Talent lásky v dílech Kuprina a Bunina (na příkladu děl „Sunstroke“, „Clean Monday“ a „Grannet Bracelet“). Talent lásky v dílech (Kuprin A

Sekce: Literatura

Vzdělávací: prohloubit u studentů porozumění dovednosti A.I. Kuprina v zobrazování světa lidských citů: láska, proces duchovního probuzení hrdinky; pomoci vidět roli detailu v příběhu, tradice A.S. Puškina, L.N.
Tolstoj, vývoj tématu „malý muž“. Vývojový
: rozvíjet komunikační dovednosti, dialogickou a monologickou řeč, analytické myšlení. Vzdělávací

: přispívat k obohacení duchovního zážitku myšlenkou pravé lásky, formovat estetické vnímání pomocí hudby a literatury.

...Vybavení: záznam druhé Beethovenovy sonáty, portrét A. I. Kuprina.
Láska je talent podobný hudbě.

A. I. Kuprin.
Hudba je jediné umění
tak hluboko proniká do lidského srdce.

Stendhal.

Postup lekce

1. Organizační moment

2. Představení učitele

V roce 1910 napsal A. I. Kuprin „Granátový náramek“, úžasný a srdečný příběh o lásce. Toto téma vždy znepokojovalo umělce a hudebníky, filozofy a spisovatele. A. S. Pushkin, M. Yu Lermontov, F. I. Tyutchev, A. A. Fet, L. N. Tolstoj, I. S. Turgenev zasvětili svá díla lásce, krásnému a vznešenému pocitu: „Všechna láska je největší štěstí, i když není rozdělená,“ napsal I. A. Bunin. „Láska je všemocná: na zemi není žádný smutek – vyšší než trest, žádné štěstí – vyšší než potěšení jí sloužit,“ napsal W. Shakespeare. "Láska je talent podobný hudbě," řekl A. I. Kuprin ústy hrdiny příběhu Duel. Možná proto, že hudba je podle Stendhala „jediným uměním, které tak hluboko proniká do lidského srdce“.

3. Rozhovor o obsahu příběhu

(Jak hudba zapadá do příběhu?

Epigrafem příběhu je hudební fráze z druhé sonáty L. Beethovena ve finále zazní fragment z tohoto hudebního díla. Díky této skladbě je pocit, jako by byl příběh prostoupen hudbou, která ve finále zní jako chvalozpěv na krásnou duši a ušlechtilou lásku).

(Poslech fragmentu sonáty L. Beethovena "Largo Appassionato").

Jaké pocity ve vás vyvolala hudba?

(Hluboké a rozsáhlé pocity a myšlenky, talent: pouze talentované dílo může posluchače nadchnout).

co je talent? Láska?

(Odpovědi studentů).

Vraťme se ke slovníku S. I. Ozhegova:

TALENT - vynikající vrozené vlastnosti, zvláštní přirozené schopnosti.

LÁSKA je pocit nesobecké a hluboké náklonnosti, srdečné přitažlivosti.

Vysvětlete význam slovního spojení „talent lásky“.

(Vrozená výjimečná schopnost pro nezištnou a hlubokou lásku).

Která z postav příběhu měla takový talent?

(G. Zheltkov).

Dnes budeme mluvit o síle a talentu lásky v příběhu „Granátový náramek“.

O čem je dílo A. I. Kuprina? proč se tomu tak říká?

(Příběh „Granátový náramek“ oslavuje pocit „malého človíčka“, telegrafisty Želkova, pro princeznu Věru Nikolajevnu Sheinu. Příběh se tak jmenuje, protože hlavní události jsou spojeny s touto dekorací).

Přečtěte si začátek příběhu. Proč se otevírá skicou krajiny?

(První kapitola je úvodem, připravuje čtenáře na vnímání dalších událostí. Krajina navozuje pocit skomírajícího světa, připomíná pomíjivost lidské existence. Život Věry Nikolajevny je blízký přírodě: chladný a klidný.

Vnější nepřístupnost je dána jejím titulem - je manželkou vůdce šlechty).

Přečtěte si popis podzimní zahrady. Proč se to řídí popisem Veriných citů k manželovi? je šťastná?

(Autorka ukazuje, že její způsoby se vyznačují chladnou zdvořilostí, královským klidem. „Bývalá vášnivá láska je dávno pryč,“ možná Věra svého manžela nemiluje, protože lásku nezná, proto se k manželovi chová „pocit trvalé, věrné, opravdové přátelství“ Je to citlivá, obětavá a jemná osoba: manželovi se snaží tiše pomáhat „vyjít s penězi“).

Identifikujte důležité klíčové epizody v příběhu a spojte s nimi dějové prvky.

(1. Veriny svátek a Želkovův dárek - začátek 2. Rozhovor Nikolaje Nikolajeviče a Vasilije Lvoviče se Želkovem - vrchol. 3. Želkovova smrt a rozloučení s ním - rozuzlení).

Proč jste spojili epizodu vyprávění o Veriných jmeninách se zápletkou?

(Želtkovův dar rozvířil tichý a klidný život rodiny Sheinů a způsobil nevratné změny v duších a vztazích hrdinů).

4. Praktická práce s textem ve skupinách pomocí karet

Studenti pracují s textem, následují jejich prezentace.

2. Jaké dárky Věra dostává?

3. Jak na tomto pozadí vypadá Zheltkovův dar? Jaká je jeho hodnota a symbolika? Jak se k tomu Vera staví?

(Studenti najdou charakteristiky hostů: „tlustý, ošklivý obrovský“ profesor Sveshnikov; se „shnilými zuby na lebce“ manžela Anny, který „nedělal absolutně nic, ale byl uveden v nějakém dobročinném ústavu“; štábní plukovník Ponomarev , „předčasně zestárlý, hubený, žlučovitý muž, vyčerpaný úmornou kancelářskou prací“, všichni jsou vyobrazeni s dávkou ironie a sarkasmu. Jejich povolání je pro arogantní lidi z vyšší společnosti ztrátou času. Generál Anosov je zobrazen s sympatie působí dojmem prostého, ale ušlechtilého a moudrého člověka.

Věra v očekávání něčeho „šťastně úžasného“ dostává nejen drahé, ale s láskou vybrané dárky: „krásné náušnice z perel ve tvaru hrušky“ od manžela, „malý sešit v úžasné vazbě“ od sestry. Zheltkovův dárek - „zlatý, nekvalitní, velmi tlustý, ale nafouknutý a na vnější straně zcela pokrytý malými starými, špatně leštěnými granáty“ náramek vypadá jako cetka bez chuti. Daruje to nejcennější, co má – rodinný klenot. To je symbol jeho beznadějné, nezištné, uctivé lásky. Tmavě červené granáty se rozzáří živými světly pod elektrickým světlem, "Jako krev!" - Myslí si Věra. To je alarmující znamení.)

1. Přečtěte si expresivně Želtkovův dopis Věře. Popište jeho autora.

2. Jak reagovali Věra, Vasilij Lvovič, Nikolaj Nikolajevič, generál Anosov na lásku Želtkové? Jak se porovnávají snímky Želkova a Anosova?

