Scénář k muzikálu profesí v mateřské škole. Scénář k dětskému novoročnímu muzikálu - "Čekání na zázrak"

postavy:

Otec Frost

Sněhurka

Baba Yaga

Vánoční stromky - 6 osob.

Kikimora

Sněhulák

Legrační kluci

(Zní hudba, vtipní kluci dojdou)

Píseň "White Snow"

1.: Přátelé, již brzy nový rok a pamatuješ si, jak zábavné a neobvyklé jsme to udělali

potkali loni.

2.: Ano, na to nemůžete zapomenout.

3.: Zejména setkání s Baba Yaga a Santa Clausem.

4.: A co je nejdůležitější, po setkání se Santa Clausem se stala škodlivá Baba Yaga

laskavý a naučil se být přáteli.

6.: Nový rok je kouzelný svátek a náš nová pohádka začíná.

(Zní hudba a veselí kluci odejdou)

Objeví se Baba Yaga

zpívá píseň "Strop ledu")

B.Ya: Zelené vánoční stromky Nový rok je za dveřmi, ale můj vánoční stromeček ještě není ozdobený.

Bylo by nutné jej ozdobit hračkami, girlandami a pozvat hosty.

Co je Nový rok bez hostů? Nutné

pozvat. A nezapomeňte ani na vtipné kluky.

Začnu jimi.

(přijde na obrazovku)

B.Ya: Magická obrazovka, pomozte mi

Pospěšte si a spojte mě s vtipnými kluky

B.Ya: Ahoj kluci, Yagusya je v kontaktu

Rád tě slyším, babičko.

Volám, abych tě pozval ke mně.

Znovu se podívejte na novoroční pohádku

Zvu všechny na svůj okraj

Počkám na tebe poblíž chaty

Pojďme společně oslavit krásný svátek

Doufám, že to bude ještě zajímavější.

(chlapi z obrazovky)

- Dobrý den, drahá babičko Yaga,

Nedávno jsme na tebe mysleli

- Jsme velmi rádi, že jste na nás nezapomněli

- A děkujeme, že jste nás všechny pozvali.

— Nový rok oslavíme s přáteli

Brzy se sejdeme u vašeho vánočního stromečku.

(obrazovka ztmavne)

B.Ya: Tak jsem pozval hosty, teď musím uklidit chatu a pak si trochu odpočinu (vejde do chaty)

(výjezd z Leshy a Kikimora)

L: A já říkám, že Nový rok bude brzy!

K: Ne, Nový rok nebude.

L: Jak by ne?

K: Ano, jen tak, to se prostě nestane?!

L: Jak se to může stát?

K: My to zkazíme!

L: Jak to můžeme jen tak zničit?

K: No, ty jsi ale tvrdohlavý. Jednoduché znamená jednoduché.

L: Úplně jsi mě zmátl. S tvými Kikimorskými slovy.

Řekni, co máš na mysli, a už mě neplet.

K: Tak tohle je můj plán.

Ukradneme všechny vánoční stromky v lese. A bez vánočních stromků nebude dovolená.

L: To je plán, ty jsi jen hlava Kikimory.

Počkejte, my chceme také vánoční stromek v chatě Baba Yaga. Pojďme to ukrást.

K: A ona především. Ukažme babičce, jak zapomenout na staré přátele.

Píseň „Je nám to jedno“

(výjezd z vánočních stromků)

Píseň „Malý vánoční strom není studený“

(odejít Kikimora a Leshy kradou vánoční stromky,

zní píseň "Hej, ty tam")

(hlavní strom zůstává)

B.Ya: Co tady děláš hluk?

K: Neděláme žádný hluk, jen chodíme a obdivujeme vánoční stromky

B.Ya: Ano, v našem lese je toho hodně krásné vánoční stromky, a ta moje je nej, nejhezčí, nadělil mi ji Ježíšek, brzy přijdou kamarádi na návštěvu, Nový rok oslavíme spolu.

L: (šeptá) Nový rok, nový rok?! Uvidíme, jaký bude váš Nový!

K: (tlačí Leshyho na rameno) Slyšíš Leshy, drž hubu. Jinak zničíš náš plán.

K: Ano, opravdu, váš vánoční stromeček Baba Yaga je nejkrásnější. Díváme se na ni a nemůžeme udržet oči otevřené

B.Ya: Dobře, nemám čas s tebou mluvit. Ty se jdi projít a já půjdu, mám co dělat

mnohem víc. (listy)

K.: Hele, ona má nejlepší vánoční stromeček.

L.: A brzy přijdou hosté.

K: No, uvidíme, jak překvapí hosty.

(hudba je ukradena zbývajícími vánočními stromky a odcházejí)

(chlapi vystupují)

Píseň _____________________________

(Baba Yaga vychází)

B.Ya: Ach, lidi, jsem rád, že vás vidím iris. Od naší uplynul celý rok

poslední schůzka. Vyrostli jsme tak, jak jsme vyrostli.

