Krásná slova na závěr cirkusové sezóny. Materiál o hudbě na téma: „Cirkus rozsvítí světla“ (Scénář cirkusového představení pro děti přípravné skupiny)

Anotace.

V našem světě, prosyceném informacemi a stresem, si duše žádá pohádku, zázrak, pocit bezstarostného dětství. A v souvislosti s tím je jedním z hlavních úkolů učitele rozvíjet se tvořivost děti, chuť vystupovat před publikem. Vzorec pro úspěch je vzájemná láska děti a dospělí, kteří jsou nadšení pro jednu věc, kterou milují.

Prázdniny – toto slovo rozbuší srdce každého dítěte.

Nejvíce spojené s dovolenou velké naděje a očekávání dětí. Právě na prázdniny dětství strávené s rodiči dospělí nejčastěji vzpomínají. Pro mnohé jsou tyto vzpomínky nejjasnější a nejradostnější v životě.

Scénář dětská zábava„Cirkus rozsvěcuje světla“ je jedním z cyklu divadla cirkusové představení. Jedná se o závěrečnou zábavu, která se provádí, když mají děti konkrétnější znalosti, dovednosti a schopnosti. Na kterých se rozvíjí kreativita, představivost, paměť, smysl pro rytmus, souvislá řeč, tempo, motorika a chuť vystupovat se skupinou vrstevníků.

Zábavný scénář „The Circus Lights the Lights“ je určen hudebním režisérům, učitelům a rodičům.

Vysvětlivka.

Svět dětství je vedle nás, je uvnitř našeho světa dospělých. dívá se na nás očima dítěte, mluví svým hlasem. Kdysi to byl náš svět, ale odešli jsme odtamtud a není cesty zpět.

Ale z nějakého důvodu se k tomu chci vrátit. Zdá se to každému z nás jako vnitřní ráj, zlatý věk našich životů?

Jak se mohou byť jen na okamžik podívat do tohoto světa? Udusit se dětskou rozkoší, vidět alespoň na chvíli tajemná planeta jehož název je „Dětství“. Bez nahlížení do tohoto světa nelze porozumět nejen dětem, ale ani sobě.

Při práci na scénáři „The Circus Lights Up“ jsem chtěl otevřít vzácné dveře do světa dětského vědomí. Scénář tohoto divadelního a cirkusového festivalu spojuje děti mezi sebou, děti s dospělými v jediný kouzelný celek. A pokud nám dítě začne důvěřovat, věřit, pak může tvořit, fantazírovat, představovat si.

Cirkus je jednou z nejdemokratičtějších a nejdostupnějších forem umění pro děti, umožňuje řešit mnoho problémů. aktuální problémy moderní pedagogika a psychologie související s:

výtvarná výchova a výchova dětí;
mravní výchova;
formace estetický vkus;
rozvoj osobních komunikativních kvalit (trénink verbální a neverbální typy sdělení);
výchova vůle, rozvoj paměti, představivosti, iniciativy, fantazie, řeči (dialogy - monology)
vytvoření pozitivního emočního naladění, uvolnění napětí, řešení konfliktní situace prostřednictvím cirkusového představení.

Scénář divadelní a cirkusové show umožňuje odhalit duchovní a tvůrčí potenciál dítěte a poskytuje skutečnou příležitost přizpůsobit se sociálnímu prostředí.

Velmi důležitý je kreativní princip výuky a výchovy, tedy maximální zaměření na dětskou kreativitu, na rozvoj psychofyzických vjemů a emancipaci jedince.

Tento scénář je součástí části „Rozvoj myšlenek o světě kolem vás“ programu „Rozvoj“.

Praktická hodnota scénáře „Cirkus rozsvěcuje světla“ spočívá v rozvoji uměleckého vzdělávání. Scénář dokáže uspokojit jakékoliv zájmy a touhy dětí. Účastí na zábavě se děti seznamují s kreativní svět v celé své rozmanitosti – prostřednictvím obrázků, barev, zvuků, hudby.

Obsah programu:

Procvičte si schopnost rozdělit role, porozumět imaginární herní situaci a jednat v souladu s ní.
Posilovat schopnost provádět herní akce podle slovních pokynů, pěstovat přátelské vztahy a schopnost určování postavy postav, vyhodnotit jejich činy.

Vzdělávací úkoly:

Rozšiřte znalosti dětí o cirkusu a jeho pracovnících.
Rozvíjet kreativní představivost, paměť, souvislá řeč dětí, smysl pro rytmus, tempo, motorika.
Podporujte touhu hrát ve skupině vrstevníků.

Přípravné práce. Sledování videa o cirkusu a jeho historii, výroba a výběr atributů společně s rodiči. Učení řádků a básní o cirkuse. Znalost cirkusové terminologie, četba beletrie na toto téma.

Materiál:

cirkusové plakáty, vstupenky;
kostýmy pro představení;
obruče, míče, láhve na vodu;
kapesníky, provazy, gymnastické stuhy;
chůdy, improvizované závaží, činka;
koule, kouzelná krabička.

Průběh zábavy

Hraje hudba písně „Cirkus“ (hudba V. Kainsky). Děti přiběhnou za poslechu hudby a začnou tančit.

přednášející: Kluci, jaká to byla písnička?

Děti: Píseň o cirkuse.

přednášející: Kolik z vás bylo v cirkuse?

Děti: My, my, my.

přednášející: Kluci, víte, že v Permu máme cirkus?

Děti: Ano, ano, ano.

přednášející: Víte, kdo je v cirkuse nejdůležitější?

Děti:Ředitel cirkusu.

přednášející: Bez koho se show neuskuteční?

Děti: Bez cirkusáků.

přednášející: Jaké cirkusáky znáš?

Děti:Žonglér.

přednášející: Co dělá žonglér?

Děti: Hází několik předmětů najednou a dokáže je chytit za letu.

přednášející: Co ještě?

Děti: Trenér učí zvířata tančit a hrát fotbal. Klauni nás rozesmějí, baví, napodobují jiné umělce.

přednášející: Jak vypadá klaun?

Děti: Karmínová paruka, červený nos, směšný klobouk, obrovské boty se zakřivenými špičkami.

přednášející: Jaké další cirkusáky znáš?

Děti: Kouzelník - buď vytáhne z kapsy sto hedvábných šátků, nebo vypustí z rukávu hejno holubů.

přednášející: Jaké další profese lidé v cirkuse dělají?

Děti: Pokladní, kontrolor, prodavač hraček, číšníci v bufetu.

přednášející: Děti, chcete jít na cirkusové představení?

Děti: Ano, ano, ano.

přednášející: Cirkusáky si vyberme sami. (Přidělte role.) Kým se chce Arthur stát?

Arthur: Mám rád různé triky, chci se stát kouzelníkem.

přednášející:Čím se chce Tanya stát?

Tanya: Miluji tanec a chci se stát baletkou. A ředitelkou cirkusu může být jmenována naše učitelka Galina Dmitrievna.

přednášející: Dobře, souhlasím.

Účinkující odcházejí s ředitelem cirkusu a opouštějí diváky.

přednášející: Co musíte udělat, abyste se dostali do cirkusu? Správně, kupte si lístky!

Pospěšte si a kupte si lístek,
Protože velmi brzy
Brzy ráno za svítání
Cirkus se přestěhuje do nového města.
Koupit na vstupenky do cirkusu,
Nic takového jste neviděli.
Hroch zpívá verše.
Slon hraje na trubku.

Diváci jsou vyzváni, aby se usadili v hledišti, zazvoní zvonek a cirkusové představení začíná. Sál je vyzdoben balónky a girlandami. Dívky a chlapci vycházejí doprostřed „arény“.

Dívka:

Proč je dnes všechno kolem krásné?
Proč lidé dnes ráno čekají na zázrak?
Proč je dnes tak šťastný den?
Protože dnes jdu do cirkusu.

