Scénář k sólovému koncertu Maria Levchenko.rtf - Scénář k sólovému koncertu "Hudební stránky" Maria Levchenko. Scénář k sólovému koncertu Iriny Ivanovny Sobolevny

Městská instituce dodatečné vzdělání

"Dětská umělecká škola č. 1 ve Volsku"

SCÉNÁŘ

sólový koncert

Soboleva Irina Ivanovna

Filippová O.N

hudebně-teoretické

obory Městského vzdělávacího zařízení "Dětská škola č. 1 ve Volsku"

Soboleva I.I - učitelka sborové třídy

MUDO "DSHI č. 1 ve Volsku"
2015

SCÉNÁŘ

sólový koncert

Soboleva Irina Ivanovna
Vážení přátelé! Jsme rádi, že vás můžeme přivítat v tomto krásném sále. Obrazárna opět pohostinně otevřela své brány pro milovníky hudby a vokální umění.

Lidský hlas je jedinečný hudební nástroj. Každý má hlas, mnozí vědí a rádi zpívají, ale ne každý může být nazýván zpěvákem. Tak se nazývá zpěvák, který má přirozené hudební schopnosti, prošel speciální průpravou a umí dobře mluvit.

Když jste se stali přáteli s harmonií a souhlasem ve zvucích,

2. „Jsem na prvním sněhu " Hudba G. Ponomarenko, texty písní. S. Yesenina. Vystupuje

3. "Ruská vánice." Hudba V. Gusáková, texty písní. P. Chernyaeva. Vystupuje

romantika - populární žánr vokální hudba. V posledních letech na plakátech koncertní sály, nápis „Večer ruské romance“ se často objevuje v programech filharmonických společností. Na televizní kanál„Culture“ pravidelně vysílá pořad „Romance of Romance“. Zájem o takové koncerty dokazuje, že na romantiku se nezapomíná a mnozí ji milují.

Romance lze slyšet i ve filmech: „Krutá romance“, „Eskadra létajících husarů“ a další.

4. „Píseň jízdní gardy“ z filmu „Hvězda podmanivého štěstí“.

Hudba I. Schwartz, text B. Okudžava. Vystupuje vokální duet a E.V.

Báseň „Konec zimy“ od Sergeje Mnatsakyana

Lucerny jsou jasné jako andělé

klidné domy spí,

píše své dopisy zcela prázdné

Volská zima...

Zamotaná ovčí vlna

tu a tam se mihne soumrak.

bílé vločky zametají...

5. « Noc je jasná" Hudba N. Shishkina, texty písní. M. Yazyková. Provádí vokál

duet a E.V.

6. "Mlhavé ráno." Hudba E. Abazy, texty písní. I. Turgeněv. Vykonat

Jak nový valčík dobrý! V jakési extázi

Otočil jsem se rychleji – a nádherná touha

Moje myšlenky a já jsme se nedobrovolně vrhli do dálky,

A mé srdce kleslo; ne tolik smutku

Ne zrovna radost...

7. « Pamatuji si nádherný zvuk valčíku " Hudba atd. N. Listová. Vykonat

I.I. Soboleva a E.V.
Pochybuji, že někdo zná hudbu G.V.
8. G.V.Sviridov. "Romantika" z hudby. ilustrace k příběhu A.S

"Blizard". Účinkuje O.V Danilina (housle), klavírní part

E.V.
9. „Neprobuď se“ z filmu „Squadron of Flying Hussars“ Hudba Zhurbina, texty písní D. Davydová. V podání vokálního duetu I.I. Soboleva a R.V. Gusev v doprovodu E.V.

Báseň Sergeje Mnatsakyana

Hudba! Hudba! Nad sněhem

Vine a klesá směrem k litinovým plotům.

K prastarým růžím těsného odlévání,

Hudba je hořká až k zapomnění...

Hudba je úžasná - běhá vám z toho mráz po zádech!

Proč je před ní závist a zloba?

Jaká netrpělivost a vztek je před ní?

Tato tichá a zvonivá melodie.

Takže bez tíže – výš a výš!

Odnesená bolest je tišší a tišší.

tišší, ale hlubší, vše zevnitř,

Tak se vine, směje se a trpí,

hudba stará i mladá,

něžný, hříšný - sníh popř

světlo?! –

věčná hudba času...
10. "Pouze jednou." Hudba B. Fomina, text P. German. Účinkují I.I Sobolev a

11. "Gayda, tři." Hudba atd. Steinberg. Hraje I.I.

v doprovodu E.V.

12. „Ach, ty saně " Hudba Belaša, texty písní S. Yesenina. Hraje I.I.

A R.V. Gusev v doprovodu A.F.Gudkova.

13. "Poslouchej, jestli chceš." Hudba a sl.N. Shishkina. Arr. Yu Mayevsky.

Hudba je umění, které lze přenášet lidské pocity, jejich nejjemnější odstíny. Radost a zoufalství, tichá radost a bouřlivé jásání, triumf a zklamání, úzkost a naděje. Vše je hudbě přístupné a je jí vyjádřeno s mimořádnou upřímností a úplností.

14. "Kočí, neřiď koně." Hudba Y. Feldman, texty písní. N. Ritter.

Účinkuje I.I. Soboleva za doprovodu E.V.

15. "Jingle Bells." Hudba A. Bakaleiniková, texty písní. M. Kušíková.

Účinkuje I.I. Soboleva za doprovodu E.V.

16. "A sněží." Hudba A. Eshpaya, texty písní. E. Jevtušenko.

Účinkuje I.I. Soboleva za doprovodu E.V.

17. "Nad poli a nad těmi čistými." Arr. L. Shokhina.

Účinkuje I.I. Soboleva za doprovodu E.V.
Rádi se sejdeme na začátku nového roku. Nechat nový rok vám dá hodně příjemné setkání, a hudební taky Náš dnešní koncert je kreativní zpráva, a zároveň krok na kontinuální cestě k sebezdokonalování.

Děkujeme všem, kteří nám dali tento svátek.

Ať je Nový rok

dá vám vše

Zasněžená pole,

A modrá obloha a vůně jehličí,

Sníh na bujných smrkových tlapách.

Méně smutku,

A radost je častěji

A velké velké ŠTĚSTÍ!

Až příště.

NAPROGRAMOVAT

sólový koncert"KRÁSNÁ ZIMA"

Soboleva Irina Ivanovna
1. „Song of the Cavalry Guard“ z filmu „Hvězda podmanivého štěstí“

Hudba I. Schwartz, sl.B. Okudžava.

2. Hudba „Mlžné ráno“. E. Abazy, texty písní. I. Turgeněv.

3. "Neprobuď se." Hudba Zhurbina, texty písní. D. Davydová.

4. "Pouze jednou." Hudba B. Fomina, text P. German.

5. "Noc je jasná." Hudba N. Shishkina, text M. Yazykov.

6. „Jingle Bells.“ Hudba A. Bakaleiniková, texty písní. M. Kušíková.

7. "Kočí, neřiď koně." Hudba Y. Feldman, texty písní. N. Ritter.

8. "Gayda, tři." Hudba atd. Steinberg.

9. "Nad poli a nad těmi čistými." Arr. L. Shokhina.

10. "Ruská vánice." Hudba V. Gusáková, texty písní. P. Chernyaeva.

11. "A sněží." Hudba A. Eshpaya, texty písní. E. Jevtušenko.

12. "Jsem na prvním sněhu." Hudba G. Ponomarenko, texty písní. S. Yesenina.

13. „Sněhy Ruska“ z filmu „Mise v Kábulu“. Hudba V. Uspenský,

texty písní N.Olev.

14. "Pamatuji si krásný zvuk valčíku." Hudba atd. N. Listová.

15. "Poslouchej, jestli chceš." Hudba a sl.N. Shishkina. Arr. Yu Mayevsky.

16. "Ach, ty saně." Hudba Bilasha, texty písní S. Yesenina.

NAPROGRAMOVAT

sólový koncert" KRÁSNÁ ZIMA"

Soboleva Irina Ivanovna
1. „Sněhy Ruska“ z filmu „Mise v Kábulu“. Hudba V. Uspenský,

texty písní N.Olev. Účinkuje I.I Sobolev, klavírní part E.V.

