Scénář koncertu „Hudební paseka.

"Navštěvujeme vás s koncertem." Scénář venkovního koncertu

Goleschikhina Marina Aleksandrovna. Učitel hry na akordeon, MBOU DOD "Taseev Children's Music School"

Popis práce: MBOU DOD "Taseevskaya Children's Music School" aktivně spolupracuje s předškolní instituce Taseevsky okres. Přilákat děti do tříd na hudební škole a úspěšně vést nová sada prvňáčci, učitelé a studenti MBOU DOD "Taseevskaya Children's Music School" každoročně provádějí venkovní koncerty ve školkách a školách v regionu. Tento scénář je prezentován formou koncertního výletu do země hudby. Vše v něm organicky souvisí: koncertní vystoupení pedagogů i studentů hudební škole; hry, hádanky pro děti, a co je nejdůležitější, publikum není jen divák, ale aktivně se účastní koncertu.

Účel: Navrhovaný scénář je určen učitelům dětských hudebních škol, ZUŠ, kroužků při kulturních zámcích a různých kroužků.
Materiál je určen pro předškolní a mladší děti školního věku.

Cíl: Propaganda hudební umění mezi dětmi předškolního a základního školního věku.
úkoly:
Vyvolat zájem o studium na hudební škole;
obohatit duchovní svět přes děti hudební kusy;
Rozvíjet kognitivní zájem dětí o hudbu;
Pěstovat lásku k hudbě jako umění, které má největší síla emocionální dopad na osobu.

Potřebné vybavení pro provádění:
Hudební centrum nebo jakékoli zařízení určené k přehrávání hudby;
mikrofony,
Hudební nástroje: knoflíková akordeon, klavír.
Obrázky hudebních nástrojů

Použitá literatura:
Při vývoji prázdninového scénáře byly použity některé básničky a hádanky z internetu a také básničky vlastní složení

Design: Sál je slavnostně vyzdoben balónky, papírovými bankovkami a květinami. ( Sál lze vyzdobit v libovolném stylu dle uvážení organizátorů akce)

Scénář koncertu:

Vedoucí:
Dívky a chlapci
Vychovatelé, rodiče!
Náš hudební koncert
Chtěli byste to vidět?
Poslechněte si, jak hrají
Mladé talenty?
Slyšte je zpívat
Naši muzikanti?
Pak jejich místa
Pospěšte si a půjčte si
A hudba, umění
Užijte si dnešek!
Ale než začneme,
Náš hudební koncert
Jsem pro vás, přátelé,
Řeknu vám jedno tajemství.
Náš koncert je neobvyklý,
A ne úplně známé,
Koncert je naše cesta
Do krásné země.
Země, kde zvuky plynou
Kde není místo pro nudu,
Kde všichni zpívají, hrají,
A srdce poskočí!

Vedoucí: No, kluci, uhodli jste, do které země pojedeme?
Odpovědi chlapů
Vedoucí: Samozřejmě do země hudby. A s tím nám pomohou studenti a učitelé z Taseevského dětské hudební školy. Jste připraveni cestovat? Co si ty a já vezmeme na cestu? Jaké druhy dopravy znáte?
Odpovědi dětí
Vedoucí: Navrhuji, abychom naši cestu začali autem. Představte si, že jste skutečnými řidiči. Posaďte se, zapněte si pás, vezměte volant do rukou a jedeme.....( Kluci spolu s moderátorkou předstírají, že jsou řidiči za volantem auta).

Vedoucí: Kluci, jeli jsme strašně dlouho a nakonec jsme dorazili. Naše první zastávka. A jmenuje se „Piano Station“. Co je to podle vás za stanici a co tady dělají?
Odpovědi dětí
Vedoucí: Je to tak, na stanici s tímto názvem uslyšíte kluky z hudební školy hrát na nádherný klavírní nástroj.

klavírní oddělení,
Učí se zde klavíristé.
Všichni hrají na klavír
Žijí v přátelství s hudbou.

Hudební čísla pianisté

Vedoucí: No cestujeme dál. Teprve teď poletíme letadlem. souhlasíte? Posaďte se, zapněte si bezpečnostní pásy. Poletíme... ( Kluci spolu s vůdcem předstírají, že jsou letadlo - ruce do stran a vydávají zvuk „UUUUU“)

Vedoucí: Kde jsme přistáli? Jakou zastávku? A tato zastávka je kouzelná, tajemná. Kluci, rádi řešíte hádanky? Nyní vám povím hádanky o hudebních nástrojích a vy je musíte uhodnout. Jste připraveni?

Tři struny, hraje nahlas
Tím nástrojem je „natažený klobouk“.
Zjistěte to rychle
co to je? ( balalajka)

Je snadné jít se mnou na túru,
Cestou je se mnou legrace,
A já jsem křikloun a jsem rváč,
Jsem hlasitý, kulatý... Buben

Má plisovanou košili
Rád tančí v dřepu,
Tančí a zpívá -
Pokud se vám to dostane do rukou.
Čtyřicet tlačítek na něm
S perleťovým ohněm.
Veselý chlapík, ne rváč
Náš hlučný... Akordeon

Struna zvoní, ona zpívá,
A píseň slyší všichni.
Šest strun hraje cokoliv
A tento nástroj je vždy módní.
Nikdy nezestárne.
Říkáme tomu nástroj... Kytara

Narodil se z akordeonu,
S klavírem jsem se spřátelil.
Vypadá také jako knoflíková harmonika.
jak mu budeš říkat? Akordeon

Umí hrát na forte i na klavír,
Za to mu říkali... Klavír

Vedoucí: Výborně, kluci, vyřešili jste všechny hádanky. Pokračujeme v cestě. Zase letíme letadlem.
Vedoucí:(v zákulisí je slyšet zvuk knoflíkové harmoniky) Kluci, slyšíte to magické zvuky? Kde jsme přistáli? Vychází hráč na akordeon. pochopil jsem. Dorazili jsme na stanici jménem Narodnaja. proč se tomu tak říká? Protože zde uslyšíte, jak studenti lidová větev hrát na akordeon. A knoflíková harmonika je ruský lidový nástroj.

