Jak se jmenuje loutkové divadlo? Ke Světovému dni divadla

Co to dává dítěti? loutkové divadlo?

V současných podmínkách společenského vývoje je využití divadelního umění v vzdělávací účely umožňuje zahrnout člověka do procesu poznávání. Divadelní herní aktivity, organicky zahrnuté do vzdělávacího procesu, jsou univerzálním prostředkem rozvoje osobních schopností člověka. Proto je začlenění divadelního umění do vzdělávacího procesu skutečnou rozvojovou potřebou moderní systém vzdělávání a jednou z podmínek implementace nových standardů. To zajišťuje přechod od epizodické přítomnosti divadla v životě dětí k systematickému modelování jeho funkcí jako integrace základního a doplňkového vzdělávání.

Život každého člověka je doslova prostoupen kontakty s jinými lidmi. Potřeba komunikace je jednou z nejdůležitějších lidských potřeb. Psychologové považují potřebu komunikace za jednu z nejdůležitějších podmínek formování osobnosti.

Vztahy s druhými lidmi vznikají a rozvíjejí se nejintenzivněji v dětství. Bez plné komunikace se dítě nebude schopno sociálně adaptovat ve společnosti a to se také projeví intelektuální rozvoj a formování osobnosti vůbec. Divadelní aktivity lze efektivně využít k rozvoji komunikačních dovedností. Však, určitá část děti pociťují v různé míře potíže se zvládnutím komunikativních činností (komunikace). To se odhalí, když dítě komunikuje s dospělými a vrstevníky v partnerství hra na hraní rolí, v situacích neregulované komunikace (ve volné činnosti). Potíže se vstupem dětská skupina, nedostatečná schopnost zohlednit společné aktivity obchodní a herní zájmy partnera vedou k ochuzení komunikačních schopností dítěte, mají dopad negativní dopad na charakteru a obsahu herní činnost, mezilidské vztahy, určit nízké společenské postavení ve skupině vrstevníků. Takové děti, i přes touhu hrát si s ostatními, s nimi obtížně navazují přátelské a hravé vztahy a jsou nuceny hrát si samy.

Děti rozvíjejí dovednosti a schopnosti praktického zvládnutí výrazových pohybů (mimika, gesta, pantomima) - prostředky lidská komunikace. Děti rozvíjejí své organizační schopnosti, posilují své možné vůdčí schopnosti a jsou přitahovány k vedoucímu. Jde tedy o formování komunikativní kompetence dítěte skutečný problém moderní pedagogika, jejíž řešení je důležité jak pro každého jednotlivého člověka, tak pro celou společnost.

Prvním divadlem dítěte se velmi často stává loutkové divadlo – umění, které je srozumitelné a blízké dětské psychologii. Divadlo, kde hračky a panenky ožívají a mění se v pohádky, má na děti velký emocionální dopad. Loutkové divadlo, zosobňující laskavost a kouzlo, o které tak usilujeme dětské srdce, dává dítěti skutečnou, hmatatelnou představu o tom, „co je dobré a co špatné“.

Které dítě alespoň jednou nesnilo o tom, že se jeho oblíbené hračky stanou... nejlepší přátelé, ožil a začal mluvit? Aby mohli otevřít vězení své statičnosti, mluvit o sobě, stát se skutečnými herními partnery? A ani robotické panenky nejsou schopny splnit tento sen, protože jejich pohyby jsou mechanické a možná ještě vzdálenější od toho, co je požadováno.„oživení“, po kterém dítě touží. Ale ukazuje se, že zázrak „živé“ hračky je stále možný! Oživení panenky, její proměna z neživé, nehybné na živoucí, pohyblivou, se divákům jeví jako zázrak. Zázrak přivedení loutky k životu odlišuje umění loutkového divadla od jakékoli jiné podívané. Panenky mohou přinášet smích i slzy, mohou být krásné i ošklivé. Panenka může být jemná a důvěřivá nebo zlá a zákeřná. Jde o to o úžasném stvoření lidských rukou - panence v rukavicích. O hadrárně měkká panenka, které lze „oživit“ pomocí vaší ruky a „oživit“ silou vašich emocionálních zážitků. Už jste někdy své dítě seznámili s touto hračkou? Pokud ano, vzpomeňte si na jeho první reakci. Dítě si již zvyklo na obyčejné panenky kolem sebe, ztuhlé v jedné póze a vyjadřující pouze jednu emoci, nebo dokonce zcela lhostejné. A pak najednou spatří panenku, která k němu natahuje ruce, kývá hlavou, přirozeně se mu uklání a zdraví... Úžas, zvědavost, touha dotknout se a rozluštit záhadu „živé a mluvící“ hračky - vše současně je vyjádřeno na tváři dítěte. Po prvním nesmazatelném dojmu následuje zvládnutí schopností panenky, které se ukazují být téměř neomezené.

Jaké jsou výhody takové hračky?