Chlapec: Studený déšť mi v těchto dnech nedělá problém. Budu se usmívat na cizí kolemjdoucí. V cirkuse je tolik štěstí, radosti a smíchu, že dokáže rozptýlit jakýkoli smutek!

Děti vstoupí do sálu za hudby, posadí se, všichni účastníci cirkusového představení vstoupí za potlesku a zastaví se v půlkruhu.

přednášející:

Cirkus! Cirkus! Cirkus!
Cirkus je skvělý!
Všude je slavnostně a jasno!
Tady zní veselý smích!
Zvu všechny na návštěvu!

Chlapec a dívka: Vítejte. Náš cirkus svítí!

Girlanda na střední stěně se rozsvítí.

přednášející: Náš slavnostní cirkusový program bude řídit slavní klauni: Bim and Bom! Prosím, přivítejte je!

Ozývá se potlesk. S různé strany vyběhnou dva klauni.

Bim(radostně): Bom!

Bom(překvapen): Bam!

Bim: Jsem tak rád, že tě vidím!

Bom: A mám ještě větší radost!

Bim: Ahoj, Bom!

Bom: Ahoj, Bime!

Bim a Bom zdraví děti společně. "Ahoj kluci!" a uklonit se.

Bom: Vážení diváci, děti a rodiče, přijďte k nám rychle a usaďte se. Dnes uvidíte tolik zajímavých věcí, že nebudete věřit ani vlastním očím!

přednášející:

Hudba je zábavná
Ať to s námi hřmí!
Budou nám tančit
Holky teď!

Tanec s kapesníkem.

Ha ha ha ha!
Pospěšte si a podívejte se
Podívejte se na Bom!

Bom přichází se stuhou v rukou.

Bim: Podívejte se na stuhu a nenechte se zmást!

Bom tančí na hudbu, zamotá se do stuhy a podává. Bim pomáhá Bumovi vstát a tře mu zátylek.

Bim a Bom: Ano, ano. Vše je potřeba se naučit!

přednášející:

Balerína v aréně
Jako lehké pírko
A tancuje a točí se,
A přitom se nebojí!

Tanec se stuhou.

přednášející:

Pokračujme v představení
Opět uvádíme číslo:
Na návštěvě u nás siláci
Nyní je vítáme!

Číslo se závažím.

přednášející:

Silní muži, odpočiňte si a seďte tiše
Nyní se podívejte sami
Tento tanec s obručemi!
Vše je vzdušné a lehké,
Jako můry z pohádky!

Tanec s obručemi.

přednášející:

V tomto čísle programu
mluví k vám
Slavný kouzelník-fakír,
Překvapil celý svět!

Do sálu za hudby vstoupí kouzelník a ukloní se.

Kouzelník:

Mám mnoho zázraků:
Z nebe na tebe bude padat déšť,
Budou blesky a hromy...

Ozve se hlasité zaklepání a Bom vběhne dovnitř.

přednášející: Neboj se, je to Bom.

Klaun jí balón ik.

přednášející: A nevadí ti kazit balónky?

Bom: Oh, kromě tohohle triku nemůžu nic ukázat!

Kouzelník: Zavolám svému asistentovi a ukážu vám nějaké triky!

Dívka v červených šatech přichází s kouzelnou krabičkou.

Dívka:

Před vámi jsou krabice
Dal jsem do něj kapesník.
Zavírám: raz, dva, tři!
Udeříme to holí, podívej!
Otvírám krabici.
Ale kam zmizel šátek?

Kouzelník:

Řeknu vám jeden, dva, tři
Podívejte se pozorně!

Z krabice se táhne celá girlanda. Vynesou stůl se třemi sklenicemi vody.

Kouzelná hůlka, pomoz mi:
Proměň mou čistou vodu na barevnou!

Vodní triky.

Bom: Páni! Jaké úžasné triky! Nevím, jak ukazovat triky, ale Bim umí všechno, zavolejme mu!

Diváci tleskají. Bom vyběhne. Atrakce s diváky: s píšťalkami, mýdlovými bublinami, míčky.

Klauni: A teď zveme všechny kluky k tanci!

A ani trochu se nenudit!
Rozsviťte světla cirkusu!

Děti vstupují do „arény“. Vykonat veselý tanec„Cirkus miluje každého“ Na konci tance je „barevný déšť (konfety).

přednášející:

Přichází čas rozloučení,
Ale nebuďme smutní sbohem
Nová schůzka jsme vždy šťastní.
Cirkus zázraků říká "sbohem!"
A nic nebude stát v cestě
Znovu se setkat s přáteli.
Cirkus se pohybuje po celém světě,
Ale stejně se k nám vrátí!

Novoroční cirkusové představení

(scénář pro starší skupiny)

Reb: Zveme přátele na dovolenou,
Otevřeme dveře více.
Podívejte se na náš vánoční stromeček
Pospěšte si rychle! Řekněme společně

Všichni: "Raz-dva-tři, náš vánoční stromek svítí!"Vánoční stromeček nesvítí.

přednášející: Z nějakého důvodu náš vánoční strom nesvítí,

Jeden, dva, tři, čtyři, pět - začínáme počítat.

Jednou! Podáme si ruce ( držení za ruce)

Dva! Zaklepeme jemně (klepat nohama na podlahu)

Tři! Usmějme se na sebe (usmívat se na sebe)

A čtyři - Buď zticha

Pět! Připravme si ruce,

Šest! Budeme tleskat: „ Raz, dva, tři!"

Sedm! Řekněme společně:

Všichni: "Náš vánoční stromeček, zářit!"

Reb: Držme se za ruce a pojďme k vánočnímu stromku.

Usmějme se na našeho milého hosta a radostně zazpívejme píseň!

Kulatý tanec "Rybí kost"

Reb: Všechno je dnes neobvyklé. Nálada je skvělá!

Pro hosty a děti přijel do školky Cirkus.

Reb: Cirkus je skvělý! Všude je slavnostně a jasno!

Zní tu veselý smích, vánoční stromek je bujný pro všechny.

Toto je naše scéna – jmenuje se... Arena!

Reb: Každému dáme překvapivé vystoupení!

Letenky jsou nejdražší na světě, cena vstupenky je o úsměv širší.

Reb: Jsou tam překvapení, písničky, vtipy, prostě třída.

A dnes ať nám veselý cirkus rozsvítí světla.

Reb: Poslouchejte a sledujte všechno -Začněme náš průvod!

Řekněme jeden, dva, tři dohromady.

Všichni: Cirkus, rozsviťte světla. (věnce jsou zapnuté.)

Zvuk je "Březen" od I. Dunaevského z filmu "Cirkus". Děti provádějí změny v řadě a stojí před publikem.

Reb: To je zázrak - podívejte! Cirkus rozsvítil světla!

Budeme zpívat a tančit a oslavit Nový rok v cirkuse.

Reb: Je tu tolik diváků! tátové. maminky. Nemůžete je všechny spočítat!

Vesele pozdravujte umělce a nezapomeňte nám zatleskat.

Taneční kompozice „Vánoční stromeček. Kuličky. Petardy“ (jdi k židlím)

přednášející: Šťastný nový rok! Šťastný nový rok!
Šťastné nové štěstí vám, přátelé!
Představení právě začíná a já budu hostitelem!

V každém cirkuse ho děti vítají z celého srdce.

Jaké zázraky dělá: mluví zábavně,

Pak prolévá fontánu slz, padá, zpívá,

Pestrobarevné, vyčnívající...

Děti: KLAUN! (skáče na fitball za hudby)

přednášející: Klaune, pozdravuj publikum.

Bim - Bom: Kde jsou bagely? Jaké bagely?

přednášející: Tady je publikum před vámi!

Bim - Bom: A! Veřejnost! Ahoj, ahoj malí i velcí.

Smutné i vtipné. Milý a veselý. Tichý a hravý.

Jsem klaun Bimbom. Jak se jmenuješ, řekni mi, řekni své jméno!

