Proč se říká, že přísloví je pomocníkem ke všem skutkům. Popis eseje podle Shishkinova obrazu „Zima v lese, mráz“
Téma: „Přísloví je pomocníkem ve všem“ (mimoškolní aktivita)
Cíle: Shrnout znalosti studentů o lidová přísloví, ukázat hloubku svých myšlenek, melodičnost řeči, originalitu jazyka; vštípit lásku k vlasti, její minulosti; naučit se pracovat ve skupině.
Forma jednání: ústní deník
Zařízení: Plakát s příslovími, „Kniha přísloví“, texty na tabulkách v každé skupině; karty s příslovími v obálkách; hra „Heřmánek“, knihy s příslovími; ruský kostým; hudební doprovod.
Přípravná fáze: Třída je rozdělena do čtyř skupin, z nichž každá obdrží obálku s příslovími. Z této obálky si děti vybírají kartičky s příslovími, která jsou významově vhodná pro každou fázi akce.
Průběh akce
Úvodní část
(Zní lidová melodie)
Učitel: Dnes máme neobvyklou událost - budeme mluvit o tom, co lidé často používají v řeči. Díky tomu se jejich řeč stává jasnou a obraznou.
Vychází student v ruštině kroj, v rukou má ručník s bochníkem chleba.
Tady jsou červené panny,
Dobří chlapi všude kolem -
Všichni se posadili ke stolu.
Tady budete všichni spokojeni
Navštivte nás.
Chata je totiž červená ne v rozích, ale v koláčích.
Ošetřuje hosty a děti
2. Vyhlášení tématu
O. O čem budeme mluvit, se dozvíte, když si přečtete tyto věty.
Na desce:
Přísloví mluví krásně.
Bez přísloví nelze žít.
Ne nadarmo se říká přísloví.
Staré přísloví nelze porušit.
tak co to je? Jaké jedno slovo můžeme použít ke spojení těchto vět?
Přísloví.
To je pravda a téma naší akce: „Přísloví je pomocníkem všech věcí“
3. Rozhovor o ruských žánrech lidové umění(folklór)
U.: Ne nadarmo řekl Alexander Sergejevič Puškin: "Jaký luxus, jaký význam, jaký smysl má každé naše přísloví, jaké zlato!"
Přísloví je žánr folklóru, krátké moudré úsloví, které má poučný význam.
Přísloví obsahují lidskou mysl, lidskou pravdu, moudré soudy o životě a lidech.
Přísloví radí, učí, poučuje, varuje.
Jaké další žánry folklóru znáte?
Děti: Rčení, říkanky, jazykolamy, hádanky, vtipy...
U.: Mnoho přísloví se zachovalo a folkloristé (tedy lidé, kteří studují a sbírají přísloví, pohádky, rčení, písně, vtipy, vtipy) se rozhodli to vše shromáždit do jedné knihy - „Kniha přísloví“ (The Book of Proverbs). učitel předvádí knihu „Ruská přísloví“ lidé, kterou sestavil Dahl)
Dnes ale budeme pracovat z menší knihy, která bude mít 5 stran.
(Názvy stránek jsou vyvěšeny na nástěnce.)
4. Hlavní část. "Kniha přísloví"
U.: A dnes ty a já budeme cestovat po stránkách takové knihy. Každá stránka má téma, o kterém se shromažďují přísloví. Cesta začíná. Otevřeme první stránku naší knihy.
"ČTENÍ JE NEJLEPŠÍ UČENÍ"
1. Čtení "v řetězu"
U.: Tady teď čteme.
Každá skupina čte svůj text v řetězci. Děti samostatně hodnotí práci každého.
Otázka: Kdo četl dobře bez chyb?
Jeden student ze skupiny jmenuje nejlepší čtenáře
2. Výběr přísloví o četbě
U.: Najděte přísloví, která mohou souviset s tímto tématem, a vysvětlete je.
Děti vyzvednou vhodná přísloví z obálky.
* Kniha pro mysl je jako teplý déšť pro sazenice.
*Kniha pomůže v práci a pomůže v nesnázích.
*Kdo hodně čte, hodně ví.
*Kdo umí číst a psát, neztratí se.
*Dobrá kniha- nejlepší přítel.
