Scénář koncertu „Hudební paseka. Scénář koncertního programu tvůrčích talentů „širší okruh“

Dobryanský vzdělávací odbor městské části

Obecní vzdělávací instituce dodatečné vzdělání děti

"Dobrjanská dětská umělecká škola"

Scénář koncertu« HUDEBNÍ PLÁN"

sestavil druhý učitel kvalifikační kategorie Kayuková Galina Leonidovna

Dobryánka 2009

Tiše, tiše, pojďme si sednout vedle tebe -

Hudba přichází do našeho domu,

V úžasném outfitu

Vícebarevné, malované.

A najednou se zdi otevřou -

Celá Země je viditelná kolem:

Vlny zpěněné řeky šplouchají,

Les a louka lehce podřimují.

Stepní stezky běží do dálky,

Tání do modrého oparu...

Tato hudba je ve spěchu

A vede nás s sebou.

Dobrý den, naši mladí přátelé! Dnes je úžasný den – Den hudby! Víte, že je svátek: Den matek – 8. března, Den tatínků – 23. února. A dnes je 1. října – Den hudby. "Ahoj, Muziko!" - říkáme. Hudba jsou písně a tance. Tento svět je překvapivě laskavý a přívětivý. Přál bych si, abyste se s hudbou spřátelili, a my se vám v tom budeme snažit pomoci a zvu vás na naši hudební paseku, tak jsme nazvali náš dnešní koncert, podívejte se, kolik muzikantů k vám přišlo z dětského umění škola, velká i malá. Velcí hudebníci jsou našimi učiteli a malí jsou našimi studenty. "A tahle mýtina je nádherná, bude na ní spousta zajímavých věcí."

Spěchám, abych se dostal na mýtinu

Děti, chcete-li,

Pospěšte si za mnou.

Pojďme po cestě,

Pojďme najít ruskou píseň.

ruština lidová píseň"Kalinka" španělština Radostěva Dáša

"Jsem paní veškeré zábavy,

Je to pohodlné a lehké“ -

Balalajka nám říká.

„Jsem v celé zemi sám

Umím to tak plynule

Dotkněte se ruské struny."

Ruská lidová píseň „Na poli byla bříza“ španělština Kursin Egor Nyní zkuste hádat hádanky o nářadí.

1. Jsme velmi překvapeni

A my to velmi obdivujeme

Když miminko Phillipka

Hraje nám na... (housle)

2. Potěšení pro Vasyu –

Hrajte na kontrabas

A pro Sanyu a Vanyu

Klepněte na... (buben)

A pro Dášenka Voroncovová radost hrát na klavír.

Knipper „Polyushko – pole“

Dovolte mi se pochlubit:

Jsem slavný zpěvák.

Žádná trubka ani dýmka

To jsem já, violoncello.

Česká lidová píseň "Bohatý ženich" španělština Shayachmetova Tanya A teď, chlapi, vás chci otestovat, jestli umíte zdvořilá slova. Já začnu a ty dokončíš věty.
    Z teplého slova roztaje i kostka ledu:
a/ prosím, b/ ahoj, c/ děkuji
    Starý pařez zezelená, když uslyší:
a/ odpadky, b/ dobré odpoledne, c/ jelen
    Zdvořilé a vyvinuté dítě při setkání říká:
a/ sbohem, b/ sbohem, c/ ahoj
    A v Rusku a Dánsku se loučí:
a/ ahoj b/ sbohem c/ jak se máš

V trávě tiše šustí list,

Potok tiše zurčí,

Máma mě ráno tiše probudí,

Ital řekne „piano“.

Maykapar "předehra" španělština Silantieva Alena Někde v pohádková země hadi žili - byli,Měli hudební jména:Dolly, reli, milli, falli, sůl, lally, silli.Žili velmi dobře a milovali hudbu.

Struve. "Hudba je vždy s tebou." Khromushin. "Ekologická píseň" španělština Vokální soubor "Zvonochki"

A zase ty hádanky

1. Všichni rádi posloucháme,

Jak Tamara zpívá s námi,

A v rukou je poslušná
Šestistrunný... (kytara)

2 . Vystupoval na koncertech

Naše milá Tatiana
Hrála jako hvězda

Celou hodinu na.. (klavír)

Česká lidová píseň. "Annushka" španělština Beljaeva Máša

Jsem tvůj přítel, jsem tvůj společník na cestách,

Beze mě na cestě nic nepůjde.

Se mnou, přátelé, vás vždy zajímá.

Zjistil jsi, kdo jsem?

No, samozřejmě... píseň.

"Krátká píseň" španělština Busyreva Nasťa A teď si, kluci, trochu odpočineme. Udělejme to jako já.

Tleskej rukama, dupej nohama!

Zamiřte sem a tam!

A teď silnější s lokty

Jdeme do práce, přátelé!

Teď přestaň

A všichni se promění v kočky!

(A proměnit se v psy)

Oh, jak hezky to dopadlo

Celá mýtina ožila!

A zase hádanky.

