Čárky pro úvodní slova a adresy. IX

Asi každý chápe, že v úvodních slovech se vždy používají čárky. Je však třeba věnovat pozornost skutečnosti, že studenti a ti, kteří již střední školu dávno ukončili, mají s takovou interpunkcí obrovské potíže. Na to, s čím přesně to souvisí, se podíváme v tomto článku.

Obecné informace

Téměř každý ví, že úvodní slovo se odděluje čárkami. Ale jen málokdo dokáže definovat tuto část věty.

Úvodní slova jsou tedy ta, která nejsou formálně nijak spojena s členy věty. Navíc jimi nejsou, ale pouze vyjadřují jejich vlastnosti a postoj k oznamovaným informacím.

Jakými slovními druhy jsou zastoupeny?

Nestačí vědět, kde je čárka umístěna pro zvýraznění úvodních slov a kde ne. Koneckonců, abyste mohli aplikovat pravidla interpunkce, musíte najít právě ten výraz. A to není vždy běžný úkol. Z gramatického hlediska mohou být taková slova reprezentována zájmeny a substantivy (bez předložek i s předložkami), různými slovesnými tvary (infinitivy, osobní tvary, gerundia), také jmennými frazeologickými jednotkami (čas od času slovesnými) a příslovci.

Jaké jsou potíže?

Jak je zřejmé, v úvodních slovech se vždy používají čárky. Nutno ale zdůraznit, že při jejich určování často nastávají obrovské potíže. Co přesně jsou?

• Mezi uvozovacími slovy a podobnými kombinacemi je nemálo těch, která se ve větách používají pouze jako uvozovací, ale jak následuje, jsou vždy izolovaná. Zde je příklad: mohu-li to tak říci, podle mého názoru za prvé a tak dále. Téměř vždy lze zcela monotónní slova použít jako slova uvozující a jako členy věty (události nebo predikáty) a jako funkční slova, jinými slovy částice nebo spojky. Chcete-li je rozlišit, musíte si přečíst celou větu nebo odstavec. Vždyť úvodní slova se objevují pouze v kontextu.
• Druhým problémem, se kterým se většina studentů potýká, je to, že interpunkce u úvodních slov závisí na jejich prostředí.

Proč jsou potřebná úvodní slova?

Čárky by měly být umístěny v úvodních slovech pouze tehdy, když se jako takové objevují ve větě. Ale jak je můžete rozeznat?

Obvykle se úvodní slova používají v určitých větách pro:

• Označení stupně spolehlivosti skutečnosti nebo sdělení (ve skutečnosti, bezpochyby, možná, jistě, správně, jistě, jasně, jistě, přesněji, v podstatě zřejmě, přirozeně, skutečně atd.).
• Označení stupně shodnosti některých informací (jak už to tak bývá, stává se, jako obvykle, stalo se, jako obvykle, stává se, stává se).
• Vyjádření smyslového hodnocení toho, o čem se mluví nebo hlásá (k údivu, zákeřná záležitost, bohužel, známá věc, k zahanbení, jako neúspěch, kupodivu, jak by štěstí, bohužel, k rozhořčení, lítost, naštěstí, k mrzutosti, k radosti, k překvapení, nějakým způsobem, zvláštní věc atd.).

• Označení toho nebo onoho zdroje zprávy (myslím, vidím, jak věřím, jak je jasné, jak řekli, říkají, jak si pamatuji, je to jasné, pamatuji si, jak si pamatuji, podle slov , jak bylo slyšet, podle zpráv, podle mého názoru atd.).
• Způsob vyjadřování myšlenek (obecně řečeno, přesněji, jak se říká, bude obviňovat, jinými slovy, zhruba řečeno, jinými slovy, mírně řečeno, jinými slovy, je lepší říci, jinými slovy , jedním slovem, jak se říká, po pravdě, ať to říkáte, jak chcete, jedním slovem, jak chcete, zkrátka věcně atd.).
• Náznaky expresivity toho či onoho výrazu (není co říkat, bez lichotek, říkat pravdu, říkat pravdu, neříkat v noci, nepočítat vtipy, říkat pravdu, mezi námi, upřímně řečeno mluvení mezi námi, ujišťuji vás, abych řekl pravdu, podle svědomí atd.).
• Náznaky záležitostí mezi určitými částmi výrazu (v každém případě, ke všemu, hlavní věc nakonec nejprve vyjde, hlavně, současně, takže obecně znamená např. atd.).
• Vyzývá k pozornosti (prosím věřte, jak chcete, vizte, uvědomte si, poslouchejte, nevěřte, představte si, smilujte se, pokud si přejete, můžete si (pro sebe) představit, uvědomujete si, nebudete věřit atd.) .
• Výrazy omezení nebo upřesnění nějakého výrazu (alespoň, bez nadsázky, alespoň v té či oné míře).