Vedoucí:
Na lidovém oddělení
Je zde knoflíková harmonika a akordeon.
Musíte vynaložit velké úsilí
Tak aby to krásně znělo.

Hudební vystoupení žáků lidového oddělení

Vedoucí: Pojedeme dál? Pouze tentokrát s vámi pojedeme vlakem. Posaďte se. A jdeme na to. ( Kluci a moderátorka předstírají, že jsou vlak).
Vedoucí: Dorazili jsme na stanici Igrovoy. Kluci, hrajete si rádi? Pak vám navrhuji, abyste si trochu pohráli. Jste připraveni?
Kdo si dnes ráno čistil zuby? Tleskněte rukama.
Kdo si zapomněl vyčistit zuby? Taky se nestyď.
Kdo dnes ráno cvičil? Tleskněte rukama
Pokud jste zapomněli cvičit, také se nestyďte.
Kdo jedl krupicovou kaši? Tleskněte rukama
Pokud jste ho vůbec nejedli, také se nestyďte.
Kdo z vás spal v klidných hodinách? Tleskněte rukama
Pokud někdo v klidné hodině zuřil, také se nestyďte.

Vedoucí: Tady je další skvělá hra – Hádej melodii. Kluci, koukáte rádi na kreslené filmy? Znáte písničky z dětských kreslených filmů? Nyní se vám budou přehrávat fragmenty dětských písniček, které musíte uhodnout.

Hra "Hádej melodii"

Vedoucí: Výborně, kluci, uhodli jste všechny písně. A je čas, abychom se posunuli dál. Jedeme zase vlakem. Posaďte se a jdeme.

Vedoucí: Dorazili jsme na stanici Vokalnaja.
Pokud vám byl dán hlas od dětství,
To tě naučí tvoji přátelé,
Ve vokálním oddělení
Zpívejte ne hůř než slavík.

Hudební vystoupení studentů sboru

Vedoucí: Tak lidi, naše cesta skončila. Je čas, abychom se vrátili domů k našemu milovanému mateřská škola. Tentokrát poletíme s vámi do horkovzdušný balón. Nafoukneme všechny tváře a odletíme (Chlapi spolu s vedoucím nafouknou tváře a vyfouknou je). No a jsme tu zase v naší oblíbené školce.
Užili jste si výlet? Líbilo se vám, jak kluci hráli na hudební nástroje a zpívali? Chcete se naučit hrát a zpívat stejným způsobem???

Vedoucí: Pokud jen chcete
Zeptejte se svých maminek.
Dnes, zítra, pozítří,
Přiveď tě s námi do školy.
Zasvětí vás do hudebníků,
A dají vám medaile.
Přiveďte své matky a dcery,
No, babičky budou mít vnoučata.
Pro hru na nástroje
Děti potřebují vyrůst
Ne každý je přijat do první třídy,
Ale až od šesti let.
Mezi pohádkovými melodiemi
Zvukové poznámky a chytré knihy,
Nebudeš mít čas se ohlédnout,
Jak jste již absolvent?
Mluvíte o našem pozvání?
Snažte se nezapomenout.
Přejeme vám lidi
Buďte vždy přáteli s hudbou.
Čekáme na vás v hudební škole.

MBU DO "Tetyushskaya DSHI"

Tematický koncert

"Dej mi hudbu!"

Scénář a výběr básní Ekaterinina O.V.

2016

Host: Ahoj, drazí kluci, drazí dospělí!

- 1 –

Celý svět je krásný a lákavý

Obsahuje hudbu v sobě.

Obsahuje hukot vln narážejících na břeh

A chvění zářijových listů.

Hudba je rušivá, znepokojivá,

Znovuprobuzení krásy.

A nikdo nikdy nebude schopen

Srovnejte se s ní kouzlem... (V. Stepanov)

Začínáme sváteční koncert.

"Jazzový moment" Ekaterinina O.V.

- 2 –

Hudba se přenáší ze srdce do srdce a má obrovskou moc dopad na lidi.

„Bylo by mi velmi líto, kdyby moje hudba bavila pouze mé posluchače, snažil jsem se je vylepšit,“ řekl Händel.

„Hudba je prostředníkem mezi životem mysli a životem citů“ – to jsou slova Beethovena.

Zní to jako „Píseň kocoura Leopolda“, hudba E. Krylatova. Vystupuje instrumentální soubor

Jekatěrinina O.V., Kultina Angelina.

- 3 –

Vyšplhejte po dřevěných schodech

Na plošinu, kde sní andělé

Zvonivé zvonivé sny.

Existuje takové zvonivé štěstí:

Chytni se provazových lan,

Zatáhni a nech se zvuky shromáždit,

Nasměrujte je do zvonění v durové tónině.

Existuje takové zvonivé štěstí:

Pospěš do nebe celou svou duší,

Nechat se živit živou modlitbou

Mezi dávání živého starověku.

Představujeme vám několik her od klavírní cyklus Ekaterinina O.V. "ortodoxní miniatury"

„Zvony“ v podání Diany Promzeleva.

- 4 –

Ale teď se nebe nad řekou rozjasňuje,

A čerstvý vítr probouzí zvonici.

Stojí jako oltář se svíčkami

Za všechno, co je, co bylo a co bude!

