Kam jít po hudební škole. Jak vstoupit do hudební školy? Hudební škola - solfeggio jako způsob rozvoje myšlení

V dnešním příspěvku si povíme, jak se přihlásit hudební škole. Řekněme, že končíte školní docházku a máte v úmyslu získat dobré vzdělání. Vyplatí se chodit na hudební školu? Doporučuji, abyste se nad tím vážně zamysleli, protože budete muset strávit celé čtyři roky ve zdech školy. Řeknu vám odpověď za vás: do hudební školy byste měli chodit, pouze pokud hudební výchova je to pro vás životně důležité.

Jak vstoupit do hudební školy? Mnoho lidí zajímá otázka, zda k přijetí potřebují mít osvědčení o absolvování hudební školy. Přiznejme si, že vše bude záležet na zvolené specialitě.

Musím vystudovat hudební školu?

Katedry na hudební škole, které přijímají studenty bez základního hudebního vzdělání: akademické a popové vokály, sborové dirigování, dechové a bicí nástroje a také oddělení smyčcových nástrojů (přijímá kontrabasisty). Vítáni jsou především chlapi, protože zpravidla ve všech regionech je akutní problém s nedostatkem mužského personálu - zpěváků ve sborech, hráčů na dechové nástroje a hráčů na nízké smyčce v orchestrech.

Pokud se chcete stát klavíristou, houslistou nebo hráčem na akordeon, odpověď je jasná: do školy vás nevezmou od nuly - musíte mít, když ne titul z hudební školy, tak alespoň nějaký technický základ . Je pravda, že tak vysoké požadavky jsou kladeny především na ty, kteří se chtějí dostat do rozpočtového oddělení.

Jak studovat: zdarma nebo placené?

Pro ty, kteří jsou připraveni získávat znalosti za peníze, má smysl se na možnost vstupu do těchto útvarů informovat u kompetentní osoby (například vedoucího katedry nebo vedoucího učitele). Je pravděpodobné, že vám nebudou odepřeny placené vzdělávací služby. Nikdo peníze neodmítne – tak do toho!

Ti, kteří mají vášnivou touhu učit se tyto konkrétní profese, ale nemají na to peníze navíc finanční prostředky, chci tě uklidnit. Je tu jeden i pro vás skvělá příležitost získejte zdarma, co chcete. Je potřeba se přihlásit ne na hudební školu, ale na vysokou školu pedagogickou s hudebním oborem. Zpravidla se tam o uchazeče prostě nekonkuruje a jako student je přijat každý, kdo předloží doklady.

Mezi uchazeči je rozšířená mylná představa, že hudební vzdělání na učitelském sboru je horší kvality než na hudební škole. To je úplný nesmysl! Tohle je rozhovor těch, kteří nemají co dělat a rádi se škrábou na jazyku. Vzdělávání na hudebně pedagogických vysokých školách je velmi silné a poměrně široké. Pokud mi nevěříte, vzpomeňte si na svůj školní učitelé hudba - jak moc toho umí: zpívají krásně choreograficky, vedou sbor a hrají minimálně na dva nástroje. To jsou velmi vážné dovednosti.

Jedinou nevýhodou studia na vysoké pedagogické škole je, že budete muset studovat ne čtyři roky jako na vysoké škole, ale pět. Pravda, pro ty, kteří přijdou studovat po 11. třídě, dají někdy slevu na jeden rok, ale pokud přijdete studovat od nuly, pak se vám stále vyplatí studovat pět let než čtyři.

Jak vstoupit do hudební školy? Co je pro to potřeba udělat hned teď?

Nejprve se musíme rozhodnout, na jakou školu nebo vysokou školu a na jakou specializaci se zapíšeme. Je lepší vybrat si vzdělávací instituci podle zásady „čím blíže domovu, tím lépe“, zejména pokud ve městě, ve kterém žijete, není vhodná vysoká škola. Vyberte si specialitu, která se vám líbí. Zde pravidelný seznam vzdělávací programy nabízené ve školách a na vysokých školách: akademický instrumentální výkon (různé nástroje), pop instrumentální výkon (různé nástroje), sólový zpěv (akademický, pop a folk), sborové dirigování (akademické popř. lidový sbor), lidové hudební kreativita, teorie a dějiny hudby, zvukové inženýrství, umělecký management.

Za druhé, když se zeptáte svých přátel nebo navštívíte webové stránky vybrané školy, musíte se o ní dozvědět co nejvíce více podrobností. Co když je s hostelem něco v nepořádku nebo tak něco (strop se propadá, vždy není horkou vodu, zásuvky na pokojích nefungují, hlídači jsou blázni atd.)? Je důležité, abyste se během studijních let cítili dobře.

Nenechte si ujít den otevřených dveří

V další den otevřené dveře jdi s rodiči tam, kam chceš a vše osobně zhodnoť. Neváhejte se zastavit v hostelu a požádejte o mini-prohlídku.