3. Jaký význam mají příběhy vyprávěné generálem? Co je příčinou neštěstí ve všech třech příbězích?

(Autorem dopisu je člověk, který miluje nezištně a pokorně, nezištně a beznadějně. Láska a dar netěší, ale znepokojují Věru, což způsobilo rozhořčení Nikolaje Nikolajeviče, který považuje „tuto korespondenci za drzou a vulgární“ „Dobré jméno Vasilije Lvoviče“, výsměch jejího manžela Věry Pouze moudrý generál Anosov se prorocky domnívá: „Možná, že vaši životní cestu, Verochko, zkřížila láska, o které ženy sní a kterou muži již nejsou. generál sdílí autenticitu citů telegrafisty: láska vyžaduje stejné hrdinství a obětavost, stejně jako na bojišti.

Generál odpovídá na „dívčí“ otázky o lásce a vypráví dvě podobenství – o tom, že „není láska, ale nějaký druh kyselosti“ (falešný, klam), a jedno – příběh z vlastního života – o antilásce. . Smysl všech tří vložených povídek: tento pocit vyžaduje neméně síly a duchovní smělosti než úspěch. Člověk musí být hoden lásky a nesmí ji ponižovat.)

1. Přečtěte si kapitolu 10. Popište interiér Zheltkova bytu.

2. Analyzujte popis portrétu hrdiny. Zapište si podrobnosti o vzhledu a vysvětlete jejich roli.

3. Porovnejte chování hrdinů: Želkova, Nikolaje Nikolajeviče, Vasilije Lvoviče (řeč, gesta). Jakou technikou je autor zobrazuje?

(„Zaplivané schodiště páchlo po myších a kočkách“, „na odpočívadle byla tma“, nízká místnost; okna, která vypadala jako okénka, „stěží osvětlovala místnost“ – to vše vypadá žalostně ve srovnání s interiérem Sheinů Autor tedy čtenáři ukazuje svět „malý muž“. důlek uprostřed.“ Jeho vzhled připomíná anděla a zmínka o dětském důlku navazuje na tradice L. N. Tolstého (v jeho kladných hrdinech je cosi dětského). jako upřímný, neposkvrněný, duchovně čistý a vznešený člověk, povznesený nad malichernou a vulgární ješitnost Na začátku návštěvy hostů je hrdina líčen jako legrační, zmatený: „prsty ujely po boku saka,“ „. blábolil mrtvými rty,“ „vypadal: s prosebnýma očima“. Kuprin tak rozvíjí téma „malého muže“, tradiční pro ruskou literaturu. Nikolaj Nikolajevič se snaží zastavit Želkovův pocit lásky tím, že bezvýznamného úředníka postaví „na jeho místo“. Shein je pasivní, přitahován N. N., který ohrožuje Želtkova s odvoláním na jeho konexe a oficiální schopnosti. Netuší, že povaha pravé lásky je taková, že ji neovládá člověk, ale ona ovládá člověka. Zheltkov zcela změní své chování poté, co si uvědomil, že mluví s osobou oblečenou v rámci světské slušnosti, arogantní, která nevěděla nic o lásce: „zasmál se“, „strčil ruce do kapes a zapálil si cigaretu“. Jemu, který dělal osudové rozhodnutí, se N.N. hrozby zdály malicherné a bezvýznamné. Kníže Šejn pronesl slova, která hovořila o citlivosti a ušlechtilosti Želtkovovy duše: „: Může za lásku a je možné ovládat takový cit, jako je láska - pocit, který nenašel interpretaci: Je mi to líto člověče A je mi to nejen líto, ale teď cítím, že jsem přítomen nějaké obrovské tragédii duše: ". Při zobrazování hrdinů používá autor techniku antiteze).

1. Přečtěte si epizodu se slovy: „Pokoj voněl kadidlem:.“ Co cítí Vera, když pohlédne do Želkovovy tváře? Jak se porovnávají obrazy Želkova, Puškina a Napoleona?

2. Přečtěte si Zheltkovův poslední dopis. Proč opouští tento život? Proč se cítí provinile?

3. Proč „nutí“ Veru poslouchat druhou Beethovenovu sonátu?

(Věra se při pohledu na jeho tvář vybaví stejný mírumilovný výraz na maskách velkých trpících - Puškina a Napoleona. Želkov je skvělý pro své utrpení, svou lásku. Detail růže, znamenající lásku, smrt, je symbolický (I. Myatlevova báseň „Růže“, I.S. Turgenev „Jak krásné, jak čerstvé byly růže“), dokonalost vesmíru V příběhu jsou oceněni dva: Generál Anosov a Zheltkov, nádherně, jako poezie. upřímnost a síla jeho citů pro Zheltkova, milující Veru i bez reciprocity, když se s ní loučí, píše: „Když odcházím, říkám s potěšením: „Posvěť se jméno Tvé“. s vášnivou, nezištnou láskou Je vděčný tomu, kdo v jeho srdci vzbudil báječný cit, Hrdina prosí, aby na ikonu zavěsil granátový náramek, nepřijatý staví Veru na roveň svatým, jako jsou Puškin a Napoleon, talent je nemyslitelný bez realizace, ale hrdina zůstává nepochopený.

Věra, která nedokázala přijmout dar lásky, se cítí provinile. Zheltkov udělá tři kroky, aby se vysvětlil Sheinovi, Věře a celému světu. Slíbí Sheinovi, že už ho nebude rušit, a Vera - ta ho odmítá poslouchat - mluví o tom samém.

Želkov posmrtně odkazuje Věře, aby si poslechla Beethovenovu sonátu, majestátní úvahu o daru života a lásky. Velikost toho, co prostý člověk prožil, je pochopena zvuky hudby, jako by mu zprostředkovávala šok, bolest, štěstí a nečekaně vytěsňuje z duše vše marné a malicherné, čímž vyvolává vzájemné zušlechťující utrpení.)

5. Obecná konverzace

Poslech hudebního fragmentu sonáty L. Beethovena "Largo Appassionato".

Na pozadí hudby jsou slyšet slova v podání školeného studenta, která byla složena ve Verině mysli: „ Nyní vám jemnými zvuky ukážu život, který se pokorně a radostně odsoudil k mukám, utrpení a smrti. Neznal jsem ani stížnosti, ani výčitky, ani bolest z pýchy. Mám před tebou jednu modlitbu: "Posvěť se tvé jméno."

Ano, předvídám utrpení, krev a smrt. Myslím, že pro tělo je těžké se rozloučit s duší, ale Krásko, chvála tobě, vášnivá chvála a tichá láska. "Posvěť se jméno tvé."

Pamatuji si každý tvůj krok, úsměv, pohled, zvuk tvé chůze. Sladký smutek, ticho, krásný smutek obklopuje mé poslední vzpomínky. Ale nezpůsobím ti žádný smutek. Odcházím sám, mlčky, jak Bůh a osud chtěl. "Posvěť se jméno tvé."

Ve své smutné hodině umírání se modlím jen k tobě. I pro mě může být život úžasný. Nestěžuj si, ubohé srdce, nestěžuj si. V duši pohrdám smrtí, ale v srdci jsem ti plný chvály: "Posvěť se jméno tvé."

Vy a lidé, kteří vás obklopovali, vy všichni nevíte, jak jste byli krásní: A umírající, v žalostné hodině loučení se životem, stále zpívám - sláva tobě.

Přichází smrt, vše uklidňuje a já říkám – sláva vám!

:Jsi jediná a poslední láska: Mysli na mě a já budu s tebou, protože ty a já jsme se milovali jen chvíli, ale navždy":

Co Věru prozradila hudba?

(Co je život a co je láska. Hudba si Věru objasňuje. To je hlavní dar Želtkova, který Věře vysvětlil svou dokonalost. Tak rychle může člověku vše vysvětlit hudba, láska, smrt. Věra zažívá duchovní jednotu s osoba, která jí dala svůj život, došlo k vzájemnému pocitu, který v ní navždy probudil žízeň skutečně myslet a cítit.)

