Vyhrazené aplikace. Nepostřehnutelným způsobem jsem přilnul k laskavé rodině, dokonce i k té pokřivené.

1. Snažil jsem se představit si kapitána Mironova, mého budoucího šéfa, a představoval jsem si ho jako přísného, ​​naštvaného starého muže. 2. Vpředu stál velitel, veselý stařec a vysoký, v čepici a čínském hábitu. 3. Shvabrin mi popsal Mášu, kapitánova dcera, úplný blázen.4. Nepozorovaným způsobem Přilnul jsem k dobré rodině, dokonce i k Ivanu Ignatievičovi, pokřivenému poručíkovi posádky. 5. Yulay, pokřtěný Kalmyk, podal důležité hlášení veliteli. 6. Ivan Ignatyich, vykonavatel velitelova rozkazu, slyšel na vlastní uši, jak oni (kozáci) řekli: "To se ti stane, posádková kryso!" 7. Velitel pevnosti Nižněozernaja, tichý a skromný mladý muž, mi byl povědomý. 8. Pohlédl jsem úkosem na podvodníkovy důvěrníky. Jeden z nich, křehký a shrbený starý muž s šedým plnovousem, na sobě neměl nic pozoruhodného, ​​kromě modré stuhy, kterou měl přes rameno přes šedý kabát.

A. Puškina.

9. Jednoho dne odjedu do Moskvy - poslední obyvatel velkého prázdného domu - a všechny ty věci: basreliéf a portrét Garibaldiho a stará lampa s kresbou vodního mlýna a stůl a kytice ohnivé trávy - to vše zde rezignovaně zůstalo na zimu . (150 slov.)

K. Paustovský.

CHLAPCI

1. Bylo pět chlapců: Feďa, Pavluša, Iljuša, Kosťa a Váňa. 2. Prvnímu, Fedyo, byste dali čtrnáct let. Byl to štíhlý chlapec s krásnými a hubenými, trochu drobnými rysy, kudrnatými blond vlasy, světlýma očima a neustálým, napůl veselým, napůl nepřítomným úsměvem... 3. Druhý chlapec, Pavlusha, měl rozcuchané, černé vlasy , šedé oči, široké lícní kosti, bledý obličej , potrhaný, ústa velká, ale pravidelná, celá hlava obrovská, jak se říká, velikost konvice na pivo, tělo zavalité, nemotorné. 4. Tvář třetího, Iljuši, byla spíše bezvýznamná: hákovitá, protáhlá, mírně slepá. 5. Čtvrtý, Kosťa, asi desetiletý chlapec, probudil mou zvědavost svým zamyšleným a smutným pohledem. Celý obličej měl malý, hubený, pihovatý a směřující dolů. 6. Toho posledního, Váňu, jsem si nejdřív ani nevšiml: ležel tiše na zemi, schoulený pod hranatou rohoží a jen občas zpod ní vystrčil svou světle hnědou kudrnatou hlavu. Tomuto chlapci bylo pouhých sedm let. (134 slov.)

Podle I. Turgeněva.

1. Obrovský růst muž, technik Khlynov, provedl měření dna a tloušťky ledu. 2. Serafima, teta Rodionova, která žila s Olgou, byla doma. 3. Přibyly nové výšivky - elegantní ozdoby Nanai. 4. Přišli kluci a dívky - kreslíři, účetní, písaři. Tanya mezi nimi viděla Zalkindovu sekretářku, mladou dívku s kulatým obličejem. 5. Silin, pevně stavěný chlapík s otevřenou tváří a malým, mazanýma očima, čekal u jednoho ze „šneků“ na Kovšova a Filimonova. 6. Podíval se (Kovšov) na hodinky: i pro něj začal pracovní den - sedmý listopad. „Šnek“ byl jedním z mnoha technických vylepšení, která byla zavedena během stavby. 7. Vrátili jsme se do klubu, shromaždiště, zahřáli jsme se a poslouchali nejčerstvější zprávy v rádiu. 8. První úkol - zimní svařování trubek - byl vyřešen podle plánu Georgy Davydoviče úspěšně. 9. Před ním (Topolev) byl nový typ inženýra - bolševický inženýr, inženýr-majitel. (107 slov.)

1. Na obou stranách řeky, kam až oko dohlédlo, se rozprostírala tajga - největší nahromadění vegetace. V jeho nekonečné divočině žili drsní seveřané - modřín a holubice - v těsné blízkosti něžných dětí jihu, sametového stromu a hroznů a tygr, pán tropické džungle, lovil soby. 2. Brzy začaly pod křídlem letadla stále častěji létat vesnice, obydlené a vesele vyhlížející úkryty lidí u řeky. 3. A Batmanov vyvinul tlak na Sidorenka, bývalého stavbyvedoucího, přinutil ho chodit několikrát denně na molo, kde se nakládaly čluny a lodě. 4. Topolev, vysoký kostnatý stařec s šedozelenavým knírem, celý večer nepromluvil ani slovo. 5. Jednoduchý úkol – poslat na místa několik člunů – se ukázal jako velmi obtížný. 6. Ve vestibulu administrace byla umístěna obrovská tabule - výkladní skříň soutěže s předprázdninovými povinnostmi kateder. (140 slov.)

1. Ale naše severské léto, karikatura jižních zim, bliká a mizí. (P.) 2. Zimní přítelkyně nocí, tříska před ní praská. (P.) 3. Domorodý námořník Voropajev poprvé viděl moře jako dospělý. (Pavel.) 4. Bez ní, má starší sestro, byla na dači nuda. 5. Sergej Ivanov, student desáté třídy, byl vedoucím matematického kroužku. (V.) 6. Všechno kolem, i popelník vyrobený z růžové skořápky, vypovídal o klidném a dlouhém životě. (Paust.) 7. Pracovníci depa (dělníci) se shromáždili na nádražní zahradě. K nim se připojili další pracovníci: výhybkáři a pracovníci ve skladu materiálu. (N.O.) 8. Všichni odešli z práce, dokonce i nádražní důstojník. (N.O.) 9. Otevřením těžkých dveří skladiště vstoupil velitel stanice, německý poručík, jeho pomocník a skupina Němců. (N.O.) 10. Nejstarší dcera, Valya, která uklízela v kuchyni, viděla matku odcházet a zeptala se: "Jsi daleko, mami?" (N.O.) 11. Traktory pracující na druhé straně širokého suchého údolí připomínaly zaneprázdněné plazící se brouky. (Nikul.) 12. Opravdu bylo divné dívat se na tyto obrovské vozíky, pokryté sněhem od rohože až po kola. (L. T.) (135 slov.)

