Menu
DomovÚčesy

Kam můžeš jít po hudební škole? Jak vstoupit do hudební školy

Předplatné


    MIPT

    Musíte pochopit, že se jedná o technickou univerzitu s velmi vysokým skóre absolvování. Aby byla vaše přihláška přijata, musíte získat alespoň 50 bodů z jednotné státní zkoušky z ruštiny a alespoň 65 bodů z matematiky, fyziky, chemie a informatiky.

    Phystech, stejně jako všechny univerzity, bude brát v úvahu celoruskou olympiádu pro školáky a některé další soutěže. Například turnaj měst, Lomonosova olympiáda, moskevská olympiáda školáků, otevřená olympiáda v programování, nová olympiáda, která se na seznamu MŠMT objevila až letos - TechnoCup a další.

    Za certifikát nebo diplom s vyznamenáním, zlatou nebo stříbrnou medaili si Phystech přidá 2 body. Stejný počet bodů získáte, pokud jste absolvovali hudební popř umělecká škola. Univerzita bude brát v potaz nejen zlatý odznak GTO, ale také sportovní kategorie, pásy bojových umění, titul „Master of Sports“ nebo „Candidate Master of Sports“ (2 body).

    MGIMO

    Chcete-li se zúčastnit soutěže, musíte získat skóre na jednotné státní zkoušce v ruštině a cizí jazyky minimálně 70 bodů. Výjimku tvoří pouze některé oblasti (mimo jiné „Obchodování“, „Management“), kde stačí 60 bodů.

    Kdo bude přijat do MGIMO bez soutěže? Vítězové a druzí konečná fáze Všeruská olympiádaškoláci, členové ruských národních týmů, kteří se zúčastnili mezinárodní olympiády a někteří další sportovci z olympiády. Přednostní vstup je zaručen vítězům a oceněným televizní olympiády „Chytrí muži a chytří muži“, olympiády MGIMO Ministerstva zahraničních věcí Ruska, která se koná ve spolupráci s redakcí “ Ruské noviny“, Lomonosova olympiáda v zeměpisu, ale i některé další.

    SPbSU

    Na St. Petersburg State University body navíc portfolio bude oceněno nejen vítězi a finalisty Olympijské hry, ale také členům ruských národních týmů. Pokud toto olympijské akce sportu, pak se k jednotné státní zkoušce přičte 10 bodů, pokud ne olympijské - 5 bodů. Vítězové regionálních fází celoruské olympiády pro školáky mohou počítat se 4 body, vítězové - se 3.

    V HSE, stejně jako v mnoha dalších prestižní univerzity, zvýšený práh minimálního skóre. V „matematice“ je to 75 bodů v základním předmětu ve „fyzice“ musíte získat alespoň 70 bodů z fyziky i matematiky. Na HSE můžete získat až 10 bodů za esej, která se zde vždy kontroluje, a 3 body za certifikát se zlatou nebo stříbrnou medailí.

    Jste-li mistr sportu, získáte navíc 3 body za Jednotnou státní zkoušku, pokud jste kandidát na mistra sportu, pak 2 body. HSE bere v úvahu olympiády prvního a druhého stupně, ale existuje několik olympiád třetího stupně, za které může univerzita udělit body navíc. Jedná se například o olympiádu v diskrétní matematice.

    Top 10 univerzit s nejvyšším průměrným skóre jednotné státní zkoušky (rozpočet)

  • MGIMO – 95,4 %
  • MIPT – 93,8 %
  • HSE (Moskva) – 92,2 %
  • St. Petersburg State University – 90 %
  • VAVT – 89,9 %
  • MSU – 87,8 %
  • MEPhI – 87,8 %
  • HSE (Petrohrad) – 87,1 %
  • Univerzita ITMO – 86,9 %
Důležité vědět
  • Výsledky Jednotné státní zkoušky a olympiád jsou platné čtyři roky po roce přijetí, jinými slovy pět let.
  • Ověřené kopie v přijímací komise Není potřeba skládat zkoušky na vysokou školu.
  • Soutěž o přijetí na přední univerzity se výrazně zvýšila. Nyní je obtížné se zapsat i do placených oddělení. Nejvyšší průměrné skóre jsou obvykle na MGIMO, MIPT, HSE, St. Petersburg State University, MEPhI a ITMO University.
  • Nejdražší vzdělání je na MGIMO (478 tisíc rublů ročně), Moskevské státní univerzitě (339 tisíc rublů), HSE (338 tisíc rublů), Finanční univerzitě pod vládou (316 tisíc rublů) a All-Russian Academy zahraniční obchod(295 tisíc rublů).