    Okamžitě to člověka přitahuje

Na koukání a na tanec,

Pokud je to zábavné, Seryozhka

Bude hrát... (akordeon)

    Anton stiskl klávesy,

Ivan mačkal tlačítka,

A zazněla harmonika

A hrál... (akordeon)

"slovenská polka" španělština Egor Kursin

    Dědeček Egor ještě není starý

Dal svému vnukovi dárek.

A teď tu máme Vanjutku

Celý den hraje na dýmku

    Velmi miloval hudbu

Dvě sestry, Natasha a Nina,

A proto jsme ho koupili

Jsou velké... (klavír)

Zóna. "Recttime". španělština Matalasova Valentina Ivanovna a Katya Shcherbak

Jak ze smutku, tak z nudy

Může nás všechny vyléčit

Zní zlobivé melodie:

Písně, tance, vtipy, smích.

Soubor "Zadorinka". Tanec "Mladí námořníci"

Zvedá nám to náladu

Hudba je vždy dobrá

Těšíme se na setkání s ní,

Potřebujeme hudbu jako vzduch.

Tímto se s vámi, milí kluci, loučíme. Děkuji za pozornost, uvidíme se znovu.

Použitá literatura

    Khrebtyugov A.A. Dětské hádanky o hudebních nástrojích. M; Dětská literatura, 1988
2.

Scénář reportážního koncertu pro děti hudební soubor"Melody" a studio "Gitara"

Autor: Olga Vladimirovna Gudym, učitelka-organizátorka Státní rozpočtové vzdělávací instituce Centra pro výchovu dětí a mládeže "Rainbow", Moskva

Význam této akce je, že děti prvního ročníku studia velká scéna předvede rodičům své mistrovství ve hře na hudební nástroje a předvádění písní s vlastním doprovodem, které se naučili během školního roku, a děti druhého ročníku mohou předvést dříve naučené práce a své dovednosti v technice hry na hudební nástroje ve výkonu hudební skladby.

Účel akce: prokázat tvůrčí úspěchyžáci dětského hudebního souboru "Melody" a studia "Gitara"

úkoly:
Vzdělávací – schopnost dětí vzájemně se ovlivňovat a vytvářet jeden přátelský tým.
Vzdělávací – nastudujte si koncertní čísla s dětmi a teenagery, rozvíjejte dovednost vystupování na jevišti.
Vývojové – rozvíjet dovednosti ve správném provedení písní a hudebních skladeb, umění.

Délka akce 1,5 hodiny

Dětské melodie se hrají 20 minut před začátkem koncertu.
Fonogram svátečních volacích značek.

Vedoucí: Dobrý večer, drazí přátelé!
Vedoucí: Jsme rádi, že vás můžeme přivítat ohlašovací koncert dětský hudební soubor "Melody" a studio klasické kytary. Skončil další školní rok.

Možná si mnozí řeknou: „Co se můžete v této době naučit? krátká doba"Ano, neuplynulo mnoho času a my jsme k tomuto dni nekráčeli lehkými kroky. Nebylo to snadné pro učitele, nebylo to snadné pro děti, ale dnes může každý s hrdostí říci, že dosáhl vítězství! I když byl malý, ale účinný ! Vždyť na hudební nástroje už umí hrát každý! hudební jazyk. Každé dítě cítí své osobní růst, jeho originalita a originalita!! Což znamená, že dnes je svátek každého z nás – rodičů, učitelů, studentů!

A pokud si myslíte, že představení není dostatečně profesionální, nesuďte děti přísně, protože to je jen začátek velké cesty zemí hudebních objevů!

Vedoucí: Koncert zahájí juniorská skupina souboru Melodiya. Kluci, pojďte rychle na pódium


Sluníčkoví zajíčci vesele běhají
Vtípky je volají do dálky
Slunečný zajíček nestíhám
V malém zrcátku můžete pouze chytit

Píseň "Sunny Bunnies"

Píseň o dvou kachňatech

Vedoucí: Další kousek je pro ty, kteří dbají na svůj vzhled. Pro vás, ženy.

"módní"

Vedoucí: Kromě profesionální, původní hudby je tu, jak víme, lidové umění. Umění anonymních autorů. Ze všech typů lidu hudební kreativita Moje nejoblíbenější je bezpochyby píseň.
Píseň provázela ruského muže celý jeho život: byla tam při porodu a v boji proti životní těžkosti. Ruské písně ohromují svou melodikou, upřímností, hloubkou citů, hravostí...
V lidový kalendář V tento den se konal rituál orby: ženy vyšly v noci na ulici v košilích, shromáždily se a požádaly, aby chránily svůj dobytek před smrtí a nemocemi Pozor
Ruská lidová píseň „Cow“ v podání Nikity Bakanova, studia klasické kytary.

Vedoucí: A ještě jedno dílo v podání Nikity Bakanova – „Andantino“ od Matea Carcassiho. Jedná se o jedno z „koncertních“ děl, které je studováno ve všech hudební školy bez selhání. Tato hra, stejně jako všichni ostatní, je velmi dobrý lék procvičit techniku ​​hry na kytaru.