V jakých případech se čárky nepoužívají?

V úvodních slovech by se vždy měly používat čárky. Najít je ale hned je docela těžké. Existuje například hluboká mylná představa, že následující slova jsou úvodní: skoro, snad, navíc, jakoby, předpokládám, prakticky, konkrétně, náhle, sotva, přece, nakonec, mezitím, jakoby, jen, dokonce, jakoby, jakoby (jakoby) , navíc, rozhodnutím (čího), právě, jako, výnosem (čího), přibližně, prakticky, prostě, přibližně, rozhodně. Ale to není pravda. Tyto výrazy nejsou uvozovací, a jak je uvedeno dále, není nutné je oddělovat čárkami.

Úvodní věty

Kromě uvozovacích slov jsou v textu často použity celé uvozovací věty. Obvykle mají význam, který je velmi blízký významům úvodních slov nebo podobných kombinací. V každém případě by takové věty (v závislosti na jejich umístění v textu) měly být odděleny čárkami (výjimečně pomlčkou).

Příklady úloh

K posílení látky o úvodních slovech a jejich izolaci učitelé často zadávají svým studentům praktický úkol. Obvykle je zaměřena na zjištění, zda dítě téma zvládlo, nebo je potřeba jej znovu zopakovat.

Zde je tedy příklad prvního z těchto úkolů:

• Dívka vrátila učebnici do knihovny (1) možná (2) dokonce (3), aniž by ji četla.
• Obloha byla zatažená. Brzy (1) může (2) pršet.
• Ráno by měl dostat zásadový a (1) smutný dopis.
• Co (1) může být (2) důležitější než léčba rakoviny?
• Přirozeně (1) chtěla své roky práce (3) nejprve (3) odměnit sama.

Část 2. Přečtěte si text a dokončete úkoly 2-15

Úkol č. 10. OGE.

“5” 34-39 bodů!!! (87 – 100 %)

"4" 25-33 bodů!!! (64 – 85 %)

„3“ 15–24 bodů (39 – 62 %)

„2“ 0 – 14 bodů (0 – 36 %)

Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

• Úvodní slovo - toto slovo(nebo fráze), která je součástí věty, ale nevstupuje do syntaktického vztahu s jejími členy. Obvykle podává informaci o zdroji sdělení nebo souvislosti s kontextem a vyjadřuje také postoj k tvrzení (hodnocení).

Znaky úvodních slov a konstrukcí

• nelze jim klást otázky od ostatních členů návrhu;
• nahrazují se synonymními uvozovacími slovy a konstrukcemi;
• lze je z textu snadno odstranit bez ztráty smyslu.

• Úvodní slova a konstrukce v dopise jsou zvýrazněny

na obou stranách v případě potřeby čárky uprostřed věty ;

jednak pokud je na začátku nebo na konci věty.

VÝZNAM

ÚVODNÍ SLOVO

1. Důvěra nebo nejistota

PŘÍKLAD

samozřejmě, nepochybně, bez jakýchkoliv pochybností, ale zjevně, jistě, samozřejmě, nesporně,

je samozřejmé, skutečně, pravděpodobně, možná, pravda, pravděpodobně, se vší pravděpodobností, možná,

Velmi brzy nepochybně, ptáci poletí na jih.

možná, možná, mělo by být, zdá se, zdálo by se, zřejmě,

Tuto neděli jsme Možná, pojďme na ryby.

zřejmě, možná, ve skutečnosti, opravdu, není to pravda,

v podstatě, v podstatě, v podstatě, správně, člověk musí předpokládat, myslím, doufám, věřím...

