Lidové pohádky křížovky 10 slov. Dětské křížovky na motivy pohádek
Křížovka na motivy pohádek pro větší děti předškolním věku
Křížovka „Ruské lidové pohádky“ pro děti od 6 let.
Shilkina Tatyana Anatolyevna, učitelka v Centru sociální rehabilitace pro nezletilé Meshchovsky, Meshchovsk, region Kaluga.Popis: Tato křížovka může být užitečná pro pedagogy i rodiče.
Lze jej použít jednotlivě a skupinová práce s předškolními dětmi.
Cíl: zobecnění znalostí dětí o Rusech lidové pohádky.
úkoly:
- rozvíjet paměť, myšlení, pozorování;
- obohatit slovník děti;
- vštípit lásku k ruské literatuře.
"Pohádka je velká duchovní kultura lidu, kterou kousek po kousku sbíráme, a skrze pohádku se nám odhaluje tisíciletá historie lidu." (Alexej Nikolajevič Tolstoj)
Všechny pohádky vznikly dávno (před více než tisíci lety) – to je tak dávno, že dnes už nikdo ani přesně nezjistí kdy. Po mnoho staletí hrály lidové vyprávění v lidském životě stejnou roli jako v naší době knihy, časopisy, noviny, televize, rozhlas, internet a další běžné zdroje informací. Pohádky jsou skutečné domácí encyklopedie minulost, přítomnost a možná i budoucnost.
Ruské lidové pohádky jsou velmi rozmanité, každá pohádka má svůj zvláštní obsah, svůj vlastní styl a obrazy v ní prezentované. Existují pohádky, ve kterých mluvíme o zvířatech, existují zábavné kouzelné příběhy úžasná dobrodružství hrdina ať je to zvíře (tetřev, kohout, jeřáb, zajíc, medvěd, liška, vlk, myš, mnoho dalších zvířat), fiktivní postavy- Baba Yaga, Koschey Nesmrtelný, Mnohohlavý had, Mořský král, Morozko, Kolobok... nebo slouží jako pohádkový prototyp obyčejný člověk: Ivan Tsarevich, Khavroshechka, Elena Moudrý, voják, car, děti, rodiče, manželé a manželky - nemůžete vyjmenovat všechny postavy, hrdiny.
Existují také povídky o líných, hloupých a tvrdohlavých lidech, vyprávějících o každodenním životě a jsou často nazýváni každodenní pohádky.
Křížovka „Ruské lidové pohádky“
Horizontální:
1 – Jak se jmenovala dívka, kterou stvořil stařeček a stařenka ze sněhové koule?
2 – Kdo spolu s kočkou vysvobodil kohouta ze spárů lišky?
3 – Jméno dlouhověkého pohádkového krále.
4 – Jak se jmenovala selkova nejmladší dcera z pohádky Finist – Jasný sokol?
5 – Kdo postavil ledovou chýši?
6 – Jméno medvědice z pohádky „Tři medvědi“.
7 – Kolik synů měl král z pohádky Žabí princezna?
Vertikální:
1 – Co používal vlk k chytání ryb v řece?
2 – Jméno pejska z pohádky Tuřín.
3 – Jmenujte třetího hrdinu pohádky „Bublina, brčko a...“
4 – Kdo vypil trochu vody z kozího kopyta?
5 – Kdo jako první žil v palčáku?
6 – Kdo vezl ryby na voze do domu té ženy?
7 – Jméno třetího syna starého muže z pohádky „Po štikový příkaz».
8 – Kolik obyvatel bylo v rukavici?
9 – Nástroj, na který kočka hrála.
Odpovědi na křížovku „Ruské lidové pohádky“.
Horizontální: 1 – Sněhurka, 2 – kos, 3 – Koschey, 4 – Maryushka, 5 – liška, 6 – Nastasya, 7 – tři.
Vertikální: 1 – ocas, 2 – Bug, 3 – lýková bota, 4 – Ivanuška, 5 – myš, 6 – dědeček, 7 – Emelya, 8 – sedm, 9 – harfa.
Děkuji za pozornost!