Za prvé, položením panenky na ruku s ní dítě „splyne“ a identifikuje se s postavou, kterou budeme hrát. S jeho pomocí si nemůže jen procvičovat vzorce chování, jako to dělá s obyčejnou panenkou. Dokáže s ní emocionálně vyjádřit vše, co ho trápí a vzrušuje, nemluví svým jménem, ale jménem pohádkové postavy žijící v imaginárním světě. Mimochodem, to je důvod, proč panenky v rukavicích používají dětští psychologové v psychokorektivní práci. Během lekce psycholog vyzve dítě ke hře

scénář vytvořený speciálně pro něj. V procesu prezentace v té či oné podobě

znovuvytvoření traumatické situace pro dítě, vyjadřuje dítě pomocí panenky v rukavici

jejich pocity a agrese. Děti se tak zbavují strachů, které je sužovaly a

negativní emoce. Za druhé, panenka v rukavicích sama o sobě nese nějaký emocionální obraz. Zpravidla panenka - veselá nebo smutná - zobrazuje pozitivní resp negativní hrdina jakákoli pohádka, kreslený nebo televizní film. Při hře s panenkou dítě roli psychologicky prožívá. To znamená, že získává tolik potřebný emocionální zážitek z procházení polárních stavů. Několik různých panenky v rukavičkách pomůže dítěti odpovědět na otázku, jaké to je být zlý nebo laskavý, lhát nebo pravdomluvný, chytrý nebo hloupý, důvěřivý nebo podezíravý, statečný nebo zbabělý, otevřený nebo odtažitý, podrážděný nebo klidný... A nakonec to nejdůležitější, jaké to je být dospělým?

Ve hře už není dítě, je dospělý: řeší problémy dospělých, sám se vyrovnává s životními situacemi a sám se rozhoduje. Nebýt v rozpacích mluvit před publikem, být schopen ovládat svůj hlas je velmi důležité důležitý prvek v procesu komunikace dítěte s vnějším světem. Hra s loutkami v rukavicích pomáhá dítěti získat důvěru ve své schopnosti a schopnosti.

Výhodou loutkových divadel je, že zpravidla všechna vycházejí z dětských známých a milovaných pohádek. Všichni víme, že bez pohádek je plný rozvoj dítěte nemožný. Pohádka se dotýká nejhlubších vrstev lidské psychiky a odhaluje to zásadní lidské hodnoty. Blahodárný vliv pohádek i na psychiku dospělého je zřejmý. Pro dítě je pohádka příležitostí naučit se myslet, hodnotit činy hrdinů, naučit se etické standardy a rozvíjet paměť a řeč. Rytmický, jednoduchý a melodický jazyk pohádek, plný opakování a ustálených frází („kdysi“, „dobře žít a dělat dobré věci“, „běhající zajíček“, „liška sestřička“, „tlouci a bil, ale nezlomil“), výrazně usnadňuje porozumění pohádkám a trénuje řečový aparát dítěte při hlasitém vyslovování pohádky.

Děti se ho účastní se zvláštním potěšením hudební pohádky kde se spojuje omezený, slovo, píseň, hudba, tanec. Pohyb k hudbě a zpěvu přináší dětem nesrovnatelné potěšení a radost. Mladí umělci předvádějí taková představení dětem, čímž rozdávají radost druhým. Divadelní umění má nezastupitelné možnosti duchovního i mravního působení. Je to pomocí divadelní aktivity je možné formovat společensky aktivní kreativní osobnost schopný porozumět univerzální lidské hodnoty, být hrdý na úspěchy národní kultura a umění, schopný tvůrčí práce, psaní a představivosti. Silou emocionální dopad Zvláštní místo mezi ostatními uměními zaujímá loutkové divadlo. Dítě ani netuší co těžká práce duše se musí hrát v divadle. V divadle se malému divákovi věří, že se život naučí sám. Děti si samy musí vybrat: být šťastné za jednoho z hrdinů, pro kterého být naštvané. Samozřejmě, že nezávislost zde není zdaleka úplná, myšlenky a pocity diváka a možnost morální volbařídí divadlo.

Praktické hodiny výroby panenky a jejího kostýmu poskytují příležitost se s nimi seznámit různé materiály a technologií pro jejich zpracování, získat určité dovednosti a schopnosti při práci s nimi. Při práci na výrobě panenky si dítě vytváří svůj vlastní unikát umělecký obraz, kde se rozvíjí jeho fantazie a představivost. Na praktická cvičenířidičská panenka, jevištní řeč, vytvoření představení, kluci ovládají dovednosti herectví, naučit se relaxovat, cítit se svobodně, naučit se zvláštnosti chování verbálních a fyzických akcí. V hodinách jevištní řeči si dítě osvojuje dovednosti správného dýchání, hlasu a dikce; kreativní postoj mimochodem; dovednosti samostatného nápaditého myšlení, tvůrčí iniciativa; osvobozen od psychofyzických svorek; rozvíjí volnou verbální komunikaci v běžném životě i před publikem (odpovědi v lekcích, vzkazy, zprávy).