Hra "Řekni své jméno"(děti jednohlasně křičí)

Bim - Bom: Všechno je jasné: všichni chlapci se nazývají „Boo-bu-boo“ a dívky se nazývají „Fi-fi-fi“!

2 Přednášející: Kde jste koupil toto červené rajče, pane?

Bim - Bom: Úžasná otázka! Tohle je můj vlastní nos!

Mám zajímavější otázky s hádankami.

Budu dělat hádanky a ty budeš hádat a tvoji rodiče ti pomohou.

Hra "Zábavné hádanky"».

Zajíček vyšel na procházku, zajíc má úplně stejné tlapky... (ne pět, ale čtyři)

Tříkolky Irinka a Oksanka mají... (ne sáně, ale kola)

Matky vozí své děti do... (ne do škol, ale na kliniku) na očkování a injekce.

Je vrtošivá a tvrdohlavá, do školky se jí nechce... (ne matka, ale dcera)

Juliina matka ji požádala, aby nalila čaj do... (ne hrnce, ale šálku)

Silnice se staly sušší - moje nohy jsou suché... (ne moje uši, ale moje nohy)

Narozeniny jsou za rohem - upekli jsme... (ne klobásu, ale dort)

Celá sípavá, kýchající Láďa: Hodně jedla... (ne čokoládu, ale zmrzlinu)

K obědu vaří maminka mého syna Vanyi polévku v... (ne ve sklenici, ale v rendlíku)

Podařilo se mi vybrat rukavice pro... (ne na nohy, ale na ruce)

Na dvoře praská mráz - klobouk si nasadíš... (ne na nos, ale na hlavu),

Bim - Bom: V sále je tolik mých kolegů - malých klaunů. Jsem tak rád, že tě vidím! To je ale překvapení. Všichni čekají na vaše číslo, potlesk neustává.(všichni tleskají)

Klaun: Jsme rozpustilí klauni, vtipní vtipálci.

malý: Půjdu ven a ty uslyšíš smích!
Dokážu všechny rozesmát.

Klaun Prsteny létají výš a výš

malý: Obruče, kuželky, míče.

Do arény vstoupili klaunští žongléři,

Jsme nejšikovnější na světě!

Počet klaunů - žonglérů s prsteny

Vedoucí: Bravo klauni! Bravo a přídavek!
!!

Vedoucí: Další číslo našeho programu:

DRAVCI a jejich nebojácný krotitel.(zvuky bubnování)

Trenér: Dveře klece se otevřely.
Zvířata vstupují jedno po druhém.

Trenér v delikátní věci

S dravcem je stejně přátelský jako s kotětem.Udeřte bičem na podlahu.

Lev: Umím obratně házet míčem

A obratně skočit do obruče.

Jsem úžasný cirkusák

Jsem zázrak tréninku!

Tygr: Miluji umění celou svou duší,

Arénu mám moc rád

Nechal jsem se trénovat

Od rána do pozdních nočních hodin!

Tygr. Nepřiblížíš se
Jsem tygr, ne kočička.

Trenér: A teď velký přítel vyskočí na stojan. Dobrý den, ups!

Trenér: Dopoledne probíhá trénink v aréně:

Dravci obratně naskakují do obručí.

Počet zvířat s obručí

Malý klaun: Pozor! Pozor! Prosíme slabé srdce, aby opustili sál!

Smrtící číslo! Během představení čísla prosím nevstávejte ze sedadel a

Nedělejte prudké pohyby!

Děti do rytmu bubnů"tygři a lvi" ležet na podlaze na břiše(čelem k publiku)Krotitelka si na ně opatrně lehne, zvedne ruku a říká:"Ahoj! Nahoru!"

Vedoucí: Bravo umělci! Bravo a přídavek!
Všichni sultáni povstali na vaši počest!

Hudba – diváci mávají sultánům

Vedoucí: Pokračujeme v cirkusovém programu,

Zveme kočičí gymnastky do arény!

Gymnasta: My gymnasté se obratně ohýbáme,
Místo večeře - mrkev,
Dva týdny jsem nejedla
Hele, zhubla jsi!!

Tančete „Cats“ na pozadí písně „Mongrel Cat“

Vedoucí: Bravo, kočičky! Bravo a přídavek!
Všichni sultáni povstali na vaši počest!

Hudba – diváci mávají chocholy

Vedoucí: V cirkuse hudba dnes nekončí, legrační klaun baví každého.

hudba - klaun běží na míči

Bim - Bom: Vidím tě - vtipní kluci: rád se smát a hrát.

Abychom se otřásli, abychom nezívali, budeme si spolu hrát.

Pozor! Pozor! Přišli k nám kovbojové

Atrakce „Kdo umí jezdit nejrychleji na fitballu“ (2x)

Vedoucí: Bravo vítězům! Bravo a přídavek!
Všichni sultáni povstali na vaši počest!

Hudba – Diváci mávají chocholy

Vedoucí: Obtížní psi jsou vítáni,
Naši psi jsou cirkusoví psi!!!
Sem utíkají zadní nohy,
Všichni umělci nosí módní klobouky!
Klopýtají, pištějí, ocásky se chvějí.

Pes: U dobře vychovaného psa

Na boj není čas.

Potřebuje řešit příklady,

Skákejte přes bariéry

Přineste koule do zubů

Tanec na dvou nohách.

Pes: Jsme cirkusoví psi

Chytrý a zlomyslný.

Můžeme provést číslo,

Pes: Šest umělců chce zpívat.

Šest účinkujících jednohlasně štěká.

Píseň psů

Vedoucí : No tak, pobavte publikum. Postupujte podle příkazů.

Sedět! …. Stánek! …. A psi umí také počítat.

Spočítejte si nos.Jednou štěkají.

Spočítejte si ocas.Jednou štěkají.

Kolik očí má každý?Dvakrát štěkají.

Kolik tlapek má každý?Čtyřikrát štěkají.

Kolik vlasů je ve vlně?Náhodné štěkání s vytím.

Vedoucí : Bravo! Psi! Bravo a přídavek!

Hudba – Diváci mávají chocholy

přednášející: Program nekončí, program pokračuje!

Další číslo je poměrně neobvyklé.

Můžete tomu říkat exotika.

Vystupuje kouzelník, čaroděj, čaroděj.

Potěší dospělé i děti.

FAKIR: Jsem fakír a čaroděj! Dvě stě let mého turbanu!
zpívá: Když jsem tři tisíce let ovládal umění transformace,
Uvedu do rozpaků každého čaroděje.
Svou šikovnou rukou mohu dosáhnout Měsíce z nebe
Udělám horu z krtince a ani nemrknu okem.

Všechny děti zpívají sbor a doprovázejí pohyby rukou:

Nahoru, nahoru, shari – vari – shari – vari nahoru

Vzhůru, vzhůru, Shari - vař, Shari - vař!

FAKIR: Před tebou je krabice, dal jsem do ní šátek!
(ukazuje krabici, má dvojité dno)
Zavírám... Raz, dva, tři! Udeřím tě svou hůlkou, podívej!
Otvírám krabici... Ale kam zmizel šátek?

Vyfoukněte všechno do krabice! Tam se ten šátek schoval!

Hudba- Z druhého dna vytáhne vzájemně spojené stuhy

FAKIR: Více Zařídím ti zázraky. Ukážu vám další kouzla.(ukazuje další triky)

2 Přednášející. Hraješ dobře, fakíre, a víš všechno o tricích.
Jen mi dej odpověď:

Někdo musí přijít velký

S dlouhým bílým plnovousem?

Děti. Otec Frost!

Přednášející. Chci, aby se objevil Santa Claus a přinesl dárky všem!

FAKIR: Shari-vari –ap. Nechte buben dunět -

Prosíme Santa Clause, aby k nám přišel!

Ozve se buben.

Přednášející. Jde to v klidu, pomalu, porada bude dobrá.

Outfit je ze zlata, dnes rozesměje každého.

