Historie vynálezu jednoduchých věcí. Ruské domácí potřeby - historie v detailu

Poté, co se seznámíte s pravidly pro řešení hádanek, budete moci nejen bez větších obtíží vyřešit jakoukoli hádanku, ale také se naučit, jak hádanku skládat sami.

1. Název všeho, co je vyobrazeno na obrázcích v rébusu, se čte pouze v nominativu.
2. Obrázek v rébusu může mít více než jedno jméno. Příklad: noha a tlapka, oko a oko; nebo obrázek může mít obecné nebo soukromé jméno (pták - obecné jméno; kohout, holubice, racek - soukromé jméno).
3. Čárky (ať už obrácené nebo ne) znamenají, že by měla být ze slova odstraněna krajní písmena. Slova napřed, pokud jsou čárky před obrázkem, nebo od konce slova, pokud jsou čárky za obrázkem. Počet písmen k odstranění odpovídá počtu čárek. LES
4. Přeškrtnutá písmena – taková písmena by měla být ze slova odstraněna. Pokud se přeškrtnutá písmena opakují, jsou všechna odstraněna. POKLADNA
5. Přeškrtnutá čísla znamenají, že stejný počet písmen ve slově by měl být odstraněn.
6. Rovnítko mezi písmeny (A=E) znamená, že všechna A je třeba nahradit E. Rovnost 1=E znamená, že by mělo být nahrazeno pouze první písmeno ve slově. MOC
7. Šipka mezi písmeny (E -> B) také označuje odpovídající nahrazení písmen.
8. Čísla 1,2,7,5 nad obrázkem naznačují, že z tohoto slova musíte vzít písmena očíslovaná 1,2,7,5 a složit je v pořadí, ve kterém jsou čísla umístěna. NÁDRŽ
9. Design obrácený vzhůru nohama znamená, že slovo by se mělo číst zprava doleva. (CAT – TOK)
10. Šipka směřující doleva, zobrazená nad obrázkem, ukazuje, že po rozluštění slova je třeba je přečíst pozpátku. KOČKA
11. Když je v hlavolamu použit zlomek, je vyřešen jako „NA“ (rozdělit BY). Pokud rébus používá zlomek se jmenovatelem 2, pak je řešen jako „PODLAHA“ (polovina). POLICE SVÍTILNA
12. Při skládání puzzle se používají poznámky. Pro určení noty záleží pouze na tom, na kterém řádku se nachází černá tečka (nota).
13. Uvnitř písmene „O“ je slabika „DA“, ukazuje se V-O-DA, tj. "VODA". Lze jej také číst jako „ANO-V-O“. Vybere se možnost, která dává smysl. VŮLE
14. Když jsou obrázky umístěny nad sebou, čte se to jako „NAHOŘE“, „ZAPNUTO“, „POD“ (podle toho, co dává smysl). SOUČASNOST ANANAS
15. Písmeno složené z jiných písmen se čte jako předložka "IZ". Například z písmene „B“ uděláme písmeno „A“, pak dostaneme: z „B“ „A“ (IZBA). IZBA
16. Dopis umístěný nad jiným písmenem se čte jako „PO“. POLE
17. Písmeno zobrazené za jiným písmenem se čte jako předložka „PRO“ nebo „PŘED“. Vybere se možnost, která dává smysl. ZAJÍC
18. Znaménko „+“ znamená předložku „K“ (pozn. 2+3 lze číst: Přidejte tři ke dvěma nebo tři přidejte ke dvěma). Měli byste si vybrat možnost, která dává smysl. Okno kokon
19. Dvojitá šipka mezi čísly znamená, že písmena pod těmito čísly je třeba vzájemně prohodit. Tlapka
20. Přeškrtnutý znak "=" mezi obrázky je třeba číst jako "NOT" (Příklad: "C" NENÍ rovno "G"). Sněžení

No, teď jste připraveni vyřešit nějakou hádanku?

P.S.: Pokud znáte nějaká další pravidla pro řešení hádanek nebo jste si všimli nějaké nepřesnosti v popisu stávajících pravidel, napište o ní do komentářů níže.

