Multimediální doprovod k hodině literatury. F. Dostojevskij Román „Zločin a trest“ Raskolnikovovi dvojníci

„Věčný spor mezi andělem a démonem se odehrává v našem vlastním svědomí a nejstrašnější je, že někdy nevíme, koho z nich milujeme víc, koho si přejeme víc získat...“ D. S. Merezhkovsky Říkáte že Dostojevskij se v jejich hrdinech popsal a představoval si, že takoví jsou všichni lidé. No a co! Výsledkem je, že i v těchto výjimečných osobách poznáváme nejen my, jemu příbuzní, ale i cizinci sami sebe, své duše.  Leo Tolstoy Double - osoba, která má úplnou podobnost s jinou. Antipod je osoba, která je protikladná k někomu, pokud jde o přesvědčení, vlastnosti, vkus a názory. -Kdo jsou podle vás Raskolnikovovi doppelgängeři a kdo Raskolnikovovi protinožci? Co o ní víme? co dělá? Jaký pocit to vyvolává? Jak ji vidí Raskolnikov? Jak Alena Ivanovna charakterizuje svůj postoj k Lizavetě? Můžeme jí říkat Raskolnikovova „dvojka“? Proč se Raskolnikov poté, co vymyslel zločin, rozhodl jít do Razumikhina? Dmitrij Razumikhin Jak Razumikhin reaguje na Raskolnikovův článek? Sergej Peregudov jako Razumikhin Proč říká, že jeho teorie je horší než povolení krve pod zákonem? Jak a jak Razumikhin pomohl Raskolnikovovi? Raskolnikov a Porfiry Petrovič "Tři setkání Porfiry s Raskolnikovem - skutečné a nádherné polyfonní dialogy." M..M. Bachtin Polyfonismus - harmonická polyfonie Proč jde Raskolnikov poprvé do Porfirije Petroviče? Po jakých událostech se rozhodl vést dialog s vyšetřovatelem? Znovu si přečtěte dialog postav: „Takže stále věříte v Nový Jeruzalém? "Věřím," odpověděl Raskolnikov pevně... "A-a-a věříš v Boha?...A-a-věříš ve vzkříšení Lazara?" Proč Raskolnikov zaváhal, - věřím... při odpovědi na jednu z otázek - Doslova věříte? vyšetřovatel. Když jste stále na stránkách – doslova.“ objeví se v románu jméno Lazara? Lze druhé setkání s vyšetřovatelem považovat za vrcholné? Jak na tomto setkání začíná „znít“ téma utrpení, které vyvstalo v prvním rozhovoru? Proč se poslední schůzka uskutečnila na podnět vyšetřovatele? Proč on sám přišel do šatníku hlavního hrdiny? Co nového se dozvídáme o postoji Porfiryho Petroviče k myšlence Raskolnikova a k samotnému hrdinovi? Jakou cestu ze slepé uličky navrhuje Porfiry? Řídí se hlavní hrdina jeho radou?

Petr Petrovič Lužin je jedním z hrdinů románu F. M. Dostojevského „Zločin a trest“, jehož cesta není zcela nepřijatelná ani pro Rodiona Raskolnikova při jeho putování a hledání pravdy, ani pro samotného autora. Luzhin je úspěšný muž, podnikatel nové, kapitalistické formace. Slouží ve veřejné službě a zároveň se úspěšně věnuje soukromému podnikání. V Petrohradu si otevře advokátní kancelář a zde se ožení s Raskolnikovovou sestrou Dunou a zařídí si nový byt. Je prosperující, má prostředky, je pečlivě a módně oblečený a je hrdý na své pokrokové přesvědčení. Jeho láska k pokroku však neskrývá jeho morální špínu - milosrdenství a soucit s ostatními jsou tomuto muži cizí. Vybral si Dunyu za svou nevěstu na základě toho, že dívka byla urozeného původu, krásná a vzdělaná, ale byla bez domova a v životě toho hodně vytrpěla, což znamená, že za všechno vděčí svému dobrodinci. Hovoří o ekonomické prosperitě společnosti, hlásá otevřené sobectví a popírá biblická přikázání, přičemž považuje za nutné především „milovat“ sám sebe a starat se pouze o své blaho. Luzhin si uvědomil, že Rodion je proti jeho manželství s Dunyou, a začne intrikovat a snaží se pohádat Rodiona s jeho sestrou a matkou, aby oslabil jeho vliv. Nakonec, aby zdiskreditoval Sonyu, Pyotr Petrovič podnikne upřímně odporný čin: poté, co na ni vložil peníze, obviní Sonyu z krádeže. Sonya se Luzhinovi zdá být vážnou překážkou, která uplatňuje svůj vliv na Rodiona, a tím i na Avdotyu Romanovnu. Pro své obvinění si Luzhin vybere napjatý dramatický okamžik: skandál Kateřiny Ivanovny a bytné po Sonině otci. V přítomnosti mnoha lidí Luzhin vypráví, jak pozval Sonyu do svého pokoje, dal jí desetirublový lístek na památku jejího otce a pak zjistil, že jeden ze storublových lístků zmizel. Sonya je strašně v rozpacích a vyděšená: jako věřící si nikdy v životě nevzala nic, co by patřilo druhým, ale jak může dokázat, že má pravdu, když se na ni všichni kolem „dívali s tak hroznými, přísnými, posměšnými, nenávistnými tvářemi? “? Chce Luzhinovi dát deset rublů, které od něj dostala, ale na svou obranu už nemá co říct. Dramatičnost scény umocňuje skutečnost, že se hostitelka chystá zavolat policii, jak Lužin požaduje, a Kateřina Ivanovna mu hodí do obličeje jeho desetirublovou bankovku. Rozzlobeně vykřikne, že Sonya není zlodějka, a nabídne jí, že jí prohledá kapsy, a v tu chvíli vyletěla Sonye z kapsy složená storublová bankovka. Petr Petrovič triumfuje, hostitelka požaduje policii, Kateřina Ivanovna vyzývá k ochraně přítomných. Luzhin je připraven velkoryse odpustit Sonye, ​​protože pro něj bylo důležité kompromitovat ji a dosáhl svého: všichni Soni litovali, ale mysleli si, že je zlodějka. Jeho plány zmařila pouze nehoda: objevil se Lebezyatnikov a zprostil Sonyu viny. Viděl, jak sám Luzhin podstrčil Soně nešťastný lístek, ale myslel si, že to Pjotr ​​Petrovič udělal ze šlechty. Nyní si Lebezjatnikov uvědomil, jak byl v tomto muži oklamán, a nebojí se říct Lužinovi do očí, že je lhář a pomlouvač. Epizoda končí úspěšným zúčtováním: Kateřina Ivanovna je ráda, že existuje někdo, kdo Sonyu ochrání, a Raskolnikov odhalí Luzhinovi jeho tajné plány.

