Elektronický čtenářský deník Shnyukova Ekaterina.
A. P. Čechov
Děti
Zatímco jsou dospělí na návštěvě, pět dětí (včetně syna kuchařky) hraje loto o haléře a nejstarší Vasja se nudí na pohovce v obývacím pokoji. Cíl hry je pro každého jiný: peníze, hrdost, láska k nedorozuměním, aritmetika hry. Čísla přitom získávala vtipná jména (7 je poker, 99 je dědeček atd.) a děti samy zvládají mluvit o svých dětských vtipech, problémech a dokonce i bojovat. Vasya chce vstoupit do společnosti, ale nemá žádné kopejky - pouze rubl a děti je odmítají vyměnit, i přes zjevný finanční prospěch. Soňa brzy usne, následována ostatními.
V.A. je právem považován za zakladatele ruského romantismu. Žukovského, který si za hlavní téma své poezie vybral svět lidské duše. Ve své tvorbě mu ale nebylo cizí obracet se k národně-vlasteneckým tématům. V roce 1812 se Žukovskij přihlásil jako válečník do moskevské šlechtické milice. V kontextu nepřátelství složil báseň „Zpěvák v táboře ruských válečníků“, která byla vytištěna, dalo by se říci, na bojišti v Tarutinu, kde se nacházelo hlavní velitelství. To dodalo „The Singer...“ v očích jeho současníků velké kouzlo. Vlastenectví se zde poprvé objevilo jako pocit duše,
Anna Akhmatova Zahrada Všechno se třpytí a křupe, Zahrada ledová je smutná, Ale není cesty zpět A bledá matná tvář slunce je jen kulaté okno blízko k ní na dlouhou dobu tu můj klid je navždy zaujatý předtuchou potíží, Přes tenký led Stopy včerejška jsou stále patrné Temná, mrtvá tvář se sklání k tichému spánku polí, A ostrý výkřik zaostalých jeřábů mizí 1911 Carskoje Selo „Zahrada“, rozbor básně Anny Achmatovové Báseň Anny Achmatovové „Zahrada“ je neobyčejně expresivní dílo, kde se ve čtyřech slokách odkrývá celá filozofie. Odkazuje na ranou poezii Anny Andreevové
„Můj první přítel, můj neocenitelný přítel...“ (esej-příběh) Moje první kamarádka Sasha, se kterou jsme se seznámili ve školce, je můj úplný opak. Hubená, s obrovskýma, zamyšlenýma zelenošedýma očima, vždy úhledně a vkusně oblečená. Rád a hodně čte a zdá se, že ví všechno. Je to s ním vždycky zajímavé. Není to vůbec žádný „nerd“, jen svět vědy a literatury je jeho živlem. Má také úžasnou vlastnost: potřebu sdílet vše, co se naučil. Pokud začne mluvit, budete ho poslouchat. Přátelství s ním naplňuje můj život štěstím. Rádi se více radujeme
Období renesance ve většině evropských zemí trvá 15. a 16. století. Toto je hodina, kdy se lid začal stavět proti feudálním pánům ve snaze získat svobodu, hodina růstu velkých míst a zrodu buržoazie, hodina odměňujícího obchodu vzdálených mandrivek, který lid inspiroval odvahou. a odvahu. Objevily se nové pohledy na význam tohoto slova: ukázalo se, že největší hodnotou na Zemi je lidstvo ve starověkém mysticismu, který zobrazoval silné a krásné lidi
Vánoční příběh „Děti“ napsal A.P. Čechov na samém začátku roku 1886. Podkladem pro ni byly pisatelovy postřehy dětí plukovníka B. Mayevského, velitele dělostřelecké baterie ve Voskresensku. Během svého pobytu ve Voskresensku (1883-1884) se Čechov spřátelil s touto rodinou, ve které vyrůstaly děti Anya, Sonya a Alyosha.
V lednu 1886 vyšel poprvé v Petrohradských novinách podepsaný A. Chekhonte příběh „Děti“ s podtitulem „Scéna“. Příběh byl uvítán se souhlasem současníků - jak kritiků, tak čtenářů; za spisovatelova života vyšla 19x. Čechov dal název příběhu na obálku sbírky děl o dětech publikované v roce 1899.
