Osnova lekce (mladší skupina) na téma: Loutkové divadlo „Máša a medvěd. Divadelní činnost
ve střední skupině
Děti střední skupiny přichází navštívit dospělý v ruském kroji. Drží krabici, ve které jsou ukryté panenky a hádanky.
Moderátor: Dobrý den, moji drazí! Malé i velké!
kdo to je? (vytáhne to z dědovy krabice)
Děti: Dědečku!
Kdo ví o dědově dětské říkance?
Ať nám to teď přečte!
dědeček-dědeček,
Staré vousy.
Jsi šedý vous,
Ano, chytrá hlava.
Lada - dobře,
Peču palačinky.
Palačinky jsou horké
Nechtějí sedět v troubě.
Děti: Babičko!
Kdo ví o babiččině dětské říkance?
Ať nám to teď přečte!
Jako babička Arina
Všechen dobytek tančil.
Kachny začaly hrát na dýmky,
Švábi do bubnů.
Koza v modrých letních šatech,
V plátěných šátcích,
Ve vlněných punčochách.
Takže tančí a mává nohama.
Jeřábi šli tančit
Dluhy, abys ukázal své nohy,
Vrtěj šedým ocasem.
Moderátor: Byl jednou jeden dědeček s babičkou. Měli vnučku Mashenku.
Na jevišti je divadelní plátno. Dítě vezme panenku Mashenku z domu.
Jednou ji přátelé Mashenku pozvali do lesa na houby a lesní plody! Mashenka chodí lesem, zpívá píseň (improvizace písně „Magic Flower“), volá na své přátele, sbírá houby a lesní plody a vede kruhové tance.
Pojďme si hrát také s vámi hra „Jako babička Malanya“. (Hru hrají děti jako skupina.)
Moderátor: Od keře ke keři, od vánočního stromu k vánočnímu stromku a Mashenka se ztratila v lese. Chtěla jít dál, ale jen se podívala – před ní byla chata!
Masha: Kdo tady bydlí? Proč není nikdo vidět?
(Dítě otočí panenku doprava a doleva.)
Moderátor: A v té chýši žil velký medvěd. Jen tehdy nebyl doma. Medvěd se večer vrátil a řekl...
Medvěd: Teď tě nepustím, budeš bydlet se mnou. Zapálíš vařič, uvaříš kaši, budeš mě krmit kaší.
Moderátor: Medvěd půjde na celý den do lesa a Máše je řečeno, aby nikam nechodila. Máša začala přemýšlet, jak by mohla medvědovi uniknout. Jednoho dne přijde medvěd z lesa a Máša mu řekne...
Máša: Medvěd! Nech mě jít na den do vesnice: přinesu prarodičům koláče.
Medvěd: Ne, ztratíš se v lese. Dejte mi nějaké dárky, já je vezmu sám!
Moderátor: A to Mashenka potřebuje! Připravila velkou krabici a řekla medvědovi...
Máša: Medvěd! Jděte do chýše, uvidíte velkou krabici. Obsahuje koláče. Vezmeš je k prarodičům. Jen pozor, cestou neotvírejte košík, nevyndávejte koláče. Vylezu na dub a budu na tebe dávat pozor.
(Máša a medvěd vstupují do bytového domu, aby je bylo vidět oknem.)
Medvěd: Dobře, dej mi krabici!
Máša: Jdi ven na verandu! Podívejte! Prší?
(Medvěd odchází z domu.)
Moderátor: Jakmile medvěd vyšel na verandu, Máša okamžitě vlezla do koše a dala navrch koláče. Medvěd se vrátil, hodil ho na záda a šel do vesnice.
(Medvěd vejde do domu, dětský loutkář nahradí svého medvěda stejným, ale jen s krabicí na zádech a odvede panenku do domu svých prarodičů.)
Moderátor: Medvěd chodil a chodil, unavil se a řekl...
Moderátor: A Mashenka říká z krabice...
(Dítě hrající Mášu zůstává za domem a mluví tak, aby ho diváci neviděli.)
Máša: Vidím, vidím!
Neseď na pařezu, nejez koláč! Přines to babičce, přines to dědovi!
Medvěd: Hele, ona má tak velké oči. Všechno vidí!
Medvěd: Sednu si na pařez a sním koláč!
Moderátor: A Mashenka křičí z krabice...
Máša: Chápu, vidím, neseď na pařezu, nejez koláč! Přines to babičce, přines to dědovi!