Urazí ti nos, setkáš se s dědou..... hudba - Vstoupí slon.

Slon vychází do arény za bouřlivého potlesku!
Tiše mává kufrem. A tančí velmi temperamentně.

Slon tančí a klaní se

FAKIR: Je mistrem světa, chodí po laně. Chůze po laně.

Na vzdálených ostrovech někdo jezdí na slonech.

Snadno si sedne na koně a spěchá, kam chce.

Pojďme na něm jezdit, myslím, že mu to nebude vadit!Nabízí jízdy dětem – (2x)

přednášející: Odvážlivci a slon! Bravo a přídavek!
Sultáni povstali na vaši počest!

Hudba – Publikum mává chocholy, slon i fakír odcházejí.

přednášející: Takhle nás kouzelníci zase jednou klamou!
Náš čaroděj je laskavý, ale mazaný. Náš čaroděj, vím, je nejlepší -
Kroky se blíží... Nechápu, čí jsou?

Kroky ve sněhu. Hudba, Santa Claus vstupuje.

Otec Frost: Ahoj kluci, milá vnoučata.

Probojoval jsem se k vám přes sněhové bouře a konečně dosáhl svého cíle.

Ale jedno jsem měl na mysli: Dlouho jsem snil o tom, že půjdu do cirkusu.

A přišla vytoužená hodina. Jsem moc rád, že tě vidím.

Pojďte, cirkusáci, pusťte se do kulatého tance.

Protože v našem cirkuse

Vše: nový rok, Nový rok!

Kulatý tanec „Ježíšek jede na saních“ múzy padly. Žádný.

Otec Frost : No tak, cirkusáci, přiznejte se. Nebojíte se mrazu a chladu?

Takže se nebojíš? Teď to zkontrolujeme.

Hra „I’ll Freeze“ Santa Claus drží svou hůl blízko u nohou dětí.

Děti skáčou nahoru a dolů.

Otec Frost : No, opravdu mě překvapili. Chladu se nebojíte a mráz není problém.

Dlouho jsem takhle nehrál, i když nejsem starý, jsem unavený.

Nicméně jsem navštívil cirkus a viděl i umělce.

Pokračujte v zábavě a je čas, abych odešel.

1 přednášející: Nepustíme tě, ani nedoufej.

Hra „Nebudeme poslouchat“

Otec Frost : Jo a v téhle školce bydlí chytří lidé. Jak se mohu dostat ven?

přednášející: Pro děti je hezké tančit na Nový rok kolem vánočního stromku.

Ale přesto je příjemnější to skrývat, přijímat své dary.

Otec Frost : Jsou dary, jak nebýt. Ó! Miluji být velkorysý.

Je čas všechny překvapit. Jen potřebuji dobít své zaměstnance.

Pojďme, umělci k židlím. A já vám řeknu, kde začít. - posaďte se

Poslouchejte pozorně. Chcete-li ochladit personál, musíte jej sevřít dlaní. Teplé jsou jen vaše dlaně. Budu tě muset začarovat.

Udeřím svou holí - jedna, dva, tři - a kluci jsou všichni - sněhové koule.

A vtipné dívky se všechny promění sněhové vločky.

Hra "Sssssssssssssssssssssssssss"
Jsou-li „sněhové koule“, chlapci běží a chytnou hůl rukou, pokud „sněhové vločky“, dívky vyběhnou a chytnou hůl; Mluví jinak, nebo natahuje sněhové koule, nebo sníh----in, děti čekají, až Santa Claus řekne a vyběhnou k personálu.

Otec Frost: Teď musím splnit toto nádherné přání.
Je to chutné a velmi sladké,
Pro děti to vždy potěší.

Mám tašku a schovala jsem do ní dárky. Nošení tašky

Rozvážu svou tašku a ukážu vám, co tam leží.Ozve se buben.Řeknu kouzelné slovo. Jezte zdravě, děti!

Z pytle vyskočí klaun

Bim - Bom: Ole-op! Tady jsem! Klaun Bim-Bom jako dárek do každé domácnosti!

Zřejmě vás už omrzela zima, s dárky jste se vyřádili. Pojďme si rychle zahrát na siláka.Druhý pokus, ne nejhorší. Pouze s námi! A teprve teď!

přednášející: No, bravo! Pokračujeme v cirkusovém programu,

Zveme strongmany do arény!

Zvednou slušnou váhu a pytel s dárky se snadno tlačí!

Dovolená v základní škola"Přišel k nám cirkus!" Scénář.

Matveeva Světlana Nikolajevna, primární učitel třídy MBOU Střední škola č. 9, Uljanovsk.
Popis práce: Dávám do pozornosti materiál, který je zaměřen na organizaci volnočasových aktivit pro děti primární třídy. Tento materiál bude užitečná pro učitele základních škol a učitele mimo školu. Na akci se doporučuje předem domluvit přípravné práce.
Cíl: vytvořit sváteční atmosféru, navodit pozitivní emoce.
úkoly:
- seznámit děti s historií cirkusu a také s profesemi cirkusantů;
- vychovávat děti ve schopnosti projevovat pozitivní emoce, bavit se a přinášet radost svým kamarádům;
- vytvořit příznivé mikroklima na dovolené.
Přípravné práce: výzdoba sálu (učebny), návrh výstavy kreseb „Miluji cirkus“ a esejí „V cirkuse bych chtěl být ...“, příprava reportáží a prezentací, příprava a nácvik představení na dovolenou, nákup speciálních barev a štětců na nanášení make-upu, nákup paruk, nosů a kravat do soutěže, výrobu pamětních brožur, nákup suvenýrů (je vhodné, aby připomínaly cirkus: mýdlové bubliny, svítící tyčinky, natahovací hračky atd.), učení poezie, nákup vstupenek do cirkusu.

Průběh akce:

přednášející: Dobrý den, milé děti a drazí dospělí!
Všichni se dívají doprostřed
Uprostřed je kouzlo:
Tam excentrik vyndal zajíčka
Z vaší kapsy.
Pod kupolí je tanečnice
Odletěla jako sýkorka.
Psi tam tančili...
Samozřejmě, že jsi tam byl.
Co to je, chlapi? (Cirkus).
Hudba hraje.
přednášející: Samozřejmě, že je CIRKUS! Cirkus je jedním z nejstarších, nejmohutnějších a oblíbené typy umění. Dnes nás čeká Cesta do cirkusu! Právě cirkus přináší dětem do života nevšední zábavu a radost. Medvědi jedoucí na kolech, tygři skákající do hořících kruhů, akrobaté suverénně předvádějící nejvíce těžké triky atd. - to vše přináší nepopsatelnou radost nejen dětem, ale někdy i nám dospělým. Dnes svátek "Přišel k nám cirkus!".

Následuje prezentace nebo reportáž dětí o historii cirkusu.
Přibližný obsah:
Cirkus– od latinské slovo„kruh“ odkazuje více na závodění než na jiné formy zábavy.
Člověk se vždy rád bavil. V Starověké Řecko Byly to například závody vozů, v Číně byl „hadí muž“, v Egyptě byl trenér divokých zvířat. Postupem času se v Římě objevila myšlenka spojit tyto a další zábavy v cirkuse.
Cirkusové umění je mnohem starší než římské podívané, které přitahovaly tisíce diváků. Poprvé (3500 př. n. l.) se objevil v Číně. Čínští cirkusáci předváděli především balancování, akrobatické a gymnastické výkony a také žonglování. Právě těmito čísly jsou Číňané slavní dodnes. Čínský cirkus je podívaná, ve které účinkující prokazují neuvěřitelnou flexibilitu těla. V Starověká Čína cirkusové umění reprezentovala vystoupení akrobatů, kteří udržovali rovnováhu při provádění složitých cvičení: v čínském cirkuse se nehrály žádné činy se zvířaty.
Starověké římské cirkusy – monumentální stavby pro několik tisíc diváků – byly zase především místy pro soutěže koňských povozů. Později, po vynálezu skládacího cirkusového šapitó, se objevily kočovné cirkusové soubory.