Význam této epizody v románu je důležitý pro autorovo úplné dokončení Luzhinovy ​​postavy: typ podnikavého obchodníka, egoisty a nízkého, ​​podlého člověka z morální stránky je hoden pouze opovržení a odsouzení. Pro Rodiona Raskolnikova je to zcela zřejmé, tuto cestu odmítá, považuje ji za zcela nepřijatelnou. Tato scéna zprostředkovává i dynamiku vývoje dějové linky rodiny Marmeladových, napětí a dramatičnost atmosféry, v níž se události odehrávají. Tragický osud Soňi a Kateřiny Ivanovny vzbuzuje čtenářské sympatie a autorčino ztvárnění psychologie hrdinů vzbuzuje obdiv ke zvláštnostem uměleckého umění F. M. Dostojevského.

"Raskolnikovův zločin" - Raskolnikov je ambivalentní. Raskolnikovův sen. Důvody Raskolnikovova zločinu. Raskolnikovův sebeklam. Podstata Raskolnikovovy teorie. Hlas svědomí. Studentská konverzace. Zločin a trest. Setkání s opilou dívkou. Teorie. Můj objev Dostojevského. Raskolnikov. Stav osamělosti. Dopis matce. Marmeladovův příběh. Raskolnikov se modlí. Původ zločinu. Citáty. N. V. Gogol „Plášť“.

"Dostojevského román "Zločin a trest" - Raskolnikovova teorie. Zločin a trest. Muž nápadů. Vyvrácení Raskolnikovovy teorie. Spravedliví. Otázky k projektu. Napoleon. Kritéria hodnocení. Lizavetin kříž, který bude Sonya nosit. Petrohrad od Dostojevského. Urbanisté. Projekty.

"Vyvrácení Raskolnikovovy teorie" - Zločin a trest. Sebevražda. Analýza. Pěkný pán. Čtení evangelia. Pravda Sonyy Marmeladové. Nekonzistence obrazu Svidrigailova. Basov jako Luzhin. Materiál lekce. Krev podle svědomí. Který z hrdinů je Raskolnikovův „dvojník“? Těžká práce. Téma trestu. Teorie „celých kaftanů“. Výpočet a náhoda. Raskolnikov. Vyvrácení Raskolnikovovy teorie. Svidrigajlov Arkadij Ivanovič.

„Petrohrad ve zločinu a trestu“ - Originalita Dostojevského talentu. Raskolnikov spáchá vraždu. Génius Dostojevského. Krajinářské malby Petrohradu. Věřte si. Doplňte chybějící slova. Panoráma města. Rozvoj dovedností při analýze uměleckého díla. V dnešním světě zvoní Dostojevského poplašné zvony, které neustále volají po lidskosti a humanismu. Komu patří pokoje? Dostojevského. Svidrigailov. Město je bujné, město chudé.

„Raskolnikov a Marmeladova“ - Spisovatel položil otázku pouze o morálním zlepšení každého člověka a obrátil se k náboženství. Sonyinu povahu lze definovat jedním slovem – milující. Obraz Raskolnikova ztělesňuje myšlenku povstání a obraz Sonya ztělesňuje myšlenku pokory. Pro Sonyu mají všichni lidé stejné právo na život. Sonya Marmeladova je Dostojevského morálním ideálem. Pro Sonyu byla zhýralost horší než smrt. Rodion Raskolnikov a Sonya Marmeladová.

„Obrazy ve zločinu a trestu“ - Místo ve struktuře románu. Důvody. rodina Marmeladova. Zločin a trest. Který z hrdinů románu F.M. Dostojevského „Zločin a trest“ lze nazvat „malým mužem“. Kdysi dávno v hospodě. Stará žena-zastavkářka. Prohlášení. Lidé jsou rozděleni do dvou kategorií. Materiál lekce. Raskolnikov. Raskolnikovův zločin. Historická postava. Setkává se s titulárním poradcem. Boklevskij. Raskolnikovova teorie.

