Definice pohádky a příklady. Co je to každodenní pohádka? Příklady tohoto žánru v lidovém umění a literatuře

CO JE POHÁDKA?

Pohádka je epické vyprávění, převážně prozaického charakteru, s beletristickým zaměřením. Ona se odráží starověké myšlenky lidé o životě a smrti, o dobru a zlu, je určen pro ústní přenos, takže stejný děj má několik možností. Fenomén pohádky, její kouzlo spočívá ve speciálně organizovaném vyprávění, ve využívání pohádkových vzorců a symbolické obraznosti.

Pohádky mohou být folklórní (lidové) a literární (mají konkrétního autora). Folklorní pohádka má svou specifickou poetiku, texty pohádkového žánru jsou konstruovány pomocí klišé zavedených tradicí: „Bylo jednou...“, „V určitém království, v určitém státě...“, „Brzy pohádka se vypráví, ale brzy je skutek dokonán...“, „A jsem tam, pil jsem med a pivo, teklo mi to po kníru, ale nedostalo se mi to do úst.“

Folklorní příběhy mají vnitrožánrové odrůdy:
ϖ pohádky o zvířatech, rostlinách, neživé přírodě a předmětech;
ϖ pohádky;
ϖ legendární pohádky;
ϖ povídkové (všední) pohádky;
ϖ bajky;
ϖ kumulativní příběhy;
ϖ nudné pohádky.

V pohádkách o zvířatech zápletky zaujímají komické vyprávění o dovádění zvířat. Pohádky o zvířatech jsou nejstarší v tomto období lidé stále zbožňovali zvířata a čerpali z nich sílu. Například „Zayushkina chýše“, „Kočka, kohout a liška“, „Liška a jeřáb“.
Pohádky jsou nejstarší. Zachovali pozůstatky některých z nejstarších pohanské myšlenky, například víra v majitele lesů, moří, hor, živlů (Baba Yaga, had Gorynych, Morozko), kult předků (zesnulý otec daruje koně). Pohádky vždy obsahují obrazy hrdinů – přímluvců za znevýhodněné, bojovníků za pravdu a spravedlnost. Jsou to pohádky: „By štikový příkaz", "Sivka-burka", " létající loď».
Legendární příběhy jsou později. Vznikly v polovině devatenáctého století. Jejich kořeny je třeba hledat v mýtech resp náboženská literatura. Mnoho z legendárních příběhů vzniklo v důsledku transpozice (adaptace) epických a epických příběhů. Jsou to takové pohádky jako: „Vasilisa krásná“, „Marya Morevna“, „Žabí princezna“.
V každodenních pohádkách dochází k úžasným událostem (člověk vystupuje jako hlavní postava). Hrdina všední pohádky je představitelem lidu, bojujícího za spravedlnost. Tyto příběhy vyprávějí o šikovných, inteligentních a moudrých rádcích. Například „Mistr a muž“, „Sedmiletá dcera“, „Kaše ze sekery“, „Pohřeb kozy“.

Bajky jsou pohádky postavené na nesmyslech. Jsou objemově malé a často mají podobu rytmické prózy. Bajky představují speciální žánr folklór, který se vyskytuje u všech národů jako samostatná práce nebo jako součást pohádky bubáci („Poslouchejte, hoši…“, „Ermoška je bohatá…“), epické příběhy, eposy („Sadko“, „Ilja Muromec a loupežník“, „Nikita Kozhemyaka“).

Kumulativní příběhy jsou postaveny na opakovaném opakování nějakého prvku. Vyznačují se bohatostí svého jazyka, často tíhnoucí k rýmu a rytmu. Zpravidla se malým dětem vyprávěly kumulativní pohádky, aby se rychleji naučily mluvit – poslechem opakování si dítě snadněji zapamatuje jednotlivá slova či výrazy. Jedná se o takové pohádky jako „Třípa“, „Perník“, „Slepice Ryaba“, „Kohout a semínko fazolí“.

