Uvítací píseň týmu pro všechny účastníky matematické hry. Mimoškolní činnost Matematická bitva

"matematický turnaj"

8. třída

Pro ty, kteří učí matematiku,

Pro ty, kteří učí matematiku,

Pro ty, kteří mají rádi matematiku,

Pro ty, kteří ještě nevědí,

Co může milovat matematiku,

Náš matematický turnaj věnujeme!

cíle:

• aktivovat kognitivní zájem o předmět;
• shrnout a systematizovat teoretické a praktické znalosti studentů;
• rozvíjet kognitivní a tvůrčí činnost;
• rozvíjet zájem o získávání nových znalostí a schopnost myslet mimo rámec;
• podporovat smysl pro soudržnost, solidaritu a zdravou soutěživost.

Vedoucí:

Každý! Každý! Každý! Dnes se bude konat matematický turnaj! Zveme všechny k návštěvě zajímavého a zábavná země kterému se říká matematika! Nezapomeňte si s sebou vzít rychlost myšlení, vynalézavost, vynalézavost, vynalézavost a samozřejmě dobrou náladu!

Potkali jste se tu spolu -

Kdo má odvahu se rozhodnout

Věc třídy, věc cti

Chraňte na tomto setkání.

Musíte bojovat spolu s jasným cílem vyhrát,

Musíte dostát svým nadějím a nestydět se!

Mottem našeho turnaje byla slova německého matematika G.W.

"Kdo se chce omezit na přítomnost bez znalosti minulosti, nikdy ji nepochopí."

Pravidla hry.

Hry se účastní 2 týmy. První tým je „Trojúhelník“, druhý je „Čtverec“. Každý člen týmu má charakteristické emblémy, které vám dají vědět, koho zastupuje. tento student

Vedoucí: Dnes pořádáme turnaj věnovaný matematice, „královně všech věd“.

Chválíme matematiku

Matematiko, dnes tě chválíme,

A my chceme poděkovat

Koneckonců o těch, kteří se snažili,

Staráš se jako milující matka.

Rozvíjíš naši mysl a paměť,

Učíte srovnávat, pracovat, uvažovat,

A když jsem dal obtížný problém,

Učíš nás překonávat obtíže.

Probouzíš nás, inspiruješ nás,

Naučíte se být neúnavně vytrvalí.

A rozdmýcháš svou žízeň po vědění,

Nabízí nevyřešené záhady.

O. Panisheva

Vedoucí:

Takže otevírám turnaj,

přeji ti úspěch,

Mysli, mysli, nezívej,

Spočítejte si vše rychle v hlavě!

Prezentace týmu.

Zahajuji počítací soutěž

Dobré odpoledne, přátelé!

Dva týmy v turnaji

Nyní je představím.

1. Zde je příkaz Triangle:

Dejte vědět každému školákovi

Budou, chci jim říct,

Zvládnu všechny úkoly!

2.O týmu č.2

Slovo už se rozkřiklo.

Říká se tomu "čtverec"

Každý vědec je s nimi spokojený.

Slovo je uděleno týmům.

Každý tým v čele s kapitánem představí název svého týmu, motto a pozdrav.

Pozdravy od týmů.

Soutěž: "Přejeme vám."

Příkaz: "Trojúhelník".

Motto: „V trojúhelníku přátel lepší počítat,

je jednodušší vyřešit a vyhrát!"

1. Chceme vyhrát dnešní turnaj.

A vítězství vám prostě nedáme.

Budete se muset zapotit a zkusit

Budeme bojovat o každý bod.

2. Ukážeme vynalézavost a odvahu,

Co když budete mít smůlu?

Vítězství si jednou najde každého!

3. Nechte boj zuřit dál.

Silnější konkurence

O úspěchu nerozhoduje osud,

Ale pouze naše znalosti.

4. Tento turnaj je nyní

Věnováno vědě

Jakou máme matematiku?

Říká se tomu s láskou.

5. Pomůže se vzdělávat

Taková přesnost myšlení.

Abychom věděli všechno v našem životě.

Měřit a počítat.

Tým: "Čtverec".

Motto: „Na našem náměstí

Všechny strany jsou si rovny

Naši kluci jsou silní v přátelství!“

Argumentovat správnou věc,

Abychom neznali neúspěchy v životě,

Vyrážíme směle na túru

Do světa záhad a složitých úkolů.

2. Čekali jsme na tento turnaj,

Mysl po něm toužila

Společně vyřešíme problémy -

Chceme umět matematiku.

3. Jak se nemůžeme bavit?

Nesmějte se, nežertujte?

Přece dnes na turnaji

Rozhodli jsme se vyhrát!

4. Náš tým „Square“ -

Zdravím všechny shromážděné chlapy.

Přejeme všem, aby vyhráli,

A neztrácejte sami sebe!

5. A soutěží s vámi.

Zůstáváme přáteli.

A tak ať ten boj zuří dál

A naše přátelství s ní sílí.

Vedoucí:

A přejeme porotě

Buďte spravedlivější, přísnější

Protože my sami rozumíme

Jak těžké je pro vás všechny hodnotit!

(Porota hodnotí znak, motto, pozdrav každého týmu. Maximální skóre -3).

Vedoucí:

K vyřešení většiny problémů nestačí jen vynalézavost a pozornost.

Zahřejte se.

"Opakování je matkou učení."

Každý tým odpovídá na otázky. (Za správnou odpověď - 1 bod).

