Učení anglických časů: Praktický průvodce. Anglické časy pro figuríny: Jednoduché vysvětlení každého aspektu Jasné vysvětlení anglických časů

// 0 komentářů

Když mluvíme anglicky, věty většinou strukturujeme pomocí vzoru PŘEDMĚT-SLOVES-OBJEKT. Predikátové sloveso ve větě nám říká, kdy k akci dochází – v přítomnosti, minulosti nebo budoucnosti, zda je akce dokončena nebo stále probíhá. Podle toho má sloveso tvar, který odpovídá určitému gramatickému času.

Přísně vzato, navzdory složitému systému anglických časů, sami rodilí mluvčí rozlišují převážně dva časy: přítomný a minulý. To neznamená, že Britové nebo Američané nemluví o budoucích akcích, jen se jim daří bez budoucího času, přičemž k tomuto účelu používají formy přítomného času. To je usnadněno takovými časovými okolnostmi, jako je „příští měsíc“ (příští měsíc) nebo „zítra“ (zítra) – jsou to oni, a ne gramatické formy, které naznačují, že k akci ještě nedošlo a očekává se v blízké budoucnosti .

Přítomné formy

Zkrácený kód Google

Podívejme se nejprve na formy anglických přítomných časů. Formy přítomného času můžeme použít k vyjádření akcí, které se dějí nyní (v přítomném čase), i akcí, které se stanou v budoucnosti. Navíc tyto stejné formy přítomného času lze také použít k vyjádření minulých událostí, pokud vyprávíte příběh, ale k tomu se vrátíme o něco později.

Takže v angličtině mají slovesa čtyři formy přítomného času:

• : Píšu
• : Píšu
• : Napsal jsem
• : Psal jsem

A můžeme samozřejmě použít tyto formy, když mluvíme o skutečných akcích:

• Dobře se učí.
• Snaží se opravit své auto.
• V lodní společnosti pracuji pět let.
• Na Oxfordu studuje tři roky.

Stejně snadno můžeme použít výše uvedené formy, pokud jde o , ale k tomu musíme správně sestavit věty, jako v následujících příkladech:

• Můj let odlétá dnes večer v 18 hodin. – moje letadlo odlétá dnes v 18 hodin.
• Zavolám vám, jakmile se Mary dostane do cíle. – Zavolám ti, jakmile tam Mary dorazí.
• Helen jde dnes večer na koncert.- Helen dnes půjde na koncert.
• Až skončíte, počkej na mě v naší kavárně - počkej na mě v naší kavárně, až skončíš v práci.
• Tom by si měl odpočinout, až bude zase hrát tenis. Tom by si měl odpočinout, až bude znovu hrát tenis.

Potřebujete-li hovořit o svých nejbližších plánech do budoucna nebo o nadcházejících událostech, použijte pro tento účel nejběžnější formu pro hovorovou řeč nebo formu Současné průběhové:

• Jane mě zítra pozve na nákup. Jane mě zítra pozve na nákup.
• Zítra jsem zaneprázdněn. Hraju fotbal. - Zítra jsem zaneprázdněn. hraju fotbal.

Oba příklady mají stejný význam, ale když mluvíte se svými přáteli nebo v neformální situaci, druhý příklad bude znít přirozeněji.

Často se stává, že někomu vyprávíme příběh o událostech, které se staly v minulosti. Takže v tomto případě bude použití forem přítomného času přirozené, například:

• Dívám se na něj a ptám se ‚Co děláš?‘ - Podívám se na něj a ptám se: "Co děláš?"

Přestože se události staly v minulosti, použití forem přítomného času vytváří pocit, že se tyto události dějí nyní, a tak posluchače dále intrikují. Přesně to říkají rodilí mluvčí a posluchač z kontextu pochopí, že se události staly v minulosti.

Tvary minulého času

Pokud jde o , používají se k mluvení o akcích provedených v minulosti, stejně jako o hypotetických nebo imaginárních situacích, které nejsou skutečné. Můžeme také použít tvary minulého času, když chceme působit zdvořile. Každá ze čtyř forem přítomného času může být přeložena do minulosti a význam bude samozřejmě zcela odlišný.

Zde jsou čtyři formy minulých časů v angličtině:

• : Napsal jsem
• : Psal jsem
• : Psal jsem
• : Psal jsem

Když mluvíme o minulých událostech, můžeme použít tyto formuláře:

• Znal mnoho zajímavých příběhů. – znal spoustu zajímavých příběhů.
• Před odchodem do důchodu jsem pět let pracoval v lodní společnosti. – Před odchodem do důchodu jsem pět let pracoval pro lodní společnost.
• Dělala – prala.
• Když jsme se potkali, Sarah už tři roky studovala na Oxfordu. – Když jsme se potkali, Sarah už tři roky studovala na Oxfordu.