Tyto třídy se rozvíjejí imaginativní myšlení, poskytují příležitost zvládnout potřebné dovednosti a dovedností.

Divadelní umění má obrovský vliv na vědomí, pocity, chutě a jednání dětí. Divadlo je schopné formovat charakter mladého diváka, jeho postoj k realitě. Uchvátit děti uměním, naučit je chápat krásu je pro děti prvořadým významem divadla, jeho hlavním posláním jako duchovního rádce a vychovatele. Divadlo může v člověku probudit schopnost přemýšlet o světě i o sobě, o odpovědnosti a svém jednání.

Je zřejmé, že divadlo svou mnohorozměrností a rozmanitostí může dítěti pomoci pochopit realitu světa, nakazit ho laskavostí, touhou sdílet své myšlenky a schopností naslouchat druhým, rozvíjet se, tvořit a hrát si (samozřejmě, nejprve s pomocí učitele).

Loutkové divadlo

Panenky a loutkáři

Loutkové divadlo- jedna z odrůd loutkářství časoprostorového umění, která zahrnuje animované a neanimované umění animovaného filmu, loutkářství rozmanitost a umělecká loutkové programy televize. V loutkových divadelních představeních je vzhled a fyzické jednání postav zobrazováno a/nebo indikováno zpravidla trojrozměrnými, polorozměrnými (basreliéf nebo vysoký reliéf) a plochými loutkami (herecké loutky). jsou obvykle ovládány a řízeny lidmi, loutkáři a někdy i automatickými mechanickými nebo mechanicko-elektricko-elektronickými zařízeními. V druhém případě se herecké panenky nazývají robotické panenky. Je třeba poznamenat, že výraz „loutkové divadlo“ je nesprávný a uráží profesionální důstojnost loutkářů, protože přídavné jméno „loutka“ je spojeno s pojmem „falešný“. Správně se říká: „loutkové divadlo“, tak se mimochodem říká všem. profesionálních divadel animace.

Existují tři hlavní typy loutkových divadel:

1. Divadlo jezdeckých loutek (rukavicové loutky, loutky a loutky jiných provedení), ovládané zdola. Herci-loutkáři v divadlech tohoto typu bývají před diváky skryti zástěnou, ale stává se i to, že nejsou skryti a jsou pro diváky viditelní v celé nebo poloviční výšce.

2. Divadlo loutek (loutek) řízených shora pomocí nití, tyčí nebo drátů. Herci-loutkáři v divadlech tohoto typu jsou také nejčastěji skryti před diváky, nikoli však plátnem, ale horní oponou nebo baldachýnem. V některých případech jsou loutkáři, jako v koňských loutkových divadlech, viditelní pro diváky v celé nebo poloviční výšce.

3. Loutkové divadlo středních (nikoli horních a nikoli spodních) loutek, řízené na úrovni herců-loutkářů. Střední panenky jsou trojrozměrné, ovládané herci-loutkáři buď ze strany, nebo zevnitř panenky velkých rozměrů, uvnitř kterých je herec-loutkář. K číslu střední panenky patří zejména panenky Shadow Theatre. V takových divadlech nejsou loutkáři pro diváky viditelní, protože jsou za plátnem, na které se promítají stíny plochých nebo neplochých loutkoherců. Loutkové panenky se používají jako střední loutkoherci, ovládaní zezadu za loutkami loutkáři viditelnými nebo neviditelnými pro diváky. Buď loutky v rukavicích nebo herecké panenky jiných vzorů. Jak se to děje například ve slavné popové miniatuře S. V. Obrazcova s loutkou miminka jménem Tyapa (loutka v rukavici, kterou Obrazcov nasadil na jednu ruku) a jeho otcem, jehož roli hraje sám Obrazcov.

V v poslední době loutkové divadlo stále více představuje jevištní interakci herců-loutkářů s loutkami (herci „hrají otevřeně“, tedy nejsou před publikem skryti plátnem či jiným předmětem). Ve 20. století položil počátek této interakce S. V. Obraztsov ve stejné popové miniatuře, ve které hrály dvě postavy: dítě jménem Tyapa a jeho otec. Ale ve skutečnosti takové interakce mezi loutkářskými herci a loutkoherci vedly k stírání hranic mezi loutkou a neloutkou. loutkové druhyčasoprostorové umění. Profesionální loutkáři stále nabádají „třetí žánr“ nezneužívat, ale hlavně využívat vyjadřovací prostředky, k loutkovému divadlu neodmyslitelně patří.

Je třeba poznamenat, že specifická originalita umění loutkového divadla a loutkového časoprostorového umění se formuje nejen a ne tak díky loutkohercům, ale díky jedinému souboru mnoha rysů. Některé rysy jsou navíc charakteristické pro loutkářství, zatímco jiné jsou společné pro loutkářství a všechny nebo některé další druhy časoprostorového umění. Například takové obecné rysy, Jak kompoziční struktura dramatický základ představení: expozice, děj, vyvrcholení, rozuzlení (nebo finále bez rozuzlení). Kromě toho jsou široce používány obecné žánry, realistické a umělecké formy, pantomimické i nepantomimické verze jevištních akcí atd. atd.