Rébus - Toto je kód pro zábavní účely. Ale skládání puzzle je duševní práce. Následující pravidla vám usnadní práci:

• Názvy všech objektů vyobrazených na obrázcích je třeba číst pouze v nominativních pádech.
• Objekt zobrazený v rébusu může mít často několik jmen. Například: oko a oko, noha a tlapka; nebo položka může mít jeden obecný nebo jeden konkrétní název, například: ryba - obecný název; kapr, karas, štika - konkrétní názvy. Schopnost správně pojmenovat předmět zobrazený na obrázku je jedním z hlavních problémů při luštění hádanek. Chcete-li vyřešit rébus, musíte jej rozluštit po částech, to znamená zapsat jména všech písmen, obrázků a čísel zobrazených v řadě a poté je rozdělit na slova a sestavit zašifrovaný text, který dává smysl.
• Pokud je objekt nakreslen vzhůru nohama, jeho název by se měl číst zprava doleva.
  Například, vozík - volání.
• Pokud jsou nalevo nebo napravo od nakresleného objektu jedna nebo dvě čárky, znamená to, že na začátku nebo na konci slova musí být vynecháno jedno nebo dvě písmena.
• Slova jako předtím, nahoře, na, pod, za, s, y, o, v se zpravidla v rébusech nezobrazují s obrázkem, ale odhalují se z odpovídající polohy písmen a obrázků.
• Části slova jako with, to, from, from, by a nemohou být znázorněny obrázkem, ale mohou být použity jako předložky nebo spojky označující vztah jednoho prvku rébusu k druhému.
• Pokud jsou nad kresbou čísla, pak je třeba číst písmena z názvu nakresleného objektu v pořadí těchto čísel, například čtvrté, třetí, druhé a nakonec první.
• Pokud je konfigurace písmene tvořena jinými písmeny, musíte přečíst písmeno zobrazené pomocí předložky from.
• Jednotlivé slabiky v rébusu lze znázornit pomocí not.
• Pokud se část slova vyslovuje stejně jako číslice, můžete ji v rébusu znázornit čísly.
• Někdy můžete v rébusu použít zlomek. V tomto případě je čára oddělující čitatele od jmenovatele umístěna šikmo nebo je nakreslena polovina písmene.
• Pokud je nakreslený objekt a v jeho blízkosti nebo nad ním je napsáno přeškrtnuté písmeno, znamená to, že toto písmeno musí být z názvu nakresleného objektu vyloučeno.
• Pokud je nad nebo vedle přeškrtnutého písmene napsáno další písmeno, pak se název položky čte písmenem nad nebo vedle přeškrtnutého písmene.
• V hádankách mohou být vedle nebo nad obrázkem dvě písmena se znakem rovnice mezi nimi. To znamená, že písmeno vlevo je nahrazeno druhým písmenem.

  Podívejme se na některá pravidla na příkladech:

• Čárky napravo od slova (nebo jeho náhradního obrázku) znamenají odstranění odpovídajícího počtu písmen zprava.

• Chcete-li odstranit písmena uvnitř slova, jsou napsána nad obrázkem a přeškrtnuta.

• Chcete-li nahradit písmeno, použijte rovnost: „2=d“ znamená, že druhé písmeno ve slově bude „d“; „p=p“ znamená, že každé písmeno „p“ ve slově musí být nahrazeno „p“.

• Pro změnu pořadí písmen ve slově se nad něj umístí čísla, která určují nové pořadí.

• Obrázek obrácený vzhůru nohama znamená, že slovo by se mělo číst zprava doleva.

• Při šifrování předložek se často používá struktura obrázku.

Rébus je jedinečný vynález lidstva, který pomáhá pěstovat v lidech duševní bystrost, inteligenci a vynalézavost. Dospělí si někdy rádi dopřejí řešení takových hlavolamů ve svém volném čase, ale největší potěšení přinášejí hlavolamy dětem. Chcete-li spojit podnikání s potěšením, zveme vás k řešení hádanek s čísly pro děti, které jsou uvedeny na našich webových stránkách s odpověďmi.

Jak je vyřešit?

Matematické hlavolamy nepatří k problémům, na které jsme ve škole zvyklí, i když některé prvky takových činností mohou stále obsahovat. Připomeňme si, jak vypadá tradiční rébus.