Můžeme, jak je uvedeno výše, používat tvary minulého času k vyjádření imaginárních situací, například:

• Co uděláte, když se vaše dítě ztratí? – co uděláte, když se vaše dítě ztratí?

K vyjádření přání můžeme také použít tvary minulého času:

• Kéž by šel s námi! (nepřišel s námi) - chtěl bych, aby šel s námi (ale nepřišel)

...stejně jako v přítomném a budoucím čase:

• Na tyto jednoduché otázky byste mohli odpovědět u zkoušky, kdybyste nebyli tak líní a místo sledování televize se učili. - na tyto jednoduché otázky byste mohli odpovědět, kdybyste nebyli tak líní a místo sledování televize se učili.
• Uspěla by, kdyby jí pomáhala její sestra. – uspěla by, kdyby jí pomohla sestra.

Pokud chcete být velmi zdvořilí, můžete použít minulý čas k položení otázky nebo žádosti:

• Promiňte, zajímalo by mě, jestli mi můžete pomoci. - Promiň, zajímalo mě, jestli bys mi mohl pomoci.

Pokud potřebujete pomoc a potřebujete se zeptat v angličtině, nebo hledáte například kavárnu či restauraci, nebo se dokonce ztratíte, řekněte tuto kouzelnou frázi každému kolemjdoucímu a budete mile překvapeni, jak ochotní lidé vám pomohou!

Správné určení gramatických časů může být obtížné, ale nezapomeňte, že je stejně důležité používat je ve správném kontextu. Pamatujte, že obrovskou roli hrají časové okolnosti – budou udávat gramatický čas probíhající akce.

Časy v angličtině. Mnoho lidí, když čelí anglické gramatice, je zděšeno počtem časů v anglickém jazyce. Je jich 12!!! Jak jim všem porozumět? Jaký čas mám použít? v čem se liší? Časy v angličtině.

Všechny tyto otázky v člověku vyvstávají a s hrůzou si uvědomuje, že bez cizí pomoci nebude rozumět časům sloves.

Pochopit obecně, co je slovesný čas v angličtině, není obtížné. To lze vysvětlit slovy. O to se pokusím.

Jak porozumět Times v angličtině?

1. SLOVESO. — Začněme znovu u spojení s ruským jazykem. Čas má slovní druh zvaný sloveso. Žádné sloveso - žádný čas. V angličtině každá věta potřebuje sloveso, i když v ruštině po něm není ani stopa:

Petrov je student. Petrov je student. is je tvar přítomného času slovesa být. Slouží ke spojení podstatného jména s jiným podstatným jménem (kdo + kdo), nebo kdo je předmětem (Petrov je student), podstatného jména s přídavným jménem (co + který) - jablko je červené. — Jablko je červené. Nebo označuje umístění předmětu - Na stole je jablko. — Jablko (je) na stole.

2. ČASY. Ve skutečnosti jsou jen 3, stejně jako v ruském jazyce. Jsou to minulost – minulost, přítomnost – přítomnost a budoucnost – budoucnost. Není to povědomé? nebudu vysvětlovat.

3. V každém ze 3 časů je 4 druhy:

- Jednoduché nebo také nazývané neurčité - jednoduchý nebo neurčitý typ času.

- Kontinuální nebo progresivní. - Dlouhodobý typ.

- Perfektní. — Dokonalý typ nebo také zvaný dokonalý.

— Perfektní kontinuální. - Průběžně perfektní.

Proto si myslí, že existuje 12krát))) To je celý problém s typy. Pokud jim rozumíte, téměř polovina práce je hotová))) Čas lze snadno určit: Máša vařená kaše. - Vařené - minulý čas. A co typ? Jejda!

No, podívejme se na typy: co vyjadřují, jaké jsou jejich hlavní body a jak se jeden od druhého liší. Rozdíly jsou velmi jemné, ale lze je pochopit a zapamatovat si. Opakuji: není se čeho bát. Rozkousejte a vložte do úst. Nezbývá než spolknout!

- skutečnost (Šaty jsou červené, jsem lékař);

- pravidelná činnost (každý rok jezdím na dovolenou; vstávám v 7 hodin; Máša často nosí džíny, pracuji, chodím do školy) Jakákoli činnost, kterou lze nahradit slovy: vždy, často, obvykle, někdy, zřídka, nikdy.

