Hodina třídy - kvíz "naše vlast je Rusko." Skvělý hodinový kvíz "Rusko je moje vlast!"
Obecní rozpočet vzdělávací instituce
průměrný střední školač. 1 s. Anuchino
Třídní hodina– kvíz
Hodina – kvíz „Moje vlast – Rusko“
Když ne my, tak kdo?
Pomůže to našim dětem
Milovat a znát Rusko.
Jak důležité je nepřijít pozdě!
úkoly:
upevnit znalosti dětí o státních symbolech Ruska;
pěstovat pocit lásky ke své vlasti - Rusku;
rozšířit představy o povaze Ruska;
rozvíjet schopnost luštit křížovky;
rozvíjet schopnost správně konstruovat svou odpověď podle gramatických pravidel;
rozvíjet kognitivní zájmy;
pěstovat v dětech smysl pro kamarádství, schopnost empatie a vzájemné podpory;
vytvořit u dětí radostnou a veselou náladu.
Průběh lekce
Úvodní část.
Hraje se záznam písně „Where the Motherland Begins“.
Učitel.
- Kluci, poslouchali jste písničku na slova M. Matušovského, hudba. V. Basner „Kde to začíná? Vlast ».
Co je Vlast? (Odpovědi dětí.)
Učitel
Vlast je dům, ve kterém žijeme, a ruská bříza, křik kukačky a nekonečná otevřená prostranství. Toto je místo, kde jsi pracoval a vyrůstal.
Děti čtou poezii
1 student:
„Jak říkáme Vlast?
Dům, kde bydlíme ty a já,
A břízy podél kterých
Jdeme vedle mámy.
2. student:
Jak říkáme Vlast?
Pole s tenkým kláskem,
Naše svátky a písně,
Venku teplý večer.
3. student:
Jak říkáme Vlast?
Vše, co si v srdci vážíme
A pod modro-modrou oblohou
Ruská vlajka nad Kremlem."
Učitel
Žijeme v zemi, která je úžasná krásné jméno- Rusko. Víte, proč má naše země takový název?
Pro jasné svítání, omyté rosou,
Pro ruské pole s vysokými klasy.
Přetékající řeky v modrých plamenech
Slovansky vám říkali Rusko.
S. Komrátová
Učitel
Abyste milovali svou vlast, musíte ji dobře znát
Pojďme si otestovat naše znalosti o Rusku.
Kvízové otázky
1 parkur: „Co já vím o Rusku“
Učitel:
- Řeknu začátek věty a ty ji dokončíš.
Naše země se jmenuje...Rusko.
Občané Ruska se nazývají...Rusové
Kdo je prezidentem v Rusku...Putin.
Kdo zvolil prezidenta? -ruský lid.
Jaký doklad má ruský občan...pas.
Který dokument obsahuje práva ruského občana...Ústava Ruské federace.
Co by měl ruský občan dělat, když žije v ruském státě...
dodržovat práva a povinnosti.
Který strom je symbolem Ruska?- bříza
2. soutěž: „Symboly státu“
Odpovězte na otázky
Jaké znáš státní symboly?? (Znak, vlajka, hymna.)
Jaká je státní hymna?
(Hlavní píseň země, která se hraje při zvláště slavnostních příležitostech, musíte ji poslouchat ve stoje a prokazovat úctu.)
Poslech hymny
Hra "Poznej naši vlajku."
Navrhuji vybrat ruskou vlajku mezi různými vlajkami na desce
Učitel
Kde můžete vidět ruskou vlajku?
(Na vládní budovy, lodě, letadla, obytné budovy ve dnech státní svátky.)
Bílý značí čistotu, modrá – nebe a věrnost, červená – oheň a odvahu.
Učitel
Trojbarevná vlajka Ruska byla založena prvním ruským císařem Petrem Velikým již v roce 1693.
Vlajka Ruska
Barva bílá - bříza,
Modrá je barva oblohy.
Červený pruh -
Slunečné svítání.
(V. Štěpánov)
O ruské vlajce
Michail Pushkarev
Bílá, modrá, červená.
Trikolóra je nádherná.
Toto je naše velká ruská vlajka!
Svět ho zná
Navíc jsou respektováni.
Ať se ho nepřítel vždy bojí!
Byl přijat Petrem,
Neopustí nás
Vlajka nebude nikdy spuštěna!
Na moři v Tsushimě,
Na zemi v Izmailu
Vždy jsme pod ním statečně bojovali!
Michail Kutuzov
Porazil Francouze
Dokázal bránit čest Ruska!
Poznej naše předky -
V jednadvacátém století
Budeme pokračovat ve slávě vlajky!
Hra "Zjistěte náš erb."
Učitel
Musíme najít ruský erb mezi erby jiných zemí.
Co je vyobrazeno na našem erbu?
(Zlatý dvouhlavý orel s žezlem a koulí, na štítě je vyobrazen sv. Jiří Vítězný na koni, zabíjí hada kopím.)
Náš erb symbolizuje vítězství dobra nad zlem, krásu a spravedlnost.