Co obvykle zahrnuje program dne otevřených dveří? Obvykle se jedná o ranní schůzku všech žadatelů a jejich rodičů s vedením vzdělávací instituce. Podstatou tohoto setkání je prezentace školy nebo vysoké školy (budou mluvit o obecných věcech: o úspěších, o příležitostech, o podmínkách atd.), to vše netrvá déle než hodinu. Po této schůzce je obvykle pořádán malý koncert studentů. Jedná se vždy o velmi zajímavou část, proto nedoporučuji, abyste si odpírali potěšení z poslechu toho, co pro vás studenti a jejich učitelé pilně připravili.

Druhá část dne otevřených dveří je méně regulovaná - obvykle je každý zván k bezplatnému individuálnímu konzultaci v jakékoli specializaci. To je přesně to, co potřebujete! Na stánku pro uchazeče si vyhledejte informace (určitě vám padne do oka) - kde, v jaké třídě as jakým učitelem můžete svou specializaci konzultovat a rovnou tam.

Můžete si zajít k učiteli pro nějaké podrobnosti (například o programu pro přijetí nebo domluvit si konzultace), stačí se seznámit a říct jim, že se k nim budete hlásit tento (nebo příští) rok, nebo můžete rovnou ukázat, co co můžeš dělat (to je nejvíc nejlepší možnost). Je důležité pozorně naslouchat a brát v úvahu všechna doporučení, která vám jsou dána.

Jak bez problémů připravit půdu pro vstup do hudební školy?

Je důležité pochopit, že příprava na přijetí musí začít předem: čím dříve, tím lépe. V ideálním případě máte k dispozici alespoň šest měsíců nebo rok. Co je tedy třeba v této době udělat?

Ve vzdělávací instituci, kterou jste si vybrali, musíte doslova zazářit. Chcete-li to provést, můžete:

1. seznamte se s učitelem, jehož třídu byste chtěli navštěvovat, a začněte s týdenními konzultacemi (tamní učitel vás připraví na přijímací zkoušky jako nikdo jiný);
2. přihlaste se do přípravných kurzů (jsou různé - celoroční nebo o prázdninách - vyberte si, co vám nejvíce vyhovuje);
3. vstoupit do maturitní třídy hudební školy na vysoké škole, která zpravidla existuje (to je reálné a funguje to - absolventi školy jsou někdy dokonce osvobozeni od přijímací zkoušky a jsou automaticky zapsáni jako studenti);
4. zúčastnit se soutěže nebo olympiády, kde se můžete výhodně prezentovat jako potenciální student.

Pokud dva nejnovější metody jsou vhodné pouze pro ty, kteří studovali hudební školu, pak první dva z uvedených fungují všem.

Jak se z uchazečů stanou studenti?

Pro vstup do hudební školy je potřeba složit přijímací zkoušky. O tom, jak na to a jak probíhají zkoušky, bude samostatný článek. Abyste to nepropásli, doporučuji se přihlásit k odběru aktualizací (posuňte stránku dolů a podívejte se na speciální formulář pro přihlášení).

Co nás nyní zajímá, je toto: přijímací zkoušky Existují dva typy – speciální a obecné. Mezi obecné patří ruský jazyk a literatura - z těchto předmětů se zpravidla uděluje zápočet (na základě zkoušky ve vzdělávací instituci nebo na základě certifikátu s výsledkem vaší jednotné státní zkoušky). Obecné předměty nemají vliv na hodnocení žadatele, pokud se nezapisujete do specializace, jako je ekonomika nebo management (takové katedry hudby vzdělávací instituce tam taky).

Hodnocení je tedy tvořeno součtem všech bodů, které jste získali při složení speciálních zkoušek. Jiným způsobem se těmto speciálním zkouškám také říká kreativní testy. Co je to? Jedná se o provedení vašeho programu, absolvování pohovoru (kolokvia), písemných a ústních cvičení hudební gramotnost a solfeggio atd.

Měli byste dostat seznam toho, co si musíte vzít spolu se všemi konkrétními požadavky, když navštívíte hudební školu nebo vysokou školu na den otevřených dveří. Co dělat s tímto seznamem? Nejprve se podívejte na to, co dobře znáte a co je potřeba zlepšit. Pokud jste tedy dobře připraveni ve všech předmětech, získáte další bezpečnostní polštář.

Řekněme například, že jste prošli svou specializací perfektně, ale další zkouškou je psaní diktátu v solfeggio, kde se cítíte nejistě. co dělat? Hrajte na jistotu! Pokud diktát napíšete dobře, vše je skvělé, ale pokud to s diktátem moc nejde, nevadí, v ústní zkoušce získáte více bodů. Myslím, že pointa je jasná.

Co dělat, když jste v soutěži neprošli?

Ne každá specializace vyžaduje vážnou soutěž o přijetí. Konkurenční speciality jsou vše, s čím souvisí sólový zpěv, klavír a pop instrumentální vystoupení. Co byste tedy měli dělat, když vám po konkurzu sdělí, že se do soutěže nekvalifikujete? Počkat do příštího roku? Nebo si přestat lámat hlavu nad tím, jak se dostat na hudební školu?