1.: Dobrý den, babičko, také vás moc rádi vidíme.

2.: No, řekni mi, babičko, co je u tebe nového.

3.: Jak se má vaše vnučka Dusya-Yagusya?

B.Ya: Ano, v našem pohádkovém lese je vše v pořádku. Všichni žijí spolu.

A Dusya-Yagusya se stala zcela nezávislou. Šla studovat do města.

4.: Babičko, kde máš vánoční stromeček, který ti dal Ježíšek?

B.Ya: Ano, tady je?! (žádný vánoční stromeček)

Je to jako, kdo je to, kde je můj vánoční stromeček? (pláč)

5.: Babičko, nezlob se, najdeme tvůj vánoční stromeček.

6.: Zavolejme Ježíškovi, pomůže nám.

(chlapi volají Santa Clause - obrazovka)

1: Dobrý den, dobrý den. Rádi bychom slyšeli Santa Clause.

Sněhulák: Bohužel to není možné. Santa Claus je zaneprázdněn vařením

dárky.

2.: Tak pozvi Sněhurku, musíme jí říct něco velmi důležitého.

Sněhulák: A to je nemožné. Sněhurka zdobí Novoroční stromy v lese.

3.: Co bychom tedy měli dělat?

Sněhulák: Neboj, brzy k tobě přijde.

4.: Tak tedy. Počkáme na ni.

Sněhulák: Přátelé, co se vám stalo, možná vám mohu pomoci?

1.: No, problém je, že někdo ukradl vánoční stromeček, který dal Santa Claus babičce Yaga.

A nevíme kdo. A my nevíme, jak Yaguse pomoci.

2.: Ale brzy přijde Nový rok. A bez vánočního stromku se neobejdete.

Sněhulák: Neboj se, řeknu Santa Clausovi o tvém neštěstí. Je pro vás nutností

pomůže. (obrazovka ztmavne)

(Vyjde Sněhurka)

Píseň "Sněhurka"

Snow Maiden: Ahoj, přátelé, ahoj, babičko Yaga.

Přišel jsem za vámi s novinkami. Dokážete si představit, že jsem šel do lesa na vánoční stromeček

ozdobit, ale les je prázdný, všechny vánoční stromky kamsi zmizely.

A tak jsem za vámi přišel, abych zjistil vaši novoroční krásu.

B.Ya: Už nemám vánoční stromeček.

Sněhurka: Kde je?

1.: Jde o to, že to někdo ukradl. A nevíme kdo.

Sněhurka: Nezoufejte, jsme v dobré novoroční pohádce.

Ježíšek nám určitě pomůže, jen ho potřebujeme

Počkejte.

B.Ya: No, zatímco budeme čekat na Santa Clause, pojďme do chatrče a já ti dám čaj

(Chlapi ze Sněguročky a B.Ya. jdou do chatrče)

(zní hudba, vystoupí Kikimora a Leshy)

L: Ne, udělali jsme špatně, neměli jsme tě poslouchat.

Proč jsme ukradli všechny vánoční stromky, můžeme je vrátit, než bude příliš pozdě.

Opravdu chci nový rok, dárky, zábavu.

K: No, ty jsi ale tvrdohlavý. Takže jsem věděl, že si s tebou nemůžu zahrávat.

Proč fňukáš a fňukáš? Podívej, chtěl jsi novoroční dárky.

(zvuky dunění kopyt)

K: Leshy, slyšíš to dupání? To je pravděpodobně Santa Claus. Pojďme se schovat.

L: Kde se můžeme schovat?

K: Budeme předstírat, že jsme závěje, a nikdo nás nepozná. Rozumíš všemu?

L: Jo! Jak?

K: To je ono. (krytý)

(zní fonogram „Ahoj, dědečku Frost“; vychází Snegurochka, kluci, Yaga)

Sněhurka: Přátelé, slyšíte, to je Santa Claus, který se k nám řítí.

Píseň "Ahoj, Santa Claus"

(Santa Claus, sněhulák a vánoční stromky vyjdou)

Santa Claus: Ahoj moji drazí

Malé i velké

Navštívil jsem vás před rokem

Jsem moc rád, že tě zase vidím

Vyrostl velký a stal se

A poznal jsi mě

Kdo jsem děti... (Santa Claus)

Oh, dojalo mě to k slzám.

Snow Maiden: Dobrý den, dědečku Froste

Čekali jsme na tebe

B.Ya: Santa Clausi, víš, co se mi stalo?

Někdo mi ukradl vánoční stromeček. Jak mohu nyní oslavit Nový rok?

Santa Claus: Vím o tvých potížích, babičko. Sněhulák mi to řekl. No, to je v pořádku, jsme všichni

opravíme to.

(kouzlí)

V kolotoči roztočíte sněhové vločky a vánice

A očarujte zloděje, proměňte je v rampouchy.