* Gramotné učení se vám v budoucnu bude hodit.
3. Hra "Heřmánek"
Na desce je sedmikráska s odnímatelnými okvětními lístky, na kterých jsou napsány úryvky z děl
U.: Teď si budeme hrát s tebou. Přečtu vám úryvky z děl a k lístku s jeho jménem musíte připojit lístek s příjmením autora.
Učitel čte pasáže
*"Mráz" (E. Blaginina)
* „Dětství“ (I. Surikov)
* „Příběh rybáře a ryby“ (A. Pushkin)
* « Šedý krk"(-Sibiryak)
* „Košík s jedlovými šiškami“ (K. Paustovský)
* „Není to vítr, co zuří nad lesem“ (N. Nekrasov)
* « létající loď"(ruská lidová pohádka)
Která kniha je zde nadbytečná a proč?
Děti: Pohádku „Létající loď“ vytvořili lidé a zbytek je autorův.
„STROM JE SILNÝ V KOŘENECH A ČLOVĚK JE SILNÝ V PORODU“
1. Výběr přísloví
U.V.: Toto je druhá stránka naší „Knihy přísloví“. Co si myslíte, že se můžeme na této stránce dozvědět? Na jaké téma by zde měla být přísloví?
Děti: O práci.
U.V.: Najděte na kartičkách přísloví, která mohou souviset s tímto tématem.
Děti si vybírají přísloví z obálky.
Bez práce se nic neděje.
Slunce maluje zemi a práce maluje člověka.
Pták při letu sílí a muž při porodu.
Vidět stromy v jejich ovoci a vidět člověka v jeho dílech.
2.Čtení básně
U.V.: Poslouchejme báseň.
Připravený student čte.
Stůl, u kterého sedíte
Postel, ve které spíte
Notebook, boty, pár lyží,
Talíř, vidlička, nůž,
A každý hřebík a každý dům,
A každý krajíc chleba
To vše bylo vytvořeno prací,
A ne to, co bylo stvořeno pro nás,
Jsme lidem vděční.
Přijde čas, přijde hodina,
A budeme pracovat.
A teď, když jste školáci, vaší hlavní prací je studium, dobré, silné znalosti. Ale kromě dobrého studia se musíte umět postarat o sebe a také pomoci své matce, bratrovi, sestře.
3. Hádanky o příslovích
Každá skupina tvoří hádanky
Tady na hraně opatrně
Maluje železo
V rukou má kbelík
Sám je barevně vymalován. (Malíř)
V noci, v poledne, za svítání
Svou službu vykonává tajně
Na cestě, na břehu,
Blokování cesty nepřítele. (Pohraniční stráž)
Není pilot, není pilot,
Neletí letadlem,
A obrovská raketa.
Děti, kdo, řekněte mi, to je? (Astronaut)
Kdo je nejužitečnější ve dnech nemoci,
A uzdravuje nás ze všech nemocí. (Lékař)
"PTAK JE SILNÝ VE SVÝCH KŘÍDLECH A ČLOVĚK SILNÝ V PŘÁTELSTVÍ"
1. Výběr přísloví
U.V.: Na jaké téma si myslíte, že by mohla být přísloví na třetí straně?
D.: O přátelství.
U.: Pojďme najít přísloví o přátelství.
* Člověk bez přítele je jako země bez vody.
* Hledej přítele, ale pokud ho najdeš, opatruj se.
* Přátelé jsou známí v nesnázích.
* Starý přítel je lepší než dva noví.
* Ne toho přítele, který tě namaže léky, ale který říká pravdu.
* Přítele si za peníze nekoupíte.
2. Hra „Hádej přísloví“
U.: Takže prověříme, jak dobře dokážete spolupracovat. Každé skupině dám kartičku se slovy z přísloví. Musíte si je pamatovat.
Děti dostávají kartičky se slovy z přísloví.
Kosa-kámen
D. Našel jsem kosu na kameni.
Taška na šídlo
D. Nemůžeš schovat šídlo do tašky
Jazyk je věc
D. Nespěchejte jazykem, spěchejte se svými činy.
Mistr případu
D. Mistrova práce se bojí
Pracovní lenost
D. Práce člověka živí, ale lenost ho kazí.
5 Tělesná výchova-hudební přestávka
Děti vystupují v běloruštině lidová píseň"Kuma, moje kmotra..."
