Scénář pro sólový koncert Marie Glushchenko Born to zpívat. Scénář koncertního programu tvůrčích talentů „širší okruh“

V rámci modernizace dodatečné vzdělání v Dětské umělecké škole obecná estetika hudební výchova děti jsou stále méně důležité a ustupují vážným odborného výcviku. Tím je vyřešen jeden z hlavních úkolů – identifikace, rozvoj a podpora nadaných dětí. reality moderní život ukázat ten úspěch v profesionální kariéru dosahují jen ti nejnadanější a nejschopnější hudebníci. Studium na dětských hudebních školách a dětských uměleckých školách umožňuje tvořit kreativní prostředí nezbytné pro jejich profesní a životní sebeurčení, poskytovat podmínky pro odhalení a rozvoj všech schopností a nadání kreativní osobnost.

Koncertní a interpretační činnost je důležitou součástí tvůrčí práce. Ona je logický závěr všechny zkoušky a pedagogické procesy. Veřejné mluvení vyvolává v interpretovi zvláštní pocit psychický stav, definovaný emocionálním nadšením, vzrušením. Jevištní představení je radost z komunikace s veřejností, tvůrčí inspirace a profesní růst.

V Dětské hudební škole č. 1 pojmenované po M. P. Musorgském ve městě Velikiye Luki je zavedena nácvik sólových koncertů nadaných studentů, kteří jsou sólisty koncertního a vzdělávacího sdružení - Dětské filharmonie.

Cíl: Rozvoj tvořivost a zlepšení výkonnostních dovedností.

úkoly:

Vzdělávací:

• Aplikace získaných znalostí a dovedností studenty v praktických činnostech.
• Identifikace kvality a úrovně zvládnutí znalostí a dovedností.
• Zapojení dětí do učení dovedností expresivní výkon díla různého charakteru.

Vzdělávací:

• Rozvoj kreativní představivost, umělecké a figurativní výkonné myšlení, hudební paměť.
• Zdokonalování vokální techniky.
• Aktivace emoční odezvy.

Vzdělávací:

• Formování jevištní kultury.
• Výchova k estetickému vkusu.

Kromě obecných cílů a záměrů řada důležitých psychologické vlastnosti osobnost studenta: schopnost soustředit pozornost, zvládat emoce a uvést se do optimálního koncertního stavu. Příprava na koncert přispívá k utváření takových vlastností, jako jsou: iniciativa, sebeovládání, kritičnost, rozhodnost, vytrvalost, zodpovědnost, pozitivní sebevědomí a sebevědomí a schopnost spolupráce.

V procesu přípravy koncertu dochází mezi učitelem a žákem k vzájemnému obohacení: stávají se rovnocennými interprety hudebního představení.

Pořádání sólových koncertů pomáhá zvyšovat hodnocení vzdělávací instituce mezi obyvatelstvem pořádáním originálních koncertních akcí a zvyšuje výkony studentů v soutěžích na různých úrovních.

Níže jsou uvedeny scénáře pro sólové koncerty sólistů Dětské filharmonie různých směrů: „Složím ruskou píseň“ - rozhodnuto ve formě klasického koncertu, „Cesta za snem“ - program koncertní show s videorozhovorem a slide show. V příloze jsou plakáty koncertů.

"Složím ruskou píseň"
Scénář koncertu sólisty Dětské filharmonieSofie Stroganové

Vedoucí:

Ahoj, drazí přátelé!

Jsme rádi, že vás vidíme v naší škole, kde je vždy hudba! Dnes pořádáme první koncert v rámci oslav 30. výročí Dětské filharmonie. Ano, naší filharmonii je 30 let! Hudba je krásné umění, ale není snadné. Musíte to objevit sami velké tajemství. Teď už se nikdo nehádá, jestli člověk potřebuje hudbu. To je jasné. Potřebujeme také vážnou, takovou, která nás nutí přemýšlet, přemýšlet, znepokojovat. A lehká, veselá, ze které nohy jakoby samy začaly tančit... Hudba nám otevírá svět lidských citů. Svým jedinečným a zvláštním jazykem nám vypráví o kráse a vznešenosti přírody. Jedním slovem, bez hudby bude náš život mnohem chudší a nudnější. A tomuto velkému umění je třeba, stejně jako matematice a literatuře, rozumět od dětství. A čím dříve, tím lépe. To si před 30 lety mysleli naši učitelé, kteří kdysi dostali úžasný nápad – uspořádat „Školní filharmonii“. A od filharmonických společností pro dospělé se liší tím, že jejími umělci jsou vaši vrstevníci.

Dnes je na jevišti sólistka Dětské filharmonie, absolventka pěveckého oddělení, laureátka celoruského a Mezinárodní soutěže Sofia Stroganová, korepetitor Vera Nikitina.

Hudba E. Rushansky, slova A. Plotitsyna „Složím ruskou píseň.“

V.:- Několik desítek jednoduchých slov a 10-15 not, obvykle v rozsahu lidského hlasu. Co se z nich dá dělat? Píseň. Asi už tušíte, že dnes bude řeč o jednom z nejkrásnějších kreativních žánrů. To je opravdu nejbližší, nejjednodušší a jasný výhled hudební umění. Sotva je třeba mluvit o obrovském místě, které písně zaujímají v životě člověka: vtipné, smutné, rychlé, pomalé. Písně – pochody, písně a tance; písně o všem a o všech, pro všechny příležitosti.

Ruská lidová píseň v úpravě Yu Slonov „Za úsvitu, za úsvitu“.

V.:- Ruská romance je jedním z oblíbených žánrů posluchačů. Kombinuje krásnou melodii, lehký a výrazný doprovod a jasný, nezapomenutelný obraz. Mnoho románků je všeobecně známo. Interpreti je rádi zařadí do svého koncertního repertoáru.

Hudba A. Gurilev, text A. Polezhaev „Sarafan“.

V.:- Píseň, kterou právě uslyšíte, bude doprovázena souborem ruských lidových nástrojů (režisérka Natalya Smorodina)

(Rozhovor s „Sálem“). Každý nástroj má svůj jedinečný hlas. Víte, jak se tyto nástroje jmenují? Nyní bude nástroj znít a vy určíte, který nástroj bude znít. (Moderátor žádá o hru na akordeon, domru, knoflíkovou harmoniku atd. Kluci odpovídají.) Děkujeme!

Hudba Y. Dubravina, text V. Suslov „Akordeon“.

V.:- O naší vlasti bylo složeno mnoho písní. co je to Rusko? To jsou starobylé zdi Kremlu, lesk kopulí nad kostely, zvonění zvonů; to je hrdinská sláva ruské armády, porážející nepřátele; To je duchovní štědrost ruského lidu. Obrovská rozloha polí, diskrétní krása oblohy, záplavy řek, trylky slavíků, šumění bříz – i to je Rusko.

Hudba L. Sibirceva, slova Y. Sukhov „Birches“.

V.:- Lidová píseň vždy vyrostl z toho, že byl naživu a svobodný lidová řeč, z atmosféry oslav nebo beznadějného smutku. Neznámý lidoví zpěváci, básníci, prostě lidé, citliví ke slovu a hudbě, ve stavu duchovního povznesení do toho vkládají své nejlepší pocity, myšlenky, sny, slova. Moderní básníci a skladatelé také vytvářejí nová díla v žánru „ruská píseň“ se zaměřením na ruštinu písňový folklór, vědomě napodobující ukázky textů lidových písní.

Hudba S. Krupa - Shusharina, slova I. Yavorovskaya „Blizzard“.

Hudba A. Morozova, slova N. Rubcova „V horním pokoji“.

V.:- Píseň je vždy nějaký příběh. Aby se píseň dotkla srdcí posluchačů, musí interpret píseň „prožít“, „pronést ji skrz sebe“. Sofie od dětství slyšela babičku při pletení tiše bzučet. V jejich domě byly neustále slyšet písně a Sonya také začala zpívat. Společně s babičkou. A společné rodinné zpívání klade na účinkující jediný požadavek – zpívat od srdce a rozvíjí schopnosti sólový zpěv, která může být zajímavá pro každého. Přesně to se stalo Sonye. V hudební škole Učitelé jí věřili a pomohli jí udělat první krůčky.

Zazpívá vám Sofia Stroganova.

Hudba E. Tsygankova, slova O. Rakhmanova „Round Dance“.

V.:- Píseň vychovává nejen duši, ale také zlepšuje zdraví. A je-li píseň vtipná a veselá, tak jakou dávku veselosti to člověku dodá! Lepší než jakýkoli lék!

Hudba A. Maksimov, slova M. Pushkina „Pohanka“.

V.:- Lidský hlas- velmi křehký hudební nástroj. Musíte s ním zacházet opatrně. Musíte ho milovat, musíte s ním pracovat. Za provedením každé skladby je spousta práce. V jejich raná léta Sofie už toho dokázala hodně. Je sólistkou Dětské filharmonie a aktivně se podílí na koncertní a vzdělávací činnosti školy. Za poslední tři roky se stala laureátkou mezinárodních soutěží v Petrohradě, Moskvě, Vídni a Praze. Jakou zdrženlivost musíte mít, abyste své vzrušení zvládli, seberte se, vystupte na pódium, vezměte mikrofon a podívejte se do sálu, kde sedí přísná porota. A také si musíte pamatovat slova, a aby vás váš hlas nezklamal, zněl jasně, silně a lehce. Došlo ke zklamání a vítězství. Jen tak ale získáte potřebné zkušenosti a zpevníte svou postavu. Sonya také pracovala v nahrávacím studiu a několik písní bylo zahrnuto na disku, který vydalo Dětské nakladatelství vzdělávací programy ve městě Moskvě.

Hudba E. Tsygankova, text O. Rakhmanova „Winter-Winter“.

V.:- Samozřejmě, musím říct upřímná slova vděčnost Sonyiným příbuzným; v první řadě její babičce, matce a otci, kteří ji vždy podporují v těžkých chvílích života, radují se z jejích úspěchů, věří v ni a chtějí, aby se všechny Sonyiny sny o budoucnosti splnily. Galina Grigorjevna! Veronice Vladimirovna! Roman Igorevič! Další píseň je pro vás!

Hudba E. Atrashkevich, slova L. Leshcheviche „My Land“.

V.:- Vokální umění je mnohostranné. Dnes koncert představoval ruské lidové písně, romance a moderní původní písně. Všechny mají jedno společné – nepochybně zdobí náš život, činí ho světlejším a duchovně bohatším. Sofie a všichni účastníci koncertu vám přejí, abyste se s písní nerozloučili, protože vám pomáhá tvořit a žít!

Hudba a texty A. Ermolova „Rainbow of Rain“.

V.:- Účinkují: Sofia Stroganová, Olga Rudina, Vladislava Fomina a vzorná choreografická skupina „Pearl“.

Děkujeme všem, kteří s námi strávili tento večer, uvidíme se znovu!

"Cesta za snem"
Koncertní program pro sólisty Dětské filharmonieGalina Sokolová a Gleb Nesterov
(učitelé A.V. Romanyuk, L.O. Rumyantseva)

Vedoucí:

Dobré odpoledne, drazí přátelé! Dnes pro vás vystoupí sólisté Dětské filharmonie a Galina Sokolová a Gleb Nesterov.

Hudba E. Smirnov, text S. Smirnov „Cesta za snem“.

V.:- Před koncertem jsem mohl komunikovat s mladými umělci a požádat je, aby nám o sobě řekli. Pozor na obrazovku!

Video – prezentace (Galya o sobě).

Hudba I. Yakushenko, text Y. Galperin „Táta, máma a já“.

(Účinkuje Galina Sokolová)

Video – prezentace (Gleb o sobě).

Hudba A. Ermolov, slova S. Zolotukhina „Vrátím se jako vítěz.“

(Účinkuje Gleb Nesterov)

V.:- Chci vědět, kolik přátel našich sólistů je dnes v sále? Spolužáci, přátelé a fanoušci Gali zvedněte ruce a tleskejte!! A nyní přátelé a fanoušci Glebova talentu!!! Představuji vám další píseň.