Seznam úvodních slov (příklady). Lze rozlišit následující kategorie úvodních slov a konstrukcí:

VÝZNAM

ÚVODNÍ SLOVO

2. Různé pocity a emoce

PŘÍKLAD

naštěstí, bohužel,

naštěstí, bohužel,

pro radost, pro smutek,

k naší radosti ,

litovat se, litovat se,

na obzoru jsme viděli velkou loď.

bohužel, překvapivě,

k úžasu, k hrůze,

pro hanbu, pro štěstí, pro radost, pro neštěstí, co dobrého, žádné tajemství, podivná věc, úžasná věc...

Seznam úvodních slov (příklady). Lze rozlišit následující kategorie úvodních slov a konstrukcí:

VÝZNAM

ÚVODNÍ SLOVO

3. Zdroj tvrzení

PŘÍKLAD

říkají, hlásí, sdělují, podle...,

podle zprávy...,

vzdálená jezera,

podle informací...,

podle pověstí, bohaté na ryby.

podle...

podle mého názoru , myslíš?

podle našeho názoru, podle vašeho názoru ,

Podle mého názoru, podle pověstí,

podle legendy si pamatuji, slyším, říkají...

Seznam úvodních slov (příklady). Lze rozlišit následující kategorie úvodních slov a konstrukcí:

VÝZNAM

ÚVODNÍ SLOVO

4. Pořadí jevů nebo myšlenek a souvislost mezi nimi

PŘÍKLAD

Tak, tedy naopak znamená dále, konečně, však, mimochodem, obecně, zejména, především, navíc, navíc, tedy např. to hlavní, tedy mimochodem, mimochodem, mimochodem, za prvé, za druhé... ,

na jednu stranu, na druhou stranu opakuji, zdůrazňuji...

Celý Nikitův život nebyl neustálou dovolenou, ale proti, byla nepřetržitá služba.

Seznam úvodních slov (příklady). Lze rozlišit následující kategorie úvodních slov a konstrukcí:

VÝZNAM

ÚVODNÍ SLOVO

5. Posouzení stylu vyjadřování, způsobu vyjadřování myšlenek

PŘÍKLAD

jedním slovem, jedním slovem, jinými slovy, jinými slovy, jinými slovy, zkrátka, jednoduše řečeno, mírně řečeno,

mohu-li to říci,

Jedním slovem, role každého komentáře je obrovská.

mohu-li to říci,

mohu-li to říci,

je lepší říct, abych tak řekl,

obecně, nebo přesněji...

Seznam úvodních slov (příklady). Lze rozlišit následující kategorie úvodních slov a konstrukcí:

VÝZNAM

ÚVODNÍ SLOVO

6. Zavolejte partnerovi

PŘÍKLAD

vidíš, vidíš, rozumíš, rozumíš, víš, víš, rozumíš, rozumíš, věř, poslouchej, souhlasíš, představ si, představ si, omluv mě, odpusť mi, věř (zda), věř (zda), Prosím …

Vysvětlete mi to Prosím co to je za zázraky?

VÝZNAM

1. Důvěra nebo nejistota

2. Různé pocity a emoce

3. Zdroj tvrzení

4. Pořadí jevů nebo myšlenek a souvislost mezi nimi

5. Posouzení stylu vyjadřování, způsobu vyjadřování myšlenek

6. Zavolejte partnerovi

№ 1! Nejsou úvodní a NEJSOU odděleny čárkami: kousek po kousku, na začátku, náhle, jako by, koneckonců, prý, nakonec, sotva, vždyť dokonce, výhradně, přesně, jakoby, skoro, jakoby, jen, kromě toho mezitím , návrhem, prostě , rozhodnutím, dekretem, přibližně, navíc skoro, tedy, prostě, rozhodně, jednou, jakoby k tomu všemu, od té doby jakoby rozhodně, výhradně, zde, přibližně, dokonce.

č. 2! Částice bývala oddělena čárkami.

Od rána do večera jsem si myslel jen: jak ji mohu potěšit?

Algoritmus pro dokončení úkolu.

1) Pamatujte, zda slovo, které považujete za úvodní, není jedním z těch slov, která v písemném projevu nevynikají. 2) Odstraň to z věty. Změnil se význam? Oddělte čárkami. 3) Zkuste se zeptat na slovo, které je podle vás úvodní. Pokud není uvedeno, je pravděpodobně úvodní a je odděleno čárkami. 4) Pamatujte na významy úvodních slov. Je vaše slovo jedním z nich?