„MUŽ MÁ JEDNU MATKU A MÁ JEDNU VLAST“
1. Výběr přísloví
U.: Jaká přísloví mohou být na čtvrté stránce?
D.: O vlasti.
U.: Přečtěte si a vysvětlete jejich význam.
* Nešetřete svou silou ani životem pro svou vlast.
* Vlasti, víš, jak se jí zastat.
* Poctěn bude pouze ten, kdo svou vlast nemiluje slovem, ale skutkem.
* Na straně někoho jiného mám radost ze své malé vrány.
* Vaše vlastní země je sladká v hrsti.
* Žít - sloužit vlasti.
Děti čtou přísloví a vysvětlují jejich význam.
2. Čtení básní
Pokud řeknou slovo „Vlast“,
Okamžitě přijde na mysl
Starý dům, rybíz na zahradě,
Tlustý topol u brány,
U řeky Beryozka-skromná
A heřmánkový kopeček.
A ostatní si asi vzpomenou
Tvůj vlastní, krásný dvůr,
První lodě jsou v kalužích,
Klapot nohou nad švihadlem
A velká sousední továrna
Hlasitý radostný roh.
Nebo je step červená s mákem,
Panenské zlato…
Domovina každého je jiná,
Ale každý ho má.
Poslední řádek čtou všichni společně.
U.: Ano, a ty a já máme vlast, zemi, kde žijeme. jak se tomu říká?
D.: Bělorusko
U.: Co znamená malá vlast?
D: To je místo, kde jsme se narodili.
Státní hymnu Běloruska zpívají děti.
4. Kvíz.
U.: Teď si dáme kvíz. Musíme najít konec přísloví od začátku.
Učitel rozdá kartičky s napsaným začátkem přísloví. Děti dokončí přísloví.
D. Jak létat s křídly.
Otázka: Vstaneš pozdě...
D. Moc toho nenaděláš.
B. Svět je osvětlen sluncem...
D. A člověk je vědění.
V. Chata není v rozích červená...
D. Červená s koláči.
Otázka: Co člověk nemůže udělat sám. Že…
D. Jednoduché pro tým.
Otázka: Děláte to ve spěchu...
D. Rozesměješ to.
5. Kreativní práce.
Otázka: Kluci, stále máme nějaká přísloví, která jsme nikde nevzali. Přečtěte si je. Do jakých témat se podle vás dají zařadit?
V každé skupině zbývá šest přísloví. Děti je rozdávají.
Dobře pracovat znamená dávat chléb.
Země je talíř, co vložíte, to vyjmete.
Co jde kolem, přichází kolem.
D. O venkovské práci.
Podzim – osm změn.
Září je chladné, ale plné.
Nový rok - otočte se k jaru
D. O ročních obdobích.
Skupina 2
Svět není bez dobrých lidí.
Kde je odvaha, tam je vítězství.
D. O světě
Zbabělec bude považovat švába za obra.
Skromnost dělá člověka krásným.
D. O charakteru lidí.
Skupina 3.
Zatímco ten líný to dospí, pilný se vrací z práce.
Příliš líný být líný a vzít si lžíci, ne příliš líný jíst večeři.
Slunce zapadá, lenoch se baví, slunce vychází.
D. O lenosti.
Zemři sám, ale pomoz svému kamarádovi.
Jeden za všechny, všichni za jednoho.
Pevné přátelství nelze rozlít vodou.
V číslech je jistota.
U.: A tak otevíráme poslední stránka naše "Kniha přísloví"
"DOKONČIL JSEM OBCHOD - KRÁČTE ODVÁŽENĚ"
U.V.: Jak chápete význam tohoto přísloví?
D.: Až dokončíš všechnu svou práci, můžeš si odpočinout.
U.: Teď se podívej parodie, který se jmenuje: "Až práci dokončíte, jděte se bezpečně projít."
Přípravné děti zahrají scénku.
Chlapec sedí u stolu. Dělá svůj domácí úkol. Slunce kouká oknem.
Slunce.
Jste nešťastný ze studia?
Není čas se trochu pobavit?