Tým "Trojúhelník".

Kosočtverec se všemi pravými úhly (čtverec).

Kolik kořenů má rovnice =0? (1).

Křivka, která je grafem funkce y =. (hyperbola)

Co je méně nebo? (rovný).

Úsečka spojující opačné vrcholy čtyřúhelníku? (úhlopříčka).

6. Míra hmotnosti v staré Rusko, rovných 16,04 kg (pood).

7. Čísla použitá v Starověký Řím asi před 2500 lety (řím.).

8. Hledání kořenů rovnice (řešení).

Tým "Čtverec".

Největší tětiva v kruhu (průměr).

Obdélník. které jsou všechny strany stejné (čtverec)).

Kolik kořenů má rovnice = 2? (2).

Graf funkce y = (parabola).

Co mají společného lichoběžník a obdélník?

Která je větší nebo (rovná se).

Body, ze kterých vycházejí strany čtyřúhelníku (vrcholy).

Segment spojující střed kruhu s libovolným bodem na něm (poloměr).

(Po odpovědi obou týmů porota sečte body).

já . Začínáme první kolo

Výherce se dozvíme.

Soutěž: "Jeden za všechny, všichni za jednoho."

Řešení šarád.

Týmy musí odpovídat rychle, správně a hlavně jednomyslně.

(Soutěž má hodnotu 2 body.)

1.Když mě řežeš, nebrečíš,

A přesto si utíráš slzy z tváře,

Pokud změníte písmeno, vypadám jinak:

Budu se začátkem, ale bez konce.

(luk - paprsek).

2. Aritmetika podepisuji,

Najdete mě v knize problémů

v mnoha řádcích.

Vložíte pouze „o“, víte jak,

A já jsem geografický bod.

(plus - pól).

3. První slovo je čestný název,

Říkali mu dokonce Monte Cristo.

A často říkáme druhou věc,

Pokud hodně zmrzneme.

(naplánovat).

4. Předložka v mine je na začátku.

Na konci je předměstský dům.

A o všem jsme rozhodli

Jak u tabule, tak u stolu. (úkol)

Soutěž: "Používejte mozek."

(za 2 minuty přeskupte písmena a získejte nová slova)

RENIUANWE (ROVNICE)

LDORB (FRAKCE)

THEORZK (STŘH)

MAMRG (GRAM)

MELDO (MODEL)

Shrnutí.

Vedoucí:

Zatímco týmy přemýšlejí o svém úkolu, vy, fanoušci, můžete svým týmům pomoci získat body.

Jméno matematické pojmy, pojmy, symboly, značky začínající písmenem „P“

(například: rovný, poměr, pět, podobnost,...). Každé slovo - 1 bod

II . Druhé kolo: dej vědět všem

Kdo je lepší v počítání?

Musím si přečíst problémy,

Je na vás, abyste přemýšleli a počítali.

Soutěž "Náš numerický konstruktér - pracujte hlavou."

1. Rozhodněte se:.

Řešení:

2. Dokažte to

( + ) : ( = 0,78) = 6.

Řešení: (15 + 33) : (0,0,3 + 0,78,10) = 6.

Hra "Kde je chyba?"

Dikobraz jako dárek pro mého syna

Vyrobil nové auto

Bohužel ona

Nedostatečně přesné.

Výsledky jsou před vámi -

Opravte si to rychle sami.

Vedoucí:

Jeden začínající čaroděj, hrdina komické písně, byl neobratný v kouzlech a v důsledku toho místo bouřky dostal kozu. A místo železa je tam slon. Chcete-li vyřešit rovnice, musíte provést řadu transformací, a to velmi opatrně.

"Najdi chybu!"

1. 5x - 20=9x - 36

5(x-4)=9(x-4); dělit (x - 4)

5=9

Odpověď: žádné kořeny.

2. Při plnění úkolů k transformaci výrazů obsahujících stupně se student dopustil chyby:

5*5*5*5=4 5 4. 2 3 +2 7 =2 10

2 3 *2 7 =4 10 5. 7 1 =1

2 30 /2 10 =2 3 6. (2x)3 = 2x3

Jaké definice, vlastnosti, pravidla žák nezná?

Soutěž: "Kniha je kniha, ale používejte mozek."

Připevněno k desce geometrické tvary. Každá figurka potřebuje najít svůj pár – kartu s její oblastí. Na zadní strana dopisní karty. Po složení slova musí uhodnout vědce-matematika, na jehož hrobě byl vztyčen pomník s obrázkem koule a kolem něj popsaný válec. Téměř o 200 let později, podle tohoto výkresu

Jsou povoláni 2 účastníci z týmů. ( Za správnou odpověď - 1 bod.)

	A h	A h	A h	au	(a+c) h
A	R	X	A	M	E	D

Porota soutěž zkontroluje a vyhlásí její výsledek.

III . Začínáme třetí kolo,

Výherce se dozvíme.

tam bude obtížné úkoly,

Přejeme všem hodně štěstí!

A nakonec soutěž kapitánů:"Poštovní schránka".

Kapitáni každého týmu řeší problémy a po zamyšlení dají odpověď. (Každá odpověď má hodnotu 1 bodu).

1. Kolo má 10 paprsků. Kolik mezer je mezi paprsky? (10).

2. Z kusu materiálu dlouhého 200 metrů bylo pokaždé uříznuto 20 metrů. O kolik dní později byl vyříznut poslední kus? (Po 9 dnech).