(Leshy a Kikimora vylézají ze závějí)

K: Co jsi, co jsi, Ježíšku, nedělej z nás rampouchy

L: Odpusťte nám, už to neuděláme. Nechceme být rampouchy.

K: Slibujeme, že budeme žít spolu,

Vycházejte se všemi a buďte přáteli.

Všechny vánoční stromky vrátíme

Dokonce i babička Yaga.

Santa Claus: Věřme ti naposledy.

Vraťte vánoční stromky hned.

(Vánoční stromky vycházejí)

B.Ya: Tato pohádka je prostě zázrak

Nový rok volá přátele

No a já, hezkou dovolenou

Volám všechny hosty

(adresy L. a K.)

A taky se nenudit

Odpustili jsme vám, přátelé.

Bavte se s námi

Je čas oslavit Nový rok.

Santa Claus: Šťastný nový rok!

Přejeme vám štěstí a dobrotu!

Aby všichni přežili tento rok

Bez smutku a starostí.

Snow Maiden: Abyste mohli úspěšně studovat,

No, pojďme si užít dovolenou,

Aby se dovednosti zvýšily,

A štěstí se násobilo!

Baba Yaga: Ať není Nový rok lakomý:

Štěstí, radost přinese!

Všechny dobré věci se stanou!

Všechno, přátelé, se stane!

PÍSNIČKA "Nový rok"

(Zní novoroční písně)

Scénář k muzikálu pro předškoláky „Je tak duchem nepřítomný“

Atributy:
Železniční stejnokroj pro průvodčí, výpravčí (semafor: červený a žlutý), inspektor (oranžová vesta, opasek na nářadí, přilba), jízdenka, láhev kvasu.
Pro nepřítomné: taška, kufr, deštník, rukavice, pánev, pláštěnka, kalhoty, čepice, brýle.

Dekorace:
Nádražní panel, plochý vůz s oknem, pokladna, bufet.

Hudební doprovod:
Fonogramy melodií z písní:
„Ostrov smůly“ z filmu „Diamantové rameno“;
„Píseň o ledních medvědech“ z filmu „Kavkazský vězeň“;
"Píseň tří mušketýrů" z filmu "D'Artagnan a tři mušketýři"
„Kdybych byl sultán“ z filmu „Kavkazský vězeň“;
Píseň „Steam Locomotive“ (gr. „Double Game“)

Akce na nádraží:

(vychází nepřítomný muž v pláštěnce, brýlích, rukavicích na nohou, nad hlavou drží pánev, v druhé ruce tašky a kufr)

Místo klobouku na cestách
Položil na pánev.
Místo plstěných bot rukavice
Přetáhl si to přes paty.
Takhle duchem nepřítomný
Z ulice Basseynaya!

Roztržitý muž zpívá píseň (k soundtracku „Island of Bad Luck“)

1. Uprostřed dne udeří hrom,
Slunce bude skryto za mraky.
Říkají o mně:
"Ten muž má smůlu."
co mám potom dělat?
Můj život je ztracen...
Koneckonců, moje jméno je vždy -
Roztržitý člověk.

2. Všechno zapomínám
A vždycky všechno ztratím
Ale nenechávám se odradit
A já jsem vždycky veselá.
Stát se totiž může cokoliv
A to je nesmysl!
Koneckonců, hlavní věc, přátelé,
Neztrať sám sebe.

Rozptýlené: A co je nejdůležitější, kluci,
Potřebuji stihnout vlak,
Musíte si koupit lístek
A něco k pití.

(Nepřítomný jde do výzdoby bufetu a pokladny, provádí úkony dle slov autora)

Je slyšet hlas dispečera:
"Pozor, pozor, vlak Leningrad-Moskva odjíždí za pět minut"
(zvuky rychlá hudba, nepřítomně běží od pokladny k bufetu, od bufetu k pokladně, nakonec si koupí lístek u pokladny a kvas v bufetu)

(Nepřítomný muž sedí v odpojeném kočáru a usne)

Dva průvodčí procházejí kolem kočáru a zpívají píseň:

Píseň dirigentů (na soundtrack k písni „About Polar Bears“)

1.V železniční podobě,
Krásné řasy,
kdo jsme? -
Dirigentky.
Můžete k nám přijít s jakýmkoli problémem
Pospěš si,
Jakákoli porucha
Cestou to opravíme.

2. Vítáme cestující
Sejdeme se na nástupišti,
Kontrolujeme lístky
Čaj podáváme ve vagónu.
Udržujeme pořádek
A probudíme všechny lidi
Aby všichni odešli včas
Na jeho stanici.

Rozptýlené: (probudí se a otočí se k vodičům)
Co je to za zastávku?
Křičel brzy ráno.
A z platformy říkají:

Dirigenti: Toto je město Leningrad.