Hudba L. Sibirtseva, text E. Amelina “Firebird - Autumn”.

(Účinkují Galina Sokolová, Gleb Nesterov)

V.:- Chcete vidět, jak si mladí umělci vedli na úplně první soutěži? Pozor na obrazovku!

Záznam videa: Hudba E. Tsygankov, slova O. Rakhmanova „Dragon“.

(Účinkuje Galina Sokolová)

V.:- Potlesk pro Galinu a teď další video.

Záznam videa: Hudba E. Tsygankov, text O. Rakhmanova "Můj domov."

(Účinkuje Gleb Nesterov)

V.:- Byli takoví už dávno. A zeptal jsem se Gleba a Galyi: pamatují si své úplně první písně? Kluci odpověděli, že si je pamatují a stále zpívají.

Hudba a text L. Marčenko „Pussy Blues“.

(Účinkuje Galina Sokolová)

Hudba R. Bojko, text V. Viktorov „Stalo se v Karolíně.“

(Účinkuje Gleb Nesterov)

V.:- Navzdory svému mladému věku Gleb a Galya již dosáhli hodně. Jsou sólisty Dětské filharmonie a aktivně se podílejí na koncertní a vzdělávací činnosti školy. Za poslední tři roky se jejich duet opakovaně stal vítězem celoruských i mezinárodních soutěží v Petrohradu, Moskvě, Čeboksary a Tallinnu. Nyní zazní píseň, kterou poprvé zpívali v duetu. Veřejnost si ji okamžitě zamilovala a na mezinárodní soutěži v Petrohradu byla oceněna diplomem Laureát 1. stupně.

Hudba a text L. Marčenko „Jazz“.

(Účinkují Galina Sokolová, Gleb Nesterov)

V.:- Jak si myslíš, že ta písnička vypadá? Potřebujeme básníka a skladatele. Právo? Básník musí napsat slova a skladatel musí napsat hudbu. A k jejímu provedení potřebujeme i sólistu. Takže s velkým potěšením uvádím další píseň, protože jsem její autor, společně se skladatelkou Elenou Tsygankovou jsme napsali píseň speciálně pro Gleba. Společně s ním jsme procestovali Rusko, Ukrajinu, Estonsko, Bulharsko, Rakousko a Českou republiku. A jednoho dne se zeptali Gleba: "O čem bys chtěl zpívat?" Tak se zrodila píseň „Kapitán“.

Hudba E. Tsygankov, slova O. Rakhmanova „Kapitán“.

(Účinkuje Gleb Nesterov)

V.:- Kluci pracovali v nahrávacím studiu a několik písní, které hráli, bylo zahrnuto na discích vydaných vydavatelstvím dětských vzdělávacích programů v Moskvě. Jeden z nich teď zazní. V něm vám Galya a Gleb prozradí, jaké je jejich oblíbené roční období.

E. Tsygankova, slova O. Rakhmanové „Na moři“.

(Účinkují Galina Sokolová, Gleb Nesterov, žáci 0. ročníku)

V.:- Žáci 0. třídy Dětské hudební školy č. 1 se bavili s Galyou a Glebem.

Hudba a text L. Marčenko „Itálie“.

(Účinkuje Gleb Nesterov)

V.:- Tak, přátelé, zjistili jsme, že Gleb miluje cestování a sní o návštěvě krásné Itálie. Jaký je Galyin sen? Zeptejme se jí na to!

Hudba a texty A. Ermolova "Stanu se hvězdou."

(Účinkuje Galina Sokolová)

V.:-Takže, drazí přátelé! Dnes jsme se dozvěděli hodně o Glebovi a Gala. Viděli jsme je jako děti, slyšeli jejich úplně první písničky, zjistili, o čem sní, a užili si talent těchto úžasných a dnes profesionálními umělci. A teď je znovu zvu na pódium za bouřlivého potlesku. Dnes pro vás máme překvapení. Chcete vědět, co si o vás myslí vaši učitelé a přátelé a co vám přejí? Glebe, tvé slovo bývalých spolužáků a první učitelka Galina Vasilievna Grigorieva. Pozor na obrazovku!

Záznam videa

V.:- Přijměte prosím následující gratulace od trenéra Valeryho Nikolajeviče Mišněva a basketbalového týmu.

Záznam videa

V.:- Galyo, gratuluji ti hudební režisérškolka Nina Nikolaevna Kostrikova a vaši spolužáci.

Záznam videa

V.:- No, Galya a Gleb, a nyní pro vás rada „profesionálů“, vašich starších soudruhů: Sofia Stroganová a Evgeniy Lutkovsky. Pozor na obrazovku!

Záznam videa

Hudba A. Varlamov, text O. Sazonova „Dej světu úsměv.“

(Účinkují Galina Sokolová, Gleb Nesterov)

Během přehrávání hudby probíhá prezentace (foto série).

V.:- Glebe a Galyo, zůstaňte prosím na pódiu. Blahopřejeme vám: místopředsedkyně kulturního výboru městské správy Velikiye Luki Raida Sultanovna Ezhova a ředitelka dětské hudební školy č. 1 pojmenované po M.P. Musorgskij Anzhelika Vladimirovna Romanyuk.

Hudba a text A. Ermolova, „Holiday“.

(Účinkují Galina Sokolová, Gleb Nesterov, vokální soubor"Akvarel")

V.:- Náš koncert je u konce! Uvidíme se znovu!

Recitál žáka 6. třídy

klavírní oddělení

Snímek 1.

Dobrý večer drazí přátelé, drazí rodiče a kolegové! Jsme rádi, že Vás můžeme přivítat v naší útulně koncertní síň a dopřejí vám příjemné chvíle relaxace od setkání s hudbou.

Dnes jsme vás pozvali na recitál Darie Balashové, studentky 6. třídy klavírního oddělení naší umělecké školy. Její výkon je výsledkem jejího tréninku na klavír, syntezátor a zpěv.

Rozhodli jsme se nazvat náš koncert „ Hudební příběhy„A to není náhoda. Ostatně v každém hudební skladba existuje příběh, který je někdy potřeba slyšet a rozluštit.

A jednou z těchto záhad bylo pro nás dílo skladatele I.S. Bach. Bach byl génius takové velikosti, že se dnes jeví jako nepřekonatelný, výjimečný fenomén. Ve své hudbě reflektoval to nejdůležitější věčné otázky lidský život - o účelu člověka, o jeho mravní povinnosti, o životě a smrti.

Bachova hudba byla dlouho považována za příliš složitou a nesrozumitelnou, ale pro obyvatele tehdejší barokní doby byla jednoduchá, srozumitelná a zcela přirozená.

Toto slovo, které v latině znamená „vynález“ (inventio), použil J. S. Bach k pojmenování malých vícehlasých skladeb, které složil speciálně pro své studenty. Jednalo se o druh cvičení nezbytných pro zvládnutí technik provádění složitých vícehlasých děl, zejména fug.

Vynález „byl chápán jako žánr objevování nebo něčeho nového ve starém, nebo jako nový úkol, popř nová technologie. Vynález v sobě skrýval jistou záhadu, něco úžasného, ​​vtipného, ​​zvláštního a rozmarného, ​​stejně jako zručného, ​​obratného, ​​mazaného, ​​zručného, ​​sofistikovaného a mistrovského. Vynález byl součástí „poetiky zázračného“. Ve vynálezech se zadávaly úkoly a řešily se hádanky, poučné úkoly i vtipné hádanky. Učit a nacházet – tyto didaktické a zábavné cíle, zdokonalující přirozené schopnosti duchaplné mysli, byly zdůrazňovány všemi možnými způsoby.“

Snímek 3. (1+2 fotografie)

I. Kirnberger „Polonéza“

Další hudební příběh vypráví o trochu jiné době: o době rytířství, době krásných dam, velkolepých hostinách. A právě na takových společenských plesech zazněl takový tanec jako polonéza.

Polonéza je skutečně rytířský tanec, tanec, ve kterém každé gesto gentlemana zdůrazňovalo jeho obdiv krásná dáma. Bylo to jakési vyznání lásky, ale vysvětlení nebylo vášnivé, ale zdrženlivé, naplněné velkou vnitřní důstojností a taktem.

Víme, že v 18. století se dámy skvěle oblékaly, ale pánské kroje minulosti nebyly o nic horší než dámské nejen bohatostí zdobení, ale i vytříbeností vkusu - těžký zlacený brokát, benátský samet, satén, jemný načechraní soboli, šavle se zlatými vroubky, krvavě červené nebo zlaté boty.

Na evropských plesech 18. století udával pohyb první pár, který pak opakoval celý sloup; proto design a tonalita polonézy do značné míry závisela na pořadateli dovolené. Polonéza začala v paláci a mohla pokračovat v zahradě nebo ve vzdálených salonech, kde se pohyby uvolnily. Ale po návratu do sálu hlavní tanec opět ukázal svou mimořádnou vážnost a ceremonii.

Snímek 4. (1+4 fotografie)

A.-R. Gilly "Piráti z Pacifiku"

Zcela jiný příběh, hudební historie, nás potkává v hudbě A.-R. Už jen název „Piráti z Pacifiku“ a naše fantazie nám již kreslí ty nejneobvyklejší obrázky. A díky tomuhle celovečerní film jako "Piráti" Karibské moře„Je to ještě jednodušší.

Kořeny pirátství sahají do nepaměti. Informace o nájezdech mořských lupičů najdete také v starověké řecké legendy a v ságách Skandinávie. Folklór mnoha národů světa je plný příběhů o nebojácných a krutých dělnících se šavlí a sekerou. Pirátství je neodmyslitelně spjato s historií vývoje navigace, jejíž počátky sahají do starověku.

V raného středověku pirátství se aktivně rozvíjelo v severní části evropského kontinentu. Nejznámější mezi mořskými lupiči byli Normané – piráti ze Skandinávie.

Mimochodem, ne všechny státy bojovaly s piráty – někteří vládci je vzali do svých služeb jako výjimečně rychlou a silnou vojenskou sílu. Ruský car Ivan IV. Hrozný tak přivedl ke spolupráci Karstena Rodea, slavného dánského korzára, k jehož povinnostem patřilo hlídání obchodních lodí Muscovy.

Snímek 5 (5 fotografií)

S. Banevich „Voják a baletka“

Smutný příběh baletky, cínového vojáčka a jejich lásky nenechá nikoho lhostejným. Cínový vojáček vyláká cínového vojáčka na parapet a shodí ho dolů, ale díky své odvaze a štěstí se cínový vojáček vrátí na krbovou římsu. Příběh končí smutnou a zároveň veselou notou - možná, že voják a baletka vyhořeli navždy sjednoceni.

Přesně o tomhle smutný příběh Hudba složená Sergejem Banevičem nám to říká.

Snímek 6

A. Klimashevsky „Portrét syna“

Snímek 7

I. Parfenov „V jarním lese“

Projděte se lesem, snažte se vstřebat všechnu krásu, všechnu něhu jarní přírody, všechnu její oživující, hřejivou podstatu. Dotkněte se skutečného zázraku - probouzejícího se života. Řeka už běží pod ledem, láme svá zimní pouta, slunce už začíná svým teplem ohřívat vše živé.

Jednota člověka s přírodou v nejlepším období roku je zvláštní a nepřekonatelná. Ostatně v podzimní les Můžete si užívat krásy chřadnoucí přírody, v zimě se můžete bavit a dívat se na les v bílém oblečení, ale jen na jaře je lesní příroda a každá její část cítit tak ostře, tak jasně.

Stojí za procházku jarní lesčastěji. Užívejte si přírodu, dokud ještě není zcela poražena člověkem!