2. "Jsem na prvním sněhu." Hudba G. Ponomarenko, texty písní. S. Yesenina. Vystupuje

vokální duet I.I. Soboleva a R.V. Guseva za doprovodu A.F. Gudkova

3. "Ruská vánice." Hudba V. Gusáková, texty písní. P. Černyaeva. Vystupuje

vokální duet I.I. Soboleva a R.V. Guseva za doprovodu A.F. Gudkova

4. „Song of the Cavalry Guard“ z filmu „Hvězda podmanivého štěstí“.

Hudba I. Schwartz, text B. Okudžava. Vokální duet hraje také E.V.

5. Hudba „Noc je jasná“. N. Shishkina, text M. Yazykov. Provádí vokál

duet a E.V.

6. "Mlhavé ráno." Hudba E. Abazy, texty písní. I. Turgeněv. Vykonat

I.I. Soboleva a E.V.

7. "Pamatuji si krásný zvuk valčíku." Hudba atd. N. Listová. Vykonat

I.I. Soboleva a E.V.

8. G.V.Sviridov. "Romantika" z hudby. ilustrace k příběhu A.S

"Blizard". Účinkuje O.V Danilina (housle), klavírní part

E.V.
9. „Neprobouzet se“ z filmu „Eskadra husarů létajících múz. Zhurbina,

sl. D. Davydová. V podání vokálního duetu I.I. Soboleva a R.V. Guseva,

v doprovodu E.V.

10. "Pouze jednou." Hudba B. Fomina, text P. German. Účinkují I.I Sobolev a

R.V. Guseva v doprovodu E.V.
11. "Gayda, tři." Hudba atd. Steinberg. Hraje I.I.

v doprovodu E.V.

12. "Ach, ty saně." Hudba Belaša, texty písní S. Yesenina. Hraje I.I.

v doprovodu A.F. Gudkova.

13. "Poslouchej, jestli chceš." Hudba a sl.N. Shishkina. Arr. Yu Mayevsky.

Účinkuje I.I. Soboleva za doprovodu E.V.

14. "Kočí, neřiď koně." Hudba Y. Feldman, texty písní. N. Ritter.

15. "Jingle Bells." Hudba A. Bakaleiniková, texty písní. M. Kušíková.

Účinkuje I.I. Sobolev v doprovodu A.F. Gudkova.

16. "A sněží." Hudba A. Eshpaya, texty písní. E. Jevtušenko.

Účinkuje I.I. Sobolev v doprovodu A.F. Gudkova.

17. "Nad poli a nad těmi čistými." Arr. L. Shokhina.

Účinkuje I.I. Sobolev v doprovodu A.F. Gudkova.

Foto Okunkova T.M.

Jste učitel hudby a čeká vás závěrečný koncert? Nebo jsi student a chceš uspořádat malý večírek pro svého oblíbeného učitele?!
Pak pro vás mám něco zajímavého!
Představuji vám scénář vokálního koncertu! Budeme potřebovat 2 moderátorky a velkou chuť zpívat!

Tématem scénáře je „Náš život“.

Q1: Dobrý den, milí diváci! Napadlo vás někdy, že naše životy utíkají příliš rychle? Zrovna nedávno jsme běhali pod stolem a dnes vystupujeme na pódiu. Teď škola, pak škola, práce...

Q2: Zastavme se na chvíli a podívejme se na naše životy zvenčí! A všichni žijeme na svém krásná planeta Země!
Na pódiu... s písní "Naše Země s tebou."

1. „Naše Země s vámi“

Otázka 1: Náš život začíná narozením. Díky mámě jsme se narodili. V noci nespí, stará se o nás! A pro miminko není nic příjemnějšího než dotek matčiných rukou. Každý z nás si pamatuje maminčiny něžné ruce...
Na pódiu...s písní “Hands of a Woman”.

2. „Ruce ženy“

Q2: Je to skvělý čas- dětství! Jako dítě každý z nás sleduje pohádky, čeká na Ježíška na Nový rok a sní. Čekáme na magii a věříme, že jednoho dne se stane zázrak, určitě se objeví dobrý čaroděj a splní všechna naše přání...
Na pódiu... s Charlieho písní.

3. "Charlie"

Q1: Ubíhají sekundy, minuty, hodiny
A teď školní léta
Myslíme si, že jsme se stali dospělými
V mé duši se mihnou epizody...

Q2: Teď chodíme do školy jako do práce...
Vstáváme velmi brzy, kohouti ještě spí!
Sedíme, studujeme, čekáme na změnu.
Sníme o tom, že uděláme rybí polévku s tátou!
Házíme poznámky soudruhovi vlevo,
Skřípneme jeho sousedovi nohu!
A pokud ještě zbývá čas,
Pak štípneme jednoho ze sousedů napravo!
Samozřejmě budeme stahovat Mášiny copánky
Podrazíme jejího přítele,
A tady přichází zvonek, podařilo se mi zasáhnout Pashku,
Lekce rychle skončila, pane!

Na jevišti... s písní "Lesson".

Q1: A tak ve 14, v 15 letech potkáváme svou první lásku! U každého je to jinak...
Ale nikdo nám o tom neřekne lépe než William Shakespeare...
Q2: Ještě jí nebylo 14 a on byl o 2 roky starší...
Na jevišti... s písní "Romeo a Julie".

5. "Romeo a Julie"

Q1: Ano, první láska je taková věc... (přemýšlel jsem o tom). Jak jsem se bála a plakala! To byly takové pocity... nedají se vyjádřit slovy!
Na pódiu...s písní "No words need."

6. „Není třeba slov“

Otázka 1: Poslouchej, říkal jsem si, že kdyby nebylo mé matky, nevím, jak bych to období přežil. Je tak taktní, vždy si ví vybrat správná slova abych nezranil mé city.

Q2: Ano, matky jsou obecně velmi úžasná stvoření! Jak to všechno zvládnou?! A pracovat, uklízet a vařit a přitom nás vzdělávat?! Vědí, jak podpořit těžký okamžik, cítí nás natolik, že jsme ještě nestihli říct ani slovo, ale už nám všechno vyčetli z očí. Děkujeme, že existujete! Máme tě moc rádi!
Na pódiu...s písní „Mama“.

Q1: 18 let je plnoletost, má se za to, že vstupujeme do dospělosti!
Ale zároveň stále zůstáváme dětmi. O tomto období našeho života nám bude vyprávět... s písní „Vyrostl jsem“.

8. "Vyrostl jsem"

Q1: Pak vysoká škola, stojíme před volbou povolání!
Q2: Ano, to není snadný úkol...koneckonců, existuje tolik různých profesí!
V1: Ano, třeba práce námořníka...moře, lodě, cestování...paráda!
Na pódiu...s písní „Ships“

9. "Lodě"

Q1: Slyšel jsem tuto píseň a okamžitě si vzpomněl na Julese Verna. Pamatujete si jeho knihu „20 000 mil pod mořem“?
Q2: Ano, úžasná kniha! Kapitán Nemo je prostě nenapodobitelný!
Na pódiu...s písní "Kapitán Nemo".

10. "Kapitán Nemo"

V 1: Ach, podívej, podívej, jak je hezký! (ukazuje na oblohu)
Q2: Kdo?
Q1: Nevidíš, letí letadlo!
Q2: Ano, nádhera!
Q1: Dokážete si představit, jak skvělé je pracovat jako pilot nebo letuška?! Nebe, hvězdy, různé země...
Q2: Ano, chtěl bych to zkusit!
Q1: Teď to zkuste! Na pódiu...s písní "Airplane".

11. "Letadlo"

Otázka 1: Poslouchejte, kdybyste teď dostali spoustu peněz a řekli vám, abyste je utratili za cestování, kam byste šli?
Q2: Ach, šel bych do Španělska, do Madridu! Tam bych se naučil tančit flamenco! Chtěl bych jít na karneval! Mimochodem, nedávno, 15. května, byl svátek patrona Madridu. V tento den se konají býčí zápasy, lidové slavnosti s hudbou a tancem!
Q1: Jak zajímavé! Kéž bych se tam mohl podívat!
Q2: Nyní navštívíte! Na pódiu...s písní „Night Madrid“.