Příběh

Umění loutkářů je velmi staré – in různé země vznikly jejich vlastní typy panenek a typy představení, které se později staly tradičními. Existují informace o existenci rituálních záhad v Egyptě, během kterých ženy nosily panenku Osiris. Ve starověkém Řecku existovalo loutkové divadlo během helénistické éry. Počátky loutkového divadla jsou v pohanských rituálech, hrách se zhmotněnými symboly bohů. Zmínky o hracích panenkách najdeme u Herodota, Xenofónta, Aristotela, Horatia, Marca Aurelia, Apuleia. Nicméně, ve starověkém Řecku a starověkém Římě, loutková představení, relativně vzato, odrůdový typ a umění loutkového divadla přijely s putujícími skupinami loutkářů z Starověká Indie(po zemi a po moři přes starověký Írán) a Starověká Čína. (O. Tsekhnovitser, I. Eremin. Divadlo Petruška. - Moskva-Leningrad: „Gosizdat“, 1927)

Historie loutkového divadla v Rusku

První zpráva o existenci loutkového divadla v Rusku pochází z roku 1636, zaznamenal je německý cestovatel Adam Olearius.

V roce 1700 se uskutečnily první loutkářské zájezdy v Rusku: jeden soubor cestoval po městech Ukrajiny a druhý přes města Volhy do Astrachaně. V roce 1733 na pozvání Anny Ivanovny působila v Moskvě a Petrohradě čtyři loutková divadla z řad italských komiků, kteří přišli v rámci souboru commedia dell'arte.

Jedno z nejznámějších loutkových divadel v Rusku je.

Typy loutkových divadel

Loutková panenka

Různorodost forem představení v loutkovém divadle je dána různorodostí typů loutek a jejich řídicích systémů. Existují loutkové panenky, hůlkové panenky, panenky v rukavicích a tabletové panenky. Panenky mohou mít velikost od několika centimetrů do 2-3 metrů.

Rozdíl ve formách představení je nejčastěji určován národními tradicemi země, úkoly, které hercům klade režisér hry, a také vztahem loutek a herců k dekorace výkon.

Schopnost reflektovat světlé vlastnosti charakter člověka, přesvědčivost alegorie a obrazná podstatná jména charakteristická pro umění loutkového divadla určují repertoár loutkových divadel pro satirická a v řadě zemí jihovýchodní Asie hrdinsko-patetická představení.

Betlém

Tradiční ukrajinské Vánoce loutkové divadlo, odehrávaný ve dvoupatrovém betlémě, kde na horní úrovni byl vyobrazen příběh narození Krista a na spodní úrovni - výjevy z r. lidový život. Prvními vertepniky byli seminaristé. Analogy betlému v Polsku jsou jednopatrová shopka, v Bělorusku - třípatrová batleyka. Slovo „den“ znamená jeskyni, ve které se narodil Ježíš Kristus.

Loutková divadla jihovýchodní Asie

Technika loutkového divadla

Vaga- zařízení pro ovládání loutky.

Typy panenek

Loutka (včetně skladu)
Panenka na vertikálním stojanu
Panenka na vodorovném stojanu
Hapitno-třtinová panenka
Panenka na hole
Prasátko panenka
Vertepnaja
Tabletová (poklopová) panenka
Napodobování
Loutka stínového divadla (včetně jávských)
Loutka v životní velikosti

V současné době jsou panenky mimi obzvláště populární ve Spojených státech, na Ukrajině - petrželové a betlémy a v Evropě - marionety. Používání líhnoucí se panenky mezi profesionály není podporováno.(?)

Největší loutková divadla

Rusko

Jedním z nejznámějších loutkových divadel je Státní akademické ústřední loutkové divadlo pojmenované po. S. V. Obraztsová
Moskevské pohádkové divadlo
Státní akademické loutkové divadlo Nižnij Novgorod (jedno ze dvou akademických divadel panenky v Rusku)
Jaroslavlské loutkové divadlo

Ukrajina

Na Ukrajině se rozvíjí akademická divadelní škola:

Katedra animovaného divadla Charkov státní univerzitě Umění pojmenované po Kotlyarevsky,
Katedra loutkového divadla, Kyjevská národní univerzita divadla a filmu. Karpenko-Kary.
Dněpropetrovská divadelní škola

Kurzy proběhly i na jiných univerzitách, například ve Lvově.

západní Evropa

Loutkové divadlo v psychologii

V 90. letech vytvořili I. Ya Medveděva a T. L. Shishova techniku psychologická korekce, tzv. „dramatická psycho-elevace“, určená pro děti s poruchami chování a komunikace. Hlavním nástrojem této techniky je loutkové divadlo.