3. Úhel 1 stupně je zkoumán pomocí lupy, která poskytuje 4násobné zvětšení. Jakou velikost bude mít úhel? (Na 1 stupeň).

4. Každý měsíc začíná 1 a končí 30 nebo 31. Který měsíc má číslo 28?

5.Co je potřeba udělat, aby 4 kluci zůstali v jedné botě? (Odstraňte 1 botu).

6. Profesor jde spát ve 20 hodin. Nastavuje budík na 9:00.

Kolik hodin bude profesor spát? (1 hodina).

Domácí úkol.

Galerie pozoruhodných čísel.

"Déšť hvězd a modrá pole jsou poslušná čísel."

Velimír Chlebnikov

Vedoucí: V matematice dominují dva prvky – čísla a čísla s jejich nekonečnou rozmanitostí vlastností a vztahů.

Nejstarší čísla původu jsou přirozená čísla. "proudy" přirozená čísla, splývající, dávají vzniknout nekonečnému oceánu materiálu a různých druhů speciálů speciální čísla

(Každý tým prezentuje své vlastní číslo. Maximální skóre je 5 bodů.)

IV . Všichni jste unavení.

Hodně jsme přemýšleli a zvažovali

Je čas na odpočinek!

Takže čtvrté kolo je "Hra!"

Pojďme si zahrát hru"Najdi slovo! Po vyřešení příkladů byste měli poznat vědce, který zadal zápis stupňů.

1. d

3. K

4. A

5. X5 = 243 R

512 T

SOUTĚŽ FANOUŠKŮ.

(Účastní se fanoušci obou týmů). Fanoušci mohou týmu přinést body, pokud správně splní úkol.

Soutěž "Geometrie trávy".

Vyjmenuj slova matematického původu, která jsou v básni.

Nenaplněný matematik, tulák.

Rozhlédněte se, stokrát překvapeni:

V trávách je řez bodláku - pětiúhelník,

A průřez oregana je čtvercový.

Všechno na světě se bude zdát nové

Pod char, jehož vrchol je pokryt sněhem:

Povodí je ve své základně trojúhelníkové.

Na rozkvetlé alpské louce!

Kde je kruh?

Poblíž jehlové růže,

Kde je nebeská louka skalnatá,

Vidím břízy, jak si hrají s větrem

Trojúhelníkový kosočtverečný list...

Všímejte si matematiky kolem sebe – v běžném životě i přírodě. Pro všímavého člověka jsou i jednoduché řezy rostlin krásnými geometrickými tvary.

Hra je u konce

Je čas zjistit výsledek.

Kdo odvedl nejlepší práci?

A vynikli jste na turnaji?

Zatímco porota shrnuje otázku pro všechny.

Otázka. Tato věta je studována v střední škola a nazývá se „teorém nevěsty“. Formulujte to.

Tipy:

Věta je dokázána v kurzu geometrie a je považována za jednu z nejdůležitějších vět kurzu.

Věta se používá na každém kroku při studiu geometrických otázek.

Vědec, který formuloval tuto větu, se narodil na ostrově Samos. V mládí procestoval Egypt a žil v Babylonu, kde měl možnost 12 let studovat astronomii a astrologii od chaldejských kněží.

Kromě této věty se tomuto vědci připisuje řada pozoruhodných objevů, včetně věty o součtu vnitřních úhlů trojúhelníku.

Konkrétní případy této věty byly některým dalším národům známy ještě před jejím objevením.

Ve stavební praxi Egypťané používali tzv. „egyptský trojúhelník“ – trojúhelník o stranách 3, 4, 5. (Egypťané věděli, že určený trojúhelník je pravoúhlý a pro něj platí vztah 3 2 + 4 2 = 5 2 , tj. přesně to, co říká Pythagorova věta).

Shrnutí. Vyhlášení vítězů. Předávání cen.

Děkujeme všem za účast!

Vedoucí:

Přišla hodina loučení,

Ať žije matematický turnaj v našich srdcích!

Řekněme "Sbohem"!

Uvidíme se za rok!

Literatura:

1. Gavrilová T.D. Zábavná matematika 5 - 11 ročníků. Volgograd: Učitel, 2004.
2. Gončarová L.V. Předmětový týden ve škole. Volgograd: Učitel, 2003.
3. Ichenskaya M.A. Relaxační s matematikou.5 - 11kl. Volgograd: Učitel, 2008.
4. Kordemský V.G. Úžasný světčísla. Kniha pro učitele Moskva: Vzdělávání, 1986.
5. Lepekhina T.A. Matematický sortiment. Volgograd: Učitel, 2009.
6. Nagibin F.F. Matematická krabice: 1988.
7. Panishcheva O.V.. Matematika ve verších Volgograd: Učitel, 2008.

MBOU Motyzleyskaya střední škola

Mimoškolní činnost

v matematice

„Matematická

KVN »

Připravený

Učitel na základní škole

Gribková Yu I.

2012

Podrobit: „Matematická KVN“ (pro studenty základních škol)

Formulář:hra - soutěž

Cíl: Zobecňování a prohlubování znalostí žáků, přitahování

pozornost k předmětu; identifikace nejsilnějších studentů.