— Známé pravdy (Země je kulovitá, voda vře při 100 stupních, Puškin se narodil v Moskvě, Konec světa přijde za 20...)

— Pro jízdní řády vlaků, jízdní řády autobusů, televizní programy, sportovní komentáře.

Pamatujte, že typ SIMPLE lze aplikovat na přítomný, minulý a budoucí čas. Nesoustřeďte se na přítomný čas. To by byla chyba. Pokuste se najít příklady tohoto typu ve všech třech časech. (Jedu na dovolenou, odjel jsem na dovolenou, pojedu na dovolenou\ Pojedu na dovolenou; vlak přijede v 6 hodin, vlak přijel včera, vlak přijede zítra)

Každý den hrají šachy. – Hraji šachy každý den. Moje sestra včera hrála šachy.- Moje sestra včera hrála šachy. Můj bratr a já budeme hrát zítra po škole šachy. — Můj bratr a já budeme hrát šachy zítra po škole.

Pokud je to jasné, můžete si prostudovat časy skupiny SIMPLE: , . (klikněte)

- Například v přítomném čase. Voláte a ptáte se: "Co teď děláš?" -Co teď děláš? “, a já odpovídám: „Hraju šachy“ - hraju šachy.

- V minulém čase - proces: Co jsi dělal včera ve 3 hodiny? - častá otázka pro policistu vyslýchajícího podezřelého))) "Co jsi dělal včera ve 3 hodiny?" - Díval jsem se na televizi (to bylo v té době, kdy jsem se díval na televizi) - Díval jsem se na televizi.

- V budoucím čase. Například váš přítel si chce koupit lístky do kina a chce vás pozvat zítra na určitý čas. Je pro něj důležité, co budete v tuto konkrétní dobu dělat (tedy jakým procesem budete v konkrétní chvíli v budoucnu zaneprázdněni). — Co budeš dělat zítra v 18:00?— Co budeš dělat zítra v 6? ; Zítra v 18 hodin si myslím, že dokončím domácí úkoly.— Zítra v 6 hodin myslím, že dokončím domácí úkol.

• PERFECT - skupina dokonalých časů. Vyjadřuje výsledek jednání v přítomnosti, minulosti a budoucnosti.

Byla tam akce a je tu výsledek této akce. Akce je u konce a výsledek je vidět v přítomnosti. Například: Rozbil jsem sklenici. — Rozbil jsem sklenici.

- Sklo je rozbité (akce již byla dokončena), ale nebylo rozbito dávno, ale nedávno, nebo právě teď. To znamená, že úlomky ještě nebyly odstraněny (důsledek rozbití skla). Střepy jsou výsledkem akce.

Tento typ se také používá, když není důležitý časový úsek, kdy byla akce provedena, ale důležitý je samotný výsledek této akce. - Koupil jsem si nové auto. Koupil jsem si nové auto. - Není uvedeno, kdy jsem to kupoval, důležitý je samotný výsledek - přítomnost vozu. Obvykle se předpokládá, že akce byla provedena nedávno.

- V minulém čase - když je výsledek v minulosti důležitý před nějakou jinou akcí v minulosti. Koupil jsem si auto. - Obvykle se používá v příbězích o minulosti a v této minulosti došlo ke koupi auta. Důležitý je výsledek nákupu v dřívějším období. Obvykle se tento čas používá v textech, když v minulosti došlo k akci a před ní došlo k jiné akci. Tedy dříve))) Například: Koupil jsem si auto, než jsem se oženil. — Auto jsem si koupil ještě před svatbou. — Proces dokončený někdy v minulosti. V té době už jsem měl koupené auto.

Tato skupina časů je pro studenty nejobtížněji pochopitelná, protože v ruském jazyce nemá téměř žádné analogy (s výjimkou sloves v dokonalém tvaru: udělal - udělal, přišel - přišel).

— Proces dokončený někdy v budoucnu. — Schůzku ukončím zítra v 5 hodin.– Schůzku ukončím zítra v 5 hodin. (To znamená, že v této době již schůzka skončí)

• PERFEKTNÍ KONTINUÁLNÍ.

- skupina dokonalého spojitého typu. Vyjadřuje proces , která právě skončila. Váš obličej je červený a potíte se.

-Máš červený obličej a jsi zpocený. co jsi dělal? -Co jsi dělal? (právě teď). -Běhal jsem. - Běžel jsem. (Tady jen doběhl, celý udýchaný a zpocený).— Nebo zobrazujeme trvání v přítomném čase.

