Definice nedokonalých sloves. Druhy sloves

Dokonalé a nedokonavé tvary sloves. Jaká je dokonavá a nedokonalá forma slovesa?

Děkuju
nooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooovej
Dokonalá forma odpovídá na otázku CO DĚLAT? (perfektní proces)
Nedokonalý vzhled – CO DĚLAT? (probíhá akce)
Pokud otázka obsahuje písmeno C, pak je toto sloveso dokonavé
Perfektní pohled-napsáno
Ne dokonalý pohled - napsal
Je to jasné?
Pohled je slovní kategorie ukazující povahu průběhu děje v čase, vyjadřující vztah děje k jeho vnitřní hranici, výsledku. Kategorie aspektu je vlastní všem slovesům ruského jazyka v jakékoli formě.
Dokonavá slovesa odpovídají na otázku co dělat? a označují akci omezenou svým trváním, mající vnitřní limit, úplnost. Dokonavá slovesa mohou označovat děj, který skončil (nebo skončí), dosáhl výsledku (naučit se, čerpat), děj, který začal (nebo začne), a právě tento začátek děje je chápán jako jeho hranice, hranice. (hrát, zpívat), jednorázová akce (strčit, křičet, skákat slovesa s příponou -nu).
Nedokonavá slovesa odpovídají na otázku co dělat? a označují akci bez pokynů

až po limit, aniž by byl časově omezen její průběh, akce je dlouhá nebo opakovaná (učit, kreslit, hrát, křičet).

Nedokonavá a dokonavá slovesa tvoří páry aspektové. Druhovou dvojici tvoří nedokonavé sloveso a dokonavé sloveso, které mají stejný lexikální význam a liší se pouze významem aspektu: číst číst, psát psát, stavět stavět.

Nedokonavá slovesa se tvoří ze sloves dokonavých pomocí přípon:
1) -iva-, -ыва-: zvážit zvážit, zpochybnit otázku, podepsat znamení;

2) -va: otevřít otevřít, dát, dát, obout;

3) -a-(-i): uložit uložit, vyrůst, vyrůst.

Dokonavá slovesa se tvoří z nedokonavých sloves různými způsoby:

1) pomocí specifických předpon na-, s-, pro-, you-, po- atd.: treat cure, bake, do do, write write, reading read, build build, learn learn, etc. ( Ale častěji, pomocí předpony se tvoří slovesa dokonavá, která se od nedokonavých sloves liší nejen významem aspektu, ale i změnou lexikálního významu taková slovesa netvoří aspektovou dvojici: číst, znovu číst; napomínat, číst atd.);

2) pomocí přípony -dobře-: zvyknout si zvyknout, kývnout kývnout, skočit skok.

Některá slovesa, která tvoří aspektovou dvojici, se mohou lišit pouze v místě přízvuku: rozptyl rozptylovat, řezat řez.

Samostatné dvojice aspektů se skládají ze sloves s různými kořeny: mluvit říct, podívat se najít, položit, vzít.

Některá slovesa jsou monotypní. Netvoří druhový pár a jsou buď pouze v dokonalé formě (zjevit se, spěchat, spát, křičet atd.), nebo pouze v nedokonalé formě (převládnout, být přítomen, sedět, být).

Existují také dvouaspektová slovesa, která spojují význam dokonavého a nedokonavého tvaru v jednom tvaru. Jejich typ je stanoven z kontextu: oženit se, popravit, ranit, poroučet, stejně jako slovesa s příponami -ova (t), -irova (t): ovlivňovat, používat, automatizovat, asfaltovat, telegrafovat atd. Např. Děla z mola střílí, říkají lodi, aby přistála (co to dělají?) (A. Puškin); Chcete, abych si objednal (co udělám?) a přinesl koberec? (N. Gogol).

Druh sloves ovlivňuje tvoření jeho tvarů (především časových tvarů): nedokonavá slovesa v ukazovacím způsobu mají tvary všech tří časů (a v budoucím čase mají tvar složený) a plnou množinu časových tvarů příčestí; Dokonavá slovesa nemají tvary přítomného času v ukazovacím způsobu (forma budoucího času je jednoduchá) a přítomná příčestí.
perfektum, kdy sloveso odpovídá na otázku co dělal - dělal - dělal a imperfektum - co dělat, co dělal, co dělá
perfektum, kdy sloveso odpovídá na otázku co dělal - dělal - dělal a imperfektum - co dělat, co dělal, co dělá
Dokonalý tvar slovesa.
Otázka začíná předponou C (psáno - Co jsi udělal)
Nedokonavý tvar slovesa.
Otázka bez předpony C (píše - Co to dělá)

