Udělejte si test z Gogolova díla Mrtvé duše. Kontrolní test na práci N.V.

Test na kapitolu č. 11 „Mrtvých duší“ od N. V. Gogola
1. Jaké potíže měl Čičikov na začátku 11. kapitoly?
A). první - probudil jsem se pozdě, druhý - Petruška byla úplně opilá.
B). první - kupní směnka byla odcizena, druhá - lehátko ještě nebylo zastaveno.
V). první - probudil jsem se pozdě, druhý - britzka ještě nebyla položena.
G). za prvé - Selifan bude v rozporu s pánem, za druhé - snídaně se nepodává na pokoj.
2.Jak Čičikov NEŘEL Selifan?
A) lupič
B) prase
B) Mořská příšera
D) idiot
D) darebák
E) blázen
G) bezradný
H) rozpuštěný

3. Koho nabídl Selifan k prodeji Čičikovovi, protože byl "jen na obtíž, nedej bože?"
A). Petržel; B). štěně chrta;
B) přední kůň; G). kovář

4.) Jak dlouho strávili kováři na kole?
2 hodiny
B. 3,5 hodiny
B) 5,5 hodiny
D) 6 hodin

5. Proč Čičikovova chaise, když odbočovala do jedné z ulic, musela zastavit, jakmile opustila hotel?
A). Kolo se zlomilo;
B). Po ulici procházel pohřební průvod.
V). Bylo tam hodně lidí
G). Čičikov zapomněl v hotelovém pokoji prodejní doklad, a tak se rozhodl vrátit.
6. Na co Čičikov myslí, když jede po silnici?
A) O Rusovi
B) o silnici
B) o přírodě
D) o životě
D) o smrti
E) o kráse

7. Do jaké třídy patřili Čičikovovi rodiče?
A) majitelé pozemků
B) šlechtici
B) Hraběnka
D) měšťané
8. Kolik poddanských rodin měl Čičikovův otec?
A)3
B) 15
B) 1
G.)24

9,Kam šel Čičikov studovat?
A) do farní školy
B) do městské školy
C) na celní akademii) na okresní odborné učiliště
10. Jakou nejdůležitější radu dal jeho otec, kterou si Čičikov pamatoval do konce života?
A). Nikoho neošetřujte
B). Nestýkat se se svými soudruhy, scházet se s bohatými
V). Nebuďte hloupí a nepoflakujte se, ale hlavně potěšte své učitele a šéfy
G). Opatrujte se a ušetřete korunu.

11. Co udělali Čičikovovi bývalí spolužáci, když se dozvěděli, že učitel, milovník mlčení a chvályhodného chování, který nemilosrdně trestal provinilé studenty, byl vyloučen ze školy a prožil bídnou existenci?
A). Bránili jsme se před našimi nadřízenými.
B) Pomohli ho umístit do charitativního domova.
V). Okamžitě pro něj sehnali peníze, dokonce prodali spoustu toho, co potřeboval.
G). Koupili jsme mu dům.
12. Komu patří slova adresovaná Čičikovovi? „Ach, Pavlušo! Takhle se člověk mění! Vždyť byl tak vychovaný, nic násilného, hedvábí! Podváděl jsem, podváděl jsem hodně."
A). Otec; B). guvernér; V). úředník; G). učitel.

13. V čem se Čičikov lišil od ostatních studentů?
A) mysl
B) pečlivost a upravenost
B) neposlušnost
D) arogance
14. Jak se Čičikovovi podařilo získat první povýšení?
A). Naznačí svému šéfovi, že by mu nevadilo vzít si jeho ošklivou dceru.
B). Umět se správně rozhodnout v obtížných situacích.
V). Vždy chválil svého šéfa.
G). Dal úplatek významnému úředníkovi.

15. Co zdědil Čičikov po svém otci (několik odpovědí)?
A) 67 nevolníků
B) 20 akrů půdy
B) 4 mikiny
D) 2 kočáry koní
D) 2 staré kabáty
E) les a louky
G) malé množství peněz
16. Komu patří slova: „No, no! Pokud jste to chytili, táhli jste to, pokud to spadlo, neptejte se. Pláč smutku nepomůže, musíme něco udělat“?
A). Čičikov;
B). Nozdrev;
V). Petržel;
G). Selifan.