Poznámky

Literatura

Peretz V. N. Loutkové divadlo v Rusku (Historický náčrt) // Ročenka císařských divadel. - Aplikace. - Kniha 1. - Petrohrad, 1895. - S. 85-185.
Shafranyuk V. A. Loutkové časoprostorové umění

Viz také

Loutková divadla Ruska

Divadelní směry

Hudební divadlo
Žánry
Divadelní školy
Pokyny v divadle
Druhy divadla
Komorní divadlo
Smíšený	dramatické školy divadelní terminologie divadelní role divadelních kritiků

Nadace Wikimedia.

2010. nejstarší druh divadlo V Egyptě ženy nosily během rituálů panenku Osirise, krále podsvětí. A to lze považovat za první fenomén loutkového divadla jako umění. V Starověké Řecko A Starověký Řím byli tam i loutkáři, ale přišli z daleké starověké Indie a Číny spolu s potulnými loutkáři. V roce 1636 se v Rusku objevilo loutkové divadlo. O něco později začalo ruské loutkové divadlo jezdit na Ukrajině a v Povolží. V polovině 18. století (1733) přijela na pozvání carevny Anny Ivanovny do Ruska čtyři loutková divadla italských komiků a zahájila své zájezdy do Moskvy a Petrohradu.

Rituálně-rituální loutkové divadlo

Nejstarší forma loutkového divadla, implikující akci odehrávající se s nádechem národní tradice. Nejznámější loutková divadla Východu jsou v tomto ohledu: japonská joruri, indonéská wayang, indická a čínská loutková divadla. Největší loutkové divadlo v Japonsku se jmenuje Bunraku. Ukazuje scény v žánru joruri (dramatický recitativní zpěv). Rituální a rituální divadla jsou známá u nás i po celé Evropě:

„El Pastores“ (Katalánsko);
„Jesličky“ (Ukrajina, Rusko);
"Batleika" (Bělorusko);
„Malanka“ (Moldavsko);
"Shopka" (Polsko).

Nejunikátnějším loutkovým divadlem je „Bread and Puppet“, založené v roce 1962 v New Yorku a fungující pod vedením Petera Schumanna. Divadlo se nachází na velké farmě ve Vermontu, kde obrovské loutky z papírové hmoty a lepenky hrají hry s politickým komentářem, převlečenými postavami, improvizovanými tanci a doprovodem. dechovka. Název divadla se překládá jako „chléb a panenka“. Na začátku každého představení totiž loutkáři pohostí své publikum čerstvě upečeným chlebem s aioli (omáčka z česneku, olivového oleje, citronové šťávy a vaječných žloutků), aby navodili ducha jednoty mezi diváky a diváky. herci. Zacházet čerstvý chléb je symbolem toho, že umění má být životu tak blízko, jako je životu chléb.

Satira lidových loutkových divadel

Taková divadla tvoří cestující herci, zesměšňují aktuální situace a také se vyznačují minimální kulisou. Lidové loutkové divadlo se vyznačuje povinnou přítomností typické komické postavy, která se v různých zemích nazývá různě, ale má podobné rysy: velká hlava, háčkovitý nos, případně se dvěma nebo jedním hrbem vpředu i vzadu. V Německu se nazývá Hanswurst, ve Francii je to Polichinelle, v Rusku je to známá petržel.

Dětské loutkové divadlo

Toto divadlo hlavně ukazuje pohádky, vzdělává a baví mladou generaci. Někdy jsou pohádková představení určena dospělému divákovi (alegoricko-symbolistické divadlo), zapojují diváka do hry s panenkami (divadlo hromadné prázdniny) nebo jednat pro účely rozvoje jemné motorické dovednosti u dětí (terapeutické divadlo).

Typy panenek

Loutková divadla lze také klasifikovat podle typů loutek a způsobu jejich ovládání. Nejdůležitější klasifikace panenek sestává ze tří typů: koňské panenky (patří mezi ně panenky s rukavicí, prstové a hůlkové panenky), automatické panenky a podlahové panenky (loutky, obří panenky a tabletové panenky).

Herec si loutku v rukavici nasadí na ruku a ovládá ji. Prstové loutky se nosí i na ruce (na prstech) a účastní se především komorních představení. Hůlkové loutky jsou připevněny na hůl na „ramena“ a jsou ovládány pomocí hůlek. Loutky z ploché hůlky se původně používaly v loutkových divadlech v Asii a na východě. Poté se rozšířily po celém světě. Třtinové ploché panenky jsou pevně přitisknuty k průsvitné obrazovce a mohou vrhat černobílé a barevné stíny v závislosti na barvě panenky. Loutky se ovládají provázky, které herec tahá shora. Jméno bylo přijato od Francouzů. Marioneta (malé figurky zobrazující Pannu Marii). Tabletové panenky jsou velké panenky, které „chodí“ po podlaze s hercem. Obří panenky lze často najít o prázdninách. Nejde ani tak o panenku, jako o pohádkový jednodílný kostým s velkou hlavou pro herce. Automatická panenka „ožívá“ pomocí mechanismu (páky, pružiny, pára).