Vyvrácení teorie Raskolnikova F.M. Dostojevskij v románu vytváří zvláštní umělecký systém, který vyvrací Raskolnikovovu teorii. Účelem lekce je zvážit hlavní „prvky“ tohoto systému: vypočítavost a náhoda v Raskolnikovově zločinu; neočekávané oběti; Raskolnikovovi „dvojníci“; pravdu Sonyi Marmeladové. Plán lekce: 1. Kalkulace a náhoda. 2. Nepředvídané oběti. 3. Přátelé a „stejně smýšlející lidé“ Raskolnikova. 4. „Dvouhra“ od Raskolnikova. 5. Pravda Sonyi Marmeladové. F.M. Dostojevskij v románu vytváří zvláštní umělecký systém, který vyvrací Raskolnikovovu teorii. Účelem lekce je zvážit hlavní „prvky“ tohoto systému: vypočítavost a náhoda v Raskolnikovově zločinu; neočekávané oběti; Raskolnikovovi „dvojníci“; pravda Sonyi Marmeladové. Plán lekce: 1. Kalkulace a náhoda. 2. Nepředvídané oběti. 3. Přátelé a „stejně smýšlející lidé“ Raskolnikova. 4. „Dvouhra“ od Raskolnikova. 5. Pravda Sonyi Marmeladové.

Kalkulace a náhoda Přestože Raskolnikov propočítává vše do nejmenších detailů, při činu převládá náhoda: hrdina úspěšně najde sekeru ve školním pokoji (nejprve si ji vezme od hostitelky), nepozorovaně vklouzne do brány dům stařeny (před zvědavými pohledy je skryt vozíkem se senem) a zázračně se odtud dostane (zatímco Koch s Pestrjakovem stoupají po schodech, podaří se mu vběhnout do prázdného bytu). Závěr je zřejmý: život nelze vypočítat, zredukovat na aritmetický vzorec nebo teorii. Navzdory tomu, že Raskolnikov vše propočítává do nejmenších detailů, při činu vládne náhoda: hrdina úspěšně najde ve školním pokoji sekeru (nejprve se ji chystá vzít paní), nepozorovaně vklouzne do brány stařenky. dům (blokuje ho před zvědavými pohledy vozík se senem) a zázračně se odtud dostane (zatímco Koch s Pestrjakovem stoupají po schodech, podaří se mu vběhnout do prázdného bytu). Závěr je zřejmý: život nelze vypočítat, zredukovat na aritmetický vzorec nebo teorii.

Když Raskolnikov jde na „test“, myslí pouze na zabití starého zastavárníka. Ale jedno zlo vede k druhému: po smrti „neužitečné“ staré ženy následuje smrt…………, zatčení a…………, nemoc a……….. Když Raskolnikov jde na „zkoušku“, myslí jen na vraždu starého zastavárny. Jedno zlo však vede k druhému: po smrti „neužitečné“ staré ženy následuje smrt…………, zatčení a…………, nemoc a………..

„Raskolnikovovi oponenti“ Román „Zločin a trest“ je ideologický román. Každá postava je nositelem myšlenky. Aby autor odhalil nepřirozenost a nelidskost Raskolnikovovy teorie, představuje hrdinovy ​​protivníky: …, ………,……….., kteří jeho názory dohánějí do extrému. Román „Zločin a trest“ je ideologický román. Každá postava je nositelem myšlenky. Aby autor odhalil nepřirozenost a nelidskost Raskolnikovovy teorie, představuje hrdinovy ​​protivníky: …, ………,……….., kteří jeho názory dohánějí do extrému. Ideologické pozice se realizují v dialozích. „Jeho konverzace je obvykle mučením nebo alespoň zkouškou; Není to psychologická hra na kočku a myš – rozhovor mezi vyšetřovatelem a Raskolnikovem?... typické je pro něj setkání-střet, rozhovor-svár“ (Yu. Aikhenvald). Ideologické pozice se realizují v dialozích. „Jeho konverzace je obvykle mučením nebo alespoň zkouškou; Není to psychologická hra na kočku a myš – rozhovor mezi vyšetřovatelem a Raskolnikovem?... typické je pro něj setkání-střet, rozhovor-svár“ (Yu. Aikhenvald).

Petr Petrovič Lužin. Proč se v románu objevuje Luzhin? Proč se v románu objevuje Luzhin? Proč by si Luzhin vzal za manželku ženu bez věna? Proč by si Luzhin vzal za manželku ženu bez věna? Proč je Luzhinovo vystoupení v románu zpožděno, zpočátku se o něm hodně dozvíme? Proč je Luzhinovo vystoupení v románu zpožděno, zpočátku se o něm hodně dozvíme? Proč autor staví Luzhina proti Sonye? Proč autor staví Luzhina proti Sonye? Proč je v románu nejprve zobrazena Alena Ivanovna a poté Luzhin? Jak se Luzhin odhaluje slovy: „ale obchodník poslouchá a jí, a pak jí“? Proč je v románu nejprve zobrazena Alena Ivanovna a poté Luzhin? Jak se Luzhin odhaluje slovy: „ale obchodník poslouchá a jí, a pak jí“? A co je podstatou Luzhinovy ​​„ekonomické“ teorie? A co je podstatou Luzhinovy ​​„ekonomické“ teorie? Proč se Luzhin bojí policie? Proč se Luzhin bojí policie? Můžeme mu říkat Raskolnikovův „dvojník“? Můžeme mu říkat Raskolnikovův „dvojník“? Stejně jako jeho teorie, vyjádřená slovy: „Milujte především sebe, protože vše na světě je založeno na osobním zájmu. Pokud se miluješ sám, pak své záležitosti zvládneš správně...“, souvisí to s Raskolnikovovou teorií? Stejně jako jeho teorie, vyjádřená slovy: „Milujte především sebe, protože vše na světě je založeno na osobním zájmu. Pokud se miluješ sám, pak své záležitosti zvládneš správně...“, souvisí to s Raskolnikovovou teorií?