Student čte poezii o erbu
3. soutěž „Města Ruska“
Učitel
Uveďte hlavní město Ruska
Dítě čte báseň.
Moskva- Krása Ruska
Měst je nespočet:
Jsou tam Paříž i Londýn,
Řím, Benátky, Berlín,
Vídeň, Tokio, Peking –
Velká, slavná města,
Přeplněné, hlučné, nejjasnější,
Úžasné... A přesto
Existuje jeden - nejdražší,
Město je blízko a drahé,
Ten, který se jmenoval Moskva!
(V. Borisov)
Moskva je svatou Rusí, srdcem i hlavou!
Herní aukce „Pojmenujte město v Rusku“
4. soutěž „Zpívání písní o Rusku...“
Soutěž „Nasbírej přísloví“
Populární moudrost říká...
| Našim lidem | slavík bez písně. |
| Milovaná vlast - | než naše vlast. |
| Muž bez vlasti - | vlast je cennější než cokoli jiného. |
| Vlast - matka | drahá maminko. |
| Není nic krásnějšího | vědět, jak se chránit. |
Básníci ve svých básních oslavují vlast...
Děti čtou básně o vlasti
Vlast je velké, velké slovo!
Ať na světě nejsou žádné zázraky,
Řekneš-li toto slovo svou duší,
Je hlubší než moře, vyšší než nebe!
Hodí se přesně na polovinu světa:
Máma a táta, sousedé, přátelé.
Milé město, drahý byt,
Babička, škola, kotě... a já.
Slunečný zajíček do dlaně
Šeříkový keř za oknem
A na tváři je krtek -
To je také Vlast.
(T. Boková)
Ahoj, má vlast
Ráno vychází slunce,
Volá nás na ulici.
Odcházím z domu:
- Ahoj, moje ulice!
Taky zpívám potichu
Ptáci zpívají se mnou.
Bylinky mi cestou šeptají:
- Pospěš si, příteli, vyrůst!
odpovídám bylinkám,
odpovídám větru
Odpovídám slunci:
- Ahoj, má vlast!
(V. Orlov)
Spisovatelé vytvořili svá díla o vlasti.
Konstantin Ushinsky Naše vlast
Naše vlast, naše vlast je Matka Rusko. Rusku říkáme Vlast, protože v něm naši otcové a dědové žili od nepaměti.
Vlast říkáme tomu, protože jsme se do toho narodili. Mluví naším rodným jazykem a vše v něm je pro nás přirozené; a jako matka - protože nás nakrmila svým chlebem, napojila nás svými vodami, naučila nás její řeči, jako matka nás chrání a chrání před všemi nepřáteli.
Naše vlast je velká - Svatá ruská země! Od západu k východu se táhne téměř jedenáct tisíc mil; a od severu k jihu čtyři a půl.
Rus se nerozkládá v jedné, ale ve dvou částech světa: v Evropě a v Asii...
Na světě je mnoho a kromě Ruska všemožné dobré státy a země, ale člověk má jednu porodní matka- Má jednu vlast.
A skladatelé skládali hudbu
Děti zpívají píseň o vlasti
Shrnutí lekce
Učitel
- Naše lekce skončila. A rád bych to zakončil těmito krásnými slovy:
Pro mě je Rusko bílé břízy,
Pro mě je Rusko ranní rosa,
Pro mě, Rusko, jsi to nejcennější.
Moje Rusko má dlouhé copánky.
Moje Rusko má světlé řasy,
Moje Rusko má modré oči.
Rusko, vypadáš hodně jako já.
Ty, moje Rusko, každého zahřeješ teplem,
Ty, moje Rusko, umíš zpívat písně,
Ty, moje Rusko, jsi od nás neoddělitelný.
Vždyť naše Rusko jsme my a naši přátelé!!!
Dokud jste ještě malí, nemůžete pro Rusko ještě nic udělat. Ale naši zemi můžete učinit silnou a mocnou, pokud budete milovat své přátele a blízké, nehádejte se, koukejme se na sebe, usmívejte se a nezapomínejte, že vy a já jsme Rusové, velmi moudří, trpěliví, laskaví lidé. .
Řekněme všichni společně: "Pokud je přátelství skvělé, Vlast bude silná!"
Literatura:
Zelenová N.G., Osipová L.E. Žijeme v Rusku. Občansko-vlastenecká výchova dětí předškolního věku. ( Přípravná skupina.) – M.: „Nakladatelství Scriptorium 2003“, 2011.
Můj domov. Program mravní a vlastenecké výchovy dětí předškolního věku. Pod obecným vyd. T.I. Overčuk. – M.: TC Sfera, 2004.
Informační a obchodní vybavení předškolních vzdělávacích institucí. Naší vlastí je Rusko. – M.: NAKLADATELSTVÍ „DĚTSKÝ TISK“, 2010.
Zpracovala: Zobanova L.V., učitelka, zač. třídy všeobecného vzdělání №16
Cíl: rozvíjet v dětech hrdost, zájem, úctu k historické minulosti naší země a úctu k tradicím svého lidu.
Zavedení.