Křížovka „Ruské lidové pohádky“. Vodorovně: 1. Ve které pohádce spolu postavy žily v jednom domě, dokud jej nezničil medvěd? 4. Koho oklamala liška, která se tvářila jako mrtvá a vyhodila všechny ryby z vozu. 5. Kdo v jedné z ruských lidových pohádek oklamal medvěda a nechal ho hladového? 6. Jméno medvíděte z pohádky „Tři medvědi“. 9. Kdo v jedné z ruských lidových pohádek pohostil lišku okroshkou? 11. Který pohádkový hrdina řekl slova "Opustil jsem dědečka, opustil jsem babičku?" 12. Hrdina pohádky, kterému bylo řečeno: „Neseď na pařezu, nejez koláč.“ 14. Kdo pomohl pohádkovým hrdinům vytáhnout vodnici? 15. Jak se jmenoval hlavní hrdina pohádky, který chytil štiku a ta mu splnila všechna přání? 16. Co má „velké oči“. 18. Jmenuj hrdinku ruské lidové pohádky, která šla s kamarádkami do lesa na houby a lesní plody, ztratila se a přišla k medvědí boudě. 20. Rjaba, která snesla zlaté vejce.
Vertikálně: 2. Komu se podařilo vyhnat lišku ze zajíčkovy chýše? 3. Jakým nástrojem se kočce podařilo zachránit kohouta?
7. Jmenuj zeleninu, kterou dokázali vytáhnout ze země dědeček, žena, vnučka, pes, kočka a myš. 8. Jak se jmenoval chlapec, který neposlouchal svou starší sestru a stal se z něj koza. 10. Hrdinka pohádky, která se bála horka a roztála při přeskakování ohně.
13. Kdo byla ta žába, která chytila šíp? 17. Který z obyvatel bažin se stal princovou manželkou? 19. Hrdina pohádky, který sršel smíchy.
1. Teremok
2. Kohout
3. Gusli
4. Starý muž
5. Člověk
6. Mišutka
7. Tuřín
8. Ivanuška
9. Jeřáb
10. Sněhurka
11. Kolobok
12. Medvěd
13. Princezna
14. Myška
15. Emelya
16. Strach
17. Žába
18. Máša
19. Bublina
20. Kuře
Křížovka s odpověďmi „Oblíbené pohádky“ pro studenty primární třídy.
Shilkina Tatyana Anatolyevna, učitelka Centra sociální rehabilitace pro nezletilé Meshchovsky, Meshchovsk, region Kaluga.Tuto křížovku mohou používat učitelé, třídní učitelé, vychovatelé dodatečné vzdělání ve třídě literární čtení, mimoškolní aktivity s dětmi ze základní školy.
Cíl:
- rozvíjet zájem školáků o umělecká díla.
úkoly:
- rozšířit znalosti dětí o pohádkách;
- obohatit slovní zásobu dětí.
Křížovka „Oblíbené pohádky“
Horizontální:
1 – Jak se jmenoval starý ženský krysa Shapoklyak?
2 – Jak se jmenovala dívka, která vyrůstala se starými lidmi „Je bílá jako sníh, vlasy má hnědé až po pás, ale vůbec se nečervená. Staří lidé nemohou být šťastnější se svou dcerou, zbožňují ji.“
3 – Jak se jmenoval pes v pohádce „Zlatý klíč, aneb Pinocchiova dobrodružství“?
4 – Něžné a nesmělé –
méně měsíčku.
Urazili křehké ropuchy a krtky,
Jak se ta dívka jmenuje, ty i já víme.
5 – B květinové městožije, každý k němu přichází přichází s radou.
6 – Kdo snědl všechnu marmeládu?
7 – Kníratá postava z pohádky K.I.
8 – Aibolitova profese.
9 – Kdo pronesl tato slova:
"Tvůj hlas je příliš tenký."
Lepší, mami, ne jídlo,
Najdi mi chůvu...“
10 – Místo, kde se Popelka setkala s princem?
Vertikální:
1 – Jak se v ruské lidové pohádce jmenuje hrnec, ze kterého si zvířata udělala domov?
2 – Chlapec v modrém klobouku –
Ze slavné dětské knihy
Je hloupý a arogantní
A jeho jméno je...
3 – Jsem dřevěný kluk.