Hru „Zvony“ ze série „Ortodoxní miniatury“ zahraje Victoria Tyutina.

- 5 –

Můj anděl ke mně jednoho dne přišel...
seděl tiše na kraji okna...
Mluvil snadno a upřímně o tom důležitém:
-Dnes jsi smutný a jsi sám....
mluvil ke mně potichu, ne slovy...
jeho oči se podívaly do mé duše...
a tiše jsme si rozuměli...
To se na Zemi nestává vždy...

Při pohledu do jeho očí si setřel úsměv z tváře...
objal ho křídlem a tiše zašeptal...
Nevěřte slovům, že štěstí je křehké...
Pochop, že tvůj čas ještě nepřišel..

Maria Romanova je na scéně. Skladba „Andělé“ z klavírního cyklu „Ortodoxní miniatury“, hudba Ekaterinina O.V.

- 6 –

hudba - nejlepší lék a jak řekl Martin Luther, „nejlepší útěcha pro zarmouceného člověka“.

Zvuky plynou hlubokým smutkem,

Plný nekonečné melancholie:

Pak se rozprchnou s vysokým trylkem,

Pak zamrznou s tichým šploucháním vln.

Zvuky, zvuky! Co pláčeš?

Co ve vás vyvolává palčivý smutek?

Nebo ztratíš víru ve štěstí,

Nebo vášnivě litujete minulosti? (Vjačeslav Ivanov)

„Ural Rowanushka“ zahraje Ekaterinina O.V.

- 7 –

Tanec vznikl v dávných dobách. Byli součástí rituálů. Jejich hlavním účelem je organizovat pohyby tančících lidí. Lidové tance se zrodily z charakteru lidí, jejich života a obrazu třídy. Nikolaj Vasiljevič Gogol upozornil na národní identita lidové tance. Každý z nich má své vlastní jedinečné tempo, rytmus a charakter pohybů.

A nyní vám dáváme do pozornosti „Dance“ v podání Diany Promzeleva.

- 8 -

Velký ruský spisovatel Ivan Turgenev poznamenal, že „Hudba je mysl vtělená do krásných zvuků“ a Longfellow nazval hudbu „univerzálním jazykem lidstva“.

V duze je přesně sedm barev,

A hudba má sedm not.

Na zemi pro naši radost

Hudba žije věčně.

V podání instrumentálního souboru Ekaterinina O.V. a Kultina Angelina zahrají „Song about Summer“ od skladatele B. Savelyeva.

- 9-

"Hudba je zjevení vyšší než moudrost a filozofie."

Promluv k mé duši;

Co se nedá vyjádřit slovy -

Zvuk do duše. (A. Fet)

Nina Sedova je na pódiu. V jejím podání uslyšíte „Toccatinu“ od D. Kabalevského.

- 10 -

Existuje vnitřní hudba duše...

Je jako vzpomínka na polozapomenutou

Je to jako vzdálený hluk.

Nepřehlušujte to

Její každodenní život a každodenní život v průběhu let!

Skrývá se v hlubinách, září

Někdy náhodným slovem, slabým gestem.

Mnoho lidí to má.

Dítě

Má ji pouze dokonale.

"U věčný plamen"Provádí Rodimushkina Anna.

- 11 –

Pořád mi zvoní v uších

Sedmý valčík lehký krok,

Jako jarní vánek

Jako mávání ptačích křídel,

Jako svět, který jsem objevil

Ve spleti hudebních linek.

Ten valčík ve mně stále zní,

Jako mrak v modrém,

Jako jaro v trávě,

Jako sen, který vidím ve skutečnosti,

Stejně jako zprávy, které žiji

Ve spojení s přírodou. (Lev Ozerov)

Valčík z filmu „Můj láskyplný a něžná šelma" Účinkuje Ekaterinina O.V.

- 12 -

Dmitrij Šostakovič, velký skladatel století řekl o síle vlivu hudebního umění toto: „Je těžké si představit lidský život bez hudby. Bez zvuků hudby by to bylo neúplné, hluché a chudé...“

A zde jsou řádky básníka Oněgina Gadžikasimova:

Nemůžu žít den bez hudby!

Je ve mně. Je všude kolem mě.

A ve zpěvu ptáků a v hluku měst,

V tichu trávy a duha barev,

A v záři úsvitu nad zemí...

Je mým společníkem všude a navždy.

Všechno je pod její kontrolou: radost a melancholie,

Obsahuje jen okamžik a dlouhá staletí.

A ví, jak vzkřísit a zabíjet,

Donutí vás se zamilovat a odmilovat.

Ale může žít bez nás?

Aspoň den, půl dne? Alespoň hodinu!

Bez našich myšlenek a pozemských radostí,

Bez maličkostí vtipné a ne vtipné?...

Děkujeme jí za vše! mluvíme

A ve víře v jeho triumf tvoříme! (Oněgin Gadžikasimov)

„Medley“ zahraje instrumentální soubor Ekaterinina O.V. a Rodimushkina Anna.

- 13 -

Božské zvuky hudby utichly,

Na okamžik mě uchvátí svým nebeským snem.

Za svým snem natahuji ruce, -

Nechte píseň znovu plynout jako stříbrný déšť:

Jako spálená step čekající na déšť a chlad,

Vášnivě očekávám zvuky plné radosti!

Ó génie hudby! Vlna melancholie roste!

Pošlete mi živou kombinaci konsonancí:

Nevypustil jsem tvůj čerstvý šálek na dno.

Nezabil jsem bezmezné utrpení ve svém srdci!

Více, více se modlím! Jako hlučný vodopád

Pošlete mi brilantní kaskádu zvonících strun! (K. Balmont)

Piazzolo "Libertango". Účinkuje Ekaterinina O.V.