1. Napravo od vesnice se na slunci třpytila ​​Volha, poklidná řeka, v žádném případě se nepodobala té, která tekla kolem Stalingradu. (Nálevka.) 2. Dveře se otevřely a objevili se hosté. Jeden z nich, statný šedovlasý stařík s kulatou hlavou a jasnýma očima, šel napřed; jiný, vysoký, hubený muž, kolem pětatřiceti let, s dlouhou tmavou tváří a rozcuchanými vlasy, stál (...) zezadu. (T.) 3. Mezi nimi (stavbami) se občas vyskytovaly zděné stavby - hrubé velké krabice, bez architektonické výzdoby. (Už) 4. Učedník Špirka, mladý, temperamentní chlapík, sportovní červené košile, rád provokoval svého dědečka. (M.-S.) 5. Fedya, hubený chlapec s dlouhým nosem, s poněkud překvapeným výrazem ve tváři, dostal svou přezdívku nedávno, když se učil rybařit. (Zab.) 6. Velký, silný muž, přesvědčený bolševik, zvětralý mořskými bouřemi, člen RSDLP (b) od roku 1915, baltský námořník Fjodor Zhukhrai řekl krutou životní pravdu mladému hasičovi, který se na něj díval s okouzlenýma očima. (N.O.) 7. Na chodbě je vše při starém. Tady to je, strmé schodiště dolů – do „našich katakomb“, kde je tak dobré se schovat. (Emd.) (142 slov.)

1. Jeden z kočích, velmi vysoký muž, vylezl ze saní a tiše odvázal svou trojku. (L. T.) 2. Čtvrtý dělník Levka je němý od narození; Nemohl jsem se účastnit těchto rozhovorů a jen jsem mumlal. (M.-S.) 3. Mistr se snažil vštípit lásku ke své práci mezi své žáky, montéry. 4. Předsedu předního JZD Ivana Lukicha znali všichni JZD okolních obcí. 5. Mikheev, Andrejův přítel, osmdesátiletý muž, prožil celý svůj život v lese. (Nikol.) 6. Starý beznohý převozník, invalida z první světové války, oblíbenec chlapců, který kdysi učil Alexeje chytat střevle na trhlinách, (...) tlačil těžkou loď, lesknoucí se od doteků. tisíc rukou a začal veslovat krátkými trhnutími. 7. Předseda rybího JZD Kuzma Fedorovič Mosolov, bývalý rotmistr tankového vojska, podsaditý čtyřicetiletý muž (...), netrpělivě čekal na nového inspektora. (Zavřít) 8. Tonyho matka, úctyhodná dáma, navzdory svým třiceti šesti letům, s živými pohyby mladé dívky, s inteligentníma šedýma očima, s ošklivým, ale příjemným, energickým obličejem. (134 slov.)

1. Komunisté Číny, odvážní a hrdinští lidé, se stali, stejně jako komunisté Ruska, v čele revolučního boje svého lidu. (Burk.) 2. Moskevská zpěvačka – mladá žena v tmavě šedém saku – sedící na velké krabici – zpívala „Song of the Motherland“ ve zvučném kontraaltu. (...) 3. Tanya stála u ovládacího panelu (bagrovacího stroje) - podlouhlé železné krabice s mnoha bílými, červenými a zelenými knoflíky. Za dívkou šel hlava bagru Štěpán Iljič Losev, starší štíhlý muž v námořnické čepici a saténovým copánkem (Mus.) 4. Štěpána Iljiče oslovila jeho neteř, elektrikářka Nataša Loseva, nevysoká dívka tmavé pleti. s rovným, tesaným nosem a hustým obočím. (Mus.) 5. Byl konec listopadu - nejsmutnější doba v obci. (Paust.) 6. Dva mladí lidé, sedmáci ze střední školy, šli po mostě u vodní pumpy. Jedním z nich je syn vedoucího depa, inženýr Sukharko, blonďatý, pihovatý sedmnáctiletý blázen a potrhaný hrábě Shurka, jak mu ve škole přezdívali, s dobrým rybářským prutem a šmrncovní cigaretou. Vedle něj je Viktor Leshchinsky, štíhlý, zhýčkaný mladý muž. (N.O.) (138 slov.)

1. Chlapi nasbírali v lese spoustu hub, zejména hřiby a šafránové kloboučky. 2. V lesích Sibiře žijí různá divoká zvířata, například medvědi, rysi, kuny. 3. Přátelé lovili v divočině nebo v lesních slumech. 4. Námořníci lovili vorvaně, tedy zubaté velryby s velkou hlavou. 5. Hned za sanatoriem začíná jehličnatý les, neboli les. 6. Kolja Ivanov, jak nejlepší student a veřejně známá osoba, byla vyjádřena vděčnost. 7. Bez ní, má starší sestro, byla na dači nuda. 8. Můj kamarád, jménem Petrov, skvěle ukazuje hudební schopnosti. 9. Velkou pomoc při vybavování učebny fyziky domácími přístroji poskytli všichni středoškoláci, zvláště pak vynikající studenti. 10. Podařilo se jim vyrobit několik složitých elektrických zařízení, včetně malého dynama. 11. Dynamo osvětluje několik místností, hlavně místnost fyziky. 12. Hroch neboli hroch tráví většinu času ve vodě. 13. Autorem je skladatel Borodin slavná opera"Princ Igor". 14. Mazepa jako zrádce lidu pro sebe zanechal ostudnou pověst. (138 slov.)

DVOJÍ.

Pokud chcete, postavte se na pozici.
Podívej, propíchnu ti postavu!
Kňažnin.