Kompozice příběhu
„Děti“ je postřehový žánr dětí, které jsou pozdě večer samy doma a v nepřítomnosti dospělých nejdou spát, ale hrají loto.
Příběh s jednoduchou zápletkou zve čtenáře, aby se ponořil do světa šťastného a bezstarostného dětství.
Expozice je v díle vyjádřena slovy autora, že děti doma čekají na své rodiče od křtu. Událost je scénou s loterií. Děti si hrají velmi bezohledně, o peníze. Děti si vyměňují poznámky, provádějí různé akce (bojují, hledají ztracenou korunu). V této části příběhu je autorův text poskrovnu. Nečekaný konec díla – usínání dětí na matčině posteli – působí komicky.
Obrazový systém
V "Děti" Čechov vytváří celou galerii dětských portrétů. Spisovatel nejen zručně, přesnými tahy kreslí vzhled postav, ale také ukazuje, že každé z dětí už má nebo začíná projevovat individuální charakterové vlastnosti, protože každé dítě je individualita.
Devítiletá Grisha je závistivá a sobecká, hraje loterii výhradně pro peníze. Pro osmiletou Anyu "Štěstí je ve hře...záležitost sebelásky", takže se žárlivě stará o to, aby nikdo nevyhrál. Šestiletá hodná a veselá Sonya „hraje lotto kvůli hře“, stejně se radující z každého vítěze. "Baculaté, kulovité malé batole" Aljoša vzhledem ke svému věku nemá „ani chamtivost, ani sobectví“. Od přírody snílek, kuchařův syn Andrej je k vítězství lhostejný, jeho planoucí zájem vzbuzují čísla: "V tomto světě je tolik čísel a jak se nepletou!".
Kontrastem k bezstarostným dětem je obraz pátého žáka Vasyi - "starý muž", uvažovat jako dospělý: „Je možné dávat peníze dětem? A je opravdu možné jim hazard dovolit? Dobrá výuka, není co vytknout. Pobuřující!.
Vlastnosti příběhu
V „Dětech“ se zvláště jasně projevuje tak charakteristický rys Čechovovy metody zobrazování, jako je stručnost. Jen několika tahy kreslí portréty dětí, malých i velkých. Jazyk příběhu je velmi barvitý, plný výstižných a živých slov - “Děti si hrály tak chutně...”.
Dítě vidí a vnímá svět kolem sebe jinak než dospělí. V „Dětech“ Čechov vidí svět očima dítěte a zkušenost dospělého je v tomto světě k ničemu. Zde má cent větší hodnotu než rubl a hodnota peněz je podmíněna - "Poblíž nich leží haléře, které do příští hry ztratily svou hodnotu.". Čtenář je vyzván, aby s dítětem prozkoumával a objevoval svět, aby viděl neobvyklé a nové v obyčejnosti. Spisovatel pomocí precizních výtvarných detailů živě a expresivně popisuje dětský svět: zde jsou kousky skla, bělící talířek s pětikopejkami, napůl snědené jablko a nůžky. Dítě vidí a zajímá se o to, co je tady a teď - Čechov v příběhu zohledňuje tuto vlastnost dětského světonázoru a popisuje pouze jídelní stůl, u kterého si děti hrají.
V řečových charakteristikách postav spisovatel používá „dětské“ nominace, které vyjadřují frazeologický pohled dítěte - "...ten starý důstojník, který jezdí na malém šedém koni". Laskavý úsměv vyvolává živý a nadšený křik dětí volajících čísla: "Dvacet osm - sekáme seno!".
O Čechovově hlubokém porozumění dětské psychologii svědčí i přání na dobrou noc na konci příběhu: Čechov je zajedno s dětmi, vstoupil do jejich světa.
Jasný, bezstarostný a lehký příběh „Děti“ zprostředkovává veškeré kouzlo dětství.
- Analýza příběhu A.P. Čechov "Ionych"
Tento příběh ukazuje děti hrající lotto. Zde se odhaluje charakter každého dítěte: jedno hraje o peníze, další je prostě rád, že ho nepošlou do postele nebo si užívá samotný proces „počítání“, třetí čeká boj... Nicméně i to se stává. Zde můžete vidět chuť hry se všemi jejími vtipnými názvy čísel, která vypadla, se všemi nedorozuměními.
