Karty pro učení anglických slov. Anglické karty jsou nejlepšími pomocníky pro děti

Karty s anglickými slovy vám pomohou získat potřebnou slovní zásobu nebo fráze v krátkém čase. Můžete si vzít běžné kusy papíru nebo samolepky, ale rychle se mačkají a opotřebovávají, takže je lepší koupit speciální tenký karton nebo silný papír v papírnictví. Na jednu stranu karty zapište slovo nebo frázi v angličtině, na druhou stranu - přepis a ruský překlad.

naučit se zdravit v angličtině

Dalším zdrojem jsou knihy. Zde se důležitá slova objevují ještě častěji. Pozorně poslouchejte rádio nebo si přečtěte knihu. Když uslyšíte slovo nebo výraz, kterému nerozumíte, zapište si ho, přeložte a přidejte na novou přepisovací kartu, abyste se anglicky naučili ještě rychleji.

Pokud je to úplně temný les s videi, zvukem nebo knihami, pak si vezměte nejpoužívanější témata ze slovníku nebo stupidní slova z učebnice. Během studia jsem na vlastní kůži zjistil, že klíčem k jazyku jsou slovesa a teprve potom členy a předložky (přirozeně po prostudování oblíbených podstatných jmen). Zvláštní důraz proto kladu na karty se všemi osobami, časy a konjugacemi sloves.
Anglické kartičky jsou nejlepší volbou pro začátečníky. Díky jejich extrémní kompaktnosti se můžete v krátkých 10-15 minutových přestávkách učit nová slovíčka, kdekoli se vám to hodí. A díky speciální technice přestávek bude výsledek velmi efektní. Viz také Jak se naučit anglicky s obrázky.

Sada 333 karet s anglickými slovy

Sada karet s běžnými anglickými slovy

Obecně je vše individuální. Paměť každého člověka funguje jinak. Musíte sami pochopit, jaké tempo a rytmus je pro vás to pravé.

Používání kartiček k učení angličtiny je populární trend, který vzbuzuje zájem. Rozmanitost nápadů na výrobu karet, přehlednost a jednoduchost přitahují děti i dospělé. Internet nabízí různé varianty ilustrací s informacemi v cizím jazyce.

Děti se učí s kartami, pomáhá jim to zapamatovat si písmena abecedy, přepisovací znaky, názvy ovoce a zeleniny, oblečení, zájmena atd. Co jsou karty pro anglický jazyk a jaké jsou jejich výhody, budeme zvažovat v tomto článku.

Anglické karty: je tato metoda účinná?

  1. Výhody karet:(není třeba chodit nakupovat a hledat tištěnou verzi a utrácet peníze, vše potřebné je volně dostupné na internetu).
  2. Nízká cena(při stahování karet na internetu bude vše zdarma).
  3. Rozdělovač(Bylo vyvinuto velké množství témat, obrázků a frází, což vyvolává zájem o výuku cizího jazyka).
  4. Jednoduchost(informace na kartách jsou uvedeny jasně a jednoduše, zapamatování anglických slovíček je rychlé a zábavné).
  5. Viditelnost(slova vyobrazená na obrázcích přitahují pozornost a samotné ilustrace se snadno orientují, což pomáhá rychle si zapamatovat obrázek a nápisy s překladem).
  6. Všestrannost(karty jsou užitečné při výuce jazyků pro nezletilé a dospělé).
  7. Přizpůsobování(Anglické karty jsou přizpůsobeny absolutně jakýmkoli úkolům a programům výuky jazyků).

Nevýhodou karet je, že tento způsob je vhodnější pro děti. Abyste navíc znali více slovíček, frází a frází, musíte mít k dispozici obrovský balíček karet, což nelze nazvat účinnou metodou pro výuku jazyka.