Jak se projevil Zheltkovův talent pro lásku?

(V síle lásky, schopné způsobit proměnu duše, zlepšení osobnosti a duchovního světa milujícího člověka).

Jak se porovnávají básně A. S. Puškina a Kuprinův příběh? (Čtení připravených studentů básní „Miloval jsem tě: lásko, možná ještě:“, „Na kopcích Gruzie leží temnota noci:“).

(V obou dílech: příběh a „Miluji tě:“ je vyjádřen obdiv k milovanému, sebeobětování a bolest trpícího srdce. V básni „Na kopcích Georgie“ a v příběhu povaha lásky je vysvětleno: ": A srdce znovu hoří a miluje - protože nemůže jinak než milovat.")

Proč Kuprin obdařil „malého muže“ talentem lásky?

(Autor ukazuje vznešenost duše obyčejného člověka, jeho schopnost vznešených citů tím, že hrdinu staví do kontrastu s vysokou společností. Silný, nesobecký cit nemůže vzniknout ve světě, kde se cení blaho, klid a postavení ve společnosti. .

6. Závěr

Jaké pocity a myšlenky ve vás tento příběh vyvolal?

(Pocit osvícení: pomáhá nám pochopit, co můžeme ztratit, pokud si včas nevšimneme velké, skutečné věci v životě).

Kuprinovo téma romantické lásky je hluboké a přitažlivé. Navzdory tragédii zůstává láska v naší paměti majestátní a jasná.

Domácí úkol. Napište dopis jedné z postav příběhu.

Literatura

Arkin I.I. Lekce literatury v 11. ročníku - M., 2004.
Příběhy Kuprina A.I. Příběhy. - Ve 2 svazcích T. 1. - M., 2002.
Polyakova I., Kritskaya N. Láska je nesobecká, nesobecká, nečekající na odměnu // Literatura. Příloha časopisu "První září". - 2006. -№18. S. 32-35.
Pushkin A. S. Práce ve 3 svazcích T. 1. - M., 1985.

Alexander Ivanovič Kuprin je slavný ruský realistický spisovatel, který skutečně získal národní uznání, je jedním z velkých mistrů psychologické prózy v naší zemi, jehož díla jemně zprostředkovávají vlastnosti lidských pocitů a emocí a také hluboce odhalují vnitřní svět; člověk schopný upřímné lásky.

V příběhu „Granátový náramek“ nám autor vypráví o lásce prostého úředníka Georgije Zheltkova k šlechtičně Věře Sheině. Celých osm let byl Zheltkov nešťastně zamilovaný do princezny Věry Nikolajevny. Jeho láska byla vznešená, nezištná, vyskytovala se jen „jednou za tisíc let“, muž za to nic nepožadoval, stačila mu skutečnost, že Věru Nikolajevnu mohl vidět zdálky na různých svátcích nebo jen na ulici.

Pro úředníka se tato láska stala smyslem života, život sám se tomuto citu zcela poddal a byl připraven obětovat pro svou milovanou vše, co měl. Sama Věra Nikolajevna však od tohoto muže nic nepotřebovala a chtěla jen tento příběh co nejdříve ukončit. Nakonec láska „malého muže“ končí tragicky - Zheltkov spáchal sebevraždu a poslal Věře Nikolajevně svůj poslední dopis, ve kterém bylo napsáno: „Jsem vám nekonečně vděčný jen za to, že existujete. Zkoušel jsem sám sebe – to není nemoc, žádný šílený nápad – to je láska, kterou mě Bůh chtěl za něco odměnit.“

Příběh „Olesya“ také sleduje milostnou linii mezi dívkou z odlehlé vesnice - Olesyou a mistrem Ivanem Timofeevičem. Láska hlavní postavy byla velmi silná: milovala upřímně a něžně, byla připravena udělat pro svého milence cokoli, jen aby s ním byla stále. Olesya zpočátku věděla, že jí tato láska přinese mnoho zármutku a utrpení, ale přesto milovala a zcela se odevzdala a dobrovolně šla na smrt.

Pokud jde o Ivana Timofejeviče, je to muž s „chladným a líným“ srdcem, nebyl schopen upřímné lásky a měl obavy, co o něm lidé řeknou. Ivan Timofeevič tedy kvůli své sekulární hlouposti navždy ztratil svou lásku a Olesya, bitá vesničany a házená kameny, navzdory své silné lásce, učinila to nejsprávnější a nejrozumnější rozhodnutí, které jí zranilo srdce, ale zároveň oplocení. její pryč od osoby neschopné upřímné a opravdové lásky: hrdinka odešla z domu se svou babičkou, navždy opustila Ivana Timofeeviče.

Na závěr chci říci, že láska je hluboký, emocionální a silný srdečný cit, láska není dána každému, je to talent, je to dar od Boha.

Láska v díle „Granátový náramek“ zní jako leitmotiv a vine se jako červená nit celým příběhem. Ve skutečnosti je to hlavní myšlenka, k čemu byl vytvořen. A.I. Kuprin v něm odrážel své tvůrčí hledání, zkušenosti a touhy. Dílo samo o sobě je dosti složité, neboť se zde jedná o nejvyšší cit – cit člověka. Sám spisovatel považoval „Granátový náramek“ za nejúspěšnější ve své tvorbě. Analýza díla (zde je hlavním pojítkem láska) nám umožňuje lépe porozumět motivům jednání postav a nalézt vysvětlení jejich jednání. Seznámení s příběhem přináší čtenáři značné

Jak bylo uvedeno výše, láska v Kuprinově díle „Granátový náramek“ zaujímá ústřední postavení. V tomto článku se podíváme na obrazy hlavních postav, rysy jejich vnitřního světa. Jaký druh lásky v díle „Granátový náramek“ je skutečný a pravý nebo vymyšlený a iluzorní?

Autorův pohled na svět

Sám A.I. Kuprin věřil, že láska přichází k člověku pouze v podobě krásy. Je známo, že krása úzce souvisí s tragédií, má dramatickou podstatu. Lásku nelze měřit ničím na světě, nelze ji podřídit vaší vůli ani se jí zbavit. Spisovatel v tomto pocitu viděl blížící se posedlost schopnou pohltit vše, co mu stálo v cestě.

Tento jeho obraz je do značné míry destruktivní, spojený s hlubokými osobními zkušenostmi a přehodnocením. Nic nepřitahuje pozornost více než téma lásky v díle „Granátový náramek“. Každý student měl napsat esej na základě přečtené látky. A ne každý byl schopen pochopit, jaká mystická síla přiměla nebohého Želkova psát dlouhé dopisy své milované, které vedly jeho vědomí v těchto těžkých chvílích.

Esence lásky

To je hlavní otázka, která se odhaluje v celém příběhu. A.I. Kuprin věřil, že skutečný pocit srdečné lásky k ženě můžete zažít pouze jednou. Schopnost nést tuto upřímnou náklonnost v průběhu let je nutností, nikoli vědomou volbou.

Člověk podle jeho názoru nemá absolutně žádnou kontrolu nad svým emočním stavem, a proto není schopen nic změnit. Pocit ve spisovatelově chápání je vždy tragédie, utrpení, které nemá konce, proto trvá věčně. Láska v díle „Granátový náramek“ se zdá být krutá, vyčerpávající osobnost a nakonec vede ke smrti.