úkoly:

vzdělávací – aktivace duševní činnosti studentů, zobecnění a systematizace znalostí, dovedností a schopností, které studenti získali studiem celého matematického kurzu;

Vývojový – rozvíjet obzory studentů, lásku a zájem o matematiku, kolektivní dovednosti a schopnosti tvůrčí činnost, podporovat rozvoj myšlení, kognitivní a tvůrčí činnosti žáků; rozvíjet takové vlastnosti, jako je schopnost naslouchat druhému člověku, práce ve skupině, dovednosti sebeanalýzy a sebeúcty, schopnost kreativní práce nad sebou samým;

vzdělávací - výchova tvořivost, dovednosti, smysl pro humor a vynalézavost.

KVN se účastní dva týmy. Každý tým má 6 lidí. Dva přednášející (učitel a student). Každý tým má jméno, motto, pozdrav a kapitána. Za každou správnou odpověď tým získává body. Tým, který skóruje, vyhrává největší počet body.

Plán akce:

1. Píseň.
2. Úvodní poznámky.
3. Soutěž "Pozdravy"
4. Soutěž "Rozcvička"
5. Báseň "Na lekci"
6. Soutěž „Rebusy“ a „Problémy s vtipy pro fanoušky“ (současně)
7. Soutěž "Čísla v básničkách"
8. Soutěž "Muzikál"

Průběh hry:

Píseň zní jako

“Červená Karkulka”(Příloha 1)

Úvodní poznámky.

Vedoucí: Dobré odpoledne, drazí přátelé! Dnes máme svátek věnovaný matematice, královně všech věd. Matematika je velmi důležitá věda. Bez něj se neobejde ani jeden člověk bez ohledu na věk a profesi.

Vedoucí: Zveme všechny chlapce a dívky do zábavné země. Nezapomeňte s sebou vzít rychlost myšlení, vynalézavost a vynalézavost.

Vedoucí: Ne v divadelním představení,

A mezi našimi školními zdmi

Uvidíme teď vesele

Matematické KVN.

Všichni jsou připraveni k boji

Týmy jen čekají na signál.

Jedna minuta trpělivosti

Předložím vám hroznou zkoušku.

(prezentace poroty)

Soutěž "Pozdravy"

Týmy si předem připraví jméno, motto, znak a píseň. (1 bod)

Porota shrnuje.

Soutěž "Rozcvička"

Moderátor čte otázky týmům jeden po druhém a ty okamžitě odpovídají. 1 bod za správnou odpověď.

Porota shrnuje výsledky.

Soutěž „Čísla v příslovích a rčeních“

Vložte potřebné číslovky do přísloví a rčení. Přísloví na samostatných kusech papíru (vybrané jeden po druhém). 1 bod za správnou odpověď.

Odpověď na sedm problémů je ___. (1)

Jeden orá a ___ mávají rukama. (7)

Nepoznejte přítele za tři dny, poznáte ho za ___ let. (3).

Jedna hlava je dobrá, ale ___ je lepší. (2)

Sedmkrát měř, ___ řež. (1)

Kdo pomohl rychle, ___ pomohl. (2).

Jeden s dvojnožkou a ___ se lžící. (7)

Sám se sebou nebojuji, bojím se. (7)

Pro všechny a všichni za jednoho. (1)

Porota shrnuje výsledky.

Báseň "Na lekci"

Sedím ve třídě a dívám se do stropu.

Kdy zazvoní dlouho očekávaný zvonek?

Neměl jsem čas učit se lekce,

Opakujte odstavec sto jedna znovu.

Zpočátku jsme spolu s bratrem hráli,

Pak jsem dlouho poslouchal Šašek s králem,

Pak jsem seriál sledoval asi čtyřicet minut,

Pak jsem hrál fotbal s Romkou.

A chudák učebnice ležela na poličce.

Domů jsem běžel až v devět hodin.

Ale už je pozdě: už jsem chtěl spát.

A tady sedím ve třídě ve své lavici,

Nemohu najít řešení problému,

A zjevně dostanu znovu D

Ale jsem špatný v matematice.

Matka bude naštvaná, otec bude nadávat,

Počítačové hry skončí...

Proč jsem včera šel tak dlouho?

Bylo by lepší, kdybych si přečetl odstavec sto jedna:

Je čas změnit svůj přístup ke studiu!

A matematiku, přátelé, je třeba respektovat!

Soutěž kapitánů "Vtipné hádanky"

Vedoucí: Kdo by mohl být kapitánem ve škole?

K tomu jsou otevřené všechny cesty:

Bude vlastnit oceán,

Vzduch, voda a země.

Kapitán týmu vytáhne kartu se zábavnou hádankou. Tým rozhoduje, uvažuje a odpovídá. 3 body za správnou odpověď.

1. Světla v girlandě vánočního stromku se střídají v tomto pořadí: červená, zelená, modrá. Kolik žárovek je v girlandě, pokud je 5 zelených? (15)
2. V košíku jsou 4 jablka. Jak je rozdělit mezi 4 děti tak, aby každé dítě dostalo jablko a jedno jablko zůstalo v košíku? (Dejte jednomu dítěti jablko s košíkem)

Soutěž "Rebusy"

Řešení hádanek, kdo je napřed. (Příloha 2)

Vtipné cíle pro fanoušky:

Vedoucí: Varujeme fanoušky

Že schůzka bude žhavá

A proto vám přejeme

Onemocnět, aniž byste zavolali lékaře.

Přednášející přečte problémy a dá žeton za správnou odpověď. Na konci soutěže dají fanoušci svůj žeton libovolnému týmu (žeton -1 bod).