Ne, jasné slunce, ne.
Teď nemám využití pro párty,
Nechte mě nejprve dokončit lekci!
Jste nešťastný ze studia?
Není čas se trochu pobavit?
Ne, miláčku, párty není pro budoucnost,
Nechte mě nejprve dokončit lekci!
Jste nešťastný ze studia?
Není čas se trochu pobavit?
Ne, malá kočička, ne
Teď večírek není pro budoucnost,
Nechte mě nejprve dokončit lekci!
Konečně je lekce u konce, chlapec odkládá knihy, sešit do aktovky a vstává od stolu.
Chlapec. No tak, kdo mě kývl?
Vše. Dokončili jste záležitost?
Chlapec. Ano!
Vše. Jděte směle!
Děti zpívají běloruskou lidovou píseň „Sauka dy Gryshka“ Výsledek akce.
U.. Kluci, udělal ten kluk správnou věc?
U.. No, to je vše, teď můžeme bezpečně chodit, protože jsme udělali všechnu práci.
Doufám, že na přísloví nezapomenete a budete je ve svém projevu správně používat.
GUO "Plastoksky UPC DS-BSH Lyubansky District"
PŘÍSLOVÍ-
ASISTENT PRO VŠECHNY OBCHODY
(ústní deník)
Učitel: Čerkas
Olga Nikolajevna
Vzdělávací a zábavná činnost
Účel lekce: představovat přísloví a rčení, učit tvořit přísloví, kreslit ilustrace k příslovím, vystupovat testovací úlohy, vedou hry a zábavné úkoly s příslovími.Vedoucí: Ruština je krásná! Kdo neobdivoval a neobdivuje velikost a bohatství našeho rodný jazyk. Zní to melodicky v rozlehlosti naší vlasti. Je bohatý silný, výrazný a hudební jazyk ruský lid.- Co zdobí naši řeč? (Přísloví a rčení)- Dnes mluvíme o příslovích a rčeních. (Moderátor pověsí plakát na tabuli„Přísloví je pomocníkem ve všech záležitostech“ ) (snímek 1) - Kdo je vyobrazen na portrétu?Vladimir Ivanovič Dal (1801-1872) byl vzdělaný a pracovitý muž. Vystudoval petrohradský námořní sbor a poté univerzitu v Dorpatu, kde získal lékařský diplom. Hlavní věc jeho života však byla literární činnost. Do dějin světové kultury se zapsal jako kompilátor „Slovníku živého velkého ruského jazyka“.Dahlův slovník, jak mu současníci začali zkráceně říkat, poprvé odrážel bohatost a krásu mluveného lidového jazyka.
Dahl vysvětlil každé slovo a ilustroval jeho použití příslovími nebo rčeními.
Kromě toho jich Dahl vytvořil mnoho literární díla: pohádky, povídky, eseje a příběhy. Kompletní kolekce Dahlova díla obsahují 10 objemných svazků. Jeho díla jsou psána tak živým a fascinujícím jazykem, že je snadno čtou děti jakéhokoli věku.
Dahlovy aktivity při tvorbě slovníku za jeho života obdržely veřejné uznání: byl oceněn Lomonosovovou cenou a velkou zlatou medailí Rusa Zeměpisná společnost. V roce 1868 byl Dahl zvolen čestným akademikem.
Začínáme soutěžní program
„Přísloví je pomocníkem ve všech záležitostech“
1 SOUTĚŽ - VIZITKA
Tým „Chceš-li jíst rohlíky, neseď na sporáku“
Z domu vycházejí dvě dívky. Jednou z nich je Ulyana. Usedá na suť, zívá a začíná podřimovat.
Regina: Ulyana se nevzbudila ani pozdě, ani brzy.
Spal jsem až do oběda a začal obědvat. Najedla se, uklonila se a znovu upadla.
Matka: (Dívá se z okna). Ulyano, běž k řece pro trochu vody!
Ulyana : Ano, jsem líný, přemáhá mě ospalost.
Regina: Jaké odstoupení! Kdo je líný, je i ospalý.
Matka: (Z věže). Ulyano, jdi a usrkni trochu želé!
