Jak se hudební sluch liší od běžného sluchu? Typy hudebního sluchu: co je co? "Hudební oko" a "hudební nos"

Hudební sluch je schopnost rozumově rozlišovat zvuky podle jejich barvy, výšky, hlasitosti a trvání. Sluch pro hudbu obecně, stejně jako smysl pro rytmus, lze rozvíjet a existuje mnoho typů sluchu (přesněji jeho fasety, strany) a každý je více či méně důležitý svým vlastním způsobem.

Hudební a nehudební zvuky

Ve světě kolem nás je prostě moře zvuků, ale hudební zvuk– to není každý zvuk. Toto je pouze zvuk, u kterého je možné určit a výška(závisí na frekvenci vibrací fyzického těla, které je zdrojem zvuku), a témbr(bohatost, jas, sytost, zabarvení zvuku) a objem(hlasitost závisí na amplitudě vibrací zdroje - čím silnější je počáteční impuls, tím hlasitější je zvuk na vstupu).

Ale nehudební zvuky se nazývají hluk, u nich můžeme určit jak hlasitost, tak délku trvání a často i témbr, ale ne vždy přesně určíme jejich výšku.

Proč byla tato preambule potřebná? A potvrdit, že sluch pro hudbu je nástrojem již vycvičeného hudebníka. A těm, kteří odmítají studovat hudbu pod záminkou nedoslýchavosti a znásilnění medvědem, upřímně říkáme: sluch pro hudbu není nedostatkové zboží, dostane ho každý, kdo ho chce!

Typy hudebního sluchu

Otázka hudebního sluchu je poměrně jemná. Jakýkoli typ hudebního sluchu je v určitém smyslu spojen s určitým psychologickým procesem nebo jevem (například s pamětí, myšlením nebo představivostí).

Abychom příliš neteoretizovali a nezapadali do banálních a kontroverzních klasifikací, pokusíme se jednoduše charakterizovat několik pojmů, které jsou v hudebním prostředí běžné a týkají se této problematiky. To budou některé typy hudebního sluchu.

Absolutní výška - jedná se o paměť na tonalitu (přesnou výšku), jedná se o schopnost určit notu (tón) podle zvuku nebo naopak reprodukovat notu z paměti bez dodatečného nastavování pomocí ladičky nebo jakéhokoli nástroje a také bez porovnávání s jinými známými hřišti. Absolutní výška tónu je zvláštním fenoménem lidské zvukové paměti (analogicky např. vizuální fotografické paměti). Pro člověka s tímto typem hudebního sluchu je rozpoznání noty stejné jako pro kohokoli jiného, když prostě slyší a rozpoznává obyčejné písmeno abecedy.

Hudebník v zásadě nepotřebuje absolutně absolutní výšku, i když pomáhá nebýt rozladěný: například hrát na housle bez chyb. Tato vlastnost pomáhá i vokalistům (ačkoliv z majitele dokonalého tónu nedělá vokalistu): přispívá k rozvoji přesné intonace a také pomáhá držet part při souborovém polyfonním zpěvu, i když samotný zpěv nebude výraznější. (kvalita) jen z „doslechu“.

Absolutního typu sluchu nelze uměle dosáhnout, protože tato vlastnost je vrozená, ale tréninkem je možné vyvinout identický všeslech (do tohoto stavu dříve či později dospějí téměř všichni „cvičící“ hudebníci).

************************************************************************

Relativní sluch je profesionální hudební sluch, který vám umožní slyšet a identifikovat jakýkoli hudební prvek nebo celé dílo, ale pouze ve vztahu k (tedy ve srovnání) výšce, kterou představuje. Nesouvisí s pamětí, ale s myšlením. Zde mohou být dva klíčové body:

v tonální hudbě je to smysl pro harmonii: schopnost navigace v rámci modu pomáhá slyšet vše, co se v hudbě děje - posloupnost, jejich logický vztah, spojování do konsonancí, odchylka a odklon od původní tonality;
v atonální hudbě jsou to intervaly slyšení: schopnost slyšet a rozlišovat intervaly (vzdálenost od jednoho zvuku k druhému) vám umožňuje přesně opakovat nebo reprodukovat jakoukoli sekvenci zvuků.