Obraz hlavní postavy

Vera Nikolaevna Sheina byla provdána za velmi bohatého muže. Pravda, jejich finanční situace byla v poslední době poněkud otřesená, a proto se snažila svého manžela podporovat, jak jen mohla. Hrdinka se nikdy sama sebe nezeptala, zda tohoto muže skutečně miluje. Její cit se postupně změnil v klidnou náklonnost, ve které bylo místo pro péči a něhu, nikoli však vášeň a překvapení.

Rutina a zvyk

Láska v díle „Granátový náramek“ se dotýká tak důležitých otázek: pro co stojí za to žít na zemi, jaký by měl být skutečný pocit? Vztahy s manželem se již dávno staly zvykem a tato okolnost jí bránila v tom, aby se cítila úplně šťastná a spokojená. Její duše už dlouho žádala nějakou obnovu, ale hrdinka jen málo naslouchala hlasu svého srdce. Možná se mladá žena nepovažovala za právo mluvit o vznešené a čisté lásce, protože byla vdaná a jako obvykle musela svého muže ctít a ve všem s ním souhlasit.

Osobnost G.S.Zh.

Tato postava nemá v příběhu své vlastní jméno. Kuprin mu dává pouze jedno příjmení - pan Želtkov - a jmenuje ho iniciálami. Možná to bylo učiněno záměrně, aby se ukázalo tajemství tohoto podivného muže a zároveň se odosobnil. Je tajným obdivovatelem Věry Nikolajevny, která jí už více než sedm let píše milostné dopisy. Na svátek své milované daroval Zheltkov prostřednictvím posla své srdeční dámě zlatý náramek, třpytící se v granátové barvě. Tento dar byl učiněn celým mým srdcem, z nemožnosti déle mlčet o svém citu, který rostl v mé hrudi drtivým plamenem a vše zastínil.

Láska nebo duševní nemoc?

Zheltkov vedl nenápadný život prostého úředníka. Kromě bolestného připoutanosti k manželce prince Sheina neměl žádné jiné zájmy. Netrápilo ho ani divadlo, ani hudba, ani umění, ani politika. Celý svůj život, jeho smysl a smysl viděl jen v lásce a vyvyšování jedné jediné ženy. Ponoří se hlouběji do vlastního utrpení a přestane si všímat světa kolem sebe. Želtkov přitom svůj cit nazývá vznešeným darem z nebes, tím nejlepším, co v životě měl. Lásku prožívá jako největší dobro a zároveň jako nenapravitelný smutek, ze kterého není žádné vyústění, žádné vysvobození.

Uctivá služba dámě jeho srdce, otrocká oddanost k ní ho podceňují jako osobu. Ve skutečnosti pan G.S.Zh. sám sebe si neváží, nevidí perspektivu dalšího rozvoje. Žije jen svými vlastními zážitky sladkého, opojného pocitu.

Láska v díle „Granátový náramek“ je zobrazena jako vyčerpávající, bolestivá připoutanost, která způsobuje utrpení, ničí člověka a nakonec vede k sebevraždě. Zheltkov nelze nazvat prosperujícím a duševně zdravým. Ano, pochopil tajemství lásky, ale zároveň byl postaven před zdrcující hořkost a nenapravitelnou tragédii. Nemohl najít východisko jen proto, že povýšil své vlastní city k princezně Věře Nikolajevně do té míry, že si přestal vážit a respektovat vlastní osobnost.

Pan G.S.J. vede skromnou, nenápadnou existenci. Žárlivě sleduje život své milované, ale sám se nepokouší se s ní sblížit nebo ji alespoň poznat. I když byla Věra Nikolajevna ještě neprovdanou mladou dámou, Zheltkov z nějakého důvodu nepovažoval za nutné a nutné se jí představovat. Postava se musela považovat za natolik nehodnou vzájemné náklonnosti, že předem odmítala jakoukoli akci. Rozhodl se trpět v tichosti a užívat si své osamělosti.

Jeho jednání je nelogické a nekonzistentní. Zároveň G.S.Zh. tvrdí, že tuto ženu miluje, ale ve skutečnosti neví, jaká ve skutečnosti je - její charakter, zvyky, pohled na život. Hrdina ctí myšlenku, že může milovat, aniž by se ohlížel, ale ve skutečnosti celou dobu napjatě čeká na odpověď, známky pozornosti. Láska v Kuprinově díle „Granátový náramek“ velmi připomíná sladkou iluzi, ve které člověk žije roky.

Pocity lítosti

To je pocit, se kterým Vera Nikolaevna zůstává po sebevraždě svého tajemného obdivovatele. Cítí se částečně vinit za jeho smrt. Zdá se jí, že ten pravý ji míjí. Tento pocit vznikl, protože sám Želtkov, když zemřel, jako by na ni přenesl celé břemeno odpovědnosti za vše, co sám po mnoho let zažil. Tento přístup lze z jeho strany jen stěží označit za správný.

Takto je láska zobrazena v díle „Granátový náramek“. Esej, kterou mají studenti ve škole napsat, jim umožňuje odhalit vlastní názor na duševní utrpení hlavního hrdiny.

Místo závěru

Tento příběh má kulturní a psychologickou hodnotu. Ovlivňuje totiž zájmy jednotlivce, odhaluje její vnitřní svět, hluboké prožitky.

Láska je jednoduchý, ale jedinečný pocit. „Bůh je láska,“ říká Bible. Tento pocit určuje celý život člověka, naplňuje jej smyslem, činí jej šťastným nebo nešťastným.
Spisovatelé vždy dělali z lásky předmět pozorování, popisu, zkoumání a obdivu. Vynikajícím příkladem toho je ruská klasická literatura 19. století. Spisovatelé 20. století pokračovali v těchto tradicích, vnášeli do chápání citu lásky své vlastní individuální vnímání a sdíleli svou vizi tohoto problému.
A. I. Kuprin vytvořil originální díla

O lásce, zařazené do klasiky ruské literatury 20. století. Tento spisovatel považoval lásku za nejdůležitější pocit v životě člověka, který ho činí nesmírně šťastným a přibližuje ho Bohu.
Jedním z nejznámějších a nejvýraznějších děl spisovatele na toto téma je příběh „Granátový náramek“. Vypráví o obětavém citu malého človíčka, který byl až do svých posledních dnů velmi šťastný, protože v jeho životě byla příležitost milovat.
Obecně je podle mě hlavním tématem tohoto díla láska. V závislosti na tom, jak se to projevuje v životech hrdinů „Náramku z granátového jablka“, se staví problémy díla.
Obraz drobného úředníka Zheltkova je spojen s problémem obětavé lásky, skutečně silného pocitu. Tento hrdina přijímá svou lásku k Věře Nikolajevně Sheině jako dar od Boha: "Není to moje chyba, Vero Nikolaevno, že mi Bůh chce seslat jako velké štěstí lásku k tobě." Zheltkov ví, že jeho milovaná s ním nikdy nebude.

Rozdíl v jejich sociálním postavení, vzdělání a výchově je příliš velký. Ale hrdina nepotřebuje, aby tam byla Vera Nikolaevna. Jeho láska je totiž stále s ním.