Rusko je země, ve které žijeme. Rusko je na prvním místě z hlediska území mezi všemi zeměmi světa (17,1 mil. km čtverečních) a z hlediska počtu zde žijících obyvatel (144 mil. obyvatel) je až sedmé. V Rusku žijí lidé mnoha národností: Tataři, Čuvašové, Chakasové a další národy. Hlavním městem naší vlasti je Moskva.
Poslechněte si báseň Igora Severyanina.
Moje velké Rusko,
moje posvátná země!
Její poryvy jsou zasněžené,
Její poryvy ohně,
Její sny jsou pokročilé
Její autoři žijí,
Ti, kteří si sáhli na dno!
Její lety jsou modré,
Její outfity jsou malované,
A naše slunce a měsíc!
A její slavíci,
A trojky jsou divoce stepní,
A tyto postroje jsou zlaté,
A okřídlené uzávěry,
Jejich krky jsou strmé!
A naše písně praskají,
Takoví Rusové, drazí,
A řeky jsou do hloubky bez hranic.
To je všechno, co jsi, moje Rusko,
Tato báseň se dokonale hodí k tématu naší lekce „Moje vlast“. Je načasován tak, aby se shodoval se svátkem Ruský den, který naše země slaví 12. června. Tento svátek je jedním z nejmladších státních svátků v zemi. Hnutí za ruskou suverenitu začalo v 90. letech 20. století. Před tímto obdobím se naše země nazývala SSSR. Kromě Ruská federace zahrnovalo 14 republik, které jsou nyní nezávislých států. Ale v 90. letech se unie zhroutila a bylo nutné změnit pravidla řízení země.
12. června 1990 1. sjezd lidoví poslanci Ruská federace přijataDeklarace státní suverenity Ruska. V roce 1994 byl tento den vyhlášen státním svátkem. Formálně jde o nejvýznamnější novodobý státní svátek v zemi. Od tohoto data můžeme počítat počátek formování nové ruské státnosti, založené na myšlence rovnosti a partnerství svazových republik.
Deklarace přijatá 12. června 1990 se stala symbolem obrody obnoveného Ruska. Suverenita Ruské federace byla vyhlášena ve jménu zajištění nedotknutelného práva každého člověka na život, svobodný rozvoj a používání svého rodného jazyka a práva každého národa na zachování a rozvoj. národní kultura a nezávislost.
Státní symboly – státní znak, vlajka a hymna, přijaté v prosinci 2000, znamenají nezávislost Ruska a jeho mezinárodní uznání.
A dnes, v předvečer hlavního svátku země, pořádáme kvíz „Moje vlast“, který ukáže, jak dobře ji znáte, abyste na ni byli hrdí.
Kvízové otázky jsou rozděleny do bloků. Jsou zde zobrazeny na mapě naší vlasti.
Začněme blokem „Moje vlast na mapě“. Za správnou odpověď získáte 1 žeton. Pokud odpoví více než jedna osoba, není dán žádný žeton. Na konci kvízu sečteme výsledky a zjistíme, kdo vyhrál.
1 blok otázek „Moje vlast na mapě“
1. Na jakém kontinentu leží Rusko? (Eurasie)
2. Vody kterých oceánů omývají hranice naší vlasti?
3. Největší a nejhlubší moře v zemi? (Beringovo; průměrná hloubka 1,5 km.)
4. Nejmenší a nejmělčí moře? (Azov; průměrná hloubka 8 m.)
5. Nejhlubší jezero? (Bajkal)
6. Nejvíce velký ostrov? (Sachalin)
9. Vyjmenuj státy, které sousedí s Ruskem?
10. Vyjmenuj moře omývající břehy Ruska?
11. Kolik časových pásem? (11)
12. Jaké hory rozdělují zemi na dvě části světa: Evropu a Asii?
Blok 2 „Příroda Ruska“
1. Rostlina je symbolem naší vlasti.
2.Kdybys byl požádán, abys znázornil naši vlast v květinách, jaké květiny bys vybral?
3.Dřevo, které je hlavní v dřevozpracujícím průmyslu.
4.Nejmenší strom v zemi? (zakrslá bříza)
5.Toto je chráněná rostlina s čínský jazyk znamená „kořenový muž“, používaný v lékařství, protože pomáhá při mnoha nemocech. (Ženšen)
6. Toto zvíře tajgy s jemnou, bílou nebo černou třpytivou srstí bylo od pradávna nejžádanější kořistí lovců. Jeho srst se nazývala měkké zlato.
7. Zvíře je prastarý ruský endemit, tzn. žije pouze v Rusku. Žije na březích řek. Srst je sametová, nos je protáhlý do legračního proboscis, ocas je velký a kožovitý, s plovacími tlapkami.
8.Největší suchozemský predátor? (Lední medvěd)
9.Jak se nazývá jehličnatý les? (tajga)
10.Jaké zvíře žije ve vodách jezera Bajkal a nikde jinde? (tuleň - tuleň bajkalský)
3 blok « symboly"
1.Vyjmenujte symboly státu.
2.Jaké jsou barvy státní vlajky? co znamenají? Jaké další transparenty byly schváleny v Ruské federaci (vlajka sv. Ondřeje, prezidentská standarta, prapor vítězství)
4.Kdo je vyobrazen na erbu?