Medvěd: To je mazané! Sedí vysoko a dívá se daleko!
Moderátor: Do vesnice přišel medvěd, našel dům, kde bydleli prarodiče, a klepejme, jak jen to půjde.
Medvěd: Ťuk-ťuk-ťuk! Odemknout, otevřít! Přinesl jsem ti nějaké dárky od Mashenky.
Moderátor: Psi vycítili medvěda a vrhli se na něj. Medvěd dostal strach. Vběhl do domu, odložil krabici a utíkal do lesa.
(Dítě nahradí jednoho medvěda druhým, bez krabice.)
Moderátor: Potom se Mashenka dostala z krabice. Dědeček a babička byli potěšeni. Začali svou vnučku objímat a líbat a nazývali ji chytrou.
Moderátor: Ale ukázalo se, že krabice není jednoduchá, nejen s koláči, ale také hádankami:
Štěká na všechny
Ale nepustí mě do domu.
Děti: Pes!
(Moderátor vytáhne z krabice psí panenku.)
Měkké tlapky,
Jsou na tlapkách nějaké škrábance?
Děti: Kitty!
(Moderátor vytáhne kočičí panenku.)
A tohle je malá šedá koule
Hrabe se pod lavicí.
Děti: Myška!
(Moderátor vytáhne myší panenku.)
Kolo, ne měsíc,
Žlutá, ne olej,
S ocasem, ne myš?
Děti: Vodnice! (Moderátor vytáhne z krabice tuřín.)
Výborně kluci
Vyřešili jsme všechny hádanky.
Z jaké pohádky jsou všechny tyto postavy?
Děti: "tuřín"
Moderátor: Příště budeme hrát pohádku Tuřín s panenkami.
Moderátor: Ukazuje se, že v krabici ještě něco zbylo. A tohle je lahůdka pro vás! (Nabízí bonbóny.)
Píseň je krásná,
A pohádka je skladiště.
Pohádka končí
A kdo poslouchal – výborně!
Městský rozpočtový předškolní vzdělávací ústavMŠ kombinovaného typu č. 7 „Zlatá rybka“
Divadelní činnost.
Po pohádkových stezkách léta. Loutkové divadlo "Máša a medvěd"
vychovatel:
Lizunová Elena Dmitrievna
1 kvalifikační kategorie.
Vyksa 2015
Cíl: Rozvíjet zájem dětí o divadlo a divadelní činnost.
Cíle: Rozvíjet dialogickou řeč a tvůrčí představivost.
Zdokonalte se v ovládání loutek v loutkovém divadle Máša a Medvěd.
Obohaťte a aktivujte dětskou slovní zásobu.
Zlepšit intonační expresivitu řeči.
Povzbuďte děti, aby vyjadřovaly různé emoce (radost, smutek, strach, překvapení).
Pěstovat zájem o divadelní činnost.
Prostředky: plátno, scenérie, les, chýše, vesnice, panenky, dědeček, babička, vnučka, medvěd, pes.
Rekvizity: pařez, houby, bobule, krabice s koláči.
Přípravné práce: četba beletrie
Ruské lidové pohádky „Masha a medvěd“, „Chiva-chivy-chivychok“,
Dramatizační hry, komunikační hry, skeče
Děti stojí v kruhu.
Učitel mluví jménem Petrželky.
Petržel: Jsem velmi rád, že vidím vaše přátelské tváře a laskavé oči.
Dejme svůj úsměv sousedovi zprava, sousedovi vlevo, usměj se na mě a já se usměju na tebe.
Petržel: Zvu tě do divadla, kde se dějí proměny a zázraky. Panenky ožívají, říkají zvířata, ale dostat se tam může jen ten, kdo se učí herectví, vy se chcete naučit herectví.
Odpovědi dětí:
Petržel: Pojďme se učit herectví.
Nechte se překvapit jako Dunno.
Buď smutný jako Pierrot.
Usmívej se jako Malvína.
A mračit se jako dítě.
Zlob se jako Barmaley.
Petržel: Skvělé, vidím, že se můžete stát herci.
Dvakrát zatleskat.
Třikrát dupnout.
Otočte se.
A ocitnete se v divadle.
Dětští herci při hudbě přecházejí za plátno, dětští diváci sedí v lavicích.
Loutkové divadlo "Máša a medvěd"
postavy: dědeček, žena, vnučka Máša, medvěd, pes.
