Poselství na téma národy světa a rozmanitost zemí. Národy světa, rozmanitost zemí.pptx - prezentace o geografii „lidé světa, rozmanitost zemí“ (7. ročník)

Země je skutečně jedinečná planeta, kde je mnoho různí lidé s různou etnicitou, vzhledem, národností, náboženstvím a vnímáním světa. Kontinenty sdílejí území, ale ne obyvatelstvo, které na nich žije. Národy, které vedle sebe existovaly po staletí, ve většině případů pokojně sdílejí území, přejímají od sebe užitečné znalosti a tvoří společné kulturní dědictví.

Každý národ je svým způsobem jedinečný, je strážcem své kultury a předává ji z generace na generaci. národní zvyky a tradice, přináší své vlastní do tvorby obecná kultura celého lidstva.

Evropa

Moderní státy Evropy vznikly na místě bývalé římské říše, poté k jejímu majetku patřily rozsáhlé země, počínaje západem, kde vládly germánské kmeny do měst severní Afriky. Na formování etnika měly vliv i probíhající války, kdy se obyvatelstvo Evropy stěhovalo, hranice zemí byly opět upravovány kvůli stannému právu.

Největší etnolingvistické společenství v Evropě jsou Slované. Mezi Slovany patří: Poláci, Češi, Slováci, Rusové, Bělorusové, Ukrajinci, Bulhaři, Srbové, Chorvati a dalších devět národů.

Nejvíce četné národyžijící v Evropě - Rusové (více než 130 milionů lidí), Němci (více než 80 milionů), Francouzi (více než 65 milionů), Italové (více než 59 milionů), Britové (58 milionů), Španělé (46 milionů), Ukrajinci (více než 45 milionů) a Poláci (více než 44 milionů). V Evropě také žijí více než dva miliony Židů, kteří patří k několika skupinám. Současnost a kočovných národů- Cikáni, čítající přes čtyři miliony lidí.

Základní náboženské směry Mezi národy Evropy jsou běžné katolicismus, pravoslaví, protestantismus a islám.

Kulturní složka Evropy stojí na třech „pilířích“: osobní kultura, univerzalismus a svoboda kreativní výraz. To tvoří základ křesťanských norem i v těch zemích, kde převládají jiné formy náboženství, lze vysledovat křesťanské kořeny; Zde je základem existence společnosti svoboda (sebevyjádření, kreativity, světonázoru) a tolerance vůči druhým, přijetí jiné osobnosti s určitými vlastnostmi a názory na současnou realitu.

Charakteristický rys pro evropská populace se stal masová kultura, což znamená jak masovou výrobu, tak masovou spotřebu. Získalo plné pokrytí všech oblastí činnosti, od umění, hudby a kinematografie až po mládežnická subkulturní hnutí.

Asie

Asie je nejvíc z větší části světlo, tvořící spolu s Evropou kontinent Eurasie. Většinu asijské populace tvoří národy Číny a Indie (asi 40 % z nich obecná populace), na seznamu největších zemí jsou také: Indonésie, Pákistán, Bangladéš, Japonsko a Filipíny. Každý z těchto států má více než 100 milionů obyvatel.

Když to rozebereš kulturních center, pak lze Asii rozdělit na čtyři konvenční části:

Jihovýchodní Asie. Existuje zde buddhistický světonázor.
Střední východ. Rodiště islámské kultury.
východní Asie. Epicentrem konfuciánského vidění světa je Čína, která má obrovský vliv na Japonsko a Koreu.
Jižní Asie. Dominuje zde Indie a hinduistická kultura.

Navzdory takové roztříštěnosti však mají všechny národy Asie podobné vlastnosti, která je dokáže odlišit od ostatních.