Uplynulo několik týdnů a můj život je Belogorská pevnost se pro mě stal nejen snesitelným, ale dokonce příjemným. V domě velitele mě přijali jako rodinu. Manžel a manželka byli ti nejváženější lidé. Ivan Kuzmich, který se z dětí vojáků stal důstojníkem, byl nevzdělaný a prostý člověk, ale nejčestnější a laskavý. Jeho žena ho spravovala, což bylo v souladu s jeho neopatrností. Vasilisa Jegorovna se dívala na záležitosti služby, jako by patřily jejímu pánovi, a vládla pevnosti stejně přesně, jako vládla svému domu. Marya Ivanovna se ke mně brzy přestala stydět. Potkali jsme se. Našel jsem v ní rozvážnou a citlivou dívku. Nepostřehnutelným způsobem jsem přilnul k dobré rodině, dokonce i k Ivanu Ignatyičovi, křivému poručíkovi posádky, o kterém si Švabrin vymyslel, že je v nepřípustném vztahu s Vasilisou Jegorovnou, což nemělo sebemenší věrohodnost: ale Švabrin ne. starej se o to.
Byl jsem povýšen na důstojníka. Obsluha mě nezatěžovala. V Bohem zachráněné pevnosti nebyly žádné prohlídky, žádná cvičení, žádné stráže. Velitel z vlastní vůle někdy učil své vojáky; ale stejně jsem nemohl všechny přimět, aby poznali, která strana je pravá a která levá, ačkoli mnozí z nich, aby se nemýlili, na sebe před každým odbočením umístili znamení kříže. Shvabrin jich měl několik francouzské knihy. Začal jsem číst a probudila se ve mně touha po literatuře. Ráno jsem četl, trénoval překlady a občas psal básně. Téměř vždy večeřel u velitele, kde obvykle trávil zbytek dne a kde se večer občas objevil otec Gerasim se svou ženou Akulinou Pamfilovnou, prvním poslem v celém okrese. Samozřejmě, že jsem viděl A.I. ale hodinu po hodině se mi jeho rozhovor stával méně příjemným. Opravdu se mi nelíbily jeho obvyklé vtipy o velitelově rodině, zvláště jeho sžíravé poznámky o Marye Ivanovně. V pevnosti nebyla žádná jiná společnost, ale nic jiného jsem nechtěl.
Navzdory předpovědím nebyli Baškirové rozhořčeni. Kolem naší pevnosti zavládl klid. Mír ale přerušily náhlé občanské nepokoje.
Už jsem řekl, že jsem studoval literaturu. Mé experimenty byly na tehdejší dobu značné a Alexander Petrovič Sumarokov je o několik let později velmi chválil. Jednou se mi podařilo napsat písničku, která mě potěšila. Je známo, že spisovatelé někdy pod rouškou náročných rad hledají příznivého posluchače. Takže když jsem svou píseň přepsal, vzal jsem ji Švabrinovi, který jediný v celé pevnosti dokázal ocenit dílo básníka. Po krátkém úvodu jsem vytáhl z kapsy sešit a přečetl mu následující básně:

Zničit myšlenku lásky,
Snažím se zapomenout na to krásné
A oh, vyhýbat se Mashovi,
Myslím na svobodu!

Ale ty oči, které mě uchvátily
Každou minutu přede mnou;
Zmátli mého ducha,
Zničili můj klid.

Ty, když jsi poznal moje neštěstí,
Smiluj se nade mnou, Mášo;
Marně mě v této divoké části,
A že jsem tebou uchvácen.

"Jak jsi to zjistil?" zeptal jsem se Shvabrina a očekával chválu, jako poctu, která bude jistě následovat. Ale k mému velkému rozhořčení Shvabrin, obvykle blahosklonný, rozhodně prohlásil, že moje píseň není dobrá.
- Proč je to tak? - Zeptal jsem se ho a skrýval své rozhořčení.
"Protože," odpověděl, "že takové básně jsou hodné mého učitele Vasilije Kiriliče Treďakovského a velmi mi připomínají jeho milostné kuplety."
Pak mi vzal sešit a začal nemilosrdně analyzovat každý verš a každé slovo a zesměšňoval mě tím nejžíravějším způsobem. Nemohl jsem to vydržet, vytrhl jsem mu svůj zápisník z rukou a řekl, že mu své spisy nikdy neukážu. Shvabrin se této hrozbě také zasmál. "Uvidíme," řekl, "jestli dodržíš slovo: básníci potřebují posluchače, jako Ivan Kuzmich potřebuje před večeří karafu vodky A kdo je ta Máša, jíž vyjadřuješ svou něžnou vášeň a protivenství?" není to Marya Ivanovna?
"To není tvoje věc," odpověděl jsem a zamračil se, "ať už je ta Máša kdokoli." Neptám se na váš názor ani na vaše domněnky.
"Páni! Hrdý básník a skromný milenec!" - pokračoval Shvabrin a dráždil mě hodinu po hodině víc a víc; - "ale poslouchejte nějakou přátelskou radu: pokud chcete být včas, radím vám, abyste nehráli s písněmi."
- Co to znamená, pane? Prosím o vysvětlení.
"S potěšením to znamená, že pokud chcete, aby k vám Masha Mironova přišla za soumraku, dejte jí místo něžných básní pár náušnic."
Začala se mi vařit krev. - Proč o ní máte takový názor? "Zeptal jsem se, stěží ovládl své rozhořčení."
"A protože," odpověděl s pekelným úsměvem, "znám její povahu a zvyky ze zkušenosti."
- Lžeš, ty bastarde! - křičel jsem vztekem, - lžeš tím nejnehanebnějším způsobem.
Shvabrinův obličej se změnil. "Tohle ti nevyjde," řekl a stiskl mi ruku. - "Dáš mi uspokojení."
- Prosím; kdykoli budete chtít! - odpověděl jsem potěšeně. V tu chvíli jsem byl připravený ho roztrhat na kusy.
Okamžitě jsem šel za Ivanem Ignatyičem a našel jsem ho s jehlou v rukou: na příkaz velitele navlékal houby, aby je na zimu usušil. "Ach, Petr Andreji!" - řekl, když mě uviděl; - "Vítejte, jak vás Bůh přivedl?" jsem tam v krátkých slovech Vysvětlil jsem mu, že jsem se pohádal s Alexejem Ivanovičem, a požádal jsem ho, Ivana Ignaticha, aby byl mým druhým. Ivan Ignatich mě pozorně poslouchal a zíral na mě svým jediným okem. "Chceš říct," řekl mi, "že chceš bodnout Alexeje Ivanoviče a chceš, abych byl svědkem."
- Přesně tak.
"Promiň, Pjotre Andreiči, ty ses pohádal, to je velké neštěstí!" jsi v jeho uchu, ve třetím - a rozejděme se a uděláme mezi vámi mír bude to blázen, troufám si zeptat?"
Úvahy obezřetného poručíka mě neohromily. Držel jsem se svého záměru. "Jak chceš," řekl Ivan Ignatich, "udělej to, jak rozumíš." Proč bych tady měl být svědkem? Proč proboha? Lidé se perou, jaká bezprecedentní věc, troufám si zeptat? Díky bohu, šel jsem pod Švédy a pod Turky: všeho jsem viděl dost."
Začal jsem mu nějak vysvětlovat pozici vteřiny, ale Ivan Ignatich mi nerozuměl. "Vaše vůle," řekl. - "Kdybych v této věci zasahoval, bylo by lepší zajít za Ivanem Kuzmichem a z povinnosti mu oznámit, že se v pevnosti líhá zločin, který je v rozporu se zájmy vlády: nelíbilo by se veliteli, přijmout vhodná opatření...“
Dostal jsem strach a začal jsem žádat Ivana Ignaticha, aby veliteli nic neříkal; Přesvědčil jsem ho silou; dal mi své slovo a já se rozhodl je porušit.
Večer jsem strávil jako obvykle s velitelem. Snažil jsem se působit vesele a lhostejně, abych nevzbudil žádné podezření a vyhnul se otravným otázkám; ale přiznám se, že jsem neměl takovou vyrovnanost, kterou se ti v mém postavení téměř vždy chlubí. Ten večer jsem měl náladu na něhu a něhu. Marya Ivanovna se mi líbila víc než obvykle. Myšlenka, že ji možná vidím minule, dal jí něco dojemného v mých očích. Shvabrin se okamžitě objevil. Vzal jsem si ho stranou a oznámil mu můj rozhovor s Ivanem Ignatichem. "Proč potřebujeme vteřiny," řekl mi suše, "zvládneme to i bez nich." Dohodli jsme se, že budeme bojovat za stohy, které se nacházely poblíž pevnosti, a že se tam objevíme druhý den v sedm hodin ráno. Zjevně jsme si povídali tak přátelsky, že Ivan Ignatich z radosti rozsypal fazole. "Už dávno by to tak bylo," řekl mi s potěšeným pohledem; - "Špatný mír je lepší než dobrá hádka, a i když je nečestná, je zdravá."
"Co, co, Ivane Ignatiči?" - řekl velitel, který věštil s kartami v rohu: "Neposlouchal jsem."
Ivan Ignatich, který si ve mně všiml náznaků nelibosti a vzpomněl si na svůj slib, byl v rozpacích a nevěděl, co odpovědět. Švabrin mu přišel na pomoc.
"Ivan Ignatich," řekl, "schvaluje náš svět."
- A s kým ses, otče, pohádal? E
"Měli jsme docela velkou hádku s Petrem Andreichem."
- Proč se to děje?
"Za pouhou maličkost: za píseň, Vasiliso Egorovna."
- Našli jsme něco, o co se můžeme pohádat! za píseň!... jak se to stalo?
„Ano, takto: Pyotr Andreich nedávno složil píseň a dnes ji přede mnou zpíval a já jsem začal zpívat svou oblíbenou:

Kapitánova dcera
Nechoď ven o půlnoci.

Došlo k nesouladu. Petr Andrej se rozzlobil; ale pak jsem se rozhodl, že každý si může zpívat, co chce. Tím celá záležitost skončila."
Švabrinova nestoudnost mě málem rozzuřila; ale nikdo kromě mě nerozuměl jeho hrubým narážkám; alespoň jim nikdo nevěnoval pozornost. Z písní se konverzace stočila k básníkům a velitel si všiml, že jsou to všichni rozpustilí lidé a zahořklí opilci, a přátelsky mi poradil, abych opustil poezii jako něco, co je v rozporu se službou a nevede k ničemu dobrému.
Shvabrinova přítomnost pro mě byla nesnesitelná. Brzy jsem se rozloučil s velitelem a jeho rodinou; Přišel jsem domů, prozkoumal svůj meč, zkusil jeho konec a šel spát a nařídil Savelichovi, aby mě vzbudil v sedm hodin.
Druhý den ve stanovený čas jsem už stál za stacky a čekal na soupeře. Brzy se objevil. "Mohli by nás chytit," řekl mi; - "Musíme si pospíšit." Sundali jsme si uniformy, zůstali jen v kamizolách a tasili jsme meče. V tu chvíli se zpoza stohu najednou objevil Ivan Ignatich a asi pět invalidů. Požádal nás, abychom viděli velitele. S otráveností jsme poslechli; vojáci nás obklíčili a my jsme šli do pevnosti za Ivanem Ignatichem, který nás triumfálně vedl, kráčeje s úžasnou důležitostí.
Vstoupili jsme do domu velitele. Ivan Ignatich otevřel dveře a slavnostně prohlásil „přineseno! Setkala se s námi Vasilisa Egorovna. "Ach, moji otcové, jak to vypadá?" Široký meče, vezmi si ty meče do skříně, to jsem od tebe nečekal!
Ivan Kuzmich zcela souhlasil se svou ženou a řekl: "A poslouchejte, Vasilisa Egorovna mluví pravdu ve vojenském článku." Palashka nám mezitím vzal naše meče a odnesl je do skříně. Neubránil jsem se smíchu. Shvabrin si udržel svou důležitost. "Při vší úctě k tobě," řekl jí klidně, "nemohu si nevšimnout, že si marně děláš starosti s tím, že nás podrobíš svému soudu: tohle je jeho věc." - Ach! můj otec! - velitel protestoval; - nejsou manžel a manželka jeden duch a jedno tělo? Ivan Kuzmich! Proč zíváš? Nyní je zasaďte různé úhly za chléb a vodu, aby jejich hloupost odešla; Ano, ať jim otec Gerasim uloží pokání, aby se modlili k Bohu za odpuštění a činili pokání před lidmi.
Ivan Kuzmich nevěděl, jak se rozhodnout. Marya Ivanovna byla extrémně bledá. Kousek po kousku bouře utichla; Velitel se uklidnil a přiměl nás, abychom se navzájem políbili. Broadsword nám přinesl naše meče. Odcházeli jsme od velitele zjevně smířeni. Doprovázel nás Ivan Ignatich. "Nestydíš se," řekl jsem mu rozzlobeně, "nahlásit nás veliteli poté, co mi dali slovo, že to neudělám?" "Jak je Bůh svatý, Ivanu Kuzmichovi jsem to neřekl," odpověděl "Vasilisa Egorovna se všechno dozvěděla bez vědomí velitele." S tímto slovem se otočil domů a já a Shvabrin jsme zůstali sami. "Naše podnikání nemůže skončit takhle," řekl jsem mu. "Samozřejmě," odpověděl Švabrin; - "Za svou drzost mi odpovíte svou krví, ale pravděpodobně na nás budou muset pár dní předstírat." - A rozloučili jsme se, jako by se nic nestalo.
Vrátil jsem se k veliteli a jako obvykle jsem se posadil vedle Maryi Ivanovny. Ivan Kuzmich nebyl doma; Vasilisa Egorovna měla plné ruce práce s úklidem. Mluvili jsme tichými hlasy. Marya Ivanovna mě něžně pokárala za úzkost, kterou všem způsobil můj spor se Švabrinem. "Právě mě zamrazilo," řekla, "když nám řekli, že máte v úmyslu bojovat s meči, jak jsou muži zvláštní, protože na to by za týden určitě zapomněli, jsou připraveni se pořezat a neobětovat se." jen jejich životy, ale i svědomí a blaho těch, kteří... Ale jsem si jist, že za hádku skutečně nemůžeš ty.“ Alexej Ivanovič.
- Proč si to myslíš, Maryo Ivanovno? E
"Ano, takže... je to takový posměvač, nemám rád Alexeje Ivanoviče." “
- Co myslíš, Maryo Ivanovno? Líbí se mu nebo ne?
Marya Ivanovna koktala a zčervenala. "Myslím," řekla, "myslím, že se mi líbíš."
- Proč si to myslíš?
"Protože mě nalákal."
- Upřímně! Vzal si tě? Když? E
"Loni. Asi dva měsíce před vaším příjezdem."
-A ty jsi nešel?
„Jak prosím vidíte, Alexej Ivanovič je samozřejmě chytrý muž, má dobré příjmení a má jmění, ale když si pomyslím, že ho bude nutné políbit přede všemi... Ne žádná prosperita!”
Slova Maryi Ivanovny mi otevřela oči a mnohé mi vysvětlila. Chápal jsem vytrvalé pomluvy, se kterými ji Shvabrin pronásledoval. Pravděpodobně si všiml naší vzájemné náklonnosti a snažil se nás od sebe odvést. Slova, která dala podnět k naší hádce, se mi zdála ještě vulgárnější, když jsem v nich místo hrubého a obscénního posměchu viděl úmyslné pomluvy. Touha potrestat toho drzého zlého jazyka ve mně ještě zesílila a začal jsem dychtivě čekat na příležitost.
Nečekal jsem dlouho. Druhý den, když jsem seděl u své elegie a hlodal pero v očekávání rýmu, zaklepal Švabrin pod mým oknem. Opustil jsem kotec, vzal meč a šel k němu. "Proč to odkládat?" - Shvabrin mi řekl: "Nesledují nás, pojďme k řece." Mlčky jsme vyrazili. Po strmé cestě jsme se zastavili přímo u řeky a tasili jsme meče. Shvabrin byl šikovnější než já, ale já jsem silnější a odvážnější a pan Beaupre, který byl kdysi vojákem, mi dal několik lekcí šermu, čehož jsem využil. Shvabrin nečekal, že ve mně najde tak nebezpečného soupeře. Dlouho jsme si nemohli navzájem ublížit; Nakonec, když jsem si všiml, že Shvabrin slábne, začal jsem na něj horlivě útočit a zahnal jsem ho téměř do řeky. Najednou jsem uslyšel nahlas vyslovit své jméno. Ohlédl jsem se a uviděl Savelicha, jak ke mně běží po horské stezce....... Právě v té době jsem byl silně bodnut do hrudi pod pravým ramenem; Upadl jsem a omdlel. ***