Dekorace: les, chata, stromy.
rekvizity: pařez, houby, bobule, krabice koláčů.
Scenérie : les - v pozadí, chata - v popředí.
Vedoucí: Žili jednou jeden dědeček a babička. Měli vnučku Mashenku. Jednou se kamarádky sešly v lese, aby sbíraly houby a lesní plody. Přišli s sebou pozvat Mashenku.
Máša: Dědečku, babičko, nech mě jít s kamarády do lesa!
Dědeček a babička (společně): Jděte, jen se ujistěte, že nezaostáváte za svými přáteli - jinak se ztratíte.
Změna scenérie: odstraňte chatu, zůstane jen les a stromy. Vedoucí: Dívky přišly do lesa,(rekvizity: houby, bobule) Začali sbírat houby a lesní plody. Tady Mashenka - strom za stromem, keř za keřem - a odešla daleko, daleko od svých přátel. Začala volat kolem sebe a volat je. Ale moje přítelkyně neslyší, nereagují. Mashenka chodila a šla lesem - úplně se ztratila. Přišla do samé divočiny, do samé houštiny.
Změna scenérie: postavit chatu.
Vidí tam stát chatrč. Mashenka zaklepala na dveře - žádná odpověď. Zatlačila na dveře - dveře se otevřely. Mashenka vešla do chatrče a posadila se na lavičku u okna. Posadila se a pomyslela si:
Máša: kdo tu žije? Proč není nikdo vidět?
Vedoucí: A v té chýši žil obrovský medvěd. Jen tehdy nebyl doma: šel lesem. Medvěd se večer vrátil, uviděl Mashenku a byl potěšen:
Medvěd: Ano, teď tě nepustím! Budeš žít se mnou. Zapálíš vařič, uvaříš kaši, budeš mě krmit kaší. A jestli odejdeš, stejně tě chytím a pak to sním!
Vedoucí: Máša tlačila, truchlila, ale nedalo se nic dělat. Začala bydlet s medvědem v boudě. Medvěd jde na celý den do lesa a Mashenka je potrestána; Bez toho nemůžete nikam opustit chatu. Mashenka začala přemýšlet, jak by mohla medvědovi uniknout. Všude kolem je les, neví, kudy má jít, není se koho zeptat. Přemýšlela a přemýšlela a přišla s nápadem. Jednoho dne přijde medvěd z lesa a Mashenka mu to řekne.
Máša: Medvěde, medvěde, nech mě jít na den do vesnice: vezmu dárky pro své prarodiče.
Medvěd: Ne (kroutí hlavou), ztratíš se v lese, dej mi nějaké dárky, já je ponesu sám.
Vedoucí: A Mashenka potřebuje právě to (rekvizity: krabice koláčů). Upekla nějaké koláče, vytáhla velkou, velkou krabici a řekla medvědovi:
Máša: Podívej, já dám koláče do této krabice a ty je odnes k prarodičům , budu na tebe dávat pozor.
Medvěd: dobře, dej mi krabici.
Máša: Vyjít na verandu a podívat se, jestli prší?
Vedoucí : Jakmile medvěd vyšel na verandu, Mashenka okamžitě vlezla do krabice a položila jí na hlavu talíř koláčů. Medvěd se vrátil a viděl, že krabice je připravena. Položil si krabici na záda a šel do vesnice.
Změna scenérie: odstranit chatu, opustit les se stromy.
Medvěd prochází mezi jedlemi, medvěd bloudí mezi břízami, sestupuje do roklí, šplhá do kopců, šplhá do kopců. Chodila a chodila unavená a řekla
Sednu si na pařez a sním koláč!
Mashenka (z krabice)
sedím vysoko! Dívám se daleko!
Neseď na pařezu
Nejez koláč!
Přines to babičce
Přines to dědovi!
Medvěd: Podívej, jak velký oči vidí všechno!
Vedoucí: Zvedl krabici a šel dál. Chodil a chodil
šel a šel, zastavil se, posadil se a řekl:
Medvěd: Sednu si na pařez a sním koláč!
Mashenka (z krabice): sedím vysoko! Dívám se daleko!
Neseď na pařezu
Nejez koláč!
Přines to babičce
Přines to dědovi!
Medvěd (překvapený): To je mazané! Sedí vysoko a dívá se daleko!
Vedoucí: Vstal a rychle šel. Přišel jsem do vesnice.
Změna prostředí: postavte si chatrč.