5.Co symbolizují dvě orlí hlavy?
6.Co víte o jezdci zobrazeném na erbu?
Blok 4 "Moskva"
1.Kdo založil Moskvu?
2. Kdy byla poprvé zmíněna Moskva? (1147)
3.Co bývalo umístěno na Rudém náměstí? (Trh)
4. Místo výkonu práce ruský prezident? (Kreml)
5.Hlavní věž Kremlu? (Spasskaya)
6.Jak se jmenují hodiny na Spasské věži? (Zvonění hodin)
7.Jak se jinak jmenuje Přímluvná katedrála na Rudém náměstí? (Katedrála Vasila Blaženého)
9.Hlavní chrám země?
5 bloků" Skvělí lidé"
1. Car-reformátor, tvůrce ruské flotily? (Petr 1)
3.První kosmonaut. (Gagarin Yu.A.)
4.Velký velitel a diplomat, který vyhrál bitvu u Čudského jezera?
5. Překladače slovanské abecedy.
6.Jmenujte vynikající ruské velitele, kteří neprohráli jedinou bitvu. (Suvorov, Ushakov)
7.Kdo vynalezl rádio? (Popov)
8.Zakladatel prvního státní univerzitě. (Lomonosov M.V.)
9. Velký ruský spisovatel, který nikdy nepsal pro děti. Ale děti jsou jeho tvorbou pohlcené. (Pushkin A.S.)
Blok 6 „Naše město“
1. Rok založení města Gus - Khrustalny? (1756)
2.Kdo založil město Gus - Khrustalny? (A.V. Maltsov.)
3.Proč se město jmenuje tak?
4.Jak se jmenuje hlavní ulice města? po kom se jmenuje? (Kalinin M.I. - účastník revolučním hnutím, předseda Ústřední volební komise)
5. Je naše jezero přírodní nebo umělé?
6. Seznam architektonických památek města. (Katedrála sv. Jiří, kostel Nejsvětější Trojice, kaple sv. Velkomučednice Barbory, pravoslavné gymnázium, obchodní pasáže.)
7.Jak se jmenuje oblast mezi Vladimírem a Rjazaní? (Meshchersky)
Blok 7 „Různé“
1.30. června 1908 spadl na zem tunguzský meteorit. Pojmenujte místo, kam meteorit spadl? (Sibiř-60 km. průměr kruhu, řeka Tunguska)
2.O jakém klenotu pohoří Ural psal P.P. (Malachit)
3. Z hlediska zásob kterých nerostných surovin je Rusko na prvním místě? (Zemní plyn)
4.Hlavní řeka Evropy, která teče v Rusku? (Volha)
5. Který ruský svátek zahrnuje pálení podobizny a pojídání palačinek?
6.Jak se jmenovalo první ruské muzeum, které založil Petr 1? (Kunstkamera). Kde se nachází Muzeum Samovar? (V Tule)
Muzeum okurek? (Suzdal)
Muzeum myši? (Myshkin)
Poustevna? (Petrohrad)
Muzeum krystalů? (Gus-Khrustalny)
7.Oblíbená barva v Rusku? (Červený)
8.Kde a kdy bylo léto Olympijské hry na ruském území? (Moskva 1980)
9. Kde se budou konat zimní olympijské hry 2014? (Soči)
Chování výsledků. Odměňování. Naši lekci bych rád zakončil slovy K. Ushinského: „Naší vlastí, naší vlastí je Matka Rusko. Říkáme mu Vlast, protože v něm naši otcové a dědové žili od nepaměti. Říkáme jí vlast, protože jsme se v ní narodili, mluví se v ní naší rodnou řečí a všechno, co je v ní, je pro nás přirozené. A matka – protože nás nakrmila svým chlebem, napojila nás svými vodami a naučila nás svůj jazyk. Musíme to znát, vážit si toho a chránit."
Cíl.
Vzbudit v dětech zájem o historii jejich malé vlasti a země, do lidové tradice; navodit pocit lásky a vlastenectví.
Úkoly.
Rozšiřte u dětí chápání symbolů státu a okresu. Upevnit znalosti o vlastnostech flóry a fauny Yamalu. Rozvíjet dialogická řeč děti, obohacujte je slovník. Vybudujte si pocit sebevědomí, naučte se koordinovat své jednání s jednáním ostatních účastníků hry.
Zařízení: přenosná deska, stojany, stoly, počítač.
Materiál: diapozitivy, fotografie okresních a městských zajímavostí, výsledková tabule.
Přípravné práce: rozhovory, poznávání státních symbolů, prohlížení ilustrací, četba beletrie, učení se rčení a přísloví o vlasti.
Průběh hry
Vedoucí:
Ahoj lidi. Jsme rádi, že vás můžeme přivítat intelektuální hra"Víme všechno o vlasti." Účastní se ho dva týmy: „Anchor“ a „Flag“.
Přivítejme naše účastníky.
Pravidla naší hry.
Týmům budou postupně položeny otázky. Za každou správnou odpověď obdrží tým symbolickou odměnu odznakem. Pokud tým nezná odpověď, otázka přejde na druhý tým.