Co učí dětský příběh?
V tomto příběhu od Čechova hrají děti s vášní lotto, ale ve skutečnosti je to hra dospělých. Rodiče šli na křest a děti mohou tak pozdě sedět u stolu, hrát si – i o peníze.
Přečtěte si shrnutí příběhu pro děti
Čechov prostřednictvím hry odhaluje charakter každého dítěte: ani ne zcela zformovanou postavu, ale dispozice a dispozice. Například nejstarší, Grisha (už je v přípravné třídě), hraje o peníze, chtivě je popadne a schová si je do kapes. Jeho sestra Anya naopak myslí pouze na hrdost - ve věku šesti let. Pečlivě sleduje hráče, všechny kontroluje, červená se a bledne. Mladší Sonyu hra baví – směje se a tleská rukama. Kuchařova syna Andreje baví počítání a zasněně se dívá na magická čísla. Alyosha také hraje, je pouze na pohled „flegmatik“, za lhostejným klidem se skrývá žízeň po skandálech. Bojí se vzdálit byť jen na vteřinu, aby mu neušlo nějaké nedorozumění.
Popis hráčů ustupuje veselému, hlučnému popisu hry: vykřikují se čísla, všichni se smějí, hádají... Dochází však k jistým nedorozuměním. Andrey obviní chamtivého Grisha z podvodu. Boj téměř začal! Ale po pěti minutách se všichni znovu smějí. A pouze Alyosha je obzvláště šťastný, protože se odehrál „skandál“.
„Bohatý“ (má celý rubl) žák páté třídy Vasya se chce zapojit do hry. Ale každý po něm požaduje groš, aby neporušil pravidla... Možná si nepamatují, že v rublu je mnoho kopejek. V důsledku toho laskavá Sonya vloží cent za Vasyu.
Děti čekají, až se rodiče vrátí, ačkoli by děti už měly jít spát. Bez historek o křtinách ale rozhodně neusnou. Alespoň to říkají děti...
Ale Sonya usne první - přímo u stolu. Dívka usnula „náhodou“. Děti ji odnesou k matce do postele, ale brzy tam všichni usnou. A všechny haléře jsou zapomenuty - až do nové hry.
Děti stále vědí, jak se odpojit od svých her, na rozdíl od dospělých. Kluci chápou, že je to jen hra, i když se během procesu pohádali, hádky mohou být ponechány ve hře – nikoli přeneseny do reálného života.
Obrázek nebo kresba dětí
Další převyprávění pro čtenářský deník
- Shrnutí Ionescových nosorožců
Na náměstí malého města křičí prodavačka za ženou s kočkou. Tato žena byla v domácnosti a šla do jiného obchodu nakoupit potraviny. Beranger a Jean vešli do nedaleké kavárny a posadili se ke stejnému stolu.
- Shrnutí Cooper Prairie
Román Fenimora Coopera „Prérie“ je závěrečnou částí děl amerického klasika o krvavém dobývání amerických domorodců bělochy.
- Krátké shrnutí Shukshin Borya
Příběh „Borya“ vypráví příběh neškodného chlapíka s mentální retardací, který pravidelně končí v místní nemocnici za projevy agrese vůči svým rodičům. Boriina mysl je jako mysl dvouletého dítěte.
- Shrnutí knihy Hoffman Little Tsakhes
V jednom malém knížectví se změní vláda a všechny víly jsou vyhnány. Jen jednomu se podaří zůstat. Jednoho dne potká selku se svým synem, který je velmi ošklivý.
- Shrnutí Policista Nikolaj Nosov
Alika policie vždycky děsila a on se jich začal bát. Jednoho dne se Alikovi stalo něco špatného: ztratil se a ani nechápal, jak se to stalo. Vyšel na dvůr, do sousedního domu, na ulici, a pak už nemohl najít cestu domů.
Je těžké napsat krátké shrnutí příběhu „Kluci“. Čechov byl kvalitní mistr povídky. Byl to on, kdo řekl, že stručnost je sestrou talentu. Největší ruský spisovatel s úžasným smyslem pro humor dokázal dvěma slovy zprostředkovat žánrovou scénu, která mu ožila před očima.