1. V níže uvedených větách z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

• Lyosha neodpověděl hned, (1) protože v takových případech, (2) jak známo, (3) dává neviditelný dirigent znamení neviditelným houslím, (4) a pro neznámého člověka není snadné se připojit. znějícího orchestru.
• "Vzpomínám si," řekl (5) opatrně Lyosha a (6) zdá se (7) nic nezkazil.
• - Protože právě čtu o Clairovi (8) a jmenoval se Alexis.

2. Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

• - Vadiku, (1) počkej!
• Vadimka otočila: Nikolaj Yegorych je veterinář JZD, (2) starý přítel svého otce.
• - To je ono, (3) jdi k dědovi Borisovi, myslivci. Silva porodila mláďata (4) a přivedla jich osm. Možná (5) starý pán vezme tu vaši.
• Inspirován (6) Vadimka spěchal do domu lovce...

3. Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

Probíhá kolem snadno a volně, (1), jako by nikdo nestál pod okny a nečekal na ni. Samozřejmě, (2) je jí jedno (3), jestli za to stojí nebo ne. Ať už je nebo není. A tato baculka, (4) naopak (5) sama mluví, (6) a neuteče, (7) a vyzve ho, aby poslouchal nokturno a pil čaj.

4. Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

Pobřežní vítr, (1) snažící se foukat, (2) líně tahal za plachty. Nakonec (3) teplo slunce vyvolalo požadovaný efekt (4) tlak vzduchu zesílil, (5) snadno rozptýlil mlhu a rozlil se po dvorech do šarlatových forem, (6) plných růží. Růžové stíny klouzaly po bělosti stěžňů a lanoví, (7) všechno bylo bílé, (8) kromě natažených, (9) hladce se pohybujících plachet, barva hluboké radosti.

5. Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

- Možná (1) něco vidím. Ale jen to nejdůležitější, (2) - odpověděl a zašeptal, (3) jako vždy, (4) něco neslyšného. Uplynulo mnoho let (5) a Dina si z té doby pamatuje jen málo.

6. V níže uvedených větách z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

• Stáli, (1) schoulení blízko k sobě, (2) - mladý kluk a dívka. Zdálo se, že (4) (5) si nevšimli ani mě, (3) ani starého muže. A taky jsem viděl okna. Okna dokořán v sousedních domech.

7. Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

• Zpěv, (1) který je přirozený, (2) byl pro dítě nepřístupný, (3) absolutně neslyšící. Tento problém se ale vyřešil přesným navštěvováním školního sboru, (4) kde jsem zpíval sotva slyšitelně, (5) a za to moje píle dostala solidní B, (6) a to mě strašně potěšilo.

8. Ve větách níže z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

• Ulicemi se řítila sanitka. kam šla? Člověku (1) v nesnázích? Nebo se vracela na parkoviště?
• Hlas sirény zesílil. Zdálo se, že (2) (3) buď vzlétl pod mraky, (4) nebo rychle padal. Znělo to (5) jako bojový poplach.

9. V níže uvedených větách z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

A hladila a hladila Alexejovu studenou ruku a (1) zjevně (2) konečně dosáhla svého cíle. Ruka zrůžověla, (3) se zahřála (4) a jednoho dne se Prjakhin vědomě podíval na tetu Grunyu a začal plakat.

10. V níže uvedených větách z přečteného textu jsou všechny čárky očíslovány. Zapište čísla označující čárky v úvodním slově (slovech).

Mikha podrobně vyprávěl, jak ráno (2) cestou do školy (3) vytáhl nebohé kotě téměř z tlamy psa, (4), který se ho chystal kousnout k smrti. Domů si ho ale vzít nemohl, (5), nicméně, (6) (7), protože jeho teta, (8), se kterou žil od minulého pondělí, (9) stále neví, jak by reagovala. tento.

• - 2367
• - 245

Video materiál k tématu lekce.

• https://www.youtube.com/watch?v=k3eda4XcXhM(6 min, 02 s)
• https://www.youtube.com/watch?v=UG7FFRT8Efk(8 minut 35 sekund)
• https://www.youtube.com/watch?v=f-xvNjBy25c(1 min, 57 s)
• https://www.youtube.com/watch?v=PVNoHnTn-eA(9 minut, 18 sekund)
• https://www.youtube.com/watch?v=pTz3sGUncvI(5 minut 57 sekund)

Je „podle mého názoru“ odděleno čárkami nebo ne?