Relativní sluch je pro hudebníka velmi silný a dokonalý nástroj, který vám umožňuje hodně. Jeho jedinou slabou stránkou je pouze přibližné hádání přesné výšky zvuku: například slyším a umím zahrát skladbu, ale v jiné tónině (často prostě vhodnější pro intonaci - záleží na nástroji, na který hrajete) .

Absolutní a relativní výška tónu nejsou protiklady. Mohou se vzájemně doplňovat. Pokud má člověk absolutní výšku tónu, ale nepraktikuje svou relativní výšku tónu, nestane se hudebníkem, zatímco profesionálně rozvinutá relativní výška tónu jako kultivovaný typ myšlení umožňuje každému člověku rozvíjet muzikálnost.

************************************************************************

Vnitřní sluch – schopnost slyšet hudbu v představách. Když hudebník vidí noty na listu papíru, může si v hlavě přehrát celou melodii. No, nebo nejen melodii - kromě ní dokáže ve své fantazii dotvořit harmonii, orchestraci (pokud je hudebník pokročilý) a cokoli jiného.

Začínající hudebníci velmi často potřebují zahrát melodii, aby se v ní vyznali, pokročilejší ji umí zazpívat, ale lidé s dobrým vnitřním sluchem si zvuky prostě představují.

************************************************************************

Existuje více druhů hudebního sluchu, každý z nich pomáhá hudebníkovi v jeho obecné hudební činnosti nebo v nějaké specializovanější oblasti. Například nejmocnějšími nástroji skladatelů jsou takové typy sluchu jako polyfonní, orchestrální a rytmické.

************************************************************************

„Hudební oko“ a „hudební nos“!

TOTO JE HUMORICKY BLOK. Zde jsme se rozhodli umístit humornou část našeho příspěvku. Jak zajímavý a na dojmy bohatý je náš život, život moderního člověka...

Rozhlasoví pracovníci, DJové, ale i milovníci módní hudby a pop umělci potřebují kromě sluchu, který využívají k poslechu hudby, i takovou profesionální kvalitu, jako je např. "hudební smysl"! Jak se bez něj můžete dozvědět o nových produktech? Jak zjistit, co se vašemu publiku líbí? Takové věci je potřeba vždy vyčmuchat!

O "hudební oko" vymysli něco sám!

************************************************************************

KONEC. S přibývajícími hudebními a praktickými zkušenostmi se rozvíjí sluch. K cílevědomému rozvoji sluchu, chápání základů a složitostí dochází v cyklu speciálních kurzů v hudebně vzdělávacích institucích. Jedná se o rytmus, polyfonii a orchestraci.

Sluch je schopnost člověka vnímat a rozlišovat různé zvuky.

Hudební ucho je pokročilejší a komplexnější pojem, stav skládající se z řady komponent, tzn. typy hudebního sluchu.

Druhy hudebního sluchu:

Rozteč

Melodický

Harmonický

Zabarvení dynamické

Hudební sluch je schopnost vnímat míru zvukové sekvence, chápat spojení mezi zvuky, pamatovat si, vnitřně si představovat a vědomě reprodukovat hudební sekvenci.

Pitch sluch- Jedná se o schopnost člověka rozlišovat a určovat výšku zvuku. Může být relativní a absolutní.

Absolutní výška je schopnost rozpoznat nebo reprodukovat výšku jednotlivých zvuků, které nekorelují s ostatními, jejichž výška je známá.

Aktivní – když je rozpoznána a reprodukována výška zvuku.

Pasivní - když je výška zvuku rozpoznána, ale není reprodukována.

Mít perfektní výšku pro hudebníka je žádoucí, ale není nutné. Hudebník musí mít poměrně vyvinutý sluch.

Metody pro rozvoj hlasitého slyšení:

Zpívání hlavních témat z listu před jejich analýzou na nástroji.

Solfage

Nahrávání diktátů

Intervaly zpěvu

Melodické ucho (horizontální)- Toto je složitější typ slyšení.

Melodický sluch je schopnost vnímat výšku hudebních zvuků v jejich logickém sledu a vzájemném spojení (tj. melodii)

Metody vývoje:

Zpívání melodie odděleně od doprovodné části

Provedení doprovodu při hlasitém zpívání melodie

Výběr podle ucha

Poslech hudby

Nahrávání diktátů

Harmonický sluch (vertikální)- rysem našeho sluchu je schopnost vnímat fúzi

zní vertikálně. Díky němu dokážeme harmonickou kombinaci rozložit na zvuky. Tito. schopnost slyšet zvuky společně (tj. harmonii) a izolovat kterýkoli z nich.