Anglické karty a mnemotechnické pomůcky

Mnemotechnické pomůcky- To je učení prostřednictvím asociací. Vědci a vývojáři uznali mnemotechnickou pomůcku jako velmi účinnou metodu zapamatování, než je obvyklé mačkání. Smysl a původ této metody spočívá ve schopnostech mozku, respektive v jeho specifické práci a citlivosti k okolnímu světu.

Od nástupu mnemotechnických pomůcek se ve třídách provádějí experimenty, které opakovaně nastolily nový směr jako snadný, intenzivní a efektivní způsob, jak si zapamatovat velké množství informací.

V napěchování například dochází k zapamatování a opakování. Ale v budoucnu mozek odmítne přijatá data a přepne na jiná.

Ale pokud jsou herní informace spojené s podobnými koncepty a obrázky uloženy v paměti, pak je jasné, že v tomto případě budou informace uchovány po dlouhou dobu. A nebude těžké to dostat z koutů vaší paměti.

Zde je příklad takové techniky. Trestat (panish v ruské výslovnosti) – v překladu znamená trestat. Zde je možné uplatnit následující větu – pán potrestal žebráka. A po dalším přečtení se význam a překlad navrhne sám. Tyto akce se provádějí na všech kartách v připravené hromádce. Mnemotechnické pomůcky vám umožňují sestavit svou jazykovou kostru a také značnou slovní zásobu.

Na rozdíl od některých názorů patří technika mezi pět nejlepších pro zapamatování. Američtí soudobí autoři, ale i zahraničí vydávají knihy o mnemotechnických pomůckách. Takové knihy obsahují desítky tisíc příkladů pro další studium různých úkolů, předmětů a jazyků, mimo jiné.

Knihy jsou tak poučné, rozvíjejí kreativní myšlení, s velkým množstvím ilustrací a obrázků, což pomáhá zvládnout techniku ​​od začátku, pochopit ji a také ji aplikovat v praxi.

Mnemotechnické pomůcky jsou 3 kroky k úžasným schopnostem rychlého učení:


Technika zapamatování pomocí karet

Zájem o tuto techniku ​​se objevil již dávno a získal širokou popularitu. V procesu vývoje se zvýšila možnost získat karty zdarma. Lidská zapomnětlivost je hlavní nevýhodou učení cizích slov. Přizpůsobení znaků podle toho je hlavní pozitivní vlastností této metody.

Primárním významem je zde časový interval, s jehož pomocí dochází k distribuci informačního materiálu a dalšímu opakování, zapamatování a rozšiřování slovní zásoby.

Pokud nemůžete použít stažené zdroje, můžete si velmi rychle vytvořit vlastní z dostupných materiálů. Poukazujte na ně jako na jednotlivá slova – jestřáb (dravý pták), fráze – potrubní sen (což ve slangu znamená – potrubní sen), další rozvíjející slovní zásobu.

Karty se vyrábí doma takto:

  1. Vezměte karton, poznámkové bloky nebo jakýkoli jiný papír stejné velikosti (měl by být stejný).
  2. Listy se v případě potřeby oříznou a přeloží na polovinu.
  3. Na jedné straně jsou anglická písmena psána ve formě kombinace písmen.
  4. Překlad této kombinace musí být napsán na druhou (odvrácenou) stranu.
  5. Plusem bude napsání přepisu a mnemotechnické fráze (asociace). Například orlí drápy jsou ostré jako 100 jehel.

To budou karty budoucnosti.


Technika také zahrnuje proces opakování, který se také skládá z několika akcí:

  1. Po použití je třeba balíček zamíchat a to se provádí pokaždé, když jsou karty použity.
  2. Data jsou načtena a poté je překlad trénován z paměti (ale ne více než 10krát najednou).
  3. Dochází k opakování, ale překlad už není z angličtiny do ruštiny, ale naopak.
  4. V tomto procesu je užitečné mentálně dát dohromady fráze, které pocházejí z asociací.
  5. Provede se dočasná doba odpočinku a poté se opakuje (1-3krát).