Nudná pohádka je pohádka, ve které se mnohokrát opakuje stejný fragment textu. Taková pohádka je jako řetěz s velký počet opakující se odkazy, jejichž počet závisí pouze na vůli interpreta či posluchače. Odkazy lze držet pohromadě pomocí speciální fráze „neměli bychom začít pohádku znovu“, načež se fragment znovu a znovu opakuje. V některých z nudné pohádky vypravěč položí otázku, na kterou musí posluchač dát odpověď, která slouží k dalšímu opakování pohádky. Děj pohádky se nerozvíjí;

Například:
Byli jednou dva pávi,
To je polovina příběhu.
Byly jednou dvě husy,
To je celá pohádka.

Ruská lidová pohádka je jedinečný fenomén ve světové kultuře. Jedná se o komplexní, velmi zručně vystavěné dílo, svědčící o velkém talentu a umu jeho tvůrců. Nechme naše děti vychovávat na pohádkách, vyrůstat s nimi a stát se chytrými, laskavými, silnými, jako pohádkovými hrdiny.
Po tisíce let se pohádka hromadila duchovní zkušenost ruský lid. Vyvinul zázračnou moc lidská duše. Vychovala. Pomohl mi stát se moudřejším a uvědomit si nejdůležitější pravdy lidský život tvoří základy morálky,morálky, podle jejíchž zákonů musí děti žít.

1) Folklorní pohádka- epický žánr psaného a ústního lidového umění: próza orální historie o fiktivních událostech ve folklóru různé národy. Typ vyprávění, většinou prozaického folklóru ( pohádková próza), která zahrnuje díla různých žánrů, jejichž texty vycházejí z beletrie. Pohádkový folklór stojí proti „spolehlivému“ folklórnímu vyprávění ( nepohádková próza) (viz mýtus, epos, historická píseň, duchovní básně, legenda, démonologické příběhy, pohádka, legenda, epos).

2) Literární pohádka- epický žánr: beletristické dílo, úzce související s lidovou pohádkou, ale na rozdíl od ní patří konkrétnímu autorovi, v ústní podobě před vydáním neexistovalo a nemělo žádné varianty. Literární pohádka buď napodobuje lidovou ( literární pohádka psaná lidově poetickým stylem), nebo vytvoří didaktické dílo (viz didaktická literatura) na základě nefolklorních příběhů. Lidová pohádka historicky předchází té literární.

Děj pohádky je založen na příběhu o překonání ztráty či nedostatku za pomoci zázračných prostředků nebo kouzelných pomocníků. V expozici pohádky jsou konzistentně 2 generace - starší (král a královna atd.) a mladší - Ivan a jeho bratři či sestry. Součástí expozice je i absence starší generace. Zesílenou formou absence je smrt rodičů. Děj příběhu je takový hlavní postava buď hrdinka objeví ztrátu či nedostatek, nebo se objeví motivy zákazu, porušení zákazu a následné katastrofy. Zde je začátek protiakce, tedy vyslání hrdiny z domova.

Vývoj zápletky je hledání toho, co je ztraceno nebo chybí.

Vrcholem pohádky je, že hlavní hrdina nebo hrdinka bojuje s nepřátelskou silou a vždy ji porazí (ekvivalent bitvy – řešení obtížné úkoly, které se vždy řeší).

Rozuzlení je překonání ztráty nebo nedostatku. Obvykle hrdina (hrdinka) na konci „kraluje“ – tedy získává vyšší sociální status, než měl na začátku.

Wikipedie

(Slovník literární termíny) Pohádka- Tohle nejstarší žánrústní lidová poezie, epická, většinou prozaická, dílo magického, dobrodružného nebo všedního charakteru. Jako všichni ostatní lidové umění, pohádka je hluboce národní, ale zároveň většinová pohádky vyskytující se u mnoha národů světa. Pokud ke slovu pohádka zvolíte slova příbuzná, výsledkem bude řada slov, která do jisté míry prozrazují jeho význam: pohádka – vyprávět – vyprávět. Pohádka je v podstatě to, co se vypráví, ústní příběh o něčem zajímavém pro interpreta i pro posluchače, přestože je vždy zaměřen na fikci, ať už jde o morální příběhy o zvířatech, pohádky, dobrodružné příběhy, satirické příběhy. vtipy. Neznalost pohádek považoval A.S. Puškin: Poslouchám pohádky a kompenzuji nedostatky své zatracené výchovy. Jaké potěšení jsou tyto příběhy! každá je báseň!