Harmonický sluch není člověku dán od přírody – je to dovednost a ta se rozvíjí.

Metody vývoje:

Hrajte skladbu v pomalém tempu a poslouchejte všechny harmonické modifikace.

Získání harmonie z díla

Arpeggiované provedení nových akordů

Výběr harmonického doprovodu pro různé melodie

Polyfonní sluch je schopnost rozpoznat a reprodukovat několik současně

znějící linky.

Hraní polyfonie s koncentrací, se zaměřením na jakýkoli individuální hlas

Zabarvení-dynamický sluch– to je sluch pro hudbu v jejím projevu ve vztahu k témbru a dynamice.

Hlavní metodou rozvoje je poslech hudby.

V pedagogické praxi existuje pojem jako vnitřní sluch.

Vnitřní sluch je schopnost slyšet a představovat si zvuk zvuků zaznamenaných na papíře.

Anatolij Voronin

Většina lidí ráda zpívá nebo hraje na hudební nástroje. Ne každý to však umí. Správnému výkonu velmi často brání nedostatek sluchu pro hudbu. Mnoho lidí věří, že tato schopnost je vrozená a nelze ji zlepšit.

Ve skutečnosti existují praktické způsoby, jak můžete svůj hudební sluch rozvíjet sami, dokonce i doma. V tomto článku vám řekneme, jak si můžete snadno vyvinout absolutní hudební sluch a co pro to musíte udělat.

Typy hudebního sluchu

Hudební sluch je poměrně složitý a mnohostranný pojem.

Mezi jeho různými typy lze rozlišit ty hlavní:

absolutní výška je schopnost přesně identifikovat jakoukoli notu, aniž by byla porovnávána se známými zvuky. Předpokládá se, že tato dovednost může být pouze vrozená, i když někteří vědci mají na tuto otázku jiný názor;
intervalový nebo relativní sluch – schopnost rozpoznat výšku zvuků jejich porovnáním s referenčními. Relativní pohled si můžete vyvinout sami. A dělejte to tak dobře, že to nebude možné rozeznat od absolutního;
modální sluch – schopnost cítit a slyšet rozdíly a vztahy mezi zvuky v konkrétní hudební skladbě. Rozvoj tohoto typu je zvláště důležitý pro ty, kteří se učí hrát na hudební nástroje;
zobrazení výšky pomáhá určit, zda se zvuky liší ve výšce, i když je rozdíl minimální;
melodické ucho vám umožňuje slyšet a porozumět tomu, jak se výška zvuků mění při přehrávání melodie. Pro ty, kteří studují zpěv, je tento typ nejdůležitější;
harmonický pohled umožňuje slyšet souhlásky, určit, kolik a z jakých konkrétních zvuků se skládá akord;
konečně rytmický sluch určuje schopnost cítit rytmus, to znamená rozlišovat trvání zvuků not v jejich sekvenci.

Jak doma rozvíjet svůj hudební sluch?

K rozvoji relativního sluchu člověk potřebuje pouze 30-40 minut denně provádět následující cvičení:

Zpívající stupnice. Na jakýkoli hudební nástroj je potřeba hrát na stupnici do-re-mi-fa-sol-la-si-do a zároveň ji zpívat svým hlasem. Poté opakujte totéž bez nástroje. Po chvíli můžete hrát na stupnici v opačném směru a zpívat ji s nástrojem i bez něj;
Ztráta intervalů. Cvičení podobné předchozímu. Zde musíte nejprve zahrát jakýkoli hudební interval dopředu a dozadu na hudební nástroj a poté jej zazpívat svým hlasem;
Echo. Toto cvičení je skvělé i pro dítě, protože nevyžaduje žádné speciální dovednosti. To je také velmi užitečné pro dospělé. Zapněte si svou oblíbenou skladbu na magnetofonu nebo počítači a poslouchejte pouze první řádek. Vypněte nahrávku a zazpívejte ji svým hlasem. Toto opakujte s každým řádkem alespoň 3-5krát, dokud skladba neskončí;
Když začnete cvičit, pracujte ve středním rozsahu, aniž byste se snažili zasáhnout velmi vysoké nebo nízké tóny. Když se naučíte dobře rozeznávat zvuky, zopakujte všechna výše uvedená cvičení, nejprve nejvyšším možným hlasem a poté tichým hlasem;
A konečně, nejsnazší způsob, jak tuto kvalitu rozvíjet, je prostě neustálé cvičení hudby. Poslouchejte svá oblíbená díla, zazpívejte si se známými interprety, vyzkoušejte si hru na různé hudební nástroje, tancujte. Zkuste složit alespoň jednoduchou písničku. Velmi užitečná je i dnes oblíbená zábava – karaoke.