Mateo Carcassi "Andantino"

Vedoucí: Hudební doprovod je jednou z nejdůležitějších součástí každého filmu. Problém mnohých ruské filmy spočívá v neschopnosti zvolit správnou, vhodnou kompozici. Ale "Stalker" v tomto ohledu je zarážející výjimkou. Hudba v tomto filmu hraje důležitou roli- mluví o tom, o čem mlčí hlavní hrdinové i samotný režisér, odhaluje nám svět Zóny a duše lidí, kteří ji navštívili.
Pukhov Timofey. Melodie z filmu „Stalker“, skladatel Eduard Artemyev, studio klasické kytary

vystoupení studentů ateliéru "Klasická kytara".

Vedoucí: Výkon juniorská skupina pokračuje.
Polka je veselý, živý tanec ve dvoučtvrtečním taktu. Polka music je lehká a půvabná.
Polka "Butterfly" - skladba pro orchestr.


Vedoucí: Již dvě století je fascinující, věčně mladistvý tanec waltz živý a těší se stálé oblibě. Valčík je hladký, vířivý, jako by „létal“ tančí páry celkem rychlý pohyb v trojlaločném čase.

Na hudební lekce děti poslouchaly valčíky různé povahy. Nyní děti mladší skupiny předvedou Dmitrije Šostakoviče „Valčík je vtip“. Jaká by podle vás měla být hudba valčíku s takovým názvem? Je to tak, protože tento valčík neprovádějí lidé, ale panenky. Toto dílo je jednou ze sbírky „Dancing Dolls“. Jaké nástroje si myslíte, že by byly pro nás vhodné k provedení této skladby? (Odpověď dětí: zvonky, hudební trojúhelníky, křišťálové brýle, metalofon)
Šostakovič „Waltz Joke“ - pro orchestr

Vedoucí: Ruská lidová píseň je píseň, jejíž slova a hudba se vyvíjely historicky během vývoje ruské kultury. U lidová píseň neexistuje žádný konkrétní autor, nebo je autor neznámý.
ruština lidový tanec"The Lady" - pro orchestr

Ocenění juniorské skupiny

Vedoucí: Olya Solovyeva, absolventka hudebního souboru Melodiya, ovládá hru na skutečnou flétnu. A teď uslyšíte, co se stalo. Sergej Rachmaninov "Italská polka".

Vedoucí: Ale Zhenya Shishmareva se při studiu v souboru rozhodla, že se také naučí hrát na klavír. Dnes pro vás zahraje hru „Rain“ od skladatele Lyubarského.

Vedoucí: V koncertě pokračují kluci ze studia Classical Guitar. Repertoár studia zahrnuje mnoho skladeb Britská rocková kapela z Liverpoolu, Beatles.
Samostatně se členům souboru říká „Beatles“ a také „Velkolepá čtyřka“. Počínaje imitací klasiky Americký rokenrol V padesátých letech si The Beatles vyvinuli svůj vlastní styl a zvuk. Beatles měli významný vliv na rockovou hudbu a jsou odborníky uznáváni jako jedni z nejvíce úspěšné skupiny XX století.
Grigorieva Anna – Beatles „Let it Be“. (anglicky: So be it) - třináctý a poslední studiové album Skupina Beatles, vydané v květnu 1970.

Vedoucí: Yesterday (rusky „Yesterday“) je píseň od The Beatles! ("Pomoc!"). Paul McCartney tvrdí, že mu melodie písně přišla ve snu, když se probudil, byl si jistý, že tuto melodii už prostě někde slyšel, a nesložil ji.
Sycheva Anna - Beatles „Včera“

Vedoucí: Soutěže, festivaly a olympiády jsou pro hudební skupiny centra samozřejmostí. Některé, již tradiční, se konají rok co rok, jiné jsou novým fenoménem, ​​ale časem se také stávají nedílnou součástí týmu. Zvláště bych chtěl zmínit naše úžasné talenty, soutěžní výkony které hodnotili významní hudebníci - profesionálové ve svém oboru. Letos se tedy zúčastnily a staly se mladé talenty z dětského hudebního souboru "Melody".
- Laureáti III. stupně až IV otevřený festival umělecká soutěž pro děti a učitele „Hudba 20. století“. Festivalu se zúčastnilo více než 300 sólových interpretů a různých skupin. Elena Nikolaevna se stala laureátkou této soutěže v kategorii „Aranžování a zpracování pro instrumentální soubor»
- laureáti 2. stupně Všeruský festival soutěž „Svět přírody“, kterou pořádá Katedra přírodních zdrojů a ochrany přírody prostředí Moskva.
- 2. místo v mezinárodní soutěž„Planeta dětství“ v kategorii „ Instrumentální hudba»
- soubor se zúčastnil venkovní koncert « Klasická hudba ve školce"

Vedoucí: Klukům nejen gratulujeme, ale také děkujeme za předvedené výkony. Věříme v jejich další úspěchy. A doufáme, že nás mladí muzikanti svými úspěchy a talentem ještě více potěší!