Jednou z těchto vlastností je respektující postoj k tradicím a kultuře, ve většině zemí už léta slaví stejné svátky, dodržují zažitá pravidla chování a komunikace ve společnosti, dodržují přísnou výchovu a respektují své starší. Poslední pocházel z kmenová společenství, kde byl vrchní stařešina ve velké úctě, mnoho asijské země stále dodržovat tento zákon.

Většina etnické skupiny věří v potřebu centralizovaného státu. Mnoho zemí v Asii jsou státy s výrazně omezenou demokracií v čele s charismatickým a silným vůdcem nebo jsou dokonce autoritářskými monarchiemi.

Z velké národnosti zaujmout zvláštní místo:

Afrika

Když si dáme dohromady obrázek v Evropě a Asii etnické složení a zvýraznění velké národy Jednoduše řečeno, s Afrikou je to jinak. Tady jich přečetlo až 8000 různé národy, většina z nich má dva až tři tisíce lidí a nachází se na malé ploše. Podle některých odhadů žije v Africe více než 3000 kmenů, které mluví tisíci jazyky, z nichž některým se špatně rozumí.

Největší etnické skupiny nalezené v Africe jsou: Arabové, Hausové, Jorubové, Alžírští a Maročtí Arabové, Igbo, Fulbe, Aromo, Amhara.

Kultura místních národů je výrazně odlišná od evropské. Severní Afrika charakterizované jako rozvinutější civilizace, jižní a tropická část se vydaly jinou cestou vývoje, proto jsou tak originální. Zde drtivá většina obyvatel stále žije v kmenech, pro které byla stanovena přísná pravidla rodinný život, práci a obecnou společnost. Například obřízka je nutnost diktovaná přísnými pravidly a ženy ve většině kmenů nemají stejná práva jako muži.

Většina národů Afriky věří v existenci magických vlivů proti zlému oku. tradiční rituály, vytvořte totemy pro ochranu před různými přírodní katastrofy a hněv bohů, existuje dokonce oběť pro získání bohaté úrody, úrodné půdy a stabilních dešťů.

Severní Amerika

V Severní Americe bylo domorodé obyvatelstvo rozděleno do tří velkých skupin, z nichž každá žila na svém území a měla zvláštní tradice a zvyky, které s určitými změnami přetrvaly dodnes. Centrální část Severní Amerika Indiáni obsadili pobřeží a ostrovy, Aleuti obývali pobřeží a severní oblasti připadly Eskymákům.

Pokud se Eskymákům podařilo zachovat svůj lid, Aleuti téměř úplně zmizeli - jejich počet se třikrát snížil. Po kolonizaci přišli do Ameriky Španělé, Portugalci, Britové a Francouzi. Většina se usadila na tomto kontinentu a mísila se s Američany a domorodým obyvatelstvem. Takto se objevili Američané Anglický původ, a Francouzi-Kanaďané a Barbadoné (potomci otroků přivezených z Afriky).

Kultura Severní Ameriky se vyznačuje záviděníhodným vlastenectvím a je pozorována jak mezi domorodými obyvateli, tak mezi návštěvníky během kolonizace Spojených států. Moderní kultura místního etnika je kombinací hodnot původního obyvatelstva a inovativních reforem kolonialistů. Totemické budovy zde stále koexistují s velkými mrakodrapy a v odlehlých koutech země můžete vidět jurty, bizarní kresby zmizelých kmenů a domovy domorodých osadníků.

Populace Severní Ameriky:

Jižní Amerika

Moderní populace Jižní Ameriky je různorodá – jsou zde Američané, přistěhovalci z Evropy a potomci otroků přivezených z Afriky a smíšené skupiny(mestizo, mulat, sambo). Domorodí osadníci jsou skupiny indických národů většina stále žije v Jižní Americe např. Arawakové, Wayuové, Wapishanové, ti menší nepřežili dodnes, např. Charruové. Některé národy z Ameriky prakticky zmizely, jejich počet dnes nepřesahuje 10 tisíc lidí. Na etnické úrovni v Jižní Americe lze rozlišit tři hlavní třídy: indiáni, zástupci černošské rasy a zástupci kavkazské rasy.