Slovo je považováno za šifrování. Poté se rozdělí na části a každá část se zašifruje. Po vyřešení každé části hádanky samostatně musíte slovo poskládat.

Matematické hádanky mohou být buď lingvistické, nebo numerické povahy. Například v úloze můžete vypočítat požadované číslo pomocí matematických operací. Pokud jsou matematické hádanky s čísly pro děti zašifrovány slovy, pak je úloha zjednodušena.

Výběr materiálů k tématu

Jak je můžete použít?

Hádanky můžete řešit v hodinách s dětmi ve věku základní školy, ale i předškoláky ve školce nebo estetickém centru, pokud už znají čísla a umí se v nich orientovat. Ve škole můžete používat hádanky s římskými číslicemi, i když pro děti bude jejich řešení složitější.

Samozřejmě, že hodiny matematiky nemůžete založit výhradně na hádankách. Hodinu lze ale výrazně zpestřit, když po několika náročných úkolech nabídnete dětem zábavnou hádanku. Pokud se kurzy konají v dětském centru nebo školce, pak lze matematické hádanky pro děti nabízet denně, mezi hrami nebo jinými aktivitami. Samozřejmě by měly být vázány na učení čísel, protože děti v tomto věku se v číslech stále špatně orientují.

Matematické hlavolamy mohou děti dostat i doma, samozřejmě s přihlédnutím k tomu, že jim doma budou pomáhat rodiče. Ve škole, v otevřené hodině, pokud se učitel uchýlí k tomuto druhu úkolu, bude jistě úspěšný.

Jak řešit matematické hádanky? Uveďme si pár příkladů.

Takže první část slova v rebusu je zašifrována ve formě slova „brýle“, ve kterém musíte odstranit první a třetí písmeno. Takto získáme „čchi“. Dále odečteme poslední písmeno od slova „slon“. Dostáváme slovo „číslo“.

Další hádanka. První část slova je poznámka umístěná uprostřed prvního řádku na notové osnově („E“). Druhá část slova je „nos“, ve kterém se druhé písmeno rovná „y“. Pokud sečtete vše dohromady, dostanete „mínus“.

Rébus tedy není složitý a princip jeho konstrukce pochopí i mladší školáci. Až si děti zvyknou na hádanky, můžete je vyzvat, aby samy vymýšlely matematické hádanky. Kluci takové úkoly milují. Když každý přijde alespoň na jeden nebo dva problémy, požádejte ostatní, aby hádali. K tomu musí děti nakreslit obrázky pro své hádanky na listy papíru nebo na tabuli.

Další možností využití hlavolamů je příprava dětské pracovní soutěže. To lze provést během matematického týdne nebo v rámci přípravy na dovolenou. Pověste práci s hlavolamy na prominentním místě, například v hale nebo montážní hale. Pro rodiče bude velmi zajímavé podívat se na dětská díla a pokusit se je vyřešit. Je lepší neposílat hádanky s odpověďmi, abyste nepřipravili publikum o intriky.

Video k tématu

Závěry

Hádanky jsou velmi užitečné úkoly pro děti, zvláště pokud jsou schopny naučit něco nového. Matematické úlohy umožňují nejen opakovat látku pomocí čísel, ale také rozvíjet vynalézavost a inteligenci.

Děti jsou velmi pohyblivá a zvědavá stvoření. Hádanky dokážou probudit jejich představivost a bystrou mysl, která jistě najde řešení problému. Dejte dětem více podnětů k přemýšlení, stimulujte proces myšlení a kreativitu. Nechte matematiku úzce prolínat s filologií a logikou, protože interakce předmětů umožňuje od dětství cítit propojení různých oborů, které je tak nezbytné pro vytvoření celistvého obrazu světa.

Na začátku měsíce jsme si už vzpomněli, ale čím více těchto hádanek, tím lépe. Koneckonců, jednou vyřešit určitou hádanku a podruhé se k ní vracet je už nuda. Je dobře, že pravidla pro jejich skládání jsou snadná, i když vymýšlení skutečně zajímavých děl bude vyžadovat představivost a rozvinuté prostorové a logické myšlení. Od vývojáře hry" HÁDANKY+„Potřebné dovednosti jasně existují, protože hádanky v něm jsou někdy neobvyklé, někdy vtipné, některé jsou zatraceně obtížné, i když s jednoduchou odpovědí, a to je jen část vlastností nového produktu. Ale pojďme mluvit o všem popořadě.