Vedoucí: Neexistuje člověk, který by nemiloval hudbu. Každý máme své oblíbené hudební žánry. Vaše oblíbené písničky, které chcete poslouchat a broukat. Vaši oblíbení interpreti... Hudební vkus a porozumění hudbě se formuje od dětství. Je velmi důležité: jakou hudbu dětem nabízíme. malé dítě, začínající své seznámení s hudbou s poměrně jednoduchými melodiemi, se nenápadně ocitá na cestě, která ho vede k pochopení všeho nejlepšího, co lidstvo vymyslelo a zažilo.
Dmitrij Šostakovič "Sharmanka", starší skupina souboru Melodiya

Vedoucí: Repertoár dětského hudebního souboru "Melody" je velmi rozmanitý: od jednoduchých dětských písní až po klasická dílaČajkovskij, Gajdan, Schubert. V repertoáru je valčík francouzský skladatel.
Z. Giraud „Pod nebem Paříže“

Vedoucí: Americký skladatel Leroy Anderson se specializoval na krátké, lehké koncerty. Anderson je autorem hudebního vtipu: „Kus pro psací stroj s orchestrem“, stejně jako populární hra „Jízda na saních“. A mladí muzikanti seniorské skupiny Uvedeme hru „The Syncopated Hours“, skladatel Leroy Anderson.

Vedoucí: Clara a princ se dostanou do země Sugar Plum Fairy. Cukrová švestková víla a lidé ze Země Candy tančí pro Claru a prince. Dětská pohádka, kouzlo nového roku, sváteční balet. Louskáček je vskutku kouzelný balet o dvou dějstvích. A Petr Iljič Čajkovskij je považován za jednoho z největších ruských skladatelů v dějinách hudby.
P. Čajkovskij „Tanec pastýřů“ z baletu „Louskáček“

Ocenění pro starší děti
Ceny rodičů

Vedoucí: Zásluhy těch, kterým jejich práce není lhostejná, nemohou zůstat bez povšimnutí. Práce mistra – učitele. Právě oni pomáhají dětem nahlédnout do kouzelného světa hudby, učí je chápat a milovat ji.
Tyhle jsou naše úžasní učitelé.
Ředitelka dětského hudebního souboru "Melody" Elena Nikolaevna Svitelskaya
Koncertní mistr, pedagog nejvyšší kvalifikační kategorie
Taťána Makarovna Dedovik
Ateliérový učitel klasická kytara»Andrey Ivanovič Bazykin

Vedoucí: Takže jsme udělali čáru za dosaženými výsledky akademický rok!
Ale my se neloučíme, jen říkáme...
"Na nové setkání PROTI kouzelný svět hudební umění- umění, ve kterém navždy kvete dobro, porozumění, světlo a láska!“
Vedoucí: Nechte to znít ve vašich srdcích a zahřejte vás rodinný krb. Vše nejlepší!

MBUDO "Dětská umělecká škola" v Usinsku

Scénář koncertu v hudebním salonku

"Hudba - pohádková země»

Místo konání: D/zahrada č. 16.

Posluchači – žáci přípravné a starší skupiny

Organizátor a podpora akce - Popova I.F.

Scénář a hostitel koncertu je S. V. Pugina.

"Hudba je kouzelná země"

Hudba je kouzelná země

Teď tam půjdeme

Uchovává mnoho tajemství

A jsem připraven vám je odhalit

Ale kouzelná země

Viditelné pouze pro vybrané osoby (ne vždy, ne pro všechny)

Kdo slyší, vidí ji,
A také, kdo s ní dýchá v rytmu.

Tančí a zpívají v něm,
Hrají v duze
Zvuky tam žijí společně,
Barvy jiskří.

Dobrý den, milí kluci!

Jak už asi tušíte, nyní jedeme do kouzelné země.

A jak se tato země jmenuje, řekni mi sám. Tohle je hudba.

Jdete na tak neobvyklý výlet poprvé?

Abyste se tedy neztratili a nespadli do zrádných hudebních pastí, potřebujete průvodce. Tím průvodcem budu já. Provedu vás hudební cesty, odhalím tajemství, jak poslouchat hudbu, abyste slyšeli a viděli zázraky, a dokonce vám pomůžu, jak cestovat do budoucnosti a minulosti bez stroje času.

Hudba vám může říct všechno.

Mnozí z vás si pravděpodobně mysleli, jak může mluvit, když je beze slov? A jak můžeme něco vidět, když zvuky nejsou vidět? A máš pravdu. Hudbu nemůžete vidět, dotýkat se jí ani cítit. Ale každý může cítit a pochopit její náladu. Hudba může být veselá i smutná, hrozivá i láskyplná, jemná i drsná. Místo slov a barev k nám hudba promlouvá zvuky, které jsou vetkány do melodie. A mluví hlasy různých nástrojů.

Můžete v něm slyšet, po čem vaše srdce touží. Zpěv ptáků a šustění listí, šepot vln a poryvů větru, kapky deště a východ slunce a dokonce i rozmary a žerty dětí a mnoho dalšího.

Naše cesta začne - vokální soubor. Soubor je, když se představení účastní několik lidí. A slovo vokální znamená, že číslo vystupuje lidský hlas. Doprovází vokální zpěv- korepetitor. Korepetitor je hudebník, který hraje na klavír.