Kultura Jižní Ameriky je velmi pestrá a originální. Země Jižní Ameriky jsou bohaté hudební dědictví, zde vznikají žánry jako cumbia a samba. Jižní Amerika se stala kolébkou vzniku nových hudebních stylů a objevil se zde světoznámý tanec argentinského tanga.

Jižní Amerika je příkladem úspěšného vypůjčování znalostí a dovedností mezi národy, což zobecňuje různé etnické skupiny jednotný systém. Velká část populace ani nemůže přesně nakazit ten či onen zvyk, neví, odkud pochází a čí lidé byli původním zdrojem. Tradice se zde předávají z generace na generaci.

Populace Jižní Ameriky:

Austrálie

Jsou považováni za původní obyvatele Austrálie australští domorodci, žijí odděleně od ostatních národů světa a mají své vlastní jazyková skupina. Nyní v Austrálii žije více než 55 tisíc lidí, kteří mluví australskými jazyky, nejrozšířenější z nich je jazyk Západní pouště, mluví jím asi 7 000 lidí.

Jsou to australští domorodci prominentní představitelé dávní obyvatelé země mají národy podobný způsob života jako národy, které existovaly ve fázi vzniku světové kultury. Domorodí lidé raději zůstávají v pouštích, věnují se lovu a zemědělství a žijí v jednotě s přírodou.

Od příchodu osadníků prošla etnické skupiny na tomto kontinentu výraznými změnami. Nyní jsou největší skupinou Anglo-Australané (Australané anglického původu), přítomni jsou také Afghánci, Maďaři, Indové a Číňané.

Přestože většina obyvatel Austrálie je anglicky mluvící, země vyčnívá ze seznamu ostatních anglicky mluvících zemí. První charakteristický rys je rovnostářství, které předpokládá rovnost všech členů společnosti. Všechny národy Austrálie bez výjimky mají stejné právní, ekonomické a politické možnosti. Hodnota rovnosti pro muže, ženy a děti je pro Austrálii zásadní.

Dalším rysem je přátelskost a dobré vztahy na území tohoto kontinentu, domorodci pokojně koexistují s hostujícími kolonialisty. Domorodí lidé dokonce získal zpět území, která vlastnil před příchodem Evropanů.

Tu moderní zastupuje téměř 230 zemí a území a asi 190 z nich je suverénních. Některé jsou rozlohou obrovské, jako Rusko, USA, jsou i malé - Vatikán, Lichtenštejnsko. Některé země jsou bohaté na národnosti a národy, jiné - přírodní zdroje. K jejich rozlišení se provádí obrovské množství statistické práce.

Je těžké si představit, jaký by byl náš svět, kdyby nějaký existoval velká země. Mělo by to jedinečnost, kterou si nesou všechny země světa, jejich zvyky, tradice a kultura. Vždyť jedinečnost historie, formování ekonomiky, politiky a společenský život občané jsou velkým zájmem všech. V mnoha ohledech sehrál roli i rozvoj kapitalismu. Některé země se pokusily přeskočit některé evoluční kroky, a proto se nyní ocitly přesně tam, kde jsou. Země jsou velmi odlišné a lze je rozdělit podle různých typologických charakteristik. Rozmanitost zemí moderní svět ukazuje historická cesta vývoj lidstva, díky kterému máme možnost sledovat hlavní etapy vývoje společnosti a všech jejích prvků. Zkušenosti získané z takového výzkumu jsou zásadní pro vybudování úspěšné globální ekonomiky a zajištění dostatečného příjmu pro všechny lidi.

Ekonomická klasifikace

Mnoho lidí si pamatuje: škola, téma "Rozmanitost zemí v moderním světě", zeměpis, 10. třída. A učitel, který mluví o tom, jak jsou země vyspělé, s transformujícími se ekonomikami a jak se rozvíjejí. A tato klasifikace vychází z vývoje tržní ekonomiky. Je to jeden z klíčových faktorů pro úspěšné fungování země.