Každý z nás má něco upřímného a spontánního, něco čistého a jasného, čemu se říká hudba duše. Chtěl bych nám všem popřát, aby schopnost sdílet duchovní teplo a hudbu naší duše byla zachována po mnoho let.

Aby paprsek naděje nezhasl,

Ty každý den a hodinu

Dejte hudbu duše -

Zní to ve vašich srdcích!

"Přál bych si ze všech sil své duše, aby se moje hudba šířila, aby se zvýšil počet lidí, kteří ji milují, kteří v ní nacházejí útěchu a podporu." S těmito slovy velkého ruského skladatele Petra Iljiče Čajkovského Chtěl bych naše dnešní setkání zakončit a popřát vám všem, abyste měli rádi hudbu, vážili si ji a uměli slyšet hudbu ve všem, co vás obklopuje.

Uvidíme se znovu! Dejte hudbu své duše!

Městská vzdělávací instituce "Dětská umělecká škola v Mamadysh"

pojmenovaný po skladatelích Yarullins“

Tematický koncert věnovaný Mezinárodnímu dni hudby

"Dej hudbu"

Scénář a výběr básní M.N.

Host: Ahoj, drazí kluci, drazí dospělí!

Dnes, 1. října, všichni hudební svět slaví nádherný svátek - Den hudby. A náš dnešní koncert věnujeme této skvělé události – Mezinárodnímu dni hudby.

1 –

Celý svět je krásný a lákavý

Obsahuje hudbu v sobě.

Obsahuje hukot vln narážejících na břeh

A chvění zářijových listů.

Hudba je rušivá, znepokojivá,

Znovuprobuzení krásy.

A nikdo nikdy nebude schopen

Srovnejte se s ní kouzlem... (V. Stepanov)

Začínáme sváteční koncert.

Na jevišti působí instrumentální soubor pedagogů umělecké školy Musical Kaleidoskop.

"Uralský suvenýr"

Soubor hraje hru "Banjo"

2 –

Hudba se přenáší ze srdce do srdce a má obrovskou sílu člověka ovlivnit.

„Bylo by mi velmi líto, kdyby moje hudba bavila pouze mé posluchače, snažil jsem se je vylepšit,“ řekl Händel.

„Hudba je prostředníkem mezi životem mysli a životem citů“ – to jsou slova Beethovena.

Dvě kytary, zvonění,

Žalostně kňučeli...

Památná píseň z dětství,

Můj starý příteli, jsi to ty?

Páté ostře chrastí,

Zvuky se linou...

Zvuky kvílí a kvílí,

Jako sténání agónie.

Tady je návod na basu

S neopatrnou odvahou,

A za ní se ozve zvonění a rámus

Divoký a vzpurný.

Poprsí... a znovu páté

Kňučení a vytí;

Krev se hrne do srdce,

Moje hlava je v plamenech.

Zvuky brazilský tanec Martinez Zarate "Samba".

Hudba je jednou z nejstarších forem umění. Od pradávna hudební žánry byly přímo vetkány do pracovního života a každodenního života lidí. Tehdy i dnes se v písních odrážely všechny nejvýznamnější události v životě člověka; písně se radovaly, znepokojovaly a smutnily spolu s osobou.

Rasul Gamzatov to řekl úžasně:

Jsou tři milované písně v lidech

A obsahují lidský smutek a radost.

Jedna z písní všech ostatních je jasnější -

Matka jej položí přes kolébku.

Druhá je také píseň matek.

S mou rukou hladící mé ledové tváře,

Zpívají ji nad hroby svých synů...

A třetí je zbytek písní.

Ano, píseň nás provází celým životem.

Píseň vám může říct všechno, je vyjádřením našich pocitů a myšlenek.

Když se smutek dotkne tvé duše,

Když odloučení spaluje tvé srdce,

Kliknete na skladbu, skladba odpoví,

A píseň náhle přijde, jako drahý přítel... (Valentin Tichonov)

Aranžmá Kashapovovy písně „Tui, Khyry“

4 –

Tanec vznikl v dávných dobách. Byli součástí rituálů. Jejich hlavním účelem je organizovat pohyby tančících lidí. Lidové tance se zrodily z charakteru lidí, jejich života a způsobu jednání. Nikolaj Vasiljevič Gogol upozornil na národní jedinečnost lidových tanců. Každý z nich má své vlastní jedinečné tempo, rytmus a charakter pohybů.

A nyní vám dáváme do pozornosti „Tatarský tanec“ v podání studentů 3. třídy choreografie.

5 –

Velký ruský spisovatel Ivan Turgenev poznamenal, že „Hudba je mysl vtělená do krásných zvuků“ a Longfellow nazval hudbu „univerzálním jazykem lidstva“.

V duze je přesně sedm barev,

A hudba má sedm not.

Na zemi pro naši radost

Hudba žije věčně.

Mladý zpěvák hraje píseň „Seven Notes“

6 –

Hudba je nejlepší lék a jak řekl Martin Luther, „nejlepší útěcha pro smutného člověka“.

Zvuky plynou hlubokým smutkem,

Plný nekonečné melancholie:

Pak se rozprchnou s vysokým trylkem,

Pak zamrznou s tichým šploucháním vln.

Zvuky, zvuky! Co pláčeš?

Co ve vás vyvolává palčivý smutek?

Nebo ztratíš víru ve štěstí,

Nebo vášnivě litujete minulosti? (Vjačeslav Ivanov)

ruština lidová píseň"Tenký jeřáb." Účinkuje soubor lidových nástrojů

7 –

"A tyto nádherné zvuky se vznášejí a rostou,

Jejich vlna mě chytla...