Zpívám 1 hodinu. "Už hodinu zpívám." (Proces - zpívá, už je to hodina - minulý čas, to znamená, že akce začala v minulosti a pokračuje nyní). Nebo můžete také říct, jestli jste už přestali zpívat. V tomto případě je potřeba upřesnění – další věta, která ukazuje, zda je akce dokončena. Časy v angličtině- Minulý čas potřebuje pro tento typ kontext. 1. Akce v minulosti. 2. Proces probíhající během této akce v minulosti. — Když jsi vešel, dělal jsem si domácí úkol už hodinu. —

Když jsi vešel, už hodinu jsem dělal domácí úkoly.

To znamená, že v době, kdy jsi dorazil, jsem už hodinu dělal domácí úkoly (ale to bylo v minulosti)- V budoucím čase. Potřebujeme také nějaký bod (zítra v 7 hodin) a proces, který již nějakou dobu probíhá.

V květnu odlétáme do Londýna. Když tam v srpnu přijedete, zůstaneme v Anglii tři měsíce.

– V květnu odlétáme do Londýna. Když tam v srpnu přijedete, budeme už tři měsíce v Anglii. (Než přijedete, budeme již v Anglii 3 měsíce, ale to teprve přijde). Každý den od svých studentů slýchám, že „používají časy v angličtině náhodně“, a proto je obtížné mluvit sebevědomě a svobodně. Anglická gramatika není těžká, nicméně nemáme 8-10 let na to, abychom ji intuitivně zvládli, jako to děláme s naším rodným jazykem, a proto je potřeba si na nový systém organizace vět zvyknout v relativně krátké době. Pro někoho je tento proces snazší, pro jiného je to složitější. V tomto článku zjistíme jak fungují časy v angličtině a pojďme na to krok za krokem

6 nejdůležitější

Anglický čas má dvě složky:

ČAS (gramatický čas) = ​​ASPEKT (jednoduchý, dokonalý nebo spojitý) + ČAS (minulost, přítomnost nebo budoucnost)

Základní význam každého aspektu zůstane při pohybu po časové ose zachován a formy se budou tvořit podle stejného vzoru (=modelů) se změnami podle času, osoby a čísla.

Pojďme se nyní podívat, jak to funguje v jednotlivých časech.

1. „Simple“ complex - Present Simple

Ironií je, že se angličtinu začínáme učit od té nejnelogičtější doby, od doby výjimečné Jednoduchá přítomnost. Chybí také ve slovanských jazycích. Když mluvíme o současnosti, máme na mysli aktuální čas. A o tohle vůbec nejde Jednoduchá přítomnost. Proto je to pro nás nesrozumitelné a matoucí.

Jednoduchá přítomnost je čas, který popisuje opakující se akce nebo akce "v principu". Používáme ho k hovoru o zvycích, o tom, jak jsou věci strukturovány nebo fungují, ao našich přesvědčeních a názorech. Protože žádný nemáme, spoléháme na „testovací“ značková slova.

Příklady

• My jít tanec každý týden. (chodíme tančit každý týden)
• On často jde tančí se svou ženou. (On a jeho žena často chodí tančit)
• já nelíbí Italská kuchyně. (Nemám rád italské jídlo)
• Ona nelíbí vegetariánské jídlo. (Nemá ráda vegetariánské jídlo)
• Dělat Vy mít vaše vlastní podnikání? (Máte vlastní firmu?)
• ano tvůj manžel mít jeho vlastní podnikání? (Má váš manžel vlastní firmu?)

2. Buď minulost, nebo přítomnost - Present Perfect

Přítomný dokonalý— „hraniční“ čas: ukazuje spojení mezi dvěma časovými body: minulým a současným.

Používáme Přítomný dokonalý Pro dokončené akce bez určení času jejich spáchání, nebo za nám známé akce trvající nějakou dobu. Zhruba to odpovídá našemu „říkat“ (na rozdíl od „mluvit“) nebo „učit se“ (na rozdíl od „učit se“).

Často nám dlouho trvá, než si na tuto dobu zvykneme, proto doporučuji věnovat jí zvýšenou pozornost a cvičit více než ostatní.