Typický obrys
Soutěžit s géniem ve stručnosti je nereálné. Stejně jako je nereálné vměstnat krásu jeho jazyka do krátkého obsahu. „Děti“ (Čechov) jsou malé, ale nepopsatelně barevné dílo. Užíváte si každé slovo příběhů tvůrce. A přesto se můžete pokusit sdělit hlavní myšlenku formou shrnutí: „Pozdě večer. Předkové šli na křest známého důstojníka. Čtyři mladší děti a kuchařčin potomek hrají loterii. Ve vedlejším pokoji se v kuchyni nudí nejstarší syn, středoškolák, chůva učí kuchařku šít. Hrají o peníze. Zatímco čtveřice hledá ztracený groš, krásná Sonya usne. Je odnesena do matčiny postele, na které všichni ostatní hráči současně klidně usnou."
Milovaný od první publikace
Zde je krátké shrnutí. „Děti“ (Čechov) jsou vynikající příběh, vydaný 19krát za život tvůrce. Poprvé byla zveřejněna na stránkách 19. čísla Petrohradských novin z 20. ledna 1886. Čtenáři si ji okamžitě zamilovali a kritika ji přijala dobře. Anton Pavlovich dal název příběhu na obálku sbírky děl pro děti.
Kniha vyšla v roce 1899 a v roce 1903 Čechov vydal příběh „Děti“ s kresbami D. Kardovského, slavného učitele a profesionálního ilustrátora (vlastní například ilustrace ke knize „Běda z mozku“ od Gribojedova) Ruská tradiční literatura. Vše vypovídá o popularitě příběhu – nemohlo to být jinak. Výborná skica, která ukázala krátký časový úsek v životě dětí 1. rodiny. Chytrý, dobrý, krásně napsaný příběh. Jak se říká, vynikající ruská tradiční próza.
Zábavná atmosféra příběhu
V některých článcích je dílo „Děti“ (Čechov) klasifikováno jako žánr „vánoční příběh“. Není to tak úplně pravda. Čechov nemá ani náznak časového období. Pozdě večer – to je vše. S žánrem má příběh společného jen laskavost, kterou je prostoupen, a interiér - osvětlený stůl, na kterém se třpytí různobarevné kousky skla, nechybí skořápky ořechů a kousky papíru, samozřejmě , bonbonové obaly. Jinými slovy, atmosféra je slavnostní. Není to svátek, kdy celá skupina může zůstat dlouho vzhůru, bouchnout se, uzavřít mír, sníst příliš mnoho sladkostí a to vše bez křiku dospělých, protože nejsou poblíž?
Prototypy hrdinů
Rodiče a teta Nadya šli na křest, chůva učí kuchaře šít v kuchyni, v jídelně jsou jen děti - to je krátký obsah ve 2 slovech („Děti“, Čechov A.P.). Jen stěží lze tak stručně sdělit popisy hlavních postav - ztratí se jejich krása a možná i kouzlo celého příběhu. Vynikající spisovatel ve své vlastní tvorbě vytvořil určité obrazy s morálkou v několika frázích. Je těžké je krátce vylíčit.
Grisha, nejstarší a hlava u stolu, má těkavé hnědé oči a on sám se neustále točí vzrušením. Je ohromen hrůzou, chamtivostí a „peněžními soudy“. V příběhu má každé slovo cenu zlata a krátká lakonická díla jedinečného tvůrce není možné stručně podat - veškeré kouzlo a mystika skici zmizí. Čechov popsal rodinu plukovníka B. Mayevského, s nímž byl přátelský a úzce komunikoval, když žil ve Voskresensku v letech 1883-1884. Měl možnost hlídat děti, jejichž jména si v příběhu ponechal – dvě holčičky Anya a Sonya a miminko Alyosha.