17. Na co měl Čičikov, slovy svých kolegů celníků, „jen psí smysl“?
A). ve výuce;
B). ve vyhledávání;
V). v očekávání nebezpečí.,
D) při pátrání po zločinci
.

18. Proč všichni vědí o Čičikovově spiknutí s pašeráky?
A). Nový neúplatný úředník se pašerákům nelíbil a dali si na něj kádr.
B). Čičikov byl přistižen při přijímání úplatku přímo při jeho převozu.
V). Čičikov se hádá s přítelem, který se podílel na jeho spiknutí s pašeráky, a jeho bývalý přítel proti němu poslal tajnou výpověď.

19. Jaká myšlenka zvláště trápila Čičikova, když „byl zarmoucený, rozmrzelý, reptal na celý svět, naštvaný na nespravedlnost lidí“?
A). Co řekne můj otec?
B). Co si o mě ostatní pomyslí?
V). Jak můžete žít v tomto světě bez peněz?
G). Jak mohu necítit výčitky svědomí, když vím, co mé děti řeknou později?

20. Jaké podobenství uvádí Gogol v 11. kapitole?
A) o králi Šalomounovi.
B) o kapitánu Kopeikinovi;
B) o Kifovi Mokieviči a Mokiya Kifovich;
D) o vzkříšení Lazara

21. Jak Gogol charakterizuje Čičikova na konci 11. kapitoly?
A) uzurpátor; B) vlastník, nabyvatel;
B) darebák; D) prosťáček.

22. K čemu Gogol přirovnává Rusa na konci 11. kapitoly?
A) s trojkou
B) s mraky
B) s řekou
D) s planetou

Odpovědi
1.B
4B
7B
10G
13B
16A
19G
22A

2.GZ
5B
8V
11V
14A
17B
20V

3.B
6AB
9B
12V
15VJ
18V

Test z literatury. Báseň od N.V. Gogol „Mrtvé duše“ (9. třída)

Test (9. třída)

Možnost I

Uveďte roky života N. V. Gogola.

A) 1809-1852 B) 1814-1837 c) 1799-1837 D) 1818-1883

N.V.Gogol se proslavil díky publikaci

A) „Večery na farmě u Dikanky“ B) „Generální inspektor“

C) „Manželství“ D) „Mrtvé duše“.

Autorova definice žánru „mrtvé duše“ je

A) drama B) báseň C) epos D) román

Uveďte, který z majitelů půdy Čičikov navštívil jako první.

A) Manilov B) Korobochka C) Pljuškin D) Sobakevič

„Vzhledem to byl význačný muž; Rysy jeho obličeje nebyly bez příjemnosti, ale zdálo se, že tato příjemnost má v sobě příliš mnoho cukru…“ taková charakteristika je uvedena v „Dead Souls“

A) Sobakevič B) Nozdryov C) Pljuškin D) Manilov

Děj básně „Mrtvé duše“ byl navržen Gogolovi

A) Alexandr II. B) V. A. Puškin D) M. Ju

Kočí se jmenoval Čičikov

A) Porfiry B) Selifan C) Osip D) Peter

Doplňte citát z básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“.

„Tentokrát se (Čichikov) zdál velmi podobný středně velkému medvědovi. Aby byla podobnost úplná, frak, který měl na sobě, byl zcela medvědí barvy, dlouhé rukávy, dlouhé kalhoty, chodil nohama tak a tak, neustále šlapal na cizí nohy... je známo, že tam je na světě mnoho takových tváří, nad jejichž výzdobou příroda netrávila mnoho času, nepoužívala žádné malé nástroje, jako jsou pilníky, gimlety a další věci, ale prostě sekla z ramene: jednou popadla sekeru - nos Vyšla ven, znovu ho popadla - vytáhly rty, vybrala si oči velkým vrtákem, aniž by je škrábala, pustila ji na světlo se slovy: "Žije!" Byl tam stejný silný a úžasně statický obraz

A) Manilov B) Sobakevič C) Nozdryov D) Plyushkin

Čičikovovi se nepodařilo koupit „mrtvé duše“.