Naši nejmladší muzikanti vám tedy mohou nabídnout něco lahodného...

zpívat píseň

A. Petryashova "Buchta s tvarohem"

No, osvěžme se a nyní se přesuneme na duhové ostrovy. Toto je název skladby, kterou předvede

2. Yakubovsky Bogdan (3. třída)

A. Balavlenkov „Duhové ostrovy“

V kalendáři - zlatý podzim, a tady na severu je už zimní počasí: sníh a mráz. Anna Kolobová sehraje hru „Jarní den“, která připomene zvuky jara a radostnou náladu, kterou všichni zažívali při pohledu na zurčící potůčky a zpívající ptáčky. Poslouchejte a představte si krásný „jarní den“

3 . Kolobová Anna

P. Shevchenko „Jarní den“ (2 ročníky)

A teď se vás chci zeptat. Kolik z vás rádo pochoduje? Myslel jsem, že je to tvoje oblíbená činnost. Nyní mi řekněte, při jaké hudbě je obzvláště příjemné a radostné pochodovat (jasná, veselá, veselá, ale ne příliš rychlá). Naprosto správně. Ale jsme v kouzelné zemi.

Zkuste uhodnout, která zvířata teď budou pochodovat? Nikdy neuhodnete! Prasátka. Pojďme si poslechnout, jak to dělají.

4. Danilyuk Olesya (2. třída)

B. Berlin "Pochodující selata"

Kdo zná pohádku „Tři prasátka“, mou hádanku snadno uhodne. Ale mám jednu podmínku. Pokud z mých prvních slov uhodnete, kdo to je, nespěchejte s křikem. Počkejte na okamžik, kdy budete muset vyslovit toto slovo. A řeknete to všichni společně. Pro muzikanty, když všichni hrají společně v orchestru, se tomu říká tutti. Takže teď, jako v orchestru, společně řekneme odpověď. A tak pozornost.

Pořád se toulá lesem,

Hledá někoho v křoví

Vytrhne zuby z křoví

Kdo to může říct...

(vlk)

Dobrá práce! Tak se jmenuje další skladba, kterou zahraje

5. Novoselov Ivan

Y. Vesnyak" Šedý vlk»

Nyní si připomeňme, co je to valčík. (Odpovědi). Přesně tak, tancuj. Slovo „valčík“ znamená „točit“. Jak se podle vás tančí? (Odpověď.) Přesně tak, točí se, snadno a hladce. A kdysi to tančili v palácích a obrovských sálech. Dámy byly oblečeny do krásných plesových šatů a pánové do přísných černých obleků, kterým se říkalo fraky. Zkuste si ale tipnout, kdo bude tančit valčík na našem koncertě? No, nebudu vás nudit. To jsou kohouti!

Pojďme si poslechnout, jak to dělají.

6. Eroshin Nikita (2. třída)

A. Stribbog "Waltz of the Cockerels"

A teď uslyšíme další valčík, v podání Saši Ivanova. Sasha bude hrát na strunný nástroj. A na kterém - to bude moje další záhada. Jste připraveni?

Tento nástroj je navždy módní.

Šest strun hraje cokoliv
Nikdy nezestárne.
Říkáme tomu nástroji... (kytara)

7.Ivanov Saša

V. Kalinin „Valčík“

Jak krásné jsou tyto housle!
Jemné zvuky se vznášejí
Dejte lidem úsměvy všem,
Všem říkají dobré

Housle jeden z těch starých smyčcové nástroje. Nikdo neví přesné datum narození houslí. Kdysi dávno lovec zatáhl za tětivu a když ji pustil, uslyšel zvuk. Od té doby, jak vědci naznačují, začaly experimenty s vytvořením houslí. Hrají na housle smyčcem, které se objevilo mnohem později. Byl vyroben z koňských ocasů.

Housle stimulují mozek. Ne nadarmo tuto hru ve svém volném čase rádo hrálo mnoho vynikajících mozků. kouzelný nástroj připravit mysl na zrod nových myšlenek Sherlocka Holmese a Einsteina).

Zazní housle Árie- (italská árie). Toto je název v hudbě pro operní číslo v podání sólových zpěváků za doprovodu orchestru. Ale někdy se tomu říká melodické melodické kusy pro různé nástroje.

8. Yalieva Alexandra

A. Purcell "Aria"

A pochod zní znovu. Tentokrát máme husy na pochodu

9. Violetta Odrina

R. Peterson „Pochod hus“

Kluci, teď zazní smutná melodie, o jedné moc hodné holce, hádejte, o kom je řeč

Jsem z královského plesu
Jednou jsem utekl
A skleněná pantofle
Náhodou to ztratil.

10.Demina Julia

M. Malevich „Popelka je smutná“

A teď to bude trochu znít neobvyklý tanec Boogie-woogie. Tento moderní tanec ve kterých může docházet k náhlým a dokonce hrubým pohybům. Hudba, která ho doprovází, se také nevyznačuje něhou a grácií.

1. Toto je párový tanec Severní Amerika, volná skladba, provedená ve středně rychlém tempu
2. Hudební styl jazz. Boogie-woogie je styl klavírní hry doprovázený blues, volná improvizace na charakteristický, opakující se melodicko-rytmický vzor v basech. Vznikl v USA v kon. 19. století)

11. Barakhoeva Jumana (2. tř.)

E. Gradeski "Cocky Boogie"

Nyní se ocitneme v pohádkové zemi a budeme sledovat, jak si malí skřítci hrají. Víte, kdo jsou elfové? (Odpovědi)

Elfové - to jsou krásná, jasná kouzelná stvoření, duchové lesa, přátelští k lidem. Byli zobrazováni jako malí a okřídlení, jako malí - .