Ahoj! Bylo napsáno mnoho odpovědí, ale nechám tu svou, pokud to pomůže.
Studoval jsem hru na klavír na moskevské regionální hudební škole, také jednu z nejlepších, diplom s vyznamenáním, vystoupení atd. Letos v létě jsem vstoupil do hudební kolej(Ippolitovka) i za klavírní výkon. Řeknu vám, co je zde důležité a jaké kroky je třeba podniknout. I když ne pro vás, určitě se to někomu bude hodit:
1) hudba se musí LÍBIT (konkrétně vaší dceři), aby byla připravena se jí v životě skutečně věnovat.
/pokud byl splněn tento mega-důležitý bod, čtěte dále :) /
2) mít přibližnou představu o tom, s kým můžete později pracovat. Klavírní kvalifikace: umělec, učitel, korepetitor. Můžete jít do věže (a ne nutně ke klavíru). Ale stejně pedagogická činnost je téměř nemožné se tomu vyhnout. I laureáti soutěží zpravidla vyučují ve stejných školách nebo hudebních školách/školách. Jen akademickým výkonem se opravdu vydělat nedá. Být korepetitorem je také těžké.
3) Známky v diplomu FOR MUSICAL nejsou důležité. Nastoupil jsem na dvě vysoké školy, ani jedna mě nepožádala, abych ukázal svůj diplom. Důležité jsou skutečné dovednosti.
4) Pokud je to možné, zůstaňte ve své 8. třídě. hudební škole. Nezapomeňte navštívit několik vysokých škol pro poradenství denně otevřené dveře. (předběžně si prostudujte požadavky na specialitu a solfeggio). Musíte hrát zpaměti a být schopni začít s jakoukoli rukou z jakéhokoli místa. In Fugue - jakýmkoli hlasem z jakéhokoli místa. A dozvědět se o skladatelích, provedené práce a klavíristé, kteří je hrají. Řekněte, který výkon je bližší, ale za žádných okolností (!) to nekopírujte do nejmenších nuancí, jinak řeknou, že to v sobě nemáte tvořivost. Všechny tyto otázky mi byly kladeny téměř na každé konzultaci)) Na seznámení na vysokou školu je vhodné jít rok, a ne tři měsíce před přijímačkami. Pokud nevíte, jakého učitele chcete, jděte tam, kde jsou ochotni vaši dceru vzít na přípravné kurzy, budete si je muset zaplatit (speciální a solf). Jediní lidé, kteří mi to udělali, byli ti, kteří se alespoň soukromě učili s někým, kdo nebyl z jejich rodné hudební školy. I když s učitelem z jiné vysoké školy, úroveň školy je velmi odlišná.
5) Zvažte i další katedry (dokumenty lze odevzdat všude): teoretickou a dirigentsko-sborovou. Vždy podle teorie menší konkurence, např. jedna dívka neuspěla v zkoušce na klavír, ale uspěla v zkoušce z teorie, další kamarádka v direktorské. Požadavky na klavír jsou menší, ale s určitými sluchovými schopnostmi a hudebním rozhledem obecně je to realističtější.
6) Důležité je školní vysvědčení. To je pravda. Rozpočtová místa se sníží, uchazeči se seřadí a ten, kdo má vyšší průměrné skóre ze školy VŠEOBECNÉ VZDĚLÁVÁNÍ, je na vrcholu. Na klavír konkrétně na mé koleji, první tři lidé je to 5,00, poslední (který může být přijat do rozpočtu) je 4,5. Proto vřele doporučuji jít jednoduchá škola, kde je snadné získat rovná A s minimálním úsilím. Udělal jsem to a znám další dva lidi, kteří udělali totéž. Pokud trávíte dlouhou dobu školními úkoly, nebudete mít dostatek času na hudbu.
/ o programu. Požadavky jsou všude stejné:
7) Bachovo preludium a fugu si určitě zahrajte jako polyfonii (ne vynálezy a ne B dur z prvního dílu HTC, protože jsem osobně slyšel 4 představení během jednoho roku!). HTC hrají všichni, všude a prakticky neexistuje šance na invazi.
8) Beethovenovu Šestou sonátu F dur také hrají všichni a různí. Je lepší vzít Haydna.
9) Nejvýhodnější variantou pro etudy je Czernyho opus 740 (až na 1 etudu - je příliš jednoduchá a otřepaná a také kromě tert - do těch se nejsnáze dostává). Nehoňte se za tempem, komise hledí na schopnost produkovat zvuk a intonaci a ne rychle procházet klávesami. (ale není potřeba hrát šestnáctiny v tempu lento, to je také přehnané!).
10) Nehrajte Chopina jako kus. Často se hrabou ve výkonu a „věkové nezralosti“.
11) Nehrajte příliš tvrdě slavných děl, jejich melodie jsou vždy na rtech každého.
12) Program určitě začněte připravovat půl roku až rok před prvním konkurzem do přípravných kurzů (tedy na konci 7. třídy ve škole, ale bylo by dobré objevit se na vysoké škole koncem 8. stupeň).
13) „Otestujte“ program, kdekoli je to možné: na každém hlášení koncertů, soutěže, školky, knihovny, rodinné večery, konzultace na vysoké škole atd. Otázky na znalost textu by VŮBEC neměly vznikat, přichází to automaticky, cíle jsou radikálně odlišné.
/o solfeggio. Nemůžeš u něj skórovat./:
14) Teorii rozhodně musíte ZNÁT (ať už jdete kamkoli), bez toho to absolutně nejde. Objevte požadavky a vyplňte všechny mezery ve znalostech.
15) Potřebujete velmi dobře SLYŠET intervaly, akordy a ZPÍVAT cokoliv v jakékoli tónině a z jakéhokoli zvuku. Diktát je méně důležitý, ale i ten je potřeba nějak napsat. Mně osobně hudební škola na takové požadavky vůbec nepřipravila (a nejen mě, každý si najímal své lektory);
/obecná slova/:
16) Přemýšlejte 128krát, jak realisticky to potřebujete. Hudba je sama o sobě těžká profese (znáte to) a abyste získali vstupné (zejména s nízkým rozpočtem, i když ne každý je přijat za placené), budete muset vyskočit o několik hlav výš. Klavírní soutěž je vysoce konkurenční, mnozí jdou po 11. třídě a nikdy nemáte 100% jistotu, že někdo nebude hrát lépe než vy. Dva roky před přijetím je lepší nedělat nic jiného než hudbu, vydělat si trochu peněz na všeobecné vzdělání. škola, dlouhé procházky celý den, kavárny, filmy a další zábava a místo toho sedět u nástroje s programem o pěti skladbách a s listem vlastních požadavků. celý rok.
Opakuji, nevím, jakou hudbu máte, ale znám mnoho lidí, kterým její základ NESTAČIL. Můžete být místní zpravodajskou hvězdou, ale ve zkoušce dejte přednost jiným hvězdám. Potřebujete další třídy, jedním slovem.
Pokud máte chuť a sílu, směle do toho!)) Děkuji za přečtení, doufám, že to nějak pomohlo. 28.07.2018 11:40:58, /dobrý člověk/