Pro určení, do které kategorie konkrétní země patří, berou výzkumníci v úvahu takové ukazatele, jako je životní úroveň obyvatelstva, hrubý domácí produkt, ekonomická struktura podle odvětví a stupeň rozvoje informačních technologií.

Ekonomicky vyspělé země

Vraťme se do školy. Stejná lekce zeměpisu "Rozmanitost zemí v moderním světě." Učitel se ptá Ivanova, co jsou ekonomicky vyspělé země? A nemůže odpovědět nic kromě toho, že „vyvinuté prostředky vyvinuté“. Je skutečně nutné pochopit, kdo stojí za pojmem „rozvoj země“.

Země G7: USA, Velká Británie, Kanada, Francie, Japonsko, Německo, Itálie – typické příklady vyspělé země. Po analýze jejich situace můžeme říci, že známky rozvoje země jsou:

dobrá životní úroveň lidí;
výroba a služby dominují hrubému domácímu produktu;
společnost je vysoce informatizovaná a obecně informační technologie jsou na vysoké úrovni svého vývoje.

V platnosti různé rychlosti ekonomický vývoj a charakteristika zemí, existují podtypy ekonomicky vyspělých zemí:

hlavní;
hospodářsky vyspělé země Evropy;
země „osadnického kapitalismu“.

Hlavní země

Jak bylo uvedeno výše, mezi hlavní země patří země G7. V celosvětové produkci zaujímají lví podíl: více než 50 % průmyslu a 25 % celého sektoru služeb. Vzhledem k tomu, že počet hlavních zemí je několikanásobný menší počet rozsah jejich činností lze považovat za obrovský a jejich ekonomiku za výkonnou. Přispívají svým dílem k rozmanitosti světa. ptala se již zmíněná 10. třída zajímavá otázka: kam patří Rusko? Vědci zatím nemohou dát přesnou odpověď a vedou spory, do které skupiny patří. Ale většina názorů na momentálně- Rusko patří mezi ekonomicky vyspělé země.

Ekonomicky vyspělé země Evropy

Různorodost zemí moderního světa v této kategorii zastupuje Švýcarsko, Belgie, Holandsko, Rakousko, skandinávské země atd. Při vyslovení těchto názvů se nám okamžitě vybaví obraz: politická stabilita, obyvatelstvo žije dobře, vysoko hrubý domácí produkt, dovoz a vývoz jsou téměř v dokonalém poměru.

Jak se liší od hlavních zemí? Tady záleží mezinárodní divize práce. Ekonomicky vyspělé země Evropy jsou více specializované, takže jsou více závislé na příjmech, které jim bankovnictví, cestovní ruch, zprostředkovatelský obchod atd. poskytuje.

Země "osadnického kapitalismu"

Tato kategorie zahrnuje bývalé kolonie Velké Británie, Austrálie, Nový Zéland, Jižní Afrika. Tyto země se vyznačují zachováním své mezinárodní specializace – exportují suroviny a zemědělské produkty. Od rozvojových zemí je odlišuje skutečnost, že specializace v zemědělském a surovinovém průmyslu je založena na vysoké produktivitě práce, kterou umožňuje i rozvinutá domácí ekonomika.

Země s transformující se ekonomikou

Byl na řadě Solovjov, aby odpověděl na učitelovy otázky. Ale ničeho se nebojí, protože zeměpis je jeho oblíbená hodina. Neděsí ho ani rozmanitost zemí moderního světa. Solovjev jasně odpovídá (a správně), že země s transformující se ekonomikou se vyznačují tím, že v současnosti procházejí různými transformačními procesy ekonomická činnost k zavedení tržních mechanismů.