Petr Petrovič Lužin je navenek docela příjemný pán. Ví, jak se dobře oblékat a dobře mluvit. Lebezjatnikov má však pravdu, když ho nazývá „pomlouvačem“, „nízkým mužem“ a „podvodníkem“. Lužin pronajme byt na „podezřelém místě“ pro svou budoucí nevěstu a tchyni, protože je mu líto peněz na další; stěžuje si Pulcherii Andreevně na chování svého syna a má v úmyslu pohádat rodinu pomocí klepů; vloží peníze do Sonyiny kapsy, aby ji a Raskolnikova v očích ostatních zdiskreditoval. Nejzajímavější je, že Luzhin má svou vlastní „kalkulaci“ (ožení se s urozenou a chudou dívkou, aby ho celý život považovala za dobrodince) a svou malou „teorii“ (není potřeba dát půl kaftanu žebrákovi, je lepší si to nechat pro sebe, pak bude mít společnost větší prospěch) - a v tom je podobný Raskolnikovovi. Petr Petrovič Lužin je navenek docela příjemný pán. Ví, jak se dobře oblékat a dobře mluvit. Lebezjatnikov má však pravdu, když ho nazývá „pomlouvačem“, „nízkým mužem“ a „podvodníkem“. Lužin pronajme byt na „podezřelém místě“ pro svou budoucí nevěstu a tchyni, protože je mu líto peněz na další; stěžuje si Pulcherii Andreevně na chování svého syna a má v úmyslu pohádat rodinu pomocí klepů; vloží peníze do Sonyiny kapsy, aby ji a Raskolnikova v očích ostatních zdiskreditoval. Nejzajímavější je, že Luzhin má svou vlastní „kalkulaci“ (ožení se s urozenou a chudou dívkou, aby ho celý život považovala za dobrodince) a svou malou „teorii“ (není potřeba dát půl kaftanu žebrákovi, je lepší si to nechat pro sebe, pak bude mít společnost větší prospěch) - a v tom je podobný Raskolnikovovi.

Svidrigajlov Arkadij Ivanovič. Jaká je složitost a nekonzistence obrazu Svidrigailova? Jaká je složitost a nekonzistence obrazu Svidrigailova? Proč je výskyt Svidrigajlova v románu spojen s Luzhinem? Proč je výskyt Svidrigajlova v románu spojen s Luzhinem? Co je zvláštního na vzhledu Svidrigailova? Co se dozvídáme o Svidrigajlovovi, jeho minulosti? Co je zvláštního na vzhledu Svidrigailova? Co se dozvídáme o Svidrigajlovovi, jeho minulosti? Proč Raskolnikovova duševní muka zesílí při pohledu na tohoto hrdinu? Proč říká Svidrigailov Raskolnikovovi: „Jsme ptáci z peří“? Proč Raskolnikovova duševní muka zesílí při pohledu na tohoto hrdinu? Proč říká Svidrigailov Raskolnikovovi: „Jsme ptáci z peří“? Jaké názory odhaluje fráze „Každý myslí na sebe“? Jaké názory odhaluje fráze „Každý myslí na sebe“? Co říkají Svidrigajlovovy noční můry, ve kterých se objevují lidé, které zničil? (Srovnej, Raskolnikov nemůže zapomenout na Alenu Ivanovnu a Lizavetu, které zabil). Co říkají Svidrigajlovovy noční můry, ve kterých se objevují lidé, které zničil? (Srovnej, Raskolnikov nemůže zapomenout na Alenu Ivanovnu a Lizavetu, které zabil). Proč je hrdinova minulost dána, jak se mění? Proč je hrdinova minulost dána, jak se mění? Kdo může za to, že se ze silného muže stal zločinec? Jak vysvětlit Svidrigailovův postoj k Dunyi, k dětem, Marmeladov? Kdo může za to, že se ze silného muže stal zločinec? Jak vysvětlit Svidrigailovův postoj k Dunyi, k dětem, Marmeladov? Proč Svidrigailov spáchá sebevraždu? Proč Svidrigailov spáchá sebevraždu?