Metodika také zahrnuje speciálně vyvinuté rozvrhy zapamatování:

  1. Den používání mnemotechnických pomůcek;
  2. Den opakování;
  3. Celý balíček je znovu zkontrolován po 2 týdnech;
  4. Další za pár měsíců;
  5. A za šest měsíců.

Jak to celé funguje?

Vše funguje jednoduše a snadno. Tvorba a sestavování témat závisí na potřebách a stupni znalosti jazyka člověkem.

Fáze, které lze nazvat pracovní:

  1. Sběr informací(vyhledávání dat pro sestavení karet na internetu, případně příprava hotových, vyhledávání zajímavých stránek a aplikací).
  2. Distribuce nalezených informací(podle stylu, úrovně studia atd.).
  3. Příprava karet pro tisk nebo jejich stažení(úprava velikosti, provedení případných úprav, změna parametrů pro lepší asimilaci materiálu). Elektronická forma je při tisku karet automatická, je potřeba je seřadit podle technologie (co se učí jako první a co potom).

Ale stále používají karty. Jsou velmi pestré a pestré. Pro mladší generaci je to dobrá volba. Dětské vnímání takového učení probíhá s potěšením. Do mozku je vyslán signál a na úrovni vnímání dochází k napěchování. Obrázky a ilustrace si rychle osvojíte a dlouho si je zapamatujete.

Kde bereš slova?

Slova lze převzít z mnoha zdrojů. Do budoucna je spojuje téma: profese; zboží; domácí potřeby a další.

Zde je několik způsobů, jak hledat cizí slova a fráze:

Kdo navštíví byť jen 1 lekci, naučí se více než za několik let! Překvapený?

Žádný domácí úkol. Žádné napěchování. Žádné učebnice

Z kurzu „ANGLIČTINA PŘED AUTOMATIZACÍ“:

  • Naučte se psát kompetentní věty v angličtině bez zapamatování gramatiky
  • Poznejte tajemství progresivního přístupu, díky kterému můžete zkrátit výuku angličtiny ze 3 let na 15 týdnů
  • budete okamžitě zkontrolujte své odpovědi+ získat důkladnou analýzu každého úkolu
  • Stáhněte si slovník ve formátech PDF a MP3, výukové tabulky a audionahrávky všech frází

Kde si mohu zdarma vyrobit anglické kartičky?

Hotové karty v angličtině




Sada karet s nepravidelnými slovesy.

Závěr

Je efektivní zavádět a používat kartičky k učení cizího jazyka? Je pravděpodobnější, že místo zde bude mít kladnou odpověď. Tato metoda poskytuje skvělý důvod nejen začít používat hovorovou slovní zásobu jiné země, ale také pokračovat ve vzdělávání v jakékoli fázi.

Během hodiny ve třídě se hrají s kartami hry, které děti milují, jako je krokodýl nebo mafie. Takové hry rozvíjejí u školáků řečové dovednosti. Učitel může vymýšlet i jiné úkoly, například formou deskové hry.

Negativní faktory prakticky neexistují. Můžete si je koupit v každém knihkupectví, vyrobit si je sami, nebo si je jednoduše stáhnout do počítače (telefonu či tabletu). Studovat je možné i ve volném čase. Zde jsou hlavní úkoly karet.

K nim ukázky z "Hovorové řeči" a překlad na rubové straně. Tyto kontrolní karty vám pomohou naučit se bez námahy veškerou slovní zásobu 1. slovníku studijní příručky ve velmi krátkém čase a začít volně číst a rozumět textu z „Mluvené řeči“ a také snadno studovat přiloženou gramatiku. Tuto osvědčenou „kartičkovou“ metodu s úspěchem používá mnoho cizojazyčných polyglotů a učitelů v intenzivních jazykových kurzech a dalších oborech.