K vyhodnocení soutěží potřebujeme vybrat porotu.
Prezentace poroty.
Losování.
Vedoucí:
Kapitáni, pojďte
Řekni mi, co vidíš. (ikona)
Moderátor schovává odznak za zády. (Kapitáni musí uhodnout, ve které ruce je odznak. Tým, který uhodne, jde první.)
Zahřejte se.
Vedoucí:
Jak Rusové láskyplně nazývají Rusko? (Rusko - Matka).
Lidé přišli s mnoha příslovími a rčeními o Rusku.
Zapamatujte si a pojmenujte známá přísloví a rčení o vlasti.
Například:
1. Milovaná vlast - drahá matko.
2. Člověk bez vlasti je jako člověk bez písně.
3. Člověk má jednu matku a má jednu vlast.
4. Na světě není nic krásnějšího než naše Vlast.
zaokrouhluji
1. Vyjmenuj hlavní symboly naší země (erb, vlajka, hymna)
2. Jaká je hlavní barva ruského státního znaku? (červený) (videoodpověď)
Otázky k videu:
3. Jaký pták je vyobrazen na státním znaku Ruska? (orel, luňák, sup, orel skalní)
4. Kdo je vyobrazen na státním znaku Ruska? (Suvorov, Kutuzov, Svatý Jiří Vítězný, Lenin.)
Soutěž kapitánů.
1. Umístěte barvy ruské vlajky ve správném pořadí zdola nahoru.
(červená, modrá, bílá) (videoodpověď)
Vedoucí:
Svou vlast nazýváme matkou, protože nás svými vodami vychovala, naučila svůj jazyk, stejně jako nás matka chrání a chrání před nepřáteli. „Vlast a matka jsou si velmi podobné,“ zní taková píseň.
Hudební přestávka „Matka a vlast“
2. kolo
1. V jakém kraji žijeme? (Jamalsko-něnecký autonomní okruh, Chanty-Mansijský autonomní okruh, Čukotský autonomní okruh, Komi-Permeisky okres) (Náš okres letos oslaví 81 let)
2. Jaká severní města jsou v našem YANA Okrug? (Salekhard, Labytnangi, Priuralsk, Nojabrsk, Nový Urengoj, Nadym, Gubkinskij, Muravlenko, Purovsk, Krasnoselkupsk, Tazovsk).
3. Pojmenujte hlavní město Jamalsko-něneckého autonomního okruhu. (Salekhard)
4. Jak se říkalo Salechardu za starých časů? (Obdorsk, Krasnogorsk, Primorsk, Pjatigorsk)
III kolo.
1. Co jsou domorodci severní národy obývají Jamalsko-něnecký autonomní okruh? (Khanty, Mansi, Nenets, Selkup)
2. Vyjmenujte hlavní zaměstnání původních obyvatel Severu (chov dobytka, pasení sobů, rybolov.)
Otázky k videu:
3. Jaká dravá zvířata zdobí erb Yamalu (lišky, vlci, medvědi, polární lišky)
4. Co je hlavním bohatstvím našeho kraje? (zlato, ropa, uhlí, smaragdy)
Venkovní hra „Potoky a jezera“
IV kolo.
Otázky k videu:
1. Jak se tomu říká dámské oblečení původních obyvatel Yamalu? (sundress, yagushka, kimono)
2. Jak se tomu říká? pánské oblečení původních obyvatel Yamalu? (malitsa, kabát z ovčí kůže, prošívaná bunda)
3. Jak se jmenuje snadno přenosné obydlí domorodých obyvatel Yamalu? (dům, chata, stan, jurta)
4. Jak se jmenují lehké saně původních obyvatel Severu pro přepravu zboží? (vozík, vozík, saně, vůz)
Hudební hra "Kdo postaví stan nejrychleji?"
V kolo
Otázky k videu:
1. Pojmenujte nejdelší roční období na severu (zima)
2. Který jehličnatý strom nejvýživnější ořechy? (borovice, jedle, cedr, smrk)
3. Jmenuj ptáka, který na zimu mění opeření (sova, koroptev, tetřev, tetřev)
4. Jaká bobule roste v bažině? (jahody, maliny, brusinky, jahody)
Bodování.
Odměňování.
Použitá literatura:
- Vasin Yu.Sh., Efremov F.V., Stepanova G.A. Hry, soutěže a originální fyzické cvičení národy severu. Z Institutu pro vyšší studia a rozvoj regionálního vzdělávání, 2003.
- Danilina G. N. Pro předškoláky - o historii a kultuře Ruska. – M.: ARKTI, 2003.
- Kondrykinskaya L. A. Kde začíná vlast? – M.: Sféra, 2004.
- Kulemizin V. M. Meet the Khanty. – Novosibirsk, 1992.
Elena Ladosha
Kvíz „Co víme o vlasti“
"Co jsme my?" víme o vlasti"
Kvíz pro děti staršího přípravného věku.
Cíl: shrnout a systematizovat znalosti dětí o Rusku.