To krásné a tajemné můžete zažít v loutkovém divadle v kterékoli zemi světa. Zde jsou nejznámější loutková divadla: „Libelois“ ve Španělsku, „Bunraku“ nebo „Awaji“ v Japonsku, „Btlém“ na Ukrajině, loutková divadla v Anglii, České republice a Polsku jsou také poměrně známá.

A zde jsme pro vás připravili ještě zajímavější materiály!

Představení je dílo divadelní umění, která vzniká na základě dramatického nebo divadelního díla podle plánu režiséra a pod jeho vedením společným úsilím herců, výtvarníka a skladatele. Divadlo - místo pro podívanou Divadlo - druh jeviště - platforma, umění, na kterém dochází ke konkrétní události a je reprezentováno výrazovým prostředkem Jeviště - jehož součástí je děj, jevištní představení , akce, Scéna - ve smyslu, který vzniká v širokém procesu hry, pak herci před tím divadlo je veřejnost TYPY DIVADELNÍCH LOUTEK

DRUHY DIVADLA DRAMATICKÉ DRUHY DIVADLO KOMEDIE Loutkové DIVADLO DIVADLO OPERA A BALET DIVADLO STÍNOVÉ DIVADLO

Z HISTORIE LOUTKOVÉHO DIVADLA V staré Rusko neexistovala státní loutková divadla. Na poutích, na bulvárech a na městských nádvořích předváděli cestující kouzelníci, akrobaté a loutkáři malá vystoupení. Obvykle jeden z nich otočil klikou varhan. Za hlasitých zvuků hudby loutkář zpoza malé obrazovky ukazoval, jak legrační, dlouhonosý, hlasitý Petržel bije holí do carského důstojníka, který ho chce vzít do armády. Od chytré Petrušky si to nejhorší odnesl jak neznalý lékař, který neuměl léčit, tak prolhaný obchodník. Život lidových loutkářů - cestujících herců - byl velmi těžký a příliš se nelišil od života žebráků. Po představení si loutkoherec sundal klobouk a předal jej divákům. Kdo chtěl, hodil si do klobouku měděné groše. TYPY DIVADELNÍCH LOUTEK

HŮLOVÝ HŘEBEN Loutky PRSTOVÉ Loutky ovládané jedním nebo více herci pomocí holí POHLEDY NAD PLÁTNO Ovládání loutkářovými prsty DIVADELNÍ RUKAVICE Loutky ovládané loutkářovou rukou LOUTKY

HŮLOVÉ PANENKY Hůlkové loutky jsou větší než loutky v rukavicích (velikost hlavy může být až 20 cm). Tato panenka se zvedá nad zástěnu pomocí tyče zasunuté uvnitř, které se říká „mezera“. Na rukou panenky jsou připevněny hůlky - klacíky (drátky), kterými loutkář pohybuje. Ruce panenky se ohýbají v loktech, hlavička se může otáčet a naklánět. Takové panenky se svými hladkými a majestátními pohyby jsou nepostradatelné v hrdinských a romantických představeních. Jejich design vám umožňuje provádět širokou škálu pohybů a naplnit představení zajímavými triky a nálezy. Většina loutkových divadel u nás vč Ústřední divadlo panenky S. V. Obraztsova, používají při své práci širokou škálu systémů pro panenky. Těmto panenkám se říká jezdecké, protože je herci během představení zvedají nad sebe. Divák je přitom nevidí dovnitř plná výška- spodní část je skryta zástěnou. Proto se jezdecké loutky často vyrábějí bez nohou

PANENKY - RUKAVICE. TYPY Panenky palčáky se zrodily z obyčejných pletených palčáků. Palčáky nemusí být pletené z příze, panenky šité na základě pracovních palčáků vypadají výrazněji, protože je zde větší příležitost pro nášivky obličejů, náhubků a oděvů. Tyto panenky jsou dobré, protože se velmi snadno ovládají a jsou určeny pro děti většiny mladší věky. Takové „palčáky“ můžeme vyrobit podle jakékoli pohádky. DIVADELNÍ LOUTKY

TŘITOVÁ PANENKA S OTEVÍRACÍMI ÚSTAMI. TYPY Představujeme Vám nové hračky pro loutkové divadlo. Jedná se o rákosové panenky s otevíracími ústy. Ruka se strčí do úst (ústa) hračky a ovládá ji. Druhá ruka používá hůlky k ovládání „paží“ panenky. DIVADELNÍ PANENKA Celková výška panenky je 5055 cm.