5. Dědeček Semjon měl své vlastní zlato a nesplněný sen- stát se tesařem (Paust.).

III. 1. Nepostřehnutelně jsem přilnul k dobré rodině, dokonce i ke křivému poručíku posádky (P.). 2. Babička měla obecně hodně ráda houby, náklad

4. Nový vedoucí věnoval většinu své pozornosti formální stránce věci, zejména úřednickým jemnostem (M.-S).

5. Cesta byla jen jedna a byla široká a lemovaná milníky (Kor.).

1. PRO REFERENCI.

Slova a fráze, které objasňují význam předchozích slov, jsou izolovány. Nejčastěji objasňují okolnosti času a místa, například: Druhý den časně ráno se Olenin probudil ze svěžesti ve svém stojanu a lhostejně se podíval doprava (L. T.); Tato řeka, verst pět z Lgov,

mění se v široký rybník (T.). Upřesňující definice jsou rozlišeny s významem velikosti, barvy, věku atd., například: Největší štít, metrů pět širokých, obsadil střed levé řady

(N. Chuk.). s nimi pomocí slov totiž, tj. Anna strávila celý den doma,tedy u Oblonských,a nikoho nepřijal(L.T.). Pokud zadaná slova chybí, přidá se pomlčka, například: Udělal mi čest-navštívil mě (P.).

Vysvětlující fráze lze také přidat spojkou nebo (což znamená „to je“), například: step,

nebo bezlesá pláň, obklopující nás ze všech stran

3. Spojovací fráze obsahující další komentáře a upřesnění jsou odděleny; slova nejčastěji používaná ke komunikaci dokonce, zejména, zejména, například, zejména, hlavně, včetně, a navíc a převážně, v první řadě atd.

393. Přepsat, vložit nezbytná znamení interpunkce.

I. 1. Dole je mech, hubený suchý keř (P.).

2. Probudil jsem se pozdě asi v pět odpoledne(Sekera).

3. Vyrazili jsme a bloudili až do večera(T.).

4. Byl pozdní podzim chladného a pošmourného dne.(Adv.). 5. Na odbočce řeky před námi, pod temnými horami, zablikalo světlo (Kor.). 6. V dálce se zvedla tmavě červená syrové maso tovární budova (M.G.). 7. Přišla mladá asi sedmnáctiletá dívka (Kupr.). 8. Léto večerní svítání na vršek kuřat

Ghana z mraků letí orel skalní stepní (Shol.). 9. Loď šla celou dobu, pohybovala se v černém, téměř inkoustově zbarveném stínu vrženém vysokými pobřežními útesy (Sim.).

II. 1. Ve vztazích s cizími lidmi požadoval pouze zachování slušnosti(Hertz.). 2. Spěchali pro doktora, tedy pro domácího lékaře Kharitona (T.).