Hned musím říct, že není třeba zoufat. Není třeba se vzdávat a skončit s tímto podnikáním. Nic zlého se nestalo. To v žádném případě neznamená, že vám bylo řečeno, že se pohřešujete hudební schopnosti.

co dělat? Pokud jste ochotni za školení zaplatit, můžete jít studovat za komerčních podmínek, tedy na základě dohody s proplacením nákladů na školení. Pokud pevně chcete studovat na rozpočtovém oddělení (a měli byste mít zdravou chuť studovat zdarma), pak má smysl soutěžit o další místa

Jak je to možné? Často jsou ti uchazeči, kteří neprošli soutěží v jedné specializaci, požádáni, aby věnovali pozornost oddělením, která trpí chronickým nedostatkem. Řekněme hned, že nedostatek není proto, že by tyto speciality nebyly žádané nebo nezajímavé, ale proto, že o nich průměrný žadatel prostě ví málo. Ale specialisté, absolventi s diplomem v těchto specializacích, jsou pak prostě velmi žádaní, protože zaměstnavatelé pociťují postupně akutní nedostatek pracovníků s právě takovým vzděláním. Jaké jsou tyto speciality? Hudební teorie, sbormistrovství, dechové nástroje.

Jak můžete tuto situaci využít? S největší pravděpodobností vám přijímací komise nabídne pohovor na jinou specializaci. Není třeba odmítat, táhnou vás - neodporujte. Zaujmete své místo mezi studenty a pak se při první příležitosti jednoduše přenesete tam, kam jste chtěli. Mnoho lidí tímto způsobem dosahuje svých cílů.

Pro dnešek asi můžeme ukončit povídání o tom, jak vstoupit do hudební školy. Příště si povíme podrobněji, co vás čeká u přijímacích zkoušek. Přeji hodně štěstí!

DÁREK Z NAŠICH STRÁNEK PRO ZAČÍNAJÍCÍ HUDEBNÍKY

P.S. Pokud jste nestudovali hudební školu, ale vaším snem je získat profesionální hudební vzdělání, pak pamatujte, že tento sen je možný! Začněte se pohybovat vpřed. Východiskem mohou být ty nejzákladnější věci – například studium notového zápisu.

Něco pro vás máme! Jako dárek od našich stránek můžete obdržet učebnici na notový zápis– k tomu stačí zanechat svá data ve speciálním formuláři (podívejte se do pravého horního rohu této stránky), podrobné pokyny po obdržení jen pro případ zaslání .

V článku Co je pro dítě lepší naučit hrát: klavír, kytara, housle nebo...? rozhovor se týkal výběru specializace pro dítě ke studiu na dětské hudební škole. Není možné pokrýt všechny aspekty v jednom článku tento problém, tak v tomto článku budeme pokračovat v rozhovoru na toto téma a podíváme se na další problém.

Rodiče, kteří to s výukou svého dítěte na dětské hudební škole myslí vážně, se o ní snaží předem získat co nejvíce informací. Vědí, co se děje přípravné oddělení Přijímány jsou děti ve věku 5-6 let, nástup do první třídy začíná ve věku 7 let. Zda dítě na přípravné oddělení poslat či ne, je na rozhodnutí rodičů. Ale vědí, že například specialita „klavír“ je velmi žádaná a ne vždy může vybraná hudební škola přijmout každého, kdo ji chce. Pokud jsou místa pro specializaci, pak je konkurz dítěte v jistém smyslu formalita. Pokud počet uchazečů překročí počet volných míst, pak jsou v tomto případě vybrány děti. Dítě, které dva roky navštěvovalo přípravné oddělení, seznámilo se s učiteli a už něco umí a umí, bude mít velkou výhodu při vstupu do zájmové specializace oproti dětem, které přišly „z ulice“. Proto trénink v přípravná třída nejen dobré pro vývoj dítěte, ale také nezbytné pro vstup do první třídy zájmu specialita. To znamená, že dítě bude 1-2 roky studovat v přípravné třídě a při 7 letech vzdělávání bude studovat dalších 7 let. 9 let je docela dlouhá doba, za tuto dobu se může všechno změnit. Proto se zdá předčasné přemýšlet o tom, co se stane, až dítě vystuduje dětskou hudební školu. Je to pravda?

Při 7 letech studia na dětské hudební škole bude dítě maturovat ve věku 14 let na hudební škole. Pokud bylo po absolvování dětské hudební školy rozhodnuto nastoupit na hudební školu, pak pokračuje ve studiu v 8. třídě dětské hudební školy a jeho další cesta více či méně definované. Pokud nemáte chuť pokračovat ve studiu klasické hudby, pak velká otázka: co dělat dál? Pokud si neudržíte dovednost hry na hudební nástroj, rychle upadne a po cca 6 měsících nečinnosti absolvent zapomene téměř vše, co ho učili na dětské hudební škole. To se u klavíristů často stává, když se z toho stane začarovaný kruh: dítě nehraje na klavír (protože čekalo, až toto trápení konečně skončí) a dítě je naštvané, ale zavolat mistra, aby naladil nástroj, je nepraktické, protože dítě nehraje to. Klavír se proto čím dál víc rozlaďuje a hrát na rozladěný klavír je ještě méně zajímavé, takže se pro nikoho stává zbytečným, ale je škoda ho vyhodit a není žádná velká chuť ho skladovat. malý byt. Do ukončení střední školy zbývají 4 roky a jakou formou? mladý hudebník Bude v této době dělat hudbu - nikdo neví. Absolvent dětské hudební školy na jednu stranu něco umí, ale na druhou stranu jeho znalosti a dovednosti na hraní v hudební skupině nestačí (nemá dovednost hrát v souboru) a vystupují v klubech. Učil pouze 7 let klasická díla. Většina absolventů hudebních škol tedy může dát zásadu vybrat si melodii populární písně a složit některé klasické fragmenty na úrovni 2-3. Nebudou ani schopni hrát na syntezátor, protože to vyžaduje improvizační dovednosti a znalosti kompoziční formy funguje při hraní v jednom nebo druhém hudební styl nebo směr.