Studuji ve škole v 7. třídě. 2010
aspekt slovesa je vztah děje k jeho výsledku Pokud se děj odehrává v čase a výsledek je neznámý, jde o sloveso nedokonavé. Například jsem psal, píšu. Není známo, zda existuje výsledek. A pokud bude výsledek, napsal jsem, napíšu, ale není známo, jak dlouho akce trvala, je to dokonalé sloveso.
Děkuju
Dokonavá slovesa označují dokončení akce, její výsledek, konec akce nebo její začátek. Nejasnou formou odpovídají na otázku co dělat?.
Například: běž, kup, zazvoň, postav, zpívej.
Minulý čas: co jsi udělal? co jsi udělal? co jsi udělal? co to udělalo?
přiběhl, viděl, našel, vstal.

Budoucí čas prostý: co udělají? co budu dělat? co bude dělat? atd.
Půjdou ven, koupím to, bude to plavat, spočítáme to.

Vezměte prosím na vědomí, že dokonavá slovesa mají pouze dva tvary času: minulý a budoucí jednoduchý. Neexistuje žádný přítomný čas.

Nedokonavá slovesa označují prodloužené nebo opakované děje, aniž by naznačovaly jejich dokončení.
Nejasnou formou odpovídají na otázku co dělat?.
Například: zpívat, kypět, běhat, snít, znovu číst, skákat.

Minulý čas: co jsi udělal? co jsi udělal? co jsi udělal? co to udělalo?
běžel, skákal, hledal, přišel.

Přítomný čas: co dělají? co děláme? co to dělá? atd.
opalování, stavění, kondice, nákup.

Budoucí komplexní čas: co udělají? co budu dělat? atd.
budou skákat, smát se, poslouchat, tančit.

Nedokonavá slovesa mají všechny tři formy času: minulý, přítomný a budoucí komplexní.
perfektum, kdy sloveso odpovídá na otázku co dělal - dělal - dělal a imperfektum - co dělat, co dělal, co dělá
Co dělat a co dělat – chápete rozdíl?
Příklad: psát, psát))))))))))))))
Dokonalý vzhled - co dělat? co jsi udělal? co to udělá? To znamená, že otázka začíná "S". Akce již byla dokončena, není čas. Nedokonalé - co dělat, co bude dělat, co dělá, tj. bez „s“ na začátku. To samozřejmě není vysvětlení, ale je snazší si to zapamatovat.
Perfektní - co dělat.
Nedokonalé - co dělat.
Vypadá to, jako by to učili v ruštině, podle mě, ve 4. třídě. No, kdo ví?

Slovesa nedokonalá forma indikují dlouhodobé nebo opakované akce, bez uvedení jejich dokončení. Na otázku odpovídají vágně co dělat. Například: myslet, číst, mluvit, psát, malovat, zlepšovat se. Tato slovesa mají všechno tři formy času: minulost, přítomnost a budoucnost jsou složité. Slovesa dokonalá forma ukázat na úplnost akce, její výsledek, konec akce nebo její začátek. Na otázku odpovídají vágně co dělat. Například: otěhotnět, číst, mluvit, psát, malovat, zlepšovat se. Tato slovesa mají pouze dvě formy času: minulost a budoucnost jednoduchá.

Aspekt je konstantní gramatický rys slovesa. Slovesa jsou dvou typů v závislosti na tom, jak se děj určený slovesem vyskytuje v čase. K určení typu slovesa často stačí položit otázku k infinitivu: co dělat - nedokonalý vzhled, co dělat - perfektní.

Nedokonavá slovesa

Označují akci, která je neúplná, dlouhodobá, pravidelná nebo opakovaná v čase, to znamená akci probíhající, například mluvení, myšlení, snění, přenášení, opětovné čtení. Pro kontrolu můžete použít příslovce, která vám usnadní určení typu sloves (co dělají? kdy? jak často?): každé ráno (den nebo večer), zřídka, někdy, obvykle, často, pravidelně. Nedokonavá slovesa mají tři tvary času:

přítomnost - mluví, sní, přetrvává;
budoucnost je složitá - bude mluvit, bude snít, vydrží;
minulost - mluvil, snil, vydržel.

Dokonalá slovesa

Označují ukončený, omezený nebo jednorázový děj označují výsledek, konec nebo začátek děje, nelze je proto použít se slovesy pokračovat, začít a podobně. Například posílat, skákat, klepat, běhat, chytat, zpívat, mluvit. Pomocí některých příslovcí si můžete ověřit správnou definici typu slovesa (co dělali? kdy?): včera, dnes, ráno, jednou, už, ještě ne, před třemi dny. Vzhledem ke svému významu tvoří tato slovesa pouze dva tvary času:

budoucnost je jednoduchá – bude posílat, skákat, zpívat;
minulost - poslal, skočil, zpíval.