3. V té době, přesně před rokem, jsem ještě spolupracoval na časopisech(Adv.). 4. V životě je jen jedno nepochybné štěstí: žít pro druhé (L. T.). 5. Tuleň kroužkovaný nebo kroužkovaný patří do řádu ploutvonožců

III. 1. Všichni v tichosti poslouchali příběh Anny Savvichny, zvláště dívky.(P.). 2. Karl Ivanovič velký

Část času trávil čtením a dokonce si tím zničil zrak (L. T.). 3. Ermolai rád čmáral dobrý člověk zvláště nad skleničkou (T.). 4. Natírání střechy, zejména naším schnoucím olejem a barvou, bylo považováno za velmi výnosný obchod (Ch.). 5. Zdálo se, že se vše, včetně lesů a polí, přesouvá na západ (kozák). 6. Přítomnost manžela, i toho zářícího, ji přiváděla do rozpaků (Kupr.).

394. Vysvětlete umístění interpunkčních znamének ve větách s izolovanými členy, které mají význam sčítání. Podtrhněte předložky, které takové izolované doplňky začínají.

1. Nemohl jsem rozeznat nic kromě blátivého víření sněhové bouře (17.). 2. Dav se rozešel, kromě

mnoho zvědavců a chlapců (T.). 3. Pan Topkins spolu s dalšími lidmi v šedých přilbách stál bez hnutí (Kor.). 4. Náš majitel nás nazval podvodníky a dal nám k obědu místo masa shnilé dršťky (M. G.). 5. Čtyři děla tam střídavě posílala granáty, ale nad Grigorjevovým očekáváním střelba nezpůsobila v řadách rudých (Shol.) znatelný zmatek. 6. Mnoho bojovníků bylo kromě svých pušek vyzbrojeno ukořistěnými kulomety (polní).

Pro informaci: Pádové tvary podstatných jmen s předložkami nebo předložkovými kombinacemi lze oddělit: kromě, místo, kromě, přes, vylučující, na rozdíl od atd. Izolovanost těchto frází je spojena s jejich sémantickou zátěží, mírou převládání, blízkostí hlavní části věty, touhou pisatele zdůraznit svou roli ve větě atd.

395. Přepište pomocí nezbytných interpunkčních znamének.

1. Místo odpovědi dostal Kirila Petrovič dopis (P.). 2. Nad všechna očekávání mi babička dala několik knih (Sekera). 3. Nikdo, kromě fotoaparátů Dinera, ho neviděl bez prášku (T.). 4. Při lovu jedl strýc Eroška celé dny jeden kousek chleba a nepil nic kromě vody (L. T.). 5. Smury promluvil stroze ke všem na lodi, tichého barmana (M. G.) nevyjímaje. 6. Místo vrážení do kůlů můžete použít kmeny stromů rostoucích poblíž (Aks). 7. Nálada posádky byla vyšší než obvykle (N.-Pr.). 8. Kromě této místnosti byl dům zabedněný a neobydlený (A.N.T.). 9. Celý květen kromě pár jasných dnů slunečné dny

nepřetržitě pršelo

1. Šli jsme k valu - přírodou vytvořené vyvýšenině opevněné palisádou (P.). 2. A otec se synem se místo pozdravu po dlouhé nepřítomnosti začali mlátit (G.). 3. Ilja Iljič studoval ve Verchlevu, asi pět verst z Oblomovky, u tamního vedoucího Němce Stoltze (Gonč.). 4. Loď letěla přes řeku a klouzala po rotující rychloběžce u břehu, zvané „třmen“ (Aks). 5. Těžké vlny se valily stabilně a rovnoměrně jedna za druhou, sotva zvedly osamělý člun kotvící ke břehu (L.). 6. Rozlehlý popel se proměnil v zeleninovou zahradu, místy zaneřáděnou hromadami cihel - zbytky základů (T.). 7. Varvara Pavlovna v klobouku a šátku se spěšně vrátila z procházky (T.). 8. Přímo naproti kordonu na druhém břehu bylo prázdno (L. T.). 9. Kromě města Okurova se na rovině nachází malá vesnice Voevodino (M.G.). 10. Asi šest kroků od Chelkashe, u chodníku, na chodníku, opřený zády o noční stolek, seděl mladý kluk (M. G.).

397. Zvýrazněte: 1) samostatné definice; 2) samostatné aplikace; 3) izolované okolnosti; 4) samostatné doplňky; 5) izolované objasňující členy věty.

1. Ty, štíhlý, s pevným copánkem, procházel jsi černými skvrnami pražců (Bl.). 2. Zbraně nejmilovanějšího druhu, připravené vrhnout se do rozmachu, kavalerie vtipů ztuhla, zdvihla své rýmované nabroušené vrcholy (majak.). 3. Přestože jsem byl velmi unavený, nechtěl jsem spát (výstřelek). 4. V rozlehlé prohlubni vpravo až na hřeben, který se stáčel na stranu a ztrácel se v matné šedé dálce, byl vidět les (Fad.). 5. Na křivý kup sena smutně jako sirotek vrána sedla a mlčela (Fad.). 6. Letadlo začalo kouřit a ohnuto u paprsku se vydalo domů, na západ (Leon.). 7. Voní jako déšť - jemný a zároveň štiplavý zápach vlhkost, vlhké zahradní cesty (Paust.). 8. Na dvoře u verandy stál pár koní,

zapřažen do saní, čekajíc na Davydova, který se chystal do kraje (Shol.). 9. Všechny ženy dělaly hluk najednou, jedním hlasem a nedovolily Davydovovi říct ani slovo (Shol.). 10. Podívala se ruce dědečka v hnědých, hliněných, stařeckých pihách (Shol.). 11. Plužnikov, deprimován ani ne tak nedostatkem nábojnic, jako spíše smrtí velitele, vylezl ze zakouřeného sklepa (B.V.). 12. „Sv. Maria“ chodil po místech, kde nebyla žádná pošta a nebylo tam nic než led a sníh (Kae.).

398. Přepište pomocí nezbytných interpunkčních znamének.

1. Místo odpovědi na nějakou otázku začal Zurin chrápat a pískat (P.). 2. Najednou kolem mě proběhla, něco jiného hučela a luskala prsty, běžela ke stařeně (L.). 3. Tu a tam ženy vyhlížely většinou hlavy staré ženy (G.). 4. Prvnímu nejstaršímu ze všech Fedy bys dal asi čtrnáct let (T.). 5. Gončarov vzdal hold své době a také podal protijed Oblomovu Stolzovi (Dobrému). 6. Rostov neviděl nic kromě husarů, kteří kolem něj pobíhali, drželi se ostruh a řinčili šavlemi (L. T.). 7. Dívka, tatínkova oblíbenkyně, směle přiběhla, objala ho a se smíchem mu pověsila na krk (L. T.). 8. Daleko vpředu, na druhé straně zamlženého moře, byly vidět vyčnívající zalesněné kopce (L.T.). 9. Všechny tváře, navzdory únavě, která je zkreslovala, vyjadřovaly tupé, dosud skryté podráždění (M. G.).