Příklady

• já byli dvakrát na Kubu. (Na Kubě jsem byl dvakrát)
• Mít Vy viděl už tento nový Tarantinův film? (Už jste viděli Tarantinův nový film?)
• Oni mít jen oznámil nový iPhone. (Právě oznámili nový iPhone)
• Ona nebylo letos na dovolené. (Letos ještě nebyla na dovolené)
• Proč nemá ona řekl mě? (Proč mi to neřekla?)
• Oni poznali navzájem od univerzity. (Znají se z univerzity)
• já byli tady na 2 roky. (Jsem tu dva roky)

3. Přítomná minulost - Past Simple

Další čas výjimky: jednoduchá minulost (minulý jednoduchý). Což je legrační, protože to je přesně to, co není: to je to, na co se musíme nacpat. Čas Past Simple zároveň je nejrozšířenější v anglickém jazyce. NEJVÍCE. Bez toho nebudeme schopni nic sdělit ani komunikovat.

Používáme Past Simple mluvit o událostech v minulosti, zejména u příběhů, kde se stalo několik událostí za sebou.

Příklady

• My měl loňská úžasná dovolená ve Francii. (Loni jsme měli skvělou dovolenou ve Francii)
• Oni hotovo schůzka před 5 minutami. (Schůzku ukončili před 5 minutami)
• Když udělal Vy start tuto práci? (Kdy jsi tam začal pracovat?)
• já poslední viděl ho na jednání o rozpočtu. (Naposledy jsem ho viděl na rozpočtové schůzce)
• Ona vzal nějaké věci z police a odešel z místnosti. (Vzala pár věcí z police a odešla z pokoje)
• To dostal tma tak brzy, že jsme potřebná najít hotel na noc. (Stmívalo se tak rychle, že jsme museli najít hotel, abychom zůstali na noc)

4. Jak mluvit o procesu - Současný průběh

Present Continuous/Progressive- čas vyjadřující aspekt „procesu“. Je to snadno cítit pomocí ověřovacích frází „v procesu, ještě nedokončeno, v tuto chvíli“.

V aspektu Spojitý/Progresivní lze použít pouze akční slovesa.

Používáme Současný průběh popsat situaci, kterou právě sledujeme, nebo nějaké nedokončené projekty, něco dočasného a aktuálního. DŮLEŽITÉ: Na Continuous my Nemůžeme uvést, jak dlouho akce trvá.

Příklady

• My přemýšlí o najmutí právníka. (Najmeme právníka)
• Proč jsou Vy pláč? (Proč pláčeš?)
• Co jsou Vy pracovní v tuto chvíli zapnuto? (Na čem teď pracuješ?)
• Dělat Vy vědět tato osoba? (Znáte tuto osobu? Bylo by to špatně)
• On dokončuje jeho inženýrský kurz na MIT. (Studuje inženýrství na MIT)

5. Proces s trváním - Present Perfect Continuous

Další důležitý mluvený čas v angličtině je - Současnost Perfect Continuous. Bohužel nám to není úplně jasné, protože to vůbec necítíme. Zde budeme přímo závislí na externí značka trvání.

A ano, skutečně se používá v hovorové řeči. Pro rodilé mluvčí je tento čas zcela přirozený a často používaný.

Současnost Perfect Continuous kombinuje „proces“ a „výsledek“. Vyjadřuje tedy jednání, které již určitou dobu trvalo a stále (častěji bude pokračovat). POZOR: stejné jako Současný průběh, lze jej použít pouze s akčními slovesy.

Příklady

• Ona pracuje tady na 2 měsíce. (Pracuje zde 2 měsíce)
• Jak dlouho mít Vy řídil? (Jak dlouho jezdíš? / Jak dlouho jezdíš?)
• Poslední dva dny jsem přemýšlel jsem o změně zaměstnání. (Poslední dva dny jsem přemýšlel o změně zaměstnání)
• Mít Vy pili? Proč vypadáš opilý? (Co jsi pil? Proč vypadáš opilý?)
• jsou Vy učení hrát na klavír? (bez trvání) / Jak dlouho mít Vy učil se hrát na klavír? (s trváním) (Učíte se hrát na klavír? / Jak dlouho se učíte hrát na klavír?)

6. Budoucnost je nejistá – Future Simple

Budoucnost jednoduchá je jedním z důležitých časů v angličtině, i když ne nejčastěji používaným. V budoucnu se pozice akce na časové ose stane nedůležitou.

Používáme Budoucnost jednoduchá protože se stane to, co SI MYSLÍME. Nikdy se ale nepoužívá pro plány a záměry.