Růže, růže a neznámá muka

A plný blaženosti...“

Básník Ya P. Polonsky věnoval tyto řádky P.I.

Vše, co nelze vyjádřit slovy, lze vyjádřit hudbou.

"Hudba je zjevení vyšší než moudrost a filozofie." (L. Beethoven)

Promluv k mé duši;

Co se nedá vyjádřit slovy -

Zvuk do duše. (A. Fet)

já Pamatuji si nádherný zvuk valčíku -

Za jarní noci, v pozdní hodinu,

A tekla nádherná píseň.

Ano, byl to valčík, krásný malátný,

Ano, byl to nádherný valčík.

„Bílý valčík“ v podání kvarteta učitelů

Dmitrij Šostakovič, velký skladatel 20. století, řekl o síle hudebního umění toto: „Je těžké si představit život člověka bez hudby. Bez zvuků hudby by to bylo neúplné, hluché a chudé...“

A zde jsou řádky básníka Oněgina Gadžikasimova:

Nemůžu žít den bez hudby!

Je ve mně. Je všude kolem mě.

A ve zpěvu ptáků a v hluku měst,

V tichu trávy a v duze květin,

A v záři úsvitu nad zemí...

Je mým společníkem všude a navždy.

Všechno je pod její kontrolou: radost a melancholie,

Obsahuje jen okamžik a dlouhá staletí.

A ví, jak vzkřísit a zabíjet,

Donutí vás se zamilovat a odmilovat.

Ale může žít bez nás?

Aspoň den, půl dne? Alespoň hodinu!

Bez našich myšlenek a pozemských radostí,

Bez maličkostí vtipné a ne vtipné?...

Děkujeme jí za vše! mluvíme

A ve víře v jeho triumf tvoříme! (Oněgin Gadžikasimov)

Hru Artura Sadykova „Vtip“ zahraje komorní soubor.

"tatarský tanec" Účinkují žáci choreografie 2. stupně.

10 -

Pořád mi zvoní v uších

Na sedmý valčík lehký krok,

Jako jarní vánek

Jako mávání ptačích křídel,

Jako svět, který jsem objevil

Ve spleti hudebních linek.

Ten valčík ve mně stále zní,

Jako mrak v modrém,

Jako jaro v trávě,

Jako sen, který vidím ve skutečnosti,

Stejně jako zprávy, které žiji

Ve spojení s přírodou. (Lev Ozerov)

Na pódiu - vokální soubor"Skica".

"Modré jaro"

11 –

Lidé odedávna věřili, že hudba má zázračnou moc. Obdivovali kreativní hudebníky a vytvářeli o nich legendy. Jméno starověkého řeckého zpěváka Orfea je známé již více než dva tisíce let. Jak vypráví legenda, v umění zpívat a hrát na zlatou lyru neměl obdoby. Když Orfeus zpíval, celá příroda ztichla a naslouchala k božskému hlasu zpěvák... Jméno Orfeus se dnes stalo symbolem umělce-tvůrce, symbolem nesmrtelnosti umění. A jeho zlatá lyra je emblémem hudby.

Hudbu z filmu „Black Orpheus“ hraje trio učitelů.

12 -

Božské zvuky hudby utichly,

Na okamžik mě uchvátí svým nebeským snem.

Za svým snem natahuji ruce, -

Nechte píseň znovu plynout jako stříbrný déšť:

Jako spálená step čekající na déšť a chlad,

Vášnivě očekávám zvuky plné radosti!

Ó génie hudby! Vlna melancholie roste!

Pošlete mi živou kombinaci konsonancí:

Nevypustil jsem tvůj čerstvý šálek na dno.

Nezabil jsem bezmezné utrpení ve svém srdci!

Více, více se modlím! Jako hlučný vodopád

Pošlete mi brilantní kaskádu zvonících strun! (K. Balmont)

Piazzolo "Libertango". V podání duetu hráčů na akordeon.

13 -

Existuje vnitřní hudba duše...

Je jako vzpomínka na polozapomenutou

Je to jako vzdálený hluk.

Nepřehlušujte to

Její každodenní život a každodenní život v průběhu let!

Skrývá se v hlubinách, září

Někdy náhodným slovem, slabým gestem.

Mnoho lidí to má.

Dítě

Má ji pouze dokonale.

Aby paprsek naděje nezhasl,

Ty každý den a hodinu

Dejte hudbu duše -

Zní to ve vašich srdcích!

Vokální soubor "Delta"

Hudba Sokolská, texty písní. V. Štěpánová "Dejte hudbu."

Uvidíme se znovu! Dejte hudbu své duše!

Moderátor: Dobrý den, drazí přátelé, kolegové, studenti, hosté. jsme rádi nové setkání s vámi. Dnešní program jsme nazvali " Hudební obrázky o ruských lidových nástrojích“
Rusové odjakživa obklopují svůj život písněmi a hudbou vycházející z ruských lidových nástrojů..... pak vše zpívá v duši a nic není člověku tak blízké jako zvuk domorodého nástroje, známého z dětství. Tato mimořádná paleta zvuků se dnes rozproudí sálem v podání laureáta mezinárodních a meziregionálních soutěží, orchestru lidových nástrojů Krasnojarské vysoké školy umění. P.I. Ivanov-Radkevič. Umělecký ředitel– Olga Grinbergová

1). Moderátor: Všichni víme, že hudba léčí. A bez ohledu na to, jak dobře se nám daří, občas musíme pociťovat úzkost. Abychom se tohoto pocitu zbavili, doporučujeme poslouchat hudbu Chopina, Straussových valčíků a konkrétní práce Anton Rubinstein - „Melody“ Pokud má teď někdo v publiku sebemenší úzkost, zmizí, jakmile uslyšíme tyto okouzlující zvuky v podání Victorie Fedorové
Třída učitelky Liliya Vladimirovna Tsvetkova, korepetitor - diplomovaná studentka mezinárodní soutěž Maria Ivanovna Morozová

2). Moderátor: Megul “Sonata” 1. díl. Provádí Stud,__ Kurz Galina Kulak. Třída učitele Alexey Nikolaevich Nepomnyashchikh

3). Moderátor: Kytarista John Richards vyjádřil svou lásku k nástroji prostřednictvím poezie.