Na znamení svých citů dává Zheltkov Sheině to nejcennější, co měl: matčin granátový náramek.
Obrázek tohoto náramku je symbolický: „Bylo to zlato, nízké kvality, velmi tlusté, ale nafouklé a zvenčí zcela pokryté malými starými, špatně leštěnými granáty, ...., každý o velikosti hrášku.“ Samotný náramek je pro člověka s vytříbeným vkusem nevzhledný a neatraktivní. Ale zároveň tato dekorace obsahuje starodávné granáty, krásné kameny barvy krve a vášně. Takže Zheltkov, nevýrazný vzhled, v sobě skrýval obrovské zásoby lásky, které nejsou dostupné každému na tomto světě.

Takže jeho láska byla navzdory všemu silná, čistá, upřímná. Byla opravdová...
Zheltkov se rozhodne zemřít, protože nemůže a nechce žít bez Věry Nikolajevny. Bez princezny nemá žádný jiný účel existence. Ale i ze života odchází hrdina s velkou láskou v srdci se slovy, která se v díle stávají klíčovými: „Posvěť se jméno tvé!
Další aspekt tématu lásky je spojen s obrazem princezny Vera Nikolaevna Sheina. Tato žena je nezávislá, klidná, chladná kráska: „...Věra vzala po své matce, krásné Angličance, s její vysokou pružnou postavou, jemným, ale chladným obličejem, krásnými, i když spíše velkými rukama, které jsou vidět na starověkých miniaturách .“
Hrdinka chce lásku, chápe celý její význam pro člověka, ale je příliš chladná a netečná. Vera Nikolaevna je prostě neschopná se zamilovat. S manželem má spíše přátelský než milostný vztah.

Tato žena nemá děti, pravděpodobně proto, že neexistuje láska. Ale Vera Nikolaevna dokáže ocenit skutečný pocit. Proto se stává významem pro člověka, který je hoden opravdové lásky: stává se předmětem Zheltkovovy adorace.
Na konci příběhu ale Věře Nikolajevně zbyde jen granátový náramek a... paměť. Je pro ni velmi těžké si uvědomit, že takovou lásku, která se „opakuje jen jednou za tisíc let“, neviděla a necítila mnohem dříve. Tato hrdinka jen lituje.
Sestra Věry Nikolajevny, Anna Nikolaevna, je také nešťastná v lásce. Na rozdíl od Very má vášnivý temperament a žhavou povahu. Anna je ale nešťastná i v manželství.

Pohrdá svým bohatým, ale hloupým manželem a oddává se flirtování ve všech hlavních městech světa. Anna Nikolaevna má děti, ale také vyrůstají slabé a chudokrevné. To vše proto, že se mi zdá, že v životě a v této hrdince není pravá láska.
Obecně je celá rodina Sheinů v tomto ohledu nešťastná. Starší bratr hrdinek, princ Nikolaj Nikolajevič Shein, není ženatý a ani to nemá v úmyslu.
Zajímavé je, že děj se odehrává na podzim a předchází mu popis skomírající přírody. Tato krajina je velmi symbolická: ruská šlechta chřadne, duchovně umírá. Už není schopen hlubokých citů, opravdové lásky.
V příběhu je obzvláště důležitý obraz „tlustého, vysokého, stříbřitého starého muže“ - generála Anosova. Právě tento muž nutí Věru Nikolajevnu brát lásku tajemného cizince vážněji. Právě k tomuto hrdinovi patří prorocká slova: „...Možná, že tvou cestu životem, Verochko, zkřížila právě ta láska, o které ženy sní a o které muži už nejsou schopni.“ Myslím, že Anosov je symbolem moudré starší generace.

Ta generace, kdy podle Kuprina ještě uměli milovat...

(Zatím bez hodnocení)

Související příspěvky:

Kuprinovi byl vyprávěn neoficiální příběh, který se stal šlechtické rodině prince Dmitrije Nikolajeviče Lyubimova. „...Moje matka Ljudmila Ivanovna několik let dostávala téměř každý den dopisy od neznámého adresáta, který ve svých zprávách odhaloval své city k ní. Uvědomil si, že jejich nerovnost ve společenském postavení mu nedává žádnou naději na vzájemný pocit, [...]
Hlavní postava příběhu Želtkov prožívá silné, ale bohužel neopětované city k princezně Věře Nikolajevně Sheině. Tato láska nebyla předurčena k tomu, aby se stala vzájemnou, takže hrdina žil celý svůj život pouze ve snu o tom. Ale neopětované city hrdinu vůbec neděsily, žil podle nich. Tato láska, i když neopětovaná, pro něj byla pobídkou k životu, blaženosti [...]
Láska má tisíce aspektů a každý z nich má své vlastní světlo, svůj vlastní smutek, své vlastní štěstí a svou vlastní vůni K. Paustovsky Mezi příběhy Alexandra Ivanoviče Kuprina zaujímá zvláštní místo „Granátový náramek“. Paustovský to nazval „jeden z nejvoňavějších, nejslabších a nejsmutnějších příběhů o lásce“. Jedna z hlavních postav, chudý plachý úředník Želtkov, se zamiloval do princezny Věry […]...
Téma lásky je hlavním tématem Kuprinova díla. Podle jeho názoru je to právě láska, která umožňuje odhalit všechny nejkrásnější stránky lidské duše. Pocit povznáší lidi nad fádní každodennost a stává se nejvyšším vyjádřením jejich přirozené rovnosti, nad níž nemají moc třídní předsudky ani lidské zákony. V takové lásce vidí Kuprin nejvyšší štěstí a hlavní účel člověka, [...]
„Granátový náramek“ je smutný příběh o lásce. Hrdinka příběhu, princezna Vera Nikolaevna Sheina, už několik let dostává dopisy s vyznáním lásky od neznámého obdivovatele. K narozeninám posílá princezně zlatý náramek s granáty. Když se manžel a bratr Very Nikolaevny dozvěděli o daru, najdou nápadníka. Ukáže se, že jde o drobného úředníka Zheltkova, který žije poblíž [...]
Příběh A. I. Kuprina „Granátový náramek“ udivuje čtenáře hloubkou pocitů jedné z postav a také otázkou, kterou autor v díle klade - co je láska? Lidé se vždy snažili najít odpověď na otázku týkající se důvodů vzniku tohoto horlivého pocitu. Univerzální odpověď ale neexistuje. Každý člověk během svého života odpovídá na otázku o […]...
V příběhu „Granátový náramek“ A.I. Kuprin obrací svou pozornost k věčnému tématu lásky. Vera Nikolaevna Sheina - princezna, manželka vůdce šlechty - žije klidným, odměřeným životem. Je krásná, bohatá, chytrá, nese se hrdě, sebevědomě. V jejím životě není místo pro emocionální zmatek. Děj akce se odehrává v den jmeniny Věry Nikolajevny. Odměřený, poněkud primární tok dovolené (dekorativní, [...]
„POSADEN“ VYSOKÝM POCITEM LÁSKY (obraz Želkova v příběhu A.I. Kuprina „Náramek granátu“) Příběh „Náramek granátu“ je jedním z vrcholných děl A.I. Kuprina, humanisty a hledače pravdy, zpěváka vznešené lásky. „Láska musí být tragédie! Největší tajemství na světě! Žádné životní vymoženosti, kalkulace a kompromisy by se jí neměly týkat!“ - říká jedna z postav příběhu. Tyto […]...
„Mezi vynikajícími ruskými spisovateli počátku dvacátého století patří jedno z nejvýznamnějších a nejoriginálnějších míst Alexandru Ivanoviči Kuprinovi,“ píše V. N. Afanasyev Podle mnoha badatelů je „všechno v tomto příběhu napsáno mistrně, počínaje názvem. Samotný název je překvapivě poetický a zvučný. Zní to jako řádek básně napsaný jambickým trimetrem.“ Jeden z nejbolestivějších příběhů [...]
Láska je v literatuře věčné téma. Myslím, že žádné jiné téma není ve svém zobrazení tak subjektivní. Každý tvůrce má na ztvárnění tohoto pocitu svůj pohled, a proto má láska v literatuře tolik tváří. V některých dílech A. Kuprina se setkáváme s obrazem lásky jako pocitu nejvyšší výšky a čistoty, nezištného citu, který nevyžaduje odměnu. Spisovatel dokazuje […]...
Kapitola 12 příběhu A. I. Kuprina „The Granátový náramek“ dílo prakticky dokončuje. Popisuje okamžik příjezdu Věry Nikolajevny Šejiny do Želtkova domu, aby se s ním rozloučila. Hrdinka je informována o sebevraždě tohoto muže jejím manželem, který také říká, že Zheltkov skutečně miloval Veru Nikolaevnu. Princ Shein žehná své ženě, když se loučí se zesnulým. Takže vychází [...]
Hlavní postava příběhu, Vera Nikolaevna Sheina, „se ujala své matky, krásné Angličanky“, byla „přísně jednoduchá, ke všem chladná a trochu povýšeně laskavá, nezávislá a královsky klidná“. Její život plynul pomalu, odměřeně a uspokojoval její životní zásady. Její sestra Anna, naopak, „zdědila mongolskou krev svého otce“, byla „živá a frivolní, posměvač“. Sestry, které byly dobře vychovány, mají bystrý smysl pro [...]
V dílech A. Kuprina se setkáváme s nezištnou láskou, která nevyžaduje odměnu. Spisovatel věří, že láska není okamžik, ale všepohlcující pocit, který dokáže pohltit život. V „Granátovém náramku“ se setkáváme se Zheltkovovou pravou láskou. Je šťastný, protože miluje. Nezáleží mu na tom, že ho Vera Nikolaevna nepotřebuje. Jak řekl I. Bunin: „Všechna láska je […]...
Sláva těm statečným, kteří se odvažují milovat s vědomím, že tohle všechno jednou skončí. E. Shvarts „Posvěť se jméno tvé...“ Četl jsem poslední řádky. Cítím smutek a radost. A ve mně zní Beethovenova sonáta. brečím. Proč? Buď je to jen škoda nešťastného Želkova, nebo obdiv k skvělému citu malého muže. A je možné […]...
Pokud milujete, aniž byste způsobili reciprocitu, to znamená, pokud vaše láska jako láska nevytváří vzájemnou lásku... pak je vaše láska bezmocná a je to neštěstí. K. Marx Chci vám vyprávět o úžasném pocitu, který nelze koupit ani prodat, pro který neexistují pojmy „bohatý“ a „chudý“, ale pouze „milenci“ a „nemilovaní“ ve jménu [… ]...
Láska... Co to je? kde je? Ona existuje? Je obraz Želtkova skutečný?... Takové otázky ve mně vyvstaly po přečtení příběhu „Granátový náramek“ od A. I. Kuprina. Odpovědět na tyto otázky je velmi obtížné, téměř nemožné, protože jakékoli možné odpovědi na ně jsou správné i nesprávné zároveň. Člověku, který si je jistý, že láska neexistuje, nelze dokázat opak. A […]...
Kuprina lze nazvat zpěvákem vznešené lásky, který dal světu tři příběhy: „Náramek z granátového jablka“, „Olesya“ a „Shulamith“. Spisovatel protestuje proti vulgárnosti a cynismu, prodeji citů, zoologickým projevům instinktů a vytváří příklady ideální lásky, individuální v kráse a síle. Příběh „Granátový náramek“ má velmi reálný základ. Kuprinův talent však proměnil konkrétní životní skutečnost v příběh, o kterém se po staletí snilo […]...
Dopis literárnímu hrdinovi (založený na díle A.I. Kuprina „Granátový náramek“) Nemohu si pomoci, abych vám, Vero Nikolaevno, vyjádřil své rozhořčení. Možná je to ode mě kruté, ale každý člověk má právo na svůj vlastní názor a já chci, abyste to věděli, navzdory bolesti, kterou vám to může způsobit. Jste krutá žena, která nechtěla […]...
V letech 1908-1910 vytvořil A. I. Kuprin „celý cyklus povídek o lásce“. Tento cyklus začíná příběhem „Shulamith“, romantickou adaptací biblické „Písně písní“. A končí realistickým příběhem „Granátový náramek“. Realismus je tvůrčí metoda, která zahrnuje rekonstrukci a poznání reality, hrdiny realistických děl jsou „typické postavy v typických podmínkách“ (F. Engels). Přirozeně existuje […]...
JE OBRAZ ZHELTKOV TYPICKÝ? (na základě příběhu „Granátový náramek“ od A.I. Kuprina) V letech 1908-1910 vytvořil A.I. Kuprin „celý cyklus povídek o lásce“. Tento cyklus začíná příběhem „Shulamith“, romantickou adaptací biblické „Písně písní“. A končí realistickým příběhem „Granátový náramek“. Realismus je kreativní metoda, která zahrnuje rekonstrukci a poznávání reality, hrdiny realistických děl jsou […]...
Snad největší počet děl světové literatury je věnován tématu lásky. A to není překvapivé, protože láska je nejsilnější pocit, který člověk zažívá v celém svém životě. Každý autor toto téma odhaluje po svém, řídí se svými životními zkušenostmi, mravními zásadami a vnitřními ideály. V ruské literatuře 20. století bylo podle mého názoru velmi zajímavé odhalit téma lásky od A.I.
Velká láska k Rusku, kterou nesl po celý život, mu dělá čest jako člověka i jako spisovatele. V životě se toho hodně naučil a dokázal přimět životní zkušenosti, aby sloužily jeho kreativitě. Alexander Ivanovič Kuprin je uznávaným mistrem povídky, autorem nádherných příběhů. Obsahují široký, rozmanitý obraz ruského života na konci minulého století a na počátku [...]
A.I. Kuprin má jedno oblíbené téma. Dotýká se jí cudně, uctivě a nervózně. Jinak se jí nemůžete dotknout. Toto je téma lásky. Někdy se zdá, že o lásce bylo ve světové literatuře řečeno vše. Co můžete vyprávět o lásce po Shakespearově příběhu Romeo a Julie, po Puškinově „Eugene Oněginovi“, po Leově „Anně Karenině“ […]...
A. I. Kuprin je jedním z nejzářivějších jmen ruské literatury. Jeho díla vyvolala spíše smíšené reakce. Spisovatel měl na mnoho věcí svůj osobitý pohled. Mnoho Kuprinových děl je věnováno tématu lásky. Toto téma odhaluje po svém, vyjadřuje názor, že na světě už prakticky žádná opravdová láska není. Tento skvělý a hluboký pocit je možný v moderních […]...
Myšlenka na sebevraždu se může vkrádat do každého člověka. A co to je - výkřik ze srdce, projev slabosti, odvážný, odměřený krok nebo prostě skutek nenávisti k ostatním? Možná sebevraždám nerozumíme, litujeme je, hledáme pro jejich činy omluvy, ale neodsuzujeme je. Pokaždé nám život přináší různá překvapení: dnes jsi úspěšný a šťastný a zítra stojíš za […]...
Ne nadarmo je A.I. Kuprin nazýván zpěvákem vznešené lásky. Jeho tři příběhy: „Granátový náramek“, „Olesya“, „Shulamith“ spojuje toto nádherné téma. V příběhu „Granátový náramek“ postavy mluví a hádají se hodně o lásce. Láska se v jejich příbězích objevuje v různých podobách – jde o náhlou zamilovanost do mladé Bulharky, o níž mluví generál Anosov, a „svatá, čistá, věčná […]...
Jednou z věčných otázek v našem světě je otázka: Je možné štěstí bez lásky? Mnoho lidí věří, že štěstí je v penězích nebo slávě nebo v úctě a cti, ale ve skutečnosti nemůže být člověk úplně šťastný, pokud alespoň jednou v životě skutečně nemiloval. Možná, že tyto pocity už dávno pominuly, [...]
Epizoda „Vera Nikolaevna’s Name Day“ je jednou z ústředních epizod v příběhu A. I. Kuprina „Granátový náramek“. Právě od něj se dozvídáme o existenci tajemného obdivovatele princezny - prostého zaměstnance Želtkova, dozvídáme se o jeho pocitech a postoji samotné Věry Nikolajevny a jejího nejbližšího okolí k jeho lásce. Právě v této epizodě je jasně identifikován hlavní problém díla […]...
V dílech A. Kuprina se téma lásky dotýká více než jednou, ale v příběhu „Granátový náramek“ je tento pocit zobrazen obzvláště živě, barvitě a tragicky. Jasnými barvami spisovatel ukazuje bolestnou a neopětovanou lásku k určitému ideálu, velký a uctivý cit, který vzdoruje nedostatku duchovnosti tohoto světa. Spisovatel se v tomto příběhu věnuje jednomu z nejdůležitějších témat. Pro něj […]...
Hlavní postava příběhu Vera Nikolaevna Sheina, manželka vůdce šlechty, prožila příjemné chvíle ve společnosti své sestry Anny na své přímořské dači a čekala na nadcházející svátek - svátek. Na jmeniny se nesešlo mnoho hostů, všichni dobří přátelé a příbuzní. Jedna událost Sheinu zneklidnila: žena dostala jako dárek granátový náramek, který jí poslal poštou jistý […]...
Alexander Ivanovič Kuprin byl muž úžasného osudu. Se širokou, laskavou, sympatickou duší. Povaha je silná, temperamentní. Obrovská žízeň po životě, touha všechno vědět, všechno umět, všechno zažít na vlastní kůži. Velká láska k Rusku, kterou si nesl po celý život, mu dělá čest jako člověku i jako spisovateli. V životě se hodně naučil a získal životní zkušenosti [...]
LÁSKA JE SILNĚJŠÍ NEŽ SMRT (podle povídky „Granátový náramek“ od A.I. Kuprina) Ne nadarmo je A.I. Kuprin nazýván zpěvákem vznešené lásky. Jeho tři příběhy: „Granátový náramek“, „Olesya“, „Shulamith“ spojuje toto nádherné téma. V příběhu „Granátový náramek“ postavy mluví a hádají se hodně o lásce. Láska se v jejich příbězích objevuje v různých podobách – včetně náhlé zamilovanosti mladého […]...
Román „Granátový náramek“ napsal Kuprin v roce 1910. Román je založen na zápletce, která se odehrává v reálném životě. Kuprinova matka byla ve stejné situaci jako hrdinka románu. Většina Kuprinových děl je prostoupena tématem lásky, „granátový náramek“ není výjimkou. „Granátový náramek“ Kuprin román tak nazývá ne náhodou, červené granátové jablko je pro autora [...];
V tomto díle nám autor vypráví o lásce čisté, upřímné, nezištné a zároveň tragické. Stojíme tváří v tvář Zheltkovově skutečné lásce k Věře Sheině, která je vdaná za Vasilije Sheina. Sama princezna říká, že bývalá vášnivá láska k jejímu manželovi už dávno pominula. Želtkov jí psal mnoho let dopisy, sbíral ji […]...
Počátek 20. století dal ruské literatuře mnoho talentovaných jmen. Alexander Ivanovič Kuprin je jedním z nich. K dílu tohoto autora je nejednoznačný postoj, protože se dotkl a odhalil témata, o kterých se jiní neodvážili mluvit. Jedním z hlavních témat Kuprinových děl je téma lásky a všechny problémy spojené s tímto pocitem. Je zajímavé, že […]...
Příběh A.I. Kuprin do svého příběhu vnesl spoustu symboliky, abychom mohli vidět pravý smysl příběhu. Za první symbolický snímek lze považovat autorovo naznačení nechutného počasí, které je typické v polovině srpna na severním pobřeží Černého moře. Tento […]...
To je láska, kterou mě Bůh rád za něco odměnil. A. Kuprin. Granátový náramek Jak často se nám v reálném světě s jeho problémy, zvyky a každodenními potížemi zdá, že ze života zmizela poezie, nedotčená krása a silné, povznášející city. Ale ve skutečnosti to všechno nezmizelo, stačí si dát […]...
1. Hlavní postava příběhu, její manželský život. 2. Pocity tajemného G.S.Zh 3. Láska v úvahách generála Anosova. 4. Význam lásky k hlavní postavě příběhu a samotnému A.I. Mám před tebou jednu modlitbu: "Posvěť se jméno tvé." A. I. Kuprin Příběh „Granátový náramek“, který napsal A. I. Kuprin v roce 1910, […]...
Počátek 20. století dal ruské literatuře mnoho talentovaných jmen. Alexander Ivanovič Kuprin je jedním z nich. K dílu tohoto autora je velmi nejednoznačný postoj, protože se dotkl a odhalil témata, o kterých se jiní neodvážili mluvit. Kuprin měl své vlastní jedinečné vnímání lásky. Věřil, že skutečný cit je v našich životech velmi vzácný, [...]
Každá generace si klade otázky: Existuje láska? jaká je? Je to nutné? Otázky jsou těžké a nelze na ně jednoznačně odpovědět. A. Kuprin je nepřekonatelný mistr pera, který je schopen takové otázky klást a odpovídat na ně. Kuprin rád píše o lásce, toto je jedno z jeho oblíbených témat. Po přečtení „Granátové jablko […]...