Příklady

• On vůle pravděpodobně jít na univerzitu studovat matematiku. (Zřejmě půjde na univerzitu studovat matematiku)
• Můžete prosím najít údaje o poslední transakci? — já udělá to po obědě. (Najděte si prosím údaje o poslední operaci. - Ano, udělám to po obědě)
• Myslím, že ona se nastěhuje brzy s ním. (Myslím, že se brzy přestěhuje, přestěhuje se, aby s ním bydlela)
• bitcoin zachová letos stoupá. (Bitcoin bude letos nadále růst - podle prognózy)
• Zítra to bude pršet

Anglická gramatika se začátečníkům zdá složitá a matoucí. První dojmy však klamou. Například časová soustava je příkladem jasně promyšleného a logicky postaveného schématu, které umožňuje pochopit čas událostí na první pohled na sloveso. Zoufale chcete pochopit tuto logiku a pochopit podstatu každého aspektu? Nebojte se! Účelem dnešního článku je podrobně vysvětlit všechny časy v angličtině pro figuríny, začátečníky a všechny, kteří se zasvěceně učili teorii, ale stále nevědí, jak naučená pravidla aplikovat v praxi.

Začněme obecným vysvětlením anglického časovacího systému.

V ruské řeči používáme tři typy časů: přítomný, minulý a budoucí. V angličtině existuje více než 12 typů, jak se mnozí domnívají. To ale není úplně správný přístup.

Ve skutečnosti mají Britové úplně stejné 3 typy času, ale každý z nich je rozdělen do dalších 4 podtypů:

• – jen akce;
• - akce probíhající v určitém časovém okamžiku.
• – dokončená akce;
• Perfektní Kontinuální - akce, která již nějakou dobu probíhá, přináší určité výsledky, ale dosud nebyla dokončena.

Pokud rozumíte těmto sémantickým odstínům, pak použití časů nezpůsobí žádné problémy. Pokusíme se tuto dovednost rozvíjet a poskytnout přístupná vysvětlení pro každý aspekt.

Všechna pravidla pro časy v angličtině pro figuríny

Najdeme zde příklady všech možných časových skupin, vysvětlení jejich použití a detailní informace o stavbě vět.

Současnost

Jestliže je pro nás přítomnost vším, co se vztahuje k danému okamžiku, pak pro Brity přítomnost hraje čtyřmi různými barvami.

1) Přítomný Jednoduchý

Fakta, každodenní činy, schopnosti, dovednosti. Tento aspekt nese nejobecnější chápání času.

• já napsat básně - Píšu poezii(vždy, každý den, nikdy, často, zřídka).
• On píše básně– ve 3. osobě se predikát vždy doplňuje o –s.

Pro otázky a zápory nezapomeňte použít pomocné do.

3) Přítomnost Perfektní

Výsledek dokončené akce. Takové věty se do ruštiny vždy překládají pomocí dokonavých sloves (co jsi udělal?). V tomto případě není doba působení uvedena konkrétně, ale přibližně.

• já mít napsáno básně- Psal jsem poezii(právě teď, už, ještě ne, kdysi, takovým a takovým dnem, hodinou, měsícem).

Všechny typy výroků jsou konstruovány pomocí pomocného slovesa have (pro 3. osobu has).

4) Přítomnost Perfektní Kontinuální

Akce, která již přinesla nějaké výsledky, ale ještě není dokončena. Je zdůrazněn rozsah událostí v čase.

• já mít byl psaní básněod2005 – píšu poezii od roku 2005(od dětství, od takové a takové doby, od ... do, celý den, během, nedávno).

2) Minulost Kontinuální

Události se odehrály v určitý okamžik v minulosti.

• Ona psal tento dopis včera v 5 hodin –OnanapsalTentodopisvčerav 5hodin(v tu chvíli).

4) Minulost Perfektní Kontinuální

Akce, která pokračovala dlouhou dobu a byla dokončena v určitém okamžiku v minulosti.

• Ona měl byl psaní adopisproApárdnípředonaodeslánoto– Tento dopis psala několik dní, než jej odeslala.(když).

2) Budoucí kontinuální

Akce se plánuje uskutečnit v konkrétním okamžiku v budoucnu.

• já bude létat do Španělska zítra touto dobou –ZítraPROTITentočasjávůlelétatPROTIŠpanělsko.

4) Budoucnost Perfektní Kontinuální

Akce bude trvat do určitého bodu v budoucnu. Tento aspekt se v řeči používá velmi zřídka.

• Do 15. dubna I bude žít ve Španělsku na 3 měsíce –K 15dubenjávůležítPROTIŠpanělskojiž 3měsíc.