První spuštění aplikace mě překvapilo neobvyklým designem rozhraní. Připomnělo mi to , i když hra vypadá harmonicky na pozadí plochého rozhraní iOS 7.

Samotné puzzle jsou vyrobeny ve stejném veselém a barevném stylu. Mimochodem, hra má devět úrovní s 12 hádankami, ale vývojář slibuje, že v budoucnu přidá nové hádanky.

Opravdu v to doufám, protože práce v „REBUS+“ skutečně přináší. Hmm... co dodávají? Přinášejí pozitivní emoce, zatěžují mozek dobrým způsobem, nutí ho pracovat v neobvyklém režimu a dívají se na jasné a barevné obrázky z neobvyklého úhlu. V tomto případě hádanky unikátní vizuálně a často i ideologicky.

Vývojář navíc přistoupil k tvorbě obsahu s humorem, což je vidět na samotných hádankách:

Pokud jde o komplexnost „REBUS+“, tato hra není pro děti, ale pro teenagery ve věku 12 let a starší je tak akorát. Hračka samozřejmě plně využije i dospělý mozek až do věku 120 let. Navíc je hratelnost univerzální: máte 10 volných minut, které nemají co dělat - spusťte „REBUSES+“ a čas vám uteče. Pokud se budete hodinu nudit, pak v tomto případě hra pomůže a umožní vám strávit čas s přínosem pro váš mozek.

Mechanika aplikace je jednoduchá. Za každou hádanku, kterou vyřešíte, získáte body a mince. První z nich jsou užitečné v Game Center – svými úspěchy se můžete pochlubit svým přátelům, druhé vám umožní získat nápovědu nebo rovnou otevřít slovo. Na přání lze mince zakoupit i za skutečné peníze.

Nová úroveň se otevře poté, co bylo vyřešeno alespoň devět z 12 hádanek v předchozí nebo je můžete otevřít všechny najednou zaplacením 33 rublů.

Z dalších funkcí bych vyzdvihl přítomnost detailních herních statistik a drobnou nápovědu.

Hračka je vyrobena jednoduše, ale stylově a nevšedně. Není tu dostatek lehké hudby, která by pomohla zahřát konvoluce, ale jinak je vše dobré, ne-li vynikající. Jste připraveni jít nad rámec normy a napumpovat svůj mozek? Pak si klidně stáhněte „REBUSES+“ a užijte si užitečnou zábavu ve svém volném čase.

Prosím ohodnoťte to.

Mezi různými typy hádanek jsou velmi oblíbené rébusy. Řešení, luštění Dělají je rádi dospělí i děti. Jsou i amatéři vymýšlet, vymýšlet hádanky.

Příběh původu

Vzhledově se rébus podobá starodávnému dopisu. Když lidé neuměli číst ani psát, zobrazovali jednotlivá slova pomocí kreseb nebo znaků. Takže pokud bylo například nutné napsat slovo „muž“, pak jednoduše nakreslili postavu člověka, a pokud bylo nutné znázornit nějaký abstraktní pojem, například „sílu“, pak nakreslili, co to koncept symbolizuje řekněme lva. Kreslení dýmky mluvilo o míru, oštěp - o válce, natažený luk - o útoku. Postupem času byly kresby, kterými byla slova zobrazena, zjednodušeny a nahrazeny znaky.

Obzvláště blízké moderním rébusům jsou starověké egyptské spisy, ve kterých některé znaky označovaly slova, jiné - jednotlivé slabiky a jiné - pouze písmena. Z těchto nákresů a znaků musel být člověk schopen přečíst obsah dopisu.

Co znamená slovo "rebus"?

Rébus ve své moderní podobě je zábavný úkol, ve kterém jsou jednotlivá slova a fráze speciálně šifrována pomocí obrázků nebo symbolů. Šifrování se provádí v souladu se zavedenými pravidly a technikami. Potřebujete je znát k řešení hádanek a také k jejich skládání. Pojďme si některé stručně nastínit pravidla a techniky pro skládání, řešení a řešení hádanek.