Odpovídá-li slovesu jednoho typu slovesu jiného typu se stejným lexikálním významem, získají se aspektové dvojice: vypsat (sov.) – vypsat (nonsov.); urazit (sov.) – urazit (nesov.); trojitý (sov.) – trojitý (nesov.). Většina těchto sloves má stejný kořen, ale existují výjimky: take (sov.) - take (nesov.); najít (sov.) – hledat (nesov.); dát (sov.) – dát (nesov.). Kromě toho existují dvoudruhová slovesa, která kombinují vlastnosti dvou typů současně, jejich typ lze stanovit pouze v kontextu: popravit, zranit, oženit se, objednávka slibovat, organizovat, prozkoumat, zatknout, zaútočit,používat, automatizovat, ovlivňovat. Existují jednoaspektová slovesa, která nemají dvojici aspektů: co dělat zasáhnout, najít se; co dělat chtít, vlastnit, létat.

Než se naučíte určovat dokonalé a nedokonalé tvary sloves, musíte se s tímto slovním druhem blíže seznámit. Nejprve pojďme zjistit, co to je.

V ruštině je termín slovesa obvykle chápán jako samostatný slovní druh, který označuje akci předmětu. Abyste mohli určit, že slovo je sloveso, musíte si o něm položit otázku. Sloveso je charakterizováno následujícími otázkami: co dělat, co dělat, co dělá, co udělá, co udělal, co udělal, co udělal, co udělal. Za zmínku stojí skutečnost, že všechna slovesa se vyznačují infinitivem. Jednoduše řečeno, toto je infinitivní tvar slovesa. Aby bylo možné dát jakékoli slovo do neurčité formy, musíte si položit otázku, co dělat nebo co dělat? Zde jsou příklady takových sloves: číst, běhat, skákat, vařit, skladovat a tak dále. Tento slovní druh má své specifické morfologické charakteristiky.

Morfologické rysy sloves

Čas. Sloveso má pouze tři časy. Patří mezi ně přítomný čas, minulý čas a budoucí čas.
Pohled. To obvykle zahrnuje slovesa dokonavého a nedokonavého tvaru.
Tranzitivita je také jednou z důležitých vlastností. To znamená, že je nutné určit, zda je sloveso tranzitivní nebo nepřechodné.
Vratnost. Vratné nebo nevratné.
Časování. Každý ví, že v ruském jazyce existují dvě konjugace: první a druhá, které lze poměrně snadno určit, musíte dát sloveso v neurčitém tvaru a při pohledu na konec určit konjugaci. Nezapomeňte však, že existují i vylučovací slovesa.
Číslo. Určujeme, zda je dané sloveso jednotné nebo množné.
Tvář. Osoba může být první, druhá nebo třetí.

Chcete-li určit, zda je určité slovo dokonalé nebo nedokonalé sloveso, stačí položit otázku. Nedokonavá slovesa odpovídají na otázky co dělat, co dělal, co dělá, např.: běhat, hrát si, kreslit. Dokonavá slovesa odpovídají na otázky, co bude dělat, co bude dělat, co dělal, např.: usmál se, umyl se, psal a podobně.

Instrukce

Vše slovesa dělitelný dvěma druh. Pro začátek bychom měli definovat pojem „druh“. Aspekt je verbální kategorie, která ukazuje, jak se děj odehrává v čase, a vyjadřuje vztah děje k jeho výsledku. Kategorie druh v jakékoli podobě, mít všechno slovesa ruský jazyk. jak, slovesa dokonalé a nedokonalé druh.

Definice nedokonavých sloves druh Slovesa imperfekta druh volal slovesa, odpovídá na otázku "?" a označující akci bez uvedení výsledku, jakož i bez jejího časového omezení, akce je dlouhá nebo opakovaná (dívej se, mluv, sedni, stůj).

Slovesa nedokonavá a dokonavá druh tvoří dvojice podle typu. Druhový pár je tvořen nedokonalým druh a dokonalé sloveso druh mající stejný lexikální význam a lišící se pouze významem druh: podívat se - zobrazit, napsat - napsat, postavit - postavit, spustit - spustit.

Vezměte prosím na vědomí

o mezidruhových spojeních sloves

Užitečná rada

Pro upevnění probrané látky je nutné vybrat velké množství příkladů

Zdroje:

Určování druhů sloves
dokonalé sloveso

Termín „sloveso“ se do naší řeči dostal ze starověké Rusi. V těch vzdálených dobách Slované nazývali svou abecedu „hlaholicí“. V moderním jazyce zaujímá tato část řeči důležité místo. Slovesná slova se často nacházejí ve větách a spolu s podmětem tvoří gramatický základ. Sloveso má řadu gramatických rysů a může být hlavním a vedlejším členem věty.