zastaralý Seznam osob podléhajících dani z hlavy sestavený při kontrole; audit ~. 3. g. zastaralý Oficiální svědectví, zpráva, zprávy E. Folklórní díla jsou nedílnou součástí kultury každého národa. Pohádky vždy byly a budou jedním z prvků ústního lidového umění. Právě jim bude věnován tento článek. Je pohádka čistá fikce nebo něco víc? Co učí a co se stane, když bude dítě zbaveno

magické světy

? Je čas na to přijít! Co je to „pohádka“ a jak je charakterizována ruská lidová pohádka: definice Podle tradičního výkladu je pohádka dílem buď ústně lidového nebo individuálního autorská kreativita. Příkladem autorovy interpretace je pohádka A. Tolstého „Pinocchiova dobrodružství aneb Zlatý klíč“. Ale někde se vzala autorova inspirace? beletrie, které se předávaly z úst do úst po mnoho staletí – to byl zdroj a začátek všech počátků. Dnes o nich budeme v tomto článku diskutovat co nejpodrobněji.

Rusové lidové pohádky, kterým se až do 17. století říkalo pohádky nebo bajky, představují jednu z forem folklórní próza. Byly vytvořeny po dlouhou dobu prostřednictvím dodatků a úbytků ve vyprávění, které prováděl každý jednotlivec, a tedy celý ruský lid.

V pohádkách se sebevědomí lidí snažilo vyjádřit co nejvíce: nejvíce investovali do příběhů charakteristické prvky svou kulturu, tradice, morálku, aby tuto zkušenost předali mladé generaci, která potřebuje v životě vedení. Ruské lidové pohádky jsou tak pokladnicí starověká moudrost. Nastolují věčné otázky mravního, rodinného, ​​každodenního a státního charakteru, na každou z nich je ve výsledku dána jednoznačná odpověď: takto jednat je dobré a takto jednat je špatné.

Jak jsou rozděleny ruské lidové příběhy?

Folklórní příběhy jsou rozděleny do několika velké kategorie. Podle jedné z nejběžnějších možností, kterou navrhl E. V. Pomerantseva, známý badatel žánru, je schéma rozlišování pohádek následující:

1. Příběhy o zvířatech („Kolobok“, „Dereza Goat“).
2. Pohádky („Žabí princezna“, „Blázen Ivan“).
3. Domácnost („Kaše ze sekery“, „Jak člověk večeřel se svým pánem“).
4. Občas vyniknou i povídky nebo dobrodružné příběhy.

Je čas porozumět každému typu konkrétněji.

Pohádky o zvířatech

Dětské pohádky o zvířatech jsou jedním z nejstarších typů tohoto žánru. Taková díla jsou zcela postavena na alegorii nebo alegorii: skrz fauna jasně vyvstává lidský svět. Každá z postav je obdařena povahovými rysy a vlastnostmi lidí: tradičními hrdiny jsou zde například liška, která je vždy mazaná a nepohrdne dalším podvodem; vlk, který je sebevědomý a hloupý, v důsledku čehož vždy skončí v slzách; medvěd, často zosobnění nevědomosti a hrubé síly. Drozd, žába, zajíc a myš jsou obvykle zástupci slabého principu, který však ve výsledku vítězí. V pohádkách o zvířatech se tak odhalují lidské neřesti, jako je chamtivost, touha ubližovat druhým, závist, vlastní zájmy a chamtivost. Potvrzují se opačné, pozitivní vlastnosti, například schopnost pomoci příteli v nesnázích, soucit, milosrdenství atd.

Techniky aktivně používané během vyprávění jsou všechny odstíny humoru a satiry. Umělecký jazyk pohádky jsou velmi rozmanité a bohaté, skládají se z velkého množství dialogů. Díla mají dynamickou akci, která působí jako motor rychle se rozvíjejícího děje. Skladba je obvykle opakováním stejného aktu a je obecně jednoduchá. Obrazy jsou vždy zapamatovatelné a každý z nich koreluje s určitou stránkou: dobro nebo zlo.