Došli jsme k závěru, že pokud se chce absolvent dětské hudební školy v budoucnu věnovat pop music, pak je nutné absolvovat adaptační kurz jeho dovednosti v neklasické hudbě: klavírista potřebuje ovládat hru na syntezátor, klasický kytarista potřebuje ovládat hru na elektrickou kytaru atd. Můžete se také pokusit zvládnout jiný nástroj. To je přesně to, co musíte věnovat 4 roky, které zbývají do ukončení střední školy.

Účinnost toto rozhodnutí zřejmé. Ve 14 letech je teenager docela aktivní, hledá a stále se zajímá o mnoho věcí. Některé má rád hudební skupiny a umělci a pro začátek by mu nevadilo je napodobovat. Například klavírista má rád rock resp taneční hudba– klavír mu neumožňuje realizovat jeho zájmy, ale syntezátor ano. Kytarista má rád těžkou hudbu. Na klasická kytara neumíš na to hrát, ale na elektrické kytaře není problém. Rodiče musí pochopit, pomoci a kompetentně nasměrovat energii a zájem teenagera správným a konstruktivním směrem. V tomto případě jeho zájem o hudbu nejen neslábne, ale i zesílí. Myslím, že hudba je mnohem zajímavější než sedět celý den počítačové hry nebo na internetu. Samotný nákup hudebního nástroje a vybavení však často nestačí k tomu, aby vzbudil zájem teenagera. Občas také potřebuje komunikaci. Ano, má doma drahý syntezátor a elektrickou kytaru, ale v mnoha případech z toho nebude nic, pokud nebude mít příležitost předvést své dovednosti ostatním. Měl by mít pocit, že studium hudby není povinnost, ale zajímavá činnost a komunikace. Jak to lze implementovat? Je to velmi jednoduché – na komerčním základě a velmi obtížné – na bezplatném základě. Mnoho komerčních studií nabízí školení ve hře na syntezátor, elektrickou kytaru atd. Pokud náklady na školení na jednu akademickou hodinu (45 minut) vyčíslíme na 1 000 rublů, pak pokud budete chodit na kurzy dvakrát týdně, budete muset zaplatit 8 000 tis. rublů za měsíc. Mohu říci, že ne každá rodina v Moskvě si může dovolit takové výdaje, o regionech nemluvě. Proto je pro mnohé možná pouze jedna možnost - školení za malý nominální poplatek, tedy školení v neziskovce vládní instituce. Toto školení je možné provádět v rámci doplňkového vzdělávání, ale pouze v dodatečné vzdělání se objevuje pouze na papíře, ale ve skutečnosti neexistuje. A to je pochopitelné. Pro vybavení hudební studioškola vyžaduje od 100 do 300 tisíc rublů. Kde je mohou vzít, když školám nepřidělují peníze ani na tu nejzákladnější věc – realizaci vzdělávacího procesu? Někde stále existují kruhy a domy kreativity, ale soudě podle přístupu vyšších struktur k nim, v mnoha z nich nebylo vybavení aktualizováno od 70-80 let minulého století. A hrát na hroutící se aparaturu, nepoužitelné a sotva dýchající hudební nástroje není příjemný zážitek. Zbývá udělat jediné – uspořádat si domácnost. hudební volno dítě a pozvat kamarády, nebo si dítě samo organizuje volný čas, pouze na ulici.

V Sovětská léta děti všechny chodily do bezplatných kroužků, oddílů a hudební školy. Výuka hudby v dnešní době ubírá rodičům čas, nervy i peníze. Někteří rodiče uskutečňují ve svých dětech nesplněný hudební sen, jiným záleží na širokém rozhledu, ale oba musí s dětmi trpět nad sešity solfeggio a nad notami nového kusu. Zeptali jsme se těch, kteří před 10, 20 a dokonce 30 lety dostali diplom z hudební školy, zda je pro ně hudební vzdělání v životě užitečné.

"Šel jsem na knoflíkovou harmoniku, protože to říkal táta, a byl jsem fialový!"