Tyto kartičky jsou pohodlné, protože ke každému (!) naučenému slovu je uveden kompletní mezinárodní fonetický přepis s důrazem, který vám pomůže procvičovat výslovnost již od prvních dnů, a také jsou uvedeny příklady použití slova jako součásti vět, i když takové příklady nejsou v „mluvené řeči“ “. Další příklady jsou označeny (*).

Pomocí těchto kontrolních karet budete moci kromě zrakového a sluchového vnímání slov využít i efekt tzv. „paměti ruky“, kdy při procházení kartami mimovolně zvýšíte rychlost při prohlížet známá slova a udržet pozornost, když se objeví neznámá a dosud neprostudovaná. Pochopení toho, že si nyní budete muset pamatovat a reprodukovat, zapojuje vědomou i nevědomou pozornost, takže k zapamatování dochází efektivněji. Prohlížením zásobníku 50-60 karet každý den po dobu 10-20 minut snadno přenesete všechna zapamatovaná slova z pasivního držení do pracovní paměti, to znamená, že význam slova pochopíte okamžitě, když se na něj podíváte, i izolovaně od kontextu.

S kartami musíte pracovat následovně: po vytištění a vyříznutí dalších 20-30 karet byste je měli náhodně smíchat, vzít si kteroukoli z nich, podívat se na cizí slovo a pokusit se zapamatovat si jeho význam. Pokud si vzpomenete, pak můžete kartičku s tímto slovem odložit (hromada nastudovaných slov) a zatím s ní nepracovat. Pokud neznáte překlad nějakého slova, pak byste se měli podívat na zadní stranu karty s ruským překladem, vyslovit toto slovo nahlas v cizím jazyce (velmi důležité!) a představit si ho co nejjasněji vizuálně ( ve formě obrazu, obrazu), sluchově (jaký druh hluku může reprodukovat daný předmět nezávisle nebo v důsledku vnějšího vlivu: pohyb, tlačení, pád, úder atd.) a kinesteticky (jak se tento předmět cítí dotek). Jinými slovy, je nutné, prostřednictvím sebekonstruované mentální reprezentace, aktivovat všechny své hlavní kanály vnímání a propojit je s psaním a výslovností konkrétního slova v cizím jazyce. Poté okamžitě bez prodlení přejděte na další slovo.

Pokud je toto slovo přídavné jméno, musí být vázáno na nějaké podstatné jméno. Například při pohledu na přídavné jméno "dobrý"- představte si dobrý den, nádherný film, auto prestižní značky. Použijte svou představivost k reprezentaci abstraktních podstatných jmen. Například, "ráno" lze si představit jako ranní zvonění budíku nebo ranní rádio, které najednou hraje s pozvánkou ke cvičení. Zapamatujte si slovesa s mentální reprezentací provedení konkrétní akce. Snažte se získat maximum vjemů z mentálních obrazů. Pokud nemyslíte slovy, ale obrazem, efektivita zapamatování se zdesetinásobí. S každou novou lekcí budou vizuální obrazy ve vaší mysli stále živější a jasnější, budou se objevovat a mizet jako rámečky v barevném filmu. Zároveň si na pozadí vámi vytvořeného vizuálního obrazu musíte pokaždé představit tištěné cizí slovo, jako byste se dívali na obrázek, na který umělec napsal velké hůlkovým písmem v cizím jazyce. Umístěte název do středu imaginárního obrázku.

Při práci s kartami (!) se nesnažte zapamatovat si slovní překlad slova, potřebujete jej pouze k tomu, abyste se seznámili s významem neznámého slova. Poté musíte co nejtěsněji propojit pravopis a výslovnost cizího slova s ​​obrázkem, který přímo vytvoříte. Pokud také vyslovíte nahlas větu používající toto slovo v cizím jazyce a představíte si tento děj obrazně, pak si začnete tvořit nové řečové centrum cizího jazyka (fungující nezávisle na centru vašeho rodného jazyka). Nové řečové centrum cizího jazyka se obvykle vytvoří během 100–150 hodin celkového aktivního mluvení a poslechu v cizím jazyce.