Instrukce

Činnost a stav předmětu jsou zprostředkovány pomocí , majících neměnné znaky dokonalé nebo nedokonalé formy, tranzitivity - netranzitivity, reflexivity - neodvolatelnosti a konjugace.

Nedokonalé je v naší řeči běžnější. Morfémy z toho obvykle pomáhají vytvořit perfekt: „dívej se – dívej se“, „křič – křič“. Stává se to ale i obráceně: „-přišít“, „rozhodnout-rozhodnout“. Takové varianty sloves představují páry aspektů.

Pokud slovesa mohou ovládat podstatná jména, která se s nimi objevují v akuzativu, a spojení mezi nimi je vyjádřeno bez pomoci předložky, budou považovány za: „ukázat“, „uvařit“, „“. Intranzitivy se nevyznačují takovým podřadným spojením: „být nepřítomen“, „podívat se blíže“, „sedět“.

Přípona -sya (-s) označuje, že sloveso je reflexivní. Nevratné zboží takovou příponu nemá. Je třeba mít na paměti, že reflexivita označuje netranzitivitu.

Konjugace je označena množinou koncovek při změně podle osob a čísel. Je snadné rozpoznat tento znak, pokud je zdůrazněna osobní koncovka slovesa. Pokud není konjugace stanovena, musíte věnovat pozornost infinitivu. Všechna, s výjimkou „holit“ a „položit“, sloves končících na -it a několik vyloučených z tohoto seznamu (na -et, -at) - tvoří konjugaci II. Zbytek představuje konjugaci I. Mezi slovesy vyniká několik různých konjugací: „chtít“, „běhat“, „ctít“.

Existující kategorie slovesné nálady pomáhá zjistit, jak se provedené akce vztahují k realitě. Slovesná slova v každé náladě mají určitý soubor vlastností. Ukazovací slovesa vyjadřují děje, ke kterým skutečně dochází. Je na ně aplikován koncept kategorie času. Přítomné a budoucí časy mají tendenci se měnit podle osob a čísel a minulost místo osoby podle pohlaví. Imperativ obsahuje výzvu k akci. Podobný tvar slovesa může tvořit jednotu se slovy „ano“, „pojď“, „nech“. Možnost a určité podmínky jednání jsou naznačeny podmiňovacím způsobem, ve kterém je sloveso nutně v minulém čase a má částici „would (b)“.

Tuto akci nemusí provádět žádná osoba ani předmět. Účelem takových sloves je zprostředkovat různé stavy přírody nebo člověka. Mají odpovídající jméno - „neosobní“. Příklady použití takových sloves v neosobních větách: "Venku se stmívalo", "zimím."

Obvyklým účelem sloves ve větách je působit jako predikát. Jeho syntaktické funkce se rozšiřují, když je použit v: zde může být podmětem a plnit funkci věty. Zvažte různé možnosti: „Zapískat (příběh) všichni nahoru!“, „Turisté se začali opatrně pohybovat (část predikátu) dopředu“, „Vždy bude užitečné studovat (předmět.)“, „Hosté požádali, aby zapnuli (dodatečná) hudba hlasitější“, „Chlapec vyjádřil přání vážně se věnovat (def.) volejbalu,“ „Přišel jsem za tebou (sp.).“

Vezměte prosím na vědomí

Lingvisté mají dva pohledy na participia a gerundia vytvořené ze sloves: jsou rozlišovány jako samostatné části řeči nebo slovesné tvary.

Zdroje:

Obecná charakteristika slovesa jako slovního druhu

Slovanské jazyky jsou ostře kontrastovány s jinými indoevropskými jazyky ve formách vyjádření kategorií času a aspektu. Moderní systém druhů se v lingvistice vyvinul až na počátku 20. století. Aby bylo možné správně určit typ slovesa v ruštině, je třeba vzít v úvahu řadu důvodů.

Aspektem slovesa je lexikální a gramatická kategorie slovesa, vyjadřující vztah děje k jeho vnitřní hranici. Vnitřní limit je bod v průběhu akce, kdy se akce změní v nečinnost.

Historie kategorie slovesného aspektu

Až do 20. století V lingvistice se rozlišovaly 3 typy:

1. Neurčitý vzhled, který se shoduje s moderním nedokonalým vzhledem.

2. Vícenásobné zobrazení. Příklady jsou: seděl, chodil.

3. Jednorázový vzhled, odpovídající modernímu dokonalému vzhledu.

V moderní lingvistice je zvykem rozlišovat gramatické typy sloves na základě sémantiky, tzn. významy.