Sergej Zavtrikov, 21 let. Před 6 lety absolvoval hudební gymnázium; v současnosti student BSMU:

- U domu byla tělocvična, hudební škola a bylo potřeba vybrat nějaký nástroj. Tleskal rukama, zpíval, opakoval rytmus – šlo mu to bez problémů. Šel jsem na knoflíkovou harmoniku, protože to říkal můj táta, a to se mi nelíbilo. Bayan - dobře. Tatínkovi se prostě líbil knoflíkový akordeon. Nenutili mě studovat; Ve škole jsem byl dobrý hráč na akordeon, dokonce jsem se zúčastnil soutěže, sice jsem nic nevyhrál, ale zúčastnil jsem se! Teď na ten nástroj sedá prach v dači, nevzal jsem ho od školy. Obecně byla hudební výchova velmi užitečná, zvláště vyvinutý smysl rytmus: teď je pro mě snadné pochodovat ve vojenském táboře, slyším buben. Sám jsem se také naučil hrát na kytaru, myslím, že bez hudebního vzdělání by to bylo těžší. Ke klasické hudbě mám kladný vztah. Nemám nic konkrétního, co bych miloval, ale dokážu to poslouchat a obecně to miluji živá hudba. V každém případě bych poslal své děti do hudební školy, nebylo by to marné.

"Bolí mě ruce, bolí záda - nechtěl jsem cvičit"

Natalya Guseva, 45 let. Před 25 lety absolvovala školu klavírní; pracuje jako zubní technik:

Prvních deset let po škole jsem stále seděl k nástroji a hrál jsem např. Sonáta měsíčního svitu“, „uvařil“ něco pro duši. Maminka kdysi chtěla studovat hudbu, ale bylo po válce a babička jí nemohla koupit nástroj. Maminka si proto ve svých dcerách splnila sen, abychom byli muzikální. Tehdy, v 80. letech, to byla móda. Starší sestra, výborná studentka ve všem, také vystudovala školu na klavír, ale řekla, že své dcery do hudební školy nepošle. Jako dítěti se mi líbilo, jak si hraje, a pořád jsem k ní lezl. Náš nástroj byl drahý a dobrý. Pak se moje matka rozhodla poslat mě také na hudební školu. O pár let později jsem požádal o studium kreslení nebo volejbalu a moje matka: "Ne, máš hudební školu." Skončil jsem a zapomněl, řekl jsem si, že moje dítě nebude sedět u klavíru! Můj syn má rád klavír na obrázcích, ale chápu, že tohle skvělá práce. Pokud není žádný dárek, je lepší dítě netrápit. Ti, co mají dar, to mají nějak jednodušší. Moje hodiny byly vynucené, solfeggio se muselo naučit nazpaměť. Bolely mě ruce, záda - nechtělo se mi cvičit. Pokud má dítě talent, je to vidět už od tří čtyř let: táhne ho to k hudbě, chce všude šlapat do rytmu, zpívat. A pak bude lezení po skalách užitečnější. Můžu si poslechnout klasiku, kdybych ji náhodou někde slyšel. Přestože je mi skoro 50 let, poslouchám moderní hudba, především zahraniční. Úmyslně jít na koncert nebo operu - ne. Pokud to není opereta nebo balet, něco grandiózního.

„V neděli šly všechny děti na procházku a já jsem si sedl k nástroji“

Ekaterina Gichko, 26 let. Před 10 lety absolvovala kurzy pěveckého sboru a klavíru; pracuje jako asistentka ředitele v soukromé společnosti:

- Moje matka pracovala jako korepetitor na hudební škole a brala si to s sebou do práce. Když už jsem o flétně slyšel dost, chtěl jsem vzít flétnu, ale přihlásili mě na klavír. Maminka mi asi dala talent: se vším jsem se rychle vyrovnala. Byly doby, kdy jsem chtěl skončit, ale matka mi to nedovolila. Byl jsem strašně líné dítě, ale žádné násilí tam nebylo. Máma mi naopak pomohla. Jako děti s nehudební rodiny vyrovnat se, nevím, vždy jsem měl pomoc. Rád jsem zpíval ve sboru, ale nerad jsem cvičil na klavír: v neděli šly všechny děti ven a já jsem si sedl k nástroji. Ale jsem rád, že jsem to dokončil. To je užitečné, spousta znalostí. Jak užitečné to pro mě bylo...

Občas chodím hrát na Brain Slaughterhouse, jsou tam dotazy na hudbu, pomáhá to. Klasická hudba Poslouchám s velkým potěšením, chodím na koncerty a do divadla. Mám také pravidlo: v každém novém městě, když cestuji, snažím se jít do opery. Poslal bych své děti studovat hudbu. Myslím, že lidé, kteří jsou hudebně negramotní, v životě hodně ztrácejí. Hudba je součástí výtvarné umění, které byly kdysi povinné pro každého, ale je těžké studovat 7 let.

"Celou dobu mi chyběla Solfeggio, nechápal jsem, co po mně chtějí."