399 (opakování). Umístěte interpunkční znaménka. Vysvětlete jejich nastavení.

1. Chci jen mír (Kupr.). 2. Tam, nad Doněcem a Kamenskem, odtud neviditelným, ale jen slyšitelným, se odvíjely vzdušné bitvy (Fad.). 3. Za ní nad nízkými střechami a zahradami hoří na slunci velká zlatá kupole Krista Spasitele (Shm.). 4. Naděžda Vasilievna seděla tiše, bledá

v křesle (zajíc). 5. Z chodby vyšel vysoký černoch s podivnou vráskou na čele (Zajíc). 6. Péťa se pravděpodobně představil svému dědečkovi s ještě malým dítětem jako Zhenechkův pravnuk, který se tam plazil žluté květy pampelišky (kat.). 7. Po první salvě Grigorij sražený kulkou upadl lapavě po dechu (Šol.). 8. A o minutu později začalo pršet štiplavě a drsně (Šol.). 9. Řev blízké bitvy na podzim probudil medvěda z doupěte, přerušil zimní zimní spánek a nyní hladový a rozzlobený bloudil lesem, neznaje míru (Polev.). 10. Dělal si starosti jako školák před zkouškami a Troinikovovo zpoždění v takové chvíli bylo vnímáno jako osobní útok (Bakl.).

400 (opakování). Přepište text pomocí potřebných interpunkčních znamének.

Obrovské moře, líně vzdychající u břehu, usnulo a nehybně se v dálce měsíce koupalo v modré záři. Měkká a stříbřitá tam splynula s modrou jižní oblohou a tvrdě spí, odrážejíc v sobě průhlednou tkaninu cirrových oblaků nehybných hvězd, které neskrývají zlaté vzory. Zdá se, že nebe se nad mořem naklání stále níž a chce pochopit, o čem neklidné vlny štěbetají, když se ospale plíží na břeh.

Hory porostlé stromy zvedaly své vrcholy ostrými houpačkami do modré pouště nad sebou. Jejich drsné obrysy byly zaoblené, zahalené do teplé a jemné temnoty jižní noci.

Rahim, starý krymský ovčák, vysoký, šedovlasý, suchý a moudrý stařec, spálený jižním sluncem, tiše vzdychá u ohně.

Ležíme na písku poblíž obrovského kamene, který se odtrhl od hory, oblečeni ve stínu mechem porostlého kamene poblíž smutného, ​​ponurého kamene. Na jeho straně, která je obrácená k moři, vlny vyvrhly bahno řas a kámen jimi zavěšený jako by byl přivázán k úzkému pruhu písku oddělujícímu moře od hor.

Srdce je čistě lehké a neexistují žádné jiné touhy kromě touhy myslet.

Temné moře, mocně smetající, se místy rozjasňuje a místy se na něm objevují ledabyle pohozené odlesky měsíce.

Rahime, pověz mi příběh, ptám se starého muže. Se smutným recitativem, snažícím se udržet si svůj

Vypráví jinou melodii o hrdém Falconovi, který miloval svobodu víc než život.

(Podle M. Gorkého)

1. Uveďte typy izolovaných sekundárních členů.

2. Vyberte a a rezervujte. v příponách adjektiv a částí.

3. Nalézt těžká slova, uveďte způsob jejich vzniku.

401 (opakování). Přepište text a přidejte chybějící interpunkční znaménka. Vysvětlete jejich nastavení.

Bylo teplé ráno bez jediného mráčku a vánku. Na rozmazané modré ranní obloze se jasně vynořily nedaleké hory. Nějaký šedý pták, který často mával křídly, se vznášel nad polem a sledoval svou kořist.

Obvykle to bylo tak klidné, že všechno, co se včera stalo, bylo vnímáno jako zlý sen. Nebýt díry, kterou Kolka vykopal, a hlubokých stop koně v chodbě mezi obilím, jen kdyby se rozhodl, že se mu všechno zdálo. Rozhlédl se, setřásl hlínu, zvolil směr, podíval se na slunce a hory a šel, aniž by se snažil schovat nebo uhnout.

Chodil a chodil, odlupoval si z obličeje husté pavučiny, které byly místy propletené kukuřicí, a plašil tlusté černé ptáky. Když už jsem nemohl čekat ani doufat, najednou jsem vyskočil na silnici. Suchá bílá cesta pokrytá lehkým prachem. Na okrajích cest kvetly pozdní kopretiny, malé a keřovité.

Nepamatoval jsem si, jak se dostal do Sunzha. Naklonil se k ní, pod níž ležela malá žlutá říčka

May a sklonil hlavu do vody. Ležel jsem tam dlouho, dlouho, dokud se věci kolem mě nezačaly vyjasňovat.

(Podle A.I. Pristavkina)

1. Najděte slovesa s předponou na-. Vysvětlete je písemně.

2. Slova označujte zdrobnělými příponami.

3. Vysvětlete umístění pomlček ve slovech ráno, dlouho, dlouho.

Odvolání. Úvodní slova

a návrhy.

§ 56. Odvolání.

402. Zjistěte význam odvolání ve větách níže ( křestní jméno, jméno osoby podle vztahu, podle povolání, podle společenské postavení, podle věku atd.). Uveďte, jak se adresy vyjadřují a jakými interpunkčními znaménky se odlišují, v čem je jejich role beletrie(charakteristika adresáta projevu, vyjádření postoje k němu, zvýšení expresivity projevu). Věnujte pozornost národu.

1. Sousede, mé světlo! Jezte prosím (Kr.). 2. Sergej Sergeji, jsi to ty? 3. Můj milostivý pane! Nemám v úmyslu jít do Pokrovskoje, dokud mi nepošlete myslivce Paramošku, aby se přiznal (P.). 4. Svítit, svítit, sbohem světlo poslední lásky, večerní lásko (Tutch.). 5. Jsi zaprášená, cestičko! (Kroužek). 6. A ty už jsi rád, ty bastarde, že mi to všechno teď převyprávíš (G.). 7. Jdeme, kočí (T.). 8. Nevymlouvám se, teto (G.). 9. Ve chvíli sklíčenosti, vlast, letím myšlenkami vpřed (N.). 10. Copak ti to nestačí, jsi tak nenasytný (Ven.). 11. Ach! Zlato! Vítejte. Proč, mladej, neplatíš nájem? (S.-Sch.).