Snímek 8

"Víla" A. Parfenov

Lesní víla o něčem zpívala

A usmál se

Lesní víla v průhledné bílé,

A něžná šarlatová

Zlatá nit na něžném krku,

Zlaté copánky,

Večerní vítr hladil, hrál,

Proudy zlata

A moje lesní víla zpívala,

A vonělo to mátou.

Zatímco se Dáša připravuje na další vystoupení, rádi bychom si popovídali o jejích zásluhách a úspěších během studia na umělecké škole:

III open city festival-soutěž elektronických interpretů

Na krátkou dobu se Dasha stala členem folklorní skupiny „Pryalitsa“.

Naše škola úzce spolupracuje s mateřskou školou v Katunině. Pro žáky této instituce škola připravuje hudební vystoupení a pohádky a dětem je promítá. Daria se také účastní takových akcí, jsou to:

Hudební pohádka „Turnip“, ve které Dasha hrála svého dědečka;

Hudební pohádka „Fly-Tsokotukha“, v této pohádce Dasha hrála hlavní postavu Mukha-Tsokotukha;

Hudební představení „The Tale of Notes“, v této události musela Daria hrát několik rolí najednou: jednoho ze zlých duchů, skřivana a jednu ze tří květin;

A nejvíc poslední pohádka"Teremok", ve kterém Dasha hrála uprchlého zajíčka.

Stojí za zmínku, že takové akce rozvíjejí kreativní iniciativu, komunikaci, komplexní vývoj a disciplíně.

Poslední 3 roky Daria chodila na kurz syntezátorů. Její debutové vystoupení na syntezátoru bylo na školní soutěži „Electronic Keys“, kde obsadila třetí místo.

Skluzavka 8 (2 fotky)

"Veselý kovář"

"Ach, můj drahý Augustine"

Jednoduchá melodie písně o „milém Augustinovi“ byla před několika staletími velmi populární v evropských zemích, a to jak mezi obyčejní lidé a mezi šlechtou.

A zde je legenda o jednoduché melodii.

Kdysi dávno žil ve Vídni jistý Augustin. Historie nezachovala jeho příjmení; a nikdo by si to jméno o čtyři sta let později nepamatoval, kdyby to nebyl mor a varhany.

Augustin byl veselý chlapík, který se živil zpěvem a hrou na dudy. Během písně a hudby se Augustinovi podařilo vypít nebo dva drinky - aby se lépe zpívalo a hrálo. Svůj zvyk nezměnil ani v roce 1679, kdy ve Vídni řádil mor. Jen on si začal brát nejen sklenici, ale tolik, kolik jeho duše potřebovala, aby zapomněl na hrůzy moru. No, jednou jsem si dal...mnoho, mnoho drinků, následkem čehož jsem, mrtvě opilý, ležel v noci na městské dlažbě. Byla to hrozná doba; mor pohřební týmy, sbírali z ulic mrtvoly těch, kteří zemřeli na mor, obešli se bez lékařů, kteří potvrdili smrt.

Také Augustina vyzvedli; hozeni do vozíku a pak do jámy s mrtvolami vykopanými za městem. Nezaplnili díru - proč? Každý den a každou hodinu byly přinášeny nové oběti a do jámy byly shazovány další a další mrtvoly... Jak dlouho Augustin ležel v jámě, není známo; probral se však, vystřízlivěl, podařilo se mu vylézt z díry a... šel do nejbližší krčmy obnovit kocovinu. Tam to řekl přítomným neuvěřitelný příběh o tom, jak mrtvý opilý ležel mezi morovými mrtvolami a neonemocněl! A okamžitě se po městě rozšířila zpráva, že alkohol je prostředkem prevence moru.

Vděční měšťané postavili Augustinovi pomník a složili o něm píseň, která se postupem času na sudových varhanách nesla po celém světě.

Významnou událostí v Dariině tvůrčí činnosti ve třídě syntezátorů byla její účast na III. soutěži open city festival na elektronické klávesnice « Magické zvuky» v Novodvinsku. Daria tam získala certifikát za originální interpretaci lidové písně a certifikát za účast.

"Ach, sokol letí" ukrajinská osada

V 5. třídě Daria poprvé vyzkoušela vokální umění.

Skluzavka9

"Dnes se nudím" A. Ermolov

Snímek 10

"Tancujeme jazz"

Věděli jste, že jazz se dá nejen hrát a zpívat, ale také tančit... a

Pokud jste neobyčejní a chcete pohybem vyjádřit svůj postoj k okolnímu světu...

Pokud chce vaše duše naplnit hudbu, kterou slyšíte, pohybem, plasticitou, krásou...

Pokud si myslíte, že hlavní věcí v tanci je kontrola nad svým tělem...

Pokud sníte o tom, že se naučíte pohybovat stejným způsobem jako umělci senzačních muzikálů na Broadwayi nebo baletů M. Bejarta, ceněných po celém světě...

Vaším prvkem je moderní jazz!

Uměleckým rysem jazzového tance je dokonalá volnost pohybu celého těla tanečníka i jednotlivých částí těla, a to horizontálně i vertikálně jevištního prostoru. Jazzový tanec- to je především ztělesnění emocí tanečníka, je to tanec pocitů, nikoli forem nebo nápadů.

Dnešní jazz dance jsou tvrdé rytmy, emoční tlak, dokonce i nějaká agrese. Obsahuje prvky hip-hopu, breaku, rapu, funku. Taneční figury kombinují složité pohyby rukou a složité pohyby těla, které zapadají do intenzivního rytmu hudby. Rozbité pohyby, asymetrické postavy, efektní přemety na parket – tanec závisí na hudbě a fantazii choreografa.

Nejvýraznějším momentem v Dariině vokální práci bylo její vystoupení na reportážním koncertu „Dětství sedmi barev“ ve vesnici Uyma.

Skluzavka11

"Sen"

Můžete zapomenout na své touhy

A odhoď je jako staré listy,

Pokořte se, když všechna vaše snaha je marná,

Ale svůj sen prostě neměň.

Nech ji osvětlit cestu,

Nechte to hořet jako vzdálený maják

A dovnitř těžké chvíle pomáhá

Vyrovnat se s drtivým nuceným pochodem.

Žij svůj sen, když zuří bouře

Zachrání tě od nejčernějších myšlenek,

Sni nahlas nebo velmi potichu,

Aniž byste slyšeli každodenní a nudný hluk.

A ať se ti splní sen,

Po přijetí skutečného pozemského těla,

Ať se ti zatím stane to nejlepší,

Se snem můžete překonat potíže!

Vážení přátelé, děkujeme vám za čas strávený na našem koncertě. Budeme velmi rádi, když se opět uvidíme na naší škole. Děkuji Dáše za odvedenou práci a pochopení. Jako vděčnost bych vám rád dal malý dárek. A přeji vám vše nejlepší v životě: nové začátky, tvůrčí vítězství a nikdy se nevzdávat a snít!

Děkujeme za pozornost, náš koncert je u konce.

Celý text materiálu, scénář sólového koncertu studentky 6. ročníku klavírního oddělení „Muzikálové příběhy“, naleznete v souboru ke stažení.
Stránka obsahuje fragment.

"DUŠE NAJDE LÁSKU..."

Hosté se shromažďují v sále. Vše na pódiu je připraveno pro vystoupení vokálních a instrumentálních skupin. Světla jsou ztlumená, jeviště osvětleno. Zazní fanfáry a na pódium nastupují hudebníci. První píseň hraje bez ohlášení: „Waltz, ty a já“. Před pódiem tančící pár předvádí valčík, osvětlený reflektory.
Dvě moderátorky vycházejí ze zákulisí z různých stran a tančí valčík s imaginárními partnery...
Moderátor 1: Ach, tento závratný podzim... Dobrý večer, drazí přátelé!
Moderátor 2: Dobrý večer, milí hosté!
Moderátor 1: Ti, kteří znají autora právě provedeného valčíku...
Moderátor 2: A také některá další díla, která zde zazní...
Moderátor 1: A samozřejmě ti, kteří ho ještě neznali...
Moderátor 2: S kým - s ním?
Moderátor 1: Ne s nikým, ale s ničím – s touto kreativitou!... S potěšením mohu pozvat na toto pódium okouzlujícího autora...
Moderátor 2: Nikito, zdá se mi, že by stálo za to pozvat autora nějak... jako gentlemana?... Nech mě to udělat sám.
(Ved. 2 jde do zákulisí a vede autora za ruku... A v tuto chvíli druhý Ved. oznamuje)
Moderátor 1: Nyní se na tomto jevišti objeví ta, která nás dnes svedla dohromady, aby: dala vám, drazí diváci, teplo své duše a moudrost, oblečená v poetické formy; dej nám příležitost ukázat naše, tohoto slova se nebojím - mimořádný talent)) a nabijí vás vlnou pozitivity a náš koncert si užijete! Seznamte se tedy s Ekaterinou Shmakovou! A vést ji... za Nikitovu paži.
(Zní potlesk a fanfáry)

Moje slova: Dobrý večer všem přítomným v této místnosti a všem účastníkům, všem, kteří laskavě souhlasili s vytvořením dnešního svátku! Nikita správně řekl, že to bude koncert, protože můj kreativní večer byl spíše důvodem než cílem a přesněji to lze nazvat VEČER KREATIVITY! Dnes před vámi vystoupí moji přátelé, předvedou moje i svá díla, a právě tato přátelská symbióza pomůže odhalit nové stránky mé kreativity i talentu samotných interpretů, protože všichni moji přátelé jsou jedineční: někdo píše poezii a čte je úžasně, někdo - hudba a zpívá úžasně, někdo hraje krásně na klavír hudební nástroje a dělá aranžmá, někdo tančí a dokonce choreografuje tance, někdo mluví oratorně popř herecké schopnosti, ale všichni jsme většinou amatéři a v takové sestavě spolu vystupujeme poprvé, tak tě prosím, abys k nám byl trochu shovívavý)) „Řekni mi, kdo je tvůj přítel a já ti řeknu, kdo jsi ” Myslím, že o sobě ani nemusím moc vyprávět, po zhlédnutí našeho koncertu vše pochopíte!

Moderátor 1: A přesto, Jekatěrino, alespoň pár slov o sobě, no tak, alespoň skromně...))
Moje slova: Narodil jsem se a žil jsem v Saratově 47 let, vystudoval jsem Vysokou školu kultury, která se nyní nazývá „Vysoká škola umění“. Už v roce a půl důležitý pohled začala své první domácí koncerty a svou první báseň napsala jako teenager, v Bělorusku, během turistického výletu, jmenuje se „Na cestě“ (čtu báseň.) Kolem 20 let jsem začal přemýšlet o smyslu života a mé vlastní existenci a brzy napsal toto: (čtení básně „Hledat“) Strašně rád cestuji a „sedím u počítače“, miluji vše krásné, protože to inspiruje, rád jím chutné jídlo a prostě si užívat života a pomáhají mi v tom všichni mí blízcí a milující lidé, za což jsem jim z celého srdce vděčný! Obecně tak žiju, snažím se pochopit, co se děje, s vírou v lepší budoucnost, s aspiracemi vpřed, odrážející pocity a některé prožité okamžiky života ve svých dílech, i když věřím, že jsem pouze průvodce a spol. -autor toho, co je sesláno shora! (čte báseň „Loď života“) Stačí to?