V ruské gramatice existují dokonalé a nedokonalé formy.

To lze určit na základě následujících důvodů:

1) Založeno na sémantice.

Dokonavá slovesa označují děj, který dosáhl vnitřní hranice (například: , did). Nedokonavá slovesa označují děj, který nedosáhl vnitřní meze (například: vypadal, dělal).

2) Pro dotazy.

Dokonavá slovesa odpovídají na otázku „co dělat?“ a nedokonavá slovesa odpovídají na otázku „?“. Například: (co jsi udělal?) vypadal, (co jsi udělal?) vypadal.

3) Na základě tvoření slov.

Dokonalé se tvoří pomocí předpon, imperfektum pomocí přípon. Slovesa dokonavého tvaru „díval se, dělal“ tedy mají předpony, ale slovesa nedokonavého tvaru „díval se, dělal“ nikoli.

4) Podle kompatibility.

Nedokonavá slovesa se kombinují s příslovci „dlouho“, „pomalu“, se slovy „každý den“ a dalšími, ale dokonavá slovesa tuto možnost nemají. Můžete tedy říci „Dlouho jsem se díval“, ale nemůžete použít výraz „Dlouho jsem se díval“.

5) Rozdílem v souboru tvarů slov.

Dokonavá slovesa nemohou být v přítomném čase a nedokonavá slovesa nemohou mít tvary 3. času.

Můj první přítel, můj přítel neocenitelný! A požehnal jsem osudu, Když můj dvůr na samotě, Smutný sníh uvedeny, Tvůj zvonek zazvonil (A.S. Puškin). Psáno 13. prosince 1826

Věnujme pozornost fonetice příčestí. To je poezie, vysoký styl, výslovnost Yo zde není vítána.

Z historie písmene E. Písmeno E bylo vytvořeno k označení měkké verze přízvučné hlásky O, která se objevila v důsledku konečné konsolidace v jazyce zvláštního fonetického střídání samohlásek, například: vesnice - vesnice, led - led(říkali ledový - led).

Po vzniku v hovorové řeči, nová výslovnost v druhé polovině 18. století začala aktivně pronikat do spisovného jazyka. V žánrech vysokého stylu, například v tragédii, se o tom dlouho počítalo nepřijatelný, čtení E je ve filozofických textech zachováno déle než ostatní. Ale postupně mizí proměnlivost, jemný perkusivní zvuk O konečně je pevná v jazyce.

Kdy se objevila jména druhů? Toto je Vostokov A.Kh. "Ruská gramatika" 1831. Je nepravděpodobné, že by v lingvistické vědě v té době mohlo znít „obyčejné“ Yo. Proto můžeme dojít k závěru: dokonalá forma je toto je tradice vyslovovat příčestí „dokonalý“ s významem „dokončeno“

Lze také poznamenat, že mezi příčestí „dokonalý“ a přídavným jménem „dokonalý“ není žádná zvláštní opozice, vyjadřující nejvyšší stupeň jakékoli pozitivní kvality: dokonalost stvoření předpokládá také jeho úplnost.

REFERENČNÍ MATERIÁL

1) Diskuse o názvech typů sloves není nová, zde je například materiál na stejné téma

V XVII-XVIII století. Lingvistika teprve začala chápat klasifikaci sloves. Z návrhů vyplývá, jak dlouho a postupně M.V. Lomonosov nainstalován počet a jména druhů. Ale jeho práce nebyla marná: byla to jeho klasifikace, která odhalila problém a zviditelnila existenci další kategorie, kterou badatelé začali identifikovat od samého počátku 19. století.

Ve spisovné výslovnosti 17.-18. století. Silné byly církevněslovanské tradice, kde byla hláska е nahrazena e. Proto mám silné podezření, že slova jako „dokonalý“, „osamělý“ byla vyslovována jako „dokonalá“, „osamělá“ (analogicky s. "život", "tvůj"). Podle toho bylo napsáno: "perfektní". Pokud tomu tak je, pak historicky správné "dokonalé" ale ve smyslu - "perfektní".

2) Více o historii studia slovesných druhů:

Kategorie druhů, která nahradila bohatý systém ruských časů, nebyla v pracích řady vědců jasně odlišena od kategorie času (N.I. Grech, A.Kh. Vostokov aj.). Ó. Vostokov v „Russian Grammar“ identifikoval tři typy: neúplné (nedokonalé), dokonalé a vícenásobné.