Ulyana: (Povstání). Protože matka nařídila, musíme jít. Kde je moje velká lžíce? Nezačínejte beze mě! (Vejde do sídla.)
Skupina na zemi (zpívá): Jsem líný a mám dobrý život, není se čeho bát. ON neuklidí boudu a neví, jak upéct bochník chleba. Brzy za svítání nevstává, nechodí na pole s kosou.
A jak jít ke stolu, ví, kde najít lžíci.
Ulyana :( Vykloní se z okna.) Jejda! Nezpívej o mně.
Vše: ( Sbor). Pokud chcete jíst rohlíky, nesedejte si na sporák
Tým „Dokončili jste práci – jděte na procházku!
Chlapec sedí u stolu. Dělá svůj domácí úkol. Slunce kouká oknem.Slunce: Nestačí se učit? Není čas se trochu pobavit?Chlapec: Ne, jasné slunce, ne. Teď nemám využití pro párty, Nechte mě nejprve dokončit lekci!Ptáček: Nestačí se učit? Není čas se trochu pobavit?Chlapec: Ne, miláčku, párty není pro budoucnost, Nechte mě nejprve dokončit lekci!Kočka: Nestačí se učit? Není čas se trochu pobavit?Chlapec: Ne, malá kočička, ne. Teď večírek není pro budoucnost, Nechte mě nejprve dokončit lekci!(Konečně je lekce u konce, chlapec si ukládá knihy a sešity do aktovky a vstává od stolu.)Chlapec: No tak, kdo mě kývl?Vše: Dokončili jste záležitost? Chlapec: Ano! Vše: Jděte odvážně! - Kolik z vás ví, co je to přísloví?2 SOUTĚŽ „Tell“ (kapitán soutěže ) (snímek 2)Albina: přísloví - lidová moudrost kde jsou výčitky nebo rady. Přísloví se objevila už dávno Lidé hodně pozorovali život, skládali krátká expresivní úsloví, která si snadno zapamatovali. Přísloví vyjadřovala názory našich lidí na život, jejich lásku k vlasti, vysoký smysl pro povinnost, pravdomluvnost a poctivost, věrnost v přátelství, úctu k vědě a práci.
Christina: Přísloví - krátká lidová rčení s poučným obsahem, lidové aforismy. Ruský lid má jako každý jiný nespočet přísloví a rčení. Těžko říct, od jaké doby začala mezi lidmi kolovat přísloví a rčení. Tato malá moudrá rčení byla vytvořena a nahromaděna lidmi v průběhu staletí historie. Odrážejí jeho život, pracovní podmínky, kulturu. Přísloví je vždy poučné. Vždy má svůj závěr, který je pro každého užitečné si zapamatovat.
3 SOUTĚŽ „Pojmenuj správně přísloví“ (snímek 3) Přísloví Známe tě, ale takový jsi nebyl....! Opravdu ten šibalský dopis opět někoho nahradil? Dvě boty -kontejner (pár).Nás - dobrý, ale dva jsou lepší (mysl).My sami sumami (kníry).Prvníklín hrudkovitý (sakra).Saša Olejem kaši nezkazíte.Neseďkalhoty , nebude nuda (ruce).Vedoucí : (snímek 4) Přísloví se nemilosrdně vysmívala zrádcům a zbabělcům, pochlebovačům a řečníkům, lenochům a chvastounům. Přísloví zdobí živou řeč, činí ji přesnou a přesvědčivou. Vznikaly v každé době, některé vymřely, zbytek se zachoval v živé řeči lidu. V naší době bylo vytvořeno mnoho přísloví o vlasti.