V Sovětská léta děti chodily do bezplatných kroužků, oddílů a hudebních škol. Výuka hudby v dnešní době ubírá rodičům čas, nervy i peníze. Někteří rodiče uskutečňují ve svých dětech nesplněný hudební sen, jiným záleží na širokém rozhledu, ale oba musí s dětmi trpět nad sešity solfeggio a nad notami nového kusu. Zeptali jsme se těch, kteří nakonec dostali diplom z hudební školy před 10, 20 a dokonce 30 lety, zda to pro ně bylo užitečné hudební výchova v životě.

"Šel jsem na knoflíkovou harmoniku, protože to říkal táta, a byl jsem fialový!"

Sergej Zavtrikov, 21 let. Před 6 lety absolvoval hudební gymnázium; v současnosti student BSMU:

- U domu byla tělocvična, hudební škola a bylo potřeba vybrat nějaký nástroj. Tleskal rukama, zpíval, opakoval rytmus – šlo mu to bez problémů. Šel jsem na knoflíkovou harmoniku, protože to říkal můj táta, a to se mi nelíbilo. Bayan - dobře. Tatínkovi se prostě líbil knoflíkový akordeon. Nenutili mě studovat; Ve škole jsem byl dobrý hráč na akordeon, dokonce jsem se zúčastnil soutěže, sice jsem nic nevyhrál, ale zúčastnil jsem se! Teď na ten nástroj sedá prach v dači, nevzal jsem ho od školy. Obecně byla hudební výchova velmi užitečná, zvláště vyvinutý smysl rytmus: teď je pro mě snadné pochodovat ve vojenském táboře, slyším buben. Sám jsem se také naučil hrát na kytaru, myslím, že bez hudebního vzdělání by to bylo těžší. Ke klasické hudbě mám kladný vztah. Nemám nic konkrétního, co bych miloval, ale dokážu to poslouchat a obecně to miluji živá hudba. V každém případě bych poslal své děti do hudební školy, nebylo by to marné.