.Úkoly:
Sdělení:
Učit děti cílevědomě hledat odpovědi na otázky a vyjadřovat své názory;
Opravte jména národů obývajících Ruskou federaci.
Aktivujte dialogickou a monologickou řeč.
Obohaťte svou slovní zásobu.
Poznání:
Rozvíjet kognitivní zájmy;
Upevnit znalosti dětí o symbolech Rusko: státní znak, vlajka, hymna.
Vzdělávat se duchovně - morální vztahy a pocity sounáležitosti domovská země.
Vzbudit v dětech vlastenecké cítění pro Vlast: láska, hrdost, úcta k rodné zemi, opatrný postoj k ní.
Socializace:
Rozvíjet schopnost vyjednávat, plánovat a diskutovat o akcích při práci v týmu a poskytovat si vzájemnou pomoc.
Pěstujte lásku k sobě vlast, pocit hrdosti na svou zemi;
Beletrie:
Naučte se expresivně recitovat básně o Rusku.
Rozvíjet paměť, pozornost, zlepšovat umělecké, řečové a herecké dovednosti při čtení básně.
Umělecká kreativita:
Naučte děti zobrazovat dojmy ze vzdělávacích aktivit v kresbách.
Rozvíjet dětskou fantazii a schopnost vymýšlet obsah své práce
Pěstujte zájem o proces kreslení a přesnost.
Vybavení a materiály: vyobrazení erbů a vlajek; projektor, listy papíru. tužky.
Práce se slovní zásobou:
aktivace: státní znak, vlajka, hymna, Vlast, Rusko, Rusové, žezlo, moc, štít.
Přípravné práce: seznámení se státními symboly Ruska, učení básní a přísloví o Vlast, rozhovory o hlavních ruských svátcích.
Metodické techniky:
Slovní: otázky, vysvětlení, nasměrování, výtvarný projev.
Vizuální: ukázka prezentace, prohlížení obrázků erbů a vlajek.
Praktické a hravé: děti plní úkoly kvízy.
Průběh lekce:
Děti vstupují do sálu na píseň "Rusko", znějící v záznamu a vstát, tvořící kruh.
Stanovení cíle:
Zvu vás do klubu odborníků na hru - kvíz"Co jsme my?" víme o vlasti?» Soutěžit bude náš tým "Patrioti" a tým "Rusové". Během naší hry určíme tým - nejlepší odborník kteří odpověděli nejvíce správně velký počet otázky.
Dnes máme mnoho hostů, kterým ukážeme. co jsme my víme o vlasti!
Dnes budou všechny otázky, na které musíte odpovědět, věnovány našim Vlast, vlast, zemi, ve které žijeme.
Vychovatel: Hodně úžasné země na Zemi lidé žijí všude, ale naše země je pro nás mimořádná země, protože je naše Vlast. Co si myslíte, že je Vlast?
Děti: Vlast znamená drahý jako matka a otec. Vlast je místo kde jsme? se narodili, zemi, ve které žijeme. Vlast každý má jeden.
Vychovatel: Výborně! Takže vidím, že experti jsou připraveni na hru, žádám vás, abyste se usadili a vydali se na vzrušující cestu zemí poznání!
Za každou správnou odpověď získává tým jeden bod.
Stanoviště č. 1. "Státní symboly".
Jaké jste státní symboly víš? - odpovídají oba týmy.
Otázka pro "patrioty" - Jaký je tvar ruské vlajky?
Otázka pro "Rusy" - Kolik má kapel? ruská vlajka?
Jaké jsou barvy pruhů ruské vlajky – odpovídají oba týmy?
Právo. Státní vlajka Ruska je obdélníkový panel se třemi pruhy stejné šířky. Pruhy vlajky bílé, modré a červené jsou uspořádány vodorovně.
Nahrávání obrázku vlajky
Další úkol je pro odborníky na obojí týmy:
Umístěte na stůl obrázek ruské vlajky. (děti rozloží obrázek vlajky z proužků papíru)
Ruská vlajka je naší chloubou. Bílá barva v něm znamená mír, čistotu; modrá je barvou víry a věrnosti; červená – symbolizuje sílu a odvahu.
- děti čtou básničku:
Barva bílá - bříza,
Modrá je barva nebe,
Červený pruh -
Slunečné svítání
Co ještě státní symbol má Rusko?
Co je zobrazeno na erbu Ruska?
Děti čtou báseň
Rusko má majestát
V erbu je dvouhlavý orel,
Tedy na západ a na východ
Mohl se podívat hned.
Je silný, moudrý a hrdý.
Je svobodným duchem Ruska.
Co je to hymna? A co jsi ty? vědět o něm?-otázka na oba týmy.
Děti: Hymna - slavnostní píseň, symbol státu. Hymna se hraje a poslouchá ve stoje.
(hraje ruská hymna).
"P" - Pojmenujte hlavní město našeho státu, nejvíce hlavní město Rusko?
"R" - Pojmenujte hlavní náměstí v Moskvě.
"P" -Jak si říkají lidé žijící v Rusku?
"R" -Jakým jazykem mluví Rusové?