(Nepřítomný znovu usnul)

Obsluha stanice prochází kolem a zpívá píseň:

Píseň obsluhy stanice (k soundtracku „Píseň mušketýrů“)

Sbor:
Důstojník stanice -
Moje profese.
Je spousta starostí a trápení
V mé práci.
Jsem na svou práci hrdý
Práce je prostě skvělá!
Chceš vědět, co dělám?
Teď vám řeknu:

1. Když ukážu červené světlo -
Tak přestaň! Žádný přístup!
A povoluji žlutou
Nechte vlak jet
A pak řeknu:
"Krásnou cestu!"

Sbor:
Služební důstojník stanice -
Moje profese.
Je spousta starostí a trápení
V mé práci.
Pro mě znám jazyk znaků
Vážní cestovatelé,
semafory -
To jsou tyhle.
(zobrazuje atributy červeného a žlutého semaforu)

Rozptýlené: Co je to za stanici?
Dibuny nebo Yamskaya? –

(Abstraktně smýšlející usnul)

Chodec jde po cestě a zpívá píseň:
Trackmanova píseň (na soundtrack k písni „Kdybych byl sultánem“)

1. Inspektor trati -
Moje profese.
Pro bezpečnost lidí
pracuji.
Opravuji cesty
Chodím sem a tam
Abyste mohli řídit beze strachu
Po kolejích.

Sbor:
A to je velmi důležité
buďte opatrní,
A velmi důležité
Buď statečný.

2.Chodím s nářadím
po cestě
Mohu kilometry
Projděte si celý den.
Jsem vytrvalý a temperamentní,
Rozhodný a pevný.
Moje práce je obtížná
Důležitější než veškerá práce.

Sbor:
A je to velmi důležité
buďte opatrní,
A velmi důležité
Buď statečný.

Rozptýlené: Co je to za zastávku?
Bologoe nebo Popovka? –
A z platformy říkají:
Inspektor: Toto je město Leningrad!

Rozptýlené: Co je to za vtip!
jdu druhý den,
A vrátil jsem se
Přišel jsi do Leningradu?!

Všechny postavy jdou na jeviště, stojí v půlkruhu a říkají:
Takhle duchem nepřítomný
Z ulice Basseynaya!

Všichni hrdinové tančí na píseň „Steam Locomotive“

Marina Petrovská
Scénář k muzikálu „The Bremen Town Musicians“ pro starší děti předškolním věku

Brémští hudebníci

Hudební na motivy pohádky bratří Grimmů

Postavy: Hostitel, trubadúr, lupiči, princezna, král, kočka, pes, kohout, náčelník, ochranka, osel, detektiv (žebračka, páže, šašek, dvě ctihodné.

První obrázek

Výzdoba sálu: panel s vyobrazením královského hradu, před ním lesní cesta, po obou stranách stromy.

Přednášející. Úžasné krátké příběhy pro vás,

Pro děti a děti,

Budu vám vyprávět o princeznách

V království hloupých králů.

O těch vtipných hudebníků,

O lesních lupičích

A o mnoha talentech

Brilantní detektivové.

Pohádka se rychle vypráví,

Věci se nedělají rychle.

Na cestě dnes ráno,

vedoucí do šlechtického hradu,

Bez smutku a úzkosti

Píseň byla slyšet.

V kočáře byl Trubadúr,

Kohout, pes a kočka,

Všichni jednohlasně vyli,

Kdo bude zpívat hlasitěji?

Provedeno "Píseň přátel", slova Yu. Entina, hudba. G. Gladková.

Trubadúr (ukazuje na královský hrad).

Do královského hradu

S přáteli spěcháme

Aby se lidi bavili

Bylo to s námi.

Zvuky hudba"Silnice". Přátelé míří na hrad. Panel se posune do strany. U centrální zdi je trůn, na kterém sedí král. Princezna sedí na malém trůnu poblíž. Sluhové stojí po stranách (Šašek, Page, Maids of Honor, Bezpečnost). Trubadúr a jeho přátelé se zastaví před trůnem a ukloní se.

Trubadúr. Vítáme tě, králi,

Krásná princezna!

A náš výkon

Začněme bez odkladu!

Zní to zábavně hudba"Výkon". Každá postava provádí akci, o které přednášející mluví.

Vedoucí. Závaží zvedal Oslík,

Pes se točil jako kolo,

Gopaka kohout tančil,

Šikovně zamával křídly.

No, Kočičí trik je

To je zázrak krásy!

A princezna byla ohromena -

V Trubadúru. a zamiloval se!

Kohout tančí "Hopak"- dětská taneční kreativita.

Vedoucí. Stmívalo se a stmívalo,

Představení bylo u konce.

Všichni odešli na noc -

Trubadúr nespí!

A krásná princezna

Nemohl jsem sedět

Byl jsem smutný a znuděný,

Smutně si pobrukovala píseň.

Zvuky „Píseň princezny a trubadúra“.

Střední stěna je opět pokryta panelem s vyobrazením královského hradu. Dům lupičů je viditelný ze strany. Zní v tichém pozadí hudba"lupiči".

Pes. Všechno v lese je tmavé a tmavé,

Ale jedno okno hoří.

Kohout. Co by tam mohlo hořet?