Mezi takové země patří země východu a (bývalé socialistické), pobaltské státy a také SNS. V těchto globálních subjektech se v ekonomice posiluje instituce soukromého vlastnictví, centralizovaná ekonomika je nahrazována „neviditelnou rukou trhu“ a spotřebitelský trh se nasycuje rozmanitým zbožím. Některé země dokázaly tento přechod usnadnit pomocí „sametových“ revolucí, to znamená, že prováděly postupné reformy bez velkých otřesů ve společnosti. Ekonomické vazby, které se vyvíjely po desetiletí, byly „zničeny“ civilizovaným způsobem.

Rozvojové země

Lekce „Rozmanitost zemí v moderním světě“ pokračuje. 10. třída těžko odpovídá na otázku, které země se rozvíjejí. A jak se liší od zemí s transformující se ekonomikou? Rozvojové země tvoří drtivou většinu zemí světa, je jich asi 132 v Asii, Africe a Latinská Amerika- to jsou místa jejich koncentrace. Mezi nimi můžete vidět mnoho bývalých závislých a koloniálních zemí. Žije zde 80 % celkové populace.

Rozvojové země se vyznačují tím, že již provedly přechod do tržní ekonomika, ale jsou silně závislé na exportu, zejména na exportu paliv a surovin. Ekonomické procesy v takových zemích jsou postaveny na vztazích s ekonomikami vyspělých zemí. Rozvojové země se vyznačují nízkou a střední úrovní příjmů.

Fyziografické země

Zvažujeme rozmanitost zemí v moderním světě a přecházíme k dalšímu kritériu jejich typologie. Země jsou také rozděleny podle fyzických a geografických charakteristik.

Tomuto kritériu se ve škole nevěnuje příliš velká pozornost, protože za nejdůležitější je považována ekonomická klasifikace s ohledem na procesy globalizace a integrace probíhající ve společnosti. Ale abych viděl celý obrázek našeho světa by učitelé měli tuto typologii zahrnout do hodiny. Rozmanitost zemí v moderním světě v tomto případě vypadá takto: jednota geostruktury a pohybu zemská kůra a homogenita reliéfu je určena takovými zeměmi-zónami, jako je Arktida, severní, východní a střední Evropa, Středomoří, střední, východní, severní, jihovýchodní Asie atd.

Historická a kulturní klasifikace

Historie a kultura také přispívají k rozmanitosti zemí moderního světa. Jejich hlavními typy podle těchto kritérií jsou např. západoevropské a středoevropské, východoevropské, kavkazské, středoasijsko-kazašské, sibiřské, středoafrické atd. Historická a kulturní klasifikace je velmi rozsáhlá a jako žádná jiná odráží skutečná rozmanitost zemí v moderním světě.

V této typologii se země vyznačují tím, že jsou společné historický osud, rozvoj sociálních a ekonomická sféra, vývoj kulturní tradice, zvyky a způsob života. Hlavním projevem je hmotná a duchovní kultura (folklór, tradiční umění, národní rituály). historické a kulturní země. Historická a kulturní klasifikace je oporou a základem pro výzkumné práce v etnografii - věda o vlastnostech lidí.

Rozmanitost zemí v moderním světě je obrovská. Každá země je jedinečná – její historické tradice a mentalita, ekonomika a politika, sociální sféra a kultura. Typologie zemí pomáhá výzkumníkům vidět globální trendy a vzorce vývoje naší společnosti. A znalost určitých zákonů může pomoci při prevenci globálních krizí a řešení univerzálních lidských problémů. globální problémy. Mezinárodní integrace má totiž jako každý fenomén v našich životech dvě stránky – pro a proti. A zůstává v silách lidí zabránit velký vliv mínusy na globálním blahobytu, klidném prostředí a slušné životní úrovni každého člověka.

Smyslové vnímání kulturních forem v dětství proniká do vnitřního života dítěte, do jeho vnitřní svět a „funguje“ po celý život člověka, formuje kognitivní a duchovní potřeby, morální koncepty.