12. Nosová Lolita

B. Froede „Tanec elfů“

Nástroj, který se chystáte slyšet, je spojen s velmi smutným příběh. Legendy říkají, že v dávných dobách existoval bůh, který chránil pastýře a dobytek. Jmenoval se Pan.

Vypadal jako lesní démon, napůl muž, s kozíma nohama, kozími vousy a rohy. V lidech vyvolával „panickou“ hrůzu.

Jednoho dne se zamiloval do krásné nymfy Syrinx, ale ta se jeho vzhledu natolik vyděsila, že mu začala utíkat. Brzy jí cestu zablokovala řeka a ona požádala říčního boha, aby ji schoval. Říční bůh ji proměnil v pobřežní rákosí.

Zoufalý Pan vyrobil z tohoto rákosu vícehlavňovou flétnu a nazval ji „Syrinx“. Říká se jí také Panova flétna.

Zvuk této flétny je smutný, jako by si Pan pamatoval krásnou nymfu.

A z této prastaré flétny se zrodily všechny ostatní flétny, včetně této, která předvede divadlo s velmi krásným jménem ElEGia,co to znamená v překladu truchlivá píseň (řecky elegeia, z elegos)

13. Shaidurová Anastasia (flétna 6. třídy)

Yu. Dolžikov "Elegie"

Cesta pokračuje a nyní míříme do léta. Zkuste sami uhodnout, jak se jmenuje další díl. K tomu budete muset vyřešit další hádanku:

Na obloze duněl hrom,
Celý dům se třese
Zavřel jsem oči.
Co je na ulici - ....( bouře)

To je samozřejmě pravda - je to bouřka. Nyní Sophia Hildenbrand předvede, jak může hudba proměnit jednoduché zvuky v bouřku.

14. Hildenbrandt Sophia

A. Gedicke „Bouřka“

Jste tak úžasní v řešení hádanek, že vám řeknu další. Například hádejte

o jaký hudební nástroj mluvíme o tom?
Zuby černé a bílé seřazené v řadě.
Nebojte se - nekoušou,
Pokud se jich dotknete, ozvou se.
(klavír)

15. Fakhretdinová Renata

V. Ignatiev „Ijáček“

Hudba mluví o kráse vlast a umožňuje vám podnikat vzrušující výlety do vzdálené země. Nyní navštívíme Benátky a projedeme se italskou lodí. Město Benátky doslova stojí na vodě. Místo chodníků jsou kanály a lidé se pohybují pouze na lodích. Tyto lodě nejsou stejné. Majitelé s velká láska ozdobit a obléknout je. Těmto zvláštním lodím se říká gondoly. A Gondoliér je ten, kdo ovládá gondolu. Benátští gondoliéři byli známí jako vynikající zpěváci. A měšťané dlouho poslouchali jejich zpěv.

16. Arteeva Sofia

F. Mendelssohn „Píseň benátského gondoliéra“

A na závěr našeho koncertu bude veselo Tanec polky s neobvyklým názvem Backgammon.

Backgammon vůbec neznamená hru backgammon nebo backgammon, která Němec se nazývají francouzské jméno"Tric-trac". `Trich-trach` ve vídeňském dialektu je `klábosení` nebo `drby`.

Neobvyklé jméno a polka vděčí za svůj hravý rytmus pudlovi skladatelovy manželky, psovi Backgammon (Tritsch-Tratsch).

Německé slovo„Tratsch“ znamená „drby, tlachání“ a slovo „trik“ nemá žádný význam. "Hudba Polka je energická a odhadoval jsem, že mnoho tanečníků si při hraní sedne a povídá, zatímco valčík začíná."

17. Michajlova Lera

I. Strauss „Polka backgammon“

Náš koncert je u konce. Mladí hudebníci Dětská umělecká škola vám ráda zahrála. Jste skvělí posluchači! Proto jsme rádi, že vás můžeme pozvat do naší kouzelné země, která se jmenuje Hudba. Uvidíme se znovu!

Program koncertu Hudebního salonku

"Hudba je kouzelná země"

16. 10. 2015 (čtvrtek 10:30)

1. A. Petryashova „Buchta s tvarohem“

Účinkuje vokální soubor studentů přípravná skupina:

Kolobova Máša, Kolobanova Ksenia

2. A. Balavlenkov „Duhové ostrovy“

Účinkuje Yakubovsky Bogdan (3. třída)

3. P. Shevchenko „Jaro“ (2 ročníky)

Kolobova Anna (2. tř.)