"Bolí mě ruce, bolí záda - nechtěl jsem cvičit"

Natalya Guseva, 45 let. Před 25 lety absolvovala školu klavírní; pracuje jako zubní technik:

Prvních deset let po škole jsem stále seděl k nástroji a hrál jsem např. Sonáta měsíčního svitu“, „uvařil“ něco pro duši. Maminka kdysi chtěla studovat hudbu, ale bylo po válce a babička jí nemohla koupit nástroj. Maminka si proto ve svých dcerách splnila sen, abychom byli muzikální. Tehdy, v 80. letech, to byla móda. Starší sestra, výborná studentka ve všem, také vystudovala školu na klavír, ale řekla, že své dcery do hudební školy nepošle. Jako dítěti se mi líbilo, jak si hraje, a pořád jsem k ní lezl. Náš nástroj byl drahý a dobrý. Pak se moje matka rozhodla poslat mě také na hudební školu. O pár let později jsem požádal o studium kreslení nebo volejbalu a moje matka: "Ne, máš hudební školu." Skončil jsem a zapomněl, řekl jsem si, že moje dítě nebude sedět u klavíru! Můj syn má rád klavír na obrázcích, ale chápu, že tohle skvělá práce. Pokud není žádný dárek, je lepší dítě netrápit. Ti, co mají dar, to mají nějak jednodušší. Moje hodiny byly vynucené, solfeggio se muselo naučit nazpaměť. Bolely mě ruce, záda - nechtělo se mi cvičit. Pokud má dítě talent, je to vidět už od tří čtyř let: táhne ho to k hudbě, chce všude šlapat do rytmu, zpívat. A pak bude lezení po skalách užitečnější. Můžu si poslechnout klasiku, kdybych ji náhodou někde slyšel. Přestože je mi skoro 50 let, poslouchám moderní hudba, především zahraniční. Úmyslně jít na koncert nebo operu - ne. Pokud to není opereta nebo balet, něco grandiózního.

„V neděli šly všechny děti na procházku a já jsem si sedl k nástroji“

Ekaterina Gichko, 26 let. Před 10 lety absolvovala sborové a klavírní kurzy; pracuje jako asistentka ředitele v soukromé společnosti:

- Maminka pracovala jako korepetitor na hudební škole a brala si to s sebou do práce. Když už jsem o flétně slyšel dost, chtěl jsem vzít flétnu, ale přihlásili mě na klavír. Maminka mi asi dala talent: se vším jsem se rychle vyrovnala. Byly doby, kdy jsem chtěl skončit, ale matka mi to nedovolila. Byl jsem strašně líné dítě, ale žádné násilí tam nebylo. Máma mi naopak pomohla. Jako děti s nehudební rodiny vyrovnat se, nevím, vždy jsem měl pomoc. Rád jsem zpíval ve sboru, ale nerad jsem cvičil na klavír: v neděli šly všechny děti ven a já jsem si sedl k nástroji. Ale jsem rád, že jsem to dokončil. To je užitečné, spousta znalostí. Jak užitečné to pro mě bylo...

Občas chodím hrát na Brain Slaughterhouse, jsou tam dotazy na hudbu, pomáhá to. Klasická hudba Poslouchám s velkým potěšením, chodím na koncerty a do divadla. Mám také pravidlo: v každém novém městě, když cestuji, snažím se jít do opery. Poslal bych své děti studovat hudbu. Myslím, že lidé, kteří jsou hudebně negramotní, v životě hodně ztrácejí. Hudba je součástí výtvarné umění, které byly kdysi povinné pro každého, ale je těžké studovat 7 let.

"Celou dobu mi chyběla Solfeggio, nechápal jsem, co po mně chtějí."