1. V tělocvičně visí lano. Chlapec po ní vyšplhal 3 metry a dostal se doprostřed. Jak dlouhé je lano? (6 metrů)

2. Kolik ořechů je v prázdné sklenici? (sklenice je prázdná, což znamená, že v ní nic není)

3. Babička pletla šátky a palčáky pro svá vnoučata. Celkem upletla 3 šály a 6 palčáků. Kolik vnoučat měla babička (3 vnoučata, vysvětlete).

4. U jídelny, kde obědvali lyžaři, kteří přišli z túry, bylo 20 lyží a 20 hůlek zapadlých ve sněhu. Kolik lyžařů vyrazilo na výlet? (10 lyžařů)

5. Zpod brány je vidět 8 kočičích tlapek. Kolik koček je na dvoře? (4 kočky - vysvětlete na jasném příkladu)

6. Dědeček, babička, vnučka, Brouček, kočka a myš táhli a táhli a nakonec vytáhli vodnici. Kolik očí vidělo tuřín? (12)

7. Na poli je dub. Na dubu jsou 3 větve. Na každé větvi jsou 3 jablka. Kolik je celkem jablek? (vůbec ne, protože jablka nerostou na dubech)

Porota shrnuje výsledky.

Soutěž "Čísla v básničkách"

Vedoucí: Nejprve malé zahřátí. V básni byste měli slyšet slovo dva.

Dva gnómové.

V noci byl ve sklepě hluk,

Navštívili tam dva gnómové.

Vylezli na váhu,

Často krčili nos,

Ale bez závaží jen stěží

Zjistili jsme naši váhu na váze!

Zde různá slova, včetně slov dvě - totodva, suterén, sotva.

Vedoucí: A nyní úkol pro týmy: zapamatujte si a zapište všechna slova, která obsahují slovo sto. Pokud se sláva opakuje, píšeme jednou. Tým, který slyší nejvíce takových slov, vyhrává.

1 bod za správnou odpověď.

Od prostého hlídače -

Prostorný dům:

Často je v něm stonožka

Bloudí pod stolem.

Stonožka je ceněná

Čisté nohy

A hlavní vosk

Vyčistí sto bot.

Místo dvou to není snadné

Vyčistěte vše

Tolik bot najednou

Nikdo to nenosil!

V jednoduché stonožce

Stojí za to stát

A u té stonožky

Učte se ze zkušenosti!!!

(Celkem 14 různých slov)

Soutěž "Muzikál"

(Může to být domácí úkol pro týmy).

Zapamatujte si a zazpívejte písně, které obsahují číslice.

Například: „Milion, milion, milion šarlatové růže…“ (S).

Vítězný tým získává 3 body.

Shrnutí. Odměňování.

Vedoucí: Hra je u konce

Je čas zjistit výsledek

Kdo odvedl nejlepší práci?

A odlišili jste se v KVN?

Porota vyhlásí vítěze a začíná slavnostní předávání cen.

Dodatek 1

Píseň na melodii „Little Red Riding Hood“

Pokud je to dlouhé, dlouhé, dlouhé,

Pokud je to dlouhé a těžké,

Denně a zábavně

Učte se matematiku

Kolik se toho naučíš

Tajemství, hádanky, které budete řešit,

Stanete se vzdělanější

Jen, jen nebuď líný.

Sbor: Ahh, nauč se pravidla,

A-ah, nacpeš vzorce,

Ah, nebuď líný, všechno opakuj,

Aha, na nic nezapomeň.

No, samozřejmě, no, samozřejmě,

Když jsi tak líný

Když jsi tak zbabělý

Nechceš nic vědět

Nebudeš schopen vyřešit své problémy,

Nemůžeš se rozhodnout podle příkladu,

Stane se pro vás problémem]

Učte se matematiku.

Sbor: A pravděpodobně pravda, pravda,

Je velmi těžké se vypracovat

Jak bolestivé, tak únavné.

Jen neustupujte.

Jdeš svou vlastní cestou

Držte krok s vědou až do konce,

Všechno ti bude jasné,

Zajímavé, stačí vědět.

Dodatek 2

Názvy týmů, motto, pozdrav:

1 kapitán: Náš tým je „Twice Two“.

Motto: Stát se lékařem, námořníkem nebo pilotem,

Musíte mít "A" úroveň matematiky!

s pozdravem: Naše přání všem:

Vítězové by se neměli chlubit, poražení by neměli plakat.

2 Kapitán: Náš tým - "PUPS"

Motto: Ať mysl přemůže sílu!

s pozdravem: Dnes chceme vzdělávat

Taková přesnost myšlení,

Abychom věděli všechno v našem životě,

Měřit a počítat.

3 Kapitáne : Náš tým je „Square“

Motto: Naše „náměstí“ má všechny strany stejné.

A všichni naši kluci jsou silní v přátelství.

s pozdravem:

Náš tým "Kvadrat"

Zdraví shromážděné děti.

Přejeme všem, aby vyhráli,

A neztrácejte sami se sebou.

Matematický turnaj

"Ten, kdo chodí, může zvládnout cestu, ale kdo přemýšlí o matematice"

7-8 tříd

cíle: vzbudit zájem o matematiku, rozvíjet kreativitu, soudržnost dětská skupina, podporující kulturu komunikace.