Prostě vynikající skica
Úzký a inteligentní pozorovatel, muž, který z celého srdce miluje děti a rozumí jim, zcela prostý „šibalství“ vůči nim, Anton Pavlovič Čechov napsal pozoruhodné příběhy o malých lidech. Mnoho velkých spisovatelů zaznamenalo jeho schopnost vytvářet velmi dojemné obrazy, ale bez špetky sentimentality, jak řekl V. Nabokov. Pohádku „Děti“ od Čechova napsal dospělý pro dospělé. Je třeba poznamenat, že dílo je stoprocentně zbaveno učení a morálky – žádné děti „vydané napospas osudu“, žádný generační konflikt nebo nepochopení dětského světa dospělými. Naopak při čtení vzniká vzpomínka, že mluvíme o velmi přátelské rodině ne zlých lidí.
Atraktivní rodina ruských intelektuálů
Kuchařův syn Andrei si s nimi hrál jako rovný s rovným, udeřil zpátky na malého Aljošu, o kterém stvořitel řekl, že je v srdci „takové zvíře“, a nakonec usnul na kraji pánovy postele v hromadě se všemi ostatními. A jeho „hororové historky“ o noci, hřbitově a lupičích poslouchali uctivě, bez posměchu. To říká hodně. Samozřejmě, že názory rodiny byly docela demokratické, žili přátelsky, bez hysterie. O svobodě sluhů v rodině svědčí také skutečnost, že chůva Agafya Ivanovna šla do kuchyně déle než 5 minut a s největší pravděpodobností se jí na to zeptali hlavní postavy Čechovova příběhu „Děti“.
Důvod porušení režimu
Děti chtěly, stejně jako dospělí, hrát loterii o peníze, a hlavně počkat, až rodiče a teta Nadya dopodrobna zjistí, jak křtiny probíhaly, co se podávalo k večeři a jak vypadalo miminko. To už se samozřejmě stalo. A lze si představit, že mladá, krásná a milovaná teta mluvila o večeru stráveném na návštěvě velmi vtipně. To vše jsou samozřejmě dohady, ale toto je talent tvůrce – pronese prostornou, malou frázi, která vyjadřuje tolik, že by se o tom dalo pokračovat dál a dál. U osvětleného stolu tedy seděly čtyři děti majitele a kuchařův potomek, velmi nadšeni hrou.
Dětské portréty
Každému je věnováno několik slov a každé lze správně znázornit. Nestačí, že si dokážete představit, jaké to dítě v životě je. Okouzlující koketa je šestiletá Sonya, specifická, samolibá dívka s pletí drahé panenky, jak napsal A.P. Čechov. Děti ji zbožňovaly, a když usnuly, šli ji všichni vyprovodit. Tři slova – pleť bonboniéry – a uvidíte bílou porcelánovou tvář s jemným ruměncem. Starší sestra Anya je chytrá a hrdá, hazardní hráčka, schopná potlačit pravdu, aby vyhrála.
Co dalšího lze zahrnout do krátkého shrnutí? „Děti“ (Čechov) jsou jedinečné a zároveň jednoduché ve svém vyprávění. Jedna fráze popisuje vzhled nejstaršího u stolu - Grisha. Pokud se to pokusíte nastínit, zabere to půl stránky. Hra děti zaujala, každý z různých důvodů potřeboval vítězství, potřeboval haléře (sázka ve hře), které později, když usnuly, rozházely po podlaze, jako by ztratily svou hodnotu a smysl. Velmi dobře vypadající starší bratr, student střední školy, který děti během hry navštívil. Přijal image vševědoucího dospělého, malého Byrona, malého Pečorina, který se na vše dívá zvenčí a odsuzuje postavy moderních lidí - děti hrají o peníze! Je rozhořčený a reptá na úrovni myšlenek. Pro Čechovův příběh „Děti“ se zde hodí následující přísloví: „Hra s měnou nepřinese nic dobrého!“ Na to myslel, když si hrál na smutného dospělého, ale jak píše tvůrce, „děti si hrály tak báječně“, že bratr Vasja, student páté třídy na gymnáziu, se začal svým společníkům vnucovat a dokonce „ztratil“. jeho temperament."