- Jak se jmenuje naše vlast? (Vlast, matka, Kazachstán, Vlast, vlast, dům otce)4 Soutěž „Zmatek“ (snímek 5) - Sbírejte části přísloví o vlasti.Pro vlast - matku( Odpovědi: Matko, ukaž se za svou vlast. S vlast- zemřít - nechoď. Ten, kdo tvrdě bojuje za svou vlast, je skutečný hrdina. Vaše vlastní země je sladká i v hrsti. Milovaná vlast, jako drahá matka. Na druhou stranu ani jaro není krásné. Kde se kdo narodil a jaro není červené. Kde se někdo narodí, tam se mu bude hodit. Žít znamená sloužit vlasti.)Vedoucí : - Jak rozumíte poslednímu přísloví? (Abyste byli pro svou zemi užiteční, musíte hodně studovat a pracovat).5 Soutěž „Pokračuj v přísloví“ (snímek 6) Práce člověka živí, ale lenost...kazí. Den až do večera je nudný, když...nic. Malá věc je lepší než velká...zahálka. Trpělivost a práce jsou všechno...bude brousit. Ani rybu z...rybník. Neseďte nečinně, nebude...nuda. Vedoucí : K příslovím můžete kreslit obrázky. Pokusíme se určit, které přísloví se hodí k tomuto obrázku? (snímek 7 – 8) 6 SOUTĚŽ „Nakresli přísloví!“ (Přednášející rozdá účastníkům papír Whatman a fixy a vyzve je, aby nakreslili přísloví)Sedmkrát měř, jednou řež. Od úst k uším, dokonce zašít šňůrky.
Vedoucí: V příslovích se často používají čísla. Připomeňme si tato přísloví.
- HRA S DIVÁKY „Kolik?“ ( snímek 9)
(snímek 10)
Vedoucí : - Nyní se podívejme na pohádku K. D. Ushinského „Liška a jeřáb“ (snímek 11) Liška a jeřáb se stali přáteli. Liška se tedy rozhodla jeřába ošetřit a šla ho pozvat, aby ji navštívil: - Pojď, kumánku, pojď, drahý! Ošetřím tě. Jeřáb vyrazil na hostinu. A liška uvařila krupicovou kaši a rozmazala ji na plech. Podáváme a podáváme: "Jez, můj milý kumánku," vařila sama. Jeřáb klepal a klepal nosem na talíř, klepal, klepal – nic nenarazilo! A liška kaši olizovala a olizovala, takže ji celou snědla sama. Snědla kaši a řekla: - Nevyčítejte mi to, kumánku! Není nic jiného, čím bych tě mohl léčit. Jeřáb jí odpovídá: - Děkuji, kmotře, a je to. Přijďte mě navštívit. Druhý den liška přijde k jeřábu a on připravil okrošku, dal ji do džbánu s úzkým hrdlem, položil ji na stůl a řekl: - Jezte, pomlouvejte. Opravdu, není nic jiného, čím by ses mohl pochválit. Liška se začala točit kolem džbánu. A on přijde tak a tak, olizuje to a čichá, ale prostě to nemůže dostat: jeho hlava se nevejde do džbánu. A jeřáb kluje a kluje, dokud všechno nesežere. - No, nevyčítejte mi to, kmotře! Už není co léčit. Liška byla naštvaná. Myslela jsem si, že budu mít dost jídla na celý týden, ale šla jsem domů a jedla jsem neslaná. Od té doby jsou liška a jeřáb v přátelství odděleni.- Jaké přísloví se hodí do pohádky? (Jak se to vrátilo, tak to odpovědělo.)7 SOUTĚŽ „Vyberte správnou odpověď“ (snímek 12) Lži člověka nejsou...A) maluje B) nekreslí C) nepíšeKrmivo pro práci a...A) obléká se B) svléká C) kupujeNemějte sto rublů, ale...A) dva Mercedesy B) sto přátel C) tisíc koníKam jde jehla, tam...A) a nit B) a krejčí C) a šatyVedoucí Vzpomeňte si na ruskou lidovou pohádku „Kohout je zlatý hřeben“.(snímek 13) -O čem tato práce je? (O přátelství, kamarádství)8 SOUTĚŽ „Do přísloví vložte částici „ne“! (snímek 14) Přátelství je silné... skrze lichotky, ale skrze pravdu a čest.Sedm z jednoho... čekání.Loket je blízko, ano...budeš kousat.Z černého psa... uděláte bílého psa.… mít sto rublů a mít sto přátel.…poznat přítele za tři dny, poznat přítele za tři roky.Vedoucí: Nyní si poslechněte báseň od S.Ya. Marshak "Přátelé - soudruzi."Byl to veselý denPředjaří.Šli jsme po škole -Já a ty jsme se mnou.Bundy dokořánKlobouky na jedné straně, -Jeli jsme kamkoliPrvní teplý den.Šli jsme kamkoli -Jen tak namátkouRovnou a pravouA pak zpět.A pak zpět,A pak dokolaA pak přeskakováníA pak běž.Vesele jsme bloudiliJá a ty jsme se mnou,Bavte se zpětJděte večer domů.Rozešli jsme se vesele -Proč bychom měli být smutní?Bavte se navzájemPojďme se znovu setkat!- O kterých? dobré vlastnosti je v této básni řečeno dva přátelé? (O vzájemné pomoci, přátelství, respektu, společných zájmech...)-Jakou cestou bychom měli jít životem?