Pohádky

Pohádka je dílo, které nemůže dítě nic naučit, když ho nezaujme od prvních slov. V tomto ohledu jsou pohádky prostě výbornými pomocníky pro rodiče i učitele! Hlavním úkolem tohoto typu pohádek je vyvolat v dětech obdiv k hlavnímu, vždy výhradně kladnému hrdinovi a také vyvolat touhu odsoudit antagonistu (padoucha). Tohoto cíle je dosaženo vývojem kouzelné příběhy a motivy s takovými tradičními v tomto případě prvky, jako je přítomnost zjevné fantazie (hrdinové-pomocníci, například mluvící zvířata, stejně jako magické magické předměty: vlastnoručně sestavený ubrus, létající koberec, vycházkové boty atd.), boj proti zlu, velký počet epizody, které podněcují zájem dítěte o to, co se děje, a nutí ho znát konec práce. Pokud mluvíme o kompoziční konstrukce pohádky, pak v nich převládne popis a vyprávění nad dialogem, díky čemuž bude velmi široce zastoupena i paleta výtvarných a výrazových prostředků. Hra s kontrastními protiklady, přirovnáními, personifikacemi, slovními hříčkami a humorem – na tak širokém poli je možné vše organicky proplést do jediného celku.

Každodenní pohádky

Méně obvyklým, ale přesto zajímavým zpestřením jsou každodenní pohádky. Jsou určeny k odhalení negativní vlastnosti lidský charakter a naopak posilují vynalézavost a bystrou mysl. Prakticky neexistuje fantastické prvky a děj se točí kolem neobvyklého, jedinečného incidentu, ke kterému došlo v těch nejobyčejnějších vztazích mezi lidmi. Tyto dětské pohádky se od ostatních žánrů liší tím, že využívají hyperbolizaci (nadsázku), konvenční realismus (ačkoliv se vše odehrává stejně jako ve skutečnosti, příběh je stále řešen pohádkově, např. hrdina ukazuje vynalézavost a zůstává bez trestu, ačkoliv v životě by ho určitě chytili atd.), a také tím, že hlavní charakter je postava, která má vždy ironicky štěstí. Hlavní důraz je kladen na zakončení díla. Široce se používá forma dialogu a slovesa, která definují akci („šel“ – „řekl“ – „udělal“). Tradiční postavy - kněz, voják, žena, rolník, statkář atd. Na rozdíl od jiných typů se jedná i o pohádky pro dospělé. Navzdory téměř úplné absenci fantastických prvků však v sobě nesou hlubokou filozofickou morálku, která může dát podnět k zamyšlení „velkým“ strýcům a tetám.

Povídkové pohádky podle klasifikace některých badatelů představují jednu z větví každodenních pohádek díky podobnosti prostředků v nich používaných umělecký projev a dějová složka, kde hlavní roli, podobně jako v každodenních pohádkách hraje roli inteligence a důvtip hrdiny.

Dopad na děti

Pohádka je vždy pomocník a kamarád. Díla vytvořená ruským lidem jsou to, co dítě zvláště potřebuje ke správnému, harmonický rozvoj a jeho další rozvoj jako člověka a osobnosti. Zlepšují představivost, myšlení, emoční sféra, rozvíjet paměť a řeč a samozřejmě maximálně raná stádia seznamují děti s kategoriemi morálky a morálky, které jsou stanoveny a zůstávají s dětmi po celý jejich další život.

"Ve vzdáleném království, ve třicátém státě..." Pravděpodobně každý z nás v dětství usnul tichým hlasem našich rodičů, kteří četli nebo vyprávěli pohádky o krásných princeznách, stateční princové a zlé příšery. A stejně tak bude každý z nás číst podobné pohádky svým dětem. Co je to pohádka a k čemu slouží?