Vlastnosti „ruského lotta“
Děti si hrály opravdu nakažlivě. Napodobovali dospělé a vykřikovali vtipy používané při hraní ruského loto. Jeden z nich zní takto: „Raz, dva – hora padla. Tři, čtyři - zahnuté. 5, 6 - loupou vlnu. Sedm, osm – sečeme seno. Devět, 10 – znamená vážit“ atd. Tato tradice se zachovala dodnes. Kde hrají loto, tam jsou určitá jména pro určitá čísla, například 11 - paličky, 90 - dědeček. To je kouzlo oblíbeného domácího zápasu. Anton Pavlovich trefně, přesně, lakonicky zprostředkoval atmosféru večera, celého domu a morálky dětí.
Krásný standard majestátní ruské literatury
Po přečtení ve vás zůstane pocit radosti. A opravdu nechci myslet na to, co se všem těm milým lidem jako zástupcům střední třídy může stát za nějakých 15-20 let. Ve kterých zemích by mohli být rozptýleni? Ve Francii jistě nedávali čísla na karty pro hraní loterie s různobarevnými kousky skla. A.P. Čechov neměl v lásce „literaturu pro děti“, jejíž výraznou představitelkou byla Lydia Charskaya. Ale všechno, co napsal o dětech, je úžasné a vynikající. Příběhy „Grisha“, „Vanka“, „Kashtanka“ a několik dalších - bohužel jich není tak málo - mistrovská díla. Aby porozuměli ruské literatuře a milovali ji, je třeba je brát ve škole.
Pohádka „Děti“ od Čechova patří do řady děl pro děti. Navzdory skutečnosti, že Anton Pavlovich je jedním z nejpopulárnějších spisovatelů na světě, jedním ze tří nejznámějších dramatiků, je tato část jeho díla nejméně prostudovaná.
Čechov o dětské literatuře
Čechovův příběh „Děti“, stejně jako mnoho dalších jeho děl věnovaných životu a problémům mladé generace, vznikl v osmdesátých letech 19. století. Anton Pavlovič v té době podnikal první kroky na literárním poli.
Zmíněné dílo je napsáno v žánru vánočního příběhu.
Vyšlo pod pseudonymem Antosha Chekhonte.
Sám autor neměl rád, když jeho miniatury, v nichž jako hlavní postavy vystupují velmi mladé postavy, byly nazývány dětskými. Čechov řekl, že neuznává takzvanou „dětskou literaturu“. Podle jeho názoru je pro malé čtenáře nutné nevytvářet speciální díla, ale vybírat pro ně materiál z knihovny pro dospělé, který může být zajímavý a užitečný již v raném věku.
Proto příběh A.P. Čechova „Děti“ od doby svého vzniku až po současnost vzbudil velký zájem čtenářů všech generací. Totéž lze říci o dalších dílech klasika, v nichž popisuje svět dětských pocitů a prožitků, pro dospělé často nepochopitelný.
Čechov, "Děti". Shrnutí
Příběh se odehrává večer v domě, kde se děti shromáždily u stolu, aby trávily čas hraním loterie.
Autor říká, že dospělí odešli na křest a děti se těší na jejich návrat, aby se rychle dozvěděly všechny podrobnosti této slavnostní události. Ale zároveň jsou kluci nesmírně zapálení pro své skutečné povolání. Hrají o peníze.
Portréty hrdinů příběhu Antona Pavloviče Čechova „Děti“ se před čtenářem objevují jeden po druhém, jako v umělecké galerii.
Rozmanitost postav
Nejstarší z nich je chlapec Grisha. Navštěvuje přípravnou třídu školy, a proto je svými kamarády velmi respektován. Mezi rysy, které odlišují vzhled této postavy, spisovatel vyzdvihuje velké hnědé oči a nakrátko ostříhané vlasy. To je největší hazardér ve společnosti. Smyslem všeho, co momentálně dělá, je pouze možnost si touto činností vydělat.
Grishina mimika a všechny jeho pohyby prozrazují silné emocionální vzrušení této postavy.
Neustále se točí ze strany na stranu a jeho oči těkají po kartách soupeřů.
Když se mu podaří vyhrát, okamžitě drobné sebere a strčí si je do kapes.
Jeho mladší sestra Anya neprojevuje takový zájem o finanční záležitosti jako její bratr. Výhra má ale pro tuto hrdinku také velký význam. Anya se snaží vyhrát z principu. Má ostrou bradu a jiskřivé oči.