Doufáme, že jsme si s úkolem poradili a vyjasnili časy v angličtině i pro figuríny. Pro upevnění naučené teorie doporučujeme řešit praktická cvičení na slovesné časy v angličtině.

Hodně štěstí při zdokonalování znalostí a zase na viděnou!

Zhlédnutí: 662

Už od školních dob se studenti děsili skvělých a strašných dvanácti časů angličtiny, které se musí naučit, jinak ten jazyk neznáte. Přesně řečeno, v angličtině jsou jen tři časy, stejně jako v ruštině: přítomný ( Současnost), minulost ( Minulost) a budoucnost ( Budoucnost). Ale každá doba má svůj vlastní aspekt! A takové aspekty jsou čtyři: Jednoduchý, Kontinuální, Perfektní A Perfektní kontinuální. Vynásobením získáte dvanáctkrát. Jen se nejedná o samostatná pravidla, která je třeba si zapamatovat nezávisle na sobě. Všechny časy jsou propojené a logické. Hlavní věc je pochopit, co každý aspekt říká + vědět, kdy se to stalo ( Minulost), stane se ( Současnost), stane se ( Budoucnost) akce, o které mluvíte = skončíte se správným časem v angličtině.

Časová osa všech časů angličtiny

Aspekt Jednoduchý, zpravidla hovoří o nejčastější akci, která se vyskytuje pravidelně nebo neustále. Ve většině případů, pokud si nejste jisti, který aspekt si vybrat, vezměte Jednoduchý a nemůžete udělat chybu! :-) Kontinuální- jedná se o akci prodlouženou v čase, musí pokračovat alespoň nějakou dobu. Perfektní– akce s výsledkem. Pro mnohé je Perfektní způsobuje potíže, protože nic takového v ruštině nemáme. Určitě ne? Co když uvidíte dvě taková slovesa „udělal“ a „udělal“? Který z nich zobrazí „dokončení akce, výsledek“? Ano! Ukazuje se tedy, že nejčastěji aspekt Perfektní v ruštině je to sloveso dokonalého jednání. Máme vlastní Perfektní, a je to úžasné! Perfektní kontinuální– to je, když existuje dlouhodobá akce a výsledek této akce. Představte si, že aspekty Kontinuální A Perfektní připojen, výsledek byl Perfektní kontinuální.

Teoreticky není vše tak složité. Vždy se mi zdálo, že vše začíná být logické, když jsou všechny časy znázorněny na časové ose.

Toto je časová osa – jak si představujeme pohyb času: včera, dnes, zítra. Na časové ose zobrazujeme aspekt časů Jednoduchý. Vezměme si příklad jít do školy- "chod do školy."

Chodím do školy každý den. – Chodím do školy každý den. (obvykle, někdy) – Present Simple

Včera jsem šel do školy. – Včera jsem šel do školy. (v roce 1999, před 3 lety) – Past Simple

Zítra půjdu do školy. – Zítra půjdu do školy (v roce 2025, za 3 roky) – Future Simple

Zkomplikujeme obrázek a přidáme aspekt Kontinuální– prodloužená, dlouhotrvající akce.

Teď jdu do školy. - Teď jdu do školy. (nyní kráčím svižně cestou do školy) – Současný průběh

Šel jsem do školy, když zazvonil telefon. – Šel jsem do školy, když zazvonil telefon. (Šel jsem po silnici - dlouhá akce, zazvonil telefon - krátký, který přerušil delší) - Past Continuous

Zítra od 10:00 jdu do školy. do 11. – Zítra půjdu do školy od 10 do 11 hodin. (Teď ležím na gauči a přemýšlím o tom, jak zítra půjdu známou ulicí do školy, potkám kočku, pohladím ji a půjdu dál) – Future Continuous

Nyní přidáme třetí aspekt času Perfektní.

Právě jsem šel do školy. - Právě jsem odešel do školy. (Právě jsem odešel z domova a šel do školy) – Present Perfect

Šel jsem do školy a pak jsem se šel projít. – Šel jsem do školy a pak jsem šel na procházku s přáteli. (Byl jsem ve škole a pak jsem šel ven s přáteli. Pozn.! V Past Perfect musí být jedna akce dokončena před jinou akcí v minulosti) – Past Perfect

Koncem týdne půjdu do školy. – Koncem týdne půjdu do školy. (Nerad chodím do školy, ale slibuji, že půjdu do konce týdne. N.B.! Povinné: někdy v budoucnu) – Future Perfect

A konečně přišel na řadu aspekt Perfektní kontinuální.