Slova, která je obtížné nebo nemožné si představit, je třeba si zapamatovat opakovaným vyslovováním jako součást frází, přičemž se opíráme o známější obrázky.

Je třeba zvýšit rychlost prohlížení karet, když si je zapamatujete. Jakmile budete mít pocit, že jste si slovo a frázi dostatečně zapamatovali, vložte kartičku s naučeným slovem do hromádky naučených slovíček a nastudovanou hromádku doplňte nově nastříhanými kartičkami. Je velmi důležité se pravidelně vracet ke slovům, která jste se již naučili, a pracovat s nimi smysluplněji. Musíte si slova prohlédnout a pokusit se pro ně vytvořit frázi, která se liší od dané fráze pro slovo níže, a to pomocí nově naučených slov. To může být tázací konstrukce nebo naopak odpověď na otázku, změna čísla nebo osoby. Jak budete hromadit slovní zásobu, bude tato práce probíhat stále snadněji a přirozeněji. Každodenní neustálou prací s kartami si budete moci sami zvolit ten nejoptimálnější režim opakování a doplňování slovní zásoby. Praxe ukazuje, že používání karetního systému umožňuje člověku zapamatovat si asi 1200 nových cizích slov každý měsíc s minimální časovou investicí.

Ještě jednou bychom vás měli upozornit na:

  1. Nesnažte se zapamatovat si slovní překlad slov. Po přečtení překladu slova si živě představte POUZE OBRÁZEK, které musí vzniknout v souvislosti s významem slova. Nesoustřeď svou pozornost RUSKÁ VÝSLOVNOST SLOVA;
  2. Zatímco vaše představivost pracuje, neustále říkejte cizí slovo;
  3. Během procesu imaginace se na chvíli zastavte, zapamatujte si písmenné označení psaného slova na obrázku nebo čas od času při pohledu na slovo napsané na kartičce (ustavičně si představte odpovídající obrázek) vyslovte cizí slovo.

Pro větší pohodlí a lepší uchování je lepší tisknout karty na papír o hustotě 120-160 g/m.

Fonetické znaky

Samohlásky

já:- dlouhý A
ɪ - krátký a velmi otevřený A
E - E ve slově "šest"
æ - uh ale otevřenější; tento zvuk se vyskytuje na začátku slova nebo následuje po tvrdých souhláskách
α: - dlouhá záda A podobný A ve přízvučné slabice slova „hůl“
ɔ - krátký velmi otevřený Ó
ɔ: - dlouhý Ó
u- stručný na s mírným zaoblením rtů
u:- dlouhý na bez silného vyčnívání rtů
ʌ - jako ruské nepřízvučné o a a ve slovech „mosty“, „zahrady“; ale anglický zvuk" ʌ “ je téměř vždy ve stresu
ə - nejasný nepřízvučný zvuk, blízko „ ʌ »
ə: - vyslovováno jako dlouhé E(například ve slově „Thekla“), ale vyskytuje se ve stresu

Dvojhlásky

ei ... Hej
əu ... Ó
ai ... ach
au ... au
ɔi ... Au
... mj
ɛə ... ea
... wow
Důraz ve dvojhláskách dopadá na první prvek

Souhlásky

r - n
b - b
m - m
w- zvuk blízko na, ale netvoří slabiku (něco mezi PROTI A na)
F - F
proti - PROTI
θ - štěrbinový zvuk bez hlasu; k získání tohoto zvuku by měla být vytvořena mezera mezi přední hranou jazyka a horními zuby
ð - štěrbinový zvuk s hlasem; k získání tohoto zvuku by měla být vytvořena mezera mezi přední hranou jazyka a horními zuby
t - T
d - d nevyslovuje se na zubech, ale na dásních (alveoly)
n - n nevyslovuje se na zubech, ale na dásních (alveoly)
l - l nevyslovuje se na zubech, ale na dásních (alveoly)
r - r nevalící se, nevibrující, velmi krátké slabé r(špička jazyka, mírně stočená dozadu, se nachází naproti části tvrdého patra, kde se zvuk vydává a)
ʃ - měkký w
ʒ - měkký a
- těžké h
- velmi hladké a měkké j, jinými slovy téměř zvučný h mluvené hlasem
Na - Na
G - G
ŋ - zadní palatinální n(tj. vyslovováno ne špičkou jazyka, ale zadní stranou jeho zad)
h- jednoduchý znělý výdech
j- slabý čt