Sebeláska
Emoce, které v ní hra vyvolává, se doslova odrážejí na dívčině tváři. Pravidelně zčervená a poté zbledne.
Její přítel, Sonechka, se nesnaží vyhrát. Důležitý je pro ni samotný průběh hry. Je stejně šťastná ze všech vítězů, energicky dává najevo své emoce, tleská rukama a směje se.
"reflux"
Druhý chlapec, Aljoša, je ještě velmi malý. Zná pouze kulatá čísla a číslo „jedna“. Proto za něj jeho soudruzi uzavírají sázky. A samotná hra má pro tohoto obtloustlého chlapíka jen malou přitažlivost. Živě se ale zajímá o vše, co se během ní děje. Aljoša je zvláště ochoten sledovat různé spory a rvačky, pokud k nim mezi dětmi během komunikace dojde. Navenek však vždy zůstává klidný a lhostejný k tomu, co se děje.
Fascinující svět čísel
Pátým účastníkem loterie je dítě ženy, která v tomto domě pracuje jako kuchařka, Andrey. Je do této hry zapálený ne kvůli penězům a možnosti pohladit svou hrdost. Více ho přitahuje matematická složka této činnosti.
Při hraní často přemýšlí o tom, kolik figurek a čísel je na Zemi. Během hry si Anya všimne, že Grisha minul jedno z vykřičených čísel. Dívka mu o tom ale neřekla, protože se bála, že v tomto případě by mohl vyhrát on, ne ona.
Sonya si všimne, že přes stůl, na kterém jsou vyložené karty, přeběhl šváb. Hlasitě to oznámila všem ostatním ve hře.
Aljoša zakázal hmyz zabíjet s tím, že by mohl mít děti.
Průběh hry
Sonya si představila malé zástupce rodiny švábů. Tato dívka toho večera získala své první vítězství. Grisha jako nejstarší zkontrolovala své karty. Ale k jeho největší lítosti se umístění žetonů na nich ukázalo jako správné.
Během další hry děti probírají vtipné příhody: Philip Philipovich nedávno vyhrnul víčka natolik, že se mu oči začaly jevit červené. A další kluk, kterého znám, umí hýbat ušima.
Tentokrát je štěstí na Grishině straně. Vyhraje hru a požádá ty, kteří pochybují o jeho poctivosti, aby zkontrolovali karty.
Kuchařův syn smutně přiznal, že už žádné mince nemá. Děti řekly, že bez peněz nemohou pokračovat ve hře. Andrey si znovu s nadějí zkontroloval kapsy. Ale bohužel tam nic nebylo.
Jeho pohled byl tak smutný, že se nad ním Sonya slitovala a půjčila mu minci.
Anya řekla, že slyšela zvuk zvonu. Andrei odpověděl, že v noci zvoní pouze v kaplích, které se nacházejí na hřbitovech. Toto zvonění, řekl, obvykle zastraší lupiče, kteří chtějí vstoupit do kostela a zabít stráže. Všichni se ostražitě dívají do tmy za oknem. Hra se ale brzy obnoví.
Tentokrát se na Andrey usmálo štěstí. Aljoša pochybuje o poctivosti svého druha a veřejně ho obviňuje z podvodu. Oba chlapci se chvíli hádají a pak se strhne rvačka. Andrey udeří jako první, udeří Aljošu do hlavy, která odpoví ranou do tváře. Pak si vymění facky a začnou plakat. Ale tento konflikt, stejně jako mnohé dětské hádky, brzy ustane a pak je úplně zapomenut. V hloubi duše je Aljoša dokonce rád, co se stalo: stalo se něco zajímavého.
Poté do místnosti přijde žák páté třídy. Ze všech sil se snaží předstírat, že je dospělý. Vasja dokonce sám sobě obviňuje dospělé, že dovolují dětem hrát hazardní hry. Po chvíli se však, neovládaje, přidává k chlapům. Nemá žádné drobné mince. Místo jedné kopějky chtěl dát rubl, ale děti nesouhlasily.