Arkadij Ivanovič Svidrigajlov je jistě složitější typ než Lužin. Z dopisu Pulcherie Andrejevny se vynořuje obraz despoty a libertina: byl ve vězení, zapletl se do několika milostných příběhů, přivedl svou ženu do hrobu... Svidrigajlov je přitom schopen ušlechtilého činu: je to on který po smrti Kateřiny Ivanovny zajišťuje budoucnost Marmeladovových dětí. Na rozdíl od Luzhina je Svidrigajlov velmi chytrý a dobře rozumí Raskolnikovovi: "No, neřekl jsem, že mezi námi existuje nějaký společný bod, co?" V jistém smyslu má pravdu: oba se domnívají, že mají právo „překračovat“ morální zákony. Pokud je to však pro Raskolnikova „dočasné opatření“, pak pro Svidrigailova je to „zákon života“: „Věčnost se nám jeví jako myšlenka, kterou nelze pochopit, něco obrovského, ​​obrovského, a najednou si představte, bude tam jeden pokojíček, něco jako vesnická lázeň, zakouřený a ve všech koutech jsou pavouci...“ Smrt Svidrigajlova je nechuť žít jako dřív. Je to Raskolnikovův „dvojník“, protože; dokázal „překročit krev“. Svidrigajlovův život je Raskolnikovovou cestou po zločinu, pokud obstál ve zkoušce svědomí. Arkadij Ivanovič Svidrigajlov je jistě složitější typ než Lužin. Z dopisu Pulcherie Andrejevny se vynořuje obraz despoty a libertina: byl ve vězení, zapletl se do několika milostných příběhů, přivedl svou ženu do hrobu... Svidrigajlov je přitom schopen ušlechtilého činu: je to on který po smrti Kateřiny Ivanovny zajišťuje budoucnost Marmeladovových dětí. Na rozdíl od Luzhina je Svidrigajlov velmi chytrý a dobře rozumí Raskolnikovovi: "No, neřekl jsem, že mezi námi existuje nějaký společný bod, co?" V jistém smyslu má pravdu: oba se domnívají, že mají právo „překračovat“ morální zákony. Pokud je to však pro Raskolnikova „dočasné opatření“, pak pro Svidrigailova je to „zákon života“: „Věčnost se nám jeví jako myšlenka, kterou nelze pochopit, něco obrovského, ​​obrovského, a najednou si představte, bude tam jeden pokojíček, něco jako vesnická lázeň, zakouřený a ve všech koutech jsou pavouci...“ Smrt Svidrigajlova je nechuť žít jako dřív. Je to Raskolnikovův „dvojník“, protože; dokázal „překročit krev“. Svidrigajlovův život je Raskolnikovovou cestou po zločinu, pokud obstál ve zkoušce svědomí.

Porfirij Petrovič. Jak se v chování a vnitřním stavu hrdiny naplňují prorocká slova Porfirije Petroviče: „Lhal nesrovnatelně, ale nebyl schopen vypočítat svou povahu“? O čem postavy mluví? Jak se v chování a vnitřním stavu hrdiny naplňují prorocká slova Porfirije Petroviče: „Lhal nesrovnatelně, ale nebyl schopen vypočítat svou povahu“? O čem postavy mluví? Jaké jsou argumenty, které kriminalista a vyšetřovatel ve sporu uvádějí? Který z nich je podle vás správný? Jaké jsou argumenty, které kriminalista a vyšetřovatel ve sporu uvádějí? Který z nich je podle vás správný? Jakou cestu ze slepé uličky navrhuje Porfirij Petrovič? Řídí se hrdina jeho radou? Jakou cestu ze slepé uličky navrhuje Porfirij Petrovič? Řídí se hrdina jeho radou?

Porfirij Petrovič Jedno z nejdůležitějších témat je spojeno s obrazem Porfirije Petroviče - téma trestu. Vyšetřovatel Porfiry Petrovich hádá o „schizmatu“ v duši hlavní postavy. Je možné, že podobné „ožehavé“ otázky ho kdysi napadly. Proto nakonec zastaví hru na kočku a myš, která je pro Raskolnikova bolestivá, a vyzve ho, aby se k činu sám přiznal: „V každém případě vás považuji za velmi ušlechtilého člověka, pane, a dokonce i s začátky štědrosti, pane, ačkoli s vámi nesouhlasím ve všech vašich přesvědčeních, přišel jsem za vámi s otevřeným a přímým návrhem – přiznat se. Jedno z nejdůležitějších témat je spojeno s obrazem Porfirije Petroviče - téma trestu. Vyšetřovatel Porfiry Petrovich hádá o „schizmatu“ v duši hlavní postavy. Je možné, že podobné „ožehavé“ otázky ho kdysi napadly. Proto nakonec zastaví hru na kočku a myš, která je pro Raskolnikova bolestivá, a vyzve ho, aby se k činu sám přiznal: „V každém případě vás považuji za velmi ušlechtilého člověka, pane, a dokonce i s začátky štědrosti, pane, ačkoli s vámi nesouhlasím ve všech vašich přesvědčeních, přišel jsem za vámi s otevřeným a přímým návrhem – přiznat se.

Pravda Sonyy Marmeladové. V románu „Zločin a trest“ jsou dvě pravdy: Raskolnikovova pravda a Sonyina pravda. Dvě scény z románu zobrazující rozhovory Raskolnikova se Sonyou - část 4, kap. 4; část 5, kap. 4 jsou klíčem k pochopení Sonyiny pravdy. V románu „Zločin a trest“ jsou dvě pravdy: Raskolnikovova pravda a Sonyina pravda. Dvě scény z románu zobrazující rozhovory Raskolnikova se Sonyou - část 4, kap. 4; část 5, kap. 4 jsou klíčem k pochopení Sonyiny pravdy.