Hodně štěstí ve studiu! Vitaly Melekhin sestavil karty a přepis.

Učitelé angličtiny, ale i rodiče pracující s dětmi občas potřebují vyrobit kartonové kartičky se slovy, nejlépe s obrázky. V tomto článku se dozvíte, jak vyrobit takové karty pro děti rychle a bez potíží. Touto metodou jsem vyrobil např. kartičky s .

Vytváření kartičky se slovní zásobou pomocí kvízu

Pro tvorbu kartiček využijeme službu Quizlet. Jeho hlavní funkcí je studium slovíček pomocí kartiček, ale s jeho pomocí si můžete vyrobit nejen elektronické, ale i papírové kartičky se slovy a obrázky.

Přečtěte si také:

  • ,
  • .

Krok 1: Vytvořte sadu slov

Po registraci klikněte na „Vytvořit“.

Slova lze přidat dvěma způsoby:

  • Jedna karta po druhé: do polí „Termín“ a „Definice“ zadejte anglické a ruské slovo (nebo naopak), zadejte jazyk.
  • Seznam: klikněte na tlačítko „Importovat z Wordu, Excelu, Dokumentů Google atd – objeví se okno, do kterého je potřeba zkopírovat slova ve formátu „slovo – definice“. Tato funkce je velmi výhodná, když v souboru již existuje seznam slov.

Krok 2: Přidejte obrázky

Pokud chcete kartičky s obrázky i se slovy, přidejte je při vytváření sady. Obrázky lze přidávat pouze z navržených - program sám vyhledává vhodné obrázky. V placené verzi můžete přidávat své vlastní obrázky, ale pravděpodobně to nebude nutné - databáze obrázků je poměrně velká.

Možná nenajdete vhodné ilustrace pro speciální výrazy, ale je nepravděpodobné, že byste je potřebovali, pokud vyrábíte kartičky například pro druhý stupeň. Vezměte prosím na vědomí, že obrázek se objeví v poli „Definice“, nikoli „Termín“. Jinými slovy, definicí může být nejen překlad slova, ale také obrázek nebo překlad + obrázek.

Krok 3: Vytiskněte a vystřihněte karty

Po uložení sady klikněte na „Tisk“ (kde je toto tlačítko skryto, viz obrázek níže) a vyberte požadovaný formát tisku. Nejlépe se hodí velké karty na listu A4 (je třeba zvolit „velký“ formát). Klikněte na „Uložit PDF“ a vytiskněte soubor.

Po vytištění kartičky vystřihněte a slepte. Kartičky je vhodné nalepit na karton. To je vše, školicí materiály jsou připraveny!

Hotové kartičky s anglickými slovy a obrázky pro děti

Je výhodné, že v Quizletu můžete nejen vytvářet sady kartiček, ale také používat ty ostatní. Pokud například potřebujete karty na oblíbená témata jako „Jídlo“, „Zvířata“, „Dům“ atd., můžete snadno najít hotové sady pomocí vyhledávání.

Jak přidat přepis do karet se slovy

Je tu moucha: Quizlet bohužel dost ztěžuje přidávání transkripce při vytváření kartiček. Přepis je obecně obtížné psát na počítači, protože tyto symboly nejsou na klávesnici. Navrhuji tuto metodu.