12. "Noční Madrid"

V1: Ano, Madrid je pravděpodobně krásný...
Q2: Kam byste chtěli jít?
Q1: Neřeknu! Ještě se budete smát.
Q2: Proč?! Slibuji, že nebudu!
Q1: Dobře, jednoho dne jsem slyšel píseň zvanou bílá řeka... A opravdu jsem chtěl vidět tuto řeku... tady.
Q2: Kde se nachází? A proč je bílá?
Q1: Baškirský a tatarský název řeky Agidel pochází ze slova ak - bílý a slova idel - voda, řeka. Zdroj se nachází v bažinách východně od hory Iremel, která se nachází na severovýchodě regionu Beloretsk v Bashkiria.
Otázka 2: Je jasné, kolik nových věcí jsem se naučil! Poslechněme si píseň, opravdu si ji chci představit...
Na pódiu...s písní “White River”.

13. "Bílá řeka"

Q1: Ahoj, proč jsi smutný?
Q2: Nevím, nemohu se rozhodnout pro volbu povolání, je toho tolik zajímavých...
V1: Nebuď smutný! Určitě se rozhodnete! Chceš, abych ti něco zazpíval?
Q2: Jsi jako v písni...
Q1: Jaká další píseň?
Q2: Možná skupina slyšela Fleur, moc lidí ji nezná, ale ano mimořádné hlasy a takový je smysl písní!
Na pódiu...s písní "Když jsi smutný"

14. "Když jsi smutný."

Q1: Co se potom stane v životě člověka po vysoké škole a výběru povolání?
Q2: Tak co? Kde se seznámili vaši rodiče?
Q1: V práci.
Q2: To znamená, že po výběru povolání se milující srdce setkají!
Q1: No...co když se nepotkají?
Q2: Nevím...myslím, že stačí věřit a jednoho dne se určitě potkají! Pamatuješ si, jak Assol věřil a čekal na Graye?
V1: Samozřejmě! Takový krásný příběh...
Q2: Na pódiu...s písní „Scarlet Sails“.

15. „Scarlet Sails“

Q1: No, co po dvou milující srdce setkat se!
Q2: Tak co?! Jak malé! Začíná období bonbónů!
Q1: Jak to je?
Q2: Jak, jak?! Muž pozve ženu do kina, jdou na procházku, dá jí bonbóny, květiny... a podobně!
V1: Oh, vidím! Jaké jsou vaše oblíbené květiny?
Q2: Mám růže!
Q1: Takže jsou pichlavé!
Q2: Tak co! Ale jsou krásné!
Q1: Pak si poslechněte píseň „Thorny Roses“. Na jevišti...

16. "Trnité růže"

Q1: No, co po tomto období bonbonů?
Q2: Jako co?! Domov, rodina, děti...
Q1: Skvělé, ale co rodiče? Budeš mi chybět!
Q2: Jak, jak?! Navštivte častěji a nebudete se nudit.
V1: Na pódiu... s písní „Father’s House“.

17. "Otcův dům"

Q1: Tak jsme se vydali na prohlídku našich životů! Kruh se uzavřel. Kdysi jsi byl dítě, teď máš děti. Život nestojí a to je úžasné!!!

Q2: A náš život se stává ještě krásnějším, protože je v něm hudba! A hudba je život. Je všude... jen to musíte slyšet!
Děkujeme, učitel's Name, že nás učíte poslouchat, rozumět, oceňovat a milovat hudbu! Zdraví pro vás! Děkujeme, že existujete!
Na pódiu...s písní "Přeji ti."
18 "Přeji ti"

Tak a je to! Doufám, že se vám líbil scénář vokálního koncertu!
Možná budete chtít provést nějaké úpravy! Vše je ve vašich rukou! Ať se vám daří!
Vaše Panya.

Scénář koncertu sboru

Ved 1: Ahoj, ahoj!

Ved 2: Srdečně Vás vítáme na koncertu školních pěveckých sborů.

Ved1: Tento písňový festival věnujeme závěru roku 2014 - roku kultury.

Ved 2: Od začátku tohoto akademického roku naše škola úspěšně realizuje projekt „Hudba pro každého“, který navrhl první prezident Republiky Sakha / Jakutsko / Michail Efimovič Nikolaev.

Ved1:Zpěv je kreativní výraz lidská přirozenost, která je výrazem citů, emocí, vášní.

Ved2:Je to dílo myšlenek a představivosti...

Ved2: Od začátku nového školního roku vznikly na škole nové pěvecké sbory. Jedná se o sbor 2., 3., 4. tříd, sbor chlapců druhých tříd a pátých tříd.

Ved 1: Repertoár provedené práce pestrý; Jsou to písně o matce, o vlasti, o škole, o přátelství a o dětství...

Ved 2: Náš koncert zahájí pěvecký sbor žáků 2. stupně. Ředitelkou sboru je Stepanova Elena Afanasyevna.

Ved1: Hudba Valery Egorov, text Ivan Gogolev „O5oloru kharystaan“.

č. 1 – „O5oloru kharystaan“

Ved 2: Celá hudební komunita nedávno oslavila 110. výročí velkého sovětského učitele, dětský skladatel, zakladatel školní osnovy na základě hudby „Tři pilíře v hudbě“ od Dmitrije Borisoviče Kabalevského.

Ved1 : Words of the Alien, hudba. Kabalevsky - „Naše země“.

č. 2 „Naše země“

Védy 2: Ebeem miene kyrdya5as

Ol ereeri simna5as.

Duuhalyyn ano aha5ac,

Sanaalyyn ano saya5as.

Ebeelekh dien uchugey!

Min ebeebin taptyybyn!

Ved 2: Bu yryany kun-kubey ebeelerbitiger anyybyt.

č. 3 „Ebee, ebee barakhsan“

Ved 1 : V prosinci oslavil skladatel, jehož písně zná každý, kdo rád zpívá, 85 let. Tento vynikající skladatel zpěvník -

Alexandra Pakhmutová.

Ved 2: Slova Nikolaje Dobronravoye, hudba Alexandry Pakhmutové - „Bird of Happiness“.

č. 4 „Pták štěstí“

Ved1:Vokální zpěv nejrozšířenější umění všech dob a národů. Ovlivňuje to estetická formace osobnost, rozvíjí tvůrčí schopnosti a vlastnosti.

Ved 2 : Jak mnohostranná je hudba! Jak mladý

Ona, znějící vrstvami času,

Dotýká se strun v srdcích lidí

Láska, smutek, paměť, sny.

Ved1:Náš koncert pokračuje a zveme vás na pódium chlapecký sbor páté třídy, umělecký ředitel Egorov Andriyan Vasilievich.

Ved 2: Suuren- k8t8n silayan

Dieber kiiren kalabin,

Iyem Naryn Micheerin

K8rs8n olus u8rebin

Iyek, ieken,

Min kundu kihjim

Taptyybyn eyigin

Tuohtaa5ar da kundutuk!

Albina Degtyareva vzadu, melodie Egor Neustroyev - "Occio5o."

č. 5 "Ochoo5o"

Ved1: Jsou písně, na které se neodvažujeme zapomenout, protože obsahují naši historii, naši paměť, kterou musíme předat další generaci.

Ved 2: Den vítězství je zvláštní svátek,
Ticho, zbraně, prosím ticho!
Nechceme, aby to děti věděly
Děsivé hrůzy strašná válka.

Ved2: "Hayyyar" - Kostin melodiyata, Vinokurov - Cha ҕ bylҕ en tyllara.

č. 6 "Hayyy"har"

Ved1:Dětské hlasy jsou vždy úžasné! Jsou jako paprsky slunce prorážející sněhovou bouři a zahřívající srdce lidí. Dětské vokální skupiny- to jsou „malé ostrůvky naděje“, ve kterých je vždy přátelství, vzájemné porozumění, dobro, dobré vztahy mezi studenty.

Ved2:A před námi nové setkání s jinou tvůrčí sborovou skupinou. Jedná se o sbor třetí třídy.

Ved 1: Učiteli, dny tvého života jsou jako jeden,

Vy školní rodina věnujete.