Moderátor 2: Dobře, přišli jsme na to, co se vám líbí, ale co se vám nelíbí?
Moje slova: Nejvíc se mi nelíbí kuchyně.
Moderátor 1: Ano???
Moje slova: Přesně ta, kde někdo „rozvířil nepořádek“
Moderátor 2: a ten druhý to vysvětlí?!...
Moje slova: Přesně! Někdo „dal někomu pepř...“
Moderátor 1: nebo ještě hůř - „cejn“
Moje slova: A také se snaží „otravovat“ víc. Taky neuznávám něčí „nudle na uších“ a také nemám rád, když je „cizí bochník“ tak velký, ale... „oko vidí, ale zub brní.“ Ale to je vtip (ve kterém je stále něco pravdy), ale vážně, tak to... neumím to říct lépe, než to mimochodem řekl V.S. V.S , mám o něm také povídku, ale... to je někdy jindy... Ale... právě jeho občanská poezie našla odezvu v mé duši a v Saratově jsem našel „Občanskou poezii a umění Song Club“ pod vedením L. D. Yakovenka, kterou nyní chci pozvat na pódium, aby využil této příležitosti a představil jí „“ děkovný dopis“, adresovaný našemu Klubu poezie za aktivní účast na organizaci a konání krajského festivalu II lidová poezie a původní píseň „Free Microphone over the Volha“, jejíž vytvoření iniciovala.
(zázemí pro vstup Jakovenka a předložení certifikátu)

Moderátor 1: L.D., jsem velmi rád, že vás vidím na našem večeru! Můžete říci pár slov o hrdinovi této příležitosti?! (Slova L.D. Jakovenka)

Moderátor 1: Pamatuji si, že se vám, Ljudmilo Dmitrievno, líbí Catherinina báseň s názvem „Proroctví“. A myslím, že vám to ráda přečte znovu a my budeme poslouchat! Nikito, přijď se podívat na našeho vzácného hosta!
(Pořadatel 2 doprovodí hosta na jeho místo za fanfár a potlesku.
Catherine čte báseň. "Proroctví" a "Sen z blízké budoucnosti")

Za potlesku vychází studio orientálního tance „Jasmine“ (před pódiem) a Lolita (na pódiu) a předvádějí se „Polovské tance“. (Po provedení skladby dívka dává květinu Lolitě)

Moderátor 2: Který krásný tanec! (sleduje dívku očima): No prostě nějaký zázrak! „Zázrak“ je název další básně E. Šmakové.

(Jekatěrina čte básně „Zázrak“, „Boží chrám“ a „Probuzení“. Poté Catherine přečte básně s hudebním doprovodem „Epizoda“ a „Moje sluníčko“. Společně odcházejí z jeviště. Vycházejí moderátorky.)
Moderátor 1: Cítíte, jak je horko, zajímalo by mě, jestli je to z reflektorů?
Moderátor 2: Myslím, že to byla tato báseň, která přidala „sluneční svit“ na jeviště))
Moderátor 1: Běda, takové ohnivé city nejsou dány každému a ne každý je dokáže uchovat, protože v životě se také stává, že vztahem přeběhne mráz a pak je třeba činit pokání...
Moderátor 2: A o tom je další píseň založená na slovech E. Shmakové, ke které hudbu napsal sám interpret. Seznamte se: A. Sherstov!
(Hraje píseň „Pokání“)

Moderátor 2: Přesto, jak je dobré, když se vztahy znovu oteplí!...
Moderátor 1: Ano... Tolik odstínů pocitů! Jaká paleta... A náš koncert pokračuje.
(Ekaterina čte báseň „Paleta“, „Duše najde lásku“)

(Před pódiem: provádí se sólový Fan Dance.)

Moderátor 1: Jaký fascinující pohled!... Měl jsem to vidět... Poděkujeme našemu hostu za tento nádherný tanec! (Zní potlesk)
Moderátor 2: Zatímco se Ekaterina připravuje na další číslo, už nemůžeme zadržovat nápor hostů řítících se na pódium.
Moderátor 1: Pravděpodobně slyšíte zuřivou řadu lidí, kteří chtějí mluvit.
Moderátor 2: Jak jeden řekl slavný básník„Není čas...“, nebo spíše, jak je to drahé! A tato věta se k našemu večeru odehrávajícímu se v této, dalo by se dokonce říci... šik, vzhledem k našemu skromnému příjmu, sálu hodí víc než kdy jindy...
Moderátor 1: Proč jste to řekl teď?
Moderátor 2: Máme zaplacené pouze 2 hodiny a stále je toho tolik!...
Moderátor 1: Takže, abych se vrátil k tématu: cítíte, jak ten čas rychle letí?
Moderátor 2: Ano, dnes jsem na koncert skoro přišel pozdě.
Moderátor 1: Ne, mluvil jsem o době života: „Podzim života, jako podzim roku...“ – vzpomínáte?
Moderátor 2: Poslechněme si „poezii podzimu...“ a zahraje nám ji saratovská básnířka G. Singercovová!
(G. Singetsova čte poezii a zpívá svou romanci „Age of Autumn“)

Moderátor 1: Děkuji, Galino! Mimochodem, hudbu této romance napsal V. Savin - tento mladík s kytarou! Zatleskejme našim písničkářům! A nyní s potěšením předáváme mikrofon neméně slavnému saratovskému básníkovi - Igoru Švedovovi, který nám bude číst... Igore, řekni mi!..
(I. Shvedov čte básně E. Shmakové „Nepořádek“, „Den vítězství“)

Moderátor 1: Ano, myslím, že to stojí za zamyšlení...
Moderátor 2: Poslechněte si další, také je o čem přemýšlet a půvabná Elena nám to přečte...!
(Elena čte báseň. „Do minulosti.“ (Potlesk)

Moderátor 1: Ano...Jekatěrina, jak se ukázalo, je dívka s charakterem... Ne v obočí, ale v oku!... Nikito, viděl bych Lenochku, ale vím, že to uděláš víc elegantně... A S. Shutkov a přečte nám bajku E. Shmakové! (Potlesk pro Elenu!)
(S. Shutkov čte bajku „Potok a mrak“)
Moderátor 1: Co je pravda, to je pravda...
"Život proletí za okamžik
Oceňujte to, čerpajte z toho radost.
Jak to utratíš, tak to přejde,
Nezapomeň: ona je tvůj výtvor."
To už je... Omar Khayyam!.. Ale, cítíte, jak to čtu?!...
Moderátor 2: Skvělé! Nyní však poslouchejme vašeho kolegu! Zvu k mikrofonu nejen básníka, ale i herce - našeho nenapodobitelného D. Serova, který se chce nějak vyznat...
Moderátor 1: Nikito, chci tě osvětlit: „Vyznání“ je název básně.
(D. Serov čte báseň. „Vyznání“ (zazní potlesk)
Moderátor 1: Opravdu by tohle mohla napsat dívka?
Moderátor 2: Ano, Catherine přiznala, že tuto báseň napsala, když jí bylo něco málo přes 20 let, a právě tato báseň jí dala nápad napsat hru (ve verších). Škoda, že si to ještě nemůžeme přečíst nebo vidět, protože Catherine ještě nemá sbírku, ale nemůžeme inscenovat hru...
Moderátor 1: Mimochodem, dobrý nápad! S její touhou a naším potenciálem!.. Proč ne?! Jak se ta hra jmenuje?
Moderátor 2: „Náhodný dárek“ je komedie, něco ve stylu španělského dramatika - Lope De Vega nebo Shakespeara...
Moderátor 1: Ano... říkají: „pokud je člověk talentovaný, pak je talentovaný ve všem“ a to potvrzuje hlavní postava našeho dnešního večera! Mimochodem, chystá překvapení (pro ty, kteří samozřejmě nemají program)))
Moderátor 2: A čím nás překvapí tentokrát?
Moderátor 1: Nevím, jestli mě to překvapí, nebo ne, ale to, co se chystá předvést, v našem městě mnoho lidí nedělá. No, zaujal jsem tě?!
Moderátor 2: Nemůžu se dočkat jeho vydání!
Moderátor 1: A nebude sama, ale se svým studentem, mohu-li to tak říci
Moderátor2: No, tak to bude ještě zajímavější!
Moderátor 1: Dobře, můžete jít do haly a podívat se, nechám vás jít, jen se nezapomeňte vrátit později))
Indický tanec ve stylu "Bollywood" v podání E. Shmakové a......

Moderátor 1: Co říkáte? Jejich outfit je cool, že?!
Moderátor 2: Nejsem odborník na indické tance, ale... samozřejmě na mě udělaly dojem!...
Moderátor 1: Zvlášť tohle... když jsou prsty jako vějíř... říkají tomu, podle mého názoru, „lotos“!
Moderátor 2: No, musíte... Jen přemýšlejte...
Moderátor 1: Náš už končí...
Moderátor 2: Nikito, proč tak děsit publikum?!
Moderátor 1: A podle mého názoru se staly velmi oživenými, ale marně...))) Protože jen první část našeho programu končí.
Moderátor 2: A dáváme právo to dokončit ještě jednomu z našich hostů, který pro vás zahraje tři jeho písně.
Moderátor 1: Tak se seznamte... Na scénu přichází V. Lysach!
(Zní potlesk. V. Lysach předvádí tři své písně s kytarou: „Láska je bílý leknín“, „Procházka večerním Saratovem“ a „Budeme žít!“)
Moderátor 2: Poděkujme našemu hostu z celého srdce!
Moderátor 1: Tomu rozumím – optimismus! S tímto přístupem je asi lepší nedokončit první díl, ale začít druhý! K čemuž jsme postupně přešli!
Moderátor 2: Již nyní vám můžeme představit tři úžasné skladby v podání VIA „Cocktail“
(Jsou uvedeny tři skladby: „Smoke on The Water“ (sólistka – Lolita Zaviraiko), druhá – „Tiko-tiko“ a další – „Czardash“ (V. Monti))

Moderátor 1: Páni, kluci hoří! Dobrá práce! Po maďarských Csardas je čas si poslechnout cikánskou píseň. Seznamte se: soubor „Děkuji“
(Zvuk: cikánská lidová píseň „Nane Tsokha“)

Moderátor 2: Tento soubor nás na závěr večera potěší svými originálními písněmi, takže se s jeho účastníky neloučíme.
A nyní přichází na pódium „Nikita Gerasimenko Symbolic Orchestra“ spolu se samotným Nikitou! Prosím!
(Nikita představuje svou skupinu a... pár slov o svých písních.
Tři originální písně v podání skupiny „S.O.N.G.“: „Mars“, „But“, „Night Romance“.)

Moderátor 2: To je to, co znamená „živá hudba“!... A nyní je soubor „Thank You“ opět na pódiu, nyní s originálními písněmi svých účastníků. Zazní první. Píseň Lolity Zaviraiko „Básníkům ulic“, dále „Summer Blues“ od E. Lozenkové v podání Lolity, následuje „Déšť“ od A. Sherstova a náš program doplní dvě písně E. Shmakové: „ Thoughts Out Loud“ a „Balada of Love“ .
(Písně se hrají ve španělštině: „Thank You“ a Via „Cocktail“.

Moderátor 2: Slyším bouřlivý, nepřetržitý potlesk a je to skvělé!
Moderátor 1: Takže naše 2 hodiny utekly jako voda, což je pro Věčnost jen okamžik... "Zastav se, moment, jsi úžasný!"
Moderátor 2: Doufám, že se nám na našem koncertě podařilo spojit obchod s potěšením a obohatit vaši mysl a duši naší kreativitou!...
(Zatímco moderátor 1 vysloví svou frázi, začne znít úvod závěrečné písně v podání souboru „Thank You“ a po refrénu slova: „dokud se znovu nesejdeme, brzy se uvidíme“, zatímco hudebníci hrají , přednášející představí všechny účastníky)
Moderátor 1: Náš koncert končí a jsme rádi, že vám můžeme představit naše účastníky!
Přednášející 2: Soubor „Děkuji“: probíhá výčet
Přednášející 1: VIA „Koktejl“: přenos probíhá
Přednášející 2: Symbolický orchestr N. Gerasimenka - skupina „S.O.N.G.“
Moderátor 1: Studio orientálního tance „Jasmine“
Moderátor 2: A také naši hosté a účastníci
Moje slova: A také naši nenapodobitelní hostitelé večera.........
Dáváme požehnání všem, kteří s námi dnes večer byli! Ať duše každého najde pravou lásku!

Scénář kreativního večera č. 2 „Jsem amatér a... něco o lásce“ s datem 26.3.2016.

Dobrý večer, milí hosté!