Význam interpunkce

Znalost interpunkce je neuvěřitelně důležitá. Průměrný Rus bohužel neví, že „mimochodem“, „možná“, „nejprve“, „podle mého názoru“ jsou odděleny čárkami. A slovo „pravděpodobně“ se ne vždy píše s písmenem „e“ na konci.

Když s člověkem komunikujeme ne osobně, ale přes internet, často se na druhé straně chatu setkáváme s negramotností. To samozřejmě kazí dojem partnera, protože jsou to gramotní lidé, kteří jsou schopni přitáhnout naši pozornost ke své osobnosti. Pokud vidíme, že všechny čárky jsou na místě, všechna slova jsou napsána správně, myšlenka je jasně vyjádřena, okamžitě máme touhu toho člověka lépe poznat a máme pocit, že komunikujeme s inteligentním, sečtělý a moudrý partner.

Někteří lidé věří, že gramotnost není v každodenní komunikaci důležitá. Je to jejich věc. Možná nás takoví lidé dokážou zapůsobit něčím jiným. Ale co když pracujete s klienty? Tím, že s nimi komunikujete, zastupujete společnost. Váš potenciální klient může odmítnout vaše služby, pokud prostřednictvím korespondence pochopí, že nemůžete kvalifikovaně sestavit základní návrh.

Moderní blogeři zveřejňují své příspěvky 3krát denně. Mnoho z nich má navíc několik tisíc předplatitelů. A z toho třetinu tvoří školáci a studenti, kteří v domnění, že jejich idol je ve všem ideální, přijímají pro svou nezkušenost psaní slov a styl vyjadřování myšlenek. Pokud se hvězda Instagramu stane slavnou, měla by myslet na obrovskou zodpovědnost, kterou má. Neměli byste zapomínat na své publikum a posílat příspěvky svým přátelům alespoň na základní kontrolu – určitě se najde alespoň jeden známý, který může pomoci.

Obecně, jak vidíme, gramotnost má trvalé výhody. Nyní se podívejme, jak se píší úvodní slova a jak jsou oddělena ve větě.

Co jsou to „úvodní slova“?

Úvodní slova jsou kombinace slov nebo slov, která nejsou členy věty. S jejich pomocí vyjadřujeme svůj postoj k tomu, co sdělujeme. Úvodní konstrukce a slova psaná ve větě jsou zvýrazněna čárkami a v ústním projevu intonací, tedy pauzami nebo rychlou výslovností.

Významy úvodních slov

Mají různé významy. Zvažte následující tabulku s relevantními příklady:

Doufáme, že jsme pomocí tabulky vysvětlili poměrně srozumitelně umístění interpunkčních znamének ve větách s uvozovacími slovy a konstrukcemi.

Úvodní klamná slova

Nezapomeňte, že existují stejnojmenné konstrukce, které se obvykle při učení pravidel matou. V mnoha větách jsou uvozovací slova členy věty. Podívejme se, v jakých situacích jsou součástí gramatického základu. Porovnejte následující příklady:

• Rozhodnutí lékaře bylo nezpochybnitelné. Rozhodnutí lékaře bylo nepochybně správné.
• K mému štěstí se přidal i pocit zadostiučinění. Naštěstí pro mě byl projekt doručen včas.
• Všechno vypadalo tak nudně. Všichni vypadali, že se nudí.

Jak je vidět, nedokážeme na první pohled určit, zda se jedná o úvodní slovo nebo součást gramatického základu. Rozhodně si musíte větu přečíst, abyste pochopili význam, a poté zvýraznit členy věty. Slova, která tvoří gramatický základ, se neoddělují čárkami.

Definujte syntaktickou funkci

Takže jste narazili na úvodní slova ve větě, ale není za nimi žádná čárka, ačkoli zdroj je velmi spolehlivý. A tak jste si položili otázku: jsou slova „obecně“, „opravdu“, „nicméně“ oddělena čárkami nebo ne?

Odpověď je jednoduchá. Je nutné sledovat jejich syntaktickou funkci ve větě. To určuje, zda je čárka umístěna nebo ne. Podívejme se na několik příkladů:

1. Slovo „obecně“ je izolované, pokud má význam „obecně řečeno“. Srovnej: Obecně v zásadě nejím mléčné výrobky. Mléčné výrobky nesmím konzumovat vůbec.