4. B. Berlin „Pochodující selata“

Danilyuk Olesya (2. třída)

5. Y. Vesnyak „Šedý vlk“

Novoselov Ivan

6. A. Stribbog „Waltz of the Cockerels“

Eroshin Nikita (2. třída)

7. V. Kalinin „Valčík“

Ivanov Sasha (2. třída)

8. A. Purcell „Árie“

Yalieva Alexandra (2. třída)

9. R. Peterson „Pochod hus“

Vydrina Violetta

10. M. Malevich „Popelka je smutná“

Demina Julia (3. třída)

11. E. Gradeski „Cocky Boogie“

Barakhoeva Jumana (2. třída)

12. B. Froede „Tanec elfů“

Nosova Lolita (3. třída)

13. Yu.

Shaidurova Anastasia (6. třída)

14. A. Gedike „Bouřka“

Hildenbrandt Sophia (6. třída)

15. V. Ignatiev „Ijáček“

Fakhretdinova Renata (2. třída)

16. F. Mendelssohn „Píseň benátského gondoliéra“

Arteeva Sofia

17. Michajlova Lera

I. Strauss „Polka backgammon“

Hudba. Co to znamená v našem životě? Jak se cítíme, když posloucháme jinou hudbu? Hudba je celý svět neobvyklých zvuků, světlé barvy ve zvuku. Toto je svět krásy, fantazie a hlubokých citů.

Hudba je úžasná činnost.

Pohnout srdcem lidí,

Nestačí se naučit kus z not,

Musíme se naučit kouzlit.

Musíte porozumět řeči sněhových vloček,

Napiš, o čem kapky zpívají,

Nebo najednou na křídlech jeřábu

Leťte do vzdálených zemí.

Musíme se proměnit v medvídě

Vylez na borovici, vrčí,

Nebo třepotejte tenkým stéblem trávy

V blízkosti čistého lesního potoka.

Ten, kdo ví a umí

Přináší štěstí do každého domova.

Zkuste se tam dostat brzy

Dobrý muzikant – čaroděj.

Zvuky vlastní složení A. Stepanyan 6. třída. Přednášející Shipulina L.N. Dětská hudební škola č. 3 v Tambově.

Slovo „hudba“ přeložené z řečtiny znamená „umění múz“. To znamená, že hudba je forma umění. Rozpláče a rozesmívá lidi, dotýká se nejcitlivějších strun lidské duše.

Vítr zpívá sotva slyšitelně,

Linden vzdychá u zahrady...

Citlivá hudba žije všude -

V šumění trávy,

V hluku dubových lesů -

Musíte jen poslouchat.

Potok hlasitě teče.

Z nebe padá hrom -

Toto je jeho věčná melodie

Svět je plný přírody!

Tvé tiché slzy

Willow klesá u brodu...

Trelew vítá slavíka.

Zvuk větví, píseň deště

Svět je plný přírody.

Ptáci se setkávají s východem slunce

Vlaštovka je šťastná, že vidí slunce!

Citlivá hudba žije všude, -

Musíte jen poslouchat.

A. Chačaturjan hraje „Napodobování lidu“ ve španělštině. uch. 6. třída Talalaeva O. učitelka Shipulina L.N. Dětská hudební škola č. 3 Tambov.

Hudba dokáže zprostředkovat krásu naší rodné země.

Nad tichou řekou kvete jabloň.

Zahrady stojí zamyšleně.

Jaká elegantní vlast,

Ona sama je jako nádherná zahrada!

Řeka si hraje s puškami,

Ryby v něm jsou celé ze stříbra,

Poklidná vlna teče,

Rozlehlost polí lahodí oku.

Jaká šťastná vlast,

A toto štěstí je pro nás všechno!

hudba od I.Khrisanidiho texty V. Katanova „Vlast“, starší pěvecký sbor Dětské hudební školy Krasnosvobodnaja, učitelka. Sergeeva O.L.

Hudba je součástí našeho života. Umí kreslit portréty jako pohádkové postavy, stejně jako skutečné ptáky a zvířata. Například,

Hop, hop! Kůň je živý

A s ocasem a hřívou,

Zavrtí hlavou

Tak to je krásné!

Nasedl jsem na koně

A držím se rukama.

Podívej se na mě

Šel jsem k matce.

Tato báseň barvitě ilustruje hru „Hra koní“ od P.I. Lazareva V. 6. třída. učitel Maryach A.Yu. Dětská hudební škola Krasnosvobodnenskaja.

Hudba může zprostředkovat náladu člověka: smutek, úzkost, radost a žal; vyjádřit stav přírody a počasí ve zvukech. Můžete tančit na hudbu.

Vířivá kouzla podzimu,

Tábor jasných dnů se raduje,

Duše se chvěje vzrušením

Ve svíčkách jeřabin.

V chladu ospalé malátnosti,

Z hlubin tajemných hlubin,

Slyším nesmělé modlitby

Ruměnec plápolajících jeřabin.

Smutek padal jako listí

Hořící v záři ohňů,

Podzimní barvy štětcem,

Na plátně z oranžových keřů.

Melodie zní jednoduše

Z pramene mé duše,

Šedé hejno mraků v dálce

Vznášející se v záři paprsků.

Duše zpívá, podzim tančí,

Maluji strakaté ulice šedou barvou,
V dlani veletrhu světel,

Tančím valčík v mé duši...

Valčík c moll od F. Chopina zní španělsky. A. Stepanyan, učitel L.N Dětská hudební škola č. 3 v Tambově.