Cirkus "Maximus" se objevil v III století B.C. Byl také největší: vešlo se do něj 150 000 lidí. Když Římané přišli do cirkusu, ocitli se v nádherné zábavní oblasti jako nikdy předtím. Prodávali tam sladkosti a další produkty. Vstup byl zdarma, protože vládci využívali cirkusy k uspokojení lidí a odpoutání jejich pozornosti od veřejných problémů a starostí.
Ve středověku nebyly žádné organizované cirkusy. Skupiny umělců cestovaly z města do města a předváděly triky různé složitosti.
První cirkus, nejvíce podobný tomu modernímu, vytvořil Angličan Phillip Astley v roce 1768.
Z obyčejného představení a lidské lásky ke koním tak vznikl cirkus. S cílem přilákat studenty a vydělat peníze více peněz, začal Philip pořádat ukázky pro své jezdce. Věci mu šly dobře, velmi brzy mohl stavět speciální budova, který měl kupolovou střechu, arénu, kruhové hlediště a jeviště s orchestrem.
4. srpna 1777 se v této budově, která se tehdy jmenovala Astley Amphitheater, konalo první cirkusové představení. Nejprve se všechna vystoupení skládala výhradně z čísel s koňmi. Ukázaly se zázraky tréninku a akrobacie. Postupem času se však v Amfiteátru začala konat kombinovaná představení, která zahrnovala jak jednání s jezdci, tak další vystoupení. V prvních cirkusových programech vystupovali cvičitelé psů, provazochodci, klauni, akrobaté, pantomima a žongléři.
O Astleyho nápad se začaly zajímat i další země. Od té doby se cirkusy staly oblíbenou podívanou po celém světě.

přednášející: Cirkus je o bystrých, dechberoucích nebo optimistických představeních. Vskutku, kde, když ne v cirkuse, lze vidět tolik mimořádných osobností jedinečné schopnosti, dovednosti a ochota neúnavně bavit veřejnost? Na první pohled se zdá, že život cirkusový umělec plný bezstarostnosti a zábavy, ale jeho práce je velmi těžká.
V cirkuse pracují zástupci mnoha specialit: trenéři, iluzionisté, klauni, akrobaté, sportovci, trapézové umělce, provazochodci, jezdci na koních a další.
Všechny profese máte před očima, jsou napsané na tabuli nebo zavěšené na stojanu.
přednášející: Každý z těchto specialistů vyžaduje roky školení, aby si osvojil profesionální dovednosti. V takové oblasti je nepravděpodobné, že ti, kteří nejsou připraveni věnovat cirkusové umění celý můj život. Cirkus pro ně není jen působištěm. Pro každého, kdo si zvolil službu cirkusovému umění za svou profesi, tohle je život, tohle je domov, to je rodina.
Cirkusový umělec musí mít tyto vlastnosti:
- vytrvalost a trpělivost;
- dobré fyzické údaje;
- náročný na sebe i na ostatní;
- kreativní myšlení;
- snadnost při práci;
- herecké schopnosti;
- fyzická odolnost;
- ochota podstupovat každodenní riziko;
- lehkost;
- schopnost překonat strach a únavu.
Všechny vlastnosti jsou před tvýma očima,
jsou napsané na tabuli nebo zavěšené na stojanu.
přednášející: Podívejme se, zda máte tyto vlastnosti?
Soutěž "Zábavná pantomima". Všichni jsou zváni k účasti. Je zadán úkol. Za 5 minut musíte vymyslet pantomimu a ukázat ji všem účastníkům dovolené. Ti, kterým se daří, i ti, kteří správně hádají, dostávají na památku suvenýry.
Ukázkové úkoly:
Znázornit slavný obraz, přísloví, věta ze známé básně.
přednášející: Moderní cirkus je v první řadě zábava, a proto je povinný prvek je klaunské představení.

přednášející: Dětští oblíbenci - pestrobarevní herci v obrovských botách s falešnými červenými nosy jsou navrženi tak, aby se diváci smáli. Není to snadné a často to vyžaduje různé talenty – herecké, hudební a gymnastické. Nejoblíbenějšími představiteli této skupiny cirkusových umělců jsou akrobaté a mimové – „červení“ a „bílí“, jejichž obrazy jsou odvozeny od tradičních komediálních postav – Harlekýna a Pierrota.
Dále následují děti pracující ve dvojicích. Nanášejí na sebe make-up speciálními barvami. Na dovolenou můžete pozvat profesionála, který dětem pomůže, nebo to zvládnete sami se zapojením rodičů.
1 dítě:
klaun červený, klaun bílý,
Klaun je zbabělec a klaun je statečný,
Klaun Bom a klaun Bim,
Klaun může být kdokoli.
Zíral na jejich triky,
Křičíme: "Wow!"...
Pouze padouch klaun
Nikdy se to nestane!
přednášející: Další soutěž "Klauni se oblékají".
Pro tuto soutěž je potřeba se rozdělit do 2 týmů, chlapci a dívky, děti a rodiče atd. Atributy pro soutěž jsou již předem připraveny: paruky, nosy, kravaty, mašle atd. Na signál si týmy začnou oblékat všechny atributy klauna. Vítězí tým, který rychle a správně splní úkol.
Zní veselá hudba. Na závěr soutěže děti v kostýmech tančí. Některé děti, které si klauniádu předem připravily, hrají scénky a baví hosty.
přednášející: V cirkuse je také nebezpečná práce.

2. dítě:
Pokud se vám třesou ruce, nedotýkejte se
Tenhle je pikantní dlouhý nůž -
Nejprve se přestaňte třást
A pak to hodíš!
přednášející: Ekvilibristika a akrobatické výkony vyžadují mimořádnou zručnost, která přichází až v důsledku mnohaletého tréninku, jako např. v akrobatických tricích na hrazdě pod cirkusovou kupolí, vynalezených ve Francii v r. polovina 19 PROTI. To vyžaduje přesný smysl pro načasování, obratnost, sílu a pružnost těla. Neméně obtížnými čísly je jízda na jednokolce, která vyžaduje výjimečný smysl pro rovnováhu, stejně jako házení nožů na cíl. Každý nesprávně provedený pohyb je spojen s obrovským rizikem a může ohrozit život umělce.
3. dítě:
Je na něm nespočet obrouček:
Deset, dvacet, dvacet šest,
Dvacet devět, třicet tři...
Kde je umělec?
Tam, uvnitř...
Oh, hraje si na schovávanou?
Pořád vidíme paty!

Následují soutěže: „Házení šipkou“, „Kuželky“, „Město“, „Kdo nejdéle točí obručí“, „Kdo nejvíce skáče přes švihadlo“ a další. Všechny soutěže se konají za pomoci rodičů. Následují gymnastická vystoupení dětí se stuhami, holí, obručemi, míči a dalšími atributy.
přednášející: Kluci, navrhuji vám... Soutěž v hádankách "Co vím o cirkuse?".
Ukázky hádanek:
Je to v Moskvě?
Je to v Praze?
Je to v Madridu?
Kdo je v cirkuse
Nejdůležitější?
(Diváci).
Mává hůlkou -
Predátoři tančí.
Tvář se mračí -
Lev skočí do ringu.
Co je on, dopravní kontrolor?
Ne, to je... (trenér).