Jste každý, kdo k vám přišel studovat,

Říkáte jim své děti.

Ved 2 :Ale děti vyrostou, ze školy

Chodit po cestách života

A tvé lekce jsou v mé paměti,

A uchovávají si vás ve svých srdcích.

Ved 2: "Můj dobrý učitel!" - tak se jmenuje další píseň. Sólisté: Anatolij Rygunova, Naryyaan Fedorova

č. 7 „Můj dobrý učitel“

Ved 2: Eriekkes da yrya

U8heetten kutullar,

Ooh, kare da sanaa

Supehpairhuktar.

Min k8tu8kh kurdukpun,

Kynatim hannany?

Min yryam – toyugum,

K8ru8khher haida5y?

“Min duam yllyr”

č. 8 „Ming Du“hjsem ylyyr"

Ved 2:“... Kdo se nerozejde s písní, bude moci směle jít životem. A pro vás všechny, jak říká píseň, všechny cesty jsou ještě před námi...“

Ved1: Slova Nikolaje Dobronravyho, hudba Alexandry Pakhmutové - „Strom přátelství“.

č. 9 „Strom přátelství“

Ved1:A kolik úžasné hudby můžete slyšet a zpívat!...A hlavně - in sborová skupina Mezi studenty je vždy přátelství, vzájemné porozumění, dobré, laskavé vztahy. Sólista: Timur Solovyov ("Přátelství")

č. 10 "Přátelství"

Ved 2:
Ved 1:A náš koncert pokračuje sborem chlapců druhého stupně, uměleckou vedoucí Alenou Nikolaevnou Sleptsovou. Sólisté Denis Androsov, Marcel Semenov, Andrey Nikiforov, Fedot Petrov, Vadim Dyakonov.

Ved 2: Iye baar buolan biigi yllyybyt

Iye baar buolan biigii warebit..

Kun kubey iyelerbitiger anaan

č. 11 „Iye micheere“

Ved1: Ne, nejsem rytíř, i když mám brnění
Jsem oblečený jako brnění.
A bojuji pro čest,
Ale přesto je mi válka cizí.

Ved 2: Ano, jsem bojovník, hokejista,
A to je celý můj osud!
Stůjte na stráži bez bázlivosti
Na hlavní linii.

Ved1: Slova Nikolaje Dobronravyho, hudba Alexandra Pakhmutova -

"Zbabělec nehraje hokej"

č. 12 „Zbabělci nehrají hokej“

Ved2:Sakha omuk hohun walattara,

Innin diekki khorsunnuk haamallar.

Kharana kuusterten cha5yybattar,

Diinneeh Sakha chuluulara.

Ved 2:Syrdyk olo5u batyhallar,

Kuha5antan kier haiy hallar.

Diinneeh Sakha ho huuttara,

Inniki buolun 8ruutu.

Ved2: Makar Žirkov tyllar, melodie Naděždy Makarové - „Min sakha uolabyn“

č. 13 „Min sakha uolabyn“

Ved 2:
Dokonce i slunce vychází dříve.
A sen nás volá na cestu.

Ved1:- Vezmi si s sebou písničku na cestu,
Usmějte se a přátelé,
A s písničkou to bude větší zábava.

Ved 2:- Přátelé, usmějme se!
Pojďme se s vámi ponořit do světa dětství.

Ved 1: A zveme na pódium pěvecký sbor 4. třídy.

Ved 2:- Zvonek zvoní
Rozptyl veselého smíchu,
- Byl smutný
V letní hodině pro nás.
Hezký den, škola,
Milá školko!
Dobrý den,
Naše útulná, světlá třída!

Ved 1: Zase chlapi
Voláte za úsvitu -
Šťastný
opálený,
Nezbedný.
A ty říkáš:
"Už jsme zase spolu, děti!"
A potkáte nás
Stejně jako vaši přátelé.

Ved 2 : seznamte se se souborem „Hotugu Sulutar“, sborem 4. třídy, sólistou Danilem Latyshevem.

č. 14 „Medley – školní roky“

Ved 1 : Suurbut-kopput kyrdallarbar

Lya5y tupput honuularbar

Sotuoleebit koluchcheber

Soruukeebit tyalarbar

Elbekhtik a Ergilliem

Sanaam dal onostone.

Tyllara onna melodiata Svetlana Neustroyeva

č. 15 "Eder saas"

Ved 2: Zpívat ve sboru je opravdu radost! Děti rády navštěvují pěvecké kroužky. Koneckonců, tady spolu komunikují. Sdílejí své myšlenky a zážitky...a jejich oblíbené písničky je spojují jednou společnou náladou.

Ved 1: A náš koncert pokračuje písničkou, kterou poznáte od prvních akordů. Sólistou je Vlad Zakharov. Seznamte se -« WivůlerockVy"

č. 16"WivůlerockVy"

Ved 1: Členové tohoto sboru letos maturují základní škola. Tihle kluci mají roky za sebou tvrdá práce. Hlavní věc, kterou se kluci za ta léta naučili a dosáhli, je trpělivost a tvrdá práce, schopnost soustředit se a dosáhnout svých cílů.

Ved 2: Čekají je nové úspěchy a nová vítězství.

č. 17 „Raz, dva, tři“

Ved 1 : Užívejte sluníčka a nadcházejícího dne. Nechte se ohromit rozkvetlou květinou, zpěvem skřivana na obloze, okouzlující hudbou znějící v této místnosti.
Ved 2:Ved 1:Takže naše dovolená skončila, což nám dalo všechno moře pozitivní emoce. A ať je váš život vždy radostný a jasný.

Ved 2:Děkujeme všem za pozornost. A my říkáme: "Uvidíme se, přátelé!" Hostiteli koncertu jsou Rita Ivanova a Aiyina Burnasheva.
Spolu: Vše nejlepší!

Přejeme vám zdraví, úspěch, lásku, vždy se usmívejte a buďte šťastní!

Nahlásit koncert oddělení sborového zpěvu
"aprílové kapky"

Opona je otevřená. Na jevišti – Seniorský sbor

přednášející:

Dobrý večer, drazí přátelé!
V pokračování cyklu Jubilejních Reportérských koncertů studentů školy vás vítáme slavnostní koncert vokální hudba "April Drops".
- Náš koncert začíná...

Hrají se koncertní čísla č. 1-5.

přednášející:
- Vykazované období– to nejzajímavější ve školním roce. Sborové skupiny katedry se na závěrečný koncert pečlivě připravovaly. Na tomto koncertu, stejně jako zvuky dubnových kapek, zazní jména a příjmení studentů účastnících se sborového festivalu. Kluci v našem oddělení opravdu milují sborový zpěv. Jak sami studenti říkají, není to jen způsob, jak se naučit zpívat společně ve sborech, ale také škola tvůrčího spojení, zajímavé a emotivní komunikace v rámci velké skupiny.
Zpěv je tvůrčím projevem lidské povahy, který je výrazem citů, emocí a vášní. Je to dílo myšlenek a představivosti...
„...Úžasné spojení – hudba a děti!
Jaká to je radost slyšet hlasy, které už na světě nejsou nádherné! A vidět vděčné oči. Náš seniorský pěvecký sbor - věříme, že bezpochyby - nás bude těšit ještě mnoho let! Ať přijdou noví rekruti a ti noví dosáhnou vítězství...“
- A náš koncert pokračuje novým přírůstkem do oddělení sborového zpěvu - žákem
1. třída...

Hrají se koncertní čísla č. 6-8.

přednášející:
- První sluneční paprsky a zvuk dubnových kapek dávají zapomenout na zimní chlad. Většina lidí si jaro spojuje s něžně zelenými listy, čerstvý vzduch. Na jaře, po naší dlouhé severské zimě, rádi posloucháme hudbu jarní kapky, poslouchal spěšné bručení řeky, zvonící ptačí rozhovor. Užívejte sluníčka a nadcházejícího dne. Nechte se ohromit rozkvetlou květinou, zpěvem skřivana na obloze, okouzlující hudbou znějící v této místnosti.
„...V hudbě je taková síla, tak bolestivá síla, že jakmile do ní spadnete, život se stane krásným...“
„Hudba v písni“ jako vynikající Rakouský skladatel a dirigent Gustav Mahler – dokáže mnohé vyjádřit navíc co ta slova říkají."
Vokální zpěv je nejrozšířenějším uměním všech dob a národů. Ovlivňuje estetické utváření osobnosti, rozvíjí tvůrčí schopnosti a vlastnosti.
...Náš koncert pokračuje...
A máme před sebou nové setkání s dalším kreativní tým sborového oddělení.
Na jevišti...