S hudbou se setkáváme všude: v kině, v divadle, na koncertech, v televizi, rádiu, v každodenním životě. každodenní život, na dovolené.

Pro vás zní narozeniny V. Shainsky ve španělštině. Popova D. 4. třída. učitel Shipulina L.N. Dětská hudební škola č. 3 v Tambově.

Velký význam hudební doprovod ve filmech. ve kterém znějící hudba divák může pochopit, co se bude dít dál, a také lépe porozumět pocitům postav. Například píseň „Dark Night“ z filmu „Two Fighters“ hovoří o víře, lásce a naději.

Temná noc, přes stepi hvízdají jen kulky,

Jen vítr hučí v drátech,

hvězdy se matně třpytí.

V temné noci, má lásko, vím, že nespíš

A u postýlky si potají utíráte slzu.

Jak miluji hloubku tvých něžných očí,

Jak já k nim teď chci tisknout rty!

Temná noc nás rozděluje, má lásko,

A mezi námi ležela znepokojivá černá step.

Věřím v tebe, můj drahý příteli,

Tato víra mě chránila před kulkou za temné noci...

Jsem šťastný, ve smrtelném boji jsem klidný:

Vím, že mě potkáš s láskou,

bez ohledu na to, co se mi stane...

Smrt není děsivá, byli jsme s ní více než jednou

potkali ve stepi...

A teď krouží nade mnou.

Taky na mě čekáš u postýlky

ty nespíš,

A proto vím, že se mi nic nestane.

Zní klavírní transkripce písně „Dark Night“ od N. Bogoslovského z filmu „Two Fighters“ ve španělštině. Talalaeva O. 6. třída. učitel Shipulina L.N. Dětská hudební škola č. 3 Tambov.

O hudbě bylo řečeno mnoho hádanek. Které znáte? Dovolte mi, abych vám některé z nich představil.

Kytarové struny, trpělivost, talent

Plus inspirace rovná se... (hudebník)

V čem je klavír podobný?

Do běžícího auta?

Mají jeden detail

Nazývá se... (pedál)

Na koncertě bezesporu

To je výkřik obdivu. (Bravo)

Aby umělec mohl znovu tančit,

hádejte, co publikum křičelo? (bis)

Třicet malých kluků

Stojí na schodech.

A s úsměvem v jarní den

Děti vystupují... (sbor)

Hudba O. Egorova na text G. Georgieva „Píseň přátelství“ španělština. ulice sbor Dětské hudební školy Krasnosvobodnenskaja, učitel Sergeeva O.L.

Hudba, stejně jako poezie, umí dobře zprostředkovat humor.

Humoreska R. Shchedrina zní španělsky. Lazareva V. 6. třída. učitel Maryach A.Yu.

Muzikanti mezi sebou často vtipkují. Například,

Babička s vnučkou v kuchyni:

Ano, v naší době byla hudba mnohem melodičtější.

- Babičko, tenhle mixér funguje!...

Tati, jakou práci má teta Klava?

Je to muzikoložka!

Ne, muzikolog je strýc a ona je muzikoložka!

V divadle, před začátkem představení, manžel vysvětluje své ženě:

— Události ve druhém jednání se odehrávají o rok později.

— Zůstanou naše vstupenky v platnosti? – ptá se manželka vyděšeně.

Smích je však smích, hudba je fenomén velmi staré, jeho původ je velký, vzdálený a neznámý. Vzniku hudby se věnuje mnoho legend. V řecké báje vypráví příběh Pana, který vynalezl pastýřskou dýmku. Jednoho dne seděl Pan na břehu řeky a foukal do rákosí. Všiml si, že dech, který jimi procházel, vydává smutné zvuky. Zlomil rákos různé délky, svázal je dohromady a dostal to tímto způsobem hudební nástroj. Nyní si poslechněte hudební legendu a zamyslete se nad tím, o čem je.

Zní S. Maikopar Legend ve španělštině. Stepanyan A. 2. třída. učitel Shipulina L.N. Dětská hudební škola č. 3 v Tambově.

Hudba nutí lidi přemýšlet, bát se, snít. Je těžké ji nemilovat a neocenit.

Co lze ve zvuku přirovnat k hudbě!

Hluk lesa? Zpěv slavíka?

Jsou bouřky? Zurčí potok?

Nemohu najít žádné srovnání.

Ale kdykoli je duše ve zmatku,

Láska nebo smutek, zábava nebo smutek

V jakékoli náladě dané přírodou a

Najednou se začne ozývat hudba.

Ve sprše; zvuky na strunách podvědomí,

Na tympány hřmí a na činely bije, -

Předávat radost nebo utrpení -

Duše sama, zdá se, zpívá!

Zní to "Děkuji, hudba!" hudba Text písně M Minkova .D.Ivanová ve španělštině uch. 6. třída Lazareva In lektor Sergeeva O.L.

Myslím, že lze souhlasit se slovy L. Beethovena „Hudba by měla udeřit oheň ze srdce člověka“. co to znamená? – Hudba by neměla nechat člověka lhostejným. Ne náhodou se říká: „Hudba, která dělá člověka lepším, je dobrá“ a dodávají „krásné probouzí dobro“.

Náš koncert je u konce, děkujeme za pozornost.