Okamžitě bych chtěl poděkovat těm, kteří jsou nyní v tomto sále, všem, kteří odložili své záležitosti, možná i ty nejdůležitější, na náš minikoncert!
Mnozí z přítomných mě už samozřejmě znají, ale těm, kteří tuto osobu vidí poprvé, bych se rád představil: jmenuji se Ekaterina, někdy podle nálady... Chodím za Robertou Solo. S Boží pomocí a ve volném čase z práce se učím tvůrčí činnost, což je ukázka tohoto večera, který se, doufám, odehraje v vřelé přátelské atmosféře a lyricky vás naladí a kolegové mi s tím pomohou - celé složení souboru... , jehož členy určitě představím...o něco později!))

Kreativní večer, obvykle... je „jednorázová“ a grandiózní událost, která se v mém životě již stala v říjnu 2014, je to jakési „shrnutí“ vnitřní práce a prožitá zkušenost duše, která v tomto těle existuje téměř půl století!)) A dnes... je to spíše tvůrčí setkání, jehož důvodem byly dva body:

Nejprve jsem nedávno napsal knihu „Příběh mé lásky“, ta však ještě nevyšla (jedná se o vážnou věc, která vyžaduje značné investice a zatím nemám sponzory)), ale mohu ji demonstrovat layout zájemcům právě teď a podotýkám, že jsem byl i jeho projektantem - osobně. Ve své knize jsem se pokusil spojit poezii a prózu, můj osobní, řekl bych - filozofický pohled lásce a některým událostem mého života a také... ve větší míře je věnován mému oblíbenému zpěvákovi - Vitasovi! Pro mě to byla velmi příjemná a do jisté míry i užitečná práce, která snad v někom vzbudí zájem a některým čtenářům i nějakým způsobem pomůže, zejména ženám! Nejprve však ještě musíme splnit sen!...

A druhým je realizace vašich talentů, což je pro kreativní lidi důležité! Chtěl bych poznamenat, že realizace mých talentů, zejména mých poetických, začala právě zde - v tomto útulném sále, na tomto malém, ale tak (roztomilém) jevišti, když jsem se náhle, nevědomky, stal členem klubu poezie“ Soul“ pod vedením V. Matrosové N. a právě zde jsem potkal naši skvělou zpěvačku a také autorku mnoha jejích písní - Lolitu. Toto setkání se stalo osudným a dramaticky změnilo celý můj život... k lepšímu! Zde jsem potkal dalšího skvělého hudebníka a člověka, Sergeje Trifonova, který nám často pomáhá na takových koncertech!
Obecně jsme všichni „mláďata“ tohoto „hnízda“ pod úžasným názvem „Romantický!“

Tento večer dostal název podle jedné z mých nedávno napsaných básní a chci s ní začít, aby vám bylo hned mnoho věcí jasných!... Jmenuje se:

"JSEM AMATÉR"

Jsem amatér, to nepopírám.
Jsem básník, amatérský básník,
K mým výtvorům, které se staly skutečností,
Stát se básněmi... duše je příbytek,
A pevností myšlenek je moje MYSL,
„Mocný jazyk“ slouží jako prostředek,
Moje životní zkušenost je hrábě -
Přátelí se se Snem a „prózou života“;
LÁSKA MI DÁVÁ INSPIRACI,
Okouzlí SVĚT svou krásou...
Život je „úžasná vize...“
"Kreslím" to, jak nejlépe umím!))
PODSTATA v poezii je pro mě vždy důležitější,
Co je tohle... "deset krát dvanáct...",
Přece v zastaralých rytmických formách
„Slabika“ se začne dusit.
Samozřejmě existují i ​​jiné měřiče -
Existuje „bílá...“, „haiku“ a „volný verš...“
Nikdo nevytváří zákazy
A rámy pro „svobodnou volbu“!))
Píšu, když se duše ptá,
Ale nechodí... takže - bez urážky;
Jak rozumím, tak skládám...
Nebo jak to blahosklonně - v této podobě.
Existuje význam a rým - Díky Bohu!
Existují POCITY – to je pro mě cennější!
A kdo to nedokáže pochopit, -
Vzdělání nepomůže.
Říkají mi: „Nejsi hoden,“
Zveřejnit své básně!...“
A já trochu pokrčím rameny...
Nejsem to já, ale oni, kteří tady potřebují plakat...
Jejich kritika je „vyšší“ než pravdy,
DANÉ PODSTATOU někoho jiného,
A osobní autoritářství
Tiskne zhruba... na vás:
„Pokud neexistuje žádná slovní zásoba,
Psát „trochees“, „iambs...“
Tak si nedělej ostudu!...“ Co mě to stojí?
V odpovědi „zpívejte jejich chválu?!“))
Ale... nerad někoho „lízám“.
Co se nazývá „pátý bod“
A neztrácím čas,
Počítání slabik v každém řádku.
Náš svět je tak... omezený,
A pak je tu cenzura,
A v úzkém chápání někoho,
Nejsem básník, ale jednodušeji... “blázen”))
Pouze Nejvyšší má PRÁVO soudit ostatní,
A „hodit kamenem“ je podlost!
Neříkám "z hrdosti"
Tohle mi "nadiktovala" PRIDE!!!

Líbila se mi věta jednoho z mladých básníků Viktora Galkina: „Nepíšu poezii. Odepisuji je ze šepotu větru, ze svitu měsíce, z ticha. Z paprsků slunce. Jarní kapky...“ Také se mi zdá, že to nepíšu já, ale „oni píší mnou...“, jsem jen nedobrovolným spoluautorem Vyšší mysli, který to chce sdělit nebo ty informace lidem, ale jak jsem připraven, je moje srdce, moje mysl, procházet jemnými vibracemi a obrazy, přeměňovat je na dostupné řečové vzorce, to je kvalita, ze které vychází moje díla.) Další malá báseň o tom téma je „Básníkovi“:

Jen v samotě tvoří básník,
Slovy vesmíru...
Z pera jeho tvorby
Snaha proniknout do Světla!...
Piit ještě neví
Jak bude osvětlen budoucí okamžik,
Jaké tajemství bude odhaleno
A co svěří svým kotcům!..

Takže i když píšu, nemohu plně pochopit tuto záhadu - zrození básně, zvláště písně - když básně okamžitě přicházejí spolu s hudbou, ale nemám jich mnoho, ale v v poslední době, v tomto ohledu stále více spolupracujeme s Victorem (melodii už skládáme společně, nebo si s ní Victor poradí sám a pak udělá aranžmá). Rádi bychom vám představili několik písní. První se jmenuje: „NA KONCI pozemské stezky“ a okouzlující Elena a Lolita nám pomohou! Takže premiéra písně! (hraní písničky)

To druhé už zná mnoho „MYŠLENEK NAHLAS“ a Andrey se k nám přidává a ne sám, ale se svou... balalajkou! (zahrát píseň)

Existuje takový výraz: „začali jsme ve zdraví... skončili jsme...“ Nebudu pokračovat, protože... uhodli jste...)) O čem to mluvím?! Rozhodl jsem se to udělat jinak! Pravděpodobně jste si již všimli, že můj projev začal vážnými tématy, je to proto, že jste již naladěni k poslechu, ale ještě nejste unavení, ale o něco později si trochu odpočineme, popovídáme si o lásce a poslechneme si naše skvělé interprety!

A teď... trochu více textů a filozofie v poezii a písních! Mnoho z nás si často klade otázky: "Proč jsem tady?", "Jaký je můj účel?" atd. Nejsem výjimka! Vážně, co tu dělám?!.)) V mládí jsem psal toto:

Proč jsi přišel do Bílého světla?
Proč existuji?
Jakou stopu v životě zanechám?
Najdu co Destiny?...

Chci žít, chci mít
Všechno nejlepší je v hojnosti;
V podnikání, zdraví a lásce
Všechno bude v pořádku:

Abych nešel „hledat haléře“,
Vyklizení existence
Abych se vyhnul
Všechny potíže a utrpení;

Aby to bylo vždy možné
Najděte něco, o co se budete snažit
Aby mozek a ruce mohly
Pracujte neúnavně.

A nechť, bez ohledu na to, co podnikne,
Všechno se povedlo hned
Tedy všichni dospělí i děti
Bylo stvořeno pro dobro!

Ať žijete v Míru a Lásce
Všichni lidé a všechna zvířata
Takže ta samota nepatří nikomu jinému
Na dveře se neklepalo.

Aby zmizel navždy,
Otevíráme Dobrou cestu!...
Abych mohl s lehkým srdcem říci
Mohl jsem: „Díky bohu“!

Aby byl v duši vždy mír,
A dovnitř otcovský dům- radost,
Žít jako přátelská rodina
A ať je život sladký!

Takže z takového štěstí já
Nikdy unavený,
A tak ten Drahocenný sen
Brzy se to splnilo!!!

Říká se: "Snít není škodlivé, ale nesnít je škodlivé!" a s tímto naprosto souhlasím! A také... vždy musíte věřit, věřit v zázraky!!!
Toto je název mé další písně: „VŮŘÍM V ZÁZRAKY!“, ačkoli... je v ní význam... obecně vše uslyšíte sami.)) (hraní písně)

Pokud mluvíme o Rusku, pak bych vám rád představil ještě jednu báseň a jednu píseň.

"Proroctví"

Velká oběť - Velká Svatosti,
A Vůle Stvořitele je jako Velká RADOST!
Velká vzpomínka na předky všech padlých!
Velká sláva našim světelným bohům!

Velký čas se blíží -
Lidé odhodí „velké“ břemeno:
U velkého ohně nebeské klenby
Poskytují svobodu od špatnosti!
Svobodný život – jako velké dobro
Bude to velká odměna pro všechny lidi;
V každém povstane velikost Ducha,
Stane se velkou, světelnou silou!
A ten v kom Velká VÍRA probudí se
Přijde do kontaktu s Velkým ZDROJEM!
Duše budou umyty s velkou LÁSKOU!..
Nikdo neporuší velké CONONY!!!

(KON je Božský kruh a vše, co ho přesahuje... ZÁKON)

A teď... slíbená píseň! Ale charakter této písně je úplně jiný.))

(Provádíme píseň „JDU SVOU RODNOU STRÁNKOU“)

Zaměřím vaši pozornost trochu více na „prózu života“)) Faktem je, že se setkáváme tak zřídka a já se chci dotknout mnoha témat a aspektů naší existence, řekl bych - ne jednoduchých, ale zajímavých a plno různých akcí, a čas je teď nezvyklý, obecně... témat ke konverzaci je spousta!... A čas je bohužel omezený.

"VĚŘ, MILUJ A ČEKEJ!"

Zdálo se, že čas běží, zrychluje každý krok,
Neexistuje způsob, jak vrátit vzácné okamžiky:
Akcelerace zapnuta! Možná je to moje chyba?
Co se stalo, stalo se, říkejme tomu... osud.
A osud je taková věc, bez ohledu na to, jak ji otočíš,
Bude to jen tak, jak si to BŮH přeje, jen: Věřte, MODLITE SE, MILUJTE!
Ale každý má právo: „za co“ dát svůj život...
Volba je dána a volba je učiněna, nezbývá než čekat!

Říkám si: proč to nevyvinout filozofické téma o kousek dál, protože kdy se zase naskytne taková příležitost, abych vám četl básně a vy je poslouchal?!.

Všichni chtě nechtě hledáme smysl života... někomu se ho podaří najít, jinému ne, hodně záleží na Úrovni uvědomění, ale já to hledám v kreativitě, možná... ne i jen pro sebe?!. Život je zkušenost duše, získaná metodou pokusů a omylů. Hlavní věc je „bojovat a hledat, najít a... schovat se!“ Žádný?! Ach ano - nevzdávej to!!!)))

"Fantomové štěstí"

Jsme vězni nedobrovolného podvodu
A budujeme iluzorní štěstí ve skutečnosti;
Nechali jsme nad sebou mlhu,
Ochotně se noří do jeho hlubin.