Struny se chvějí
Prsty spěchají po hmatníku,
Při hledání harmonické harmonie,
Legato teče
Náraz na útesy
Majestátní akordy hlavní série.
Umělec je skrytý souhláskovou jednotou,
S tvou kytarou se sladkým hlasem,
Srdce se točí jako obrovská vlna,
Hudební tango Orfeových hymnů.
Improvizace, vítr, svoboda,
Umělcovy prsty probouzejí radost,
Skrývám ucho zvoněním harmonií,
Rozsévání ústních příloh, jako Bůh.

Germální. "Baden Jazz Suite" 1. díl. španělština Studentský_________ kurz Elizaveta Lavrentieva, třída učitele Natalya Yuryevna Zamyatina

4). Rossini. Cavatina Figaro z opery " Holič ze Sevilly". Provádí Stud,__ Kurz Ivan Ekimenko, třída učitele Jurije Vasiljeviče Dunaeva

5). přednášející:

Domra, jako zapomenutá královna,
že kdysi žila v Rus.
Balalajka velká sestra,
dobrý zvuk v modrých výškách.
Rozšiř to kolem pro zábavu světa,
v rozpustilých zlomyslných rukou
Skládací písně zvonící satira,
ve starých pohádkách, bájích a básních.
Ale pomluva je zákeřná a zlomyslná,
Chtěl jsem se zbavit zvuků domry,
Jako ubohý a zbabělý zloděj,
že chce zapomenout na svůj stud.
Umlčuje ty drahocenné struny,
prorokoval odvážnou rukou,
Aby jejich písně plynuly jako jasný proud,
nadčasovost odtekla jako řeka.
Ale Domřina pomluva není překážkou,
po staletí jeho úžasný zvuk,
Jako osud hodná odměna,
opět plyne radostnou písní.

Na pódiu - Domra Trio: studentka 4. ročníku Alena Cherkova, studenti 2. ročníku - Anastasia Solomatina, Shonchalai Mizhit-Dorzhu. Třída učitelky Oksana Igorevna Strelchenko, korepetitor – Olga Chernoyarova. Artemyev, "romance"

6). Moderátor: Není žádným tajemstvím, že „Rumba“ je tanec, tanec LÁSKY. Rumba se objevila v Havaně v 19. století v kombinaci s European Counterdance. Ve Španělsku slovo „rumbo“ znamená „cesta“ v ruštině, námořní ekvivalent „rumba“ je směr.
Lucio "Rumba" Hraje Stud,_2_ Kurz Nachin Biche-ool, třída učitelky Eleny Vladimirovny Moderovy

7). přednášející:
Ani bouře ani útesy se mě nebojí,
Pokud slyšíte ve struně zvuk
Poblíž mola kytarového riffu,
Křik racků a šumění vln.
Chci, aby kytara zněla
Dotýkám se mé duše každou strunou,
Jako život bez konce a začátku,
A nic se mi nestane.

Vinitsky "Milosrdenství". Provádí Stud,_2_ Kurz Michail Popov, třída učitele Ivana Nikolajeviče Afanasjeva

8). přednášející:

Balalajka se otřásla:
Takže to sype - třelo - třelo...
Pojď, zlato, hraj si,
Ano, mluvte rusky!
Balalajka jednoduché zvuky,
Možná ne hned a ne najednou,
Vzpomínka na krev bude odhalena vnoučatům,
Abych je přivedl do kruhu.
Hráč na balalajku hrál,
Bavte se a tancujte lidi!
Spal, miláčku, zkusme to,
a orchestr vás nezklame!

Ermochenko. Koncert pro balalajku a orchestr, 1. věta. Provádí Stud,_4_ Course, Nikita Krasnov. Učitel – Diplomový vítěz mezinárodní soutěže – Andrey Nikolaevich Shakorin. Koncertní mistr – Laureát vítěze celoruské a mezinárodní soutěže – Julia Balabanova

9). Bogoslovsky, texty písní. Rodionov "Píseň starého taxikáře".
Účinkuje Elena Moderová. Doprovází Galina Sharavina. Koncertní mistrovská třída Vladimíra Viktoroviče Shakhova.

10). Tsintsadze "Sachidao". Účinkují Domra Duet: Studenti,_2_ Kurz Elena Zhukova a Anna Katryuk. Třída učitelky Liliya Vladimirovna Tsvetkova, koncertní mistr - vítězka mezinárodní soutěže, Maria Ivanovna Morozova
(Celý orchestr se připraví a podle textu moderátorky jde na pódium)

2. část koncertu

11). Přednášející: K konce 19. století století, pro široké masy umění nebylo k dispozici. Tuto situaci nebylo možné tolerovat pokročilí lidé té doby. Mezi těmito lidmi byl Vasilij Vasiljevič Andreev. Jednoho dne zaslechl rolníka Antipase hrát na starou balalajku. Zvuk tohoto nástroje potěšil Vasilije Vasiljeviče natolik, že se rozhodl vytvořit soubor hráčů na balalajku a vyvinul návrhy různé typy nástroje. O něco později se Andreev rozhodl vytvořit orchestr. Mistr Nalimov vyrobil hudební nástroje, díky nimž všechno znělo nově: jasně, barevně.
Orchestr ruských lidových nástrojů se stal ojedinělým fenoménem nejen u nás, ale i na celém světě. hudební kultury. Dnes představuje zvláštní syntézu ruského folklóru a evropského akademického umění... zároveň má jedinečný charakteristický témbr, který se stal do jisté míry hudebním symbolem ruské národní kultura.