Do školy chodím od roku 2007. – Do školy chodím od roku 2007. (od roku 1996, 2 roky. Tímto časem chci zdůraznit, jak dlouho jsem chodil a stále chodím do školy) – Present Perfect Continuous

Než jsem ji dokončil, chodil jsem do školy 10 let. – Než jsem maturoval, chodil jsem do školy 10 let. (akce byla dlouhodobá (do roku 1999, v letech 1998-2008) a skončila v minulosti) – Past Perfect Continuous

Do konce roku 2015 budu chodit do školy 10 let. Do konce roku 2015 to bude 10 let, co jsem chodil do školy. (Existuje nepřetržitá akce (chodím do školy 10 let) a bod v budoucnu, do kdy budu něco dělat (do konce roku 2015)) – Budoucnost Perfect Continuous

Jak vidíte, anglické časy mají svou logiku. Hlavní věc je sedět a snažit se pochopit tuto logiku. Toto vysvětlení nepokrývá žádná konkrétní použití časů, ale pomůže vám vytvořit si obecný obrázek o tom, co se může stát s akcí (slovesem) v angličtině.

Teorie velkého třesku a English Times

Zajímavý postřeh. Zrovna nedávno jsem se díval na další díl mého oblíbeného seriálu “ Teorie velkého třesku“ („Teorie velkého třesku“). V epizodě 5 sezóny 8 jsem narazil na úžasný dialog mezi hlavními postavami. Stručně připomenu: hrdiny série je skupina fyziků, kteří se kvůli své absolutní neschopnosti přizpůsobit se reálnému životu často ocitají ve směšných situacích. Tyto zvídavé mysli žijí ve světě teorií, vzorců a výpočtů. A v jedné z epizod přemýšleli o vytvoření stroje času. Vtipy stranou, zarazila mě gramatická stránka takového vynálezu. Pojďme se společně s Howardem, Leonardem a Sheldonem zamyslet nad tím, jak může narušení času ovlivnit anglickou gramatiku. Po videu se určitě podívejte na spoiler, jsou tam malá vysvětlivka, která vám lépe pomůže pochopit tok americké řeči postav.

Nedivte se, že napoprvé něčemu nerozumíte. Sám jsem chvíli seděl s otevřenou pusou a nervózně lapal po vzduchu! Po 4-5 zhlédnutí s pauzami a uklidňujícími sušenkami s kakaem jsem se konečně rozhodl přijít na to, co se děje. A celé jde o to, že pro Brity doba není jen zastaralou konvencí. To je nutnost! Možná prostě nebudou chápat jinak, kdy k akci došlo. Po sérii v angličtině jsem se těšil na překlad do ruštiny. V tu chvíli jsem překladatelům vůbec nezáviděl, dobře jsem věděl, že tohle všechno do ruštiny pomůže přeložit jen magie. Podívejme se na překlad?

Dobrá práce! Dostali jsme se z toho pomocí ruské předpony „pred“, která ukazuje, která akce přišla jako první a která následovala. Ukazuje se, že frázi „šel jsem na procházku, ale nejdřív jsem umyl nádobí“ v ruštině lze říci pomocí nejrůznějších pomocných slov: „první“, „před“, „první“. Tato slova naznačí, která akce byla první. V angličtině by bylo načase Past Perfect, ukáže, že jsem nejdřív umyl nádobí a pak se šel projít: “ Umyla jsem nádobí a šla se projít" A Angličan pochopí, co bylo první a co druhé. Také všechny ostatní aspekty budou mít svůj vlastní charakteristický význam:

1. Teď jdu (slovo „teď“ ukazuje, že akce právě probíhá). – já jdu (jdu ukazuje, že akce právě probíhá).
2. Obvykle jdu („obvykle“ nám ukazuje opakování akce). – Obvykle chodím(ano, dodali obvykle, ale přesně jít bude indikovat opakovatelnost) atd.

Po shlédnutí tohoto dílu jsem se znovu přesvědčil, že anglické časy jsou logické, správné, lineární nebo tak něco. A také jsem si uvědomil: jak je skvělé, že ještě nikdo (pokud vím) nevynalezl stroj času, jinak by nás všechny z těchto časů a jednání víc bolela hlava :-).

• Potřebujete-li další pomoc při práci s některými aspekty gramatiky, pak se vždy můžete přihlásit do kurzu „Intenzivní gramatika“, kde společně s učitelem podrobně rozeberete ta nejzáhadnější pravidla.

Pokud najdete chybu, zvýrazněte část textu a klikněte Ctrl+Enter.