Analýza scény 1 (část 4, kapitola 4). Proč si Raskolnikov vybral Sonyu jako svého partnera? Proč si Raskolnikov vybral Sonyu jako svého partnera? Jak dlouho „prodlužuje se Sonino trpělivost, měla by se také bouřit“? Raskolnikov v této scéně působí jako lákavý had. Raskolnikov Sonye: Jak dlouho „Sonyina trpělivost se prodlužuje, měla by se také bouřit“? Raskolnikov v této scéně působí jako lákavý had. Raskolnikov Soně: Vím „a o tom, jak jsi odešel v 6 hodin“. Vím "a jak jsi odešel v 6 hodin." "Katerina Ivanovna tě málem porazila." "Katerina Ivanovna tě málem porazila." "Co se ti stane?" "Co se ti stane?" "Katerina Ivanovna je v konzumu, naštvaná, brzy zemře." "Katerina Ivanovna je v konzumu, naštvaná, brzy zemře." "Co když teď onemocníš?" "Co když teď onemocníš?" "Děti vyjdou houfně na ulici." "Děti budou houfně vycházet na ulici." "Totéž se pravděpodobně stane s Polechkou." "Totéž se pravděpodobně stane s Polechkou." Jaký je výsledek tohoto bolestného rozhovoru? Jaký je výsledek tohoto bolestného rozhovoru? Scéna čtení evangelia. Jakou roli hraje tato epizoda v pochopení autorovy myšlenky? Scéna čtení evangelia. Jakou roli hraje tato epizoda v pochopení autorovy myšlenky?

Za jakým účelem přichází Raskolnikov do Sonyy podruhé? Za jakým účelem přichází Raskolnikov do Sonyy podruhé? Sledujte slovní zásobu a sledujte, jak se Sonyina slabost postupně mění v sílu a Raskolnikov ztrácí veškerou sebedůvěru. Sledujte slovní zásobu a sledujte, jak se Sonyina slabost postupně mění v sílu a Raskolnikov ztrácí veškerou sebedůvěru. Analýza scény 2 (část 5, kapitola 4).

„Zločinná“ teorie Raskolnikova, který si představoval, že je člověk-bůh, F.M. Dostojevskij staví pravdu do protikladu k životu Soně Marmeladové, nositelky vpravdě křesťanských myšlenek milosrdenství, pokory a svatosti. Raskolnikov říká Sonye, ​​že jsou si podobní: "Jsme spolu prokletí, půjdeme spolu!" Není tomu tak: Sonya „přechází“ kvůli blízkým, zatímco Raskolnikov zabíjí „pro sebe samotného“. Vrcholem vztahu mezi Raskolnikovem a Sonyou je čtení Janova evangelia o vzkříšení Lazara: Kristus během svého pobytu na zemi vzkřísil mrtvého Lazara, který byl již čtyři dny v hrobě. Tou dobou uplynuly pouhé čtyři dny od vraždy staré zastavárny a její sestry. Biblická historie dává Raskolnikovovi naději: nejen Bůh, ale také s Boží pomocí může každý člověk znovu povstat, když porazil smrt. Proto se rozhodne přiznat ke zločinu, který spáchal. „Zločinná“ teorie Raskolnikova, který si představoval, že je člověk-bůh, F.M. Dostojevskij staví pravdu do protikladu k životu Soně Marmeladové, nositelky vpravdě křesťanských myšlenek milosrdenství, pokory a svatosti. Raskolnikov říká Sonye, ​​že jsou si podobní: "Jsme spolu prokletí, půjdeme spolu!" Není tomu tak: Sonya „přechází“ kvůli blízkým, zatímco Raskolnikov zabíjí „pro sebe samotného“. Vrcholem vztahu mezi Raskolnikovem a Sonyou je čtení Janova evangelia o vzkříšení Lazara: Kristus během svého pobytu na zemi vzkřísil mrtvého Lazara, který byl již čtyři dny v hrobě. Tou dobou uplynuly pouhé čtyři dny od vraždy staré zastavárny a její sestry. Biblická historie dává Raskolnikovovi naději: nejen Bůh, ale také s Boží pomocí může každý člověk znovu povstat, když porazil smrt. Proto se rozhodne přiznat ke zločinu, který spáchal.