Alexander Kozhemyachenko, 48 let. Před 30 lety absolvoval obor bicích nástrojů; pracuje jako lékař na klinice kožních a pohlavních chorob:

Rodiče mě poslali studovat hudbu, abych nerozbíjel okna fotbalovým míčem. Nebylo moc slyšet, tak mě přidělili k bicím. Studoval jsem pět let a odmaturoval s obtížemi. Máma požadovala, aby chodil do tříd a neběhal po ulicích a neměl co dělat, a táta pracoval, o tuto školu se nestaral. Učitel vštípil lásku k hudbě hudební literaturu. Solfeggio mi celou dobu chyběl, nechápal jsem, co po mně chtějí. Ale literatura byla můj oblíbený předmět, nechyběla mi: byla tam velmi krásná učitelka a hudba byla dobrá. To se mi v životě hodilo. Ve škole, na střední jsem hrál bicí souprava. Moji spolužáci a já jsme měli hudební soubor, byli jsme hvězdami školních večerů. Zdá se mi, že děvčata v té době milovala více fotbalisty, ale také hudebníky. Poslouchám vážnou hudbu, ale na koncerty chodím jen s manželkou. Má také hudební vzdělání a bere mě s sebou. Mohu odhadnout Mozarta podle sluchu: musíte být medvěd, abyste neuhádli jeho hudbu. Naše děti jsou také v hudební škole, obě se samy zeptaly a daří se jim.


Když jsem byl malý, vzali mě rodiče za ruku a vzali mě do hudební školy. Musím říct, že jsem dávno přerostl Mozartův věk – bylo mi 9 let. V ten den se stala nejstrašnější událost mého dětství – byla mi diagnostikována ucho pro hudbu! Ale na housle už bylo pozdě, a tak mě poslali na kytaru. Je těžké spočítat, kolikrát jsem se snažil přestat, ale pokaždé potom upřímný rozhovor S rodiči jsem se dohodl, že zůstanu minimálně do dalšího ohlašovacího koncertu/konce pololetí/školního roku atp. Je těžké vyjádřit, jak moc jsem svůj nástroj nenáviděl, zvláště v něm základní škola když jsou prsty malé a slabé a mozoly jsou tvrdé a bolestivé, protože struny jsou ostré a tvrdé. Ale rodiče byli neoblomní ve své vytrvalosti.

A blíž ke konci hudební školy moji rodiče nečekaně doplatili na svou krutost. V poslední třídě jsem najednou začal hudbě rozumět a milovat ji, konečky prstů konečně ztratily citlivost a přestaly bolet a chtěl jsem se stát profesionální hudebník. Je to osud, o kterém rodiče snili pro svou dceru? Samozřejmě že ne. Doufali, že se stanu lékařem, právníkem, programátorem, ředitelem továren, novin, lodí a dostanu dobrý plat. Bylo tam hodně hádek, hysterek a slz. Muzikantem jsem se nakonec nikdy nestal. Teď dobře chápu, že bych se jím nestal. V nejlepším případě bych děti, které mě vášnivě nenávidí, naučil hrát na kytaru.

Ale velmi dobře jsem pochopil roli hudby, její užitečnost v osobní rozvoj a mnoho dalších důležité body o povinném hudebním vzdělávání, o kterém vám nyní povím.

Hudební škola - solfeggio jako způsob rozvoje myšlení

Vědci již dávno prokázali, že hudební škola iniciuje myšlení – studenti z takových škol si vedou mnohem lépe ve všeobecně vzdělávacích předmětech. Navíc jejich myšlení je kreativnější a inovativnější, jsou schopni generovat nečekané nápady. Na vlastní pocity Dokážu popsat mechanismus tohoto jevu.

Mnoho lidí to ví lidský mozek se skládá ze dvou hemisfér – levé (logika) a pravé (intuice). Čím více nervových spojení mezi oběma hemisférami, tím pružnější a out-of-the-box myšlení má člověka. Jediná disciplína v celém širém světě, která je schopna rozvíjet obě tyto hemisféry současně, je solfeggio! Protože pro úspěšné psaní hudební diktát, člověk musí kombinovat logiku (znalost hudební gramotnost, kterou lze složitostí přirovnat k matematice) a intuici (schopnost slyšet polotóny mezi zvuky).

Studium na hudební škole by mělo být dobrovolné!

Mezi mými spolužáky většina dětí, stejně jako já, celý tento proces nenáviděla a tajně snily o „spálení nenáviděné hudby“. V každé třídě se však vždy našlo pár bláznivých studentů, kteří prostě blouznili o hudbě.

V tomto ohledu mám utopická myšlenka. Věřím, že pro každého, kdo vstoupil do hudební školy v raný věk, do konce prvního roku studia je nutné zavést praxi vyhazování ze školy těch, kteří ve spánku neslyší hudbu a nejsou přímým potomkem Wolfganga Amadea. Opravdovými muzikanty se stejně nestanou, tak proč ničit dítěti dětství a traumatizovat jeho psychiku?