Jakýkoli předmět v mých rukou
Jako pod kouzlem.
Tady je míč, ale teď není!
Tady je zase!
Teď tam, teď tady, teď tam, teď tam!
A je tu tolik míčků k počítání!
Podívejte, jsou pryč!
Kde je seženu?!
A je to velmi zvláštní
Proč je zase dostávám...
Z vaší kapsy!
(Kouzelník).
Prsten hoří, hoří
Gymnastka proletí kruhem,
Během letu si načechral hřívu
A hravě vrtěl ocasem.
(Lev).
"Uf-woof," křičí na nás šampion.
Na dvou předních tlapách on
Stojí na úzké desce
A s jablkem na hlavě.
(Pes).
Na jevišti vystupuje kejklíř
Kufrem hází míčky
Stojí na jedné tlapce, na jedné
Je velmi milý a vtipný.
(Slon).
Kdysi spal v doupěti,
Cirkus ho pozval, aby přišel.
Zvedá závaží -
Cirkusák je silný.
(Medvěd).
Všichni první hádači dostanou suvenýry.
přednášející: Klasická představení jsou vystoupení cvičených zvířat. Součástí programu může být vystoupení psů na kole, tuleni v žonglování s míčky a jízda na koni. Obzvláště oblíbená jsou čísla zahrnující nebezpečná zvířata – například medvědy, lvy, tygry a slony. Pohled na trenéra, který vkládá hlavu do lví tlamy, zastavuje srdce, ale stejně dechberoucí může být pohled na obrovské slony stojící na dvou nohách jako malí psi.

4. dítě:
U dobře vychovaného psa
Na boj není čas.
Potřebuje řešit příklady,
Skákejte přes bariéry
Přineste koule do zubů
Tanec na dvou nohách
Ustel si postel
A trénujte kočky.
Dále vystoupí borci, kteří si připravili vystoupení se svými mazlíčky. (Vyžadováno s pomocí rodičů). Zvířata musí být v bezpečí. Pokud jsou ve třídě děti s alergií na zvířata, pak by tato položka měla být ze skript vyloučena.
přednášející: V cirkuse je spousta zajímavých věcí. Podívejme se a poslouchejme naše chlapy. Vařili Sekce "Věděli jste?" a triky.
Příklady zpráv:
Pod obrovským cirkusovým stanem jsou sedadla pro diváky a orchestr a také aréna pro účinkující.
V staré časy Diváky vystoupení polykačů ohně velmi přitahovalo.
Mnoho lidí věří, že ukazovat cvičená zvířata je kruté. Aby se zvířata – jako jsou lvi – stala poslušnou, v bezpečí a plnila lidské příkazy, musí být léta cvičena těmi nejnemilosrdnějšími metodami. Zvířata jsou často chována v nevhodných podmínkách, například v příliš malých klecích, kde se nemohou volně pohybovat a hrát si. Proto některé moderní cirkusy se vracejí k čínským formám zábavy – žádná zvířecí představení, pouze fantastická vystoupení skvěle vyškolených lidí.
Kromě běžného cirkusu jsou to také „Cirkus na vodě“ a „Cirkus na ledě“, ve kterých cirkusáci předvádějí kousky ve vodě a na bruslích.
Dále děti předvádějí předem připravené triky.
přednášející: A teď recitační soutěž „Básně o cirkuse“.
Ukázky veršů:
Klaun v cirkuse -
Je to klaun!
Všichni lidé se smějí s ním!
Vylévá slzy do tří proudů,
Zpívá pod kupolí!
Všichni se smějí
On pláče!
Leze k tygrům za potíže!
Mám velký sen:
Budu klaun!
Jako on!

Pro dětskou radost
Přijel kočovný cirkus.
Ve zpěvu a ve zvonění,
Všechno v něm je jako ve skutečnosti.

Gymnastka letí a kůň cválá,
Liška skočí do ohně
Psi se učí počítat
Vychází poník, aby je svezl.
Opice spěchá k zrcadlu,
A klaun rozesměje publikum.

Na konci vyjde čaroděj,
A to přede všemi lidmi
Z ničeho, z prázdnoty
Živí dostávají květiny,
Pak, jako na hru,
Hází míče do publika.
Dětem svítí oči,
A holubi létají do nebe!

S matkou jsme šli do cirkusu
(Dlouho jsem o tom snil).
Viděli jsme různé umělce,
A žonglér se mi líbil.

Házení talířů do vzduchu
A nevypustil jsem ani jeden!
Jen jsem zadržel dech
Tleskal jsem ho, jak nejsilněji jsem mohl!

Chtěl jsem to zkusit
Až vyrostu, stanu se kejklířem.
Cvičte trochu
A pak vystupovat v cirkuse.

Vyndal jsem talíře ze skříně,
A začal to zvracet, když...
Ale talíře spadly na podlahu
A bojovali a vydávali zvonivý zvuk.

Při pohledu na žongléra pravděpodobně
Přehlédl jsem nějaké tajemství...
Eh, za tohle se brzy chytí!...
Nechci být žonglér!

Jejich skoky jsou lehké a přesné.
Lví řev je jako hrom.
I v cirkuse, dokonce i v kleci
Lev zůstává králem.

Ubohý jogín si lehl na svou šavli!
Uhlíky sežral nešťastný jogín!
Nebojte se, děti,
Tohle je klaun Péťa!
Uhlí - z mrkve,
Šavle - vyrobené z lana,
Při pohledu z košíku
Kobra z gumy!

Všichni měli rádi cirkus jako dítě. Proč neuspořádat domácí cirkus! Klauni, zábavné šarády, cvičená zvířata, tajemný kouzelník, akrobatický a hudební čísla. To vše lze provést vlastníma rukama. V přípravě dětská párty zapojte děti, protože účast na této „kouzelné“ aktivitě je mnohem zajímavější než jen být divákem! Pokud je dovolená věnována narozeninám vašeho dítěte, může oslavenec nebo dívka zůstat ve tmě ohledně nadcházejícího představení. Toto je původní zdroj! Při kopírování je vyžadován AKTIVNÍ odkaz: www.Art-Bufet.ru - autorské skripty.

Účastníci: Je potřeba jeden moderátor, který bude působit jako klaun Klepa. Zbývající role mohou být rozděleny mezi děti: kouzelník, účastníci loutkového divadla, akrobaté, hudební a taneční skupina.

Rekvizity: Kostým klauna, kouzelníka, akrobata, hudební a taneční skupiny; kouzelná souprava; velký kufr- obrazovka na provázku, kam můžete umístit potřebné rekvizity pro představení a soutěže (můžete pole nalepit a vytvořit kostkovaný kufr z karikatury “ Brémští hudebníci"); pískadlo pro klauna; dlaně z barevného papíru podle počtu hostů s uvedením různých zvířat a hudební nástroje; zvířecí loutkové divadlo pro inscenaci jednoduché pohádky; Hádanky na kartách; materiály pro kreativní zadání; zvací programy na „Magické představení“ v Travelling Circus.

Dekorace: Vyzdobte místnost balónky. Připravte si improvizovaný bufet. Umístěte hosty na nafukovací míče, matrace a hračky.

Klaun Klepa vychází vtipně a tahá za kufr provázkem:

Ahoj lidi! Tuzya a já jsme tak rádi, že jste přišli! Opravdu, Tuzyo (adresuje kufr)

To je můj pes Tuzya, seznamte se s lidmi! Tuzya pro vás připravila spoustu překvapení, ale dokud neuslyší vtipnou píseň na počest oslavence nebo dívky, neotevře se! Budeš zpívat písničku?

Děti odpovídají. Pokud jsou narozeniny, můžete děti pozvat, aby zazpívaly píseň krokodýla Geny.

A aby játra byla vtipná, veselá a nevšední, dám vám nyní kouzelné palmy. Podívej se, čí hlas máš zpívat píseň.

Děti natahují dlaně se jmény ptáků, zvířat, hudebních nástrojů - kdo bude během písničky mňoukat, kdo bude kvákat atd. Je lepší vybrat co nejvíce jednoduché možnosti za výkon: kočka, kachna, vrabec, myš, husa, dýmka, štěně, kráva. Na některé dlaně lze napsat slova z písně, tzn. tito hosté budou zpívat slova.

Dobrá práce!!! Tuzyo, otevři! (klaun vrzne do pískače a otevře kufr a vytvoří zástěnu)

Kluci, Tuzya si pro vás připravil překvapení - pozval k vám skvělého kouzelníka!