Hrají se koncertní čísla č. 9 - 12.

přednášející:
- Zpěv je znám již od starověku, kdy se proslavili Homér, Sofokles a další talentovaných jedinců skládal díla a hrál na nich smyčcové nástroje. To je věřil, že profesionální zpěv vznikl v Číně. A v Evropě se vokální umění rozvíjelo ve formě lidový zpěv. Za zástupce tohoto směru jsou považováni: trubadúři, bardi, bubáci, guslarové. Schopnost zpívat je dovednost získaná časem, během let studia v hudební škole.
- Naše oddělení zahrnuje děti, které si zpěv zvolily jako svou specializaci.
“... Kdo se nerozejde s písní, bude moci směle jít životem. A pro vás všechny, jak říká píseň, všechny cesty jsou ještě před námi...“
- A jsem si jistý, že příští účastník naší dovolené bude mít nová vítězství a nová setkání úžasný svět, jehož název je „vokální umění“.
- Zvu tě na pódium...

Zní koncert číslo 13.

Zpívat ve sboru je opravdu radost! Tento předmět je vyučován ve všech hudebních odděleních naší školy. Děti rády navštěvují pěvecké kroužky. Koneckonců, tady spolu komunikují. Sdílejí své myšlenky a zkušenosti...A náš koncert pokračuje Juniorský sbor instrumentální oddělení.

Hrají se koncertní čísla č. 14-16.

přednášející:
- Vokální hudba je krásná jako umělcova malba. Umělec a zpěvák během kreativity stejně dostávají inspiraci pro umění. Člověk si může stejně tak užít svět malování barev a svět krásných květin. hudební zvuky. V hudbě a malbě má tvůrce radost ze svého díla.
Dnešní vokální koncert je podobný hudební obrázek"Jaro", které k nám přišlo v zasněžená zima. Chlapecké hlasy zvoní jako zvony. Zpěv dívek se třpytí jako slavíčí trylek. Dětské hlasy jsou vždy úžasné! Jsou jako paprsky slunce prorážející sněhovou bouři a zahřívající srdce lidí. Dětské vokální skupiny jsou „malými ostrůvky naděje“ pro zachování ruských tradic, pečující o budoucnost, na níž závisí prosperita vokálního umění.
A na pokračování našeho koncertu „April Drops“ vás zvu na pódium...

Hrají se koncertní čísla č. 17-24.

přednášející:
- Jak rychle ubíhají roky studia na hudební škole. Zdá se, že poměrně nedávno bylo mnoho účastníků vokální soubor Přišel "akvarel". přípravná třída oddělení a nyní toto akademický rok, pro některé byl poslední. Jsou za námi roky tvrdé práce členů souboru, jejich rodičů a učitele-vedoucího. Soubor se má čím pochlubit: Laureátem městských, krajských i mezinárodních soutěží! Pravděpodobně je však hlavní věcí dobýt sebe: překonat lenost, nemotornost, projevit trpělivost a tvrdou práci, schopnost soustředit se a dosáhnout svých cílů. Každý z členů kapely zanechal svou stopu a vnesl do zvuku vokálu „Watercolor“ nové barvy. Vaše učitele i rodiče samozřejmě mrzí, že přes všechny vaše úspěchy mnozí z vás, milí maturanti, nechtěli pokračovat ve studiu hudby. S jistotou ale víme, že ať se stanete kýmkoli, vlastnosti, které jste získali během studia vokálu, vám v životě pomohou.
- Lyrickým završením naší dovolené bude vystoupení souboru Aquarelle a jejich vedoucího...

Hrají se koncertní čísla č. 25-26.

přednášející:
-Výuka sboru je jedním z nejdůležitějších předmětů katedry. Zpívají všichni: od předškoláků po maturanty. Děti šplhají po „sborovém žebříčku“ rok co rok a postupně si osvojují vokální a sborové dovednosti. Co je ve vokální hudbě nejdůležitější? Její krása, ne popularita, jak si mnozí často myslí. Abyste tuto krásu cítili, musíte ji slyšet. Není snadné se to naučit...Ale s učiteli sborového oddělení naší školy je učení zajímavé a snadné. A kolik nádherné hudby můžete slyšet a zpívat!...A hlavně ve sboru je vždy přátelství, vzájemné porozumění, dobré, laskavé vztahy mezi studenty. Protože od prvních kroků učení se zabývají kolektivní kreativitou. Dotknout se duší posluchačů, otevřít jim své srdce - to je úkol, který je předem stanoven mladí hudebníci jejich mentory jsou učitelé.

„...Musíš zpívat – bez ohledu na to!
Vaše píseň musí znít po celém světě.
Moje srdce alespoň plakalo, plakalo...
Musíte zpívat! Musíte zpívat!
Nechej svou píseň trochu rozzuřit,
Pro ostatní je léčivým balzámem.
A ať utěšuje něčí stáří,
Povede mládež k jasná obloha.
Musíte zpívat, zatímco on žehná
Stvořitel všeho. A tvá tvrdá práce,
Dokud se srdce nezastaví,
Zatímco melodie ve vás žijí.
Musíte zpívat - nechte svou píseň spěchat
Do srdcí, která sténají žalem a smutkem.
A ať se na ně něžně usměje,
A bude zářit světlem na nebesích!"

Závěrečným akordem našeho festivalu vokální hudby „April Drops“ bude vystoupení...

Zazní číslo koncertu č. 27.

přednášející:
- Naše dovolená skončila, což, myslím, nám všem dalo moře pozitivních emocí. A ať je váš život vždy radostný a jasný jako jaro. Děkujeme všem za pozornost. A my říkáme: "Uvidíme se, přátelé!"
Vše nejlepší!

Pokud den začíná písní,
Dokonce i slunce vychází dříve.
Takže život je pro tebe a pro mě zajímavější,
A sen nás volá na cestu.

Vezmi si s sebou písničku na cestu,
Usmějte se a přátelé,
Koneckonců, bude to s nimi zajímavější,
A s písničkou to bude větší zábava.

Přátelé, usmějme se!
Pojďme se s vámi ponořit do světa dětství.
Hezký teplý májový den
Začněme naši radostnou dovolenou.

2. dítě:

Ať zazní více písní!
Nechte slunce zalévat shora!
A ať je okruh přátel malý,
Ať se vám splní všechny vaše sny!

3. dítě:

Pokud se píseň točí na obloze,
Listy zvoní veseleji.
Pokud se všichni kolem stanou přáteli,
Bude tam více magie.

Ani tehdy jsme nebyli na světě,

Když jsi přišel domů s Victory.

Vojáci máje, sláva vám navždy

Z celé země, z celé země!

Děkuji vám, vojáci.

Pro život, pro dětství a jaro,

Pro ticho, pro klidný domov,

Pro svět, ve kterém žijeme!

co je to píseň?

Tohle je opravdový přítel.

Píseň je radost

Hlasitý smích všude kolem

Na světě nic není

Více úžasné hudby,

Protože hudba je vždy s vámi!

Na Zemi je jedna země,

Říká se tomu hudba.

Žijí v něm souzvuky a zvuky,

Ale čí ruce je otevírají?

Samozřejmě, že je hudebník

Jeho impuls, jeho talent,

Jeho touha tvořit

A dát lidem krásu.

v podání Lyubashova Ulyana, Shkobareva Tatyana, Romazanova Amina, Popova Liza.

Posloucháním krásné melodie se lidé sbližují. Hudba má velkou moc sblížení.

Vědci dokázali, že hudba může člověka potěšit, je pro člověka nezbytná.

Hudbu je třeba si užívat, poslouchat a rozumět jí, pak bude život jednodušší a lidé budou laskavější.