Kočka. Bratři, měli bychom se podívat!

Vedoucí. Měsíc v úplňku svítí,

Zvířata stála u okna.

Kočka. Ach, lesní lupiči!

Kohout. Jsou děsiví a zlí.

Trubadúr. Počkejme a zjistíme, čemu se diví!

Vedoucí. Všichni lupiči sedí

Dívají se náčelníkovi do úst.

Jedna polovina domu se otevře. Lupiči sedí u stolu. V čele tabulky je Atamansha.

Náčelník (zlý a hrubý). Máte nabroušené všechny sekery?

Zapomněli jste na nože?

Lupiči (půvabně). Všechno jsme udělali hned

Jste náš náčelník!

Náčelník. Atamansha je to správné slovo,

Jsem připraven na pár nepříjemných věcí!

Provedeno "Píseň lupičů".

Vedoucí. Zvířata křičela ze všech sil,

Likhodeevové byli velmi vyděšení.

Zvířata štěkají, mňoukají, krákají a dělají hluk.

A lupiči utekli

V chatě bylo všechno opuštěné.

Lupiči běží za zástěnou. Trubadúr a zvířata vstoupí do domu.

Trubadúr. Tady se zastavme

Všichni jsme zde našli úkryt.

Musím spát, už je tma,

Slunce už dávno spí.

Všechna zvířata jsou umístěna na lavičkách.

Vedoucí. A druhý den ráno - na cestě

Někomu bušily nohy.

Provedeno "Píseň bezpečnosti". Je slyšet píšťalka.

Vedoucí. Píšťalka, poplach v lese,

Král vylezl na strom.

Zazněla strhující píseň,

Objevila se banda lupičů.

Král se schovává za stromem, královské stráže utíkají.

Král (vykukující zpoza stromu). Kde je zabezpečení? Kde je pomoc?

Rychle vstávám!

Imaginární lupiči přivážou krále ke stromu a jdou do domu lupičů. je slyšet v dálce hudba,Král naslouchá.

Vedoucí. Po cestě, kolem domu,

Známý šel jako trubadúr.

Hraje melodie „Píseň trubadúra“. Trubadúr prochází kolem krále přivázaného ke stromu a předstírá, že si ho nevšímá.

Král. Sedím tu svázaný,

Dívám se na tebe už dlouho.

Můžeš mě rozvázat?

Trubadúr. Rádi vám poskytneme službu!

Trubadúr odváže krále a poté vstoupí do domu lupičů. Zvuky hudba„Boj mezi lupiči a Trubadúr“. Poté Trubadúr opouští dům.

Trubadúr. Jsem rád, že bojuji za tebe,

Jsem rád za tu čest stát.

Král. Nezakazuji princezně se vdávat

A slibuji, že si tě dnes vezmu!

Trubadúr. Pak vyrazte na cestu, opravdoví přátelé,

Dnes je pro mě skvělý den!

Zvuky "Polonéza". Panel s vyobrazením královského hradu se postupně přesouvá do strany. Jsou za ním děti. Provedeno starý tanec"Menuet" (nebo jiní). Všechna zvířata - přátelé Trubadúra - se blíží ke vchodu do haly. U vchodu je stráž.

Vedoucí. Takže všechna zvířata se oblékla

A zastavili se u brány.

Zabezpečení (jednohlasně). Král nám řekl, abychom nikoho nenechali projít!

Vedoucí. A píseň zněla smutně,

Kterou jsme spolu kdysi zpívali.

Hraje melodie „Písně Brémští hudebníci » . Zvířátka pomalu, se sklopenou hlavou, chodí po sále a jdou za zástěnu a za ruce je dohoní Trubadúr a princezna.

Druhý obrázek

„Po stopách Brémští hudebníci»

Sluha a Page vběhnou do haly. Král vstoupí. Hlavu má obvázanou. Všichni ooh a aah.

Vedoucí. Co se stalo? Problémy!

Šašek (se znepokojením). Náš král náhle onemocněl!

Strana. Neboj se, řekl jsem -

Král poslal pro detektiva.

Král sedí na trůnu, služebnictvo stojí kolem něj s ustaraným pohledem. Detektiv přiběhne s lupou a dívá se skrz ni na stěny, podlahu a všechny sloužící. Zvuky "Sleuthova píseň". Král seskočí z trůnu a běží k detektivovi.

Král. Prosím tě, pomoz,

Najděte svou hloupou dceru!

Detektivní. Potřebuji znát znamení!

Král. Mohu vám pomoci sdělit:

Copánky jsou tak světle hnědé (ukazuje na sobě,

Nohy jsou štíhlé - rovné,

A oči a oči,

Je to jako být v moři perel.

Detektivní. Všemu rozumím – začněme

Najdu všechny, ujišťuji vás.

Neutečou mi, najdu je pod zemí.

Detektiv odchází. Panel opět zakrývá středovou stěnu. Trubadúr se objeví s princeznou a přáteli. Zastaví se uprostřed chodby.