Stáhnout:

Náhled:

Seznamování předškoláků s rozmanitostí zemí a národností

Předškolní věk je obdobím, kdy dítě dělá své „první krůčky“ na cestě k porozumění světu. V této věkové fázi je „otevřený“ tomu, co ho obklopuje, a rychle hromadí jak emocionální, tak intelektuální zkušenost interakce se světem. Předškolák poznává svět prostřednictvím smyslových vjemů, hry, pohybu, fantazie, komunikace s dospělými a vrstevníky a interakce s informacemi. Smyslové vnímání kulturních forem v dětství proniká do vnitřního života dítěte, do jeho vnitřního světa a „funguje“ po celý život člověka, formuje kognitivní a duchovní potřeby, morální koncepty.Předškolní dětství je nejen obdobím úspěchů a problémů malý muž, ale i společnosti jako celku. V tomto věku si děti rozvíjejí dovednosti uctivého a přátelského chování během vztahů se zástupci různé kultury, schopnost vnímat prostředí jako výsledek spolupráce mezi lidmi různé národnosti, různé etnický původ. Na člověka působí pozitivně, proměňují ho, povznášejí a vracejí do harmoničtějšího stavu.Téměř polovina dětí si svou národnost uvědomí do šesti let a do devíti let o ní vědí všechny děti. Navíc k tomu obvykle dochází dříve mezi zástupci etnických menšin než mezi Rusy. Děti se bohužel často o své národnosti nedozvědí z úst svých rodičů, ale prostřednictvím takzvaných mezietnických konfliktů: téměř 19 % korejských, 16 % židovských, 12 % arménských, 8 % tádžických dětí žijících v Rusku se dozvědělo o jejich etnickou příslušnost, když je uráželi, uráželi a prali se s nimi kvůli jejich národnosti. Ve všech zkoumaných skupinách přitom bylo vysoké procento těch, kteří se styděli za lidi vlastní národnosti: školáci velmi ostře reagují na neslušné činy svých spoluobčanů a ostře je odsuzují.

Zákon Ruské federace „o vzdělávání“ uvádí: „Humanistická povaha vzdělávání, priorita univerzální lidské hodnoty..." (čl. "Zásady veřejná politika v oblasti školství"). Podobné úkoly nalézáme v Koncepce státu předškolní vzdělávání: "V předškolním dětství dítě získává základy osobní kultury, její základ, odpovídající univerzálním duchovním hodnotám." A dále: „Utváření základu osobní kultury znamená, že se dítě připojuje právě k obecnému, nepřechodnému lidské hodnoty, a nikoli to, co se může zdát hodnotné určitému okruhu lidí v určité oblasti a v určitých okamžicích, je spojeno s univerzálním (univerzálním) prostředkem lidského života.“

Aby bylo možné pracovat naseznamovat předškoláky s rozmanitostí zemí a národnostíbyla plodná, je nutné zapojit širokou škálu činností a různé typy aktivity předškoláků:

Pořádání venkovních her národů světa;

Oslavy a další akce hromadné formy s cílem seznámit děti s kulturou a tradicemi jejich lidí a národů světa;

Divadelní činnost předškoláků podle scénářů podle pohádek národů světa;
- studovat státní svátky nejbližší sousední země, skandinávské lidové svátky; svátky národů Východu a muslimských zemí; -- seznamování dětí s tradicemi národů různé země, s tradicemi slavení Nového roku, 1. května, 1. dubna v různých zemích.

Literatura:

Sinyagina N. Yu. Multikulturní výchova: reakce na hrozby moderní společnosti. http://www.icp-ua.com/ru/node/933 .

Moderní mateřská škola. №7, 2008.

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

"Využití moderních informačních technologií při seznamování předškoláků s historií, kulturou a životem Kubanu."

Tato konzultace je pro učitele Odhaluje moderní informační technologie, jejich využití v mateřských školách....