A) Sobakevič B) Pljuškin C) Manilov D) Nozdryov

O kterém z hrdinů básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“ jsou následující slova?: “ Lákavě se usmál, byl blonďák s modrýma očima. V první minutě rozhovoru s ním si nemůžete pomoci a neříct: "Jaký milý člověk!" Příští minutu nic neřekneš a ve třetí řekneš: "Čert ví, co to je!" - a odstěhovat se; Pokud neodejdete, pocítíte smrtelnou nudu. Nedočkáte se od něj žádných živých nebo dokonce arogantních slov, která můžete slyšet téměř od kohokoli, když se dotknete předmětu, který ho uráží“?

A) O Manilovovi B) O Sobakeviči C) O Čičikovovi D) O Nozdrevovi

Daroval „mrtvé duše“ Čičikovovi zdarma

A) Manilov B) Sobakevič C) Nozdryov D) Plyushkin

Čičikov tak skoupil „mrtvé duše“.

A ) výhodně se oženit B) dát je do opatrovnické rady

C) dát si váhu ve společnosti D) vyhnout se placení daní

Uveďte, co N. V. Gogol nazýval Čičikov.

A) Podnikatel B) Podnikatel C) Nabyvatel D) Vyjednavač

Na altánu na panství Manilov, hrdiny básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“, bylo napsáno:

A) „Opusťte naději, všichni, kdo sem vstoupíte“ B) „Chrám osamělého zamyšlení“

C) „Vstoupí sem jen geometr“ D) „Trny ke hvězdám“

Níže uveďte popis domova, který z hrdinů básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“ je uveden níže:

A) „... Vzal si je do své kanceláře, ve které však nebyly žádné viditelné stopy toho, co se v kancelářích děje, tedy knihy nebo papír; Visely tam jen šavle a dvě zbraně – jedna v hodnotě tři sta a druhá osm set rublů... Poté se hostům objevily sudové varhany.“

b) „... Nejvíce ze všeho byl tabák. Bylo to v různých věcech: v čepicích a v krabičce od tabáku a nakonec se to prostě nasypalo na hromadu na stůl. Na obou oknech byly také hromady popela vyraženého z potrubí, uspořádané, ne bez námahy, do velmi krásných řad.“

1. Manilová 2. Pljuškina 3. Sobakevič 4. Nozdryov

V) "Nebylo by možné říci, že v této místnosti žil živý tvor, kdyby jeho přítomnost nehlásila stará opotřebovaná čepice ležící na stole."

1. Manilová 2. Pljuškina 3. Sobakevič 4. Nozdryov

D) "V rohu obývacího pokoje stál břichatý ořechový koš na těch nejabsurdnějších čtyřech nohách: dokonalý medvěd." 1. Manilová 2. Pljuškina 3. Sobakevič 4. Nozdryov

Test (9. třída)

Díla N. V. Gogola. "Mrtvé duše".

Možnost II

Uveďte jakou skutečnost nelze použít k biografii N. V. Gogola.

A) Učil historii na Petrohradské univerzitě

B) Žil nějakou dobu v zahraničí

B) Účastnil se povstání na Senátním náměstí

Dead Souls se odehrává v

A) Saratov B) Petrohrad

C) Moskva D) městoNN

Který z následujících citátů je z básně „Dead Souls“ nelze použít do Čičikova:

A)“...Věděl, jak se slušně chovat. Nemluvil ani nahlas, ani potichu, ale naprosto tak, jak měl. Jedním slovem, ať se obrátíte kamkoli, byl to velmi slušný člověk.“

B) "Myslel na pohodu přátelského života, na to, jak by bylo hezké bydlet s přítelem na břehu nějaké řeky, pak začal přes tuto řeku stavět most, pak obrovský dům."