Píseň „Na cestě k dobru“
9 SOUTĚŽ "Kdo je větší?" Studenti dvou týmů mají vyjmenovat přísloví o přátelství, kdo má víc?( snímek 15) ( Odpovědi: Starý přítel je lepší než dva noví. Pokud přítele nemáte, hledejte ho, ale pokud ho najdete, postarejte se o něj. Nemít sto rublů, ale mít sto přátel. Nepoznej přítele za tři dny, poznaj přítele za tři roky. Buď sám sebou opravdový přítel a pomohou vám v nesnázích atd.)10 SOUTĚŽ „Udělej přísloví“ !» ( snímek 16) Je třeba vytvořit přísloví z několika slov.Pointa je odvážná. Případ je mistrovský.Žít a učit se. Práce je rybník.( Odpovědi: Postavte se směle za tím, co je správné. Mistrova práce se bojí. Žít věčně a učit se. Bez problémů nevytáhnete ani rybu z rybníka.)Vedoucí: Přísloví často srovnávala dobré se špatným, černé s bílým, negativní a pozitivní.11 SOUTĚŽ „Vyzvedněte si antonyma“ (snímek 17) Krátká řeč je dobrá, ale provaz je...dlouho. Pokud jsi nemocný, dej se léčit, ale... - dej si pozor.zdravý Nativní strana je matka a mimozemská strana je...nevlastní matka. Výtrusný kovář má černé ruce, ale chleba je...bílý.- shrnutí
Vedoucí : - O čem jsme se učili ve třídě? Na jaké přísloví nejraději vzpomínáte? Které jste se naučili poprvé? (snímek 18) Ne nadarmo přísloví říká,Bez nich se nedá žít!Jsou skvělými pomocníkyA v životě - opravdoví přátelé.Někdy nás poučujíMoudří lidé radí.Občas nás něco naučí a ochrání nás před ublížením.Charakteristickým rysem přísloví a rčení je jejich účelnost, touha vštípit posluchači určité posouzení jevů skutečnosti. Myšlenka přitom není vnucována, je vtělena do obrazu, který představuje jednotu obsahu a umělecké formy.
Všechny prvky přísloví jsou podřízeny přesvědčování o pravdivosti vysloveného soudu. - Mnoho přísloví skrývá alegorický význam, která se projevuje v závislosti na konkrétním kontextu. Týká se to mnoha přísloví a rčení, která se vysmívají různým lidským nectnostem, jako například: „Jaký je Savva, taková je jeho sláva“, „Nemá smysl obviňovat zrcadlo, když je tvůj obličej pokřivený“, „Není všechno zlato, co se třpytí. "Odstraňte pahýl z Je jarní den a pahýl bude krásný," "Se vzhledem orla, myslí tetřívka."
To ale neplatí pro všechna díla pověstného žánru. Můžete také jmenovat přísloví jiného typu, používaná pouze v doslovném smyslu, bez okolků nebo alegorie. Přesně tak vnímáme takové příklady tohoto žánru, jako jsou např.
"Přísloví je pomocníkem všech věcí", "Tvář je zrcadlem duše", "Kde je mysl, tam je smysl." Použití přísloví v doslovném smyslu, v jednom nebo podobném kontextu, je charakteristické pro většinu přísloví. U přísloví a rčení, jako u jiných folklórní žánry, se vyznačuje existencí mnoha variant, jejichž odstíny se liší jak chronologicky, tak v závislosti na konkrétním území jejich rozšíření. Níže doporučujeme, abyste se seznámili s příslovími o jaru.