Kočka. Gratuluji vám, děti!

Přeji vám štěstí a radost!

Žijte spolu, bavte se,

A milujete se.

Trubadúr a princezna se točí pod zemí hudba držení za ruce. Detektiv vyjde ven, oblečený jako žebrák.

Žebrácká žena. Oh, kam jsem šel?

Nikdy předtím jsem tu nebyl!

Jaké jsou všechny výkřiky na tomto místě?

Kočka. Tady je ženich! Tady přichází nevěsta!

Žebrácká žena. Kdo slaví takovou svatbu?

Co čeká nevěstu?

Tady ne hudba, květiny!

Žádné prsteny! A nejsou tam žádné básně!

Trubadúr. Teď budeme sbírat květiny

A přineseme to v košíku.

Všichni běží sbírat květiny – za zástěnou. Detektiv odhodí žebrácké roucho a popadne princeznu za ruku.

Detektivní. Tady jsem narazil, děvče,

Nemůžeš se přede mnou schovat!

Na příkaz krále

Vezmu tě na hrad!

Detektiv táhne princeznu, ona se brání. Detektiv ji stále vede za panel. Trubadúr a jeho přátelé vyběhnou na mýtinu s náručí květin.

Trubadúr. Kde je princezna?

Pes. Hej, pospěšte si! Přiveďte sem své přátele!

Přátelé obcházejí místnost a jdou za zástěnu. Panel se přesune zpět. Král sedí na trůnu a pláče a princezna sedí vedle ní a odvrací se od krále. Zvuky „Píseň krále a princezny“. Trubadúr se vplíží do hradu a schová se.

Princezna. Tati, radši bych zemřel

Jak změním Trubadúra!

Trubadúr (vyjde ven a pohlédne na publikum s potutelným úsměvem).

Můžeme zachránit princeznu

Odveďte ho ráno z hradu.

Zvuky hudba"Příchod Brémští hudebníci» . Vstoupí Trubadúrovi přátelé - Pes, Kočka, Kohout a Osel.

Všechny děti vyjdou v řadě a obklopí se Brémští hudebníci, Trubadúr a princezna.

Princezna (obrací se ke králi). Tati, ty nevíš

Nemůžeš zlomit naše přátelství!

Trubadúr. Vítr a vlna jsou přátelé,

Nebe a měsíc jsou přátelé,

Ty jsi můj přítel a já jsem tvůj bratr,

Každý se rád spřátelí!

Poté je píseň provedena „Na světě není nic lepšího“, děti opouštějí sál v řetězu a mávají rukama k publiku.

Divadlo pro děti je pohádková akce, barevná světlé barvy umělce a ozvučené živou mnohostrannou hudbou. Pohádka ožije a stane se výraznou, pokud je v ní místo dekorace a hudebním doprovodem.

Dětská představení získávají zvláštní barevnost díky použití hudby v nich. Písně a tance, stejně jako hudební pozadí v některých představeních hrají neméně důležitou roli než slovo. Hudba jako pozadí zdobí představení a pomáhá vytvářet jasné, výrazné obrazy.

V představeních bohatých na zvuky a hudbu ožívá svět kolem postav ve hře. Hrdinové takových reprezentací se ukazují jako všestranně rozvinuté osobnosti. Hudební doprovod přirozeně a harmonicky zapadá do děje pohádky.

Představení, v nichž hudba, pokud není základem představení, do značné míry určuje dramaturgii divadelní akce, se nazývají muzikály. Inscenované písně následované mší a jednotlivé tance, prokládaný básnickými a prozaickými texty, a - znovu sólový zpěv, a zpívá v duetu, v souboru. Každé z dětí přesně ví, kde a kdy je a co má dělat.

Postavy:

• Slunce
• Straka
• Vrabec
• Krokodýl
• Medvěd
• Beran
• Beran
• zajíc

Dekorace a atributy:

1. Dvě židle maskované rákosím a malovanými stromy.
2. Konopí pro spící zvířata a ptáky: zajíc, straka, vrabec, medvěd.
3. Kuličky, krokodýlí koule.
4. Umělé vánoční stromky.
5. Bubny.

Průběh představení

Vpravo v pozadí jsou dvě křesla, maskovaná keři (možná rákosím), kde se skrývá Krokodýl. Vlevo je pařez, na kterém sedí a spí Medvěd.

V popředí vlevo spí Vrabec, Straka a Zajíc. Slunce dřepí uprostřed.

Hudební hry („The Lonely Shepherd“, skladatel Gheorghe Zamfir, z repertoáru orchestru pod vedením Jamese Lasta).

Slunce pomalu vychází, tančí, dotýká se zvířat sedících vpředu, která se zase probouzejí a usmívají se.

Hudba se mění. Začíná znít melodie „Garbage Song“ (skladatel Alexander Usachev). Krokodýl vyběhne, obtočí ruce kolem Slunce a vtáhne ho do svého doupěte.