12. Milá, milá skříň! Vítám vaši existenci (Ch.). 13. Ó město!

Ó vítr! Ó sněhové bouře! Ó azurová propast roztrhaná na kusy! jsem tady! Jsem nevinný! Jsem s tebou! Jsem s tebou! (Bl.). 14. Nino a Nin, pojďte sem (Fed.). 15. Hej ty, v klobouku! Podívejte se, kolik jste toho naskládali na Zhinka, a přesto odcházíte prázdný (Fad.).

403. Přepište pomocí nezbytných interpunkčních znamének. Zdůrazněte odvolání.

8. 1. Nedávej Stepanushku, drahá (Kr.). 2. Ty a basa Mišenka sedíte naproti altu (Kr.). 3. Spaní v rakvi, spěte klidně životem, využijte toho živého (Brouka). 4. Smutná večernice, tvůj paprsek postříbřil vyschlé pláně a dřímající zátoku a černé skalnaté štíty (P.). 5. Tak toto je osud tvých synů, ó Říme, ó velká moc (P.). 6. Kam chodíš s plnovousem? Řeknou vám, že nikomu nenařídili pustit dovnitř (G.). 7. Jak jsi dobrý na noční moře (Tutch.). Otče, otče, zanech své hrozby, nenadávej Tamaře

9. (L.).

No, abych byl upřímný, jsi takový vtipný vtipálek

(T.). 10. Ahoj sluníčko a veselé ráno (Nick.). 11. Chceš, hrbáče, vyměnit svůj osud s mým (Hum.). 12. Víš Leno, tu písničku jsem vymyslel sám... (Ahm.). 13. Červený lvíček se zelenýma očima ti přinese strašné dědictví (Iv.).

§ 57. Úvodní slova a věty.

I. 1. Ale možná chcete znát konec Belina příběhu? (L.). 2. Podle kapitána je nejbližší přístav dva dny daleko (Gonč.). 3. Podíval jsem se blíže a zvykl si na jevy kolem sebe.

niyas nebo přesněji zázraky přírody (Axe). 4. Otec zjevně znal pouze radu, jak ušetřit penny (G.). 5. Bohužel musím dodat, že ve stejném roce zemřel Pavel (T.). 6. V dopise Petrukhině matce bylo zaprvé zasláno požehnání, zadruhé poklony všech a nakonec zpráva, že Aksinya vyšla na veřejnost (L.T.). 7. Šátek byl výborný a stál snad čtyřicet kopějek (M.-S).

8. Ale podle pověstí některá část tvrdošíjně bojovala u Kamenska (Fad.). 9. Zde jsou na př. krabice na půdě (Dombr.).

P. 1. Nechcete se tedy dostat do držení Troekurova (P.). 2. Koneckonců, jak víte, jsem z řadových členů (G.). 3. Pečorin byl hluboce zamyšlen a zdá se, že na cestu nespěchal (L.). 4. Taťánova povaha byla velmi pokorná, nebo lépe řečeno zastrašovaná (T.). 5. Je to jako, hodina je nerovnoměrná, proč jsi nespal (Ch.). 6. Otec byl zjevně v nejspokojenější náladě (Kor.). 7. Opravdu, ve třetí místnosti, obklopená davem, tančila Labunskaya (zajíc). 8. Chlapec ke svému naprostému zklamání neviděl ani smuteční vrby, ani šedé nebe (Kat.). 9. Poté už vlastně nebylo třeba se ptát na její vztah s Gregorym (Shol.). 10. O mlčení jsem však samozřejmě marný. Tady nikdy nebylo ticho (Dombr.).

III. 1. Vy jste prý velký mistr zpěvu (Kr.). 2. Jedním slovem byli tím, co říkají, šťastný jsi (G.). 3. Řeknu vám celou pravdu, jen mě prosím nedávejte pryč (L.). 4. Ruce se mi k mému strašnému zlosti mírně třásly, v krku vyschlo (T.). 5. Hrdinkou tohoto románu byla samozřejmě Máša (L. T.). 6. A nakonec je vždy lepší udělat chybu tím, že dobře přemýšlíte (M. G.). 7. Štěně je zřejmě čistokrevné štěně (N.-Pr.).

Rozměry: 960 x 720 pixelů, formát: jpg.

Celou prezentaci „Okolnosti ve větách.ppt“ si můžete stáhnout v zip archivu o velikosti 1333 KB.

Stáhnout prezentaci Okolnost„Nezletilí členové“ - Příklad: Ráno jsem se probudil (obv.).

Nezletilí členové nabídky. Okolnost. Přidání. Definice. Příklad: Váňa jedl kaši (extra). Jízda na kole (volitelné). Zadní. Je podtrženo tečkovanou čarou (----). Podtrženo tečkovanou čarou (- - -). Příklad: Silný (def.) vlk, chytrý (def.) muž."Objasnění členů věty" - Mladá dívka, asi dvacetiletá, cestovala sama. Dnes v osm hodin večer pojedeme na návštěvu. V zimě, zejména v únoru, zde vanou prudké sněhové bouře. Studenti by měli. Daleko, na druhé straně zamlženého moře, byly vidět zalesněné kopce. Podmínky separace.

Kontrolní test

. Co to znamená objasnit? „Volné členy přísudkového přísudkového“ - Pro lepší zapamatování navrhuji rýmovací pravidlo A. Kosogovského: Pro otázky: Kde? Vážený příteli! Pojem okolnosti jako člen věty. Keř je krásný. Vzdělávací. Jak? Dva listy jsou drženy blízko země. Zbývá seznámit se ještě s jednou drobnou členskou okolností. Nabídka výběru.„Izolované členy věty“ - 8. Mezi větami 25-28 najděte větu s samostatná definice a ojedinělá okolnost. 2. Mezi větami 1-6 najděte větu s

izolované okolnosti a samostatnou definici. 6. Mezi větami 19-23 najděte větu se samostatnou definicí, vyjádřenou participiální frází.„Okolnost“ – Forum Romanum je velmi zajímavé. Najděte a podtrhněte okolnosti v textu. Velká Sfinga. Cheopsova pyramida je největší pyramidou na světě. Téma lekce: Mramorová socha bohyně Athény slavný sochař Fidia. Zdravotně úsporné technologie v