Nejnovější písně, bohužel, zněly
No, drazí, hodně zdraví vám všem.
Dnes jsme i trochu unavení,
Všichni čekáme - líbilo se vám to?

Scénář k sólovému koncertu Marie Glushchenko „Born to Sing“

Uvítací hudba ztichne. Fanfáry a slova moderátora ze zákulisí:„Estrádní a divadelní obor Dětské umělecké školy vám přináší sólový koncertní program „Born to Sing““

Světlo odchází.

PROLOG "Čím se chceš stát?"

Zapne se zvukový záznam Ella Fitzgeraldová — My Funny Valentine (instrumentální verze).Na projektoru je videosérie fotografií Marie s popisky. Na pozadí této hudby a videa je ze zákulisí slyšet dialog malé dívky (toto je Máša)smáma (Toto je její máma): (Hlasy se silnou ozvěnou)

Mashenko!?

Mami, Maria Eduardovno, prosím! (S dětskou hravostí a naivitou)

Dobře, Maria Eduardovno (máma se směje)řekni své mámě, konečně, čím chceš být, až vyrosteš?

- Mami, o čem to mluvíš, já už jsem vyrostl!(Naivní a dětinské)

Ne, ne, dcero, jsi ještě hodně malá, musíš ještě růst a růst, ale zatím je ti teprve 7 let!

Takže, až vyrosteš, čím se chceš stát?

- (S přehledem) já vím! já vím! já vím! Mami, všimla sis, že zpívám na každém kroku, při obědě, se lžící v puse, cestou do školy a domů, a když jdu, a když už jdu spát, zpívám pořád.

- (smích) Samozřejmě jsem si všiml!

stanu se zpěvákem!

Zpěvák! (maminka potvrdila)

Ano! Zpěvák! Aby jednoho dne někdo řekl: "Narodila se, aby zpívala!"

Zpívat.

Ano, takto: (Zpívá na hudbu, která již hraje, na jakoukoli melodii) „Born to sing“ (několikrát.)

Světla pohasnou.

Na jevištiVMaria vyjde a pozdraví publikum.Zpívá píseň(bez reklamy) « SZO Vlastní Můj Srdce»

EPIZODA 1 „O lásce“

Vychází moderátorka - Marta Sergeevna.Hudba v pozadí.

Marta: Dobrý večer, drazí diváci, drazí přátelé a kamarádi! Vítáme vás na sólu koncertní program Maria Glushchenko "Zrozena ke zpěvu!"

Marta: Jsem si jistý, že každý, kdo sedí v sále, je nějak obeznámen s Mariinou prací. Mohu požádat ty, kteří slyšeli Marii zpívat, aby zvedli ruce? (zvýšit) Ta je takříkajíc ozdobou mnoha svátků a koncertů v našem městě. Její písně nenechají nikoho lhostejným, takže jsem si jistý, že celý dnešní koncert ve vás vyvolá spoustu emocí! Takže na jevišti je Maria Glushchenko s písní "Slunce".

Máša zpívá píseň. Listy.

Marta: Potlesk! Maria je mladá, krásná, kvetoucí, snící a samozřejmě milující. Láska, jak moc to znamená v životě každého člověka.

Láska je tajemný pocit

Duše s ní nezná mír,

Naše srdce jsou bez ní prázdná -

S láskou je svět úplně jiný.

Maria sama vám bude vyprávět o svých pocitech v několika jazycích. Tak se sejdeme.

Máša hnedzpívá písničky:« Ublížit", "Zeptejte se", "Olty Bocky» . Marta vychází.

Marta: Potlesk nikdy nekončí! Maria, nyní přijde na pódium muž, který přijel z Petrohradu, aby ti z celého srdce poblahopřál k tvému sólovému koncertu. Sergey Kochnev je pozván na pódium.

Ukazuje seSergeji, blahopřeje Maria.Zpívá"snílci"

Marta: Potlesk Sergeji! Tohle je staré a velmi blízký přítel Maria. Proto se o něco později na této scéně objeví Sergej.

(Na fotoprojektoru "KVIGa») A teď si chci vzpomenout úžasná stránka z historie Mariina díla. Tohle je pro vás všechny slavný soubor"Quig", kterou založila Galina Vladimirovna Nikonorova v roce 2006. V souboru byla samotná Maria Glushchenko, dále Dmitrij Ignatyuk a Kristina Volokhovich. Teď kluci studují v Petrohradu. Bohužel nemohli přijít Marii ke koncertu poblahopřát. Ale rád si přečtu písemné blahopřání Dmitrije Ignatyuka:

„Maria, Mashenko, Mashulya! Jakmile jsem ti nezavolal, když jsme byli spolu a všichni společně dělali kreativní práci! K těm bych se rád vrátil krásné dny, měsíce a roky, kdy byl KVIG součástí našich životů! Dnes mám důležitou událost, a proto dnes nemohu stát na tomto drahém pódiu vedle vás. Až bude přibližně tato gratulace přečtena, budu tam již na jevišti a nepochybně na vás budu vzpomínat s teplem v duši. Maria Eduardovno, upřímně vám blahopřeji k vašemu nedávnému samostatnému koncertu v Novgorodu a samozřejmě k samostatnému koncertu, který se koná ve zdech domácí škola. Přeji vám úspěch, růst, tak stabilní, jak vás provází několik let, jsem za vás opravdu šťastný! Nechte své sny splnit! A brzy vás budu sledovat v televizi! S láskou, Dmitrij Ignaťuk!"

Marta: Takže, Maria, znovu tě zvu na pódium a diváci tě vítají bouřlivým potleskem!

Mariazpíváčtyřipísně, pokračující v tématu lásky:Slunce,Neopětovaný, Oblak vlasů, odejdeš.

EPIZODA 2 „Život je nekonečno událostí“

Máša čte zpoza oponyS(Jeden z Mariiných soundtracků je tiše v pozadí):

Málo jsem viděl a málo vím, Cesta života je přímá a hrbolatá, Ale můj Bůh je krásný a spravedlivý.

Marta vychází.V pozadí je mínusový soundtrack Mariiny písně.

Marta: Maria je samozřejmě ještě příliš mladá, ale život ani v tomto věku už není neznámý a zcela neznámý.

A teď bych si rád udělal pár chvil, abych vám to řekl o všech Mariiných úspěších, které sám znám a pamatuji, a je jich tolik, že je nemohu spočítat. A vaším úkolem je podporovat! (Jeden z Mashiných soundtracků)

V roce 2006 získala Maria Diplom za třetí místo v zónové dětské soutěži pop art"hudební duha".

V školní soutěž popová píseň„Ladder of Stars“ v roce 2007 - Diplom za třetí místo.

V dubnu 2008 na XII Otevřený festival dětská a mládežnická tvořivost Vesnička "Zlatý klíč". Vojska regionu Gatchina Leningradská oblast, Maria se stala majitelkou diplomu Laureáta 1. stupně.

V roce 2008 na III. mezinárodní soutěži a festivalu tvořivosti dětí a mládeže „Baltic Constellation“ v kategorii sólový zpěv Maria získala diplom laureáta 1. stupně.

V roce 2009 na regionální dětské a mládežnické soutěži interpretů popových písní „Muzikálová duha“ získala Diplom 1. stupně.

V listopadu 2009 se na mezinárodní soutěži „Transfiguration. Zlato podzimu“ získal diplom laureáta 2. stupně.

V roce 2010 obsadila první místo na regionálních a zónových soutěžích „Volkhov Dawns“ a na krajská soutěž se stal majitelem Diplomu Laureáta 2. stupně.

V letech 2010 a 2011 v Mezinárodní soutěže„Zlato podzimu“ a „Jarní festival“ získaly diplomy laureátů prvního stupně.

V roce 2011 obsadila 3. místo v regionální soutěži „Talents of the Novgorod Land“. A to vše je spravedlivé sólové úspěchy A nebylo jich méně ve složení „KVIG“, kde Maria zpívala, jak již bylo zmíněno, několik let.