A pak ve čtrnácti letech zavést opětovný zápis do hudební školy se zkrácenou dobou studia - pro ty, kteří si s věkem přišli na své a rozhodli se, že ještě stojí za to studovat hudbu hlouběji pro obecný vývoj. Taková hudební škola by však měla poskytovat kreativnější a pestřejší aktivity, bez nějakých prima koncertů a podobně.

A hlavně

V střední škola v hodinách hudební výchovy je bezpodmínečně nutné zavést prvky ze solfeggia, a to - hudební diktáty. Samozřejmě byste je neměli hodnotit příliš přísně, abyste svým dětem nezkazili vysvědčení, ale taková praxe by měla zlepšit celkový prospěch ve škole.

V dnešním příspěvku si povíme, jak se přihlásit hudební škole. Řekněme, že končíte školní docházku a máte v úmyslu získat dobré vzdělání. Vyplatí se chodit na hudební školu? Doporučuji, abyste se nad tím vážně zamysleli, protože budete muset strávit celé čtyři roky ve zdech školy. Řeknu vám odpověď za vás: na hudební školu byste měli chodit pouze tehdy, pokud je pro vás hudební vzdělání životně důležité.

Jak vstoupit do hudební školy? Mnoho lidí zajímá otázka, zda k přijetí potřebují mít osvědčení o absolvování hudební školy. Přiznejme si, že vše bude záležet na zvolené specialitě.

Musím vystudovat hudební školu?

Katedry na hudební škole, které přijímají studenty bez základního hudebního vzdělání: akademické a popové vokály, sborové dirigování, větry a bicí nástroje, stejně jako oddělení smyčcové nástroje(kontrabasisté jsou přijímáni). Vítáni jsou především chlapi, protože zpravidla ve všech regionech je akutní problém s nedostatkem mužského personálu - zpěváků ve sborech, hráčů na dechové nástroje a hráčů na nízké smyčce v orchestrech.

Pokud se chcete stát klavíristou, houslistou nebo hráčem na akordeon, odpověď je jasná: do školy vás nevezmou od nuly - musíte mít, když ne titul z hudební školy, tak alespoň nějaký technický základ . Je pravda, že tak vysoké požadavky jsou kladeny především na ty, kteří se chtějí dostat do rozpočtového oddělení.

Jak studovat: zdarma nebo placené?

Pro ty, kteří jsou připraveni získávat znalosti za peníze, má smysl se na možnost vstupu do těchto útvarů informovat u kompetentní osoby (například vedoucího katedry nebo vedoucího učitele). Je pravděpodobné, že vám nebudou odepřeny placené vzdělávací služby. Nikdo peníze neodmítne – tak do toho!

Ti, kteří mají vášnivou touhu učit se tyto konkrétní profese, ale nemají na to peníze navíc finanční prostředky, chci tě uklidnit. Je tu jeden i pro vás skvělá příležitost získejte zdarma, co chcete. Je potřeba se přihlásit ne na hudební školu, ale na vysokou školu pedagogickou s hudebním oborem. Zpravidla se tam o uchazeče prostě nekonkuruje a jako student je přijat každý, kdo předloží doklady.

Mezi uchazeči je rozšířená mylná představa, že hudební vzdělání na učitelském sboru je horší kvality než na hudební škole. To je úplný nesmysl! Tohle je rozhovor těch, kteří nemají co dělat a rádi se škrábou na jazyku. Vzdělávání na hudebně pedagogických vysokých školách je velmi silné a poměrně široké. Pokud mi nevěříte, vzpomeňte si na svůj školní učitelé hudba - jak moc toho umí: zpívají krásně choreograficky, vedou sbor a hrají minimálně na dva nástroje. To jsou velmi vážné dovednosti.

Jedinou nevýhodou studia na vysoké pedagogické škole je, že budete muset studovat ne čtyři roky jako na vysoké škole, ale pět. Pravda, pro ty, kteří přijdou studovat po 11. třídě, dají někdy slevu na jeden rok, ale pokud přijdete studovat od nuly, pak se vám stále vyplatí studovat pět let než čtyři.

Jak vstoupit do hudební školy? Co je pro to potřeba udělat hned teď?