Tady je zlatý klíč!
Artemon, Pierrot, Malvína -
Všichni jsou se mnou přátelé.
Všude strkám nos
Jmenuji se...
4 – Ve které pohádce Korneyho Chukovského se chlapec nechtěl umýt a zůstal špinavý?
5 – Zde je obtížná hádanka:
co je to za holku?
Byl jsem nepořádek
Mohla byste se stát princeznou?
6 – A lišky
Brali jsme sirky
Pojďme k modrému moři,
Modré moře bylo osvětlené.
Moře hoří,
Utekl z moře...
7 – Sestra bratra Ivanuška.
8 – Kdo dokázal vyrobit kouzelný džbán, který říkal, co se říká v každém domě ve městě?
9 – Paní Artemona.
10 – Zlomyslná pohádková babička.
11- Jaká je pýcha starého muže Hottabycha?
12 – Jak se jmenoval chlapec, jehož srdce se téměř proměnilo v led?
ODPOVĚDI.
Horizontální:
1 – Lariska,
2 - Sněhurka,
3 – Artemon,
4 – Palec,
5 – Znayka,
6 – Carlson,
7 – Šváb,
8 – lékař,
9 – myš,
10 – bod.
Vertikální:
1 – teremok,
2 - nevím,
3 – Pinocchio,
4 – Moidodyr,
5 - Popelka,
6 - velryba,
7 – Alyonushka,
8 – Pastýř vepřů,
9 – Malvína,
10 – Yaga,
11 – vousy,
12 – Kai.
Pohádkové křížovky vhodné nejen pro ty děti, které už chodí do školy a umí samy psát, ale i pro ty děti, které se písmenka teprve učí, protože maminka jim většinou čte pohádky a s maminkou vyluštíte takovou jednoduchou křížovku hádanka. Nyní v obchodě můžete zakoupit celé kolekce dětských křížovek, které budou pro děti zajímavé, protože kromě tradiční problémy, tak to je vtipné obrázky, a příběhy a anekdoty o pohádkových hrdinech.
Pro nejmenší je potřeba vybrat křížovku, ve které budou známé všechny postavy. Křížovka na motivy Puškinových pohádek, vhodná nejspíše pro školáky, lze ji využít i během mimoškolní četba, ke konsolidaci pokrytého materiálu. Děti jistě potěší proces luštění křížovky, zvláště pokud probíhá v soutěžním duchu, a pro zájem dětí můžete připravit nějaké bonusy nebo ceny.
Nejlepší dětské křížovky můžete vytvořit sami. Vzpomeňme si například na nejznámější kreslené postavičky, jako je Pinocchio, Malvina, Dunno, Cheburashka, Ryaba Hen a tak dále, a pusťte se do luštění křížovky.
1. Jak se jmenoval chlapec s nejdelším nosem? (Pinocchio)
2. Člověk, který rád jezdí v kamnech a celý den nic nedělá. (Emelya)
3. Dívka s modré vlasy, kterému Pierrot věnoval své básně. (Malvína)
4. K jeho zabití bylo nutné získat vejce ukryté v truhle. (koschei)
5. Nejvíce nejlepší přítel Krokodýlí geny. (čeburaška)
6. Paleček ošklivý ženich. (Ropucha)
7. Kulatý, nezbedný koláč z těsta. (Kolobok)
8. Slepice, která snesla zlatá vejce. (Ryaba)
Navzdory tomu, že otázky jsou elementární, dítě raný věk budou se zdát zajímavé a proces jejich řešení bude zábavný. A pokud si vaše dítě od dětství vypěstuje lásku k luštění křížovek, výrazně to ovlivní jeho vývoj do budoucna, protože díky těmto textovým hádankám se mu rozšiřují obzory, slovní zásoba, logické myšlení.
Křížovka na pohádky s odpověďmi Dítě ho samo může poskládat na základě nedávno přečtené pohádky, aby složilo otázky, které pak společně složily do křížovky. Zdá se vám úkol příliš obtížný? Ve skutečnosti je tento proces nejen zábavný, ale také důležitou součástí vzdělávací proces, protože pomáhá lépe vstřebat čtený materiál.