Našel jsem dům, kde bydleli moji prarodiče, a zaklepeme na bránu:
Medvěd: Ťuk-ťuk-ťuk! Odemknout, otevřít! Přinesl jsem ti nějaké dárky od Mashenky.
Vedoucí: A psi ucítili medvěda a jeden se na něj vrhl.
Pes: Fuj - fuj - fuj!
Vedoucí: Medvěd se lekl, postavil krabici k bráně a bez ohlédnutí se rozběhl do lesa. Dědeček s babičkou vyšli k bráně. Vidí, že krabice stojí.
Babička: Co je v krabici :
Vedoucí: Dědeček zvedl víko, podíval se a nemohl uvěřit svým očím: Mashenka seděla v krabici, živá a zdravá. Dědeček a babička byli potěšeni. Začali Mashenku objímat, líbat a nazývat ji chytrou.
Tady pohádka končí, dobře kdo poslouchal.
Petržel: Děkuji za pozornost, milé oči a přátelské úsměvy, rád bych naši cestu zakončil opět úsměvem.
Postavme se do kruhu, držme se za ruce a usmějme se na všechny, na všechny, na všechny.
Divadelní hra
(scénář hry pro děti středního a vyššího předškolního věku)
Máša a medvěd
(loutkové divadlo)
postavy:
vypravěč (dospělý)
Máša
Medvěd
Hračky pro přítelkyni BIBABO
Babička
Dědeček
Dekorace: dům prarodičů, dům medvěda, vánoční stromky, keř.
Výbava: zástěna, box.
Vypravěč Za schodem je krok -
Bude tam žebřík
Slovo od slova je to trochu trapné -
Zazní píseň
A prsten za prstenem -
Bude pletení.
Posaďme se blízko sebe
Poslechněte si pohádku.
Jakou pohádku uslyšíme a uvidíme? Pojďme hádat.
Kdo je chlupatý, paličák
Jde po lesní cestě,
Jaký chundelatý, paličkový
Přichází ve velké krabici?
( Máša a medvěd )
Byli jednou dědeček a babička. Měli vnučku Mashenku, krásnou dívku, chytrou dívku. Sotva vyšlo slunce a už se pouští do práce.
Máša - pomůžu babičce,
Upeču všem palačinky
Píseň "Ladushki":
Dobře, dobře!"Pečou palačinky - (pak jedna dlaň nahoře, pak další).
Upekli jsme palačinky.
Ukázalo se, že jich je až pět:(Zvedněte dlaň s široce roztaženými prsty)
Jednu musíte dát Bugovi!Ohněte malíček.
Jedna kočka s knírem!!Ohněte prsteníček.
Sníme tři sami!!!Ukaž tři prsty.
vypravěč: Jednou se kamarádky sešly v lese, aby sbíraly houby a lesní plody. Přijeli jsme
Pozvěte Mashenku s sebou.
Přítelkyně: - Mashenko, pojď s námi sbírat houby a lesní plody.
Máša: - Teď požádám dědečka a babičku o svolení.
(objeví se dědeček a babička).
Máša: - Dědečku a babičko, nechte mě jít s kamarády do lesa.
Prarodiče:- Jdi, jen se ujistěte, že nezaostáváte za svými přítelkyněmi nebo jinak
Ztratíš se.
Máša: Šarlatová jahoda
Chutné a malé.
Podívám se pod list
A najdu si další.
Třeba tam najdu houbu.
vypravěč: Tady Mashenka - strom po stromu, keř po keři - a odešel
Daleko, daleko od mých přítelkyň. Začala volat kolem, začala jim volat
Volání. Ale moje přítelkyně neslyší, nereagují. Šel jsem, šel jsem
Mashenka je úplně ztracená v lese.
Přišla do samé divočiny, do samé houštiny. Vidí - stojí to za to
Chata. Zaklepal jsem na dveře - neodpověděli. Zatlačil na dveře -
Dveře se otevřely. Dívka vešla do chatrče a bylo tam tohle
Nepořádek. Mashenka uklidila chatu a udělala kaši
Neznámému majiteli. Posadila se a pomyslela si:
Máša: - „Kdo tady bydlí?
Proč není nikdo vidět?
vypravěč: A v té chýši žil obrovský medvěd. Pak jedině on
Nebyl tam žádný domov. Šel lesem.
Medvěd se večer vrátil, uviděl Mashenku a byl potěšen.