DIVADLO KUŽEL. TYPY Při hraní jakékoliv pohádky s dětmi není nutné mít ve třídách s dětmi plátno, dekorace nebo speciálně vybavené místo. Můžete dětem pustit pohádku nebo společně zahrát divadlo na obyčejném stole. Panenky určené k tomuto účelu musí stát pevně na stole a snadno se pohybovat. Divadlo na stole je nejjednodušší a nejdostupnější divadlo pro děti všech věkových kategorií. Tělo panenky je vyrobeno ve formě kužele, ke kterému je připevněna hlava a ruce panenky. Velikost takové panenky může být od 30 do 10 cm

DIVADLO NA PRSTECH. Prstové loutky jsou nejmenší umělci loutkového divadla. Jejich výška je pouhých 7 - 9 centimetrů. Tato miminka můžete snadno vzít s sebou na jakýkoli výlet, na procházku nebo na návštěvu k někomu. Tyto panenky mohou být okouzlujícím suvenýrem pro syna nebo dceru vašeho přítele, zvláště pokud je to jejich oblíbená. pohádková postava. Drobné loutky se stanou parťáky na hraní pro dítě již ve věku tři roky. Neměli byste je ale dávat úplně malým dětem, aby se slepené části neodtrhly a nepolykaly. Dítě si panenku nasadí na prsty a chová se jako postava vyobrazená na jeho ruce. Jak akce postupuje, dítě pohybuje jedním nebo více prsty, vyslovuje text, pohybuje rukou za obrazovkou (pokud tam je). Můžete se obejít bez obrazovky a znázorňovat akce volným pohybem po místnosti. Divadlo prstů dobré, když potřebujete zobrazit několik postav současně. Například v pohádce "Turnip" se objevují nové postavy jedna po druhé. Takový výkon může provést jedno dítě pomocí prstů. Pohádky "Dvanáct měsíců", " Husy-labutě"atd. s mnoha postavami mohou předvádět dvě i tři děti. TYPY DIVADELNÍCH LOUTEK

VYCHÁZEJÍCÍ PANENKY. TYPY Tyto hračky mohou sloužit jako stolní divadlo a jsou určeny k rozvoji motoriky dětské ruky. DIVADELNÍ LOUTKY

PANENKY „ŽIVÉ RUCE“. Světlé a vyjadřovací možnosti TYPES má velmi jednoduchou panenku s „živou“ rukou. Pokud loutky z rukavice a hole alespoň naznačují tělo, pak zde žádné není. Místo rukou panenky pracují ruce loutkáře v rukavicích přišitých k šatům - kostýmu panenky. Základem imitace kostýmu panenky je trojúhelník nebo čtverec vyrobený z látky. Hlava panenky (do průměru 25 - 30 cm) je připevněna ke kostýmu v oblasti krku a zavěšena na šňůrkách kolem krku loutkáře. DIVADELNÍ PANENKY Taková panenka umožňuje zvýraznit nejjemnější nuance hrdinových pocitů a nálad, má výrazná gesta a dokáže provádět složité akce, které jsou pro ostatní panenky nepřístupné (ukazování, psaní, uchopení dětské ruky, hlazení dětské hlavy, atd.)

RUKAVICE LOUTKY. Jinak se tomu říká petržel, protože tak je petržel navržena. Od pradávna byli v Rusi hráči na petržele - herci, kteří vystupovali s panenkami - Petrželkami, umístěnými na hercově ruce. Ve stejnou dobu ukazováček herec jde do hlavy panenky a ty velké a střední do rukávů jejího kostýmu. Pohyby její hlavy, paží a trupu se provádějí pomocí pohybů prstů a rukou. TYPY DIVADLA Hlava loutky v rukavici může mít velikost pingpongového míčku až velkého jablka. Příliš velká hlava ztěžuje herci práci, protože její váha spočívá na jednom prstu. LOUTKY Rukavicové loutky jsou velmi pohyblivé a výrazné. Pravda, ruce jim trčí, ale zkušení herci je využívají velmi obratně. Například v Číně, kde je loutkářství extrémně rozvinuté, se loutkářům daří strčit ruce za záda panenky nebo jimi otevřít malý deštník. Použitím loutky v rukavicích můžete hrát různé scény žhavá témata, použijte je jako vtipné asistenty ve třídách v mateřských školách, uspořádejte různá představení a dokonce i popová čísla.

PODLAHOVÉ PANENKY. TYPY Podlahové panenky jsou velké panenky. Jejich výška závisí na výšce loutkáře a může být od 1 m do 1,5 m Práce s takovými panenkami je velmi zajímavá. Vedou je „pod širým nebem“ jeden nebo dva účinkující. Tato panenka má velké prázdné (bez výplně) našité ruce a pantofle, do kterých si loutkář vsune dlaně a chodidla, hlavu takové panenky lze zavěsit na krk loutkáře pomocí provazů, případně ruku loutkáře vložit do umístěné kapsy; na zadní straně hlavy panenky (pak se panenka může otáčet a naklánět hlavu). DIVADELNÍ LOUTKY Velké panenky mají bohaté jevištní možnosti: chodí mezi děti, diváky, berou je za ruku, mohou s nimi tančit, sklánět se nad kreslícím dítětem a vidět, co dělá, jak píše atd.