Křížovky pro školáky lze vyrobit podle pohádek Hanse Christiana Andersena. Chcete-li například zašifrovat jméno dívky Gerdy, můžete použít následující popis: "Kdo nenechal chlapce Kaie v nesnázích?" A pro Malou mořskou vílu nebude vymyslet popis vůbec těžké, protože s ní byla dívka rybí ocas. S Palečkem bylo tolik dobrodružství, že se v křížovce můžete zeptat nejen na jméno dívky, která žila ve velkém květu, ale také na hrdiny, kteří se na její cestě v pohádce potkali.
Natalya Kasishcheva
Křížovka« Cestujte pohádkami»
Účel práce: Křížovka vám umožní bavit se, herní forma upevnit znalosti dětí o jejich oblíbených postavách pohádky. Řešení křížovka udělá radost nejen dětem, ale i jejich rodičům.
Cíl: upevňování dříve nabytých znalostí o blízkých u dětí literárních hrdinů a postavy pohádky v praxi: dětské hádání křížovka.
Úkoly:
1. pěstovat zájem a dovednosti dětí při řešení křížovky;
2. rozvíjet paměť;
3. rozvíjet schopnost nacházet odpovědi na úkoly;
4. upevnit znalosti dětí o hrdinech pohádky
Čí tváře poznáváme?
Z vašich oblíbených knih?
Kdo dělá klukům takovou radost?
Dívky, chlapci.
Pohádky Děti to milují už od dětství!
Zde jsou vaše úkoly.
Doufáme, že kluci
Projděte testem!
Vertikální
1 Dívka měla postýlku, což byla stručná skořápka.
2 Jméno babičky, od které pocházelo všechno nádobí.
3 Pohádkový hrdina udržování čistoty a hygieny.
4 Chlapec je zelenina, nebojácný, hodný a veselý
5 Dobrý doktor, který léčí ptáky a zvířata.
6 Ztratil jsem skleněnou bačkoru.
8 Dívka s modrými vlasy.
10 Rozzlobený a hrubý loutkář s dlouhým plnovousem.
13 Majitel kouzelné lampy.
16 Kdo chytil vílu štiku.
17 Zlý lupič, který žije v Africe.
Horizontální
4 Víla hrdina s velkýma ušima, který hledal přátele.
7 Veselý dřevěný kluk s dlouhým nosem.
9 Kteří opustili své prarodiče.
11 Dívka s rybím ocasem.
14 Chlapec, kterého vychovala smečka vlků.
15 Dívka ze sněhu.
18 Laskavá kočka, která zve chlapy ke společnému bydlení.
19 Pohádkový hrdina kteří se nechtěli učit ani nic nevěděli.
20 Kočka, která žije ve vesnici Prostokvashino.
Publikace k tématu:
Shrnutí lekce „Cestujte pohádkami“ Cíle a úkoly: prohloubit, rozšířit a upevnit znalosti dětí o pohádkách, rozšířit si slovní zásobu zapamatováním známých pohádek. Rozvíjet.
Pro účast v soutěži jsem se rozhodl udělat křížovku. Vzal jsem si papír Whatman a nakreslil jsem velký rozložitý dub, kolem kterého chodila kočka vědce.
KŘÍŽOVKA PODLE DÍLA K. ČUKOVSKÉHO Vodorovně: 3. V Africe je lupič, v Africe padouch, v Africe je hrozný....? 4. Kam spěchal lékař?
Literární KVN „Cesta pohádkami“ Cíl: rozvoj řeči předškolních dětí prostřednictvím kontaktu s pohádkami různé žánry. Cíle: 1. Obohatit a aktivovat slovní zásobu.
GCD "Cestování po pohádkách" Cíl: Rozvíjet dětskou řeč. Cíle: 1. Zlepšit schopnost odpovídat na otázky učitele. 2. Obohaťte slovní zásobu dětí o antonyma.
Cíl: rozšířit znalosti předškoláků o ruských lidových pohádkách prostřednictvím jejich zapojení do různých aktivit. Úkoly: - zapamatovat si.
Pedagogický projekt „Cesta pohádkami“(podle vzdělávací program Ugra odrazový můstek) Cíl projektu: Formace pozitivní přístup k ruskému lidu.