Medvěd: Ano, teď tě nepustím! Budeš žít se mnou. budete
Rozpalte sporák, budete vařit kaši, krmte mě kaší.
vypravěč: Máša tlačila, truchlila, ale nedalo se nic dělat. se stal
Bydlí v medvědí boudě.
Medvěd jde na celý den do lesa a Mashenka je potrestána
Bez toho nemůžete nikam opustit chatu.
Mashenka začala přemýšlet, jak by mohla medvědovi uniknout. Všude kolem
Je to les, ale neví, kudy má jít, není se koho zeptat.
Přemýšlela a přemýšlela a přišla s nápadem. Jakmile medvěd pochází
Forests a Mashenka mu říká:
Máša: - Medvěde, medvěde, nech mě jít na den do vesnice. já
Vezmu dárky svým prarodičům.
Medvěd: - Ne! Ztratíte se v lese. Dejte mi nějaké dárky, dám je sám
Vezmu to.
vypravěč: A Mashenka přesně to potřebovala. Pekla koláče
Vytáhla velkou, velkou krabici a řekla medvědovi:
Máša: Tady, podívej. Dám koláče do této krabice a ty je poneseš
Dědeček a babička. Ano, pamatujte: neotevírejte krabici cestou,
Nevyndávejte koláče. Vylezu na dub a budu na tebe dávat pozor.
Medvěd: Dobře, dej mi krabici!
Mashenka: Vyjděte na verandu a podívejte se, jestli prší!
vypravěč: Jakmile medvěd vyšel na verandu, Mashenka okamžitě
Vlezla do krabice a položila si na hlavu talíř koláčů.
Já ano.
Medvěd se vrátil a viděl, že krabice je připravena. Hodil jsem ho na záda a
Šel jsem do vesnice. Medvěd prochází mezi jedlemi, toulá se mezi nimi
Břízy. Chodil a chodil, unavil se a řekl:
Medvěd:
Mashenka:
Babi, přines to dědovi!
Medvěd: - Podívej, je tak velkooká, všechno vidí.
vypravěč: Medvěd zvedl krabici a šel dál. Šel - šel, šel - šel,
Zastavil se, posadil se a řekl:
Medvěd: - Sednu si na pařez a sním koláč!
Mashenka: - Vidím, vidím! Neseď na pařezu, nejez koláč! Nést
Babi, přines to dědovi!
Medvěd: - To je mazané! Sedí vysoko a dívá se daleko!
vypravěč: Medvěd vstal a šel rychleji. Přišel do vesnice, našel dům,
Kde bydleli moji prarodiče a klepejme, jak jen můžeme
Brány.
Medvěd: - Ťuk-ťuk-ťuk! Odemknout, otevřít! Říkám ti to z Mashenky
Gostincev to přinesl.
vypravěč: A psi ucítili medvěda a začali štěkat. Medvěd dostal strach
Položil bednu k bráně a běžel. Pak Masha vylezla z krabice.
Máša: Míšo, neutíkej, neboj se. Zůstaňte a pijte čaj a koláče.
vypravěč: Pak dědeček s babičkou odešli z domu. Dej mi svou vnučku
Objetí, pusa. Pozvěte medvěda na návštěvu.
Prarodiče:Zůstaň Mishka! Pojďme pít čaj a jíst koláče.
Medvěd: Omlouvám se, že jsem Mashu nenechal jít. V lese se sám nudím.
vypravěč: Od té doby se medvěd stal častým hostem v Mashenkově domě.
Marina Kalininová
Souhrn GCD. Pohádka loutkového divadla "Máša a medvěd"
Shrnutí divadelní lekce.
Divadelní studio"TEREMOK"
Pohádka(desktop divadlo)
« Máša a medvěd»
Připravili učitelé 1. ml. skupina "Teremok" Filippova G. V
Kalinina M.V
Teplý rok 2017
Cíle:
1. Formujte touhu a schopnost pozorovat divadelní aktivity. Povzbuďte dítě, aby se vcítilo do toho, co vidí.
2. Plastelína, modelovací deska, stoh.
3. Povzbuďte děti k ochotě zapojit se do společných aktivit.
4. Při hře naučte děti pohybovat se, aniž by si navzájem překážely.
Materiály pro lekci:
Pro stolní počítač divadlo: Stolní obrazovka divadlo, Rukavičky pro panenky - Máša, medvěd, Mášiny přítelkyně, proměnlivá scenérie.
Průběh lekce.