Nazve kouzelníka jeho křestním jménem a patronymem, je lepší svěřit tuto roli jednomu z dětí.

Pokud nejsou žádní lidé ochotní vystupovat, pak se klaun za zvuků „Tra-ta-ta-ta-ta“ schová za kufřík s obrazovkou, rychle si sundá paruku, klobouk, nos, nasadí si černý klobouk , polomaska a černý plášť s hvězdami z fólie. V tuto chvíli můžete požádat někoho z dospělých, aby pustil dětskou hudbu. Kouzelník provede 2-3 čísla. Můžete si vybrat jednoduché triky vyrobeno vlastníma rukama nebo použít hotová sada kouzelník, který se prodává v obchodech. Zde je několik jednoduchých triků, jak začít.

Před publikem vezmeme 6 mincí, nabídneme je spočítat, otevřeme velkou tlustou knihu, položíme těchto šest mincí na stránku, zavřeme knihu a promluvíme kouzelná slova"crex-pex-fex." Knihu otevřeme, nakloníme přes dlaně oslavence (oslavenkyně), mince by měly sklouznout do dlaní.

Kouzelník:

Kluci, kdo si pamatuje, kolik mincí jsme vložili do této kouzelné knihy? Přesně tak, šest! Pojďme znovu spočítat mince, vrátily se nám všechny?

Je tam deset mincí! Tohle je ono kouzelná kniha! Kolik mincí bylo přidáno? Čtyři!

Tajemství zaměření. Před začátkem představení je třeba vhodit čtyři mince do páteře otevřená kniha a zkontrolujte, zda mohou nepozorovaně vyklouznout, když knihu nakloníte, ale nevypadnou při žádném pohybu.

Kouzelník:

Vzpomeňme na barvy duhy (jméno dětí, zapamatujte si slova: každý myslivec chce vědět, kde sedí bažant). A teď vám ukážu kouzelnou vodu, která se vám před očima promění v jednu z barev duhy!

Jakou barvu má voda?

Jestli chceš, přeměním...vyber si jakoukoliv barvu duhy!

Tajemství zaměření. Vezměte několik sklenic vody, na jejichž víčka musíte hustě nanést kvaš různé barvy. Hosté například pojmenují barvu červenou. Vyberete si sklenici červeného kvaše, zatřepete a voda zčervená. Je třeba připravit sklenice v barvách duhy.

Kouzelník:

Co se stane, když propíchnete tento balónek touto ostrou pletací jehlou?

Vytáhne balónek a pletací jehlici. Hosté odpovídají, že balon praskne. Kouzelník ukazuje, jak míč praskne.

Kouzelník:

Ale teď řeknu kouzelná slova a balónek nepraskne!

Vytáhneme speciální míč, řekneme kouzelná slova „crex-pex-fex“ a propíchneme ho. Míč nepraskl! Tajemství zaměření. Kouzelník drží v rukou speciálně připravený nafouknutý balónek a jehlici na pletení. Pletací jehla by měla být dlouhá, tenká, dobře zašpičatělá a důkladně vyleštěná, bez zářezů. Na obě strany koule musíte nalepit kus pásky. Přesný piercing míčku v místech „vyztužených“ páskou je potřeba nacvičit rychle a přesně.

Kouzelník:

Mám pro vás připravený i kouzelný tác s dobrotami. různé země. Ale než si tohle všechno vyzkoušíte, zavážeme vám oči a budete hádat, co to je. Kdo jako první uhodne nejvíce jídel, získá ode mě speciální cenu! Na podnosu jsou kelímky s kousky ovoce a zeleniny, každý host je vyzván, aby si vzal kousek a hádal, jak chutná. Někdo by měl kouzelníkovi pomoci, aby děti ochutnaly stejné ovoce ve stejnou dobu. Jako cenu můžete všem účastníkům věnovat zajímavé klíčenky nebo cirkusové doplňky (klaunské nosy, čepice, dýmky) – přátelství vyhrává!

Kouzelník:

Nechám vás jít cestu kolem světa. V bufetu bude přestávka a lahodné pohoštění! Zazvonění zvonku vás zavolá zpět na představení!

Improvizovaným bufetem je stůl se sladkostmi a nápoji. Nápoje mohou být podávány v malých lahvičkách s brčkem, koláči a sušenkami papírové ubrousky- stojany. Během přestávky zapněte veselá hudba a nabídnout dětem malování na obličej – kresby na obličej. Jako příklad je dobré zveřejnit příklady, jak znázornit to či ono zvíře na obličeji. Děti se mohou kreslit před zrcadlem. Je důležité před ně umístit několik zrcadel. Až se děti nají, zazvoňte a vyzvěte všechny, aby pokračovali v představení.

Kluci, líbily se vám triky? A nyní za vás vystoupí akrobati!

Hostující dívky mohou být požádány, aby pro oslavence předem připravily taneční nebo akrobatické vystoupení. Nebo předvést loutkové divadlo. Můžete si vybrat známou dětskou pohádku, například „Teremok“. Lze jej provádět na nový způsob. Nebo hrát slavná karikatura o lvíčkovi a želvě. A vytáhněte pohádkové hrdiny z kufru a ptejte se na ně hádanky. Hrát role v loutkové divadlo pozvat všechny děti, které mají zájem. Aby se děti nebály, že slova zapomenou, můžete si zapnout audio pohádku na disku a malým hercům bude stačit „řídit“ pohyby svých hrdinů.

Scénář dětské vystoupení"Teremok novým způsobem."

Zní rusky lidová melodie. Opona se otevře.
Žába a myš dělají domácí práce v domě.

Žába: Jsem kvákající žába, příteli s velkýma očima.

Myška: Já jsem myš-norushka, lesní smích.

Žába: Rádi se ráno otužujeme a poléváme se studenou vodou.

Myš: Aerobik, tvarování a tanec nejsou žádná sranda, bratři.

Tančí na hudbu.

Ježek: Jsem šedý ježek, bez hlavy, bez nohou.
Lepší než my lesní ježci, na světě nejsou žádní hlídači.
Den začínám běháním, napumpuji svaly - tricepsy,
Chcete-li chránit své přátele před nezvanými hosty.

Ukazuje cvičení s činkami a činkami.

Kohout: I zlatý kohoutek lastura,
Mastná malá hlava, hedvábné vousy.
Budím všechny za svítání, jsem nejlepší sportovec na světě.
Budím kamarády písničkou a beru je ven na cvičení.

Wolf: Co je to za domeček? Z komína jde kouř,
Zřejmě se vaří oběd. Jsou tu nějaká zvířata nebo ne?
Kdo, kdo bydlí v domku? Kdo, kdo žije na nízkém místě?

Žába: Jsem žába - žába.

Myška: Jsem malá myška.

Kohout: Jsem zlatý hřebenový kohout.

Ježek: Jsem šedý ježek, bez hlavy, bez nohou.

V refrénu: Kdo jsi?

Vlk: A já jsem vlk - cvakněte zuby.

V refrénu: Co můžeš dělat?

Vlk: Chyťte ty malé myšky! Rozmáčkněte žáby!
Udusit ježky! Vykuchejte kohouty!

Myš: Jdi pryč, zubatá bestie, neškrábej nám na dveře.
Zámek je pevně uzamčen závorou a visacím zámkem.

Vlk klepe na bránu.

Vlk: Hej, majitelé, laskavě to otevřete, jinak vám rozbiju vrátka.

Myš: Ticho, vlku, neklepej na bránu!

Žába: Naše těsto se z trouby překlopí!

Kohout: Nestrkejte nos do malého zámečku - kokrhání! Nebo tě chytím ostruhami!

Ježek: Pokud se věnujete loupeži, potkáte hlídače - ježka!

Vlk: Majitelé mě nechtějí pustit dovnitř, nechtějí mě pohostit na večeři.
Nechci dlouho čekat, hned rozbiju bránu!