Za prvé, pohádka je žánr literární tvořivost se zaměřením na beletrii. Navíc pohádka může být ústní nebo psaná. Hlavní rys pohádka je, že se vždy jedná o fiktivní příběh s šťastný konec kde dobro vítězí nad zlem. Pohádky mohou být původní (napsané konkrétním autorem) a lidové (napsané mnoha lidmi). Známá je i klasifikace pohádek podle obsahu:

• Pohádky jsou kouzelné. Odhalují nejlepší lidské vlastnosti, hrdinové jsou romantičtí. Taková pohádka má nutně střed dobrota, jeho pomocníky a magické předměty. Hrdinové pohádek bojují se zlem a nespravedlností ve jménu dobra a lásky. Příklady zahrnují ruské lidové příběhy o Ivanu bláznovi.
• Pohádky o zvířatech. Zde jsou stálými postavami zvířata (liška, vlk, medvěd, zajíc atd.). Zvířata se vzájemně ovlivňují, každé z nich zosobňuje tu či onu lidskou vlastnost, například kočka je chytrá, liška je mazaná, medvěd je silný. Příklady: „Teremok“, „Turnip“, „Kolobok“.
• Společenské a každodenní pohádky - ilustrujte skutečný život, jsou postavy zobrazeny z jejich pohledu společenské postavení, negativní lidské vlastnosti jsou zesměšňovány. Nejlepší vlastnosti v takových příbězích mají lidé z lidu, kteří se zpravidla stávají chytřejšími a mazanějšími než představitelé vysokých společenské postavení(pánové, kněží). Tyto příběhy jsou satirické a obsahují spoustu humoru a slovních hříček. Příklady společenských pohádek: „Šemjakinův dvůr“, „Kaše ze sekery“, „Mistr a tesař“, „Sedlák a kněz“.

Jak se liší pohádka od pohádky?

Hlavní rozdíl mezi pohádkou a pohádkou je v tom, že pohádka má vypravěče a tento vypravěč není autorem příběhu. Kromě toho jsou hrdinové příběhu nejčastěji skuteční lidé, i když je do příběhu přidáno mnoho nových smyšlených detailů.

Jak se liší mýtus od pohádky?

Mýtus je legenda o životě, způsobu života, tradicích a vlastnostech lidí, kteří jsou v mýtu popsáni. Mýty jsou vždy spojeny s náboženstvím, obsahují bohy a polobohy. V pohádkách mohou být hrdinové obyčejní lidé, stejně jako ty a já.

K čemu jsou pohádky?

Jaký je význam pohádky? Smyslem pohádky je naučit děti rozlišovat dobro od zla, dobro od zla, vynalézavost od hlouposti. A musím říct, že pohádka se se svým úkolem vypořádá bravurně.

Pohádka navíc pomáhá dětem rozvíjet jejich fantazii. Ostatně rodiče často říkají kouzelné příběhy bez použití obrázků, což znamená, že si dítě potřebuje přesně představit, jak vypadala krásná princezna nebo chundelatá příšera.

Co učí pohádky? Pohádka nás učí nezoufat těžké chvíle a vždy překonat obtíže. Koneckonců, hlavní hrdina v pohádkách vždy přijímá nemožné úkoly a řeší neuvěřitelné hádanky.

Pohádka učí, jak důležité je pro každého člověka mít přátele. A skutečnost, že pokud nenecháte svého přítele v nesnázích, pomůže vám v těžkých časech.

Pohádka učí nesoudit lidi podle jejich vzhled. Koneckonců, z každé žáby se může snadno stát krásná panna a z netvora se může snadno stát začarovaný princ.

Pohádka vás naučí poslouchat své rodiče. Syn nebo dcera, kteří plní pokyny pro svého otce a matku v pohádkách, totiž vždy skončí v lepší pozici než jejich neopatrní bratři a sestry.

Často pohádka také učí vlastenectví. Ne nadarmo se rytíři tak ochotně vrhají na obranu vlast od cizích útočníků.

A nakonec nás pohádka učí být chytří, nespěchat s řešením konkrétního problému a přemýšlet o svých rozhodnutích.

Čtení pohádek se hodí nejen v dětství. Když vyrůstáme, často zapomínáme, že dobro nakonec vždy zvítězí nad zlem, že jakékoli potíže lze překonat, že pohledný princ na bílém koni už svou princeznu hledá a ona na něj pokorně čeká. Tak čtěte pohádky. Vyprávějte je svým dětem, vymýšlejte společně nové příběhy, provázejte je hrou s panenkami nebo kreslením. Přeci jen dejte sobě i dítěti trochu dobrou náladu před spaním je velmi jednoduché!