B) "... Úředníci, zvažující tuto záležitost každý za sebe, zjistili, že obličej (...), pokud se otočí a postaví se bokem, vypadá velmi podobně jako Napoleonův portrét."

D) "...Náš hrdina byl již ve středním věku a měl rozvážně chladnou povahu."

„Všiml si zvláštního havarijního stavu ve všech vesnických budovách: klády na chatrčích byly tmavé a staré; mnoho střech bylo děravých jako síto; na jiných byl jen hřeben nahoře a kůly po stranách v podobě žeber.“ Čičikov pozoroval na panství takový obraz zpustošení

A) Boxy B) Manilov C) Plyushkin D) Sobakevich

Doplňte chybějící slovo v radě, kterou Čičikovovi dal jeho otec: "Soudruh nebo přítel tě podvede a v nesnázích tě zradí jako první, ale (...) tě nezradí, bez ohledu na to, v jakých potížích se nacházíš."

A) manželka B) groš C) matka D) Bůh

Čičikov, hrdina Gogolovy básně "Mrtvé duše", hrál s dámou

A) Pljuškin B) Sobakevič C) Manilov D) Nozdryov

O tom, kteří z hrdinů děl N. V. Gogola jsou následující slova:„...byl v některých ohledech historickou osobou. Ani jedno setkání, kterého se zúčastnil, se neobešlo bez příběhu. Nějaká historka by se jistě stala: buď by ho četníci vyvedli ze sálu za paži, nebo by ho jeho vlastní přátelé byli nuceni vystrčit. Pokud se to nestane, pak se stejně stane něco, co se nestane nikomu jinému...“?

A) O Manilovovi B) O Nozdryovovi C) O Khlestakovovi D) O kapitánu Kopeikinovi

Čičikov, hrdina básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“ nepřijal pro

A) Napoleon B) „výrobce“ padělaných bankovek C) Kapitán Kopeikin D) Alexanderjá

„...altán s plochou zelenou kupolí, dřevěnými modrými sloupy a nápisem: „Chrám osamělého odrazu“ byl na panství

A) Sobakevič B) Nozdryov C) Pljuškin D) Manilov

Který z Gogolových hrdinů dostal následující pokyn?: „...potěšte především učitele a šéfy. Pokud potěšíte svého šéfa, pak i když ve vědě neuspějete a Bůh vám nenadělil talent, dáte do akce všechno a předběhnete všechny ostatní. Nechoďte se svými soudruhy, nic dobrého vás nenaučí; a pokud na to přijde, pak se stýkat s těmi, kdo jsou bohatší, aby se ti občas mohli hodit. Nikoho neošetřujte ani neléčte, ale chovejte se lépe, aby se jednalo s vámi, hlavně se opatrujte a šetřete korunu: tato věc je spolehlivější než cokoli na světě. Kamarád nebo kamarád tě podvede a v nesnázích tě zradí jako první, ale nezradí tě ani cent, ať jsi v jakémkoli průšvihu. Uděláš všechno a vyděláš na světě cent“?

A) Bašmačkin B) Čičikov C) Khlestakov D) Pljuškin

Uveďte hrdinu básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“, který"Jsem připraven prodat vlastního otce, nebo ještě lépe, ztratit ho v kartách."

A) Sobakevič B) Nozdryov C) Čičikov D) Manilov

Čičikov nabídl svou pomoc při únosu guvernérovy dcery

A ) kočí Selifan B) Nozdryov C) Sobakevič D) Manilov

Uveďte prosím vlastnosti nesouvisí k Plyushkinovi, hrdinovi básně N. V. Gogola „Mrtvé duše“.

A) „...Nemohlo být vynaloženo žádné úsilí, abychom zjistili, z čeho je jeho hábit: rukávy a horní klopy byly tak mastné a lesklé, že vypadaly jako juft, takový, jaký se hodí do bot...“

B) "V jeho kanceláři byla vždy nějaká kniha, označená záložkou na straně čtrnáct, kterou neustále četl dva roky."