Mlha se zahalila do šedého závoje,
Země je úrodná postel,
O čem to zpíváš, Bayane s jasnýma očima?
Tvůj hlas znepokojuje mé srdce.
Píseň plyne jako proud, motiv je tak něžný,
Harfa hraje tak sladce,
Zdá se, že jsou vaše tenké prsty
Struny pohladí mou duši.
A jako by se probudil z dlouhého spánku,
Stojí přede mnou ve frontě
Ty vzdálené, slavné časy
Kde všichni žili v míru se Zemí.

Ruská lidová píseň "Za úsvitu, za úsvitu" v úpravě Vera Gorodovskaya. Diriguje studentka 4. ročníku - Victoria Fedorova, třída učitelky Oksany Igorevny Strelchenko

12). Moderátor: Griegova hudba pro Ibsenovo drama „Peer Gynt“ získala význam nezávislé, umělecká díla. Kompletní skóre Peer Gynt obsahuje dvacet tři čísel. Nyní zazní jeden z nich – jasný a barevný dynamický kousek.
U dirigentského pultu - umělecký vedoucí orchestru
– Olga Grinbergová.

Edvarda Griega. „V jeskyni Horského krále“

13). Přednášející: Nikolaj Alekseevič Nekrasov řekl:
Zasévejte, co je rozumné, dobré a věčné. Prasnice!
Ruský lid vám srdečně poděkuje.............

Sergej Rachmaninov. "ruská píseň"

14). Přednášející: argentinský hudebník a skladatel druhé poloviny dvacátého století, jehož skladby radikálně změnily tradiční tango a představily jej v moderní tónině, zahrnující prvky jazzu a klasická hudba, již mnozí znají a uznávají.

Astor Piazzolla Tango "Mietro del Angel" sólistka Anastasia Paramonova,

15). Moderátor: Plstěné boty, také známé jako valenki, vlnky, triky, pimas, drátěné tyče a hřebeny, jsou relativně nedávným vynálezem, jsou staré jen asi dvě stě let. Obrazně řečeno, lidé už pili šampaňské, ale plstěné boty ještě neznali. Za místo zrodu pravých plstěných bot je považováno město Myškin v provincii Jaroslavl, jehož řemeslníci v 18. století jako první začali plstěné boty zcela s vrškem. Od nepaměti jsou nedílnou součástí ruského kroje, ruského způsobu života, ruské zimy a dokonce i ruského charakteru. „Jednoduché jako plstěná bota“, „Vanka lže“, „Nemyjte se tak“ - tato úsloví navždy vstoupila do našeho jazyka. A nemusíte nikomu vysvětlovat, co znamenají: plstěné boty jsou jednoduché jako ruský rolník, ale jsou také silné, důkladné a spolehlivé, jako on vás nezklamou. těžký okamžik!

Na závěr koncertu zazní variace Alexandra Širokova na téma R.N.P. "Plstěné boty"
Číslo přídavku: (nepřetržitě)
Moderátor: (pokud je to nutné, řekněme po představení) Byla provedena Kubanská fantazie Jurije Zatsarného „Brynkovskij kozák“
Moderátor: Děkuji za pozornost.
Náš koncert je u konce.

001 Slavnostní hudba zní

Nemůžu žít den bez hudby!
Je ve mně, je kolem mě.
A ve zpěvu ptáků a v hluku měst,
V tichu trávy a v duze květin
A v záři úsvitu nad zemí...
Je mým společníkem všude a navždy.

Přednášející 1:
Dobrý večer, drazí hosté! Jsme rádi, že vás uvidíme na našem slavnostním koncertu!

Přednášející 2:
Dnes jsme se sešli, abychom si o tom popovídali Mezinárodní den hudby, která se slaví 1. října. V roce 1975 byl rozhodnutím UNESCO vyhlášen Mezinárodní den hudby a jeho iniciátorem byl slavný skladatel, klasik 20. století D. D. Šostakovič.

Přednášející 1:
Music Day je profesionálním svátkem všech hudebníků, skladatelů, zpěváků, ale je také svátkem všech milovníků a znalců jedné z nejdůležitějších složek našeho života – hudby. Po celém světě se každoročně slaví velkými koncertními programy.

Přednášející 2:
I náš koncert věnujeme Dni hudby.

002 Seniorská skupina „Hudba nás spojila“.

Přednášející 1:
Slovo „hudba“ přeložené z řečtiny znamená „umění múz“. Hudba vždy byla a bude největší umění hodný obdivu a obdivu.

003 „Přítel je s námi“ od G. Struvea (juniorská skupina)

Přednášející 2:
D.D. Šostakovič, když oslovil mezinárodní společenství v dopise řekl, že „hlavní je, že hudba lidem otevírá nové světy a naplňuje vznešené poslání spojovat lidi“. Věděli jste to? hudební jazyk– toto je jediný mezinárodní jazyk na světě, všichni hudebníci na světě mu rozumí. A hudba, aniž by potřebovala překlad, je srozumitelná všem národům, navzdory národním a kulturním rozdílům.

004 „Surender“ Shanina Ekaterina

Přednášející 1:
Lidstvo znalo hudbu od pradávna. Existuje dokonce přesvědčení, že hudba se zrodila spolu s lidstvem. Zachováno v jeskyních Afriky skalní malby zmizelé kmeny, které zobrazují lidi s hudební nástroje. Tu hudbu už nikdy neuslyšíme, ale kdysi dávno lidem rozjasnila život, potěšila nebo zarmoutila.