Není to tak dávno, co se v komentářích k mému článku „Učíme se vyprávět pohádky“ Olga, majitelka blogu „Little Things in Life“, zeptala na otázku, co lze považovat za pohádku. Co vlastně můžeme nazývat pohádkami? Je nutná přítomnost? magickou moc a fiktivní postavy v pohádkách? Nikdy předtím jsem si tuto otázku nepoložil a všechny matčiny vynálezy jsem nazýval pohádkami. Myslel jsem, že pohádka je příběh s fiktivní postavy a události. No, co to vlastně je? A co na to říkají filologové?

S cílem dát definice pojmu "pohádka" Obrátil jsem se na výkladové slovníky. Protože slovo „pohádka“ se v ruštině používá v různé významy, rozhodl jsem se neuvažovat o jeho výkladu v hovorovém a obrazném významu.

Tak je definován význam tohoto slova v mém oblíbeném výkladovém slovníku I.V. Dalia. Pohádka- fiktivní příběh, bezprecedentní, až nereálný příběh nebo legenda. Podle výkladového slovníku Efremové pohádka a) výpravné dílo ústního lidového umění o fiktivních osobách a událostech b) literární dílo tohoto charakteru. U Ožegova najdeme následující vysvětlení Pohádka - výpravné, obvykle lidově-poetické dílo o fiktivních osobách a událostech, zahrnujících především magické, fantastické síly. Ale nejvýstižnější vysvětlení se mi zdálo z moderní výkladový slovník , vydavatelství "Bolshaya" Sovětská encyklopedie»: pohádka- jeden z hlavních žánrů folklóru, epické, převážně prozaické dílo magického, dobrodružného nebo všedního charakteru s beletristickým zaměřením.

Jaké závěry z toho lze vyvodit? Autoři všech slovníků se shodují, že nejdůležitější rozdíl mezi pohádkou je v tom, že události a postavy v ní jsou fiktivní, účast magických a fantastických sil je možná, nikoli však nutná. Pro srovnání můžete uvést význam slova pravdivý příběh: 1) Co se stalo ve skutečnosti, se skutečně stalo. 2) Příběh o skutečné události, incidentu (Efremova slovník).

Myslím, že není pochyb, že všechny ty příběhy o zvířatech s lidské vlastnosti, povídání si dětí se svými hračkami, večerní slunce jdoucí spát, o kterém maminky a babičky vyprávějí dětem, lze s klidem nazvat pohádkami. Ve skutečnosti věřím, že každý člověk na intuitivní úrovni dokáže rozeznat pohádku od podobných lidové žánry a k vymýšlení a vyprávění laskavých, chytrých, kouzelných pohádek není nutné znát vědeckou definici tohoto pojmu.

Při čtení o pohádkách jsem si všiml faktu, že slov "pohádka" ve smyslu, který mu dáváme, jsou pouze dva evropské jazyky: ruština a němčina. Například v řecký mýty jsou považovány za pohádky a moderní slovo„paramisi“ (παραμύθι) je přeloženo ze starověké řečtiny jako „útěcha“ (díky mému manželovi za upřesnění). V angličtině znamená slovo „tale“ jakýkoli příběh.

V ruštině získalo slovo „pohádka“. moderní význam poměrně pozdě, teprve od 17. století. Do této doby to byl prý význam slova bajka. Je zajímavé, že dříve byla pohádka psané slovo, které mělo sílu dokumentu. Možná to bylo tak daleko od pravdy, že se to brzy objevilo "pohádka" dostalo jiný význam. Okamžitě mě napadne: "Neříkej mi pohádky!"

Mimochodem, existuje několik různých klasifikací pohádek. Je mi blízká ta, která rozděluje pohádky na folklórní a literární. Folklorní příběhy mají mnoho žánrů: příběhy o zvířatech, pohádky, každodenní příběhy, legendární příběhy atd.

Zdá se mi, že nezáleží na tom, kdo jste: profesionální vypravěč nebo matka vypravěč, fantazii se meze nekladou. Hlavní je milovat děti, pro které jsou pohádky většinou psány, s chutí je psát nebo vyprávět a pak se budou rodit tisíce a tisíce nových pohádek. A v každé pohádce, i té ne úplně kouzelné, podle mě žije kus kouzla a laskavosti.