Nejprve se musíme rozhodnout, na jakou školu nebo vysokou školu a na jakou specializaci se zapíšeme. Je lepší vybrat si vzdělávací instituci podle zásady „čím blíže domovu, tím lépe“, zejména pokud ve městě, ve kterém žijete, není vhodná vysoká škola. Vyberte si specialitu, která se vám líbí. Zde pravidelný seznam vzdělávací programy nabízené ve školách a na vysokých školách: akademický instrumentální výkon (různé nástroje), pop instrumentální výkon (různé nástroje), sólový zpěv (akademický, pop a folk), sborové dirigování (akademické popř. lidový sbor), lidové hudební kreativita, teorie a dějiny hudby, zvukové inženýrství, umělecký management.

Za druhé, když se zeptáte svých přátel nebo navštívíte webové stránky vybrané školy, musíte se o ní dozvědět co nejvíce více podrobností. Co když je s hostelem něco v nepořádku nebo tak něco (strop se propadá, vždy není horkou vodu, zásuvky na pokojích nefungují, hlídači jsou blázni atd.)? Je důležité, abyste se během studijních let cítili dobře.

Nenechte si ujít den otevřených dveří

Na dalším dni otevřených dveří jděte s rodiči tam, kam chcete, a vše osobně zhodnoťte. Neváhejte se zastavit v hostelu a požádejte o mini-prohlídku.

Co obvykle zahrnuje program dne otevřených dveří? Obvykle se jedná o ranní schůzku všech žadatelů a jejich rodičů s vedením vzdělávací instituce. Podstatou tohoto setkání je prezentace školy nebo vysoké školy (budou mluvit o obecných věcech: o úspěších, o příležitostech, o podmínkách atd.), to vše netrvá déle než hodinu. Po tomto setkání studenti obvykle uspořádají malý koncert. Jedná se vždy o velmi zajímavou část, proto nedoporučuji, abyste si odpírali potěšení z poslechu toho, co pro vás studenti a jejich učitelé pilně připravili.

Druhá část dne otevřených dveří je regulována méně – obvykle je každý zván k bezplatnému individuálnímu konzultaci v jakékoli specializaci. To je přesně to, co potřebujete! Na stánku pro uchazeče si vyhledejte informace (určitě vám padne do oka) - kde, v jaké třídě as jakým učitelem můžete svou specializaci konzultovat a rovnou tam.

Můžete si zajít k učiteli pro nějaké podrobnosti (například o programu pro přijetí nebo domluvit si konzultace), stačí se seznámit a říct jim, že se k nim budete hlásit tento (nebo příští) rok, nebo můžete rovnou ukázat, co co můžeš dělat (to je nejvíc nejlepší možnost). Je důležité pozorně naslouchat a brát v úvahu všechna doporučení, která vám jsou dána.

Jak bez problémů připravit půdu pro vstup do hudební školy?

Je důležité pochopit, že příprava na přijetí musí začít předem: čím dříve, tím lépe. V ideálním případě máte k dispozici alespoň šest měsíců nebo rok. Co je tedy třeba v této době udělat?

Ve vzdělávací instituci, kterou jste si vybrali, musíte doslova zazářit. Chcete-li to provést, můžete:

  1. seznamte se s učitelem, jehož třídu byste chtěli navštěvovat, a začněte s týdenními konzultacemi (tamní učitel vás připraví na přijímací zkoušky jako nikdo jiný);
  2. přihlaste se do přípravných kurzů (jsou různé - celoroční nebo o prázdninách - vyberte si, co vám vyhovuje);
  3. vstoupit do maturitní třídy hudební školy na vysoké škole, která zpravidla existuje (to je reálné a funguje to - absolventi školy jsou někdy dokonce osvobozeni od přijímacích zkoušek a jsou automaticky zapsáni jako studenti);
  4. zúčastnit se soutěže nebo olympiády, kde se můžete výhodně prezentovat jako potenciální student.

Pokud dva nejnovější metody jsou vhodné pouze pro ty, kteří studovali na hudební škole, pak první dva z uvedených fungují všem.

Jak se z uchazečů stanou studenti?

Pro vstup do hudební školy je potřeba složit přijímací zkoušky. O tom, jak na to a jak probíhají zkoušky, bude samostatný článek. Abyste to nepromeškali, doporučuji se přihlásit k odběru aktualizací (posuňte stránku dolů a podívejte se na speciální formulář pro přihlášení).