„Seznámení předškoláků s přírodou Kubáně a tradicemi kozáků“ ze zkušeností učitelky 1. kvalifikační kategorie Iriny Nikolaevny Gavrilko

Tento materiál je popisem pracovních zkušeností I.N. ve směru seznamování předškoláků s tradicemi kozáků a povahou Kubáně...

Shrnutí lekce o seznamování předškoláků s vnějším světem a ekologií „Kapka chodí v kruhu“

V přírodě je mnoho zázraků: slunce, vzduch, ale většina zajímavý zázrak příroda je voda. Vždyť jen na zemi je voda. Byla to voda, která ho učinila zeleným a obyvatelným. Proto jsou v práci stanoveny následující úkoly...

Země je planeta lidí

Obyvatelstvo různých území zeměkoule se liší ve svých rasových, etnických (z řeckého „ethnos“ - lidé), jazykové, náboženské rysy, které úzce souvisejí s přírodními zvláštnostmi území.
Rasy člověka. Etnografickí vědci rozlišují tři největší lidské rasy: kavkazskou, mongoloidní a černou.
Kavkazan se vyznačuje vlnitými nebo rovnými měkkými vlasy, světlou nebo tmavou kůží, úzkým nosem, tenkými nebo středně silnými rty. Obývají hlavně Eurasii a Severní Ameriku.
Mongoloidy se vyznačují přímými, tuhými tmavé vlasy, nažloutlý odstín pleti, zploštělý obličej, úzké oči. Obývají hlavně Asii a Ameriku. Pro negroidy jsou charakteristické kudrnaté černé vlasy, tmavě hnědá kůže, hnědé oči, široký nos, tlusté rty. Obývají hlavně Afriku a Oceánii.
Smíšenci se formovali nejen ve starověku a středověku, ale i v novověku a nedávné době. Příklady smíšených ras jsou mestici a mulati z Ameriky.
Na Zemi žije 3-4 tisíce lidí. Největší národy světa: Rusové, Američané USA, Brazilci, Indové, Číňané, Japonci.
Rusové patří ke kavkazské rase se všemi vlastnostmi, které jsou pro ni charakteristické vnější znaky. Lidé obývají Rusko a území k němu přiléhající. Kromě toho Rusové žijí v USA, Kanadě, Brazílii a dalších zemích.
V historii ruského lidu neustále docházelo k rozvoji svobodných nebo řídce osídlených sousedních zemí, což ovlivnilo rozmanitost každodenních charakteristik obyvatelstva, dialektů (dialektů), folklóru, rituálů a bydlení.
Základ ruštiny národní oblečení považována za mužskou nebo dámskou košili, letní šaty, lýkové boty a v zimě za plstěné boty. Tradiční ruské obydlí je srub s ruskými kamny.
Ruská lidová řemesla jsou světově proslulá: kamenické umění Uralu, vologdská krajka, laková miniatura Palekh a Fedoskino, malba na kov Zhostov, zlaté vyšívání Torzhok.
Američané. Jestliže takové národy jako Rusové, Číňané, Japonci mají staletou historii, pak se Američané zformovali jako národ teprve v r. konec XVIII PROTI. na průsečíku všech tří ras, stejně jako evropských, indických a afrických kultur.
Domorodými obyvateli Ameriky jsou indiáni. Toto jméno jim bylo dáno v 15. století. Španělští navigátoři, kteří vzali otevřené země pro Indii. Indiáni, vynikající lovci a rybáři, se vyznačovali polokočovným způsobem života. Jsou k tomu uzpůsobena indiánská obydlí – týpí a vigvamy. Tradiční oblečení: košile, kožené kalhoty a mokasíny.
16. století v dějinách Spojených států bylo poznamenáno velkým „stěhováním národů“: do země proudil proud evropských kolonistů, především z Anglie, kteří začali vytlačovat původní obyvatele do méně vhodných zemí. Toto období je známé nejen jako doba neustálých konfliktů mezi domorodci a evropskými osadníky, ale také jako počátek vzájemného prolínání různých kultur. Například Indové se od Evropanů naučili používat koně v zemědělství a Evropané se naučili mnoho potravinářských plodin, jako je kukuřice.
V XVII-XIX století. Do Spojených států se začali dovážet černí otroci z Afriky, hlavně kvůli práci na zemědělských plantážích Jihu.
Ze smíšení indiánů s evropskými osadníky vznikla velká smíšená rasa - mestici a ze smíšení s africké obyvatelstvo- mulati.
V moderní kultura Američané mají výrazný černošský vliv, zejména v hudbě a tanci. Blues, jazz, country a další hudební styly vycházejí z černošského folklóru.
čínština- největší národ na světě. Patří k Mongoloidní rasa. Tento národ má dlouhou historii, kulturu a tradice. Čínská civilizace je jednou z nejstarších.
Život Číňanů je docela jednoduchý. Tradiční jídlo - vařená rýže, mazanec, nudle. Za zmínku však stojí, že čínská kulinářská encyklopedie má 40 svazků.
Tradičním domovem Číňanů je fanza. Čínskému kroji dominují tzv. nátělníky, a to jak dámské, tak i pánské oblečení se od sebe jen málo liší.
Tradiční řemesla - tkaní, hrnčířství, tkalcovství, dřevořezba, kamenosochařství, kostořezba, modelování, malované a vyřezávané laky, vyšívání. Čínský porcelán je známý.
Indové - běžné jméno národy obývající Indii. Většinou Indové patří ke kavkazské rase. Indická kultura je jednou z nejstarších na světě. Chrámy, skalní kláštery, bohatě zdobené sochami, paláce a mauzolea lákají do Indie mnoho turistů.
Nejběžnějším typem indického obydlí je obdélníkový dům se stěnami z pálených cihel s plochá střecha A nádvoří. Tradiční indické oblečení je sárí, svetry a sukně pro ženy a kalhoty a košile pro muže. Ženy si obvykle zakrývají hlavu okrajem sárí nebo šátku. Muži nosí turbany.
Indická řemesla jsou různorodá. Jsou zručnými mistry v řezbářství ze slonoviny, rohoviny, dřeva, ve výrobě figurek, rytí kovů, šperků, šátků, bavlněných látek, brokátu, koberců a krajek.