Alexander Kozhemyachenko, 48 let. Absolvoval katedru bicí nástroje před 30 lety; pracuje jako lékař na klinice kožních a pohlavních chorob:

Rodiče mě poslali studovat hudbu, abych nerozbíjel okna fotbalovým míčem. Nebylo moc slyšet, tak mě přidělili k bicím. Studoval jsem pět let a odmaturoval s obtížemi. Máma požadovala, aby chodil do tříd a neběhal po ulicích a neměl co dělat, a táta pracoval, o tuto školu se nestaral. Učitel vštípil lásku k hudbě hudební literaturu. Solfeggio mi celou dobu chyběl, nechápal jsem, co po mně chtějí. Ale literatura byla můj oblíbený předmět, nechyběla mi: byla tam velmi krásná učitelka a hudba byla dobrá. To se mi v životě hodilo. Ve škole, na střední jsem hrál bicí souprava. Moji spolužáci a já jsme měli hudební soubor, byli jsme hvězdami školních večerů. Zdá se mi, že děvčata v té době milovala více fotbalisty, ale také hudebníky. Poslouchám vážnou hudbu, ale na koncerty chodím jen s manželkou. Má také hudební vzdělání a bere mě s sebou. Mohu odhadnout Mozarta podle sluchu: musíte být medvěd, abyste neuhádli jeho hudbu. Naše děti jsou také v hudební škole, obě se samy zeptaly a daří se jim.

Od pradávna byla hudba považována za nedílnou součást vzdělávání. Muž starověku by se nemohl plně začlenit do života polis, kdyby neuměl zpívat a hrát na hudební nástroje, Starověká Čína hudební nástroj byl povinný atribut vznešený muž... To vše je samozřejmě daleko od naší doby, a přesto je tradicí uvažovat o těch, kteří jsou obeznámeni se základy hudební umění, jako lidé, kteří jsou poněkud „nadprůměrní“, ještě není zcela mrtvý. To je důvod, proč se někteří rodiče rozhodnou poslat své dítě do hudební školy. Ale mají oni sami a jejich děti dobrou představu o tom, co budou muset udělat, co očekávat – a co nakonec dostanou? A neuškodí to vědět předem - aby bylo později méně zklamání.

Nejprve vyvstává otázka výběru nástroje - čemu dát přednost? Odpověď leží na povrchu – samozřejmě nástroj, který má dítě rádo, na který se samo chce naučit hrát! Neměli byste však zanedbávat doporučení učitelů: bystrý učitel dokáže v dítěti rozpoznat budoucího virtuóza! Takže rodiče Vadima Repina snili o tom, že naučí své dítě hrát na knoflíkový akordeon, ale nevzali chlapce, aby hrál na knoflíkový akordeon, a neochotně souhlasili, že mu dají housle... takže neúspěšný hráč na knoflíkovou harmoniku se stal slavným houslistou! A za žádných okolností nepoužívejte při výběru nástroje následující kritérium: „Na co je jednodušší hrát a učit se? Pokud se dítě na takovou otázku zeptá, je lepší ho držet dál od hudební školy (stejně se nebude učit - a nejen na hudební škole, ale kdekoli jinde), ale pokud... zkuste to pochopit: existuje nic jednoduššího! Neexistuje žádný takový nástroj, na který byste si mohli sednout a hrát – bez námahy, bez hodin cvičení, bez vytrvalosti (mimochodem, rád bych vyvrátil jeden společný mýtus: smyčcové nástroje s pražci (domra, balalajka, kytara) není o nic jednodušší než hrát na housle nebo violoncello, které pražce nemají).

Pokud jste se rozhodli a vy (a hlavně vaše dítě) jste se konečně a nezvratně rozhodli, měli byste jednou provždy pochopit: hudební škola není klub nebo studio, je to škola, ano. neposkytují nějaký soubor dovedností, ale základní hudební vzdělání. To platí zejména pro ty, kteří se hodlají přihlásit do třídy kytary. Děti, které se chtějí naučit hrát na kytaru (a často i jejich rodiče), si zpravidla představují, že se učí něco takového: na žádost žáka mu učitel ukáže akordy na další „majstrštyk“ nějaké popové hvězdy – a tam je všechno končí, žádné úkoly učitel nezadává, nekomentuje, nevěnuje pozornost tomu, jak student nástroj drží a vydává zvuk... takže, nic takového se nestane. Po absolvování hudební školy se vydává osvědčení - státem vydaný doklad opravňující ke vstupu na hudební školu a hudební katedry vysokých škol a vydává takový doklad osobě, která nějakým způsobem vybere tři akordy (což není schopen samostatně vybrat i tu nejprimitivnější píseň) znamená, oklamat stát, aby si dítě vypilovalo techniku ​​na cvičeních, stupnicích a etudách ne méně než houslisté a klavíristé, bude hrát na kytarovou klasiku (Giuliani, Carulli atd. .), polyfonie - až po Bacha... pokud potřebujete „tři thug akordy“ – je lepší využít služeb kroužku nebo studia, kterých je spousta. Pravda, nikdo nemůže ručit za to, co se tam děje (někdy šokovaní rodiče objevili v sešitech svých dětí texty obscénních a otevřeně kriminálních písní diktovaných vedoucím studia... ale nakonec každý dostane, co chce!).

Samostatně je třeba objasnit otázku „dobrovolnosti“ studia na hudební škole. Děti to většinou chápou takto: když chci, přijdu do třídy, když nechci, nepřijdu, když chci, přijdu znovu. Ve skutečnosti dobrovolnost znamená, že se můžete zapsat do hudební školy (na rozdíl od všeobecně vzdělávací školy), nebo se nemůžete zapsat a nikdo vám to neřekne rodičovská práva Pokud tam své dítě nepošlete, nepřipraví vás to. Jakmile je ale dítě zapsáno do školy, je povinno navštěvovat všechny hodiny v souladu s rozvrhem, jinak může být vyloučeno pro absenci (zkuste na to své dítě upozornit!) - a tady nikdo nemůže přestaňte s tím: škola je nepovinná – což znamená, že vyloučení neporušuje ústavní právo na vzdělání!