„P“ - Kdo je hlavou našeho státu (dělá důležitá rozhodnutí pro zemi, podepisuje zákony?
"R" -Jak se jmenuje město, ve kterém ty a já žijeme?
Nyní jsme mluvili o státních symbolech Ruska, ale žádné neexistují oficiální symboly Rusko, ty symboly, pojmenování, které nám okamžitě vybaví naše rodné Rusko, náš domov, naši rodnou ulici, dům, náš rodiče. jaký jsi víš nejsou oficiální symboly Ruska?
Děti: heřmánek, ruská bříza, duha.
Další stanice "Tvůrčí".
Kde začíná ten náš? Vlast?
Děti:
kde to začíná? Vlast?
Z cenné lavice u brány,
Z té samé břízy na poli,
Ukloní se ve větru a roste.
Vychovatel: Který ruský člověk by nemiloval krásnou břízu! Bříza je symbolem Ruska. Jak je dobrá různé časy roku! Rovné, štíhlé, s bílým trupem. Začněme kulatý tanec "Bříza".
Děti začínají kulatý tanec "Bříza" (děti chodí v kruhu a drží se za ruce).
Moje bříza, bříza,
Moje bříza je bílá, kadeřavá bříza.
(Děti se zastaví, zvednou ruce, natáhnou se).
Stojíš tam, malá břízo,
uprostřed údolí,
Na tebe, břízo,
Listy jsou zelené,
(Děti pomalu dřepují).
Pod tebou, bříza,
Hedvábná tráva.
Stanice "Literární".
Vědí odborníci básně o našem Vlast. (Děti recitují básně o Vlast) .
Vlast- velké, velké slovo
Ať na světě nejsou žádné zázraky,
Řekneš-li toto slovo svou duší,
Je hlubší než moře, vyšší než nebe.
Hodí se přesně na polovinu světa,
Máma a táta, sousedé, přátelé,
Město miláček, rodný byt,
Babička, školka, kotě a já.
« Vlast» F. Savinov.
Vidím úžasnou svobodu,
Vidím pole a pole -
Toto je ruská rozloha,
Tohle je ruská země!
Vidím hory a údolí,
Vidím řeky a moře -
Jsou to ruské obrazy
Tento Moje vlast!
Slyším písně skřivana,
Slyším trylek slavíka -
Toto je ruská strana,
Tento Moje vlast!
jaký jsi víš přísloví a rčení o našem Vlast.
Starejte se o svou rodnou zemi jako o svou milovanou matku.
Pro ryby - moře, pro ptáky - vzduch a pro člověka - vlast.
Člověk má jednu přirozenou matku a on jednu má Vlast.
Muž bez Vlast je slavík bez písně.
Ten hrdina - kdo je pro Vlast u hory.
Na světě není nic krásnějšího než Naše vlast.
Živě - Služte vlasti.
Pro Není dost silný pro vaši vlast, nenaplňujte svůj život.
Na straně někoho jiného ani jaro není červené.
Milovaná vlast ta matka miláček.
Stanice "Hlavní svátky Ruska".
V naší zemi jsou hlavní svátky, které slaví všichni ruští občané. Vyřešte hádanky a zjistěte, jak se tyto svátky jmenují.
Santa Claus přinesl dárky,
Dává je pod vánoční stromeček.
Je veselý, jasný,
Nejlepší dovolená...
Děti: nový rok.
Tedy po celé velké Zemi
Pro lidstvo přišel mír,
Slaví se v únoru
Děti: Obránce vlasti.
V tento jasný jarní den
Dávají ženám květiny.
A ve školkách a školách jsou děti
Řemesla pro maminky!
Děti: Osmého března.
Hudba, vlajky, balónky a květiny,
Kolem je tolik jarní krásy!
Vždy budeme slavit prvního máje
Veselé prázdniny...
Děti: Jaro a práce.
Probíhá průvod, odpaluje se ohňostroj,
Orchestr zní tu a tam,
Nejen praprarodiče
Seznamte se s příjemným...
Děti: Den vítězství.
Stanice "Lesnaja"
Jaké stromy rostou v ruských lesích? (bříza, dub, smrk, borovice, javor)
Jaké bobule lze sbírat v ruských lesích? (borůvky, brusinky, brusinky, maliny, lesní jahody, ostružiny).
Jací ptáci žijí v Rusku? (vrána, vrabec, sýkora, hýli).
Jaké ryby se vyskytují v řekách a jezerech? (okoun, karas, štika, cejn).
Stanice "Historický".
Jaké svátky se na Rusi slavily od starověku? (Vánoce, Velikonoce, Maslenitsa.).
Jaká jídla ruské kuchyně máte rádi? víš? (kaše, koláče, palačinky, zelná polévka.).
Jaké boty nosili ruští rolníci? (lýkové boty).
Jaký suvenýr byl považován za symbol Ruska? (matrjoška).
Vychovatel: Výborně kluci! A teď nás čeká poslední stanoviště.
Stanice "ten".
Tiché zvuky písní o Vlast.