Zvířata, vyděšená, svírající tváře v dlaních, kroutí hlavami a vzlykají.

Vrabec(s kapesníkem) vstává, vzlyká, jde do středu, zpívá

(melodie písně „Ach, jaká žena“, z repertoáru skupiny „Freestyle“):

Padla tma
Padla tma
Nechoďte za bránu!
Kdo se dostal na ulici
Kdo se dostal na ulici -
Ztratil se a zmizel...
2krát

Přiběhne straka.

Straka zpívá (melodii písně „The Wind Blew from the Sea“, skladatelé N. Rudina, Yu. Malyshev, z repertoáru Natalie):

Běda, běda mi, oh-oh-oh!
Běda, běda všem, oh-e-e-e!
Lakomý krokodýl, děsivý krokodýl
Vzal slunce, vzal slunce!
Přišla tma, přišla tma,
Černobílé -I-I-I-I-I.
Jak žít bez slunce,
Jak bez být sluncem,
Šířit novinky?
Šířit novinky?

Zajíc přiběhne k Sparrowovi a Strakovi a začne zpívat (melodie písně „Come Out, Sunshine“ od R. Paulse):

Straka a zajíc:

Pojď ven, sluníčko,
Pojď ven, červená!
Vrabec pláče:

Vrabec: Rychle ven!

Straka, zajíc a vrabec:

Rychle vstaň
Obloha je jasná,
Rozsviťte se, zahřejte se
Matka Země!
2krát

Zazní úvod a první sloka písně „Atas“ (skladatel I. Matvienko, z repertoáru skupiny „Lube“).

Vrabec, Straka, Zajíc uhnou stranou. Vyjít ven dva berani s bubny, pochodem a bubnováním, zpěvem na melodii refrénu:

Spěchat! Rychle vstávej, třída zvířat!
Nespi, zajíčci, neplač, veverky.
Vpřed! No tak, třída zvířat,
Pojďme teď najít slunce!

Berani se odsouvají stranou. Vrabec, Straka a Zajíc přicházejí do středu. Vrabec a Straka zpívat (melodie písně „Lavender“, hudba V. Matetsky, z repertoáru S. Rotaru):

Každý se bojí krokodýla (2x)
Jak s tím můžeme bojovat?
Je zároveň hrozivý a zubatý.
Každý se bojí krokodýla (2x)
Jak s tím můžeme bojovat?
Slunce nám nedá!

Zajíc zpívá na melodii písně „Robin“ (skladatel E. Hanok, z repertoáru skupiny „Verasy“):

Ach, to je ostuda, to je ostuda, zvířata pro nás řvou!
A kde je náš nejdůležitější Medvěd? ( přistoupí k medvědovi a probudí ho)
Hej, přestaň, jdi spát!
A cucat tlapku!
Slunce je přece potřeba zachránit.
Krokodýl mu naplnil břicho.
Naše slunce bylo pohlceno.

Medvěd se probudí, vstane, zavrtí hlavou.

Zvířata (jednotně):

Roztrhejte ho
Vytrhni si slunce z úst!

Zní téma Medvěd (hra „Medvěd“, hudba V. Řebíkova).

Medvěd se kolébá ke krokodýlovi a na pozadí hudby hrozivě říká:

Podívej, lupičské plemeno!
Vytrhl Slunce z nebe.
A s plným břichem
Zhroutil se pod keřem!
Celý svět zmizí
A nemáte ani smutek!

Zní melodie písně „Chlapec chce jít do Tambova“ (hudba B. Lima, z repertoáru Murata Nasyrova).

Krokodýl vychází a tančí hrozivý tanec: hrozivě dupe a šlape na Zajíčka, pak na berany, pak na Vrabce, pak na Straku! Zvířata ustoupí a vyděsí se.

Krokodýl zpívá na melodii refrénu:

Jestli chci, chiki-chiki-chiki-chiki-ta,
A já spolknu měsíc, chick-chick-chick-chick-ta! (pokračuje ve vítězném tanci).

zajíc, nedovolí Krokodýlovi dokončit, říká:

Míšo, pojď k nám
A porazit padoucha!

Všechna zvířata:

Roztrhejte ho
Vytrhni si slunce z úst!

Hra na téma Medvěd. Krokodýla obklopují zvířata. Nadává, spěchá jedním nebo druhým směrem, zvedne ruce, rychle se sehne, dotkne se rukama podlahy a běží pryč, běží po rukou a nohou.

Zní téma Slunce. Zvířata vynášejí slunce, objímají se a stojí v jedné řadě.

Zazní úvod písně „Stojím na půl nádraží“ (hudba I. Kataev, repertoár V. Tolkunova).

Zvířata ( zpívat):

Ať je svět vždy slunečný,
Ať je svět vždy slunečný,
Dnes nám to všem bylo jasné.
Musíme držet spolu
Musíme držet spolu.
Pak nebudou žádné problémy!