Stejně tak je povinná absolvování všech akademických předmětů. Pravda, některé předměty můžete odmítnout písemným prohlášením, ale pak na konci školy dítě nedostane vysvědčení, ale vysvědčení, které nedává žádná práva... Nespěchejte s tím, že to není důležité pro vás: i když dítě nehodlá pokračovat v hudebním vzdělávání, certifikát může hrát roli - na vysokých školách se často při stejném počtu bodů misky vah překlopí ve prospěch uchazeče, který takový certifikát má. Nezáleží na tom, že hudba nemá se specializací nic společného: už jen to, že člověk úspěšně absolvoval dvě školy, svědčí o tom, že má všestranné schopnosti, umí si zařídit čas a plánovat práci, že není líný a konečně... co Univerzita takového studenta odmítne! Kromě toho myslete na to, jak se bude vaše dítě (tehdy již teenager nebo dokonce mladý muž) cítit za 7 let, až budou jeho spolužáci slavnostně předáváni vysvědčení - a v ledovém prostředí, za zavřenými dveřmi, bude vysvědčení vraženo. do jeho rukou! Není lepší být teď pevný?

A na závěr pár slov o tak bolestivé záležitosti, jakou je školné. Nyní je zpoplatnění dalšího vzdělávání oficiálně zákonem zakázáno – a hudební školy maskují rodičovské poplatky jako „dobrovolný dar“. To vytváří pokušení pro mnoho rodičů říci: „Rozhodnu se, kolik darovat“ nebo „Vůbec nechci darovat“, nebo dokonce kontaktovat státní zastupitelství. Samozřejmě svého cíle dosáhnete – právo je na vaší straně – ale potřebujete to? Stát musí podle zákona hudební školy udržovat – to ale buď nemůže, nebo nechce, takže hlavním zdrojem obživy zůstávají rodičovské poplatky. Při výběru hudební školy jste pravděpodobně dali přednost té, která je blíže vašemu bydlišti – takže pokud budou zrušeny rodičovské poplatky, je velmi pravděpodobné, že hudební škola nejblíže vašemu bydlišti bude v sousedním městě a děti ze budou tam studovat tři předměty federace . Samozřejmě za takových okolností bude výběr nejpřísnější: pouze nejtalentovanější děti zaměřené na povolání hudebníka - žádné „pro obecný vývoj“, „na vaší úrovni“ atd. Pokud je těžké se na takovou školu dostat, pak je velmi snadné se nechat vykopnout: nikdo nebude hlídat děti, nezvládáte pracovní vytížení, nestudujete, jste na učitele drzý - sbohem, na vaše místo je odbočka Stojí to za to, jaké má vaše dítě šanci se na takovou školu dostat - posuďte sami, ale nejspíš nebude mezi těmi pár šťastnými - ale mezi. masy dětí, kterým za takových okolností zbydou jen špinavé brány Udělejte si vlastní závěry!