3. Kdo nezačne sít v březnu, zapomene na své bohatství.
4. Jaro je náš otec a matka, kdo neseje, nebude sklízet;
5. Jaro je ve dne červené.
6. Jaro vše ukáže.
9. Ať je vánice naštvaná, všechno voní jarem.
10. Voda tekla z hor a přinášela jaro.
11. Na jaře připravte saně a na podzim kola.
12. Pokud na jaře vynecháte den, za rok se vám to nevrátí.
13. O den dříve sejete, o týden dříve sklízíte.
14. Pokud zaséváte za příznivého počasí, zplodíte více potomků.
15. Kdo brzy seje, semena neztrácí.
16. Kdo doufá v nebe, sedí bez chleba.
17. Když na jaře zaostaneš o hodinu, přes den to nestihneš.
18. Jaro je ve dne červené.
19. Pokud zaostanete o míli, celý den to nedoženete.
20. Každé semínko zná svůj čas.
21. Prozatím ne toto semeno.
22. Tento oves se změní v hlínu - bude oves pro prince a žito se změní v popel, ale v pravý čas jarní les Svatovo
23. Budeš-li včas orat, včas zaset, úroda bude vysoká.
24. Časné setí nejde do stodoly oproti pozdnímu setí.
25. Pokud nebudeš orat včas, nebudeš-li sbírat, zmeškáš svou sklizeň.
26. Je jarní čas - jedl jsem, ale ze dvora.
27. Jarní den tě živí po celý rok.
28. Kdo na jaře spí, v zimě pláče.
29. Rostlina je ozdobou země.
30. Háje a lesy - celý kraj je krásný!
31. Více lesa - více sněhu, více sněhu - více chleba.
32. Zasaď na poli les – chleba bude víc.
33. Jaro, rozsviť sníh, zajiskří rokle.
36. Když si na jaře lehneš, v zimě utečeš i s taškou.
37. Sladké nic- jako jarní den.
38. Vlídné slovo jako déšť v suchu.
39. Na jaře tvrdě pracujte a v zimě budete dobře živeni.
40. Pole miluje práci.
41. Více půdy Hnojte, úroda bude vyšší.
42. Orej hlouběji – uvidíš víc chleba.
43. Dobré semeno, dobrý výhonek.
Kaltabaeva Klára Smadyarovna,
Astrachaňská oblast, kaspická vesnice,
učitel na MBOU "Střední škola v obci Prikaspiysky"
„Přísloví je pomocníkem ve všech záležitostech“
Vedoucí: Všichni tě dobře známe a milujeme lidové pohádky, písničky, hádanky. Dnes budeme hovořit o příslovích - jednom z žánrů ruštiny folklór. Přísloví vznikla od starověku, jakmile se lidé naučili mluvit a komunikovat mezi sebou.
Od té doby jsou vždy s člověkem v životě: radí, učí, varují a poučují. Ne nadarmo se říká: Ne nadarmo se říká přísloví. To si ověříme v našem ústní deník"Přísloví je pomocníkem ve všech věcech."
Říká se: "Nemůžeš žít bez přísloví." Pravděpodobně neexistuje na světě člověk, který by ve své řeči alespoň jednou nepoužil přísloví. Přísloví činí naši řeč bohatou, nápaditou, jasnou a výraznou.
Lidé respektují přísloví, protože taková je naše kultura a historie.
já strana: „Žít s knihou není nikdy problém“
Vedoucí: Knihy jsou našimi věrnými, moudrými přáteli a dobrými rádci. Žijí s námi ve skříních a na poličkách. Stačí natáhnout ruku a povedou nás lesy, moři, různé země, řeknou úžasné příběhy, prozradí nádherná tajemství. Tato přísloví věnujeme našim skvělým přátelům:
1. Kniha je zrcadlem života.
2. Kniha pomůže v práci a pomůže v nesnázích.
3. Dobrá kniha je váš nejlepší přítel.
4. Kdo hodně čte, hodně ví.
5. Přečtěte si nová kniha- potkal nového přítele.
6. Žít s knihou je hračka.
Vedoucí:
Mám tady košík, pospěšte si a hádejte
Co v něm je a odkud pochází?
Její váha je půl kila.
Úkol č. 1: určit identitu toho či onoho předmětu a pojmenovat pohádku.