Naši dědové a pradědové nám zachovali, zachránili nás před zničením, před zničením, před nepřáteli ruské země, tyto široké rozlohy stepí, tyto obrovské lesy, tyto hluboké řeky. A teď je řada na nás, abychom chránili, chránili, chránili vlast, původní příroda, tvá velká kráska Vlast - Rusko. Přemýšlejte a pojmenujte, jaké jsou naše činy, jaké naše skutky Rusů jsou pro nás nezbytné Vlast?
Děti: Miluj ji, starej se o každý keř, strom, trávu. Chránit, chránit jeho bohatství, pracovat, dřít, předcházet znečištění, předcházet požárům. Žijte v míru a přátelství.
Zapamatujte si lidi: lidé by měli být laskaví, žít v míru a přátelství. A pak na Zemi nebude žádné zlo, násilí ani válka.
A nyní je čas shrnout naše kvízy. Tým Patriots tedy naverboval. bodů a tým jsou „Rusové“.
Děkujeme všem odborníkům, kteří se na tom podíleli kvíz! Dobrá práce! kolik ti už je? vědět o naší vlasti. Jste skuteční malí občané Ruska.
Za vynikající znalosti o vašem Vlast jsou vám uděleny čestné listy.
Formace pro předávání cen.
Chci dokončit naši hru přísloví:
Není krásnější země než Naše vlast.
1. BLITZOVÝ PRŮZKUM 1. 2. 3. 4. 5. Jak se jmenuje místo, kde se člověk narodil a vyrostl? Které město je hlavním městem našeho státu? Kdo je hlavou našeho státu? Kdo je prezidentem naší země? Jak se nazývá státní symbol, který zobrazuje dvouhlavého orla? 6. Jaký symbol našeho státu se nazývá trikolóra? 7. Kdo hlídá hranice našeho státu? 8. Pták – symbol Ruské impérium. 9. slavnostní, hlavní píseň země? 10. Jak se v dávných dobách nazývala naše vlast? 11. Vyjmenuj hlavní město prvního ruského státu
3. TOTO JE MOJE VLAST 4 otázka. Jakými řádky začíná hymna Ruské federace? (pod jakým číslem) Zdrávas, Vlasto, naše svobodná, Bratrské národy Odvěká unie, Rusko je naše posvátná síla, Rusko je naše milovaná země. Zdrávas, Vlasto, náš svobodný, odvěký svazek bratrských národů, 1 2 3
3. TOTO JE MOJE VLAST 5 otázka. Jak se jmenuje hlavní město Sibiře? 1 Novosibirsk 2 Berdsk 3 Tomsk
3. TOTO JE MOJE VLAST 6 otázka. Jak se nazývá základní zákon, který stanoví práva a povinnosti ruských občanů? 1 Deklarace lidských práv 2 3 Ústava Ruské federace Zákon o právech a povinnostech občanů Ruské federace
3. TOTO JE MOJE VLAST 7 otázka. Kdo je starosta Berdsku? 1 Evgeny Shesternin 2 Anatoly Lokot 3 Konstantin Boltrukevich
4. OBÝVATELÉ RUSKA Úkol 1. Napište alespoň 10 různé národnostižijící na území Ruské federace.
STÁT 1. Otázka: Toto je jediný náboženský svátek, který se v Ruské federaci stal „červeným dnem kalendáře“. Odpověď: Vánoce jsou 7. ledna
STÁT 2. Otázka: V tento den slaví konec Velké Vlastenecká válka, se na Rudém náměstí konají vojenské přehlídky. Odpověď: 9. května – Den vítězství
NÁRODNÍ 3. Otázka: Jaký svátek se slaví v celém Rusku 24. května? Odpověď: Den Slovanské písmo a kultura. Je považován za den památky prvních učitelů slovanské národy– svatí Rovný apoštolům Cyril a Metoděj. Tito lidé položili své životy, aby naučili všechny Slovany číst a psát.
NÁRODNÍ 4. Otázka: Jaké svátky slaví Rusové dvakrát: podle starého a nového stylu? Odpověď: Vánoce jsou 25. prosince a 7. ledna. Nový rok - 1. ledna podle nového stylu a 14. ledna podle starého stylu. Fráze starý Nový rok je náš domácí vynález a ruská tradice.
ORTODOXNÍ 5. Otázka: O jakém svátku svátků psal A. S. Puškin? V cizí zemi posvátně dodržuji původní zvyk starověku: vypouštím ptáka do přírody. šťastné prázdniny jaro. Stal jsem se dostupným pro útěchu; Proč bych měl reptat na Boha, když jsem mohl dát svobodu alespoň jednomu stvoření! Odpověď: O Velikonocích.
ORTODOXNÍ 6. Otázka: Ruský svátek loučení se zimou je... Kolik dní trvá? Oblíbená pochoutka o těchto prázdninách? Odpověď: Maslenica. 7 dní. Palačinky.
PROFESIONÁL 8. Otázka: 12.4.1961 Sovětský kosmonaut Jurij Alekseevič Gagarin dál kosmická loď„Vostok“ odstartoval z kosmodromu Bajkonur a poprvé na světě provedl orbitální let kolem planety Země. Jaký svátek se slaví v tento den? Odpověď: Den kosmonautiky