2. Kombinace „v každém případě“ je uvozovací, pokud má omezující a hodnotící význam. Porovnejte: V každém případě jste úkol dokončili jako první. V každém případě bych vám měl pomoci s vaším testem.
3. Slovo „pravděpodobně“ je úvodní, když se používá ve významu „pravděpodobně“. St: Za dvě hodiny bude pravděpodobně bouřka. Vím jistě (=přesně, nepochybně), že za dvě hodiny bude bouřka.
4. Slovo „opravdu“ je úvodní, pokud znamená „skutečně, přesně“. St: Opravdu, už jsem tento obrázek viděl. Jsem opravdu (=opravdu, opravdu) chytrý, soudě podle výsledků testů.
5. Kombinace „ve skutečnosti“ není uvozovací ve významu „skutečně“. St: Jsi opravdu chytrý. Proč se na mě opravdu zlobí? (což znamená zmatení, rozhořčení)
6. Pokud lze slovo „nicméně“ nahradit spojkou „ale“, pak není třeba čárku dávat. St: Nicméně pokusím se vstoupit do rozpočtu svými body.
7. Kombinace „podle mého názoru“ (všimněte si, že pravopis je oddělená) není izolovaná, pokud se jedná o předložku a zájmeno. Například: Hra byla nastudována podle mého scénáře. Podle mě (úvodní slovo, psané s pomlčkou) to dopadlo dobře. - zde je „podle mého názoru“ odděleno čárkami.

Důležitá poznámka

Stejně jako u úvodních slov jsou citoslovce a slova „ano“ a „ne“ v dopise zvýrazněna čárkami. Podívejte se na následující příklady:

• Oh, jak dlouho ještě musíme jít.
• Páni, teď prší!
• Ne, tuhle polévku s masem jíst nebudu.
• Ano, dnes nám nějak nepřálo počasí, budeme muset výlet zrušit.

Závěr

Dnes jsme tedy udělali několik kroků vpřed a překonali negramotnost v aspektu úvodních slov. Doufáme, že nyní můžete nejen správně psát, ale také vysvětlit, proč je „podle mého názoru“ odděleno čárkami. Učte se a respektujte ruský jazyk!

Kombinace" podle mého názoru“ může nebo nemusí být úvodní konstrukcí. Nejčastěji se to podle nás děje.

Téměř každé úvodní slovo nebo uvozovací spojení slov má tzv. modální význam resp modalita. Jde o určitý obecný přibližný lexikální význam vlastní celé velké skupině sémanticky podobných konstrukcí.

V našem příkladu lze kombinaci „podle mého názoru“ naprogramovat s modalitou „ zdroj názoru“nebo „nejistota“, „nejistota“. To znamená, že člověk může použít tuto úvodní konstrukci, když chce říci:

• "Ano, to si myslím já, ne nikdo jiný."
• "Touto skutečností si nejsem jistý, jen si to myslím."

Pokud je z věty zřejmé, že „podle mého názoru“ (nenechte se mýlit a nepište pomlčku mezi „v“ a „můj“) má takové modální významy, pak je nutné tuto úvodní část zvýraznit věta s čárkami. A toto interpunkční znaménko bude na obou stranách.

Například:

• "Lidé podle mého názoru stvořili mimozemšťané." (autor nemá žádnou záruku pravdivosti tohoto tvrzení, proto použil úvodní konstrukci blízkou „podle mého názoru“, „zdá se mi“, „možná“, „podle mého názoru“).

Zkuste z věty odstranit celý tento úvodní fragment. Modalita zmizí, ale podstata zůstane. Jak vidíte, čárky jsou umístěny před i za.

Nyní se podívejme na trochu jiný příklad:

• "Podle mého názoru tento netaktní muž projížděl čistým žitným polem jako opilý traktorista."

Proč nejsou na obou stranách čárky? Existuje jeden, a ten pouze proto, že existuje „like“ se zbytkem srovnávacího obratu. Ale protože jsme uvedli poměrně vzácnou větu, když „podle mého názoru“ Ne odkazuje na úvodní slova. Přirozeně neexistuje žádná výše uvedená modalita. Čárky nejsou potřeba.

Nabídky