"Kolik zemí je na světě?" - tato otázka je často kladena a očekává se, že dostanou jednoduchou a jednoznačnou odpověď, a jsou velmi překvapeni, když slyší vyhýbavou odpověď - "asi 200" nebo "přibližně 250". faktem je, že některé země ano nezávislých států, jiní se těší podpoře větších a silnějších sousedů.

A ještě další, nejčastěji trpasličí ostrovy, zcela důvěřují někomu jinému, že je spravuje, nebo jsou dokonce součástí jiné země, ale jsou od ní tisíce kilometrů daleko. Existují také neobydlené ostrovy, o kterou se velký stát „postará“, umístí tam meteorologickou stanici, vojenskou základnu, letiště nebo vytvoří přírodní rezervaci.

V takové rozmanitosti není možné stanovit jasnou hranici mezi zeměmi a „nezeměmi“ a jednoznačně odpovědět na nejjednodušší otázku o jejich počtu. Na mapě světa vidíme polohu a velikost zemí. Některé země jsou velmi malé, například San Marino nebo Lucembursko. A další jsou obrovské a zabírají celé kontinenty, například Austrálii.

Obvykle má země svůj vlastní jazyk, ale často se stává, že jeden jazyk se používá ve více zemích najednou. Nyní nejrozšířenější na světě anglický jazyk. Studuje se téměř ve všech zemích. V Rusku se mluví rusky, kazašsky, ukrajinsky, tatarsky a dalšími jazyky.