Maria absolvovala Dětskou uměleckou školu v roce 2010 s titulem „Vyznamenání“, byla stipendistkou „Nadace Valentiny Semenovny Šerové“, získala stipendium ředitele Chudovského městské části. Maria Glushchenko na doporučení Výboru kultury a sportu Správy Chudovského okresu Novgorodské oblasti je zařazena do prestižní encyklopedie „Nadané děti - budoucnost Ruska“ pod názvem „Budoucnost patří jim“, která je vydáváno moskevským nakladatelstvím „Spets-Adres“ a je nezávislou verzí encyklopedie „ Nejlepší lidé Rusko." A věřte mi, to nejsou všechny Mariiny zásluhy a úspěchy! To je opravdu hvězda a chlouba města Chudovo!

Takže, „tudy“, sejdeme se!

Máša Pzpívá "Tudy".

Marta nevychází.Máša: Při své práci jsem si nikdy nemohl pomoct a nevěnoval jsem pozornost písním věnovaným kořistnictví našich lidí! A teď předvedu píseň, která zprostředkuje vše, co cítili ti, kteří čekali a čekali na návrat svého milovaného z války...

Mášazpívá píseň "Vrať se".

Marta: Maria ve svém repertoáru, jak jste si již všimli, vybírá skladby, které jsou na provedení velmi náročné. To je chvályhodné: nehledat snadné a zbytečné cesty. Takže Maria s písní „Sweet People“

Mariazpívá"SladkýLidé»

Marta: V životě je mnoho lidí, každý z nich pro vás něco znamená nebo ne. V Mashině životě byl jen jeden úžasný člověk, který Marii postavil na cestu kreativity a dal jí impuls k rozvoji... Toto je její první učitelka vokálu: Ljudmila Aleksandrovna Utkina. (Foto L.A. Utkina na obrazovce) Lyudmila Alexandrovna už bohužel není mezi námi, ale navždy zůstane v naší paměti a v našich srdcích. Věnováno památce Ljudmily Alexandrovny Utkiny...

Mášazpívá píseň "You're Gone". Fotografie L.A. Utkina na obrazovce.

EPIZODA 3 „Blahopřejeme“

Marta: Maria má spoustu přátel a kolegů. Dnes je jich v sále asi hodně. je to tak? (Odpověď) Velký! Někteří z nich si dnes pro Marii připravili své blahopřání.

Takže předávám mikrofon Mariině blízké přítelkyni Anastasii Shchepina. Nasťo, prosím!

Projev - blahopřání Nastya Shchepina.

Marta: Děkuji, Anastasie. A nyní, milí diváci, před vámi vystoupí známý duet Sergeje Kochněva a Marie Glushchenko. Připravte si dlaně!

Duet Seryozhy a Mášyzpívat „Náš tanec“, „Muzeum pojmenované po tobě“»

Marta: Potlesk tomuto skutečně zpívanému duetu! Další přišel Marii poblahopřát blízký přítel. Takže se setkáváme s Ekaterinou Troninou.

Blahopřeje Mashovi a společně onizpívat píseň „Vyzývám tě k boji“

Marta: Masho, požádám tě, abys zůstala na pódiu, tvoje matka tě opravdu chce. Zvu matku Natalyu Anatolyevnu na pódium. Přes tobě, Natalyo Anatolyevno

Nataliino slovo.

Marta: Potlesk, myslím, že si každý představí, jak úžasné to je, když vám někdo gratuluje drahá matko. Děkuji, Natalya Anatolyevna. A teď chci předat mikrofon učitelce, Mariině mentorce, Galině Vladimirovně Nikonorové.

Gratulujeme Galině Vladimirovně.

Marta: Potlesk, Galino Vladimirovno! Ode mě děkuji! A samozřejmě od Marie! Galino Vladimirovno, děkuji za všechno, co děláte! Potlesk!

A zpívá závěrečnou píseň „Odletím jako pták“. Petarda.

Martha: Takhle, pánové, svítí popové hvězdy! Maria, narodila ses, abys zpívala! Zvu vás, milí diváci, k vypálení závěrečné salvy svými dlaněmi! Potlesk! Ale neloučíme se a Maria vás svými koncerty potěší více než jednou! Sbohem!

Vysvětlivka

Cíl:

Rozvoj interakce mezi učitelem, dětmi a rodiči v procesu vzdělávání kreativní osobnost dítě, tvorba příznivé podmínky přilákat rodiče k aktivní účasti na činnosti studia.

Úkoly.

Vzdělávací:

1. Zlepšit schopnost dětí expresivně a intonačně přesně provádět různá díla doprovázená „mínusovým“ zvukovým záznamem a správně používat mikrofon.

2. Rozšiřte si obzory znalostí o rodné město, dějiny Ruska.

Vzdělávací:

1. Rozvíjejte schopnost ovládat svůj vlastní výkon, pozorně naslouchejte a analyzujte výkon svých kamarádů.

2. Zvyšovat u dětí úroveň jevištního projevu, cítit se na jevišti sebevědomě a svobodně.

Vzdělávací:

1. Podporujte pocit lásky k vlasti, smysl pro kamarádství a kolektivismus.

2. Pěstování zájmu dětí o koncertní činnost.

Zařízení:

1. Konferenční stolek, počítač, multimediální obrazovka.

2. Mikrofon, zařízení pro zesílení zvuku.

3. Atributy a ceny pro hru.

Příprava:

1. Učení písní s dětmi a rodiči.

2. Výběr snímků.

3. Vytvoření prezentace „Studio Vizitka“.

4. Spolupracovat s rodiči na výzdobě sálu, nákupu cen a suvenýrů.

Scénář události

Děti a hosté jsou v hale. Zazní slavnostní melodie. Přednášející vycházejí.

Přednášející 1:

Milé děti a vážení hosté! Náš koncert je věnován míru, přátelství a lásce k vlasti, zemi, kde ty a já hrajeme, studujeme, pracujeme a prostě žijeme. Víte, jak se jmenuje naše země? (odpovědi dětí).

Pro jasné svítání, omyté rosou, pro ruské pole s vysokými klasy,

Pro řeky tekoucí v modrých plamenech jste se slovansky nazývali Rusko.

Moderátor 2:

Miluji tě, moje Rusko, pro jasné světlo tvých očí,

Miluji tvé louky a pole, průzračný zvuk tvých plání.

Vrby sklánějící se k vodě, vrcholky planoucích jeřabin.

Miluji a hluboce rozumím zádumčivému smutku stepí.

Miluji vše, co nazývám jedním skvělým slovem - Rus'!

Přednášející 1:

Moje drahá stránka, jak jsi dobrá!

Ach, Rosinochka - Rusko! Jak vaše duše zpívá!

Píseň „Rosinochka - Rusko“, E. Zaritskaya - španělština. juniorský vokální soubor

(Během tohoto a následujících vokálních vystoupení se na obrazovce zobrazují diapozitivy o dětech hrajících a lekcích vokálního studia)

Přednášející 1:

Víte, jak se jmenuje hlavní město naší vlasti?

(odpovědi dětí). Správně, tady je Moskva, ví někdo, jak je stará? (865) Jak se jmenuje město, kde bydlíš? (odpovědi dětí). jak je starý? (408) Rusko má mnoho báječných míst, Rusko má nespočet měst! Někde to může být krásnější, ale nebude to dražší než tady!

Moderátor 2:

Jako píseň bezmezného Ruska znějí jména měst,

Ale přesto, přátelé, mám to nejkrásnější město!

Přednášející 1:

Zvedněte ruku ti, kteří se narodili ve městě Tomsk! Nyní zvedněte ruku ti, kteří si myslí, že své město a jeho okolí dobře znají! Nyní to zkontrolujeme!

Hra – kvíz „Exkurze do rodných míst“

(pro správnou odpověď zobrazte snímky na obrazovce: „Výhledy na město a jeho okolí“ - sladká odměna(pokud je pro děti obtížné odpovědět, rodiče pomáhají)

Přednášející 1: Ve městě Tomsk žije mnoho chytrých a talentovaných dětí, některé z nich studují v našem domě kreativity, který se jmenuje... (odpověď dětí). A přestože ještě ani nechodí do školy, už vystupují jako opravdoví umělci!

Hudba k písni „Jedna dlaň, dvě dlaně“. E. Zaritskaya - španělština Maria G.