005" Malý trpaslík» V. Udartseva (juniorská skupina)

Přednášející 2:
Hudba šla ruku v ruce s člověkem po celou naši tisíciletou historii. A za to bychom měli být vděčni talentovaným skladatelům a interpretům.
Interpret je jakoby prostředníkem mezi skladatelem a posluchačem. Musí nejen perfektně přednést hudbu, ale také přesně vyjádřit význam, obsah a pocity, které jsou tomuto dílu vlastní.

006 „Nejsem tam“ Karaya Anastasia

Přednášející 1:
Ruský pianista, dirigent a skladatel Anton Rubinstein řekl: „Výkon je druhý výtvor.
Položíš ruce na klíče,
Magie se stane náhle
A čisté zvuky se rodí,
Stříbro, rozptýlené kolem.

007 „Chopin“ Popova Diana

Přednášející 2:
V duze je přesně sedm barev,
A hudba má sedm not.
Na zemi pro naši radost
Hudba žije věčně!

To je skutečný zázrak! Not je pouze sedm, ale tajemná síla v nich ukrytá je nesmírná!

008 „Až přijde jaro“ od B. Mokrousové v/g Lyubavushka

Přednášející 1:
Svět je úžasný!
Svět snů!
Ráj pozemských nebeských múz!
Kombinace pocitů a zvuků
Do harmonického spojení!
Zvuky se valí z nebe!
Jak potěšující je snít ve vás!
A v liknavosti sladké mouky
Zemři a ožij!

009 „Kyslík“ Shanina E., Karaya A., Tokarev S.

Přednášející 2:
Je nepravděpodobné, že by někdo namítl: Je hudba nezbytná v životě lidí? Do takové míry splynula s našimi životy a vstoupila do každého domova. S tím se rodíme, procházíme s tím životem.

Přednášející 1:
Krásně znějící hudba
Pomůže nám ve smutné hodině.
Ve chvílích strachu a zoufalství
Ona nás jako kamarádka podpoří.
Když se svět točí štěstím,
A tvé nohy najednou začnou tančit,
Obrátíme svá srdce k hudbě,
Taková sladká aliance...

010 „Pokud jste laskaví“ od M. Plyatskovského (juniorská skupina)

Přednášející 2:
Prvek hudby je mocný prvek,
Čím je nesrozumitelnější, tím je silnější.
Moje oči jsou bezedné, suché,
Plní se před ní slzami.
Je zároveň neviditelná a beztížná,
A nosíme to v krvi.
Melodie celosvětové malátnosti,
Jako sůl ve vodě je rozpuštěna ve všem...

011 „Trifle“ trio senior skupina

Přednášející 1:
Téma přírody přitahuje skladatele odedávna. Příroda dala hudbě zvuky a tóny, které byly slyšet ve zpěvu ptáků, v šumění potoků, v hluku bouřky. Nyní se ponoříme do světa přírodních krás.

012 “Motley Cap” od G. Struvea (juniorská skupina)
013 „Ach, jeřabina kudrnatá“ r.n.p. v/g Ljubavuška

Přednášející 2:
Jsme moc rádi, že hosty našeho koncertu jsou vážení lidé úctyhodného věku. 1. říjen je Mezinárodním dnem seniorů. Náš koncert se koná v rámci desetidenního období tohoto svátku.

Přednášející 1:
Dnes vyjadřujeme naši úctu
Všem šedovlasým starším lidem.
Vychoval jsi naši generaci
A my vám za to děkujeme!
Přejeme vám zdraví, dlouhověkost,
Péče a pozornost příbuzných
Jste ozdobou našeho století!
Seniorům srdečně blahopřejeme!

014 „Míč se točí“ Karaya A., Ziganshin M., Panasenko M.

Moderátor 2:
Ve filmech je slyšet hodně dobré hudby. Zpravidla po zaznění ve filmech získává nový život mimo obrazovku. A zůstává jen v našich srdcích.

015 „Ostrov smůly“ Oleg Zadorozhny
016 „Mladý námořník jde na dovolenou“ od A. Averkina, trio v/a Lyubavushka

Přednášející 1:
Po stovky let lidé a hudba krouží v rychlém valčíku života a navzájem se pečlivě podporují.

017 „Simple Song“ seniorská skupina

Přednášející 2:
Hudba mě zachrání, když
Slova ztrácejí obraz a zvuk...
Když klid a síla nikde
Pustil jsem své oslabené ruce...

Hudba mě zachraňuje... jako matku
Odvádí své dítě od problémů...
Pomůže vám čekat ve vaší duši
Chvíle bolesti, smutku, prázdnoty...

018 „Svět se zbláznil“ od Yany Kopyeva

Přednášející 1:
Oh, hudba, skvělá kaskáda!
Znějí tvé nebeské básně.
Není v tobě ani trochu podvodu,
Jste ve zpěvu houslí, harfy a varhan.
Tvůj hlas v tanci, v kulatém tanci
A srdce a duše jsou v přírodě.

019 „Píseň o žábách a komárech“ od A. Filippenka (juniorská skupina)

Přednášející 2:
Na závěr naší dovolené bych chtěl slovy D. Šostakoviče říci: „Milujte a studujte velké hudební umění. Otevře se vám celý svět vysokých citů, vášní, myšlenek.“

Přednášející 1:
A hlavní je, že hudbu potřebujete stejně jako přírodu, přátelství, lásku.

020 „Only Music is Real“ (konečná)

Spolu:
Ať žije hudba!

Přednášející 2:
Děkuji za pozornost!

Spolu:
Uvidíme se znovu!