Motto : "Ten, kdo chodí, může ovládat cestu, ale ten, kdo myslí, může ovládat matematiku"

Naprogramovat:

1.Vítejte v týmech.

2. Zahřejte se.

3. Domácí úkol.

4. Soutěž kapitánů.

5. "Hádání"

6. Shrnutí

Úvodní poznámky:

Proč je kolem sebe slavnost?

Slyšíte, jak rychle řeč utichla?

Tohle je o královně všech věd

Pojďme si s vámi dnes promluvit.

Není náhodou, že je tak poctěna

Je jí dáno radit,

Jak udělat dobrý výpočet

Postavit budovu, raketu.

Koluje pověst o matematice

Že si dá v hlavě pořádek,

Protože dobrá slova

Lidé o ní často mluví.

Takže začínáme náš turnaj.

Prezentace poroty.

Stanovení pořadí výkonnosti týmů. (2 karty: „1“ a „2“)

1. Pozdrav týmu: (5 bodů)

Abychom nenarušili pořádek v turnaji,

Jsme rádi, že slyšíme vaše pozdravy.

Týmy se navzájem zdraví:

• Název týmu
• Motto
• Symbol
• Noviny

2. Zahřejte se

Aby vše v turnaji proběhlo bez problémů, rozjedeme ho...

No přece z rozcvičky!

Kapitáni týmů se střídají ve vytahování otázek a přednášející je přečtou. Čas na přemýšlení je dán na 30 sekund, pokud tým odpoví nesprávně, může 2. tým získat bod navíc zadáním správné odpovědi.Za správnou odpověď - 1 bod.

Otázky pro týmy:

1. Vypište 5 dní v týdnu za sebou, bez uvedení čísel nebo názvů dnů.

2. Která 3 čísla dávají po vynásobení a sečtení stejný výsledek?

3. Dva otcové a dva synové snědli 3 vejce. Kolik toho každý snědl?

4. Kdo je: syn mého otce, a ne můj bratr?

5. Na rukou je 10 prstů. Kolik prstů je na 10 rukou?

6. Kolik řezů musíte udělat, abyste rozřezali poleno na 3 části?

7. Jak rozdělit 188 na dvě stejné části, aby každá dostala sto?

8. Jaké znaménko je třeba umístit mezi dvě dvojky, abychom dostali číslo větší než dva, ale menší než tři?

9. Vyrostly 4 břízy. Každá bříza má 4 velké větve. Každá velká má 4 malé větve. Na každé malé větvi jsou 4 jablka. Kolik jablek bylo na větvích?

10. Může pršet 2 dny po sobě?

11. Jak se nazývá druhá souřadnice bodu?

12. Trojúhelník má 3 rohy, pokud je jeden odříznut, kolik jich zůstane?

13. Jaké je největší záporné číslo?

14. Plocha trojúhelníku je 49 m 2 . Jaký je jeho obvod?

Porota vyhlásí dosažené body

3. Domácí úkol (5 bodů)

Náčrt „Lekce matematiky 2070“

Porota vyhlásí dosažené body a mezisoučet

4. Soutěž kapitánů: (správná odpověď 1 bod)

• Každý kapitán má 4 hádanky. Čas – 5 min.
• Hra s publikem „Přísloví“

Porota vyhlásí dosažené body

5. "Hádání"

Z každého týmu si 2 lidé vytáhnou kartičku s termínem, který musí ukázat svému týmu gesty, akcemi, ale beze slov. Pro odhadovaný termínna 1. pokus – 2 body, na druhý – 1 bod.Pokud 1. tým neuhodne, může 2. tým získat 1 bod za uhádnutý termín.

• Kompas
• Zlomek
• Náměstí
• Roh
• Souřadnicová rovina
• Čas
• Rychlost

Než porota vyhlásí výsledky našeho dnešního turnaje, rádi bychom vám popřáli:

Naučte se čelit problémům bez pláče

Hořký okamžik není podívaná pro každého

Vědět! duše roste neúspěchem

A slábne, pokud je úspěch rychlý.

Moudrost se nachází v těžkých sporech

Vaše cesta není snadná

Sinusová vlna radosti a smutku,

A ne stoupající křivka.

6. Shrnutí

Porota vyhlásí dosažené body a ocení vítěze.

Matematický boj

Turnaj Smarties

Vizitka týmy

• Zdravím vás
• Motto

I kolo I

"zahřívání"

• Jaký obor matematiky studuje operace s čísly?
• Jak se nazývá rovnost s proměnnými?
• Jaký je graf kvadratické funkce?
• Výsledek které akce se nazývá součet?
• Která funkce se nazývá lineární?
• Jaké je nejmenší prvočíslo?
• Jak se nazývá zlomek, jehož čitatel je menší než jeho jmenovatel?

• Jaké je nejmenší přirozené číslo?
• Jak se nazývá funkce ve tvaru y = ax² + bx + c?
• Jaký je součet čísel od -200 do 200?
• Která tři stejná čísla je třeba sečíst, abyste dostali 18?
• Jak se nazývají čísla při násobení?
• Co je to aritmetika odmocnina ze 169.
• Pojmenujte číslo, které „odděluje“ kladná a záporná čísla.
• Kolik má kořenů? kvadratická rovnice, je-li diskriminant větší než nula?
• Což je víc nebo 2 ?

I I I kolo

"Kdo je rychlejší?"