Pravidla pro hádanky: jak je skládat a řešit

1. Názvy všech objektů zobrazených v rébusu se čtou pouze v nominativu.

2. Předmět zobrazený v rébusu může mít dvě nebo více jmen, například: „oko“ a „oko“, „noha“ a „tlapa“ atd.; nebo může mít obecné a specifické názvy, jako je „dřevo“ a „dub“, „poznámka“ a „d“. V procesu dešifrování rébusu musíte vybrat jméno, které odpovídá významu. Schopnost identifikovat a správně pojmenovat předmět zobrazený na obrázku je jedním z hlavních problémů při luštění hádanek.

3.Co znamená čárka v rébusu, uvozovkách? Někdy nelze název objektu použít celý, je nutné vyřadit jedno nebo dvě písmena na začátku nebo na konci slova. V těchto případech je použitým symbolem čárka. Pokud je čárka nalevo od obrázku, pak první písmeno jejího názvu musí být vyřazeno, pokud je napravo od obrázku, pak poslední písmeno. Jsou-li dvě čárky, vyřadí se podle toho dvě písmena atd. „Ocas“ čárky by měl směřovat k obrázku, na který čárka odkazuje. Uvozovky jsou stejné čárky, jen dvě. Dvě čárky znamenají přeškrtnutí dvou písmen podle toho, kde se vyskytují. Čárka vzhůru nohama je znakem přeškrtnutí krajního písmene.

Například je nakresleno „jho“, musíte číst „bazén“, je nakreslena „plachta“, musíte číst „pára“. Takto to vypadá v hádance:

4. Jak řešit hádanky s písmeny? Pokud jsou dva objekty nebo dvě písmena nakresleny jeden do druhého, pak se jejich jména přečtou s přidáním „v“. Například: „V-oh-ano“ nebo „V-oh-sedm“:

5. Pokud se nějaké písmeno skládá z obrysu jiného písmene, čtěte jej s přidáním „od“. Například „Iz-b-a“ nebo „Vn-iz-u“:

6. Pokud je za písmenem nebo předmětem další písmeno nebo předmět, musíte jej přečíst s přidáním „pro“. Například: „Ka-za-n“ nebo „Za-ya-ts“:

7. Pokud je jeden obrázek nebo písmeno nakresleno pod jiným, musíte je přečíst s přidáním „na“, „nad“ nebo „pod“. Například „Fo-na-ri“ nebo „Pod-u-shka“:

Fráze „Sýkora našla podkovu a dala ji Nastya“ lze znázornit takto:

8. Pokud je za písmenem napsáno další písmeno, přečtěte si jej s přidáním „by“. Například „Po-r-t“ nebo „Po-ya-s“:

9. Pokud jedno písmeno leží vedle druhého nebo se o něj opírá, čtěte s přidáním „y“. Například: „L-u-k“ nebo „D-u-b“:

10. Pokud rébus obsahuje obrázek předmětu vzhůru nohama, musí se jeho název číst od konce. Například je nakreslena „kočka“, ale musíte číst „aktuální“, je nakreslen „nos“, ale musíte číst „spánek“:

11. Co znamená šipka v rébusu? Pokud v rebusu šipka ukazuje doleva, slovo se musí číst pozpátku. Pokud je šipka nakreslena od jednoho písmene k druhému, znamená to nahrazení písmen.

Šipku lze také dešifrovat jako předložku „to“. Například: písmeno „y“, poté šipka vpravo a slovo „džus“. Všechno dohromady "kus".

11. Pokud je nakreslený předmět a vedle něj je napsáno písmeno a poté přeškrtnuto, musí být toto písmeno z výsledného slova odstraněno. Pokud je nad přeškrtnutým písmenem další písmeno, je třeba nahradit přeškrtnuté písmeno. Například „oko“ čteme „plyn“ nebo „kost“ čteme „host“:

12. Co znamenají čísla v hádankách? Jsou-li nad obrázkem čísla: 4, 2, 3, 1, znamená to, že se nejprve přečte čtvrté písmeno názvu obrázku, poté druhé a poté třetí atd. Například „houba“ je nakreslený, čteme „brig“. Písmena se čtou v pořadí uvedeném čísly.