Talent lásky v dílech A. I. Kuprina (na základě příběhu „Granátový náramek“)

Autor-vývojář – učitel ruského jazyka a literatury nejvyšší kategorie na Městském vzdělávacím zařízení Střední škola č. 1 s prohloubeným studiem jednotlivých předmětů ve městě Ivanteevka, Moskevská oblast, odborník na Jednotnou státní zkoušku z ruského jazyka, Čestný pracovník všeobecného školství RF.

Podrobné shrnutí hodiny literatury v 11. ročníku

. Život a kreativita. Talent lásky v příběhu „Granátový náramek“ (2 hodiny).

Lekce je postavena pomocí technologie problémového učení

Typ lekce : lekce o učení nové látky

Formát lekce: lekce - konverzace (analytická a výzkumná práce na textu)

Cíle lekce:

Zavést (přehled) kreativitu;

Ukažte Kuprinovu dovednost v zobrazování světa lidských pocitů;

Identifikujte roli detailu v příběhu;

Rozvíjet dovednosti v analytické a výzkumné práci s textem, kulturu souvislého ústního projevu; expresivní čtenářské dovednosti; myslící;

Probudit ve studentech touhu filozofovat na téma lásky, naučit se bránit své názory, citovat argumenty z textu a života.

Metodické techniky: referát studenta (prezentace na počítači), přednáška učitele, práce s textem, analytická konverzace, práce ve dvojicích.