C) „Musím říci, že na Rusi, kde se vše raději rozvíjí, než zmenšuje, je takový jev ojedinělý, a je o to nápadnější, že právě tam v sousedství se objeví statkář, který řádí v celé šíři ruského udatnost a ušlechtilost."

Test na Gogolovu báseň N.V. "mrtvé duše"

1. Kdo vlastní nápad na „Dead Souls“?

2) Pushkin A.S.

3) Gribojedov A.S.

4) Lermontov M.Yu.

2. Uveďte žánr díla N.V. Gogol "Mrtvé duše".

1) podobenství

2) příběh

3) román

4) báseň

3. Jak se projevuje lyrický prvek v díle „Dead Souls“?

1) v milostném vztahu

2) v Chichikovových myšlenkách o všem, co viděl

3) v lyrických odbočkách

4) v krajinářských skicách

4. Uveďte hlavní téma práce.

1) život rolníků

2) život celého Ruska

3) život vlastníků půdy

4) život úředníků

5. Uveďte správné pokračování tvrzení.

Všechny části díla jsou propojeny

1) k obrazu vlastníků půdy

2) obraz Čičikova

4) obecný děj

6. S jakým motivem je obraz autora úzce spjat?

1) silnice

2) přátelství

3) svoboda

1) postava

2) přítel hlavní postavy

3) vypravěč a lyrický hrdina

4) vnější pozorovatel

8. Uveďte správné pokračování tvrzení.

Význam názvu díla je ten

1) dílo je založeno na fantastické zápletce

2) Gogol nazývá vlastníky nevolníků a úředníky „mrtvými dušemi“

4) hlavní věcí v práci je Čichikovův podvod s nákupem papírů pro mrtvé rolníky

9. Koho v díle lze nazvat skutečně živými dušemi?

3) provinční společnost a Manilov

4) Selifan a Čičiková

10. Uveďte správné pořadí vlastníků půdy, které Čičikov navštívil.

1) Korobochka, Manilov, Sobakevich, Plyushkin, Nozdrev

2) Manilov, Sobakevič, Plyushkin, Korobochka, Nozdryov

3) Korobochka, Sobakevich, Nozdryov, Manilov, Plyushkin

4) Manilov, Korobochka, Nozdryov, Sobakevich, Plyushkin

11. Za jakým účelem N.V. Ukázal Gogol vlastníky půdy přesně v tomto pořadí?

1) Vlastníci pozemků se zobrazují libovolně.

3) N.V. Gogol tak staví statkáře mezi sebou.

12. Proč se Gogol ve svém díle podrobně zabývá biografií Čičikova?

2) Čtenář potřebuje znát všechny podrobnosti o životě hlavní postavy.

3) Gogol chtěl nakreslit paralelu mezi Čičikovem a Pljuškinem.

13. Za jakým účelem Gogol zavádí „Příběh kapitána Kopeikina“ do svého díla?

1) rozšířit okruh aktérů

2) ukázat, k čemu vede chudoba a beznaděj

3) poukázat na byrokracii úředníků

4) vyvrátit myšlenku beztrestnosti úřadů

14. K jakému typu literárních hrdinů lze zařadit kapitána Kopeikina?

1) "malý muž"

2) „osoba navíc“

3) „ušlechtilý lupič“

4) rozumář

15. Jaký problém není v práci N.V. Gogolovy "mrtvé duše"?

1) problém barbarství

2) problém falešných hodnot

3) problém morálního úpadku

4) problém destruktivního vlivu peněz

ODPOVĚDI: 1 – 2, 2 – 4, 3 – 3, 4 – 2, 5 – 3, 6 – 1, 7 – 3, 8 – 2, 9 – 2, 10 – 4, 11 – 2, 12 – 1, 13 – 4, 14 – 3, 15 – 1.

Vymyšlené

učitelka ruského jazyka a literatury

MBOU střední škola č. 7, Vjazma, Smolenská oblast

Zacharova Taťána Evgenevna

já . Kdo navrhl Gogolovi zápletku díla?