Co nás nyní zajímá, je toto: přijímací zkoušky Existují dva typy – speciální a obecné. Mezi obecné patří ruský jazyk a literatura - z těchto předmětů se zpravidla uděluje zápočet (na základě zkoušky ve vzdělávací instituci nebo na základě certifikátu s výsledkem vaší jednotné státní zkoušky). Obecné předměty nemají vliv na hodnocení žadatele, pokud se nezapisujete do specializace, jako je ekonomika nebo management (takové katedry hudby vzdělávací instituce tam taky).

Hodnocení je tedy tvořeno součtem všech bodů, které jste získali při složení speciálních zkoušek. Jiným způsobem se těmto speciálním zkouškám také říká kreativní testy. Co je to? To zahrnuje provedení vašeho programu, absolvování pohovoru (kolokvia), písemná a ústní cvičení v oblasti hudební gramotnosti a solfeggio atd.

Měli byste dostat seznam toho, co si musíte vzít spolu se všemi konkrétními požadavky, když navštívíte hudební školu nebo vysokou školu na den otevřených dveří. Co dělat s tímto seznamem? Nejprve se podívejte na to, co dobře znáte a co je potřeba zlepšit. Pokud jste tedy dobře připraveni ve všech předmětech, získáte další bezpečnostní polštář.

Řekněme například, že jste prošli svou specializací perfektně, ale další zkouškou je psaní diktátu v solfeggio, kde se cítíte nejistě. co dělat? Hrajte na jistotu! Pokud diktát napíšete dobře, vše je skvělé, ale pokud to s diktátem moc nejde, nevadí, v ústní zkoušce získáte více bodů. Myslím, že pointa je jasná.

Co dělat, když jste v soutěži neprošli?

Ne každá specializace vyžaduje vážnou soutěž o přijetí. Konkurenční speciality jsou vše, s čím souvisí sólový zpěv, klavír a pop instrumentální vystoupení. Co byste tedy měli dělat, když vám po konkurzu sdělí, že se do soutěže nekvalifikujete? Počkat do příštího roku? Nebo si přestat lámat hlavu nad tím, jak se dostat na hudební školu?

Hned musím říct, že není třeba zoufat. Není třeba se vzdávat a skončit s tímto podnikáním. Nic zlého se nestalo. To v žádném případě neznamená, že vám bylo řečeno, že se pohřešujete hudební schopnosti.

co dělat? Pokud jste ochotni za školení zaplatit, můžete jít studovat za komerčních podmínek, tedy na základě dohody s proplacením nákladů na školení. Pokud pevně chcete studovat na rozpočtovém oddělení (a měli byste mít zdravou chuť studovat zdarma), pak má smysl soutěžit o další místa

Jak je to možné? Často jsou ti uchazeči, kteří neprošli soutěží v jedné specializaci, požádáni, aby věnovali pozornost oddělením, která trpí chronickým nedostatkem. Řekněme hned, že nedostatek není proto, že by tyto speciality nebyly žádané nebo nezajímavé, ale proto, že o nich průměrný žadatel prostě ví málo. Ale specialisté, absolventi s diplomem v těchto specializacích, jsou pak prostě velmi žádaní, protože zaměstnavatelé pociťují postupně akutní nedostatek pracovníků s právě takovým vzděláním. Jaké jsou tyto speciality? Hudební teorie, sbormistrovství, dechové nástroje.

Jak můžete tuto situaci využít? S největší pravděpodobností vám přijímací komise nabídne pohovor na jinou specializaci. Není třeba odmítat, táhnou vás - neodporujte. Zaujmete své místo mezi studenty a pak se při první příležitosti jednoduše přenesete tam, kam jste chtěli. Mnoho lidí tímto způsobem dosahuje svých cílů.

Pro dnešek asi můžeme ukončit povídání o tom, jak vstoupit do hudební školy. Příště si povíme podrobněji, co vás čeká přijímací zkoušky. Přeji hodně štěstí!

DÁREK Z NAŠICH STRÁNEK PRO ZAČÍNAJÍCÍ HUDEBNÍKY

P.S. Pokud jste nestudovali hudební školu, ale vaším snem je získat profesionální hudební vzdělání, pak pamatujte, že tento sen je možný! Začněte se pohybovat vpřed. Východiskem mohou být ty nejzákladnější věci – například studium notového zápisu.

Něco pro vás máme! Jako dárek od našich stránek můžete obdržet učebnici na notový zápis– k tomu stačí zanechat svá data ve speciálním formuláři (podívejte se do pravého horního rohu této stránky), podrobné pokyny po obdržení jen pro případ zaslání .