Jak můžete rychle rozvíjet hudební sluch dítěte?

Kromě cvičení „Echo“ popsaného v předchozí části lze pro děti použít následující techniky:

Přečtěte svému dítěti úryvek z jeho oblíbené pohádky. Musí si toho tolik pamatovat
může. Po chvíli požádejte své dítě, aby zopakovalo vše, co jste mu přečetli. Cvičení by mělo být prováděno, dokud dítě nemůže přesně reprodukovat pasáž;
Ztížte předchozí cvičení – požádejte dítě, aby text nejen zopakovalo, ale také aby se ho pokusilo vyslovit vaší intonací. Přečtěte si příběh pokaždé jinak;
Následující aktivita je vhodná pro skupinu dětí. Umístěte všechny kluky do kruhu a jednomu z nich zavázejte oči. Nechte děti, ať se střídají ve vyslovování určitých slov, a ten, kdo má zavázané oči, se snaží uhodnout, kdo co řekl;
V budoucnu můžete dělat stejná cvičení s dětskými písničkami. Zazpívejte úryvek z oblíbené písně svého syna nebo dcery a nechte dítě po vás opakovat.

Jak často slýcháme od zralých, zkušených lidí, že absolutně neslyší nebo že jim medvěd šlápl na ucho. Je ale sluch pro hudbu skutečně výlučně vrozená vlastnost, nebo se dá ještě rozvíjet i ve velmi mladém věku?

Hudební sluch je výlučně lidská schopnost vnímat, reprodukovat a skládat hudební skladby. Mnoho lidí věří, že pokud neumí správně zpívat nebo se neumí naučit hrát na hudební nástroj, pak nemají hudební sluch. Je to opravdu pravda? Pojďme na to přijít.

Je vůbec možné vypěstovat si hudební sluch, když člověk nemá vrozený talent?

Ukazuje se, že hudební sluch, jako každá jiná lidská schopnost, podléhá vývoji a tréninku. Úkolem sluchu je zapamatovat si určité hudební struktury a dát jim význam. To znamená, že „přítomnost“ ucha pro hudbu je aplikace určitých znalostí v praxi a rozvinutá sluchová paměť.

Absence hudebního sluchu v drtivé většině případů pouze naznačuje, že člověk nemá znalosti o základních aspektech hudební výchovy. V každém věku se můžete naučit zpívat a hrát na hudební nástroj. Jedinými rysy vývoje sluchu souvisejícími s věkem je, že v nižším věku je mnohem snazší rozvíjet hudební schopnosti než ve zralejším věku. V zásadě to platí nejen pro hudební výchovu a rozvoj hudebního sluchu, jak všichni víme, děti se učí jakékoli zajímavé činnosti rychleji, ať už je to bruslení nebo jízda na kole, než dospělí. Ale hudební sluch si můžete vypěstovat v každém věku, vše záleží na vaší tvrdé práci, touze a trpělivosti.

Metoda rozvoje hudebního sluchu zahrnuje zlepšení několika typů sluchu. Abyste si rozvinuli sluch pro hudbu, naučili se krásně zpívat a slyšeli strukturu hudebních melodií, měli byste rozvíjet takové typy sluchu, jako je rytmický, melodický a vnitřní.