1. Stolní deska divadlo.
Děti sedí na židlích v půlkruhu. V divadlo učitel má vánoční stromky, dům medvěd. Představení začíná.
Vychovatel: - Byl jednou jeden dědeček a žena, měli vnučku Mashenku a jednoho dne dívku pozvali její přátelé, aby sbírala houby a lesní plody. Babička a dědeček řekli své vnučce: Nebraň se dívkám, jinak se ztratíš. No, kde to je... samozřejmě, že naši zaostávají Máša od svých přátel a ztratila se v lese. Šla, chodila, křičela na kamarádky, ale nikdo jí neodpovídal a ona viděla Máša něčí dům. Žil v tomto domě (Kdo jsou kluci, pamatujte) Právo, medvěd. Majitel lesa, když ve svém domě uviděl malou holčičku, byl velmi šťastný a rozhodl se, že ji nikam nepustí. Medvěd dívce přikázal, aby zapálila vařič, uvařila a nakrmila ho.
A tak dívka začala žít medvěd. Ale ne na dlouho. myslel jsem si Máša se zamyslela a přišla s nápadem jak se cítí medvěd útěk. Jednoho dne se rozhodla upéct koláče a zeptala se medvěd aby je mohl vzít k prarodičům. Medvěd souhlasil a dívka vlezla do krabice a nesla ji medvěd koláče s Mášou. Kolikrát se Mishka chystala sedět na pařezu a jíst koláč, ale dívka vždycky odsouzen: "Neseď na pařezu, nejez koláč - sedím vysoko, dívám se daleko!". Nosil tedy Mášu až do jejího domu.
Babička s dědou byli šťastní a nenadávali medvěd, nakrmil ho a vypustil do lesa, domů. A začali dobře žít a dělat dobré věci as nimi být přáteli s medvědem. Na tohle pohádka« Máša a medvěd» skončilo úspěšnou záchranou pohotové dívky.
A teď, kluci, upečeme koláče pro prarodiče.
Pojďme ke stolům a zkusíme udělat koláče z plastelíny. A pak hotové pirohy vložíme na pánev a dáme do trouby. A zatímco se připravují, ty a já si budeme hrát s medvědem. chceš to? (Ano)
3. Venkovní hra "U medvěd v lese» .
Cíl: Naučte děti střídavě vykonávat různé funkce (běž a chyť)
Popis hry: Doupě je určeno medvěd(na konci skupiny) a dětský dům na druhé straně. Děti jdou na procházku do lesa a provádějí pohyby podle verše, který recitují unisono:U medvěd v lese,
Beru houby a bobule,
A medvěd nespí
A vrčí na nás. Jakmile děti dořeknou básničku medvěd se zavrčením vstane a děti chytí, utíkají domů.
Kluci, jste tak skvělí! Ty můžeš všechno.
Tím lekce končí.
Publikace k tématu:
Souhrn loutkového představení na motivy pohádky „Kolobok“ Městský předškolní vzdělávací ústav Mateřská škola č. 2 „Rosinka“, Volsk, Saratovská oblast Shrnutí loutkového divadla.
Abstrakt NOD „Ruská lidová pohádka „Máša a medvěd“ Použité moderní vzdělávací technologie: hraní her. Cíl: pokračovat ve studiu pohádky „Masha a medvěd“. Úkoly: rozvíjet.
"Máša a medvěd". Shrnutí edukační situace ve skupině seniorů Městské rozpočtové předškolní vzdělávací zařízení „MŠ č. 2“ Shrnutí vzdělávací situace ve skupině seniorů „Masha.
Shrnutí výchovné situace v seniorské skupině „Tvorba postaviček v kuželovém loutkovém divadle“ Shrnutí výchovné situace ve seniorské skupině „Tvorba postav v kuželovém loutkovém divadle“ Téma: „Tvorba postav v kuželovém loutkovém divadle.
Lekční poznámky pro GCD Seznamování předškoláků s literaturou a folklórem, druhá mladší skupina. Ruská lidová pohádka "Masha a medvěd".
V rámci přípravy míst pro letní rekreační práci na téma „Návštěva pohádky“ vám nabízím mistrovskou třídu tvorby.
Hudební pohádka „Jak se Máša a medvěd spřátelili“ (pro děti) Postavy: Dospělá role: Vypravěčka Dětské role: Baba Nasťa, Dědeček Fedot, Máša, Auta přítelkyně, Pejsek, Kočka, Medvěd, Zajíček, Vlk,.