A) Belinskij B) otec C) Puškin D) nikdo

II . Jak Gogol určil žánr svého díla:

A) román B) příběh C) báseň

III . Práce odráží vlastnosti

A) sentimentální román B) pikareskní román C) cestopisný román

IV . Proč si Gogol pro své dílo zvolil právě formu cestování?

A) to bylo tradiční pro ruskou literaturu;

B) umožnil Gogolovi rozvinout široké panorama ruského života;

C) protože cesta představila motiv cesty, tedy pohyb i přes vnější stagnaci.

PROTI . Jaký by měl být objem díla podle plánu autora?

A) 1 svazek B) 2 svazky C) 3 svazky D) 4 svazky

VI . První díl Mrtvých duší vyšel v r

A) 1809 B) 1835 C) 1842 D) 1852

VII . Který z hrdinů básně N.V. Gogol nehovoří o „mrtvých duších“?

A) Čičikov B) Pljuškin C) úředníci D) mrtví rolníci

VIII Obnovte sekvenci prezentace v Gogolově díle „Dead Souls“:

1.Životopis Čičikova

2. Chichikovův příjezd do okresního města

3. Příběh kapitána Kopeikina

4. Lyrická odbočka „Bird-tři“

5. Evidence směnek

6. Chichikovova nemoc

7. Chichikovova návštěva u statkářů

8. Smrt prokurátora

9. Ať je rozhovor prostě příjemný a příjemný ve všech ohledech

10. Chichikovův odchod z města

IX A) Manilov B) Pljuškin C) Sobakevič D) Korobochka D) Nozdryov E) Čičikov

1. Obnovte sled Chichikovovy návštěvy u vlastníků půdy.

2. Který z vlastníků pozemků měl jednat v pokračování díla?

3.Poznajte hrdinu podle jeho popisu

3.1 „Dlouho nemohl rozeznat, jakého pohlaví ta postava je. Měla na sobě úplně neurčité šaty, podobné ženské kápi, a na hlavě čepici, jakou nosí ženy z vesnických dvorů…“

3.2. „Citlivý nos ho slyšel několik desítek mil daleko, kde se konala pouť s nejrůznějšími konvencemi a plesy; Během mrknutí oka tam byl, hádal se a způsobil chaos u zeleného stolu, protože jako všichni měl vášeň pro karty.“

3.3. "Existuje druh lidí známý pod jménem: takoví lidé, ani to, ani tamto, ani ve městě Bogdan, ani ve vesnici Selifan."

3.4 „...nebyl ani tlustý, ani hubený, měl Annu kolem krku a dokonce říkali, že byl představen hvězdě; byl to však velký dobrák a někdy i sám vyšíval na tylu.“

3.5. „Připadal mi velmi podobný středně velkému medvědovi... Na světě je mnoho tváří, nad jejichž dokončením příroda dlouho neváhala: sekerou vyjel nos, jinou stáhl rty ven..."

3.6. Ne hezký, ale ani špatně vypadající, ani moc tlustý, ani moc hubený, ani moc starý, ale ani moc mladý.

4. Na kterého z vlastníků pozemků se vztahují následující popisy prostor?

4.1. Nejvíce ze všeho byl tabák. Byl v různých věcech: v čepici a v krabičce od tabáku a nakonec byl prostě nahromaděný na stole. Na obou oknech byly také hromady popela vyraženého z roury, uspořádané s určitou pečlivostí. Moc krásné řady.

4.2. Nebylo by možné říci, že v této místnosti žil živý tvor, kdyby jeho přítomnost neoznamovala stará opotřebovaná čepice ležící na stole.

4.3. V rohu obývacího pokoje stála břichatá ořechová kancelář na těch nejabsurdnějších čtyřech nohách: dokonalý medvěd.

4.4. Zavedl je do své kanceláře, ve které nebyly žádné viditelné stopy toho, co se v kancelářích děje, tedy knihy nebo papír; Visely jen šavle a dvě zbraně. Po tomto

se hostům zjevily sudové varhany

4.5. Ne všechny obrazy byly ptáci: mezi nimi visel portrét Kutuzova a olejomalba starého muže s červenými manžetami na uniformě, které byly našity pod Pavlem Petrovičem. Hodiny znovu zasyčely a odbily desátou.