Učení angličtiny pro děti ve většině případů začíná seznámením s kartami, na kterých je uveden výběr cizích slov. Tato prezentace materiálu značně usnadňuje osvojování jazyka v počáteční fázi. Karty anglických slov ovlivňují vizuální paměť, a proto se znalosti vstřebávají mnohem efektivněji.

Pokud pozorujete učitele cizích jazyků, všimnete si, že všude používají kartičky s anglickými slovy. Dokonce radí dospělým, aby si vyrobili náhodné kartičky se slovy a pověsili je na stěny. A co říci o dětech, které jakoukoli informaci vstřebávají mnohem rychleji? Karty do angličtiny jim pomohou zvládnout cizí jazyk mnohem rychleji. Lze na ně psát názvy předmětů, povolání, přírodních jevů, barev, geometrických tvarů atd. Každý nápis je doplněn přepisem (záznamem výslovnosti) a obrázkem ilustrujícím význam slova. Díky tak jednoduché, ale účinné technice si můžete být jisti: vaše miminko bude umět cizí jazyky.

Související materiály

Zde si můžete zdarma stáhnout jednoduché karty pro výuku angličtiny pro děti jakéhokoli věku i dospělé, kteří se učí angličtinu. Výběr slov v kartách je velmi jednoduchý, skládají se ze 3 písmen. Každá karta pro výuku angličtiny je doplněna textem i obrázkem, pomocí kterého pochopíte, co konkrétní slovo znamená. Na stránce jsou také kartičky se slovy pro výuku anglické abecedy, které si také můžete zdarma stáhnout. Slovní kartičky pro výuku angličtiny jsou určeny pro individuální i skupinovou výuku angličtiny. Karty obsahují anglická slova jako:

pes, kočka, mládě, krabice, táta, máma, oříšek, autobus, žvýkačka, obejmout, mládě, liška, džbán, netopýr, klobouk, hadr, taška, krysa, pánev, hrnec, vějíř, utíkat, plechovka, muž, dodávka, mapa, síť, šunka, marmeláda, síť, mokrý, veterinář, tryskáč, slepice, deset, pero, šílený, smutný, postel, červená, noha, prase, paruka, vyhrát, kláda, zip, tečka, horký, bláto, mop, navrch, op, pohár, slunce, pistole, hučet, tahat, štěně, kopat, mazlíček, mlha, kousat, špatný, usrkávat, laboratoř, klas, prase, práce, policajt, ​​chata, kohoutek, pupenec, udeřit, špatný, hrnek, plyn, brouk, pavučina, kobereček, sedět, štítek, dítě, tyč, buchta, prosit, špendlík, velký, jáma, ploutev, víko.

Jiné materiály

Jak si s nimi můžete hrát?

Materiál vytiskněte, nastříhejte na kartičky a ukažte dítěti několikrát denně několik kartiček s anglickými slovy. Jasně vyslovujte názvy předmětů nebo akcí v angličtině, které jsou vyobrazeny na obrázcích.

Vytiskněte 2 stejné listy s kartami anglických slov – jednu verzi rozstříhejte na karty a druhou nabídněte k rozložení pro dítě, přičemž slova na obrázcích vyslovujte.

Doplňte si také lekce o abecedu s přepisem v angličtině. Jedná se o malý plakát, který si můžete s dítětem vybarvit a umístit na dostupné místo.

Zde jsou nejjednodušší možnosti hraní s kartami pro děti. Následně je lze vylepšovat a komplikovat. Například s obrázky můžete hrát loto kombinací slova a obrázku na plakátu. Tento způsob hry je ale možný, když dítě umí anglicky na celkem dobré úrovni. Mezitím můžete kombinovat obrázky na plakátu a obrázky na kartičkách, abyste si postupně zapamatovali pravopis a zvuk slov. Mimochodem, při kombinování obrázků je nezapomeňte pojmenovat v angličtině a přeložit. Pouze pokud funguje maximální počet typů paměti, můžete dosáhnout dobrého výsledku.