Smyslem pro rytmus a tempo melodie je rytmický sluch. Pro rozvoj rytmického sluchu čtěte poezii po slabikách na hudbu, tancujte a zpívejte na známou jednoduchou melodii.
Melodický sluch je vnímání a chápání struktury melodie, její organizace a uvědomění si pohybu hudby.
Vnitřní sluch je schopnost představit si hudební skladby v mysli, v myšlenkách, slyšet je vnitřně a reprodukovat je z paměti. Chcete-li rozvíjet melodický a vnitřní sluch, měli byste se věnovat takové akademické disciplíně, jako je solfeggio. V tomto případě je nutná schůzka s učitelem hudební výchovy. Solfeggio zahrnuje zpěv melodií, intervalů, režimů, stupnic a akordů. Naučíte se také zapamatovat si zvuk melodií, podle sluchu určovat intervaly a rytmické skladby a podle sluchu psát noty – učitel zahraje melodii a vy se ji pokusíte dešifrovat notu po notě.

Pokud nemáte možnost přihlásit se k profesionálnímu učiteli hudební výchovy, pak můžete využít specializované internetové stránky, například muz-urok nebo earmaster, nebo programy pro rozvoj hudebního sluchu - Noteris, Ukhogryz atd.

A co je nejdůležitější, protože vyvinout hudební ucho nebude možné za jeden nebo dva dny, měli byste to systematicky (každý den!) dělat alespoň jeden rok. Poslouchejte krásné melodie ve vysoké kvalitě, snažte se opakovat stejné noty po profesionálních interpretech, poslouchejte, zapamatujte si a přehrávejte hudbu. Jakýkoli sluch je předmětem zlepšování a vývoje. Schopnost slyšet a reprodukovat hudební skladby závisí pouze na vaší touze a výkonu.

Hudební ucho- soubor schopností nutných ke skládání, provozování a aktivnímu vnímání hudby.

Hudební sluch znamená vysokou jemnost vnímání jak jednotlivých hudebních prvků nebo kvalit hudebních zvuků (výška, hlasitost, zabarvení), tak funkčních vazeb mezi nimi v hudebním díle (modální smysl, smysl pro rytmus, melodický, harmonický a další typy sluch).

Mezi různými typy hudebního sluchu, které se rozlišují podle různých charakteristik, jsou nejdůležitější:

Je rozšířený názor, že hudební sluch je něco téměř jedinečného – dar od Boha, a člověk, který má hudební sluch, má velké štěstí. Umí totiž zpívat, muzicírovat a vůbec je v jistém smyslu tím vyvoleným.

Kolik lidí zažívá pocit méněcennosti, když dojde na hudbu, když prohlásí: „Medvěd mi šlápl na ucho“.

Je to opravdu taková vzácnost – sluch pro hudbu? Proč to někteří lidé mají a jiní ne? A vůbec, kde se to v lidech vzalo? Proč se vůbec objevil? Možná je to nějaká psychická schopnost?

Stojí za to připomenout, že lidské schopnosti nevznikají jen tak. Každá schopnost, kterou máme, pochází z životní nutnosti. Člověk se naučil chodit po dvou nohách, protože si potřeboval uvolnit ruce.

U hudebního sluchu je situace přibližně stejná. Tato funkce se objevila, když živé bytosti potřebovaly komunikovat pomocí zvuků. U lidí se sluch pro hudbu vyvinul spolu s řečí. Abychom se naučili mluvit, musíme být schopni rozlišovat zvuky podle síly, trvání, výšky a zabarvení. Ve skutečnosti je to dovednost, kterou lidé nazývají hudební sluch.

Typy hudebního sluchu

Absolutní výška

Schopnost rozpoznat jakoukoli notu sluchem (C, D, E atd.) a reprodukovat ji hlasem bez předchozího ladění. To platí i pro zvuky prováděné nejen na hudební nástroje (siréna, telefonování, klepání na kovovou trubku apod.).

Relativní sluch

Od absolutního se liší v tom, že k určení nebo zpívání not podle sluchu je vyžadováno nastavení - zvuk nebo akord, vůči kterému bude stupnice mentálně postavena.

Melodické ucho

Schopnost slyšet a porozumět struktuře melodie (výška, směr pohybu a rytmická organizace) a také ji reprodukovat hlasem. Na vyšší úrovni vývoje - zapisujte si s poznámkami.

Rozvíjí se v procesu učení hudby.

Harmonický sluch

Schopnost slyšet harmonické konsonance - akordické kombinace zvuků a jejich posloupnosti a reprodukovat je hlasem v rozložené formě nebo na hudební nástroj.