RUKAVIČKOVÉ LOUTKY NEBO BIBABO. Panenky Bibabo obvykle fungují na obrazovce, za kterou je skryt řidič. Ale když je hra známá nebo panenky řídí samy děti, to znamená, že okamžik tajemna zmizel, pak mohou řidiči vyjít do publika, komunikovat s nimi, něco jim dát, vzít je za ruku, a zapojit je do hry. Takové „vystavení“ nesnižuje, ale spíše zvyšuje zájem a aktivitu dětí. TYPY DIVADLA Když děti uvidí dospělého, jak si hraje s panenkami bibabo, s největší pravděpodobností se budou chtít samy naučit takové panenky řídit. Pokud se ukáže, že panenka je pro dětskou ruku příliš velká, lze do hlavy panenky vložit ne jeden, ale dva dětské prsty. Zkraťte panence rukávy tak, aby se dětské prsty vešly do rukávů rukou panenky. Můžete vyrobit panenky speciálně pro dětské ruce. Ukažte dětem, jak se má panenka pohybovat a jak s ní pohybovat na obrazovce. Panenky se musí neustále pohybovat, jako by byly živé, nelze je upevnit na rovinu nebo stůl. Ale můžete s nimi vytvořit spoustu zábavných scén a používat stejné panenky v opakovaných hrách a neustále o ně udržovat zájem dětí. PANENKA

LOUTKY PANENKY. Loutky se neovládají zdola, ale shora. Loutkář, který se nachází nad panenkou, drží v rukou příčník - tzv. „waga“, kde se sbíhají všechny nitě vycházející z panenky. Nitě jsou připevněny k jejím ramenům, kolenům, loktům a hlavě. Zatažením za potřebné nitě nebo otáčením lamel přiměje herec panenku pohybovat rukama a nohama. Počet nití může být až třicet kusů - v tomto případě panenku ovládá více lidí. Loutky mohou chodit, sedět, pohybovat rukama a nohama zároveň, tančit, ohýbat se. TYPY DIVADELNÍCH LOUTEK

NOVÉ DIVADELNÍ HRAČKY. TYPY Vytvořeno nový vzhled hračky do divadla - hračky s otevíracími ústy (ústami) DIVADELNÍ PANENKY Kromě výše uvedených panenek do loutkového divadla vyrábí širokou škálu originálních plyšových hraček a suvenýrů, vyrábí i kompozice z hraček dle libovolného slavných pohádek a karikatury. Velikost hraček pro složení a jejich počet může být libovolný.

STÍNOVÉ LOUTKY STÍNOVÉ DIVADLO Ploché ručně kreslené loutky se opírají o plátno a jsou osvětleny. Hlavní je silueta. TYPY DIVADELNÍCH LOUTEK

Počátky loutkového divadla sahají velmi hluboko do minulosti, do primitivní časy, kdy člověk žil ve společenství svého kmene a žil v odlehlých jeskyních. Téměř každý primitivní kmen měli svůj totem, tedy posvátné zvíře, které uctívali a které velebili. Podle víry lidí té doby byl totem obdařen magickou moc. Chovali se k němu s velkou úctou a úctou, modlili se k němu a přispívali, někdy dokonce lidské životy. U většiny kmenů bylo zvykem vytvářet jakési symbolické znázornění totemu. S takovou personifikací božstva se prováděly různé rituály, které měly podporovat štěstí.

V Rusi bylo také zvykem vytvářet podobné totemy. Byly to malé panenky, které měly za úkol chránit děti před všemi zlými duchy, poškozením a zlým okem a při různých oslavách hrát roli božstva. Postupně, s rozvojem kultury společnosti, se tyto amulety staly jednoduše dětskými hračkami. Pomáhali na jevišti životní situace a ztělesňují vymyšlené vtipné příběhy ve hře.

První divadelní loutky

Vzhled prvního divadelní loutky vděčí za starořecké tradice pořádání domácích představení. Členové rodiny šili panenky, oblečky pro ně, vytvářeli dekorace a poté organizovali vystoupení. Urození bohatí lidé si mohli dovolit vyrábět panenky ze skutečného stříbra nebo dokonce zlata. Ve stejném období se začaly objevovat první panenky, které se mohly pohybovat pomocí hnacích řemenů a páry. Takové exempláře prostě potěšily veřejnost. O něco později byly panenky umístěny do speciální krabice s otvory, ze kterých vyčnívaly během představení. S takovými „kouzelnými“ boxy cestovali loutkáři po městech a předváděli malá představení.

Ve středověku se taková představení pořádala přímo na jarmarcích a náměstích. Obliba tohoto druhu divadelního umění vedla ke vzniku nejen loutkářů, ale i loutkářů. K dirigování svých vystoupení měli k dispozici pouze kus látky natažený na laně. Loutkáři ve svých vystoupeních hovořili o lásce a nenávisti, o dobru a zlu. V polovině devatenáctého století se pro taková představení začaly vyčleňovat samostatné místnosti. Nové a vylepšené panenky mohly vtipkovat, plakat a vyjadřovat své pocity veřejnosti. Chválili dobrotu a vysmívali se lidským nedostatkům. V tomto období byla rozmanitost panenek prostě úžasná - malé, velké, panenky v rukavicích, talíře, lžičky, panenky rákosové, loutky, mechanické, stínové a další.