• x 2 − 2x − 3 = 0
• -=0
• hřích (- x) = hřích (-)
• 1,2(3 b +5)=2(2,4 b – 3,6)

I V kolo

"Divácká soutěž"

• Bez čeho se matematici, bubeníci a lovci neobejdou?
• Jaký zlomek hodiny je 15 minut?
• Jak se nazývá výsledek sčítání?
• Kolik měsíců v roce má 28 dní?
• Co je lehčí: kilogram vaty nebo kilogram železa?
• Husa váží 1 kg, kolik bude vážit stojící na dvou nohách?

I V kolo

"Divácká soutěž"

• Kolikrát musíte měřit, abyste jednou řezali?
• Kolik ořechů je v prázdné sklenici?
• Rodina má 6 dcer. Každá má bratra. Kolik dětí je v rodině?
• Jak se nazývají čáry, které se nikdy neprotínají?
• Jaké znaménko je třeba umístit mezi čísla 2 a 3, aby bylo číslo větší než dvě, ale menší než tři?
• Jak se nazývá paprsek, který půlí úhel?

I V kolo

"Divácká soutěž"

• Jak se nazývá inverzní operace dělení?
• Kolik lidí nečeká na jednoho?
• Pojmenujte tři dny za sebou bez použití názvů dnů v týdnu nebo čísel.
• Na bříze rostlo 90 jablek. Foukané silný vítr a padlo 10 jablek. Kolik jich zbývá?
• Které kolo se při zatáčení doprava neprotáčí?
• Jaký je správný způsob, jak říci: „9 a 7 se rovná 15“ nebo „9 plus 7 se rovná 15“?
• Kolo má 10 paprsků. Kolik mezer je mezi paprsky?

V kolo

"Vyřešte hádanku"

SILNÝ MUŽ

5,2,1,3,

VÍME

Kresby Savchenko E.M.

STV

JEDEN

cílové publikum b

VI kolo

"Hádanka"

Najděte jména

tři matematici

P

A

Hra je u konce Je čas zjistit výsledek. Kdo odvedl nejlepší práci? A vynikli jste na turnaji?

Naučte se myslet, vysvětlovat, Naučte se myslet a uvažovat. Koneckonců, v matematice, přátelé, Bez logiky to nejde.

"Problémy s vtipy"

Povlak stolu má 4 rohy. Jeden byl odpilován. Kolik rohů má stůl?

5 rohů

"Problémy s vtipy"

Co je větší: součin všech čísel nebo jejich součet?

Součet

"Problémy s vtipy"

Přidejte 5 k 7. Jak správně psát: “ jedenáct "nebo" jedenáct »?

Dvanáct

Děkujeme našim skvělými účastníky za hru

DĚKUJI VŠEM!!!

Soutěže, soutěže, hry jsou skvělou zábavou pro děti i dospělé. Týmové hry dát lidi dohromady, dát jim příležitost ukázat své nejlepší vlastnosti, ukažte vedení! Sportovní soutěže- to je vášeň a vůle zvítězit! Hodnotí výkonnostní výsledky účastníků poroty. Většinou se jedná o respektované lidi, kteří tématu soutěže rozumí. Je to takový zvyk pozdravit porotu a soutěžící. Může to být komické nebo vážné, v poezii nebo próze. Zde neexistují žádná omezení, úplný let fantazie.

Jsme nejlepší!

Jak vzrušující je účastnit se soutěží, KVN a sportovních turnajů. Ale pokud jste to jednou zkusili, už nebudete moci zůstat stranou a nezúčastnit se. Neustálé tréninky a zkoušky jsou únavné, ale chuť vítězství překoná všechny tyto maličkosti a únavu! Připravte okouzlující pozdrav porotě, abyste o sobě okamžitě dali vědět jasným a neobvyklým způsobem! Nechte své soupeře třást se strachem od první minuty akce!

Sport

Sportovci jsou vážní a rezervovaní lidé. Ale pokud je třeba předložit pozdrav porotě, osvobodí se a předvedou celé své umění.

Jury, zdravíme tě!

Jste tady všichni – nejlepší!

Soudit přísně, spravedlivě,

A budeme hrát krásně!

Koneckonců, náš tým je vítr,

Jsme rychlí, bleskurychlí,

Děti už vůbec ne!

Baví vás naše hra,

Náš velitel je hrdina!

Soupeři, nebojte se příliš,

Pijte čaj a uklidněte se!

Budeme se muset smířit s osudem

Jdi domů bez poháru!

Začněme se zahřívat

Na v tom nejlepším ukaž se!

Sportovní pozdrav poroty může zazpívat i podpůrná skupina. Jedná se o skupinu hezkých dívek, které tančí na rytmickou hudbu, předvádějí jednoduché postupy a vykřikují chorály a týmová hesla. Mohou zazpívat porotě, která se bude líbit.

Náš tým je síla

Jak roztomilé to je?

Co přesně jste - členové poroty,

Zdravíme vás z celého srdce!

Naši kluci jsou velmi silní

Určitě vyhrají!

Přejeme jim co nejvyšší skóre,

A bouřlivý potlesk pro vás!

Buďme upřímní k veřejnosti -

Naši kluci jsou nejlepší!

Tento pozdrav porotě ve verších se bude líbit každému. Zní to zábavně a jednoduše, ne komplexní revoluce a slova!