V praxi se to dá vyjádřit např. výběrem doprovodu k melodii sluchem i bez znalosti not nebo zpěvem ve vícehlasém sboru.

Jeho rozvoj je možný i při počáteční absenci takové schopnosti.

Vnitřní sluch

Vnitřní reprezentace správné intonace výšky tónu, bez reprodukce vokálu.

Vnitřní sluch, nekoordinovaný s hlasem. Vstupní úroveň.
V praxi se projevuje výběrem melodie, případně s doprovodem, sluchem na nástroj nebo pochopením chyb sluchem ve studované skladbě.
Vnitřní sluch koordinovaný s hlasem. Profesionální úroveň. Výsledek seriózního solfeggio tréninku. Jde o poslech a předslech hudebního textu a schopnost s ním pracovat bez hudebního nástroje.

Rozvíjí se v procesu učení hudby.

Předslech

Mentální plánování s vnitřním uchem budoucnosti čistý zvuk, rytmická figura, hudební fráze. Používá se jako profesionální technika ve zpěvu a pro hru na všechny hudební nástroje.

Je možné rozvíjet hudební sluch?

Pro hudbu používáme ucho, a to velmi přesné, po celou dobu. Bez toho bychom lidi podle hlasu nepoznali. Ale z jeho hlasu můžeme o našem partnerovi hodně říct. Dává nám možnost určit, v jaké náladě je člověk, se kterým mluvíme, zda mu lze věřit a mnoho dalšího. Neverbální, tedy neverbální, vlastnosti řeči nám někdy poskytují mnohem více informací než mluvená slova.

Dá se v tomto případě říci, že někdo nemá hudební sluch? Samozřejmě že ne! Každý člověk, který se naučil samostatně mluvit, má hudební sluch.

Nedostatek sluchu pro hudbu je stejně vzácný jako například vrozená slepota!
Samozřejmě, pro někoho to může být velmi dobře vyvinuté a pro jiné to může být horší, ale naprostá většina lidí má vyvinutý sluch pro hudbu dostatečně dobře na to, aby cvičili hudbu a dosahovali vynikajících výsledků bez speciálního intenzivního tréninku na rozvoj svého sluchu. pro hudbu. Problém je, že hudební schopnosti se často posuzují podle schopnosti člověka zpívat. Pokud neumíte zpívat, znamená to „medvěd vám šlápl na ucho“, „nemáte sluch pro hudbu“.

Ale zpívat, nestačí dobře slyšet. Musíte také umět dobře ovládat svůj hlas. A hlasové ovládání je potřeba se naučit stejně jako kreslení, tanec nebo plavání.

A kromě toho, pokud slyšíte, že zpíváte špatně, pak je s vaším sluchem určitě všechno v pořádku!
A konečně, pokud milujete hudbu a posloucháte ji, pak máte normální sluch pro hudbu, nemusíte se o to starat.

Sluch pro hudbu, stejně jako každá funkce našeho těla (například schopnost plavat), se vyvíjí pouze tehdy, když jej aktivně používáme. Hra na hudební nástroj nebo zpěv vám pomůže rychle rozvíjet váš hudební sluch. Mimochodem, Dmitrij Kabalevskij zasvětil svůj život boření mýtu o jedinečnosti hudebního sluchu. Vyvinul celý systém, který dokázal, že každý člověk může a měl by se učit hudbě. A výsledky jeho činnosti ukázaly, že hudbu může úspěšně dělat téměř každý.

Specialisté se zabývají rozvojem hudebního sluchu. disciplína - solfeggio Hudební sluch se však aktivně rozvíjí především v procesu hudební činnosti.

Jednou z metod rozvoje intonačního sluchu je pohyb, dechové cvičení a tanec. Různé projevy hudebního sluchu jsou studovány v hudební psychologii, hudební akustice a psychofyziologii sluchu. Sluch je dialekticky spjat s obecnou hudebností, vyjádřenou vysokou mírou emocionální citlivosti hudebních jevů, silou a jasem jimi vyvolaných imaginativních představ a prožitků.

Pokud máte touhu dělat hudbu v té či oné podobě, odhoďte všechny pochybnosti o svých schopnostech, hraní, studiu a úspěchu se k vám určitě dostaví!