Problematická otázka – pochopit, jak Kuprin řeší věčný problém neopětované lásky.

Zařízení: portrét; audio záznam Druhá sonáta .

Epigraf (pro 1. lekci) : Žije a vládne na Zemi -

Ze všech zázraků jediný zázrak.

Yu Ognev

Postup lekce

1. Org. okamžik.

2. Úvodní slovo učitele.

- Alexander Ivanovič Kuprin (1. ročník) je jedním z nejoblíbenějších spisovatelů předrevolučního Ruska. Jeho próza byla zaznamenána se souhlasem. A pro Kuprina tito velcí mistři slova zůstali umělcovým ideálem po zbytek jeho života.

Kuprin již ve svých raných dílech s velkou dovedností odhaluje věčné, existenciální problémy, kritizuje temné stránky okolní reality ( "Život", "Horor"), nucené práce ("Moloch"). Píše také o hořkých osudech lidí ("Z ulice"), a o ruské armádě ("Souboj") Ale nejmilovanějším tématem pro něj byla láska, často neopětovaná, neopětovaná („Svatá láska“, „Granátový náramek“). Významné místo zaujímá také téma člověka a životního prostředí. („Olesya“, „Na tetřevovi“).

Na rozdíl od Bunina, který svá nejlepší díla psal v exilu, Kuprin v těchto letech zažil těžkou tvůrčí krizi. Kuprinovo dílo bylo sovětskému čtenáři známější, protože se na rozdíl od Bunina rok před svou smrtí, v roce 1937, vrátil z emigrace do vlasti, vrátil se těžce nemocný, práce neschopný. Podle spisovatelových memoárů Nikandrová, "nepřijel do Moskvy, ale jeho žena ho přivedla jako věc, protože nevěděl, kde je a co je". Ale v sovětské Moskvě byly pro Kuprina psány oslavné (chválící) eseje a kajícné rozhovory. Ale jen podpis poškrábaný slabou rukou skutečně patřil jemu. Spisovatel zemřel v roce 1938 v Leningradu na rakovinu a jeho žena spáchala během tamní blokády sebevraždu.

- Krátká zpráva nebo počítačová prezentace o životě a díle Kuprina a jeho postoji k revolučním událostem...

3. Kontrola individuálních domácích úkolů.

(Zpráva nebo prezentace na dané téma « Život a kreativita » – na základě materiálů z učebnice, doplňkové literatury a internetových zdrojů.)

4. Práce na tématu lekce.

1). Četba a diskuse o epigrafu.

- Jak chápete význam epigrafu k lekci? Co je to za „zázrak“, který „žije a vládne na zemi“?

- Co je láska? Co to znamená milovat?

Učitel: - Ve skutečnosti je velmi obtížné vysvětlit, co je láska. Po mnoho staletí filozofové, skladatelé, básníci, spisovatelé i obyčejní lidé hledají a stále hledají odpověď na tuto otázku. Nikdy nepřestali velebit tento velký a věčný pocit člověka. Tak psal slavný dramatik o lásce už v 17. století J.-B. Moliere:

Den by v mé duši zmizel a temnota by znovu přišla,

Kdybychom jen vyhnali lásku ze země.

Jen on znal blaženost, která se vášnivě dotkla srdce,

A kdo neznal lásku, tomu je to jedno

Že nežil...

Sám Kuprin mluvil o lásce takto: je to pocit „která ještě nenašla tlumočníka“.

Také by pro vás mohlo být zajímavé přemýšlet o lásce. V. Rožděstvenskij:

Láska, láska je tajemné slovo,

Kdo by mu mohl plně porozumět?

Ve všem jsi vždy starý nebo nový,

Jsi malátnost ducha nebo milosti?

Nevratná ztráta

Nebo nekonečné obohacování?

Horký den, jaký západ slunce

Nebo noc, která zničila srdce?

Nebo si možná jen připomínáte

O tom, co nás všechny nevyhnutelně čeká?

- Jaká jsou hlavní témata, která Kuprin v příběhu nastolil?

Záznam . V příběhu "Granátový náramek" Kuprin odhaluje „věčná“ témata: vysoká a neopětovaná láska, téma nerovnosti.

- Vysvětlete znění tématu „Talent lásky v příběhu „Granátový náramek“.

Učitel. Mimochodem, hrdinové příběhu mají skutečné prototypy. Dílo se opírá o fakta z rodinné kroniky knížat Tugana-Baranovského. Tento smutný příběh se stal v Oděse. Žoltikov, malý telegrafní úředník, je beznadějně a dojemně zamilovaný do manželky státního člena Ljubimova, Ljudmily Ivanovny, rozené Turan-Baranovské; princezniným bratrem je úředník státní kanceláře - Nikolaj Ivanovič Turan-Baranovskij.

Učitel. A dnešní lekci bych rád zakončil básničkou Nikolaj Lenau, rakouský básník první poloviny 19. století: "Buď zticha a zemři..." , která, jak se mi zdá, má souvislost s obsahem příběhu “ Granátový náramek »:

Mlčet a zahynout... Ale drazí,

Než život, kouzelná pouta!

Tvůj nejlepší sen je v jejích očích

Hledejte beze slova! -

Jako světlo plaché lampy

Třes ve tváři Madony

A když umírá, zachytí pohled,

Její nebeský pohled je bezedný!

Učitel. "Buď zticha a zhyň" - to je duchovní slib zamilovaného telegrafisty. Ale přesto to porušuje a připomíná si svou jedinou a nepřístupnou Madonnu. To podporuje naději v jeho duši a dává mu sílu snášet utrpení lásky. Vášnivou, prskající láskou, kterou je připraven vzít s sebou na onen svět. Smrt hrdinu neděsí. Láska je silnější než smrt. Je vděčný tomu, kdo v jeho srdci probudil tento nádherný pocit, který jej, človíčka, povýšil nad obrovský, marný svět, svět bezpráví a zloby. Proto, když opouští tento život, žehná své milované: "Posvěť se jméno tvé."

5. Čtení a diskuse o epigrafech.

- Vysvětlete výběr a význam epigrafů:

1). "Posvěť se jméno tvé."

2). „Není to v síle, ani v obratnosti, ani v inteligenci, ani v talentu... individualita se nevyjadřuje kreativitou. Ale v lásce.

Batyushkov (1906)

3). Na zemi není žádná láska, která by neznala utrpení,

Na zemi není žádná láska, která by nepřinášela muka,

Na zemi není žádná láska, která by nežila ve smutku...

Louis Aragon, francouzský básník

6. Shrnutí lekce. Hodnocení. Odraz.

- Je teď taková láska možná? Existuje vůbec?

- Je práce relevantní dnes?

- Jak nyní odpovíte na otázku: co je láska?

- Jak Kuprin řeší tento věčný problém neopětované lásky.

7. Domácí úkol.

· Podle výběru studentů: Miniaturní esej "Co je láska?" nebo syncwine na jedno z témat: "Štěstí", "Láska"(podle povídky A. Kuprina "Granátový náramek".)

· Individuální úkol(prostřednictvím lekce): pomocí materiálů z učebnice, doplňkové literatury a internetových zdrojů (seznam doporučené literatury na str. 81) připravit sdělení nebo prezentaci k tématu „Maxim Gorkij. Osobnost. Stvoření. Osud".

· Každý: Připravte se na lekci ovládání kreativity a (víceúrovňové úkoly – dle výběru studentů)