Pravda o Sonye Marmeladové: těžká práce Když je Raskolnikov odsouzen k těžkým pracím, Sonya se rozhodne ho následovat. Hádá, že Raskolnikov přestal věřit ve svou „exkluzivitu“, ale jeho názory zůstávají stejné. Cítí to i ostatní lidé: nikdo s ním nechce jednat. Sonya je naopak všemi milována a respektována. Její soucit, milosrdenství a víra pomáhají Raskolnikovovi nakonec se vrátit na cestu pravdy. Když je Raskolnikov odsouzen k těžkým pracím, Sonya se rozhodne ho následovat. Hádá, že Raskolnikov přestal věřit ve svou „exkluzivitu“, ale jeho názory zůstávají stejné. Cítí to i ostatní lidé: nikdo s ním nechce jednat. Sonya je naopak všemi milována a respektována. Její soucit, milosrdenství a víra pomáhají Raskolnikovovi nakonec se vrátit na cestu pravdy.
Závěr F.M. Dostojevskij v románu vytváří zvláštní umělecký systém, který vyvrací Raskolnikovovu teorii, která připouští „krev podle svědomí“. Přestože Raskolnikov vše vypočítává do nejmenších detailů, během zločinu vládne náhoda. Hlavní hrdina se chystá zabít pouze starého půjčovatele peněz, ale jednu oběť následují další. Razumichin a Porfirij Petrovič chápou Raskolnikovovy pochybnosti o spravedlnosti ve společnosti, ale nesouhlasí s jeho nelidskou teorií. Negativní aspekty Raskolnikovovy teorie demonstrují jeho „dvojníci“: Luzhin a Svidrigailov: Raskolnikova znechucují, ale je nucen připustit, že mezi nimi existuje jakýsi „společný bod“. Raskolnikov nevěří v sílu lásky, ale životní cesta Sonyy Marmeladové dokazuje opak: s každým člověkem lze zacházet s láskou a respektem. F.M. Dostojevskij v románu vytváří zvláštní umělecký systém, který vyvrací Raskolnikovovu teorii, která připouští „krev podle svědomí“. Přestože Raskolnikov vše vypočítává do nejmenších detailů, během zločinu vládne náhoda. Hlavní hrdina se chystá zabít pouze starého půjčovatele peněz, ale jednu oběť následují další. Razumichin a Porfirij Petrovič chápou Raskolnikovovy pochybnosti o spravedlnosti ve společnosti, ale nesouhlasí s jeho nelidskou teorií. Negativní aspekty Raskolnikovovy teorie demonstrují jeho „dvojníci“: Luzhin a Svidrigailov: Raskolnikova znechucují, ale je nucen připustit, že mezi nimi existuje jakýsi „společný bod“. Raskolnikov nevěří v sílu lásky, ale životní cesta Sonyy Marmeladové dokazuje opak: s každým člověkem lze zacházet s láskou a respektem.

Testy Po prostudování učebního materiálu „Vyvrácení Raskolnikovovy teorie“ otestujte své znalosti zodpovězením otázek závěrečného testu. Po prostudování učebního materiálu „Vyvrácení Raskolnikovovy teorie“ otestujte své znalosti zodpovězením otázek závěrečného testování.

Jaká je hlavní myšlenka Raskolnikova? Hlavní myšlenkou Raskolnikovovy teorie je život podle zásady „všechno je dovoleno“.

OBRAZ LUŽINA Kdo je Lužin? Co o něm víme? Raskolnikov tvrdí, že Lužinovy ​​názory jsou blízké jeho teorii. souhlasíte s ním? (Část 2, Kapitola 5) Jaké úvahy z dopisu jeho matky o Luzhinovi přitahovaly Raskolnikovovu zvláštní pozornost? Jaké myšlenky a pocity vyvolávají v Raskolnikovovi a proč? Jaký dojem máte z Luzhina? Proč by si Luzhin vzal za manželku ženu bez věna? Proč je Luzhinovo vystoupení v románu opožděno, ačkoli se o něm na začátku hodně dozvíme?

OBRAZ LUŽINA Proč autor staví Lužina proti Soně? Proč je v románu nejprve zobrazena Alena Ivanovna a poté Luzhin? Jak se Luzhin odhaluje slovy „obchodník poslouchá a jí a pak jí“? Proč se Luzhin bojí policie? Můžeme mu říkat Raskolnikovův „dvojník“? Stejně jako jeho teorie, vyjádřená slovy „Milujte především sebe, protože vše na světě je založeno na osobním zájmu. Pokud se miluješ sám, pak budeš dělat své záležitosti správně...“, souvisí to s Raskolnikovovou teorií?

Luzhin (v uvozovkách) "Chytrý a zdá se, laskavý." "Rozhodl jsem se vzít čestnou dívku, ale bez věna a určitě takovou, která už zažila těžkou situaci." „Manžel by neměl své ženě nic dlužit a je mnohem lepší, když manželka považuje svého muže za svého dobrodince a bude mu celý život otrocky vděčná. . . a bude neomezený. . . pravidlo." „Víc než cokoli na světě miloval a vážil si svých peněz, získaných prací a všemi prostředky: díky nim se vyrovnal všemu, co bylo vyšší než on.

Závěr Luzhin, aby dosáhl svého egoistického cíle, „sám pro sebe“, je připraven „překročit všechny překážky“ a žije podle zásady „všechno je dovoleno“. V tomto je jeho teorie blízká teorii Raskolnikovovy. Jediným bohem pro Luzhina jsou peníze. Výčitky svědomí a soucit jsou mu cizí. Vidíme v něm nedostatek hlubokých lidských citů, ješitnost, bezcitnost, hraničící s podlostí. A slyšíme Dostojevského myšlenku o nelidskosti egoistického sebepotvrzení na úkor druhých.

Obrázek Svidrigailova Co víte o Svidrigajlovově životě před jeho příjezdem do Petrohradu? Jak ho tento život charakterizuje? Použijte materiál z dopisu své matky, Luzhinova slova o něm a Svidrigailovovy vlastní příběhy. Jak se ve vás tato osoba cítí? Jaký princip vede Svidrigailova v jeho životě? Jaký názor má Raskolnikov na Svidrigajlova poté, co si přečetl dopis své matky?