Mysl si svou hru užívá
A utěšuje se myšlenkou Věčnosti.
A my všichni jsme jen vězni iluzí
Na kouli zvané Země.

Co je realita, co se děje...
Jen srdce ti pomůže všechno pochopit,
A čas jeho běh nezastaví,
Kéž bych měl čas se ohlédnout a pochopit.

Musíte se probudit a snažit se svou duší...
Viz projevy Lásky,
Aby se v nás mohla odhalit Pravda
A osvěťte se zevnitř!

"Labyrinty osudu"

Všichni bloudíme labyrinty
Osudy... Jak je člověk ubohý -
Hledá cestu ven, ale kde...
Dostal krátký život.

Někteří žili své životy v hojnosti,
Jiní trpěli chudobou
Smyla se však beze stopy
Jejich tváře jsou Time River.

Ti, co nás opustili, se dívají
Tiše z nebeských výšin,
Teď už to vědí jistě
Jaké tajemství skrýval Závoj?

A my, živí, se divíme:
Co je „peklo“ a „nebe“, co je život a smrt...
Nevíme, kde leží naše cesta.
Smršť myšlenek je absurdní.

Všechny naše životní peripetie jsou „labyrintem osudu“ a záleží jen na nás, na našem Vědomí, zda najdeme správné řešení nebo se ocitneme ve slepé uličce...

"Loď života"

Nikdy není návrat do minulosti,
Běh času je neúprosný;
Loď života běží na vlnách
Nevyhnutelně směrem k rozlohám nevyhnutelnosti.
Co se děje na cestě:
A bouře, klid a jasné počasí,
Zadní vítr žene vše dopředu,
Osud nám nedovoluje zpomalit.
Existuje jen jeden skutečný směr - směrem k lásce,
Naděje je plachta, víra je pilot,
Kdyby tu byla alespoň plavební dráha, aby nenajel na mělčinu
A aby nás naše mysl nezklamala, lodníku.
A kapitánem na lodi je Soul
A bdělé srdce je u kormidla;
Kéž Bůh dá radost všude a vždy
Doprovázela tu loď na její cestě!

Ale ne všechno je tak tragické, jak se na první pohled zdá.)) Pokud je srdce otevřené lásce a mysl je schopna klást otázky a hledat na ně odpovědi, pak se Život stává potěšením, ať se v něm děje cokoli , Hra, ve které člověk není jen účastníkem, ale už si vymýšlí vlastní Pravidla a s Radostí začíná budovat svůj vlastní - Krásný svět!

"Probuzení"
(Věnováno NEO - hrdinovi filmu "MATRIX", stejně jako všem, jejichž duše a mysl se probouzejí!)

Probuzený už nebude moci spát,
A nahý muž nemá čas se oblékat.
Zbude vám nějaké teplo, které vás zahřeje?
A síla Ducha stát se člověkem?

Všechno na tomto světě jsou lži a nesmysly,
Všechno kromě Boží pravdy!
Žádný NEJLEPŠÍ SDÍLENÍ a radost,
Než pravda vidí Světlo!

Chcete-li se podívat do budoucnosti s JOY,
Zapalte svíčky ve svých duších,
Ať máte dlouhý život Star Trek
Byl označen Nejvyšší Milostí!

Rychle zlomit okovy sla,
Zasej LÁSKU do srdce každého,
Takže ta krása vládne
Jednoho dne navždy a navždy!

Někdy je velmi těžké, i s touhou (nebo velkou touhou), vyrovnat se sám a najít svou Cestu Opravdová LÁSKA. „Neztratit se“, „Probuďte se“ a „Otevřete se“ všemu, co je NEJLEPŠÍ, pomozte nám – naší Duši a Hvězdným lidem. Pro mě je to " Vodící hvězda„Vitas se stal – on je první, kdo mi pomohl věřit v sebe sama! Jsem vděčný Všemohoucímu za jeho výskyt v mém životě! Mnoho mých básní bylo napsáno díky inspiraci, kterou mi dává Vitasova kreativita a jeho vnitřní SVĚTLO. Jedna z těchto básní...

„DUŠE NAJDE LÁSKU“

Duše nachází LÁSKU,
LÁSKA nachází duši!...
Když jsem poznal toto jemné spojení,
Už to nikdy nezlomím!

Po ztrátě tělesných pout
A odhodit pozemská břemena,
Duše, inspirovaná snem,
Letí prostorem a časem!

A otevře se před ní Věčnost
Hluboká tajemství vesmíru,
Aby to v budoucnu nezhaslo,
Naplněné nehynoucím Světlem.

Takže jasná zářící hvězda,
Ve vší kráse dokonalosti,
Ve světě stejných hvězd
Zažil jsem všechnu radost blaženosti!

A teď předám mikrofon Lolitě, abychom si vy i já mohli užít její hlas a krásná píseň! Hudba - Vitas, slova - Dmitrij Plachkovskij: „Hvězda“ Zdravíme Lolitu potleskem!

"Sladké zajetí"
Uvědomil jsem si to až dnes
Že jsem chycený na dlouhou dobu
Jeho láska, hlas a písně!...
Ale takové zajetí není zátěž,
Naopak, je tak sladký na duši,
Vytoužené, radostné a tak úžasné!

"Kouzelný dárek"
Váš dárek je pro mnohé prostě kouzelný,
Váš úsměv dává lidem radost
Triumf svítí v očích
A krása nebes a sladkost života!
Už tě nikdy nepřestanu obdivovat
S mým hlasem a písněmi... ty!...
A duše se koupe v něžnosti,
A mé srdce je plné lásky!!!

No a tady se dostáváme k tématu LÁSKA!
Chtěl jsem mluvit o lásce, ale uvědomil jsem si, že je to... příliš široké téma, protože láska je velmi mnohostranná: je to láska k rodině, blízkým, přátelům, včetně virtuálních, k lidem blízkým v DUCHU, k vlasti , za vše živé a existující... "Miluj svého bližního jako sám sebe!" Tady máme mezeru – zapomínáme začít u sebe! Přesněji řečeno, taková láska je přirovnávána k sobectví a lidé se bojí milovat sami sebe, zvláště takoví, jací jsou, a proto je v životě mnoho problémů, počínaje sebeúctou. Sebeláska nemá nic společného se sobectvím. Ten, kdo umí milovat (přesněji LU-BE), a to znamená BÝT DOKONALÝ, nikdy nikomu neublíží, prostě takový Člověk žije tak, jak CHCE, a egoista nutí ostatní žít tak, jak chce on ! Sobectví je falešná cesta - cesta strachu o sebe sama, touha vždy setrvat v zóně zvýšeného vnějšího pohodlí a láska je stav Vnitřního - Duševního pohodlí! Toto je Cesta ke Světlu!

"ZA"

Každý okamžik je mezi životem a smrtí,
Každý nádech je ztělesněním lásky.
Vždy jdeme do neznáma...
Jen chyť čisté světlo svou duší,
Tedy dál, v mezihvězdném prostoru
Galaktické formy a hloubky,
Byli jste schopni pochopit tajemství vesmíru
A pochopte, že jste s ní jedno!
Po odtržení od nižšího ega,
Když si uvědomíš své Vyšší Já,
Můžete se stát věčným poutníkem Ducha,
Jiskra ohnivého Života Ohně,
Stačí cítit pohyb energie,
Slyš svým srdcem sílu myšlenky,
Přijímáme neomezenost SVĚTŮ,
Budete stoupat v Absolutní LÁSCE!

Říká se: „Je lepší jednou vidět než stokrát slyšet“, ale dnes je zvláštní příležitost – je dobré slyšet, vidět a cítit, protože láska je ten nejúžasnější pocit! Jak jsem řekl velký Shakespeare: “Láska... sama je již zdrojem štěstí” a další písně budou pouze o lásce, i když velmi odlišné...

Nyní provedeme dva covery. Kdo uhodne (se 3 notami - jen žertuji))), co je to za písničku (odkud tato romance pochází), okamžitě zvedněte ruku a pokud je odpověď správná, po jejím provedení dostanete cenu! Takže začínáme a vy poslouchejte pozorně! Lolita pomůže určit, kdo bude nejvnímavější.
(Zní Dianina romance z filmu „Pes v jesličkách“)

Tak co, máme správnou odpověď?! Přijďte k nám! Představte se a získejte dárek! (zvuky dotyku, slavnostní předávání cen probíhá)

Takže máme možnost... Je to tak! Přijďte si k nám pro cenu, ale nejprve se prosím představte!...
Potlesk vítězi a mrtvole!

Tuto baladu jsem stejně jako knihu věnoval Vitasovi! Jsem velmi vděčná všem, kteří mi ji pomohli splnit, a tím ji udělat ještě krásnější a jasnější!

Máte pocit, že už je venku jaro?! A měli jsme den, dalo by se říci... úspěšný! Je to opravdu dobrý den?!)) O tom je moje báseň:

"Pěkný den"

Vaše láska je jako paprsky slunce
Přes šedé mraky ke mně
S vaším teplem přes okno...
Je se mnou - uvnitř, venku!...

Tulákový vítr spřádá listy,
Jeřabinové keře se chvějí,
A cítím se pohodlně, - Můj domov je jasný!...
Ach, jak dobrý je tento den!

Nedobrovolně se v srdci usmívám,
Pamatuji si tvůj obrázek!...
Těší se ze všeho toho zázraku,
Žehnám pozemskému světu!

Protože za naším oknem je jaro a my mluvíme o lásce, přál bych si, abyste se vy, diváci, přímo zúčastnili našeho večera a otevřeli svá srdce jaru, lásce a sobě navzájem! Nyní zkuste sestavit alespoň čtyřverší (nebo ještě lépe dvě), ve kterém musí zaznít toto slovo - „LÁSKA“ a nejlépe „JARO“, „CHTÍT“, „DÁVAT“ a můžete si je naklonit, konjugovat, obecně je upravte! Čas je trochu omezený (budete mít 3-5 minut)! jaké to bude nejlepší práce– můžete posoudit sami a autor dostane odměnu! Souhlasíte?! Takže jste dostali nějaké kousky papíru a pera... pak: připraveni jít, dávejte pozor... pojďme psát!!!
Mezitím jsou naši „konkurenti“ zaneprázdněni, zbytek si může prolistovat knihu (jsou dvě kopie) a užít si Vitasovu nádhernou vokalizaci (zní Vitasova vokalizace „Dedication“)!

Vidím, jak inspirace již inspiruje srdce našich účastníků, jak se jejich tváře stávají duchovními!... To s lidmi dělá jaro, láska a skutečné umění! Ale... nerušme je.)

Takže čas vypršel a my jsme všichni připraveni slyšet soutěžní improvizovaná mistrovská díla! Přečtu a vy, diváci a naše porota, zatleskáte každému dílu a čím víc se vám bude líbit, tím hlasitěji budete muset tleskat, můžete i křičet „bravo!“ (probíhá soutěž a předávání cen autorům)

A nyní, než vás na chvíli opustím, je mi potěšením vám představit náš soubor uměleckých písní, který momentálně je již laureátem soutěže Obermoudžský trojúhelník a také držitelem diplomu z mnoha soutěží a festivalů! Náš tým oslaví v květnu dva roky!

Takže členové našeho souboru:
Naše nesrovnatelná sólistka - Lolita...
Klávesy a flétna - okouzlující Elena...
Hlavní kytarista a aranžér – Victor...
Zakladatelkou a vedoucí našeho souboru, který umí všechno, je Andrey...
a teď mu předávám mikrofon a „otěže moci“))

(Přehrává se šest originálních skladeb:
Autor „Jarní skica“. Lolita Z.
"Summer Blues" ed. Elena L.
Auto "déšť". Andrey Sh.
"Ranní" auto. Elena L.
"Kozáci" auto. Andrey Sh.
"Valčík, ty a já" moje původní píseň

Dovolte nám ještě jednou poděkovat hlasitým potleskem a vyprovodit naše skvělé interprety - hudebníky, básníky, ano, prostě... velmi dobré lidi, bez kterých by se snad tento večer neuskutečnil!
Soudě podle mého kostýmu jste už uhodli, co teď předvedu!) Ano, můj valčík se plynule proměnil v indický tanec... Protože toto je můj kreativní večer, budu kreativní člověk ve všem!)) (Indický tanec se provádí)

Takže naše setkání se chýlí ke konci – setkání, které vám, doufám, dalo, stejně jako mně, mnoho úžasných, radostných a nezapomenutelných minut! Na závěr večera vám chci přečíst další moji báseň...