Píseň „O mateřská škola» I. Ponomareva - španělština. Zlata P.

Přednášející 1: Nyní provedeme další malý kvíz o znalostech a pozornosti. Zveme vás na pódium tři dívky stejného věku a položte jim čtyři otázky. Vyhraje ten, kdo dá nejvíce správných odpovědí.

Hra - kvíz "Věděli jste?"

1. Jak se jmenuje země, ve které žijeme?

2. Jak se jmenuje náš kraj: Dálný východ, Sibiř, Kamčatka?

3. Jak se jmenuje hlavní město Tomské oblasti?

4. Jak se jmenují obyvatelé našeho města?

5. Jak se jmenuje ulice, kde bydlíte?

6. V jakém patře bydlíte?

7. Kdy máš narozeniny?

8. Jméno, patronymie, povolání otce a matky?

(s doprovodem promítání diapozitivů; na konci kvízu děti dostanou sladké odměny)

Přednášející 1: Pro všechny, kteří se zúčastnili hry, a pro ty, kteří pozorně poslouchali, naše následující projevy:

Píseň „Harmonist Timoshka“ od T. Morozové - španělština. Alena Sh

Píseň „Tired“ od A. Petryasheva - španělština. Jekatěrina Ch.

Přednášející 1: Pojďme si povídat trochu o městě, o tom, co v něm je, co se hýbe a co stojí, co se občas stane a co vždycky. Jak už asi tušíte, teď budou hádanky. Odpovídáte civilizovaně, nekřičte nahlas ze svého místa, rychle zvedněte ruku!

Moderátor 2:

1. Po ulici běží malé domky,

Domy přepravují chlapce a dívky... (autobus)

2. Ve dvou řadách domů je 10, 20, 100 v řadě

A všichni se na sebe dívají hranatýma očima... (ulice)

3. Vyrobeno z kovu - obr dobrý skutek nechal se unést

Leží přes řeku a lidé podél ní přecházejí řeku a zapomínají na zázrak... (most)

3. Abychom vám pomohli překonat nebezpečnou cestu,

Jsme ve dne i v noci - zelená, žlutá, červená... (semafor)

4. Jede rychle po silnici, spěchá hasit oheň,

Dej jí cestu, nebo všechno shoří do základů... (hasičský vůz)

5. Všude se valí šplouchy světla, tohle je slavnostní...(ohňostroj)

Přednášející 1: Výborně, opět jsi ukázal své mimořádné schopnosti! Zeptejme se tvých rodičů, jací si myslí, že jsi! (rodiče používají přídavná jména: chytrý, talentovaný, laskavý atd.) Tak a teď nám o sobě řekněte zábavnou hrou!

Hra "Udělej slovo"(Děti s plakáty v rukou, na kterých jsou na jedné straně čísla napsaná pro kteroukoli taneční hudba pohyb po hale. S koncem hudby jsou umístěny v řadě v digitálním pořadí. Na signál se plakáty rozvinou a napíší se na ně přídavná jména ve vertikálním pořadí, která definují pozitivní vlastnosti charakter. Velká písmena jsou tučně a tvoří název studia - Domisolka).

Moderátor 2: Paprsek slunce nás rozesměje a škádlí, dnes ráno se bavíme,

Den dává dětem zvonivý svátek a jeho hlavním hostem je hra!

Píseň „Návštěva pohádky“ od V. Dashkeviche - španělština. Sofie D

Píseň „Barevná hra“ od B. Saveljeva - španělština. seniorský vokální soubor.

Přednášející1: Dnes opět pokračujeme v povídání o naší vlasti, o naší rodné historii a opět vás zveme malý kvíz„Znáte Rusy? lidová přísloví a výroky." Zde zavoláme na pomoc naše rodiče.

Hra „Dokončit přísloví“

1. Přísloví - květ, přísloví…..bobule

2. Dobré přísloví ne v obočí, ale v…..oku

3. Na slunci je teplo, v přítomnosti matky...dobré

4. Práce živí, ale lenost...kazí

5. Mistrova práce... se bojí

6. Sám v poli není...bojovník

7. Kam jde jehla a ... nit

8. Člověk bez vlasti je jako slavík bez... písně

Přednášející 1: Nyní je čas, abychom vstali a natáhli ruce! Udržujte záda rovná a natáhněte ruce k sobě! Sotva, sotva, sotva se kolotoč začal točit A pak rychleji, rychleji, silněji a silněji! Ticho, ticho, nespěchejte, zastavte kolotoč, sedněte si rovně, natáhněte nohy dopředu! Sotva, sotva, sotva se kolotoč začal točit, a pak, pak, pak stále běží, běží, běží! Ticho, ticho, nespěchejte, zastavte kolotoč! (děti v sedadlech střídavě pohybují rukama a nohama daným tempem) Raz - dva, raz - dva, to je konec hry! Je čas znovu vystupovat!

Píseň „Colored Peas“ od A. Varlamova - španělština. juniorský vokální soubor.

Hudba k písni "Rain". Yu Verizhnikova - Španěl. Victoria D.

Přednášející 1: Láska k vlasti pro každého z nás začíná láskou k rodným místům, kde jste se narodili a žijete. Velká láska do malé vlasti začíná v dětství. co je dětství? Poslouchejme společně!

1 dítě:

dětství - kouzelné království, radost z vtipných žertů!

Je škoda, že lidé o tomto léku zatím nevědí.

Ale žádný problém, díky bohu, místo rušných dnů

Dospělým pomůže smích a úsměvy dětí.

Dospělí! Pokud jsi smutný, kočky škrábou tvou duši,

Požádejte o dětství v lékárně v kapkách nebo tabletách!

2. dítě:

Starejte se o své děti a nenadávejte jim za žerty,

Zlo vlastní špatné dny nikdy to na ně nevytahuj!

A když jste v domě dětský smích před hračkami není kam utéct,

Jste nejšťastnější člověk na světě, starejte se o své dětství jako dospělí!

Píseň „Vítejte v dětství“ od A. Pavlovského - španělština. Sophia S.

Píseň „Me and the Sun“ od A. Ermolova - španělština. Elizabeth L.

Píseň „Přátelství“ od V. Shainsky – španělština. Victoria S.

Přednášející 1: V našem městě jsou různé děti - chytré a velmi chytré, hodné i vzteklé, vážné i veselé, ale ty nejkreativnější a nejtalentovanější z nich se sešly v tomto sále. Nechte tedy zvonivé hlasy znít znovu a znovu dnes a ať dobré písně nikdy nepřestanou!

Píseň „Summer“ od A. Kudrjašova - španělština. Elizabeth P.

Píseň “Yabeda-koryabeda” od E. Krylatova - španělština. Alina K.

Píseň „Svět umění od A. Petryasheva - španělština. seniorský vokální soubor

Přednášející 1: Dnes jsme hodně mluvili o naší vlasti - Rusku, ale abychom byli zcela tolerantní, rád bych řekl, že naše planeta je tak krásná! Je v ní tolik barev duhy, ze stovek tváří a hlasů se stává bohatší!

Moderátor 2: Na tomto světě je místo pro každého, od té doby, co ses narodil, pak žij,

Svět se stane radostným a zářivým přátelstvím, smíchem a láskou!

Nechte ho žít na planetě a udělejte ho znovu šťastným, řekněme všichni společně:

Všechny děti: SVĚT! PŘÁTELSTVÍ! LÁSKA!

Přednášející 1: Skončil další školní rok, ale nejsme smutní, protože nás čeká léto a zanedlouho krásný zářijový den všechny zavolá zpět na hodinu zpěvu! Na závěr našeho koncertu zveme všechny účinkující na pódium!

Obecná píseň „Hvězdy se rozsvěcují“ z repertoáru dětí. zobrazit skupiny"Úsměv" - španělština. děti a rodiče studia (během představení písně se na obrazovce zobrazuje prezentace „Studio Business Card“)

Přednášející 1: Prázdniny skončily, svíčky zhasly, ale nesmutněte, děti. Léto uteče, pak se tu zase uvidíme, děti!

(Organizační část s předáním certifikátů, suvenýrů a dárků).