Obrázek Svidrigajlova Jak Raskolnikov poprvé viděl Svidrigajlova? Jaké podrobnosti o vzhledu Svidrigajlova byly pro něj zvláště nezapomenutelné? Jakou zvukovou kulisu používá Dostojevskij, když popisuje toto setkání? Jak se projevuje rozporuplný charakter Svidrigajlova v okamžiku jeho prvního setkání s Raskolnikovem? Jaké činy Svidrigailova obzvláště jasně ukazují, že je to složitá osoba, v jejíž duši jsou předpoklady dobra a chladného zla? Proč se Raskolnikov zajímal o Svidrigajlova? Jaké pocity tato osoba v Raskolnikovovi vyvolává? Proč Svidrigajlov dospěje k sebevraždě a Raskolnikov tuto cestu neuznává?

Svidrigailov (v uvozovkách) „Berry of the feather“. "Tady, možná se můžeme dostat blíž." "Je na tobě něco, co odpovídá mému." ". . . Ve skutečnosti jsem zhýralý a nečinný člověk. . . ". ". . Ale jsem zasmušilý, nudný člověk. Připadá vám to vtipné? Ne, zachmuřený: neškodím, a sedím v koutě; někdy spolu tři dny nepromluví. . . ". ". . . Jsem hříšný člověk. Hehehehe!. . . ". ". . . Miluji žumpy se špínou. . . ". "Co když tam jsou jen pavouci nebo něco takového..."

1. 2. 3. 4. 5. 6. PODOBNOSTI Oba jsou egoisté. Oba jsou zločinci (Raskolnikov zabíjí, aby otestoval svou teorii - Svidrigailov chce uspokojit všechny touhy za každou cenu: „jediný zločin je přípustný, pokud je hlavní cíl dobrý“). Považují se za „ty s právem“. Silné osobnosti. Schopný dobrých skutků. Osudy jsou podobné (Svidrigajlov byl zapleten do kriminálního případu, měl „velmi blízké a záhadné vztahy“ s „malým zastavárníkem“, jeho vinou umírají lidé a nakonec jeho sebevražda odráží Raskolnikovovu duchovní sebevraždu: „Jsem nezabila stará žena, zabil jsem sám sebe.“) ROZDÍLY 1. Raskolnikova „rozleptají“ pochybnosti, ale Svidrigajlova netrápí výčitky svědomí. 2. Raskolnikov žije pro myšlenku, Svidrigailov žije pro potěšení. 3. Pro Raskolnikova je vražda tragédií; 4. Raskolnikov je poháněn cílem a Svidrigailov je poháněn neřestem. 5. Raskolnikov je asketa - Svidrigailov je zlý, zhýralý člověk.

Závěr Vidíme Svidrigajlova jako osobu zbavenou všech morálních zásad, která neuznává žádné morální zákazy; žije podle zásady „všechno je dovoleno“. Raskolnikov, který si dovolil „krev podle svého svědomí“, také popírá morální odpovědnost silného člověka za jeho činy; Morální standardy podle jeho názoru existují pouze pro nejnižší kategorii lidí - „třesoucí se stvoření“. Pravdu, na kterou přišel Raskolnikov v důsledku dlouhého přemýšlení, používají Lužin a Svidrigajlov jako vodítko k akci.

VÝSLEDEK Luzhin a Svidrigailov se považují za „mocné tohoto světa“, žijí a jednají podle zásady „všechno je dovoleno“, jejich teorie získávají otevřeně nelidský, cynický charakter. Raskolnikov, komunikující s mocnými tohoto světa, se nedokáže smířit s jejich životem, ačkoli se snaží zařadit mezi mocné tohoto světa lidé, kteří žijí podle jeho teorie, jsou mu nepříjemní. Toto srovnání Raskolnikova povznáší. Postavením těchto hrdinů proti sobě autor vyvrací Raskolnikovovu teorii a odhaluje její nelidskost.

Krátce... Kdo jsou Raskolnikovovi dvojníci v románu? Jak odhalují omyl Raskolnikovovy filozofie? Co spojuje Raskolnikova a Svidrigajlova? Jaké jsou podobnosti a rozdíly mezi hrdinou a Luzhinem?

Úvaha E. Buyanova hovoří o rozdílu mezi Raskolnikovem a Svidrigailovem: Svidrigailov ve „Zločinu a trestu“ je také lhostejný, znuděný a pouze teplý... To je jeho hlavní rozdíl od Raskolnikova, protože ten je někdy studený, někdy horký, ale nikdy teplé. A slovy Porfirije Petroviče „život ho vydrží“. Bůh zachránil Raskolnikova, a tak překonal Svidrigajlovovu pýchu a zahálku." Jak rozumíte slovům teplý, studený, horký?

Domácí úkol Znovu si přečtěte epizody románu související se Sonyou (část 4, kapitola IV; část 5, kapitola IV: část 1, kapitola II). Zamyslete se nad otázkou „Jaká je Sonyina „pravda“? ". Dokažte, že autor tvrdí „pravdu“ Sonyy Marmeladové.

Děkujeme za vaši práci ve třídě! *** Svědomí se v něm stalo prorokem a básníkem, A žili v něm Karamazovi a démoni, - Ale co nám teď svítí měkkým světlem, To byl pro něj mučivý oheň. I. F. Annensky V. Perov „Portrét spisovatele Fjodora Michajloviče Dostojevského“, 1872 Olej na plátně. 99 x 80, 5. Signováno vpravo dole: V. Perov 1872, květen. Popraveno na příkaz P. M. Treťjakova