5. Komu patří slova:Znám je všechny: jsou to podvodníci, celé město je takové: podvodník dál

podvodník sedí a pohání podvodníka. Všichni prodejci Krista.

X . Proč Gogol zařídil Chichikovovu návštěvu u vlastníků půdy v tomto pořadí:

A) hrdinové jsou uspořádáni podle principu „oživení“

B) každý následující vlastník pozemku je proti předchozímu

C) hrdinové jsou uspořádáni podle stupně degradace, smrti duše

XI . První a patronymie Chichikova

A) Ivan Pavlovič B) Pavel Ivanovič C) Pavel Nikolajevič

XII Čičikov kupoval mrtvé duše, aby mohl

A)Výhodně se ožení B) Dejte je do opatrovnické rady a získejte peníze C) zaujmout postavení ve společnosti D) Vyhněte se placení daní

XIII Za jakým účelem uvádí N. V. Gogol do díla „Příběh kapitána Kopeikina“?

A) Ukažte nedostatek spirituality byrokratických zákonů

B.) Znázorněte život úředníků hlavního města.

C.) Vyvrátit myšlenku beztrestnosti úřadů.

D) Ukažte destruktivní sílu peněz.

XIV . Jakou roli hraje obraz silnice v básni N. V. Gogola?

A) Je to symbol životní cesty člověka.

B.) Obraz silnice je symbolem budoucnosti Ruska.

B.) Jedná se o formu organizace práce.

XV .Vyberte fakta z Čičikovova životopisu.

1.Narozen do bohaté šlechtické rodiny.

2. Z dětství jsem si pamatoval pouze psací cvičení

3. Dostalo se mu dobrého vzdělání doma.

4. Otec vzal Pavlušu do města, aby mohl studovat

5. Rozloučila se s otcem, který řekl synovi, aby šetřil korunu a nekamarádil se

6. Pavlusha rychle utratil peníze, které zanechal jeho otec.

7. Aby si Pavel vydělal peníze, dával lekce

8. Aby Pavel vydělal peníze, prodával svým kamarádům jídlo.

9. Po absolvování vysoké školy nastoupil vojenskou službu

10. Aby získal dobré postavení, dal úplatek

11. Když ztratil pozici, začal pít.

12. Dlouho, když sloužil na celnici, nebral úplatky a horlivě plnil své povinnosti. 13. Výdělečně ženatý

XVI . Jak můžete vysvětlit význam názvu díla „Dead Souls“:

A) definice byrokratického žargonu označujícího mrtvého rolníka

B) opozice v uměleckém světě díla vůči pojmům „mrtvý“ a „živý“

C) bezduchý hrdina, utápěný v obavách z marnivosti;

D) označení „smrt“ vlastníků půdy a úředníků

Kontrolní test na práci N.V. Gogolovy "mrtvé duše"

Odpovědi

já .V

II . V

III .B,C

IV .B

PROTI .V

VI . V

VII . G.

VIII . 2, 7, 5, 9, 3, 9, 6, 8,10,1,4

IX .

1. A, D, D, C, B

2. B

3.1. – B, 3.2. – D, 3.3. – A, 3.4. - guvernér, 3,5 –B, 3,6. – E

4.1. – A, 4.2. – B, 4.3. – B, 4,4 – D, 4,5. - G

5. - B

X . V.

XI . B

XII .B

XIII . V.

XIV . B

XV . 2, 4, 5, 8, 12

XVI . B

Kritéria hodnocení.

Každá správná odpověď má hodnotu 1 bodu.

Maximální počet bodů – 44 bodů

Skóre „5“ 39–44 bodů

Skóre „4“ - 33-38 bodů

Skóre „3“ - 22-31 bodů

Skóre „2“ 21 bodů nebo méně