Žádný z chlapců opět nebyl natolik gramotný, aby pochopil, že jim starší nabízí minci mnohem vyšší nominální hodnoty. Vasja jde do kuchyně pro drobné od sluhů. Ale ani tam nejsou kopejky. Sonya souhlasí s umístěním sázky za něj. Hra začíná. Najednou Grisha upustil pod stůl minci. Všichni ji spěchají hledat. Nakonec se cent našel. Děti si všimly, že Sonya už spí. Vzali ji do ložnice a vrátili se, aby pokračovali ve hře.
Brzy však všichni také zjistili, že leží v posteli.
Děti i dospělí
V příběhu Antona Čechova „Děti“, stejně jako v mnoha jeho dalších dílech, je svět dětí kontrastován se životem dospělých.
To lze vysledovat i na lexikální úrovni. Osoby, které dosáhly dospělosti, se nejčastěji neoslovují jménem (máma, táta, teta atd.). Totéž lze říci o důstojníkovi, ke kterému chodili na návštěvu všichni dospělí členové rodiny. Jediné, co se o něm čtenář dozví, je, že jezdí na koni. Z toho můžeme usoudit, že spisovatel, i když není dítě, popisuje okolní realitu a dívá se na ni očima dětí.
V tomto světě jsou peníze cenné pouze proto, že vám umožňují pokračovat ve hře. Jejich skutečná cena není většině kluků známa. Nechtějí přijmout 1 rublovou minci místo kopejky jako sázku od svého staršího soudruha. Když v Čechovově díle „Děti“ začaly všechny postavy chodit spát, mince zůstaly zcela zapomenuty. Jsou náhodně rozmístěny v blízkosti loto zařízení.
O lidských hříších
Při rozboru Čechovových „Dětí“ stojí za povšimnutí fakt, že autora nedojímá jen pohled na legraci svých mladých hrdinů.
Uznává, že každý člověk je od přírody hříšný. A děti nejsou výjimkou z tohoto pravidla. Každá z postav v tomto díle má nějakou výraznou nectnost. Pro prvního chlapce, který se jmenuje Grisha, je taková vlastnost jeho duše neodolatelnou touhou po zisku. Anya, odolná vůči tomuto hříchu, má však i negativní vlastnost, která se projevuje při hře v loterii - ráda vyhrává a z toho pramení pocit hrdosti. V knize „Děti“ Čechov jasně hovoří o těchto vlastnostech jako o škodlivých vlastnostech duše – o hříchech. Dokonce používá termíny, které lze často nalézt v pravoslavné literatuře – chamtivost a pýcha.
Dalším nápadným příkladem možnosti, že si velmi mladý člověk vyvine sklon k hříchu, je chlapec Aljoša. Ještě neumí ani počítat, v číslech se moc nevyzná, ale už vášnivě čeká na chvíli, kdy se jeho soudruzi mezi sebou pohádají. Navenek přitom zůstává vždy klidný a lhostejný ke všemu, co se děje, „hlen“, jak ho nazývá Anton Pavlovič Čechov.
Zkušený psycholog
Toto slovo, které klasik používá, potvrzuje názor mnoha kritiků, že Čechov se ve svých dílech projevuje jako zkušený psycholog a odborník na lidské duše. Použití takových pojmů naznačuje, že nejen studoval charaktery lidí na základě svých životních zkušeností, ale znal také psychologickou literaturu.
Anton Pavlovich ukazuje charakterové rysy každé postavy, na základě jeho postoje ke hře - vůdčí činnosti v předškolním věku - další potvrzení jeho hlubokých znalostí v této oblasti.
Péče o mladou generaci
Čechov však v „Dětech“ nejen poukazuje na negativní charakterové rysy svých hrdinů, ale vidí v nich i pozitivní rysy – „obraz Boha“, ve kterém jsou stvořeni všichni lidé. Jedna z jeho hrdinek pomáhá chlapci, který přišel o všechny své mince – vsadí se za něj. A kuchařův syn v Čechovových „Dětech“ je popsán jako velmi zvídavé dítě. Spisovatel, odhalující tajemství dětského vidění světa, zároveň sleduje dětskou hru z pozice starostlivého otce. Není náhodou, že na konci díla, když děti usnuly, přeje jim i všem čtenářům dobrou noc.
Závěr
Tento článek poskytl stručné shrnutí Čechovových „dětí“. V několika kapitolách byla také představena analýza této práce.