Zvířata tančí obecný tanec na melodii 2,3 sloky, 4. - zpívají, opakují slova 1. sloky a předvádějí luk.

MBDOU d/s č. 22

Hudební"Pro Slunný»

Pro představení dětí 6-7 let.

Slunce

sluneční paprsky

Autor. Jaro přišlo, probudil se příroda: potoky zvoní, ptáci zpívají - krása! Jeden problém - ještě není sluníčko, mraky zakryly oblohu, déšť zpoplatněno: jeden den jde, druhý jde, týden! Kotě smutně sedělo u okna, dívalo se na déšť a zpívalo takovou plenku.

1. Proč kočky nemají rády louže!

Proč, řekni mi, je potřeba déšť?

Namočit kočku

Od uší k ocasu!

Celý den sedím u okna,

Proběhla by alespoň jedna kočka!

Ne, nebudeš mi chybět

Půjdu hledat slunce!

2. Pro sluneční svit. Pro Kráčím jako sluníčko, už jdu, už jdu!

já Slunce. já Najdu slunce, najdu, najdu!

kde jsi, Slunce, probuď se!

kde jsi, Slunce, úsměv!

Probuďte se ze spánku

Pomalu plavu a hrabu vlny.

Jak dobrá je má drahá řeka!

Tady jsem vyrostl, tohle je můj domov,

Každý keř je mi povědomý.

Jak dobrá je má vlast!

Koťátko. Káčátko, káčátko, vezmi mě na ten břeh!

Kachňátko. Proč to potřebuješ?

Koťátko. já Jdu hledat slunce!

Kachňátko. Taky půjdu s tebou! Sedni mi na záda.

Kotě a káčátko zpívají společně

Pro sluneční svit, pro sluneční svit

Jdeme, jdeme, jdeme.

My Slunce, My Slunce

Ježek má takové malé nohy

Díky dešti jsou cesty tak kluzké!

Dostanu se domů?

Spadnu do louže?

kde jsi zlaté slunce?

Čekal jsem na tebe tak dlouho!

Ježek. Proč ty děti pláčou?

Kotě a káčátko (jednohlasně). Jsme ztraceni!

Koťátko. Jdeme Slunce hledej a ztratil cestu!

Ježek. pomůžu ti: jdi do - je na té hoře, bydlí tam Cloud, vezme tě to přímo do domu přinese slunce!

Kotě a káčátko (jednohlasně). Děkuji, Ježku!

Ježek. Šťastnou cestu! (listy).

(Mrak zpívá.)

Dům u oblaku na hoře

Šaty u oblaku ve stříbrné barvě.

NA Poletím ke slunci,

Vezmu tě po obloze.

Procházíš

Sedni si vedle mě.

Letím, letím, letím!

Kotě a káčátko (jednohlasně). Děkuju. Mrak! (Mrak mávne rukou a odletí pryč.)

Koťátko. kde jsi, Slunce, probudit se?

Kachňátko. kde jsi Slunce, úsměv!

Kachňátko. Jak my? probudit slunce?

Koťátko. Nemohu se rozhodnout...

Možná křičet nahlas -

Mňau - mňau?

Kachňátko. Polechtat mě peříčkem?

Koťátko. Možná mu dát něco k pití?

Kachňátko. Nutné umýt slunce!

Nutné umýt slunce!

(Utíkej pro kbelík a kartáč)

Spolu. Sluneční ospalá hlava, probuď se!

("Voda" z kbelíku)

Umyjte si rychle obličej!

("Tret" opalovací kartáč)

Podívejte se z okna

Svítit trochu světla:

Alespoň bokem, alespoň s okem

Nebo tenký paprsek!

(Výstup a píseň sluneční svit)

1. Jak dlouho jsem spal?

V obláčku - kolébce!

Tak útulné, tak teplé

V zatažené posteli

2. Beze mě je to průšvih.:

Všechen déšť, déšť, déšť!

Musíš se pustit do práce -

Vypusťte les a pole!

(Tanec sluneční paprsky)

Zavedení. Děti přibíhají rozházené se žlutými stuhami v rukou. (Zpívat)

1. Paprsek zlaté slunce,

Zlatá, zlatá

Usmíval se nad zemí.

A vše hned ožilo

A zpívalo a kvetlo,

Točil, svítil:

Tento slunce vyšlo!

2. Paprsek zlaté slunce,

Zlatá, zlatá

Jak moc nás to s tebou baví,

Bavte se s vámi!

Zažeň zlý mrak,

Vraťte slunce na oblohu.

Na všechny květiny, na všechny listy

Dej mi radost!

Hrdinové muzikály stojí hodně, číst:

Slunce se probudilo!

Slunce se usmálo!

A každé stéblo trávy

NA natáhl se ke slunci!

Květiny se roztáhly

Vy a já jsme se natáhli!

Dvorní pes byl probuzen

Buď s kočkou, nebo na jaře.

Podívejte se na tohle: v každé louži

Je vidět zlatý paprsek!