Ahoj! Bylo napsáno mnoho odpovědí, ale nechám tu svou, pokud to pomůže.
Studoval jsem hru na klavír na moskevské regionální hudební škole, také jedné z nejlepších, diplom s vyznamenáním, vystoupení atd. Letos v létě jsem nastoupil na hudební školu (Ippolitovka) také na klavír. Řeknu vám, co je zde důležité a jaké kroky je třeba podniknout. I když ne pro vás, určitě se to někomu bude hodit:
1) hudba se musí LÍBIT (konkrétně vaší dceři), aby byla připravena se jí v životě skutečně věnovat.
/pokud byl splněn tento mega-důležitý bod, čtěte dále :) /
2) mít přibližnou představu o tom, s kým můžete později pracovat. Klavírní kvalifikace: umělec, učitel, korepetitor. Můžete jít do věže (a ne nutně ke klavíru). Ale stejně pedagogická činnost je téměř nemožné se tomu vyhnout. I laureáti soutěží zpravidla vyučují ve stejných školách nebo hudebních školách/školách. Jen akademickým výkonem se opravdu vydělat nedá. Být korepetitorem je také těžké.
3) Známky v diplomu FOR MUSICAL nejsou důležité. Nastoupil jsem na dvě vysoké školy, ani jedna mě nepožádala, abych ukázal diplom. Důležité jsou skutečné dovednosti.
4) Pokud je to možné, zůstaňte v 8. třídě své hudební školy. Nezapomeňte navštívit několik vysokých škol pro konzultace dne otevřených dveří. (předběžně si prostudujte požadavky na specialitu a solfeggio). Musíte hrát zpaměti a být schopni začít s jakoukoli rukou z jakéhokoli místa. In Fugue - jakýmkoli hlasem z jakéhokoli místa. A dozvědět se o skladatelích, provedené práce a klavíristé, kteří je hrají. Řekněte, který výkon je bližší, ale za žádných okolností (!) to nekopírujte do nejmenších nuancí, jinak řeknou, že to v sobě nemáte tvořivost. Všechny tyto otázky mi byly kladeny téměř na každé konzultaci)) Na seznámení na vysokou školu je vhodné jít rok, a ne tři měsíce před přijímačkami. Pokud nevíte, jakého učitele chcete, jděte tam, kde jsou ochotni vaši dceru vzít na přípravné kurzy, budete si je muset zaplatit (speciální a solf). Jediní lidé, kteří mi to udělali, byli ti, kteří se alespoň soukromě učili s někým, kdo nebyl z jejich rodné hudební školy. I když s učitelem z jiné vysoké školy, úroveň školy je velmi odlišná.
5) Zvažte i další katedry (dokumenty lze odevzdat všude): teoretickou a dirigentsko-sborovou. Vždy podle teorie menší konkurence, např. jedna dívka neuspěla v zkoušce na klavír, ale uspěla v zkoušce z teorie, další kamarádka v direktorské. Požadavky na klavír jsou menší, ale s určitými sluchovými schopnostmi a hudebním rozhledem obecně je to realističtější.
6) Důležité je školní vysvědčení. To je pravda. Rozpočtová místa se sníží, uchazeči se seřadí a ten s vyšším průměrným skóre certifikátu skončí na vrcholu VŠEOBECNÉ VZDĚLÁVÁNÍ škola. Na klavír konkrétně na mé koleji první tři Je tam 5,00 lidí, poslední (který může být najat s rozpočtem) má 4,5. Proto vřele doporučuji jít jednoduchá škola, kde je snadné získat rovná A s minimálním úsilím. Udělal jsem to a znám další dva lidi, kteří udělali totéž. Pokud trávíte dlouhou dobu školními úkoly, nebudete mít dostatek času na hudbu.
/ o programu. Požadavky jsou všude stejné:
7) Bachovo preludium a fugu si určitě zahrajte jako polyfonii (ne vynálezy a ne B dur z prvního dílu HTC, protože jsem osobně slyšel 4 představení během jednoho roku!). HTC hrají všichni, všude a prakticky neexistuje šance na invazi.
8) Beethovenovu Šestou sonátu F dur také hrají všichni a různí. Je lepší vzít Haydna.
9) Nejvýhodnější variantou pro etudy je Czernyho opus 740 (až na 1 etudu - je příliš jednoduchá a otřepaná a také kromě tert - do těch se nejsnáze dostává). Nehoňte se za tempem, komise hledí na schopnost vydávat zvuk a intonaci a ne rychle procházet klávesami. (ale nemusíte hrát šestnáctiny v tempu lento, to je také přehnané!).
10) Nehrajte Chopina jako kus. Často se hrabou ve výkonu a „věkové nezralosti“.
11) Nehrajte příliš tvrdě slavných děl, jejich melodie jsou vždy na rtech každého.
12) Program určitě začněte připravovat půl roku až rok před prvním konkurzem do přípravných kurzů (tedy na konci 7. třídy ve škole, ale bylo by dobré objevit se na vysoké škole koncem 8. stupeň).
13) „Otestujte“ program, kdekoli je to možné: na každém hlášení koncertů, soutěže, školky, knihovny, rodinné večery, konzultace na vysoké škole atd. Otázky na znalost textu by VŮBEC neměly vznikat, přichází to automaticky, cíle jsou radikálně odlišné.
/o solfeggio. Nemůžeš u něj skórovat./:
14) Teorii rozhodně musíte ZNÁT (ať už jdete kamkoli), bez toho to absolutně nejde. Objevte požadavky a vyplňte všechny mezery ve znalostech.
15) Potřebujete velmi dobře SLYŠET intervaly, akordy a ZPÍVAT cokoliv v jakékoli tónině a z jakéhokoli zvuku. Diktát je méně důležitý, ale i ten je potřeba nějak napsat. Mně osobně hudební škola na takové požadavky vůbec nepřipravila (a nejen mě, lektory si najímal každý sám pro sebe);
/obecná slova/:
16) Přemýšlejte 128krát, jak realisticky to potřebujete. Hudba je sama o sobě těžká profese (znáte to) a abyste získali vstupné (zejména s nízkým rozpočtem, i když ne každý je přijat za placené), budete muset vyskočit o několik hlav výš. Klavírní soutěž je vysoce konkurenční, mnozí jdou po 11. třídě a nikdy nemáte 100% jistotu, že někdo nebude hrát lépe než vy. Dva roky před přijetím je lepší nedělat nic jiného než hudbu, vydělat si trochu peněz na všeobecné vzdělání. škola, dlouhé procházky po celý den, kavárny, filmy a další zábava a místo toho sedět u nástroje s programem o pěti skladbách a listem vlastních požadavků. celý rok.
Opakuji, nevím, jakou máte hudbu, ale znám mnoho lidí, kterým její základ NESTAČIL. Můžete být místní zpravodajskou hvězdou, ale ve zkoušce dejte přednost jiným hvězdám. Potřebujete další třídy, jedním slovem.
Pokud máte chuť a sílu, směle do toho!)) Děkuji za přečtení, doufám, že to nějak pomohlo. 28.07.2018 11:40:58, /dobrý člověk/