Vlk se opírá o bránu, ale nemá dost síly!

Wolf: Oh, a to není snadná práce. Ano, jsem úplně slabý.

Snaží se prolézt na druhou stranu.

Kohout: Vrána! Všichni jsou na dvoře - zloděj se vloupal do brány.
Hej, paní žábo, kde je tvůj velký hrnek?
Rychle přineste vodu a nalijte ji na bezdomovce.

Myš: Zalévejte, chlapi!

Žába: Ze džbánu, z kádě.

Ježek: Nalijte to z kbelíku, zlý zloděj nelituj se!

Wolf: Pomoc! Hlídat! Udušený, utopený!
Nejsem zvyklá na studenou vodu, je pro mě lepší hladovět.

Ježek: Jsem pichlavý šedý ježek, neopustíš mě.
Ano, vidím, že jsi slaboch - křehký, hubený, jako plevel.

Kohout: Vypadni odsud, vlku.

Žába: Ze strachu tam nezakopni.

Vlk odchází.

Kohout: Odehnali jsme zlého vlka
Vrána co-co-co! Utekl daleko!
Spustil se plnou rychlostí a bez ohlédnutí utekl.
Ko-ko-ko! Ku-ka-re-ku! Do věže se nevrátí!

Žába: No tak, Péťo, jdi tančit! Tvoje boty jsou dobré!

Myška: Hej, žábo, tancuj s kohoutem, jezdi na ježkovi.

Společně: Dnes je pro nás šťastný svátek, tančíme na harmoniku na dvoře!

Veselá hudba.

Hádanky o hrdinech věže:

Jak bohatý je norek?
Vlevo je sýr a vpravo kůrka.
Rovná - zrnka rýže,
Klobása, slunečnice
A sušené mandarinky
Jedním slovem - celý obchod!...
No a kdo je jeho majitelem?
Zkuste to sami a hádejte! Myš.

Nechodí, neběhá, ale skáče. Žába.

co je to za holku?
Ani švadlena, ani řemeslnice,
Sama nic nešije,
A v jehličí po celý rok. Ježek.

Ne král, ale nosí korunu,
ne jezdec, ale s ostruhami,
Není to budík, ale probudí každého. Kohout.

Komu je na podzim zima
Chodíte zasmušilí a hladoví? Vlk.

Chlapi! Líbilo se vám naše kouzelné vystoupení?

Teď si uděláme fotku na památku! Ale nebude jednoduché fotky! A ty živé! Zde jsou kbelíky z magické nástroje, a nyní vám představím kouzelný návod, jak pořídit živou fotografii.

V plastových kbelících dostanou děti velké kopie fotografií všech přítomných, na kterých je obličej, lepidlo, fixy, listy barevného papíru, fólie, stuhy, mašle, provazy, knoflíky, kusy látek, korálky, kousky příze, kožešina , obrázky z časopisů atd. jsou dobře viditelné .d. Je lepší umístit děti k velkému stolu. Z kufru klaun vytáhne svůj plakát s hotovou fotografií, na které může být vyobrazen oslavenec (oslavenkyně) a přítomní hosté. Na viditelném místě je připojena ukázková fotografie.

Kouzlo živé fotografie je v tom, že můžete proměnit své přátele, sebe v kohokoli, uskutečnit své sny! Staňte se kouzelníkem nebo princeznou!

Scénář cirkusového představení

školka č. 6 „Vlaštovka“

Hudební sál je navržen jako cirkusová aréna. Nechybí velká střecha, malovaná cirkusová zvířata a samozřejmě známá hudba.

Průvodová ulička. Dvě kola s vlajkami vyjedou na cirkusovou hudbu, projedou se kolem „ringu“ a zastaví se uprostřed arény.

Poté vyjdou všichni účastníci cirkusového představení. Zastaví se v půlkruhu a řeknou slova:

Cirkus! Cirkus! Cirkus!

Cirkus je skvělý!

Všude je slavnostně a jasno!

Tady zní veselý smích!

Akrobati a žongléři

Trenéři, tanečníci

Zveme všechny k návštěvě!!!

Zní cirkusová hudba. Zúčastněná představení odcházejí. Cyklisté projedou „arénou“ a opustí halu.

Manažer (sprechstalmester) vystupuje: Jen dnes a jen tady podává světoznámý dětský cirkus své jediné představení! Nejznámější a nejslavnější, nejšikovnější a krásných umělců! Vítejte v našem cirkusu se rozsvítí!

Zazní hudba a cirkus se otevírá tancem se sultány.

Vedoucí: Tady je cirkusový pes

Všichni tak poslušní

Neštěká nadarmo

Hraje si s trenérem.

V naší cirkusové aréně vystupuje cvičitel se psem.

V aréně je cvičený pes na hudbu „Dog Waltz“.

Vyběhne klaun: Jaký pes! Jen si zkuste poradit s krávou!

Manažer: Tak to zkuste!

Klaun: No, zkusíme to!

Manažer: Zkuste to!

Klaun: Gavryusha pojď ke mně!

Repríza "Gavryusha". Vyběhne „kráva“ (Na hudbu „33 krav“). Běží kolem klaunů a stojí vedle něj, mírně se krčí na zadních nohách.

Gavrjuša: Mu!

Klaun: Gavrjušo, kolik je jedna plus jedna?

Gavryusha: Mu! Mu!

Klaun: Gavrjušo, uklidni se! Všude kolem! Námořnický tanec na-chi-nai!

Gavrjuša tančí „Jablko“ a pak odchází.

Manažer: V cirkusové aréně slavné gymnastky s tancem Hula Hoop! Seznamte se!

Číslo s obroučkami.

Host: V tomto vydání programu

mluví k vám

Slavný čaroděj!

Dělá s námi zázraky -

Překvapí všechny děti!

Repríza „Scarf“ (klauni s manažerem). V tuto dobu asistenti připravují rekvizity pro kouzelníka.

Kouzelník: ………. Před tebou jsou krabice,

Dal jsem do něj kapesník

Zavírám to jedna-dva-tři!

Uhodím tě hůlkou - podívej!

Otvírám buchtu

Ale kam zmizel šátek?

Kouzelník se ptá klaunů: Máte v kapse kapesník?

Klauni: ne!

Kouzelník: No, pozor na mě - je... za mými zády!

Ukazuje triky s lahví a provazem, s kartami a kapesníkem.

Manažer: Jsou krásné a hravé,

Půvabné a krásné!

Číslo "cirkusové koně".

Manažer: Pokračuji v show,

Znovu uvádím číslo

Na návštěvě u nás siláci -

Přivítejte je hned teď!

Číslo "Siláci".

Siláci se rozcvičují: dřepnou, švihnou rukama do stran a nechtěně trefí klauna, ten málem upadne. Siláci házejí závaží a přehazují je ze strany na stranu. Jeden ze siláků zvedá činku a defiluje vzpěrače do rytmu bubnů. Klauni se nabízejí, že zvednou činku na počítání.

Siláci odcházejí. Klauni se snaží činku zvednout, ale jsou neseni na jednu stranu, pak na druhou. Ukolébaní napětím přistupují k publiku a žádají někoho, aby pomohl s úklidem. Doporučují několikrát zmáčknout kettlebell nebo činku.

Manažer: Slavná nebojácná trenérka vystupuje se svými zvířaty: Levou, Levem a Tygrem!

Číslo „Krotitel se zvířaty“ na hudbu M. Boyarského „Vzhůru, a tygři mi přisedli k nohám.“

Repríza klauna s míčem.

Manažer: A teď cirkusové představení s gymnastické míče! Potlesk!

Číslo s gymnastickými míči.

Manažer: Naše vystoupení je u konce!

Všichni účastníci jsou zváni do arény!

Účastníci: Cirkus, cirkus, cirkus!

Toto je kouzelník, který dělá zázraky.

To jsou překvapené oči dětství.

Toto je přátelský řev pruhovaných tygrů,

To je hudba a reflektory.