Minuta humoru

KVN - tato hra si získala srdce lidí naší země. Lidé všech věkových kategorií sledují tuto povedenou show a dostanou z ní to nejlepší. Tradice zábavy hry mysli ve školách a univerzitách vznikl před mnoha lety. Děti se hry účastní s radostí a jsou na to hrdé. Pro mnohé školní KVN otevřel cestu k dospělý život, humor se stal povoláním, nikoli koníčkem.

Porota sedí v první řadě, kluci se trápí v zákulisí a diváci jsou vyčerpaní v očekávání dobré nálady. Tato atmosféra naplňuje celou budovu, srdce všech přítomných a zanechává příjemné vzpomínky. První soutěží je pozdrav. Týmy musí poznat porotu, soupeře a fanoušky v celé své kráse. Pozdravem poroty v KVN jsou týmy. Během tohoto projevu se budou utvářet názory a první dojmy.

Soud

KVN probíhá podle standardního schématu, ať už jde o školu, vysokou školu nebo mateřská škola. Přednášející představí členy poroty a tým. Poté jsou týmy jeden po druhém svolány na pódium a pozdravit porotu.

Dobrý den, skvělá porota,

Dnes k vám mluvíme!

Můžeme být souzeni

Ale buďte opatrní

V duši máme starosti,

Je to všechno tak složité!

Čekat na výsledky, trpět,

Pojďme se lépe smát!

Vážení, rozesmějeme vás,

Připravíme celou halu!

Poslouchej, podívej,

Vždyť jsme jako vzácný velký diamant!

Můžete naše hodnocení trochu zvýšit?

Pak odlomíme kousek diamantu!

Poslední větu pronese šeptem a s potutelným přízvukem jeden člen týmu, jako by se snažil podplatit rozhodčí! Dopadne to velmi vtipně, takový pozdrav od poroty se odehraje na jedničku!

Školní léta

Školy často pořádají nejrůznější soutěže, soutěže a hry. Určitě se takových akcí zúčastněte. Koneckonců je to zábava a není žádná ostuda ukázat svůj talent! Půjčit si ceny, vyhrajte poháry a certifikáty, ve stáří se budete mít s čím chlubit svým vnoučatům. se vyvinul ze sam raného dětství. Nechte děti být společenské a společenské. Pomozte svým dětem uvolnit se a vyjádřit se vůdcovské kvality. V jakékoli soutěži předpoklad- pozdravy porotě a soutěžícím. Vyjádřete se s humorem a důstojností!

Vítězové

Název týmu by měl mluvit sám za sebe. Proto si předem promyslete všechny své možnosti. Nechte to vzbudit ve vašich soupeřích strach a důvěru v samotný tým. Klíčem je prostorné, zvučné slovo, které si člověk zapamatuje poprvé dobré jméno týmy! Připravte si několik hesel, která se rýmují se jménem. Nechte fanoušky dělat plakáty a učit se slogany. Koneckonců, podpora je velmi důležitá a potřebná! Hráči se budou snažit vyhrát za každou cenu, aby nezklamali svou podpůrnou skupinu. Vštěpujte klukům, že jsou nejlepší! A myšlenky, jak je již dávno prokázáno, se zhmotňují!

Přejeme vám soupeře,

Hlavní cena by měla připadnout nám!

Neurážejte se, nestyďte se

Nacházíte se v hale.

Můžete sedět tiše jako diváci,

Podívejte se na naše talenty s úsměvem!

Jury, vážíme si tě,

A my prostě milujeme nejlepší skóre!

Nesuďte přísně

Mrkněte na nás!

Jsme veselí, ne zlí,

Buď takový dnes!

Jen do toho!

Po zhlédnutí pozdravů týmů porota okamžitě určí jejich favority. Chcete-li získat tento titul, musíte v pozdravu vydat to nejlepší. Pozvěte děti, aby ji zazpívaly v rytmu rapu. Nechte je obléci se do vhodného oblečení a učit se jednoduché pohyby! Mávání rukama, jasná dikce a umění je dovedou k vítězství.

Vítejte v porotě,

A zdravím účastníky!

Dnes přišli soupeři nadarmo,

Bez ohledu na to, jak odejdete s ničím!

Přejeme hodně štěstí,

Ale nakonec vám zabráníme ve výhře!

Koneckonců jsme chytří a silní,

Roztomilé a stylové.

Budete uneseni našimi talenty!

Je to jako plavat v horském vodopádu!

Náš tým je silný

Naše přátelství je silné

Víra ve vítězství je pro nás velmi důležitá!

Opravdu potřebujeme vaši podporu!

Jedná se o univerzální pozdrav, který je vhodný pro jakoukoli soutěž, hru nebo soutěž.

Jsme zábavný tým

Nevíme, jak se nudit

Nebojíte se vystupovat?

Koneckonců, můžete prohrát!

Dobrý den milá poroto.

Jsme velmi rádi, že vás vidíme!

Určitě se vám u nás bude líbit

Okamžitě nám dejte pětku!

Usmívej se, odpočívej,

S námi se nudit nebudete,

Zapomeňte na všechno.

Rozdrťme své soupeře na kousky!

Pokud vaše děti plánují soutěž ve škole, určitě pomozte týmu s přípravou. Vždyť ruka organizátora je prostě nutná. Cvičte se svými dětmi pravidelně, buďte tvrdí, pokud nechtějí cvičit tolik, kolik potřebují. Koneckonců, cesta k vítězství není nikdy jednoduchá. Ať to pochopí s raná léta, a bude pro ně snazší procházet životem!