"Moje přání lidem"

Kéž vás nebeští andělé chrání
A LÁSKA vás zahřeje na duši!
Přeji vám vše nejlepší
Znovu a znovu živé nadpozemské pocity!...

Vždy vám přeji inspiraci
A pozitivní přístup ke všemu,
Ať jsou vaše sny kouzelné
Naplňte celý svět krásou!

Nešetřete, přátelé, na dobrých věcech, -
Stonásobně se ti to vrátí,
Koneckonců dobro pochází pouze z dobra,
A všichni mají radost z dobrých skutků!

Nechte pramenit váš pravý život
Bude čistý a nikdy nevyschne,
Ať každý najde rozum,
Každý si bude pamatovat, že je to muž!

Přeji hodně RADOSTI,
Nečekaná setkání a ZÁZRAKY!...
Nechej srdce otevřít se Věčnosti,
Osvětleno Světlem nebes!!!

Upřímně vám děkujeme za vaši pozornost, za teplo vašich srdcí! Budeme se na Vás těšit a vždy Vás rádi uvidíme na našich budoucích koncertech! Vše nejlepší! Milujte a buďte vždy milováni!!!
Ekaterina Shmakova byla s vámi celý večer! Já i my všichni vám z celého srdce děkujeme za pozornost, za účast a za milé úsměvy! Sbohem, drazí přátelé a vážení hosté! Doufáme, že se brzy uvidíme!!!)

Vysvětlivka

Cíl:

Rozvoj interakce mezi učitelem, dětmi a rodiči v procesu výchovy tvořivé osobnosti dítěte, tvorby příznivé podmínky přilákat rodiče k aktivní účasti na činnosti studia.

Úkoly.

Vzdělávací:

1. Zlepšit u dětí schopnost expresivně a intonačně přesně provádět různá díla doprovázená „mínusovým“ zvukovým záznamem a správně používat mikrofon.

2. Rozšiřte si obzory znalostí o rodné město, dějiny Ruska.

Vzdělávací:

1. Rozvíjejte schopnost ovládat svůj vlastní výkon, pozorně naslouchejte a analyzujte výkon svých kamarádů.

2. Zvyšovat u dětí úroveň jevištního projevu, cítit se na jevišti sebevědomě a svobodně.

Vzdělávací:

1. Podporujte pocit lásky k vlasti, smysl pro kamarádství a kolektivismus.

2. Pěstování zájmu dětí o koncertní činnost.

Zařízení:

1. Konferenční stolek, počítač, multimediální obrazovka.

2. Mikrofon, zařízení pro zesílení zvuku.

3. Atributy a ceny pro hru.

Příprava:

1. Učení písní s dětmi a rodiči.

2. Výběr snímků.

3. Vytvoření prezentace „Studio Vizitka“.

4. Spolupracovat s rodiči na výzdobě sálu, nákupu cen a suvenýrů.

Scénář události

Děti a hosté jsou v hale. Zazní slavnostní melodie. Přednášející vycházejí.

Přednášející 1:

Milé děti a vážení hosté! Náš koncert je věnován míru, přátelství a lásce k vlasti, zemi, kde ty a já hrajeme, studujeme, pracujeme a prostě žijeme. Víte, jak se jmenuje naše země? (odpovědi dětí).

Pro jasné svítání, omyté rosou, pro ruské pole s vysokými klasy,

Pro řeky tekoucí v modrých plamenech jste se slovansky nazývali Rusko.

Moderátor 2:

Miluji tě, moje Rusko, pro jasné světlo tvých očí,

Miluji tvé louky a pole, průzračný zvuk tvých plání.

Vrby sklánějící se k vodě, vrcholky planoucích jeřabin.

Miluji a hluboce rozumím zádumčivému smutku stepí.

Miluji vše, co nazývám jedním skvělým slovem - Rus'!

Přednášející 1:

Moje drahá stránka, jak jsi dobrá!

Ach, Rosinochka - Rusko! Jak vaše duše zpívá!

Píseň „Rosinochka - Rusko“, E. Zaritskaya - španělština. juniorský vokální soubor

(Během tohoto a následujících vokálních vystoupení se na obrazovce zobrazují diapozitivy o dětech hrajících a lekcích vokálního studia)

Přednášející 1:

Víte, jak se jmenuje hlavní město naší vlasti?

(odpovědi dětí). Správně, tady je Moskva, ví někdo, jak je stará? (865) Jak se jmenuje město, kde bydlíš? (odpovědi dětí). jak je starý? (408) Rusko má mnoho báječných míst, Rusko má nespočet měst! Někde to může být krásnější, ale nebude to dražší než tady!

Moderátor 2:

Jako píseň bezmezného Ruska znějí jména měst,

Ale přesto, přátelé, mám to nejkrásnější město!

Přednášející 1:

Zvedněte ruku ti, kteří se narodili ve městě Tomsk! Nyní zvedněte ruku ti, kteří si myslí, že své město a jeho okolí dobře znají! Nyní to zkontrolujeme!

Hra – kvíz „Exkurze do rodných míst“

(zobrazit na obrazovce snímky: „Výhledy na město a okolí“, za správnou odpověď sladká odměna; pokud se dětem špatně odpovídá, pomáhají rodiče)

Přednášející 1: Ve městě Tomsk žije mnoho chytrých a talentovaných dětí, některé z nich studují v našem domě kreativity, který se jmenuje... (odpověď dětí). A přestože ještě ani nechodí do školy, už vystupují jako opravdoví umělci!

Hudba k písni „Jedna dlaň, dvě dlaně“. E. Zaritskaya - španělština Maria G.

Píseň „O mateřské školce“ od I. Ponomareva - španělština. Zlata P.

Přednášející 1: Nyní provedeme další malý kvíz o znalostech a pozornosti. Zveme vás na pódium tři dívky stejného věku a položte jim čtyři otázky. Vyhraje ten, kdo dá nejvíce správných odpovědí.

Hra - kvíz "Věděli jste?"

1. Jak se jmenuje země, ve které žijeme?

2. Jak se jmenuje náš kraj: Dálný východ, Sibiř, Kamčatka?

3. Jak se jmenuje hlavní město Tomské oblasti?

4. Jak se jmenují obyvatelé našeho města?

5. Jak se jmenuje ulice, kde bydlíte?

6. V jakém patře bydlíte?

7. Kdy máš narozeniny?

8. Jméno, patronymie, povolání otce a matky?

(s doprovodem promítání diapozitivů; na konci kvízu děti dostanou sladké odměny)

Přednášející 1: Pro všechny, kteří se zúčastnili hry, a pro ty, kteří pozorně poslouchali, naše následující projevy:

Píseň „Harmonist Timoshka“ od T. Morozové - španělština. Alena Sh

Píseň „Tired“ od A. Petryasheva - španělština. Jekatěrina Ch.

Přednášející 1: Pojďme si povídat trochu o městě, o tom, co v něm je, co se hýbe a co stojí na místě, co se občas stane a co vždycky. Jak už asi tušíte, teď budou hádanky. Odpovídáte civilizovaně, nekřičte nahlas ze svého místa, rychle zvedněte ruku!

Moderátor 2:

1. Po ulici běží malé domky,

Domy přepravují chlapce a dívky... (autobus)

2. Ve dvou řadách domů je 10, 20, 100 v řadě

A všichni se na sebe dívají hranatýma očima... (ulice)

3. Vyrobeno z kovu - obr dobrý skutek nechal se unést

Leží přes řeku a lidé podél ní přecházejí řeku a zapomínají na zázrak... (most)

3. Abychom vám pomohli překonat nebezpečnou cestu,

Jsme ve dne i v noci - zelená, žlutá, červená... (semafor)

4. Jede rychle po silnici, spěchá hasit oheň,

Dej jí cestu, nebo všechno shoří do základů... (hasičský vůz)

5. Všude se valí šplouchy světla, tohle je slavnostní...(ohňostroj)

Přednášející 1: Výborně, opět jsi ukázal své mimořádné schopnosti! Zeptejme se tvých rodičů, jací si myslí, že jsi! (rodiče používají přídavná jména: chytrý, talentovaný, laskavý atd.) Tak a teď nám o sobě řekněte zábavnou hrou!

Hra "Udělej slovo"(Děti s plakáty v rukou, na kterých jsou na jedné straně napsána čísla pro kteroukoli taneční hudba pohyb po hale. S koncem hudby jsou umístěny v řadě v digitálním pořadí. Na signál se plakáty rozvinou a ve vertikálním pořadí se na ně napíší přídavná jména definující kladné charakterové vlastnosti. Velká písmena jsou tučně a tvoří název studia - Domisolka).

Moderátor 2: Paprsek slunce nás rozesměje a škádlí, dnes ráno se bavíme,

Den dává dětem zvonivý svátek a jeho hlavním hostem je hra!

Píseň „Návštěva pohádky“ od V. Dashkeviche - španělština. Sofie D

Píseň „Barevná hra“ od B. Saveljeva - španělština. seniorský vokální soubor.

Přednášející1: Dnes opět pokračujeme v povídání o naší vlasti, o naší rodné historii a opět vás zveme malý kvíz„Znáte Rusy? lidová přísloví a výroky." Zde zavoláme na pomoc naše rodiče.

Hra „Dokončit přísloví“

1. Přísloví - květ, přísloví…..bobule

2. Dobré přísloví ne v obočí, ale v…..oku

3. Na slunci je teplo, v přítomnosti matky...dobré

4. Práce živí, ale lenost...kazí

5. Mistrova práce... se bojí

6. Sám v poli není...bojovník

7. Kam jde jehla a ... nit

8. Člověk bez vlasti je jako slavík bez... písně

Přednášející 1: Nyní je čas, abychom vstali a natáhli ruce! Udržujte záda rovná a natáhněte ruce k sobě! Sotva, sotva, sotva se kolotoč začal točit A pak rychleji, rychleji, silněji a silněji! Ticho, ticho, nespěchejte, zastavte kolotoč, sedněte si rovně, natáhněte nohy dopředu! Sotva, sotva, sotva se kolotoč začal točit, a pak, pak, pak stále běží, běží, běží! Ticho, ticho, nespěchejte, zastavte kolotoč! (děti v sedadlech střídavě pohybují rukama a nohama daným tempem) Raz - dva, raz - dva, to je konec hry! Je čas znovu vystupovat!

Píseň „Colored Peas“ od A. Varlamova - španělština. juniorský vokální soubor.

Hudba k písni "Rain". Yu Verizhnikova - Španěl Victoria D.

Přednášející 1: Láska k vlasti pro každého z nás začíná láskou k rodným místům, kde jste se narodili a žijete. Velká láska k naší malé vlasti začíná v dětství. co je dětství? Poslouchejme společně!

1 dítě:

dětství - kouzelné království, radost z vtipných žertů!

Je škoda, že lidé o tomto léku zatím nevědí.

Ale žádný problém, díky bohu, místo rušných dnů

Dospělým pomůže smích a úsměvy dětí.

Dospělí! Pokud jsi smutný, kočky škrábou tvou duši,

Požádejte o dětství v lékárně v kapkách nebo tabletách!

2. dítě:

Starejte se o své děti a nenadávejte jim za žerty,

Zlo vlastní špatné dny nikdy to na ně nevytahuj!

A když jste v domě dětský smích před hračkami není kam uniknout,

Jste nejšťastnější na světě, starejte se o své dětství jako dospělí!

