátky Pavlovo Posad. Foto: lana1501 / fotobanka “Lori”

V 18.–19. století začala v Rusku masová výroba tištěných a vzorovaných šátků. Základ budoucí průmyslové výroby položily rolnické farmy. Ubytovaly se v nich ruční tkalcovny a používaly barvírny. Ruční výrobu nahradily parní stroje a kalikotiskové stroje. Ruční zlatá výšivka se začala reprodukovat na žakárovém stavu pro vzorované tkaní a poté se látky začaly barvit. Ruské šátky a šátky si brzy našly cestu na mezinárodní výstavy, kde si získaly slávu a oblibu.

Počínaje 19. stoletím se na látku uplatňoval barevný design pomocí dřevěných vyřezávaných tvarů – „květin“ a její obrysy byly vycpány „způsoby“. Zpočátku se pro pracnou výrobu vzor na dřevě vypaloval do určité hloubky a poté se plnil olovem. Řemeslnice vytvářely nejjemnější vzory a složité ozdoby pomocí prken. Tradice v aplikaci ozdob se dodržují dodnes

Manufaktura šátků Pavlovo Posad

Pohled na jednu z dílen Pavlovo Posad Shawl Manufactory OJSC. Foto: A. Geodakyan / TASS

Umělec vytváří návrh šátku v umělecké dílně manufaktury Pavlovo Posad Shawl Manufactory. Foto: A. Geodakyan / TASS

Šití hotových šátků v dílně Pavlovo Posad Shawl Manufactory. Foto: A. Geodakyan / TASS

Od roku 1795 dodnes vzniká v manufaktuře na výrobu šál Pavlovo Posad v Moskevské oblasti jeden z nejznámějších ruských doplňků. Vytvoření každého nového šátku trvá přibližně tři měsíce.

Zpočátku továrnu ovládal bohatý rolník Semjon Labzin. V 50. letech 19. století jeho vnuk Jakov Ivanovič a jeho společník Vasilij Grjaznov obnovili sériovou výrobu pavlovských šátků ve zděděné továrně. Na počátku 20. století se Manufaktury Ya Labzin a V. Gryaznov staly největší továrnou na výrobu vlněných šátků a šál v Rusku. V roce 2006 byla továrna oceněna Řádem slávy Rusku za vynikající služby při zachování a rozvoji národních tradic domácího dekorativního a užitého umění.

Aplikace šátkového vzoru na látku metodou tisku podle šablony v dílně Pavlovo Posad Shawl Manufactory OJSC. Foto: A. Geodakyan / TASS

Výstava šátků. Pavlovo Posad Historical and Art (Local History) Museum. Foto: N. Ilyukhina / fotobanka “Lori”

Technika barvení šátků se zachovala již od starověku. Zpočátku umělec kreslí opakující se část vzoru v kvaši na papír Whatman. Poté se šátek spřádá, nitě se vybělí a vybraný design se aplikuje laserem. Hlavní barva produktu se objeví až po napaření šátku, což se provádí za účelem fixace barviv na vlněnou tkaninu. Pomocí zkušebních barev vyvine kolorista konečnou recepturu barvy.

Jako podklad na šátky sloužily dlouhou dobu tři barvy – černá, vínová a světlá (barva neběleného prádla). Zbytek – růžová, zelená a modrá – se objevil v moderní době. Každý šátek vyrobený v manufaktuře má svůj název, který vymysleli sami umělci. Nejznámější z nich jsou „Šarlatový květ“ a „Španělsko“, stejně jako „Snubní prsten“, „Shromáždění“, „Samarkand“, „Jeřáb“. Někdy továrna opakuje staré výkresy. V kolekci sezóny 2006/07 je tedy šál „Modlitba“, vytvořený podle vzoru z počátku 20. století. A šátek „Bílé růže“ se vyrábí od roku 1953. Nejčastějším motivem jsou dnes objemné girlandy z pootevřených poupat a barevné propletení věnců.