Píseň „Vítejte v dětství“ od A. Pavlovského - španělština. Sophia S.

Píseň „Me and the Sun“ od A. Ermolova - španělština. Elizabeth L.

Píseň “Přátelství” od V. Shainsky – španělština. Victoria S.

Přednášející 1: V našem městě jsou různé děti – chytré a velmi chytré, hodné i vzteklé, vážné i veselé, ale ty nejkreativnější a nejtalentovanější z nich se sešly v tomto sále. Nechte tedy zvonivé hlasy znít znovu a znovu dnes a ať dobré písně nikdy nepřestanou!

Píseň „Summer“ od A. Kudrjašova - španělština. Elizabeth P.

Píseň “Yabeda-koryabeda” od E. Krylatova - španělština. Alina K.

Píseň „Svět umění od A. Petryasheva - španělština. seniorský vokální soubor

Přednášející 1: Dnes jsme hodně mluvili o naší vlasti - Rusku, ale abychom byli zcela tolerantní, rád bych řekl, že naše planeta je tak krásná! Je v ní tolik barev duhy, ze stovek tváří a hlasů se stává bohatší!

Moderátor 2: Na tomto světě je místo pro každého, od té doby, co ses narodil, pak žij,

Svět se stane radostným a zářivým přátelstvím, smíchem a láskou!

Nechte ho žít na planetě a udělejte ho znovu šťastným, řekněme všichni společně:

Všechny děti: SVĚT! PŘÁTELSTVÍ! LÁSKA!

Přednášející 1: Skončil další školní rok, ale nejsme smutní, protože nás čeká léto a krásný zářijový den brzy všechny zavolá zpět na hodinu zpěvu! Na závěr našeho koncertu zveme všechny účinkující na pódium!

Obecná píseň „Hvězdy se rozsvěcují“ z repertoáru dětí. zobrazit skupiny"Úsměv" - španělština. děti a rodiče studia (během představení písně se na obrazovce zobrazuje prezentace „Studio Business Card“)

Přednášející 1: Prázdniny skončily, svíčky zhasly, ale nesmutněte, děti. Léto uteče, pak se tu zase uvidíme, děti!

(Organizační část s předáním certifikátů, suvenýrů a dárků).

Použitá literatura:

1. V. Viktorov „Básně pro děti“. M.: Drop-Plus, 2004.

2. G. F. Vikhareva. "Píseň, prsten!" Petrohrad: Detstvo-press, 1999.

3. L. E. Streltsová. „Literatura a fantazie“. M.: Vzdělávání, 1992.

4. E. T. Borovik. "Od slov k hudbě." Vzdělání, 1991. Minsk, 1995.

Scénář koncertu uzavírajícího tvůrčí sezónu vokálu varietní studio"LiKA"

(3 přednášející: Maksimova I., Satsuk Kr., Volokhov A.)

Spustí se hudba a vystoupí přednášející:

Ved: Dobrý večer, drazí přátelé!

Ved: Dobrý večer, naši milí diváci!

Ved: Dobrý den, vítáme vás na dalším reportážním koncertu Obraztsova vokálního a popového studia “LiKA”!

Ved: Staňte se součástí tohoto úžasného kreativní týmčestný a zodpovědný!

Ved: Není žádným tajemstvím, že lekce vokálu nejsou jen zábavou – je to těžká, ale příjemná práce.

Ved: A dnes studenti ateliéru LiKA představí výsledky své práce v této tvůrčí sezóně!

Ved: Náš koncertní program jsme nazvali „Svět, který potřebuji!“

Ved: Ať vám dodá dobrou jarní náladu!

Ved: A tak začínáme!

Ved: Na scéně je 1 junior studiový personál!

(vystupují děti 1. mladší skupiny) Básničky:

1: Po planetě se prochází kráska - jaro!

Podle znamení poznáme, že k nám přišla!

2: Podle čistých rozmrzlých polí poznáme,

Voňavými konvalinkami, písněmi deště!

3: Duben! Duben!...Kapky na dvoře zvoní, po polích tečou potoky, na cestách jsou louže. Mravenci se brzy vynoří ze zimního chladu.

1. Číslo: "Veselá píseň"

1: Můj balónek

Visí na větvi

neví

kam mám jít?

Může sestoupit

Samozřejmě dolů, ale může stoupat i k nebi!

2. Číslo: „Balónky“

Co je to za monstrum, tříhlavé, velké, létající nad zemí, bafající žhavým plamenem?

(Drak.)

Přišla noc. Drak je unavený. Lehl si na postel a oblékl si svršky Na samostatných polštářích.(3. Místnost: "Drak"

Ved: odcházejí)

Ved: Dětství je nádherná země, kterou na mapách nenajdete. Jeho území neleží na zemi, ale na duších lidí.

Ved: Dětství je energie, optimismus, sebevědomí. Toto je čas, kdy se zdá, že budoucnost je neomezená a že zítra bude určitě lepší než včera.

Věří zde v magii

Tady jsou přátelé se zázraky

Ved: Všechny pohádky ve skutečnosti přicházejí samy navštívit.

Tady mraky nejsou vidět, tady je to přeplněné úsměvy,

Ved: Dětství pluje někde na kreativní vlně. Seznamte se průměrné složení

studio "LiKA"

1: 4: Číslo: „Sním o zázraku“

Jaro, jaro! Jak čistý je vzduch!

Jak jasná je obloha!

Jeho azurie je živá

Zaslepuje mi oči.

2: 5. Místnost: „Jaro“

Dubnové bublání, zvonící potoky,

Rozmrzlé skvrny jsou viditelné všude kolem.

Jaro opatrně smyje

Pozůstatky minulé zimy.

Ved: 6. Číslo: „Dobré příběhy“

Ved: Jak snadno a krásně dnes naši umělci vystupují! Zdá se, že umíte zpívat, jít na pódium a odvážit se – překvapte publikum! Právo?

Ved: Samozřejmě ne, jen talent nestačí! Zkoušky, zkoušky a zkoušky! A kolik odvahy to chce vyjít tady na pódium! Dospělým umělcům se třesou kolena! A co můžeme říci o mladých lidech?!…

( Ale účastníci našeho koncertu už jsou opravdoví umělci!

Ved: Chlapec (Ilya) nepozorovaně vyjde, přistoupí k vůdci, táhne ho za ruku)

Vypadni odsud, chlapče, nezasahuj do práce. (Chlapec přichází z druhé strany a táhne...) M:

co tady děláš?

Vypadni odsud, chlapče, nezasahuj do práce. (Chlapec přichází z druhé strany a táhne...) Ved: Jako co?! Nevidíš, pořádáme koncert, neruš mě, říkám!

Ved: Tak velký, ale přísaháš!

Vypadni odsud, chlapče, nezasahuj do práce. (Chlapec přichází z druhé strany a táhne...) Neubližuj mi, chlapče, co jsi chtěl?

Ved: Chci také vystupovat, tedy chci zpívat!

Vypadni odsud, chlapče, nezasahuj do práce. (Chlapec přichází z druhé strany a táhne...) Pak zpívej.

Ved: Nechci zpívat sám, ale s přáteli!

Vypadni odsud, chlapče, nezasahuj do práce. (Chlapec přichází z druhé strany a táhne...) Ne, nejdřív chci oznámit číslo, jako skutečný umělec!

Ved: No, konečně to oznamte a zazpívejte!

Vypadni odsud, chlapče, nezasahuj do práce. (Chlapec přichází z druhé strany a táhne...) Ještě jsme se nestali laureáty republikových, celoruských, mezinárodních soutěží, ale... určitě budeme! Kluci, pojďte ven! (Vychází skupina 3 - 4 ročníků.)

6. Pokoj: „Všechno je velmi jednoduché“(Na konci "…takhle!.»)

Ilya: Jednoho dne jsem potkal toulavou kočku:

jak se máš?

Nic, kousek po kousku.

Slyšel jsem, že jsi vážně nemocný.

Takže jsi ležel v posteli?

Mnoho týdnů ležela na ulici -

Bezdomovec, nemám kam dát postel.

Pomyslel jsem si: „Je zvláštní, že v tomto obrovském světě

Pro psy a kočky bez domova není místo.“

Slyšíš, kočko? Pojď se mnou -

Už se stmívá, což znamená, že je čas jít domů!

Šli jsme s ní po ulici hrdě a směle -

Mlčel jsem a kočka tiše zpívala.

O čem zpívala? Možná o

Že každý potřebuje svůj domov.

7. Číslo: "Míšeň kočka"

Sonya: Slunce je červené,

Hořet, hořet jasně!

Letět do nebe jako pták,

Rozsviťte naši zemi

Takže zahrady a zeleninové zahrady

Zelená se, kvete, roste!

Sasha B: Slunce je červené,

Hořet, hořet jasně!

Plav jako ryba v nebi,

Oživte naši zemi

Všechny děti na světě

Zahřejte se, zlepšujte své zdraví!

8. Pokoj: „Slunce svítí pro všechny“

A. Ved: Ano, tito se určitě stanou laureáty. ( A pak...!- děti odpovídají)

A nyní s velkým potěšením zveme na toto pódium skutečné laureáty!

I. Ved: Seznamte se s opakovanými vítězi republikánských, celoruských a mezinárodních soutěží seniorská skupina vokální a popové studio "LiKA".

9. Číslo: „Svět, který potřebuji“

10. Číslo: „Na cestě hvězd“

A Ved: Vedoucí zpěvák skupiny Danil Novoselov s písní:

11. Místnost: „Lodě“

(Anton Polyakov vychází a čte:)

Hej polovičatý! Celou cestu nahoru!

Jaký vtip? Jaký druh smíchu?

Nesneseme legraci

Bereme si, co chceme, nežádáme.

Hádat se s námi je málo platné,

Neexistují žádné překážky do moře WOLF.

Známe poklady všech moří

V nákladových prostorech různých lodí

12. Pokoj: “Babička a vnučka”

I. Ved: Kreativní reportážní koncert studia LiKA se koná v předvečer významného data - 70. výročí r. Velké vítězství našeho lidu nad fašismem!

An. Ved: Vím, že to není moje chyba

Že ostatní nepocházeli z války.

Skutečnost, že oni, někteří starší, jiní mladší,

Zůstali jsme tam.

A není to o tom samém, co bych mohl,

Ale nepodařilo se mi to zachránit.

O to nejde, ale pořád, pořád, pořád...

I. Ved: A s velkou vděčností těm, kteří dosáhli tohoto Vítězství v té hrozné, kruté válce!

An. Ved: Toto číslo zní na památku těch, kteří se z něj nevrátili.

13. Číslo: “Dopis z fronty” - Kristina Pr. (DK slovo)

An: Seniorská skupina vokálního a popového studia „LiKA“ vás i nadále těší svou kreativitou. Seznamte se Anushik Egoyan!

14: Místnost: "Erazanq"

15. Číslo: „Labutě odletěly“

16. Číslo: „Leť, léto“

17. Číslo: “Divchina - Spring”

(Zůstávám, všichni se odcházejí převléknout, říkám slova vděčnosti za děti, o profesi, děkuji maminkám)

18. Číslo: „Maminkám“

Ved: Kluci vyrostou, odejdou, na jejich místo přijdou jiní a všechno se zase vrátí. Letošní absolventy, ale i absolventy našich ateliérů zveme na pódium! Viktorie Kolesnikovová! Danila Novoselová a Irina Valová!

(Slova o absolventech studia, slova díků a drobné upomínkové předměty pro ně, pak píseň v jejich podání.)

19. Číslo: „Za co“

Ved: A tak, slovo od slova, píseň po písni, náš koncert skončil.

Ved: A opravdu doufáme, že jste se nedívali na hodinky a nevzpomínali na příběh ztraceného času, ale bavili jste se naší kreativitou!

Ved: Hodně zdraví. Štěstí, hodně štěstí a lásky!

20. Číslo:"Postarej se o lásku"(Účinkují všichni účastníci koncertu)